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人教版九年级历史下册《第19课 亚非拉国家的新发展》(课件)
第五单元 二战后的世界变化
第19课亚非拉国家的新发展
导入新课
2016年4月19日下午，在古巴共产党第七次全国代表大会闭幕会 议上，年近90的卡斯特罗发表了《我终将离去，但理想不朽》的演说。
“我即将年满90岁。我从未想过会有这一天，这不是努力的成果， 而是一种幸运。每个人都会有大限来临的一天，不过古巴共产主义的 思想将永远留存。我们必须告诉拉丁美洲和全世界的兄弟们，古巴人 民必将取得胜利。”
——
国 际 黄 金 水 道 巴 拿 马 运 河
1.古巴独立： 美国
墨西哥
古巴
卡斯特罗
1959年，古巴人民在 卡斯特罗领导下，推 翻美国支持的独裁政 权，建立革命政府， 走上社会主义道路。
沟通两洋的巴拿马运河
2.巴拿马运河主权的收复
巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河。 全长约82公里，宽152～304米。工程前后历时30年，1914年正式开通 后，美国霸占了运河及其两岸狭长地带的运河区，变成“国中之国”。 巴拿马运河与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥 梁”之称。
1.开始：非洲民族解放运动首先在北非展开。 ①1951年底，利比亚宣布独立。 ②1952年，在纳赛尔的领导下，埃及爆发革命，推翻了 英国扶持的封建王朝。1953年，成立了埃及共和国。 ③1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获 得独立。 2. 高潮：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被 称为非洲年。
学习目标 1.知道亚非国家取得国家独立后面临的共同问题，万隆会议体
现了亚非国家团结合作的精神。 2.了解“非洲年”和非洲民族独立的进程及其意义。 3.简述战后拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展
所进行的斗争。 4.认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流；亚非
第19课亚非拉国家的新发展
导入新课
2016年4月19日下午，在古巴共产党第七次全国代表大会闭幕会 议上，年近90的卡斯特罗发表了《我终将离去，但理想不朽》的演说。
“我即将年满90岁。我从未想过会有这一天，这不是努力的成果， 而是一种幸运。每个人都会有大限来临的一天，不过古巴共产主义的 思想将永远留存。我们必须告诉拉丁美洲和全世界的兄弟们，古巴人 民必将取得胜利。”
——
国 际 黄 金 水 道 巴 拿 马 运 河
1.古巴独立： 美国
墨西哥
古巴
卡斯特罗
1959年，古巴人民在 卡斯特罗领导下，推 翻美国支持的独裁政 权，建立革命政府， 走上社会主义道路。
沟通两洋的巴拿马运河
2.巴拿马运河主权的收复
巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河。 全长约82公里，宽152～304米。工程前后历时30年，1914年正式开通 后，美国霸占了运河及其两岸狭长地带的运河区，变成“国中之国”。 巴拿马运河与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥 梁”之称。
1.开始：非洲民族解放运动首先在北非展开。 ①1951年底，利比亚宣布独立。 ②1952年，在纳赛尔的领导下，埃及爆发革命，推翻了 英国扶持的封建王朝。1953年，成立了埃及共和国。 ③1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获 得独立。 2. 高潮：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被 称为非洲年。
学习目标 1.知道亚非国家取得国家独立后面临的共同问题，万隆会议体
