沪粤版八年级物理上册【4.1 从全球变暖谈起】PPT
合集下载
新沪粤版八年级物理上册4.1从全球变暖谈起 (共41张PPT)
20
温度计正确读记
10
读作12摄氏度
记作12℃
0
练习3
温度计正确读记
负4摄氏度 或零下4摄氏度 读作
记作－4 ℃
0
10
练习3
0
温度计正确读记
10
读作负8摄氏度 记作－8℃
20
练习５
冷热 程度的物理量。 温度是表示物体_______ 常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性质制 成的，也可以利用物质的随温度变化的其他 性质做成各种各样的温度计。 冰水混合物的温度 为0oC， 摄氏温度以 沸水的温度为 100 ℃ 。 分度值 每种温度计都有一定的量程和 。
100 ° C
1 C
0° C 冰水混物
0° C
沸腾的水
温度计的结构
单位
读作:摄氏度 ℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度
毛细管
液柱
玻璃泡
如 图 是 各 种 常 用 的 温 度 计
甲
实 验 室 用 温 度 计
乙
体 温 计
寒 暑 表
丙
液体有的是煤油，有的是水银，有的是染色酒精。
play
春季---春暖花开
夏季---火热冒汗
秋季---秋高送爽
冬季---寒冷地冻
1、什么叫做温度?
把物体的冷热程度叫做温度.
我的的皮肤能感觉 到物体的的冷热。 我们的身体已经 是温度的测量 工具。 小芳
这肯定可靠吗？
:只凭感觉判断温度可靠吗？
只凭感觉判断温度是不可靠的
演示
你能自制一个温度计比 较两杯水温度的高低吗？
红 外 测 温 计
沪粤版初中物理八上 4.1 从全球变暖谈起 课件 _4优秀课件
• 通过网络、书籍收集资料，了解什么 叫做热岛效应及其形成原因。
• 根据上述资料，完成一个关于《别让 “母亲” 持续发烧》为主题的倡议 书；字数200字左右。
感谢指导！
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
• 根据上述资料，完成一个关于《别让 “母亲” 持续发烧》为主题的倡议 书；字数200字左右。
感谢指导！
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
新沪粤版八年级物理上册4.1 从全球变暖谈起(共32张PPT)
量程
－10 ℃ 110 ℃
908070605040302010
根据需要定 出每一小格代 表的温度值— —即分度值。
分度值
10 ℃
二、温度计 1、常见温度计的种类
同学们：想想可以自制一个温度 计吗？
温度计的结构：
单位
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
内径很细的玻璃管
30 20
10
0
-10
60 50
在一标准大气压下，沸水的温度为 100 ℃ 。
40 30
4、每种温度计都有一定的量程
20 10
和 最小刻度值 。
0
-10
5、如右图，量程是-_3_0_℃__~_1_2_0_℃_，分度值是
-20 -30
__2_℃__，现在表示的温度是__2_8_℃_____。
学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计的制造原理是什么？ 3、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0ºC和100ºC是如何规定的？
课后探究：
请同学们调查今年11月和20年前 连山的气温情况，比较发生了怎样 的变化？引起这样变化的原因是什 么？将对人类的生活有哪些危害和 影响？
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 3:54:23 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
－10 ℃ 110 ℃
908070605040302010
根据需要定 出每一小格代 表的温度值— —即分度值。
分度值
10 ℃
二、温度计 1、常见温度计的种类
同学们：想想可以自制一个温度 计吗？
温度计的结构：
单位
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
内径很细的玻璃管
30 20
10
0
-10
60 50
在一标准大气压下，沸水的温度为 100 ℃ 。
40 30
4、每种温度计都有一定的量程
20 10
和 最小刻度值 。
0
-10
5、如右图，量程是-_3_0_℃__~_1_2_0_℃_，分度值是
-20 -30
__2_℃__，现在表示的温度是__2_8_℃_____。
学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计的制造原理是什么？ 3、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0ºC和100ºC是如何规定的？
课后探究：
请同学们调查今年11月和20年前 连山的气温情况，比较发生了怎样 的变化？引起这样变化的原因是什 么？将对人类的生活有哪些危害和 影响？
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 3:54:23 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
4.1从全球变暖谈起PPT沪粤版八年级物理上册
0℃
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄氏度
100
101 ℃
3、摄氏温标是怎样规定的？
在一标准大气压下，冰水混合物温度为0℃（冰点）
在一标准大气压下，纯水沸腾时温度为100℃（沸点）
在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃
度是 30 ℃．
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
。所用液体可以是_水__银___、_酒_精____或_煤_油____。 2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是
玻_璃__泡___，上面连着一根内径很细的玻__璃__管__，当温度稍 有变化时，细管内的__液_柱___就会有变化。
工作原理：液体的热胀冷缩。
种类：实验室温度计、体温计、寒暑表。
0c 100
95
摄氏温标 90
85 80
75
70
60
55
50
45
40
35
30
25 20
摄氏温标是由瑞典科学家
15
10 摄尔修斯制定的。
5
0
1个标准大气压下
标为:0 ℃ （冰点）
沸腾 的纯
水
纯净的冰水混 合物
标为： 100 ℃ （沸点）
下列放法中哪个是正确的?
