人教版高中历史必修Ⅱ世界经济史复习共85页文档
人教版高中历史必修2第六单元复习《世界资本主义经济政策的调整》课件
度过危机 促进发展
开创 ·
“黄金时期”
战后初-60年代
“
”后
70年代后
高速发展
经济复苏
多种 经济理论
发展
探究一：资本主义经济政策的不断调整
材料二 如果没有政府的介入，经济萧条可能永远无法结束， 一般均衡永远无法重新达到。增雇一定量的劳动力服务于公共工程 项目，它对总就业量的影响，在失业问题比较严重时，比几乎达剃 充分就业时要大得多。
高三历史教学研讨 会
中国当前经济问题
如何解决 ？
人教版高中历史必修2第六单元复习
考点
江苏高考
1929-1933年资本主义世 13年材料题:罗斯福新政的背景 界经济危机爆发的 原因、特点和影响
罗斯福新政的背景、主 要内容和特点；罗斯福 新政在资本主义自我调 节机制形成中的作用。
08年23题材料题：中、苏、美现代化模式； 09年选择题：罗斯福新政“兴办公共工程”的客观作 用 10年选择题:罗斯福新政“农业改革”目的； 11年选择题:炉边谈话解读《全国劳工关系法》 12年材料题：罗斯福新政中的社会福利措施及其主要 背景。 13年材料题:罗斯福新政内容、特点以及作用（其中包 括小论文新政的机遇与挑战
国家干预经济 度过危机 促进发展
自由主义
1929-1933 特点：范围广、时间长、破坏大
2、世界多种世现界代经济化大模危机式 影响：政治危机、社会动荡；促进调整
世界局势紧张
背景：经济危机
内容：金融、工业、农业、社会福利、劳资关系
凯恩3、斯主多义角度、多罗史斯福观新看政 罗特斯点福：国新家政干预经济、以立法形式、关注民生
影响：度过危机；开创了国家干预经济的新模式， 开创国家垄断资本主义，影响战后欧美各国。
人教版历史必修二第三单元复习课件资料
耕织分离。 农副产品日益商品化。
4.影响:
(1)刺激了商品经济的发展,为中国民族资本主义的 产生提供了客观条件（自由劳动力、市场）。
2、有利因素
①西方列强的侵略给中国带来了先进的思想文化，冲击着中国社 会旧的生产方式和思想观念，分解着中国自给自足的封建经济， 客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件。 ②面对时代潮流的冲击和巩固统治的需要，清末至民国，政府鼓 励兴办实业，客观上提供了政策上的保证。 ③中国人民反帝爱国热情不断高涨，使“实业救国”具有日益广 泛的社会基础，特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起，有力 推动了民族工业的发展。 ④实业家自强不息的爱国精神是支撑民族工业曲折发展的动力和 源泉。
日趋 萎缩
沦陷区:战争的破坏，沦陷区:被日军 日本经济掠夺；国 所毁或被吞并; 统区:国民政府战时 国统区:民族资 体制,官僚资本压榨 本日益萎缩
解放战争时期 (1946-1949年)
陷入 绝境
美国经济掠夺,官僚 资本挤压,国民政府 苛捐杂税,通货膨胀
工厂、矿山、店 铺纷纷倒闭
短暂春天
较快发展
初步发展
三、中国民族资本主义的产生（变动之三） 1、原因：
①封建自然经济逐步解体，提供客观条件。 ②外商企业的丰厚利润，起了刺激作用。 ③洋务派引进西方先进生产技术，起了诱导作用。
2、影响：
一定程度上抵制了外国资本主义侵略；推动了中国近代化进 程；产生了新的阶级民族阶级。
【知识导图】
近代主要经济形式的相互关系示意图
七、鸦片战争后中国社会经济结构的变化及各自地位
鸦片战争 前中国的 经济结构
高中历史必修二(经济史)复习
教材顺序(人民版）
1、古代中国经济的基本结构与特点 2、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 3、中国特色社会主义建设的道路 4、中国近现代社会主义生活的变迁 5、新航路的开辟、扩张与资本主义世界市场的形成和发展 6、罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 7、苏联社会主义建设的经验与教训 8、当今世界的全球化趋势。
高中历史必修二（经济 史）复习
福建师大附中 林萍
• 研究高考试题，明确考查方向 • 明确考纲要求，整合课程主题 • 确定复习思路，提高复习实效
课标1 2015
