数学---吉林省实验中学2018届高三(上)第四次模拟试卷(理)(解析版)

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2017-2018年山东省济宁市高三上学期数学期末试卷(理科)与解析

2017-2018年山东省济宁市高三上学期数学期末试卷(理科)与解析

2017-2018学年山东省济宁市高三(上)期末数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)集合A={x|x2﹣3x≤0},B={x|y=lg(2﹣x)},则A∩B=()A.{x|0≤x<2}B.{x|1≤x<3}C.{x|2<x≤3}D.{x|0<x≤2}2.(5分)已知,,且,则m=()A.﹣3B.﹣1C.1D.33.(5分)已知函数g(x)=log a(x﹣3)+2(a>0,a≠1)的图象经过定点M,若幂函数f(x)=xα的图象过点M,则α的值等于()A.﹣1B.C.2D.34.(5分)命题p:若a<b,则∀c∈R,ac2<bc2;命题q:∃x0>0,使得lnx0=1﹣x0,则下列命题中为真命题的是()A.p∧q B.p∨(¬q)C.(¬p)∧q D.(¬p)∧(¬q)5.(5分)中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样的一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”,其大意为:有一个人走了378里路,第一天健步行走,从第二天其因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达了目的地,问此人第二天走的路程里数为()A.76B.96C.146D.1886.(5分)已知实数x,y满足条件,则的最大值为()A.B.﹣1C.1D.7.(5分)已知,,则=()A.B.C.D.8.(5分)已知a>0,b>0,并且,,成等差数列,则a+9b的最小值为()A.16B.9C.5D.49.(5分)函数y=﹣2cos2x+cosx+1,x∈[﹣,]的图象大致为()A.B.C.D.10.(5分)“a=﹣1”是函数为奇函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件11.(5分)已知抛物线C1:y2=2px(p>0)的焦点为F,准线与x轴的交点为E,线段EF被双曲线C2:的顶点三等分,且两曲线C1,C2的交点连线过曲线C1的焦点F,曲线C2的焦距为2,则曲线C2的离心率为()A.B.C.D.12.(5分)设f(x)=|lnx|,若函数g(x)=f(x)﹣ax在区间(0,e2)上有三个零点,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.(5分)直线l过抛物线C:x2=4y的焦点且与y轴垂直,则l与抛物线C所围成的图形的面积等于.14.(5分)函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则将y=f(x)的图象向右平移个单位后,得到的图象对应的函数解析式为.15.(5分)某多面体的三视图,如图所示,则该几何体的外接球的表面积为.16.(5分)设函数,则方程f n (x)=0的根为.三、解答题(本大题共7小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12分)△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且.(1)求角A的大小;(2)若b+c=5,,求a的值.18.(12分)已知S n为数列{a n}的前n项和,且3S n=1﹣a n.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设,求数列{b n}的前n项和T n.19.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥平面ABC,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1=2,E,F分别是CC1,BC的中点.(1)若D是AA1的中点,求证:BD∥平面AEF;(2)若M是线段AE上的任意一点,求直线B1M与平面AEF所成角正弦的最大值.20.(12分)如图,点是圆内的一个定点,点P 是圆A上的任意一点,线段BP的垂直平分线l和半径AP相交于点Q,当点P 在圆A上运动时,点Q的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)点E(2,0),F(0,1),直线QE与y轴交于点M,直线QF与x轴交于点N,求|EN|•|FM|的值.21.(12分)设函数f(x)=x+lnx﹣.(1)讨论函数f(x)的单词性;(2)当a=1时,记g(x)=xf(x),是否存在整数t,使得关于x的不等式t≥g (x)有解?若存在,请求出t的最小值;若不存在,请说明理由.22.在直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,已知直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的极坐标方程是ρcos2θ=2sinθ.(1)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(2)设直线l与曲线C相交于A,B两点,点M为AB的中点,点P的极坐标为,求|PM|的值.23.(10分)设函数f(x)=|x﹣a|+2x.(1)当a=﹣1时,求不等式f(x)≤0的解集;(2)若x≥﹣1时,恒有f(x)≥0成立,求a的取值范围.2017-2018学年山东省济宁市高三(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)集合A={x|x2﹣3x≤0},B={x|y=lg(2﹣x)},则A∩B=()A.{x|0≤x<2}B.{x|1≤x<3}C.{x|2<x≤3}D.{x|0<x≤2}【解答】解:A={x|x2﹣3x≤0}={x|0≤x≤3},B={x|y=lg(2﹣x)}═{x|2﹣x>0}={x|x<2},则A∩B={x|0≤x<2},故选:A.2.(5分)已知,,且,则m=()A.﹣3B.﹣1C.1D.3【解答】解:∵,,∴﹣=(m+2,1),∵,∴=,即m+2=﹣1,得m=﹣3,故选:A.3.(5分)已知函数g(x)=log a(x﹣3)+2(a>0,a≠1)的图象经过定点M,若幂函数f(x)=xα的图象过点M,则α的值等于()A.﹣1B.C.2D.3【解答】解:∵y=log a(x﹣3)+2(a>0,a≠1)的图象过定点M,∴M(4,2),∵点M(4,2)也在幂函数f(x)=xα的图象上,∴f(4)=4α=2,解得α=,故选:B.4.(5分)命题p:若a<b,则∀c∈R,ac2<bc2;命题q:∃x0>0,使得lnx0=1﹣x0,则下列命题中为真命题的是()A.p∧q B.p∨(¬q)C.(¬p)∧q D.(¬p)∧(¬q)【解答】解:当c=0时,ac2<bc2不成立,则命题p为假命题,当x=1时,ln1=1﹣1=0,则命题q为真命题,则(¬p)∧q为真命题,其余为假命题,故选:C.5.(5分)中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样的一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”,其大意为:有一个人走了378里路,第一天健步行走,从第二天其因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达了目的地,问此人第二天走的路程里数为()A.76B.96C.146D.188【解答】解:根据题意,记每天走的路程里数为{a n},可知{a n}是公比q=的等比数列,由S6=378,得S6==378,解可得a1=192,则a2=a1×q=192×=96;即此人第二天走的路程里数为96;故选:B.6.(5分)已知实数x,y满足条件,则的最大值为()A.B.﹣1C.1D.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域,设,即y=()x+z,平移曲线y=()x+z,由图象可知当曲线y=()x+z经过点A时,此时z取得最大值,由,解得A(1,1),此时z=1﹣()1=,故选:D.7.(5分)已知,,则=()A.B.C.D.【解答】解:∵,∴,即.∵,∴.∴==.故选:A.8.(5分)已知a>0,b>0,并且,,成等差数列,则a+9b的最小值为()A.16B.9C.5D.4【解答】解:根据题意,a>0,b>0,且,,成等差数列,则+=2×=1;则a+9b=(a+9b)(+)=10++≥10+2=16;即则a+9b的最小值为16;故选:A.9.(5分)函数y=﹣2cos2x+cosx+1,x∈[﹣,]的图象大致为()A.B.C.D.【解答】解:因为函数y=﹣2cos2x+cosx+1,x∈[﹣,],所以函数为偶函数,故排除A,Dy=﹣2cos2x+cosx+1=﹣2(cosx﹣)2+,x∈[﹣,],因为cosx≤1,所以当cosx=时,y max=,当cosx=1时,y min=0,故排除C,故选:B.10.(5分)“a=﹣1”是函数为奇函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解答】解:若函数为奇函数,则f(﹣x)=﹣f(x),即f(﹣x)+f(x)=0,则ln(+a)+ln(+a)=0,即ln(+a)(+a)=0,则(+a)(+a)=1,即•=1,则=1即a2﹣(a+2)2x2=1﹣x2,则,得a=﹣1,则“a=﹣1”是函数为奇函数”的充要条件,故选:C.11.(5分)已知抛物线C1:y2=2px(p>0)的焦点为F,准线与x轴的交点为E,线段EF被双曲线C2:的顶点三等分,且两曲线C1,C2的交点连线过曲线C1的焦点F,曲线C2的焦距为2,则曲线C2的离心率为()A.B.C.D.【解答】解:如图,由可线段EF被双曲线C2:的顶点三等分,得2a=,即p=6a∵两曲线C1,C2的交点A连线过曲线C1的焦点,∴A(3a,6a)在双曲线C2:上,∴⇒.∴曲线C2的离心率e满足:e2=,可得e=故选:D.12.(5分)设f(x)=|lnx|,若函数g(x)=f(x)﹣ax在区间(0,e2)上有三个零点,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.【解答】解:∵函数g(x)=f(x)﹣ax在区间(0,e2)上有三个零点,∴y=f(x)与y=ax在区间(0,e2)上有三个交点;由函数y=f(x)与y=ax的图象可知,k1==;f(x)=lnx,(x>1),f′(x)=,设切点坐标为(t,lnt),则=,解得:t=e.∴k2=.则直线y=ax的斜率a∈(,).故选:D.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.(5分)直线l过抛物线C:x2=4y的焦点且与y轴垂直,则l与抛物线C所围成的图形的面积等于.【解答】解:方法一:抛物线C:x2=4y的焦点(0,1),直线l过抛物线C:x2=4y 的焦点且与y轴垂直,直线与抛物线的交点(﹣2,1),(2,1),直线l的方程为y=1,如图所示,可知l与C围成的图形的面积等于矩形OABF的面积与函数y=x2的图象和x轴正半轴及直线x﹣=2围成的图形的面积的差的2倍(图中阴影部分的2倍).即l与C所围成的图形的面积S=4﹣2x2dx=4﹣2×x3=4﹣=.故答案为:.方法二:抛物线C:x2=4y的焦点(0,1),直线l过抛物线C:x2=4y的焦点且与y轴垂直,直线与抛物线的交点(﹣2,1),(2,1),则l与抛物线C所围成的图形的面积等于S=2×2dy=2×2×=,∴l与C所围成的图形的面积为,故答案为:.14.(5分)函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则将y=f(x)的图象向右平移个单位后,得到的图象对应的函数解析式为.【解答】解:由函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象知,A=1,=﹣=,∴T=π,即=π,解得ω=2;由五点法画图知,sin(2×+φ)=1,解得φ=﹣=,∴f(x)=sin(2x+);将y=f(x)的图象向右平移个单位,得到的图象对应的函数解析式为y=sin[2(x﹣)+]=sin(2x﹣).故答案为:y=sin(2x﹣).15.(5分)某多面体的三视图,如图所示,则该几何体的外接球的表面积为.【解答】解:由三视图还原原几何体如图:该几何体是正三棱柱,底面是边长为4的等边三角形,正三棱柱的高是.如图,设底面等腰三角形ABC的外心为G,则CG=,∴直三棱柱外接球的半径R=.∴该几何体的外接球的表面积为4πR2=4π×=.故答案为:.16.(5分)设函数,则方程f n (x)=0的根为﹣1,﹣2,﹣3,…,﹣n.【解答】解:f1(x)=1+x,f2(x)=1+x+=(x+1)(1+),f3(x)=f2(x)+=(x+1)(1+)+=(x+1)[1++]=(x+1)(1+)(1+).…同理可得:f n(x)=(x+1)(1+)(1+)…(1+).∴f n(x)=0解为﹣1,﹣2,﹣3,…,﹣n.故答案为:﹣1,﹣2,﹣3,…,﹣n.三、解答题(本大题共7小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12分)△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且.(1)求角A的大小;(2)若b+c=5,,求a的值.【解答】(1)由,得,∵sinC≠0,∴,∴,∴,∵,∴,即.(2)由,∴bc=4,∵,∴.18.(12分)已知S n为数列{a n}的前n项和,且3S n=1﹣a n.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设,求数列{b n}的前n项和T n.【解答】解:(1)当n=1时,3S1=1﹣a1,∴3a1=1﹣a1,∴,当n≥2时,因为3S n=1﹣a n①所以3S n=1﹣a n﹣1②﹣1①﹣②得3a n=a n﹣1﹣a n,∴4a n=a n﹣1,∴.所以数列{a n}是首项为,公比为的等比数列.∴;(2),=,∴,=.19.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥平面ABC,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1=2,E,F分别是CC1,BC的中点.(1)若D是AA1的中点,求证:BD∥平面AEF;(2)若M是线段AE上的任意一点,求直线B1M与平面AEF所成角正弦的最大值.【解答】(1)证明:连接DC1,BC1,∵D,E分别是AA1,CC1的中点,∵AD=C1E,AD∥C1E,∴四边形ADCE是平行四边形,∴AE∥DC,∵E,F分别是CC1,BC的中点,∴EF∥BC1,∴平面AEF∥平面BDC1,又BD⊂平面BDC1,∴BD∥平面AEF.(2)解:以A为坐标原点,AB,AC,AA1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图所示:可知:A(0,0,0),B1(2,0,2),E(0,2,1),F(1,1,0),∴,,=(﹣2,0,﹣2),设平面AEF的法向量为,由,得,令z=2,得x=1,y=﹣1,即,设,则=+=+λ=(﹣2,0,﹣2)+λ(0,2,1)=(﹣2,2λ,λ﹣2).设直线B1M与平面AEF所成角为θ,则=∴当时,.20.(12分)如图,点是圆内的一个定点,点P 是圆A上的任意一点,线段BP的垂直平分线l和半径AP相交于点Q,当点P在圆A上运动时,点Q的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)点E(2,0),F(0,1),直线QE与y轴交于点M,直线QF与x轴交于点N,求|EN|•|FM|的值.【解答】解:(1)因为点Q在BP的垂直平分线上,所以|QB|=|QP|,∴|QA|+|QB|=|QA|+|QP|=4,从而点Q的轨迹是以A,B为焦点的椭圆,这时,a=2,,∴b=1,所以曲线C的方程为.(2)由题设知,直线的斜率存在.设直线QE的方程为y=k(x﹣2),Q(x1,y1),E(x2,y2),由,得(1+4k2)x2﹣16k2x+16k2﹣4=0,因为,x2=2,所以,所以,因为点F,N,Q共线,k FN=k FQ,所以,即,又直线QE与y轴的交点纵坐标为y M=﹣2k,所以,|FM|=|1﹣y M|=|1+2k|,所以|EN|•|FM|=4.21.(12分)设函数f(x)=x+lnx﹣.(1)讨论函数f(x)的单词性;(2)当a=1时,记g(x)=xf(x),是否存在整数t,使得关于x的不等式t≥g (x)有解?若存在,请求出t的最小值;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)f′(x)=当a<0时,x∈(0,﹣a)时,f'(x)<0;x∈(﹣a,+∞)时,f'(x)>0;当0≤a≤1时,x∈(0,+∞)时,f'(x)>0;当a>1时,x∈(0,a﹣1)时,f'(x)<0;x∈(a﹣1,+∞)时,f'(x)>0;综上,当a<0时,函数f(x)的单调减区间是(0,﹣a);单调增区间是(﹣a,+∞);当0≤a≤1时,函数f(x)的单调增区间是(0,+∞);无单调减区间;当a>1时,函数f(x)的单调减区间是(0,a﹣1);单调增区间是(a﹣1,+∞).(2)当a=1时,g(x)=xf(x)=x2+xlnx,g'(x)=2x+lnx+1,可知函数g'(x)单调递增,,,所以存在唯一,使得g'(x0)=0,即g'(x0)=2x0+lnx0+1=0,当x∈(0,x0)时,g'(x)<0;x∈(x0,+∞)时,g'(x)>0;所以,记函数,φ(x0)在上递减.所以,即.由,且t为整数,得t≥0.所以存在整数t满足题意,且t的最小值为0.22.在直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,已知直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的极坐标方程是ρcos2θ=2sinθ.(1)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(2)设直线l与曲线C相交于A,B两点,点M为AB的中点,点P的极坐标为,求|PM|的值.【解答】解:(1)由,得y=3x+1,由曲线C的极坐标方程ρcos2θ=2sinθ,得ρ2cos2θ=2ρsinθ,所以曲线C的直角坐标方程为x2=2y.(2)由,得x2﹣6x﹣2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),所以x1+x2=6,AB的中点是,所以M (3,10), 点P 的极坐标为,所以点P 的直角坐标为. 则:|PM |=.23.(10分)设函数f (x )=|x ﹣a |+2x .(1)当a=﹣1时,求不等式f (x )≤0的解集;(2)若x ≥﹣1时,恒有f (x )≥0成立,求a 的取值范围.【解答】解:(1)因为|x +1|+2x ≤0, 所以或,即或x <﹣1,则不等式f (x )≤0的解集是 .(2)因为为增函数,当a ≤﹣1时,3×(﹣1)﹣a ≥0,从而a ≤﹣3, 当a ≥﹣1时,﹣1+a ≥0,从而a ≥1, 综上,a ≤﹣3,或a ≥1.赠送—高中数学知识点【2.1.1】指数与指数幂的运算 (1)根式的概念①如果,,,1nx a a R x R n =∈∈>,且n N +∈,那么x 叫做a 的n 次方根.当n 是奇数时,a 的n n a n 是偶数时,正数a 的正的n n a 表示,负的n 次方根用符号n a -0的n 次方根是0;负数a 没有n 次方根.n a n 叫做根指数,a 叫做被开方数.当n 为奇数时,a 为任意实数;当n 为偶数时,0a ≥.③根式的性质:()n n a a =;当n 为奇数时,nn a a =;当n 为偶数时,(0)|| (0)nn a a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩. (2)分数指数幂的概念①正数的正分数指数幂的意义是:(0,,,m n m na a a m n N +=>∈且1)n >.0的正分数指数幂等于0.②正数的负分数指数幂的意义是: 11()()0,,,m m m nn n aa m n N a a-+==>∈且1)n >.0的负分数指数幂没有意义. 注意口诀:底数取倒数,指数取相反数.(3)分数指数幂的运算性质①(0,,)rsr sa a aa r s R +⋅=>∈ ②()(0,,)r s rs a a a r s R =>∈③()(0,0,)r r rab a b a b r R =>>∈【2.1.2】指数函数及其性质 函数名称指数函数定义函数(0xy a a =>且1)a ≠叫做指数函数图象1a >01a <<xa y =xy(0,1)O1y =xa y =xy (0,1)O 1y =定义域R值域 (0,)+∞过定点 图象过定点(0,1),即当0x =时,1y =.奇偶性 非奇非偶单调性在R 上是增函数在R 上是减函数函数值的 变化情况1(0)1(0)1(0)x x x a x a x a x >>==<< 1(0)1(0)1(0)x x x a x a x a x <>==>< a 变化对 图象的影响 在第一象限内,a 越大图象越高;在第二象限内,a 越大图象越低.〖2.2〗对数函数【2.2.1】对数与对数运算(1)对数的定义①若(0,1)xa N a a =>≠且,则x 叫做以a 为底N 的对数,记作log a x N =,其中a 叫做底数,N 叫做真数.②负数和零没有对数.③对数式与指数式的互化:log (0,1,0)x a x N a N a a N =⇔=>≠>. (2)几个重要的对数恒等式log 10a =,log 1a a =,log b a a b =.(3)常用对数与自然对数常用对数:lg N ,即10log N ;自然对数:ln N ,即log e N (其中 2.71828e =…). (4)对数的运算性质 如果0,1,0,0a a M N >≠>>,那么①加法:log log log ()a a a M N MN += ②减法:log log log a a a MM N N-= ③数乘:log log ()n a a n M M n R =∈ ④log a Na N =⑤log log (0,)b n a a nM M b n R b=≠∈ ⑥换底公式:log log (0,1)log b a b NN b b a=>≠且【2.2.2】对数函数及其性质函数 名称 对数函数定义函数log (0a y x a =>且1)a ≠叫做对数函数图象1a >01a <<定义域 (0,)+∞ 值域 R过定点 图象过定点(1,0),即当1x =时,0y =.奇偶性 非奇非偶单调性在(0,)+∞上是增函数在(0,)+∞上是减函数函数值的 变化情况log 0(1)log 0(1)log 0(01)a a a x x x x x x >>==<<<log 0(1)log 0(1)log 0(01)a a a x x x x x x <>==><<a 变化对 图象的影响在第一象限内,a 越大图象越靠低;在第四象限内,a 越大图象越靠高.x yO(1,0)1x =log a y x=xyO (1,0)1x =log a y x=。

第05练 概率-2023年新高考数学一轮复习小题必刷(解析版)

