人教版小学数学二年级上册《表内乘法》课件一二整理和复习定稿

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新人教版数学二年级上册《表内乘法(一)》整理和复习共33页

新人教版数学二年级上册《表内乘法(一)》整理和复习
1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。 ——塞 ·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
பைடு நூலகம்
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。— —莎士比
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

人教版数学二年级上册《表内乘法(一) 》复习课件

…
读作：6乘5 读作：5乘6
1-6的乘法计算口诀
任意指一句口诀，说出两个乘法算式。四五二十 4×5=20，5×4=20
你能接着整理这些算式吗？说说看，你的算式是按什么规律排列的？
应用1~6的乘法口诀计算乘加、乘减算式。
1.看谁算得又对又快。
6×3-8= 10 5×4+30= 50 4×4+12= 28
比40条多还是少？
6×6=36（条） 36<40，比40少。
2.每只小兔子拔5个萝卜。
（1）5只小兔能拔多少个萝卜？ 5×5=25（个）
（2）6只小兔拔的萝卜比40多还是少？ 5×6=30（个） 30＜40，比40少。
操场上有一些同学正在做游戏。这些同学比10个人多，比20个人少，把它们分成组，每组的人数和分成的组数同样多。在操场上做游戏的共有几个同学？
5×3+9= 24 6×6+6= 42 4×6-4= 20
2.看谁算的又对又快。
6×5+9= 39 4×5-8= 12 5×6-30= 0
6×4+7= 31 4×5+14= 34 6×2+21= 33
用乘法解决问题。
1.一只
有4条腿，5只青蛙有多少条腿？
4×5=20（条）答：5只青蛙有20条腿。
2.一件上衣上有5颗扣子，6件这样的上衣有多少颗扣子？
5×6=30（颗）答：6件这样的上衣有30颗扣子。
解决乘法与加法对照的问题。
1.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？
4+6=10（节）（2）如果买4板4节装的，一共是多少节电池？
4×4=16节）

《表内乘法(一)》复习课件

答：一共有11个玉米。
知识梳理思维导图典题演练课堂总结
【知识点4】用加法和乘法解决问题玩具店里的玩具小汽车有4个轮子，玩具自行车
有2个轮子？（1）5辆小汽车一共有多少个轮子？（2）1辆小汽车和1辆自行车一共有多少个轮子？
（1）4×5＝20（个）（2）4＋2＝6（个）答：5辆小汽车一共有20个轮子，1辆小汽车和1 辆自行车一共有6个轮子。
抢答：听老师说一句口诀，我们说出两个乘法算式。
点击表格播放超链接内容
知识梳理式吗？你是按什么规律排列的？
哪句乘法口诀和哪些乘法算式有联系？
知识梳理思维导图典题演练课堂总结
知识梳理思维导图典题演练课堂总结
【知识点1】乘法的意义画图表示下面算式的意义。 2×4
小学数学名师课件
二年级上册第四单元
表内乘法（一）复习课
SHUXUE
教师：学校：
知识梳理思维导图典题演练课堂总结
四人一组交流课前复习任务一，交流并完善自己的整理，推选一名同学的作品进行展示。
在这个单元我们都学习了哪些内容？你能用思维导图把这个单元的内容整理一下吗？动手试一试，并回答下面的问题： 1.这个单元学习了哪几个方面的内容？ 2.你会把其中最感兴趣的内容讲给大家听吗？ 3.你会背诵学过的乘法口诀吗？请举例说一说它们有什么用？
乘法：求几个几是多少
知识梳理思维导图典题演练课堂总结
从一1的一乘得法一口横诀着背背到诵6口的诀乘。法口诀。
“三四十二” 这句口诀能计算几个乘法算式的结果？
“六六三十六”这句口诀能计算几个乘法算式的结果？
知识梳理思维导图典题演练课堂总结
你知道这些乘法口诀是怎么整理的吗？你能背出盖着的这些口诀吗？

