上半年学校教育教学工作总结及-南方医科大学
2024年大学教学上半年工作总结范文6篇
2024年大学教学上半年工作总结范文6篇篇1一、引言2024年上半年，大学教学工作在各位领导和老师的共同努力下，取得了显著的成绩。
本篇报告将围绕教学工作的核心内容展开，总结经验，分析问题，并提出改进建议，为下半年的教学工作提供参考。
二、主要工作内容及成果1. 课程建设与改革本学期，学校继续推进课程建设与改革工作。
一方面，通过对原有课程的优化整合，形成了更加合理、科学的课程体系；另一方面，积极引进先进教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了课堂活力和教学效果。
同时，学校还鼓励教师自主开发新课程，目前已有多门新课程投入使用，受到了学生的广泛欢迎。
2. 师资队伍建设学校高度重视师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，壮大教师队伍。
一方面，学校积极引进高水平人才，特别是具有丰富实践经验和创新能力的行业专家，提升了教师队伍的整体素质；另一方面，学校也注重对青年教师的培养，通过举办教学竞赛、开展教学研讨等方式，促进了青年教师的快速成长。
3. 实践教学环节实践教学是培养学生实际操作能力和创新精神的重要环节。
本学期，学校加强了与企业的合作，建立了多个校外实践教学基地，为学生提供了更多的实践机会。
同时，学校还开展了多样化的实践活动，如实验室开放日、科技竞赛等，激发了学生的学习兴趣和热情。
4. 教学管理创新在教学管理方面，学校引入了信息化管理手段，建立了完善的教学管理系统。
通过该系统，学校实现了教学资源的优化配置、教学过程的实时监控以及教学效果的评估反馈等功能，提高了教学管理的效率和水平。
三、存在的问题及分析1. 课程建设与改革方面虽然学校在课程建设与改革方面取得了显著成绩，但仍存在一些问题。
一方面，部分课程的内容更新不够及时，未能紧密跟上行业发展的步伐；另一方面，部分教师对新教学方法和手段的接受程度有限，需要进一步加强培训和指导。
2. 师资队伍建设方面虽然学校师资队伍整体素质较高，但仍需进一步优化结构。
教学学校上半年工作总结7篇
教学学校上半年工作总结7篇第1篇示例：教学学校上半年工作总结一、工作回顾上半年，我校全体教职员工围绕学校发展目标，兢兢业业，努力工作，取得了一定的成绩。
在教学方面，我们不断深化教学改革，创新教育教学理念，提升教学质量；在管理方面，我们强化学校管理制度建设，规范学校教学秩序，提升学校办学水平；在师生关系方面，我们不断加强师生沟通，关注学生发展，促进教师成长。
上半年，我校教学工作取得了明显进步。
教师们积极探索教学方法，注重启发式教学，培养学生创新思维和实践能力；加强课程建设，提高课程质量，使学生在学业上有了更大的进步。
学生们的学习积极性得到了有效激发，教师们的教学水平也得到了提升。
也存在着一些问题，比如教学资源配置不均衡、教学效果评估不够科学等，需要我们在下半年的工作中进一步改进。
三、管理工作总结上半年，学校管理工作得到了较大提升。
我们加强了对学校各项规章制度的宣传和诠释，加大管理力度，提高了教学秩序；也加强了对学生的思想教育，引导学生端正学习态度、树立正确的人生观和价值观。
学校管理中也暴露出了一些问题，例如学校管理条例不够健全、管理手段不够多样等，需要我们在下半年的工作中进一步完善。
四、师生关系总结师生关系一直以来都是学校工作的重点之一。
上半年，我们加强了师生之间的沟通，加强了师生之间的互动，使师生关系更加和谐。
学校也加大了对学生的关爱力度，关注学生心理健康成长。
师生关系中也存在一些问题，比如师生交流不畅、学校对学生的关注不够全面等，需要我们在下半年的工作中进一步改进。
五、工作展望下半年，我们将继续巩固和提升上半年取得的成绩，努力改进存在的问题，力争取得更加卓越的成绩。
在教学工作上，我们将进一步深化教学改革，提升教学质量；在管理工作上，我们将进一步健全管理制度，提高管理水平；在师生关系上，我们将进一步加强师生沟通，关注学生成长。
相信在全体教职员工的共同努力下，我们的学校一定会取得更加辉煌的成绩！以上便是我校上半年工作的总结报告，谢谢各位领导和老师们的支持和配合！第2篇示例：教学学校上半年工作总结回首上半年的教学学校工作，我们经历了许多挑战和收获，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和问题。
前半期学校教学工作总结
前半期学校教学工作总结
经过半个学期的教学工作，我们学校取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在这个特殊的时期，我们全体教职员工团结一心，积极应对各种困难，努力为学生提供优质的教育教学服务。
下面就让我们来总结一下前半期的教学工作。
首先，我们要肯定学校在教学方面取得的成绩。
在这个半学期里，我们不仅完成了教学计划，还积极开展了各种教学活动。
老师们精心备课，学生们积极参与，课堂氛围活跃，教学效果明显。
同时，学校还加强了课外辅导和学科竞赛等活动，为学生提供了更多的学习机会，激发了他们的学习兴趣和潜能。
其次，我们也要正视学校在教学工作中存在的问题。
在这个特殊时期，教学工作面临着一些挑战，比如线上教学的不便、学生学习积极性下降等。
我们需要认真分析问题的原因，采取有效措施加以解决，比如加强线上教学平台建设，提高学生学习的自主性和主动性等。
最后，我们要展望下半学期的教学工作。
下半学期，我们将继续努力，不断完善教学工作，提高教学质量。
我们将进一步加强教师队伍建设，提高教师的教学水平；加强学生学习动力的培养，激发学生的学习兴趣；加强家校合作，形成良好的教育氛围，共同努力，为学生提供更好的教育教学服务。
总之，前半学期的教学工作虽然取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。
我们要正视问题，总结经验，不断完善教学工作，为学生提供更好的教育教学服务。
相信在全体教职员工的共同努力下，学校的教学工作一定会取得更大的成绩！。
学校教学上半年的工作总结7篇
学校教学上半年的工作总结7篇篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间，上半年的教学工作已接近尾声。
在学校领导的关心下，在同事们的支持与帮助下，我坚持抓好教学，认真学习先进的教育理论，更新教学观念，优化教学方法，逐步形成了具有本校特色的教学模式。