35
2、温度计的结构、工作原理、种类？
30
要准确测量温度，必须使用测量仪器
（使用前观察量程和分度值。
25
测量前估测被测物温度，选择合适的温度计
20
2、温度计的结构、工作原理、种类？
15
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄氏度
100
101 ℃
3、摄氏温标是怎样规定的？
在一标准大气压下，冰水混合物温度为0℃（冰点）
在一标准大气压下，纯水沸腾时温度为100℃（沸点）
在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃
度是 30 ℃．
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
。所用液体可以是_水__银___、_酒_精____或_煤_油____。 2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是
玻_璃__泡___，上面连着一根内径很细的玻__璃__管__，当温度稍 有变化时，细管内的__液_柱___就会有变化。
工作原理：液体的热胀冷缩。
种类：实验室温度计、体温计、寒暑表。
0c 100
95
摄氏温标 90
85 80
75
70
60
55
50
45
40
35
30
25 20
摄氏温标是由瑞典科学家
15
10 摄尔修斯制定的。
5
0
1个标准大气压下
标为:0 ℃ （冰点）
沸腾 的纯
水
纯净的冰水混 合物
标为： 100 ℃ （沸点）
下列放法中哪个是正确的?
35
2、温度计的结构、工作原理、种类？
30
要准确测量温度，必须使用测量仪器
（使用前观察量程和分度值。
25
测量前估测被测物温度，选择合适的温度计
20
2、温度计的结构、工作原理、种类？
15
沪粤版八年级物理上册4.1从全球变暖谈起 课件(共41张PPT)
读 视线垂直刻度线
记 记录数据和单位
温度计
小结：正确使用温度计的方法：
认：估测物体温度，观察温度计的测量范围、分度
值和零刻度线； 注意：测温时不得超过温度计的量程！
放： 玻璃泡要完全浸入被测液体,玻璃泡不得触及
容器壁和容器底.
读：1）等示数稳定后读数,
2）不能将温度计从被测液体中拿出来读数； 3）读数时视线要与温度计内的液面相平.
温度的表示方法
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯 （Anders Celsius，1701～1744）在1742 年制定的。
华氏温标是德国物理学家华伦海特 (Fahrenheit)大约在1710年提出的，华 氏温度至今还在英、美等国民间流行。
热力学温标是英国科学家开尔文1848年 建立的一种新的温标，也叫开氏温标。
• 此温度计可测最高温度是 100,℃最低温度 是 -20。℃即量程为 -20℃ ~1. 00℃
• 此温度计的分度值是1℃。读作 1摄。氏度
-20oC 读作：零下20摄氏度 或者负20摄氏度
100oC 读作：100摄氏度
你知道吗？
1、下列读数各是多少？☺
0上：16 ℃
0下：—25 ℃
（1）
（2）
相同情况下，温度越高， 液柱上升越高 ——转换法
思考
温度计的刻度是怎 么标上去的呢？
思考
阅读课本P86页并结合图4-4，了 解摄氏温标.
