七年级生物细胞核
细胞核的作用与特征
细胞核的作用与特征细胞是生物体的基本结构单位，包含了许多重要的细胞器。
其中，细胞核作为细胞最重要的器官之一，承担着多种重要的作用。
本文将讨论细胞核的作用及其特征。
一、细胞核的作用1. 遗传物质的储存和传递：细胞核包含了细胞的遗传物质DNA （脱氧核糖核酸）。
DNA是生物体遗传信息的载体，细胞核中的DNA 负责储存和传递这些遗传信息，包括个体自身的特征以及物种演化的信息。
2. 基因的转录与翻译：细胞核中的DNA是以染色质形式存在的，细胞核内的转录过程将某段DNA编码为RNA，然后RNA将被带出细胞核进入细胞质内，进行翻译为蛋白质的过程。
这是细胞核的另一个重要作用。
3. 蛋白质合成的调控：细胞核内的核仁是蛋白质合成的主要场所。
它们合成和储存了大量的RNA，这些RNA通过核孔的选择性通道运送到细胞质中。
核仁中的核糖体能够在蛋白质合成的过程中参与到翻译的调控中，控制蛋白质的合成速率和质量。
4. 细胞分裂的调控：在细胞分裂过程中，细胞核发挥重要作用。
在有丝分裂中，细胞核的染色质在分裂前复制，并在分裂时均匀地分配到两个子细胞中。
而在减数分裂中，细胞核的染色质经过两次分裂，从而形成四个基因组不完全相同的子细胞。
二、细胞核的特征1. 形态特征：细胞核通常呈现为圆形或椭圆形的结构，具有一个完整的核膜。
核膜由内外两层膜组成，中间通过核孔相连。
核孔是细胞核与细胞质之间交换物质的通道。
2. 核质比：细胞核通常占据整个细胞的一定比例，与细胞质相比，细胞核较小，大约占细胞体积的10%。
3. 染色质：染色质是细胞核中一种卷曲的复合物，主要由DNA和蛋白质组成。
染色质中的DNA是遗传信息的直接来源，蛋白质则在染色质形态的调控和基因的转录翻译中发挥重要作用。
4. 核仁：核仁是细胞核内的一个或多个小体，含有大量的RNA和蛋白质。
核仁主要参与到蛋白质合成过程中，调控和储存着细胞中的核糖体。
结论：细胞核是细胞中最重要的器官之一，它承担了许多重要的生物学功能。
细胞核是遗传信息库生物教案(整理4篇)
细胞核是遗传信息库生物教案（整理4篇）篇1：七年级生物《细胞核是遗传信息库》教案教学目标知识目标1.说明DNA是主要的遗传物质。
2.概述染色体、DNA和基因的关系，并能举例说明生物的性状由基因控制。
能力目标1.通过对遗传信息在细胞核中的学习，培养学生分析问题和解决问题的能力以及收集和处理信息能力。
2.通过对DNA、染色体及基因的学习，提高学生的抽象思维能力、空间想像能力和语言表达能力。
情感目标通过对本节内容的学习，让学生产生珍爱生命的思想感情。
教学重点1.细胞核在生物遗传中的重要功能。
2.染色体、DNA和基因的关系。
3.培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学难点1.遗传物质储存在细胞核中。
是主要遗传物质。
教学方法分析法、启发式。
教具准备1.教师准备：（1）有关DNA分子片段示意图的多媒体课件。
（2）有关DNA分子和蛋白质相结合构成染色体的多媒体。
2.学生准备：有关DNA、染色体及基因发展及应用方面的资料。
课时安排1课时教学过程［导入新课］我们的正常生活不仅需要物质和能量，信息也同样重要。
如果我们现在失去了一切的信息，我们就会与亲朋好友失去信息，与社会隔离开来，生活将变得杂乱无章。
同样，生命的起始也需要信息。
有句俗话“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。
虽是俗话，但道理很深刻。
龙只能生龙，凤也只能生凤，小老鼠一生下来就会打洞，而人却不会。
这是怎么回事呢？原来在生命开始的时候就受到了控制，它会控制是生龙呢？还是生凤？这个控制的中心就是遗传信息。
那这遗传信息在哪儿呢？就在我们的细胞核中。
［讲授新课］为什么说遗传信息在细胞核内呢？请大家看教材中的例子《小羊多利的身世》。
先请大家阅读资料，并思考：为什么多利羊的模样几乎跟B羊一模一样？学生活动：阅读资料，积极思考讨论。
教师活动：其实原因很简单，我们来看，多利羊在胚胎前的受精卵中的细胞核来自B羊，这也就说明一个问题。
学生回答：遗传信息在细胞核中。
对，虽然A羊、C羊也参与克隆过程，但都没有提供细胞核，而B羊仅提供了细胞核，这说明了生物的遗传信息在细胞核中。
七年级上册生物细胞学知识点
七年级上册生物细胞学知识点生物学作为中学生物的核心内容之一，生物细胞学是其基础部分。
它是理解生命活动奥秘的关键，更是了解细胞、生物学乃至整个自然世界的基础。
在七年级上册生物细胞学中，主要包括以下几个知识点：一、细胞简介细胞是生物体的基本单位，是所有生命的构成基础。
一般来说，细胞由细胞膜、细胞质及其中的细胞器构成。
它们共同协作完成生命活动的各项任务，如物质的代谢、能量的合成和转换、信息的传递和转录等等。
