(教师用书)高中语文 课后知能检测13 苏教版选修《传记选读》

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高中语文 课后知能检测10 苏教版选修《传记选读》(1)

高中语文 课后知能检测10 苏教版选修《传记选读》(1)

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测10 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )A.曲阜.(fǔ) 毗.邻(bīn)膂.力(lǚ) 循循.善诱(xún)B.跛.子(bǒ) 编纂.(zhuǎn)糟粕.(pò) 归根结蒂.(dì)C.昏愦.(kuì) 叔梁纥.(hé)陬.邑(zōu) 兼收并蓄.(xù)D.推衍.(yǎn) 赡.养(shàn)憧.憬(chónɡ) 耳濡.目染(rú)【解析】A.曲阜fù,毗pí邻;B.编纂zuǎn;D.憧chōnɡ憬。

【答案】 C2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )她________盲人和正常人一样也能做很多事情,这正是她只身来到拉萨旅游的原因。

她喜欢这座________在历史和信仰中的圣城,________看不见,她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些________向大昭寺缓缓前行的信徒。

A.相信沉醉既然顶礼膜拜B.自信沉溺即使诚心诚意C.坚信沉浸尽管三步一叩D.确信沉迷虽然毕恭毕敬【解析】相信:认为正确或确实而不怀疑。

自信:相信自己。

坚信:坚决相信。

确信:确实地相信。

沉醉:大醉,多用于比喻。

沉溺:陷入不良的境地(多指生活习惯方面)。

沉浸:浸入水中,多比喻处于某种境界或思想活动中。

沉迷:(对某种事物)深深地迷恋。

多含贬义。

既然:一般与“就”搭配,表示因果关系。

即使:与“也”搭配,表示假设关系。

尽管:与“也”搭配,表转折关系,但其转折的意味比“虽然……但是”要轻。

顶礼膜拜:虔诚地跪拜,比喻崇拜到了极点。

多用于贬义。

诚心诚意:形容十分真挚诚恳。

三步一叩:走三步就叩拜一次,比喻非常虔诚。

毕恭毕敬:形容十分恭敬有礼貌。

【答案】 C3.下列各句中,加点的成语(熟语)使用不正确的一项是( )A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨....,感动了无数市民。

【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 模块综合检测 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 模块综合检测  苏教版选修《传记选读》

综合检测(满分:150分,时间150分钟)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是( )A.蹩.脚(bié) 怅惘.(wǎnɡ)猝.不及防(cù) 荷.枪实弹(hé)B.杀戮.(lù) 诙谐.(xié)受益匪.浅(fěi) 水泻.不通(xiè)C.窒.息(zhì) 脸颊.(jiá)妍媸.毕现(chī) 昏聩.荒淫(kuì)D.慰藉.(jiè) 筵.席(yàn)夙.兴夜寐(sù) 撒手人寰.(huán)【解析】A.荷hè枪实弹;B.水泄不通;D.筵yán席。

【答案】 C2.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )A.没有过往,没有身世,人无法确认自己是谁、属于谁?没有地点,没有路标,人难以知道从哪里来、到哪里去?B.只有艰辛劳动过、奉献过的人,才真正拥有故乡,才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡的烙印在一处还是多处,在祖国还是在异邦。

C.除夕晚上,人们习惯在门口放一根棍,据说此举有两种意义:一是护元宝,不让财神、福神往外跑,二是保平安,不让“野鬼魔怪”进家门。

D.“目前还不能废除死刑,但要尽量减少死刑”。

全国人大常委会委员徐显明认为,这种修改符合我国的实际情况,也顺应国际上废除或减少死刑的趋势。

【解析】A.第一个问号改为分号,第二个问号改为句号。

C.“往外跑”后的逗号改为分号。

D.第一个句号应在引号里。

【答案】 B3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(3分)( )A.近日,搜房网公布了一份调查报告,称经过随机调查发现,在中国工薪阶层最难买房的十大城市中,深圳当仁不让....排名第一,这样的结果并不让人感到意外。

B.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一点绯闻笔走龙蛇....,这种做法真令人费解。

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题一李方舟传知能优化演练含答案

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题一李方舟传知能优化演练含答案

[学生用书P12~P15]一、基础考查1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.番.薯(fān)番.禺(fān)烹.调(pēnɡ)翻两番.(fān)B.狂飙.(biāo) 被褥.(rù)戛.然(ɡá)亢.耐安(kànɡ)C.怡.然(yí) 漪.园(yī)怅惘.(wǎnɡ)刳.心腹(kū)D.萧飒.(sà)觌.面(dí)皦.日(jiǎo) 都.且妍(dōu)解析:选C。

A项,“番禺”的“番”应读“Pān”;B项,“戛”应读“jiá”;D项,“都”应读“dū"。

2.下列句子没有错别字的一项是( )A.下午休息片刻,方舟就得结算帐目,到宿舍食堂总会计那里去报销。

B.虽说船上没有医师,不妨通过广播喇叭,招集乘客中懂得医道的,到二等舱来照顾。

她自己曾经生产过七八胎,多少懂得一些,总可以做一些辅助的工作.C.在街道上打了一个转,方舟夫妇折到古漪园。

那一天正是小阳春的气候,一阵风过,嗡嗡的蜜蜂飞来,十数位工作妇女正在场地上采摘白菊花呢!D.方舟的眼泪正在索回着,那位女艺人也感到呜咽。

解析:选C。

A项,“帐”应为“账”;B项,“招”应为“召”;D 项,“索”应为“萦".3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①北京时间7月12日凌晨,南非世界杯决赛在约翰内斯堡的足球城体育场打响,西班牙最终以1∶0战胜荷兰,首次________大力神杯。

②春节期间,漫步街头,只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告:凡在本店购物满200元者,本店将热忱________一份精美的礼品。

