【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 专题4 化学科学与人类文明专题小结与测评学案

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配套K12(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题四 化学科学与人类文明专题检测试卷 苏教版必修

配套K12(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题四 化学科学与人类文明专题检测试卷 苏教版必修

专题四化学科学与人类文明专题检测试卷(四)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意) 1.(2018·温州市高一期末)下列有关物质制备的说法正确的是( )A.电解饱和食盐水可以得到金属钠、氢气和氯气B.工业上将氯气通入澄清石灰水中制取漂白粉C.用焦炭在高温下还原二氧化硅可得到粗硅D.高炉炼铁中利用焦炭直接将铁矿石还原为铁单质答案 C解析Na+在溶液中是不能放电的,电解饱和食盐水可以得到NaOH、氢气和氯气,故A错误;Ca(OH)2的溶解度小,澄清石灰水中溶质质量小,不利于工业生产,工业上是将氯气通入石灰乳中制取漂白粉的,故B错误;用焦炭在高温下还原二氧化硅是工业制粗硅的原理,故C 正确;高炉炼铁中用焦炭燃烧产生的CO作为还原剂,将铁矿石还原为铁单质,故D错误。

2.(2018·浙江舟山中学高一月考)下列关于科学家及其提出学说与贡献的叙述不正确的是( )A.科学家戴维在实验室首次制得了金属钠,不久又制得了金属镁B.我国化学家侯德榜制碱法的最终产物是纯碱(Na2CO3)C.舍勒发现了氯气,并将这种气体的组成元素命名为 chlorineD.卢瑟福根据α粒子散射现象,提出了带核的原子结构模型答案 C解析首先制得金属钠的科学家是戴维,同时他还制得了金属镁,故A正确;我国化学家侯德榜改进了制碱工艺,发明了联合制碱法,为化学工业做出了重大贡献,故B正确;1774年瑞典化学家舍勒在研究软锰矿时发现了氯气,后来戴维将这种气体的组成元素命名为chlorine,故C错误;1911年英国物理学家卢瑟福根据α粒子散射现象,提出了带核的原子结构模型,故D正确。

3.(2018·聊城高一期末)2017年世界环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”。

旨在倡导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。

下列行为中不符合“绿色生活”理念的是( )A.将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染B.从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C.推广利用微生物发酵技术,将植物秸秆等制成沼气以替代液化石油气D.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料答案 A解析将废弃塑料集中到野外焚烧会造成大气污染,不符合“绿色生活”理念,A错误。

2019_2020年高中化学专题综合测评4化学科学与人类文明(含解析)苏教版必修2

2019_2020年高中化学专题综合测评4化学科学与人类文明(含解析)苏教版必修2

专题综合测评(四) 化学科学与人类文明(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共计48分)1.2018年世界地球日中国主题是:珍惜自然资源,呵护美丽国土——讲好我们的地球故事。

某市在城市建设过程中的做法与这一主题无关的是( )A.“八河治理”工程B.电动自行车上牌管理C.农村燃煤全部改为天然气D.出租车和部分公交车改为电动汽车B [自行车上牌管理与珍惜自然资源,呵护美丽国土主题无关。

]2.2017年5月4日《光明日报》报道称,中科院大连化学物理研究所的研究团队利用多功能催化剂首次实现了CO2直接加氢制汽油的过程。

其转化过程如图所示。

下列说法中正确的是( )A.反应①的产物中含有水B.反应②为化合反应C.所制得的汽油的主要成分是烃和烃的含氧衍生物D.这种人造汽油用作汽车的燃料时,汽车尾气中不含氮氧化物A [根据质量守恒定律可以判断反应①的产物中含有水,A项正确;反应物CO中含有氧元素,而生成物(CH2)n中不含氧元素,所以反应②不可能为化合反应,B项错误;所制得的汽油的主要成分是烃,C项错误;在电火花作用下,N2与空气中的O2反应生成NO,所以这种人造汽油用作汽车的燃料时汽车尾气中含有氮氧化物,D项错误。

]3.《五金·铁》中记载:“若造熟铁,则生铁流出时,相连数尺内,低下数寸,筑一方塘,短墙抵之。

其铁流入塘内,数人执柳木排立墙上……众人柳棍疾搅,即时炒成熟铁。

”以下说法不正确的是( )A.金属冶炼方法由金属活动性决定B.熟铁比生铁质地更硬,延展性稍差C.炒铁是为了降低铁水中的碳含量D.该法与近代往生铁水中吹空气炼钢异曲同工B [活泼性不同的金属,其冶炼方法不同,即金属冶炼方法由金属活动性决定,故A正确;熟铁比生铁质地更硬,且延展性更好,故B错误;炒铁过程中降低了铁水中的碳含量,从而将生铁转化成熟铁,故C正确;该冶炼方法和近代往生铁水中吹空气炼钢,都是利用空气中的氧气将生铁中C 元素氧化,其原理基本相同,故D 正确。

【配套K12】[学习](通用版)2018-2019版高中化学 第四章 化学与自然资源的开发与利用 第

【配套K12】[学习](通用版)2018-2019版高中化学 第四章 化学与自然资源的开发与利用 第

第1课时金属矿物的开发利用一、金属的冶炼1.金属元素在自然界存在的形态(1)极少数的不活泼金属(金、铂等)以游离态的形式存在。

(2)绝大多数金属以化合态的形式存在。

(3)在地壳中,含量最高的金属元素是铝,其次是铁。

2.金属冶炼原理与实质(1)原理:将金属从其化合物中还原出来用于生产和制造各种金属材料的过程。

(2)实质:用还原剂使化合态的金属得到电子变成金属单质。

3.金属冶炼方法(1)常用方法(2)其他方法4.金属矿物资源的开发和利用(1)原因①地球上金属矿物资源有限;②金属冶炼消耗很多能量;③金属冶炼造成环境污染。

(2)措施①提高金属矿物的利用率;②使用其他材料代替金属材料,减少金属的使用量; ③加强金属资源的回收和再利用。

金属的活泼性与冶炼方法的关系金属单质还原性、失电子能力依次减弱 金属阳离子氧化性、得电子能力依次增强例1 关于废旧金属处理的下列说法中不正确的是( ) A .对废旧金属的最好处理方法是回收、再利用B .重金属对人体有害,对废旧重金属材料的处理方法是填埋C .废旧钢铁可用于炼钢,废铁屑可用于制铁盐D .照相业、科研单位和医院X 光室回收的定影液中,可以提取金属银 答案 B解析 重金属材料填埋将会对环境造成污染。