二、细胞膜细胞膜作为细胞的外壳，起到隔离和保护细胞内部环境的作用。
它具有的选择性通透性，在维持细胞内环境平衡以及物质的进出方面发挥着重要作用。
此外，细胞膜还参与了信号转导等各种生物学过程，是细胞中最为重要的组成之一。
三、细胞核细胞核是细胞内的“中枢”，是基因信息的储存和复制之所在。
它由核壳、核质和核仁三部分构成，其中核壳负责维护核内环境平衡，核质负责核糖体的组成和基因信息的储存，而核仁则是核糖体的生成之所在。
四、线粒体线粒体是细胞中用于能量合成的最主要的细胞器之一。
它由内膜和外膜两层构成，内部包含许多脱氧核糖核酸（DNA），可以利用化学反应将食物中的能量转化为细胞能够使用的能量，是细胞生命活动所必须的重要部分。
五、核糖体核糖体是参与蛋白质生物合成的细胞器，负责将基因信息转录成蛋白质信使RNA（mRNA），进而合成正确的蛋白质。
每个核糖体由大和小亚基组成，通常存在于细胞质内，并且是生命活动不可或缺的一部分。
以上几个知识点，是七年级上册生物细胞学中占据重要地位的内容。
在学习过程中，我们需要着重把握它们之间的关系，理解它们在生物学中的地位和作用，并进一步探索生命活动的奥秘。
七年级上知识点细胞
七年级上知识点细胞本文主要介绍七年级上生物的知识点——细胞，分为细胞基本结构、细胞的功能、细胞分裂和细胞的多样化四个部分。
一、细胞基本结构细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器四部分组成。
1.细胞膜细胞膜分为磷脂双分子层和蛋白质。
其中磷脂分子具有两端亲水、中间疏水的特性，形成双层结构。
蛋白质则承担着很多重要的角色，例如细胞识别、物质传输等。
2.细胞质细胞质是细胞膜与细胞核之间的区域，有细胞器与细胞基质两部分。
3.细胞核细胞核有核膜和染色体两部分。
其中核膜由两层膜组成，染色体是基因的携带者。
4.细胞器常见的细胞器有线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，它们承担着细胞的各种生物化学作用。
二、细胞的功能细胞包括许多不同的类型，其功能也因此而不同。
1.光合细胞光合细胞主要通过光合作用将光能转化为化学能，从而制造出有机物质和氧气。
2.消化系统细胞消化系统细胞主要用于消化、分解和吸收食物中的营养物质。
3.神经细胞神经细胞用于传递神经信号，使身体各部分协调工作。
4.免疫细胞免疫细胞可以帮助身体对抗疾病，保持健康。
三、细胞分裂细胞分裂是指一个细胞分裂成两个或更多的子细胞的过程。
主要有有丝分裂和减数分裂两种类型。
1.有丝分裂有丝分裂是非常常见的细胞分裂，它主要分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
2.减数分裂减数分裂是生殖细胞分裂的一种方式，主要分为两个阶段——减数分裂I和II。
四、细胞的多样化细胞多样化是指细胞因为形态、功能、种类等各个方面的差异。
它们不同的表现形式包括细胞形状、细胞内各种细胞器的数量和质量、细胞功能的不同等。
1.细胞形态的不同细胞形态的不同主要是由于细胞质的组织特点不同而导致的。
比如，肌肉细胞有着非常特殊的形态，这是由于肌肉细胞内部的蛋白质排列方式不同造成的。
2.细胞功能的不同细胞功能的不同主要是由于不同种类的细胞在各项生理生化活动中扮演不同的角色所导致的，比如血红细胞运输氧气，神经细胞传递神经信号等。
细胞核的基础结构
细胞核的基础结构细胞是构成生物体的基本单位，而细胞核则是细胞内最重要的部分之一、细胞核在细胞内起到存储遗传物质和控制细胞代谢的重要作用。
它是一个由核膜包裹的细胞器，通常位于细胞的中央位置。
细胞核的基础结构包括核膜、染色质和核仁。
核膜是由两层磷脂双分子层组成的。
它包裹着细胞核，起到保护核内物质的作用。
核膜上有一些核孔，使细胞质和核内物质之间能够进行物质交换。
染色质是由DNA、蛋白质和少量RNA组成的细胞核内的一个复杂组织，它是遗传物质的主要载体。
核膜内的染色质通常形成一组线状结构，称为染色体。
染色体是细胞分裂时遗传信息传递的单位。
在非分裂状态下，染色体在细胞核中呈散乱状态。
通过核环境的调控，染色质能够适应细胞代谢和遗传物质传递的需求。
细胞核内还有许多细小的粒状结构，称为核仁。
核仁是细胞内合成核糖体的场所。
核糖体是细胞中的蛋白质合成工厂，其中的核糖核酸（rRNA）与蛋白质结合形成多个核小体，组成核糖体。
细胞核内的核仁数量和大小常常与细胞的生长状态和合成活动有关。
除了核膜、染色质和核仁外，细胞核还包括一些其他的组分。
例如，核骨架是一种由多种蛋白质聚合形成的网状结构，它提供支持和维持细胞核的形态。
核内包含许多质膜体，它们是细胞内的液滴结构，参与细胞核内物质的储存和调节。
此外，细胞核还包含一些其他类型的细胞质器，如线粒体、内质网和高尔基体等。
细胞核的基础结构提供了细胞内遗传信息传递、代谢调控和合成活动等方面的基础。