课标2
近三年经济史的考查
必修一
必修二
必修三
汉代政治、军阀混战、抗日战争、战国小农经济、宋代经济发展特点、唐至清
罗马法、英国君主立宪制
经济对文化的关系、晚晴英对华商品输出、
2014 课标2
马法、欧盟、清代移民、世界近 代美国社会生活(16/18.8%) 代史大事
周分封、雅典民主、英国君主立 晚晴现代趋势、胡佛干预、欧共体成立、斯 宋代儒学、日心说
课标1
宪制建立、28年中共主张、德国 大林模式发展、改革开放、古代海洋利用及 格局、汉唐地方行政区划特点 近代列强侵略（30/35%)
• 适度拓展，突出重点 • 配套练习，提升基本技能
整合教材，理清知识结构
• 在复习一册课本之前，一定要先从某个角度去整合全部内容，把点连成线，
加强知识间的纵向和横向联系，然后在复习每节课时再把点放在线上，这 样就可避免“只见树木不见森林”。
• 整合教材可以对本册教材的全部内容有一个全面、系统的认识。 • 从文明演进的角度整合必修二内容 • 人类历史从本质上说是人类文明发展的历史。从人类文明演进的角度整合
人教版高中历史必修2同步教学第6单元 世界资本主义经济政策的调整 单元复习6
二、运用全面的观点看待罗斯福新政
实质 在维护资本主义制度的前提下做出的政策性调整 国家加强对经济的干预和调节 尽量避免国有化形式而力图保持资本主义的自由企
特点 业制度 采取了一些有利于工人和小生产者的措施,以缓和阶 级矛盾
直接影响 在一定程度上减轻了经济危机的破坏,促进生 产力的恢复,巩固统治
间接影响
2．社会领域：西方发达资本主义国家建立了比较齐全的 社会福利保障制度和公平竞争体系。
3．政治领域：扩大了资产阶级民主,健全社会法律体系。
单元复习
【体系构建】
自由放任
新政
国家垄断 资本主义
福利国家 第三产业
新经济
【知识整合】
一、多元史观下的罗斯福新政
史观范式
主要表现
现代化 史观
罗斯福通过国家干预的手段,调整美国经济模式, 应对和缓和了严重的经济危机,探索了20世纪资 本主义国家现代化的新模式
通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会 立法等措施有效地解决了经济危机带来的严重 社会史观 社会问题(失业、贫困、流浪等),缓解了社会紧 张局势
2．从20世纪20年代到第二次世界大战,是国家垄断资本主 义的初步形成时期。
(1)随着各国经济逐渐恢复,出现了20世纪20年代的周期性 经济高涨。但是好景不长,1929—1933年爆发了资本主义世界最 严重的经济危机。各主要资本主义国家纷纷出面对经济进行干 预,形成了国家垄断资本主义发展的又一个高潮。美国的罗斯 福新政是这一高潮的典型。
(2) 进 入 第 二 次 世 界 大 战 时 期 , 国 家 垄 断 资 本 主 义 急 剧 膨 胀。国家对经济调节和管制的范围之广、程度之深,都远远地 超过了第一次世界大战时期。
3．第二次世界大战结束到20世纪70年代初,是国家垄断资 本主义的完成时期。
人教版必修二经济史每一课的的知识点归纳总结
人教必修二经济史分课知识点归纳第一课发达的古代农业第一课发达的古代农业（小农经济形成的原因与特点）精耕细作的传统农业开始形成于什么时候？形成条件：①铁犁牛耕技术的出现和普及（主要原因）②封建土地所有制的确立（积极性）形成时间：春秋战国时期①分散性和封闭性：以家庭为生产、生活的基本单位，农业与家庭手工业相结合，男耕女织，自给自足的自然经济特点②先进性与落后性并存：精耕细作，技术先进，但无革命性突破③脆弱性：规模小，易受天灾、苛政和土地兼并的影响①农民拥有一定的生产资料和能支配一部分劳动产品，具有生产积极性②小农经济规模小，促使农民努力提高耕作技术，实行精耕细作③小农经济封建政府主要财源，统治者大都采取重农政策④随着农民战争爆发和王朝更替，部分田地回到农民手中，小农经济又开始了一个新的轮回①灾荒瘟疫（规模小）②封建政府沉重赋税、徭役③社会的动荡与土地兼并（根源：土地私有）地位和影响：小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式，精耕细作使中国古代农业发达，这是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础，是中国文明的萌发和发展的经济基础。
