七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动练习新人教版
七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习新人教版(1)
1.2。
2 青春萌动一、基础训练知识点1、异性朋友1．小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强,学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮了。
对于小亮的这种情形，下列说法正确的是( ）①是一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动②有自我表现的欲望③更加在意自己的形象④渴望得到异性的肯定与接纳A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2．下列男女同学的“交往风景"中，属于正常交往的有 ( ）①男女同学一起学跳健美操②女同学为校篮球队队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A．①② B．②③ C．①③ D．③④3，老师教育鼎鼎和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。
“恰当的方式"主要是指（ )①要坦然大方地与异性同学交往②要善于把友情转化为爱慕之情③既要互相尊重又要自重自爱④既要开放自己又要掌握分寸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④知识点2、异性情感4．青春期充满诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为紧密的时期。
在这个时期,男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。
对此现象下列认识正确的是（ )①这是一种不良影响，会使我们学坏②这是青春成长中的正常现象③这是一种不能说的苦恼,会影响我们健康成长④这是青春的萌动，应慎重对待，理智处理A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．下面对爱情理解错误的是 ( )A．在与异性交往过程中产生的欣赏和向往就是爱情B．爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想C．爱情是一种强烈、稳定、专一的情感D．真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律二、能力提升知识点1、异性朋友1．男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊.下列选项中属于男女同学正常交往的有（）A．八年级(3）班的男女同学经常在一起探讨问题B．张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”C．刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出2．进入青春期以后,同学们对于男女同学之间的关系看得很微妙，如果有男同学和女同学走得近，就会有人在背后指手画脚=对这种情况,你的看法是 ( ）A．进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女同学的距离应该远些B．走自己的路，让别人说去吧C．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
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青春萌动一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择）101. 男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。
下列选项中属于男女同学正常交往的是A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会”【解析】选A。
异性同学之间应该保持正常、大方、恰当的交往，既不过于疏远，也不能过于亲密。
BCD都是不正确的处理方式。
2. 小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触【解析】选C。
异性同学之间应该保持正常、大方、恰当的交往，面对周围人的“误会”或者“猜疑”，首先要反思自己的行为是否有不当之处，如果有，应该及时反思与调整；如果只是周围人的猜疑，可以找合适的机会与对方沟通，消除误解。
3. 进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是A．我已经长大了，不用父母管我了B．只喜欢和异性交往，对异性有好感C．出现了一些羞于启齿的生理现象，不和任何人说，也不去看医生D．积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，努力学习【解析】选D。
本题考查的是青春期的心理变化及其卫生，生活方式对健康的影响。
青春期的孩子有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，内心世界逐渐复杂。
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第2课时青春萌动1.进入青春期后，我们开始悄悄地关注异性。
比如，女生会聚在一起，对班里高大帅气的男生评头论足；男生偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生。
这是（B）①青春期心理萌动的表现②心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗③青春成长中的正常现象④不与同学友好相处的表现A．①② B．①③C．①②④ D．②③④2.开学以来，七年级学生肖博看到女生就脸红，就有点不自然。
相比以前，他更喜欢照镜子，更注意自己的衣着打扮了。
对于肖博的这种变化，下列评价不妥的是（C）A．对女生产生了异性情感，这是青春期心理萌动的表现B．在女生面前，产生了自我表现的欲望C．太在意自我形象了，太爱表现自己了D．渴望得到异性的肯定与接纳4.小花性格大大咧咧，很有男生缘，经常和某些男生勾肩搭背、打打闹闹。
慢慢地，班里一些同学经常窃窃私语，认为小花与某些男生关系不正常。
对此，小花觉得很委屈，不知道该怎么办。
下列对小花的建议合理的有（D）①保持沉默，不再与男生交往②对议论自己的同学给予警告③在与异性交往过程中，注意言谈得当、举止得体④向家长和老师求助A．①② B．①④C．②③ D．③④刘春燕在写给好朋友的信中说：“这学期我们班上转来一名男同学，他成绩优秀，待人真诚,我对他产生了莫名的好感和爱慕。