核内的染色质和核仁是细胞核最重要的组分，其中的DNA 和蛋白质通过不同的方式相互作用，以调控细胞内的生物化学反应和细胞生理过程。
核膜则通过控制物质交换，将细胞核与细胞质隔离开来，并提供保护。
细胞核内的其他组分也在不同程度上起到支持和调节细胞核功能的作用。
总之，细胞核的基础结构包括核膜、染色质、核仁和其他组分。
这些结构相互作用，共同参与细胞内的遗传信息传递、代谢调控和合成活动等过程。
对细胞核的结构和功能的深入理解对于揭示细胞内生物过程和研究细胞疾病具有重要意义。
七年级上生物知识点归纳
一、细胞的结构和功能
1.细胞是生物的基本单位，根据有无细胞核可以分为原核细胞和真核细胞。
2.细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
3.细胞膜是细胞的保护层，能够控制物质的进出。
4.细胞质包含各种细胞器，如线粒体、内质网等，负责细胞的代谢和运输。
5.细胞核含有遗传物质DNA，控制细胞的发育和功能。
6.细胞的功能包括营养摄取、排泄、呼吸、生长和繁殖等。
二、植物的组成和功能
1.植物体主要由根、茎、叶三部分组成。
2.根的主要功能是固定植物体、吸收水分和养分。
3.茎的主要功能是支持植物体、输送水分和养分、进行光合作用。
4.叶是进行光合作用的器官，通过叶绿体中的叶绿素吸收光能并将其转化成化学能。
5.植物还具有光感性和地性运动性，能够感知光线和重力并做出相应的运动反应。
三、动物的组成和功能
1.动物体主要由头部、躯干和四肢组成。
2.动物的运动依赖于骨骼、肌肉和神经系统的协同作用。
3.消化系统负责摄取和分解食物，吸收养分。
4.呼吸系统负责吸入氧气和排出二氧化碳。
5.循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢废物。
6.神经系统负责接受和传递信息，调节和控制各种生理功能。
7.动物的繁殖方式包括性繁殖和无性繁殖。
四、生物的生存与繁衍
1.生物的生存需要适宜的生存环境，包括温度、湿度、光照等。
2.生物通过自养和异养两种方式获取所需的营养物质。
3.有性繁殖可以增加遗传的多样性，提高适应环境的能力。
4.生物的生存和繁衍都受到内外环境的影响，如食物和天敌的影响。
七年级上册生物知识点细胞
七年级上册生物知识点细胞生物知识点：细胞
生物学家发现，任何一个有机体都是由许多细胞组成的。
这些细胞是生命最基本的单位，是所有生命活动的基础。
在七年级上册生物中，我们将学到细胞的组成和功能。
一、细胞的组成
细胞由三个主要部分组成：细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞最外层的薄膜，它可以控制物质的进出。
细胞质是位于细胞膜与细胞核之间的液态糊状物，其中包含了大量的细胞器。
细胞核则是细胞中的控制中心，它包含了遗传物质DNA。
二、细胞的类型
细胞可以分为两种类型：原核细胞和真核细胞。
原核细胞是最原始的细胞类型，其细胞内没有细胞核，而是散布着DNA。
细菌就是一种典型的原核细胞。
真核细胞较为复杂，其中包含了细胞核和许多其他的细胞器，比如线粒体、内质网等。
人和其他多数生物都是由真核细胞组成的。
三、细胞的功能
细胞有多种重要的生理功能，以下是其中的几种：
1. 细胞运动：许多细胞具有运动能力。
例如，鞭毛和纤毛可以帮助它们移动。
2. 吸收和分泌：细胞膜可以控制物质的进出，所以细胞可以吸收和排出不同的化合物。
3. 合成：细胞可以通过蛋白质合成和核糖体合成等途径合成很多生物分子，在生理过程中发挥重要作用。
4. 能量转化：线粒体是一种能够将食物转化为ATP（三磷酸腺苷）能量的细胞器。
以上是细胞的一些基本知识和功能，了解这些知识对于理解更
多的生物概念至关重要。
希望你在学习生物的过程中，能够充分
理解细胞是生命的基础单位，并加以应用到其他知识点的学习中。
细胞核是遗传信息库七年级生物上册
目
CONTENCT
录
• 细胞核结构与功能 • DNA与遗传信息 • 染色体与基因表达调控 • 细胞分裂与增殖过程 • 细胞核与其他细胞器关系 • 实验探究：观察植物细胞有丝分裂
现象
01
细胞核结构与功能
细胞核组成及形态
组成
细胞核由核膜、核质、核仁和染 色质等组成。
05
细胞核与其他细胞器关系
细胞核与线粒体相互作用
线粒体提供能量
线粒体是细胞内的“动力工厂”，通 过氧化磷酸化过程产生ATP，为细胞 核及细胞质中的各种生命活动提供能 量。
细胞核对线粒体的调控
细胞核编码线粒体蛋白，并通过转录 和翻译过程调控线粒体的生物合成和 功能。此外，细胞核还通过信号传导 途径对线粒体进行动态调控。
01
操作技巧
02
03
04
选择适当的植物材料，确保细 胞分裂活跃且易于观察。
熟练掌握显微镜的使用方法， 包括调节焦距、光源和移动装
片等。
注意观察不同分裂时期的细胞 形态，特别是染色体行为和细