现了亚非国家团结合作的精神。 2.了解“非洲年”和非洲民族独立的进程及其意义。 3.简述战后拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展
所进行的斗争。 4.认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流；亚非
历史九年级下北师大版第19课机遇与挑战课件(29张)
读教材分析 重点知识幻 灯片 3
经 济 全 球 化
阅读教材118页第一段，结合 图片，概括经济全球化发生 的原因。
——根本原因
——主要动力
——新的活力
读教材理解 阅读教材119页第一段，理解
难点知识
经济全球化的影响。
(1)机遇：
经 ①有利于_商__品__和__资__本__的流动。 济 ②有利于_高__新__技__术__的扩散和推广。 全 ③有利于世影界响各国、发意挥自义身、优势评，价参与答_国_的_际__分内__工_容_，开拓 球 __国__际__市_场___，差带不动许多多，国家但和影地区响实和现经评济价发展多的追赶和超越。 化 (2)挑战: 分为积极和消极两方面。
1.材料一说明我国政府对经济全球化持什么态度？ 2.既然谈判如此艰难，我国为什么还要加入世贸组织？
——人类举，空孟水加伊罐拉拉抗国克议妇战供女争水在短达缺卡水
从图片中 看历史
读教材理解难点 阅读教材121页第一段，分析
应对全球问题的办法。
人口问题
必控须制依人靠口国数际量社，会提的高 人合口作素和质共；同努力
温家宝：“全球化加深了各国的相互依存， 没有哪个国家可以独自成为赢家。”你同意温家 宝同志的看法吗？经济全球化之下，世界各国之 间的关系仅仅是相互依存吗？
概述世界经济全球化加速发展的趋势，理解世界各国相 互依存、相互竞争的复杂性。
材料一：中国与欧盟在贸易与增长方面具 有较强的相互依赖性。2010年双方的进出口贸 易额达到4256亿美元，比中美贸易额还多919
“游戏规则”是由__发_达__国__家__制定的，它必然存在许多不公正、
不合理的方面。
从训练中进一步感悟历史
做选择题1.2.3
新人教版历史九下第19课《现代音乐和电影》ppt
现代音乐和电影
序言
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本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
爵士乐简介
源自美国黑人的爵士乐19世纪末发祥于美国南部路易斯安 那州的新奥尔良市，至今已有百年历史。从最早期的“拉 格泰姆”和“布鲁斯”到颇具规模的新奥尔良爵士乐；从 20年代著名的以集体即兴演奏为主的“迪克西兰”到30年 代以伴舞为主要职能的“摇摆乐”；从40年代追求高超的 以和弦演奏为基础做即兴演奏的“比波普”到50、60年代 风格迥异的“比波普”和“酷”以及随后的“自由”派； 从70、80年代“摇滚”和爵士乐的融合，“合成”的出现 到90年代“新经典主义”的诞生；直至今天，每一种爵士 风格都活跃在舞台上。具有强烈持久生命力的爵士乐经过 百年的演变和融合，早已突破了地域、种族和国界的局限， 成为一种世界性的音乐。
如何欣赏爵士乐的几点常识
1、爵士乐的乐队形式大致上可以分为小乐队和大 乐队两种，其中小乐队以钢琴、贝司、鼓构成的爵 士三重奏最为常见，当然也会加入一些其他乐器； 而大乐队主要以铜管和萨克斯管为主体，贝司和鼓 一般都是乐队必不可少的乐器，在此基础上，大乐 队还会配置一些吉他、钢琴和颤音琴等其他乐器。
大师推荐
查尔斯·斯潘塞·卓别林爵士（1889-1977） 英国电影演员，导演，制片人。 一生共拍摄80余部喜剧片，其中在电影史上著名的 影片有《淘金记》《城市之光》《摩登时代》 《大独裁者》《凡尔杜先生》《舞台生涯》等。 这些影片反映了卓别林从一个普通的人道主义者到 一位伟大的批判现实主义艺术大师的过程。卓别林 以其精湛的表演艺术，对下层劳动者寄予深切同情， 对资本主义社会的种种弊端进行辛辣的讽刺，对法 西斯头子希பைடு நூலகம்勒进行了无情的鞭笞。1972年，美国 隆重邀请卓别林回到好莱坞，授予他奥斯卡终身成 就奖，称他“在本世纪为电影艺术作出不可估量的 贡献”。