现将本学期的工作总结如下：一、思想政治方面作为一名党员，我始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业，热爱本职工作，恪守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，满腔热情地投入到工作中。
二、教学方面1. 认真备课开学初，我严格按照学校的要求制定教学计划，遵循《品德与生活》课程标准的要求，制定好每一节课的教学目标、教学重难点、教学方法等。
同时，根据学生的年龄特点和班级的实际情况，设计富有童趣的教案和教具，激发学生的学习兴趣。
2. 认真上课在上课过程中，我注重培养学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣。
通过组织丰富多彩的教学活动，如：小组合作、小组讨论、游戏等，让学生在轻松愉快的环境中学习和掌握知识。
同时，我注意营造民主、平等的师生关系和生生关系，使学生在和谐、融洽的氛围中健康成长。
3. 认真反思每上完一节课，我都会认真反思自己的教学行为。
思考哪些地方做得好，哪些地方需要改进。
同时，我会认真听取同事们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和策略。
三、个人成长方面1. 专业知识方面我深知“学无止境”的道理，因此，在工作之余，我不断学习专业知识，提高自己的专业素养。
我阅读了大量的教育专著和学术论文，如：《教育心理学》、《教育学》、《教育学报》等。
这些书籍和论文为我提供了丰富的理论知识和实践经验，使我受益匪浅。
2. 业务能力方面为了提高自己的业务能力，我积极参加学校组织的各种培训和学习活动。
如：学校组织的“班主任工作培训”、“教师教育技术能力培训”等。
这些培训和学习活动不仅丰富了我的知识储备，还提高了我的业务能力和教育教学水平。
学校教学上半年的工作总结7篇
学校教学上半年的工作总结7篇第1篇示例：学校教学上半年的工作总结一、教学工作总体情况过去的上半年，我们学校在教学工作上取得了一定的成绩。
全校师生积极踊跃，教学秩序井然，教学质量稳步提升。
教学工作严格按照教育部的要求和学校的教学计划进行，各项指标良好完成。
1. 教学管理严谨，教学秩序良好学校管理层高度重视教学管理工作，加强对各类教学活动的督导和管理，各班级严格按照教学计划进行教学，课堂纪律得到有效保障，师生积极性高涨，形成了积极向上的教学氛围。
2. 教学质量明显提升上半年各学科教师认真备课，精心设计教学方案，注重学生个体差异，通过灵活多样的教学手段，为学生创设了更多的学习机会。
学校教学质量显著提升，学生成绩普遍进步。
3. 教师队伍素质不断提高学校积极组织教师参加各种教学培训，提升教师教学水平和专业素养。
教师队伍整体素质明显提高，形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
二、存在的问题及解决措施上半年的教学工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
主要体现在以下几个方面：1. 教学资源不足部分学科的实验设备和教学资源不够完善，影响了学生的实践能力和创新能力的培养。
解决措施：学校将加大对实验室建设和教学资源更新的投入，确保教学用具的完备。
2. 学生学习动力不足部分学生学习动力不足，对学习缺乏积极性，影响了学校整体的教学质量。
解决措施：学校将加强对学生的思想政治工作，丰富学校的文化生活，提高学生学习的积极性和主动性。
3. 教学评价机制不够完善学校的教学评价机制还不够完善，缺乏科学合理的评价标准和方法，影响了对教学质量的客观评价。
解决措施：学校将建立科学、合理的教学评价机制，加强对教学评价工作的研究和实践。
三、下半年教学工作的打算1. 加强师资队伍建设学校将进一步加强对教师的培训和引进，提高教师队伍的整体素质和教学水平。
2. 完善教学设施和资源学校计划加大对实验室和教学资源的投入，提高教学条件，为学生提供更好的学习环境和平台。
医科大学上半年工作总结7篇
医科大学上半年工作总结7篇篇1一、引言上半年，医科大学在上级部门的关心指导下，紧紧围绕党的教育方针和学校中心工作，以深化改革、提高质量为核心，积极推进各项工作。
现将半年来的工作总结如下：二、上半年工作回顾（一）教学科研工作1. 深化教学改革，提高教学质量。
学校以开展“教学质量提升年”活动为契机，全面推进课堂教学改革，加强课堂管理和教学研究，注重学生创新能力和实践能力的培养。
同时，学校还加强了课程建设和教材建设，推出了一批优质课程和教材。
2. 加强科研工作，提升学术影响力。
学校以科研为引领，加强科研平台建设和科研团队建设，注重科研成果的转化和应用。
上半年，学校取得了多项重要科研成果，并在国内外学术刊物上发表了大量论文，提升了学校的学术影响力。
（二）学生工作1. 加强学生思想政治教育。
学校以开展“两学一做”学习教育为契机，加强学生思想政治教育，注重培养学生的社会主义核心价值观和责任感使命感。
同时，学校还开展了丰富多彩的校园文化活动，提升了学生的综合素质。
2. 加强学生管理服务工作。
学校以学生需求为导向，加强学生管理服务工作，注重提高学生的满意度和幸福感。
上半年，学校推出了多项便民措施和服务项目，得到了学生的广泛好评。
（三）后勤保障工作1. 加强后勤保障服务。
学校以师生需求为导向，加强后勤保障服务工作，注重提高后勤保障效率和服务质量。
上半年，学校对食堂、宿舍等设施进行了全面维修和改造，提升了师生的生活和学习条件。
2. 推进节能环保工作。
学校积极响应国家节能环保政策，加强节能环保宣传和教育，推广节能环保措施和技术，降低了学校的能源消耗和环境污染。
三、存在的问题和不足在上半年工作中，学校取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面：一是教学质量提升需要进一步加强；二是科研成果的转化和应用需要进一步提高；三是学生管理服务工作需要进一步加强；四是后勤保障服务工作需要进一步提高效率和质量。
大学上半年教育教学工作总结
大学上半年教育教学工作总结在过去的半年时间里，我全力以赴，积极投身于大学教育教学工作中。
通过对教学内容、教学方法的不断革新和改进，我不仅提高了自身的教学水平，也为学生的全面发展做出了积极贡献。
下面我将对我在上半年的教育教学工作进行总结和反思。