③7月6日早间,岁宝百货通过联交所发布公告宣布,将暂停岁宝百货的上市程序,筹划已久的上市计划就此________。

④艾滋病在全球呈蔓延趋势,成为人类的公害,这已是不容置疑的事实,________防治艾滋病的行动,远不是一个国家、一个地区的事情。

A.问鼎惠赠搁浅而且B.夺冠敬赠搁置因而C.夺冠惠赠搁置而且D.问鼎敬赠搁浅因而解析:选D.“夺冠”与“问鼎”都有夺取第一名之意,但“夺冠"不能带宾语。

【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 课后知能检测14 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 课后知能检测14 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测14 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A.恍惚./呼.吁溃.乱/昏愦.癫痫./娴.静B.胚.胎/邳.州褥.子/溽.热柠檬./朦.胧C.摈.弃/滨.海亢.奋/航.向坩.埚/铁钳.D.萦.绕/萤.火解闷./闷.头轻蔑./竹篾.【解析】A.hū,kuì,xián; B.pēi/Pī,rù,ménɡ;C.bìn/bīn,kànɡ/hánɡ,ɡān/qián;D.yínɡ,mèn/mēn,miè。

【答案】 A2.下列各句中标点符号使用恰当的一句是( )A.现在他又失去了世界上最重要的东西——一个,也是唯一的一个人,这个人一直是本能地同情他,就像他所希望被了解的那样了解他。

B.他之所以要走,只不过是因为对躺着,坐着和站着感到厌倦了。

C.在他脑子中打转的念头:“我失败了。

我失败了。

我失败了。

”让位于“现在该怎么办,最适合我干的是什么,世界上我的适当位置在哪儿。

”D.“你尝过他们的波马尔葡萄酒吗?”高更狡猾地插嘴说,“我总以为这是他们店里最好的酒”。

【解析】B.第二个逗号改为顿号。

C.最后三个分句后面都用问号。

D.最后的句号应放在引号内。

【答案】 A3.下列各句中,加点词语使用错误的一项是( )A.清华人始终牢记党和人民的期望与嘱托,筚路蓝缕....、艰苦奋斗,推动清华大学朝着世界一流大学的目标迈进,奏响了百年清华发展史上最华美的乐章……B.曲阜尼山砚石,色呈柑黄,有疏密不匀的黑色松花纹,观之钟灵毓秀....,触之滑腻温润。

制作砚台下墨利,发墨好,久用不乏。

C.公交公司对伤者进行积极处理,均送往附近医院进行救治,所有善后事故正有条不紊....的进行,事故原因相关部门正在进一步调查中。

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题二我在北京大学的经历知能优化演练含答案

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题二我在北京大学的经历知能优化演练含答案

[学生用书P23~P25]一、基础考查1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是( )A.通融./膈.膜嬗.继/擅.长隧.道/旧学邃.密B.篆.隶/缘.分阑珊./栅.栏罢黜./笨嘴拙.舌C.攒.殴/攒.聚蹂.躏/糅.合惭悚./毛骨悚.然D.聘.请/驰骋.屏.联/屏.气迄.今/汔.可小休解析:选C。

A项,rónɡ/ɡé,shàn,suì;B项,zhuàn/yuán,shān/zhà,chù/zhuō;C项,cuán,róu,sǒnɡ;D项,pìn/chěnɡ,pínɡ/bǐnɡ,qì。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.“十七大”以来,中纪委严肃查处了刘志华、陈同海等大案要案,为国家挽回巨大经济损失,这些成绩有目共睹,不容置喙。

....B.中国军舰赴索马里海域打击海盗,完全符合有关国际法的规定,同时也是明哲保身之举,因为那里常年有大量中国商船驶过。

....生活的C.由于金融危机的影响,今年圣诞节,过惯了大大咧咧....欧美人也开始捂紧钱袋子,只给孩子购买礼品,自己则能省则省.D.美国目前的救市陷入进退维谷的境地,因为两个多月前的....3500亿用于拯救美国金融业、刺激美国经济的巨额资金去向不明。

解析:选D。

A项,不容置喙:置,安放。

喙,嘴.指不容许别人插嘴说话。

含有霸道的意思,改为“不容置疑”。

B项,明哲保身:原义是指明于事理的人善于自保,有褒义。

现在则指为了保住个人利益回避原则斗争的庸俗作风,有贬义.感情色彩不当。

C项,大大咧咧:随随便便,满不在乎。

不合语境。

改为“大手大脚”。

D 项,进退维谷:谷,比喻困境。

进退都处于困难境地。

比喻进退两难,符合语境。

3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )①中华文明源远流长,经过传统民俗文化和民间艺术的________,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:模块综合检测(一)

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:模块综合检测(一)

模块综合检测(一)一、基础与运用(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.请帖./字帖.当.真/安步当.车模.板/装模.作样B.载.体/下载.连累./罪行累.累稽.首/无稽.之谈C.对峙./仗恃.憧.憬/灯影幢.幢拜谒./断碑残碣.D.联袂./抉.择提.防/金榜题.名疏浚./提前竣.工解析:选C。

A项,tiě/tiè,dànɡ,mú;B项,zài,lěi,qǐ/jī;D项,mèi/jué,dī/tí,jùn.2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.温州“购房门”事件再起波澜:政府限令补差价,买卖双方齐喊冤。

安置房层层转卖,差价谁该来埋单?一买一卖,简单交易是否隐藏腐败?B.仰望夜空,总是会有无可明状的失落感涌上心头.多么怀念幼时曾见的如金刚钻般闪耀的星辰,那些闪烁的光亮总能引起我们无限的暇想.C.秋躁,是美丽的秋天最让人烦恼的事情了。

