国文·小学·典故大全:彭咸沦没_课件模板

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统编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件(共52张PPT)

统编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件(共52张PPT)

沥( lì )

睨( nì )

忿( fèn )

遣( qiǎn )

课文解读
卖油翁
公,对男
子的尊称。 擅长射箭。
也 凭借。
曾经。
陈康肃公 善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于
自夸。 介词,在。
园子。
放下担子。 释,放下。
代词,指陈尧咨射箭。
箭。
家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十
斜着眼看,这里形容不
3、原文中,卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?
卖油翁认为:“无他,但手熟尔” 没有别的奥妙,只不过是手法技艺熟练罢了。
4、卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?找出原文。 “以我酌油知之” 凭我酌油的经验知道这个道理。
5、卖油翁到底知道什么道理? 知道熟能生巧的道理,并告诉人们“尺有所短,寸有所长”, 即使有长处也不应该骄傲自满,应该精益求精。
3、告诉我们勤能补拙。
8、陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化?这一变化说明 了什么?
⑴当卖油翁对他射箭“但微颔之”时,陈尧咨问道:“汝亦知 射乎?吾射不亦精乎?”表现了陈尧咨骄傲自大、盛气凌人, 轻视卖油翁; ⑵当卖油翁又说“无他,但手熟尔”时,陈尧咨忿然曰:“尔 安敢轻吾射?”表现了对卖油翁的愤怒、生气(忿然)态度; ⑶最后看到卖油翁倒油表演,“笑而遣之”,表现了陈尧咨心 中赞同并佩服卖油翁(笑而遣之)。
6、陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化?这一变化说明 了什么?
⑴当卖油翁对他射箭“但微颔之”时,陈尧咨问道:“汝亦知 射乎?吾射不亦精乎?”表现了陈尧咨骄傲自大、盛气凌人, 轻视卖油翁; ⑵当卖油翁又说“无他,但手熟尔”时,陈尧咨忿然曰:“尔 安敢轻吾射?”表现了对卖油翁的愤怒、生气(忿然)态度; ⑶最后看到卖油翁倒油表演,“笑而遣之”,表现了陈尧咨心 中赞同并佩服卖油翁(笑而遣之)。

国文·小学·典故大全:老彭_课件模板

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全文: 曾降瑶缄荐姓名,攀云几合到蓬瀛。须存 彭寿千年在, 终见茅公九转成。鲲海已知劳鹤使,萤窗 不那梦霓旌。 琪花玉蔓应相笑,未得歌吟从酒行。
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国文·小学·典故:老彭
用典 李商隐 五言述德抒情诗一首四十 韵献上杜七兄仆射相公:
后饮曹参酒,先和傅说羹。即时贤路辟, 此夜泰阶平。 愿保无疆福,将图不朽名。率身期济世, 叩额虑兴兵。 感念殽尸露,咨嗟赵卒坑。傥令安隐忍, 何以赞贞明。 恶草虽当路,寒松实挺生。人言真可畏, 公意本无争。 故事留台阁,前驱且旆旌。芙蓉王俭府, 杨柳亚夫营。 清啸频疏俗,高谈屡析酲。过庭多令子,
国文·小学·典故:老彭
用典 李商隐 五言述德抒情诗一首四十 韵献上杜七兄仆射相公:
南诏应闻命,西山莫敢惊。寄辞收的博, 端坐扫欃枪。 雅宴初无倦,长歌底有情。槛危春水暖, 楼迥雪峰晴。 移席牵缃蔓,回桡扑绛英。谁知杜武库, 只见谢宣城。 有客趋高义,于今滞下卿。登门惭后至, 置驿恐虚迎。 自是依刘表,安能比老彭。雕龙心已切, 画虎意何成。 岂有曾黔突,徒劳不倚衡。乘时乖巧宦,
国文·小学·典故:老彭
用典 李商隐 五言述德抒情诗一首四十 韵献上杜七兄仆射相公:
自是依刘表,安能比老彭。
全文: 帝作黄金阙,仙开白玉京。有人扶太极, 惟岳降元精。 耿贾官勋大,荀陈地望清。旂常悬祖德, 甲令著嘉声。 经出宣尼壁,书留晏子楹。武乡传阵法, 践土主文盟。 自昔流王泽,由来仗国桢。九河分合沓, 一柱忽峥嵘。
国文·小学·典故: 老彭
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国文·小学·典故:老彭
相关典故: 彭寿 。
国文·小学·典故:老彭
相关人物: 孔子 老彭。
国文·小学·典故:老彭
出处 《论语·述而》: 述而不作,信而好古,窃比我于老彭。

