2018年高三语文一轮总复习语言文字应用变换句式第04课新题含解析20171129197

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2018版高考一轮总复习语文习题 专题四 仿用、选用、变

2018版高考一轮总复习语文习题 专题四 仿用、选用、变

课后对点集训第一板块命题式仿写1.对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。

要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。

示例:翻开《水浒传》,林冲说:“英雄要有血性。

虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。

”(1)翻开《汉书》,苏武说:“___________________________________________________________________________________。

”(2)翻开《史记》,蔺相如说:“_________________________________________________________________________________。

”答案(示例)(1)英雄需要忠诚。

虽然我曾被困北海,但当我用生命拒绝劝降的诱惑,持节牧羊十九年回到汉朝时,我就是英雄。

(2)英雄需要胆识。

虽然我曾卑微无闻,但当我在朝堂上识破强秦的欺骗,不顾性命呵斥秦王时,我就是英雄。

解析本题是对课本内容《苏武传》和《廉颇蔺相如列传》的考查。

结合对仿写能力的考查。

平时复习不可抛弃课本。

2.仿照下面的示例,围绕“青春”另写两句话,注意使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

示例:青春是旷野,不是为了流尽溪水,而是要长出森林。

答:______________________________________________________________________________________________________________答案(示例)青春是泥土,不是为了接收腐朽,而是要孕育收获。

青春是苗圃,不是为了培育杂草,而是要铺满鲜花。

解析本题考查“仿用句式”考点。

解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。

注意题干要求使用“比喻”的修辞手法。

2018年高考一轮复习语文 仿用、选用、变换句式(含修辞)

2018年高考一轮复习语文   仿用、选用、变换句式(含修辞)

“明媚”的“明”。“月”在 中 华 文 化 中 总 是 与 清 纯 、 静 “朗 月 清 风 ”让 人 神 清 气 爽 , 乡明”则 勾 起 人 们 对 故 乡 和 亲 人 的 思 念 。 答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
考点
特点 本 考 点 是 高 考 高 频 考 点 , 要 求 考 生 能 仿 照 题 目 所 提 供 语 句 的 句 式 特 点 , 新 造 一 个 或 多 个 句 式 、 结 构 与 示 例 相 似 的 句 子 , 且 内 容 方 面 要 符 合 相 关 要 求 。 该 题 型 特 别 注 重 修 辞 手 法 的 运 用 和 语 言 的 优 美。①考 查 形 式 相 对 稳 定 。 灵 活 度 高 , 综 合 性 加 强。②选 择 的 语 料 涉 及 面 广 , 主 要 有 诗 句 仿 写 、 哲 理 句 的 仿 写 、 图 文 类 的 仿 写 等 。
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考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
解析
A项,以“试”“裁”赋予“东风”人的动 B项 , 使 用 了 对 偶 的 修 辞 手 法 。 C
作 , 是 拟 人 的 修 辞 手 法 。
项,“有情”“含春泪”“无力”“卧”, 以 人 的 情 态 、 动 作 写 “芍药”“蔷薇”, 是 拟 人 的 修 辞 手 法 。 手 法 。 D项,以 “开门”“翻书”赋予“南风”人 的 动 作 , 是 拟 人 的 修 辞
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考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
[真 题 体 验 ] 1. [ 2 0 1 5 · 江 苏 高 考 ]下 列 诗 句 中 , 没 有 使 用 比 拟 手 法 的 一 项 是 ( ) 声 。 A. 东 风 便 试 新 刀 尺 , 万 叶 千 花 一 手 裁 。 B. 浮 萍 破 处 见 山 影 , 小 艇 归 时 闻 草 C. 有 情 芍 药 含 春 泪 , 无 力 蔷 薇 卧 晓 枝 。 D. 唯 有 南 风 旧 相 识 , 偷 开 门 户 又 翻 书 。

【精选】高三语文一轮总复习写作作文专项突破四主体第04课新题含解析

【精选】高三语文一轮总复习写作作文专项突破四主体第04课新题含解析

第04课新题一、(四川省成都市2018届高三9月月考语文试题)阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

日前,有学者撰文称:四大名著不适合儿童阅读一一《水浒传》讲打家劫舍,《三国演义》充斥阴谋诡计,《西游记》宣扬虚无主义,《红楼梦》大讲色空幻灭。

这个观点引起了激烈讨论,有人撰文反驳:学者所指的负面内容并非四大名著的主旨,在整体上,四大名著何其大雅,负面影响何其微小;相比之下,社会复杂,人心难测,现实环境给孩子带来的消极影响远胜四大名著。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【答案】莫让灰尘掩住名著之光日前,有学校撰文称四大名著有太多负面影响,因此不适合儿童阅读。