首先，在教学内容方面，我积极关注学科前沿动态，及时更新教学内容。
我通过阅读相关学术论文、参加学术研讨会等方式获取最新的教学方法和理论，使教学内容与时俱进。
我发现学生们通常对课堂上的理论知识不太感兴趣，因此我尝试将教学内容与实际生活相结合，提供更具实际意义的案例和问题，引发学生的兴趣和思考。
这样不仅能突破学生的课堂学习桎梏，也能提高他们对所学知识的理解和运用能力。
其次，在教学方法方面，我注重多样化的教学手段。
通过投影仪、多媒体设备等现代化教学设备的运用，我能够更直观地向学生展示教学内容，培养他们的观察能力和思考能力。
此外，我也尝试以小组讨论、案例分析等形式开展教学活动，学生们能够自主思考和合作学习，提高他们的交际能力和解决问题的能力。
我还积极鼓励学生参加学科竞赛和学术交流活动，培养他们的综合素质和创新能力。
再次，我注重对学生的个性化关怀。
我会尽量了解学生的需求和学习状况，并多次与学生进行个别沟通和交流，及时解决他们在学习过程中的困惑和问题。
我还积极参与学生的课外活动，与他们建立良好的师生关系。
通过与学生的交流和互动，我更了解他们的兴趣和特长，能够更有针对性地指导他们的学习和发展。
此外，我还鼓励学生参与社团活动和实践实习，拓宽他们的视野和社交能力。
然而，在教育教学工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我在教学准备上没有做到充分细致，导致课堂讲解过程中有时会存在欠缺。
其次，我在授课过程中对学生的个别差异性关注还不够，只注重课堂教学，忽视了学生的个别成长需求。
最后，我应该及时的接受学生的反馈，进一步改进自身的教学方法和内容。
这些不足之处需要我在下半年的工作中不断改进和提高。
大学上半年教育教学工作总结
大学上半年教育教学工作总结在上半年的教育教学工作中，我认真履行自己的职责，努力提高教学水平，取得了一些成绩和经验。
下面简要总结一下过去几个月的工作。
一、教学准备作为一名教师，教学准备是教学工作的重要组成部分。
在本学期，我深入研究教材内容，结合教学大纲，精心设计了教学方案。
针对不同学生的水平差异，我制定了不同的教学策略和教学活动，以提高学生的学习兴趣和参与度。
二、课堂教学在课堂上，我注重灵活运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实践法等，以激发学生的学习热情和积极性。
同时，我注重培养学生的创新思维和实际操作能力，通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生的思考和解决问题的能力。
三、教学评价在教学过程中，我注重对学生的学习效果进行评价。
我灵活运用各种评价方式，如考试、作业、小组讨论等，全面考察学生的学习成果。
同时，我及时反馈学生的学习进展，帮助他们发现问题、解决问题，并及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。
四、学生管理作为班主任，我也认真履行了学生管理工作。
我与学生保持密切的联系，经常组织学生活动，加强与学生的交流和沟通。
我关心学生的生活和学习情况，及时解决学生的问题和困难，帮助他们养成良好的学习习惯和行为规范。
五、自身成长在教育教学工作中，我积极参加各种专业培训和学术交流活动，提高自己的教学能力和专业水平。
我读了许多教育教学方面的书籍和论文，不断学习更新的教育理念和教学方法。
同时，我也与其他老师进行了深入的交流和合作，互相借鉴、共同进步。
六、团队合作教育教学工作是一个团队工作，只有与其他教师的密切合作，才能取得良好的教学效果。
我积极与其他老师开展教学交流和研讨活动，共同探讨教学难题，提高教学质量。
同时，我也与辅导员、家长等相关人员保持良好的沟通和合作，共同关心学生的综合发展。
综上所述，上半年的教育教学工作总体上取得了一定的成绩。
但是仍然存在不足之处，我将继续努力克服困难，不断提高自己的教学水平和能力，更好地为学生的成长和发展做出贡献。
2024年大学教学上半年工作总结范文6篇
2024年大学教学上半年工作总结范文6篇篇1一、教学任务完成情况2024年上半年，大学教学任务繁重，但经过全体师生的共同努力，各项教学任务得以顺利完成。
1. 课程建设：上半年，学校完成了多门课程的更新与建设，引入了新的教学方法和手段，提高了教学质量和效果。
同时，学校还鼓励教师积极参与课程创新，推动了一批优质课程的诞生。
2. 实践教学：学校注重实践教学环节，加强了实验室和实习基地的建设。
通过开展实验、实习、实训等活动，提高了学生的动手能力和实践能力。
此外，学校还组织了多场技能竞赛，为学生提供了展示才华的舞台。
3. 师资培养：学校重视师资队伍建设，通过举办培训、研讨会等活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，学校还引进了一批优秀人才，为学校的教学科研注入了新鲜血液。
在教学管理方面，学校注重规范化、科学化管理，提高了教学管理的效率和水平。
1. 教学计划制定：学校根据人才培养方案，制定了详细的教学计划，并严格按照计划开展教学活动。
同时，学校还根据实际情况，对教学计划进行了及时调整和优化。
2. 教学质量监控：学校建立了完善的教学质量监控体系，通过学生评教、同行评议、专家听课等方式，对教学质量进行全面监控。
此外，学校还定期组织教学督导活动，对存在的问题及时进行整改。
3. 教学档案管理：学校重视教学档案的管理工作，建立了规范的教学档案管理制度。
所有教学文件、资料等均得到了妥善保管和使用，为教学评估和总结提供了有力支持。
三、教学科研情况在教学科研方面，学校取得了显著成果。
教师们积极参与科研项目研究，发表了多篇高水平论文，获得了多项专利。
同时，学校还举办了多场学术讲座和研讨会，活跃了学术氛围，拓宽了师生们的学术视野。
在学生管理方面，学校注重学生的全面发展，加强了学生的思想政治教育和心理健康教育。
通过开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，提高了学生的综合素质和能力。
同时，学校还加强了学生的就业指导和服务工作，帮助学生更好地适应社会需求。
医科大学上半年工作总结
一、引言2023年上半年，医学院在学院党委的正确领导下，紧紧围绕教育教学中心工作，以立德树人为根本任务，以提升医疗服务质量为目标，积极开展各项工作。