国文·小学·典故大全:梁溠_课件模板

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林宿鸟为。a 同病忧能老,新声厉似姱。岂知千仞坠, 只为一毫差。 守道甘长绝,明心欲自。&贮愁听夜雨, 隔泪数残葩。 枭族音常聒,豺群喙竞呀。岸芦翻毒蜃, 谿竹斗狂犘。 野鹜行看弋,江鱼或共叉。瘴氛恒积润, 讹火亟生煆。 耳静烦喧蚁,魂惊怯怒蛙。风枝散陈叶,
国文·小学·典故:梁溠
用典 柳宗元 同刘二十八院长叙旧言怀 感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵因 其韵雾增密至前八山十桂通,赠冰二枯君曲子沼:蕸。思乡比庄舄,
全文: 弱岁游玄圃,先容幸弃瑕。名劳长者记, 文许后生夸。 鷃翼尝披隼,蓬心类倚麻。继酬天禄署, 俱尉甸侯家。 宪府初收迹,丹墀共拜嘉。分行参瑞兽, 传点乱宫鸦。 执简宁循枉,持书每去邪。鸾凤标魏阙, 熊武负崇牙。
国文·小学·典故:梁溠
用典 柳宗元 同刘二十八院长叙旧言怀 感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵因 其韵未增竟至迁八乔十乐通,赠俄二成君失子路:嗟。还如渡辽水,
更似谪长沙。 别怨秦城暮,途穷越岭斜。讼庭闲枳棘, 候吏逐麋麚。 三载皇恩畅,千年圣历遐。朝宗延驾海, 师役罢梁溠。 京邑搜贞干,南宫步渥洼。世惟材是梓, 人仰骥中骅。 欻刺苗入地,仍逾赣石崖。礼容垂琫,戍 备响錏鍜。W 宠即郎官旧,威从太守加。建旟翻鸷鸟,
国文·小学·典故:梁溠
用典 柳宗元 同刘二十八院长叙旧言怀 感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵因 其韵册增府至荣八八十命通,赠中二闱君盛子六:珈。肯随胡质矫,
禅客会袈裟。 香饭舂菰米,珍蔬折五茄。方期饮甘露, 更欲吸流霞。 屋鼠从穿兀,林狙任攫拏。春衫裁白纻, 朝帽挂乌纱。 屡叹恢恢网,频摇肃肃罝。衰荣因蓂荚, 盈缺几虾蟆。 路识沟边柳,城闻陇上笳。共思捐佩处, 千骑拥青緺。
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遁世遇眭夸。 渔舍茨荒草,村桥卧古槎。御寒衾用罽, 挹水勺仍椰。 窗蠹惟潜蝎,甍涎竞缀蜗。引泉开故窦, 护药插新笆。 树怪花因槲,虫怜目待虾。骤歌喉易嗄, 饶醉鼻成齄。 曳捶牵羸马,垂蓑牧艾豭。已看能类鳖, 犹讶雉为鷨。 谁采中原菽,徒巾下泽车。俚儿供苦笋,

国文·小学·典故大全:咸池音_课件模板

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国文·小学·典故:咸池音
用典 韩愈 孟生诗:
求观众丘小,必上泰山岑。求观众流细, 必泛沧溟深。 子其听我言,可以当所箴。既获则思返, 无为久滞淫。 卞和试三献,期子在秋砧。
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作诗三百首,窅默咸池音。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全文: 孟生江海士,古貌又古心。尝读古人书, 谓言古犹今。 作诗三百首,窅默咸池音。骑驴到京国, 欲和熏风琴。 岂识天子居,九重郁沈沈。一门百夫守, 无籍不可寻。 晶光荡相射,旗戟翩以森。迁延乍却走, 惊怪靡自任。
国文·小学·典故:咸池音
用典 韩愈 孟生诗:
谅非轩冕族,应对多差参。萍蓬风波急, 桑榆日月侵。 奈何从进士,此路转岖嶔。异质忌处群, 孤芳难寄林。 谁怜松桂性,竞爱桃李阴。朝悲辞树叶, 夕感归巢禽。 顾我多慷慨,穷檐时见临。清宵静相对, 发白聆苦吟。 采兰起幽念,眇然望东南。秦吴修且阻, 两地无数金。 我论徐方牧,好古天下钦。竹实凤所食,
国文·小学·典故: 咸池音
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国文·小学·典故:咸池音
相关人物: 黄帝。
国文·小学·典故:咸池音
出处 《礼记注疏》卷三十八〈乐记〉~ 677~:
大章章之也,咸池备矣。东汉·郑玄注: 「黄帝所作乐名也,尧增修而用之。咸, 皆也。池之言施也,言德之无不施也」。
国文·小学·典故:咸池音
用典 韩愈 孟生诗:

部编人教版《屈原(节选)》PPT名师课件1

部编人教版《屈原(节选)》PPT名师课件1
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1 部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
1. 认真阅读课文,了解戏剧的内容及写作背景,
把握戏剧冲突,理解人物形象,把握作品深
刻的思想。(重点)
状元成才路
2. 品味戏剧语言,理解文中的修辞和象征手法。
状元成才路 状元成才路
(难点)
状元成才路
3. 体会屈原抨击黑暗、追求光明的Байду номын сангаас想情感,
学习屈原英勇无畏的斗争精神。(重点)
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
郭沫若(1892—1978),原名 郭开贞,四川乐山人。我国现代著 名诗人、剧作家、历史学家、考古 学家、古文字学家、社会活动家。 诗集《女神》《星空》; 散文《我的幼年》《反正前后》; 历史剧《屈原》《棠棣(dì)之花》。
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
guǐ jué xuē jū gōng lǎn nàn pì nì
诡谲 瘦削 鞠躬 收揽 非难 睥睨

yǎng tíng huá
犀利 景仰 雷霆 哗众取宠

lán huì chóu chú qǐ
鞭挞 波澜 污秽 踌躇 稽首
★刚才我叫人送了一通南
后的密令来,你收到了吗?
★罪人怎样处置了?
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
部编人教版《屈原(节选)》PPT名师 课件1
传说屈原死后,楚国百姓哀伤不已,都到汨罗江边去 凭吊屈原。渔夫们划船寻找打捞他的真身。为防止鱼龙吞 噬屈原的身体,人们往江里投放食物,喂饱鱼龙。一位老 医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽, 以免伤害屈大夫。后来人们怕屈原饿,给屈原投食物,为 怕饭被蛟龙所食,人们想出用楝[liàn]树叶包饭,外缠彩丝, 发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、 吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。

