高考物理(人教版)一轮复习重力弹力课时作业Word版含答案
高考物理一轮复习2.1重力、弹力课时作业新人教版必修1
高考物理一轮复习2.1 重力、弹力课时作业新人教版必修 1基本技术练1．如图 1 所示，两辆车在以同样的速度做匀速运动，依据图中所给信息和所学知识你能够得出的结论是()图 1A．物体各部分都受重力作用，但能够以为物体各部分所受重力集中于一点B．重力的方向老是垂直向下的C．物体重心的地点只与物体的质量散布相关D．力是使物体运动的原由分析物体各部分都受重力作用，但能够以为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，重力的方向老是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，所以 A 正确， B 错误；从图中能够看出，汽车 ( 包含货物 ) 的形状和质量散布发生了变化，重心的地点就发生了变化，故 C错误；力不是使物体运动的原由此是改变物体运动状态的原由，所以 D错误。
答案 A2．玩具汽车停在模型桥面上，如图 2 所示，以下说法正确的选项是()图 2A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变分析汽车与桥梁互相挤压都发生了形变， B 错；因为桥梁发生弹性形变，所以对汽车有向上的弹力 ( 支持力 ) ， C 对， D 错；因为汽车发生了形变，所以对桥梁产生向下的弹力(压力)，A错。
答案 C3．( 多项选择 ) 如图 3 所示，在一张大桌子上放两个平面镜M和 N，让一束光挨次被两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点P。
使劲压桌面，察看墙上光点地点的变化。
以下说法中正确的选项是()图 3A．F增大，P上移 B ．F增大，P下移C．F减小，P下移 D ．F减小，P上移分析此题考察细小形变的放大法。
当力F增大时，两镜面均向里倾斜，使入射角减小，经两次积累，使反射光芒的反射角更小，光点P下移；反之，若力F减小，光点P上移。
所以，选项 B、 D 正确。
答案 BD4．如图 4 所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，而后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的0 刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰巧落在刻度尺上。
高考物理一轮复习 第二章 课时作业4 重力 弹力 摩擦力 新人教版-新人教版高三全册物理试题
课时作业4 重力弹力摩擦力时间：45分钟1．(多项选择)如下列图，小球A的重力为G，一端被竖直悬线挂于O点，另一端与水平桌面相接触，悬线对A、水平桌面对A的弹力大小可能为( ABC )A．0，G B．G,0C.G2，G2D.G2，32G解析：因小球A处于平衡状态，悬线对A的作用力只能竖直向上，由平衡条件可得：F ＋F N＝G，由此可知，A、B、C均正确，D错误．2．一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如下列图．其中F1＝10 N，F2＝2 N，假设撤去F1，如此木块受到的摩擦力为( C )A．10 N，方向向左 B．6 N，方向向右C．2 N，方向向右 D．0解析：当物体受F1、F2与摩擦力的作用而处于平衡状态时，由平衡条件可知物体所受的摩擦力的大小为8 N，方向向左．可知最大静摩擦力F fmax≥8 N．当撤去力F1后，F2＝2 N<F fmax，物体仍处于静止状态，由平衡条件可知物体所受的静摩擦力大小和方向发生突变，且与作用在物体上的F2等大反向．选项C正确．3．如下列图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．假设保持F 的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为( C )A．2－3B.3 6C.33D.32解析：当F水平时，根据平衡条件得F＝μmg；当保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角时，由平衡条件得F cos60°＝μ(mg－F sin60°)，联立解得μ＝33，应当选项C正确．4．如下列图，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1、k2，它们一端固定在质量为m 的物体上，另一端分别固定在Q、P上，当物体平衡时上面的弹簧处于原长，假设把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变，且弹簧均在弹性限度内)，当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位置下降了x，如此x为( A )A.mgk1＋k2B.k1k2mg k1＋k2C.2mgk1＋k2D.k1k22mg k1＋k2解析：物体质量为m时，上面的弹簧处于原长，由于物体处于平衡状态，下面的弹簧一定对物体有向上的弹力，因此下面的弹簧被压缩了x1，由平衡条件得k1x1＝mg.换成质量为2m的物体后，下面的弹簧将进一步压缩x，同时上面的弹簧被拉伸x，平衡时有k1(x1＋x)＋k2x＝2mg，联立解得x＝mgk1＋k2.5．如下列图的四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆且能保持平衡，如此( B )A．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C．图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D．图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁解析：如果杆受拉力作用，如此可以用与之等长的轻绳代替，如果杆受压力作用，如此不可用等长的轻绳代替，图甲、丙、丁中的AB杆均受拉力作用，而甲、乙、丁中的BC杆均受沿杆的压力作用，故A、C、D均错误，B正确．6．科技的开展正在不断地改变着我们的生活，如图甲是一款手机支架，其外表采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上，如图乙是手机静止吸附在支架上的俯视图，假设手机的重力为G，如此如下说法正确的答案是( D )A．手机受到的支持力大小为G cosθB．手机受到的支持力不可能大于GC．纳米材料对手机的作用力大小为G sinθD．纳米材料对手机的作用力竖直向上解析：因为采用了纳米微吸材料，斜面会对手机存在一个吸引力，所以手机受到的支持力大小不可能为G cosθ，其大小可能大于G，也可能小于G，取决于吸引力的大小，A、B 错误；手机受到竖直向下的重力和纳米材料的作用力，故纳米材料对手机的作用力竖直向上，大小等于G，C错误，D正确．7．弹簧拉力器是一种适合于大众健身的器械，如下列图，它由几根规格一样的弹簧并联而成，弹簧根数可以调整．甲同学使用挂有3根弹簧的拉力器训练，乙同学使用挂有2根弹簧的拉力器训练，乙同学将弹簧拉开的最大伸长量是甲同学的2倍，如此乙同学对拉力器施加的最大拉力是甲同学的( B )A.34倍 B.43倍C.32倍 D．2倍解析：设一根弹簧的劲度系数为k，甲拉开的长度为x，乙拉开的长度为2x.甲的力为：F ＝3kx ，乙的力为：F ′＝2k ×2x .故乙同学对拉力器施加的最大拉力是甲同学的n 倍，n ＝F ′F＝4kx 3kx ＝43.应当选B.8．在天花板上用一样的两根轻质细线1和2悬挂一块薄板，细线1和2与竖直方向分别成45°、60°角，薄板处于静止状态，如下列图，如此如下说法正确的答案是( B )A ．细线2对薄板的拉力大于细线1对薄板的拉力B ．设法保持重力位置不变，缓慢增加薄板的质量，如此细线1先断C ．细线1和2延长线的交点一定是薄板的重心位置D ．细线2端点O 2缓慢向右侧移动，且保持细线1位置不变，细线1对薄板的拉力减小 解析：薄板在重力和细线1、2的拉力的作用下处于静止状态，三力的延长线必交于同一点，但不一定是重心，故C 错误；把两细线拉力正交分解，在水平方向F 1sin45°＝F 2sin60°，可得细线2对薄板的拉力小于细线1对薄板的拉力，故A 错误；在重心位置不变，缓慢增加薄板的质量时，两细线的拉力同时增大，由于细线1的拉力较大，所以细线1先断，故B 正确；设细线2与水平方向的夹角为θ，在水平方向有F 1sin45°＝F 2cos θ；在竖直方向，根据平衡条件有F 1cos45°＋F 2sin θ＝mg ，F 1＝mgcos45°＋s in45°tan θ，细线2端点O 2缓慢向右侧移动，细线2与水平方向的夹角θ减小，tan θ减小，所以细线1对薄板的拉力F 1增大，故D 错误．9．如下列图，斜面固定在地面上，倾角为37°(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)．质量为1 kg 的滑块以初速度v 0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8)，如此该滑块所受摩擦力F随时间变化的图象是图中的(取初速度v0的方向为正方向，g取10 m/s2)( B )解析：滑块上升过程中受到滑动摩擦力作用，由F＝μF N和F N＝mg cosθ联立得F＝6.4 N，方向为沿斜面向下．当滑块的速度减为零后，由于重力的分力mg sinθ<μmg cosθ，滑块不动，滑块受的摩擦力为静摩擦力，由平衡条件得F＝mg sinθ，代入可得F＝6 N，方向为沿斜面向上，应当选项B正确．10．(2019·安徽六校二模)如图，在一段平坦的地面上等间距分布着一排等高的输电线杆，挂在线杆上的电线粗细均匀且呈对称性．由于热胀冷缩，冬季两相邻线杆之间的导线长度会有所减少．对B线杆与两侧的电线，冬季与夏季相比( D )A．电线最高点处的张力变小B．电线最低处的张力不变C．线杆对地面的压力变小D．线杆两侧电线对线杆拉力的合力不变解析：以线杆间电线为研究对象，受力分析如下列图．由对称性与共点力平衡条件可得：F cos θ＝12mg ，由于热胀冷缩，冬天电线变短，θ角增大，电线最高点处的张力变大，A 项错误，电线最低处的张力F ′＝F sin θ＝12mg tan θ，θ角增大，F ′变大，B 项错误．线杆两侧电线对线杆拉力的合力等于两杆间电线的重力，方向竖直向下，且保持不变，如此知杆对地面的压力不变，如此C 项错误，D 项正确．11．(多项选择)如下列图，质量为m 的木块在质量为M 的长木板上，受到向右的拉力F 的作用向右滑行，长木板处于静止状态，木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.如下说法正确的答案是( AD )A ．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB ．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m ＋M )gC ．当F >μ2(M ＋m )g 时，木板便会开始运动D ．无论怎样改变F 的大小，木板都不可能运动解析：由于木块在木板上运动，所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用，其大小为μ1mg ，根据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg .又由于木板处于静止状态，木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg 和地面的静摩擦力的作用，二力平衡，选项A 正确，B 错误；假设增大F 的大小，只能使木块的加速度大小变化，但木块对木板的滑动摩擦力大小不变，因而也就不可能使木板运动起来，选项C 错误，D 正确．12．如下列图，位于水平桌面上的物块P ，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连，从定滑轮到P 和到Q 的两段轻绳都是水平的，Q 与P 之间以与P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m ，定滑轮轴上的摩擦不计，假设用一水平向右的力F 拉P 使其做匀速运动，如此F 的大小为( A )A ．4μmgB ．3μmgC ．2μmgD ．μmg解析：因为P 、Q 都做匀速运动，因此可用整体法和隔离法求解．隔离Q 进展分析，Q 在水平方向受绳向左的拉力F T 和向右的摩擦力F f1＝μmg ，因此F T ＝μmg .对整体进展分析，整体受绳向左的拉力2F T ，桌面对整体的向左的摩擦力F f2＝2μm g ，向右的外力F ，由平衡条件得：F ＝2F T ＋F f2＝4μmg .故A 正确．13．如下列图，质量为m 的物体连接在置于水平面上的劲度系数为k 的竖直轻弹簧上．一根弹性细绳跨过定滑轮与物体连接．弹性细绳没有拉力时，其端点位于M 位置．缓慢拉细绳直到端点到N 位置时，弹簧对物体的拉力大小恰好等于物体的重力．这种弹性细绳的弹力与伸长量成正比，比例系数为k ′，求：(1)弹性细绳没有拉力时，弹簧的形变量；(2)把弹性细绳端点从M 拉到N 过程中物体上升了多少？(3)M 、N 间的距离为多大？解析：(1)细绳没有拉力时，弹簧处于压缩状态，设压缩量为x 0，有kx 0＝mg ，解得x 0＝mg k .(2)当弹性细绳端点从M 缓慢拉到N 位置时，因弹簧对物体的拉力大小恰好等于A 的重力，说明弹簧处于伸长状态，且伸长量x 1＝x 0＝mgk所以物体上升的高度为h ＝2x 0＝2mg k. (3)弹性细绳中弹力F T ＝2mg 弹性细绳伸长量x 2＝F T k ′＝2mg k ′M 、N 间的距离为x MN ＝h ＋x 2＝2mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k ＋1k ′.答案：(1)mg k(2)2mg k (3)2mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k ＋1k ′。