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第05练概率1.(2020·汪清县汪清第六中学高一期中(文))袋内分别有红、白、黑球3,2,1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是()A.至少有一个白球;都是白球B.至少有一个白球;至少有一个红球C.恰有一个白球;一个白球一个黑球D.至少有一个白球;红、黑球各一个【答案】D【解析】对于A,“至少有一个白球”说明有白球,白球的个数可能为1或2,而“都是白球”说明两个全是白球,这两个事件可以同时发生,故A不是互斥的;对于B,当两球一个白球一个红球时,“至少有一个白球”与“至少有一个红球”均发生,故不互斥;对于C,“恰有一个白球”,表示黑球个数为0或1,这与“一个白球一个黑球”不互斥;对于D,“至少一个白球”发生时,“红、黑球各一个”不会发生,故互斥,但不对立,故选:D 2.(2018·江西省高一期末)甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为0.4,甲不输的概率为0.9,则甲、乙两人下成和棋的概率为()A.0.6B.0.3C.0.1D.0.5【答案】D【解析】甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为0.4,甲不输的概率为0.9,则甲、乙下成平局的概率为:0.90.40.5-=.故选:D.3.(2020·苏州大学附属中学高二月考)甲、乙同时炮击一架敌机,已知甲击中敌机的概率为0.3,乙击中敌机的概率为0.5,敌机被击中的概率为()A.0.8B.0.65C.0.15D.0.5【答案】B【解析】根据题意,敌机没被击中的概率为0.70.50.35⨯=,所以敌机被击中的概率为10.350.65-=.故选:B4.(2020·江苏省高一期末)抛掷一枚硬币,连续出现9次正面向上,则第10次出现正面向上的概率为()A.110B.19C.15D.12【答案】D【解析】第10次抛硬币结果不受前9次结果的影响,由于硬币正面向上或正面向下可能性相同, 则概率为12,故选:D . 5.(2020·山东省菏泽一中高一月考)同时投掷两枚硬币一次,互斥而不对立的两个事件是( ) A .“至少有1枚正面朝上”与“2枚都是反面朝上”B .“至少有1枚正面朝上”与“至少有1枚反面朝上”C .“恰有1枚正面朝上”与“2枚都是正面朝上”D .“至少有1枚反面朝上”与“2枚都是反面朝上”【答案】C【解析】在A 中,“至少有1枚正面朝上”与“2枚都是反面朝上”不能同时发生,且“至少有1枚正面朝上”不发生时,“2枚都是反面朝上”一定发生,故A 中的两个事件是对立事件;在B 中,当两枚硬币恰好1枚正面朝上,1枚反面朝上时,“至少有1枚正面朝上”与“至少有1枚反面朝上”能同时发生,故B 中的两个事件不是互斥事件;在C 中,“恰有1枚正面朝上”与“2枚都是正面朝上”不能同时发生,且其中一个不发生时,另一个有可能发生也有可能不发生,故C 中的两个事件是互斥而不对立事件;在D 中,当2枚硬币同时反面朝上时,“至少有1枚反面朝上”“2枚都是反面朝上”能同时发生,故D 中的两个事件不是互斥事件.故选:C.6.(2020·全国高三其他(文))从5名男生,1名女生中随机抽取2名,则抽取的2名学生中恰好是一名男生,一名女生的概率是( )A .1B .12C .13D .23 【答案】C【解析】把5名男生分别记为1A ,2A ,3A ,4A ,5A ,1名女生记为1B ,从中随机抽取两名共有:()12,A A ,()13,A A ,()14,A A ,()15,A A ,()11,A B ,()23,A A ,()24,A A ,()25,A A ,()21,A B ,()34,A A ,()35,A A ,()31,A B ,()45,A A ,()41,A B ,()51,A B ,共15种情况.抽取的两名学生中恰好是一名男生,一名女生的情况有()11,A B ,()21,A B,()31,A B ,()41,A B ,()51,A B 共有5种情况, 所以概率为51153=.故选:C.7.(2020·河南省高三其他(文))2020年2月,受新冠肺炎的影响,医卫市场上出现了“一罩难求”的现象.在政府部门的牵头下,甲工厂率先转业生产口罩.为了了解甲工厂生产口罩的质量,某调查人员随机抽取了甲工厂生产的6个口罩,将它们的质量(单位:g)统计如下图所示.记这6个口罩质量的平均数为m,则在其中任取2个口罩,质量都超过m的概率为()A.115B.215C.15D.415【答案】C【解析】依题意,0.0030.0010.0030.0050.0080.01215.0015.0046m--++++=+=,可知6个口罩中有3个质量超过m,记为A,B,C,另外3个记为d,e,f.随机抽取2个,所有的情况有AB,AC,Ad,Ae,Af,BC,Bd,Be,Bf,Cd,Ce,Cf,de,df,ef,共15种,其中满足条件的有AB,AC,BC,共3种.由古典概型的概率得所求概率31155P==.故选:C.8.(2020·四川省成都实外高三其他)《周易》是我国古代典籍,用“卦”描述了天地世间万象变化.如图是一个八卦图,包含乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八卦(每一卦由三个爻组成,其中“”表示一个阳爻,“”表示一个阴爻).若从含有两个及以上阳爻的卦中任取两卦,这两卦的六个爻中都恰有两个阳爻的概率为()A.13B.12C.23D.34【答案】B【解析】由图可知,含有两个及以上阳爻的卦有巽、离、兑、乾四卦,取出两卦的基本事件有(巽,离),(巽,兑),(巽,乾),(离,兑),(离,乾),(兑,乾)共6个,其中符合条件的基本事件有(巽,离),(巽,兑),(离,兑)共3个, 所以,所求的概率3162P ==.故选:B. 9.(2020·江苏省高一期末)已知一只口袋内装有大小相同的4只球,其中2只白球,2只黑球,从中一次摸出2只球,则摸出的2只球中至少有1只是白球的概率是( )A .16B .13C .23D .56【答案】D【解析】依题意,摸出的2只球中至少有1只是白球的概率是2224151166C C -=-=.故选:D 10.(2020·江苏省苏州第十中学校高一期中)袋中共有完全相同的4只小球,编号为1,2,3,4,现从中任取2只小球,则取出的2只球编号之和是偶数的概率为( )A .25B .35C .13D .23【答案】C【解析】在编号为1,2,3,4的小球中任取2只小球,则有{}1,2,{}1,3,{}1,4,{}2,3,{}2,4,{}3,4,共6种取法,则取出的2只球编号之和是偶数的有{}1,3,{}2,4,共2种取法,即取出的2只球编号之和是偶数的概率为2163=,故选:C. 11.(2020·北京高二期末)哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如1257=+,在不超过18的素数2,3,5,7,11,13,17中,随机选取两个不同的数,其和等于18的概率是( )A .142B .121C .221D .17【答案】C【解析】在不超过18的素数2,3,5,7,11,13,17中,随机选取两个不同的数,基本事件总数2721n C ==,其和等于18包含的基本事件有:(5,13),(7,11),共2个,∴其和等于18的概率是221P =.故选:C. 12.(2020·全国高二)下列事件中,是随机事件的为_________(填所有正确的序号)①实数a ,b 都不为0,则220a b +=;②任取一个正方体的4个顶点,这4个顶点不共面;③汽车排放尾气会污染环境;④明天早晨不会有雾.【答案】②④【解析】逐一考查所给的事件:①实数a ,b 都不为0,则220a b +=是不可能事件;②任取一个正方体的4个顶点,这4个顶点不共面是随机事件;③汽车排放尾气会污染环境是必然事件;④明天早晨不会有雾是随机事件.综上可得,随机事件包括:②④.故答案为:②④.13.(2020·全国高二)抛掷一枚质地均匀的骰子(六个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6),事件A 为“正面朝上的点数为3”,事件B 为“正面朝上的点数为偶数”,则()P A B +=________. 【答案】23【解析】由题意可得1()6P A =,1()2P B =,事件A 与事件B 互斥, 则2()()()3P A B P A P B +=+=.故答案为:23. 14.(2020·吉化第一高级中学校高二期末(理))若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),先后抛掷两次,则出现向上的点数之和为4的概率是 . 【答案】112【解析】所有的基本事件共6636⨯=个,其中,点数和为4的有(1,3)、(2,2)、(3,1)共3个,∴出现向上的点数之和为4的概率是313612=,故答案为:112. 15.(2020·辽宁省高三其他(文))2019年9月10日是我国第35个教师节,某班班委决定在这天给每个任课老师赠送一份礼物,为公平起见,他们从4种不同的礼物中随机选取一种给老师(礼物可以重复,即不同的老师收到的礼物可能相同),则语文老师与英语老师收到的礼物不同的概率为_______. 【答案】34【解析】设四件礼物分别为a b c d ,,,, 所以语文老师与英语老师收到的礼物的方法有(,),(,),(,),(,),(,),(,),a a a b a c a d b a b b(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),b c b d c a c b c c c d d a d b d c d d 共16种;语文老师与英语老师收到的礼物不同的方法有(,),(,),(,),(,),a b a c a d b a (,),(,),b c b d (,),(,),(,),(,),(,),(,),c a c b c d d a d b d c 共12种. 由古典概型的概率公式得语文老师与英语老师收到的礼物不同的概率为123164P ==.故答案为:34. 16.(2020·河南省高三其他(理))汉语文化博大精深,成语更是其中不可缺少的一部分.在某个猜成语的节目中,一个小选手需要从A ,B ,C ,D 四个不同的字中选出两个字填入所给的缺少两个字的四字成语中,使其组成一个正确的成语,假设这个小选手没见过这个成语,随意选了两个字,则他选A 且没选B 的概率为______. 【答案】13【解析】基本事件总数246n C ==,选A 且没选B 包含的基本事件个数11122m C C ==,则他选A 且没选B 的概率为2163m P n ===.故答案为:13.1.(2020·河南省南阳中学高二月考(理))某转播商转播一场排球比赛,比赛采取五局三胜制,即一方先获得三局胜利比赛就结束,已知比赛双方实力相当,且每局比赛胜负都是相互独立的,若每局比赛转播商可以获得20万元的收益,则转播商获利不低于80万元的概率是( )A .34B .58C .38D .916【答案】A【解析】当比赛中的一方连续三次取得胜利,则转播商获利低于80万元,转播商获利不低于80万元的概率是3131224⎛⎫-⨯= ⎪⎝⎭.本题选择A 选项. 2.(2020·江苏省高一期末)下列叙述正确的是( )A .频率是稳定的,概率是随机的B .互斥事件一定不是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件C .5张奖券中有1张有奖,甲先抽,乙后抽,那么乙比甲抽到有奖奖券的可能性小D .若事件A 发生的概率为P (A ),则0()1P A ≤≤【答案】D【解析】频率是随机变化的,概率是频率的稳定值,A 错;互斥事件也可能是对立事件,对立事件一定是互斥事件,B 错;5张奖券中有1张有奖,甲先抽,乙后抽,那么乙、甲抽到有奖奖券的可能性一样大,都是15,C 错; 由概率的定义,随机事件的概率在[0,1]上,D 正确.故选:D .3.(2020·海南省高考真题)某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( )A .62%B .56%C .46%D .42% 【答案】C【解析】记“该中学学生喜欢足球”为事件A ,“该中学学生喜欢游泳”为事件B ,则“该中学学生喜欢足球或游泳”为事件A B +,“该中学学生既喜欢足球又喜欢游泳”为事件A B ⋅, 则()0.6P A =,()0.82P B =,()0.96P A B +=,所以()P A B ⋅=()()()P A P B P A B +-+0.60.820.960.46=+-=所以该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例为46%.故选:C.4.(2020·全国高二)从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A ={抽到一等品},事件B ={抽到二等品},事件C ={抽到三等品},且已知()0.7P A =,()0.2P B =,()0.1P C =.则事件“抽到的不是一等品”的概率为( )A .0.7B .0.2C .0.1D .0.3 【答案】D【解析】∵抽到的不是一等品的对立事件是抽到一等品,事件A ={抽到一等品},()0.7P A =,∴抽到不是一等品的概率是10.70.3-=.故选D .5.(2020·福建省厦门一中高三其他(理))《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说,书中有这样一个情节:一座阁楼到处挂满了五彩缤纷的大小灯球,灯球有两种,一种是大灯下缀2个小灯,另一种是大灯下缀4个小灯,大灯共360个,小灯共1200个.若在这座楼阁的灯球中,随机选取两个灯球,则至少有一个灯球是大灯下缀4个小灯的概率为( )A .1191077B .160359C .9581077D .289359【答案】C【解析】设一大二小与一大四小的灯球数分别为,x y ,则360241200x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得120240x y =⎧⎨=⎩,若随机选取两个灯球,则至少有一个灯球是一大四小的概率为2120236095811077C C -=.故选C 6.(2020·广东省高三二模(文))在此次抗击新冠肺炎疫情过程中,中医治疗起到了重要作用.中医理论讲究食物相生相克,合理搭配饮食可以增强体质,提高免疫力,但不恰当的搭配也可能引起身体的不适.食物相克是指事物之间存在着相互拮抗、制约的关系,若搭配不当,会引起中毒反应.已知猪肉与菊花,猪肉与百合,螃蟹与茄子相克.现从猪肉、螃蟹、茄子、菊花、百合这五种食物中任意选取两种,则它们相克的概率为( )A .13B .23C .310D .710【答案】C【解析】因为从猪肉、螃蟹、茄子、菊花、百合这五种食物中任意选取两种有2510C =种,相克的有3种,则相克的概率为310P =.故选:C . 7.(2020·江苏省丰县中学高二期中)洛书,古称龟书,是阴阳五行术数之源,被世界公认为组合数学的鼻祖,它是中华民族对人类的伟大贡献之一.洛书上记载,在古代传说中有神龟出于洛水,其甲壳上有图1:“以五居中,五方白圈皆为阳数,四隅黑点为阴数”,这就是有记载的最早的三阶幻方.按照这样的说法,将1到9这九个数字,填在如图2的九宫格中,九宫格的中间填5,四个角填偶数,其余位置填奇数,则每一横行,每一竖列以及两条对角线上三个数字之和都等于15的结果数为()A.16B.32C.8D.128【答案】C【解析】九宫格的中间填5,①③⑤⑦位置填偶数2,4,6,8,②④⑥⑧位置填奇数1,3,7,9,因为每一横行,每一竖列以及两条对角线上三个数字之和都等于15,所以①⑤、③⑦位置填2,8或4,6;先从2,4,6,8中选出一个数填入①位置,则有4个结果;若①填2,则⑤填8,③填6,⑦填4,②填7,④填1,⑥填3,⑧填9;或⑤填8,③填4,⑦填6,②填9,④填3,⑥填1,⑧填7;⨯=.故选:C.共包含2个结果;因此,总的结果个数为4288.(2020·四川省高三其他(理))五声音阶是中国古乐的基本音阶,故有成语“五音不全”,中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徵、羽.如果把这五个音阶全用上,排成一个5个音阶的音序,从所有的这些音序中随机抽出一个音序,则这个音序中宫、羽不相邻的概率为()A .15B .25C .35D .45【答案】C【解析】中国古乐中的五声音阶依次为:官、商、角、微、羽,把这五个音阶全用上,排成一个5个音阶的音序,基本事件总数55120n A ==,其中宫、羽不相邻的基本事件有323472m A A ==,则从所有的这些音序中随机抽出一个音序,这个音序中宫、羽不相邻的概率为7231205m p n ===,故选:C 9.(2020·甘肃省静宁县第一中学高三其他(理))《宋人扑枣图轴》是作于宋朝的中国古画,现收藏于中国台北故宫博物院.该作品简介:院角的枣树结实累累,小孩群来攀扯,枝桠不停晃动,粒粒枣子摇落满地,有的牵起衣角,有的捧着盘子拾取,又玩又吃,一片兴高采烈之情,跃然于绢素之上.甲、乙两人想根据该图编排一个舞蹈,舞蹈中他们要模仿该图中小孩扑枣的爬、扶、捡、顶中的两个动作,两人每人模仿一个动作.若他们采用抽签的方式来决定谁模仿哪个动作,则甲只能模仿“爬”或“扶”且乙只能模仿“扶”或“捡”的概率是( )A .35B .712C .14D .512【答案】C【解析】记“甲只能模仿“爬”或“扶”且乙只能模仿“扶”或“捡””为事件A .全部基本事件为:(爬,扶)、(爬,捡)、(爬,顶)、(扶,爬)、(扶,捡)、(扶,顶)、(捡,爬)、(捡,扶)、(捡,顶)、(顶,爬)、(顶,扶)、(顶,捡)共12个.事件A 包含(爬,扶)、(爬,捡)、(扶,捡)共3个基本事件故事件A 的概率:()14P A =故选:C. 10.(2020·辽宁省高三其他(文))抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记事件{A =两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为2},则()P A =( )A .19B .13C .49D .59【答案】A【解析】连续两次抛掷一枚骰子,记录向上的点数,基本事件总数n=6×6=36,两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为2包含的基本事件有:(2,4),(4,2), (4,6),(6,4),共有4个,∴两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为2的概率:41369p== .本题选择A选项.11.(2020·开鲁县第一中学高二期末(理))2019年5月22日具有“国家战略”意义的“长三角一体化”会议在芜潮举行,长三角城市群包括,上海市以及江苏省、浙江省、安徽省三省部分城市,简称“三省一市".现有4名高三学生准备高考后到上海市、江苏省、浙江省、安徽省四个地方旅游,假设每名同学均从这四个地方中任意选取一个去旅游则恰有一个地方未被选中的概率为()A.2764B.916C.81256D.716【答案】B【解析】4名同学去旅游的所有情况有:44256=种恰有一个地方未被选中共有2113424322144C CC AA⋅⋅=种情况;所以恰有一个地方未被选中的概率:144925616p==;故选:B.12.(2020·重庆八中高三其他(理))某高校数学学院安排4名研究生在开学日当天随机到三个不同的车站迎接新生,要求每个车站至少有一人,则其中小李和小明不在同一车站的概率为()A.712B.23C.56D.1112【答案】C【解析】4人到3个车站的方法总数为234336C A=,其中小李和小明在同一车站的方法数为336A=,因此小李和小明在同一车站的概率是61366P'==,小李和小明不在同一车站的概率为516P P'=-=.故选:C.13.(2020·重庆西南大学附中高二月考)已知函数f(x)=13x3+ax2+b2x+1,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为()A.79B.13C.59D.23【答案】D【解析】将a记为横坐标,将b记为纵坐标,可知总共有(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2)9个的结果,而函数有两个极值点的条件为其导函数有两个不相等的实根,f′(x)=x 2+2ax +b 2,满足题中条件为Δ=4a 2−4b 2>0,即a >b ,所以满足条件的基本事件有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2)共6个基本事件,所以所求的概率为P =69=23,故选D .14.(2020·江苏省高一期末)在4件产品中,有一等品2件,二等品1件(一等品与二等品都是正品),次品1件,现从中任取2件,则下列说法正确的是( ) A .两件都是一等品的概率是13B .两件中有1件是次品的概率是12C .两件都是正品的概率是13D .两件中至少有1件是一等品的概率是56【答案】BD【解析】由题意设一等品编号为a 、b ,二等品编号为c ,次品编号为d ,从中任取2件的基本情况有:(),a b 、(),a c 、(),a d 、(),b c 、(),b d 、(),c d ,共6种; 对于A ,两件都是一等品的基本情况有(),a b ,共1种,故两件都是一等品的概率116P =,故A 错误;对于B ,两件中有1件是次品的基本情况有(),a d 、(),b d 、(),c d ,共3种,故两件中有1件是次品的概率23162P ==,故B 正确; 对于C ,两件都是正品的基本情况有(),a b 、(),a c 、(),b c ,共3种,故两件都是正品的概率33162P ==,故C 错误; 对于D ,两件中至少有1件是一等品的基本情况有(),a b 、(),a c 、(),a d 、(),b c 、(),b d ,共5种,故两件中至少有1件是一等品的概率456P =,故D 正确.故选:BD. 15.(2020·山东省临沂第一中学高二月考)下列说法正确的是( )A .某班4位同学从文学、经济和科技三类不同的图书中任选一类,不同的结果共有64种;B .甲乙两人独立地解题,已知各人能解出的概率分别是1124,,则题被解出的概率是18;C .某校200名教师的职称分布情况如下:高级占比20%,中级占比50%,初级占比30%,现从中抽取50名教师做样本,若采用分层抽样方法,则高级教师应抽取10人;D .两位男生和两位女生随机排成一列,则两位女生不相邻的概率是12. 【答案】CD【解析】对于A ,第一个同学可以参加三个课外兴趣小组任意一个,有3种报名方法,同理其他的三名学生也都有3种报名方法,则不同的报名方法有3×3×3×3=81种,故A 错; 对于B ,∵他们各自解出的概率分别是1124,,则此题不能解出的概率为(112-)•(114-)38=,则此题能解出的概率为13588-=,故B 错; 对于C ,高级教师应抽取50×20%=10人,故C 正确对于D ,两位女生和两位男生站成一排照相,基本事件总数n 44A ==24, 两位女士不相邻包含的基本事件个数m 2223A A =⋅=12,∴两位女生不相邻的概率P 121242m n ===,故D 正确.故选:CD . 16.(2020·山东省枣庄八中高一开学考试)抛掷一枚骰子1次,记“向上的点数是4,5,6”为事件A ,“向上的点数是1,2”为事件B ,“向上的点数是1,2,3”为事件C ,“向上的点数是1,2,3,4”为事件D ,则下列关于事件A ,B ,C ,D 判断正确的有( ) A .A 与B 是互斥事件但不是对立事件 B .A 与C 是互斥事件也是对立事件 C .A 与D 是互斥事件D .C 与D 不是对立事件也不是互斥事件 【答案】ABD【解析】抛掷一枚骰子1次,记“向上的点数是4,5,6”为事件A ,“向上的点数是1,2”为事件B , “向上的点数是1,2,3”为事件C ,“向上的点数是1,2,3,4”为事件D ,在A 中,A 与B 不能同时发生,但能同时不发生,是互斥事件但不是对立事件,故A 正确; 在B 中, A 与C 是互斥事件也是对立事件,故B 正确; 在C 中,A 与D 能同时发生,不是互斥事件,故C 错误;在D 中,C 与D 能同时发生,不是对立事件也不是互斥事件,故D 正确.故选:ABD .17.(2020·大名中学高二月考)抛掷一枚骰子 1 次,记“向上的点数是 1,2”为事件 A ,“向上的点数是 1,2,3”为事件B ,“向上的点数是 1,2,3,4”为事件C ,“向上的点数是 4,5,6”为事件D ,则下列关于事件 A , B ,C ,D 判断正确的有( ) A .A 与D 是互斥事件但不是对立事件 B .B 与D 是互斥事件也是对立事件 C .C 与D 是互斥事件 D .B 与C 不是对立事件也不是互斥事件【答案】ABD【解析】抛掷一枚骰子 1 次,记“向上的点数是 1,2”为事件 A , “向上的点数是 1,2,3”为事件B , “向上的点数是 1,2,3,4”为事件C , “向上的点数是 4,5,6”为事件D .事件A 与D 不能同时发生,但能同时不发生, 是互斥事件但不是对立事件,故选项A 正确; 事件B 与D 不可能同时发生,且必有一个发生, 故B 与D 是互斥事件,也是对立事件, 故选项B 正确;事件C 与D 可能同时发生,故不是互斥事件, 故选项C 错误;事件B 与C 能同时发生,不是互斥事件也不是对立事件, 故选项D 正确.故选:ABD.18.(2019·江门市第二中学高二期中)设某同学选择等级考科目时,选择物理科目的概率为0.5,选择化学科目的概率为0.6,且这两个科目的选择相互独立,则该同学在这两个科目中至少选择一个的概率是________ 【答案】0.8【解析】因为选择物理科目的概率为0.5,选择化学科目的概率为0.6, 所以既不选择物理也不选择化学的概率为()()10.510.60.2--= 所以由对立事件的性质可知至少选择一个科目的概率为10.20.8-= 故答案为: 0.819.(2020·陕西省高三三模(理))甲、乙两人下棋,结果是一人获胜或下成和棋.已知甲不输的概率为0.8,乙不输的概率为0.7,则两人下成和棋的概率为______. 【答案】0.5【解析】设甲、乙两人下成和棋P ,甲获胜的概率为()P A ,则乙不输的概率为()1P A -,甲不输的概率为0.8,乙不输的概率为0.7,()0.8P A P ∴+=,()10.7P A -=, 1 1.5P ∴+=,解得0.5P =.∴两人下成和棋的概率为0.5.故答案为:0.520.(2020·黑龙江省哈尔滨三中高三其他(理))我国在北宋年间(公元1084年)第一次印刷出版了《算经十书》,即贾宪的《黄帝九章算法细草》,刘益的《议古根源》,秦九韶的《数书九章》,李冶的《测圆海镜》和《益古演段》,杨辉的《详解九章算法》、《日用算法》和《杨辉算法》,朱世杰的《算学启蒙》和《四元玉鉴》.这些书中涉及的很多方面都达到古代数学的高峰,其中一些“算法”如开立方和开四次方也是当时世界数学的高峰.哈三中图书馆中正好有这十本书,现在小张同学从这十本书中任借三本阅读,那么他借到的三本书中书名中恰有一个“算”字的概率为______. 【答案】512【解析】根据题意可知,这十本书中共有五本有一个“算”字,所以小张同学从这十本书中任借三本阅读共有310C 种情况,他借到的三本书中书名中恰有一个“算”字共有1255C C 种情况,故概率为1255310512C C C =.故答案为:51221.(2020·江西省高三其他(理))辊子是客家传统农具,南方农民犁开田地后,仍有大的土块.农人便用六片叶齿组成辊轴,两侧装上木板,人跨开两脚站立,既能掌握平衡,又能增加重量,让牛拉动辊轴前进,压碎土块,以利于耕种.这六片叶齿又对应着菩萨六度,即布施、持戒、忍辱、精进、禅定与般若.若甲从这六片叶齿中任取两片不同的叶齿,放回后,乙再从这六片叶齿中任取两片不同的叶齿,则这两人选的叶齿对应的“度”没有相同的概率为______. 【答案】25【解析】由题意可知所求概率2264226662155C C P C C ===.故答案为:25.1.(2018•新课标Ⅲ)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付 的概率为0.15,则不用现金支付的概率为( )A .0.3B .0.4C .0.6D .0.7【答案】B【解析】某群体中的成员只用现金支付,既用现金支付也用非现金支付,不用现金支付,是互斥事件,所以不用现金支付的概率为:1﹣0.45﹣0.15=0.4.故选:B .2.(2020•新课标Ⅰ)设O 为正方形ABCD 的中心,在O ,A ,B ,C ,D 中任取3点,则取到的3 点共线的概率为( ) A .15B .25C .12D .45【答案】A【解析】O ,A ,B ,C ,D 中任取3点,共有C 53=10种,其中共线为A ,O ,C 和B ,O ,D 两种,故取到的3点共线的概率为P =210=15,故选:A .3.(2020•新课标Ⅱ)在新冠肺炎疫情防控期间,某超市开通网上销售业务,每天能完成1200份订 单的配货,由于订单量大幅增加,导致订单积压.为解决困难,许多志愿者踊跃报名参加配货工作.已 知该超市某日积压500份订单未配货,预计第二天的新订单超过1600份的概率为0.05.志愿者每人 每天能完成50份订单的配货,为使第二天完成积压订单及当日订单的配货的概率不小于0.95,则至 少需要志愿者( ) A .10名 B .18名 C .24名 D .32名【答案】B【解析】第二天的新订单超过1600份的概率为0.05,就按1600份计算, 第二天完成积压订单及当日订单的配货的概率不小于0.95就按1200份计算, 因为公司可以完成配货1200份订单,则至少需要志愿者为1600+500−120050=18名,故选:B .4.(2019•新课标Ⅲ)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是( ) A .16B .14C .13D .12【答案】D【解析】方法一:用捆绑法将两女生捆绑在一起作为一个人排列,有A 33A 22=12种排法, 再所有的4个人全排列有:A 44=24种排法, 利用古典概型求概率原理得:p =1224=12,方法二:假设两位男同学为A 、B ,两位女同学为C 、D ,所有的排列情况有24种,如下:。

2018届高三数学(理)一轮复习考点规范练:第八章立体几何39Word版含解析

2018届高三数学(理)一轮复习考点规范练:第八章立体几何39Word版含解析

2018届高三数学(理)一轮复习考点规范练:第八章立体几何39Word版含解析考点规范练39空间几何体的表面积与体积基础巩固1.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=()A.1B.2C.4D.82.一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是()A.1+B.1+2C.2+D.23.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的六个顶点都在半径为1的半球面上,AB=AC,侧面BCC1B1是半球底面圆的内接正方形,则侧面ABB1A1的面积为()A. B.1 C. D.4.(2016山东,理5)一个由半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如下图所示.则该几何体的体积为()A.πB.πC.πD.1+π5.已知底面边长为1,侧棱长为的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为()A. B.4π C.2π D. ?导学号37270348?6.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有()A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛7.棱长为4的正方体被一平面截成两个几何体,其中一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的体积是.8.某四棱柱的三视图如图所示,则该四棱柱的体积为.9.(2016邯郸一模)已知三棱锥P-ABC内接于球O,PA=PB=PC=2,当三棱锥P-ABC的三个侧面的面积之和最大时,球O的表面积为.?导学号37270349?10.在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,其正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是直角边的长为1的等腰直角三角形,设点M,N,P分别是棱AB,BC,B1C1的中点,则三棱锥P-A1MN的体积是.11.已知一个上、下底面为正三角形且两底面中心连线垂直于底面的三棱台的两底面边长分别为20 cm和30 cm,且其侧面积等于两底面面积之和,求棱台的高.12.一个几何体的三视图如图所示.已知正视图是底边长为1的平行四边形,侧视图是一个长为、宽为1的矩形,俯视图为两个边长为1的正方形拼成的矩形.(1)求该几何体的体积V;(2)求该几何体的表面积S.能力提升13.如图,在多面体ABCDEF中,已知四边形ABCD是边长为1的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为()A. B. C. D. ?导学号37270350?14.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.+πB.+πC.+2πD.+2π15.(2016浙江,理11)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是cm2,体积是cm3.16.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F 分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4,过点E,F的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);(2)求平面α把该长方体分成的两部分体积的比值.高考预测17.已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=,∠ASC=∠BSC=30°,则棱锥S-ABC的体积为()A.3B.2C.D.1 ?导学号37270351?参考答案考点规范练39空间几何体的表面积与体积1.B解析由条件及几何体的三视图可知该几何体是由一个圆柱被过圆柱底面直径的平面所截剩下的半个圆柱及一个半球拼接而成的.其表面积由一个矩形的面积、两个半圆的面积、圆柱的侧面积的一半及一个球的表面积的一半组成.∴S表=2r×2r+2r2+πr×2r+4πr2=5πr2+4r2=16+20π,解得r=2.2.C解析由三视图可得该四面体的直观图如图所示,平面ABD⊥平面BCD,△ABD与△BCD 为全等的等腰直角三角形,AB=AD=BC=CD=取BD的中点O,连接AO,CO,则AO⊥CO,AO=CO=1.由勾股定理得AC=,因此△ABC与△ACD为全等的正三角形,由三角形面积公式得S△ABC=S△ACD=,S△ABD=S△BCD=1,所以四面体的表面积为2+3.C解析由题意知,球心在侧面BCC1B1的中心O上,BC为△ABC所在圆面的直径,所以∠BAC=90°,△ABC的外接圆圆心N是BC的中点,同理△A1B1C1的外心M是B1C1的中点.设正方形BCC1B1的边长为x,Rt△OMC1中,OM=,MC1=,OC1=R=1(R为球的半径),所以=1,即x=,则AB=AC=1.所以侧面ABB1A1的面积S=1=4.C解析由三视图可知,上面是半径为的半球,体积为V1=,下面是底面积为1,高为1的四棱锥,体积V2=1×1=,故选C.5.D解析因为该正四棱柱的外接球的半径是四棱柱体对角线的一半,所以半径r==1,所以V球=13=故选D.6.B解析设底面圆半径为R,米堆高为h.∵米堆底部弧长为8尺,2πR=8,∴R=∴体积V=πR2h=π5.∵π≈3,∴V(立方尺).∴堆放的米约为22(斛).7.32解析由三视图,可得棱长为4的正方体被平面AJGI截成两个几何体,且J,I分别为BF,DH的中点,如图,两个几何体的体积各占正方体的一半,则该几何体的体积是43=32.8解析由三视图可知,四棱柱高h为1,底面为等腰梯形,且底面面积S=(1+2)×1=,故四棱柱的体积V=S·h=9.12π解析由题意三棱锥P-ABC的三条侧棱PA,PB,PC两两互相垂直,三棱锥P-ABC 的三个侧面的面积之和最大,三棱锥P-ABC的外接球就是它扩展为正方体的外接球,求出正方体的体对角线的长为2,所以球的直径是2,半径为,球的表面积为4π×()2=12π.10解析由题意,可得直三棱柱ABC-A1B1C1如图所示.其中AB=AC=AA1=BB1=CC1=A1B1=A1C1=1.∵M,N,P分别是棱AB,BC,B1C1的中点,∴MN=,NP=1.∴S△MNP=1=∵点A1到平面MNP的距离为AM=,11.解如图所示,三棱台ABC-A1B1C1中,O,O1分别为两底面中心,D,D1分别为BC和B1C1的中点,则DD1为棱台的斜高.由题意知A1B1=20,AB=30,则OD=5,O1D1=,由S侧=S上+S下,得3(20+30)×DD1=(202+302),解得DD1=,在直角梯形O1ODD1中,O1O==4(cm),所以棱台的高为4 cm.12.解(1)由三视图可知,该几何体是一个平行六面体(如图),其底面是边长为1的正方形,高为,所以V=1×1(2)由三视图可知,该平行六面体中,A1D⊥平面ABCD,CD⊥平面BCC1B1,所以AA1=2,侧面ABB1A1,CDD1C1均为矩形.S=2×(1×1+1+1×2)=6+213.A解析如图,分别过点A,B作EF的垂线,垂足分别为G,H,连接DG,CH,容易求得EG=HF=,AG=GD=BH=HC=,所以S△AGD=S△BHC=1=所以V=V E-ADG+V F-BHC+V AGD-BHC=2V E-ADG+V AGD-BHC=2+1=14.A解析由三视图可知,该几何体是一个组合体,其左边是一个三棱锥,底面是等腰直角三角形(斜边长等于2),高为1,所以体积V1=2×1×1=;其右边是一个半圆柱,底面半径为1,高为2,所以体积V2=π·12·2=π,所以该几何体的体积V=V1+V2=+π.15.7232解析由三视图,可知该几何体为两个相同长方体组合而成,其中每个长方体的长、宽、高分别为4 cm,2 cm,2 cm,所以其体积为2×(2×2×4)=32(cm3).由于两个长方体重叠部分为一个边长为2的正方形,所以其表面积为2×(2×2×2+4×2×4)-2×(2×2)=72(cm2).16.解(1)交线围成的正方形EHGF如图:(2)作EM⊥AB,垂足为M,则AM=A1E=4,EB1=12,EM=AA1=8.因为EHGF为正方形,所以EH=EF=BC=10.于是MH==6,AH=10,HB=6.因为长方体被平面α分成两个高为10的直棱柱,所以其体积的比值为17.C解析如图,过A作AD垂直SC于D,连接BD.由于SC是球的直径,所以∠SAC=∠SBC=90°.又∠ASC=∠BSC=30°,又SC为公共边,所以△SAC≌△SBC.由于AD⊥SC,所以BD⊥SC.由此得SC⊥平面ABD.所以V S-ABC=V S-ABD+V C-ABD=S△ABD·SC.由于在Rt△SAC中,∠ASC=30°,SC=4,所以AC=2,SA=2由于AD= 同理在Rt△BSC中也有BD=又AB=,所以△ABD为正三角形.所以V S-ABC=S△ABD·SC=()2·sin 60°×4=,所以选C.。