序言
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爵士乐简介
源自美国黑人的爵士乐19世纪末发祥于美国南部路易斯安 那州的新奥尔良市，至今已有百年历史。从最早期的“拉 格泰姆”和“布鲁斯”到颇具规模的新奥尔良爵士乐；从 20年代著名的以集体即兴演奏为主的“迪克西兰”到30年 代以伴舞为主要职能的“摇摆乐”；从40年代追求高超的 以和弦演奏为基础做即兴演奏的“比波普”到50、60年代 风格迥异的“比波普”和“酷”以及随后的“自由”派； 从70、80年代“摇滚”和爵士乐的融合，“合成”的出现 到90年代“新经典主义”的诞生；直至今天，每一种爵士 风格都活跃在舞台上。具有强烈持久生命力的爵士乐经过 百年的演变和融合，早已突破了地域、种族和国界的局限， 成为一种世界性的音乐。
如何欣赏爵士乐的几点常识
1、爵士乐的乐队形式大致上可以分为小乐队和大 乐队两种，其中小乐队以钢琴、贝司、鼓构成的爵 士三重奏最为常见，当然也会加入一些其他乐器； 而大乐队主要以铜管和萨克斯管为主体，贝司和鼓 一般都是乐队必不可少的乐器，在此基础上，大乐 队还会配置一些吉他、钢琴和颤音琴等其他乐器。
大师推荐
查尔斯·斯潘塞·卓别林爵士（1889-1977） 英国电影演员，导演，制片人。 一生共拍摄80余部喜剧片，其中在电影史上著名的 影片有《淘金记》《城市之光》《摩登时代》 《大独裁者》《凡尔杜先生》《舞台生涯》等。 这些影片反映了卓别林从一个普通的人道主义者到 一位伟大的批判现实主义艺术大师的过程。卓别林 以其精湛的表演艺术，对下层劳动者寄予深切同情， 对资本主义社会的种种弊端进行辛辣的讽刺，对法 西斯头子希பைடு நூலகம்勒进行了无情的鞭笞。1972年，美国 隆重邀请卓别林回到好莱坞，授予他奥斯卡终身成 就奖，称他“在本世纪为电影艺术作出不可估量的 贡献”。
2018人教版九年级历史下册优秀课件(第11-19课)
德 国 实 现 统 一
捷 开 放 边 境
波 兰 团 结 工 会 领 导 人 瓦 文 萨
东欧剧变的原因有哪些？
（1）历史原因：长期受制苏联，照搬苏联模式，产生许多 错误和问题。 （2）内部原因：经济方面（旧体制未根本改革，成效不 大）； （3）政治方面（高度集中的政治体制使官僚主义滋生膨
胀）。
（4）外部原因：苏联因素（戈尔巴乔夫改革的推动）；西 方因素（长期推行“和平演变”战略）。
第五单元 社会主义国家的改革与演变
第11课 东欧社会主义国家的改 革与演变
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
“东欧” ，指位于欧洲东南部和中部 地区、苏联西侧的8个国家，这些国 大 家在二战后都按照苏联模式建立社会 主义制度，并与苏联结盟，成为社会 西 主义阵营成员 。
苏 联
洋
民 德
波兰
罗马尼亚
尼阿 亚尔 巴
的为 以 社榜 苏 东 会样 联 欧 主， 的 各 义展 “ 社 改开 斯 会 造对 大 主 。国 林 义 民模国 经式家 济”，
讲授新课
第11课 东欧社会主义国家的改革与演变和国
匈牙利首都布达佩斯
20世纪50年代中期，东欧
各国农业、轻工业、重工业 比例严重失调，农业生产减 产，市场供应紧张，人民生 活受到严重影响。1956年10
南斯拉夫社会主义联邦共和国
东 欧 国 家 更 名 简 表
原 匈牙利人民共和国 罗马尼亚社会主义共和国 波兰人民共和国 捷克斯洛伐克社会主义共和国 德意志民主共和国 保加利亚人民共和国 名 新 匈牙利共和国 罗马尼亚 波兰共和国 捷克和斯洛伐克联邦共和国 德意志联邦共和国 保加利亚共和国 名 更名时间 1989年10月 1989年12月 1989年12月 1990年4月 1990年10月 1990年11月 1991年4月 1992年4月
(北师大版)九年级历史下册：第19课《机遇与挑战》ppt精编课件
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九年级下册历史第11课课件
经济背景
19世纪末20世纪初，欧洲资本主义国家进入帝国主 义阶段，资本输出和殖民地争夺成为主要矛盾。
军事背景