a.把纯净的冰
水混合物的温度
0℃
规定为0 ℃
冰水混合物
b.把一标准大气压 下，纯水沸腾时的温 度规定为100℃
a.把冰水混合物的 温度规定为0℃
一标准大气压下, 沸腾的水
4.1 从全球变暖谈起
沪粤版八年级物理上册《从全球变暖谈起》PPT课件
知1－讲
感悟新知
知1－讲
(2)摄氏温标规定：在1 个标准大气压下，纯净的 _冰__水__混__合__物__的温度是0 ℃，沸水的温度是___1_0_0___ ℃ 。我国最冷的地方应属珠穆朗玛峰，曾测得该地最低 温度为-60 ℃，-60 ℃的正确读法是____零__下__6_0_摄__氏__度 _(或__负__6_0__摄__氏__度__)_，相当于__2_1_3_.1_5__ K。
感悟新知
知1－讲
(2)温度计的分度方法 为定量表示温度的高低，不同国家按不同的温标对
温度计进行分度，就像测量物体的长度要用长度标尺— —“长标”一样。常用的温标有：摄氏温标、热力学温 标。用摄氏温标表示的温度是摄氏温度；用热力学温标 表示的温度是热力学温度。观察温度计上所标的字母，就可
以判断采用了哪种温标。
感悟新知
提高液体温度计的精确度 ●对温度计内测温物质“热胀冷缩”的认识：
知2－讲
感悟新知
●提高液体温度计的精确度的方法：
知2－讲
根据Δh=ΔV/S, 提高液体温度计的精确度方法有选用膨
胀系数大的液体，更大的玻璃泡容积，更小的玻璃管横
截面积。
课堂小结
温度 测量
从全球变暖谈起 对比法
量程 分ห้องสมุดไป่ตู้值 使用方法
知2－讲
感悟新知
知2－讲
例2 小杨和小明在实验室找到3 支量程相同, 分度值都是 1 ℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，其中甲玻璃泡 的容积稍大一些，乙和丙相同；丙玻璃管的内径稍 粗一些，甲和乙相同，如图1 所示。请认真观察并 回答下面的问题。
感悟新知
知2－讲
(1)小明提议：用甲温度计测量1 个标准大气压下沸水的温度， 小杨说：“不可以”。小杨的理由是_1_个__标__准__大__气__压__下__，__沸__ _水__的__温__度__不__在__甲__温__度__计__的__量__程__内__，__会__损__坏__温__度__计__ 。
4.1从地球变暖谈起课件PPT沪粤版物理八年级上册
● 5、读数时，视线要与温度计的液面保持相平。
典例分析 例3 如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ D ）
A． B． B、气压计是根据托里拆利实验制成的，故不符合题意．
D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．故D正确．
C．
D．
在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度；
课堂探究 a.把冰水混合物的温度规定为0℃
0℃ 冰水混合物
课堂探究 a.把冰水混合物的温度规定为0℃ b.把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定
为100℃
沸腾的水
100℃ 0℃
课堂探究
c.0 ℃和100 ℃之间分成100等 分,每一等分为摄氏温度的一个单 位，叫做1摄氏度。
908070605040302010
典例分析
例1、下列温度中，约在36～37℃之间的是（ A ） A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度 C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度
解析：A、人的正常体温为37℃，正确，符合题意． B、标准大气压下沸水的温度为100℃，错误，不合题意． C、冰箱冷藏室的温度为10℃以下，错误，不合题意． D、人感觉舒适的环境的温度为25℃，错误，不合题意． 故选A．
根据液体热胀冷缩的规
解析：A、密度计是根据物体的浮沉条件制成的，故不符合题意． －10 ℃ 110 ℃
3、0 ℃ 和100 ℃的规定： 然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。
（1）理解温度的概念，能说出生活环境中常见的温度值。
B、气压计是根据托里拆利实验制成的，故不符合题意． 在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度；
100℃ 0℃
课堂探究
2019秋沪粤版八年级物理上册课件：4.1从全球变暖谈起(共47张PPT)
体温计的使用 【例 3】(2018 惠来期中)下图所示的体温计，关于它的说法正 确的是( )
A．该体温计此时的示数为 37.8 ℃ B．该体温计的分度值是 1 ℃ C．体温计不能离开被测物体读数 D．该体温计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
思路点拨：体温计和常用温度计的区别有三个：一是量程不 同，由于体温计是测量人体的温度，所以测量范围是 35 ℃～ 42 ℃；二是分度值不同，一般温度计的分度值是 1 ℃，体温 计的分度值是 0.1 ℃；三是构造不同，体温计的玻璃泡上方有 一段很细的缩口，遇热液柱可以通过缩口上升，遇冷液柱会 在缩口处断开而不能自行下降，使用之前必须用力向下甩， 才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内．答案：A
6．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示的方 法读数，正确的是 乙 同学，水的温度是 52 ℃.