现将上半年工作总结如下：二、教学工作1. 教育教学改革：上半年，医学院积极推进教育教学改革，优化课程设置，强化实践教学，提高教学质量。
通过开展线上线下混合式教学，有效提升了学生的学习兴趣和实践能力。
2. 教师队伍建设：加强师资队伍建设，举办教师培训活动，提高教师的教学水平和科研能力。
通过引进优秀人才、开展导师制等措施，促进教师队伍的全面发展。
3. 学生培养：注重学生全面发展，加强思想政治教育，提高学生的专业素养和综合素质。
上半年，我院学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩。
三、科学研究1. 科研项目申报：上半年，医学院教师积极申报科研项目，成功获批多项国家级、省部级项目，为学院科研工作奠定了坚实基础。
2. 科研成果转化：加强与企业的合作，推动科研成果转化，提升学院的社会影响力。
3. 学术交流：积极开展学术交流活动，邀请国内外知名专家学者来我院讲学，拓宽教师和学生的学术视野。
四、医疗服务1. 提升医疗服务质量：加强医疗服务规范化管理，提高医疗服务水平，为患者提供优质、高效的医疗服务。
2. 开展公益活动：组织志愿者开展义诊、健康讲座等公益活动，提高社区居民的健康意识。
3. 学术交流与合作：加强与国内外医疗机构合作，开展学术交流，提升我院医疗服务水平。
五、党建工作1. 党建工作规范化：严格落实党的组织生活制度，加强党员教育管理，提高党组织的凝聚力和战斗力。
2. 思想政治教育：深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强意识形态工作，提高全体师生的政治觉悟。
3. 党风廉政建设：加强党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为，营造风清气正的政治生态。
六、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分教师科研能力不足，教学水平有待提高；医疗服务水平与人民群众需求仍有差距。
2. 改进措施：加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力；加大投入，改善医疗服务设施，提升医疗服务质量。
医科大学上半年工作总结8篇
医科大学上半年工作总结8篇第1篇示例：医科大学上半年工作总结一、总体情况回顾：医科大学在上半年的工作中取得了一系列积极成果，各项工作在校领导的正确指导下有序推进，全校师生在团结一心、共同努力下共同开创了学校发展的新局面。
二、教学工作总结：1. 课程建设不断完善：本学期我们继续加强了课程建设，在不断总结教学经验的基础上，适时调整课程内容，完善教学大纲，提高了课程的教学质量。
2. 教学效果明显提升：通过教师的辛勤教学和学生的努力学习，教学效果得到了明显提升，学生综合素质和实践能力得到了有效提高。
3. 学术交流活动丰富多彩：学校组织了一系列学术交流活动，包括学术讲座、学术报告、学术研讨等，为师生提供了广泛的学术交流平台。
1. 科研项目取得一批重要成果：在上半年，学校各科研团队共承担了多项国家级和省部级科研项目，取得了一批重要的研究成果，为学校的科研水平提高做出了重要贡献。
2. 科研成果获奖屡见佳绩：学校在各类科研竞赛中频频获得奖项，为学校的科研实力增强提供了有力支撑。
1. 学生思想教育深入开展：学校在上半年认真贯彻落实党的教育方针，扎实开展了学生思想教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 学生活动丰富多彩：学校积极组织了各类文体活动、志愿活动等，为学生提供了广阔的发展空间，丰富了学生的课余生活。
1. 管理制度进一步规范：学校在上半年重新审视管理制度，进一步规范了各项管理制度，提高了管理效率和管理水平。
2. 各项工作有序推进：学校各部门密切配合，齐心协力，各项工作有序推进，为学校整体发展打下了坚实基础。
感言：在上半年的工作中，医科大学全体师生以昂扬的斗志和积极的态度，共同努力，取得了一系列成绩。
但同时也要清醒认识到，学校的发展之路仍任重道远，需要全体师生团结一致、共同努力，不断提升学校的综合实力，为培养更多优秀人才做出更大贡献。
我们相信，在校领导的正确领导和全校师生的共同努力下，医科大学必将迎来更加美好的明天！愿医科大学在未来迎风飞扬，再创辉煌！第2篇示例：医科大学上半年工作总结医科大学是培养医学人才、开展医学科研、促进医学进步的重要学术机构，为了更好地服务社会、推动学科发展，医科大学在上半年的工作中展现出了出色的业绩。
2024年大学教学上半年工作总结
2024年大学教学上半年工作总结2024年的上半年，作为一名大学教师，我在教学方面取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。
在这篇工作总结中，我将对自己的工作进行全面评估，总结经验，找出不足，并制定下半年的工作计划。
首先，在课堂教学方面，我努力创造了良好的学习氛围，采用了多种教学方法和形式，如讲授、讨论、案例分析和实验。
我注重培养学生的思维能力和创新意识，鼓励他们参与课堂讨论和问题解决。
我也积极利用现代技术手段，例如多媒体课件和互联网资源，来提升教学效果。
通过这些努力，我感受到了学生的积极参与和对知识的渴望，他们也在学习中取得了进步。
其次，在学生管理方面，我注重了学生的个性发展和心理健康。
我与学生保持良好的沟通，关注他们的学习和生活问题，并提供适当的帮助和指导。
我鼓励学生参加各种社会实践活动和学科竞赛，培养他们的团队合作意识和实践能力。
我也积极参与学生的科研项目，在科研方向上提供指导和建议，帮助他们深入了解学科知识和方法。
然而，我也意识到自己存在一些不足。
首先，我在备课方面需要更加细致和系统。
由于教学任务重，我有时候在准备课程时会有些急于求成，没有充分研究和准备教学材料。
这导致我在课堂上有时会遇到一些问题，例如内容讲解不清晰或者案例分析不够深入。
此外，我在课后作业批改和学生问题解答方面还需要提高效率，以更好地满足学生的需求。
为了解决这些问题，我制定了下半年的工作计划。
首先，我将加强备课工作，提前准备好教学材料，并深入研究相关的学科知识和案例分析。
同时，我也会定期与同事进行教学交流，借鉴他们的经验和教学方法。
其次，我打算加强与学生的沟通，定期组织辅导班和学术讲座，提供更多的学习资源和培训机会。
此外，我还计划开展一些学生评教和反馈活动，以了解他们的学习需求和反馈意见，进一步改善教学质量。
