怎样教育好调皮生
怎样管理调皮的学生
怎样管理调皮的学生
一、用心与心进行交流。
课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序。
我们要用平易的心与他们交谈，要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、同等对待他们，当学生向你诉说时要专心倾听，这样你会收到意想不到的效果。
用同等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通。
二、赏识与激励学生
教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心。
三、理解和宽饶学生
所谓的调皮学生就是师生之间没有协调好，不能很好的沟通。
如果我们在教育实践中采用正确的教育方法，对调皮的学生多一些理解信任，多一点宽饶，会收到意想不到的效果。
只要我们理解学生，宽饶学生，爱护关心学生，引导帮助学生，把每个学生都看作是有价值的，独到的人，并有自我发展，自我完善的能力。
师生才能协调好。
才能沟通好。
就不会出现所谓的调皮学生。
四、做好家校联系工作
做好家校联系工作是班主任工作的严重内容，也是学校教育胜利是否的关键。
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孩子调皮怎么办有哪些教育方法
孩子调皮怎么办有哪些教育方法做为老师难免会遇到一些调皮的孩子，那应该采取什么样的教育方式来管教比较好呢?老师又该如何面对这些孩子？来一起看看吧。
调皮孩子的教育方法一、尊重、善待每一个孩子总有自己独特的一面，有的沉默，有的善辩，有的善良，有的霸道，有的笨拙，有的聪明，这就是各人的个性。
我认为孩子的本质特征是一样的，之所以有个性，只是各人的显现特性不同而已，因此，孩子的顽皮、好动只是他的独特性的展现。
由于孩子受到环境、家庭、遗传的影响，他们的个性较难以改变，“江山易改，本性难移”我们只有顺应他们，尊重他们，不以异样的目光看待他们的行为，不以另类的方法处理他们，宽容理解孩子们的过极行为，善意地对待孩子的差异，让顽皮的孩子感受到老师真诚的相待，从而坦城面对老师，师生间营造了平等和谐愉快的交往氛围。
在老师的积极引导下，顽皮的孩子将会迎着积极向上的要求迈向新的台阶，努力做个让人喜欢能干的好孩子。
二、欣赏、发现顽皮的孩子生性好动、好斗，好奇心特强，他们好表现自己，从早到晚在老师面前都能发现他们的影子。
教学活动中你刚拿出图片，他会第一个冲到前面看个究竟;老师刚在交待操作要求，他已经迫不及待地打开了操作盒。
游戏时他更是霸王，他一统周围男生，吩咐做这做那，整个区域只听到他大声吼叫的声音。
下课后可更神气了，跑前窜后，与这个过招，与那个比武，谁有了新玩具，过了一会儿准会到他手里。
这样的孩子有得是精力，如果老师成天跟着他处理这件事那件事，那真是精疲力尽。
于是我换了一种方式，以静观变。
我忍住心中愤愤不平的感觉，耐心观察他们的行为，而观察结果让我深有感悟：人确实要灵活多变，不能固守成舟，墨守成规，一路不通寻他路，说不定会出现让人感叹，让人快慰兴奋的事情呢!我连续观察了他们，不，是一边观察一边欣赏我的顽皮小子。
的确，换一个角度，换一种方法，你会走出极端，顿感茅塞顿开，柳暗花明。
以欣赏的眼光看待顽皮孩子，你会发现他们许多闪光点，让你欣赏不够，赞叹不够，让你不得不重新审视这些顽皮孩子，度量这些孩子，从而以积极的态度正视孩子的优缺点，发扬他们的长处，使他们能健康活泼的发展。
如何教育调皮的孩子
如何教育调皮的孩子
如何面对调皮的孩子，家长该做什幺呢？开头时，不要马上限制孩子的活动。
面对孩子，父母此时能做的或许只是需要一点点特别的关注。
当你冷静下来后，不妨试试下面的方法!总有一个方法会见效的!