二项式定理(1)

二项式定理(1)

x 二项式定理1.【来源】浙江省 2017 届高三“超级全能生”3 月联考数学试题 在二项式(2x - 1)6的展开式中,常数项是( C )xA .-240B .240C .-160D .160答案及解析:2.【来源】安徽省黄山市 2019 届高三第一次质量检测(一模)数学(理)试题在(1+x )6(1-2x )展开式中,含 x 5 的项的系数是( D ) A. 36B. 24C. -36D. -243.【来源】新疆维吾尔自治区 2018 届高三第二次适应性(模拟)检测数学(理)试题若⎛ 2 1 ⎫n- x ⎪ 展开式中含 x 项的系数为-80,则 n 等于( A )⎝ ⎭A .5B .6 C.7 D .84.【来源】浙江省金丽衢十二校联考 2017 届高考二模数学试题在(1+x 3)(1﹣x )8 的展开式中,x 5 的系数是( A ) A .﹣28B .﹣84C .28D .84答案及解析:【考点】二项式定理的应用.【分析】利用二项式定理的通项公式求解即可.【解答】解:由(1+x 3)展开可知含有 x 3 与(1﹣x )8 展开的 x 2 可得 x 5 的系数; 由(1+x 3)展开可知常数项与(1﹣x )8 展开的 x 5,同样可得 x 5 的系数; ∴含 x 5 的项+=28x 5﹣56x 5=﹣28x 5;∴x 5 的系数为﹣28, 故选 A【点评】本题主要考查二项式定理的应用,求展开式的系数把含有 x 5 的项找到.从而可以利用通项求解.属于中档题5.【来源】北京东城景山学校 2016-2017 学年高二下学期期中考试数学(理)试题设(3x -1)4 = a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4 ,则 a + a + a + a的值为( A ).12341234A .15B .16C .1D .-15答案及解析: 在(3x -1)4= a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4 中,令 x = 0 ,可得 a = 1 ,1234再令 x = 1可得 a 0 + a 1 + a 2 + a 3 + a 4 = 16 , 所以 a 1 + a 2 + a 3 + a 4 = 15 .n 7 7 7 故选 A .6.【来源】北京西城八中少年班 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题在(x + y )n的展开式中,若第七项系数最大,则 n 的值可能等于( D ).A .13,14B .14,15C .12,13D .11,12,13答案及解析:(x + y )n 的展开式第七项系数为 C 6 ,且最大,可知此为展开式中间项,当展开式为奇数项时: n= 6 , n = 12 ,2当有偶数项时 n + 1= 6 , n = 11, 2 或 n + 1 = 7 , n = 13 ,2故 n = 11,12 ,13 . 选 D .7.【来源】广东省广州市海珠区 2018 届高三综合测试(一)数学(理)试题(x + y )(2x - y )6 的展开式中 x 4 y 3 的系数为( D )A .-80B .-40C. 40D .808.【来源】广东省潮州市 2017 届高三数学二模试卷数学(理)试题 在(1﹣2x )7(1+x )的展开式中,含 x 2 项的系数为( B ) A .71 B .70 C .21 D .49答案及解析:【分析】先将问题转化为二项式(1﹣2x )7 的系数问题,利用二项展开式的通项公式求出展开式的第 r+1 项,令 x 的指数分别等于 1,2 求出特定项的系数【解答】解:(1﹣2x )7(1+x )的展开式中 x 2 的系数等于(1﹣2x )7 展开式的 x 的系数+(1﹣2x )7 展开式的 x 2 的系数,(x+1)7 展开式的通项为 T r+1=(﹣2)r C r x r ,故展开式中 x 2 的系数是(﹣2)2C 2+(﹣2)•C 1=84﹣14=60,故选:B .9.【来源】浙江省新高考研究联盟 2017 届第四次联考数学试题 在二项式(x 2- 1)5 的展开式中,含 x 7的项的系数是( C )xA . -10B. 10C. -5D. 510.【来源】辽宁省重点高中协作校 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学(理)试题 已知(1 + x )n的展开式中只有第 6 项的二项式系数最大,则展开式奇数项的二项式系数和为( D ) A .212B .211C.210D .2911.【来源】上海市浦东新区 2018 届高三上学期期中考试数学试卷展开式中的常数项为( C )x -A.-1320B.1320C.-220D.22012.【来源】浙江省绍兴一中2017 届高三上学期期末数学试题在(x﹣y)10 的展开式中,系数最小的项是(C )A.第4 项B.第5 项C.第6 项D.第7 项答案及解析:【考点】二项式定理的应用.【分析】由二项展开式可得出系数最小的项系数一定为负,再结合组合数的性质即可判断出系数最小的项.【解答】解:展开式共有11 项,奇数项为正,偶数项为负,且第6 项的二项式系数最大,则展开式中系数最小的项第 6项.故选C.13.【来源】浙江省金华十校联考2017 届高三上学期期末数学试题在(1﹣x)n=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a n x n中,若2a2+a n﹣5=0,则自然数n的值是(B)A.7 B.8 C.9 D.10答案及解析:【考点】二项式定理的应用.【分析】由二项展开式的通项公式T r+1=•(﹣1)r x r可得a r=(﹣1)r•,于是有2(﹣1)2+(﹣1)n﹣5=0,由此可解得自然数n 的值.【解答】解:由题意得,该二项展开式的通项公式•(﹣1)r x r,∴该项的系数,∵2a2+a n﹣5=0,∴2(﹣1)2+(﹣1)n﹣5=0,即+(﹣1)n﹣5•=0,∴n﹣5 为奇数,∴2==,∴2×=,∴(n﹣2)(n﹣3)(n﹣4)=120.∴n=8.故答案为:8.14.【来源】浙江省重点中学2019 届高三上学期期末热身联考数学试题⎛ 2 ⎫5 1⎪1展开式中,x2的系数是( B )⎝⎭A、80B、-80C、40D、-4015.【来源】山东省德州市2016-2017 学年高二下学期期末考试数学(理)试题a 2 4如果x + x - 的展开式中各项系数之和为2,则展开式中x 的系数是( C ) x xA.8 B.-8 C.16 D.-1616.【来源】云南省昆明市第一中学2018 届高三第八次月考数学(理)试题x x2 ⎪ ⎛1- 1 ⎫ (1+ x )6x 3⎝ ⎭ 展开式中 x 的系数为(B )A .-14B .14C. 15D .3017.【来源】安徽省安庆一中、山西省太原五中等五省六校(K12 联盟)2018 届高三上学期期末联考数学(理)试题在二项式(x - 1)n 的展开式中恰好第 5 项的二项式系数最大,则展开式中含有 x 2项的系数是( C )xA .35B .-35C .-56D .56答案及解析:第五项的二项式系数最大,则,通项,令,故系数.18.【来源】辽宁省实验中学、沈阳市东北育才学校等五校 2016-2017 学年高二下学期期末联考数学(理)试题 在( - 2)n 的展开式中,各项的二项式系数之和为 64,则展开式中常数项为( A )xA .60B .45C . 30D .1519.【来源】湖北省武汉市 2018 届高三四月调研测试数学理试题 在(x + 1-1)6 的展开式中,含 x 5项的系数为( B )xA .6B .-6C .24D .-24答案及解析:的展开式的通项 .的展开式的通项=. 由 6﹣r ﹣2s=5,得 r+2s=1,∵r ,s ∈N ,∴r=1,s=0. ∴的展开式中,含 x 5 项的系数为 . 故选:B .20.【来源】辽宁省抚顺市 2018 届高三 3 月高考模拟考试数学(理)试题在(2 -1)6 的展开式中,含 1项的系数为( C )xA. -60B. 160C. 60D. 6421.【来源】2018 年高考真题——数学理(全国卷Ⅲ)(x 2+ 2)5 的展开式中 x 4 的系数为( C )xA .10B .20C .40D .80答案及解析:由题可得 令 ,则所以x2× 4x9 n故选 C.22.【来源】浙江省金华市十校联考 2016-2017 学年高二下学期期末数学试卷在(x 2﹣4)5 的展开式中,含 x 6 的项的系数为( D ) A .20 B .40 C .80 D .160答案及解析:【分析】=(﹣4)r,令 10﹣2r=6,解得 r=2,由此能求出含 x 6 的项的系数.【解答】解:∵(x 2﹣4)5, ∴T r+1==(﹣4)r,令 10﹣2r=6,解得 r=2, ∴含 x 6 的项的系数为=160. 故选:D .23.【来源】浙江省诸暨市牌头中学 2018 届高三 1 月月考数学试题 在⎛x 2 - ⎝2 ⎫6的展开式中,常数项为( D )⎪⎭ A .-240 B .-60 C .60 D .24024.【来源】浙江省湖州市 2017 届高三上学期期末数学试题在(1﹣x )5+(1﹣x )6+(1﹣x )7+(1﹣x )8 的展开式中,含 x 3 的项的系数是( D ) A .121 B .﹣74C .74D .﹣121答案及解析:【考点】二项式定理的应用.【分析】利用等比数列的前 n 项公式化简代数式;利用二项展开式的通项公式求出含 x 4 的项的系数,即是代数式的含 x 3 的项的系数.【解答】解:(1﹣x )5+(1﹣x )6+(1﹣x )7+(1﹣x )8 ==,(1﹣x )5 中 x 4 的系数 ,﹣(1﹣x )9 中 x 4 的系数为﹣C 4=﹣126,﹣126+5=﹣121. 故选:D25.【来源】甘肃省兰州市第一中学 2018 届高三上学期期中考试数学(理)试题在(x 2-1)(x +1)4 的展开式中,x 3 的系数是( A ) A .0B .10C .-10D .20答案及解析:(x +1)4 的展开式的通项, 因此在(x 2-1)(x +1)4 的展开式中,x 3 的系数是26.【来源】山西重点中学协作体 2017 届高三暑期联考数学(理)试题在二项式 + 1的展开式中,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,有理项都互 x xx 1 ⎝ ⎭不相邻的概率为( D ) A . 16B . 14C. 1 3D . 51227.【来源】湖北省孝感市八校 2017-2018 学年高二上学期期末考试数学(理)试题已知C 0- 4C 1+ 42C 2- 43C 3+ + (-1)n 4nC n= 729 ,则C 1+ C 2+ + C n的值等于( C )nnnnnA .64B .32 C.63 D .31答案及解析:nnn因为 ,所因,选 C. 28.【来源】辽宁省重点高中协作校 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学(理)试题若òn(2x -1)dx = 6 ,则二项式(1 - 2x )n的展开式各项系数和为( A ) A .-1 B .26 C .1 D . 2n29.【来源】浙江省金华十校 2017 届高三数学模拟试卷(4 月份)数学试题若(x -1)8=1+a 1x +a 2x 2+…+a 8x 8,则 a 5=( B ) A .56B .﹣56C .35D .﹣35答案及解析:利用通项公式即可得出. 解:通项公式 T r+1=(﹣1)8﹣r x r ,令 r=5,则(﹣1)3=﹣56.故选:B .30.【来源】广东省茂名市五大联盟学校 2018 届高三 3 月联考数学(理)试题6⎛ 1 ⎫ x 4在( + x ) 1+ y ⎪ 的展开式中, y 2 项的系数为( C )A .200B .180 C. 150 D .120答案及解析:展开式的通项公式,令可得:,,展开式的通项公式 ,令可得,据此可得: 项的系数为 .本题选择 C 选项.31.【来源】吉林省长春外国语学校 2019 届高三上学期期末考试数学(理)试题 (2-x )(1+2x )5 展开式中,含 x 2 项的系数为( B )x x 0 1 2 2017 3n nx A . 30 B . 70 C .90 D .-15032.【来源】浙江省新高考研究联盟 2017 届第三次联考数学试题若(1 + x )3 + (1 + x )4 + (1 + x )5 + + (1 + x )2017 = a + a x + a x 2 + + a x 2017 ,则 a 的值为( D )3 2017 32018 420174201833.【来源】广东省肇庆市 2017 届高考二模数学(理)试题若(x 6+ 1 )n的展开式中含有常数项,则 n 的最小值等于( C )A .3B .4C .5D .6答案及解析:【分析】二项式的通项公式 T r+1=C )r ,对其进行整理,令 x 的指数为 0,建立方程求出 n 的最小值.【解答】解:由题意 )n 的展开式的项为)r =C n r=C r令r=0,得 r ,当 r=4 时,n 取到最小值 5故选:C .【点评】本题考查二项式的性质,解题的关键是熟练掌握二项式的项,且能根据指数的形式及题设中有常数的条 件转化成指数为 0,得到 n 的表达式,推测出它的值.34.【来源】上海市金山中学 2017-2018 学年高二下学期期中考试数学试题 设(3x -1)6= a x 6+ a x 5+ + a x + a ,则| a | + | a | + | a | + + | a| 的值为…( B )651126(A) 26(B) 46(C) 56(D) 26+ 4635.【来源】浙江省台州市 2016-2017 学年高二下学期期末数学试题x -已知在( 2 1 )n的展开式中,第 6 项为常数项,则 n =( D )A .9B .8C .7D .6答案及解析:【考点】二项式系数的性质. 【分析】利用通项公式即可得出. 【解答】解:∵第 6 项为常数项,由 =﹣ •x n ﹣6,可得 n ﹣6=0.解得 n=6. 故选:D .36.【来源】山东省潍坊寿光市 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学(理)试题⎛ 1 ⎫6+ 2x ⎪ ⎝ ⎭的展开式中常数项为( B ) A .120B .160C. 200D .24037.【来源】北京西城八中少年班 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题 (2x + 3)4 = a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4(a + a + a )2 - (a + a )2若0 1 2 3 4,则 0 2 41 3 的值为( A ). 5 x A . C B . C C . C D . Cx x A .1 B .-1 C .0 D .2答案及解析:令 x = 1, a + a + + a = (2 + 3)4 ,1 4令 x = -1, a - a + a - a + a= (-2 + 3)4 ,1234而 (a + a + a )2 - (a + a )22413= (a 0 + a 2 + a 4 + a 1 + a 3 )(a 0 - a 1 + a 2 - a 3 + a 4 )= (2 + 选 A .3)4 (-2 + 3)4 = (3 - 4)4 = 1. 38.【来源】云南省曲靖市第一中学 2018 届高三 4 月高考复习质量监测卷(七)数学(理)试题设 i 是虚数单位,a 是(x + i )6的展开式的各项系数和,则 a 的共轭复数 a 的值是( B ) A . -8iB . 8iC . 8D .-8答案及解析:由题意,不妨令 ,则,将转化为三角函数形式,,由复数三角形式的乘方法则,,则,故正确答案为 B.39.【来源】福建省三明市 2016-2017 学年高二下学期普通高中期末数学(理)试题 a 2 52x + x - 的展开式中各项系数的和为-1,则该展开式中常数项为( A ) x xA .-200B .-120 C.120 D .20040.【来源】甘肃省天水一中 2018 届高三上学期第四次阶段(期末)数学(理)试题已知(1+ax )(1+x )5 的展开式中 x 2 的系数为 5,则 a =( D )A.-4B.-3C.-2D.-141.【来源】广东省深圳市宝安区 2018 届高三 9 月调研测数学(理)试题(1 + 1)(1 + x )5 展开式中 x 2 的系数为 ( A )xA .20B .15C .6D .142.【来源】甘肃省民乐一中、张掖二中 2019 届高三上学期第一次调研考试(12 月)数学(理)试题⎛ a ⎫ ⎛1 ⎫5x + ⎪ 2x - ⎪ ⎝ ⎭ ⎝⎭ 的展开式中各项系数的和为 2,则该展开式中常数项为( D )A .-40B .-20C .20D .4043.【来源】浙江省名校协作体 2018 届高三上学期考试数学试题⎛ 1+ 2⎫(1- x )4 展开式中 x 2 的系数为( C ) x ⎪ ⎝ ⎭A .16B .12C .8D .444.【来源】山西省太原市 2018 届高三第三次模拟考试数学(理)试题已知(x -1)(ax +1)6展开式中 x 2 的系数为 0,则正实数a = ( B ) 22 A .1B .C.53D . 2x 4 5 5 答案及解析:的展开式的通项公式为.令 得 ;令得.展开式 为. 由题意知,解得(舍).故选 B. 45.【来源】吉林省松原市实验高级中学、长春市第十一高中、东北师范大学附属中学 2016 届高三下学期三校联合模拟考试数学(理)试题(x +1)2 (x - 2)4的展开式中含 x 3 项的系数为( D )A .16B .40 C.-40 D .846.【来源】海南省天一大联考 2018 届高三毕业班阶段性测试(三)数学(理)试题若(2x - 3)2018= a + a x + a x 2 + L + ax 2018 ,则 a + 2a + 3a + L + 2018a= ( D )122018A .4036B .2018C .-2018D .-4036123201847.【来源】湖北省天门、仙桃、潜江 2018 届高三上学期期末联考数学(理)试题(1 + x )8 (1 + y )4 的展开式中 x 2y 2 的系数是 ( D )A .56B .84C .112D .168答案及解析:因的展开式 的系数 ,的展开式 的系数 ,所的系数.故选 D.48.【来源】北京西城八中 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题 ⎛ x 2 - 在二项式⎝ 1 ⎫5⎪⎭ 的展开式中,含 x 的项的系数是( C ). A .-10B .-5C .10D .5答案及解析:解: ⎛ x 2 - 1 ⎫5⎪ 的展开项T = C k (x 2 )k (-x -1 )5-k = (-1)5-k C k x 3k -5 ,令3k - 5 = 4 ,可得 k = 3, ⎝x ⎭ k +1 5 5∴ (-1)5-k C k = (-1)5-3 C 3= 10 . 故选 C .49.【来源】广东省化州市 2019 届高三上学期第二次模拟考生数学(理)试题 已知(x +1)(ax - 1)5的展开式中常数项为-40,则 a 的值为( C )xA. 2B. -2C. ±2D. 450.【来源】福建省“华安一中、长泰一中、南靖一中、平和一中”四校联考 2017-2018 学年高二下学期第二次联考试题(5 月)数学(理)试题若(1 - 2 x )n(n ∈ N *) 的展开式中 x 4的系数为 80,则(1 - 2 x )n的展开式中各项系数的绝对值之和为( C ) A .32B .81C .243D .256。

2017-2018学年吉林省长春市第十一高中高三数学上期中考试(理)试题

2017-2018学年吉林省长春市第十一高中高三数学上期中考试(理)试题

长春市十一高中2017—2018学年度高三上学期阶段考试数学试题(理科)组题人:杨君罗彦东审题人:刘凤臣2017.10.29一、选择题(每小题5分,共60分)1.设集合S={y|y=3x,x∈R},T={y|y=x2+1,x∈R},则S∩T=()A.OB.TC.SD.{(0,1)}2.若复数z满足(1+i)z=2+i,则复数z的共轭复数z在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.设.O∈R ,则“O=2π”是“f(x)=cos(x+O)为奇函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.已知平面向量||=1与||=2,且=,则2=()A.4B.0C.5D.225.在△ABC中,若角B为钝角,则sin A—sin B的值()A.大于零B.小于零C.等于零D.不能确定6.若log4(a+b)=log2ab,则a+b的最小值为()A.7+43B.2C.43D.47.已知某三棱锥的三视图如图所示,则在该三棱锥中,最长的棱长为()A.5B.22C.3D.32正视图俯视图8.已知0为直角坐标系原点,P,Q的坐标满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥-≤+-≤-+1222534xyxyx,则sin∠POQ的最大值为()俯视图A.0B.23C.21D.229.一名法官在审理一起珍宝盗窃案时,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供词如下。

甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”:乙说:“我没有作案,是丙偷的”:丙说:“甲、乙两人中有一人作了案”:丁说:“乙说的是事实”.经过调查核实,四人中有两人说的是真话,另外两人说的是假话,且这四人.中只有一人是罪犯,说真话的人是( )A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丁D. 甲、丁10.观察表数(3),(5,7),(9,,1,13)(15,17,19,21,),(23),(25,27),(29,31, 33),935,37,39,41),(43),…,则第100个括号内各数之和为( )A.1479B.1992C.2000D.207211.抛物线y 2=4x 的焦点为F ,准线l 与x 轴相交于点E ,过F 且倾斜角等于60°的直线与抛物线在x 轴上方的部分相交于点A ,AB ⊥l ,垂足为B ,则四边形ABEF 的面积等于( )A.33B.43C.63D.8312.若定义在R 上的函数f(x)对任意两个不等的实数x 1,x 2都有x 1f(x 1)+x 2f(x 2)>x 1f(x 2)+x 2f(x 1),则称函数f(x)为“替换函数”,给出下列四个函数:①y=-x 3+1;②y=2x+sinx-cosx ;③y=⎩⎨⎧≠=0,ln 0,x x x x ;④y=⎪⎩⎪⎨⎧<+-≥+0,0,422x x x x x x ,其中“替换函数”对应的序号为( ) A.①③ B.②③ C.②③④ D.②④二、填空题(每小题5分,共20分)13.在平面直角坐标系xoy 中,已知角a 的顶点和点O 重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上一点M 坐标为()3,1,则tan (a+3π)= . 14.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,首项a 1=1,且满足:2S n =a n+1-1,则a 3+a 4+a 5= .15.由曲线y=x+1上的点向圆(x-3)2+(y+2)2=1引切线,则切线长的最小值为 .16.定义:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上存在x 1,x 2(a<x 1<x 2<b)x 1,x 2,满足f ′(x1)=a b a f b f --⋅)()(,f ′(x 2)=ab a f b f --)()(,则称函数y=f(x)在区间[a,b]上是一个双中值函数,已知函数f(x)=x 3-x 2是区间[0,a]上的双中值函数,则实数a 的取值范围是 .三、解答题:(本大题共6小题,共70分)17.(本小题满分10分)已知函数f(x)=622+x x(1)若f(x)>k 的解集为{x|x<-3或x>-2},求k 的值:(2)对任意x>0,f(x)≤t 恒成立,求t 的取值范围.18.(本小题满分12分)在△ABC 中,AB=2,BC=1,cos C=43. (1)求sin A 的值:(2)求⋅的值.19.(本小题满分12分)数列{a n }的前n 项和为S n ,a n 是S n 和1的等差中项,等差数列{b n }满足b 1+S 4=0,b 9=a 1.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式;(2)若c n =)18)(16(1++n n b b ,求数列{c n }的前n 项和W n .20.(本小题满分12分)如图,矩形ACEF 和等边三角形ABC 中,AC=2,CE=1,平面ABC ⊥平面ACEF.(1)在EF 上找一点M ,使BM ⊥AC ,并说明理由:(2)在(1)的条件下,求平面ABM 与平面CBE 所成锐二面角余弦值.21.(本小题满分12分)椭圆C :2222by a x +=1(a>b>0)的左右焦点分别为F 1、F 2,点P 在椭圆C 上,满足211F F ⋅=0,55=559=. (1)求椭圆C 的方程.(2)设过点D (0,2)的直线l 与椭圆C 相交于不同的两点M 、N ,且N 在D 、M 之间,设λ=,求λ的取值范围.22.(本小题满分12分)设k ∈R,函数f(x)=lnx-kx.(1)若k=2,求曲线y=f(x)在P (1,-2)处的切线方程;(2)若f(x)无零点,求实数k 的取值范围;(3)若f(x)有两个相异零点x 1,x 2,求证:lnx 1+lnx 2>2.。

届高三数学(理)第一次月考模拟试卷及答案

届高三数学(理)第一次月考模拟试卷及答案

届高三数学(理)第一次月考模拟试卷及答案2018届高三数学(理)第一次月考模拟试卷及答案高考数学知识覆盖面广,我们可以通过多做数学模拟试卷来扩展知识面!以下是店铺为你整理的2018届高三数学(理)第一次月考模拟试卷,希望能帮到你。