秋季天高气爽,空气中水分减少,此时,唇干口渴、咳嗽无痰、皮肤干涩等现象就显得很频烦。

D.张艺谋执导的《山楂树之恋》在内地影坛掀起一股“纯爱电影风”。

纯爱电影中那些像初恋般淡淡而唯美的情感总是让人觉得意尤未尽.解析:选A。

B项,无可名状,遐想;C项,秋燥,频繁;D项,意犹未尽.3.下列语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )作为“梅兰竹菊"四君子之首,梅为历代文人雅士所________.此刻,寺院周围庄重的红墙,是我们镜头画面中的中国红:________的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的蜡梅,暗香________,________遗世独立的佳人。

A.钟爱洋洋洒洒浮动好像B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如C.钟爱纷纷扬扬飘动好像D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如解析:选B。

“钟爱”指特别疼爱;非常喜爱;“喜爱”指对某人或事物有好感或者产生兴趣。

“喜爱”符合语境.“洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容才思充沛,写起来很畅快。

(教师用书)高中语文 课后知能检测11 苏教版选修《传记选读》

(教师用书)高中语文 课后知能检测11 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测11 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )A.杀戮.(lù) 惝怳..(tǎnɡ)(huǎnɡ)袅.袅(niǎo) 荆棘.(jí)B.两颊.(jiá) 札.记(zhá)醇.甜(chún) 木讷.(nà)C.咫.尺(zhǐ) 家眷.(quàn)唾.弃(tuò) 诙谐.(xié)D. 祈.求(qí) 麻痹.(bì)一蹴.而就(cù) 含情脉脉.(mò)【解析】A.惝chǎnɡ怳;B.木讷nè;C.家眷juàn。

【答案】 D2.下列句子中没有错别字的一句是( )A.在随后八九年内,他始终在杭州,青岛附近的密州以及江苏的苏州为官,无不政绩菲然。

B.他弟弟子由这时在陈州(淮阳)充任教授,淡泊自甘。

陈州位于国都东南七八十里,正在苏东坡治下的视察行程之中。

C.兄弟二人在政治上虽然看法相似,而且也立场相同,二人个性则窘然相异。

子由沉稳、实际、拘谨、寡言;而东坡则轻快、开阔、好辩、天真、不顾后果。

D.苏东坡与其弟弟子由及家人共渡中秋。

这次中秋值得记忆,他后来一直思念不置,也是随后六年中唯一的一次中秋。

【解析】A.斐然;C.迥然;D.共度。

【答案】 B3.下列各句中,加点的成语(熟语)使用不正确的一项是( )A.在中国的文人中,有那么一类人,他们狂放不羁....、随性而行,给世人一种超然脱俗的感觉。

B.高晓松酒驾被拘的消息传出后,音乐圈里的人大都三缄其口....,不表态。

C.在重庆谈判期间,毛泽东三访“特园”,与民主党派、无党派民主人士推心置腹....,共谋国家和平统一。

D.苏东坡点头说:“这就是我之所短。

也许我生来就太相信人,不管我是跟谁说话,我都是喋喋不休....。

高中语文 课后知能检测3 苏教版选修《传记选读》

高中语文 课后知能检测3 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测3 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )A.誊.清(ténɡ) 秽.物(wū) 愤懑.(mèn)B.桎梏..(zhìɡù) 隐匿.(nì) 媲.美(pì)C.慰藉.(jiè) 荒谬.(miù) 缄.默(zhān)D.浩瀚.(hàn) 梦魇.(yǎn) 舐犊..(shì dǔ)【解析】A.秽huì物;C.缄jiān默;D.舐犊shì dú。

【答案】 B2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.辉煌阐述充裕令人目眩B.谈妥消磨松驰煞有介事C.款待噩梦膨胀焦燥不安D.锁碎徘徊停滞一知半解【解析】B.松弛;C.焦躁不安;D.琐碎。

【答案】 A3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )(1)只有正确地分析事物的历史和现状,才能________它的发展变化。

(2)水对动物的生存有重要意义,例如它能________动物的体温。

(3)领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正________民情。

A.推测调节体恤B.推断调节体察C.推断调解体察 D.推测调解体恤【解析】推测:根据已知的来想像未知的。

推断:推测判断。

调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。

调解:劝说双方消除纠纷。

体恤:设身处地为人着想,给以同情、照顾。

体察:体验和观察。

【答案】 B4.下列各句中,加点的成语(熟语)使用不正确的一项是( )A.马克思从这批浩瀚的草稿中去粗取精....,把《资本论》第1卷加工成为一件精美的“完整的艺术品”。

B.这种表现形式掩盖了真实的关系,造成了截然相反....的关系的假象。

C.事实很快地就证明了这一点,因为杜林不久就改变态度,倾巢而出....地来攻击马克思的书了。

D.非洲国家、亚洲国家集团等代表先后发言,对潘基文第一个任期内卓有成效....的工作表示赞赏,对他连任表示祝贺。

【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 课后知能检测12 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 课后知能检测12 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测12 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A.孤寂./寄.存难堪./精湛.磨.坊/摩.肩而过B.烹.调/亨.通褥.子/溽.暑汤匙./大不韪.C.洗涤./涤.荡筵.席/蜿蜒.蜉蝣./铀.沥青矿D.惊愕./腭.裂棺.木/绾.发骈.句/胼.手胝足【解析】A.jì,kān/zhàn,mò/mó;B.pēnɡ/hēnɡ,rù,chí/wěi;C.dí,yán,yóu;D.è,ɡuān/wǎn,pián。

【答案】 C2.下列词语中书写无误的一项是( )A.观摹了无生气羁縻望风披靡B.谩骂举止曼妙蔓延慢不经心C.影碟杯碗盘牒徘徊迂回曲折D.痉挛孪生姊妹秘诀秘而不宣【解析】A.观摩;B.漫不经心;C.杯碗盘碟。

