物质的量及单位ppt课件

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必修一物质的量PPT课件

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1.992643×10-26千克
阿伏加德罗常数:符号为NA ≈6.02×1023
此数据亦称为阿伏加德罗常数
.
5
【课堂练习】
1、判断正误,并说明理由。
A、1mol氢 错误。没有指出是分子、原子或离子
B、1mol CO2 正确。
C、 1mol大米
错误。大米不是微观粒子
注 意
必须指明粒子的种类,如原子、分子、离子等。
(4)1mol H2O约含有 6.02×1023 个 H2O,其中 含有 1.204×10个24 氢原子和 6.02×1023 个 氧原子。
(5)0.5mol CuCl2 含有 3.01×1023 个Cu2+离
子和 6.02×1023 . 个Cl-离子。
9
摩尔质量
(符号: M )
1.定义: 每摩尔物质的质量 相对原子质量:H:1 C:12 O:16
② 水的式量是___1,8摩尔质量是______;
18g/mol
2mol的水是36克;90.g水是_91_08__=_5mol
14
物质的量(n)与物质的质量(m) 之间的 关系:
物质的量 (n)
×M ÷M
物质的质量 (m)
m = n × M(克)
n = m ÷ M(mol)
.
15
议一议
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32
坎德拉
cd
.
3
物质的量
1、表示一定数目粒子的集合体。(分子、原子、离子、质子、中子、电子等)
符号:__n__ 2、单位名称:_摩__尔____ 符号:_m__o_l_
(来源于拉丁文“moles”,表示大量和堆量的意思,是含有

《物质的量及其单位-摩尔摩尔质量》课件

《物质的量及其单位-摩尔摩尔质量》课件
化学反应过程中物质的量监控
在化学反应过程中,实时监测反应物和生成物的物质的量变化,控制反应进程和产品质量 。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
对于某一分子,其摩尔质量在数值上等于该分子的相对分子质量。例如,水分 子的相对分子质量为18,则其摩尔质量也为18g/mol。
摩尔质量在化学方程式计算中应用
计算反应物的质量
计算生成物的质量
在化学反应中,已知反应物的物质的量和 摩尔质量,可以计算反应物的质量。
在化学反应中,已知生成物的物质的量和 摩尔质量,可以计算生成物的质量。
用于计算气体的密度
通过气体摩尔体积和气体的摩尔质量,可以计算出气体的密度。这对于了解气体的物理性质以及进行相关的实验 和计算具有重要意义。
05 溶液浓度表示方法及换算
溶液浓度常见表示方法介绍
质量百分比浓度
表示溶质质量与溶液质量 之比,常用于工业生产中。
体积百分比浓度
表示溶质体积与溶液体积 之比,常用于酒类等液体 溶剂的表示。
摩尔在化学计算中应用
化学反应计量关系
在化学反应中,各反应物和生成 物之间的物质的量之比等于其化 学计量数之比。通过摩尔可以方 便地表示和计算这种计量关系。
溶液浓度计算
溶液的浓度可以用物质的量浓度 来表示,即单位体积溶液中所含 溶质的物质的量。通过摩尔可以 方便地计算溶液的浓度和溶质的
物质的量。
化学方程式计算
不同浓度单位之间的换算
03
在实际应用中,可能需要将不同浓度单位之间进行换算,这时
需要根据具体的换算公式进行计算。
溶液浓度在化学实验和工业生产中应用
化学实验中的应用
在化学实验中,溶液浓度是影响化学反应速率和化学平衡的重要因素之一,因此需要对溶液浓度进行 精确控制。

《化学中常用的物理量——物质的量》认识化学科学PPT(第1课时物质的量及其单位摩尔质量)

《化学中常用的物理量——物质的量》认识化学科学PPT(第1课时物质的量及其单位摩尔质量)

1
12

3.相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相
对分子质量。
知识铺垫
新知预习
自主测试
一、物质的量
1.物质的量
(1)含义:物质的量是一个根本物理量,通过它可以把物质的宏观量
(如质量、体积)与原子、分子或离子等微观粒子的数量联系起来。
(2)符号:n。
(3)单位是摩尔,简称摩;符号是mol。
2
2
探究1
探究2
素养脉络
随堂检测
2.物质的量的标准表示方法
x mol
H2SO4