我该怎么办呢？”据此回答5－6题。
5．刘春燕同学产生这样的情感（A）A．是正常的、自然的B．是不正常的、可悲的C．反映了她道德败坏D．反映了她已经成熟6．如果你是她的好朋友，你会这样提醒她（B）A．要顺其自然、任其发展B．要慎重对待、理智处理C．应秘密地发展感情7.女生小茜和男生小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。
以下关于异性交往问题的讨论，观点正确的是（A）①男女生交往，要慎重对待，理智处理②男女生之间要少说话，保持一定的距离③异性同学之间建立纯真的友谊，有利于我们健康成长④早恋有坏处也有好处，不应提倡，也不必反对A．①③ B．②③ C．③④ D．①④情景一：有位女生在进行心理咨询时说：“我在小学时，看到男生就厌烦，上中学后，我忽然变得想和男生说话了，有时看到男生过来，我就会不自觉地迎上去，喜笑颜开地和对方打招呼。
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青春萌动练习题一、单项选择题1.下列在异性面前的表现，属青春期心理萌动的有：①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受A.①②B.①③C. ①②③D.②③2.与异性相处的好处有：①可了解其思维方式②可了解其情感特征③能学习某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A.①②④B.①③④C. ①②③④D.①②③3.异性之间的友谊，可能让人敏感，应注意以下几点：①时间②方式③场合④频率A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.对于爱情的说法，正确的有：①是一种高尚的情感②意味着欣赏与尊重③需要责任④需要能力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5. 关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊6. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。
对自己最好的保护是A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能7. 在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④8. 小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往。
小红母亲的担心 ( )A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理，因为男女同学之间的交往可能会影响学习C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理，因为男女同学之间的交往必然会促进身心的健康发展9. 进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性 甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。
对此，我们的正确态度应该是( )A 可以发展两人感情B 不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C 是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D 拒绝与异性交往，以免影响学习10. 最甜美的是爱情 最苦涩的也是爱情。
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青春萌动思维拓展一、选择题（共4题，每题10分）1.进入青春期以后，随着生理上的日益发育成熟，性意识的萌发，男女生都会对异性产生好感和爱慕，希望与有好感的异性相互接近、了解、交往，并结为朋友，这是非常正常的心理现象。
但是由于异性朋友之间确实存在着一个友谊与恋情的界限问题，所以，同学们有必要学会把握与异性同学交往的“度”。
下列对“度”的理解，正确的是( )①不必过分拘谨②不要过分随便③不宜过分冷淡④不要过分亲昵A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④2.在“放飞中国梦，绽放女儿美”——“女生第一课”玫瑰课堂上，面对心理专家的提间：“和熟悉的异性独处，受到他的单独邀请，你们应该答应他吗？”进入青春期的女孩子们大声地说：“不能。
”开展“女生第一课”活动有利于( )①增强女生的自我保护意识②杜绝性侵害事件的发生③帮助女生掌握自我保护的方法④促进女生身心健康发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。
此时的你，可以选择的回复是( )①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光②失去我，你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A.①②④B. ①②③C.②③④D.①③④4.（2016·江苏扬州）“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到( )①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题（共2题，每题30分）1.阅读情景剧《同桌的你》中的片段，回答下面问题。
男1：“大家安静一下，我有重大新闻发布！”女1：“嚷什么呀！都快上课了，真烦人！”男2：“啥事快说吧！别卖关子了！”男1：“靠近点儿！我刚才听说咱班要换座了！”女2：“谁不知道！这还用你说，哪个学期不换座？”男1：“不知道了吧，这学期男生跟女生坐同桌。
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青春萌动一、选择题1．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有 ( ）①男女同学一起学跳健美操②女同学为校篮球队队员加油助威③男女同学经常“单独交流"④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A．①② B．②③C．①③ D．③④2．小丽性格开朗，聪明伶俐。
在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。
他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。
与异性同学交往有利于( ）①我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊②锻炼我们与人沟通交往的能力③男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步④萌发对异性的好感A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．男生女生正常、健康的交往是我们成长中的一个重要课题。