人教版数学二年级上册整理和复习(2) 课件

5×4= 20
4×7= 28
35+20= 55
7×7= 49
45+54= 99 9×8= 72 3×8= 24 8×5= 40
计算练习
2.送小鸟回家。（连一连）
6×6
21＋35
2×9
3×5
15 20－2
36 5×3
18568×7 Nhomakorabea9×4解决问题练习
3.张阿姨在食堂买了一些早餐套餐。每种套餐各花
多少钱？一共花了多少钱？
5.
5元/个
6元/杯
4元/瓶
（1）小丽想买1个
和1杯
，一共需要多少钱？
5+6=11（元）答：一共需要11元。
解决问题练习
5.
5元/个
6元/杯
4元/瓶
（2）7个小朋友每人1杯 7×6=42（元）
，一共需要多少钱? 答：一共需要42元。
课堂小结
本单元结束了，你们想说些什么？说一说你们最感兴趣的内容。
[教材P87 练习二十二第3题]
A种：8×3=24(元)
套餐每份价格份数钱数
A
8元
3 24
B
5元
4 20
C
7元
6 42
B种：5×4=20(元) C种：7×6=42(元) 24+20+42=86(元) 答：一共花了86元。
解决问题练习
4.[教材P87 练习二十二第5题] （1）小明想玩一次蹦床和一次旋转木马，一共要花多少钱？
巩固练习
一、在里填上“＞”“＜”或“=”。
＜
=
＜
＜
＞
＞
巩固练习
二、看图列式计算。

人教版《表内乘法(一)》完美版课件4

三五十五
三六十八四六二十四五六三十六六三十六
二年级数学
一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六
二二得四
3+3+3 +3
二三得六三三得九
兰兰
二四得八 3三+3四+3十+二3
二五一十三五十五
二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
二年级数学
一一得一一二得二一三得
3
4
5
6
12
3
4
5
6
12
34
5
6
丽丽
12
3
4
5
6
12
3
45
6
12
345
6
二年级数学
方法二：
1
2
3
4
5
6
12
3
4
5
6
小东
12
34
5
6
12
3
4
5
6
12
3
45
6
12
345
6
二年级数学
方法二：
1
2
3
4
5
6
12
3
4
5
6
12
34
5
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晶晶
12
3
4
5
6
12
3
45
6
12
345
6
二年级数学
乘法口诀表
二年级数学
一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六
二二得四二三得六

二级数学上册表内乘法(二)整理和复习课件新人教

6×8＝48（元）
（5）怎样解答？为什么用乘法？
（4）要想求“ 8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花了多少钱”这个问题需要知道哪些数学信息？
1. 小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共需多少钱？
8＋6＝14（元）
三、巩固练习，深化理解
四、数学文化
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****

人教部编版二年级数学上册《表内乘法(二)整理和复习》PPT教学课件

6 表内乘法（二）
第 6课时整理和复习
Hale Waihona Puke 新知探究知识点1：用1-9的乘法口诀准确求积
1.用硬纸照右图把两个圆钉在一起，并写上数。转动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个数乘得的积。(教材P87T1)
新知探究
知识点2：熟练计算乘法、加法或减法算式 2.你能又快又对地计算出下列算式吗？(教材P87T2) 6×7= 42 9×4= 36 39+8= 47 9×9= 81 6×4= 24 5×6= 30 3×7= 21 4×8= 32 23-7= 16 7×9= 63 9×8= 72 43+20= 63
新知探究
知识点3：解决问题
3.张阿姨在快餐店买了一些套餐（如下表）。每种套
餐各花多少钱？一共花了多少钱？(教材P87T3) A种：8×3=24(元) 套餐每份价格份数钱数
B种：5×4=20(元) C种：7×6=42(元) 24+20+42=86(元)
A
8元
3
B
5元
4
C
7元
6
巩固练习
1.看谁算得又对又快。
B种：2×4=8(元)
A 2元 2本
C种：3×3=9(元)
B 4元 2本
三种共：4+8+9=21(元) C 3元 3本
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目，从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
Thank you！
Good Bye！

人教版二年级数学上册表内乘法整理复习(课件)(共18张PPT)