7．(2019 广东)常用温度计是根据液体 热胀冷缩的规律制成 的．图 乙 (选填“甲”或“乙”)是体温计，测量体温时， 体温计 可以(选填“可以”或“不可以”)在离开人体后读 数．
8．小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，
16．小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是 气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
(1)这个温度计是根据气体热胀冷缩(选填“液体热胀冷缩” 或“气体热胀冷缩”)的规律制成的． (2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 左 (选 填“左”或“右”)移动． (3)图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的 体温为 39.0 ℃.
(1)广州电视台报道，今天的气温是 18 ℃，这里表示温度用的 是哪一种表示方法 摄氏温度． (2)上题中如果用热力学温度来表示今天的气温，应该是多 少？ T＝(t＋273) K＝(18＋273) K＝291 K
新沪粤版八年级物理上册4.1 从全球变暖谈起 课件 (共48张PPT)
A．37℃和39℃ B．38℃和39℃ C．37℃和38℃ D．37℃和37℃
比一比
实验用温度计
体温计
相同点
都用来测温度
不同点
构造 量程
无缩口 -20℃~102℃
有缩口 35℃~42℃
分度值
1℃
0.1℃
使用方法 不可以离开被测物读数 可以离开被测物读数
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月7日星期日3时53分47秒15:53:477 March 2021
•
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时53分47秒下午3时53分15:53:4721.3.7
1.单位：“℃”表示 摄氏温度
2、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下，纯净的冰水混 和物的温度为0℃，纯水沸腾时的温 度是100℃，在0℃和100℃之间分成 100等份，每一等份为1℃。
练一练
1、下列读数各是多少？☺
0上：16 ℃
0下：—25 ℃
（1）
（2）
练一练
练习温度计的读数
练一练
2、阅读“信息浏览”，完 成问题 ？☺
热力学温标是英国科学家开尔文1848 年建立的一种新的温度标度，也叫开 氏温标。
自主研学
摄氏温标是怎样规定的？
阅读课本P86页并结合图4-4。 完成下列问题
1、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下冰，水混合物 的温度为0℃，纯水沸腾
时的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每一 等份为1℃ 。 2、单位符号：℃ 读作 ：摄氏度 。
比一比
实验用温度计
体温计
相同点
都用来测温度
不同点
构造 量程
无缩口 -20℃~102℃
有缩口 35℃~42℃
分度值
1℃
0.1℃
使用方法 不可以离开被测物读数 可以离开被测物读数
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月7日星期日3时53分47秒15:53:477 March 2021
•
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时53分47秒下午3时53分15:53:4721.3.7
1.单位：“℃”表示 摄氏温度
2、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下，纯净的冰水混 和物的温度为0℃，纯水沸腾时的温 度是100℃，在0℃和100℃之间分成 100等份，每一等份为1℃。
练一练
1、下列读数各是多少？☺
0上：16 ℃
0下：—25 ℃
（1）
（2）
练一练
练习温度计的读数
练一练
2、阅读“信息浏览”，完 成问题 ？☺
热力学温标是英国科学家开尔文1848 年建立的一种新的温度标度，也叫开 氏温标。
自主研学
摄氏温标是怎样规定的？
阅读课本P86页并结合图4-4。 完成下列问题
1、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下冰，水混合物 的温度为0℃，纯水沸腾
时的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每一 等份为1℃ 。 2、单位符号：℃ 读作 ：摄氏度 。
沪粤版初中物理八上 4.1 从全球变暖谈起 课件
待视数稳定后，玻
璃泡继续留在液体
中读数
√
读数时视线与温度 计内液面相平
×
体温计与常见温度计的比较
构造 量程 分度值 使用方法
甲：使用前须甩
到35℃以下，可以 离开人体读数！