这一观点在社会上引起激烈的讨论。

诚然,四大名著中确实有负面的内容:毕竟《水浒》中有血腥场景,毕竟《西游记》单调乏味,毕竟《三国演义》有阴谋诡计,毕竟《红楼梦》悲剧收场。

但这只不过是一些“缺点”,是一些灰尘罢了。

我们应该做的,不是被灰尘迷住双眼,而是“拂其尘,彰其光”,看到四大名著的美。

因为,从《水浒》我们学到了忠义,从《三国演义》我们学到了胆识与谋略,从《西游记》我们学到了坚韧,从《红楼梦》我们学到了世事无常。

儿童是一张不谙世事的白纸,用纯洁无瑕的白色映射着世界的斑斓。

我们要做的,不应该是永远呵护这一片白色,而应当拿起画笔,小心翼翼地勾线、上色,直到其成为独一无二的美丽画作。

因此,处于成长初期,懵懂无知的儿童,正在人格塑造的关键时期,正需要价值理念和文化素养的建立和积累。

为此,“四大名著”不失为一个最佳选项。

但我们不能一味要求阅读而忽视了指导。

因为儿童全凭兴趣阅读,难免会“跑偏”,受到负面内容的误导。

这时,家长与教师的责任便凸显了出来。

“拂其臣,彰其光”,教育者们此时便应充当“向导”的角色,使儿童们避开负面内容的险沟,绕开“封建思想”的暗石,同时,看到“忠义智勇”的光芒,学到一个个人们耳熟能详的传统故事,积累起传统文化的因子,为以后的成长打下传统文化的基础。

2018年高三语文一轮总复习(古代诗歌阅读+评价古代诗歌的思想内容)第04课新题(含解析)

2018年高三语文一轮总复习(古代诗歌阅读+评价古代诗歌的思想内容)第04课新题(含解析)

第04课新题一、(陕西省咸阳市2017年高三年级三模试题)阅读下面两首唐诗,完成14〜15题。

己亥①岁二首•僖宗广明元年曹松苴一丿、泽国②江山入战图,生民何计乐樵苏③。

凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。

苴一K丿、传闻④一战百神愁,两岸强兵过未休。

谁道沧江总无事,近来长共血争流。

【注】①己亥:公元879年(乾符六年)的干支。

②泽国:泛指江南各地,因湖泽星罗棋布,故称。

③樵苏:打柴为“樵”,割草为“苏”。

④传闻:一作“波间”。

14.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的两项是()A.第一首开篇轻描淡写,让读者从那“战图”中去想象兵荒马乱、血流成河的现实。

B.“生民”一句借人民流离失所、不堪其苦的现状反衬樵苏生活之乐,凸显乐观精神。

C.“凭君” 一句直写作者对将领讲封侯事的厌弃态度,表达出心中对战争的痛恨之情。

D.第二首以“百神愁”之语痛斥战争的罪恶,用“谁道沧江总无食”反讽战事的频繁。

E两首诗风格迥异:其一用意曲折,语言委婉含蓄;其二着力用笔,表达直白显豁。

15•其一和其二两首诗集中表达了作者怎样的思想感情?请结合诗(其一)的最后一句加以欣赏。

答:_______________________________________________________________________【答案】14.BE15•①两首诗表达了作者对战争的控诉(战争给人民造成的深重灾难和浩劫),以及对百姓的同情的思想情感。

②“一将功成万骨枯”一句用了强烈的对比手法(以“一”与“万”、“荣”与“枯”的对照),突出枯骨意象,揭示出了“一将封侯,万人丧生”的现实本质。

③表达了作者感叹战争无情,并讽刺那些功成名就、黩武好战的将军的感情。

两首诗都表达了作者对战争的控诉(战争给人民造成的深重灾难和浩劫)和对百姓的同情的思想情感。

【解析】项,疔性民,一句借人民流离失所、不堪其苦的现状反衬樵苏生活之乐,凸显乐观精神"不正确,应为…生民'一句写只可惜这种樵苏之乐今亦不可真得,用"■乐"字反衬性民”的不堪其苦。

高三语文一轮总复习(语言文字应用选用句式)第04课新题(含解析)(2021学年)