选择玩具。
比如大皮球，让孩子用力去踢，消退他们长时间的压抑心情。
再有就是用音乐化解孩子的心情，培育孩子对音乐的爱好，即使再凶狠的野兽都会为音乐所软化。
接触大自然。
一开头的时候，可以去一些环境能吸引孩子爱好的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的留意力。
在大好的自然环境中放风筝、荡秋千或是踢踢足球，户外活动可以让小宝宝彻底地释放全部的精力。
让调皮的孩子多多动手。
比如和父母共享一些做菜的技巧，共同制作他最爱吃的巧克力饼干，当他发觉将全部预备的食物混合，竟如同变魔术般地变成美味的饼干时，可是会大大地引起他的爱好，借此此舒解他的旺盛精力。
带着你家的小朋友一同上市场，他会很兴奋地帮你推着购物车，帮父母算帐，这对布满惊奇心的儿童来说，会有令人惊喜的效果。
这样既增加了孩子的自信念，同时又起到培育良好心情的效果。
假如上述的方法对你和你的小宝宝仍无关怀，你也不必咬牙切齿，在试着用其它方法来应对你家的小调皮时，请试
着提示自己，其实他就是你的翻版喔。
怎样管理调皮的学生
怎样管理调皮的学生
一、用心与心进行交流。
课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序。
我们要用平和的心与他们交谈，要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、平等对待他们，当学生向你诉说时要专心倾听，这样你会收到意想不到的效果。
用平等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通。
二、赏识与激励学生
教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心。
三、理解和宽容学生
所谓的调皮学生就是师生之间没有协调好，不能很好的沟通。
如果我们在教育实践中采用正确的教育方法，对调皮的学生多一些理解信任，多一点宽容，会收到意想不到的效果。
只要我们理解学生，宽容学生，爱护关心学生，引导帮助学生，把每个学生都看作是有价值的，独特的人，并有自我发展，自我完善的能力。
师生才能协调好。
才能沟通好。
就不会出现所谓的调皮学生。
四、做好家校联系工作
做好家校联系工作是班主任工作的重要内容，也是学校教育成功是否的关键。
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如何教育顽皮的学生
如何教育顽皮的学生贪玩、淘气的学生一般被定义为差生，是令老师十分头疼的一个群体存在。
那么作为老师的我们应该如何教育顽皮的学生呢，一起来看看!1，给淘气顽皮的学生多找事务做，舍得用学生。
俗话说：无事生非，学生更是如此。
顽皮淘气的学生往往有惊人的精力，老师要指导这些精力过剩的顽皮淘气的学生，就应该让他们多做一些力所能及的班务事及学习项目，把他们的注意力引到这些“正”事上来。
比如，让他们课间比赛掰手腕，猜谜语，成语接龙，石头剪刀布，背口诀等，总之就是多游戏，把他们的一部分过剩的精力消耗去。
当然这个过程，学生干得好，老师要及时表扬、鼓励。
2，要善于给学生提问题，有问题找学生。
我们都应该意识到：学生淘气调皮往往会进发出智慧的火花，不听话有时反映出学生的主见性，好争斗包含着进取的成分，贪玩也包含着对未知世界的追求、对人生乐趣的渴望，贪玩的内核是热情、专注和事业心。
生本老师应善于根据学生的爱好，适时提出问题，启迪他们的智慧，陶冶他们的性情;这样既可以引导学生开动脑筋，积极思考，使学生他们在游戏中增长智慧，又可以培养他们良好的道德品质和情操。
我曾经带过几个尤其淘气顽皮的'学生，几乎所有带过他们的老师都说十分头疼，于是我针对性地设计了一些知识小问题闯关竞赛，比如竞赛背古诗默写抄书等，在他们之间调动竞争意识及鼓励他们竞赛“玩”，谁“玩”的好谁就当值日生等，效果非常好。
3，同学生一起玩、关心学生与了解学生，最好能抽出时间同学生一起玩。
周末完全由学生们安排，在这一天，生本老师可以同学生们一起讲故事、捉迷藏、散步、郊游等，在同学生一起游戏的过程中，老师往往会感到自己变得年轻了，同学生的共同语言多了;学生会更加亲近你，信服你，乐意接受你的劝告。
4，要因势引导，淘气、贪玩的学生只要不干坏事，老师不必过多限制他们的活动，有的学生因淘气贪玩影响了功课，老师只要给他讲清道理，帮他合理安排时间就行了。
不要因此惩罚孩了整日坐着读书。
教育好调皮学生的方法整理
让知识带有温度。
教育好调皮学生的方法整理教育好淘气同学的方法老师在学校工作的目的是为了教育好同学，使同学德、智、体、美、劳全面进展。
淘气同学怎么教育呢？下面我来给大家介绍教育好淘气同学的方法，期望对大家有帮忙！1、给予职务给予一些淘气的的同学职务，大到班长，小到组长。