定义:表示物体的冷热程度
温度
1标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度为0℃
摄氏温度
从 全 球
的规定: 1标准大气压下,纯净沸腾时的温度为100℃ 原理:液体的热胀冷缩
变 暖 谈 温度计 种类 起
实验用温度计 缩口
体温计 分度值
寒暑表 量程
使用方法: “四会”：会选，会测，会读，会记
摄氏温标
练一练
0上：16℃ 读 作
℃： 十 六 摄 氏 度
0下：－25℃ 读
作
℃
： 负
二
十
五
摄
氏
度
或零 ：下
二 十
五
摄 氏
度
正确使用温度计——会选
估测被测液体的温 度
观察温度计的量程 和分度值，选择合 适的温度计
正确使用温度计——会放
玻璃泡完全浸没 入液体中
不碰杯底，杯壁
××× √
常见温度计的使用——会读
从全球变暖谈起
学习目标
1.知道温度是表示物体冷热程度的物理量，了解 液体温度计的工作原理。（重点） 2.理解摄氏温度计的分度方法——“等分法”， 以及温度计测温原理中的“转换法”和”放大法”。 (难点) 3.会用常见温度计测量温度。 4.认识体温计，知道与常用温度计的区别。
摄氏温标
0
摄氏温标
沪粤版八年级上册 4.1 从地球变暖谈起物理(共26张PPT)
如果均匀地分成100 个格，每格代表多少℃ ？
常用温度计和自制温 度计有什么不同 ？
100
90
100
80
90
70
80 70 60
60 50
50
40
40
30
30
20
20 10 0
10 0
2、摄氏温度
1、摄氏温度的规定
在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度 沸水的温度为100度 2、1摄氏度
在0度和100度之间分成100等分，每分为1℃ 3、摄氏温度的读法和写法
温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中
°c
°c
错误！
正确！
偏大
正 确
视线要与液面 相平
偏小
总结：正确使用方法(默) ⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。
⑵玻璃泡全部浸入液体后要稍候，待温度计的示数 稳定后再读数。
⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中 液柱的上表面平。
三、体温计 医用的温度计 2、特点 ⑴测温范围小 35℃～42℃
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:39:3001:39:3001:39Friday, August 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2721.8.2701:39:3001:39:30August 27, 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午1时39分30秒上午1时39分01:39:3021.8.27
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
常用温度计和自制温 度计有什么不同 ？
100
90
100
80
90
70
80 70 60
60 50
50
40
40
30
30
20
20 10 0
10 0
2、摄氏温度
1、摄氏温度的规定
在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度 沸水的温度为100度 2、1摄氏度
在0度和100度之间分成100等分，每分为1℃ 3、摄氏温度的读法和写法
温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中
°c
°c
错误！
正确！
偏大
正 确
视线要与液面 相平
偏小
总结：正确使用方法(默) ⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。
⑵玻璃泡全部浸入液体后要稍候，待温度计的示数 稳定后再读数。
⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中 液柱的上表面平。
三、体温计 医用的温度计 2、特点 ⑴测温范围小 35℃～42℃
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:39:3001:39:3001:39Friday, August 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2721.8.2701:39:3001:39:30August 27, 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午1时39分30秒上午1时39分01:39:3021.8.27
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