下列男生女生的交往做法正确的是（）A．小米和小刚集体春游时悄悄远离大家，单独在一起B．小雯不仅积极参加女生舞蹈队，还利用课余时间帮助小明补习英语C．小红不好意思和男生说话,拒绝男生的帮助D．小丽经常瞒着家长约小峰到公园玩耍4．对于青春期的朦胧情感，下列说法正确的是（ )①是一种特殊的情感体验②在异性面前有表现自己的欲望③更在意自己的形象④渴望得到异性的肯定与接纳A．①②③ B．①②③④C．①②④ D．②③④二、综合题5．小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个.小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。
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青春萌动一、基础巩固1．进入青春期，青少年出现了心理萌动。
以下属于青春期萌动心理的是（）①在异性面前有自我表现的欲望②青春期出现萌动心理是正常的心理现象③更加注重自己的外部形象④渴望得到异性的肯定和接受A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④2．父母、教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。
为防孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。
学校通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生心智成长。
正确对待异性的好感，要（）①认识到这种现象是正常的②不能沉溺其中，否则会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰③应该全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习④以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④3．真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭小到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称作爱情，它只是感情上的游戏。
这句话说明（）A．爱情就是男女双方的情感B．爱情是强烈、稳定、专一的感情C．爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想D．爱情需要具有爱他人的能力4．老师教育鼎鼎和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。
“恰当的方式”主要是指（）①要坦然大方地与异性同学交往②要善于把友情转化为爱慕之情③既要互相尊重又要自重自爱④既要开放自己又要掌握分寸A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．材料一世间万物各有时节，过早地成熟就会过早地凋谢。
我们既然在春天，就不要去做秋天的事。
材料二当你爱一个人的时候，你首先应该想到的是为他(她)的一生幸福负责任，那么，你就要掂量你有没有这个能力给他(她)幸福，如果没有而奢谈爱情，那就是游戏，最后受伤的只能是自己。
所以我们中学生之间的交往是建立在纯洁的友谊之上的。
(1)材料一给我们怎样的启示?(2)材料二中对男女同学之间出现的“爱慕”心理是不是真正的爱情?怎样认识爱情?二、能力提升6．(海南中考)在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。
(完整word版)2019-2020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春
2019-2020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习2新人教版一、基础巩固1．进入青春期，青少年出现了心理萌动。
以下属于青春期萌动心理的是（）①在异性面前有自我表现的欲望②青春期出现萌动心理是正常的心理现象③更加注重自己的外部形象④渴望得到异性的肯定和接受A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④2．父母、教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。
为防孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。
学校通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生心智成长。
正确对待异性的好感，要（）①认识到这种现象是正常的②不能沉溺其中，否则会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰③应该全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习④以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④3．真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭小到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称作爱情，它只是感情上的游戏。
这句话说明（）A．爱情就是男女双方的情感B．爱情是强烈、稳定、专一的感情C．爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想D．爱情需要具有爱他人的能力4．老师教育鼎鼎和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。
“恰当的方式”主要是指（）①要坦然大方地与异性同学交往②要善于把友情转化为爱慕之情③既要互相尊重又要自重自爱④既要开放自己又要掌握分寸A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．材料一世间万物各有时节，过早地成熟就会过早地凋谢。
我们既然在春天，就不要去做秋天的事。
材料二当你爱一个人的时候，你首先应该想到的是为他(她)的一生幸福负责任，那么，你就要掂量你有没有这个能力给他(她)幸福，如果没有而奢谈爱情，那就是游戏，最后受伤的只能是自己。
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青春萌动一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择）101. 男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。
