《屈原列传》复习 ppt课件

在内，在外
2、屈平疾王听之不聪也 动作名，听觉，听力 3、谗谄之蔽明也 动作名，中伤别人的小人
4、邪曲之害公也 形作名，邪恶小人 5、方正之不容也 形作名，端方正直的人 6、明道德之广崇 形作动，阐明
7、蝉蜕于浊秽 名作状，像蝉一样
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8、厚币委质事楚 名作状，用厚币 9、其后楚日以削 名作状，一天天地 10、亡国破家相随属 使动用法，使……灭亡，
7、有宁越……之属为之谋 名词，类，这些人 8、吾属今为之虏也 名词，类。吾属，我们。
9、若属皆且为所虏 若属，你们这些人
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１、博闻强志 记忆力 ２、聊斋志异 记述 ３、推其志也，虽与日月争光 ４、寻向所志 作标记 ５、其志洁，其行廉 志趣 6、一篇之中三致志焉 意愿
志向
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代词 主谓之间 主谓之间 动词，到 音节助词
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这Байду номын сангаас
以：
竭忠尽智，以事其君
连词，来
以一仪当汉中地，臣请往如楚 介词，用
楚人既咎子兰以劝怀王入秦而 连词，因为
不反也
其后楚日以削
连词，表修饰
以辞赋见称
介词，凭借
以刺世事
连词，来
遂自投汨罗以死
连词，表修饰
以其弟子兰为令尹
让，把
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为：
何故怀瑾握瑜，而自令见放为？ 语气词，表反
问，“呢”
竟为秦所灭
介词，被
为楚怀王左徒
做，担任
为天下笑
介词，悲
王使屈平为令，众莫不知 动词，制定
莫不欲求忠以自为
为，为了
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故内惑于郑袖，外欺于张仪 夫圣人者，不凝滞于物
数十年，竟为秦所灭 身客死于秦，为天下笑
使……破败。
11、内惑于郑袖，外欺于张仪 名作状，在内，在外 12、卒使上官大夫短屈原于顷襄王 形作动，诋毁 13、然皆祖屈原之从容辞令 名作动，效法，模仿
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古今异义
1、明年，秦割汉中地与楚以和
古义:第二年
2、设诡辩于怀王之宠姬郑袖
古义：骗人的假话
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3、颜色憔悴 古义：脸色
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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1、司马迁在《屈原列传》中写道：“屈 平疾王听之不聪 也，谗谄之蔽明也，，邪曲之害公也，，方正之不
容也，故忧愁幽思而作《离骚》。” （08天津卷） 2、其志洁， 故其称物芳； ；其行廉， 故死而不容。（08安徽卷） 3、其称文小而其指极大，举类迩而见义远。 （05湖南卷/07上海卷）
❖ （司马迁《史记·屈原列传》） （2012四川卷）
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名句默写
1、长太息以掩涕兮，__哀_民__生__之__多__艰_.
2、亦余心之所善兮，_虽__九__死__其_犹__未__悔__。_
3、路漫漫其修远兮，_吾__将__上__下_而__求__索__。__
4、信而见疑，__忠__而_被__谤_____ ，能无怨乎？
（7）完、尽 如：杀人如不能举
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一、虚词
而（连词）
1、信而见疑，忠而被谤 2、其称文小而其指极大 3、楚怀王贪而信张仪 4、愿得张仪而甘心焉 5、竟死于秦而归葬 6、皆好辞而以赋见称
转折 转折 因果 顺承 顺承 并列
之1、上官大夫与之同列 2、屈平疾王听之不聪也 3、屈平之作《离骚》 4、复之秦，竟死于秦而归葬 5、吾闻之，新沐者必弹冠 2602、0/12宋/2 玉、唐勒、景差之徒者
4、形容枯槁
古义：形体容貌
5.皆祖屈原之从容辞令
言语举动适度得体
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一词多义
属 1、屈平属草稿未定 动词，ｚｈǔ，写作
2、亡国破家相随属 动词，ｚｈǔ，连接
3、属予作文以记之 通“嘱”，嘱托，动词
4、十三学得琵琶成，名属教坊第一部 属于
5、在骨髓，司命之所属 动词，掌管
6、神情与苏、黄不属 动词，类似
7、吾闻之，新沐者必弹冠,__新__浴__者__必_振__衣___ 。 人又谁能以身之察察，_受__物_之__汶__汶__者__乎__。____.
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通假字： 1、离骚者，犹离忧也。 通“罹”，遭遇 2、人穷则反本 通“返”，返回 3、靡不毕见 通“现”，表现 4、其称文小而其指极大 通“旨”，旨趣 5、自疏濯淖污泥之中 通“浊”，污浊
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6、屈平既绌 通“黜”，罢免官职 7、齐与楚从亲 通“纵”，合纵 8、乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚
通“贽”，见面礼
9、亡走赵，赵不内 通“纳”，接纳
10、屈原至于江滨，被发行吟泽畔。
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通“披”，披散
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词类活用
1、入则与王图议国事，以出号令；作状
出则接遇宾客，应对诸侯
5、举世_混__浊__而_我__独__清_,__众__人_皆__醉__而__我__独__醒_,是以
见放。 6、明道德之广崇，治__乱__之__条__贯__，_靡__不__毕__现_。
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6. 其文约，其__辞__微_，__其__志__洁__,其__行__廉__，_其__称 ___文__小_而__其__指__极__大_，__举__类__迩__而_见__义__远__._
复习重点： 一、文言知识点积累 二、文言句子翻译训练
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
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举
（1）推举，举荐。如：举贤以自佐。 （2）全 如：举世混浊，而我独清
举国欢腾，举世无双
（3）举起，抬起。如：范增数目项王，举所佩玉诀以示者三 （4）攻下，占领。如：戍卒叫，函谷举。
（5）拿，拿出来。如：举以予人，如弃草芥。 （6）发动，兴起 如：君若将欲霸王、举大事乎？则必从
其本事矣。（2011山东卷）
❖ 4. 蝉蜕于浊秽,以蜉蝣尘埃之外,不获世之滋垢,然 泥而不滓者也。
❖ 推其志也 ， 虽与日月争光可也
。
(司马迁《屈原列传（节选）》)
❖ （2009湖南卷） ❖ 5. 自疏濯淖污泥之中
,蝉蜕于浊秽。（司
马迁《屈原列传》）（2009四川卷）
❖ 6.屈平正道直行，__竭__忠_尽__智____,以事其君， ___谗__人__间_之____,可谓穷矣。