2021届高考一轮复习基础练习：重力和弹力(word版)(有答案)
2021届高考一轮复习基础练习：重力和弹力一、单选题(下列题目中只有一个选项是满足题意的)1．关于重力和弹力，下列说法中正确的是A．物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力B．物体所受的重力与运动状态无关C．两物体相互接触时一定能产生弹力D．弹力的方向平行于接触面2．把一个薄板状物体悬挂起来，静止时如图所示。
则对于此薄板状物体所受重力的理解，下列说法正确的是（）A．拉力就是地球对物体的引力B．重力大小和物体运动状态有关C．重力的方向总是指向地心的D．薄板的重心一定在直线AB上3．关于重力，下列说法正确的是（）A．重力的大小与质量成正比，所以质量相同的物体在不同地点受重力相同B．重力的大小与质量无关C．重力的方向都是竖直向下的，因此在地球上不同的纬度重力方向相同D．重力的作用点可能不在物体的几何中心4．如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（）A ．一直下降B ．一直不变C ．先下降后上升D ．先上升后下降5．如图所示，倾角为α的斜面固定在水平地面上，斜面上有两个质量均为m 的小球A 、B ，它们用劲度系数为k的轻质弹簧相连接，现对A 施加一个水平向右大小为F =的恒力，使A 、B 在斜面上都保持静止，如果斜面和两个小球的摩擦均忽略不计，此时弹簧的长度为L ，则下列说法错误的是（ ）A ．弹簧的原长为2mg L k- B ．斜面的倾角为α=30°C ．撤掉恒力F 的瞬间小球A 的加速度不变D ．撤掉恒力F 的瞬间小球B 的加速度为06．如图甲所示，AO 为弹性良好的橡皮筋（弹力与伸长成正比），BO 为可绕B 点自由转动的轻质细杆，A 、B 两点的高度差为h 。
当O 点不挂重物时，BO 杆水平，橡皮筋恰好处于原长且与细杆的夹角α=30°；在O 点挂上质量为m 的重物，橡皮筋长度变为L （如图乙所示），则可知橡皮筋的劲度系数为（ ）A ．(2)mgL L h h -B ．22mg L h -CD 7．如图所示，质量为1kg 的物块甲和质量为2kg 的物块乙放在水平面上，用轻弹簧连接，弹簧的劲度系数为100N/m ，两物块与水平地面间的动摩擦因数均为0.5，弹簧处于压缩状态，两物块处于静止状态，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g =10m/s 2。
2019-2020年高考物理一轮复习 第二章 第1课 力、重力、弹力的分析与计算课时作业(含解析)
2019-2020年高考物理一轮复习第二章第1课力、重力、弹力的分析与计算课时作业（含解析）题号12345678910答案A．桌面受到的压力就是物体的重力B．桌面受到的压力是由于它本身发生了微小形变而产生的C．桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的压力D．物体由于发生了微小形变而对桌子产生了垂直于桌面的压力解析：压力和重力是两种不同性质的力，选项A错误．桌面受到的压力，是物体发生形变产生的，而桌面的形变产生的支持力作用在物体上，所以选项B、C错误，选项D正确．答案：D5．如图所示，汽车正在水平向右行驶，一轻杆的上端固定在车的顶部，另一端固定一个质量为m的小球，杆与竖直方向的夹角为θ.杆对球的弹力方向()A．不可能竖直向上B．不可能斜向左上方C．可能斜向右上方，但不一定沿杆的方向D．一定沿杆且与竖直方向的夹角为θ解析：若汽车水平向右匀速行驶，球受重力和弹力，由平衡条件可知，杆对球的弹力方向竖直向上；若汽车水平向右加速行驶，由牛顿第二定律可知，重力与弹力的合力方向应水平向右，所以弹力方向为斜向右上方，但不一定沿杆的方向；若汽车水平向右减速行驶，由牛顿第二定律可知，重力与弹力的合力方向应水平向左，所以弹力方向为斜向左上方．答案：C6．如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为()A．kx B．kx＋GC．G－kx D．以上都不对解析：设球在A处时弹簧已压缩了Δx，球平衡时弹力F A＝G＝kΔx，球在B处时，弹簧又压缩x，球再达平衡时弹力F B＝k(Δx＋x)＝G＋kx.故选项B是正确的，注意：此题易选错为A项，原因是x并非球在B处时弹簧的形变量，即非弹簧压缩后与原长的差值．答案：B二、不定项选择题7．关于物体重心的下列说法正确的是()A．物体各部分所受重力的合力集中于一点，该点即为物体的重心B．有规则形状质量分布均匀的物体，重心即是其几何中心C．物体的重心可能不在该物体上D．物体的形状不变，当它被举高或倾斜时，重心在物体上的位置也发生变化解析：重心就是指重力在物体上的作用点，即物体各部分所受重力的合力的作用点．只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何中心；只有形状规则，其质量不一定分布均匀．物体的重心不随其所在位置变化而变化，且可在物体上，也可能在物体外，如均匀圆环、呼拉圈等．选项A、B、C正确．答案：ABC8．如图所示，用细线将A物体悬挂在天花板上，B物体放在水平地面上．A、B间有一劲度系数为100 N/m的轻弹簧，此时弹簧的形变量为2 cm.已知A、B两物体的重力分别是3 N和5 N．则细线的拉力及B对地面的压力可能是()A．1 N和0 N B．5 N和7 NC．5 N和3 N D．1 N和7 N解析：弹力大小F＝kx＝2 N，若弹簧伸长了2 cm，分别研究A、B的受力情况，由力的平衡，可推出选项C正确；若弹簧被压缩了2 cm，同理可推出选项D正确．所以，正确答案为C、D.答案：CD9．举世瞩目的第29届奥运会于2008年8月8日在北京“鸟巢”体育馆开幕，奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，下图是福娃在几个项目中的运动形象，下列几种说法正确的是()A．用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体运动状态发生改变B．投篮球时，篮球脱手后地球对篮球有力的作用，篮球对地球没有力的作用，所以篮球落到地上C．击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有向前的冲力D．用桨向后划水时皮划艇会向前前进，这是由于力的作用是相互的解析：力是改变物体运动状态的原因，A正确．地球对篮球有力的作用，篮球对地球也有力的作用，B错误．羽毛球在空中继续飞行，是由于惯性，而不是受到了向前的冲力，C 错误．皮划艇向前前进，是作用力与反作用力的结果，也说明了力的作用是相互的．D正确．答案：AD10．如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A ．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B ．重力的方向总是垂直向下的C ．物体重心的位置与物体形状有关D ．力是使物体运动的原因解析：物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，故A 正确；重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，故B 错误；从图中可以看出，汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化，重心的位置就发生了变化，故C 错误；力不是使物体运动的原因，而是使物体发生形变或产生加速度的原因，故D 错误．答案：A 三、非选择题11．如图所示，为一轻质弹簧的长度L 和弹力F 的大小关系图线，试由图线确定：(1)弹簧的原长； (2)弹簧的劲度系数；(3)弹簧伸长0.15 m 时，弹力的大小．解析：(1)从FL 图象知：弹簧原长l 0＝10 cm ＝0.10 m.(2)同理读出：F ＝10 N 时，L ＝15 cm ＝0.15 m ，故x ＝l －l 0＝0.05 m ．由公式F ＝kx 得k ＝F x ＝10 N 0.05 m＝200 N/m. (3)弹簧伸长x′＝0.15 m 时，弹簧总长l′＝0.25 m ，有可能超过弹性限度，若在弹性限度内，则F′＝kx′＝30 N.答案：见解析12．如图所示，劲度系数为k 2的轻质弹簧，竖直放在桌面上，上面压一质量为m 的物体，另一劲度系数为k 1的轻质弹簧竖直地放在物体上面，其下端与物块上表面连接在一起，要想物体在静止时，下面弹簧承受物重的23，应将上面弹簧的上端A 竖直向上提高多大的距离？解析：解决本题的关键是明确每根弹簧的状态变化，有效的办法是明确每根弹簧的初、末状态，必要时画出示意图．末态时物块受力分析如图所示，其中F 1′与F 2′分别是弹簧k 1、k 2的作用力，物块静止时有F 1′＋F 2′＝mg.对于弹簧k 2：初态时，弹簧k 2(压缩)的弹力F 2＝mg ；末态时，弹簧k 2(压缩)的弹力F 2′＝23mg ，弹簧k 2的长度变化量为：Δx 2＝ΔF 2k 2＝（F 2－F 2′）k 2＝mg 3k 2.对于弹簧k 1：初态时，弹簧k 1(原长)的弹力F 1＝0； 末态时，弹簧k 1(伸长)的弹力F 1′＝mg3， 弹簧k 1的长度变化量为：Δx 1＝ΔF 1k 1＝（F 1′－F 1）k 1＝mg3k 1.由几何关系知所求距离为：Δx 1＋Δx 2＝mg （k 1＋k 2）3k 1k 2.答案：mg （k 1＋k 2）3k 1k 2.。
高三物理一轮复习第二章第1讲重力弹力摩擦力课时作业(含解析)
高三物理一轮复习第二章第1讲重力弹力摩擦力课时作业（含解析）重力弹力摩擦力1．关于重力，下列说法正确的是( )A．球体的重心一定在球心上B．物体上只有重心处才受到重力作用C．物体向上抛出时受到的重力小于它静止时受到的重力D．同一物体在同一地点，无论运动状态如何，其所受重力都一样大解析：均匀球体的重心一定在球心上，而非均匀球体的重心不一定在球心上，选项A 错误；物体上各处都受到重力，选项B错误；由于物体的重力是由地球对物体的吸引而产生的，与物体的运动状态无关，则知物体向上抛出时受到的重力等于它静止时受到的重力，选项C错误；同一物体在同一地点，重力加速度g相同，物体的重力G＝mg相同，选项D正确．答案：D2．S1和S2分别表示劲度系数为k1和k2的两根弹簧，k1>k2.a和b表示质量分别为m a和m b的两个小物块，m a>m b，将弹簧与物块按右图所示方式悬挂起来．现要求两根弹簧的总长度最大，则应使( )A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上解析：根据胡克定律F＝kx可知，当F＝(m a＋m b)g一定时，k和x成反比，故S2在上，上边弹簧最长；S1在下，当k一定时，F＝mg和x成正比，故a在下，b在上，D正确．答案：D3．如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是( )A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用D．无论A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同解析：无论传送带向上还是向下运动，物体A随传送带匀速运动处于平衡状态，在重力作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动趋势，传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力，如图所示，根据平衡条件可得F f＝mg sin θ，所以D正确．答案：D4.(2016·高考海南卷)如图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态．若将a与b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示，则( )A．f1＝0，f2≠0，f3≠0B．f1≠0，f2＝0，f3＝0C．f1≠0，f2≠0，f3＝0D．f1≠0，f2≠0，f3≠0解析：对a、b、P整体受力分析可知，整体相对地面没有相对运动趋势，故f3＝0；将a和b看成一个整体，ab整体有相对斜面向下运动的趋势，故b与P之间有摩擦力，即f2≠0；对a进行受力分析可知，由于a处于静止状态，a相对于b有向下运动的趋势，故a和b之间存在摩擦力作用，即f1≠0，故选项C正确．答案：C5．(多选)如图甲所示，斜面体固定在水平面上，斜面上有一物块在拉力F的作用下始终处于静止状态，拉力F在如图乙所示的范围内变化，取沿斜面向上为正方向，则下列物块所受的摩擦力F f与时间t的关系图象可能正确的是( )解析：若t＝0时静摩擦力沿斜面向上，随F减小，F f增大，当F反向后，F f在原来基础上继续增大，D正确；若t＝0时静摩擦力沿斜面向下，随F减小，F f减小，在F＝0前，F f变为沿斜面向上，B正确．答案：BD6.如图所示，质量为m B＝24 kg的木板B放在水平地面上，质量为m A＝22 kg的木箱A 放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为θ＝37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1＝0.5.