欧洲各国加强军备竞赛，战争的爆发成为不可避免 的趋势。
战争过程
01
战争爆发
1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着 第一次世界大战的开始。
02
马恩河战役
1914年9月，德国与英法联军在马恩河地区展开激战 ，双方伤亡惨重，但未决出胜负。
和约签订
1919年1月，各参战国在巴黎 召开和平会议，签订了凡尔赛 和约。
国际联盟成立
为了维护世界和平，建立了国 际联盟。
03
凡尔赛-华盛顿体系
凡尔赛和约
1919年，第一次世界大战后，胜利的协约国在法国 巴黎的凡尔赛宫举行和平会议，称为“巴黎和会” 。
会议对战败的德国进行了严厉的惩罚，并签订了《 凡尔赛和约》。
国际联盟的宗旨和原则
国际联盟的宗旨是维护国际和平与安 全，促进国际合作与发展。
国际联盟的原则包括会员国主权平等 、共同维护国际和平与安全、尊重国 际法等。
国际联盟的作用和影响
国际联盟在维护国际和平与安 全方面发挥了一定的作用，采 取了一些措施，如调停国际争 端、调查战争责任等。
国际联盟在促进国际合作与发 展方面也取得了一些成就，如 推动国际经济合作、开展国际 人道主义救援等。
和约内容包括领土割让、战争赔偿、限制军备等条 款，旨在彻底削弱德国，以维护协约国的利益。
华盛顿体系
02
01
03
1922年，美国主导的华盛顿会议召开，目的是调整帝 国主义国家在远东和太平洋地区的利益关系。
在会议上，各国签署了《四国条约》、《五国海军条 约》和《九国公约》等条约。
19世纪末20世纪初，欧洲资本主义国家进入帝国主 义阶段，资本输出和殖民地争夺成为主要矛盾。
军事背景
欧洲各国加强军备竞赛，战争的爆发成为不可避免 的趋势。
战争过程
01
战争爆发
1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着 第一次世界大战的开始。
02
马恩河战役
1914年9月，德国与英法联军在马恩河地区展开激战 ，双方伤亡惨重，但未决出胜负。
和约签订
1919年1月，各参战国在巴黎 召开和平会议，签订了凡尔赛 和约。
国际联盟成立
为了维护世界和平，建立了国 际联盟。
03
凡尔赛-华盛顿体系
凡尔赛和约
1919年，第一次世界大战后，胜利的协约国在法国 巴黎的凡尔赛宫举行和平会议，称为“巴黎和会” 。
会议对战败的德国进行了严厉的惩罚，并签订了《 凡尔赛和约》。
国际联盟的宗旨和原则
国际联盟的宗旨是维护国际和平与安 全，促进国际合作与发展。
国际联盟的原则包括会员国主权平等 、共同维护国际和平与安全、尊重国 际法等。
国际联盟的作用和影响
国际联盟在维护国际和平与安 全方面发挥了一定的作用，采 取了一些措施，如调停国际争 端、调查战争责任等。
国际联盟在促进国际合作与发 展方面也取得了一些成就，如 推动国际经济合作、开展国际 人道主义救援等。
和约内容包括领土割让、战争赔偿、限制军备等条 款，旨在彻底削弱德国，以维护协约国的利益。
华盛顿体系
02
01
03
1922年，美国主导的华盛顿会议召开，目的是调整帝 国主义国家在远东和太平洋地区的利益关系。
在会议上，各国签署了《四国条约》、《五国海军条 约》和《九国公约》等条约。
人教部编版九年级历史下册全册课件
——朱明忠《印度教》
1869年出生于一个印度教家庭； 1887年，进入伦敦大学攻读法律； 1904年创办凤凰新村，践行没有压 迫、种族歧视，人人自食其力的“乌 托邦”理想； 1911年领导南非印侨反对南非政府 新移民法的斗争，取得胜利。 1914年回国，后成为印度民族独立 运动的领袖、印度国大党的领导人， 人们称他为“Mahatma”（"马哈 特马"，即圣雄），意思是"伟大的灵 魂"。 圣雄甘地（1869—1948） 1948年1月30日，甘地被印度教 的狂热分子刺杀，时年79岁。
一战时期的英国军队印度士兵
1916年7月1日，在索姆河的 英国军队印度自行车部队。
一、印度的非暴力不合作运动 2.过程
第一次非 暴力不合 作运动
时间： 1920年-1922年
内容： 抵制在殖民政府和法院中工作； 拒绝在英国学校读书； 提倡手工纺织以抵制英国商品； 拒绝纳税。