数值 单位 指定微粒符号或微粒名称
3.摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的比较
摩尔质量(M)
单位物质的量的物
定义
质所具有的质量
相对原子质量
相对分子
质量
一个原子的实际质量 各元素原子的
1
12
与一个 C 质量的 相 相对原子质量
)
A.1 mol氢 B.1.5 mol H2O
C.2 mol铁钉 D.3 mol西瓜
答案:B
解析:物质的量的适用范围是微观粒子。
)
)
知识铺垫
新知预习
自主测试
3.以下说法正确的选项是(
)
A.1 mol H+的质量是1 g
B.NaCl的摩尔质量是58.5 g
C.1 mol H2SO4的质量是98 g·mol-1
值,无单位。
2.使用“物质的量〞时易出现的两个错误
(1)错误一:用物质的量描述宏观物质。
(2)错误二:描述的对象不明确。
①如“1 mol氮〞的表述方法错误,应指明对象,如1 mol N2、1

物质的量知识网络课件

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物质的量知识网络ppt课 件
我们将深入探讨物质的量知识,包括定义、计量单位、摩尔质量等内容,让 你轻松掌握这一重要概念。
物质的量的定义
定义
了解物质的量是化学领域中 用来表示物质数量的概念。
计量单位
介绍摩尔作为物质的量计量 单位,以及其在化学中的重 要性。
摩尔质量
讲解如何计算不同物质的摩 尔质量,并讨论其在化学计 算中的应用。
通过练习,帮助学生掌握化学计量分析的方法和技巧。
应用实例
1 氧化还原反应中物质
的量计算
通过案例分析,演示在氧 化还原反应中如何计算物 质的量,并解释其应用。
2 反应热或焓的计算
探讨如何通过物质的量计 算来确定反应热或焓,并 讲解其实际意义。
3 电化学反应中的物质
的量计算
介绍计算电化学反应中物 质的量的步骤,结合实例 展示其应用。
总结
物质的量知识网络ppt课件的主要 内容回顾
概述物质的量知识网络ppt课件中的主要内容,帮 助学生加深理解。
要点概括
将课件中的重点内容进行总结,并鼓励学生对重要 概素的摩尔质量
探索计算单质元素的摩尔质量的 方法,并解释其实际意义。
分子的摩尔质量
离子的摩尔质量
介绍计算分子的摩尔质量的步骤, 展示具体实例。
讲解如何计算离子的摩尔质量, 以及离子在化学反应中的作用。
摩尔计算
1 物质的量与摩尔的关系
深入探讨物质的量与摩尔之间的关系,以及其在化学计算中的应用。
2 熟练掌握摩尔计算方法
提供实例演示,并为学生提供锻炼摩尔计算能力的机会。
化学计量分析
1
反应物和生成物的量之间的关系
探讨在化学反应中如何确定反应物和生成物的量之间的关系,并解释其重要性。

高一化学《化学中常用的物理量——物质的量》 PPT课件 图文

高一化学《化学中常用的物理量——物质的量》 PPT课件 图文

6.02×1023个12C的物质的量为 1 mol;
6.02×1023个CO的物质的量为 1 mol;
6.02×1023个OH-的物质的量为 1 mol。
0.5mol的O2中有多少个氧分子? 1.204 × 1024个H原子的物质的量是多少?
物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA) 与微粒数(N)之间的关系为:
【迁移·应用】
1.204×1024 个H原子
6.02×1023 个O原子
6.02×1023个H2O
1mol H2O
2 mol H
1 mol O
笑傲江湖
⑴0.5molNa2SO4含有 1mol molNa+, 0.5mol molSO42-,含 1.204×1024个O。
⑵3.01×1023个氢分子含 1 mol H、 含有 6.02×1023 个质子、 1 mol e-。
6.02X1023粒米供全球60亿人每人每天吃一斤, 需要3万多年
10亿人数一滴水里的水分子数,每人每分钟数100个,
可见:阿伏加德罗常数适用于微观粒子,不能用 于宏观物体。
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行