现用水平向右、大小为200 N 的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2)，则木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为( )A．0.3 B．0.4C．0.5 D．0.6解析：对A受力分析如图甲所示，由题意得，F T cos θ＝F f1①，F N1＋F T sin θ＝m A g②，F f1＝μ1F N1③，由①②③得F T＝100 N，对A、B整体受力分析如图乙所示，由题意得F T cos θ＋F f2＝F④，F N2＋F T sin θ＝(m A＋m B)g⑤，F f2＝μ2F N2⑥，由④⑤⑥得μ2＝0.3，故A选项正确．答案：A7．(多选)(2019·湖南常德模拟)如图所示，两根光滑细棒在同一竖直平面内，两棒与水平面成37°角，棒上各穿有一个质量为m 的相同小球，两球用轻质弹簧连接，两小球在图中位置处于静止状态，此时弹簧与水平面平行，则下列判断正确的是( )A ．弹簧处于拉伸状态B ．弹簧处于压缩状态C ．弹簧的弹力大小为34mg D ．弹簧的弹力大小为38mg 解析：以左侧小球为研究对象，假如弹簧处于压缩状态，弹簧对该球的弹力方向水平向左，小球还受到竖直向下的重力和垂直于棒的弹力，根据平行四边形定则可知，这三个力的合力不可能为零，则小球不可能处于静止状态，与题设矛盾，所以弹簧一定处于拉伸状态，故A 正确，B 错误；根据平衡条件得F cos 37°＝mg sin 37°，解得弹簧的弹力大小F ＝34mg ，故C 正确，D 错误．答案：AC8．(2019·陕西西安联考)如图所示，物体A 、B 置于水平地面上，与地面间的动摩擦因数均为μ，物体A 、B 用一跨过动滑轮的细绳相连，现用逐渐增大的力向上提升滑轮，某时刻拉A 物体的绳子与水平面的夹角为53°，拉B 物体的绳子与水平面的夹角为37°，此时A 、B 两物体刚好处于平衡状态，则A 、B 两物体的质量之比m A m B为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)( )A.4μ＋33μ＋4 B.3μ＋44μ＋3 C.4μ－33μ－4 D.3μ－44μ－3解析：设绳中张力为F ，对A 应用平衡条件可得F cos 53°＝μ(m A g －F sin 53°)，对B 应用平衡条件可得F cos 37°＝μ(m B g －F sin 37°)，以上两式联立可解得m A m B ＝4μ＋33μ＋4，选项A 正确．答案：A。
高考物理一轮复习 课后限时作业5 重力 弹力 摩擦力(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理试题
课后限时作业5 重力 弹力 摩擦力时间：45分钟1．如下关于重力的说法中正确的答案是( C )A ．物体只有静止时才受重力作用B ．重力的方向总是指向地心C ．地面上的物体在赤道处受到的重力最小D ．物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数一定等于物体的重力解析：物体受到重力作用与物体的运动状态无关，A 错误；重力的方向总是竖直向下，不一定指向地心，B 错误；赤道处的重力加速度最小，因此地面上的物体在赤道处受到的重力最小，C 正确；物体挂在弹簧测力计下处于平衡状态时，弹簧测力计的示数才等于物体的重力，D 错误．2．(多项选择)关于胡克定律，如下说法正确的答案是( ACD )A ．由F ＝kx 可知，在弹性限度内，弹簧的弹力F 的大小与弹簧形变量x 成正比B ．由k ＝F x 可知，弹簧的劲度系数k 与弹力F 的大小成正比，与弹簧形变量x 成反比C ．弹簧的劲度系数k 是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F 的大小和弹簧形变量x 无关D ．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小解析：在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧形变量遵守胡克定律F ＝kx ，故A 正确；弹簧的劲度系数是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F 与弹簧形变量x 无关，故C 正确，B 错误；由胡克定律得k ＝F x，可理解为弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小与弹簧的劲度系数k 在数值上相等，故D 正确．3.如下列图，小车内有一固定的光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直．关于小球的受力情况，如下说法中正确的答案是( B )A．假设小车静止，如此绳对小球的拉力可能为零B．假设小车静止，如此斜面对小球的支持力一定为零C．假设小车向右运动，如此小球一定受两个力的作用D．假设小车向右运动，如此小球一定受三个力的作用解析：小车静止时，小球受力平衡，只受重力和绳子拉力两个力的作用，应当选项A错误，B正确；小车向右运动可能有三种运动形式：向右匀速运动、向右加速运动和向右减速运动．当小车向右匀速运动时，小球受力平衡，只受重力和绳子拉力两个力的作用；当小车向右加速运动时，小球应有向右的合力，但由细绳始终保持竖直和斜面形状可知，该运动形式不可能有；当小车向右减速运动时，小球应有向左的合力，如此一定受重力和斜面的支持力，可能受绳子的拉力，也可能不受绳子的拉力，应当选项C、D错误．4．如下列图，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0 kg的物体，细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连，物体静止在斜面上，弹簧测力计的示数为 4.9 N．关于物体受力的判断，如下说法正确的答案是(g取9.8 m/s2)( A )A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向沿斜面向上C．斜面对物体的支持力大小为4.9 3 N，方向竖直向上D．斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向垂直斜面向上解析：物体的重力沿斜面方向的分力大小和绳子的拉力相等，所以斜面对物体的摩擦力大小为零，选项A正确，B错误；斜面对物体的支持力F N＝mg cos30°＝4.9 3 N，方向垂直斜面向上，选项C、D错误．5．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为( B )A.1μ1μ2B.1－μ1μ2μ1μ2C.1＋μ1μ2μ1μ2D.2＋μ1μ2μ1μ2解析：B 刚好不下滑，说明B 的重力等于最大静摩擦力，即m B g ＝μ1F .A 恰好不滑动，视A 、B 为一个整体，水平力等于整体的最大静摩擦力，即F ＝μ2(m A ＋m B )g .由上面两式可解得m A m B＝1－μ1μ2μ1μ2，选项B 正确．6．(多项选择)如下列图，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．假设鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，如此在上述过程中( BD )A ．桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B ．鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C ．假设猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大D ．假设猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面解析：当桌布被拉出时，鱼缸由静止到向右运动，但它相对于桌布来说，仍向左运动，由于滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此桌布对鱼缸的摩擦力的方向应向右，选项A 错误；因为鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，鱼缸受到桌布向右的摩擦力与桌布滑出后鱼缸受到桌面向左的摩擦力大小相等，所以鱼缸向右加速的加速度大小与向右减速的加速度大小相等，方向相反，鱼缸的初速度为零，末速度也为零，根据对称性可知，鱼缸做加速运动的时间与做减速运动的时间相等，选项B 正确；假设猫增大拉力，桌布的加速度更大，但是由于鱼缸与桌布间的压力不变，动摩擦因数也不变，故摩擦力也不变，选项C 错误；假设猫减小拉力，桌布的加速度减小，鱼缸在桌布上的运动时间变长，而鱼缸向右的加速度不变，由x ＝12at 2知，鱼缸相对于桌面的位移变大，桌布被拉出后鱼缸在桌面上的位移也变大，鱼缸就有可能滑出桌面，选项D 正确．7.将重为6mg 的均匀长方体切成相等的A 、B 两局部，切面与边面夹角为60°，如下列图叠放并置于水平地面上，现用弹簧测力计竖直向上拉物块A 的上端，弹簧测力计示数为mg ，整个装置保持静止，如此( A )A ．A 、B 之间的静摩擦力大小为mgB ．A 对B 的压力大小为2mgC ．物块B 对地面的压力大于5mgD ．地面与物块B 间存在静摩擦力解析：对A 、B 整体受力分析，竖直方向受力平衡，有N ＋F ＝6mg ，解得N ＝5mg ，如此物块对地面的压力等于5mg ，水平方向不受地面的摩擦力，否如此不能平衡，故C 、D 错误；对A 受力分析，受到重力、弹簧的拉力、B 对A 的支持力以与B 对A 的静摩擦力，将B 视为倾角为30°的斜面，根据平衡条件得，A 对B 斜面的压力为F N ＝(3mg －mg )cos30°，A 、B 间静摩擦力为f ＝(3mg －mg )sin30°，解得F N ＝3mg ，f ＝mg ，故A 正确，B 错误．8.如下列图，质量为m 0、倾角为θ的斜面体静止在水平地面上，有一质量为m 的小物块放在斜面上，轻推一下小物块后，它沿斜面向下匀速运动．假设对小物块施加沿斜面向下的恒力F ，斜面体始终静止．施加恒力F 后，如下说法正确的答案是( A )A ．小物块沿斜面向下运动的加速度大小为F mB ．斜面体对地面的压力大小等于(m ＋m 0)g ＋F sin θC ．地面对斜面体的摩擦力方向水平向左D ．斜面体对小物块的作用力的大小和方向都变化解析：在未施加外力时，根据共点力平衡可知mg sin θ＝μmg cos θ，当施加外力后，对小物块受力分析可知F ＋mg sin θ－μmg cos θ＝ma ，解得a ＝F m，故A 正确；施加外力后，小物块对斜面体的压力和摩擦力不变，压力和摩擦力的合力等于小物块的重力，方向竖直向下，对斜面体分析可知，受到的支持力等于m 0g ＋mg ，故B 错误；由于斜面体没有相对地面的运动趋势，故不受地面的摩擦力，故C 错误；由牛顿第三定律可知斜面体对小物块的支持力和摩擦力大小都不变，故D 错误．9.一长方形木板放置在水平地面上，在长方形木板的上方有一条状竖直挡板，挡板的两端固定于水平地面上，挡板与木板不接触．现有一个方形物块在木板上沿挡板以速度v 运动，同时方形木板以大小相等的速度向左运动，木板的运动方向与竖直挡板垂直，物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，物块的质量为m ，如此竖直挡板对物块的摩擦力大小为( B )A ．0 B.22μ1μ2mg C.12μ1μ2mg D.2μ1μ2mg解析：物块沿运动方向受挡板的摩擦力f1＝μ1F N，因物块沿挡板运动的速度的大小等于木板的运动速度的大小，故物块相对木板的速度方向与挡板成45°角，物块受木板的摩擦力为f2＝μ2mg，其方向与挡板成45°角，如此物块与挡板之间的正压力F N＝μ2mg cos45°＝2 2μ2mg，挡板对物块的摩擦力大小为f1＝μ1F N＝22μ1μ2mg，故B正确．10.如下列图，质量为m的木块放置在质量为M的长木板上，受到水平向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.如下说法中正确的答案是( A )A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gC．木板受到地面摩擦力的大小一定等于FD．当F>μ2(m＋M)g时，木板便会开始运动解析：木板受到木块的摩擦力大小为f1＝μ1mg，长木板处于静止状态，故受到地面的静摩擦力与受到木块的滑动摩擦力等大反向，大小f2＝f1＝μ1mg，当F＝μ1mg时，如此有F＝f1＝f2，当F>μ1mg时，F>f1＝f2，无论F多大，木块对木板的摩擦力大小始终为f1＝μ1mg，小于地面对木板的最大静摩擦力f max＝μ2(m＋M)g，故A正确．11．(多项选择)如下列图，物块P、Q紧挨着并排放置在粗糙水平面上，P的左端用一轻弹簧与竖直墙壁相连，物块P、Q处于静止状态；假设直接撤去物块Q，P将向右滑动．现用一个从零开始逐渐增大的水平拉力F向右拉Q，直至拉动Q，那么在Q被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力T的大小、地面对P的摩擦力f P的大小、P对Q的弹力N的大小、地面对Q的摩擦力f Q的大小的变化情况( BC )A．T始终增大，f P始终减小B．T保持不变，f P保持不变C．N保持不变，f Q增大D．N先不变后增大，f Q先增大后减小解析：假设直接撤去Q，P将向右滑动，明确f P已经达到最大，所以f P不变，弹簧弹力T＝kx不变，故A错误，B正确；对于P、Q整体有T＋F＝f P＋f Q，其中T、f P不变，F增大，所以f Q增大，对于P有T＝f P＋N，所以N保持不变，故C正确，D错误．12.如下列图，水平桌面上平放有54张卡片，每一张卡片的质量均为m.