思维启迪废旧金属的最好处理方法是回收利用,回收利用废旧金属可节约矿物资源、节约能源、减少环境污染。

因此,我们要增强社会责任意识,养成回收利用废旧材料的好习惯。

例2 冶炼金属一般有下列四种方法:①焦炭法 ②水煤气(或氢气,或一氧化碳)法 ③活泼金属置换法 ④电解法。

四种方法在工业上均有应用。

古代有(Ⅰ)火烧孔雀石炼铜;(Ⅱ)湿法炼铜;现代有(Ⅲ)铝热法炼铬;(Ⅳ)从光卤石中炼镁,对它们的冶炼方法的分析不正确的是( )A .(Ⅰ)用① B.(Ⅱ)用② C.(Ⅲ)用③ D.(Ⅳ)用④ 答案 B解析 选择金属的冶炼方法要考虑金属在自然界中存在的状态及金属的活动性。

(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)发生的反应分别是 (Ⅰ):Cu 2(OH)2CO 3=====△2CuO +CO 2↑+H 2O , C +2CuO=====△2Cu +CO 2↑,符合①; (Ⅱ):Fe +CuSO 4===FeSO 4+Cu ,符合③; (Ⅲ):2Al +Cr 2O 3=====高温Al 2O 3+2Cr ,符合③;(Ⅳ):先从光卤石中提取MgCl 2,再电解MgCl 2: MgCl 2(熔融)=====电解Mg +Cl 2↑,符合④。

【配套K12】[学习]2018高中化学 专题4 化学科学与人类文明 第2单元 化学是社会可持续发展的

【配套K12】[学习]2018高中化学 专题4 化学科学与人类文明 第2单元 化学是社会可持续发展的

专题4之2 化学是社会可持续发展的基础李仕才(答题时间:25分钟)一、选择题。

1.(盐城高一检测)生活中处处有化学,下列有关说法正确的是( )A. 我国北方地区易出现旱情,适当条件下可以用AgBr 人工增雨缓解旱情B. 我国华北地区冬天容易出现大雾天气,造成行车困难,雾属于气溶胶C. 地球上CO 2、NO 2、SO 2等气体含量上升容易导致温室效应,进而引发灾难性气候D. 保鲜膜、一次性食品包装的主要成分是聚氯乙烯【答案】 B 解析:人工降雨利用的是AgI ,而不是AgBr ,A 项错误;雾属于气溶胶,B 项正确;造成温室效应的气体为CO 2,而不是SO 2、NO 2等造成酸雨的气体,C 项错误;保鲜膜、一次性食品包装袋的主要成分为聚乙烯,D 项错误。

2.(福州高一检测)四氯化硅还原法是当前制备较高纯度硅的一种方法,有关反应的化学方程式为SiCl 4+2H 2 高温 4HCl+Si 。

下列说法不合理的是( )A. 反应制得的硅可用于制造半导体材料B. 增大压强有利于加快上述反应的化学反应速率C. 四氯化硅可以由粗硅与氯气通过化合反应制得D. 混入少量空气对上述反应无影响【答案】D 解析:高纯度硅可用于制造半导体材料,A 选项正确;增大压强可以加快气体反应的反应速率,B 选项正确;粗硅与氯气在高温下可以化合成四氯化硅,其反应的化学方程式为Si+2Cl 2高温SiCl 4,C 选项正确;混入少量空气在高温条件下可以将产生的硅氧化成二氧化硅,影响产品的纯度,也可能与H 2反应而发生爆炸,D 选项不正确。

3. “绿色化学”是当今社会提出的一个重要概念,“杜绝污染源”是“绿色化学”的一个重要衡量指标。

下列物质:①KMnO 4;②O 3;③Ca (ClO )2;④H 2O 2;⑤FeCl 3;⑥浓硝酸,其中可以称作“绿色氧化剂”的是( )A. 只有②B. ②④C. ①②⑥D. ②③④⑤【答案】B 解析:H 2O 2的还原产物是水,无污染,所以被称为“绿色氧化剂”。

【K12教育学习资料】[学习](浙江专用)2018年高中化学 专题4 化学反应条件的控制 课题3 反

【K12教育学习资料】[学习](浙江专用)2018年高中化学 专题4 化学反应条件的控制 课题3 反

课题3 反应条件对化学平衡的影响[浙江选考·加试要求]———————————————————————————————————— 1.氯化钴溶液的变色原理。

2.浓度、温度变化对氯化钴溶液平衡体系的影响。

3.不同条件下(酸、碱性)乙酸乙酯水解的速率和程度。

1.化学平衡状态在一定条件下的某个可逆反应,在向一定体积的密闭容器中投入一定量反应物时,反应物的浓度最大。

反应开始后,反应物的浓度逐渐减小,生成物的浓度则由零开始逐渐增大。

因此,反应开始时,v 正最大,v 逆为零。

随着反应的进行,v 正逐渐减小,v 逆逐渐增大。

反应进行到某一时刻,v 正=v 逆,此时,该可逆反应达到了化学平衡状态。

上述可逆反应中,v 正、v 逆随反应进行的时间(t )的变化情况,可表示如图。

2.化学平衡的移动化学平衡的移动是由于浓度、温度、压强的变化,使v 正≠v 逆。

当v 正>v 逆时,平衡向正反应方向移动;当v 正<v 逆时,平衡向逆反应方向移动。

(1)当增大反应物浓度时,新的正反应速率v ′正增大,即v ′正>v 正,由于生成物的浓度没有变化,在v ′正增大的瞬间,v 逆并没有增加,即v ′逆=v 逆。

所以,此时v ′正>v ′逆,平衡将向正反应方向移动。

(2)当增大平衡体系压强时,混合物由各气体组分的浓度以同等倍数增加,但是,这种气体物质浓度的等倍数增加,不会使正、逆反应速率等倍增加。

如:2SO 2(g)+O 2(g)2SO 3(g)+Q 。

所以,增大压强会使平衡向生成三氧化硫的方向移动,也就是向气体体积缩小的方向1.通过实验加深对可逆反应的了解和认识、加深对化学平衡移动的理解。

2.学习乙酸乙酯水解反应条件的控制。

3.用实验的方法了解和初步探究温度、浓度、压强等因素对化学平衡的影响。

———————实验要素先知道移动。

反应物与生成物的气体分子数相等,即气体体积相等的反应,如:SO 2(g)+NO 2(g)SO 3(g)+NO(g),压强变化,并不能使平衡发生移动。

(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题4 化学科学与人类文明本专题知识体系构建与核心素养解