物质的量完整课件(共39张PPT)

物质的量完整课件(共39张PPT)

0.2
0.2
0.1
二、摩尔质量
1. 1mol物质的质量 2. 1mol 任何粒子或物质的质量以克为单位时,其数值都与该粒子的相对原子质 量或相对分
子质量相等。
3. 2. 摩尔质量 4. 〔1〕定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量,符号为M。 5. 〔2〕单位:g/mol 6. 〔3〕数值:数值等于该粒子的相对分子〔原子〕质量。
;分子数是
1.204 ×1024

〔6〕SO4- 摩尔质量是
,物质的量是

96 g/mol
9.6g
3. 物质的质量〔m),物质的量(n),摩尔质量(M)三者之间的关系
n m M
m n N
M
NA
【例题6】24.5gH2SO4 的物质的量是多少?
n (H 2 S4 O )M m ( (H H 2 2 S S4 4 O ) O ) 92 g 8 ./5 4 m g o 0 .2 lm 5ol
〔2〕标准状况下〔0℃,101kPa), 1mol 任何 气体的体积都约占22.4 L/mol。
25℃,101kPa时,气体摩尔体积约为24.5L/mol。
〔3〕计算公式:
V V 注意:
m
n ①22.4L/mol 使用条件:适用气体,且一般指标准状况,即0℃、101kPa。

适用对象:必须是气态物质,单一或混合气体均可用。
溶质的单位 溶液的单位
单位
公式
物质的量浓度
溶质的质量分数
mol
g
L
g
mol·L-1
CB
溶质的物质的(n量B) 溶液的体(积 V)
-
wB溶 溶质 液的 的((m m 质 质 B))量 1量 0% 0

化学基本量及其计算PPT课件

化学基本量及其计算PPT课件

g
w m溶质 100% m溶液
质量相同,溶质质量分数 相同的溶液中,所含溶质 的质量相同,但溶质的物 质的量不同
第22页/共34页
2.2 物质的量浓度
类型1:概念计算
例题1:配制500mL0.1mol/L的NaOH溶液 需要NaOH的质量是多少克?
思考:1L该溶液中含有多少个Na+?
第23页/共34页
第12页/共34页
2.1 物质的量
微粒(个)
1×(6.02×1023) 2×(6.02×1023) 3×(6.02×1023)
物质的量(摩尔)
1 mol水 2 mol水 3 mol水
微粒数= ?物质的量×(6.02×1023)
第13页/共34页
2.1 物质的量
摩尔质量
1.定义:单位物质的量的物质所具有的质量。 2.符号:M 单位:克/摩尔(g/mol或g·mol-1) 3.摩尔质量数值上都与该粒子的相对原子质量 或相对分子质量相等。
(1)写出有关的化学方程式 (2)找出相关物质的计量数之比 (3)对应计量数,找出相关物质的物质的 量 (4)将有关的四个量列出比例式, 求出 未知量 (5)写出简明答案
2.1 物质的量
气体摩尔体积
物质的量 n
气体的体积 V 气体的摩尔体积
Vm
n V Vm
第18页/共34页
2.1 物质的量
本节小结
第19页/共34页
2.2 物质的量浓度
物质的量浓度
定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的 量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物 质的量浓度。
公式:c(B)
溶液B的物质的量 溶液的体积 V
2.1 物质的量
物质的量及其单位

人教版高中化学必修一课件第一课时物质的量.ppt

人教版高中化学必修一课件第一课时物质的量.ppt
解:1个硫酸分子中含有4个O,O的 质量是:
m(O)= n(O) ×M(O)
=2 mol×4×16g/mol = 128g 答:氧元素的质量为128g.
[例题] 0.5molX物质,质量为16g,求X的摩尔质 量是多少?
解: M(X)= m(X)÷n(X)
=16g ÷0.5mol
= 32g/mol
空白演示
在此输入您的封面副标题
§1.2化学计量在实验中的应用
第一课时 物质的量的单位---摩尔