给他们支配肯定职务一是可以满意他们的虚荣心，二是让他们有事干。
在管理中实行追究责任制，即哪一个方面做不好就找管理的同学。
而他们要想不被批判那就得把工作做好。
有时都是学习好的同学当班干，对淘气的同学管不住，甚至消失管理了还被骂的.现象。
不过话说回来，班级的正常运转还是要的，班级里面还得有几个负责任的班干协作班主任工作才行。
2、多开展课外活动乐观开展课外活动不单可以熬炼身体，同是也可以树立一部分后进生的自信念。
我们都知道常常违纪的同学往往都是不擅长学习的同学，他们每天巴不得早点下课好去玩，而这部分同学的自控力量又比较差。
要想管理好这部分同学我们可以依据同学的爱好利用课余时间多开展一些课外活动。
比如：班级之间进行各种竞赛。
让这些“淘气”的同学有事可做。
同时对表现好的同学进行表扬，让他们享受胜利的喜悦。
经过一段时间的管理这部分同学不单熬炼好，学习也进步很大。
3、多表扬或许有的老师要问，这些同学都是班级里面最差的，有什么好表第1页/共2页千里之行，始于足下。
扬的呢？其实不尽然，淘气的同学大多数除了学习不好之外，其他方面也并不比学习好的同学差。
所以我们老师在管理时得先了解同学的特性，有时必需放下老师的架子。
4、多和家长沟通可以说有的同学天不怕地不怕就怕家长。
因此，我们班主任在管理同学时要把握同学的其本状况、家庭住址、联系电话等，有必要时得多与家长联系。
做到学校教育与家庭教育相结合。
文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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调皮小孩如何教育方法
调皮小孩如何教育方法孩子的调皮和淘气是他们成长过程中的一部分，但作为家长，我们也需要对他们的行为进行教育和引导。
本文将介绍一些教育调皮小孩的方法。
一、建立良好的沟通良好的沟通是教育孩子的基础。
与孩子保持密切的沟通，了解他们的需求、想法和感受是非常重要的。
通过与他们的交谈，我们可以更好地理解他们为什么会调皮，并找出激发调皮行为的原因。
二、设立明确的规矩和纪律为了引导孩子的行为，我们需要设立明确的规矩和纪律。
规矩应该简单、明确，并且容易理解。
与孩子一起制定规则可以增强他们对规则的认同感。
同时，我们还要设立一些奖励和惩罚机制，激励他们遵守规定。
三、培养良好的习惯调皮的孩子通常缺乏自律能力，往往容易受到外界的诱惑。
因此，培养良好的习惯对于他们的成长非常重要。
通过给予他们积极的榜样，鼓励他们养成良好的行为习惯，例如保持整洁、守时、尊重他人等，可以帮助他们逐渐养成良好的习惯。
四、激发兴趣和发展才能调皮的孩子通常有较高的好奇心和创造力，因此我们可以通过激发他们的兴趣并发展他们的才能来转移他们的注意力。
给予他们更多的机会参与感兴趣的活动，鼓励他们展示自己的才能，可以帮助他们更好地发展潜力，同时减少不良行为的出现。
五、家庭环境的营造家庭环境对孩子的成长有着重要的影响。
为了教育调皮的孩子，我们需要创造一个积极、稳定和温馨的家庭环境。
家庭成员之间的相互关爱和支持可以帮助孩子建立安全感，减少调皮行为的出现。
六、积极引导孩子的情绪调皮的孩子通常情绪波动较大，我们需要教育他们积极应对情绪。
鼓励他们表达情感，并提供一些应对情绪的方法，例如呼吸练习、沉思冥想等。
通过积极引导他们的情绪，可以帮助他们更好地控制自己的行为。
七、给予孩子适当的自主权适当地给予孩子自主权可以培养他们的自信心和责任感。
让孩子学会独立思考和做出选择，并且为他们的决策负责，可以提高他们对自己行为的认同感，从而减少调皮行为的出现。
八、与其他家长和教育专家交流交流是获取更多教育方法的途径之一。
老师应怎样教育顽皮的学生？
老师应怎样教育顽皮的学生？面对顽皮的学生，老师需要采取一系列有针对性和富有成效的教育策略。
这些学生往往精力旺盛、好奇心强，但可能缺乏自我控制和学习的动力。
以下是一些建议，帮助老师有效地教育和引导顽皮学生：一、建立积极的师生关系深入了解学生：花时间了解顽皮学生的家庭背景、兴趣爱好和学习风格。
通过了解学生的个人情况，老师可以更有针对性地制定教育计划。
建立信任：与学生建立信任关系，让他们感受到老师的关心和支持。
这有助于减少学生的抵触情绪，使他们更愿意接受老师的指导。
倾听和沟通：鼓励学生表达自己的想法和感受，认真倾听他们的意见。
通过有效的沟通，老师可以更好地理解学生的需求，从而调整教学策略。
二、采用多样化的教学方法创设有趣的学习情境：结合学生的兴趣和特点，设计富有创意和趣味性的教学活动。
这可以激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习。