下列选项中属于男女同学正常交往的是A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会”【解析】选A。
异性同学之间应该保持正常、大方、恰当的交往，既不过于疏远，也不能过于亲密。
BCD都是不正确的处理方式。
2. 小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触【解析】选C。
异性同学之间应该保持正常、大方、恰当的交往，面对周围人的“误会”或者“猜疑”，首先要反思自己的行为是否有不当之处，如果有，应该及时反思与调整；如果只是周围人的猜疑，可以找合适的机会与对方沟通，消除误解。
3. 进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是A．我已经长大了，不用父母管我了B．只喜欢和异性交往，对异性有好感C．出现了一些羞于启齿的生理现象，不和任何人说，也不去看医生D．积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，努力学习【解析】选D。
本题考查的是青春期的心理变化及其卫生，生活方式对健康的影响。
青春期的孩子有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，内心世界逐渐复杂。
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2.2 青春的萌动一、选择题1.心理诊所的“知心姐姐”收到了这样一份信：“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高，我是不是有什么问题？”“知心姐姐”的下列回答恰当的是（）①进入青春期后，与异性交往愿望加强，这是正常的②进入青春期后，少男少女们渴望与异性交往的情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好的珍惜和保护③在中学里，产生与异性交往的情感，是早恋的前兆，是不正常的，需要进行心理诊治④与异性交往的情感，需要我们理智、正确的对待A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到愉快，干得也更起劲、更出色。
这主要启示我们，男女交往有利于双方（）A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别D.促进身心健康3.观察漫画《校规》，对漫画中的行为，以下理解正确的是（）A.可以彻底杜绝中学生中的不正常交往现象B.不利于中学生发展异性同学之间的友谊C.便于学校对学生的统一管理D.中学生都不会与异性同学正常交往4.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友。
”这说明（）A.与异性同学交往是不正常的B.与异性同学交往不应该C.与异性同学交往是正常、健康的表现D.与异性交往不健康5.下图是某中学设置的学生食堂用餐区，对此做法议论颇多，正确的认识是（）A.男女有别，男生女生本来就不应该在一起用餐B.有利于学校加强管理，杜绝早恋C.不利于男女学生之间的正常交往D.有利于男女学生集中精力学习6.最近同学们都发现本班同学小斌和娟娟上、下学路上同行，课间活动也常在一起。
于是同学们议论纷纷……你对男女同学交往有何看法（）A.男女同学最好就不交往B.男女同学交往会荒废学业C.男女同学交往一定会彼此激励D.男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出友谊的范围7.在学校我们看到：运动场上，有女生加油，男生跑得更有劲了；在学习上，有女生的鼓励，男生的劲头更足了。
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青春萌动练习题一、单项选择题1.下列在异性面前的表现，属青春期心理萌动的有：①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受A.①②B.①③C..①②③D.②③2.与异性相处的好处有：①可了解其思维方式②可了解其情感特征③能学习某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A.①②④B.①③④C..①②③④D.①②③3.异性之间的友谊，可能让人敏感，应注意以下几点：①时间②方式③场合④频率A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.对于爱情的说法，正确的有：①是一种高尚的情感②意味着欣赏与尊重③需要责任④需要能力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5..关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是.A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件.B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事.D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊6..在与异性相处时，我们要学会保护自己。
对自己最好的保护是.A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度.C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能7..在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到.①交往中要落落大方，掌握分寸..②提倡群体交往、集体活动..③同学之间要互相帮助，互相学习.④禁止进行学习之外的交往.A①②③.....B......C.....D8..担心.(...)A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋.B.有道理，因为男女同学之间的交往可能会影响学习.C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步.D.无道理，因为男女同学之间的交往必然会促进身心的健康发展9..或爱慕之情。
对此，我们的正确态度应该是(..).A.B.C.D10..(..).A.B.C.D是强烈、稳定、专一的感情11.......A围.B的发展.C.D12..“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。
七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦课后练习新人教版.