(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题4 化学科学与人类文明本专题知识体系构建与核心素养解

专题4 化学科学与人类文明本专题知识体系构建与核心素养解读1.科学探究与创新意识化学是一门以实验为基础的科学,科学探究是认识物质及其变化的重要活动。

科学探究与创新意识核心素养的具体表现有:能发现和提出有探究价值的问题。

能从问题和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,进行探究实验。

能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。

能提出进一步探究或改进实验的设想。

例析二氧化硫是一种危害严重的大气污染物,烟气脱硫是控制二氧化硫污染的主要技术手段。

利用海水脱硫是一种有效的方法,其工艺流程如图所示:某研究小组为探究提高含硫烟气中SO2的吸收效率的措施,进行了天然海水吸收含硫烟气的模拟实验,实验结果如图所示。

(1)根据图示实验结果,为了提高一定浓度含硫烟气中SO2的吸收效率,下列措施正确的是________(填字母)。

A.降低通入含硫烟气的温度B.减小通入含硫烟气的流速C.减少天然海水的进入量D.在天然海水中加入生石灰(2)天然海水吸收了含硫烟气后会溶有H2SO3,使用空气中的氧气将其氧化,写出该反应的离子方程式______________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)该小组采用如图装置在实验室测定烟气中SO2的体积分数(假设烟气中其余组分不能与水反应且不溶于水,实验在标准状况下进行):①上述装置连接的正确顺序是:原料气→_______→_______→_______→_______→_______。

(填a、b、c、d、e)②下列试剂中(浓度、体积一定),可以用来代替试管中的I2­淀粉溶液的是________(填字母)。

A.酸性KMnO4溶液B.NaOH溶液C.溴水D.氨水答案(1)ABD (2)2H2SO3+O2===4H++2SO2-4(3)①c d b a e ②AC解析(1)总体看,SO2的吸收效率随温度的升高而降低;当温度和SO2的浓度一定时,SO2的吸收效率随烟气流速的增大而降低;当温度和烟气流速一定时,SO2的吸收效率随SO2浓度的增大而降低,所以,要提高一定浓度含硫烟气中SO2的吸收效率,应降低含硫烟气的温度、减小烟气流速。

【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 模块复习课学案 苏教版选修4

【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 模块复习课学案 苏教版选修4

模块复习课[模块热点讲练]热点1 能量变化和反应焓变的计算(1)准确记忆并理解焓变、反应热、燃烧热、中和热、放热反应、吸热反应、盖斯定律等知识,明确反应的特点及一些细节是解答这类题目的关键。

一个化学反应在不同的条件(温度、压强)下或物质的聚集状态不同或参加反应的物质的物质的量不同时,反应焓变是不同的,但要注意燃烧热、中和热与参加反应的物质的物质的量无关。

(2)①盖斯定律是反应热、燃烧热、中和热、热化学方程式之后的一个综合性知识,它是高考的必考内容。

盖斯定律指化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。

盖斯定律运用到反应热的计算中时,热化学方程式可进行“加、减、乘、除”运算。

②利用“盖斯定律”的一般步骤[对点训练]1.通过以下反应可获得新型能源二甲醚(CH 3OCH 3)。

下列说法不正确的是( ) ①C(s)+H 2O(g)===CO(g)+H 2(g) ΔH 1=a kJ·mol -1②CO(g)+H 2O(g)===CO 2(g)+H 2(g) ΔH 2=b kJ·mol -1③CO 2(g)+3H 2(g)===CH 3OH(g)+H 2O(g) ΔH 3=c kJ·mol -1④2CH 3OH(g)===CH 3OCH 3(g)+H 2O(g) ΔH 4=d kJ·mol -1A .反应①、②为反应③提供原料气B .反应③也是CO 2资源化利用的方法之一C .反应CH 3OH(g)===12CH 3OCH 3(g)+12H 2O(l)的ΔH =d 2kJ·mol -1D .反应2CO(g)+4H 2(g)===CH 3OCH 3(g)+H 2O(g)的ΔH =(2b +2c +d ) kJ·mol -1C [A 对:反应③的反应物是反应①、②的产物,所以反应①、②为反应③提供原料气。

B 对:反应③是CO 2与H 2反应制取甲醇,是CO 2资源化利用的方法之一。

2018-2019学年第二学期苏教版高中化学必修2第4专题《化学科学与人类文明》专题测试卷(含答案解析版)

2018-2019学年第二学期苏教版高中化学必修2第4专题《化学科学与人类文明》专题测试卷(含答案解析版)

2018-2019学年第二学期苏教版高中化学必修2第4专题《化学科学与人类文明》专题测试卷一、单选题(共15小题)1.下列说法不正确的是()A.煤的干馏和石油分馏都是物理变化B.石油主要是由多种烃组成的混合物C.石油分馏得到的汽油是混合物D.石油主要含有碳、氢两种元素2.煤的气化所得气体可用于城市家用燃气。

下列选项中的气体均属于家用燃气有效成分的是() A. CO、H2、N2B. CO、CH4、H2C. CO、CH4、CO2D. CH4、H2、O23.为了提高公众认识地球保障发展意识,江苏省各地广泛开展了一系列活动。

下列活动不符合这一宗旨的是()A.加强海底可燃冰,锰结核的探测与开发研究B.积极推广风能,太阳能光伏发电C.在生产、流通和消费等过程中实行“减量化,再利用,资源化”D.将高能耗,高污染的企业迁至偏僻的农村地区,提高居民收入4.化学与科技、生产、生活密切相关。

下列说法正确的是()A.“煤改气”“煤改电”等改造工程有利于减少雾霾B.海水中加入明矾可将海水淡化C. M、N经“2M+N===2P+2Q,2P+M===Q”生产Q,不符合“绿色化学”理念D.燃煤中添加生石灰,在燃烧过程中将硫元素转化为CaSO3,可减少SO2的排放5.保护环境是公民的责任和义务。