动手实践：为顽皮学生提供动手实践的机会，如实验、制作等。
这不仅可以满足他们的好奇心和探索欲，还能培养他们的实— 1 —践能力和创新精神。
分组合作：采用分组合作的学习方式，让学生互相帮助、互相学习。
这有助于培养顽皮学生的团队协作意识和集体荣誉感。
三、设定明确的目标和期望制定个性化学习计划：根据顽皮学生的实际情况，为他们制定切实可行的学习计划。
这有助于学生明确学习目标和方向，提高学习效率。
设定明确的行为规范：与学生共同制定班级行为规范，明确哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可以接受的。
这有助于学生养成良好的行为习惯和纪律观念。
及时反馈和鼓励：定期与学生进行面对面的反馈，肯定他们的进步和成绩，鼓励他们继续努力。
同时，也要指出需要改进的地方，并提供具体的建议和指导。
四、加强家校合作与家长保持密切联系：定期与家长沟通，了解顽皮学生在家中的表现和问题。
通过家校合作，共同制定教育策略，促进学生的全面发展。
组织亲子活动：邀请家长参与学校的亲子活动，增进彼此的了解和信任。
这有助于形成教育合力，共同关注和支持顽皮学生的成长。
如何教育调皮的孩子
如何教育调皮的孩子教育调皮的孩子需要有耐心、理解和正确的方法。
这些孩子通常充满了活力和创造力，但也容易在学习和行为上出现挑战。
下面是一些有效的方法，帮助您教育调皮的孩子。
1. 设定清晰的规则和期望调皮的孩子需要清晰的界限和明确的期望。
制定一份家规，明确规定他们在家中的行为和责任。
与孩子们一起制定规则，让他们参与其中，这样他们更容易接受并理解规则的重要性。
2. 奖励和鼓励积极行为当孩子们展示出积极的行为时，及时给予赞扬和奖励。
这种正面的反馈能够激励他们继续做出好的行为。
奖励可以是一些小的奖品、额外的自由时间或者夸奖和表扬。
3. 使用清晰的沟通方式与孩子保持良好的沟通非常重要。
使用简明、明确的语言与孩子交流，并确保他们理解您的期望和规则。
尽量使用肯定的语言，鼓励他们改正错误并表扬他们的努力。
4. 建立良好的日常结构和规律调皮的孩子通常对结构和规律有所反感，但这正是他们需要的。
为他们制定一个日常时间表，包括学习时间、玩耍时间和休息时间。
遵循这个结构，让孩子们知道什么时候是工作时间，什么时候是娱乐时间，有助于他们管理自己的行为。
5. 提供适当的出口和发泄方式调皮的孩子通常有过多的能量和冲动，需要一种适当的方式来发泄。
鼓励他们参与体育运动、艺术创作或其他有助于释放能量的活动。
这样他们可以将精力集中到有益的事物上，而不是只想着调皮捣蛋。
6. 倾听和理解孩子的需求调皮的孩子有时会用调皮捣蛋的方式来吸引注意力或表达情感。
请尽量倾听孩子的需求和想法，帮助他们找到更合适的方式来表达自己。
与孩子建立信任和理解的关系，让他们知道您关心并支持他们。
7. 寻求专业帮助如果您觉得自己无法有效教育调皮的孩子，可以寻求专业的帮助。
学校教育心理咨询师或儿童心理学家可以提供有针对性的建议和策略，帮助您与孩子建立更良好的关系，并解决行为问题。
总结：教育调皮的孩子需要耐心、理解和正确的方法。
设定清晰的规则和期望，奖励和鼓励积极行为，使用清晰的沟通方式，建立良好的日常结构，提供适当的出口，倾听和理解孩子的需求，以及寻求专业帮助，都是培养调皮孩子的行为习惯的有效方法。
教师如何教育调皮捣蛋的学生
教师如何教育调皮捣蛋的学生教育调皮捣蛋的学生需要采取一系列策略和方法，以帮助他们改变不良行为，发展积极的学习态度和行为习惯。
以下是一些建议：1.建立积极的关系：与学生建立积极的关系是成功教育的基础。
了解学生的兴趣、需求和背景，与他们建立信任和尊重的关系。
2.设立明确的规则和期望：制定明确的课堂规则和期望，让学生清楚知道哪些行为是不可接受的。
确保规则公平、一致，并向学生解释规则背后的原因和重要性。
3.提供积极的激励和奖励：通过奖励和激励来鼓励学生积极参与课堂活动。
可以使用表扬、奖励系统或特殊待遇等方式，让学生感受到他们的努力和改变是被认可和重视的。
4.提供有趣和有挑战性的学习环境：创造一个有趣和有挑战性的学习环境，可以激发学生的学习兴趣和积极性。
使用多种教学方法和资源，让学生参与到课堂活动中，提高他们的学习动力。
5.倾听和理解学生的需求：倾听学生的意见和建议，了解他们的需求和困难。
在适当的时候提供支持和帮助，帮助他们克服困难和改变不良行为。
6.设立明确的纪律措施：对于违反规则的学生，必须采取适当的纪律措施。
这些措施应该是公平、一致和透明的，以确保学生知道他们的行为会有相应的后果。
7.与家长合作：与学生的家长建立良好的沟通和合作关系，共同关注学生的学习和行为问题。
及时向家长反馈学生的表现，并与他们共同制定解决方案。