【答案】 D3.依次填入下列横线上的词语正确的一项是( )(1)我在家的时候,他________不容我做别的事,只要我好好地陪他闲谈。

(2)不过不要因此以为玛丽会________注意服装,会想到要去买一块便宜的材料,自己做一件新衣服。

(3)他们忍耐地开始________矿苗,所有的方法,是他们根据放射性发明的。

A.简直偶尔检查 B.几乎偶然检察C.简直偶尔检察D.几乎偶然检查【解析】简直:表示完全如此,程度非常接近;几乎:将近,接近。

偶尔:间或,有时候;偶然:事理上不一定要发生而发生的。

检查:为了发现问题而用心查看;检察:检举核查。

【答案】 A4.下列语句中有语病的一项是( )A.既然玛丽自动放弃了德卢斯基家供给她的食宿,就不得不自己支付所有的费用。

B.她用十五法朗或二十法朗一个月找到那样极小的一间屋子,斜屋顶上有一个天窗透进光线,而且由这个“鼻烟匣”向外望,可以看见一方天空。

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题五苏东坡传知能优化演练含答案

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题五苏东坡传知能优化演练含答案

[学生用书P59~P61]一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) A.斐.然/翡.翠盘桓./煊.赫覆.盖/狂放不羁.B.杀戮./指戳.戏谑./虐.待歉.疚/不慊.之心C.湫.隘/龙湫.蹶.然/蹶.子醇.甜/纯.洁无瑕D.鲈.鱼/泸.州缆.绳/橄榄.毛嫱./帆樯.如林解析:选D。

A项,fěi,huán/xuān,fù/jī;B项,lù/chuō,xué/nüè,qiàn;C项,jiǎo/qiū,jué/juě,chún;D项,lú,lǎn,qiánɡ.2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.携眷颧骨匀亭推心置腹B.唾弃戏谑鹤唳夜阑风静C.窥探桂淖临皋余音袅袅D.徜怳颍河清宴无以侑解析:选B。

A项,“匀亭”应为“匀停”。

C项,“桂淖”应为“桂棹”。

D项,“徜怳”应为“惝怳”。

3.下列各句中,加点的成语使用不.恰当的一项是()A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。

自愿又步履维艰....B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,....中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。

C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,.据说《蓝....色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设。

法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待....解析:选D.A项,“步履维艰”形容行走困难。

B项,“尘埃落定”比喻事情已经有了结果,成为定局.C项,“妙手偶得”形容文学素养深的人偶然间所得到的。

D项,“指日可待”是个褒义词,表示不要等多久或迅速就可达到目的。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题.B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务.C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题六居里夫人传知能优化演练

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题六居里夫人传知能优化演练

[学生用书P65~P67]一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A.孤寂./寄.存难堪./精湛.磨.坊/摩.肩而过B.烹.调/亨.通褥.子/溽暑汤匙./大不韪.C.洗涤./涤.荡筵.席/蜿蜒.蜉蝣./铀.沥青矿D.惊愕./腭.裂棺.木/绾.发骈.句/胼.手胝足解析:选C.A项,jì,kān/zhàn,mò/mó;B项,pēnɡ/hēnɡ,rù,chí/wěi;C项,dí,yán,yóu;D项,è,ɡuān/wǎn,pián。

2.下列各句中,加点的词语使用不.恰当的一项是()A.在我们深邃的民间里,几乎每一分钟都有些许民间文艺和非物质文化遗产在崩坏和消逝,抢救与保护它们,已经成为迫在眉...睫.的事。

B.近日,在报纸上看到,有中学生在作文里写道:“秋天了,人们在地里忙着采油菜花。

”我们的年轻人对大自然无知,已经到的地步.了令人咋舌....C.与丰富的文物遗迹相比,京杭大运河沿线已经完成了数量可观的重建、复建或者仿古的商业性项目,希望依托运河遗产招商引资的项目更多,破坏性建设屡见不鲜。

....D.城市全景实景地图的功能十分神奇。

你可以通过移动鼠标实现360度的旋转,任意选择前后左右等不同方向,设身处地做一番....虚拟游览。

解析:选D.设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中,不合语境,应为“身临其境"。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()的气势和包罗万象A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴....的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。

B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。

....C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题四启功自传知能优化演练含答案

2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库:专题四启功自传知能优化演练含答案

[学生用书P42~P45]一、基础考查1.下列词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是( )A.衣钵./钵.盂后裔./袭.击干.冰/强干.弱枝B.陈垣./煊.赫耄.耋/大氅.讴.歌/呕.心沥血C.夙.愿/宿.愿临帖./碑帖.宛.如/莞.尔一笑D.狡黠./桔.槔嫡.系/锋镝.孺.子/相濡.以沫解析:选C.A项bō,yì/xí,ɡān/ɡàn;B项,yuán/xuān,mào/chǎn ɡ,ōu/ǒu;C项,sù,tiè,wǎn;D项,xiá/jié,dí,rú。

2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.仕途惴摩琢磨胸有成竹B.哀婉温馨赌债撤手人寰C.颈锥谐音莞尔闭门羹D.鸾凤锻炼悲恸悬腕运笔解析:选D。

A项,“惴”应为“揣";B项,“撤”应为“撒”;C 项,“锥”应为“椎”。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.一些“80后”的中国年轻人正被冠以一个新的称呼:“鸟巢一代"。

我认为,不能一概而论,不能简单地说现在的年轻人是“迷....惘的一代”还是“鸟巢一代"。

B.现代人需要永恒的山水带给他们永恒宁静的感觉,但这一切对现代人来说已经是望.尘莫及了。

...C.“您认为目前我国校园安全的形势如何?应该怎样预防校园灾害事故?”肩扛摄像机、手持话筒采访“两会”的小记者煞有..,提问很专业。

介事..D.清明时节烟雨迷茫,杏花掩映,我们可以和多情的花草在,尽情享受这份优一起,无需青箬苙,无需绿蓑衣,就这样栉风沐雨....雅与舒适。

解析:选A。

A项,“一概而论”指用同一标准来对待或处理,多用于否定。

B项,“望尘莫及”比喻远远落在后面。

C项,“煞有介事”,贬义,指好像真有这回事似的,多指大模大样,好像有什么了不起。

D项,“栉风沐雨”形容人经常在外面不顾风雨的辛苦奔波.这里是望文生义。

苏教版语文选修《传记选读》模块综合检测(一)