综上所述，我在2024年的上半年教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
通过这次总结，我明确了自己的问题和改进方向，并制定了下半年的工作计划。
2024年大学教学上半年工作总结
____年大学教学上半年工作总结一、工作概况上半年是我在大学教学岗位上的第二个半年，通过这半年的努力工作，我对大学教学工作有了更深入的认识和理解。
在这半年里，我主要负责了本专业的教学工作，包括课堂授课、课程设计、学生管理等方面的工作。
通过努力和教学实践，取得了一定的成绩。
二、工作内容及取得的成绩1. 课堂授课在上半年的课堂授课中，我注重培养学生的创新思维和动手能力，采用了多种教学方法和手段，如案例分析、小组讨论、实验操作等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我注重与学生进行互动，提问、讨论等，使课堂变得生动活泼。
同时，我也注重在实践中培养学生的综合能力，通过小组项目等形式鼓励学生动手实践，提高实践能力。
通过这样的授课方式，我取得了一定的教学效果，学生的学习积极性和主动性得到了提高。
2. 课程设计在上半年的课程设计中，我注重贴近学生的实际需求，结合实践案例和最新研究成果，设计了一系列的课程内容和教学活动，使课程更加贴近实际，并培养学生的实际应用能力。
同时，我注重设计学生参与的课堂互动环节，让学生在课程设计中发挥主动性，培养其综合能力。
通过这样的课程设计，学生的学习效果得到了提高。
3. 学生管理在上半年的学生管理中，我注重与学生进行沟通和交流，了解其学习情况和问题，并及时指导和帮助学生解决问题。
同时，我注重激励学生，鼓励他们充分发挥自己的潜力，培养他们的自信心和创新精神。
通过这样的学生管理，学生的学习积极性和动力得到了提高。
三、存在的问题及解决措施在上半年的教学工作中，我也面临了一些问题，主要体现在以下几个方面：1. 教学方法不够多样化：在课堂授课中，我虽然尝试了一些新的教学方法，但还是有些单一，缺乏多样性。
因此，下半年我将进一步研究和尝试一些新的教学方法和手段，以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 学生参与度有待提高：在课堂互动环节中，有些学生参与度不够高，很少发言和讨论。
下半年我将加大对学生参与度的培养力度，鼓励并引导学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的学习效果。
2024年大学教学上半年工作总结
2024年大学教学上半年工作总结尊敬的领导：经过上半年的努力工作，我针对2024年大学教学工作进行了全面总结。
以下是我对____年上半年大学教学工作的总结：1. 教学质量：上半年，我们注重教学质量的提升，强调了教师的教学能力和教育教学理念的培养。
我们组织了多次教学研讨会，邀请专家给我们进行指导，全校教师积极参与，并取得了一定的成果。
我们的综合素质教育课程得到了学生和家长的高度评价，同时我们也加强了对高水平教师的培养和引进，提高了教学质量。
2. 课程改革：上半年，我们着力推进课程改革，追求课程的多样性和创新性。
我们加强了与企业的合作，开设了一些实用性强的课程，并邀请相关企业的专业人士来讲授课程。
学生们对这些课程给予了高度评价，并表示受益匪浅。
我们也加强了对文化课程的研发，通过开设一些文化课程，培养了学生们的文化素养，提高了他们的综合素质。
3. 学生管理：针对学生管理上的问题，上半年我们进行了一系列的改进和创新。
我们加强了对学生的思想教育，组织了多次主题教育活动，增强了学生的爱国主义情感和社会责任感。
我们还加强了对学生的出勤管理，及时向家长反馈学生的学习情况。
这些改进措施有效地提升了学生管理水平，促进了学生的全面发展。
4. 师资培训：在上半年，我们注重对教师的培训和提升。
我们组织了多次教师培训班和讲座，针对教师在教学中存在的问题和困惑，提供了指导和帮助。
同时，我们也鼓励教师参加学术研讨会和交流活动，提高他们的学术造诣和教学水平。
这些培训措施有效地提升了教师的教学能力和教育教学理念。
总的来说，上半年的大学教学工作取得了一定的成绩。
但是也存在一些问题和不足，比如学生管理中的一些薄弱环节和教师培训中的一些不足之处。
我们将对这些问题继续加强改进，力争下半年的大学教学工作更加出色。
谢谢！。
2024年医学院上半年工作总结
2024年医学院上半年工作总结2024年上半年，我所在的医学院在院领导的正确领导下，全体教职员工积极努力，攻坚克难，取得了一系列重要成果。
在这半年里，我们以提高医学教育质量为核心，坚持以学生为中心的教育理念，不断健全医学教育体系，推进教学改革和科研创新，为培养优秀医学人才做出积极贡献。
以下是我对2024年上半年医学院工作的总结。
一、教学工作上半年，医学院积极推进教学改革，注重学生实践能力和创新思维的培养。
我们组织了一系列的教学研讨会和教学评估，加强了师生之间的交流和互动。
通过改进教学方法和手段，提高了教学效果。
同时，我们还加强与实际临床医疗水平接轨的教学内容，加强了实践教学环节，提高了学生的实际操作能力。
在这半年里，医学院教师们努力完成教学任务，提高了教学质量，得到了学生和家长的认可和好评。
二、科研工作上半年，医学院加强了科研创新，注重科研团队建设和创新成果的转化。
我们积极组织了各类科研项目的申报和实施，并积极鼓励教师和学生参与科研工作。
通过深入的科研讨论和项目策划，我们取得了一系列的科研成果，包括发表了一批高水平论文、获得了一批科研项目的资助和通过了一些科研成果的转化。
这些成果不仅提高了医学院的科研实力，也为培养更多优秀的医学人才提供了更好的基础。
三、师资队伍建设上半年，医学院进一步加强了师资队伍建设，注重教师的培养和引进。
我们注重教师的继续教育和专业能力的提升，组织了一系列的教师培训和学术交流活动。
同时，我们也积极引进了一些海外优秀的医学人才，丰富了教师队伍的结构和素质。
通过这些努力，我们的教师队伍更加年轻化、知识结构更加完整化、科研实力更加雄厚化，这为医学院的发展奠定了坚实的基础。
四、社会服务在上半年，医学院积极承担了一系列的社会服务工作。
我们参与了社区健康教育的活动，组织了一些义诊和健康讲座，为广大市民提供了一些实用的健康知识和医疗服务。
我们还积极参与了一些重大公共卫生事件的应对工作，发挥了医学院的专业优势，为社会稳定和谐做出了应有的贡献。
2023年医学院上半年工作总结