高三语文一轮总复习(语言文字应用选用句式)第04课新题(含解析)(2021学年)

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第04课新题一、(浙江省慈溪市2017年高三年级联考试题)5.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )传统人文社科类经典大多着力于揭示人与世界的终极奥旨,字里行间洋溢着个人与人类及宇宙深切的同体感。

其中,作为“知识之王”的哲学经典,尤其具有范式意义。

它强调主体的自由出场和自我证明,并且有其更犀利的表达.它不以叙述性的描写渲染为满足,而重在反思与究问,并且有时还远胜于科学。

它提出和究原这些问题,并让你在这种追究中做成一个真正的“知识分子”,以自己的自由意志来裁量事理,度衡一切。

A.对哲学来说,主要是问题;对科学来说,主要是答案。

B.对哲学来说,主要是答案;对科学来说,主要是问题。

C.对科学来说,主要是答案;对哲学来说,主要是问题。

D.对科学来说,主要是问题;对哲学来说,主要是答案.【答案】C二、(浙江省2017年普通高中学业水平模拟试题)5.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )夜深人静的时候,绝大多数人都已进入梦乡,对父亲来说,却正是忙碌的时候。

处理完一天积攒的信件之后,__________________________________父亲珍藏了几十万册古今中外的图书,但是他求知若渴,常常苦于无书可读。

2018年高三语文一轮总温习语言文字应用仿用句式第04课新题含解析

2018年高三语文一轮总温习语言文字应用仿用句式第04课新题含解析

第04课新题一、(2017年浙江省杭州市六校联考试题)5.仿照下面这句话的句式,运用比喻和拟人的修辞,另写一句结构相同较有诗意的话。

五月的雨滴/像熟透了的葡萄/一颗,一颗/落进大地的怀里!__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例如:山间的小溪/像顽皮的小孩/一个,一个/投进了江河的怀抱。

【解析】想象要合理,修辞手法一致,“五月的雨滴/像熟透了的葡萄/一颗”运用了比喻的修辞手法,“一颗/落进大地的怀里”运用了拟人的修辞手法;结构与例句相同,字数大致相同。

二、仿照下面的例如,自选话题,另写三句话,要求运用拟人的修辞手法,句式与例如相同。

在这青春的路上,我正走成翠绿的树,走成有爱的绿荫;在这青春的山上,我正攀成峻峭的峰,攀成有梦的山泉;在这青春的海上,我正站成伟岸的帆,站成有骨的浪头。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例如:在这理想的园中,我正开出火红的花,开出有声的芳香;在这理想的船中,我正扬出强劲的风,扬出有志的海燕;在这理想的空中,我正飘出耀眼的光,飘出有情的云朵。

二、(2017年浙江省绍兴市五校联考试题)5.仿照下面的例如,再写两个句子,要求句式与例如相同,表达通顺、连贯。

【推荐精选】2018年高三语文一轮总复习(小说阅读+分析综合)第04课 新题(含解析)

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第04课新题一、(山西省太原市2017届高三第二次模拟考试)阅读下面的文字,完成46题。

周旋九水里德警官这几天精神高度紧张。

副局长在特别会议上说,新局长马上就到任。

新局长曾经是一个神探,破获过许多疑案大案,正因为这样,新局长也是一个行踪不定的人。

这是他这种神探的特点。

副局长声色俱厉,要求大家这几天务必谨慎小心,不能出现任何岔子,“否则当心饭碗!”屡获嘉奖的里德被派到这个混乱的小城最繁华的黄金街当巡警,要知道这是一个重大的责任,而且是一份不小的荣誉。