国文·小学·典故大全:赋长沙_课件模板

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国文·小学·典故:赋长沙
出处 《史记》卷八十四《贾生列传》:
于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生 为长沙王太傅。……贾生为长沙王太傅三 年,有鸮飞入贾生舍,止于坐隅。楚人命 鸮曰「服」。贾生既以适居长沙,长沙卑 湿,自以为寿不得长,伤悼之,乃为赋以 自广。
国文·小学·典故:赋长沙
出处 《昭明文选》卷十三〈赋庚·鸟兽 上·鵩鸟赋〉:
国文·小学·典故:赋长沙
用典 白居易 和梦游春诗一百韵:
亦犹《法华经》序火宅、偈化城,《维摩 经》入淫舍、过酒肆之义也。微之,微之, 予斯文也,尤不可使不知吾者知,幸藏之 尔云。
昔君梦游春,梦游仙山曲。怳若有所遇, 似惬平生欲。 因寻菖蒲水,渐入桃花谷。到一红楼家, 爱之看不足。 池流渡清泚,草嫩蹋绿蓐。门柳暗全低, 檐樱红半熟。
国文·小学·典故:赋长沙
用典 李端 慈恩寺怀旧:
始聚终成散,朝欢暮不同。春霞方照日, 夜烛忽迎风。 蚁斗声犹在,鸮灾道已穷。问天应默默, 归宅太匆匆。 凄其履还路,莽苍云林暮。九陌似无人, 五陵空有雾。 缅怀山阳笛,永恨平原赋。错莫过门栏, 分明识行路。 上智本全真,郄公况重臣。唯应抚灵运, 暂是忆嘉宾。 存信松犹小,缄哀草尚新。鲤庭埋玉树,
国文·小学·典故:赋长沙
用典 包佶 奉和常阁老晚秋集贤院即事 寄赠徐薛二侍郎:
赋中频叹鵩,卜处几听鸡。
全文: 秘殿掖垣西,书楼苑树齐。秋烟凝缥帙, 晓色上璇题。 门接承明近,池连太液低。疏钟文马驻, 繁叶彩禽栖。 职美纶将綍,荣深组及珪。九霄偏眷顾, 三事早提携。 对案临青玉,窥书捧紫泥。始欢新遇重, 还惜旧游暌。
用典 杜甫 寄李十二白二十韵:
英贤遇轗轲,远引蟠泥沙。顾惭昧所适, 回宠辱身。 剧谈怜野逸,嗜酒见天真。醉舞梁园夜, 行歌泗水春。 才高心不展,道屈善无邻。处士祢衡俊, 诸生原宪贫。 稻粱求未足,薏苡谤何频。五岭炎蒸地, 三危放逐臣。 几年遭鵩鸟,独泣向麒麟。苏武先还汉, 黄公岂事秦。 楚筵辞醴日,梁狱上书辰。已用当时法,

【小古文】管仲隰朋小学语文文言文 教学PPT课件

【小古文】管仲隰朋小学语文文言文 教学PPT课件

隰朋主管齐国的外交,他能让齐桓公称霸时无须 担心各国诸侯的讨伐,并能得到大批诸侯的支持,可 是隰朋一死,各国诸侯纷纷认为齐国即将大乱,于是 就没有人再对齐国有信心了。

古文详解
朗读文本
管仲隰朋
管仲、隰朋①从于桓公而伐②孤竹③,春往冬反④,迷惑⑤失
道⑥。管仲曰:“老马之智可用也。”乃、文学常识填空。
(1)“管子”指的是春秋时期著名政治军事家 ___管__仲____。 (2)____齐__桓__公__是春秋五霸之首。
2、解释下列加点字的意思。 (1)春往冬反:_同__“__返__”__,__返__回 (2)乃掘之:_____于__是______ (3)伐孤竹:_____讨__伐______ (4)夏居山之阴:______北__面_____
得道。行山中,无水,隰朋曰:“蚁冬居⑨山之阳⑩,夏居山之
阴 ,蚁壤一寸而仞 有水。”乃掘 地,遂得水。 (选自《韩非子·说林上》)
文意疏通
管仲隰朋
管仲、隰朋①从于桓公而伐②孤竹③,春往冬反④,迷惑⑤失
道⑥。管仲曰:“老马之智可用也。”乃⑦放老马而随之,遂⑧得
道。行山中,无水,隰朋曰:“蚁冬居⑨山之阳⑩,夏居山之阴 ,
3、翻译下列句子。 (1)乃掘之,遂得水。 ___于__是__挖__掘__地__,__最__终__找__到__了__水__源__。_______________________ (2)管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。 __管__仲__、__隰__朋__跟__随__齐__桓__公__去___征__伐__孤__竹__国__,__春__天__出__征__,__冬__天___ __返__回__,__迷__失__了__道__路__。__________________________________