苏教版语文选修《传记选读》模块综合检测(一)

模块综合检测(一)一、基础与运用(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.请帖./字帖.当.真/安步当.车模.板/装模.作样B.载.体/下载.连累./罪行累.累稽.首/无稽.之谈C.对峙./仗恃.憧.憬/灯影幢.幢拜谒./断碑残碣.D.联袂./抉.择提.防/金榜题.名疏浚./提前竣.工解析:选C。

A项,tiě/tiè,dànɡ,mú;B项,zài,lěi,qǐ/jī;D项,mèi/jué,dī/tí,jùn。

2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.温州“购房门”事件再起波澜:政府限令补差价,买卖双方齐喊冤。

安置房层层转卖,差价谁该来埋单?一买一卖,简单交易是否隐藏腐败?B.仰望夜空,总是会有无可明状的失落感涌上心头。

多么怀念幼时曾见的如金刚钻般闪耀的星辰,那些闪烁的光亮总能引起我们无限的暇想。

C.秋躁,是美丽的秋天最让人烦恼的事情了。

秋季天高气爽,空气中水分减少,此时,唇干口渴、咳嗽无痰、皮肤干涩等现象就显得很频烦。

D.张艺谋执导的《山楂树之恋》在内地影坛掀起一股“纯爱电影风”。

纯爱电影中那些像初恋般淡淡而唯美的情感总是让人觉得意尤未尽。

解析:选A。

B项,无可名状,遐想;C项,秋燥,频繁;D项,意犹未尽。

3.下列语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所________。

此刻,寺院周围庄重的红墙,是我们镜头画面中的中国红:________的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的蜡梅,暗香________,________遗世独立的佳人。

A.钟爱洋洋洒洒浮动好像B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如C.钟爱纷纷扬扬飘动好像D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如解析:选B。

“钟爱”指特别疼爱;非常喜爱;“喜爱”指对某人或事物有好感或者产生兴趣。

“喜爱”符合语境。

高中语文 课后知能检测4 苏教版选修《传记选读》(1)

高中语文 课后知能检测4 苏教版选修《传记选读》(1)

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测4 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点的字,各组读音完全相同的一组是( )A.通融./膈.膜嬗.继/擅.长隧.道/旧学邃.密B.篆.隶/缘.分阑珊./栅.栏罢黜./笨嘴拙.舌C.攒.殴/攒.聚蹂.躏/糅.合惭悚./毛骨悚.然D.聘.请/驰骋.屏.联/屏.气迄.今/汔.可小休【解析】A.rónɡ/ɡé,shàn,suì;B.zhuàn/yuán,shān/zhà,chù/zhuō;C.cuán,r óu,sǒnɡ;D.pìn/chěnɡ,pínɡ/bǐnɡ,qì。

【答案】 C2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(1)政府曾一度任命胡次珊君__________,而为学生所反对,不能到校。

(2)我离校时本预定决不回去;度一种劳而无功的生活,所以__________上有“杀君马者道旁儿;民亦劳止,汔可小休;我欲小休矣”等语。

(3)这些应用科学的研究__________,仍然要归到文理两科来。

A.继任启事时期 B.继任启示时期C.到任启事时代D.到任启示时代【解析】继任:指接替前任职务。

到任:仅指担当充任的意思。

启事:公开声明某事的文字,名词。

如:征稿启事。

启示:启发,既作动词,也作名词。

如:文章给人很大的启示。

时代:指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。

如:石器时代。

时期:指具有某种特征的一段时间。

如:抗战时期。

时代,还指人生的某个时期。

如:青年时代。

有的词既可与“时代”也可与时期搭配,其意义不同。

如:五四时代/五四时期。

【答案】 A3.下列各句中,加点的成语(熟语)使用不正确的一项是( )A.但被拘的虽已保释,而学生尚抱再接再厉....的决心,政府亦且持不做不休的态度。

(教师用书)高中语文课后知能检测7苏教版选修《传记选读》

(教师用书)高中语文课后知能检测7苏教版选修《传记选读》

【讲堂新坐标】(教师用书) 2013-2014 学年高中语文课后知能检测7苏教版选修《列传选读》一、基础稳固1.以下词语中加点字的字音完整正确的一项为哪一项()A.失怙 ( ɡù)蛤藻(ɡé)..奖券 (ju àn).B.奠基 (di àn).安慰 (jiè).C.荣誉 (y ù).陷落 (l ún).D.辑录 (j í)氤氲(yūn)..寄寓 (y ù).嘻嘻怒骂 (x ī).枝蔓 (wàn).单行本 (x ínɡ).抚育 (wǔ).不卑不亢 (n áo).风趣风趣 (xi é).【分析】A.失怙 hù,奖券 quàn; B. 枝蔓 màn; C.抚 f ǔ养。

【答案】 D2.以下各句中,标点符号使用正确的一项为哪一项()A.“学习就怕‘仔细’二字。

”张老师说:“‘态度决定全部’,的确很有道理。

”B.我们在田间,能够看到有些瓜果、蔬菜的叶子( 如丝瓜、番茄 ) 是平伸的,有些作物的叶子 ( 如水稻、小麦) 是直立的。

C.年味淡了,是经济和社会发展的必然?仍是此中别有原由?我们是淡然置之?仍是积极主动地去做些什么?D.实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去查验:实践和认识是亲密有关的。

【分析】A.冒号改为逗号。

B. 第一个括号放在“蔬菜”后,第二个括号放在“作物”后。

C.第一个问号和第三个问号都改为逗号。

【答案】 D3.以下横线上挨次填入的词语,最适合的一组是()成功文章的 ________,是以最 ________的方式表达要说的话,以便读者能够________地理解作者努力表达的思想。