一个阳光明媚的上午,里德正在黄金街上巡视,突然一个怪异的红头发的男人出现在里德的视线里。

就在二人目光相对时,红头发转身就跑。

里德感到疑惑,急忙追了过去。

这个小个子没跑多远就被里德逮到了。

里德说:“先生,看来您要到警署吃午饭了。

”红头发耸了耸肩,表现出一种无奈。

红头发自称叫吉米,曾经是一名心理学硕士。

里德问道:“吉米先生,你见到我为什么跑?”吉米一脸冤枉:“警官,本国法律哪一条规定公民不准在街上跑步?”“可你是在见到我时才突然跑起来的。

”“就算是我见到你时才开始跑的,可是你看,这有什么问题吗?”里德听着吉米不怀好意的笑声十分气愤,但没有一点办法,只好把他放了。

第二天依旧阳光明媚,里德在黄金街上巡视时,脑中还残留着那个红头发不屑的表情,里德觉得深受侮辱。

突然,里德看到了一个红头发男人,那个小个子见到里德转身就跑。

里德犹豫了一下还是追了过去。

吉米又被带回了警署,询问的结果和昨天一样,里德只能又将吉米释放了。

他觉得吉米简直是个疯子。

里德咬着牙根冲着警署门口的一个穿灰色风衣的老人大声呵斥,他已经多次看到他看热闹时幸灾乐祸的嘲笑,就将在红头发那里受的气,一股脑撒向这个可恶的家伙。

灰风衣耸耸肩膀踱着步离开了。

接下来的几天,里德总是能看到那撮令人生厌的红头发,红头发也一如既往地“逃跑”。

每次里德都想,最好让那红头发被一辆飞驰的汽车撞倒。

现在的里德若是见不到红头发反倒觉着不正常了,甚至那个灰风衣不怀好意的嘲笑也变得像每天明媚的阳光一样寻常。

2018年高三语文一轮总复习(文言文阅读+翻译)第04课 新题(含解析)

2018年高三语文一轮总复习(文言文阅读+翻译)第04课 新题(含解析)

第04课新题一.(辽宁省葫芦岛市2017年高三年级模拟考试)阅读下面的文言文,完成10~13题。

彭韶,字凤仪,莆田人,天顺元年进士,锦衣指挥周或,太后弟也,奏乞武强、武邑民田不及赋额者,籍为闲田。

命韶偕御吏季琮覆勘,韶等周视径归,上疏自劾日曰:“真定田,自祖宗时许民垦种,即为恒产,除租赋以劝力农。

功臣、戚里家与国咸.休,岂当与民争尺寸地。

臣诫不忍夺小民衣食,附益贵戚,请伏奉使无状罪。

”疏入,诏以田归民,而责韶等邀名方命,复下诏狱..,言官争论救,得释。

孝宗即位,召为刑部右侍郎。

嘉兴百户..陈辅缘盗贩为乱,陷府城大掠,遁入太湖,遣韶巡视。

韶至,贼已灭,乃命兼全都佥史,整理盐法。

寻进左侍郎,韶以商人苦抑配,为定折价额,蠲.宿负。

悯灶户煎办、征赔、折阅之困,绘八图以献,条利病六事,悉允行。

弘治二年秋,还朝。

明年,改吏部。

与尚书王恕甄人才,核功实,仕路为清。

彗星见,上言宦官太盛,不可不亟裁损。

因请午朝面议大政,毋只具文。

已,又言滥授官太多,乞严杜幸门,痛为厘正。

帝是其言,然竟不能用。

四年秋,代何乔新为刑部尚书。

故安远侯赃败至数千两,征仅十一。

以其母诉免。

御史彭程以论皇坛器下狱,韶疏救,因极陈光禄冗食滥费状,乃命具岁办数以闻。

荆王见潚(朱见潚)有罪,奏上,淹旬不下。

内官、苗通、杀人,减死遣戍..。

昌国公张峦建坟逾.制,役军至数万。

畿内民冒充陵庙户及勇士旗校,辄免徭役,致见户不支,流亡日众。

韶皆抗疏极论,但下所司而已。

韶莅部三年,昌言正色,秉节无私,与王恕及乔新称三大老,而为贵戚、近习所疾,大学士亦不之善。

韶志不能尽行,连章乞休..,乃命乘传归。

月廪、岁隶如制。

明年,地震,御史宗彝等言韶、乔新、强珍、谢铎、陈献章、章懋、彭程俱宜召用,不报。

又明年,卒,年六十六。

谥惠安,赠太子少保。

(《明史·列传第七十一》)10. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A. 籍.为闲田籍:没收。

B. 功臣、戚里家与国咸.休咸:都。

2018年高三语文一轮总复习语言文字应用准确鲜明生动第04课新题含解析201712051232

2018年高三语文一轮总复习语言文字应用准确鲜明生动第04课新题含解析201712051232

第04课新题一、(海南省2017年高三年级第二次联考试题)20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

人如果真有价值,便不会被忽视。

一张百圆纸币不管把它弄成什么样子,人们还是希望得到它,①。

当然,有些东西的价值并不在于这件东西的价值本身,也许它本身并没有多大价值,但它有办法让人觉得它有价值,还有一点也非常重要,②,就像同样是块土地,在城市里,寸土寸金;在荒郊野地里,可能分文不值。