胞核的变化。
实验结果分析和讨论
01
02
实验结果：通过显微镜 观察，可以清晰地看到 植物细胞在有丝分裂过 程中染色体的复制、排 列、分离和细胞核的重 建等过程。这些结果表 明细胞核在遗传信息的 复制和分离中起着关键 作用。
遗传信息表达
细胞核内的基因通过转录和翻 译过程，合成蛋白质等生物大 分子，实现遗传信息的表达， 控制细胞的生长、分化和代谢 等活动。
02
DNA与遗传信息
DNA结构特点与功能
DNA双螺旋结构
由两条反向平行的脱氧核糖核酸链组成，通过碱基 互补配对形成稳定的双螺旋结构。
初中七年级生物教案：细胞的结构
初中七年级生物教案：细胞的结构细胞是生命的基本单位，对于初中七年级的学生来说，学习细胞的结构是生物课程中的重要内容之一。
通过掌握细胞的结构，学生可以理解生命的基本组成和功能，为进一步学习生物知识打下坚实的基础。
本文将从细胞的基本结构、细胞膜、细胞质、细胞核等方面展开，帮助学生全面了解细胞的结构。
一、细胞的基本结构细胞是一种微小的单位，人眼无法直接观察到细胞的结构。
细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外界边界，起着控制物质进出细胞的作用。
细胞质是细胞内的液体，包含了各种细胞器和细胞液。
细胞核是细胞的控制中心，包含了遗传物质DNA。
二、细胞膜细胞膜是细胞的外界边界，类似于人体的皮肤。
它由类似于液体的磷脂分子和蛋白质组成。
细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞。
它具有选择性通透性，可以让某些物质通过，而拒绝另一些物质。
这使得细胞能够根据需要摄取营养物质，排出废物和维持内部环境的稳定。
三、细胞质细胞质是细胞内的液体环境，包含各种细胞器和细胞液。
细胞质中的细胞器可分为膜状细胞器和非膜状细胞器。
膜状细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体和线粒体等，它们都由细胞膜和膜内腔组成。
非膜状细胞器包括核糖体、微管和中心体等，它们不被膜包围。
内质网是一个膜状结构，主要参与合成蛋白质和脂质。
高尔基体则负责对蛋白质进行修饰、包装和运输。
溶酶体起到消化和分解物质的作用。
线粒体则是细胞的能量中心，通过呼吸作用产生细胞所需的能量。
四、细胞核细胞核是细胞的控制中心，位于细胞的中央。
它通常是一个圆形或椭圆形的结构，由核膜、染色质和核仁组成。
核膜是一层双层膜，具有选择性通透性，控制物质进出细胞核。
核膜上有许多核孔，可以让物质通过。
染色质是细胞核中的遗传物质，它由DNA和蛋白质组成。
DNA储存了生物的遗传信息，控制了细胞的生长、发育和功能。
核仁是细胞核中的一个小结构，参与了蛋白质的合成和组装。
细胞核的功能非常重要，它控制了细胞的所有生命活动。
七年级生物细胞核是遗传信息库
细胞核是遗传
信息库
1
回顾
细胞中有哪些物质？ 细胞膜有什么作用？ 细胞质中的能量转换器
2
是什么？具体有什么作用？
遗传信息在细胞核中
3
资料分析
Dolly和伊恩博士
4
供核母羊
B
分离乳 腺细胞 取出 细胞核
供卵细胞 母羊 A
克隆羊 多莉
有核卵细胞
产出 细胞核 代孕母 羊 C 无核卵 细胞
多 莉 的 身 世
12
染色体=蛋白质+DNA
试一试： 按左图方法，用图示 表示下列概念的关系
生物体 细胞核 细胞 细胞核
染色体 DNA 基因
13
DNA 细胞
细 胞 核 染色体 基因
细胞
拓 展
染色体数量的恒定对生物正常的 生活和传种接代都是非常重要的。 遗传病：指人体内的遗传物质改 变而引起的疾病，如先天愚型、 先天性心脏病、色盲、唇颚裂、 血友病、白化病等。
20
P57 练 习1
•细胞的生活靠的是细胞各种结构的分 工协作。请你将细胞中下列结构名词 与相应的功能用线连接起来。 •细胞膜 遗传信息库 •叶绿体 动力车间 •线粒体 控制物质进出染色体、DNA、遗传信息的 关系：
染色体存在于细胞核中， 由DNA和蛋白质组成。DNA分子 很长，在它特定的结构中储存 有大量的遗传信息。
基 因
是物质、能 量和信息的 统一体
DNA
蛋白质
染 色 体
细 胞 核
细 胞
细胞的控制 中心
19
1、细胞核是遗传信息库。 2、DNA是遗传信息的载体。 3、DNA上有特定遗传功能的基因片段。 4、DNA和蛋白质组成染色体。 5、每种生物体细胞内染色体的数量是 一定的。 6、细胞是物质、能量和信息的统一体。
细胞核的作用——七年级生物上册《细胞是生命生命活动的单位》教案
细胞核的作用——七年级生物上册《细胞是生命生命活动的单位》教案。
一、细胞核的组成细胞核是细胞中含有DNA的结构，由两层膜包裹一个空间(核间隙)组成，核膜上散布着核小体。
在核膜内，线状的DNA与蛋白质结合形成染色体。