假如你的思想杂乱不清,那么你笔下的文章也必然是杂乱不清的。

A.精髓清楚精准B.精髓清爽正确C.精髓清爽精准D.精髓清楚正确【分析】精髓:比喻精髓。

精髓:精练纯粹。

高中语文 课后知能检测5 苏教版选修《传记选读》(1)

高中语文 课后知能检测5 苏教版选修《传记选读》(1)

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测5 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )A.玄.虚(xián) 臃.肿(yōnɡ)一隅.(yú) 酗.酒(xù)B.轻佻.(tiāo) 废圮.(qǐ)吝啬.(sè) 缄.默(jiān)C.给与.(yù) 踌.躇(chóu)一阕.(què) 深邃.(suì)D.麻痹.(bì) 讴.歌(ōu)裨.益(bì) 狂飙.(biāo)【解析】A.玄xuán虚;B.废圮pǐ;C.给与yǔ。

【答案】 D2.下列句子中没有错别字的一句是( )A.脸上的肌肉突然隆起,血管膨胀;旷野的眼睛变得加倍可怕。

B.不得不离开波恩,几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊。

C.一开始,人生于他就显得是一场悲残而残暴的斗争。

D.父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般玄耀。

【解析】A.狂野;C.悲惨;D.炫耀。

【答案】 B3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )孩子是天真________的,不肯拘束自己。

他活着整个就是在享受生命,世俗的________和规矩暂时都不在他眼里。

________年龄的增长,涉世渐深,俗虑和束缚愈来愈多,原本纯真的孩子才被改造成俗物。

A.烂漫利益由于B.浪漫利害随着C.烂漫利害随着D.浪漫利益由于【解析】四个选项,共给出六个词语,三个一组。

考生解题时可采用比较分析法。

“烂漫”,指坦率自然,毫不做作;颜色鲜明而美丽。

“浪漫”,指富有诗意;充满幻想;行为放荡,不拘小节(多就男女关系而言)。

结合句意可知,第一空应填“烂漫”,答案范围缩小为A、C两项。

“利益”指好处。

“利害”指利益和损害。

结合句意可知,第二空应填“利害”。

这样就可选出C项。

当然,考生若仍不能作出准确判断或者想验证一下,可以再分析一下第三空应填的词语。

高中语文 课后知能检测2 苏教版选修《传记选读》

高中语文 课后知能检测2 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测2 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )A.烹.调(pēnɡ) 漪.园(yī)怅惘.(wǎnɡ) 萧飒.(sè)B.作揖.(yī) 奢靡.(mí)珠珥.(ěr) 戛.然(jiá)狂飙.(piāo) 玳.簪(dài)D.被褥.(rù) 郁塞.(sè)纨.扇(wán) 觌.面(dí)【解析】A.萧飒sà;C.狂飙biāo;D.郁塞sāi。

【答案】 B2.依次填入下列空格的词语,最恰当的一组是( )(1)她因为工作忙,直待产期临到面前,这才买了船票上船,__________出了危险。

(2)我的儿子天任________约好要到码头来接我。

从这里去上海大学是一条熟路,不一定要人接,我自己会去的。

(3)方舟和敦容都__________在这动人的景色里。

A.简直原来沉醉B.简直本来沉浸C.几乎本来沉醉D.几乎原来沉浸【解析】几乎:侧重在表估量,指数量、程度比较接近,有“接近于、将近于、差不多”的意思,语意较轻;简直:侧重在表夸张,表示事物或状态达到的程度非常高,有“完全如此”的意思,语意较重。

“简直”在方言里还有“索性”的意思,几乎不能这样使用。

几乎,还可以表示事情的发展同预计的情况有出入,有“差点儿”的意思,“简直”没有这种用法。

本来:强调理应如此,一直如此。

原来:强调过去不知道或对情况有所认识。

沉浸:主语既可以是人也可以是物。

沉醉:用于美好的境界或思想活动。

【答案】 C3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.特殊的想象天赋成全了莫言,使他在从取材炼意乃至细节描写诸方面都获得了高度自由,在创作的“自由王国”里如鱼得水,几近达到了呼风唤雨、撒豆成兵、点石成金....的境界。

B.很多同学总是认为,平时因为时间紧,马虎点没关系,考试时认真就可以了。

高中语文 课后知能检测1 苏教版选修《传记选读》(1)

高中语文 课后知能检测1 苏教版选修《传记选读》(1)

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测1 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.溺.水(nì) 癖.好(pǐ)蹩.脚(bié) 受益匪.浅(fēi)B.提契. (qiè) 祷.告(dǎo)摒.弃(bìn) 猝.不及防(cù)C.窘.境(jiǒnɡ) 愚蠢.(cǔn)甄.选(zhēn) 咄咄.逼人(duō)D.窒.息(zhì) 扼.要(è)嗜.好(shì) 笨嘴拙.舌(zhuō)【解析】A.受益匪fěi浅;B.摒bìnɡ弃;C.愚蠢chǔn。

【答案】 D2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.震怒馅饼敏捷左傍右臂B.逻缉酷爱嫉妒滔滔不绝C.羁绊临摹服帖完璧归赵D.潦倒披靡谦逊甘败下风【解析】A.左膀右臂;B.逻辑;D.甘拜下风。

【答案】 C3.(2013·南通高三调研)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)做好高校毕业生就业工作是促进全面协调可持续发展、建设创新型国家的________要求,是建设人力资源强国、办好人民满意教育的本质要求,是维护人民群众切身利益的直接体现。