（今天的小农经济与过去的小农经济的区别）在整个中国古代社会，自然经济始终在中国封建经济中占主导地位。
自然经济无法扩大再生产，它的牢固存在，严重地阻碍了新的生产力和生产关系的发展，是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因，成为中国近代落后挨打的根源之一小结：我国古代农业发展需要那些条件：生产工具不断改进；生产技术不断提高；水利的兴修；政府要减轻对农民的剥削等第二课古代手工业的进步中国古代手工业中国古代手工业享誉世界的原因有那些？日用与艺术相结合，质型色都优；丝绸之路及海上丝绸之路；馈赔成为政府与外国交往的特征原因：社会生产力的发展(农业、手工业发展)和商品经济发展条件：商人资金充足，自由劳动力增加标志——明朝中后期的棉纺织业出现了手工工场（带有雇佣性质的生产关系）时间：明中后期地区：江南地区发展状况：①在丝织业中心的苏州和杭州，机户雇佣机工。
人教版必修二经济史总复习提纲
第一单元古代中国经济的基本结构与特点1、精耕细作的古代农业课程标准：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。
★耕作方式演变过程：刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕★土地制度：氏族公社土地公有制奴隶主贵族土地国有制（井田制）封建土地所有制、屯田制、均田制★中国农业经济的基本特点：以家庭为生产、生活单位的小农经济；以铁犁牛耕为主要方式的精耕细作知识要点归纳一、从刀耕火种到铁犁牛耕——耕作方式不断进步1．原始农业采用“刀耕火种”方式。
2．在距今七八千年前，耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕”阶段。
3．商周时期，出现了少量青铜农具和中耕农具，掌握了开沟排灌、除草培土、沤制绿肥、治虫灭害技术。
农业生产得到发展。
4．春秋时期，铁器农具、牛耕出现，战国时期推广，此后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
二、土地制度的演变1．原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费。
2．奴隶社会（夏商周）：土地归国家所有，实行井田制。
（1）发展过程：开始实行（商）——盛行（西周）——瓦解（春秋）——废除（战国）。
（2）瓦解及原因：春秋时期，铁农具和牛耕的使用（根本原因），生产力的发展，井田制这种生产方式不能适应生产力发展的需要；许多私田出现；战争频繁，劳动力减少；鲁国等进行税制改革，促使土地逐步由国有向私有转变，逐步形成了封建土地所有制的剥削方式，井田制逐步瓦解。
3．封建社会的土地所有制：（1）封建土地所有制的形成。
战国时期，各诸侯国先后进行了变法运动。
封建制度最终在各国确立起来。
其中，秦国的商鞅变法最为彻底，废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。
（2）封建土地所有制特点。
封建土地所有制在中国存在两千多年；封建地主依靠政治经济特权，大量兼并农民土地；广大农民只有很少土地或完全没有土地，受封建地主和国家的剥削和压迫，生活贫困。
（3）屯田制（三国）原因：东汉末年，曹操为筹措军粮，推行屯田。
人民版高中历史必修二专题八知识点
第八单元世界经济的全球化趋势考点一：战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林体系——以美元为中心的国际货币金融体系建立1.背景：(1)以英镑为中心的资本主义世界货币体系崩溃后，国际金融秩序混乱。
(2)二战后,国际形势发生了深刻的变化。
美国跃升为资本主义世界头号强国，凭借其经济、政后和军事优势地位，积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。
同时，西欧等资本主义国家普遍衰落。
2.建立：联合国国际货币金融会议——布雷顿森林会议①时地：1944年7月，美国新罕布什尔州的布雷顿森林.②国家：美、英、法、苏、中等44国。
③内容:通过以怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》及附件，统称《布雷顿森林协定》。