定义:表示一定数 量物质的集合体
一打铅笔
物质的量(摩尔) 定义:表示一定数 量粒子的集合体
一个分子(很小, 不方便表示)
一“堆”分 子
(可以看见)
一、物质的量
定义:表示含有一定数目粒子的集合体的一 个物理量,符号为n。
6.02 × 1023
18g
从上表可以看出,1mol任何粒子或物质所具 有的质量有什么特点呢?
摩尔质量
定义:单位物质的量的物质所具有的质量
符号:M,常用单位为:g/mol(或g·mol-1)。
数值:等于物质或粒子的式量(相对原子质量或相对分
子质量)。摩尔质量M=源自m 物质的质量 n 物质的量
公式变形:
3、下列说法中,不正确的是( A )
A.1 mol任何物质都含有6.02×1023个原子
B. 0.012kg 12C约含有6.02×1023个碳原子
C. 0.2 mol H2O所含的H原子数为0.4 NA D. 使用摩尔这一单位时必须指明微粒的名

1mol的物质中含有粒子数相同, 那1mol不同物质的质量相同吗?
1molO2中含O2分子6.02×1023个 2molO2中含O2分子__2_×__6_._0_2_×__1_0_23__个 那么3molN2含N2分子_3_×_6_._0_2_×__1_0_23___个

化学 物质的量及其单位 PPT

化学 物质的量及其单位 PPT
化学 物质的量及其单位
学习目标
▪ 1.——摩尔,了解物质的量与微观粒子数之 间的关系。
▪ 2. 了解摩尔质量的概念。 ▪ 3. 了解物质的量、摩尔质量、物质质量之
间的关系。
课堂导入
你知道:一滴水中含有多少水分子? 17万亿亿个水分子
一、物质的量及单位
1、物质的量
定义:表示含有一定数目粒子的集合体 注意:①国际单位制七个基本物理量之一,
1954年第十届国际计量大会决定采用米(m)、千克(kg)、 秒(s)、安培(A)、开尔文(K)和坎德拉(cd)作为基本单位。
1960年第十一届国际计量大会决定将以这六个单位为
定其符号为“SI”。 1974年的第十四届国际计量大会又决定增加将物质的量
的单位摩尔(mol)作为基本单位。
1m:光在真空中于1/299792458秒内行进的距离。 1kg:国际千克原器的质量,几乎和一升水等重。。
一、物质的量及单位
2、摩尔 mol
定义:1mol粒子集体所含的粒子数与0.012㎏ 12C(碳12)中所含的碳原子数相同。
注意:①摩尔是物质的量的单位的关系正如 长度与米,质量与千克一样。 ②使用摩尔做单位时,应该用化学式 符号指明粒子种类,而不能用名称。 否则,概念模糊,意义不清。
牛刀小试:
1、判断正误:
A:1mol氢
B: 1mol CO2 C: 1mol小苹果儿
2、对于物质的量相同的H2SO4和H3PO4,下 列说法不正确的是总数相同 D:氢原子数相同
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
二、阿伏伽德罗常数
集合有大有小,1mol粒子集体到底含有多少
粒子呢?
历史上,将12C选为参考物质是因为它的原子量可以测量 的相当准确。