(2)在经济全球化的今天,若将人才、资金都________在本土,就必然要被边缘化;反之,如只将人才、资金流出不流进,也必然要贫困化。

(3)从一些网站的留言中我们看到,公众对学术腐败深恶痛绝,人们殷切期盼着早日________学术腐败的“毒瘤”。

A.必定固守驱除B.必然固守祛除C.必定恪守祛除D.必然恪守驱除【解析】必定:表示判断或推论的确凿或必然,还表示意志的坚决。

必然:表示事理上的确定不移,哲学上还指客观发展规律。

固守:坚决地守卫,还指主观固执地遵循,多含贬义。

恪守:严格遵守,含褒义。

驱除:指赶走,除掉,主要用于入侵的人等。

祛除:指去疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔等。

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测13 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A.黧.黑/黎.明形骸./核.实叱咤./姹.紫嫣红B.沽.酒/砧.板蓦.地/开幕.空甓./瓮.瓮有声C.呫哔./喧哗.剪.灯/煎.熬恬.静/恬.不知耻D.疤癗./蓓蕾.谛.听/并蒂.婉娈./鸾.凤和鸣【解析】A.lí,hái/hé,zhà/chà;B.ɡū/zhēn,mò/mù,pì/wènɡ;C.bì/huá,jiǎn/ji ān,tián;D.lěi,dì,luán。

【答案】 D2.下列句中加点字词的解释有误的一项是( )B.然其口角波俏..波俏:说书口齿伶俐C.微入毫发,然又找截.干净截:简洁明了D.期月而诣.莫生诣:拜访【解析】截:删略。

【答案】 C3.下列各组加点虚词的意义和用法相同的是( )A.之.盱眙市中为人说书由是之.扬,之.杭,之.金陵B.致敬亭于.幕府无不当于.心称善也C.如优孟摇头而.歌子言未发而.哀乐具和乎其前D.其.市井小人昔与敬亭尔汝者【解析】A.两个“之”都是动词,到……去。

B.第一个“于”,介词,在;第二个“于”,介词,从。

C.第一个“而”,连词,表修饰;第二个“而”,连词,表转折。

D.第一个“其”,代词,那些;第二个“其”,代词,世上说书之人。

【答案】 A4.下列加点词语古今意义相同的是( )A.微入毫发,然又找截干净..B.说至筋节..处,叱咤叫喊C.闲中着色,细微..至此D.倾耳听之,彼方掉舌..【解析】A.古义:直截了当、干净利落;今义:洁净。

B.古义:关键地方;今义:肌肉和关节。

C.古今义都为“细小,微小”。

D.古义:动舌头,意即开始说书;今义:咬舌。

【答案】 C5.下面各句中的“目”字的意义和用法与例句相同的是( )例句:军中亦不敢以说书目.敬亭A.自昏达曙,目.不交睫B.范增数目.项王,举所佩玉玦以示之者三C.欲穷千里目.,更上一层楼D.而心目.耳力俱穷,绝无踪响【解析】ACD中的“目”是名词。

B中的“目”和例句相同,都是名词作动词。

【答案】 B6.下列各句句式与例句相同的一项是( )例句:十日前先送书帕下定,常不得空A.南京一时有两行情人:王月生、柳麻子是也B.名达于缙绅间C.古之人不余欺也D.于是谓之曰:“说书虽小技,……”【解析】D和例句都是省略句。

A.判断句。

B.状语后置句。

C.宾语前置句。

【答案】 D二、课内阅读阅读课文选段,完成7~10题。

柳敬亭传黄宗羲余读《东京梦华录》《武林旧事》,记当时演史小说者数十人。

自此以来,其姓名不可得闻。

乃近年共称柳敬亭之说书。

柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹。

年十五,犷悍无赖,犯法当死,变姓柳,之盱眙市中为人说书,已能倾动其市人。

久之,过江,云间有儒生莫后光见之,曰:“此子机变,可使以其技鸣。

”于是谓之曰:“说书虽小技,然必句性情,习方俗,如优孟摇头而歌,而后可以得志。

”敬亭退而凝神定气,简练揣摩,期月而诣莫生。

生曰:“子之说,能使人欢咍嗢噱矣。

”又期月,生曰:“子之说,能使人慷慨涕泣矣。

”又期月,生喟然曰:“子言未发而哀乐具和乎其前,使人之性情不能自主,盖进乎技矣。

”由是之扬,之杭,之金陵,名达于缙绅间。

华堂旅会,闲亭独坐,争延之使奏其技,无不当于心称善也。

宁南南下,皖帅欲结欢宁南,致敬亭于幕府。

宁南以为相见之晚,使参机密。

军中亦不敢以说书目敬亭。

宁南不知书,所有文檄,幕下儒生设意修词,援古证今,极力为之,宁南皆不悦。

而敬亭耳剽口熟,从委巷活套中来者,无不与宁南意合。

尝奉命至金陵,是时朝中皆畏宁南,闻其使人来,莫不倾动加礼,宰执以下俱使之南面上坐,称柳将军,敬亭亦无所不安也。

其市井小人昔与敬亭尔汝者,从道旁私语:“此故吾侪同说书者也,今富贵若此!”亡何国变,宁南死。

敬亭丧失其资略尽,贫困如故时,始复上街头理其故业。

敬亭既在军中久,其豪滑大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事,无不身亲见之,且五方土音,乡俗好尚,习见习闻,每发一声,使人闻之,或如刀剑铁骑,飒然浮空,或如风号雨泣,鸟悲兽骇,亡国之恨顿生,檀板之声无色,有非莫生之言可尽者矣。

7.下列各句中加点字词解释错误的一项是( )A.乃近年共称.柳敬亭之说书称:称赞B.其市井小人昔与敬亭尔汝..者尔汝:平辈不分彼此,以你我相称C.敬亭退而凝神定气,简练..揣摩简练:简要精练D.记当时演.史小说者数十人演:表演,说唱【解析】“简练”应为“选择熟悉,用心练习”。