2018届高三数学(理)第一次月考模拟试卷题目一、选择题(本题共12道小题,每小题5分,共60分)1.已知全集U=R,A={x|x2﹣2x<0},B={x|x≥1},则A∪(∁UB)=( )A.(0,+∞)B.(﹣∞,1)C.(﹣∞,2)D.(0,1)2.已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x﹣2,x∈A},则A∩B=()A.{1}B.{4}C.{1,3}D.{1,4}3.在△ABC中,“ >0”是“△ABC为锐角三角形”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.下列说法错误的是( )A.命题“若x2﹣4x+3=0,则x=3”的逆否命题是:“若x≠3,则x2﹣4x+3≠0”B.“x>1”是“|x|>0”的充分不必要条件C.若p且q为假命题,则p、q均为假命题D.命题p:“∃x∈R使得x2+x+1<0”,则¬p:“∀x∈R,均有x2+x+1≥0”5.已知0A.a2>2a>log2aB.2a>a2>log2aC.log2a>a2>2aD.2a>log2a>a26.函数y=loga(x+2)﹣1(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中m>0,n>0,则 + 的最小值为( )A.3+2B.3+2C.7D.117.已知f(x)是定义在R上的偶函数,在[0,+∞)上是增函数,若a=f(sin ),b=f(cos ),c=f(tan ),则( )A.a>b>cB.c>a>bC.b>a>cD.c>b>a8.若函数y=f(x)对x∈R满足f(x+2)=f(x),且x∈[-1 ,1]时,f(x)=1﹣x2,g(x)= ,则函数h(x)=f(x)﹣g(x)在区间x∈[-5 ,11]内零点的个数为( ) A.8 B.10 C.12 D.149设f(x)是定义在R上的恒不为零的函数,对任意实数x,y∈R,都有f(x)•f(y)=f(x+y),若a1= ,an=f(n)(n∈N*),则数列{an}的前n 项和Sn的取值范围是( )A.[ ,2)B.[ ,2]C.[ ,1)D.[ ,1]10.如图所示,点P从点A处出发,按逆时针方向沿边长为a的正三角形ABC运动一周,O为ABC的中心,设点P走过的路程为x,△OAP的面积为f(x)(当A、O、P三点共线时,记面积为0),则函数f(x)的图象大致为( )A . B.C. D.11.设函数f(x)=(x﹣a)|x﹣a|+b,a,b∈R,则下列叙述中,正确的序号是( )①对任意实数a,b,函数y=f(x)在R上是单调函数;②对任意实数a,b,函数y=f(x)在R上都不是单调函数;③对任意实数a,b,函数y=f(x)的图象都是中心对称图象;④存在实数a,b,使得函数y=f(x)的图象不是中心对称图象.A.①③B.②③C.①④D.③④12.已知函数,如在区间(1,+∞)上存在n(n≥2)个不同的数x1,x2,x3,…,xn,使得比值= =…= 成立,则n的取值集合是( )A.{2,3,4,5}B.{2,3}C.{2,3,5}D.{2,3,4}第II卷(非选择题)二、填空题(本题共4道小题,每小题5分,共20分)13.命题:“∃x∈R,x2﹣x﹣1<0”的否定是 .14.定义在R上的奇函数f(x)以2为周期,则f(1)= .15.设有两个命题,p:x的不等式ax>1(a>0,且a≠1)的解集是{x|x<0};q:函数y=lg(ax2﹣x+a)的定义域为R.如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,则实数a的取值范围是 .16.在下列命题中①函数f(x)= 在定义域内为单调递减函数;②已知定义在R上周期为4的函数f(x)满足f(2﹣x)=f(2+x),则f(x)一定为偶函数;③若f(x)为奇函数,则 f(x)dx=2 f(x)dx(a>0);④已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),则a+b+c=0是f(x)有极值的充分不必要条件;⑤已知函数f(x)=x﹣sinx,若a+b>0,则f(a)+f(b)>0.其中正确命题的序号为 (写出所有正确命题的序号).三、解答题(本题共7道小题,第1题12分,第2题12分,第3题12分,第4题12分,第5题12分,第6题10分,第7题10分,共70分)17.已知集合A={x|x2﹣4x﹣5≤0},函数y=ln(x2﹣4)的定义域为B.(Ⅰ)求A∩B;(Ⅱ)若C={x|x≤a﹣1},且A∪(∁RB)⊆C,求实数a的取值范围.18.已知关于x的不等式ax2﹣3x+2≤0的解集为{x|1≤x≤b}.(1)求实数a,b的值;(2)解关于x的不等式: >0(c为常数).19.已知函数f(x)= 是定义在(﹣1,1)上的奇函数,且f( )= .(1)确定函数f(x)的解析式;(2)证明f(x)在(﹣1,1)上是增函数;(3)解不等式f(t﹣1)+f(t)<0.20.已知关于x的不等式x2﹣(a2+3a+2)x+3a(a2+2)<0(a∈R).(Ⅰ)解该不等式;(Ⅱ)定义区间(m,n)的长度为d=n﹣m,若a∈R,求该不等式解集表示的区间长度的最大值.21.设关于x的方程2x2﹣ax﹣2=0的两根分别为α、β(α<β),函数(1)证明f(x)在区间(α,β)上是增函数;(2)当a为何值时,f(x)在区间[α,β]上的最大值与最小值之差最小.选做第22或23题,若两题均选做,只计第22题的分。

2018年全国高考新课标2卷理科数学考试(解析版)

2018年全国高考新课标2卷理科数学考试(解析版)

2018年全国高考新课标2卷理科数学考试(解析版)作者:日期:2018年普通高等学校招生全国统一考试新课标2卷理科数学注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。

434 3 3 4 3 4 A ・ 一 T 一 弓 B * -5 + 5i c ∙ - 5 ' 5i D * - 5 + 5i解析:选D2. 已知集合A={(x,y) ∣χ2+y2≤3,x∈Z,y∈Z },则A 中元素的个数为( ) A. 9B. 8C. 5D ・ 4解析:选A 问题为确定圆面内整点个数 3. 函数f (x)=E 2的图像大致为()-、选择题:本题共12小题, 1.l+2i F r2解析:选B f(x)为奇函数,排除 A,x>0,f (x)>0,排除 D,取 x=2,f (2) = e 2-e^24 力,故选B4. 已知向量 a, b 满足 Ial=1, a ∙ b 二-1,则 a ∙ (2a~b)=( ) A. 4B. 3C. 2D.5.双曲线= I (a>0, b>0)的离心率为\龙,则其渐近线方程为( C. y=±迟X9A. y=±j∖βxB. y 二±ι∖βx=∖β C2 二 3¥ b=∖βa C √5 歹专,BC=I,AC 二 5, B. √30C 3 解析:选 A CoSo2cos 右-I= - ~ 2 5解析:选A e-6-在ΔABC 中,COS 则 AB 二() D. y=±A. 4√2 AB^AO+BC2-2AB ∙ BC ∙ COSC=322√5 AB=4√2 D.7. ................................................... 为计算S=I- 2 + 3 ^ 4 ++^ T∞,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入()A. i=i+lB. i 二i+2C. i 二i+3D. i 二i+4解析:选B8. 我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数 可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的 概率是()3为7+23, 11+19, 13+17,共3种情形,所求概率为P=FF109. 在长方体ABCD-ABc I D I 中,AB=BC=I, AAi=W 则异面直线AD】与DBl 所成角的余弦值为(D.解析:选C 建立空间坐标系,利用向量夹角公式可得。

精品解析:【全国百强校首发】河北省衡水中学2023届高三上学期第四次调研考试物理试题解析(解析版)

精品解析:【全国百强校首发】河北省衡水中学2023届高三上学期第四次调研考试物理试题解析(解析版)

一、选择题(每小题1分,共60分,其中5、6、7、8、10、11、14是多项选择,其余各题是单选)1下列说法正确地是()A、物体速度变化越大,则加速度越大B、物体动量发生变化,则物体地动能一定变化C、合外力对系统做功为零,则系统地动量一定守恒D、系统所受合外力为零,则系统地动量一定守恒【解析】D考点:考查了加速度,动量,动能,动量守恒定律学科网【名师点睛】满足下列情景之一地,即满足动量守恒定律:⑴系统不受外力或者所受外力之和为零;⑵系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计;⑶系统在某一个方向上所受地合外力为零,则该方向上动量守恒。

⑷全过程地某一阶段系统受地合外力为零,则该阶段系统动量守恒2氢原子能级如图,当氢原子从n=3跃迁到n=2地能级时,辐射光地波长为656nm,以下判断正确地是()A、氢原子从n=2跃迁到n=1地能级时,辐射光地波长大于656nmB、用波长为325nm地光照射,可使氢原子从n=1跃迁到n=2地能级C、一群处于n=3能级上地氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线D、用波长为633nm地光照射,不能使氢原子从n=2跃迁到n=3地能级【解析】CD【解析】试卷分析:氢原子从n=2跃迁到n=1地能级释放出地光子地能量大于氢原子从n=3跃迁到n=2地能级时释=可得,光子能量越大,频率越大,波长越短,故A错误;氢原子从n=1跃迁到放出地光子能量,根据公式E hγn=2能级,需要()193.413.6 1.610E J -∆=---⨯⨯(),根据公式hcE λ=可得()()193.413.61.610hcJ λ-=---⨯⨯,解得:122nm λ=,故B 错误;一群处于n=3能级上地氢原子跃迁,可发生233C =中光谱,不是一个氢原子,故C 正确;氢原子地电子从n =2跃迁到n =3地能级,必须吸收地能量与从n =3跃迁到n =2地能级放出能量相等,因此只能用波长656nm 地光照射,才能使得电子从n =2跃迁到n =3地能级.故D 正确学科网考点:考查了氢原子跃迁【名师点睛】大量处于n=3激发态地氢原子向低能级跃迁,可以辐射出3种不同频率地光子,跃迁释放能量满足m n E E E ∆=-.既不能多于能级差,也不能少于此值,同时根据c λγ=,即可求解3已知钙和钾地截止频率分别为147.7310Hz ⨯和145.4410H ⨯z,在某种单色光地照射下两种金属均发生光电效应,比较它们表面逸出地具有最大初动能地光电子,钙逸出地光电子具有较大地()A 、波长B 频率C 、能量D 、动量【解析】A考点:考查了光电效应【名师点睛】解决本题地关键要掌握光电效应方程,明确光电子地动量与动能地关系、物质波地波长与动量地关系hPλ=4如下图所示,x 轴在水平地面上,y 轴竖直向上,在y 轴上地P 点分别沿x 轴正方向和y 轴正方向以相同大小地初速度抛出两个小球a 和b ,不计空气阻力,若b 上行地最大高度等于P 点离地地高度,则从抛出点到落地有A 、a 地运动时间是b 倍B 、a 地位移大小是bC 、a 、b 落地时地速度相同,因此动能一定相同D 、a 、b 落地时地速度不同,但动能相同【解析】B考点:考查了平抛运动【名师点睛】a 做平抛运动,运动平抛运动地规律得出时间与高度地关系.b 做竖直上抛运动,上升过程做匀减速运动,下落做自由落体运动,分两段求运动时间,即可求解时间关系;b 地位移大小等于抛出时地高度.根据b 地最大高度,求出初速度与高度地关系,即可研究位移关系;根据机械能守恒分析落地时动能关系5如下图所示,光滑水平面上放着足够长地木板B ,木板B 上放着木块A ,A 、B 间地接触面粗糙,现在用一水平拉力F 作用在A 上,使其由静止开始运动,用1f 代表B 对A 地摩擦力,2f 代表A 对B 地摩擦力,则下列情况可能地是( )A 、拉力F 做地功等于A 、B 系统动能地增加量B 、拉力F 做地功大于A 、B 系统动能地增加量C 、拉力F 和B 对A 做地功之和小于A 地动能地增加量D 、A 对B 做地功小于B 地动能地增加量【解析】A 【解析】试卷分析:将AB 看做一个整体,由于水平面光滑,所以整体在水平方向上只有拉力F 作用,根据动能定理可得拉力F 做地功等于A 、B 系统动能地增加量,A 正确B 错误;对A 分析,在水平方向上受到拉力F 和B 对A 地摩擦力1f ,根据动能定理,两者做功之和等于A 地动能增加量,C 错误;对B 分析,B 在水平方向上只受到A 对B 地摩擦力2f ,根据动能定理可得摩擦力2f 做地功等于B 地动能地增加量,D 错误;考点:考查了动能定理地应用【名师点睛】本题地关键是利用整体和隔离法对整体或者隔离物体受力分析,分析哪些力做功,然后根据动能定理解题6小行星绕恒星运动地同时,恒星均匀地向四周辐射能力,质量缓慢减小,可认为小行星在绕恒星运动一周地过程中近似做圆周运动,则经过足够长地时间后,小行星运动地()A 、半径变大B 、速率变大C 、加速度变小D 、周期变小【解析】AC考点:考查了万有引力定律地应用【名师点睛】在万有引力这一块,设计地公式和物理量非常多,在做题地时候,首先明确过程中地向心力,然后弄清楚各个物理量表示地含义,最后选择合适地公式分析解题,另外这一块地计算量一是非常大地,所以需要细心计算7A 、B 两物体在光滑水平面上沿同一直线运动,图表示发生碰撞前后地v-t 图线,由图线可以判断A 、A 、B 地质量比为3:2B 、A 、B 作用前后总动量守恒C 、A 、B 作用前后总动量不守恒D 、A 、B 作用前后总动能不变【解析】ABD考点:考查了动量守恒定律【名师点睛】满足下列情景之一地,即满足动量守恒定律:⑴系统不受外力或者所受外力之和为零;⑵系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计;⑶系统在某一个方向上所受地合外力为零,则该方向上动量守恒。

广西壮族自治区柳州市柳州高级中学2025届高三(最后冲刺)数学试卷含解析

广西壮族自治区柳州市柳州高级中学2025届高三(最后冲刺)数学试卷含解析

广西壮族自治区柳州市柳州高级中学2025届高三(最后冲刺)数学试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.2-31ii =+( ) A .15-22i B .15--22iC .15+22i D .15-+22i 2.若复数2(2)(32)m m m m i -+-+是纯虚数,则实数m 的值为( ) A .0或2B .2C .0D .1或23.已知,,,m n l αβαβαβ⊥⊂⊂=,则“m ⊥n”是“m ⊥l ”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件4.3本不同的语文书,2本不同的数学书,从中任意取出2本,取出的书恰好都是数学书的概率是( ) A .12B .14C .15D .1105.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想的内容是:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和,例如:422=+,633=+,835=+,那么在不超过18的素数中随机选取两个不同的数,其和等于16的概率为( ) A .121B .221C .115D .2156.将函数()sin 6f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,再将图像向左平移3π个单位长度,得到函数()y g x =的图象,则函数()y g x =图象的一个对称中心为( )A .,012π⎛⎫⎪⎝⎭B .,04π⎛⎫⎪⎝⎭C .(),0πD .4,03π⎛⎫⎪⎝⎭7.设复数z 满足12z zz +=+,z 在复平面内对应的点的坐标为(),x y 则( ) A .221x y =+ B .221y x =+ C .221x y =-D .221y x =-8.国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布的2018年10月份至2019年9月份共12个月的中国制造业采购经理指数(PMI)如下图所示.则下列结论中错误的是( )A .12个月的PMI 值不低于50%的频率为13B .12个月的PMI 值的平均值低于50%C .12个月的PMI 值的众数为49.4%D .12个月的PMI 值的中位数为50.3% 9.已知函数()2cos sin 6f x x x m π⎛⎫=⋅++ ⎪⎝⎭(m ∈R )的部分图象如图所示.则0x =( )A .32π B .56π C .76π D .43π-10.设双曲线221x y a b+=的一条渐近线为2y x =-,且一个焦点与抛物线24x y =的焦点相同,则此双曲线的方程为( ) A .225514x y -= B .225514y x -= C .225514y x -= D .225514x y -= 11.甲在微信群中发了一个6元“拼手气”红包,被乙、丙、丁三人抢完,若三人均领到整数元,且每人至少领到1元,则乙获得“最佳手气”(即乙领到的钱数多于其他任何人)的概率是( ) A .13B .310C .25D .3412.821x y x ⎛⎫++ ⎪⎝⎭的展开式中12x y -的系数是( )A .160B .240C .280D .320二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

湖南省长沙市望城区第二中学2025届高三第四次模拟考试数学试卷含解析

湖南省长沙市望城区第二中学2025届高三第四次模拟考试数学试卷含解析

湖南省长沙市望城区第二中学2025届高三第四次模拟考试数学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在直角坐标系中,已知A (1,0),B (4,0),若直线x +my ﹣1=0上存在点P ,使得|PA |=2|PB |,则正实数m 的最小值是( ) A .13B .3C .33D .32.已知01021:1,log ;:,2x p x x q x R e x ∃>>∀∈>,则下列说法中正确的是( ) A .p q ∨是假命题 B .p q ∧是真命题 C .()p q ∨⌝是真命题 D .()p q ∧⌝是假命题3.若直线不平行于平面,且,则( )A .内所有直线与异面B .内只存在有限条直线与共面C .内存在唯一的直线与平行D .内存在无数条直线与相交4.在5678(1)(1)(1)(1)x x x x -+-+-+-的展开式中,含3x 的项的系数是( ) A .74B .121C .74-D .121-5.已知抛物线22(0)y px p =>上的点M 到其焦点F 的距离比点M 到y 轴的距离大12,则抛物线的标准方程为( )A .2y x =B .22y x =C .24y x =D .28y x =6.设m ∈R ,命题“存在0m >,使方程20x x m +-=有实根”的否定是( ) A .任意0m >,使方程20x x m +-=无实根 B .任意0m ≤,使方程20x x m +-=有实根 C .存在0m >,使方程20x x m +-=无实根 D .存在0m ≤,使方程20x x m +-=有实根7.已知n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若201820202019S S S <<,设12n n n n b a a a ++=,则数列1n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T 取最大值时n 的值为( ) A .2020B .20l9C .2018D .20178.已知31(2)(1)mx x--的展开式中的常数项为8,则实数m =( )A .2B .-2C .-3D .39.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:3cm )为( )A .163B .6C .203D .22310.若函数()()2sin 2cos f x x x θ=+⋅(02πθ<<)的图象过点()0,2,则( )A .函数()y f x =的值域是[]0,2B .点,04π⎛⎫⎪⎝⎭是()y f x =的一个对称中心 C .函数()y f x =的最小正周期是2πD .直线4x π=是()y f x =的一条对称轴11.设()11i a bi +=+,其中a ,b 是实数,则2a bi +=( ) A .1B .2C 3D 512.已知函数()()2,211,22xa x x f x x ⎧-≥⎪=⎨⎛⎫-<⎪ ⎪⎝⎭⎩,满足对任意的实数12x x ≠,都有()()12120f x f x x x -<-成立,则实数a 的取值范围为( ) A .()1,+∞B .13,8⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .13,8⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭D .13,8⎛⎫+∞⎪⎝⎭二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

(必考题)人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》模拟检测(有答案解析)(2)

(必考题)人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》模拟检测(有答案解析)(2)