3.体系的构成：⑴成立国际货币基金组织（IFM）①时间：1945年。
②宗旨：稳定国际货币体系。
③主要职能：稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，促进国际货币合作，对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。
⑵成立国际复兴开发银行（世界银行WB）①时间：1945年。
②主要职能：初期致力于战后欧洲经济复兴，后来转向全球性的发展援助，为成员国生产性投资提供长期贷款和技术援助。
⑶美国权力：IFM和WB总部都在华盛顿，美国人担任关键职务，美国获得最大投票权，美国取得绝对的控制权，以美元为中心的资本主义世界货币体系(布雷顿森林体系)建立起来。
4.内容(特点)：即“双挂钩，一固定”：（1）美元与黄金直接挂钩：35美元=1盎司黄金。
（2）国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。
（3）各国货币与美元保持固定的汇率。
5.实质：以美元为中心的国际货币金融体系。
6.影响⑴积极：为世界货币关系提供了统一的标准和基础，有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件⑵消极：以美元为中心,加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位有利于美国的对外经济扩张。
7.崩溃：20世纪70年代，美国经济进入“滞胀”时期，西方国家货币实行了对美元的浮动汇率制，代替了原来的固定汇率制，以美元为中心的国际货币金融体系瓦解。
高中历史必修二中国经济史复习提纲
必修二中国经济史复习提纲目录：一、第一单元中国古代的农耕经济 (2)（一）、中国古代农业、手工业、商业发展的基本史实（表格） (2)（二）、土地制度演变 (2)1.演变基本过程： (2)2.井田制： (2)3.土地私有制： (2)4.土地兼并： (3)5.均田制： (3)（三）古代人群的变化： (3)1.地主阶级： (3)2农民阶级：、自耕农、佃农、雇农 (3)（四）小农经济（自然经济） (3)1 .小农经济的生产概况与特点 (3)2.小农经济在战国形成的条件 (3)3.影响小农经济发展的因素 (3)4.小农经济的地位与评价 (3)（五）古代城市发展 (4)1.城市的形成、功能变化（代表城市）： (4)2.商业活动时空限制变化： (4)（六）重农抑商政策 (4)1.演变过程： (4)2.目的： (4)3.评价： (4)（七）闭关锁国海禁政策 (4)1.含义： (4)2.原因： (4)3.评价： (4)（八）资本主义萌芽的发展 (5)1.概念： (5)2.表现： (5)3.缓慢原因 (5)（九）近代前夜中西社会差异 (5)二、第二单元工业文明冲击下中国社会经济变化 (6)（一）、鸦片战争前后中国社会经济结构的变化： (6)1. 鸦片战争之前中国社会的经济结构： (6)2.鸦片战争之后，中国社会经济结构的变化： (6)（二）、洋务运动的兴起及失败： (6)1.洋务运动的兴起原因与代表人物 (6)2.洋务运动的主要活动 (6)3.洋务运动的失败及评价： (6)（三）、中国民族资本主义的产生与发展： (7)1.晚清时期资本主义产生与发展： (7)2.民国前期民族资本主义黄金发展（1912-1937）： (7)3.民国抗战时期（1937-1945）： (7)4.1870年代—1956年中国民族资本主义发展曲线图 (8)（四）、中国民族资产阶级的出现与特点 (8)（五）、1840-1949中国社会经济结构变化趋势： (9)（六）、中国近代社会生活于各领域变化的具体表现： (9)1.形体修饰在鸦片战争前后之变化 (9)2.礼仪风俗在鸦片战争前后之变化 (10)3.休闲娱乐在鸦片战争前后之变化 (11)4、新潮冲击下的近代中国社会生活新事物： (11)（七）、中国近代社会生活变迁的原因及影响： (12)三、社会主义建设发展道路的探索 (12)（一）、社会主义经济建设曲折发展 (12)1.过渡时期 (12)2.全面建设社会主义十年 (13)3.文革时期 (13)4.社会主义建设新时期：改革开放与经济体制改革 (13)（二）对外改革开放 (13)1.