简,“选择”的意思。

【答案】 C8.下列语句编为四组,全部直接表现柳敬亭说书技艺高超的一组是( )①之盱眙市中为人说书,已能倾动其市人②子言未发而哀乐具和乎其前,使人之性情不能自主③华堂旅会,闲亭独坐,争延之使奏其技④而敬亭耳剽口熟,从委巷活套中来者⑤亡国之恨顿生,檀板之声无色A.①③④B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑤【解析】③是侧面描写,④不是表现说书技艺。

【答案】 C9.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.柳敬亭机智灵活,后来又在莫后光的指导下,说书技艺经过三重境界的提升,达到了精妙的程度。

B.这篇传记写的是艺人的事迹,记叙重点是技艺的提高过程,说明了技艺的精进是和深入社会生活实践分不开的道理。

C.文章不仅表现了柳敬亭在艺术上的勤奋与奋斗的过程,也表现了这位著名说书艺人的机智灵变,急人所急,攀附权贵,得意忘形的性格特点。

D.柳敬亭为左良玉所赏识,鸿运高照,登上了人生的顶峰,后来便一落千丈,跌入了社会的最底层。

作者这样写是为了从柳敬亭的人生转折中,寻求后来他说书艺术更加精进的原因。

实际上仍是扣住了“说书”这条线索的。

【解析】“急人所急,攀附权贵”文中毫无依据,纯属无中生有。

【答案】 C10.将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)说书虽小技,然必句性情,习方俗,如优孟摇头而歌,而后可以得志。

译文:______________________________________________________________________(2)或如刀剑铁骑,飒然浮空,或如风号雨泣,鸟悲兽骇,亡国之恨顿生,檀板之声无色,有非莫生之言可尽者矣。

译文:______________________________________________________________________【答案】(1)说书虽是低微的技艺,但也必须勾画出故事中人物的性格情态,熟悉各地方的风土人情,要像春秋时楚国优孟那样以隐言和唱歌讽谏,而后才能达到目的。

(2)有的像刀枪剑戟碰撞,带甲骑兵突然冲出,飒飒作响,腾空而起;有的像狂风怒号,若雨泣诉;有的像鸟鹊悲鸣,群兽惊骇,使人立即产生亡国之恨,听不清伴奏的乐声,他的艺术造诣已大大超过了莫后兴所说的那种境界了。

三、课外阅读阅读下面的文字,完成11~14题。

优孟,故楚之乐人也。

长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。

楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。

马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。

左右争之,以为不可。

王下令曰:“有敢以马谏者,罪致死。

”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。

王惊而问其故。

优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄,请以人君礼葬之。

”王曰:“寡人之过一至此乎!”于是使以马属太官,无令天下久闻也。

楚相孙叔敖知其贤人也,善待之。

病且死,属其子曰:“我死,汝必贫困。

若往见优孟,言我孙叔敖之子也。

”居数年,其子穷困负薪,逢优孟,与言曰:“我,孙叔敖子也。

父且死时,属我贫困往见优孟。

”优孟曰:“若无远有所之。

”即为孙叔敖衣冠,扺掌谈语。

岁余,像孙叔敖,楚王及左右不能别也。

庄王置酒,优孟前为寿。

庄王大惊,以为孙叔敖复生也,欲以为相。

优孟曰:“请归与妇计之,三日而为相。

”庄王许之。

三日后,优孟复来。

王曰:“妇言谓何?”孟曰:“妇言慎无为,楚相不足为也。

如孙叔敖之为楚相,尽忠为廉以治楚,楚王得以霸。

今死,其子无立锥之地,贫困负薪以自饮食。

必如孙叔敖,不如自杀。

”因歌曰:“山居耕田苦,难以得食。

起而为吏,身贪鄙者馀财,不顾耻辱。

身死家室富,又恐为奸触大罪,身死而家灭。

贪吏安可为也!念为廉吏,奉法守职,竟死不敢为非。

廉吏安可为也!楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!”于是庄王谢优孟,乃召孙叔敖子,封之寝丘四百户,以奉其祀。

后十世不绝。

(节选自《史记·滑稽列传》)11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.多辩.,常以谈笑讽谏辩:辩驳B.席以露床,啖.以枣脯啖:给……吃C.有敢以马谏.者,罪致死谏:规劝D.属.我贫困往见优孟属:嘱咐【解析】“辩”,这里是“辩才”的意思,名词。

【答案】 A12.以下六句话,分别编为四组,全都表现优孟“以谈笑讽谏”的一组是( )①请以人君礼葬之②即为孙叔敖衣冠③庄王置酒,优孟前为寿④请归与妇计之,三日而为相⑤必如孙叔敖,不如自杀⑥廉吏安可为也A.①③④ B.①⑤⑥C.②③⑤ D.②④⑥【解析】②为优孟所用的计策,③是优孟计策的实施,④是优孟的迂回之策。

②③④可以排除。

【答案】 B13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.优孟言辞诙谐幽默。

楚庄王想厚葬所爱之马,群臣进谏反遭严词拒绝;优孟以反语讽谏,说是以大夫礼不够隆重,使庄王认识错误,收回成命。

B.孙叔敖十分看中优孟,临终前预料儿子必将贫困,要他到时去找优孟寻求帮助。

优孟慨然允诺孙叔敖子后,极力模仿孙叔敖,想使楚庄王醒悟。

C.楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生,想任他为相。

优孟与妻子商定三日之后为相,又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业,而对他的后代不闻不问。

D.优孟由孙叔敖一事而引发感慨,指出为官者不应贪鄙求财,否则将触犯法令而身死家灭;但廉吏死后,其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。

【解析】C项中“优孟与妻子商定三日之后为相”应该是“商定三日之后再来(决定是否)为相”,优孟并未为相。

“又责怪庄王”是无中生有。

【答案】 C14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。

左右争之,以为不可。

译文:____________________________________________________________________(2)楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!译文: __________________________________________________________________ 【答案】(1)马因为得肥胖病死了,庄王派群臣给马办丧事,要用棺椁盛殓,依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。

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