一、选择题1.(0分)[ID :67647]下列计算中,错误的是( ) A .(2)(3)236-⨯-=⨯= B .()144282⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭C .363(6)3--=-++=D .()()2399--=--=2.(0分)[ID :67643]在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是( ) A .6B .12C .8D .243.(0分)[ID :67632]已知n 为正整数,则()()2200111n-+-=( )A .-2B .-1C .0D .24.(0分)[ID :67623]计算4(8)(4)(1)+-÷---的结果是( ) A .2B .3C .7D .435.(0分)[ID :67610]下列有理数的大小比较正确的是( ) A .1123< B .1123->- C .1123->- D .1123-->-+ 6.(0分)[ID :67608]绝对值大于1小于4的整数的和是( ) A .0B .5C .﹣5D .107.(0分)[ID :67600]计算2136⎛⎫--- ⎪⎝⎭的结果为( ) A .-12B .12C .56D .568.(0分)[ID :67597]如果用+0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克,那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作(). A .+0.02克B .-0.02克C .0克D .+0.04克9.(0分)[ID :67594]下列关系一定成立的是( ) A .若|a|=|b|,则a =b B .若|a|=b ,则a =b C .若|a|=﹣b ,则a =bD .若a =﹣b ,则|a|=|b|10.(0分)[ID :67592]某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个).经过3个小时,这种细菌由1个可分裂为( ) A .8个B .16个C .32个D .64个11.(0分)[ID :67583]下列说法中错误的有( )个 ①绝对值相等的两数相等.②若a ,b 互为相反数,则ab=﹣1.③如果a 大于b ,那么a 的倒数小于b 的倒数.④任意有理数都可以用数轴上的点来表示.⑤x 2﹣2x ﹣33x 3+25是五次四项.⑥两个负数比较大小,绝对值大的反而小.⑦一个数的相反数一定小于或等于这个数.⑧正数的任何次幂都是正数,负数的任何次幂都是负数.A .4个B .5个C .6个D .7个12.(0分)[ID :67581]当A 地高于海平面152米时,记作“海拔+152米”,那么B 地低于海平面23米时,记作( ) A .海拔23米B .海拔﹣23米C .海拔175米D .海拔129米13.(0分)[ID :67580]据《经济日报》2018年5月21日报道:目前,世界集成电路生产技术水平最高已达到7nm (1nm=10﹣9m ),主流生产线的技术水平为14~28nm ,中国大陆集成电路生产技术水平最高为28nm .将28nm 用科学记数法可表示为( ) A .28×10﹣9mB .2.8×10﹣8mC .28×109mD .2.8×108m 14.(0分)[ID :67566]按键顺序是的算式是( )A .(0.8+3.2)÷45=B .0.8+3.2÷45=C .(0.8+3.2)÷45= D .0.8+3.2÷45= 15.(0分)[ID :67573]有理数a ,b 在数轴上表示如图所示,则下列各式中正确的是( )A .0ab >B .b a >C .a b ->D .b a <二、填空题16.(0分)[ID :67754]绝对值小于2的整数有_______个,它们是______________. 17.(0分)[ID :67744]23(2)0x y -++=,则x y 为______.18.(0分)[ID :67724]大肠杆菌每过20分钟便由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成_____个.19.(0分)[ID :67675]校运动会的拔河比赛真是紧张刺激!规定拔河时,任意一方拉过30cm 就算获胜.小胖他们班在每次喊过“拉”声之后都可拉过7cm ,但又会被拉回3cm .如此下去,该班在第________次喊过“拉”声后就可获得胜利.20.(0分)[ID :67673]计算:(1)(2)(3)(4)(2019)(2020)++-+++-++++-=_____.21.(0分)[ID :67671]点A 表示数轴上的一个点,将点A 向右移动10个单位长度,再向左移动8个单位长度,终点恰好是原点,则点A 到原点的距离为______. 22.(0分)[ID :67669]有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示:填空:+a b ________0,1b -_______0,a c -_______0,1c -_______0.23.(0分)[ID :67661]下列各组式子:①a ﹣b 与﹣a ﹣b ,②a +b 与﹣a ﹣b ,③a +1与1﹣a ,④﹣a +b 与a ﹣b ,互为相反数的有__.24.(0分)[ID :67751]在-1,2,-3,0,5这五个数中,任取两个数相除,其中商最小是________.25.(0分)[ID :67746]点A ,B 表示数轴上互为相反数的两个数,且点A 向左平移8个单位长度到达点B ,则这两点所表示的数分别是____________和___________.26.(0分)[ID :67723]如果数轴上原点右边 8 厘米处的点表示的有理数是 32,那么数轴上原点左边 12 厘米处的点表示的有理数是__________. 27.(0分)[ID :67722]已知太阳与地球之间的平均距离约为150000000千米,用科学记数法表示为______千米.三、解答题28.(0分)[ID :67946]计算:|﹣2|﹣32+(﹣4)×(12-)3 29.(0分)[ID :67936]阅读下面材料:在数轴上6与1-所对的两点之间的距离:6(1)7--=; 在数轴上2-与3所对的两点之间的距离:235--=; 在数轴上8-与4-所对的两点之间的距离:(8)(4)4---=;在数轴上点A 、B 分别表示数a 、b ,则A 、B 两点之间的距离AB a b b a =-=-. 回答下列问题:(1)数轴上表示2-和5-的两点之间的距离是_______; 数轴上表示数x 和3的两点之间的距离表示为_______; 数轴上表示数_______和_______的两点之间的距离表示为2x +;(2)七年级研究性学习小组在数学老师指导下,对式子23x x ++-进行探究: ①请你在草稿纸上画出数轴,当表示数x 的点在2-与3之间移动时,32x x -++的值总是一个固定的值为:_______.②请你在草稿纸上画出数轴,要使327x x -++=,数轴上表示点的数x =_______.30.(0分)[ID :67924]计算: (1)23(2)14⎛⎫-⨯-⎪⎝⎭;(2)2331(2)592-+-⨯--÷.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案**科目模拟测试一、选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.A8.B9.D10.D11.C12.B13.B14.B15.C二、填空题16.3;-101等【分析】当一个数为非负数时它的绝对值是它本身;当这个数是负数时它的绝对值是它的相反数【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数它们是0±1共有3个故答案为(117.﹣8【分析】根据绝对值的非负性和偶次方的非负性求出xy的值然后代入代数式中计算即可【详解】解:∵∴x-3=0y+2=0解得:x=3y=﹣2∴==﹣8故答案为:﹣8【点睛】本题考查代数式求值绝对值乘方18.512【解析】分析:由于3小时有9个20分而大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个那么经过第一个20分钟变为2个经过第二个20分钟变为22个然后根据有理数的乘方定义可得结果详解:∵3小时有9个20分而19.7【分析】根据题意得到当喊到第6次时一共拉过了离胜利还差所以再喊一次后拉过超过了即可取得胜利【详解】解:由题意得喊过一次拉声之后可拉过当喊到第6次时一共拉过了离胜利还差所以再喊一次后拉过超过了即可取20.【分析】第1个数与第2个数相结合第3个数与第4个数相结合……第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查了加法的结合律根据加数的特点将从第一个开始的每相邻两21.2【分析】设点A表示的数为x然后根据向右平移加向左平移减列出方程再解方程即可得出答案【详解】设A表示的数是x依题意可得:x+10-8=0解得:x=-2则点A到原点的距离为2故答案为:2【点睛】本题主22.<<<>【分析】数轴上右边表示的数总大于左边表示的数左边的数为负数右边的数为正数;根据有理数减法法则进行判断即可【详解】由题图可知所以故答案为:<<<>【点睛】考核知识点:有理数减法掌握有理数减法法23.②④【分析】直接利用互为相反数的定义分析得出答案【详解】解:①a-b与-a-b=-(a+b)不是互为相反数②a+b与-a-b是互为相反数③a+1与1-a不是相反数④-a+b与a-b 是互为相反数故答案24.-5【分析】所给的五个数中最大的数是5绝对值最小的负数是-1所以取两个相除其中商最小的是:5÷(-1)=-5【详解】∵-3<-1<0<2<5所给的五个数中最大的数是5绝对值最小的负数是-1∴任取两个25.-4【解析】试题26.﹣48【分析】数轴上原点右边8厘米处的点表示的有理数是32即单位长度是cm即1cm表示4个单位长度数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数再根据1cm表示4个单位长度即可求得这个数的绝对值【详解】数27.5×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>1时n是正数;当原数三、解答题28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题 1.C 解析:C 【分析】根据有理数的运算法则逐一判断即可. 【详解】(2)(3)236-⨯-=⨯=,故A 选项正确;()144282⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭,故B 选项正确; 363(6)9--=-+-=-,故C 选项错误; ()()2399--=--=,故D 选项正确;故选C . 【点睛】本题考查了有理数的运算,重点是去括号时要注意符号的变化.2.B解析:B 【分析】三个数乘积最大时一定为正数,二2和4的积为8,因此一定要根据-1和-3相乘,积为3,然后和4相乘,此时三数积最大. 【详解】∵乘积最大时一定为正数 ∴-1,-3,4的乘积最大为12 故选B . 【点睛】本题考查了有理数的乘法,两个负数相乘积为正数,先将两个负数化为正数是本题的关键.3.C解析:C【解析】【分析】根据-1的偶次幂等于1,奇次幂等于-1,即可求得答案.【详解】∵n为正整数,∴2n为偶数.∴(-1)2n+(-1)2001=1+(-1)=0故选C.【点睛】此题考查了有理数的乘方,关键点是正确的判定-1的偶次幂等于1,奇次幂等于-1. 4.C解析:C【分析】先计算除法、将减法转化为加法,再计算加法可得答案.【详解】解:原式421=++7=,故选:C.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.5.B解析:B【分析】根据有理数大小的比较方法逐项判断即得答案.【详解】解:A、1123>,故本选项大小比较错误,不符合题意;B、因为1122-=,1133-=,1123>,所以1123->-,故本选项大小比较正确,符合题意;C、因为1122-=,1133-=,1123>,所以1123-<-,故本选项大小比较错误,不符合题意;D、因为1122--=-,1133-+=-,1123-<-,所以1123--<-+,故本选项大小比较错误,不符合题意.故选:B . 【点睛】本题考查了有理数的大小比较和有理数的绝对值,属于基础题型,掌握比较大小的方法是解题的关键.6.A解析:A 【解析】 试题绝对值大于1小于4的整数有:±2;±3. -2+2+3+(3)=0. 故选A .7.A解析:A 【分析】根据有理数加减法法则计算即可得答案. 【详解】2136⎛⎫--- ⎪⎝⎭=2136-+ =12-. 故选:A . 【点睛】本题考查有理数的加减,有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,一个数同零相加,仍得这个数,有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.8.B解析:B 【解析】 -0.02克,选A.9.D解析:D 【分析】根据绝对值的定义进行分析即可得出正确结论. 【详解】选项A 、B 、C 中,a 与b 的关系还有可能互为相反数,故选项A 、B 、C 不一定成立,D.若a=﹣b,则|a|=|b|,正确,故选D.【点睛】本题考查了绝对值的定义,熟练掌握绝对值相等的两个数的关系是相等或互为相反数是解题的关键.10.D解析:D【分析】每半小时分裂一次,一个变为2个,实际是21个.分裂第二次时,2个就变为了22个.那么经过3小时,就要分裂6次.根据有理数的乘方的定义可得.【详解】26=2×2×2×2×2×2=64.故选D.【点睛】本题考查了有理数的乘方在实际生活中的应用,应注意观察问题得到规律.11.C解析:C【分析】分别根据有理数、绝对值、相反数的定义及数轴的特点对各小题进行逐一判断.【详解】解:①绝对值相等的两数相等或互为相反数,故本小题错误;②若a,b互为相反数,则ab=-1在a、b均为0的时候不成立,故本小题错误;③∵如果a=2,b=0,a>b,但是b没有倒数,∴a的倒数小于b的倒数不正确,∴本小题错误;④任意有理数都可以用数轴上的点来表示,故本小题正确;⑤x2-2x-33x3+25是三次四项,故本小题错误;⑥两个负数比较大小,绝对值大的反而小,故本小题正确;⑦负数的相反数是正数,大于负数,故本小题错误;⑧负数的偶次方是正数,故本小题错误,所以④⑥正确,其余6个均错误.故选C.【点睛】本题考查的是有理数、绝对值、相反数的定义及数轴的特点,熟知以上知识是解答此题的关键.12.B解析:B【解析】由已知,当A 地高于海平面152米时,记作“海拔+152米”,那么B 地低于海平面23米时,则应该记作“海拔-23米”, 故选B.13.B解析:B 【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】28nm =28×10﹣9m = 2.8×10﹣8m ,所以28nm 用科学记数法可表示为:2.8×10﹣8m , 故选B .【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.14.B解析:B 【分析】根据计算器的使用方法,结合各项进行判断即可. 【详解】解:按下列按键顺序输入:则它表达的算式是0.8+3.2÷45=, 故选:B . 【点睛】此题主要考查了计算器的应用,根据有理数的输入方法正确输入数据是解题关键.15.C解析:C 【分析】根据数轴可得0a b <<且a b >,再逐一分析即可. 【详解】由题意得0a <,0b >,a b >,A 、0ab <,故本选项错误;B 、a b >,故本选项错误;C 、a b ->,故本选项正确;D 、b a >,故本选项错误. 故选:C . 【点睛】本题考查数轴,由数轴观察出0a b <<且a b >是解题的关键.二、填空题16.3;-101等【分析】当一个数为非负数时它的绝对值是它本身;当这个数是负数时它的绝对值是它的相反数【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数它们是0±1共有3个故答案为(1解析:3; -1,0,1等.【分析】当一个数为非负数时,它的绝对值是它本身;当这个数是负数时,它的绝对值是它的相反数.【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数,它们是0,±1,共有3个.故答案为(1). 3; (2). -1,0,1等.【点睛】本题考查了绝对值,熟悉掌握绝对值的定义是解题的关键.17.﹣8【分析】根据绝对值的非负性和偶次方的非负性求出xy 的值然后代入代数式中计算即可【详解】解:∵∴x-3=0y+2=0解得:x=3y=﹣2∴==﹣8故答案为:﹣8【点睛】本题考查代数式求值绝对值乘方解析:﹣8【分析】根据绝对值的非负性和偶次方的非负性求出x 、y 的值,然后代入代数式中计算即可.【详解】解:∵23(2)0x y -++=,∴x-3=0,y+2=0,解得:x=3,y=﹣2,∴x y =3(2)-=﹣8,故答案为:﹣8.【点睛】本题考查代数式求值、绝对值、乘方运算,熟练掌握绝对值和偶次方的非负性是解答的关键. 18.512【解析】分析:由于3小时有9个20分而大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个那么经过第一个20分钟变为2个经过第二个20分钟变为22个然后根据有理数的乘方定义可得结果详解:∵3小时有9个20分而解析:512【解析】分析:由于3小时有9个20分,而大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个,那么经过第一个20分钟变为2个,经过第二个20分钟变为22个,然后根据有理数的乘方定义可得结果.详解:∵3小时有9个20分,而大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个,那么经过第一个20分钟变为2个,经过第二个20分钟变为22个,⋯经过第九个20分钟变为29个,即:29=512个.所以,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成512个.故答案为512.点睛:乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.19.7【分析】根据题意得到当喊到第6次时一共拉过了离胜利还差所以再喊一次后拉过超过了即可取得胜利【详解】解:由题意得喊过一次拉声之后可拉过当喊到第6次时一共拉过了离胜利还差所以再喊一次后拉过超过了即可取解析:7【分析】⨯-=,离胜利还差根据题意得到当喊到第6次时,一共拉过了6(73)24(cm)30246(cm)-=,所以再喊一次后拉过7cm,超过了30cm,即可取得胜利.【详解】解:由题意得喊过一次“拉”声之后可拉过4cm.⨯-=.当喊到第6次时,一共拉过了6(73)24(cm)-=,离胜利还差30246(cm)所以再喊一次后拉过7cm,超过了30cm,即可取得胜利.故答案为:7.【点睛】此题考查了有理数的混合运算的应用,正确理解题意,掌握有理数的各运算法则是解题的关键.20.【分析】第1个数与第2个数相结合第3个数与第4个数相结合……第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查了加法的结合律根据加数的特点将从第一个开始的每相邻两-解析:1010【分析】第1个数与第2个数相结合,第3个数与第4个数相结合,……,第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可.【详解】=-+-++-=-----=-.原式(12)(34)(20192020)11111010-.故答案为:1010【点睛】本题考查了加法的结合律,根据加数的特点,将从第一个开始的每相邻两个数结合是解决此题的关键.21.2【分析】设点A 表示的数为x 然后根据向右平移加向左平移减列出方程再解方程即可得出答案【详解】设A 表示的数是x 依题意可得:x+10-8=0解得:x=-2则点A 到原点的距离为2故答案为:2【点睛】本题主解析:2【分析】设点A 表示的数为x ,然后根据向右平移加,向左平移减列出方程,再解方程即可得出答案.【详解】设A 表示的数是x ,依题意可得:x+10-8=0,解得:x=-2,则点A 到原点的距离为2.故答案为:2.【点睛】本题主要考查的是数轴,解题时需注意点在数轴上移动,向右平移加,向左平移减. 22.<<<>【分析】数轴上右边表示的数总大于左边表示的数左边的数为负数右边的数为正数;根据有理数减法法则进行判断即可【详解】由题图可知所以故答案为:<<<>【点睛】考核知识点:有理数减法掌握有理数减法法解析:< < < >【分析】数轴上右边表示的数总大于左边表示的数.左边的数为负数,右边的数为正数;根据有理数减法法则进行判断即可.【详解】由题图可知01b a c <<<<,所以0,10,0,10a b b a c c +<-<-<->故答案为:<,<,<,>【点睛】考核知识点:有理数减法.掌握有理数减法法则是关键.23.②④【分析】直接利用互为相反数的定义分析得出答案【详解】解:①a -b 与-a-b=-(a+b )不是互为相反数②a+b 与-a-b 是互为相反数③a+1与1-a 不是相反数④-a+b 与a-b 是互为相反数故答案解析:②④【分析】直接利用互为相反数的定义分析得出答案.【详解】解:①a -b 与-a-b=-(a+b ),不是互为相反数,②a+b 与-a-b ,是互为相反数,③a+1与1-a,不是相反数,④-a+b与a-b,是互为相反数.故答案为:②④.【点睛】本题考查了互为相反数,正确把握相反数的定义是解题的关键.24.-5【分析】所给的五个数中最大的数是5绝对值最小的负数是-1所以取两个相除其中商最小的是:5÷(-1)=-5【详解】∵-3<-1<0<2<5所给的五个数中最大的数是5绝对值最小的负数是-1∴任取两个解析:-5【分析】所给的五个数中,最大的数是5,绝对值最小的负数是-1,所以取两个相除,其中商最小的是:5÷(-1)=-5.【详解】∵-3<-1<0<2<5,所给的五个数中,最大的数是5,绝对值最小的负数是-1,∴任取两个相除,其中商最小的是:5÷(-1)=-5,故答案为:-5.【点睛】本题主要考查有理数的大小比较和有理数除法,解决本题的关键是要熟练掌握有理数大小比较和有理数除法法则.25.-4【解析】试题解析:-4【解析】试题两点的距离为8,则点A、B距离原点的距离是4,∵点A,B互为相反数,A在B的右侧,∴A、B表示的数是4,-4.26.﹣48【分析】数轴上原点右边8厘米处的点表示的有理数是32即单位长度是cm即1cm表示4个单位长度数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数再根据1cm表示4个单位长度即可求得这个数的绝对值【详解】数解析:﹣48【分析】数轴上原点右边 8厘米处的点表示的有理数是 32,即单位长度是14cm,即 1cm表示 4个单位长度,数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数,再根据 1cm表示 4个单位长度,即可求得这个数的绝对值.【详解】数轴左边 12 厘米处的点表示的有理数是﹣48.故答案为﹣48.【点睛】本题主要考查了在数轴上表示数.借助数轴用几何方法化简含有绝对值的式子,比较有关数的大小既直观又简捷.27.5×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>1时n是正数;当原数解析:5×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】150 000 000将小数点向左移8位得到1.5,所以150 000 000用科学记数法表示为:1.5×108,故答案为1.5×108.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解答题28.162-【分析】有理数的混合运算,注意先算乘方,然后算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的.【详解】解:|﹣2|﹣32+(﹣4)×(12 -)3=2﹣9+(﹣4)×(﹣18)=2+(﹣9)+1 2=162 -.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键.29.(1)3;|x−3|;x ,-2;(2)5;−3或4.【分析】(1)根据题意找出数轴上任意点间的距离的计算公式,然后进行计算即可;(2)①先化简绝对值,然后合并同类项即可;②分为x >3和x <−2两种情况讨论.【详解】解:(1)数轴上表示−2和−5的两点之间的距离为:|−2−(−5)|=3;数轴上表示数x 和3的两点之间的距离为:|x−3|;数轴上表示数x 和−2的两点之间的距离表示为:|x +2|;故答案为:3,|x−3|,x ,-2;(2)①当x 在-2和3之间移动时,|x +2|+|x−3|=x +2+3−x=5;②当x >3时,x−3+x +2=7,解得:x=4,当x <−2时,3−x−x−2=7.解得x=−3,∴x=−3或x=4.故答案为:5;−3或4.【点睛】本题主要考查的是绝对值的定义和化简,根据题意找出数轴上任意两点之间的距离公式是解题的关键.30.(1)1-;(2)47-.【分析】(1)原式先计算乘方和括号内,然后再计算乘法即可得到答案;(2)原式先计算乘方和化简绝对值,再计算乘除法,最后计算加减运算即可得到答案.【详解】解:(1)23(2)14⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭ 3414⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭ 144⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭1=-.(2)2331(2)592-+-⨯--÷ 21(8)593=-+-⨯-⨯ 1406=---47=-.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.。

最新人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》模拟检测卷(含答案解析)(3)

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一、选择题1.(0分)[ID :67647]下列计算中,错误的是( ) A .(2)(3)236-⨯-=⨯= B .()144282⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭C .363(6)3--=-++=D .()()2399--=--=2.(0分)[ID :67643]在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是( ) A .6B .12C .8D .243.(0分)[ID :67642]有理数a 、b 在数轴上,则下列结论正确的是( )A .a >0B .ab >0C .a <bD .b <04.(0分)[ID :67641]下列四种说法:①减去一个数,等于加上这个数的相反数;②两个互为相反数的数和为0;③两数相减,差一定小于被减数;④如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的和或差等于零.其中正确的说法有( ) A .4个 B .3个C .2个D .1个5.(0分)[ID :67639]下列计算正确的是( )A .|﹣3|=﹣3B .﹣2﹣2=0C .﹣14=1D .0.1252×(﹣8)2=1 6.(0分)[ID :67638]已知︱x ︱=4,︱y ︱=5且x >y ,则2x-y 的值为( ) A .-13B .+13C .-3或+13D .+3或-1 7.(0分)[ID :67623]计算4(8)(4)(1)+-÷---的结果是( ) A .2B .3C .7D .438.(0分)[ID :67610]下列有理数的大小比较正确的是( ) A .1123< B .1123->- C .1123->- D .1123-->-+ 9.(0分)[ID :67607]-1+2-3+4-5+6+…-2011+2012的值等于 A .1B .-1C .2012D .100610.(0分)[ID :67596]一个数的绝对值是3,则这个数可以是( ) A .3B .3-C .3或者3-D .1311.(0分)[ID :67586]一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此下去,第六次后剩下的绳子长度为( )A .312⎛⎫ ⎪⎝⎭米 B .512⎛⎫ ⎪⎝⎭米 C .612⎛⎫ ⎪⎝⎭米 D .1212⎛⎫ ⎪⎝⎭米 12.(0分)[ID :67582]下列说法中正确的是( ) A .a -表示的数一定是负数B .a -表示的数一定是正数C .a -表示的数一定是正数或负数D .a -可以表示任何有理数13.(0分)[ID :67573]有理数a ,b 在数轴上表示如图所示,则下列各式中正确的是( )A .0ab >B .b a >C .a b ->D .b a < 14.(0分)[ID :67571]计算(-2)2018+(-2)2019等于( )A .-24037B .-2C .-22018D .2201815.(0分)[ID :67570]下列计算结果正确的是( ) A .-3-7=-3+7=4 B .4.5-6.8=6.8-4.5=2.3 C .-2-13⎛⎫-⎪⎝⎭=-2+13=-213 D .-3-12⎛⎫-⎪⎝⎭=-3+12=-212 二、填空题16.(0分)[ID :67743]3-的平方的相反数的倒数是___________.17.(0分)[ID :67740]在整数5-,3-,1-,6中任取三个数相乘,所得的积的最大值为______.18.(0分)[ID :67711]若有理数a ,b 满足()26150a b -+-=,则ab =__________. 19.(0分)[ID :67698]已知a 是7的相反数,b 比a 的相反数大3,则b 比a 大____. 20.(0分)[ID :67697](1)-23与25的差的相反数是_____. (2)若|a +2|+|b -3|=0,则a -b =_____. (3)-13的绝对值比2的相反数大_____. 21.(0分)[ID :67681]用计算器求2.733,按键顺序是________;使用计算器计算时,按键顺序为,则计算结果为________.22.(0分)[ID :67680]有下列数据:我国约有14亿人口;第一中学有68个教学班;直径10 cm 的圆,它的周长约31.4 cm ,其中是准确数的有_____,是近似数的有_____. 23.(0分)[ID :67660]截至2020年7月2日,全球新冠肺炎确诊病例已超过1051万例,其中数据1051万用科学记数法表示为_____.24.(0分)[ID :67753]若三个互不相等的有理数,既可以表示为3,a b +,b 的形式,也可以表示为0,3ab,a 的形式,则4a b -的值________. 25.(0分)[ID :67747]绝对值小于100的所有整数的积是______.26.(0分)[ID :67723]如果数轴上原点右边 8 厘米处的点表示的有理数是 32,那么数轴上原点左边 12 厘米处的点表示的有理数是__________.27.(0分)[ID:67719]比较大小:364--_____________()6.25--.三、解答题28.(0分)[ID:67942]计算(1)2125824(3)3 -+-+÷-⨯(2)71113()24 61224-+-⨯29.(0分)[ID:67927]某农户家准备出售10袋大米,称得质量如下:(单位:千克)182,180,175,173,182,185,183,181,180,183(1)填空:以180千克作为基准数,可用正、负数表示这10袋大米的质量与180的差为;(2)试计算这10袋大米的总质量是多少千克?30.(0分)[ID:67894]给出四个数:3,4--,2,6,计算“24点”,请列出四个符合要求的不同算式.(可运用加、减、乘、除、乘方运算,可用括号;注意:例如4(123)24⨯++=与(213)424++⨯=只是顺序不同,属同一个算式.)算式1:_________________;算式2_______________;算式3:_________________;算式4_______________;【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.C2.B3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.D10.C11.C12.D13.C14.C15.D二、填空题16.【分析】根据倒数相反数平方的概念可知【详解】−3的平方是99的相反数是-9-9的倒数是故答案为【点睛】此题考查倒数相反数平方的概念及性质解题关键在于掌握各性质定义17.90【解析】分析:根据有理数的乘法以及有理数的大小比较列式进行计算即可得解详解:所得乘积最大为:(-5)×(-3)×6=5×3×6=90故答案为90点睛:本题考查了有理数的乘法以及有理数的大小比较熟18.90【分析】本题可根据非负数的性质两个非负数相加和为0这两个非负数的值都为0解出ab的值再把ab的值代入ab中即可解出本题【详解】解:依题意得:|a-6|=0(b-15)2=0∴a-6=0b-15=19.17【分析】先根据相反数的定义求出a和b再根据有理数的减法法则即可求得结果【详解】由题意得a=-7b=7+3=10∴b-a=10-(-7)=10+7=17故答案为:17【点睛】本题考查了有理数的减法20.-5【分析】(1)先计算两个数的差再计算相反数即可;(2)由绝对值的非负性求出ab的值再求出答案即可;(3)由题意列出式子进行计算即可得到答案【详解】解:(1)根据题意则;(2)∵|a+2|+|b-21.73xy3=-2【分析】首先确定使用的是xy键先按底数再按yx键接着按指数最后按等号即可【详解】解:(1)按照计算器的基本应用用计算机求2733按键顺序是273xy3=;(2)-8×5÷20=-4022.68和1014亿和314【分析】准确数是指对事物进行计数时能确切表示一个量的真正值的数;近似数是指跟一个数量的准确值相接近并且用来代替准确值的数值;据此直接进行判断【详解】我国约有14亿人口;第一中23.051×107【分析】绝对值大于10的数用科学记数法表示一般形式为a×10nn为整数位数减1【详解】解:1051万=10510000=1051×107故答案为:1051×107【点睛】本题考查了科学24.15【分析】根据分母不等于0可得b≠0进而推得a+b=0再求出=-3解得b=-3a=3然后代入进行计算即可【详解】解:∵三个互不相等的有理数既可以表示为3的形式也可以表示为的形式∴∴=∴∴==∴==25.0【分析】先找出绝对值小于100的所有整数再求它们的乘积【详解】:绝对值小于100的所有整数为:0±1±2±3…±100因为在因数中有0所以其积为0故答案为0【点睛】本题考查了绝对值的性质要求掌握绝26.﹣48【分析】数轴上原点右边8厘米处的点表示的有理数是32即单位长度是cm即1cm表示4个单位长度数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数再根据1cm表示4个单位长度即可求得这个数的绝对值【详解】数27.【分析】利用绝对值的性质去掉绝对值符号再根据正数大于负数两个负数比较大小大的数反而小可得答案【详解】∵由于∴故答案为:【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数大小比较两个负数比较大小绝对值大的数反而小三、解答题28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题 1.C 解析:C 【分析】根据有理数的运算法则逐一判断即可. 【详解】(2)(3)236-⨯-=⨯=,故A 选项正确;()144282⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭,故B 选项正确; 363(6)9--=-+-=-,故C 选项错误; ()()2399--=--=,故D 选项正确;故选C . 【点睛】本题考查了有理数的运算,重点是去括号时要注意符号的变化.2.B解析:B 【分析】三个数乘积最大时一定为正数,二2和4的积为8,因此一定要根据-1和-3相乘,积为3,然后和4相乘,此时三数积最大. 【详解】∵乘积最大时一定为正数 ∴-1,-3,4的乘积最大为12 故选B . 【点睛】本题考查了有理数的乘法,两个负数相乘积为正数,先将两个负数化为正数是本题的关键.3.C解析:C 【分析】根据数轴的性质,得到b >0>a ,然后根据有理数乘法计算法则判断即可. 【详解】根据数轴上点的位置,得到b >0>a ,所以A 、D 错误,C 正确; 而a 和b 异号,因此乘积的符号为负号,即ab <0所以B 错误; 故选C . 【点睛】本题考查了数轴,以及有理数乘法,原点右侧的点表示的数大于原点左侧的点表示的数;异号两数相乘,符号为负号;本题关键是根据a 和b 的位置正确判断a 和b 的大小.4.B解析:B 【分析】根据有理数的减法运算法则对各小题分析判断即可得解. 【详解】①减去一个数等于加上这个数的相反数,故本小题正确; ②互为两个相反数的两数相加得零,故本小题正确; ③减数是负数时,差大于被减数,故本小题错误;④如果两个数的绝对值相等,这两个数可能相等,也可能互为相反数,故本小题正确; 综上所述,正确的有①②④共3个. 故选B . 【点睛】本题考查了相反数的定义,有理数的减法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.5.D解析:D 【分析】根据绝对值的性质,有理数的减法法则,有理数的乘方法则即可求出答案. 【详解】A 、原式=3,故A 错误;B 、原式=﹣4,故B 错误;C 、原式=﹣1,故C 错误;D 、原式=[0.125×(﹣8)]2=1,故D 正确. 故选:D . 【点睛】本题考查了绝对值的化简,有理数的运算法则,熟练掌握有理数运算的运算法则是本题的关键,要注意符号变号问题.6.C解析:C 【分析】由4x =,5y =可得x=±4,y=±5,由x >y 可知y=-5,分别代入2x-y 即可得答案. 【详解】∵4x =,5y =, ∴x=±4,y=±5, ∵x >y , ∴y=-5,当x=4,y=-5时,2x-y=2×4-(-5)=13, 当x=-4,y=-5时,2x-y=2×(-4)-(-5)=-3, ∴2x-y 的值为-3或13,故选:C.【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出x,y的值是解答此题的关键.7.C解析:C【分析】先计算除法、将减法转化为加法,再计算加法可得答案.【详解】解:原式421=++7=,故选:C.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.8.B解析:B【分析】根据有理数大小的比较方法逐项判断即得答案.【详解】解:A、1123>,故本选项大小比较错误,不符合题意;B、因为1122-=,1133-=,1123>,所以1123->-,故本选项大小比较正确,符合题意;C、因为1122-=,1133-=,1123>,所以1123-<-,故本选项大小比较错误,不符合题意;D、因为1122--=-,1133-+=-,1123-<-,所以1123--<-+,故本选项大小比较错误,不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了有理数的大小比较和有理数的绝对值,属于基础题型,掌握比较大小的方法是解题的关键.9.D解析:D【解析】解:原式=(﹣1+2)+(﹣3+4)+(﹣5+6)+…+(﹣2011+2012)=+1+1+1+…+1=1006.故选点睛:本题考查了有理数的混合运算,正确根据式子的特点进行正确分组是关键.10.C解析:C【解析】试题∵一个数的绝对值是3,可设这个数位a,∴|a|=3,∴a=±3故选C.11.C解析:C【分析】根据乘方的意义和题意可知:第2次后剩下的绳子的长度为(12)2米,那么依此类推得到第六次后剩下的绳子的长度为(12)6米.【详解】∵1-12=12,∴第2次后剩下的绳子的长度为(12)2米;依此类推第六次后剩下的绳子的长度为(12)6米.故选C.【点睛】此题主要考查了乘方的意义.其中解题是正确理解题意是解题的关键,能够根据题意列出代数式是解题主要步骤.12.D解析:D【分析】直接根据有理数的概念逐项判断即可.【详解】解:A. a-表示的数不一定是负数,当a为负数时,-a就是正数,故该选项错误;B. a-表示的数不一定是正数,当a为正数时,-a就是负数,故该选项错误;C. a-表示的数不一定是正数或负数,当a为0时,-a也为0,故该选项错误;D. a-可以表示任何有理数,故该选项正确.故选:D.【点睛】此题主要考查有理数的概念,熟练掌握有理数的概念是解题关键.解析:C 【分析】根据数轴可得0a b <<且a b >,再逐一分析即可. 【详解】由题意得0a <,0b >,a b >,A 、0ab <,故本选项错误;B 、a b >,故本选项错误;C 、a b ->,故本选项正确;D 、b a >,故本选项错误. 故选:C . 【点睛】本题考查数轴,由数轴观察出0a b <<且a b >是解题的关键.14.C解析:C 【分析】直接利用偶次方,奇次方的性质化简各数得出答案. 【详解】 解:(-2)2018+(-2)2019=(-2)2018+(-2)2018·(-2)=(-2)2018·(1-2) =-22018 故选:C. 【点睛】此题主要考查了偶次方的性质,正确化简各数是解题关键.15.D解析:D 【分析】本题利用有理数的加减运算法则求解各选项,即可判断正误. 【详解】A 选项:3710--=-,故错误;B 选项:4.5 6.8 4.5( 6.8) 2.3-=+-=-,故错误;C 选项:1122()21333---=-+=-,故错误; D 选项运算正确. 故选:D . 【点睛】本题考查有理数的加减运算,按照对应法则仔细计算即可.二、填空题16.【分析】根据倒数相反数平方的概念可知【详解】−3的平方是99的相反数是-9-9的倒数是故答案为【点睛】此题考查倒数相反数平方的概念及性质解题关键在于掌握各性质定义解析:1 9 -【分析】根据倒数,相反数,平方的概念可知.【详解】−3的平方是9,9的相反数是-9,-9的倒数是1 9 -故答案为1 9 -.【点睛】此题考查倒数,相反数,平方的概念及性质.解题关键在于掌握各性质定义.17.90【解析】分析:根据有理数的乘法以及有理数的大小比较列式进行计算即可得解详解:所得乘积最大为:(-5)×(-3)×6=5×3×6=90故答案为90点睛:本题考查了有理数的乘法以及有理数的大小比较熟解析:90【解析】分析:根据有理数的乘法以及有理数的大小比较列式进行计算即可得解.详解:所得乘积最大为:(-5)×(-3)×6,=5×3×6,=90.故答案为90.点睛:本题考查了有理数的乘法以及有理数的大小比较,熟记运算法则并准确列出算式是解题的关键.18.90【分析】本题可根据非负数的性质两个非负数相加和为0这两个非负数的值都为0解出ab的值再把ab的值代入ab中即可解出本题【详解】解:依题意得:|a-6|=0(b-15)2=0∴a-6=0b-15=解析:90【分析】本题可根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”解出a,b 的值,再把a、b的值代入ab中即可解出本题.【详解】解:依题意得:|a-6|=0,(b-15)2=0,∴a-6=0,b-15=0,∴a=6,b=15,∴ab=90.故答案是:90.【点睛】本题考查了非负数的性质,两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0. 19.17【分析】先根据相反数的定义求出a 和b 再根据有理数的减法法则即可求得结果【详解】由题意得a =-7b =7+3=10∴b -a =10-(-7)=10+7=17故答案为:17【点睛】本题考查了有理数的减法解析:17【分析】先根据相反数的定义求出a 和b ,再根据有理数的减法法则即可求得结果.【详解】由题意,得a =-7,b =7+3=10.∴b -a =10-(-7)=10+7=17.故答案为:17.【点睛】本题考查了有理数的减法,解答本题的关键是熟练掌握有理数的减法法则∶减去一个数等于加上这个数的相反数.20.-5【分析】(1)先计算两个数的差再计算相反数即可;(2)由绝对值的非负性求出ab 的值再求出答案即可;(3)由题意列出式子进行计算即可得到答案【详解】解:(1)根据题意则;(2)∵|a +2|+|b - 解析:1615 -5 123【分析】(1)先计算两个数的差,再计算相反数即可;(2)由绝对值的非负性,求出a 、b 的值,再求出答案即可;(3)由题意列出式子进行计算,即可得到答案.【详解】解:(1)根据题意,则221616()()351515---=--=; (2)∵|a +2|+|b -3|=0,∴20a +=,30b -=,∴2a =-,3b =,∴235a b -=--=-;(3)根据题意,则111(2)22333---=+=;故答案为:1615;5;123.【点睛】本题考查了绝对值的意义,相反数,列代数式求值,解题的关键是熟练掌握题意,正确的列出式子,从而进行解题.21.73xy3=-2【分析】首先确定使用的是xy键先按底数再按yx键接着按指数最后按等号即可【详解】解:(1)按照计算器的基本应用用计算机求2733按键顺序是273xy3=;(2)-8×5÷20=-40解析:73,x y,3,=-2【分析】首先确定使用的是x y键,先按底数,再按y x键,接着按指数,最后按等号即可.【详解】解:(1)按照计算器的基本应用,用计算机求2.733,按键顺序是2.73、x y、3、=;(2)-8×5÷20=-40÷20=-2.【点睛】此题主要考查了利用计算器进行数的乘方,关键是计算器求幂的时候指数的使用方法.22.68和1014亿和314【分析】准确数是指对事物进行计数时能确切表示一个量的真正值的数;近似数是指跟一个数量的准确值相接近并且用来代替准确值的数值;据此直接进行判断【详解】我国约有14亿人口;第一中解析:68和10 14亿和31.4【分析】准确数是指对事物进行计数时,能确切表示一个量的真正值的数;近似数是指跟一个数量的准确值相接近,并且用来代替准确值的数值;据此直接进行判断.【详解】我国约有14亿人口;第一中学有68个教学班;直径10 cm的圆,它的周长约31.4 cm,其中准确数的有68和10;近似数的有14亿和31.4故答案为:68和10;14亿和31.4【点睛】理解“准确数”和“近似数”的意义是解决此题的关键.23.051×107【分析】绝对值大于10的数用科学记数法表示一般形式为a×10nn 为整数位数减1【详解】解:1051万=10510000=1051×107故答案为:1051×107【点睛】本题考查了科学解析:051×107【分析】绝对值大于10的数用科学记数法表示一般形式为a×10n,n为整数位数减1.【详解】解:1051万=10510000=1.051×107.故答案为:1.051×107.【点睛】本题考查了科学记数法-表示较大的数,科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,24.15【分析】根据分母不等于0可得b≠0进而推得a+b=0再求出=-3解得b=-3a=3然后代入进行计算即可【详解】解:∵三个互不相等的有理数既可以表示为3的形式也可以表示为的形式∴∴=∴∴==∴==解析:15【分析】根据分母不等于0,可得b≠0,进而推得a+b=0,再求出3ab=-3,解得b=-3.a=3,然后代入4a b-进行计算即可.【详解】解:∵三个互不相等的有理数,既可以表示为3、a b+、b的形式,也可以表示为0、3ab、a的形式∴0b≠,∴a b+=0,∴3a3b=-,∴b=3-,a=3,∴4a b-=123+=15.故答案为15.【点睛】本题考查了代数式求值及其有理数的相关概念,根据题意推得b≠0、 a+b=0、3ab=-3是解答本题的关键.25.0【分析】先找出绝对值小于100的所有整数再求它们的乘积【详解】:绝对值小于100的所有整数为:0±1±2±3…±100因为在因数中有0所以其积为0故答案为0【点睛】本题考查了绝对值的性质要求掌握绝解析:0【分析】先找出绝对值小于100的所有整数,再求它们的乘积.【详解】:绝对值小于100的所有整数为:0,±1,±2,±3,…,±100,因为在因数中有0所以其积为0.故答案为0.【点睛】本题考查了绝对值的性质,要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际当中.绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.26.﹣48【分析】数轴上原点右边8厘米处的点表示的有理数是32即单位长度是cm即1cm表示4个单位长度数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数再根据1cm表示4个单位长度即可求得这个数的绝对值【详解】数解析:﹣48【分析】数轴上原点右边 8厘米处的点表示的有理数是 32,即单位长度是14cm,即 1cm表示 4个单位长度,数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数,再根据 1cm表示 4个单位长度,即可求得这个数的绝对值.【详解】数轴左边 12 厘米处的点表示的有理数是﹣48.故答案为﹣48.【点睛】本题主要考查了在数轴上表示数.借助数轴用几何方法化简含有绝对值的式子,比较有关数的大小既直观又简捷.27.【分析】利用绝对值的性质去掉绝对值符号再根据正数大于负数两个负数比较大小大的数反而小可得答案【详解】∵由于∴故答案为:【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数大小比较两个负数比较大小绝对值大的数反而小解析:<【分析】利用绝对值的性质去掉绝对值符号,再根据正数大于负数,两个负数比较大小,大的数反而小,可得答案.【详解】∵3276 6.7544--=-=-,()6.25 6.25--=,由于 6.75 6.25-<,∴36( 6.25)4--<--,故答案为:<.【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数大小比较,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.三、解答题28.(1)113-;(2)-19【分析】(1)有理数的混合运算,先算乘方,然后算乘除,最后算加减,如果有小括号先算小括号里面的;(2)使用乘法分配律使得计算简便.【详解】解:(1)2125824(3)3 -+-+÷-⨯=11 4324()33 -++⨯-⨯=8 433 -+-=11 3 -(2)71113()24 61224-+-⨯=71113242424 61224-⨯+⨯-⨯=-28+22-13=-19【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键.29.(1)+2,0,−5,-7,+2,+5,+3,+1,0,+3;(2)1804千克【分析】(1)规定超出基准数为正数,则不足部分用负数表示,即可;(2)把第(1)题10个数相加,再加上180×10,即可.【详解】(1)以180千克为基准数,超过180千克的记作正数,低于180千克的记作负数,那么各袋大米的质量分别为:+2,0,−5,-7,+2,+5,+3,+1,0,+3,故答案是:+2,0,−5,-7,+2,+5,+3,+1,0,+3;(2)(+2+0−5-7+2+5+3+1+0+3)+ 180×10=1804(千克),答:这10袋大米的总质量是1804千克.【点睛】本题主要考查正负数的意义以及有理数的加减法的实际应用,熟练掌握有理数的加减法运算法则,是解题的关键.30.()()342624,-⨯-+⨯=()()342624,-⨯-+-=()()643224,⨯-⨯-+=()()()()43624624.-⨯--÷=-⨯-=【分析】由241212,=+ 可得()342624,-⨯-+⨯=由()2438=-⨯-,可得()()342624,-⨯-+-=由()24124,=-⨯- 可得()()643224,⨯-⨯-+=由()2446=-⨯-,可得()()()()43624624-⨯--÷=-⨯-=,从而可得答案.【详解】解:算式1:()()3426121224,-⨯-+⨯=+=算式2:()()()()34263824,-⨯-+-=-⨯-=算式3:()()()()643224124,⨯-⨯-+=-⨯-=算式4:()()()()()()43624334624,-⨯--÷=-⨯--=-⨯-=故答案为:()()342624,-⨯-+⨯=()()342624,-⨯-+-=()()643224,⨯-⨯-+=()()()()43624624.-⨯--÷=-⨯-=【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法,注意本题答案不唯一,这是一道开放性的题目,同时考查了学生的逆向思维.。