下列说法正确的是()A.减少使用氟氯代烃的目的是为了减少酸雨B.采用原煤脱硫技术,可减少燃煤产生的二氧化硫C.大量开采地下水,矿产资源,以满足社会经济发展的需求D.废旧电池应集中回收,并填埋处理6.全球变暖给我们敲响了警钟,节能减排关系人类的生存环境,下列说法错误的是()A.发展汽车产业,鼓励私人购车B.推广“低碳经济”,如及时关灯、关空调等C.推广“绿色自由”计划,吸收空气中的二氧化碳并利用廉价能源合成汽油D.利用晶体硅制作的太阳能电池将太阳能直接转化为电能7.化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。

下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放B.开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用C.研发可降解高分子材料,减少“白色污染”D.过度开采矿物资源,促进地方经济发展8.2011年是国际化学年,我国举行了以“化学——我们的生活,我们的未来…”为主题的系列活动。

2018_2019学年高中化学专题综合测评4化学科学与人类文明苏教版必修2

2018_2019学年高中化学专题综合测评4化学科学与人类文明苏教版必修2

专题综合测评(四) 化学科学与人类文明(时间90分钟,满分100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共计48分)1.空气是人类生存所必需的资源。

为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。

下列措施不利于“蓝天工程”建设的是( )【导学号:13572210】A.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.研制开发燃料电池汽车,消除汽车尾气污染D.加大石油、煤炭的开采速率,增加化石燃料的供应量D[增加化石燃料的供应量,只能加剧环境污染程度,不利于“蓝天工程”的建设,D 项错误。

]2.废弃的电池已成为重要的环境污染物,有资料表明一节废弃的镍镉电池可使1 m2面积的耕地失去使用价值,因此废旧电池必须集中回收处理,主要原因是( ) A.回收其中的电极B.利用电池外壳的金属材料C.不使电池中渗出的电解液腐蚀其他物品D.防止电极中汞、镉、镍和铅等重金属离子对土壤和水源造成污染D3.热还原法冶炼金属的反应一定是( )A.氧化还原反应B.置换反应C.复分解反应D.分解反应A[热还原法是将正价金属还原为零价,一定是氧化还原反应,但不一定是置换反应,例如CO还原氧化铁就不是置换反应。

]4.下列冶炼方法中,可将化合物中的金属元素还原为金属单质的是( )【导学号:13572211】A.加热Al2O3B.加热CaCO3C.电解熔融NaCl D.氯化钠与铝粉高温共热C[加热Al2O3只能使其熔化不能将铝元素还原,加热CaCO3可使其分解为CaO和CO2,也不能得到金属Ca,A、B项错误;铝热反应中,铝只能还原金属活动性比铝弱的金属,D 项错误。

]5.工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜的反应,而是将铜丝浸入稀硫酸中,并不断从容器下部吹入细小的空气泡,这样做的优点是( )【导学号:13572212】①节省能源②不产生污染大气的SO2③提高了H2SO4的利用率④提高了Cu的利用率A.①②B.②③④C.①②③D.全部C[两种方法Cu的利用率相同。

2019-2020学年苏教版高中化学必修2课时通:专题4化学科学与人类文明 Word版含答案.doc

2019-2020学年苏教版高中化学必修2课时通:专题4化学科学与人类文明 Word版含答案.doc

2019-2020学年苏教版高中化学必修2课时通专题4化学科学与人类文明1、我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是( )A.徐光宪建立稀土串级萃取理论B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C.闵恩泽研发重油裂解催化剂D.侯德榜联合制碱法2、"低碳经济,节能减排"是当今世界经济发展的新思路。

下列行为与之相悖的是( )A.开发风能、太阳能等新能源B.回收处理工业废气C.大力发展新能源汽车D.过度开采煤、石油和天然气3、下列有关燃料的说法错误的是( )A.燃料燃烧产物CO是温室气体之一2B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一4、“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。

下列行为不利于低碳生活的是( )A.处理废弃塑料制品较为合理的方法是使用化学方法加工成防水涂料或汽油B.开发太阳能、水能、风能等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料C.实现资源的"3R",即:减少消耗(Reduce)、增加重复使用(Reuse)、重复再生(Recycle)D.逐步推广天然气,代替石油和煤的使用5、将一个预先作好的"ICE"形状的镍钛合金,拉坏形状后,只要在热水中浸泡,其便会恢复原来形状。

下列说法正确的是( )①记忆合金的形状变化属于化学变化②合金的熔点一般比组分中的任何一种成分的熔点高,硬度比组分中的任何一种成分的要小③利用形状记忆合金在医疗上可用来接骨等,在日常生活中可制眼镜框架等④镍钛合金能记忆形状的主要原因是记忆合金晶体在慢慢地加热过程中,每一个金属原子会有充足的时间填满每一个空隙,此时它的排列组合是最紧密的A.①②B.②③C.①④D.③④6、下列化工生产过程中,未涉及氧化还原反应的是( )A.海带提碘B.氯碱工业C.氨碱法制碱D.海水提溴7、对中国古代著作涉及化学的叙述,下列说法错误的是( )A.《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,这里的“洧水”指的是石油B.《黄白第十六》中“曾青涂铁,铁赤如铜”,其“曾青”是可溶性铜盐C.《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”中的碱是K2CO3D.《天工开物》中“凡石灰,经火焚炼为用”里的“石灰”指的是Ca(OH)28、化学与生产和生活密切相关,下列说法正确的是( )A.聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应B.煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料C.合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料D.利用粮食酿酒经过了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程9、“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应,尽可能减少对环境的副作用。