③,就找到了自己的最大价值。

【答案】①就是因为它有自身的价值②位置决定价值③找到适合自己的位置二、(甘肃省2017年高三年级第二次诊断试题)20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

记忆是一个复杂的过程。

①,“槐绿低盲暗,榴红照眼明”出现在我们面前的时候,我们知道了这是一句古诗,但这只是一个感觉记忆,大概只能保持0.25-2秒。

如果我们想记住它,将感觉记忆转化为更长时间的记忆,②。

编码的过程带有很多个人色彩,有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆,有些人可能会根据诗句读音来加以记忆,③,那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。

【答案】示例:①以记忆(背)古诗为例②就要对它进行编码③如果没有转化为长时记忆【解析】第①处应联系上下句补写,尤其要联系下句;第②处应联系上句“如果我们想记住它,将感觉记忆转化为更长时间的记忆”补写;第③处要联系下句“那么”补写。

三、(陕西省2017年高三年级质检试题)20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过20个字。

文化是民族生存发展之基。

一个民族即使领土被敌国占领,只要自己的文化还在,①,还有复兴的希望;反之,如果文化已经消亡,即使没有敌军入侵,②。

顾炎武把历史上朝代的更迭归纳为“亡国”与“亡天下”两种情况,前者是民族内部的政权更替,但文化的性质没有变化;后者是亡国加上灭种,不仅民族政权覆灭,③。

2018年高三语文一轮总温习语言文字应用紧缩语段第04课新题含解析

2018年高三语文一轮总温习语言文字应用紧缩语段第04课新题含解析
它发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系,揉合了唱念做表、舞蹈及武术等各类演出形式。昆曲以曲笛、三弦等为要紧伴奏乐器,要紧以中州官话为唱说语言。昆剧是一种歌、舞、介、白各类演出手腕彼此配合的综合艺术,长期的演剧历史中形成了载歌载舞的演出特色。昆曲的演出,也有它独特的体系、风格,它最大的特点是抒情性强、动作细腻,歌唱与舞蹈的身段结合得巧妙而和谐。在语言上,该剧种原先分南曲和北曲。南昆以苏州白话为主,北昆以多数韵白和京白为主。昆剧行腔优美,以缠绵婉转、柔曼悠远见长。昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。
(1)给这那么新闻拟一个适当的题目:_____________________________(用单句格式)
(2)提取这段文字的要点:_________________________________________________
【答案】(1)重庆库区文物爱惜工作步履维艰;(2)文物挖掘进展缓慢,文物搬迁无法实施,破坏盗掘文物现象严峻。

【答案】既能深刻熟悉大自然又能深刻熟悉自己的人
六、(山东省济南市2018届高三年级九校联考试题)17.阅读下面的文字,简要归纳这段话的中心。不超过20字。
《论语·里仁》:子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。”有钱和有权,这是人们所想要的,不用合法的方式去取得,君子是可不能安处其中的。穷困和卑贱,这是人们所厌恶的,不用合法的方式去摆脱,君子是不躲避的。君子与小人之区别,不在于爱财不爱财。物质上的享乐,是人的生理需要,君子与小人的生理构造是一样的,因此,关于享乐的爱好,也是一样的。君子与小人的区别,只在于实现爱好达到欲望的手腕不同。君子爱财,不仅爱之有控制,且取之有道;小人贪财,不仅贪得无厌,且不择手腕。

高三语文一轮总复习(语言文字应用修改病句)第04课新题(含解析)(2021学年)

高三语文一轮总复习(语言文字应用修改病句)第04课新题(含解析)(2021学年)

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第04课新题一、(安徽省六安市2017年高三年级八校联考试题) 请找出下面一段话有语病的句子,并针对语病进行修改。

①舒州读书月启动仪式的时间在201 7年11月28日上午举行,②读书月以“舒台晓月,书香满城”为主题。

③据介绍,为激发广大市民进一步阅读和学习的热情,④弘扬舒州书香满城的文化传统,⑤打造学习型城市的良好氛围,⑥县委宣传部、文明办等单位联合举办了首届舒州读书月,⑦时间是11月28日至12月28日.⑧读书月期间还将举办张恨水大讲堂、舒州文化讲座、黄梅戏论坛等.有语病的句子是____________________________________ (只填序号)针对语病的修改________________________________________________【答案】有语病的句子是:①③⑤⑧;修改:①舒州读书月启动仪式的时间是2017年11月28日上午。