国文·小学·典故大全:彭殇_课件模板

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国文·小学·典故:彭殇
用典 杜牧 郡斋独酌:
往往自抚己,泪下神苍茫。 御史诏分洛,举趾何猖狂。 阙下谏官业,拜疏无文章。 寻僧解忧梦,乞酒缓愁肠。 岂为妻子计,未去山林藏。 平生五色线,愿补舜衣裳。 弦歌教燕赵,兰芷浴河湟。 腥膻一扫洒,凶狠皆披攘。 生人但眠食,寿域富农桑。 孤吟志在此,自亦笑荒唐。 江郡雨初霁,刀好截秋光。
国文·小学·典故:彭殇
用典 杜牧 郡斋独酌:
我爱李侍中,摽摽七尺强。 白羽八札弓,髀压绿檀枪。 风前略横阵,紫髯分两傍。 淮西万虎士,怒目不敢当。 功成赐宴麟德殿,猿超鹘掠广球场。 三千宫女侧头看,相排踏碎双明珰。 旌竿幖幖旗(火霍)(火霍),意气横鞭归故 乡。 我爱朱处士,三吴当中央。 罢亚百顷稻,西风吹半黄。 尚可活乡里,岂惟满囷仓。
国文·小学·典故:彭殇
用典 杜牧 题桐叶:
钱神任尔知无敌,酒圣于吾亦庶几。 江畔秋光蟾阁镜,槛前山翠茂陵眉。 樽香轻泛数枝菊,檐影斜侵半局棋。 休指宦游论巧拙,只将愚直祷神祇。 三吴烟水平生念,宁向闲人道所之。
国文·小学·典故:彭殇
用典 柳宗元 与崔策登西山:
生同胥靡遗,寿比彭铿夭。
全文: 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。连袂度危桥, 萦回出林杪。 西岑极远目,毫末皆可了。重叠九疑高, 微茫洞庭小。 迥穷两仪际,高出万象表。驰景泛颓波, 遥风递寒筱。 谪居安所习,稍厌从纷扰。生同胥靡遗, 寿比彭铿夭。
国文·小学·典故:彭殇
用典 杜牧 郡斋独酌: 池边成独酌,拥鼻菊枝香。 醺酣更唱太平曲,仁圣天子寿无疆。
国文·小学·典故:彭殇
用典 杜牧 题桐叶:
庄叟彭殇同在梦,陶潜身世两相遗。
全文: 去年桐落故溪上,把叶因题归燕诗。 江楼今日送归燕,正是去年题叶时。 叶落燕归真可惜,东流玄发且无期。 笑筵歌席反惆怅,朗月清风见别离。 庄叟彭殇同在梦,陶潜身世两相遗。 一丸五色成虚语,石烂松薪更莫疑。 哆侈不劳文似锦,进趋何必利如锥。

第13课《卖油翁》(教学课件)-初中语文人教部编版七年级下册

第13课《卖油翁》(教学课件)-初中语文人教部编版七年级下册

三人行,必有我师。择其善者而从之,其不善者而 改之。
人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
课后作业
1. 背诵全文。 2. 写一段话,谈谈你对文中两个人物的看法,不少
于200字。
(1)尔安敢轻吾射( 古义:怎么。今义:安全,平安。) ·
(2)因曰( 古义:于是,就。今义:原因,因为。) ·
一词多义
以我酌油知之( 介词,凭、靠 )
以 以钱覆其口( 介词,用 )
公亦以此自矜( 介词,因为 )
有卖油翁释担而立( 连词,表顺承 )
而 自钱孔入,而钱不湿(连词,表转折 )
康肃笑而遣之( 连词,表修饰 )
小结:文中两个人物都身怀绝技,其本领不是天 生就有的,而是需要经过勤奋练习才能获得的。我们 现在精力充沛,只要肯下功夫,钻一门学问,经过长 期努力,一定会熟练掌握它,应用自如的。
总结拓展
请大家朗读全文,思考这个故事告诉我们一个什 么道理? 这个故事告诉人们一个道理,熟能生巧,即使有什么 长处也没骄傲自满的必要。 从这个小故事中你受到哪些启发呢? (1)一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。 (2)一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满,山 外有山,人外有人,应谦虚谨慎。
善射、自矜
暗示情节发展
(2)卖油翁是怎样观射的?他观射时的神态是什 么样的?
睨之,久而不去、但微颔之。 略微赞许,又感到点:陈尧咨的家圃 人物:陈尧咨和卖油翁 背景:陈尧咨善射,当世无双而自矜。
2、第二段分析:
(1)这段文字从冲突的发展看,可分成几个回合?
变化的原因是: 卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲,没有以此自矜。

人教统编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件

人教统编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
卖油翁( 淡然微笑,一手叉腰,一手向上摊开):我亦无他,惟手熟尔。
透过语言品人物
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”反语问气 康肃问曰:“汝知射乎?吾射精乎?” 询问
语气
【小贴士】
√1.通过删去或更换语言中的文言虚词;
2.根据标点符号揣摩语气; 3.通过揣摩称呼,从而品味人物心理。
任务一: 仔细揣摩人物说话时的心理、态度、语气和说话时的动
作、神态等,然后补写在下面的括号里,要求必须结合文 章的相关内容,并说明补写理由。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担 而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃公(语气不屑,斜视卖油翁 ):汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 卖油翁(从容淡定,手捋胡须):无他,但手熟尔。 康肃公(食指中指并拢指向卖油翁、愤怒地、声音高亢地):尔安敢轻吾射! 卖油翁(镇定自如,胸有成竹):以我酌油知之。
卖油翁: 神态:睨之 动作:释担而立。但微颔之。取、置、覆、酌、沥。 语言:无他,但手熟尔。
以我酌油知之。 我亦无他,惟手熟尔。
酌油技巧高超,从容自若,不卑不亢。
技艺 陈尧咨——善射(射于家圃、十中八九); 卖油翁——善酌(绝技)
见地
(对事物的认识和看法)
对比 陈尧咨——自矜; 鲜明 卖油翁——大巧若拙
故居欧自士号”阳“修六一
欧阳修(1007—1072),吉州永丰(江 西永丰)人。北宋著名的文学家、政治家。 字永叔,号醉翁,晚年又号“六一居士”。 文学上,他是古文运动的领袖,提倡平白晓 畅,平安通达的散文文风,是唐宋八大家之 一。谥(shì)号文忠,24岁中进士,官至 参知政事(副宰相)。