8.提供额外的支持和资源：对于有特殊需求或困难的学生，提供额外的支持和资源，帮助他们克服学习和行为上的困难。
可以与学校的辅导员、心理咨询师或特殊教育老师合作，制定个性化的教育计划。
最重要的是，教师应该保持耐心和耐心，并相信每个学生都有能力改变和成长。
调皮小孩如何教育方法
调皮小孩如何教育方法调皮顽皮是孩子成长过程中常见的表现，家长们常常为了教育这样的孩子而苦恼。
然而，正确的教育方法可以帮助孩子树立正确的价值观和行为规范。
本文将介绍几种有效的调皮小孩教育方法，帮助家长们更好地管理和引导孩子。
一、理解孩子对于调皮小孩的教育，首先要理解孩子的内心，了解他们行为背后的动机。
孩子可能因为好奇心、渴望注意或者寻求自主而表现出调皮的行为。
家长应该给予孩子足够的关注和爱，让他们感受到被重视，才能更好地引导他们。
二、建立规则家庭中明确的规则能够让孩子知道哪些行为是被接受的，哪些是不被接受的。
制定规则时，应该让孩子参与进来，让他们感受到自己的决策权。
规则要简单明了，并且家长要做到言行一致，以身作则，才能教育好调皮的孩子。
三、正面激励调皮的孩子往往在表现自己的时候获得满足感，因此正面的激励对于教育他们是非常有效的。
家长可以通过表扬、奖励或者其他形式的鼓励来增加孩子的积极行为，让他们知道做正确的事情可以得到肯定和奖励。
四、沟通交流家长应该与孩子建立起良好的沟通渠道，倾听孩子的想法和感受，理解他们内心的需求。
在交流的过程中，要保持耐心和理解，不要过度批评或者指责孩子。
通过有效的沟通，可以帮助孩子树立正确的态度和价值观。
五、设立限制对于一些不被接受的行为，家长需要设立明确的限制和界限，并明确告知孩子相应的后果。
限制不仅仅是为了约束孩子的行为，更重要的是培养他们的责任感和自控力。
家长在设立限制的同时，也要教导孩子如何尊重他人和遵守规则。
六、示范正确行为家长是孩子最好的榜样，通过示范正确的行为可以有效地影响孩子。
无论是言行举止还是处理问题的方式，家长都应该时刻注意自己的表现，给孩子树立良好的榜样。
调皮的孩子会通过模仿来学习，因此家长的行为尤为重要。
七、耐心教育教育调皮孩子需要家长具备足够的耐心。
在教育过程中，家长不可心急或者动怒，要始终保持冷静和耐心。
与孩子的沟通要慢慢来，引导他们思考问题、反思行为，帮助他们认识到自己的过错并做出改变。
8种对付调皮孩子的绝招
8种对付调皮孩子的绝招孩子不听话怎么办？平时多给他一些机会，比如当宝宝逛超市时，没有缠着人要这要那时，就多鼓励孩子几次，会出现良好效果的。
一、八种对付调皮孩子有哪些绝招1.提前监控、及时引导孩子不听话真的是没人能管得了他吗?不是的，而是家长没有及时引导造成的。
及时引导、传递合适的行为规范是绝对有必要的，否则孩子就会失去成长的机会。
家长应当对孩子进行提前监控，比如带宝宝去超市前，要告诉他：不能见到好吃的打开就吃，因为妈妈还没付钱，超市里不允许。
由此让他知道规矩和纪律是什么，这相当于一颗种子种进了孩子的头脑，使他形成一种意识。
当出现不好的表现时，要及时适度制止并告诉他：“我已经说过了，你让我失望。
”孩子是有良知的，通过一段时间，问题行为会有好转的。
2.鼓励为主平时多给他一些机会，比如当宝宝逛超市时，没有缠着人要这要那时，就多鼓励孩子几次，会出现良好效果的。
3.淡化出效果对于特别顽皮的孩子，父母要增强容忍限度，用全部的爱心接纳孩子，告诉孩子你对他的爱是无条件的。
不能着急上火，越是上火，孩子越是觉得他胜利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式处理他的捣乱或者暂时不理睬。
4、父母要以身作则当然对付调皮孩子的过程中，父母更需要以身作则。
孩子的一些坏毛病都是模仿父母来的，因为父母日常生活的言行举止都会影响到他们。
5、满足孩子表现欲调皮的孩子大多都有较强的表现欲，喜欢通过一些稀奇古怪的举动与“表演”来吸引别人的注意，渴望获得重视，希望得到更多的关注和表扬。
上课的时候，我经常会提问那些调皮捣蛋的孩子，创造机会让他们上台展示，让他们感受被重视被关注被肯定，以此来激发学习兴趣，从而严格要求自己，更多的关注课堂。
6、发自内心的赏识孩子很多人错误的以为赏识孩子就是告诉孩子“你真棒!”事实上，赏识教育远远不是“你真棒”这么简单，赏识首先应该是一种心态，一种欣赏孩子的心态。
而赞扬只是赏识的一种手段而已，只有把赏识的心态融入赞扬之中，孩子才会真正感受到赏识的力量。
八种对付调皮孩子绝招
八种对付调皮孩子绝招当家长面对调皮的孩子时，可以采取各种措施来处理，但要想解决调皮行为，家长首先需要了解其调皮的背后原因，通过家庭的环境和对孩子的授权来平衡孩子的情感。