用一手指以竖直向下的力压第1张卡片，并以一定速度向右移动手指，确保第1张卡片与第2张卡片之间有相对滑动．设最大静摩擦力与滑动摩擦力一样，手指与第1张卡片之间的动摩擦因数为μ1，卡片之间、卡片与桌面之间的动摩擦因数均为μ2，且有μ1>μ2，如此如下说法正确的答案是( B )A．任意两张卡片之间均可能发生相对滑动B．上一张卡片受到下一张卡片的摩擦力一定向左C．第1张卡片受到手指的摩擦力向左D．最后一张卡片受到水平桌面的摩擦力向右解析：对第2张卡片受力分析，它对第3张卡片的压力等于上面两张卡片的重力与手指的压力，最大静摩擦力F max＝μ2·(2mg＋F)，而受到的第1张卡片的滑动摩擦力为f＝μ2(mg ＋F)<F max，如此第2张卡片与第3张卡片之间不发生相对滑动．同理，第3张与第4张卡片也不发生相对滑动，故A错误；根据题意，因上一张卡片相对下一张卡片向右滑动或有向右滑动的趋势，因此上一张卡片受到下一张卡片的摩擦力一定向左，故B正确；第1张卡片受到手指的静摩擦力与手指的运动方向一样，即受到手指的摩擦力向右，故C错误；对第1张卡片外的53张卡片研究，水平方向受到第1张卡片向右的滑动摩擦力，可知最后一张卡片受到桌面的摩擦力方向向左，故D错误．13．一重为G的圆柱体工件放在V形槽中，槽顶角α＝60°，槽的两侧面与水平方向的夹角一样，槽与工件接触处的动摩擦因数处处一样，大小为μ＝0.25，如此：(1)要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来，人至少要施加多大的拉力？(2)现把整个装置倾斜，使圆柱体的轴线与水平方向成37°角，如图乙所示，且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等，发现圆柱体能自动沿槽下滑，求此时工件所受槽的摩擦力大小．解析：(1)分析圆柱体的受力可知，沿轴线方向受到拉力F、两个侧面对圆柱体的滑动摩擦力，由题给条件知F＝f1＋f2，由圆柱体重力产生的效果将重力进展分解如下列图，由几何关系可得G ＝F 1＝F 2，由f 1＝f 2＝μF 1得F ＝0.5G .(2)把整个装置倾斜，如此重力沿压紧两侧的斜面的分力F ′1＝F ′2＝G cos37°＝0.8G ， 此时工件所受槽的摩擦力大小f ′＝2×μF ′1＝0.4G .答案：(1)0.5G (2)0.4G14．用弹簧测力计测定木块A 和木块B 间的动摩擦因数μ，有如下列图的两种装置．(1)为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A 是否都要做匀速运动？(2)假设木块A 做匀速运动，甲图中A 、B 间的摩擦力大小是否等于拉力F a 的大小？(3)假设A 、B 的重力分别为100 N 和150 N ，甲图中当木块A 被拉动时，弹簧测力计的读数为60 N ，拉力F a ＝110 N ，求A 、B 间的动摩擦因数μ.解析：(3)甲图中弹簧测力计读数为60 N ，根据平衡条件，B 受到的滑动摩擦力为60 N ，f ＝μN ，μ＝f N ＝60 N 150 N＝0.4. 答案：(1)题图甲中A 可以不做匀速运动，题图乙中A 必须做匀速运动 (2)不等于(3)0.4。
2022高考物理一轮复习课时作业四重力弹力摩擦力含解析新人教版
A 组基础巩固 1 .如图所示为运动员立走^远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是（）【解析】选A o 对运动员受力分析f 受到竖直向下的重力，垂直地面的向上的弹力r 因为运动 员立走跳远脚蹬地起跳瞬间，有相对地面向左运动的趋势，还受到水平向右的静摩擦力，由 上分析,可知，故A 正确r B 、C 、D 错误。
2・如图所示，竖直墙面上有_只壁虎从A 点沿水平直线加速运动到B 点，此过程中关于壁虎 受力情况，下列说法正确的是（）A. 壁虎受三个力的作用B ・竖直墙面对壁虎弹力为零C ・壁虎受到的摩擦力等于重力D ・壁虎受到的摩擦力的方向斜向左上方【解析】选D 。
竖直墙面上有一只壁虎从A 点沿水平直线加速运动到B 点r 因此加速度方向 由A 指向B,根据牛顿第二走律，可知，合力方向由A 指向B,壁虎除受到重力外，还受到 摩擦力，墙壁的支持力以及大气对壁虎两侧的压力差，壁虎受到四个力的作用；根据矢量的 合成法则，那么壁虎受到摩擦力的方向斜向左上方，故A 、B 、C 错误，D 正确。
3•如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连,细绳始终保持竖直, 关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（）重力弹力摩擦力（建议用时40分钟）回考.A •若/」阵静止,绳对小球的拉力可能为零B•若小车静止,斜面对小球的支持力一定为零C. 若小车向右运动,小球一走受两个力的作用D. 若小车向右运动,小球一定受三个力的作用【解析】选B。
若小车静止或做匀速直线运动,则小球受力平衡,因细绳始终保持竖直，小球受重力和绳子的拉力作用，二力等大反向,斜面对小球的支持力为0 , A、D错误，B正确；若小车向右做减速运动,—定受斜面支持力，可能受绳子的拉力,也可能不受绳子拉力，小球可能受三个力的作用,C错误。
4.躺椅在生活中用途广泛,图甲中人双脚离地而坐,图乙中人双脚着地而坐。
两图中位于水平地面上的人和椅子都保持静止状态,下列说法正确的是（）甲乙A. 图甲中人对椅子的压力是由椅子发生形变产生的B•图甲中人不同的躺姿会改变椅子对人的作用力C.图乙中人脚用力蹬地时躺椅对人背部的摩擦力一定沿椅面向上D ・图乙中人脚用力蹬地时脚对地的摩擦力与椅子对地的摩擦力大小相等【解析】选D 。
高考物理一轮作业手册 第4讲 重力、弹力、摩擦力(含解析) 新人教版
课时作业(四) [第4讲重力、弹力、摩擦力]基础热身1．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图K4－1所示，以下说法正确的是( )图K4－1A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同2．如图K4－2所示，砝码的质量均为 M，不计滑轮的摩擦，则三个弹簧测力计的示数 T1、T2、T3的关系是( )图K4－2A．T1＝T2<T3C．T1<T2<T3B．T1＝T3<T2 D．T1＝T2＝T33．如图K4－3所示，A、B两个小球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两个小球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧，静止不动时，两根细线之间的夹角为θ.则弹簧的长度被压缩了( )A.mgtanθkB.2mgtanθkC.mgtanθ2kD.2mgtanθ2k图K4－3K4－44．2012·郑州模拟如图K4－4所示，一只蚂蚁从半球体的底端沿某一横截面的边缘缓慢地爬上顶端的过程中，下列说法正确的是( )A．蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变大B．蚂蚁受到球面的支持力逐渐变小C．蚂蚁受到球面的支持力保持不变D．蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变小技能强化5．如图K4－5所示，用细绳将条形磁铁A竖直挂起，再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端，静止后将细绳烧断，A、B同时下落，不计空气阻力，则下落过程中( ) A．小铁块B的加速度一定为gB．小铁块B只受一个力的作用C．小铁块B只受两个力的作用D．小铁块B共受三个力的作用K4－5K4－66．如图K4－6所示，重为10 N的小球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对小球的作用力( )A．大小为7.5 NB．大小为10 NC．方向与水平方向成53°角斜向右下方D．方向与水平方向成53°角斜向左上方7．如图K4－7所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )图K4－7A．μ1Mg B．μ1(m＋M)gC．μ2mg D．μ1Mg＋μ2mg8．如图K4－8所示，在竖直方向上，两根完全相同的轻质弹簧a、b，一端与质量为m 的物体相连接图K4－8，另一端分别固定，当物体平衡时，如果( )A．a被拉长，则b一定被拉长B．a被压缩，则b一定被压缩C．b被拉长，则a一定被拉长D．b被压缩，则a一定被拉长9．2012·洛阳四校联考如图K4－9所示，物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度小于原长．若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力T的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况( )图K4－9A．弹簧对P的弹力T始终增大，地面对P的摩擦力始终减小B．弹簧对P的弹力T保持不变，地面对P的摩擦力始终增大C．弹簧对P的弹力T保持不变，地面对P的摩擦力先减小后增大D．弹簧对P的弹力T先不变后增大，地面对P的摩擦力先增大后减小10．如图K4－10所示，重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数不可能为( )图K4－10A．10 N B．20 NC．40 N D．60 N11．已知弓的顶部跨度为l，弦均匀且弹性良好，其自由长度为l.发射时弦和箭可等效为如图K4－11所示的情景，假设弓的跨度保持不变，箭在弦的正中间，弦夹在类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去．已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为2l(弹性限度内)，求箭被发射瞬间所受的最大弹力(设弦的弹力满足胡克定律)( )图K4－11A ．kl B.32kl C.3kl D ．2kl12．如图K4－12所示，放在粗糙水平面上的物体A 上叠放着物体B.A 和B 之间有一根处于压缩状态的弹簧．A 、B 均处于静止状态，下列说法中正确的是( )图K4－12A ．B 受到向左的摩擦力 B ．B 对A 的摩擦力向右C ．地面对A 的摩擦力向右D ．地面对A 没有摩擦力挑战自我13．如图K4－13所示，木板A 的质量为m ，滑块B 的质量为2m ，木板A 用细绳拴住，细绳与斜面平行，滑块B 沿倾角为α的斜面在木板A 的中间一段匀速下滑，若A 、B 之间以及B 与斜面间的动摩擦因数相同，求此动摩擦因数μ.图K4－13课时作业(四)1．A [解析] 人匀速运动合外力为零．重力和支持力都在竖直方向，故水平方向不受力，摩擦力为零.2．D [解析] 图中各弹簧受到相同的作用力，根据胡克定律，则弹簧伸长的长度相同，故弹簧测力计的示数一样，T 1＝T 2＝T 3.3．C [解析] 小球处于平衡状态，所受合外力为零．对小球A 受力分析，它受到竖直向下的重力、水平向左的弹簧的弹力和细线的拉力，此三个力平衡，则：kx ＝mgtan θ2，即x ＝mgtanθ2k，选项C 正确．4．D [解析] 蚂蚁缓慢爬行可认为每一位置都是平衡态，受力分析如图所示，根据平衡条件得：f＝Gcosθ，F N＝Gsinθ.蚂蚁缓慢爬上顶端的过程中θ变大，可知f变小，F N 变大，选项A、B、C错误，选项D正确．5．AD [解析] 烧断细绳后，A、B一起做自由落体运动，加速度为g，A正确；分析B 受力可知，除了受竖直向下的重力外，一定还受到A的竖直向上的引力，而B的加速度又为g，所以一定还受到一个与引力等大反向的力(A对B的弹力)，B、C错误，D正确．6．D [解析] 对小球进行受力分析，如图所示，AB杆对小球的作用力与绳的拉力的合力与小球的重力等大反向，设AB杆对小球的作用力与水平方向的夹角为α，可得：tan α＝GF拉＝43，α＝53°，D项正确．7．C [解析] 木块P在长木板ab上向右滑行，木块受到长木板向左的滑动摩擦力f1＝μ2mg作用，根据牛顿第三定律可知，长木板也必定受到木块向右的滑动摩擦力f1′作用，f1′＝f1＝μ2mg.由于长木板处于静止状态，所以长木板受到地面静摩擦力f2应与f1′平衡，即f2＝μ2mg.8．BC [解析] 当a对物体有拉力T a时，若T a>mg，则b被拉长，若T a<mg，则B被压缩，若T a＝mg，则b处于自然状态，A错误．若a被压缩，则b对物体施加的一定是向上的支持力，即b一定被压缩，B正确．同理，C正确，D错误.9．B [解析] 在P被拉动之前的过程中，弹簧长度不变，弹簧对P的弹力T的大小保持不变；弹簧长度小于原长，故P有向右的运动趋势，所受静摩擦力向左，用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P的过程中，地面对P的摩擦力f始终增大，选项B正确．10．D [解析] 当物体受到的静摩擦力方向沿斜面向下，且达到最大静摩擦力时，测力计的示数最大，此时F＋kΔx＝mgsinθ＋f max，解得F＝45 N，故测力计读数不能超过45 N，选D.11．C [解析] 弓发射箭的瞬间，受力如图所示．设放箭处弦的弹力分别为F1、F2，合力为F，则F1＝F2＝k(2l－l)＝kl，F＝2F1cosθ，由几何关系得cosθ＝32，所以箭被发射瞬间的最大弹力F＝3kl.12．D [解析] 弹簧对B有向左的弹力，B保持静止，因此A对B有向右的摩擦力，则B对A的摩擦力向左，选项A、B错误；A、B整体在水平方向没有向左或向右的运动趋势，地面对A没有摩擦力，选项C错误，选项D正确．13.12tan α [解析] 以B 为研究对象进行受力分析，B 受重力2mg 、斜面的支持力F N1、A 的压力F N2、斜面对B 的摩擦力f 1、A 对B 的摩擦力f 2，如图所示，由平衡条件得2mgsin α＝μF N1＋μF N2对A 由平衡条件和牛顿第三定律得 F N2＝mgcos α对A 、B 整体由平衡条件和牛顿第三定律得 F N1＝3mgcos α由以上各式解得μ＝12tan α.。