国文·小学·典故大全:韩彭_课件模板

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山色映孤城。 旅梦亲乔木,归心乱早莺。倘无知己在, 今已访蓬瀛。
国文·小学·典故:韩彭
用典 杜光庭 赠将军: 未会汉家青史上,韩彭何处有功劳。
国文·小学·典故:韩彭
用典 邵谒 少年行:
丈夫十八九,胆气欺韩彭。
全文: 丈夫十八九,胆气欺韩彭。报仇不用剑, 辅国不用兵。 以目为水鉴,以心作权衡。愿君似尧舜, 能使天下平。 何必走马夸弓矢,然后致得人心争。
国文·小学·典故: 韩彭
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国文·小学·典故:韩彭
相关人物: 彭越 韩信。
国文·小学·典故:韩彭
出处 《昭明文选》卷四十一汉·李少卿 (陵)《答苏武书》:
「昔萧樊囚絷,韩彭菹醢」。唐·李善注: 「《史记》曰:『彭越反,高祖赦之,迁 处蜀道,著青衣,行至郑,逢吕后从长安 来,越泣曰:愿处故昌邑。后许诺。既至, 白上曰:彭越,壮士也,今徙蜀,自遗患, 不如诛之。令其舍人告越反,遂夷三族。』 《黥布传》:『薛公曰:前年醢彭越,往 年杀韩信。』」。
用典 刘长卿 从军六首之五:
报国剑已折,归乡身幸全。 单于古台下,边色寒苍然。 落日更萧条,北风动枯草。将军追虏骑, 夜失阴山道。 战败仍树勋,韩彭但空老。 草枯秋塞上,望见渔阳郭。胡马嘶一声, 汉兵泪双落。 谁为吮疮者,此事今人薄。
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用典 刘长卿 至德三年春正月时谬蒙差 摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙节度 李侍苍郎生中属丞伊行吕营,五明十主韵仗:韩彭。
提握喜悬衡。 巴曲谁堪听,秦台自有情。遂令辞短褐, 仍欲请长缨。 久客田园废,初官印绶轻。榛芜上国路, 苔藓北山楹。 懒慢羞趋府,驱驰忆退耕。榴花无暇醉, 蓬发带愁萦。 地僻方言异,身微俗虑并。家怜双鲤断, 才愧小鳞烹。 沧海今犹滞,青阳岁又更。洲香生杜若,

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国文·小学·典故:沧浪
用典 孟郊 吊卢殷:
饿死始有名,饿名高氛氲。 戆叟老壮气,感之为忧云。所忧唯一泣, 古今相纷纷。 平生与君说,逮此俱云云。 初识漆鬓发,争为新文章。夜踏明月桥, 店饮吾曹床。 醉啜二杯酿,名郁一县香。寺中摘梅花, 园里翦浮芳。 高嗜绿蔬羹,意轻肥腻羊。吟哦无滓韵, 言语多古肠。 白首忽然至,盛年如偷将。清浊俱莫追,
国文·小学·典故:沧浪
用典 吕牧 泾渭扬清烛:
御猎思投钓,渔歌好濯缨。
全文: 泾渭横秦野,逶迤近帝城。二渠通作润, 万户映皆清。 明晦看殊色,潺湲听一声。岸虚深草掩, 波动晓烟轻。 御猎思投钓,渔歌好濯缨。合流知禹力, 同共到沧瀛。
国文·小学·典故:沧浪
用典 严维 送李秘书往儋州:
玄成知必大,宁是泛沧浪。
用典 孟郊 吊卢殷:
日月不与光,莓苔空生衣。 可怜无子翁,蚍蜉缘病肌。挛卧岁时长, 涟涟但幽噫。 幽噫虎豹闻,此外相访稀。至亲唯有诗, 抱心死有归。 河南韩先生,后君作因依。磨一片嵌岩, 书千古光辉。 贤人无计校,生苦死徒夸。他名润子孙, 君名润泥沙。 可惜千首文,闪如一朝花。零落难苦言, 起坐空惊嗟。
国文·小学·典故:沧浪
用典 孟郊 吊卢殷:
嗟嗟无子翁,死弃如脱毛。 圣人哭贤人,骨化气为星。文章飞上天, 列宿增晶荧。 前古文可数,今人文亦灵。高名称谪仙, 升降曾莫停。 有文死更香,无文生亦腥。为君铿好辞, 永传作谧宁。
国文·小学·典故:沧浪
用典 孟郊 立德新居:
晓碧流视听,夕清濯衣袍。
全文: 立德何亭亭,西南耸高隅。阳崖泄春意, 井圃留冬芜。 胜引即纡道,幽行岂通衢。碧峰远相揖, 清思谁言孤。 寺秩虽贵家,浊醪良可哺。 耸城架霄汉,洁宅涵絪缊。开门洛北岸, 时锁嵩阳云。 夜高星辰大,昼长天地分。厚韵属疏语,