新沪粤版八年级物理上册《41 从地球变暖谈起》课件(共21张PPT)
练习题：
1．温度是物表体示冷热_程_度____ 的物理量，常 用的温液度体计热是胀根冷据缩 ______ 的性质来测 量温度的，温度计上的字母摄C表氏示采用的是 冰水__混_合__物_温度，它把 ______ 的沸温水度规定 为 0℃，把______的温度规定为 100℃．
2．人的正常体温（口腔温）大约37是℃______，
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度 液柱
玻璃泡
温度计的结构
1.构造：玻璃泡、内径很细的玻璃管、刻度板
2.原理：当温度升高时，泡内的液体膨胀，液 面上升；温度下降时，泡内液体收缩，液面下 降。从液面的位置可读出温度的数值。所以， 实验用温度计是利用水银、酒精、煤油等液体 的热胀冷缩的性质来测量温度的。
这是水的沸点。
0℃
沸腾的水
1摄氏度是这样规定的：
。
. 在0 ℃和100 ℃之 间分成100等分,每 一等分为摄氏温度 的一个单位，叫做 1摄氏度。
908070605040302010
100℃
7 0
6 0
0℃
（冰点）纯净冰水混合物的温度。 —— 0℃
摄氏温度 的规定
（沸点）纯水沸腾时的温度。 —— 100℃
液
液
泡
泡
碰
碰
到
到
容
容
器
器
底
壁
液 泡 处 于 液 体 中 心
实验用温度计的正确使用
错误！
°c
°c
正确！
错误！
面读 相数 平时
视 线 与 液
实验用温度计的正确使用
•使用前观察量程和分度值。 •温度计玻璃泡要全部浸入被测液体 中，不要碰到容器底或容器壁。 •待示数稳定后再读数。 •读数时，温度计的玻璃泡要继续留 在被测液体中，视线要与温度计中液 柱上表面相平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、 人可以造雨吗？
将冰放入试管中，然后加热，观察冰的 变化。不断加热，水沸腾后，用玻璃片 靠近试管口。 通过观察你可知：在加热过程中，冰变 成了水，水变成水蒸气，水蒸气在玻璃 片上又复原成水。如果把水放入冰箱， 水还能复原成冰。
2、云、雨、雪 是怎样形成的？
太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸 气的热空气上升。在上升中，空气逐渐 冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶， 形成了云。 当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨 便产生了。 假如上空的温度较低，水还能以雪的形 式降到地面。
构造 玻璃泡 与玻璃 管相连
管内液 体
量程
分度值
使用方 法 不能离 开被测 物体读 数 直接读 数
试验用 温度计
水银、 -20℃~ 煤油 100℃ -30℃~
1℃
寒暑表
同上
酒精
50℃
1℃
其他温度计：
1、数字式温度计：根据物质导电性 与温度关系制成的。
2、用双金属片制成的温度计。
zxxkw
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
观察
将冰放入水壶中，然后加热， 观察冰的变化。不断加热，水 沸腾后，用勺子靠近壶嘴。 通过观察可知：在加热过程中， 冰变成了水，水变成水蒸气， 水蒸气在勺子上又复原成水。 如果把水放入冰箱，水还能复 原成冰。
zxxkw 学 .科 .网
由实验探究可知：水有三种状态， 它们分别是 固态 、 液态 和 气态 ，水的三种状态在一 定条件下是可以相互转化的。
物理学中，物质有一种状 态向另一种状态的变化称
温度
1、什么是温度？
物体的冷热程度叫温度。 2、生活中常用的温度 单位:摄氏度(℃ )
3 、人的正常体温是37 ℃
4、自然界中的一些温度值
国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的 单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K。热力 学温度（T）和摄氏温度（t）的关系是：
【典例】2009年全球流行甲型H1N1流感， 患上这种流感后第一症状就是发热，因此 要用体温计测量体温.如图所示是体温计和常用温度计，请简 要说出它们在构造和使用上的三个不同点.
量程不同 (1)________________________________________________
(2)________________________________________________ (3)________________________________________________
2.体温表的量程：35～42 ℃，测量人的体温需要很精确的值， 所以体温表的分度值较小，为0.1 ℃.
3.使用 (1)体温表在测体温前要捏住上端甩动，使管内汞柱降至 35 ℃以下； (2)放在身体被测部位要停留5分钟左右再读数. (3)体温表读数时，可从被测部位拿出，让其刻度面所对的棱 正对眼睛读数，棱a起放大镜的作用，如图乙所示.