二、控制基因信息的传递和转录细胞核的作用之一是控制基因信息的传递和转录。
这是因为细胞核内包含DNA，它负责存储和传递遗传信息的分子，每个细胞核都包含着一个独特的基因组。
DNA负责指导细胞制造各种有机物质，如蛋白质和酶等。
当细胞需要制造这些物质时，就会通过复制和传递基因信息来驱动这些过程。
在细胞核内，有一种灵活的分子叫作核糖核酸(RNA)，它在转录过程中将遗传信息从DNA分子转录出来，然后传送到细胞质中的核小体进行翻译。
这被称为转录作用。
三、细胞分裂的过程控制细胞核还负责控制细胞分裂的过程和分裂期的准备工作。
这是因为细胞分裂的过程需要DNA副本的制备和分配，细胞核是控制这些过程的中心。
当细胞分裂过程开始时，细胞核会制备新的DNA分子复制，并将它们分配给两个新的细胞分支。
在这个过程中，细胞核还会控制染色体的折叠和排列，保证每个新细胞都能够获得完整的基因组。
四、细胞代谢的调节细胞核还有调节细胞代谢的作用，它通过合成和分解一系列有机物，如蛋白质、脂类、碳水化合物，维持细胞的生命功能。
这些分子在细胞核内被转录和翻译，然后传送到细胞质中才能被进一步利用。
同时，细胞核还能够控制细胞内的代谢物质的分配和转化，使它们被合理地分配到不同的细胞部位，并在不同的环境条件下发挥不同的作用。
这使细胞能够适应不同的生理情境，保证细胞生命的完整性。
五、前途与展望细胞核作为细胞的最重要结构之一，其功能的研究已成为生命科学领域的热点。
目前，以基因编辑和干细胞为代表的生物技术已经为细胞核的研究和应用提供了新的思路和途径，为我们进一步深入了解生命现象和开展相关研究提供了新平台。
未来，可以预见，随着更多的生物技术的研究和应用，细胞核研究将会取得更加重大的进展，为人类社会的健康和发展提供强有力的支撑。
七年级动物植物细胞知识点
七年级动物植物细胞知识点在生物学中，细胞是研究生命的基本单位。
细胞是各种组织、器官和生物体的基础。
动物细胞和植物细胞是两种基本类型的细胞。
这两种细胞在形态、构造和功能等方面存在差异，并且不同的细胞器只存在于其中一种细胞中。
在这篇文章中，我们将详细地讨论动物和植物细胞的不同之处，其中包括其结构、功能和组成部分。
一、细胞膜细胞膜是细胞的外层壳，它控制着物质的进出。
动物细胞和植物细胞在此方面并没有太大的区别。
它们的细胞膜都由脂质双层和蛋白质组成，而且结构也很相似。
二、细胞核细胞核是细胞内核酸的存储和复制的地方。
在动物和植物细胞中，细胞核的职责非常相似。
然而，植物细胞的细胞核通常比动物细胞的更大。
此外，植物细胞的细胞核内通常有一个特殊的结构，称为核仁，而动物细胞中可能并不总是有核仁。
三、线粒体线粒体是细胞内负责生产能量的器官。
这也是动物细胞和植物细胞之间最大的不同之处。
虽然两者都有线粒体，但它们的数量和位置都不尽相同。
植物细胞内的线粒体通常比动物细胞内的少得多，并且通常集中在细胞膜靠近细胞核的位置。
四、叶绿体叶绿体是植物细胞中一个非常重要的细胞器。
它负责光合作用，并在此过程中将光能转化为植物所需的化学能。
动物细胞中并没有叶绿体，这也是两种细胞之间最明显的区别之一。
五、细胞壁细胞壁是植物细胞独有的一个特殊结构。
它由纤维素和其他物质组成，并且负责维护植物细胞的形状和结构。
动物细胞没有细胞壁，并且通常较植物细胞小。
六、液泡植物细胞内还有一个特殊的细胞器，称为液泡。
液泡是一个储存器，可以放置毒素、水等杂质，同时也扮演着一部分消化的角色。
在动物细胞中并没有液泡，这也是两种细胞之间的又一种区别。
总结细胞是生命的基本单位，而动物细胞和植物细胞是两种基本类型的细胞。
尽管它们在某些方面存在差异，但它们的相似之处也非常显著。
了解这些差异可以帮助我们更好地理解生物学的基础知识，并帮助我们更好地认识细胞在生命活动中的重要作用。
七年级生物上册第一单元第二章第一节细胞的结构和功能
有（线具粒 有体流，动没性有，液能泡够和加叶快绿细体胞与外界环境的物质交换） 有（线具粒 有体流，动没性有，液能泡够和加叶快绿体细胞与外界环境的物质交换） 有动线物粒 细体胞，与有植液物泡细，胞绿结色构部的分比有较叶绿体 有线粒体，没有有液液泡泡，和绿叶色绿部体分有叶绿体 （归具纳有 两流种动细性胞，的能相够同加点快和细不胞同与点外界环境的物质交换） 有归线纳粒 两体种，细有胞液的泡相，同绿点色和部不分同有点叶绿体
植物细胞的结构
细胞壁（支持和保护） 细胞膜（控制物质进出） 叶绿体（光合作用的场所） 细胞核（遗传信息库） 液泡 （支持和保护） 细胞质（具有流动性，能够
加快 细胞与外界环 境的物质交换）
动物细胞的结构
细胞膜 （控制物质进出） 细胞核 （遗传信息库）
细胞质 （具有流动性，能够 加快细胞与外界环境 的物质交换）
对比动植物细胞的结构
细胞膜 归有纳线两 粒种体细，胞没的有相液同泡点和和叶不绿同体点