国文·小学·典故大全:典午_课件模板

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国文·小学·典故:典午
用典 韩愈 晋公破贼回重拜台司以诗示 幕中宾客愈奉和:
长惭典午非材职。得就闲官即至公。
全文: 南伐旋师太华东,天书夜到册元功。将军 旧压三司贵, 相国新兼五等崇。鹓鹭欲归仙仗里,熊罴 还入禁营中。 长惭典午非材职,得就闲官即至公。
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国文·小学·典故: 典午
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国文·小学·典故:典午
相关人物: 司马昭(晋明帝)。
国文·小学·典故:典午
出处 《三国志》卷四十二《蜀书·谯周 传》:
周语次,因书版示立曰:「典午忽兮,月 酉没兮」。典午者谓司马也,月酉者谓八 月也,至八月而文王果崩。晋室践阼,累 下诏所在发遣周。周遂舆疾诣洛,泰始三 年至。以疾不起,就拜骑都尉,周乃自陈 无功而封,求还爵土,皆不听许。

第13课《卖油翁》课件- 统编版语文七年级下册 (1)

第13课《卖油翁》课件- 统编版语文七年级下册 (1)

积累拓展
本文阐明了熟能生巧的道理,除了这个道理,你还 能从中获得哪些启示?
观点一:“山外有山,人外有人。” 即使有专长,也不 应该恃技而骄,以免贻笑大方。
观点二:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们要保持谦虚 的态度不停地学习。
观点三:要敢于正视自己的缺点,知错能改。
本文通过写卖油翁以娴熟高超的酌油技艺 告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事,阐明 了技艺专长全在于熟能生巧、精益求精,而不 应恃技而骄的道理。
文本研读
4.再读课文,根据文中对陈尧咨和卖油翁的描 写,归纳他们的性格特点。
人物 特长 神态
语言
动作 性格特点
陈尧咨 善射
忿然 汝亦知射乎? ↓ 吾射不亦精乎?
笑 尔安敢轻吾射!
恃才傲物 骄矜暴躁 知错能改
文本研读
4.再读课文,根据文中对陈尧咨和卖油翁的描 写,归纳他们的性格特点。
人物 特长 神态
卖油翁
第1课时
满招损,谦受益。
——《尚书·虞书》
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
——郑板桥
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而
神明自得,圣心备焉。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
——荀子《劝学》
——毛泽东
知人论世
作者简介 欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚号 六一居士(“六一”意为:藏书一万卷、金石遗文一 千卷、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥 号文忠,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、 文学家,唐宋八大家之一。史学著作有与宋祁合著的
知人论世
《新唐书》,独立撰写的《新五代史》;金石学著作 有《集古录》,这是我国现存最早的金石学著作。其 散文说理畅达,委婉抒情,名作有《醉翁亭记》《秋 声赋》等;诗风与散文近似,流畅自然,名作有《戏 答元珍》等;其词清丽深婉,名作有《蝶恋花》(庭 院深深深几许)等。