学练考高中化学专题4化学科学与人类文明苏教版必修2

学练考高中化学专题4化学科学与人类文明苏教版必修2

专题4 化学科学与人类文明第一单元 化学是认识和创造物质的科学1.保护环境是每一个公民的责任。

下列做法有利于保护环境的是( )①推广使用无磷洗涤剂 ②城市生活垃圾分类处理③推广使用一次性木质筷子 ④推广使用清洁能源⑤过量施用化肥、农药 ⑥推广使用无氟冰箱A .①②④⑤B .②③④⑥C .①②④⑥D .③④⑤⑥2.化学的发展对改善人们的生活环境和促进社会发展有着积极的作用,下列各项利用的化学原理与其所要达到的目的不相符的是( )A .合成药物抑制细菌和病毒B .生产化肥、农药,增加粮食产量C .开发新材料,改善生存条件,提高生活质量D .合成食品添加剂,增进人体健康3.用铝热剂冶炼金属,是利用了铝的( )①还原性 ②既能跟酸反应又能跟碱反应 ③导电性 ④被氧化的过程中放出大量的热A .①B .①③④C .①④D .①②③④4.单质A 能从盐溶液中置换出单质B ,则下列说法中不正确的是( )A .当A 、B 都是金属时,A 一定比B 活动性强B .当A 、B 都是非金属时,A 一定比B 活动性强C .当A 是金属时,B 可能是金属,也可能是非金属D .当A 是非金属时,B 可能是金属,也可能是非金属5.用铝热法还原下列氧化物制得金属各1 mol ,消耗铝最少的是( )A .MnO 2B .WO 3C .Cr 2O 3D .Co 3O 46.工业上以黄铜矿为原料,采用火法熔炼工艺生产铜。

该工艺的中间过程会发生反应2Cu 2O +Cu 2S=====高温6Cu +SO 2↑,下列关于该反应的说法中正确的是( )A .该反应的氧化剂只有Cu 2OB .Cu 2S 在反应中既是氧化剂,又是还原剂C .Cu 既是氧化产物又是还原产物D .每生成19.2 g Cu ,反应中转移0.6 mol 电子7.从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事情。

下列与金属利用先后顺序有关的是( )①地壳中金属元素的含量 ②金属活动性顺序 ③金属的导电性 ④金属冶炼的难易程度 ⑤金属的延展性A .②④B .②⑤C .③⑤D .①③8.下列金属冶炼的反应原理,错误的是( )A .2Ag 2O=====△4Ag +O 2↑B .Al 2O 3+3H 2=====高温2Al +3H 2OC .MgO +C=====高温Mg ↑+CO↑D .2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑9.(双选)下列化学方程式中,能用于工业上冶炼金属镁的是( )A .2Na +MgCl 2===2NaCl +MgB .MgCl 2(熔化)=====电解Mg +Cl 2↑C .2MgO=====电解2Mg +O 2↑D .MgO +C=====高温Mg ↑+CO↑10.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。

高中化学专题四化学科学与人类文明课时训练(二十二)化学是社会可持续发展的基础苏教版必修2(2021

高中化学专题四化学科学与人类文明课时训练(二十二)化学是社会可持续发展的基础苏教版必修2(2021

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课时跟踪检测(二十三)化学是社会可持续发展的基础1.化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是()A.CO2属于大气污染物B.酸雨是pH小于7的雨水C.CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成D.大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧解析:选D SO2及氮的氧化物是导致酸雨形成的主要物质,而CO2是造成温室效应的主要物质;CO2无毒,不属于大气污染物;酸雨是pH小于5.6的降水。

2.(福建高考)下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是()A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一C.节能减排符合低碳经济的要求D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺解析:选A N2不属于温室气体,A项错误;清洁能源使用中不会产生SO2、NO x等气体,B项正确;可燃冰是一种能源,D项正确。

3.近年来,建筑装潢材料进入家庭,调查发现经过装修的居室中由装潢材料缓慢释放出来的化学污染物浓度过高,影响健康.这些污染物中最常见的是( )A.CO B.SO2C.甲醛、甲苯等有机物蒸气D.臭氧解析:选C 各种树脂、油漆、乳胶、涂料、黏合剂等大量释放出甲醛。

配套K122018_2019学年高一化学下学期期末考试试题

配套K122018_2019学年高一化学下学期期末考试试题

白水中学2020届高一级下学期期末化学试题第I卷相对原子质量 H- 1 C- 12 N-14 O-16一、单选题(共20小题,每小题3分,共60分)1.有五种微粒,它们分别是:、、、、,它们所属元素的种类为( )A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种2.下列关于元素周期律的叙述正确的是( )A.随元素原子序数的递增,原子最外层电子数总是从1到8重复出现B.元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化C.随元素原子序数的递增,元素的最高正价从+1到+7,负价从-7到-1重复出现D.元素性质的周期性变化的根本原因是:原子半径的周期性变化及元素主要化合价的周期性变化3.四种短周期元素在周期表中的相对位置如图所示:其中Z元素的原子序数是其最外层电子数的3倍。