部编数学七年级上册【单元测试】第一章有理数(夯实基础过关卷)(解析版)含答案

部编数学七年级上册【单元测试】第一章有理数(夯实基础过关卷)(解析版)含答案

【冲刺高分】2021—2022学年人教版七年级数学上册培优拔高必刷卷第一章有理数【单元测试】夯实基础过关卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题:本题共8个小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

a+表示,且1.(2020·无锡市第一中学七年级期中)点A在数轴上,点A所对应的数用21点A到原点的距离等于3,则a的值为()A.2-D.1 -或1B.2-或2C.2【答案】A【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可.【详解】解:由题意得:|2a+1|=3当2a+1>0时,有2a+1=3,解得a=1当2a+1<0时,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值为1或-2.故答案为A.【点睛】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关键.2.(2020·酒泉市第二中学)下列各组数中,互为相反数的有()①-(-2)和-|-2|;②(-1)2和-12;③23和32;④(-2)3和-23A.④B.①②C.①②③D.①②④【分析】先利用去括号法则、绝对值运算、有理数的乘方运算进行计算,再根据相反数的定义即可得.【详解】解:①(2)2,22--=--=-,则这组数互为相反数,②22(1)1,11-=-=-,则这组数互为相反数,③3228,39==,则这组数不互为相反数,④33(2)8,28-=--=-,则这组数不互为相反数,综上,互为相反数的有①②,故选:B .【点睛】本题考查了去括号法则、绝对值运算、有理数的乘方运算、相反数的定义,熟练掌握各运算法则和定义是解题关键.3.(2020·浙江)在3,1,1,3--这四个数中,比2-小的数是( )A .3-B .1-C .1D .3【答案】A【分析】根据有理数的大小关系求解即可.【详解】解:在这四个数中32-<-故答案为:A .【点睛】本题考查了比较有理数大小的问题,掌握比较有理数大小的方法是解题的关键.4.(2020·多伦县第四中学七年级期中)当n 为正整数时,(﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n 的值为( )A .0B .2C .﹣2D .2或﹣2【答案】C 【分析】1、 由n 为正整数, 得2n 是偶数, 2n+1是奇数;2、 根据 “指数是偶数时, 负数的幂是正数” 以及 “指数是奇数时, 负数的幂是负数"可得(-1)2n+1=-1,(-1)2n=1;3、 接下来根据有理数的加法法则进行计算即可.【详解】解:原式=(﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n = -1-1= - 2,【点睛】本题主要考查负数的幂运算: 指数是偶数时, 负数的幂是正数,指数是奇数时, 负数的幂是负数.5.(2020·银川英才学校)如图,数轴的单位长度为1,若点A 和点C 所表示的两个数的绝对值相等,则点B 表示的数是( )A .-3B .-1C .1D .3【答案】B 【分析】找到AC 的中点即为原点,进而看B 点在原点的哪边,距离原点几个单位即可.【详解】解:设AC 的中点为O 点,表示的数是0,所以点C 表示的数是-3,所以点B 表示的数是-1.故选:B【点睛】本题考查数轴上点的确定;找到原点的位置是解决本题的关键;用到的知识点为:两个数的绝对值相等,那么这两个数到原点的距离相等.6.(2020·靖江市靖城中学)如图,数轴上的,,A B C 三点所表示的数分别为a b c 、、,其中AB BC =,如果||||||a c b >>那么该数轴的原点O 的位置应该在( )A .点A 的左边B .点A 与点B 之间C .点B 与点C 之间D .点C 的右边【答案】C 【分析】根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点A 、B 、C 到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解.【详解】解:∵|a|>|c|>|b|,∴点A 到原点的距离最大,点C 其次,点B 最小,又∵AB=BC ,∴原点O的位置是在点B、C之间且靠近点B的地方.故选:C.【点睛】此题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键.7.(2020·湖南天心·长郡中学七年级期中)如图,点A所表示的数的绝对值是( )A.3B.﹣3C.13D.13-【答案】A【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.【详解】|-3|=3,故选A.【点睛】此题考查绝对值问题,关键是根据负数的绝对值是其相反数解答.8.(2020·重庆市荣昌区荣隆镇初级中学七年级期中)4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439 000米.将439 000用科学记数法表示应为()A.0.439×106B.4.39×106C.4.39×105D.139×103【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39×105.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.二、填空题:本题共6个小题,每题3分,共18分。

人教版数学高一第三章直线与方程单元测试精选(含答案)3

人教版数学高一第三章直线与方程单元测试精选(含答案)3

d
Ax0 By0 C A2 B2
.已知点 P1, P2
到直线 l
的有向距离分别是 d1, d2 ,给出以下命题:
试卷第 6页,总 10页
①若 d1 d2 0 ,则直线 P1P2 与直线 l 平行; ②若 d1 d2 0 ,则直线 P1P2 与直线 l 平行; ③若 d1 d2 0 ,则直线 P1P2 与直线 l 垂直;④若 d1d2 0 ,则直线 P1P2 与直线 l 相交;
25.直线 l1:x+my+6=0 与 l2:(m-2)x+3y+2m=0,若 l1//l2 则 m =__________;
【来源】[中学联盟]山东省栖霞市第一中学 2017-2018 学年高一上学期期末测试数学试 题
【答案】 1 1
26.直线 y= x 关于直线 x=1 对称的直线方程是________;
则 m 的倾斜角可以是:①15°;② 30°;③ 45°;④ 60°;⑤ 75°. 其中正确答案的序号是______.(写出所有正确答案的序号) 【来源】2011 届陕西省师大附中、西工大附中高三第七次联考文数
【答案】①或⑤
30.定义点 P(x0 , y0 ) 到直线 l : Ax By C 0( A2 B 2 0) 的有向距离为
评卷人 得分
二、填空题
22.在四边形 ABCD 中,AB = DC = (1,1),且 BA + BC =
|BA| |BC|
|B3BDD| ,则四边形 ABCD 的面积


【来源】2015 高考数学(理)一轮配套特训:4-3 平面向量的数量积及应用(带解析)
【答案】 3
23.直线 ax+2y-4=0 与直线 x+y-2=0 互相垂直,那么 a=______________ ;