七年级下册_《孙权劝学》ppt课件

七年级下册_《孙权劝学》ppt课件
《三国演义》故事为我们大家所熟悉,比如:“刘备借荆 州,有借不还”。话说孙权、鲁肃都想要夺回荆州,终不能如 愿。直到建安二十四年(219)七月,刘备令守荆州的关羽率 主力攻樊城,孙权一看机会来了,立即命一个人为大都督,率 兵袭取荆州。
这位将军把精兵隐藏在大船舱内,命摇橹士兵穿白 衣,伪装商人西进,然后出其不意急袭荆州。关羽率军 回救荆州失败,走麦城,中埋伏被俘杀。这就是历史上 有名的白衣渡江之计。这个夺荆州擒关羽厉害人物是谁 呢?他就是吕蒙。 (《三国演义》第七十五回“关云长刮骨疗毒吕子明白 衣渡江”)
血气方刚:(年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。
3.(1)但:只,只是; 课文主要通过鲁肃与吕蒙的对话和“结友”,侧面表现吕蒙的学识进步。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,
再读课文,借助注释,疏通文章大意。
孰若孤:孰若:何如。两者抉择,倾向肯定后一种。孤:古时王 (《三国演义》第七十五回“关云长刮骨疗毒吕子明白衣渡江”)
本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”, 其才略有了惊人的长进,令鲁肃叹服并与之“结 友”的故事,强调了读书学习对增长才略的重要 作用(后天学习的重要性)
四、拓展迁移,为学有道
①古代有不少勤奋好学的成语典故,请写出成语、 人物典故各两个。 悬梁刺股,囊萤映雪,学而不厌等;苏秦悬梁刺股, 孙康映雪读书。 ②关于读书的名言、警句你又知道哪些?
孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说,尤为重要。 孙权劝说吕蒙,首先向吕蒙指出学习的重要性, “卿今当涂掌事,不可不学”。但吕蒙“以军中 多务”相推辞时,孙权指出学习的目的和方法, 而且现身说法,以“卿言多务,孰若孤?”回应 了吕蒙的推托,并用自己的体会强调学习的作用。 最终,吕蒙无可推辞,“乃始就学”。
一意孤行:不听劝告,固执地照自己的意思行事。
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国文·小学·典故: 彭咸沦没 课件模板
国文·小学·典故:彭咸沦没
相关人物: 屈原
国文·小学·典故:彭咸沦没
出处 《楚辞》卷一《离骚》:
「虽不周于今之人兮,愿依彭咸之遗则」。 东汉·王逸注:「彭咸,殷贤大夫,谏其 君不听,自投水而死」。
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
彭咸久沦没,此意与谁论。
用典 李白 古风之五十一:
寿陵失本步。笑杀邯郸人。 一曲斐然子。雕虫丧天真。 棘刺造沐猴。三年费精神。 功成无所用。楚楚且华身。 大雅思文王。颂声久崩沦。 安得郢中质。一挥成斧斤。
郑容西入关。行行未能已。 白马华山君。相逢平原里。 璧遗镐池君。明年祖龙死。 秦人相谓曰。吾属可去矣。
国文·小学·典故:彭咸沦没
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
散发棹扁舟。 ( 棹一作弄 )
松柏本孤直。难为桃李颜。 昭昭严子陵。垂钓沧波间。 身将客星隐。心与浮云闲。 长揖万乘君。还归富春山。 清风洒六合。邈然不可攀。 使我长叹息。冥栖岩石间。
西岳莲花山。迢迢见明星。 ( 岳一作 上)
国文·小学·典故:彭咸沦没
绿萝纷葳蕤。缭绕松柏枝。 草木有所托。岁寒尚不移。 奈何夭桃色。坐叹葑菲诗。 玉颜艳红彩。云发非素丝。 君子恩已毕。贱妾将何为。
八荒驰惊飚。万物尽凋落。 浮云蔽颓阳。洪波振大壑。 龙凤脱罔罟。飘摇将安托。
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
夕披丹霞裳。 (泥一作沂)又 ( 一作 朝驾碧鸾车 ) 挥手折若木。拂此西日光。 云卧游八极。玉颜已千霜。 ( 卧一作 举 )( 已千一作如清 ) 飘飘入无倪。稽首祈上皇。 呼我游太素。玉杯赐琼浆。 一餐历万岁。何用还故乡。 永随长风去。天外恣飘扬。 ( 一本无此二句 )
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
战士死蒿莱。将军获圭组。 四句 )
李牧今不在。边人饲豺虎。
燕昭延郭隗。遂筑黄金台。 剧辛方赵至。邹衍复齐来。 奈何青云士。弃我如尘埃。 珠玉买歌笑。糟糠养贤才。 方知黄鹤举。千里独徘徊。
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
人生非寒松。年貌岂长在。 (年貌一作 颜色 ) 吾当乘云螭。吸景驻光彩。
( 行一作
( 此诗一作
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
浮云蔽层峦。 孤凤鸣天倪。遗声何辛酸。 游人悲旧国。抚心亦盘桓。 倚剑歌所思。曲终涕泗澜)。
抱玉入楚国。见疑古所闻。 良宝终见弃。徒劳三献君。 直木忌先伐。芳兰哀自焚。 盈满天所损。沉冥道为群。 东海泛碧水。西关乘紫云。 鲁连及柱史。可以蹑清芬。
蟾蜍薄太清。蚀此瑶台月。 圆光亏中天。金魄遂沦没。 螮蝀入紫微。大明夷朝晖。 浮云隔两曜。万象昏阴霏。 萧萧长门宫。昔是今已非。
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
感我涕沾衣。
昔我游齐都。登华不注峰。 兹山何峻秀。绿翠如芙蓉。 萧飒古仙人。了知是赤松。 借予一白鹿。自挟两青龙。 含笑凌倒景。欣然愿相从。
用典 李白 古风之五十一:
齐有倜傥生。鲁连特高妙。 明月出海底。一朝开光曜。 却秦振英声。後世仰末照。 意轻千金赠。顾向平原笑。 吾亦澹荡人。拂衣可同调。
天津三月时。千门桃与李。 朝为断肠花。暮逐东流水。 前水复后水。古今相续流。
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用典 李白 古风之五十一:
余辉半城楼。 ( 西上阳一作上阳西 ) 衣冠照云日。朝下散皇州。 鞍马如飞龙。黄金络马头。 行人皆辟易。志气横嵩丘。 入门上高堂。列鼎错珍羞。 香风引赵舞。清管随齐讴。 七十紫鸳鸯。双双戏庭幽。 行乐争昼夜。自言度千秋。 功成身不退。自古多愆尤。 黄犬空叹息。绿珠成衅雠。 何如鸱夷子。
用典 李白 古风之五十一:
自道安期名。 两两白玉童。双吹紫鸾笙。 去影忽不见。回风送天声。 我欲一问之。飘然若流星。 远望之) 愿餐金光草。寿与天齐倾。
( 一作举首
( 此诗另有一作 客有鹤上仙。飞飞凌太清。 扬言碧云里。自道安期名。 两两白玉童。双吹紫鸾笙。