2023年医学院上半年工作总结一、学生教育和管理方面：在2023年上半年，医学院在学生教育和管理方面取得了一系列的成果。
首先，在学生的学业指导上，我们加强了对学生的管控和指导，通过开展线上线下的教育培训，帮助学生规划学业并解决学习中遇到的问题。
其次，在学生素质教育方面，我们不断丰富学生课余活动，组织了一系列的科学研究讲座、医学实践活动，帮助学生提升科研能力和实践技能。
另外，在学生能力培养方面，我们注重培养学生的创新思维和团队合作精神，通过组织学术竞赛和团队项目，激发学生的学习热情和创造力。
二、教学改革方面：在教学改革方面，医学院着力推进课程改革和教学方法改革。
首先，我们对医学院的课程设置进行了调整和优化，减少了一些过于繁琐和陈旧的课程，增加了一些与时俱进的前沿课程。
其次，我们在教学方法上进行创新，采用了现代信息技术手段，如在线教学、虚拟实验室等，提高了教学效果和学生的学习积极性。
另外，我们注重培养学生的临床思维和实践能力，通过临床案例教学和实践操作，加强了学生的临床实践能力和问题解决能力。
三、科研工作方面：在科研工作方面，医学院加大了对科研项目的支持力度，鼓励教师和学生参与科研项目的申报和实施。
同时，我们加强了对科研成果的评价和奖励机制，提高了教师和学生的科研积极性和创新能力。
此外，医学院还加强了与其他学科和科研机构的合作，提高了科研成果的转化和应用水平。
四、师资队伍建设：师资队伍是医学院的核心竞争力之一，我们注重提高教师的专业素质和科研能力。
在2023年上半年，我们加大了教师培训的力度，组织了一系列的教学研讨会和学术交流活动，加强了教师之间的交流和合作。
同时，我们也加强了对教师的考核和评价，激励优秀教师的成长和发展。
五、社会服务方面：医学院积极开展了一系列的社会服务活动，提供优质的医疗服务和健康咨询。
我们与医疗机构、社区卫生中心等合作，组织了义诊活动和健康讲座，为社会公众提供了专业的医疗服务和健康指导。
医学教学半年总结范文
时光荏苒，转眼间本学期的医学教学工作已经过去了一半。
在这段时间里，我本着“以学生为本，以教学为中心”的原则，积极开展医学教学工作，现将半年的教学工作总结如下：一、教学工作开展情况1. 制定详细的教学计划：根据课程大纲和教学目标，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划，明确了教学进度、教学内容、教学方法等。
2. 优化教学方法：在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与，提高学生的学习兴趣和主动性。
同时，结合多媒体教学、案例教学等多种教学方法，提高教学效果。
3. 加强实践教学：注重理论与实践相结合，组织学生参加实验、实习等实践活动，提高学生的动手能力和临床思维。
4. 关注学生个体差异：针对不同学生的学习情况，进行个性化辅导，帮助学生解决学习中的困难，提高学习成绩。
5. 开展教学研讨：积极参加教研活动，与同行交流教学经验，不断改进教学方法，提高教学质量。
二、教学成果1. 学生成绩稳步提升：经过半年的教学，学生的理论知识、实践技能等方面均有所提高，考试成绩普遍优于去年同期。
2. 学生综合素质提高：通过实践教学和课外活动，学生的团队协作、沟通能力、创新能力等方面得到了锻炼和提升。
3. 教学效果得到肯定：同行和学生对我的教学工作给予了高度评价，认为我在教学方法、教学内容、教学态度等方面表现优秀。
三、存在的问题及改进措施1. 存在问题：部分学生对医学基础知识掌握不够扎实，临床思维培养有待加强。
改进措施：加强对基础知识的讲解和巩固，注重培养学生的临床思维能力，通过案例分析、临床见习等方式提高学生的实践能力。
2. 存在问题：部分学生在课堂参与度不高，课堂氛围不够活跃。
改进措施：采用互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的自主学习能力。
3. 存在问题：教学资源不足，部分教学设施陈旧。
改进措施：积极争取学校支持，改善教学设施，提高教学质量。
总之，在接下来的教学中，我将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为培养高素质的医学人才贡献自己的力量。
学校上半年教学工作总结精选
学校上半年教学工作总结精选
1. 教学思想总结
在上半年的教学工作中，我们始终坚持以学生为中心的教育理念，注重学生终身发展的能力培养，促进学生全面发展，全面提高了教育教学质量。
同时，我们还加强了教育教学改革的力度，探索了更多更好的教学方式，进一步提高了教育教学水平。
2. 教学管理总结
在学校的教学管理方面，我们进一步完善了管理体系，建立了科学有效的教学评估机制。
通过严格的考核和评估，促进了教师之间的交流互动，提高了教学质量。
同时，我们加强了各类教学活动的组织，丰富了教育教学内容，为学生的全面发展提供了更多的选择。
3. 教育质量总结
上半年学校的教育质量明显提高，学生综合素质和学习能力得到了大幅度的提高。
我们注意到学生的参与度和主动性更高，学习兴趣更浓厚，学生的学习效果得到了进一步提高。
这一成果是学校各方努力、持续推进的结果，也是我们坚持以学生为本、注重质量的教育理念的生动体现。
4. 教学管理工作展望
未来，学校将进一步探索科学有效的管理模式，加强教师的培训和发展机会，提高教师的教学水平和教育教学能力。
同时，未来我们将继续推进教育教学改革，实现更优秀的教育教学质量，为学生的发展和成长提供更好的服务，为教育事业的发展作出更大的贡献。
5. 结语
上半年的教学工作总结，表明学校在教育改革和教学管理方面取得了显著成效，有力地推进了学生教育和教学工作。
但是我们也清醒地看到，还有许多问题需要解决，还需要进一步深化教学管理工作，提高教学质量。
因此，我们将一如既往地努力，不断完善教学管理，为学生提供更好、更全面、更高质量的教育服务。
医学院上半年工作总结
医学院上半年工作总结一、教学工作概览在过去的半年里，医学院的教学工作稳步推进，各项教学计划得以有效实施。
课堂教学质量显著提升，教师们积极采用现代教学手段，增强了学生的学习体验。
同时，实践教学环节也得到了加强，学生们通过临床实习、模拟操作等方式，更好地将理论知识与实践相结合。
此外，学院还加强了教学评估和反馈机制，定期收集学生和教师的意见建议，不断优化教学方案。
二、科研进展与成果科研方面，学院取得了显著的成果。
不仅成功申请了多项国家级和省级科研项目，还在国内外知名期刊上发表了一系列高质量的学术论文。