下面介绍几种处理调皮孩子的方法：一、尊重孩子的意见虽然孩子的调皮行为可能令家长头疼，但是应该尊重孩子的想法，尤其是在做出决定和解决问题时，家长应让孩子有参与的机会，让孩子从过程中获得教育。
这会让孩子觉得自己的意见得到认可，会对他有一定的积极意义，并且有助于改变他的调皮行为。
二、建立良好的沟通家长要与孩子建立良好的沟通，无论孩子有什么行为，家长都要耐心地聆听，理解他的想法，让孩子觉得自己的声音得到认可。
有时候，孩子的调皮行为可能是因为急躁和焦虑，家长可以对孩子进行心理指导，以促进健康的情感发展。
三、给予有针对性的惩罚调皮孩子必须受到责备和惩罚，以便避免因过度纵容而导致的恶劣后果。
但家长也不能在给予惩罚时过于冷酷无情，应先引导孩子了解其行为的后果，然后再处以适度的惩罚，针对性的惩罚可以防止孩子再次犯错。
四、提供有益的活动当家长发现孩子调皮时，往往情绪激动，最好的办法是安抚孩子，给予有益的活动，比如鼓励孩子参加体育活动，参加艺术培训班，这样可以提高他们的兴趣，并让他们有机会发挥自己的特长。
同时，家长也可以陪孩子一起去户外活动，让孩子感受大自然，增加他们的安全感，增进孩子与家长之间的亲子关系。
五、培养自律培养孩子的自律能力，也是避免调皮行为的重要方法。
家长可以在每天的学习、娱乐、生活中，就需要培养孩子自律的重要性进行讲解，提醒孩子不要随便干扰他人，并给予正确的指导，使孩子能够掌握正确的行为方式，以此可以避免孩子出现不良行为。
六、多鼓励家长在处理孩子的调皮行为时，要多多鼓励孩子，鼓励孩子在做事情时有正确的心态，多肯定孩子的优点，增强孩子的自尊心，让孩子感觉自己很有价值，从而改变孩子的调皮行为。
七、树立正确的榜样孩子的行为是从家庭学习的，家庭环境中的父母要好好管理自己的行为，克服自己的行为和言语上的欠缺，树立自己作为一个正确的榜样。
调皮孩子教育方法
调皮孩子教育方法调皮的孩子在家庭和学校中常常给家长和老师带来困扰。
这些孩子通常表现出缺乏注意力、不守规矩和缺乏自制力的特点。
然而，正确的教育方法可以帮助他们改正不良行为并建立积极的品质。
本文将讨论一些有效的调皮孩子教育方法，帮助您解决这个问题。
一、耐心与理解与调皮的孩子相处时，耐心和理解是非常重要的。
首先，理解他们的行为背后的动机。
调皮的孩子可能因为无聊、求关注或尝试控制局面而变得调皮。
通过倾听他们的感受和需求，您可以更好地理解并满足他们的心理需求。
二、清晰的规定和界限给孩子明确的规定和界限是培养他们自律能力的重要手段。
设定有界限的环境可以帮助他们明确知道什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。
有明确规定的家庭和学校有助于调皮孩子明确区分哪种行为是可以被鼓励和奖励的，哪种行为是需要改正和惩罚的。
三、建立良好的沟通渠道与孩子建立良好的沟通渠道可以帮助他们表达自己的想法和感受，同时也能更好地理解他们的需求。
鼓励调皮的孩子自由地表达自己，尊重他们的意见和想法，可以增强他们的自信心和责任感。
此外，通过积极主动地与他们沟通，您可以更好地关注他们的生活，发现他们调皮的原因，并及时解决问题。
四、注重奖励和表扬调皮的孩子通常渴望得到关注和赞赏。
因此，及时给予他们奖励和表扬是一种非常有效的调皮孩子教育方法。
当他们通过积极的行为展现出良好的品质时，及时给予肯定和奖励，可以增强他们的自尊心和自信心，并激励他们继续积极努力。
五、启发兴趣和爱好调皮的孩子常常因为无聊而变得调皮。
因此，引导他们发展兴趣和爱好是培养他们积极行为的重要途径。
通过了解他们的兴趣并提供相应的机会和资源，可以激发他们的学习热情和积极性。
有了适当的兴趣和爱好，他们将能够将精力投入到有意义的活动中，减少调皮的可能性。
六、积极示范和引导家长和老师可以通过积极示范和引导来帮助调皮的孩子学习和模仿积极的行为。
以身作则，做出正确的行为榜样，可以激发他们向好的方向发展。
对调皮学生和问题学生的管理
对调皮学生和问题学生的管理：
管理调皮学生和问题学生是一项具有挑战性的任务，需要教师、家长和学校共同努力。
以下是一些建议，以帮助更好地管理这些学生：
1.了解学生：深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点等，有助于教师更好地
把握学生的行为和心理状态，从而更有效地进行管理。
2.建立信任关系：与学生建立信任关系，让他们感受到教师的关心和理解。
这有助于
拉近师生之间的距离，使学生更愿意接受教师的指导。
3.制定明确的行为规范：为学生制定明确的行为规范，包括课堂纪律、作业要求、行
为规范等。
这有助于学生明确自己的责任和义务，知道如何约束自己的行为。
4.实施奖惩制度：对表现良好的学生给予奖励，对违反规定的学生进行适当的惩罚。
这有助于维护课堂秩序，增强学生的纪律观念。
5.关注学生的情感需求：调皮学生和问题学生往往更需要关注和关爱。