最高温度值？
最小分度值？
小明 小强 小芳
偏大 正确
偏小
小结：温度计的使用 量程 分度值 全部浸入 容器壁 稳定 容器底
齐平
体温计的构造及使用 1.特殊构造：如图甲，在玻璃泡与细管之间有一个弯曲的毛 细管，这样就可使上升到毛细管中的水银在体温表离开人体 后不会自动缩回.
T=t+273.15
宇宙中的温度下限是-273.15 ℃，研究表明，无论人类如何 改 进低温技术，0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的 -273 .15℃。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标。
寒暑表
体温计 实验用温度计
常用温度计
实验用温度计的结构 玻璃泡 毛细管
玻璃外壳
刻度
常用温度计的原理：根据汞、煤油、或酒精等 液体的热胀冷缩的原理制成的。
体温计上有缩口
分度值不同
将冰放入试管中，然后加热，观察冰的 变化。不断加热，水沸腾后，用玻璃片 靠近试管口。 通过观察你可知：在加热过程中，冰变 成了水，水变成水蒸气，水蒸气在玻璃 片上又复原成水。如果把水放入冰箱， 水还能复原成冰。
2、云、雨、雪 是怎样形成的？
太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸 气的热空气上升。在上升中，空气逐渐 冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶， 形成了云。 当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨 便产生了。 假如上空的温度较低，水还能以雪的形 式降到地面。
构造 玻璃泡 与玻璃 管相连
管内液 体
量程
分度值
使用方 法 不能离 开被测 物体读 数 直接读 数
试验用 温度计
水银、 -20℃~ 煤油 100℃ -30℃~
1℃
寒暑表
同上
酒精
50℃
1℃
其他温度计：
1、数字式温度计：根据物质导电性 与温度关系制成的。
2、用双金属片制成的温度计。
zxxkw
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
观察
将冰放入水壶中，然后加热， 观察冰的变化。不断加热，水 沸腾后，用勺子靠近壶嘴。 通过观察可知：在加热过程中， 冰变成了水，水变成水蒸气， 水蒸气在勺子上又复原成水。 如果把水放入冰箱，水还能复 原成冰。
zxxkw 学 .科 .网
由实验探究可知：水有三种状态， 它们分别是 固态 、 液态 和 气态 ，水的三种状态在一 定条件下是可以相互转化的。
物理学中，物质有一种状 态向另一种状态的变化称
温度
1、什么是温度？
物体的冷热程度叫温度。 2、生活中常用的温度 单位:摄氏度(℃ )
3 、人的正常体温是37 ℃
4、自然界中的一些温度值
国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的 单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K。热力 学温度（T）和摄氏温度（t）的关系是：
【典例】2009年全球流行甲型H1N1流感， 患上这种流感后第一症状就是发热，因此 要用体温计测量体温.如图所示是体温计和常用温度计，请简 要说出它们在构造和使用上的三个不同点.
量程不同 (1)________________________________________________
(2)________________________________________________ (3)________________________________________________
2.体温表的量程：35～42 ℃，测量人的体温需要很精确的值， 所以体温表的分度值较小，为0.1 ℃.
3.使用 (1)体温表在测体温前要捏住上端甩动，使管内汞柱降至 35 ℃以下； (2)放在身体被测部位要停留5分钟左右再读数. (3)体温表读数时，可从被测部位拿出，让其刻度面所对的棱 正对眼睛读数，棱a起放大镜的作用，如图乙所示.
最高温度值？
最小分度值？
小明 小强 小芳
偏大 正确
偏小
小结：温度计的使用 量程 分度值 全部浸入 容器壁 稳定 容器底
齐平
体温计的构造及使用 1.特殊构造：如图甲，在玻璃泡与细管之间有一个弯曲的毛 细管，这样就可使上升到毛细管中的水银在体温表离开人体 后不会自动缩回.
T=t+273.15
宇宙中的温度下限是-273.15 ℃，研究表明，无论人类如何 改 进低温技术，0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的 -273 .15℃。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标。
寒暑表
体温计 实验用温度计
常用温度计
实验用温度计的结构 玻璃泡 毛细管
玻璃外壳
刻度
常用温度计的原理：根据汞、煤油、或酒精等 液体的热胀冷缩的原理制成的。
体温计上有缩口
分度值不同