物理高考一轮复习重力和弹力专项训练(附答案)
物理高考一轮复习重力和弹力专项训练〔附答案〕重力的施力物体是地心。
重力的方向总是竖直向下。
以下是查字典物理网整理的重力和弹力专项训练，请考生及时练习。
1.以下说法正确的选项是()A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，始终受到向前的力来维持它运动D.甲用力把乙推倒，说明甲对乙的作用力在先，乙对甲的作用力在后2.以下关于重力的说法中正确的选项是()A.物体只有静止时才受重力作用B.重力的方向总是指向地心C.地面上的物体在赤道上受的重力最小D.物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重力3.关于地球上的物体，以下说法中正确的选项是()A.在天上绕地球飞行的人造卫星不受重力作用B.物体只有落向地面时才受到重力作用C.将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小D.物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关对点训练：弹力的有无与方向判断4.(2022锡山中学检测)如图1所示，轻质弹簧上端固定，下端悬挂一个重球，在重球下放着一光滑斜面，球与斜面接触且处于静止状态，弹簧保持竖直，那么重球受到的力是()A.重力和弹簧的拉力B.重力、弹簧的拉力和斜面的支持力C.重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力D.重力、弹簧的拉力、斜面的支持力和下滑力5.如图2所示，轻杆与竖直墙壁成53角，斜插入墙中并固定，另一端固定一个质量为m的小球，程度轻质弹簧处于压缩状态，弹力大小为mg(g表示重力加速度)，那么轻杆对小球的弹力大小为()A.mgB..mgC.mgD.mg6.如图3所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。
现用一个力F拉斜面，使斜面在程度面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的选项是()A.假设加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B.假设加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C.斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD.挡板对球的弹力不仅有，而且是一个定值对点训练：弹力的大小及胡克定律的应用7.如图4所示，某一弹簧测力计外壳的质量为m，弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计。
高考物理一轮复习第二章重力弹力摩擦力课时作业4(含解析)
高考物理一轮复习第二章重力弹力摩擦力课时作业4（含分析）1． ( 多项选择 ) 对于互相接触的两个物体之间同一接触面上的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是()A．有弹力必有摩擦力B．有摩擦力必有弹力C．摩擦力的大小必定与弹力成正比D．摩擦力的方向必定与弹力的方向垂直答案： BD分析：弹力是摩擦力产生的必需条件之一，但有弹力不必定有摩擦力， A 项错， B 项正确；摩擦力有静摩擦力和滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与弹力成正比，但静摩擦力与弹力的大小无必定关系， C 项错；弹力的方向老是垂直于接触面而指向被压或被支持的物体，摩擦力的方向老是沿着接触面并与接触面相切， D 项正确．2．如下图，放在粗拙水平面上的物体A上叠放着物体B．A和 B 之间有一根处于压缩状态的弹簧． A、 B均处于静止状态，以下说法中正确的选项是()A．B遇到向左的摩擦力B．B对A的摩擦力向右C．地面对A 的摩擦力向右D．地面对A 没有摩擦力答案： D分析：剖析B的受力如图，因弹簧处于压缩状态，弹簧对B的弹力向左， A 对 B 的静摩擦力向右， B 对 A 的静摩擦力向左，选项A、B 错误；剖析A、B 及弹簧(整体)的受力，整体只受重力和支持力，选项 C错误， D 正确．3．如下图，一个人用与水平方向成θ 角斜向上的力 F 拉放在粗拙水平面上质量为m 的箱子，箱子沿水平面做匀速运动．若箱子与水平面间的动摩擦因数为μ，则箱子所受的摩擦力大小为 ()A．F sin θB．F cos θC．μmg D．( － sinθ) μ mg F答案： BD 分析：对箱子进行受力剖析，箱子匀速运动，受力均衡，水平方向协力为零，水平方向有两个成效的力：F cosθ、摩擦力 f ，这两个力等值反向，即摩擦力 f 大小也等于 F cos θ，因此 B 正确， A 错误．由 f ＝ μF N 得 f ＝ μ( mg － F sinθ ) ， C 错误， D 正确．4．木块 A 、 B 分别重 50 N 和 60 N ，它们与水平川面之间的动摩擦因数均为0.25 ，夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2 cm ，弹簧的劲度系数为 400 N/m ，系统置于水平川面上静止不动，如下图．现将F ＝ 1 N 的水平拉力作用在木块 B 上，则以下说法正确的选项是 ( )A ．木块 A 所受摩擦力大小是 12.5 NB ．木块 A 所受摩擦力大小是 11.5 NC ．木块 B 所受摩擦力大小是 9 ND ．木块 B 所受摩擦力大小是 7 N答案： C 分析： 未加 F 时，木块 A 在水平面内受弹簧的弹力F 和静摩擦力 F 作用，且1A1＝ A ＝ kx ＝ 8 N ，木块 B 在水平面内受弹簧弹力2和静摩擦力B作用，且 2＝ B ＝kx ＝8 N ，FF F F F F在木块 B 上施加 F ＝1 N 且水平向右的拉力后，因为 F 2＋ F <μG B ，故木块 B 所受摩擦力仍为 静摩擦力，其大小 F ′＝ F ＋ F ＝9 N ，木块 A 的受力状况不变．B25．(2015 ·东莞模拟 )( 多项选择 ) 如下图， 物块 M 在静止的传递带上以速度v 匀速下滑时，传递带忽然启动，方向如图中箭头所示，若传递带的速度大小也为v ，则传递带启动后 ()A ． M 静止在传递带上B ．M 可能沿斜面向上运动C ． M 遇到的摩擦力不变D ． M 下滑的速度不变答案： CD 分析：传递带启动前M 遇到三个力： 重力、支持力、 滑动摩擦力且三力均衡，传递带启动后 M 所受三力的大小、方向均未发生变化，三力仍均衡，故M 运动状态不变．6．如下图， 物体 A 置于倾角为θ 的倾斜传递带上，它能随传递带一同向上或向下做匀速运动，以下对于物体A 在上述两种状况下的受力描绘，正确的选项是 ( )A ．物体 A 随传递带一同向上运动时，A 所受的摩擦力沿斜面向下B ．物体 A 随传递带一同向下运动时，A 所受的摩擦力沿斜面向下C ．物体 A 随传递带一同向下运动时，A 不受摩擦力作用D ．不论物体 A 随传递带一同向上仍是向下运动，传递带对物体A 的作使劲均同样答案： D 分析： 因为 A 随传递带一同匀速运动，相对静止，由力的均衡条件知，不论向上运动仍是向下运动，A 受的静摩擦力方向必定都是沿斜面向上的，且大小为f＝ sinF mgθ，选项 D 正确．7． ( 多项选择 ) 如下图，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一圆滑的铁球静止，需加一水平力，且 F 经过球心，以下说法正确的选项是 ()FA ．球必定受墙的弹力且水平向左B ．球可能受墙的弹力且水平向左C ．球必定受斜面的弹力且垂直斜面向上D ．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上答案： BC 分析： F 大小合合时，球能够静止在无墙的斜面上，F 增大到必定程度时墙才对球有水平向左的弹力，故A 错误，B 正确；而斜面对球一定有斜向上的弹力才能使球不着落，故 C 正确， D 错误．8．如下图，用水平力F 推乙物块，使甲、乙、丙、丁四个完整同样的物块一同沿水平川面以同样的速度匀速运动，各物块遇到摩擦力的状况是()A ．甲物块遇到一个摩擦力的作用B ．乙物块遇到两个摩擦力的作用C ．丙物块遇到两个摩擦力的作用D ．丁物块没有遇到摩擦力的作用答案： C 分析： 四个物块做匀速运动，故F 合 ＝ 0，因此甲不受摩擦力，乙遇到丙施加的向左的摩擦力，丙遇到乙、地面施加的摩擦力，丁遇到地面的摩擦力，故C 项正确．9．(2015 ·河北衡水中学调研 ) 如下图，质量为m 1 的木块 P在质量为 m 2 的长木板 ab 上滑行，长木板放在水平川面上向来处于静止状态．若 ab 与地面间的动摩擦因数为μ1，木块 P 与长木板ab 间的动摩擦因数为 μ2，则长木板ab 遇到地面的摩擦力大小为()A ． μ1m 2gB ． μ2m 1gC ． μ1( m 1＋m 2) gD ． μ1m 2g ＋ μ2m 1g答案： B 分析： 小木块在长木板上滑行时遇到的摩擦力为 μ 2m 1g ，同时小木块对长木块亦有同样大小的摩擦力．因为木板一直处于静止状态，说明地面对木板的摩擦力( 静摩擦力) 应与木块给木板的摩擦力相均衡．故B 正确．10.(2015 ·吉林长春模拟) 如下图，三个同样的木块放在同一水平面上，木块和水平面间的动摩擦因数都同样．分别给它们施加一个大小均为 F 的作使劲，此中给“1”“3”两木块的推力和拉力与水平方向的夹角同样，这时三个木块都保持静止．比较它们和水平面间的弹力大小F N1、F N2、 F N3和摩擦力大小F f1、 F f2、F f3，以下说法中正确的选项是()A．F N1>F N2>F N3，F f1 >F f2 >F f3B．F N1＝F N2＝F N3，F f1＝F f2＝F f3C．F N1>F N2>F N3，F f1＝F f3 <F f2D．F N1>F N2>F N3，F f1＝F f2＝F f3答案：C分析：对三个木块分别受力剖析如下图，由均衡条件可得，F N1＝mg＋F sinθ，F f1＝ F cosθ；F N2＝ mg，F f2＝ F；F N3＝ mg－ F sinθ， F f3＝F cosθ，则 F N1>F N2>F N3，F f1＝ F f3<F f2，C项正确．11．如下图，测力计、绳索的质量都不计，摩擦也不计．物体 A 重40 N，物体B重 10 N，滑轮重 2 N，两物体均处于静止状态，则测力计示数和物体 A 对水平川面的压力大小分别是()A．22N 和 30NB．20N 和 32NC．52N 和 10ND．50N 和 40N答案： A分析：绳索上的拉力等于B 的重力，对滑轮受力剖析，其受测力计向上的拉力、自己的重力及两绳对它的拉力，则测力计的示数为两倍绳索上的拉力和滑轮的重力之和，即 10 N＋ 10 N ＋ 2 N ＝ 22 N；物体A 对地面的压力等于 A 的重力减去绳索的拉力，即40 N－10 N ＝ 30 N，选项 A 正确．12．(2015 ·揭阳一模 )( 多项选择 ) 如下图，物体m与斜面体M一同静止在水平面上．若将斜面的倾角θ 略微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则()A．斜面体对物体的支持力变小C ．水平面与斜面体间的摩擦力变大D ．水平面与斜面体间的摩擦力变小答案： AB 分析： 取 m 为研究对象进行受力剖析知，其遇到三个力作用：竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，正交分解列均衡方程可知，A 、B 选项正确；取整体为研究对象受力剖析可知，水平面与斜面体之间没有摩擦力，故C 、D 选项错误．13．如下图，倾角 α＝60°的斜面上，放一质量为 1 kg 的物体，用 k ＝100 N/m 的轻质弹簧平行于斜面拉着，物体放在之间任PQ何地点都能处于静止状态，而超出这一范围，物体就会沿斜面滑动，若 AP ＝ 22 cm ， AQ ＝8 cm ，试求物体与斜面间的最大静摩擦力的大小． ( 取 g ＝ 10 m/s 2)答案：7N分析： P 、 Q 两点应是静摩擦力最大的两个临界地点，在P 点弹簧处于伸长状态，受力剖析如图 (1) 所示．f m ＝ F 1－ mg sinα①在 Q 点弹簧处于压缩状态，受力剖析如图(2) 所示，f m ＝ F 2＋ mg sinα②设弹簧原长为 x ，则有F 1＝ k (0.22 － x ) ③F 2＝ k ( x －0.08)④f m ＝ F 1－ mg sin α 由①②得f m ＝ F 2＋ mg sinα因此 2f m ＝ F 1＋ F 2＝ k (0.22 － 0.08)1f m ＝ 2×100×0.14 N ＝ 7 N.14．某同学表演魔术时， 将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，而后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他奇特的“功力”下漂浮起来．假定当隐蔽的小磁铁位于小球的左上方某一地点C ( ∠ QCS ＝30°) 时，金属小球偏离竖直方向的夹角 θ 也是 30°，如下图．已知小球的质量为m，该同学(含磁铁)的质量为 M，求此时：(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少？(2)该同学遇到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？31 3答案： (1) 3 mg(2)Mg＋2mg6mg分析： (1) 以小球为研究对象，受力剖析如图甲所示，则由均衡条件得F sin 30°＝ F C sin 30°F C cos 30°＋ F cos 30°＝ mg3解得 F＝ F C＝mg.3(2)以小球和该同学整体为研究对象，受力剖析如图乙所示，由均衡条件得f ＝ F sin 30°N＋ F cos 30°＝( M＋ m) g3将 F 值代入解得 f ＝6 mg1N＝ Mg＋2mg.。