教师应该多与
学生沟通，了解他们的情感需求，帮助他们解决问题，从而让他们感受到教师的关心和支持。
6.家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
家长是学生的第一任教育
者，他们的支持和配合对于管理调皮学生和问题学生至关重要。
7.个性化教育：针对学生的不同特点，采取个性化的教育方式。
对于调皮学生，可以
通过培养他们的兴趣爱好来引导他们；对于问题学生，可以通过心理辅导、个别辅导等方式来帮助他们。
8.激发学生的积极性：通过组织丰富多彩的活动，激发学生的积极性，让他们在课堂
和课外都能展现自己的才能和潜力。
教育调皮孩子的方法
教育调皮孩子的方法具体方法：一、清楚明白的告诉孩子你希望他(她)怎么做。
态度要坚定，语调要严肃平缓。
中途表情不要出现缓和，不要微笑什么的，不然孩子会以为你在和他开玩笑，而不是真正的教育。
二、给孩子选择的机会。
调皮的孩子一般都是在某件事情上触动他了才会有行动，所以当她(他)调皮的时候，给她(他)选择，是要调皮玩耍还是做好某事，得到夸奖或者奖励。
三、在外出或者做事之前和孩子约定好。
家长要有意识地去约束孩子的调皮行为，也就是在孩子准备做出举动之前就要给孩子“打预防针”，和孩子做出约定，打勾勾之类的。
四、对孩子的做的好的行为要给予奖励。
如果对于约定或者没有约定就能做的很好，没有调皮，没有玩闹，特别有礼貌，这样的行为一旦发生，家长就要给予奖励，所以，孩子平时有想买的玩具之类的家长可以偷偷买回来等着奖励。
五、对孩子已经做出的调皮行为做及时处理。
如果孩子约定或者没有约定，做出调皮的行为，如果无关紧要当然是随便他了，这样也能促进他的活泼，如果是比较要紧的，就要及时处理，比如态度严谨教训他，或者小小惩罚做家务之类的。
六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。
进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。
要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。
家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。
表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。
家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
如何管理一个调皮的孩子
如何管理一个调皮的孩子管理一个调皮的孩子需要耐心、智慧和正确的方法。
以下是一些方法和建议，帮助您管理调皮的孩子。
1.了解孩子的需求：孩子的调皮通常是因为他们需要注意力、探索世界或寻求刺激。
与孩子建立良好的沟通，试着了解他们的需求，为他们提供合适的活动和引导。
2.建立清晰的规则和界限：与孩子讨论并确立明确的规则和界限。
让他们明白哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可以接受的，以及违反规则的后果。
规则应该是公平和合理的，考虑到孩子的年龄和能力。
3.给予正面关注和表扬：孩子常常会为了吸引注意力而做出调皮行为。
给予他们正面的关注和表扬，只注意他们的良好行为，这样就会激励他们重复这些行为。
4.提供替代行为：当孩子展示出调皮行为时，帮助他们找到替代行为。
例如，如果他们喜欢乱涂墙壁，可以给他们提供纸和颜料来进行创作，或者让他们参加美术课程。
5.身体上的消耗能量：调皮的孩子通常具有过剩的能量，导致无法集中注意力。
提供足够的机会让孩子在户外运动和活动，帮助他们释放能量，同时也有助于增强他们的身体健康。
6.建立良好的日常习惯和时间表：孩子喜欢有规律的生活，有明确的日常习惯和时间表可以让他们感到安全和有秩序。
确保他们有足够的休息、睡眠和饮食，以保持身心健康。
7.使用积极引导和惩罚：当孩子违反规则时，使用积极引导和惩罚来纠正他们的行为。
积极引导是鼓励和指导，帮助孩子理解正确的行为，并提供支持和奖励。
而惩罚应该是合理的、适度的，并与违反的行为相匹配。
8.设立目标和奖励：与孩子一起制定短期和长期目标，并为他们提供奖励来激励他们的努力。
奖励可以是赞美、小礼物或特殊活动，让他们明白只有通过良好的行为才能获得回报。
最重要的是，作为父母或管理者，需要给予孩子爱、尊重和理解。
管理调皮的孩子需要时间和付出，但通过正确的方法和耐心的态度，您可以帮助他们建立良好的行为习惯，成长为独立自律的人。
调皮孩子的教育方法有哪些