下列叙述中正确的是( )A.元素Z位于第三周期ⅣA族 B.元素Y的原子序数为15C.元素X最外层有6个电子 D.元素W最高价氧化物为WO34.下列叙述中不能说明氯元素的非金属性比硫元素强的事实是( )A.氯化氢比硫化氢稳定 B.次氯酸的氧化性比硫酸强C.高氯酸的酸性比硫酸强 D.氯气能与硫化氢反应生成硫5.已知X、Y、Z是三种原子序数相连的元素,最高价氧化物对应水化物酸性相对强弱的顺序是HXO4>H2YO4>H3ZO4,则下列判断正确的是( )A.气态氢化物的稳定性:HX>H2Y>ZH3 B.非金属活泼性:Y<X<ZC.原子半径:X>Y>Z D.原子最外层电子数:X<Y<Z6.下列物质中,既有离子键又有共价键的是( )A. NaC l B. CO2 C. NH4Cl D. NH37.下列反应一定属于放热反应的是( )A.氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的反应B.能量变化如右图所示的反应C.化学键断裂吸收的能量比化学键形成放出的能量少的反应D.不需要加热就能发生的反应8.反应N2+3H22NH3,开始时N2的浓度为3 mol·L-1,H2的浓度为5 mol·L-1,3 min后测得NH3浓度为0.6 mol·L-1,则此时间内,下列反应速率表示正确的是( )A.v(NH3)=0.2 mol·L-1·s-1 B.v(N2)=1.0 mol·L-1·min-1C.v(H2)=0.3 mol·L-1·min-1 D.v(H2)=1.67 mol·L-1·min-19.在一定温度下的定容密闭容器中,当下列物理量不再变化时,不能表明反应:A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已达到化学平衡状态的是( )A. C的物质的量浓度 B.混合气体的密度C.容器内压强 D.混合气体的平均相对分子质量10.下列表示物质结构的化学用语正确的是( )A.含有8个中子的碳原子的核素符号:14C B.氯离子的结构示意图:C.氧离子的电子式: D.氯化镁的电子式:11.下列四个化学反应中,你认为理论上不可用于设计原电池的是( )A. 2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑ B. 2H2+O22H2OC. Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2NH3↑ D. CH4+2O2CO2+2H2O12.下列图示的装置属于原电池的是( )A.①②⑥⑧ B.③④⑤⑦ C.③④⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦⑧13.下列叙述正确的是( )A.甲烷化学性质比较稳定,不能被任何氧化剂氧化B.光照下甲烷和氯气发生取代反应只生成一氯甲烷C.将甲烷通入溴水中,能使溴水褪色D.甲烷在光照下不与氧气反应14.有机物与氯气发生取代反应,生成的一氯代物有( )A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种15.在下列结构的有机化合物中,属于同分异构体的正确组合是( )①CH3CH2CH2CH2CH3 ②CH3CH2CH2CH2CH2CH3③④⑤A.①和③ B.②③⑤ C.①和② D.③和④16.下列化学用语不正确的是( )A.乙烷的电子式: B.异丁烷的结构简式:C.甲烷的比例模型: D.丙烷的球棍模型:17.下列反应中属于加成反应的是( )A. CH4+Cl2CH3Cl+HCl B. CH2==CH2+HCl―→CH3CH2ClC. CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O D. 2CH3CH3+7O24CO2+6H2O18.下列关于苯的叙述正确的是( )A.反应①为取代反应,有机产物与水混合浮在上层B.反应②为氧化反应,反应现象是火焰明亮并带有浓烟C.反应③为取代反应,有机产物是一种烃D.反应④中1 mol苯最多与3 mol H2发生加成反应,是因为苯分子含有三个碳碳双键19、已知乙烯与高锰酸钾反应会放出CO2,下列操作中既可以用来鉴别乙烯和乙烷,又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的操作方法是( )A.混合气体通过盛有水的洗气瓶 B.混合气体通过装有过量溴水的洗气瓶C.混合气体通过装有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 D.混合气体与过量H2混合20.用图装置制取、提纯并收集的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是( )A.气体是NO2;a为浓硝酸;b为铜片;c为NaOH溶液B.气体是SO2;a为浓硫酸;b为Cu;c为酸性品红溶液C.气体是NH3;a为浓氨水;b为生石灰;c为浓硫酸D.气体是CO2;a为稀盐酸;b为CaCO3;c为饱和NaHCO3溶液第II卷二、填空题21.如图是常见原电池装置,电流表A发生偏转。

【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 专题4 化学科学与人类文明 第2单元 化学是社

【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 专题4 化学科学与人类文明 第2单元 化学是社

第二单元 化学是社会可持续发展的基础学习目标:1.了解化学和其他学科之间的密切联系以及对工农业、国防、科技的巨大贡献。

2.了解化学合成和分离技术是人类生存所必需的,是其他各项技术的基础。

3.了解化学在环境保护中的重要作用,加强环保意识并培养绿色化学的理念。

(重点)[自 主 预 习·探 新 知]一、现代科学技术的发展离不开化学 1.化学与人类的密切关系(1)化学与人们的生活有着紧密的联系。

(2)化学与信息、生命、材料、环境、能源、地球、空间和核科学等新兴学科有紧密的联系。

(3)化学合成和分离技术为其他技术的发明提供了不可或缺的物质基础。

2.化学促进了现代科学技术的发展化学科学的发展将帮助人们解决工农业生产中的许多技术问题,提供所需要的具有特定性能的材料,开发高效的洁净能源。

(1)解决工农业生产中的技术问题如:制作印刷电路板的反应原理为2FeCl 3+Cu===2FeCl 2+CuCl 2。

(2)创造和合成具有特定性能的材料 如以石英砂为原料制备高纯硅的流程图为 石英砂――→焦炭①粗硅――→氯气②四氯化硅――→氢气③纯硅写出图中的反应的化学方程式: ①2C +SiO 2=====高温Si(粗)+2CO↑; ②Si(粗)+2Cl 2=====△SiCl 4; ③SiCl 4+2H 2=====高温Si(纯)+4HCl 。

二、解决环境问题需要化学科学 1.环境问题生活垃圾与工业生产的废气、废渣、废液等给环境带来了严重危害。

2.化学对环境保护的贡献 (1)燃煤烟气的脱硫①石灰石­石膏法脱硫的反应原理: a .SO 2+Ca(OH)2===CaSO 3+H 2O ; b .2CaSO 3+O 2===2CaSO 4。

②氨水法脱硫的反应原理:a.SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3;b.SO2+NH3+H2O===NH4HSO3;c.2(NH4)2SO3+O2===2(NH4)2SO4。

配套K122018年高中化学 第四单元 化学与技术的发展检测A 新人教版选修2

配套K122018年高中化学 第四单元 化学与技术的发展检测A 新人教版选修2

第四单元化学与技术的发展检测(A)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分,每小题只有一个选项符合题意)1月季花适宜在酸性土壤中生长。

某同学给月季花施肥前,对下列氮肥溶液的pH进行了测定,结果如下:该同学最好选用( )A.尿素B.碳酸氢铵C.硫酸铵D.氨水解析:月季花适宜在酸性土壤中生长,由表中pH知,只有硫酸铵溶液呈酸性,故选用硫酸铵。

答案:C2下列肥料中,不属于复合肥的是( )A.NH4H2PO4B.KH2PO4C.KNO3D.(NH4)2SO4答案:D3下列说法中正确的是( )A.雨天追肥有利于农作物的吸收B.大量施用化肥对环境没有污染C.绿色植物都能直接在空气中进行生物固氮D.铵盐不能与碱性物质混合使用解析:雨天追肥时化肥易随雨水流失;大量施用化肥,会造成土壤、水的污染;固氮是把游离态的氮转化为化合态的氮,有些植物如豆科植物可直接在空气中进行固氮,而其他大部分植物不能;OH-反应生成NH3·H2O,降低肥效。

答案:D4下列各组物质,前者是混合物,后者是纯净物的是( )A.尿素、玻璃B.钙镁磷肥、盐酸C.普钙、草木灰D.铝热剂、干冰解析:尿素、干冰是纯净物,其余都是混合物。

