1.1生活处处有哲学

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2．十七届六中全会《决议》指出：“坚持和发展中国特色 社会主义，必须大力发展哲学社会科学。使之更好发 挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务 社会的重要功能”。这是因为 ( )
①哲学源于人类的生活实践
更好的艺术 造世界
②哲学是指导人们生活
③哲学能指导人们正确地认识世界和改
④哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 B．①②④ D．②③④
点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲
学社会科学。”这说明 A．哲学产生于人类的实践活动 B．哲学是指导人们生活的更好的艺术 C．中国特色的哲学社会科学可以为中国特色社会 ( )
主义事业提供智力支持
D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
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解析：结合我国实际和时代特点建设中国的哲学社会 科学，说明了哲学产生于人类的实践活动，故A应选。 B、C是哲学的作用，不符合题意。题干没有体现哲学 产生过程中人的主观能动性特征，故不选D。 答案：A
B．真正的哲学对人们的实践活动有积极的作用
C．使人聪明、智慧、明白是哲学的根本任务 D．学好哲学是人生的主要任务 [解析] 从材料可以看出，学哲学可以使人“聪明、智
慧、明白”，体现了学习哲学的作用。A项说法过于片面；
C、D两项说法错误。
[答案] B
返回过的《中共中央关于
要提高自己的品德修养；用“黑发不知勤学早，白首方悔读 书迟”告诫自己时不待人。 这些富有哲理的座右铭为什么能激励人们更好地工作和 生活？
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[提示] (1)哲学是给人智慧，使人聪明的学问。 (2)真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导。 (3)哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界。
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[理解· 应用层级]
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(2)哲学是指导人们生活更好的艺术，真正的哲学可
以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化发展，从
而为生活和实践提供积极有益的指导；哲学的任务就是 指导人们正确地认识世界和改造世界。大力发展哲学社 会科学，可以更坚定地走中国特色社会主义发展道路， 坚定人们对社会主义事业的信心。
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1．党的十七届六中全会提出要“结合我国实际和时代特
A．哲学源于人们对自然万物的惊讶
B．哲学是世界观和方法论的统一 C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D．哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
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解析：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，故A 说法错误，C正确。B在材料中没有体现。哲学的任务是 指导人们正确地认识世界和改造世界，故D说法错误。 答案：C
和时代特点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的
哲学社会科学。
[请您思考] 哲学是怎样产生的？为什么要大力发展哲
学社会科学？
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(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。人们在认
识世界和改造世界的实践活动中产生了哲学的思想； 哲学还源于人们对实践的追问和对世界的思考。在生 活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考自 己周边的人或事，并用自己在思考中形成的观念来指 导自己的生活和实践。
[答案]
A
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[考查点二
哲学的作用]
[例2]
原全国政协主席李瑞环在《学哲学用哲学》一
书中指出，哲学是“明白学”，许多事情只有学了哲学才能 真正明白；哲学是“智慧学”，学了哲学可以使人变聪明， 脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学，天赋再好也不能算 明白人。上述言论主要说明 ( )
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A．学了哲学就能够正确地指导人们的实践
第 一 单 元 生 活 智 慧 与 时 代 精 神
第 一 课 美 好 生 活 的 向 导
第 一 框 生 活 处 处 有 哲 学
晨背关键语句
知识点一 理解教材新知 知识点二 迁移·拓展 考向例析 把握命题热点 热点分析 应用创新演练
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1．哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 3．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 4．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。 5．哲学是指导人们生活得更好的艺术。
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(
)
解析：此题考查对哲学本义的理解。题目不是说人的本
能是什么，而是说哲学是什么，所以A项不选；题目说
的是哲学和智慧的关系，所以B项不选；并非所有的哲
学都是科学，所以不选D项。因此应选C项。 答案：C
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哲学与实践的关系
(1)哲学源于实践。哲学产生于人类的实践活动，产 生于人们对实践的追问和对世界的思考。 (2)哲学影响和指导实践。真正的哲学能够指导人们 正确地认识世界和改造世界，促进实践活动的开展。
深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重
大问题的决定》指出：“坚持和发展中国特色社会主义，必须
大力发展哲学社会科学。使之更好发挥认识世界、传承文
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明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能”。 要巩