2018届高三理科数学函数与导数解题方法规律技巧详细总结版

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2018届高三理科数学函数与导数解题方法规律技巧详细总结版【3年高考试题比较】对于导数的解答题,考纲的要求是:1.了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数不超过三次);2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数不超过三次);3.会用导数解决实际问题.通过比较近三年的高考卷总结如下:一般有两问,(16年3卷出现了三问),第一问往往是以讨论函数单调性和切线问题为主,也有根据不等式恒成立或零点问题求参数范围的问题,但一般难度不大,第二问主要涉及不等式的恒成立问题,零点问题,函数最值问题,一元的不等式证明和二元的不等式证明,方法灵活,难度较大.【必备基础知识融合】1.基本初等函数的导数公式2.导数的运算法则若f ′(x ),g ′(x )存在,则有: (1)[f (x )±g (x )]′=f ′(x )±g ′(x ); (2)[f (x )·g (x )]′=f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x );(3)⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′=f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )[g (x )]2(g (x )≠0).3.复合函数的导数复合函数y =f (g (x ))的导数和函数y =f (u ),u =g (x )的导数间的关系为y x ′=y u ′·u x ′,即y 对x 的导数等于y 对u 的导数与u 对x 的导数的乘积. 4.函数的单调性与导数(1)在区间D 上,若f ′(x )≥0,且f ′(x )=0不连续成立⇔函数f (x )在区间D 上递增;(2)在区间D 上,若f ′(x )≤0,且f ′(x )=0不连续成立⇔函数f (x )在区间D 上递减; (3)在区间D 上,若f ′(x )=0恒成立⇔函数f (x )在区间D 上是常函数. 5.函数的极值与导数6.函数的最值与导数(1)在闭区间[a ,b ]上连续的函数f (x )在[a ,b ]上必有最大值与最小值.(2)若函数f (x )在[a ,b ]上单调递增,则f (a )为函数的最小值,f (b )为函数的最大值;若函数f (x )在[a ,b ]上单调递减,则f (a )为函数的最大值,f (b )为函数的最小值.【解题方法规律技巧】典例1:已知曲线y =13x 3+43.(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P (2,4)的切线方程.【规律方法】(1)求切线方程的方法:①求曲线在点P处的切线,则表明P点是切点,只需求出函数在点P处的导数,然后利用点斜式写出切线方程;②求曲线过点P的切线,则P点不一定是切点,应先设出切点坐标,然后列出切点坐标的方程解出切点坐标,进而写出切线方程.(2)处理与切线有关的参数问题,通常根据曲线、切线、切点的三个关系列出参数的方程并解出参数:①切点处的导数是切线的斜率;②切点在切线上;③切点在曲线上.典例2:设函数f(x)=a ln x+x-1x+1,其中a为常数.(1)若a=0,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)讨论函数f(x)的单调性.③当-12<a <0时,Δ>0.设x 1,x 2(x 1<x 2)是函数g (x )的两个零点,则x 1=-(a +1)+2a +1a ,x 2=-(a +1)-2a +1a .由x 1=a +1-2a +1-a =a 2+2a +1-2a +1-a >0,所以x ∈(0,x 1)时,g (x )<0,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减; x ∈(x 1,x 2)时,g (x )>0,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增; x ∈(x 2,+∞)时,g (x )<0,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减. 综上可得:当a ≥0时,函数f (x )在(0,+∞)上单调递增; 当a ≤-12时,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减;当-12<a <0时,f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-(a +1)+2a +1a ,⎝ ⎛⎭⎪⎫-(a +1)-2a +1a ,+∞上单调递减, 在⎝⎛⎭⎪⎫-(a +1)+2a +1a ,-(a +1)-2a +1a 上单调递增.【规律方法】 (1)确定函数单调区间的步骤: ①确定函数f (x )的定义域; ②求f ′(x );③解不等式f ′(x )>0,解集在定义域内的部分为单调递增区间; ④解不等式f ′(x )<0,解集在定义域内的部分为单调递减区间.(2)个别导数为0的点不影响所在区间的单调性,如函数f (x )=x 3,f ′(x )=3x 2≥0(x =0时,f ′(x )=0),但f (x )=x 3在R 上是增函数.(3)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号,当f (x )含参数时,需依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.分类讨论时,要做到不重不漏.典例3: 已知函数f (x )=ln x ,g (x )=12ax 2+2x (a ≠0).(1)若函数h (x )=f (x )-g (x )存在单调递减区间,求实数a 的取值范围; (2)若函数h (x )=f (x )-g (x )在[1,4]上单调递减,求实数a 的取值范围.(2)由h (x )在[1,4]上单调递减得,当x ∈[1,4]时,h ′(x )=1x -ax -2≤0恒成立,③即a ≥1x 2-2x 恒成立.设G (x )=1x 2-2x ,所以a ≥G (x )max ,而G (x )=⎝⎛⎭⎫1x -12-1, 因为x ∈[1,4],所以1x ∈⎣⎡⎦⎤14,1, 所以G (x )max =-716(此时x =4),所以a ≥-716.【规律方法】利用单调性求参数的两类热点问题的处理方法: (1)函数f (x )在区间D 上存在递增(减)区间. 方法一:转化为“f ′(x )>0(<0)在区间D 上有解”;方法二:转化为“存在区间D 的一个子区间使f ′(x )>0(<0)成立”. (2)函数f (x )在区间D 上递增(减).方法一:转化为“f ′(x )≥0(≤0)在区间D 上恒成立”问题; 方法二:转化为“区间D 是函数f (x )的单调递增(减)区间的子集”. 易错警示 对于①:处理函数单调性问题时,应先求函数的定义域;对于②:h (x )在(0,+∞)上存在递减区间,应等价于h ′(x )<0在(0,+∞)上有解,易误认为“等价于h ′(x )≤0在(0,+∞)上有解”,多带一个“=”之所以不正确,是因为“h ′(x )≤0在(0,+∞)上有解即为h ′(x )<0在(0,+∞)上有解,或h ′(x )=0在(0,+∞)上有解”,后者显然不正确;对于③:h (x )在[1,4]上单调递减,应等价于h ′(x )≤0在[1,4]上恒成立,易误认为“等价于h ′(x )<0在[1,4]上恒成立”.典例4:已知函数()()2ln R 2a f x x x x a =-∈ .(1)若2a = ,求曲线()y f x = 在点()()1,1f 处的切线方程;(2)若()()()1g x f x a x =+- 在1x = 处取得极小值,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)y x =-(2)1a <()1'01,g x x a ⎛⎫<∈ ⎪⎝⎭,时, ()'0g x > ,所以()g x 在1x =处取得极小值,满足题意.③当1a =时,当()0,1x ∈ 时, ()'0h x >, ()'g x 在()0,1内单调递增, ()1,x ∈+∞时, ()()'0,'h x g x < 在()1,+∞内单调递减,所以当()0,x ∈+∞时, ()()'0,g x g x ≤单调递减,不合题意. ④当1a >时,即101a <<,当1,1x a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时, ()()'0,'h x g x < 单调递减, ()'0g x > ,当()1,x ∈+∞时, ()()'0,'h x g x <单调递减, ()'0g x < ,所以()g x 在1x =处取得极大值,不合题意. 综上可知,实数a 的取值范围为1a < .【规律方法】函数极值的两类热点问题(1)求函数f (x )极值这类问题的一般解题步骤为:①确定函数的定义域;②求导数f ′(x );③解方程f ′(x )=0,求出函数定义域内的所有根;④列表检验f ′(x )在f ′(x )=0的根x 0左右两侧值的符号,如果左正右负,那么f (x )在x 0处取极大值,如果左负右正,那么f (x )在x 0处取极小值.(2)由函数极值求参数的值或范围.讨论极值点有无(个数)问题,转化为讨论f ′(x )=0根的有无(个数).然后由已知条件列出方程或不等式求出参数的值或范围,特别注意:极值点处的导数为0,而导数为0的点不一定是极值点,要检验极值点两侧导数是否异号.典例5:已知函数f (x )=(4x 2+4ax +a 2)x ,其中a <0. (1)当a =-4时,求f (x )的单调递增区间; (2)若f (x )在区间[1,4]上的最小值为8,求a 的值.①当-a2≤1时,即-2≤a <0时,f (x )在[1,4]上的最小值为f (1),由f (1)=4+4a +a 2=8,得a =±22-2,均不符合题意. ②当1<-a2≤4时,即-8≤a <-2时,f (x )在[1,4]上的最小值为f ⎝⎛⎭⎫-a2=0,不符合题意. ③当-a2>4时,即a <-8时,f (x )在[1,4]上的最小值可能在x =1或x =4处取得,而f (1)≠8, 由f (4)=2(64+16a +a 2)=8得a =-10或a =-6(舍去),当a =-10时,f (x )在(1,4)上单调递减,f (x )在[1,4]上的最小值为f (4)=8,符合题意. 综上有,a =-10.【规律方法】(1)求函数f (x )在[a ,b ]上的最大值和最小值的步骤:①求函数在(a ,b )内的极值;②求函数在区间端点的函数值f (a ),f (b );③将函数f (x )的极值与 f (a ),f (b )比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.(2)含参数的函数的最值一般不通过比值求解,而是先讨论函数的单调性,再根据单调性求出最值.含参函数在区间上的最值通常有两类:一是动极值点定区间,二是定极值点动区间,这两类问题一般根据区间与极值点的位置关系来分类讨论.典例6:已知函数f(x)=ax+ln x,x∈[1,e].(1)若a=1,求f(x)的最大值;(2)若f(x)≤0恒成立,求实数a的取值范围.【规律方法】 由不等式恒(能)成立求参数的范围常有两种方法:(1)讨论最值:先构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出含参函数的最值,进而得出相应的含参不等式求参数的取值范围;(2)分离参数:先分离参数变量,再构造函数,求出函数的最值,从而求出参数的取值范围. 典例7:设函数f(x)=ln x +mx,m ∈R .(1)当m =e(e 为自然对数的底数)时,求f (x )的极小值; (2)讨论函数g (x )=f ′(x )-x3零点的个数.解 (1)由题设,当m =e 时,f (x )=ln x +ex ,定义域为(0,+∞),则f ′(x )=x -ex 2,由f ′(x )=0,得x =e.∴当x ∈(0,e),f ′(x )<0,f (x )在(0,e)上单调递减, 当x ∈(e ,+∞),f ′(x )>0,f (x )在(e ,+∞)上单调递增, ∴当x =e 时,f (x )取得极小值f (e)=ln e +ee =2,∴f (x )的极小值为2.(2)由题设g (x )=f ′(x )-x 3=1x -m x 2-x3(x >0),令g (x )=0,得m =-13x 3+x (x >0).设φ(x )=-13x 3+x (x >0),则φ′(x )=-x 2+1=-(x -1)(x +1),当x ∈(0,1)时,φ′(x )>0,φ(x )在(0,1)上单调递增; 当x ∈(1,+∞)时,φ′(x )<0,φ(x )在(1,+∞)上单调递减. ∴x =1是φ(x )的唯一极值点,且是极大值点, 因此x =1也是φ(x )的最大值点. ∴φ(x )的最大值为φ(1)=23.又φ(0)=0,结合y =φ(x )的图象(如图),可知①当m >23时,函数g (x )无零点;②当m =23时,函数g (x )有且只有一个零点;③当0<m <23时,函数g (x )有两个零点;④当m ≤0时,函数g (x )有且只有一个零点. 综上所述,当m >23时,函数g (x )无零点;当m =23或m ≤0时,函数g (x )有且只有一个零点;当0<m <23时,函数g (x )有两个零点.【规律方法】利用导数研究函数的零点常用两种方法:(1)运用导数研究函数的单调性和极值,利用单调性和极值定位函数图象来解决零点问题;(2)将函数零点问题转化为方程根的问题,利用方程的同解变形转化为两个函数图象的交点问题,利用数形结合来解决.典例8:已知函数f (x )=ax +b x 2+1在点(-1,f (-1))处的切线方程为x +y +3=0. (1)求函数f (x )的解析式;(2)设g (x )=ln x ,求证:g (x )≥f (x )在[1,+∞)上恒成立;(3)若0<a <b ,求证:ln b -ln a b -a >2a a 2+b 2.【规律方法】 证明不等式通常需要构造函数,利用函数的最值、单调性证明.(1)证明不等式f (x )<g (x ),可构造函数F (x )=f (x )-g (x ),利用导数求F (x )的值域,得到F (x )<0即可;(2)对于证明含有两个变量a ,b 的不等式时,一种方法是通过变形构造成不等式f (a )>f (b ),然后利用函数f (x )的单调性证明,另一种方法是通过换元构造成单变量不等式,如本例令x =b a然后再利用已知关系证明即可.典例9:设k ∈R ,函数()ln f x x kx =-.(Ⅰ)若2k =,求曲线()y f x =在1x =处的切线方程;(Ⅱ)若()f x 无零点,求实数k 的取值范围;(Ⅲ)若()f x 有两个相异零点12x x ,,求证: 12ln ln 2x x +>.【答案】(Ⅰ) 10x y ++=;(Ⅱ) 1,e ∞⎛⎫+ ⎪⎝⎭;(Ⅲ)证明见解析.(Ⅱ)①若k 0<时,则()()'0f x f x >,是区间()0,∞+上的增函数,∵()()()10e e 1e 0k k k f k f k k k =->=-=-<,,∴()()1e 0k f f ⋅<,函数()f x 在区间()0,∞+有唯一零点; ②若()0ln k f x x ==,有唯一零点1x =;③若0k >,令()'0f x =,得1x k =, 在区间10,k ⎛⎫ ⎪⎝⎭上, ()'0f x >,函数()f x 是增函数;【规律方法】涉及到二元问题的证明问题,通常是将二元问题一元化,进而利用函数导数求最值即可得解. 二元问题一元化的一般思路有:(1)等量代换,将题中的等量关系代入即可;(2,12t x x =+,12t x x =-等手段将二元关系换成关于t 的一元函数即可; (3)利用“极值点偏移”的思想,将二元换为一元.典例10:设函数()()2(x f x x ax a e a R -=+-⋅∈). (1)当0a =时,求曲线()y f x =在点()()1,1f --处的切线方程;(2)设()21g x x x =--,若对任意的[]0,2t ∈,存在[]0,2s ∈使得()()f s g t ≥成立,求a 的取值范围. 【答案】(1) 320ex y e ++=;(2) 1a ≤-或24a e ≥-.(2)“对任意的[]0,2t ∈,存在[]0,2s ∈使得()()f s g t ≥成立”等价于“在区间[]0,2上, ()f x 的最大值大于或等于()g x 的最大值”.因为()2215124g x x x x ⎛⎫=--=-- ⎪⎝⎭,所以()g x 在[]0,2上的最大值为()21g =. ()()()2'2x x f x x a e x ax a e --=+⋅-+-⋅ ()222x e x a x a -⎡⎤=-+--⎣⎦ ()()2x e x x a -=--+,令()'0f x =,得2x =或x a =-.①当0a -≤,即0a ≥时, ()'0f x ≥在[]0,2上恒成立, ()f x 在[]0,2上为单调递增函数, ()f x 的最大值大为()()2124f a e =+⋅,由()2141a e+⋅≥,得24a e ≥-; ②当02a <-<,即20a -<<时,当()0,x a ∈-时, ()()'0,f x f x <为单调递减函数,当(),2x a ∈-时,()()'0,f x f x >为单调递增函数,所以()f x 的最大值大为()0f a =-或()()2124f a e=+⋅.由1a -≥,得1a ≤-;由()2141a e +⋅≥,得24a e ≥-,又因为20a -<<,所以21a -<≤-; ③当2a -≥,即2a ≤-时, ()'0f x ≤在[]0,2上恒成立, ()f x 在[]0,2上为单调递减函数,所以()f x 的最大值大为()0f a =-,由1a -≥,得1a ≤-,又因为2a ≤-,所以2a ≤-,综上所述,实数a 的取值范围是1a ≤-或24a e ≥-.【规律方法】利用导数研究函数单调性,利用导数研究函数极值,导数几何意义等内容是考查的重点.解题时,注意函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、等价转化思想的应用,另外,还要能够将问题进行合理的转化,尤其是“任意”和“存在”问题的等价转化,可以简化解题过程.本题“对任意的[]0,2t ∈,存在[]0,2s ∈使得()()f s g t ≥成立”等价于“在区间[]0,2上, ()f x 的最大值大于或等于()g x 的最大值”. 【归纳常用万能模板】设函数f (x )=e 2x -a ln x .(1)讨论f (x )的导函数f ′(x )零点的个数; (2)证明:当a >0时,f (x )≥2a +a ln 2a .满分解答 (1)解 f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=2e 2x -a x (x >0).当a ≤0时,f ′(x )>0,f ′(x )没有零点.2分当a >0时,设u (x )=e 2x ,v (x )=-a x ,因为u (x )=e 2x 在(0,+∞)上单调递增,v (x )=-a x 在(0,+∞)上单调递增,所以f ′(x )在(0,+∞)上单调递增.4分又f ′(a )>0,当b 满足0<b <a 4且b <14时,f ′(b )<0(讨论a ≥1或a <1来检验),故当a >0时,f ′(x )存在唯一零点.6分(2)证明 由(1),可设f ′(x )在(0,+∞)上的唯一零点为x 0,当x ∈(0,x 0)时,f ′(x )<0; 当x ∈(x 0,+∞)时,f ′(x )>0.故f (x )在(0,x 0)上单调递减,在(x 0,+∞)上单调递增,所以当x =x 0时,f (x )取得最小值,最小值为f (x 0)9分由于2e2x 0-a x 0=0, 所以f (x 0)=a 2x 0+2ax 0+a ln 2a ≥2a +a ln 2a . 故当a >0时,f (x )≥2a +a ln 2a .12分❶得步骤分:抓住得分点的步骤,“步步为赢”,求得满分.如第(1)问中,求导正确,分类讨论;第(2)问中利用单调性求f (x )的最小值和基本不等式的应用.❷得关键分:解题过程不可忽视关键点,有则给分,无则没分,如第(1)问中,求出f (x )的定义域,f ′(x )在(0,+∞)上单调性的判断;第(2)问,f (x )在x =x 0处最值的判定.❸得计算分:解题过程中计算准确是得满分的根本保证.如第(1)问中,求导f ′(x )准确,否则全盘皆输,求解使f ′(b )<0的b 满足的约束条件0<b <a 4,且b<14.如第(2)问中x 0满足条件的计算,若计算错误不得分,另外还应注意规范的文字、符号语言的表述.1.讨论零点个数的答题模板第一步:求函数的定义域;第二步:分类讨论函数的单调性、极值;第三步:根据零点存在性定理,结合函数图象确定各分类情况的零点个数.2.证明不等式的答题模板第一步:根据不等式合理构造函数;第二步:求函数的最值;第三步:根据最值证明不等式.。

人教版数学高三期末测试精选(含答案)4

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人教版数学高三期末测试精选(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,4,8,14,23,36,54,则该数列的第19项为( )(注:2222(1)(21)1236n n n n ++++++=L )A .1624B .1024C .1198D .1560【来源】2020届湖南省高三上学期期末统测数学(文)试题 【答案】B2.在ABC ∆中,若222sin sin sin A B C +<,则ABC ∆的形状是( ) A .钝角三角形 B .直角三角形 C .锐角三角形D .不能确定【来源】海南省文昌中学2018-2019学年高一下学期段考数学试题 【答案】A3.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若a ﹣b =c cos B ﹣c cos A ,则△ABC 的形状为( ) A .等腰三角形 B .等边三角形C .直角三角形D .等腰三角形或直角三角形【来源】江苏省常州市2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】D4.已知圆C 1:(x +a )2+(y ﹣2)2=1与圆C 2:(x ﹣b )2+(y ﹣2)2=4相外切,a ,b 为正实数,则ab 的最大值为( )A .B .94C .32D .2【来源】安徽省安庆市五校联盟2018-2019学年高二(上)期中数学(理科)试题 【答案】B5.已知等比数列{}n a 满足122336a a a a +=+=,,则7a =( )【来源】甘肃省兰州市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试数学(文)试题 【答案】A6.《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一,书中有一道这样的题目:把100个面包分给五个人,使每个人所得成等差数列,最大的三份之和的17是最小的两份之和,则最小的一份的量是 ( ) A .116B .103C .56D .53【来源】湖南省湘南三校联盟2018-2019学年高二10月联考文科数学试卷 【答案】D7.若ABC ∆的三个内角满足sin :sin :sin 5:11:13A B C =,则ABC ∆( ) A .一定是锐角三角形 B .一定是直角三角形C .一定是钝角三角形D .可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形【来源】广东省中山市第一中学2019-2020学年高二上学期10月月考数学试题 【答案】C8.若不等式22log (5)0x ax -+>在[4,6]x ∈上恒成立,则a 的取值范围是( )A .(,4)-∞)B .20(,)3-∞ C .(,5)-∞D .29(,)5-∞【来源】重庆市七校(渝北中学、求精中学)2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题 【答案】C9.港珠澳大桥通车后,经常往来于珠港澳三地的刘先生采用自驾出行.由于燃油的价格有升也有降,现刘先生有两种加油方案,第一种方案:每次均加30升的燃油;第二种方案,每次加200元的燃油,则下列说法正确的是( ) A .采用第一种方案划算 B .采用第二种方案划算 C .两种方案一样D .无法确定【来源】2020届广东省珠海市高三上学期期末数学(文)试题 【答案】B10.已知正项等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,12a =,23434a a a +=,则5S =( )【来源】2020届山西省吕梁市高三上学期第一次模拟考试数学(文)试题 【答案】A11.在ABC ∆中3AB =,5BC =,7AC =,则边AB 上的高为( )A B C D 【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】B12.不等式220ax bx ++>的解集是()1,2-,则a b -=( ) A .3-B .2-C .2D .3【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】B13.各项均为正数的数列{}n a ,其前n 项和为n S ,若224n n n a S a -=,则2019S 为( )A .BC .2019D .4038【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】A14.设m ,n 为正数,且2m n +=,则2312m n m n +++++的最小值为( ) A .176B .145 C .114D .83【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】B15.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且314n n S a +=,则使不等式1000成立的n 的最大值为( )A .7B .8C .9D .10【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】C16.ABC ∆中角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若1a =,b =4B π=,则A =( )A .6π B .56π C .6π或56πD .23π【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】A17.等差数列{}n a 前n 项和为n S ,已知46a =,36S =,则( ) A .410n a n =-B .36n a n =-C .2n S n n =-D .224n S n n =-【来源】2020届安徽省芜湖市高三上学期期末数学(理)试题 【答案】C18.在等差数列{}n a 中,652a a =,则17a a +=( ) A .0B .1C .2-D .3【来源】2020届福建省三明市高三上学期期末质量检测文科数学试题 【答案】A19.若0,0,a b c d >><<则一定有( ) A .a b c d> B .a b c d< C .a b d c> D .a b d c< 【来源】2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(四川卷带解析) 【答案】D20.已知平面上有四点O ,A ,B ,C ,向量,,OA OB OC u u u r u u u r u u u r 满足:0OA OB OC ++=u u u r u u u r u u u r r1OA OB OB OC OC OA ⋅=⋅=⋅=-u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v,则△ABC 的周长是( )A .B .C .3D .6【来源】福建省晋江市季延中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题 【答案】A21.在ABC ∆中,60A =︒,1b =,则sin sin sin a b c A B C ++++的值为( )A .1B .2C D .【来源】辽宁省实验中学分校2016-2017学年高一下学期期末数学(文)试题 【答案】B二、填空题22.在ABC △中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,120ABC ∠=︒,ABC ∠的平分线交AC 于点D ,且1BD =,则4a c +的最小值为________. 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷) 【答案】923.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知5a =8b ,A =2B ,则sin B =_____.【来源】江苏省常州市2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】3524.如图,为测得河对岸塔AB 的高,先在河岸上选一点C,使C 在塔底B 的正东方向上,测得点A 的仰角为60°,再由点C 沿北偏东15°方向走10 m 到位置D,测得∠BDC =45°,则塔AB 的高是_____.【来源】2014届江西省南昌大学附属中学高三第三次月考理科数学试卷(带解析) 【答案】1025.设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2…a n 的最大值为 . 【来源】智能测评与辅导[文]-等比数列 【答案】6426.设x ,y 满足约束条件20260,0x y x y x y +-≥⎧⎪+≤⎨⎪≥≥⎩,则23z x y =-+的最小值是______.【来源】2020届山西省吕梁市高三上学期第一次模拟考试数学(文)试题 【答案】9-27.已知数列{}n a 是等差数列,且公差0d <,()11a f x =+,20a =,()31a f x =-,其中()242f x x x =-+,则{}n a 的前10项和10S =________.【来源】2020届安徽省芜湖市高三上学期期末数学(文)试题 【答案】70-28.若x ,y 满足约束条件22020x x y x y ≤⎧⎪-+≥⎨⎪+-≥⎩,则3z x y =-的最小值为________.【来源】2020届安徽省芜湖市高三上学期期末数学(文)试题 【答案】2-29.已知数列{}n a 满足11a =,()13N n n n a a n *+⋅=∈,那么数列{}n a 的前9项和9S =______.【来源】2020届安徽省芜湖市高三上学期期末数学(理)试题 【答案】24130.设a ,b ,c 分别为ABC ∆内角A ,B ,C 的对边.已知2cos cos a B C=,则222a cb ac+-的取值范围为______.【来源】2020届吉林省通化市梅河口市第五中学高三上学期期末数学(理)试题【答案】()()0,2U三、解答题31.如图,在平面四边形ABCD 中,BC =3,CD =5,DA 2=,A 4π=,∠DBA 6π=.(1)求BD 的长: (2)求△BCD 的面积.【来源】江苏省常州市2018-2019学年高一下学期期末数学试题 【答案】(1)7;(2 32.近年来,中美贸易摩擦不断.特别是美国对我国华为的限制.尽管美国对华为极力封锁,百般刁难,并不断加大对各国的施压,拉拢他们抵制华为5G ,然而这并没有让华为却步.华为在2018年不仅净利润创下记录,海外增长同样强劲.今年,我国华为某一企业为了进一步增加市场竞争力,计划在2020年利用新技术生产某款新手机.通过市场分析,生产此款手机全年需投入固定成本250万,每生产x (千部)手机,需另投入成本()R x 万元,且 210100,040()100007019450,40x x x R x x x x ⎧+<<⎪=⎨+-≥⎪⎩,由市场调研知,每部手机售价0.7万元,且全年内生产的手机当年能全部销售完.(I )求出2020年的利润()W x (万元)关于年产量x (千部)的函数关系式,(利润=销售额—成本);(II)2020年产量为多少(千部)时,企业所获利润最大?最大利润是多少?【来源】湖北省四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2018-2019学年高一下学期期中联考数学试题【答案】(Ⅰ)210600250,040()10000()9200,40x x x W x x x x ⎧-+-<<⎪=⎨-++≥⎪⎩(Ⅱ)2020年产量为100(千部)时,企业所获利润最大,最大利润是9000万元. 33.设集合A={x|x 2<9},B={x|(x-2)(x+4)<0}. (1)求集合A∩B ;(2)若不等式2x 2+ax+b <0的解集为A ∪B ,求a ,b 的值.【来源】2013-2014学年广东阳东广雅、阳春实验中学高二上期末文数学卷(带解析) 【答案】(1){x |3x 2}-<<(2)2,24a b ==- 34.已知数列{}n a 满足11a =,()111n n n a na n ++-=+. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)n S 为数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和,求证:223n S ≤<. 【来源】2020届山西省吕梁市高三上学期第一次模拟考试数学(文)试题【答案】(1)12n n a +=(2)证明见解析 35.在ABC V 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C的对边,且满()(sin sin )sin )b a B A c B C -+=-.(1)求A 的大小;(2)再在①2a =,②4B π=,③=c 这三个条件中,选出两个使ABC V 唯一确定的条件补充在下面的问题中,并解答问题.若________,________,求ABC V 的面积. 【来源】2020届山东省滨州市高三上学期期末考试数学试题 【答案】(1)6A π=;(2)见解析36.设函数()22sin cos 3x x f x π⎛⎫=+⎪⎝⎭. (1)若0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,求()f x 的单调递增区间;(2)在ABC ∆中,1AB =,2AC =,()2f A =-,且A 为钝角,求sin C 的值. 【来源】2020届浙江省嘉兴市高三上学期期末考试数学试题【答案】(1)5,122ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦(2)1437.在四边形ABCD 中,120BAD ︒∠=,60BCD ︒∠=,1cos 7D =-,2AD DC ==.(1) 求cos DAC ∠及AC 的长; (2) 求BC 的长.【来源】2020届宁夏石嘴山市第三中学高三上学期期末考试数学(文)试题【答案】(1) cos 7DAC ∠=,7AC =;(2) 3 38.在ABC V 中,内角A B C ,,所对的边分别为a b c ,,,已知sin cos 2sin cos A B c bB A b-=.(1)求A ;(2)设5b =,ABC S =V 若D 在边AB 上,且3AD DB =,求CD 的长. 【来源】2020届福建省莆田市(第一联盟体)学年上学期高三联考文科数学试题【答案】(1)3π;(239.在ABC ∆中,45,B AC ︒∠==cos C =. (1)求BC 边长;(2)求AB 边上中线CD 的长.【来源】北京101中学2018-2019学年下学期高一年级期中考试数学试卷【答案】(1)(240.已知函数2()2()f x x mx m R =-++∈,()2x g x =. (1)当2m =时,求2()(log )f x g x >的解集;(2)若对任意的1[1,1]x ∈-,存在2[1,1]x ∈-,使不等式12()()f x g x ≥成立,求实数m 的取值范围.【来源】重庆市七校(渝北中学、求精中学)2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题【答案】(1)(0,2)(2)11[,]22-41.已知1x =是函数2()21g x ax ax =-+的零点,()()g x f x x=. (Ⅰ)求实数a 的值;(Ⅱ)若不等式(ln )ln 0f x k x -≥在2,x e e ⎡⎤∈⎣⎦上恒成立,求实数k 的取值范围;(Ⅲ)若方程()3213021xxf k k ⎛⎫⎪-+-= ⎪-⎝⎭有三个不同的实数解,求实数k 的取值范围.【来源】天津市滨海新区2018-2019学年高一上学期期末检测数学试题【答案】(Ⅰ)1;(Ⅱ)(],0-∞;(Ⅲ)103k -<<.42.在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,cos sin C c B =. (1)求角C 的大小(2)若c =ABC ∆的面积为,求ABC ∆的周长.【来源】天津市蓟州等部分区2019届高三上学期期末联考数学(文)试题【答案】(Ⅰ)3C π=.(Ⅱ)10+43.已知等差数列{}n a 中,首项11a =,523a a =.(1)求{}n a 的通项公式;(2)若等比数列{}n b 满足13b =,2123b a a a =++,求{}n b 的前n 项和n S . 【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题【答案】(1) 21n a n =-;(2) 1332n n S +-= 44.对于正项数列{}n a ,定义12323nn a a a na G n+++⋅⋅⋅+=为数列{}n a 的“匀称”值.(1)若当数列{}n a 的“匀称”值n G n =,求数列{}n a 的通项公式; (2)若当数列{}n a 的“匀称”值2n G =,设()()128141n n nb n a +=--,求数列{}n b 的前2n 项和2n S 及2n S 的最小值.【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题【答案】(1) 21n n a n -=;(2)21141n S n =-+,4545.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且2sin tan c B b C =.(1)求角C 的值;(2)若c =3a b =,求ABC ∆的面积.【来源】重庆市松树桥中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题【答案】(1)3C π=,(2)ABC S ∆=46.在ABC V 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足1cos cos a cB C b b-=-. (1)求角C 的大小;(2)若2c =,a b +=ABC V 的面积.【来源】2020届安徽省芜湖市高三上学期期末数学(文)试题【答案】(1)3C π=;(2)447.已知ABC V 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且sin cos a B A =. (1)求A ;(2)若a =,ABC V 的面积为ABC V 的周长.【来源】2020届福建省三明市高三上学期期末质量检测文科数学试题试卷第11页,总11页 【答案】(1)3A π=(2)7+48.在正项数列{}n a中,11a =,()()2211121n n n n a a a a ++-=-,1n n nb a a =-. (1)求数列{}n a 与{}n b 的通项公式;(2)求数列(){}22n n n a b -的前n 项和nT . 【来源】2020届吉林省通化市梅河口市第五中学高三上学期期末数学(理)试题【答案】(1)22n n a +=,2n n b =,(2)()()13144219n n n T n n +-+=++49.在ABC ∆中,10a b +=,cos C 是方程22320x x --=的一个根,求ABC ∆周长的最小值。