答案:D5普钙是目前使用最广泛的磷肥,其主要成分是( )A.Ca5(PO4)3FB.Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4C.Ca3(PO4)2和CaHPO4D.CaHPO4和Ca(H2PO4)2解析:因为在磷肥工业中的原料是磷矿石,其主要成分为Ca5(PO4)3F,难溶于水,不能被植物吸收利用,因此在工业上常将Ca5(PO4)3F与浓硫酸或磷酸反应制取磷肥,与浓硫酸反应除生成易溶于水的Ca(H2PO4)2外,还会生成CaSO4,二者的混合物称为普钙;而Ca5(PO4)3F与H3PO4反应所得CaHPO4和Ca(H2PO4)2的混合物称为重钙。

答案:B6有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破,人们常说的以石油化工为基础的三大合成材料是( )①塑料②医药③化肥④合成纤维⑤合成洗涤剂⑥合成橡胶A.①②④B.②④⑤C.①④⑥D.②③⑥解析:三大合成材料指的是塑料、合成纤维、合成橡胶。

高中化学(2)课时作业专题4化学科学与人类文明

高中化学(2)课时作业专题4化学科学与人类文明

专题4化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学一、化学是打开物质世界的钥匙1.金属的冶炼(1)冶炼实质:金属离子错误!金属原子.(2)冶炼依据:金属的________不同,冶炼方法不同。

(3)冶炼方法:①电解法:K~Al电解熔融Al2O3的化学方程式为___________________________________________。

②热还原法:Zn~CuCO还原Fe2O3的化学方程式为___________________________________________。

③热分解法:Hg~AgHgO受热分解的化学方程式为___________________________________________。

④物理方法:Au~Pt2.化学科学理论的建立与发展(1)19世纪①以____________、________和________________为中心内容的经典原子分子论的建立。

②1869年门捷列夫发现了____________。

③____________的提出奠定了化学反应的动力学基础。

④________的人工合成,彻底动摇了“生命力论”。

(2)20世纪①化学家________提出了________理论和________分子的螺旋结构模型,为DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础。

②扫描隧道显微镜的发展,实现了对____________的操纵。

3.人类对酸碱认识的发展(1)阿伦尼乌斯电离学说①酸:电解质电离时产生的阳离子全部是________的化合物,如HCl、H2SO4等.②碱:电解质电离时产生的阴离子全部是________的化合物,如NaOH等。

(2)酸碱质子理论①酸:能________________的物质,如HNO3、CH3COOH等。

②碱:能____________的物质,如OH-、CH3COO-等。

③酸碱两性物质:既能____________又能____________的物质,如H2O、HCO错误!等。

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专题4 化学科学与人类文明[知识网络构建]一、金属的冶炼写出图中标号所代表的化学方程式:①___________________________________________________________。

②___________________________________________________________。

③___________________________________________________________。

二、化学是人类创造新物质的工具写出图中标号所代表的化学方程式:④___________________________________________________________。

⑤___________________________________________________________。

三、现代科学技术的发展离不开化学促进科技发展⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧化学是科学技术的基础⎩⎪⎨⎪⎧高新材料电路板的制作:FeCl 3与Cu 反应⑥单晶硅:制取粗硅反应⑦化学新技术⎩⎪⎨⎪⎧信息技术生物技术核科学和核武器技术航空航天和导弹技术激光技术化学合成和分离技术纳米技术写出图中标号所代表的化学方程式:⑥__________________________________________________________。

⑦__________________________________________________________。

四、解决环境问题需要化学科学 解决环境问题⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧治理环境污染⎩⎪⎨⎪⎧燃煤烟气脱硫,如氨水法:SO 2+2NH 3+H 2O===42SO 3,SO 2+NH 3+H 2O===NH 4HSO 3,⑧消除汽车尾气污染,污染物为CO 、NO 、NO 2、碳氢化合物等回收二氧化碳绿色化学⎩⎪⎨⎪⎧原子经济:反应物的原子全部转化为期望的最终产物,即原子利用率为100%核心:利用化学原理从源头上消除污染写出图中标号所代表的化学方程式:⑧_________________________________________________________。

【答案】一、①2NaCl(熔融)=====通电2Na +Cl 2↑ ②H 2+CuO=====△Cu +H 2O ③2HgO =====△2Hg +O 2↑二、④2NaCl+2H 2O=====通电2NaOH +Cl 2↑+H 2↑三、⑥2FeCl 3+Cu===2FeCl 2+CuCl 2 ⑦2C+SiO 2=====高温Si(粗)+2CO↑ 四、⑧2(NH 4)2SO 3+O 2===2(NH 4)2SO 4[专题总结对练]专题一 金属冶炼方法的选择 1.金属冶炼方法与金属活动性的关系(1)热分解法适用于金属活动性顺序表中后面的金属,如Hg 、Ag 的氧化物受热就能分解。

2HgO=====△2Hg +O 2↑,2Ag 2O=====△4Ag +O 2↑。

(2)热还原法适用于大多数金属的冶炼。

用热还原法冶炼的金属,其金属性一般比较强,在金属活动性顺序表中居于中间位置。

常用的还原剂:焦炭、一氧化碳、氢气和活泼金属等。

①焦炭还原法:CuO +C=====高温Cu +CO↑。

②CO 还原法:Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +3CO 2,CuO +CO=====高温Cu +CO 2。

③H 2还原法:WO 3+3H 2=====高温W +3H 2O , Fe 3O 4+4H 2=====高温3Fe +4H 2O 。

④活泼金属还原法(铝热反应法):Cr 2O 3+2Al=====高温2Cr +Al 2O 3,3V 2O 5+10Al=====高温6V +5Al 2O 3。

⑤几种热还原法的比较用焦炭还原法冶炼金属,炼得的金属中往往有少量的炭熔合在其中,使产品不纯,优点是炭资源丰富而又廉价。

用氢气还原法冶炼金属,炼得的金属的纯度相对较高,但成本也较高。

用铝热反应冶炼金属,克服了被冶炼金属及其氧化物熔点高、难以冶炼的问题,但成本也较高。

(3)电解法适用于K 、Ca 、Na 、Mg 、Al 等强还原性金属的化合物。

2Al 2O 3(熔融)=====通电冰晶石4Al +3O 2↑,2NaCl(熔融)=====通电2Na +Cl 2↑。

电解法冶炼金属,解决了很多活泼金属的阳离子难以被还原的问题。

(4)湿法冶金利用溶液中发生的化学反应(如置换、氧化还原、中和、水解等)对原料中的金属进行提取和分离的冶金过程,可用于提取锌、铀及稀土金属等。

如:西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中记载“曾青得铁,则化为铜”:Fe +CuSO 4===Cu +FeSO 4,宋朝时,湿法冶金已被广泛使用。