或:舒州读书月启动仪式在2017年11月28日上午举行。

③为进一步激发广大市民阅读和学习的热情。

⑤营造学习型城市的良好氛围。

⑧读书月期间还将举办张恨水大讲堂、舒州文化讲座、黄梅戏论坛等活动.二、(安徽省示范高中2017年高三年级五校联考试题) 请找出下面一段话有语病的句子,并针对语病进行修改。

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第04课新题
一、(安徽省合肥市2017年六校联考试题)19.把下面的长句改写成三个短句,可以增删词语,不得改变句子原意。

一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的,以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的有中国特色的社会主义法律体系已经形成。

【答案】一个有中国特色的社会主义法律体系已经形成。

这个体系立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现了党和人民意志。

它以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成。

二、(安徽省芜湖市2017年九校联考试题)19. 以“鲁迅只得横站”为开头改写下面这个句子,可以适当增减词语,不得改变句子原意。

鲁迅被左翼有识之士拥为“左联”盟主,可是说话既不得“左边”心悦,又惹得“右边”恼怒,还不得“中间”拥护,总遭暗算,只得横站,孤军奋战。

【答案】鲁迅只得横站,孤军奋战,因为他虽然被左翼有识之士拥为“左联”盟主,可是说话既不得“左边”心悦,又惹得“右边”恼怒,还不得“中间”拥护,总遭暗算。

【解析】关键在于看出其间隐含的因果关系,“总遭暗算,只得横站,孤军奋战”是语段的中心句,变换后的句子既不能改变句子原意,又不能漏掉原句的内容。

三、(山东省淄博市2017年五校联考试题)17.将下面三个单句加上适当连词改写为一个多重复句,可以适当增减词语,不得改变句子原意。

“十三五”开局,中国经济有过高增长低通胀的理想格局。

“十三五”开局,中国经济曾有高增长高物价的过热场面。

“十三五”开局,受国际金融危机冲击,中国经济遭遇了下滑、通胀和通缩轮番登场的考验。

【答案】“十三五”开局,中国经济既有过高增长低通胀的理想格局,也曾有高增长高物价的过热场面,更因受国际金融危机冲击,遭遇过经济下滑、通胀和通缩轮番登场的考验。

【解析】注意审视三个句子间的逻辑关系,从而找出相应的关联词。

前面正反并列,第三句也是不好的方面,却比第二句更进一步。

四、(山东省潍坊市2017年九校联考试题)17.将下面的句子改写成三个短句,可适当增减词语,但不得改变句子原意。

对海洋权益有深入研究的国家海洋发展战略研究所副所长贾宇写文章批驳日本所谓“无主地先占”和“时效取得”钓鱼岛的谬论时指出,中国拥有对钓鱼岛无可争议的领土主权,日方说法没有法理依据。

【答案】国家海洋发展战略研究所副所长贾宇对海洋权益有深入研究,他写文章批驳了日本所谓“无主地先占”和“时效取得”钓鱼岛主权的谬论,指出中国拥有对钓鱼岛无可争议的领土主权,日方说法没有法理依据。

五、(福建省厦门市2017年五校联考试题)18.将下列四个短句改写为一个长单句,可适当增减词语,但不得改变句子原意。

意境是中国传统美学思想重要范畴之一。

一般认为意境是文艺作品中韵味无穷、浑然一体的艺术空间。

意境是借助意象营造出的,蕴含作者含蓄丰富的情思。

意境能诱发欣赏者想象和思索。

【答案】作为中国传统美学思想重要范畴之一的意境一般认为是指文艺作品中借助意象营造出的蕴含作者含蓄丰富的情思并能诱发欣赏者想象和思索的韵味无穷、浑然一体的艺术空间。

【解析】“意境”是上面四个短句共同的核心,四个短句都是解释意境的,改写后的长单句要包含四个短句全部的含义。

注意整合的句子要简明、通顺,这势必要增删一些词语。

六、(福建省福州市2017年八校联考试题)18.将下面的几个短句改写成一句话,可调整语序、适当增减词语,做到既保留全部信息,语言简明。

食物的质量安全已经成为全球的焦点之一,除了关注食物的外来污染之外,食物内在的安全隐患——转基因食品的安全性问题也日益受到重视。

【答案】食物的质量安全已经成为全球的焦点之一,除了关注食物的外来污染之外,食物内在的安全隐患——转基因食品的安全性问题也日益受到重视。

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