第二课青春的心弦第1课时男生女生1下图表明男生女生在________方面存在差异。
( )A．兴趣爱好B．性格特征C．思维方式D．学习能力2无锡期末职业生涯规划课上，有一位同学说：“警察、军人，这些都是男生应该从事的工作；我是女生，将来我肯定会从事教师、护士之类的工作。
”这位同学的想法( )①某种程度上影响潜能的发挥②一定能更好地塑造自我形象③受到了性别刻板印象的影响④是正确认识性别角色的体现A．①②B．①③C．②③D．③④3泰安月考刘洋是我国首位进入太空的女航天员，2023年3月，她被授予“二级航天功勋奖章”。
在现实生活中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生。
对此，下列认识正确的是( )A．我们要打破性别刻板印象，尊重多元化B．男生女生在生理特征上的差异逐渐消失C．我们要学会如何与异性相处D．要了解男生女生的不同特点4某校举行教室文化设计比赛，七年级(1)班的男同学主动做起拖地、倒垃圾等体力活，女同学则一丝不苟地整理、美化教室。
同学们都劳动得很愉快，并在比赛中取得了好成绩。
七年级(1)班在比赛中取得好成绩得益于( )①同学们分工协作、相互配合②男生女生的性格特征、思维方式差异较大③男生女生充分发挥各自的性别优势④男生和女生都是平等的A．①③B．②③C．②④D．①④5保定期末改编有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异。
面对差异，我们( )①不应因自己某一方面的优势而自傲②不应因自己某一方面的欠缺而自卑③要学会相互取长补短，共同进步④要学会相互理解，相互帮助A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6小亮在男生中很有人缘，可是他不愿意和班里的女生交往。
作为小亮的好朋友，你想对他说( )①男女有别，我支持你②男生女生拥有各自的性别优势，我们应学会欣赏对方③在与异性的交往中，我们既不能自傲，也不应自卑④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7处于青春期的男生女生开始表现出明显差异。
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文档根源为:从网络采集整理.word版本可编写.支持.青春萌动思想拓展一、选择题（共4题，每题10分）1.进入青春期此后，跟着生理上的日趋发育成熟，性意识的萌生，男女生都会对异性产生好感和倾慕，希望与有好感的异性互相凑近、认识、交往，并结为朋友，这是特别正常的心理现象。
但是因为异性朋友之间的确存在着一个友谊与恋情的界线问题，所以，同学们有必需学会掌握与异性同学交往的“度”。
以下对“度”的理解，正确的选项是( )①不用过分拘束②不要过分随意③不宜过分冷漠④不要过分亲昵A.①②④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④2.在“放飞中国梦，绽开女儿美”——“女生第一课”玫瑰讲堂上，面对心理专家的提间：熟习的异性独处，遇到他的独自邀请，你们应当答应他吗？”进入青春期的女孩子们高声地说：“和“不能。
”展开“女生第一课”活动有益于( )①加强女生的自我保护意识②根绝性损害事件的发生③帮助女生掌握自我保护的方法④促进女生身心健康发展A.①②③B. ①②④C. ②③④D.①③④青涩的少年光阴，同学之间的感情贞洁而美好，有时，也会碰到来自异性同学特其他关爱和询问。
此时的你，能够选择的答复是()①我不想让小船过早地搁浅，请回收你火热的眼光②失掉我，你不等于失掉全部，请谅解我的缄默不语③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情，从此此后你我是路人A.①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④（2016·江苏扬州）“记适当时年龄小，你爱聊天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到()①自重自爱②举止高雅③掌握分寸④互不接触A.①②③B. ①②④C.①③④D. ②③④二、非选择题（共2题，每题30分）1.阅读情形剧《同桌的你》中的片段，回答下边问题。
男1：“大家寂静一下，我有重要新闻公布！”文档根源:从网采集整理.word版本可.迎下支持.女1：“嚷什么呀！都快上了，真人！”男2：“事快吧！关子了！”男1：“凑近点儿！我才听咱班要座了！”女2：“不知道！用你，哪个学期不座？”男1：“不知道了吧，学期男生跟女生坐同桌。
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C.②③④D.①②④
7.你认为老师、父母反对青少年早恋的原因是()
①我们是未成年人,正处于学习知识的黄金时期,应把精力放在学习上 ②我们还没有能力承担相应的责任 ③世间万物各有时节,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事 ④我们的生理和心理还没有完全成熟
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②③④
阅读以上材料,请回答:
(1)对于小丽出现的对于异性朦胧的情感,你是怎样认识的?