结束:1922年，因农民焚烧警察局事件超 出非暴力不合作运动范围而停止。
缅怀圣雄甘地
人们向圣雄甘地纪念坛抛洒花瓣。
这是一位唤醒三亿人的反 抗精神，动摇了英帝国的基 础，将两千年强大的宗教动 力引入人类政治的人。
——罗曼·罗兰
我们下代的子孙恐怕很难 相信,世界上真有过这样一个 人。
——爱因斯坦
印度有独特的社会文化背景——印度教中有“以德报怨， 以善报恶”的思想。
英国人妄图迫使我们到机枪阵 地与他们较量，因为他们手里有 武器而我们却没有。我们击败他 们的唯一办法是，把决斗引到我 们有武器而他们没有武器的地方。
五、归纳总结·整体感知
六、达标检测·巩固新知
1、“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱
的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更
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【问题1】 俄国为什么会爆发十月革命? 探究(1)第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难,使得俄国 的各种社会矛盾不断激化,工人运动不断高涨。 (2)俄国二月革命以后,资产阶级临时政府不顾人民的死活,对外 继续进行帝国主义战争,对内竭力保存旧的国家机器,企图解散工 人武装,消灭苏维埃,建立单一的资产阶级专政的国家政权,从而激 起了人民的强烈反抗。 (3)随着形势的发展变化,武装起义的时机已经成熟。列宁领导的 布尔什维克党制定了武装起义的方针,发动武装起义,夺取政权。 (4)俄国的工人阶级力量比较集中,而且掌握了一定的武装,也为 俄国十月革命准备了条件。
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一二
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(4)巩固政权的措施: ①政治上,建立新型的 无产阶级 政权;1918年3月,迁 都 莫斯科 。
②经济上,将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布 《 土地法令 》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种。
③外交上,同德国、奥匈帝国议和,退出 第一次世界大战 。 ④军事上,到 1920 年,苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反 革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级 国家。
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【问题1】 俄国为什么会爆发十月革命? 探究(1)第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难,使得俄国 的各种社会矛盾不断激化,工人运动不断高涨。 (2)俄国二月革命以后,资产阶级临时政府不顾人民的死活,对外 继续进行帝国主义战争,对内竭力保存旧的国家机器,企图解散工 人武装,消灭苏维埃,建立单一的资产阶级专政的国家政权,从而激 起了人民的强烈反抗。 (3)随着形势的发展变化,武装起义的时机已经成熟。列宁领导的 布尔什维克党制定了武装起义的方针,发动武装起义,夺取政权。 (4)俄国的工人阶级力量比较集中,而且掌握了一定的武装,也为 俄国十月革命准备了条件。
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(4)巩固政权的措施: ①政治上,建立新型的 无产阶级 政权;1918年3月,迁 都 莫斯科 。
②经济上,将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布 《 土地法令 》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种。