[专题对练]1.钛(Ti)因为具有神奇的性能越来越引起人们的关注,常温下钛不和非金属、强酸反应。

红热时,却可与常见非金属单质反应。

钛是航空、军工、电力等方面的必需原料。

目前大规模生产钛的方法是:第一步:金红石(主要成分为TiO 2)、炭粉混合,在高温条件下通入Cl 2制得TiCl 4和一种可燃性气体。

该反应的化学方程式为_________________,该反应的还原剂是__________________________________________。

第二步:在氩气的气氛中,用过量的镁在加热条件下与TiCl 4反应制得金属钛。

写出此反应的化学方程式:______________________________________________________________________________________________________________________; 如何由上述所得产物中获取金属钛?简述步骤:___________________________________________________________ ___________________________________________________________。

【解析】 由反应物金红石、炭粉及Cl 2和产物之一TiCl 4,可知另一产物为碳的氧化物,又知该气体可燃,故为CO 。

显然,Ti 的化合价不变,氯元素的化合价降低,化合价升高的是碳元素,因而C 是还原剂。

镁与TiCl 4反应的产物为Ti 和MgCl 2。

因反应中镁是过量的,故在反应后的混合物中提取钛须除去镁粉和MgCl 2,加足量的盐酸充分反应后过滤,将滤渣用蒸馏水洗涤即得钛。

【答案】 TiO 2+2C +2Cl 2=====高温TiCl 4+2CO C TiCl 4+2Mg=====高温Ti +2MgCl 2加入足量盐酸除去过量金属镁,过滤,并用蒸馏水洗净滤渣即得金属钛 2.冶炼金属常用以下几种方法:①以C 、CO 或H 2作还原剂还原;②用较活泼金属Na 、Mg 等还原;③利用铝热反应原理用Al 还原;④电解法;⑤热分解法。

下列金属各采用哪种方法还原最佳(填序号) (1)Fe 、Zn 、Cu 等中等活泼金属________。

(2)Na 、Mg 、Al 等活泼或较活泼金属________。

(3)Hg 、Ag 等不活泼金属________。

(4)V 、Cr 、Mn 、W 等高熔点金属________。

【解析】 本题主要考查金属冶炼方法的选择。

金属冶炼方法有多种,一般最合适的方法如下:(1)Fe 、Zn 、Cu 等中等活泼的金属一般选择热还原法(还原剂为C 、CO 、H 2等); (2)Na 、Mg 、Al 等活泼或较活泼的金属一般选择电解法; (3)Hg 、Ag 等不活泼金属,一般选择热分解法;(4)V 、Cr 、Mn 、W 等高熔点金属一般采用铝热反应,即以Al 为还原剂进行冶炼。

【答案】 (1)① (2)④ (3)⑤ (4)③ 专题二 环境污染防治及绿色化学 1.环境污染防治措施(1)减少污染物的排放,在排放之前进行处理。

(2)对资源进行回收再利用。

(3)开发新的替代品。

(4)实施清洁生产,从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。

特别提示居室污染——来自建筑、装饰和家具材料散发出的甲醛、苯、氨气等污染起居空间的现象。

甲醛对眼、鼻、喉有明显的刺激性,严重时甚至致癌。

苯则会损坏人体造血功能,长期在这种环境下人们会有头疼、失眠的症状,严重者则导致某些血液疾病。

所以在家庭装修过程中一定要使用环保材料。

2.绿色化学的原则(1)防止——防止产生废弃物要比产生后再去处理和净化好得多。

(2)讲原子经济——应该设计这样的合成程序,使反应过程中所用的物料能最大限度地进到终极产物中。

(3)较少有危害性的合成反应出现——无论如何要使用可以行得通的方法,使得设计合成程序只选用或产出对人体或环境毒性很小或无毒的物质。

(4)设计要使所生成的化学产品是安全的——设计化学反应的生成物不仅具有所需的性能,还应具有最小的毒性。

(5)溶剂和辅料是较安全的——尽量不用辅料(如溶剂或析出剂),当不得已使用时,应尽可能是无害的。

(6)设计中能量的使用要讲效率——尽可能降低化学过程所需能量,还应考虑对环境的影响和经济的效益。

合成程序尽可能在大气环境的温度和压强下进行。

(7)用可以回收的原料——只要技术上、经济上是可行的,原料应能回收而不是使之变坏。

(8)尽量减少派生物——应尽可能避免或减少多余的衍生反应(用于保护基团或取消保护和短暂改变物理、化学过程),因为进行这些步骤需添加一些反应物同时也会产生废弃物。

(9)催化作用——催化剂(尽可能是具选择性的)比符合化学计量数的反应物更占优势。

(10)要设计降解——按设计生产的生成物,当其有效作用完成后,可以分解为无害的降解产物,在环境中不继续存在。

(11)防止污染进程能进行实时分析——需要不断发展分析方法,在实时分析、进程中监测,特别是对形成危害物质的控制上。

(12)从化学反应的安全上防止事故发生——在化学过程中,反应物(包括其特定形态)的选择应着眼于使包括释放、爆炸、着火等化学事故发生的可能性降至最低。

[专题对练]3.化学与生活密切相关。

下列说法错误的是( )A.PM2.5是指粒径不大于2.5 μm的可吸入悬浮颗粒物B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料C[燃煤中加入CaO是为了除去煤燃烧生成的SO2,可减少酸雨的形成,但不能减少温室气体的排放。

]4.甲基丙烯酸甲酯是合成有机玻璃的单体,合成甲基丙烯酸甲酯的方案有两种: 方案甲:①(CH 3)2C===O +HCN ―→(CH 3)2C(OH)CN②(CH 3)2C(OH)CN +CH 3OH +H 2SO 4―→CH 2===C(CH 3)COOCH 3+NH 4HSO 4 方案乙:CH 3—C≡CH+CO +CH 3OH ――→Pd CH 2===C(CH 3)COOCH 3 请回答下列问题:(1)方案甲中①的反应类型是________。

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