第1课时 物质的量及其单位-摩尔 摩尔质量

第1课时  物质的量及其单位-摩尔  摩尔质量
A、水的摩尔质量是18g B、1mol CO2的质量为44g·mol-1 C、2克氢气所含原子数目为NA D、14g CO的物质的量为0.5mol
4、下列各组物质,所含原子数最多的是( C )
A、0.4mol O2 C、6.02×1023个硫酸分子 B、2g氢气 D、4℃时5.4ml水
5、判断下列说法是否正确
摩尔质量 阿伏加德
罗常数
NA
mol -1
的指定微粒就是NA
该化学式 的M
6.02×1023mol-1 微粒 个数 (N) 微观
物质 质量 (m) 宏观
÷M
×M
物质 的量 (n)
×NA ÷NA
1、下列说法中正确的是( C )
A、物质的量可理解为物质的质量
B、物质的量就是物质的粒子数目
C、物质的量是衡量物质所含微粒多少的物理量
(2)判断下列说法是否正确? ①1mol H2; ⑦ 1mol Na+ ② 1mol 氢; ③1mol 铜;
④1mol H2O ; ⑤ 1mol 氧;
×
⑥ 2mol 蚂蚁;
1mol微粒有多少个? 国际规定:0.012kg 12C 所含的碳原子数。 实验测定:约为6.02×1023个。 说明: 1mol任何微粒所含的微粒数
D、物质的量单位是摩尔,它只适用于分子、原子和离子
2、下列说法中,正确的是( D ) A、1mol H2约含有6.02×1023个微粒 B、NA个氧原子和NA个氢分子的质量比为16:1 C、氯化氢的摩尔质量就是它的相对分子质量
D、1mol H2O中含有2mol 氢原子和1mol 氧原子
3、下列说法中正确的是( D )
微粒数(N)、阿伏加德罗常数(NA)、物质的量(n)之间