同时，学院的科研成果也多次获得国内外学术奖项的肯定。
这些成果的取得，不仅提升了学院的学术影响力，也为培养高水平的医学人才提供了有力支撑。
三、学生管理与服务在学生管理与服务方面，学院注重学生的全面发展，提供了丰富的课外活动和文化交流机会。
通过举办讲座、研讨会、社团活动等，增强了学生的综合素质和社会责任感。
同时，学院还加强了与家长的沟通联系，建立了完善的学生信息管理体系，确保学生的安全和健康。
四、师资队伍建设师资队伍建设是学院发展的重要保障。
学院积极引进高层次人才，加强了教师的培训和考核工作。
通过组织学术研讨会、教师交流活动等，提高了教师的教育教学水平和科研能力。
同时，学院还建立了激励机制，鼓励教师参与国内外的学术交流和合作项目。
五、对外交流与合作在对外交流与合作方面，学院积极与国际知名医学院校和科研机构建立合作关系，开展了多种形式的交流与合作项目。
通过互派访问学者、共同举办学术会议等方式，促进了学术交流和资源共享。
此外，学院还加强了与国内外企业的合作，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
六、存在的问题与挑战尽管学院在上半年取得了显著的成绩，但仍面临一些问题和挑战。
首先，教学资源紧张的问题依然存在，尤其是实验室设备和实践教学基地的建设仍需加强。
其次，科研团队的发展不平衡，部分领域的研究仍需加强深度和广度。
最后，学生管理和服务方面还有待进一步完善，特别是在学生心理健康教育和就业指导方面需要加强。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上半年学校教育、教学工作总结及下半年主要工作计划周增桓（2012年8月30日）根据学校党委扩大会议的要求，下面我将上半年工作总结及下半年主要工作思路与工作重点向各位党委委员及各位出席会议的代表作一简要汇报。
第一部分上半年学校教育、教学工作总结2012年上半年，在学校党委的正确领导下，在陈书记、校长、文义民书记的关心指导下，在各位校领导的支持、帮助和协助下，在分管部门各位领导和同志们的积极努力下，使学校教学工作、国际教育与援外培训、教学保障、就业工作等都取得了一定的成绩。
一、教育、教学工作㈠教学常规运转平稳有序上半年，全面保证了教育教学工作的平稳、有序运转。
一是全校共完成了164个教学班，15666个计划学时的课表编排工作，实际教学任务达到47021学时，保证了教学工作的正常运转。
特别是网络化计算机排课系统的实施和利用，较好地统筹和利用了现有的教学资源，圆满地实现了顺德校区教师授课的连排，有效地降低了教师来回奔波顺德校区的负担，受到了广大教师的好评。
二是组织完成了《南方医科大学2011年本科教学质量报告》，使我校成为广东省首家向社会公布质量报告的省属高校，在社会上引起了较大反响。
三是组织安排了26个专业2485名本专科学生进入生产实习岗位，其中58名康复治疗学专业的学生全部安排在三家大型高水平医院进行生产实习。
四是2012届共有26个本科专业及2个专科专业学生毕业，共有本专科毕业生2516人，结业15人，学位授予率为98%，圆满完成了2012届学生毕业工作。
㈡考试建设和改革工作取得新进展在考试建设上，我们完成了卫生部和国家医学考试中心主办的我国首次心血管内科专科医师准入及心血管疾病介入治疗试点考试，通过系统建设，使我校成为全国心血管专科准入考试4个考试基地之一，为今后我校成为全国更多的专科医师准入考试基地打下了良好的基础。
5月16日到18日，来自全国六省市的300多名心血管专科的医生来我校参加专科医师准入考试，扩大了学校影响力，得到了国家医学考试中心的高度认可，并给学校发来了感谢信。
在筹备专科医师考试基地的同时，我们还完成了国家医师执照考试的临床技能考试国家基地和考察培训基地的评审和挂牌工作，使我校成为国家医师执照考试临床实践技能考试的九大基地之一。
在本科生考试建设与改革上，我们大力推进学校课程题库和网考建设，题库试题总量已达到30多万道，本学期网考课程人次已占到课程考试总人次的40%，有效地提高了考试效率和考试的科学性、公平性，同时节约了人力和财力，受到了广大师生的欢迎。
㈢师资培训扎实推进为加快青年教师的成长，在实践教学中培养青年教师，我们在全校范围内推广公开课和示范课，参加公开课和示范课的青年教师超过百人，对提高青年教师的授课水平和教学能力起到了积极地推动作用，这次通过学校工会推荐2名教师参加全省教学竞赛，分别获得全省理科组第一名和文科组第六名。
㈣积极拓展和启动国内外交流生项目今年5月，陈敏生书记、校长亲自带队到南京中医药大学、南京医科大学签署了联合培养本科生的合作协议，拉开了我校与国内高校进行本科交换生培养的帷幕。
这项工作的推进，完全符合教育部刚下发的《关于全面提高高等教育质量的三十条意见》中的第十二条和第二十三条所提出的“校校协同”、“建设优质教育资源共享体系”的意见和要求。
另外，我们经过一年多的准备、协商、互访、交流，我校和德国威腾赫尔德克大学于今年上半年也正式启动了交换生项目，教务处与国际交流处一起拟定了《优秀本科生国际交流项目选派办法》、“南方医科大学——德国威腾〃黑德克大学交换生项目协议”、“南方医科大学全日制本科生国际交流项目管理办法”。
㈤注重加强人才培养模式改革，不断提高培养质量在人才培养模式改革上，一是推进本科生辅修专业与双学位建设和拓展，为本科生攻读双学位搭建平台，2012届毕业生中有324名同学获得法学专业、应用心理学专业、卫生事业管理专业辅修/双学位证书，占毕业生总人数的14%，增强了我校毕业生就业竞争力；二是为优秀本科毕业生设立学生助理岗位，按《南方医科大学推荐遴选学生助理免试攻读2012年硕士学位研究生实施细则》，积极向教育部争取免试推荐硕士研究生名额，并选拔了一批综合素质好的应届本科生从事一年学生助理工作后再进入硕士研究生学习；三是注重加强学生实践技能培养，组织抽调南方医院、珠江医院、第三附属医院教学骨干，强化学生临床技能培养，我校2012年4月参加在汕大医学院进行的华南赛区分区赛，获得一等奖，5月参加北京总决赛，获得二等奖。
二、部部省共建工作在逐步推进为使我校尽早进入“部部省共建”行列，我们积极加强与教育部、卫生部和广东省有关部门的沟通协调，先后两次到北京与教育部、卫生部和总后卫生部积极沟通协调“部部省共建”渠道，同时积极争取省分管领导及省教育厅和卫生厅大力支持，在校领导和机关的共同努力下，目前以广东省政府的名义向国家教育部和国家卫生部分别提交了《关于教育部、卫生部和广东省共建南方医科大学》的报告，并及时进行了跟踪和协调。