动（物具细 有胞流与动植性物，细能胞够结加构快的比细较胞与外界环境的物质交换） （有具线有 粒流体动，性有，液能泡够，加绿快色细部胞分与有外叶界绿环体境的物质交换） （有具线有 粒流体动，性没，有能液够泡加和快叶绿体细胞与外界环境的物质交换） 归有纳线两 粒种体细，胞没的有相液同泡点和和叶不绿同体点 有线粒体，有液泡，绿色部分有叶绿体
细胞质 动（物具细 有胞流与动植性物，细能胞够结加构快的比细较胞与外界环境的物质交换）
归有纳线两 粒种体细，胞没的有相液同泡点和和叶不绿同体点
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡
细胞质
动物细胞与植物细胞结构的比较
细胞壁 细胞膜
细胞质
细胞核
初中七年级生物细胞教案：细胞的基本组成
初中七年级生物细胞教案：细胞的基本组成细胞是生命的基本单位，是构成生物体的最基本的结构和功能单位。
在初中七年级的生物学课程中，学生需要学习有关细胞的基本组成和结构。
通过本文，我们将探讨细胞的基本组成，包括细胞膜、细胞质和细胞核的结构和功能。
一、细胞膜：细胞的保护屏障细胞膜是细胞的外围结构，类似于人体的皮肤。
它是由脂质双层组成的、具有选择性通透性的结构。
细胞膜的主要功能是保护细胞内部的物质不受外界环境的影响，同时也能控制物质的进出。
细胞膜由磷脂分子以及蛋白质和糖类分子组成。
磷脂分子以其亲水的“头部”和疏水的“尾部”构成磷脂双层。
脂质双层为细胞膜提供了稳定性和完整性。
蛋白质在细胞膜中起着传递物质、识别信号以及维持细胞膜结构的重要作用。
糖类分子则与蛋白质组成特殊的糖蛋白复合物，参与到细胞膜的识别和信号传递过程中。
二、细胞质：细胞的营养和代谢中心细胞质是细胞膜内部的透明半胶状物质，类似于人体的细胞液。
细胞质中含有各种溶解的有机物、水、离子和细胞器等。
它是细胞的营养和代谢中心，包含了许多维持细胞正常生活所必需的物质和结构。
细胞质中的有机物包括蛋白质、核酸、脂类和碳水化合物等，它们是构成细胞的重要组成部分。
通过细胞质的代谢活动，细胞可以合成和分解这些有机物，以维持细胞的正常生活。
此外，细胞质还包含着多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
这些细胞器在细胞质中各司其职，完成不同的生物化学反应和功能。
例如，线粒体是能量合成的主要场所，内质网则参与到蛋白质的合成和转运过程中。
三、细胞核：细胞的控制中心细胞核是细胞中最为显著的细胞器，类似于人体的大脑。
它位于细胞的中央位置，由核膜、染色体和核仁组成。
细胞核的主要功能是控制细胞的生长和遗传物质的传递。
核膜是一个双层的膜结构，组成了细胞核的外围。
它具有选择性通透性，能够控制物质的进出。
染色体是由DNA分子和蛋白质分子组成的，它们携带着细胞的遗传信息。
核仁则是合成蛋白质所必需的结构。
初一上册生物第三单元知识点
初一上册生物第三单元知识点初一上册生物第三单元主要涉及以下知识点：
1. 细胞的结构和功能，细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜具有选择性通透性，能控制物质的进出。
细胞质包含细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，它们各自具有特定的功能。
细胞核包含遗传物质DNA，控制细胞的生命活动。
2. 细胞的分裂，细胞分裂是细胞生命周期的重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。
有丝分裂是指细胞核和细胞质同时分裂，产生两个完全相同的子细胞。
无丝分裂是指细胞质分裂后，细胞核不分裂，产生两个不完全相同的子细胞。
3. 细胞的特点和功能，细胞具有自我复制、新陈代谢、生长和发育、适应环境等特点。
细胞根据形态和功能的不同，分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核和细胞器，真核细胞则具有细胞核和细胞器。
4. 细胞的多样性，细胞在形态和功能上具有多样性。
例如，动
物细胞和植物细胞在细胞壁、叶绿体、中心体等方面有所不同。
此外，还有原生动物细胞、酵母菌细胞等不同类型的细胞。
5. 细胞的组织与器官，细胞可以组合成组织，不同类型的细胞
组织可以形成不同的器官。
例如，动物体内的肌肉组织、神经组织、上皮组织等，植物体内的维管组织、表皮组织等。
6. 细胞的生命活动，细胞通过新陈代谢、呼吸、分泌、运动等
生命活动维持自身的生命。
细胞的生命活动受到环境因素的影响，
如温度、光照、营养物质等。
以上是初一上册生物第三单元的主要知识点，希望对你有所帮助。
如有需要，我可以提供更详细的解释。
七年级生物一二单元知识点
七年级生物一二单元知识点生物一二单元知识点生物学是研究生命体的组成、结构、功能及其发生演化规律的科学。
作为一门基础科学，生物学对于我们了解自己身体的构造和机能有着非常重要的意义。