固发展马克思主义理论学科，坚持基础研究和应用研究并
重，传统学科和新兴学科、交叉学科并重，结合我国实际
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［识记·探究层级］ 1．哲学的产生
(1)从哲学产生的根源上讲：哲学的智慧产生于人类的
实践 活动，是人们在认识世界和 改造世界 的活动中，在 处理人与 外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。 (2)从哲学产生的方式上讲：哲学源于人们对 实践的追问 和对 世界 的思考。
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2．哲学影响人们的生活
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误区：所有哲学都能给人智慧、使人聪明
警示：并非所有的哲学都是给人智慧、使人聪明的学
问，只有真正的、科学的哲学才能给人智慧、使人聪明。
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2. 在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
在汉语中，哲是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之
学。由此可见 A．爱智慧是人的本能 B．生活需要智慧 C．哲学是一门给人智慧的学问 D．哲学是一门关于智慧的科学
[考查点一 [例1]
哲学源于实践]
中华民族在数千年的生产和生活中，逐步总结 ( )
归纳出“人定胜天”“天人合一”“和为贵”等观念，成为中国古 代哲学的重要内容。可见
A．哲学产生于人类的实践活动
B．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 C．哲学能够指导人们认识世界和改造世界
D．哲学是现世的智慧
[解析] 材料信息是生产生活中产生了哲学思想， 故A项符合题意，其余均与题意不相符合。
能自发地生成哲学。只有当人们在实践活动中思考和追
问世界时，哲学才会产生和出现。 (2)这种追问和思考概括的是关于世界普遍规律的认
识，从而诞生了关于宇宙根本观点的学问，使人们从对
具体问题的认识提高到对整个世界的认识，认识水平也 就达到了一定的高度。 (3)哲学的每一次发展都是人类在实践活动中不断追 问、思考和概括的结果。
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[识记· 探究层级]
1．哲学的本义
(1)在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 (2)在汉语中，哲学就是智慧之学 或追求智慧之学，即爱智之 学。 (3)马克思认为，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 (4)总之，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
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2．哲学的作用 哲学是指导人们生活得更好的 艺术 。真正的哲学 可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展， 用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供
A．在生活实践中产生的思想都是哲学思想 B．哲学是一门生活的艺术 C．实践的发展是为了适应哲学的需要 D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
(
)
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解析：本题中的材料说明哲学源于人们对这些自然灾 害及相关问题的思考，故D项符合题意。A、C两项说
法错误，B项材料没有体现。
答案：D
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哲学与我们的 生活 、与我们置身于其中的 自然 和 社会 密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的 学习、工作和生活。
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楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽
(jù )契(qì )其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟
止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑 不行，求剑若此，不亦惑乎？ ——战国· 吕不韦《吕氏春秋· 察今》
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A．①②③ C．①③④
解析：题干信息是大力发展哲学社会科学的作用，②③
④均符合题意，①是哲学的产生，排除。
答案：D
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误区：哲学就在我们身边，对周围所有人和事的思 考都属于哲学思考 警示：只有涉及世界本质和规律的思考才具有哲学 性质。
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1.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就 问父亲“天地有没有尽头”，并为此废寝忘食；波普尔八岁 时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为 大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明 ( )
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(1)你还知道哪些哲学寓言、成语故事？ (2)你认为这些哲学思想是怎么产生的？ [提示] (1)邯郸学步，郑人买履，守株待兔，买椟还
珠，揠苗助长等…… (2)哲学的智慧产生于人类的实践活动；源于人们对
实践的追问和对世界的思考。
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[理解· 应用层级]
哲学离不开人们对实践的追问和思考 (1)哲学的智慧来源于实践，但人类的实践活动并不
准确理解哲学的作用
哲学作为智慧之学，可以给人智慧，但哲学的智慧和 其它科学有所不同。 (1)哲学的智慧首先表现为一个人对宇宙、对人生的正 确把握和认识，即让人正确看待宇宙和人生。哲学的作用
不在于增加自己的知识，而在于提高心灵的境界。
(2)哲学的智慧还表现在它是生活的艺术，可以指导人 们生活得更美好。他告诉人们什么样的生活才是有意义、 有价值的幸福生活，如何才能获得幸福生活。
积极有益的 指导。
3．哲学的任务 寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯， 指导人们正确地认识世界和 改造世界 。