2020广东中考英语二轮专题复习第12讲 复合句(共28张PPT)

so that, in order that
so that和in order that后常接may, should, could, would等情态动词。
结果状语 so…that, such…that so跟形容词或副词；such跟名词。
比较状语 方式状语
than, as…as, not so/as…as, the
过去时
He asked if I had finished my 从句用过去的某个时态
work.
若从句表示客观事实或真理, 无论主句是什么 Everyone knew that light
时态, 从句都用一般现在时
travels faster than sound.
宾语从句时态记忆口诀：主现从随便, 主过从必过, 真理规律永一现
that
在引导宾语从句时无意义， help us through the whole
不充当句子成分，常省略
work. 他告诉我们，整个工作期
间他们都会帮助我们。
意为“是否”，一般情况下可 互换。
【注意】下列几种情况通常
一般 疑问句
Байду номын сангаас
whether/if
只用whether不用if：(1)具有 选择意义且又有or或or not， 尤其是直接与or not连用时， 往往用whether；(2)介词之后
whose 人/物
about history. 定语
The boy whose father works abroad
is my deskmate.
The book (which)I gave you was
关系
主语；宾 worth $10.
代词 which 物
语
The picture which was about the
宾语从句
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句(Object Clause)。它是名词性从句的 一种，在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后。学 习宾语从句要抓紧三要素：引导词、时态和语态。
1. 引导词
从句 引导词
用法
例句
He told us (that) they would
陈述句
人
宾语
whom I am working. The boy (whom)she loved
后作介词宾语时， 则不可省略，且此
died in the war.
时不能用that。
关系词 先行词 从句成分
例句
续表
备注
I like those books whose topics are
whose 人/物
more…the more
as…as或not so/as…as中间用形容词或副词 的原形。
as if, as though, as as if和as though引导的从句一般用虚拟语气。
让步状语
though, although,
even if, even though, no matter＋疑问词
时间状语 after, until, till, 进行时；until用在肯定句中, 主句动词是延续性的 by the time, as , 而否定句中主句动词为短暂性的, 常用结构 soon as “not…until”表示“直到……才”。
地点状语 原因状语
where, Where表示“在某个地方”；wherever表示“在任 wherever 何一个地方, 无论何地”。
will leave？
关系 副词
why
Do you know the reason why she is 原因 原因状语
angry？
where 地点 地点状语 This is the place where I live.
续表
2. 关系词的特殊用法
情况
用法说明
例句
1.先行词为all, everything, 1. He told me everything that he knew.
I don't know if there will be a
bus any more. 我不知道这里还会不会有 巴士。
用whether；(3)不定式前用
whether
从句
引导词
用法
续表 例句
连接代词：who,
He didn't tell me when
whom, whose, 连接代词在从句中可作主
accident was terrible.
A plane is a machine that can fly. 主语；宾
that 人/物 语
She is the pop singer(that)I want to
see very much.
关系词 先行词 从句成分
例句
续表
备注
Could you tell me the time when we when 时间 时间状语
accident was terrible.
A plane is a machine that can fly. that 人/物 主语；宾语 She is the pop singer(that)I want to
see very much.
关系词 先行词 从句成分
例句
续表
备注
I like those books whose topics are
although和though可和yet连用，但不可和but 连用。
1. “主将从现”原则 在if, unless, as long as引导的条件状语从句中和when, till/until, as soon as, before, after等词引导的时间状语从句中，若主句是一般将来时(或 包含情态动词/祈使句)，从句谓语动词常用一般现在时表将来。 如：①I will call you as soon as I arrive.②We will continue our work when the rain stops.③Lucy won't come to your party unless she is invited.
2. 宾语从句的简化 当宾语从句的主语和主句的主语相同，且主语的谓语动词是 know, remember, forget, learn, ask, tell, show, teach等时，从句可简 化为“疑问代词 ＋ 不定式”结构。如：She doesn't know what she should do next.＝She doesn't know what to do next.
状语从句
状语从句(Adverbial Clause)指在句子中作状语，起副词作用的从句。它可
以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、
地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等状语从句。
种类
连接词
注意
when, while, 主句表示将来意义时, 从句须用一般现在时； as, before, while引导的从句中, 动词一般是延续性的, 且常用
定语从句
修饰名词或代词的形容词从句叫做定语从句(Attributive Clause)。被修饰的名词 或代词充当先行词，定语从句一般紧跟在先行词的后面。引导定语从句的词叫
做关系词，常见的关系词有关系代词that, which, who, whom, whose等；关系副 词when, why, where等。关系词放在先行词与定语从句之间起联系作用，同时又 充当定语从句中的一个句子成分，并与先行词保持数的一致。
3. 语态：宾语从句用陈述句语序，即先主语后谓语，从句中不含有助动 词do/does/did。
语序
例句
陈述句改为宾语从句时，语序不 变。
He is a good child. The teacher said.→The teacher said (that) he was a good child.老师 说他是个好孩子。
第 12讲 复 合 句
忆知识●巧导妙引 理教材●夯实基础 练好题●夯基提能
复合句是指含有两个或多个主谓结构的句子，由主句加从句构成，主句和 从句之间通过关系词连接到一起，按照从句在主句中所作的成分可将其划分为： 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。而初中 阶段只需掌握宾语从句、定语从句和状语从句的基本用法。
2. when和while when引导的时间状语从句可以表示“一个动作发生时，另一个动作正在 进行”；也可表示“一个动作正在进行，另一个动作突然发生”；又可表 示“一个动作已发生，另一个动作已完成”。
如：①When I came into the classroom, Lucy was reading.②My wallet dropped on the playground when I was walking in the park.③When I arrived at the bus station, the bus had already left. while引导的时间状语从句可表示“正在进行某一动作时，发生了另一个 动作”，此时主句常用一般过去时，从句用过去进行时；也可表示“某个 动作正在进行时，另一个动作也正在进行中”。 如：①While he was reading, the telephone rang.②While Dad was washing his car, mom was cooking. 3. since与完成时 since引导的时间状语从句，其主句常用现在完成时，从句用一般过去时。 如：The city has changed a lot since I came here ten years ago.