高三物理一轮总复习 专题2.1 重力 弹力(含解析)
专题2.1 重力弹力1. 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”(1)自由下落的物体所受重力为零(×)(2)重力的方向不一定指向地心(√)(3)地球上物体所受重力是万有引力的一个分力．(√)(4)物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力（×）(5)物体的重心就是物体上最重的一点，所以物体的重心不可能不在这个物体上（×）(6)同一物体从赤道移到北极，其重力不仅大小变大，而且方向也变了（√）(7)弹力一定产生在相互接触的物体之间(√)(8)相互接触的物体间一定有弹力(×)(9)F＝kx中“x”表示弹簧形变后的长度(×)(10)弹簧的形变量越大，劲度系数越大(×)(11)弹簧的劲度系数由弹簧自身性质决定(√)(12)只要物体发生形变就会产生弹力作用．(×)(13)物体所受弹力方向与自身形变的方向相同．(×)(14)轻绳、轻杆的弹力方向一定沿绳、杆．(×)2. 下列关于力的说法中，正确的是( )A．有的力有施力物体，有的力没有施力物体B．任何物体受到力的作用后形状都发生改变C．两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力D．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点【答案】D3. (多选)下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀。
甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向。
关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是( )A．甲球受到一个弹力的作用 B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用 D．丁球受到两个弹力的作用【答案】AC4. (多选)关于弹力的方向，下列说法中正确的是( )A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的D．物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体【答案】AD【解析】放在水平桌面上的物体所受弹力为支持力，其方向为垂直于桌面向上，故A正确；放在斜面上的物体所受斜面的支持力方向垂直于斜面向上，故B错误，D正确；绳子对物体的拉力总是沿绳子收缩的方向，而物体对绳子的弹力方向指向绳子伸长的方向，故C错误。
人教版2024年高考一轮复习物理《第06讲 重力 弹力 摩擦力》练习题
第06讲重力弹力摩擦力（模拟精练+真题演练）1．（2023·浙江温州·乐清市知临中学校考模拟预测）如图所示，光滑小球A左边靠着竖直墙壁B，右边靠着桌沿处于静止状态，则关于小球A的受力下列说法正确的是（）A．墙对A的作用力一定过A的重心B．桌沿C对A的作用力一定过A的重心C．A的重力一定过A的重心D．A球的重心一定在球心【答案】C【详解】ABD．墙对A的作用力和桌沿C对A的作用力都过球心，重心不一定在球心，故ABD错误；C．重心是重力的等效作用点，所以重力一定过A的重心，故C正确。
故选C。
2．（2023·广东梅州·高三二检）2022年春晚舞蹈《只此青绿》表演中，需要舞者两脚前后分开，以胯部为轴，上半身后躺，与地面近乎平行，在舞者缓慢后躺的过程中，下列说法不正确的是（）A．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力B．舞者所受的支持力始终等于舞者的重力C．舞者越向下躺，重心越低D．舞者两脚间距越大，下弯时越稳定【答案】A【详解】A．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对作用力与反作用力，选项A错误，符合题意；B．舞者缓慢后躺，可认为都是平衡状态，则舞者所受的支持力始终等于舞者的重力，选项B正确，不符合题意；C．舞者越向下躺，整个身体的重心越低，选项C正确，不符合题意；D．舞者两脚间距越大，重心越向下，下弯时越稳定，选项D正确，不符合题意。
故选A。
3．（2023·浙江绍兴·高三模拟）乒乓球运动是我们熟知的，如图所示，当乒乓球从左到右触桌面反弹时的示意图，试分析乒乓球受到桌面的弹力方向正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【详解】在乒乓球与桌面作用时，乒乓球受到桌面的弹力方向垂直桌面竖直向上，故A正确，BCD错误。
故选A。
4．（2023春·湖南常德·高三汉寿县第一中学校考）如图所示，在倾角为 的光滑固定斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为m和2m，弹簧的劲度系数为k，在外力F的作用下系统处于静止状态。
高考物理人教版一轮复习课时规范练4重力弹力摩擦力+Word版含解析 (1).docx
课时规范练4重力弹力摩擦力基础对点练1.(力的概念)下列关于常见力的说法正确的是()A.弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的B.有规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在D.物体之间接触就一定产生弹力2.(弹力)关于弹力,下列说法中错误的是()A.物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的B.弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间C.相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面相垂直D.相互接触的物体间一定存在弹力3.(摩擦力)(2019·重庆第一中学月考)如图,一物块在外力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,已知物块质量为1 kg,与桌面间动摩擦因数μ=0.75,重力加速度g取10 m/s2,外力F的最小值为()A.5 NB.6 NC.7.5 ND.8 NF与水平方向夹角为θ,根据平衡知识可知:F cos θ=μ(mg-F sin θ),解得F=;由数学知识可知,cos θ+0.75sin θ的最大值为1.25,则外力F的最小值为F min=6 N,故选B。
4.(弹力)(2019·贵州遵义航天高级中学一模)如图为内燃机中的连杆传动装置部分示意图。
当汽缸中高压气体以力F推活塞时,连杆BA与BO的夹角为θ,不计活塞重力和一切摩擦,则此汽缸壁对活塞的作用力为()A.F sin θB.F cos θC.F tan θD.,受汽缸中高压气体对活塞的作用力F,AB杆对其的推力F',汽缸对活塞的作用力F N,如图所示。
根据平衡条件,有:F N=F tan θ所以C选项是正确的。
5.(弹力)如图所示,在水平晾衣竿(可视为光滑竿)上晾晒床单时,为了尽快使床单晾干,可在床单间支撑轻质细竿。
随着细竿位置的不同,细竿上边两侧床单间夹角θ(θ<150°)将不同。
设床单重力为G,晾衣竿所受压力大小为F N,下列说法正确的是()A.当θ=60°时,F N=GB.当θ=90°时,F N=GC.只有当θ=120°时,才有F N=GD.无论θ取何值,都有F N=G,受到重力和支持力作用,根据受力平衡,无论θ取何值,都有支持力的大小等于重力的大小,而支持力的大小等于晾衣竿所受的压力大小,故D正确,ABC错误。
高考物理人教版一轮课时作业：4重力 弹力 摩擦力+Word版含解析.doc
分层规范快练(四)重力弹力摩擦力[双基过关练]1．一辆拖拉机停在水平地面上，下列说法中正确的是()A．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；拖拉机没有发生形变，所以拖拉机不受弹力B．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；拖拉机受到了向上的弹力，是因为拖拉机也发生了形变C．拖拉机受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为拖拉机发生了形变D．以上说法都不正确解析：拖拉机停在水平地面上，拖拉机受到的弹力是因为地面发生弹性形变而有恢复原状的趋势从而对阻碍其恢复原状的拖拉机产生了力的作用．地面受到的弹力是由于拖拉机发生了弹性形变，而对阻碍其恢复原状的地面产生了力的作用，故选项C正确，A、B、D 错误．答案：C2．关于静摩擦力，下列说法中正确的是()A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力B．静摩擦力总是阻碍物体的运动C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值解析：由于静摩擦力产生在彼此直接接触且相互挤压、接触面粗糙又有相对运动趋势的物体之间，所以A错误；静摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动趋势，方向与物体间相对运动趋势的方向相反，不能说成阻碍物体的运动，所以B错误，C正确；两物体间静摩擦力的大小随物体所受外力的变化而变化，因此D错误．答案：C3．在半球形光滑碗内斜搁一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为() A．均竖直向上B．均指向球心OC．A点处指向球心O，B点处竖直向上D．A点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上．如下图所示，物块受到摩擦力的是()．甲中物体沿粗糙竖直面下滑．乙中物体沿光滑斜面向上滑动随B一起向右匀速运动．丁中物体在斜面上静止不动．如图所示，一个人站在放于水平地面上的长木板上用力右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为选项B、D错误，C正确；对箱子，向左的静摩擦力与向右的推力平衡，选项A错误．答案：C7．[2019·衡阳模拟](多选)四个完全相同的弹簧测力计，外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F，以下四种情况中关于弹簧测力计读数的说法正确的是()A．如果图甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧测力计的读数可能小于FB．如果图乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧测力计的读数一定等于FC．如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧测力计的读数一定等于FD．如果已知图丁中水平地面光滑，则由于物体的质量未知，无法判定弹簧测力计的读数与F的大小关系解析：题图甲中的物体静止在水平地面上，根据平衡原理，弹簧测力计的读数等于F，故A错误；不论物体静止在斜面上，还是静止在粗糙水平地面上，由平衡条件可知，弹簧测力计的读数一定等于F，故B、C正确；已知题图丁中水平地面光滑，虽然物体的质量未知，但是弹簧测力计的读数与F的大小仍相等，故D错误．答案：BC8.[2019·玉林模拟]如图所示，物体A静止在粗糙水平面上，左边用一轻质弹簧和竖直墙相连，弹簧的长度大于原长．现用从零开始逐渐增大的水平力F向右拉A，直到A被拉动，在A被拉动之前的过程中，弹簧对A的弹力F1的大小和地面对A的摩擦力F f大小的变化情况是()A．F1减小B．F1增大C．F f先减小后增大D．F f始终减小解析：在A被拉动之前的过程中，弹簧仍处于原状，因此弹力F1不变，静止时弹簧的长度大于原长，则弹簧对A的拉力向左，由于水平面粗糙，因此物体受到水平向右的静摩擦力F f，当再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉A，直到把A拉动前过程中，物体A受到的静摩擦力F f从向右变为水平向左，所以F f大小先减小后增大，故C正确，A、B、D错误．答案：C9.如右图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为30 N，木块与木板间的动摩擦因数为0.2.若左右两端的压力F都是100 N，则每块木板对木块的摩擦力大小和方向是()A．30 N，方向向上B．20 N，方向向上C．40 N，方向向下D．15 N，方向向上解析：对木块而言，处于静止状态，受到平衡力的作用，在竖直方向上，所受重力与摩擦力是平衡力，故F f＝G＝30 N，方向向上，所以每块木板对木块的摩擦力大小为15 N，竖直向上．故选D.答案：D10．[2019·鹤壁模拟]如图所示，水平传送带上放一物体，当传送带沿顺时针方向以速度v匀速转动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为Δx；当传送带沿顺时针方向的转动速度变为2v时，物体处于静止状态时弹簧的伸长量为Δx′，则关于弹簧前后两次的伸长量，下列说法中正确的是()A．