原因： (13)2.历程： (13)3.改革开放以来的经济快速发展与人们生活的剧变 (13)一、第一单元中国古代的农耕经济（一）、中国古代农业、手工业、商业发展的基本史实（表格）农业：工具的改进演变、水利工程的发展、土地制度的演变、农业耕作经营方式变化手工业：金属冶炼业、纺织业、陶瓷业；经营方式：官营、私营、家庭商业：商人、货币的变化、城市设置和商业活动限制变化、政策变化区域性不平衡，经济重心南移：两晋之际开始南移，中唐南方逐渐超过北方，南宋时期完成南移（二）、土地制度演变1.演变基本过程：原始时期公有制——商周时期井田制——战国以后土地私有制——魏、唐均田制2.井田制：是西周的经济制度，名义上是土地国有，实际是周王分封给各贵族诸侯所占有的土地制度，有公田和私田之分。
高二历史必修二学业水平考试(世界经济史部分)
学业水平考试复习——世界经济史【考点呈现】专题五走向世界的资本主义市场第一节开辟文明交往的航线1.新航路开辟的原因：a 宗教原因：传播天主教b 社会原因：对黄金的狂热追求——“寻金热”c 经济原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本）d 商业危机：奥斯曼土耳其占领传统上路（直接）e 思想原因：人文主义提倡冒险进取的精神2、新航路开辟的过程：2、认识新航路开辟的影响（1）新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状态，世界日益连成了一片整体。
（2）世界市场的雏形开始出现。
（3）世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。
（4）资本主义大规模原始积累，促进欧洲资本主义发展。
（5）引起“商业革命”和“价格革命”（6）证明地圆学说的科学性第二节殖民扩张和世界市场的拓展1、了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实（1）荷兰——“海上马车夫”、17世纪欧洲标准的资本主义国家1588年西班牙无敌舰队被英打败，商业资本发达的荷兰掌握海上霸权，海外贸易大增，成为海上马车夫（2）英国——“日不落帝国”①1588年，击败西班牙无敌舰队。
②17世纪中后期，颁布《航海条例》，挑起三次英荷战争。
③18世纪中期：与法国七年战争，夺去法属北美殖民地并确立在印度的优势，最终确立的世界殖民霸权。
2、理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径（1）资本主义世界市场形成的主要途径是：殖民扩张与掠夺。
野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场是资本主义贪婪性的早期表现之一（2）影响：A、对欧洲：为资本主义的发展提供了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义发展B、对亚、非、拉：给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难，打断了它们正常的历史进程，使它们发展缓慢、贫穷落后，造成这些地区的长期落后。
第三、四课两次工业革命1、了解两次工业革命中的主要发明创造（1）英国率先开展工业革命的原因：a资产阶级代议制的确立---政治保障； b 海外殖民和掠夺---资金、海外市场c 圈地运动---劳动力、国内市场；d 手工工场的发展---技术（2）第一次工业革命（时间：18C60年代——19C40年代，完成的标志是：机器制造机器）（3）工业革命的影响：a 生产力：极大提高社会生产力，使英国成为“世界工厂”；b 生产组织形式：工厂取代手工工场c 生活方式：城市化进程加快；d 社会关系：两大对立阶级形成e 社会意识：自由主义经济思想产生；f 加速殖民扩张，促成世界市场的基本形成（19世纪中后期）2、第二次工业革命（1）第二次工业革命迅速发展的原因：a 科学家的探索；b 