物质的量单位课件ppt

物质的量单位课件ppt

什么是阿伏伽德罗常数?
总结词
阿伏伽德罗常数是一个有单位的常量,用于描述物质所含微粒数目。它是化学中一个非常重要的常数 ,具有广泛的应用。
详细描述
阿伏伽德罗常数的定义是每摩尔物质所含有的微粒数目,其符号为NA,单位为摩尔。阿伏伽德罗常 数的值约为(6.022 imes 10^{23})个/摩尔,被称为阿伏伽德罗常数的近似值。这个常数用于描述物质 所含的微粒数目,是化学中一个非常重要的参数。
总结词
物质的量单位与体积单位之间的换算关系是基于物质的密度和摩尔体积。
详细描述
体积(V)= 摩尔体积(Vₘ)× 物质的量(n)。通过这个公式,我们可以将物 质的体积换算成物质ຫໍສະໝຸດ 量,或者将物质的量换算成物质的体积。
物质的量单位与摩尔质量的换算
总结词
物质的量单位与摩尔质量之间的关系是直接的,因为摩尔质量就是每摩尔物质的 质量。
物质的量单位的历史发展
01
早期探索
在化学发展的早期,科学家们通过实验和观察来研究物质的性质和变化
,逐渐形成了对物质组成的认知。
02 03
阿伏伽德罗常数
19世纪初,意大利化学家阿伏伽德罗提出了阿伏伽德罗定律,即同温同 压下,相同体积的气体具有相同数目的分子或原子。这个定律为物质的 量单位的确定奠定了基础。
05 常见问题解答
如何正确使用物质的量单位?
总结词
物质的量单位是化学中常用的一个基本单位,用于表示物质所含微粒数目的多少。正确使用物质的量单位需要遵 循一定的规则和注意事项。
详细描述
在使用物质的量单位时,需要注意以下几点:首先,必须明确物质的量单位是用于描述微观粒子数量的,不适用 于描述宏观物质;其次,使用物质的量单位时需要指明具体的粒子种类,如分子、原子、离子等;最后,需要注 意单位的正确书写和使用,避免出现混淆和误解。
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认真复习、 完成作业
预习:物质的量在化学实 验中的应用
约17万亿亿个!
“一滴水中有多少个分子啊?”
所有中国人(13亿)共同来数一滴水里 的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停, 需要2万年才能数清!!!
你知道古代曹冲称象的故事吗? 曹冲解决问题的主导思想是什么?
化整为零、 化大为小
思考
1、如何测量一本书中一张纸的厚度? 2、已知托盘天平的最小刻度为0.1克,如何 利用托盘天平称量一粒大米的平均质量?
决定物质体积大小的因素有哪些呢?
决定物质体积大小的因素有三个: 物质的粒子数目 粒子的大小 粒子之间的距离
固体、液体物质粒子间间隔很小,在 微粒数目相同的情况下,固体、液体的体 积主要由粒子本身大小决定。
设问
相同条件(标准状况)下,1摩尔任何气体
的体积是否相同呢?填写下列表格。
标准状况:温度为0℃[273K],压强为101KPa
表示这个微 粒集体的物理量 及单位是什么?
阿伏加德罗常数, 近似为6.021023mol-1
物质的量,单位为摩尔
国际单位制(SI)的七个基本物理量
物理量
长度
质量 时间 电流强度
热力学温度 发光强度 物质的量
单位
米 千克
秒 安培 开尔文 坎德拉 摩尔
符号
m Kg s A K Cd mol
知识归纳:
意大利化学家、物理学 家。1776年8月9日生于都灵市, 出自于律师家庭。20岁时获得 法学博士学位,做过多年律师。 24岁起兴趣转到物理学和数学 方面,后来成为都灵大学的物 理学教授。
阿伏加德罗的主要贡献是 他于1811年提出了著名的阿伏 加德罗假说。阿伏加德罗最大 的贡献是建立分子学说。1856 年7月9日阿伏加德罗 在都灵 逝世。
.
16
4、下列说法不正确的是( A)
A、任何物质都含有6.02×1023个原子 B、0.012kg 12C约含有6.02×1023个原子 C、阿伏伽德罗常数的“集体”就是1mol D、使用摩尔这一单位时必须指明微粒的名称
.
17
小结
NA
微粒数
NA
物质所含粒子数目 (N) 物质的量 (n) =
阿伏加德罗常数 (NA)
课堂小结
有关“物质的量”的计算关系
质量 ÷M
m ×M
物质的量 ×NA
n ÷NA
微粒数 N
×vm ÷vm
V
(标况)
分子 原子 离子
电子 质子 中子
知识小结
物质的量这个物理量的建立,就象一座桥梁, 把微观粒子的数目与宏观物质的质量之间联系起 来了。
这个物理量(单位:摩尔)在化学计算中起着 十分重要的作用,熟练运用这个物理量是我们今后 化学计算的中心。
问题讨论
下列表示方法或说法是否正确?为什么? A. 1摩氮 B. 1mol氢原子 C. 1mol白菜 D. 2mol CO2含2 NA个分子和原子
①“物质的量”是一个统一、不可分割的整体, 这四个字缺一不可,不能把它理解为“物质的 质量”或“物质的数量”
②摩尔作为物质的量的单位,这一单位只适用于 微观粒子,不适用于宏观物质。
一、物质的量及其单位摩尔
1、阿伏加德罗常数(NA): 0.012Kg 12C 中所含有的碳原子数为6.021023,
6.021023mol-1称为阿伏加德罗常数。
2、物质的量:用来衡量微观粒子数量的物理量, 符号为n,单位为摩尔(简称摩,符号为mol)。
阿伏加德罗?
阿伏加德罗
阿伏加德罗(AmedeoAvogadro,1776—1856)
小结
NA
微粒数
NA
物质所含粒子数目 (N) 物质的量 (n) =
阿伏加德罗常数 (NA)
物质的量
课堂练习
1.1)0.5molNa2SO4含有1 molNa+;
0.5 molSO42-;约含 1.204X1024 个O。
2)0.1molNH4+中约含有 6.02X102个2 N,约含

2.408X102个3 H.
分子数目(N) 分子间平均距离(d)
2、分子间的平均距离受哪些条件影响?是怎样影响的?
V
取决于
N d
T P
d d
3、为什么在标准状况下1mol任何气体所占的体积都相同呢?
T.P相同
d相同
V相同(V=. 22.4L)
小结 二、气体摩尔体积
1、概念:单位物质的量气体所占的体积。
符号为:Vm
公式:
Vm=
.
15
3、下列说法中正确的是(NA代表阿伏加德罗常数)
( A)
A.1 molN2和1molCO所含的分子数都是NA B.1 molH2和1molCO2所含的原子数都是NA C. 1 molCO和1molCO2所含的氧原子数都是NA D. 1 molH2SO4和1molH3PO4所含的原子数都 是4NA
所占的体积 都约L是22.4 L。
100℃1 mol H2O (g) (3.06×104 mL)
0℃1 mol H2O( 18 mL)
(体积扩大1700倍)
[ 实验启示] 气体分子间的平均距离要比固体 和液体中粒子之间的平均距离大得多。
讨论 1、决定气体体积大小的主要因素有哪些?
体积(V) 取决于
物质的量