弹簧的伸长量将减小，即Δx′<ΔxB．弹簧的伸长量将增加，即Δx′>ΔxC．弹簧的伸长量不变，即Δx′＝ΔxD．无法比较Δx和Δx′的大小解析：物体所受的滑动摩擦力大小为F f＝μF N＝μmg，F f与传送带的速度大小无关，当传送带的速度方向不变时，不管速度大小如何变化，物体所受的滑动摩擦力方向向右，大小不变，仍与弹簧弹力平衡，根据平衡条件有kx＝F f，知弹簧的伸长量不变，则有Δx′＝Δx，故C正确．答案：C[技能提升练]11.[2019·郑州质检]如图所示，用轻质弹簧将篮球拴在升降机底板上，此时弹簧竖直，篮球恰好与光滑的侧壁和光滑的倾斜天花板接触．在篮球与侧壁之间装有压力传感器，当升降机沿竖直方向运动时，压力传感器的示数逐渐增大．某同学对此现象给出了下列分析与判断，其中可能正确的是()A．升降机正在匀加速上升B．升降机正在匀减速上升C．升降机正在加速下降，且加速度越来越大D．升降机正在减速下降，且加速度越来越大解析：篮球在水平方向上受力平衡，即侧壁对篮球的弹力与倾斜天花板对篮球的弹力在水平方向的分力平衡，随着压力传感器的示数逐渐增大，篮球受到倾斜天花板的弹力增大，其在竖直方向的分力增大，而弹簧弹力不变，则篮球可能有竖直向下且增大的加速度，C正确．答案：C12．如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳系于墙壁．开始时a、b均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ff a≠0，b所受摩擦力Ff b＝0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间()A．Ff a大小不变B．Ff a方向改变C．Ff b仍然为零D．Ff b方向向左解析：右侧细绳剪断的瞬间，弹簧弹力来不及发生变化，故a的受力情况不变，a左侧细绳的拉力、静摩擦力的大小方向均不变，A 项正确，B项错误；而在剪断细绳的瞬间，b右侧细绳的拉力立即消失，静摩擦力向右，C、D项错误．答案：A13.(多选)如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是()A．小车静止时，F＝mg sinθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F＝mg cosθ，方向垂直于杆向上C．小车向右匀速运动时，一定有F＝mg，方向竖直向上D．小车向右匀加速运动时，一定有F>mg，方向可能沿杆向上解析：小球受重力和杆的作用力F处于静止状态或匀速直线运动状态时，由力的平衡条件知，二力必等大反向，则F＝mg，方向竖直向上．小车向右匀加速运动时，小球有向右的恒定加速度，根据牛顿第二定律知，mg和F的合力应水平向右，如图所示．由图可知，F>mg，方向可能沿杆向上，选项C、D正确．答案：CD14．如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，地面与物体间的动摩擦因数均相同．下列判断正确的是()A．三个物体所受的摩擦力大小相等B．丙物体所受的摩擦力最大C．乙物体所受的摩擦力最大D．甲物体所受的摩擦力最大解析：设外力F1与水平方向的夹角为θ，F3与水平方向的夹角为β，因为三个物体相对地面做匀速直线运动，所以受到的摩擦力为滑动摩擦力．对于甲，在竖直方向上有F N1＝mg－F1sinθ，故受到的摩擦力F f1＝μF N1＝μ(mg－F1sinθ)；对于乙，在竖直方向上有F N2＝mg，故受到的摩擦力F f2＝μF N2＝μmg；对于丙，在竖直方向上有F N3＝mg ＋F3sinβ，故受到的摩擦力F f3＝μF N3＝μ(mg＋F3sinβ)，所以F f3>F f2>F f1，B正确．选B.答案：B经典语录1、最疼的疼是原谅，最黑的黑是背叛。
高考物理一轮复习 第二章相互作用第1讲重力弹力摩擦力Word版含答案
第1讲重力弹力摩擦力考点一重力、弹力的分析与计算1．重力(1)形变：物体在力的作用下形状或体积的变化。
(2)弹性形变：有些物体在形变后撤去外力作用后能够恢复原状的形变。
(3)弹力①定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。
②产生的条件：a．物体间直接接触；b．接触处发生弹性形变。
③方向：总是与物体形变的方向相反。
(4)胡克定律①内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。
②表达式：F＝kx。
k是弹簧的劲度系数，由弹簧自身的性质决定，单位是牛顿每米，用符号N/m表示，x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度。
[思维诊断](1)物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。
()(2)物体的重心就是物体上最重的一点，所以物体的重心不可能不在这个物体上。
()(3)同一物体从赤道移到北极，其重力不仅大小变大，而且方向也变了。
()(4)弹力一定产生在相互接触的物体之间。
()(5)相互接触的物体间一定有弹力。
()(6)F＝kx中“x”表示弹簧形变后的长度。
()答案：(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)×[题组训练]1．[对重力概念的理解](多选)如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B．重力的方向总是垂直向下的C．物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D．力是使物体运动的原因解析：物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，所以A正确，B错误；从题图中可以看出，汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化，重心的位置就发生了变化，故C正确；力不是使物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，所以D错误。
2022届高考物理一轮复习课时作业四重力弹力摩擦力含解析新人教版2
重力弹力摩擦力[双基稳固练]1．如下图，运发动使冰壶以初速度v0开始，在水平面上做向左减速直线运动，以下判断正确的选项是( )A．冰壶在运动过程中受到4个力的作用B．冰壶受到的摩擦力方向水平向右C．冰壶受到的摩擦力大小随冰壶的运动速度减小而减小D．冰壶受到的摩擦力大小随冰壶的运动速度减小而增大2．躺椅在生活中用途广泛，图甲中人双脚离地而坐，图乙中人双脚着地而坐．两图中位于水平地面上的人和椅子都保持静止状态，以下说法正确的选项是( ) A．甲中人对椅子的压力是由椅子发生形变产生的B．甲中人不同的躺姿会改变椅子对人的合力C．乙中人脚用力蹬地时躺椅对人背部摩擦力一定沿椅面向上D．乙中人脚用力蹬地时脚对地的摩擦力与椅子对地的摩擦力大小相等3．如下图，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小均为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①弹簧的左端固定在墙上；②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动．假设认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，那么有( )A．l2>l1B．l4>l3C．l1>l3D．l2＝l44．如下图，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球．当小车和小球相对静止，一起在水平面上运动时，以下说法正确的选项是( ) A．细绳一定对小球有拉力的作用B．轻弹簧一定对小球有弹力的作用C．细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力D．细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力5．(多项选择)如下图，某时刻质量m＝2kg的木块正在以v＝3m/s的速度在以v′＝5m/s 的速度向右传送的传送带上运动．假设木块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10m/s2，那么以下说法正确的选项是( )A．木块的运动方向向右B．木块相对于传送带的运动方向向左C．木块所受滑动摩擦力的方向向左D．木块受到的滑动摩擦力的大小为4N6．如以下图所示，物块受到摩擦力的是( )A．甲中物体沿粗糙竖直面下滑B．乙中物体沿光滑斜面向上滑动C．丙中A随B一起向右匀速运动D．丁中物体在斜面上静止不动7．如下图，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的选项是( )A．假设加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B．假设加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD．挡板对球的弹力不仅有，而且是一个定值8．(多项选择)如下图，一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的轻弹簧一端固定在倾角为30°的粗糙斜面底端，弹簧轴线与斜面平行，弹簧处于自然伸直状态，将重80N的物体A 放在斜面上，放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm.现用一弹簧测力计沿斜面向上拉物体，假设物体与斜面间的最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，弹簧测力计示数可能为( )A．10NB．20NC．40ND．60N9．小车上固定一根弹性直杆A，杆顶固定一个小球B(如下图)，现让小车从光滑斜面上自由下滑，在以下如下图的情况中杆发生了不同的形变，其中正确的选项是( ) 10．(多项选择)如下图，物体P放在Q之上，Q在光滑水平面上．弹簧秤Ⅰ，其左端与物体P相连，右端与墙相连；弹簧秤Ⅱ右端与Q相连，左端用手水平拉着．当Ⅰ的示数为2N时，Ⅱ的示数为3N，那么( )A．P、Q间一定存在一对滑动摩擦力B．P受摩擦力为2N，Q受摩擦力为3NC．P、Q受摩擦力大小均为2ND．P、Q受摩擦力大小均为3N[综合提升练]11．(多项选择)如下图为缓慢关门时(关门方向为图中箭头方向)门锁的示意图，假设弹簧始终处于压缩状态，那么以下说法正确的选项是( )A．关门时锁壳对锁舌的弹力方向水平向右B．关门时锁壳对锁舌的弹力方向垂直于锁舌的斜面C．关门时弹簧弹力变大D．关门时弹簧弹力方向与锁壳对锁舌的弹力方向在同一条直线上12．如下图，斜面固定在地面上，倾角为θ＝37°(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)．质量为1kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行，斜面足够长，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8，那么滑块所受摩擦力F f随时间变化的图象是如图中的(取初速度v0的方向为正方向，g取10m/s2)( )13．如下图，一长木板静止在倾角为θ的斜面上，长木板上一人用力推长木板上的物块，使物块与长木板间的摩擦力刚好为零，人、物块、长木板的质量均为m，人、物块与长木板间的动摩擦因数均为μ1，长木板与斜面间的动摩擦因数为μ2，重力加速度为g，那么以下说法正确的选项是( )A．斜面对长木板的摩擦力大小为mg sinθB．斜面对长木板的摩擦力大小为3μ2mg cosθC．长木板对人的摩擦力大小为2μ1mg cosθD．长木板对人的摩擦力大小为2mg sinθ14．[2021·天津一中模拟]打印机正常情况下，进纸系统能做到“每次只进一张纸〞，进纸系统的结构示意图如下图，设图中刚好有20张相同的纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2，工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F.打印机正常工作时，以下说法正确的选项是( )A．第2张纸受到第1张纸的摩擦力方向向左B．第10张纸与第11张纸之间的摩擦力大小为μ2(F＋10mg)C．第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为零D．要做到“每次只进一张纸〞，应要求μ1>μ2课时作业(四)1．解析：对冰壶进行受力分析，冰壶受到重力、支持力、滑动摩擦力三个力作用，故A 错误；冰壶受到滑动摩擦力与相对运动方向相反，冰壶相对于水平面向左运动，所以冰壶受滑动摩擦力方向向右，故B正确；滑动摩擦力F f＝μF N＝μmg，不会随冰壶的运动速度减小而变化，故C、D错误．答案：B2．解析：甲中人对椅子的压力是由人发生形变对椅子产生的弹力，选项A错误；甲中人不同的躺姿不会改变椅子对人的合力，椅子对人的合力始终等于人的重力，选项B错误；乙中人脚用力蹬地时，如果人的背相对于椅子有向上的运动趋势，那么躺椅对人背部摩擦力沿椅面向下，选项C错误；以人和椅子组成的整体为研究对象，当乙中人脚用力蹬地时整体处于平衡状态，水平方向受力平衡，那么地对脚的摩擦力与地对椅子的摩擦力大小相等，根据牛顿第三定律可得脚对地的摩擦力与椅子对地的摩擦力大小相等，选项D正确．答案：D3．解析：①中弹簧一端固定，一端受拉力F；②中弹簧两端均受拉力F，两种作用效果相同，故弹簧的弹力均为F，可知l2＝l1.