科学研究成果应用于生产带来生产力的飞跃第二次工业革命的主要国家：德国和美国（2）第二次工业革命的概况3、认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响（1）第一次工业革命促使了世界市场的初步形成（时间：19世纪中后期）：（2）第二次工业革命：世界市场最终形成（时间：19世纪末20世纪初）：★世界市场形成的过程1、14——16世纪，新航路开辟，世界市场的雏形出现（是当今经济全球化的原始阶段）2、17——18世纪，西欧国家的殖民扩张，使世界市场不断拓展3、19世纪中后期，随着工业革命的完成，世界市场初步形成4、19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的展开，世界市场最终形成（世界市场形成的主要途径是：殖民扩张和掠夺；世界市场形成的动力是：两次工业革命；世界市场形成的手段是：新航路开辟、殖民扩张和掠夺、两次工业革命）专题六、罗斯福新政与当代资本主义第一节自由放任的美国1. 1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因：生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾——根本原因贫富差距过大、股票投机过度、信贷消费过度——具体原因华尔街股市崩溃——直接原因特点：范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别强、影响特别深远现象：股片崩盘，银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激涨，人民生活水平下降，农产品价格下跌，社会动荡，社会矛盾尖锐影响：直接后果：重创了资本主义各国的社会经济从局部看：加深了资本主义各国严重的社会危机从整体看：加剧了世界局势的紧张2. 胡佛总统的政策的失败：自由放任政策★经济危机由美国发生进而席卷全球资本主义国家，其原因在于：经济全球化，世界日益连成一个整体。
第48讲++二战后的世界经济+课件--2024届高三人教版历史必修2一轮复习
积极作用： ①为资本主义世界的经济发展创造了相对良好的国际环境，有利于资本主义经济逐步恢 复和发展； ②有利于创造一个自由贸易的环境； ③推动世界各地经济的发展，发展相对缓慢的国家可以更多地得到先进的产品和技术； ④顺应了世界经济全球化的趋势，使战后世界经济向着体系化、制度化方向发展。
消极作用：
二.关税及贸易总协定的成立
1.背景： ①1929—1933年的大危机及二战后初期各国纷纷实行贸易保护主义严重阻碍国际贸易 的发展。深刻的教训促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。 ②战后美国拥有强大的经济实力并积极倡导建立国际贸易组织。
2.标志：
1947年美国、中国等23国在日内瓦签《 关税与贸易总协定 》。 3.宗旨：
（3）二战中，英法等西欧国家的经济实力大为削弱。相反，美国的经济实力空前膨 胀，已成为资本主义世界的头号强国，美国以此为基础，确立起一个美元为中心的 世界货币体系，即“布雷顿森林体系”。
（4）20世纪70年代初，随着西欧、日本经济实力的崛起，美国资本主义世界经济霸 主地位发生动摇，布雷顿森林体系随之瓦解。至今，一个统一的国际货币体系尚未 建立起来。
D 们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是( )
A．《北美自由贸易协定》
B．马歇尔计划
C．《关税和贸易总协定》
D．《布雷顿森林协定》
4.1934年美国《互惠贸易协定法》允许总统对凡是同意对美国降低关税的国家降低关 税，但最多只能削减50%。到1962年，美国《贸易扩展法》允许总统对美国与欧共体
D 之间的产品出口有权削减100%的关税，而且总统也有权取消现行税率为5%或不到5%的
4.欧盟建立的影响
（1）对欧洲： ①经济实力不断增强，冲击美国的霸主地位，形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立 的局面； ②不能消除国家之间的矛盾和冲突,成员国内部仍存在着一定的分歧和发展不平衡问 题。 （2）对世界： ①加速了世界经济区域集团化趋势。 ②冲击美苏两极格局，增强了世界经济多极化趋势。
高中历史人民版必修二专题八经济全球化的世界共30页
高中历史人民版必修二专题八经济全 球化的世界
6
、
露
凝
无
游