三、教育教学改革工作有序发展在教育教学改革上，一是继续做好新一轮“本科教学工程”建设项目。
2012年我校已推荐《寄生虫与人体健康》公开课项目申报国家精品视频公开课获得立项，并开始了录制工作。
在省级“本科教学工程”建设上，6月中旬已完成项目的申报工作，我校共在8个类别申报了30个项目，并获得立项批准，目前在公示中。
二是积极推进教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划，我校已组织“五年制临床医学卓越医师人才培养模式改革”项目，“长学制医学精英教育拔尖创新人才培养探索”项目、“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革”项目、“五年制中西医临床医学人才培养模式改革”项目的申报工作，目前卓越医师项目正展开国家层面评审。
三是结合广东省教育综合改革项目的医学教育教学内容和课程体系综合改革和“卓越医师”人才培养体系综合改革的实施方案，进一步完善人才培养过程。
特别是在八年制临床医学教育上，一方面修订培养方案，完成2012级的培养方案制定；另一方面不断完善和加强过程管理，确保培养质量。
在五年制临床医学专业（卓越创新班）中正在设计临床医学整合课程的实施方案，推动课程整合改革的进行。
四、开放办学工作引入资金有了新进展与基建处一起继续扎实推进康复医学院的合作项目，顺德校区康复医学院的建设工作有望年底开工，为引进社会资源办学开拓了新的途径。
五、援外培训及留学教育工作成效显著㈠成功举办了7个国家援外培训项目，共举办了163个讲座，安排了456学时的实习，组织了91次外出参观学习，有37个国家200名医疗卫生官员和技术人员来校参加培训，获专项经费786万多元，我校承担的培训项目数和人数均在全国高校中名列前茅。
㈡顺利接收留学生111名，其中国家政府奖学金学生15名，MBBS留学生91名，研究生5名，2012年春季学期在校学历教育留学生达到772名，居广东省医科类留学生首位，留学生生源国达到46个国家，分布在12个专业。
㈢狠抓留学生日常教育管理工作，突出抓好留学生到课关、安全关、团结关、政策关和制度关，坚持听课及班会制度，提高留学生到课率；坚持每月组织一次留学生宿舍安全检查，消除安全隐患。
㈣组织在校的54名中国政府奖学金学生参加国家留学基金委的年度评审，全员获得通过；推荐的20名优秀自费来华留学生人选，均被批准并获得资助。
六、教学实验室建设与管理工作有新成效㈠实验教学示范中心建设取得新的成绩上半年，组织申报2个广东省实验教学示范中心，通过积极工作，上下沟通和协调，我校申报的“医学生物技术实验教学示范中心和急救与康复技能实验教学示范中心均通过评审。
㈡教学实验建设与管理成效显著在教学实验室建设与管理上，在注重充分利用好现有资源的同时，注重加强对新开专业教学实验室的建设。
上半年完成了顺德校区心理学实验室、中药药剂学实验室的改造与改建工作。
已完成细胞生物学实验室改建项目、新建商务英语专业实验室和动漫课程实验室建设招投标工作，并进入建设阶段。
在教学实验室管理上，上半年圆满完成了两个校区144间多媒体教室、13间计算机实验室的教学保障工作，维修了一大批教学设备，确保了上半年全校教学工作的正常运行。
七、毕业生就业工作实现新突破截止8月6日，我校毕业生总体就业率突破96%。
为了提高我校毕业生就业率，今年也加大了就业工作的力度。
一是我们于3-6月份，组织人员实地走访调查了40多家用人单位，举办了28场现场招聘会，推荐就业困难毕业生80多人次，困难毕业生就业率达到95%以上。
二是分专业、分层次开展就业指导必修课教学，开展就业知识讲座40余场，举行了“毕业生就业政策宣传咨询周”活动。
三是为大学生立项资助20个就业课题项目。
四是投入专项经费组织选拔出“赢在广州”大学生创业大赛。
我校学生创立的“南方安防有限公司”等3个创业项目进入广州地区复赛，1个项目进入下半年总决赛。
第二部分下半年主要工作思路与工作重点一、以提高教学质量为核心，全面抓好教育、教学、教学条件建设与保障及就业工作。
二、积极向省教育厅、国家教育部争取“本科教学工程”建设项目，为提高本科教育、教学质量搭建好更多的优质教育教学平台，不断提高办学质量和办学水平。
三、继续积极跟踪协调部部省共建南方医科大学项目，力争使学校尽早进入部部省共建院校行列。
同时，积极与总后卫生部、司令部军训局等部门沟通协调，从另外一条途径建立部部省共建南方医科大学渠道，并争取使我校附属医院成为军队预备役医院，在学校建立军队培训中心，学校专家可申请承担军队军事医学项目，走军地融合办学发展的路子，使我们这所具有53年军队办学历史的学校更具有自己的办学特色。
四、进一步深化教学改革，推动我校在三个方面实现教学新突破。
一是力争“卓越医生教育培养计划”成为教育部和广东省综合改革试点院校；二是积极协调教育部有关部门，争取使我校申报的“拔尖创新医学人才培养改革试点项目”获得通过；三是协同有关领导和部门积极筹备开展临床医学硕士专业学位人才培养综合改革试点，把临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训有机结合起来，同时，加强与上级部门沟通协调，力争使我校申报的“5+3”临床医学硕士学位研究生培养模式项目获得批准，使我校成为“5+3”临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。
五、加强对我校专业结构的调整与梳理。
进一步优化专业布局，力争使我校医学专业、近医学专业和非医学专业的规模、结构、质量、效益形成协调发展的良好专业布局，办出良好的社会声誉。
六、加强对明年申报国家教学成果奖的摸底和梳理工作，力争使我校明年在国家和广东省教学成果奖申报评审中获得新突破。
七、认真谋划国际交流与合作，进一步提升和拓展国际化办学渠道。
一是深度思考我校国际合作与交流的指导思想、目标、任务和措施；二是积极协助搞好我校2012年本科高校教育国际化评估工作；三是筹备召开国际教育与留学生工作专题研讨会，探讨和梳理国际教育及留学生招生、教学与管理工作的管理体制及运行机制，不断完善和提升国际化办学水平；四是在积极拓展生源的同时，探讨在护理学、中医学、中药学、针灸推拿等专业招收留学生的可行性，从而突破我校只在临床医学、口腔医学和电子信息工程招收留学生的局面，逐步实现在多个专业上扩大留学生招生规模。