③中物块在光滑的桌面上滑动，弹簧的质量不计，物块对弹簧的拉力等于F，故弹簧的伸长量l3＝l1.④中物块在粗糙的桌面上滑动，物块的加速度比③中小，但弹簧两端的拉力相同，物块对弹簧的拉力仍等于F，可知l4＝l1，故D正确．答案：D4．解析：假设小球与小车一起匀速运动，那么细绳对小球无拉力；假设小球与小车有向右的加速度a＝g tan α，那么轻弹簧对小球无弹力，应选项D正确．答案：D5．解析：根据题意可知，木块向右运动，选项A正确；因为木块向右运动的速度小于传送带向右运动的速度，所以木块相对于传送带向左运动，选项B正确；木块相对于传送带向左运动，那么木块受到的滑动摩擦力方向向右，选项C错误；木块受到的滑动摩擦力，F f＝μF N ＝μmg＝0.2×2×10 N＝4 N，选项D正确．答案：ABD6．解析：此题考查摩擦力的产生条件．A项中无弹力，B项中斜面光滑，C项中A无相对运动的趋势，D项中物体与斜面间有弹力且有沿斜面下滑的趋势，有摩擦力，故D项正确．答案：D7．解析：球在重力、斜面的支持力和挡板的弹力作用下做匀加速直线运动，那么球受到的合力水平向右，为ma，如下图．设斜面倾角为θ，挡板对球的弹力为F1，由正交分解法得F1－F N sin θ＝ma，F N cos θ＝G，解得F1＝ma＋G tan θ，可见挡板对球的弹力为一定值，选项D正确．答案：D8．解析：当物体受到的静摩擦力方向沿斜面向下，且到达最大静摩擦力时，弹簧测力计的示数最大，此时有F＋kΔx＝mg sin θ＋F max，解得F＝45 N，故弹簧测力计示数不能超过45 N，选项D错误．答案：ABC9．解析：小车在光滑斜面上自由下滑，那么加速度a＝g sin θ(θ为斜面的倾角)，由牛顿第二定律可知小球所受重力和杆的弹力的合力沿斜面向下，且小球的加速度等于g sin θ，那么杆的弹力方向垂直于斜面向上，杆不会发生弯曲或倾斜，C正确．答案：C10．解析：对物体P，由二力平衡知识可知物体P肯定受到向左的2 N的摩擦力，根据力的相互作用原理，物体P对物体Q肯定有向右的2 N的摩擦力，物体Q受到向左的3 N的拉力，由于地面光滑，地面对物体Q没有摩擦力，选项A、C正确，B、D错误．答案：AC11．解析：关门时，锁壳对锁舌的弹力方向与接触面垂直，即垂直于锁舌的斜面，选项A 错误，B正确；关门时，弹簧的压缩量增大，根据胡克定律F＝kx可知弹簧弹力变大，选项C 正确；被压缩的弹簧弹力的方向沿着弹簧向两边，锁壳对锁舌的弹力方向垂直于锁舌的斜面，显然两者不在同一条直线上，选项D错误．答案：BC12．解析：滑块上滑过程中受滑动摩擦力，由F f＝μF N，F N＝mg cos θ，联立得F f＝6.4 N，方向沿斜面向下；当滑块的速度减为零后，由于重力的分力mg sin θ<μmg cos θ，滑块将静止，滑块受到的摩擦力为静摩擦力，由平衡条件得F f＝mg sin θ＝6 N，方向沿斜面向上，应选项B正确．答案：B13．解析：由题意知，人、物块、长木板均保持相对静止，以人、物块和长木板组成的整体为研究对象，可得斜面对长木板的静摩擦力大小为3mg sin θ，A、B错误；以人和物块组成的整体为研究对象，可得长木板对人的静摩擦力大小为2mg sin θ，C错误，D正确．答案：D14．解析：此题考查叠加体间摩擦力的分类以及求解．第1张纸受到滑动摩擦力，从第2张纸往下的纸张均受静摩擦力，第1张纸相对第2张纸向右运动，所以第2张纸受到第1张纸的摩擦力方向向右，故A错误；以第2到第10张纸为整体，第1张纸对第2张纸的摩擦力大小f＝μ2(mg＋F)，第10张纸与第11张纸之间为静摩擦力，所以第10张纸与第11张之间的摩擦力大小f＝μ2(mg＋F)，故B错误；以第2到第20张纸作为整体受力分析可知，第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为静摩擦力，大小不为零，故C错误；第1张纸下外表受到第2张纸施加的滑动摩擦力f′＝μ2(mg＋F)，要做到“每次只进一张纸〞，那么需要满足f′＝μ2(mg＋F)<μ1F，通常情况下F≫mg，所以μ1>μ2，故D正确．答案：D。
2017年高中物理(人教版)一轮复习课时跟踪检测(四)重力弹力Word版含答案
课时跟踪检测（四）重力弹力对点训练：对力、重力概念的理解1．(多选)关于力，下列说法正确的是( )A．拳击运动员一记重拳出击，被对手躲过，运动员施加的力没有受力物体B．站在地面上的人受到的弹力是地面欲恢复原状而产生的C．重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的，动力、阻力、压力、支持力是按力的作用效果命名的D．同一物体放在斜面上受到的重力一定小于放在水平面上受到的重力解析：选BC 力是物体间的相互作用，有力就有施力物体和受力物体，故A错误；物体受到的弹力是施力物体反抗形变(或欲恢复原状)对受力物体施加的力，故B正确；力学中，按照力的性质可以把力分为重力、弹力、摩擦力等，按照力的作用效果可以把力分为动力、阻力、压力、支持力等，故C正确；同一物体放在地球上同一纬度且离地面高度相同时，受到的重力相同，故D错误。
2．下列关于重力的说法中正确的是( )A．物体只有静止时才受重力作用B．重力的方向总是指向地心C．地面上的物体在赤道上受的重力最小D．物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数一定等于物体的重力解析：选C 物体受到重力的作用，与物体的运动状态无关，A错误；重力的方向总是竖直向下，不一定指向地心，B错误；赤道上重力加速度最小，因此地面上的物体在赤道上受的重力最小，C正确；物体挂在弹簧测力计下处于平衡状态时，弹簧测力计的示数才等于物体的重力，故D错误。
对点训练：弹力的有无及方向判断3．足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱。
如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法正确的是( )A．图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．图丙中，即将被踢起的足球一定不能被看成质点D．图丁中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变解析：选D 足球受到的弹力和重力是两种性质的力，A错误；产生弹力的条件是相互接触且存在形变，B错误；物体能否看成质点取决于物体的大小和形状对所研究问题的影响是否可以忽略，即将被踢起的足球有时也能看作质点，C错误；落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，D正确。
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2020届一轮复习人教版重力弹力课时作业
[基础训练]
1．关于重力，下列说法中正确的是()
A．同一物体在不同地点重力的大小总是恒定的
B．同一地点不同物体重力的大小与物体的质量成正比
C．同一物体静止时受到的重力大于它运动时受到的重力
D．物体悬挂在竖直弹簧测力计下静止时，弹簧的弹力就是物体的重力
答案：B解析：物体重力的计算式为G＝mg，物体的质量m 是恒定的，但g的取值与地理位置有关，A错误，B正确；重力与物体的运动状态无关，C错误；弹簧的弹力与物体的重力是两个不同的概念，D错误．
2．(2018·山东泰安质检)关于弹力的下列说法正确的是()
A．相互接触的物体间不一定有弹力
B．站在地面上的人受到的弹力是人脚形变后欲恢复形变而产生的
C．细线悬挂着小球，细线对小球的弹力就是小球受到的重力
D．走在沼泽地上会下陷，是因为弹力中的支持力小于压力
答案：A 解析：弹力的产生必须同时满足接触和发生弹性形变，故接触不一定就会有弹力，选项A正确；物体受到弹力的原因是施力物体反抗形变(或恢复原状)对受力物体施加的力，站在地面上的人受到的弹力是地面欲恢复形变而产生的，选项B错误；细线对小球
的弹力和小球受到的重力性质不同，两者仅仅因为小球处于平衡状态时大小相等而已，选项C错误；力的作用是相互的，人对沼泽多大的力，沼泽也对人多大的力，选项D错误．
3．(2018·浙江宁波联考)如图所示，A、B两个物块的重力分别是G A＝3 N，G B＝4 N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F＝2 N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是()
A．3 N和4 N
B．5 N和6 N
C．1 N和2 N
D．5 N和2 N
答案：D 解析：由受力平衡及牛顿第三定律知识可得：当弹簧由于被压缩而产生2 N的弹力时，天花板受到的拉力为1 N，地板受到的压力为6 N；当弹簧由于被拉伸而产生2 N的弹力时，天花板受到的拉力为5 N，地板受到的压力为2 N，选项D正确．4．(2018·江苏泰兴中学月考)如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持
静止，以下图示正确的是( )
答案：B 解析：对b 球进行受力分析，受重力、斜面对其垂直于斜面向上的支持力和细线的拉力，由于三力平衡时三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故下面细线拉力向右上方，故A 图错误；再对a 、b 两个球整体受力分析，受总重力、垂直于斜面向上的支持力和上面细线的拉力，再次根据共点力平衡条件判断上面的细线的拉力方向斜向右上方，故C 、D 图错误，B 图正确．
5．(2018·广东珠海期末联考)如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用一水平力向左拉木块1，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是
( )
A ．l ＋μk m 1g
B ．l ＋μk (m 1＋m 2)g
C ．l ＋μk m 2g
D ．l ＋μk m 1m 2m 1＋m 2
g 答案：C 解析：以木块2为研究对象，受到向左的弹簧的拉力
和向右的地面的摩擦力而做匀速运动，拉力等于摩擦力，k Δx ＝μm 2g ，
Δx ＝μk m 2g ，两木块之间的距离是l ＋μk m 2g ，C 正确，A 、B 、D 错误．
[能力提升]
6．(2018·江苏联考)在天花板上用相同的两根轻质细线1和2悬挂一块薄板，细线1和2与竖直方向分别成45°、60°角，薄板处于静止状态，如图所示，则下列说法正确的是( )
A ．细线2对薄板的拉力大于细线1对薄板的拉力
B ．设法保持重心位置不变，缓慢增加薄板的质量，则细线1先断
C ．细线1和2延长线的交点一定是薄板的重心位置
D ．细线2端点O 2缓慢向右侧移动，且保持细线1位置不变，细线1对薄板的拉力减小
答案：B 解析：薄板在重力和细线1、2的拉力的作用下处于静止状态，三力的延长线必交于同一点，但不一定是重心，故C 错误；把两细线拉力正交分解，在水平方向F 1sin 45°＝F 2sin 60°，可得细线2对薄板的拉力小于细线1对薄板的拉力，故A 错误；在重心位置不变，缓慢增加薄板的质量时，两细线的拉力同时增大，由于细线1的拉力较大，所以细线1先断，故B 正确；设细线2与水平方
向的夹角为θ，在水平方向有F 1sin 45°＝F 2cos θ；在竖直方向，根据
平衡条件有F 1cos 45°＋F 2sin θ＝mg ，F 1＝mg cos 45°＋sin 45°tan θ
，细线2端点O 2缓慢向右侧移动，细线2与水平方向的夹角θ减小，tan θ减小，所以细线1对薄板的拉力F 1增大，故D 错误．
7．(2018·全国卷Ⅲ)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm 的两点上，弹性绳的原长也为80 cm.将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100 cm ；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)( )
A ．86 cm
B ．92 cm
C ．98 cm
D ．104 cm
答案：B 解析：将钩码挂在弹性绳的中点时，由数学知识可知钩码两侧的弹性绳(劲度系数设为k )与竖直方向夹角θ均满足sin θ＝
45，对钩码(设其重力为G )静止时受力分析，得G ＝2k ⎝ ⎛⎭
⎪⎫1 m 2－0.8 m 2cos θ；弹性绳的两端移至天花板上的同一点时，对钩码受力分析，得G
＝2k ⎝ ⎛⎭
⎪⎫L 2－0.8 m 2，联立解得L ＝92 cm ，可知A 、C 、D 项错误，B 项正确．
8．如图所示，质量为m 的物体连接在置于水平面上的劲度系数为k 的竖直轻弹簧上．一根弹性细绳跨过定滑轮与物体连接．弹性细绳没有拉力时，其端点位于M 位置．缓慢拉细绳直到端点到N 位置时，弹簧对物体的拉力大小恰好等于物体的重力．已知这种弹性细绳
的弹力与伸长量成正比，比例系数为k ′，求：
(1)弹性细绳没有拉力时，弹簧的形变量；
(2)把弹性细绳端点从M 拉到N 过程中物体上升了多少？
(3)M 、N 间的距离为多大？
答案：(1)mg k (2)2mg k (3)2mg ⎝ ⎛⎭
⎪⎫1k ＋1k ′ 解析：(1)细绳没有拉力时，弹簧处于压缩状态，设压缩量为x 0
有kx 0＝mg ，解得x 0＝mg k .
(2)当弹性细绳端点从M 缓慢拉到N 位置时，因弹簧对物体的拉力大小恰好等于A 的重力，说明弹簧处于伸长状态，且伸长量
x 1＝x 0＝mg k
所以物体上升的高度为h ＝2x 0＝2mg k .
(3)弹性细绳中弹力F T ＝2mg
弹性细绳伸长量x 2＝F T k ′＝2mg k ′
M 、N 间的距离为x MN ＝h ＋x 2＝2mg ⎝ ⎛⎭
⎪⎫1k ＋1k ′.。