③外交上,同德国、奥匈帝国议和,退出 第一次世界大战 。 ④军事上,到 1920 年,苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反 革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级 国家。
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1.一战后协约国集团为缔结和约,召开了巴黎和会。操纵这次会议的三个帝
国主义国家是( )
A.英、法、美
B.英、美、日
C.美、法、日
D.英、法、日
关闭
A
答案
2.历史探究方法灵活多样,实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你
要研究巴黎和会的相关历史,考察的地点是( )
A.白宫
B.冬宫
C.故宫
D.凡尔赛宫
战时共产主义政 策
新经济政策
农业
余粮收集制
Hale Waihona Puke 粮食税工业普遍实行工业国 退还一部分收归国有的企业,让国内外资本家经
有化
营
商业 取消自由贸易 在一定范围内允许自由贸易
问题1
问题2
【问题 2】 20 世纪 30 年代,苏联形成的“斯大林模式”有什么特点? 探究:“斯大林模式”的突出特点是高度集中,表现在以下两个方面: (1)经济方面:第一,片面强调优先发展重工业,造成农业和轻工业的长 期落后。第二,忽视轻工业的发展,造成消费品供应不足,影响了人民生活水 平的提高。第三,国家为积累资金,从农民身上取走的东西太多,使农民的生 产积极性受到极大损害。
1.二月革命 (1)原因:一战激化了 阶级矛盾 ,广大人民的革命和反战情绪不断高 涨。 (2)时间:1917 年 3 月。 (3)性质: 资产阶级 民主革命。 (4)结果:推翻了 沙皇政府 。 2.两个政权并存:工兵代表苏维埃和资产阶级的 临时政府 。 3.十月革命 (1)时间:1917 年 11 月(俄历 10 月)。 (2)进程:占领桥梁、邮政局、火车站、政府机关等重要据点。 (3)胜利:赤卫队占领 冬宫 。 (4)结果:推翻资产阶级临时政府。
一二
3.凡尔赛体系 (1)构成:继《 凡尔赛和约》后,协约国又先后同战败的一些国家签订和 约。 (2)作用:确立了帝国主义列强在欧洲、西亚和 非洲 的统治秩序。 (3)评价:没有解决 帝国主义 国家之间的矛盾,相反,却播下了新的仇 恨和战争的种子。 4.《凡尔赛和约》对中国的影响 (1)和约决定将原德国在中国山东的一切特权和胶州湾租借地让给日 本。 (2)爱国人民掀起了反帝反封建的 五四运动 。 (3)中国政府代表拒绝在和约上签字。
九年级历史下册第19课现代音乐和电影课件3新人教版
你能根据电影 海报说出电影 名称吗？
《星《《球辛《玩大德泰具战坦勒《总尼珍前的动克员传名号珠》3单》》港》乱世佳人 超人ຫໍສະໝຸດ 动员哈利波特宝莲灯
英雄
长江7号
材料一：2006年的20部进口大片中有6部挤进 中国电影票房前十名，它们是 《达芬奇密码》、 《金刚》、《碟中谍3》 《海神号》、《超人归 来》、《纳尼亚传奇》。
艾维斯·普莱斯利（猫王）
披头士乐队（甲壳虫乐队）
迈克·杰克逊
一、音乐（爵士乐）
1.起源于非洲 2.发展于美国 3.即兴演奏是最大特点
二、电影
1895年12月28日世界上第一次活动电影公映, 卢米 埃尔兄弟在巴黎“大咖啡馆”地下室放映影片《卢 米埃尔工厂的大门》《火车到站》等，电影正式诞生。
A
B
C
《城市之光》 《大独裁者》 《摩登时代》
奥斯卡奖
奥斯卡奖是最具权威、最 有影响、设奖范围最广的世界 级电影奖。它象征着美国电影 艺术的最高成就，以鼓励并表 彰那些对电影事业做出突出成 就的电影人。1928年，在好莱 坞的罗斯福大酒店举行了第一 届学院奖。学院奖的奖品是一 尊身高13.5英寸的锡铜合金的 镀金裸体人像。从第七届起， 学院奖正式更名为奥斯卡奖。
_西__洋__影__戏___
映电影
1905年 北京____丰__泰__照__相__馆_____摄 中国人第一
制了谭鑫培京剧短片
次尝试自摄
《_定__军__山__》_
影片
1913年