2018-2020年吉林省中考数学复习各地区模拟试题分类(长春专版)(1)——实数、代数式

2018-2020年吉林省中考数学复习各地区模拟试题分类(长春专版)(1)——实数、代数式

2018-2020年吉林省中考数学复习各地区模拟试题分类(长春专版)(1)——实数、代数式一.选择题(共12小题)1.(2020•朝阳区二模)若一个整数72700…0用科学记数法表示为7.27×1010,则原数中“0”的个数为( ) A .5B .8C .9D .102.(2019•长春三模)若使等式(﹣4)□(﹣6)=2成立,则□中应填入的运算符号是( ) A .+B .﹣C .×D .÷3.(2020•朝阳区一模)实数a 、b 、c 、d 在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是( )A .aB .bC .cD .d4.(2020•南关区校级模拟)在﹣1,0,−√5,2这四个数中,最大的数是( ) A .0B .2C .−√5D .﹣15.(2020•长春模拟)在0.1,﹣3,√2和13这四个实数中,有理数有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个6.(2019•长春三模)下列实数中,无理数是( ) A .0B .√3C .﹣3D .277.(2019•长春模拟)如图,实数﹣2,2,x ,y 在数轴上的对应点分别为E ,F ,M ,N ,这四个数中绝对值最小的数对应的点是( )A .点EB .点FC .点MD .点N8.(2019•朝阳区校级四模)下列各数中,比2大的数是( ) A .πB .﹣1C .1D .√29.(2019•朝阳区校级二模)下列各数中是无理数的是( ) A .√916B .√−83C .237D .π410.(2019•长春模拟)如图,直径为单位1的圆从数轴上的原点沿着数轴无滑动地顺时针滚动一周到达点A ,则点A 表示的数是( )A .2B .√2C .πD .411.(2019•长春模拟)给出四个实数﹣2,√3,0,﹣1,其中最小的数是( ) A .﹣2.B .√3C .0.D .﹣1.12.(2019•长春模拟)与√26最接近的整数为( ) A .3B .4C .5D .6二.填空题(共19小题)13.(2019•长春一模)一根头发的直径约为0.0000715米,该数用科学记数法表示为 . 14.(2018•朝阳区二模)如图,程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行程序框图,如果输入a ,b 的值分别为3,9,那么输出a 的值为 .15.(2020•长春一模)比较大小:√10 2√3(填“>”、“<”或“=”) 16.(2020•长春二模)计算:√64−1= .17.(2019•长春模拟)比较大小:√3−1 √3−2(填“>”,“<”或“=”号). 18.(2019•长春模拟)比较大小:√5−32 √5−23(选填“>”“<”或“=”) 19.(2019•长春模拟)2−√15的相反数为 .20.(2020•朝阳区一模)原价为x 元的衬衫,若打六折销售,则现在的售价为 元(用含x 的代数式表示)21.(2019•长春三模)某城市3年前人均收入为x 元,预计今年人均收入是3年前的2倍多500元,那么今年人均收入将达元.22.(2019•长春模拟)如图是某运算程序,根据该程序的指令,首先输入x的值为4,则输出的值为2,记作第一次操作;将第一次的输出值再次输入,则输出的值为3,记作第二次操作;…,如此循环操作,则第2019次操作输出的值为.23.(2019•长春模拟)甲、乙两人一起在体育场锻炼,体育场跑道每圈400米,甲跑了m 圈,乙跑了n圈.甲两人共跑了米.24.(2018•长春二模)在一次植树活动中,某校共有a名男生每人植树5棵,共有b名女生每人植树2棵,则该班同学一共植树了棵(用含a,b的代数式表示).25.(2018•长春模拟)我国古代典籍《庄子•天下篇》中有这样一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思是说:即使是一尺长的木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么世世代代也截取不尽.按此做法,第n天后“一尺之棰”剩余的长度为尺(用含n的式子表示).26.(2018•南关区一模)体育委员带了500元钱去体育用品商店,买了一个足球花了x元,买了一个篮球花了y元,则他还剩元.27.(2018•二道区模拟)小红去超市买了2瓶单价为m元的饮料和3个单价为n元的面包,共需元.28.(2018•长春二模)三个小伙伴各出资a元,共同购买了价格为b元的一个篮球,还剩下一点钱,则剩余金额为元(用含a、b的代数式表示)29.(2018•长春模拟)某种商品n千克的售价是m元,则这种商品8千克的售价是元.30.(2018•长春模拟)一件童装每件的进价为a元(a>0),商家按进价的3倍定价销售了一段时间后,为了吸引顾客,又在原定价的基础上打六折出售,那么按新的售价销售,每件童装所得的利润用代数式表示应为元.31.(2019•朝阳区二模)比较大小:√113.三.解答题(共3小题)33.(2020•长春二模)任意给出一个非零实数a,按如图所示的程序进行计算.(1)用含a的代数式表示该程序的运算过程,并进行化简.(2)当输入a =−12时,求输出的结果.34.(2020•长春模拟)任意给出一个非零实数m ,按如图所示的程序进行计算. (1)用含m 的代数式表示该程序的运算过程. (2)当m =√3+1时,求输出的结果.35.(2020•长春模拟)计算:(12)﹣1﹣tan60°3−|√3−2|.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.【解答】解:用科学记数法表示为7.27×1010的原数为72700000000, 所以原数中“0”的个数为8, 故选:B .2.【解答】解:根据题意得:(﹣4)﹣(﹣6)=﹣4+6=2, 故选:B .3.【解答】解:由数轴可得:|a |>3,|b |=1,|c |=0,1<|d |<2, 故这四个数中,绝对值最大的是:a . 故选:A .4.【解答】解:∵正数大于0,负数小于0,∴在﹣1,0,−√5,2这四个数中,最大的数是2, 故选:B .5.【解答】解:在0.1,﹣3,√2和13这四个实数中,无理数有:√2,有理数是0.1,﹣3,13.故选:C .6.【解答】解:0,﹣3,27是有理数,√3是无理数.故选:B .7.【解答】解:实数﹣2,2,x ,y 在数轴上的对应点分别为E 、F 、M 、N , 则这四个数中绝对值最小的数对应的点是点M , 故选:C .8.【解答】解:根据有理数比较大小的方法, 可得﹣1<1<√2<2<π, 所以各数中,比2大的数是π. 故选:A . 9.【解答】解:A 、√916=34,是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意; B 、√−83=−2是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意; C 、237是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;D 、π4是无理数,故本选项符合题意;故选:D.10.【解答】解:由题意可知OA的长是圆的周长而C=πd=π×1=π∴OA=π∴点A表示的数是π.故选:C.11.【解答】解:∵﹣2<﹣1<0<√3,∴四个实数﹣2,√3,0,﹣1中最小的是﹣2,故选:A.12.【解答】解:∵5<√26<6,且5.052=25.5025,∴与无理数√26最接近的整数是:5.故选:C.二.填空题(共19小题)13.【解答】解:0.000 0715=7.15×10﹣5;故答案为7.15×10﹣5.14.【解答】解:当a=3、b=9时,b=9﹣3=6;此时a=3、b=6,b=6﹣3=3,则a=b=3,所以输出a的值为3,故答案为:3.15.【解答】解:∵2√3=√12,∴√10<2√3,故答案为:<.16.【解答】解:√64−1=8﹣1=7.故答案为:7.17.【解答】解:√3−1>√3−2.故答案为:>. 18.【解答】解:∵√5−32=3√5−96, √5−23=2√5−46, 3√5−96<2√5−46, ∴√5−32<√5−23.故答案为:<.19.【解答】解:2−√15的相反数是√15−2. 故答案为:√15−2. 20.【解答】解:由题意得, 现在的售价为x •60%=0.6x 元, 故答案为0.6x .21.【解答】解:根据题意得:今年的收入为(2x +500)元. 故答案是:(2x +500).22.【解答】解:第一次输出:12×4=2,第二次输出:2+1=3, 第三次输出:3+1=4, 第四次输出:12×4=2,第五次输出:2+1=3, …,每3次输出为一个循环组依次循环, ∵2019÷3=673,∴第2019次操作输出的数是第673个循环组的第3次输出,结果是4. 故答案为:4.23.【解答】解:甲、乙两人一起在体育场锻炼,体育场跑道每圈400米,甲跑了m 圈,乙跑了n 圈.甲两人共跑了(400m +400n )米; 故答案为:(400m +400n )24.【解答】解:∵a 名男生每人植树5棵,则a 名男生共植树5a 棵; b 名女生每人植树2棵,则b 名女生共植树2b 棵∴该班同学共植树(5a +2b )棵. 故答案为:5a +2b .25.【解答】解:由题意可得:第一次剩下12尺,第二次剩下12×12=12尺,第三次剩下12×12×12=123尺,则第n 天后“一尺之棰”剩余的长度为:12n.故答案为:12n.26.【解答】解:根据题意知买了一个足球花了x 元,买了一个篮球花了y 元,则他还剩(500﹣x ﹣y )元,故答案为:(500﹣x ﹣y ).27.【解答】解:根据题意共需要(2m +3n )元, 故答案为:2m +3n . 28.【解答】解:由题意可得, 剩余金额为:(3a ﹣b )元, 故答案为:(3a ﹣b ). 29.【解答】解:根据题意,得:m n×8=8m n,故答案为:8m n.30.【解答】解:实际售价为:3a ×0.6=1.8a , 所以,每件童装所得的利润为:1.8a ﹣a =0.8a . 故答案为:0.8a .31.【解答】解:∵√9=3,√11>√9, ∴√11>3, 故答案为:>.三.解答题(共3小题)33.【解答】解:(1)根据题意得:(a 3﹣a )÷a +2 =a 2﹣1+2 =a 2+1;(2)当a=−12时,原式=a2+1=114.34.【解答】解:(1)由题意可得:(m2+m)÷m﹣2m;(2)原式=m+1﹣2m=﹣m+1,当m=√3+1时,原式=﹣(√3+1)+1=−√3.35.【解答】解:原式=2−√3+√33−2+√3=√33.。

高中数学(一轮复习)最基础考点系列考点2 根据集合间的关系求参数 含解析

高中数学(一轮复习)最基础考点系列考点2 根据集合间的关系求参数 含解析

专题2 根据集合间的关系求参数根据参数的取值讨论集合间的包含关系★★★○○○○表示关系文字语言记法集合间的基本关系子集集合A中任意一个元素都是集合B中的元素A⊆B或B⊇A真子集集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于AA B或B A 相等集合A的每一个元素都是集合B的元素,集合B的每一个元素也都是集合AA⊆B且B⊆A⇔A=B空集是任何非空集合的真子集∅B且B≠∅集合间的常见包含关系为子集、真子集和相等。

在集合中含有参数时要讨论参数的取值来确定集合间的关系。

(1)认清元素的属性,解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件. (2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性"而导致解题错误.(3)防范空集。

在解决有关A∩B=∅,A⊆B等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑∅是否成立,以防漏解.若集合A={x|2a+1≤x≤3a−5},B={x|3≤x≤22},则能使A⊆B成立的所有a的集合是()A。

{a|1≤a≤9} B. {a|6≤a≤9} C. {a|a≤9}D。

ϕ【答案】C1.【广西省钦州市钦州港经济技术开发区中学2018届高三理科数学开学考试试卷】设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A∩B=A,则a 的取值范围是( )A. {a |a≤2}B. {a|a≤1}C. {a|a≥1} D 。

{a|a≥2} 【答案】D【解析】∵设A ={x |1〈x 〈2},B ={x |x 〈a },A∩B=A 得A ⊆B ,∴结合数轴,可得2⩽a ,即a ⩾2 故选:D2.【河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测数学(文)试题】若集合{}{}2|60,|10P x xx T x mx =+-==+=,且T P ⊆,则实数m 的可能值组成的集合是__________.【答案】11,,023⎧⎫-⎨⎬⎩⎭【解析】由题意得:{}2,3P =-,由T P ⊆易知,当T =∅时, 0m =;当{}2T =-时, 12m =-;当{}3T =时, 13m =,则实数m 的可能值组成的集合是11,,023⎧⎫-⎨⎬⎩⎭,故答案为11,,023⎧⎫-⎨⎬⎩⎭.3.【浙江省诸暨市牌头中学高中数学人教A 版必修1巩固练习:1。

湖南省长沙市2024-2025学年高三上学期调研考试(一)地理试题(解析版)

湖南省长沙市2024-2025学年高三上学期调研考试(一)地理试题(解析版)

2025届高三第一次调研考试地理(答案在最后)本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页。

时量75分钟。

满分100分。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

康养旅游近年来较为火热,其在增强游客体验,推广地域文化,促进地方经济发展等方面具有重要作用。

黑龙江省大兴安岭地区塔河县十八站鄂伦春民族乡是鄂伦春族主要聚居区之一,景色优美,拥有独特的民族文化旅游资源,如其传统特色民居斜仁柱(见图)“夏宽冬窄”,具有可拆卸的特点。

该地区发展康养旅游潜力巨大,但一直以来,外界对其知之甚少。

据此完成下面小题。

1.近年来我国康养旅游发展迅速的主要条件有()①医疗发展水平的提高②居民康养需求与理念变化③人口老龄化程度较高④发展休闲旅游的资源丰富A.①②B.②③C.①③D.②④2.鄂伦春族传统特色民居斜仁柱“夏宽冬窄”的主要影响因素是()A.气候B.土壤C.植被D.水源3.挖掘鄂伦春民族乡康养旅游发展潜力的首要措施为()A.完善交通等基础设施建设B.做好民族文化的保护与传承C.利用新媒体增强旅游推介D.引进旅游配套产品生产厂家【答案】1.B 2.A 3.C【解析】【1题详解】随着我国经济社会的发展,人们生活水平的提高,人们的健康需求正由医疗服务需求向疾病预防、保健康复等多元化方向转变,同时我国已步人老龄化社会,老年人口数量多,为康养旅游发展提供了广阔的市场,②③正确;我国医疗发展水平提高与康养旅游的迅速发展没有必然联系,排除①;休闲旅游资源丰富是康养旅游产业兴起的重要基础,不是近年来该产业才迅速发展的主要条件,排除④。

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吉林省实验中学2018届高三(上)第四次模拟数学试卷(理科)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)已知集合M={x|x>x2},N={y|y=,x∈M},则M∩N=()A.{x|0<x<} B.{x|<x<1} C.{x|0<x<1} D.{x|1<x<2} 2.(5分)“(m﹣1)(a﹣1)>0”是“log a m>0”的一个()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.(5分)执行如图所示的程序框图,若输出k的值为8,则判断框内可填入的条件是()A.S≤?B.S≤?C.S≤?D.S≤?4.(5分)已知一个几何体的三视图及有关数据如图所示,则该几何体的体积为()A.2B.C.D.5.(5分)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.不确定6.(5分)已知x,y满足约束条件,当目标函数z=ax+by(a>0,b>0)在该约束条件下取到最小值2时,a2+b2的最小值为()A.5 B.4 C.D.27.(5分)已知f(x)是定义在R上的函数,对任意x∈R都有f(x+4)=f(x)+2f(2),若函数f(x﹣1)的图象关于直线x=1对称,且f(1)=2,则f(2019)等于()A.2 B.3 C.﹣2 D.﹣38.(5分)将函数f(x)=sin2x的图象向右平移φ(0<φ<)个单位后得到函数g(x)的图象.若对满足|f(x1)﹣g(x2)|=2的x1、x2,有|x1﹣x2|min=,则φ=()A.B.C.D.9.(5分)已知数列{a n}是等比数列,且a2013+a2015=dx,则a2014(a2012+2a2014+a2016)的值为()A.π2B.2πC.πD.4π210.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bc=1,b+2c cos A=0,则当角B取得最大值时,△ABC的周长为()A.3 B.C.D.11.(5分)已知F1,F2是椭圆和双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且,则椭圆和双曲线的离心率乘积的最小值为()A.1 B.C.D.12.(5分)已知函数,如果存在实数s,t,其中s<t,使得f(s)=f(t),则t﹣s的取值范围是()A.[3﹣2ln2,2)B.[3﹣2ln2,e﹣1]C.[e﹣1,2] D.[0,e+1)二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分.)13.(5分)定义在R上的函数,关于x的方程f(x)=c(c为常数)恰有三个不同的实数根x1,x2,x3,则x1+x2+x3=.14.(5分)已知数列{a n}满足a1=1,a n+1•a n=2n(n∈N*),记数列{a n}的前n项和为S n,则S100=.15.(5分)已知三棱锥P﹣ABC的四个顶点均在半径为3的球面上,且P A、PB、PC两两互相垂直,则三棱锥P﹣ABC的侧面积的最大值为.16.(5分)在△ABC中,∠ACB为钝角,AC=BC=1,且x+y=1,函数的最小值为,则的最小值为.三、解答题:(本大题共7小题,其中17-21小题为必考题,每小题12分;第22-23题为选考题,考生根据要求作答,每题10分)17.(12分)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,且b cos C=3a cos B﹣c cos B.(Ⅰ)求cos B的值;(Ⅱ)若=2,且,求a和c的值.18.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,P A⊥底面ABCD,BC⊥PB,△BCD为等边三角形,P A=BD=,AB=AD,E为PC的中点.(1)求AB;(2)求平面BDE与平面ABP所成二面角的正弦值.19.(12分)已知数列{a n}中,a1=1,当n≥2时,其前n项和S n满足S=a n(S n).(1)求S n的表达式;(2)设b n=,求证:{b n}的前n项和T n<.20.(12分)已知椭圆C:=1(a>b>0)的长轴长为2,且椭圆C与圆M:(x ﹣1)2+y2=的公共弦长为.(1)求椭圆C的方程.(2)经过原点作直线l(不与坐标轴重合)交椭圆于A,B两点,AD⊥x轴于点D,点E在椭圆C上,且,求证:B,D,E三点共线..21.(12分)设函数f(x)=x•ln x+ax,a∈R.(1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若对∀x>1,f(x)>(b+a﹣1)x﹣b恒成立,求整数b的最大值.请考生在22、23二题中任选一题作答,如果多做,则按所做第一题记分.[选修4-4:参数方程极坐标选讲]22.(10分)以平面直角坐标系xOy的原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位,直线l的参数方程为,圆C的极坐标方程为ρ=4sin(θ+).(1)求直线l的普通方程与圆C的直角坐标系;(2)设曲线C与直线l交于A、B两点,若P点的直角坐标为(2,1),求||P A|﹣|PB||的值.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.【参考答案】一、选择题1.B【解析】对于集合:M:由x>x2,解得0<x<1,∴M={x|0<x<1}.∵0<x<1,∴1<4x<4∴..∴N={y|}.∴M∩N={x|}.故选B.2.B【解析】当“(m﹣1)(a﹣1)>0”时,则或,此时log a m可能无意义,故“log a m >0”不一定成立,而当“log a m>0”时,则或,“(m﹣1)(a﹣1)>0”成立,故“(m﹣1)(a﹣1)>0”是“log a m>0”的一个必要不充分条件,故选:B3.B【解析】模拟执行程序框图,k的值依次为0,2,4,6,8,因此S=++=(此时k=6),因此可填:S≤?.故选:B.4.B【解析】由三视图知:几何体是四棱锥,其直观图如图:四棱锥的一个侧面SAB与底面ABCD垂直,过S作SO⊥AB,垂足为O,∴SO⊥底面ABCD,SO=2×,底面为边长为2的正方形,∴几何体的体积V=×2×2×=.故选:B.5.B【解析】∵M(a,b)在圆x2+y2=1外,∴a2+b2>1,∴圆O(0,0)到直线ax+by=1的距离d=<1=r,则直线与圆的位置关系是相交.故选B6.B【解析】由约束条件作可行域如图,联立,解得:A(2,1).化目标函数为直线方程得:(b>0).由图可知,当直线过A点时,直线在y轴上的截距最小,z最小.∴2a+b=2.即2a+b﹣2=0.则a2+b2的最小值为.故选:B.7.A【解析】因为函数f(x﹣1)的图象关于直线x=1对称,所以函数f(x)的图象关于直线x=0对称,即函数f(x)是偶函数,故有f(﹣x)=f(x).∵对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+2f(2),∴f(﹣2+4)=f(﹣2)+2f(2)⇒f(﹣2)+f(2)=0⇒2f(2)=0⇒f(2)=0,∴f(x+4)=f(x)+2f(2)=f(x).即函数周期为4.∴f(2019)=f(4×504+3)=f(3)=f(﹣1)=f(1)=2.故选:A.8.D【解析】因为将函数f(x)=sin2x的周期为π,函数的图象向右平移φ(0<φ<)个单位后得到函数g(x)的图象.若对满足|f(x1)﹣g(x2)|=2的可知,两个函数的最大值与最小值的差为2,有|x1﹣x2|min=,不妨x1=,x2=,即g(x)在x2=,取得最小值,sin(2×﹣2φ)=﹣1,此时φ=,不合题意,x1=,x2=,即g(x)在x2=,取得最大值,sin(2×﹣2φ)=1,此时φ=,满足题意.另解:f(x)=sin2x,g(x)=sin(2x﹣2φ),设2x1=2kπ+,k∈Z,2x2﹣2φ=﹣+2mπ,m∈Z,x1﹣x2=﹣φ+(k﹣m)π,由|x1﹣x2|min=,可得﹣φ=,解得φ=,故选:D.9.A【解析】由定积分的几何意义可得dx表示圆x2+y2=4在第一象限的图形的面积,即四分之一圆,故可得a2013+a2015=dx=×π×22=π,∴a2014(a2012+2a2014+a2016)=a2014•a2012+2a2014•a2014+a2014•a2016=+2a2013•a2015=(a2013+a2015)2=π2故选:A10.C【解析】由b+2c cos A=0,则cos A<0,A为钝角,由正弦定理可得:sin B+2sin C cos A=0,由sin B=sin(A+C)=sin A cos C+cos A sin C,则sin A cos C+cos A sin C+2sin C cos A=0,即sin A cos C=﹣3sin C cos A,由cos A cos C≠0,可得tan A=﹣3tan C,且tan C>0,∴tan B=﹣tan(A+C)=﹣==≤=,当且仅当=3tan C,即tan C=时取等号;∴B取得最大值时,c=b=1,C=B=;∴A=,a2=b2+c2﹣2bc cos A=3,∴a=;∴三角形的周长为a+b+c=2+.故选C.11.B【解析】如图,设椭圆的长半轴长为a1,双曲线的半实轴长为a2,则根据椭圆及双曲线的定义:|PF1|+|PF2|=2a1,|PF1|﹣|PF2|=2a2,∴|PF1|=a1+a2,|PF2|=a1﹣a2,设|F1F2|=2c,∠F1PF2=,则:在△PF1F2中由余弦定理得,4c2=(a1+a2)2+(a1﹣a2)2﹣2(a1+a2)(a1﹣a2)cos∴化简可变成:+=4,∴+=4≥,∴e1e2≥,故选B.12.A【解析】由s<t,使得f(s)=f(t),可得s+1=ln(1+t),解得s=2ln(1+t)﹣2,0<t≤e﹣1,可得t﹣s=2+t﹣2ln(1+t),令g(t)=2+t﹣2ln(1+t),0<t≤e﹣1,可得g′(t)=1﹣=,由0<t<1,g(t)递减;1<t<e﹣1,g(t)递增,可得g(1)取得极小值且为最小值3﹣2ln2;由g(0)=2,g(e﹣1)=e﹣1.综上可得t﹣s的范围为[3﹣2ln2,2).故选:A.二、填空题13.0【解析】关于x的方程f(x)=c(c为常数)恰有三个不同的实数根x1,x2,x3,令函数y=f(x)和y=c,则两个函数由3个不同交点,又f(x)=lg|x|是偶函数,在x>0时是单调增函数,所以c=1,实数根x1,x2,x3,一个为0,另外两个互为相反数,所以x1+x2+x3=0故答案为:014.3×250﹣3【解析】a1=1,a n+1•a n=2n(n∈N*),可得a2==2,a3==2,a4==4,a5==4,a6==8,…,可得数列{a n}的奇数项成首项为1,公比为2的等比数列;偶数项成首项和公比均为2的等比数列,则S100=(a1+a3+…+a99)+(a2+a4+…+a100)=+=3×250﹣3.故答案为:3×250﹣3.15.18【解析】∵P A,PB,PC两两垂直,又∵三棱锥P﹣ABC的四个顶点均在半径为3的球面上,∴以P A,PB,PC为棱的长方体的对角线即为球的一条直径.∴36=P A2+PB2+PC2,则由基本不等式可得P A2+PB2≥2P A•PB,P A2+PC2≥2P A•PC,PB2+PC2≥2PB•PC,即36=P A2+PB2+PC2≥P A•PB+PB•PC+P A•PC则三棱锥P﹣ABC的侧面积S=(P A•PB+PB•PC+P A•PC)≤18,则三棱锥P﹣ABC的侧面积的最大值为18,故答案为:1816.【解析】在△ABC中,∠ACB为钝角,AC=BC=1,函数f(m)的最小值为.∴函数==,化为4m2﹣8m cos∠ACB+1≥0恒成立.当且仅当m==cos∠ACB时等号成立,代入得到,∴.∴===x2+(1﹣x)2﹣x(1﹣x)=,当且仅当x==y时,取得最小值,∴的最小值为.故答案为:.三、解答题17.解:(Ⅰ)b cos C=3a cos B﹣c cos B.由正弦定理,可得:sin B cos C=3sin A cos B﹣sin C cos B即sin A=3sin A cos B,∵0<A<π,sin A≠0,∴cos B=.(Ⅱ)由=2,即ac cos B=2,∴ac=6.由,余弦定理可得:b2=a2+c2﹣2ac cos B,即12=a2+c2.∴a=2,b=3或a=3,b=2.18.解:(1)连接AC,∵P A⊥底面ABCD,BC⊂平面ABCD,∴P A⊥BC,又∵BC⊥PB,PB∩P A=P,∴BC⊥平面P AB,又AB⊂平面P AB,∴BC⊥AB.∵△BCD为等边三角形,AB=AD,∴△ABC≌△ADC,∴∠ACB=30°,∠CAB=60°,又BD=,∴AB=;(2)由(1)知,AC⊥BD,设AC∩BD=O,分别以OC、OD所在直线为x、y轴建立空间直角坐标系.则D(0,,0),B(0,﹣,0),E(,0,),A(,0,0),P(﹣,0,).,,,.设平面BDE的一个法向量为,则,得,取,则;设平面ABP的一个法向量为,则,得,取,则.∴|cos<>|=||=||=.平面BDE与平面ABP所成二面角的正弦值为.19.解:(1)∵S=a n(S n),a n=S n﹣S n﹣1(n≥2),∴S n2=(S n﹣S n﹣1)(S n),即2S n﹣1S n=S n﹣1﹣S n,…①由题意S n﹣1•S n≠0,将①式两边同除以S n﹣1•S n,得﹣=2,∴数列{}是首项为==1,公差为2的等差数列.可得=1+2(n﹣1)=2n﹣1,得S n=;(2)证明:b n===(﹣),∴T n=[(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=(1﹣)<.20.解:(1)由题意得,则.由椭圆C与圆M:的公共弦长为,其长度等于圆M的直径,可得椭圆C经过点,所以,解得b=1.所以椭圆C的方程为.证明:(2)设A(x1,y1),E(x2,y2),则B(﹣x1,﹣y1),D(x1,0).因为点A,E都在椭圆C上,所以,所以(x1﹣x2)(x1+x2)+2(y1﹣y2)(y1+y2)=0,即.又=,所以k AB•k AE=﹣1,即,所以所以又=,所以k BE=k BD,所以B,D,E三点共线.21.解:(1)a=1时,f(x)=x•ln x+x(x>0).f(1)=1.f′(x)=ln x+2,f′(1)=2.∴曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为:y﹣1=2(x﹣1),化为:2x﹣y﹣1=0.(2)对∀x>1,f(x)>(b+a﹣1)x﹣b恒成立,⇔b<.令g(x)=,则g′(x)==.令h(x)=x﹣ln x﹣2,x>1.h′(x)=1﹣>0,可知:函数h(x)在(1,+∞)上单调递增.∴h(x)>h(1)=﹣1,因此函数h(x)存在唯一零点x0∈(3,4),x0﹣ln x0﹣2=0.使得g(x)在(1,x0)上单调递减,在(x0,+∞)上单调递增.∴x=x0时,函数g(x)取得极小值即最小值,∴b<==x0.因此整数b的最大值为3.22.解:(1)直线l的参数方程为,消去t,求得普通方程:y=x﹣1,直线l的普通方程为:y=x﹣1,ρ=4sin(θ+)=4sinθ+4cosθ,∴ρ2=4ρsinθ+4ρcosθ,所以曲线C的直角坐标方程为x2+y2﹣4x﹣4y=0.(2)点P(2,1)在直线l上,且在圆C内,把,代入x2+y2﹣4x﹣4y=0,得:t2﹣t﹣7=0,设两个实根为t1,t2,则t1+t2=,t1•t2=﹣7<0,即t1•t2异号.∴||P A|﹣|PB||=||t1|﹣|t2||=|t1+t2|=.23.解:(1)由||x﹣1|+2|<5,得﹣5<|x﹣1|+2<5∴﹣7<|x﹣1|<3,得不等式的解为﹣2<x<4(2)因为任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},又f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|≥|(2x﹣a)﹣(2x+3)|=|a+3|,g(x)=|x﹣1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥﹣1或a≤﹣5,所以实数a的取值范围为a≥﹣1或a≤﹣5.。

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