以下是七年级生物一二单元的重点知识点。
一、生命基础1. 生命的特征：组成基础、营养代谢、细胞的组成、生长繁殖、适应环境等。
2. 细胞的基本组成：细胞膜、细胞核、细胞质等。
3. 原核细胞和真核细胞的区别：原核细胞没有核膜，真核细胞有核膜。
二、细胞基本结构1. 细胞膜：细胞的保护层和通道。
2. 细胞核：维护细胞正常生命活动所需的遗传物质和控制物质。
3. 粒细胞：负责合成和分泌蛋白质的组成成分。
三、细胞生物学1. 细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。
2. 精子和卵子的结构和功能：精子只具备运动和授精功能，卵子具备授粉和孕育后代的功能。
3. 细胞的大小和数量：人体中细胞数量约为100万亿个，大小为0.01~0.1毫米不等。
四、细胞的代谢1. 呼吸作用：利用氧气和食物中的能量，生成二氧化碳和水。
2. 光合作用：由绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成糖分。
3. 发酵作用：在无氧情况下，通过酵母菌将糖分转化成酒精和二氧化碳。
五、生殖与遗传1. 遗传基本单位：基因。
2. 遗传方式：性状遗传、连锁遗传和基因突变等。
3. DNA和RNA的基本概念和结构：DNA是基于无机化合物的线性高分子，RNA是利用一些分子和化学反应来完成的单链生物高分子。
六、组织和器官1. 基本的软组织：骨骼肌、心肌、肝脏、肠道、肺等。
2. 器官的组织结构：器官组织分为表皮组织、结缔组织和肌肉组织。
3. 器官系统的分类：人体的器官系统主要包括消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统等。
以上就是七年级生物一二单元的重点知识点，希望大家在学习的过程中能够认真理解并掌握好这些内容。
七年级生物上册 13生物-课时--第二单元第一章第四节第2课时细胞核是控制中心
2. 从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象
主要决定于( D )
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
3．[中考•娄底]红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，是我
国一级保护植物，可用于提取抗癌药物紫杉醇，红豆
杉细胞内指导紫杉醇形成的控制中心是( B)
A．液泡
B．细胞核
C．细胞质
D．细胞壁
4．下列有关细胞核的叙述中，正确的是( C ) A．细胞核是能量转换器 B．细胞核控制物质进出细胞 C．细胞核控制生物的发育和遗传 D．细胞核是遗传信息的载体
遗传信息在哪里？
克隆羊“多莉”怎样来到“羊世界”
Dolly：1996.7.5 世界上第一 只克隆羊Dolly在英国诞生。 克隆羊“多莉”的诞生震惊了 世界，成了当时最具轰动效应 的明星。与众不同的是，生它 的母羊并不是它真正的母亲。 它的父母是谁，连科学家也难 以回答。
请同学们带着以下问题观看视频
谚语
龙生龙， 凤生凤 ，老鼠的孩子会打洞。
思考: 为什么“老鼠的孩子会打洞” ？
我们来分析： 1.老鼠的后代是老鼠，这种现象叫什么?
------遗传 2.受精卵内的什么因素在控制它的发育方向？
------信息 * 结论---生物细胞内有遗传信息
人教版 七年级上
第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位
物质
能量
细 细胞核控制着生物的发育和遗传
胞
核
是 控
DNA上有指导生物发育的全部信息
制
中 心 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
1．人类的生命开始于受精卵，其根本原因是( B ) A．受精卵能发育成我们现在的身体 B．受精卵具有指导人体发育的全部信息 C．受精卵是由父母双方共同提供的 D．受精卵是精子与卵细胞结合而成的
人教版七年级生物上册《细胞核是控制中心》教案设计
多莉UJz^.e ：母羊C母羊R母羊B母羊A 母羊A 细胞核是控制中心一、学习目标1、描述细胞核在生物遗传中的重要功能2、分析资料，阐明遗传信息储存在细胞核中。
3、认同遗传信息的载体是生物体内特定的物质二、自主学习阅读P53资料分析，思考回答下列问题：（1）、A 、B 、C 羊各提供什么？（2）、多莉象谁?它的性别是什么？（3）、通过资料的分析，细胞的遗传信息在哪里?三、合作探究细胞核内的染色体蛋白质指导控制DNA（含遗传信息）细胞内物质能量变化”细胞膜控制物质的进出叶绿体光能有机物化学能（光合作用）兰粒体释放化学能呼吸作用1、据图回答问题（1）由DNA和蛋白质构成的结构叫，它存在于中。
（2）是细胞的控制中心。