(2)如果你遇到这种情况,你会怎样做?
(3)小丽的做法对我们有什么启示?
9.
一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
青春萌动
知能演练提升
1.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这句诗情画意的话告诉我们()
A.异性同学之间不会有真正的友谊
B.异性同学之间不可能有正常交往
C.要珍爱青春年华和纯真2.最近小亮比较烦,因为他的目光总是落在班里右前方的一个漂亮而优秀的女孩身上。小亮的情况是()
8.
这学期,班里转来了一名帅气的男生,小丽悄悄地喜欢上了他,为此她整天心神不宁。她把自己的心事告诉了妈妈,妈妈没有责备她,只让她用一个月的时间找出那名男生的十个缺点。一个星期过去了,小丽什么缺点也没有发现,她觉得他是那么完美。又一个星期过去了,小丽终于发现了他的一个缺点。慢慢地,小丽发现他并不像自己想象的那么完美,她在失望的同时更感到了内心的轻松。小丽的心又恢复了往日的平静。
8.答案:(1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
(2)依据自己的想法写出,内容健康向上即可。
(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
9.答案:(1)中学生早恋现象。
(2)①在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。②爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
①男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 ②男女同学最好不要交往 ③我们要使自己的情感变得更加成熟 ④男女同学交往不利于身心健康
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.下列属于不正常男女交往的有()
①小明热衷于交异性朋友,闹得同学情绪很不稳定,不能安心学习 ②小丽和一个男生很要好,经常陪着这个男生去网吧打游戏 ③小燕发现班长小强一直在帮助有残疾的同学,决心向小强学习 ④小晶“爱”上了帅气的体育委员,给他写了一封表达爱慕的信
A.①②B.①④
C.②④D.①③
4.七年级女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。小刘理智的做法应该是()
A.将信交给自己的好友处理
B.置之不理,再也不和该男同学交往
C.坦然接受,回信表示愿意交往
D.坦诚交流,表示愿意保持纯洁的同学友谊
5.
一位作家告诉自己上中学的儿子:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。”你和班上的那名女同学既然都生活在春天,就不应该去做在秋天才能做的事。这告诉我们()
阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:
(1)以上材料反映的是一种什么现象?
(2)有人认为青少年中出现的“早恋”是真正的爱情,你是怎样认识的?
知能演练·提升
1.C2.B
3.D本题主要考查对异性交往的正确认识。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证,①③是正确的。故选D项。
4.D面对生活中出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。A、B、C三项的做法都是不正确的。
5.C
6.D本题是逆向选择题,①②④的做法都是错误的,符合题意。故选D项。
7.D本题旨在考查对青春期出现的情感问题的正确认识和把握。青春期产生对异性的好感是正常的,但是处于青春期的我们身心发育不成熟,不能独立承担因情感问题产生的责任,所以我们应该正确把握青春期的情感,把主要精力放在学习上。①②③④观点都正确,答案选D项。
A.男生早恋女生,不正常现象
B.正常的青春期心理萌动
C.青春期的不良心理,应立即停止与女生谈话和交往
D.心理不健康的表现
3.小萌和同学小刚互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小萌知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为()
①异性交往要举止得体 ②男女生之间要少说话,保持一定的距离 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面 ④与异性交往有百害而无一利