____《__难__夫__难__妻__》_____,以潮 州的买卖婚姻习俗为题材
中国第一部 _故__事__片__
1931年 《___歌__女__红__牡__丹__》___,旨在揭 中国第一部 露旧礼教对妇女精神的毒害 _有__声__片_
九年级(下)历史-11
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学习目标(中考考点)
1、知道欧洲联盟 2、简述战后日本成为资本主义经济强国的 主要史实
教学重点 战后日本经济迅速发展的主要原因 教学难点 “欧盟”的建立和意义
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自主预习：
复习检查
1、20世纪 年代，美国经济 ， 和 发展尤其迅速，呈现一片 景象。 2、70年代，美国经济地位 ；70年 代后期-80年代初，美国经济 ，但 受到 的困扰；80年代中期后， 美国政府调整 ， 逐渐好转， 但 加重，成为世界上最大的 。 3、90年代，美国经济 ，进入 ， 其主要特征是 和 。
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见教案
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二、日本的崛起
根据左边 的图片，指出 二战后日本经 济发展的特点？
二战后日 日本国民生产总值的增长示意图 本经济持续高 速发展。
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时期 五六 十年 代
表现（特点） 经济持续发展， 西部和南部繁荣.
原因 ①美国是世界上最富强的 国家，占据了广阔的国际 市场;②大力发展科技教育， 发展新兴工业和军事工业； ③改善人民生活，创造经 济发展环境. ① 经济发展弊端显露, 受到危机严重打击; ②通货膨胀，债务沉重.
（2）表现： 从 欧洲共同体 到 欧盟
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.
感悟统一 ——欧洲走向联合
（3）欧盟建立后采取哪些共同措施呢？ 意义是什么?
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自主预习：
战后日本崛起的原因有哪些？主要表现 在哪些（从经济、政治）方面？
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课 堂 测 试
一、当今世界政治格局的特点； 二、当今时代的两大主题？我们做那些 努力？ 三、威胁世界安全的因素有哪些并举例？ 四、我们如何应对世界政治格局多极化 趋势？
世 界 经 济 的 “ 全 球 化 ”
定义：
经济全球化是指生产要素跨越国界，在全球范围内自由 流动，各国、各地区相互交融形成一个整体。
A、促进世界经济发展；
2、消极
B、有些跨国公司的不公平行为； C、国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大；
3、对中国的影响？ 中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范 风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先 进的经济管理经验，促进经济的高速发展。
时间： 20世纪四五十年代
第 三 次 科 技 革 命
根本 受第三次科技革命的影响。 原因：
A、国际分工不断加强； B、国际投资和国际贸易迅速增长；
表现：
C、跨国公司的影响增大；
D、1995年1月1日，世界贸易组织成立，这 是世界经济全球化发展的一个重要表现。
经济全球化的影响
1、积极： B、有利于发展中国家参与世界经济竞争；
A、拉大发展中国家与发达国家的贫富差距；
一、冷战政策
1、根本目的：
称霸世界
美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻外 2、含义： 的一切手段的敌对行动。
3、实质：“遏制”共产主义，干涉别国内政