可见细胞是、和的统一体。
2、在前段时间发生的珠宝抢劫案中，价值数百万的珠宝被劫。
现警方已锁定四个嫌疑人,但无法确定谁才是罪犯,而现场也只找到罪犯遗留的一根头发、，假如你是警察，你能找出谁是真正的劫犯吗?四、达标测试1、将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C,在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙。
请回答：（1）在受精卵C中，细胞质来自，细胞核来自。
（2）受精卵C发育成的蛙体色是，这说明控制受精卵发育的信息储存在中。
(3)_____________________________________________ 将去掉细胞核的受精卵A继续培养，其结果是。
2、克隆羊多利的遗传物质主要来自()A、供卵细胞母羊B、受孕母羊C、供核母羊D、无核卵细胞3、一个受精卵能够发育成一个新个体，是因为受精卵内具有指导个体发育的全部信息，即()A、生命信息B、遗传信息C、染色体D、细胞膜4、父母的遗传信息是通过下列哪一途径传给后代的()A、教育B、精子和卵细胞C、体细胞D、神经细胞5、在5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
克隆羊的大致过程：
母羊的去细胞核卵细胞 ＋（融合） 另一只母羊的细胞核 细胞分裂形成小胚胎 将胚胎移入第三只母羊 的子宫内发育
谢谢大家
； /b2b/sides124637251.html 赢乐东北版代理
第二章 细胞的生活
第构： 细胞壁、叶绿体、 中央大液泡 细胞膜的作用： 控制物质的进出
叶绿体的作用： 将光能转变为化学能，并 将化学能储存在有机物中 线粒体的作用： 将有机物中的化学能释 放出来，为细胞的生活 提供动力
思考：细胞核的作用是什么？
细胞核内有遗传物质
请阅读课本P55，然后回答以下问题：
1. 克隆羊多莉诞生的具体过程是怎样的？ 2. 与多莉出生有关的羊有几只？它的生身 母亲是谁？
3. 多莉与哪只羊最相似？说明了什么？
提示：多莉与提供细胞核的那只羊最相似，这说明遗传信息储 存在细胞的什么结构中呢？
细胞核中有储存遗传信息的物质
1. 遗传信息的载体——DNA DNA的结构：双螺旋结构
uyd80vau
呢。再茫然地环顾四周，发现其他一切也并没有发生任何变化。耿老爹摇摇头，自言自语地叹息着：“唉，可惜啊，昔日繁华 的汉口镇，如今萧条成什么样子了！这无主的房子快四个月了，还没有人来拾掇使用呢。看来啊，我们当时果断地渡江南下是 很正确的。”又想一想，如果赶明年夏秋在武昌镇上再次开店时，如果这个小二楼还没有被人拾掇了的话，我们应该顾一挂大 骡车过来，把里边的那些走之前没有能够带走，但还能再使用的家什儿拉过江去才好。虽说在二手货交易市场上买这些家什儿 的时候并没有花多少银子，但丢弃了还确实可惜了一点儿呢。但不管怎么说，现在就拉过去存放在白家是不太合适的。这样胡 乱琢磨一会儿，日头就快要落下去了。这里离渡江口还有不近的一段距离，耿老爹不敢多停留，径直快步赶往渡江口去了。由 于眼下过往渡江的人很少，船家早已经停止了夜渡生意。好在上午渡船过来的时候，耿老爹已经向船家打听好了最后一趟返回 渡船的开船时间。顺利渡过江后，耿老爹又是一阵紧赶慢赶。掌灯时分，总算返回了白家。晚饭桌上，耿老爹说了汉口镇上如 今的萧条景象，以及他打听张老乡未果等等，但始终未提一个多月之前做过的那个可怕的梦。是不想提，还是不敢提？耿老爹 自己也说不清楚。乔氏说：“唉，汉口镇遭受了这么大的水灾，要想完全恢复啊，且得一段时间呢！”耿正说：“张伯伯肯定 是在老家就听说汉口镇遭受大水灾了，因此没有急着带家眷动身南下。”耿英也说：“即使在老家没有听说，到省城境界也应 该能够听到这个消息的。张伯伯也算是老汉口镇人了，知道洪灾的厉害。一听到这个消息，他肯定就带着全家人转身返回去 了！”耿老爹说：“我想也是。但愿如此吧！”耿直叫起来：“爹，什么叫‘但愿如此’，肯定是这样的！”小青也说：“耿 伯伯，小直兄弟说得对，肯定是这样的！”乔氏说：“肯定是这样的！大家别光顾了说话，饭都要凉了，快吃吧！”临近过年 的时候，天气明显地暖和起来。耿老爹加快了干活儿的速度。所有的门窗都割制好了以后，看看还有不少木料，耿老爹就对乔 氏说：“兄弟媳妇，要不我再割两张大床吧，木料还多着呢。这些木料放着也怪占地方的。再说啦，青丫头将来结婚的时候， 新屋里也需要放大床的。”乔氏看了一眼在一旁羞红了脸的小青，轻轻地说：“耿大哥，小青她爹当时买这些木料的时候，就 说了要割两张大床的。只是这太劳累你了。要不咱们找人割吧，你还要做生意呢！”耿老爹说：“你就别客气了，这活儿我能 干得了，不用找人。剩下来的边角料，我还想再做一些高凳子小板凳什么的呢，咱们不要浪费了所有的木料。”乔氏感激地说： “那敢情好啊！只是太辛苦你了！”年前年后的十多