物质的质量
表1-3-1 1mol不同物质的质量
化学式 相对原子质量或
相对分子质量
质量
Fe
56
56g
NaCl
58.5
58.5g
H2O
18
18g
C2H5OH
46
46g
H2
2
2g
O2
32
32g
思考:1mol物质C的O质2 量在数值4上4 有什么特点4?4g 以克为单位,数值上等于其相对原子质量或相对分子
3、 50克CuSO4 •5H2O的晶体中所含有的铜 离子、硫酸根离子和水分子的物质的量各
是多少?所含水分子的数目是多少?
二 气体摩尔体积
.
22
Hale Waihona Puke 交流·研讨物质 状态Fe

1mol 物质所 1mol 物质质 密度(200 C ) 体积( 200 C )
含微粒数
量(g)
(g/cm3)
(cm3)
6.02×1023
2、在同温同压下,体积相同的气体, 其分子数( 相同 ) ;
3、在同温同压下,气体体积的大小与 分子数目成( 正)比。
知识运用
2、在同温同压下,相同质量的下列气 体,占有的体积由大到小的顺序是—— ①Cl2 ②N2 ③H2 ④CO2 ⑤O2
[答案] : ③>②>⑤>④>①
知识运用
3、用11.2克的铁与足量的稀硫酸反应, 消耗硫酸的物质的量为多少?最多可生成多 少体积(标准状况)的氢气?
气体 物质
H2 O2 CO2
结论
1mol 气体 1mol气体 所含分子数 质量(g)
6.02×1023 2.016
密度
标准状况
(g/L)
0.0899
6.02×1023 6.02×1023
32.00 44.20
1.429 1.977
体积 标准状况
(L)
22.42
22.39
22.35
在标准状况下,1mol任何气体
6)0.2molH2O所含的水分子数、氢原子数、氧 原子数分别是多少?
.
14
2、设NA为阿伏加德罗常数, 下列说法不正确的是
A.1mol H2O所含有的电子数目为NBAC
B.1molH2所含原子数为NA C.1molO2所含的原子数目为NA D.0.5molH2O含有的原子数目为1.5NA E.1molH2O含有的H2O分子数目为NA F.05NA个Cl2分子的物质的量是0.5mol
V n
常用单位有L/mol(L·mol-1)和m3/mol。
标准状况下气体摩尔体积要点:
v条件:标准状况
(STP) v对象:任何气体
结 体积约占 论 22.4L
v物质的量:1mol
22.4L
(标准状况)
标准状况下的气体 摩尔体积示意图
知识运用
1、下列说法正确的是( D)
(A)在标准状况下,1mol水和1molH2的体积 都约是22.4L
(B)2gH2和44gCO2的体积相等 (C)1mol某气体的体积为22.4L,则该气体一 定处于标准状况
(D)在标准状况下,1gH2和11.2LO2的物质的 量相等
讨论
在一定温度和压强下,阿并伏不加一德定罗是标准 状况,1mol不同的气体体积是否定相律同?
1、在同温同压下,相同分子数的气体, 其体积 ( )相;同
3、如何测量一个H2O分子的质量?
宏观质量

积小成大, 聚微为宏
微观分子数
50500g0g
问题探究:宏观物质的质量与肉眼看不见的微观粒子 之间必然存在着某种联系,如何建立这种联系呢?
.
4
思考:
这 个微粒 集体的 个数是 多少?
用什么微粒集体作为标准来 衡量微观粒子的数目?
0.012Kg 12C中所含有的碳原子数
56
7.8
7.2
Al

6.02×1023
27
2.7
10
Pb

6.02×1023
207
H2O

6.02×1023
18
11.3 1(40C)
18.3 18
H2SO4

6.02×1023
98
(纯)
1.83
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