比7个6少2 7×6 -2 = 40（人） 42
答：二、1有40人。
用数学
普通公共汽车每人每次刷卡8角钱，卡中只有5元钱，够6位成人坐一次车吗？
8×6= 48角=4元8角
5元＞4元8角答：一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
四( 八)三十二六( 八)四十八 (四) 六二十四
卡片上的数是由哪两个数相乘得来的？
63
35
36
9
24
42
16
27
用数学
4个6 4×6＝24（个）
用数学
比3个6多4
6×3 +4 = 22（个） 18
比4个6少2
6×4 -2 = 22（个） 24
用数学
小明有3本绘本书，童话书本数是绘本书的5倍，请问：童话书有多少本？
3×5 = 15（本）
用数学
一辆小汽车最多可乘5人，一辆大客车最多可乘的人数是小汽车的9倍。
大客车最多可乘几人？
可乘5人
准乘（）人
5×9=45（人）答：大客车最多可乘45人
我们班参加游泳小组的有6人
用数学
参加乒乓组小组的人数是游泳小
组人数的4倍
参加乒乓球小组的有多少人？ 6×4=24（人）

二年级上册数学四表内乘法ppt(一)整理和复习(17张)人教版课件

（）
（）
第4单元表内乘法(一)
求5个6相加的和，列乘法算式是（），口诀是（）。
算式 6×4＝24读作（
），表示（）
四（）二十四六六（）（）三得六
在里填上“＋”“－”或“×”。
乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。
兔妈妈和4个兔宝宝去采蘑菇，兔妈妈采了6个蘑菇，每个兔宝宝采了4个蘑菇。
（3）一个乘数是6，另一个乘数也是6，积是多少？
口答：需要准备12颗扣子。
一.填空。
1.把口诀填完整。
三（五）十五
三四（十二）（二）五一十
四（六）二十四六六（三十六）（二）三得六
2.算式 6×4＝24读作（ 6乘4等于24 ），表示（ 6 ）
个（ 4 ）相加。 3.2个3相加的和是（ 6 ），2和3相加的和是（ 5 ）。
第4单元表内乘法(一)
整理和复习
算式 6×4＝24读作（
），表示（）
பைடு நூலகம்
3×5可以表示3个5是多少。
兔妈妈和4个兔宝宝去采蘑菇，兔妈妈采了6个蘑菇，每个兔宝宝采了4个蘑菇。
（3）一个乘数是6，另一个乘数也是6，积是多少？
3＋3＋3＋2写成乘法算式是3×4。
3＋3＋3＋2写成乘法算式是3×4。
4.在里填上“＋”“－”或“×”。
4 × 3＝12
3 × 3＝9
5 ＋ 5＝10
3 ＋ 5＝8
4 × 6＝24 9 － 2＝7
5.求5个6相加的和，列乘法算式是（ 6×5＝30 ），口诀是（五六三十）。
二.判断题。
1.乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。（ √ ）
2.3×4写成加法算式是3＋4。

新人教版小学数学二年级上册《表内乘法(一)整理和复习》精品教学课件

第四单元表内乘法（一）
整理和复习
人教版数学二年级上册
课堂目标
知道1~6的乘法口诀的来源，初步记住1~6的乘法口诀，会用口诀进行计算。
知识回顾
一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十
（2）如果买 4 板 6 节装的，一共是多少节电池？
6×4 =24（节）
答：一共是24节电池。
教材P67 练习十五第4题
专项练习
5. 每只小猫钓 6 条鱼，4 只小猫能钓多少条鱼？
6×4
24 条
想一想：7 只小猫钓的鱼，比 40 条多还是少？
6×6+6=42（条） 424
教材P67 练习十五第2题
专项练习
3. 一辆车轮？
有4个车轮，5辆这样的车有多少个
4×5 =20（个）
答：5辆这样的车有20个车轮。
你算对了吗？
教材P67 练习十五第3题
专项练习
4. 超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装 6节的。
（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？ 4 + 6 = 10（节）答：一共有10节电池。
5×5=25 2×3=6 5×2=10 4×1=4 6×6=36
6×5=30 4×4=16 3×5=15 4×3= 12 5×6= 30
教材P67 练习十五第1题
专项练习
2.
6__×_3_-8=10
18
5__×_3_+9=24
15
5__×_4_+30=50 _4_×_4_+12=28
20