政治： 杜鲁门主义出台
4、表现：
经济： 推行“马歇尔计划” 军事： 建立“北约”（北大西洋公约组织）
杜鲁门主义的出台（1947年3月） 5、开始的标志：
因素：
宗教纷争 霸权主义 强权政治 恐怖主义
借口： 南联盟军队屠杀阿尔巴尼亚族人 发动者： 美国 影响： 是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生重要影
响。严重削弱了联合国的作用。科索沃战争纪实.f4v
讨论题： 中国如何应对世界政治格局多极化 趋势？
A、大力发展科技，实施科教兴国战略；
B、大力发展经济，增强综合国力，提高 国际地位； C、加强国际间合作，减少恐怖事件，反 对霸权主义等。
第十一课 东欧社会主义国家的改革与演变 一·匈牙利的改革 1·背景： 斯大林模式的僵化 2·措施： 3·影响：使匈牙利面临新的经济困难 二·东欧剧变 1·根本原因： 斯大林模式的僵化 2·时间： 1989年下半年开始 3·性质：社会性质发生变化 4·表现：南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分
为二，民主德国与联邦德国合并，实现 了统一。
6、两极格局的形成标志： 1955、5
约”
成立“华
7、两极格局的结束标志： 1991年 苏联解体
阶段
时间
特点
美领导人
苏领导人
第1阶段
50年代中 期～60年代 初期 60年代中 期～70年代 末
既有缓和又有紧 张，优势在美国
肯尼迪
赫鲁晓夫
第2阶段
苏联处于攻势， 美国转攻为守
尼克松
勃列日涅夫
第3阶段
80年代
贝克特
国籍 美国 法国
法国
作品 《美国的悲剧》
《约翰· 克利斯朵夫》
《等待戈多》
二、现代美术
毕加索
格尔尼卡
现代美术
超 现 实 主 义 绘 画 大 师 达利
第十九课
现代音乐和电影
一、爵士乐
爵士乐
• 起源于： • 诞生地： • 非洲 音乐 • 美国南部
二、好莱坞
标志： 原子能、计算机（国际互联网）、
航天技术、生物工程（基因工程）
核心： 电子计算机的广泛使用 时代： 信息时代
大大加快科技转化为生产力的速度，缩短了 特点： 知识变为物质财富的过程。
影响： 推动社会生产力的空前发展，推动世界经济格
局的多极化。
启示：
科学技术是第一生产力
第十八课
现代文学和美术
一、文学名著 作家 德莱塞 罗曼· 罗兰
第12课 亚非拉的奋起
一、亚洲国家的独立和振兴 1、印度独立（时间、领导人、政策） 1947年、尼赫鲁、“印巴分治” 2、振兴： 韩国、新加坡经济发展迅速，成为现代化 国家 二、非洲民族独立浪潮 1、埃及独立(时间、领导人、收回的运河）： 1952年、纳赛尔、苏伊士运河
2、非洲独立年： 1960年。17个国家独立 3、纳米比亚独立：（时间、标志） 三、拉丁美洲民族主权斗争 1、古巴革命（时间、方式、措施、结果） 1959年、武装斗争、 2、收回巴拿马运河主权： 1999年，巴拿马人从美国手中收回巴拿马运河的主权
美国采取强硬态 度，苏联全面收 缩，美国同意有 限缓和
里根
戈尔巴乔夫
思考： 20世纪世界政治格局前两次演变？
A、一战后，凡尔赛----华盛顿体系； B、二战后，两极格局；
第15课 世界政治格局的多极化趋势
世 界 政 治 格 局 的 多 极 化 趋 势
特点： 暂时形成“一超多强”的局面，世界格 局正朝着多极化方向发展，但一个新的 相对稳定的世界格局迄今还没有定型。
国家
阿拉伯国家和以色列 以色列国建立： 1948年
中 东 地 区
原因
1、大国争夺是中东地区冲突不断的重要根源；
2、领土争端是阿以争夺的实质问题；
3、水资源的争夺； 4、耶路撒冷的主权归属问题；
关 键
巴以冲突
充分发挥联合国的作用；减少地区冲突， 减少恐怖事件等等。
为和平提几点建议：
第14课
冷战中的对峙
极多化的 根源： 经济结构的多极化 当今时代的两大主题？我们应做哪些努力？
1、和平与发展 2、维护世界和平，促进共同发展。
第15课 世界政治格局的多极化趋势
世 界 政 治 格 局 的 多 极 化 趋 势
决定因素：
经济实力
地区冲突
民族矛盾
威胁世界安全的 因素和典型事例 事例：科索沃战争
时间：
1999年3—6月