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用典 李白 古风之五十一:
乃是紫烟客。 我愿从之游。未去发已白。 不知繁华子。扰扰何所迫。 昆山采琼蕊。可以炼精魄。 蕤)
( 蕊一作
君平既弃世。世亦弃君平。 观变穷太易。探元化群生。 寂寞缀道论。空帘闭幽情。 驺虞不虚来。鸑鷟有时鸣。 安知天汉上。白日悬高名。
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用典 李白 古风之五十一:
萧索竟终古。 木落秋草黄。登高望戎虏。 荒城空大漠。边邑无遗堵。 白骨横千霜。嵯峨蔽榛莽。 借问谁凌虐。天骄毒威武。 赫怒我圣皇。劳师事鼙鼓。 阳和变杀气。发卒骚中土。 三十六万人。哀哀泪如雨。 且悲就行役。安得营农圃。 不见征戍儿。岂知关山苦。
全文: 西上莲花山,迢迢见明星。 素手把芙蓉,虚步蹑太清。 霓裳曳广带,飘拂升天行。 邀我登云台,高揖卫叔卿。 恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。 俯视洛阳川,茫茫走胡兵。 流血涂野草,豺狼尽冠缨。
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
白马骄且驰。 意气人所仰。冶游方及时。 子云不晓事。晚献长杨辞。 赋达身已老。草玄鬓若丝。 投阁良可叹。但为此辈嗤。
用典 李白 古风之五十一:
澹然四海清。 借问此何为。答言楚征兵。 渡泸及五月。将赴云南征。 行) 怯卒非战士。炎方难远行。 征) 长号别严亲。日月惨光晶。 泣尽继以血。心摧两无声。 困兽当猛虎。穷鱼饵奔鲸。 千去不一回。投躯岂全生。 如何舞干戚。一使有苗平。
( 征一作 ( 行一作
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国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
剑戟拥九关。歌钟沸三川。 蓬莱象天构。珠翠夸云仙)。
斗鸡金宫里。蹴鞠瑶台边。 举动摇白日。指挥回青天。 当涂何翕忽。失路长弃捐。 独有扬执戟。闭关草太玄。
桃花开东园。含笑夸白日。 偶蒙东风荣。生此艳阳质。 ( 生一作 矜)
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( 驾一作架)
摇裔双白鸥。鸣飞沧江流。 宜与海人狎。岂伊云鹤俦。
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用典 李白 古风之五十一:
( 形一作影 ) 吾亦洗心者。忘机从尔游。
美人出南国。灼灼芙蓉姿。 皓齿终不发。芳心空自持。 由来紫宫女。共妒青蛾眉。 归去潇湘沚。沉吟何足悲。
一百四十年。国容何赫然。 隐隐五凤楼。峨峨横三川。 王侯象星月。宾客如云烟。
大儒挥金椎。琢之诗礼间。 苍苍三株树。冥目焉能攀。
孤兰生幽园。众草共芜没。 虽照阳春晖。复悲高秋月。 飞霜早淅沥。绿艳恐休歇。 若无清风吹。香气为谁发。
蓐收肃金气。西陆弦海月。
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用典 李白 古风之五十一:
恻恻不忍言。哀歌逮明发。
登高望四海。天地何漫漫。 霜被群物秋。风飘大荒寒。 荣华东流水。万事皆波澜。 白日掩徂辉。浮云无定端。 梧桐巢燕雀。枳棘栖鸳鸾。 且复归去来。剑歌行路难。 悲)
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用典 李白 古风之五十一:
营营何所求。 ( 故一作固 )
代马不思越。越禽不恋燕。 情性有所习。土风固其然。 作其固然 ) 昔别雁门关。今戍龙庭前。 惊沙乱海日。飞雪迷胡天。 虮虱生虎鹖。心魂逐旌旃。 苦战功不赏。忠诚难可宣。 谁怜李飞将。白首没三边。
( 固其然一
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鬈鬣蔽青天。何由睹蓬莱。 徐市载秦女。楼船几时回。 但见三泉下。金棺葬寒灰。
玄风变太古。道丧无时还。 扰扰季叶人。鸡鸣趋四关。 市井 ) 但识金马门。谁知蓬莱山。 讵) 白首死罗绮。笑歌无时闲。 绿酒哂丹液。青娥凋素颜。
( 季叶一作 ( 谁一作
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用典 李白 古风之五十一:
风尘凋素颜。 )
将随赤松去。对博坐蓬瀛。)
秦皇扫六合。虎视何雄哉。 挥剑决浮云。诸侯尽西来。 飞) 明断自天启。大略驾群才。 收兵铸金人。函谷正东开。 铭功会稽岭。骋望琅琊台。 刑徒七十万。起土骊山隈。 尚采不死药。茫然使心哀。 连弩射海鱼。长鲸正崔嵬。
( 挥一作
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用典 李白 古风之五十一:
(泛一作沉)
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用典 李白 古风之五十一:
谁为珉玉分。 良宝绝见弃。虚持三献君。 直木忌先伐。芬兰哀自焚。 盈满天所损。沉冥道所群。 东海有碧水。西山多白云。 鲁连及夷齐。可以蹑清芬)。
燕臣昔恸哭。五月飞秋霜。 庶女号苍天。震风击齐堂。 精诚有所感。造化为悲伤。 而我竟何辜。远身金殿旁。
凤饥不啄粟。所食唯琅玕。 焉能与群鸡。刺蹙争一餐。 蹙促 ) 朝鸣昆丘树。夕饮砥柱湍。
( 刺蹙一作
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用典 李白 古风之五十一:
幸遇王子晋。结交青云端。 怀恩未得报。感别空长叹。
秦皇按宝剑。赫怒震威神。 逐日巡海右。驱石驾沧津。 征卒空九寓。作桥伤万人。 但求蓬岛药。岂思农扈春。 力尽功不赡。千载为悲辛。
( 一本此十句作一首 )
泣与亲友别。欲语再三咽。
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用典 李白 古风之五十一:
( 一本此八句作一首 )
在世复几时。倏如飘风度。 空闻紫金经。白首愁相误。 抚己忽自笑。沉吟为谁故。 名利徒煎熬。安得闲余步。 终留赤玉舄。东上蓬莱路。 山) 秦帝如我求。苍苍但烟雾。
( 莱一作
国文·小学·典故:彭咸沦没
羁心摇悬旌。 挥涕且复去。恻怆何时平。
三季分战国。七雄成乱麻。 王风何怨怒。世道终纷拏。 至人洞玄象。高举凌紫霞。 仲尼欲浮海。吾祖之流沙。 圣贤共沦没。临歧胡咄嗟。
碧荷生幽泉。朝日艳且鲜。 秋花冒绿水。密叶罗青烟。
国文·小学·典故:彭咸沦没
用典 李白 古风之五十一:
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