氛，天高风景澈。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
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于
我
若
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
高中历史复习 必修2 世界史 第3讲资本主义世界经济危机与罗斯福新政
（1）各资本主义国家为转嫁危机，对华倾销商品，冲击了中国民 族工业。
（2）日本加剧侵华，民族危机进一步加深。 （3）中国人民的反帝爱国运动高涨；国民政府采取的一些促进经 济发展的措施（1935年币制改革；国民经济建设运动 ）民族工 业在1929年后得到短暂发展。
材料：苏联却是风景那边独好。他们创造 了一种新的经济社会管理模式，人们称之 为计划经济。从1928年到1932年，…… 苏联实施了第一个五年建设计划，从农业 国一跃成为工业国，整个社会一派欣欣向 荣。《大国崛起》
例：1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1/3，1932 年上升到50%左右；1932年约有1700名美国工程师在苏联重工业部门工 作。对以上材料理解正确的是
A．西方国家大萧条是苏联实现工业化的先决条件 B．苏联30年代初的工业化依赖于西方大国的支持 C．新经济政策的实施加速了苏联的工业化建设 D．学习西方技术是苏联实现工业化的有效途径
◆罗斯福新政与当代资本主义新变化
考点1. 1929至1933年资本主义世界经济危机 经济危机是伴随着资本主义产生而出现，具有一定的周期性，
实质是生产能力过剩的危机。 1.1825年：第一次经济危机（英国） 2.1857年：第一次世界性经济危机（从欧洲开始）
--国际工运再掀高潮，各国工人之间联系加强（1864年经济危机） 3.1873-1879年：真正的世界性经济危机，自由主义达到顶峰， 部分国家出现贸易保护主义。
（2011福建文综）图6、7、8是有关美国1929—1933年经济大危 机的漫画，对此解读不符合当时的社会状况的是 A．生产严重过剩 B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品 C．失业加剧贫困，社会购买力下降 D．体现了资本主义社会的基本矛盾
人教版高中历史必修2课件知识点3_战后资本主义世界经济体系的形成
战后资本主义世界经济体系的形成
【世界经济体系的形成的内容】
一个中心：美国 两大体系：世界货币体系（即布体）、世界贸易体系 三大支柱：国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定（三大 组织）
战后资本主义世界经济体系的形成
【世界经济体系的形成的内容】
关税与贸易总协定——国际贸易体系的建立 背景：1.必要性：国际政局的变化和1929年经济危机，使人们认 识到加强国际贸易协调与合作的必要性。19世纪末至20世纪初 ，资本主义进入垄断阶段，各主要资本主义国家逐渐放弃自由贸 易政策，纷纷实行贸易保护主义。1929～1933年的世界性经济 危机促使各国政府加强了贸易保护主义措施，造成了国际贸易的 进一步萎缩。深刻的教训促使各国开始认识到国际贸易协调与合 作的必要性。2.可能性：战后美国拥有强大的经济实力并积极倡 导建立国际贸易组织。
【答案】 B
战后资本主义世界经济体系的形成
【典型试题】
3.协调国际货币基金组织和世界贸易组织的关系，对于达成宏
观国际经济政策的一致性和避免两者共同成员的权利义务冲突
具有重要意义。为此，两个国际组织已经在日常工作和各自的
管辖范围方面建立了比较全面的合作关系。这两个组织的相同
Hale Waihona Puke 职能是（）A．稳定国际货币金融体系
B．探求汇率稳定防止汇率贬值
C．维护国际贸易公平秩序
D．调节经贸纠纷稳定世界市场
战后资本主义世界经济体系的形成
【解析】
本题考察国际货币基金组织和世界贸易组织的共同职能。 稳定国际货币金融体系和维持汇率稳定是国际货币基金组织的 职能，A、B项错误；维护国际贸易公平秩序是世界贸易组织的 职能，C项错误；根据材料信息“达成宏观国际经济政策的一 致性和避免两者共同成员的权利义务冲突”，故二者的相同职 能是调节经贸纠纷稳定世界市场，D项正确。