调皮孩子的教育方法有哪些调皮孩子是需要付出耐心与爱心去教育的，而每个孩子的天性都是不同的，对于不同的孩子家长也需要运用不同的教育方法，下面为大家提供的是调皮孩子教育方法。
教育调皮孩子的方法1、旁敲侧击常听老师们抱怨：“我们班那个‘调皮鬼’，天天都挨批评，可他就是改不了。
”我一听到这种话，就想到“常常批评”而没有效果，也许她们每天都是用同样的“台词”在批评孩子，没有效果也就理所当然了。
从心理学的角度来分析，一直持续一种相同的刺激在心理上很容易产生一种“不敏感”，到后来也就感觉不出那是一种刺激了。
调皮儿童本身就经常受到教师的批评，如果教师每次批评的话都一成不变，他们就会当作耳旁风;教师批评的话换成另一种说法，或许能给他们一点新鲜的刺激，从而能收到意想不到的效果。
例如，某某小朋友喜欢抢同伴的玩具，教师常用“某某你又做坏事了，抢别人的玩具”来批评他，还不如说：“某某真不错，从不抢小朋友的玩具，还把自己的玩具结同伴玩，我相信泉泉也能和威威一样。
”某某听到这些话后，感到教师还是信任自己的，他就会自觉地克制抢同伴玩具的这种行为。
2、出乎预期调皮儿童的逆反心理特别强，当他做错事时，如果教师只是一味的训斥和责骂，效果只能是适得其反，这就如做母亲的对着大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只会让孩子越哭越大声一样。
本来孩子要是做错了事，便知道会被教师责骂，这个时候，如果和他的“预期”结果相反，如教师并没有责骂他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地方重新再思考一遍。
这样，给孩子一段时间冷静一下自己的头脑，过些时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以就能坦然接受老师的意见。
3、委以“重任”对一些调皮的儿童，可以委以“重任”，用游戏的角色使他自觉克服毛病。
某某喜欢到处乱跑，到处捣蛋，一刻也难安静，我因而在区域活动或午餐后请他当“小班长”，他认真负责，坚持到底，小朋友对他的表现给予了很高的评价，使他体验到了战胜自我的愉快。
如何教育调皮不听话的孩子
如何教育调皮不听话的孩子如何教育调皮孩子1、健康的活动引导孩子过于调皮的孩子家长是非常痛苦的,孩子这么不省心家长很不放心,那么家长就可以找孩子喜欢的健康活动,比如踢球、或者是打球等健康的活动,让孩子释放自己的,家长能陪着孩子一起做就更好了,这样调皮的孩子就会把更多的力气用在健康的活动上,不但对孩子有好处,让孩子的调皮发泄在健康的运动上,也对父母和孩子的关系有很大的帮助.2、多给调皮的孩子表现的机会家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子,太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候,在这种情况下调皮的孩子就会无中生有,就容易出来调皮搞事情,因为孩子无所事事,所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会,鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的纠正自己的行为,让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢.3、培养孩子自我控制能力孩子调皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不觉得自己调皮,孩子还认为调皮是一种正常的行为,培养孩子的自控能力对孩子非常有必要,孩子在调皮的时候是孩子自控能力差的表现,孩子习惯了自控能力差习惯了调皮家长没有约束,所以孩子会无限的放大自己的调皮,孩子没有了自控能力,没有了约束,孩子就不会认为自己是太调皮了,所以家长培养孩子的自控能力很重要.4、孩子注意力缺陷的纠正家长知道孩子过于调皮不仅仅是孩子的自控力和家长教育的原因造成的,孩子自身的问题也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子爱动爱调皮爱动手,孩子的大脑如果空闲下来,孩子不动大脑会催促孩子动起来,不然孩子会觉得很无聊,只有孩子调皮多动大脑才会不觉得无聊.5、让孩子在想象中发挥创造力孩子小时候喜欢乱涂乱画，或爱无中生有，将向往的事栩栩如生描写出来，就是想象与创造力的萌芽。
做家长的要允许孩子天花乱坠地想一想，和他谈谈，分享他的内心世界，也是很奇妙好玩的事。
对于爱涂鸦的孩子，请勿禁止，不要对孩子的涂鸦做不必要的批评，“这哪里像狗?”“大笨象哪有紫色的?”等等。
三个步骤搞定调皮捣蛋的学生
三个步骤搞定调皮捣蛋的学生三个步骤搞定调皮捣蛋的学生学生调皮捣蛋，体罚不可取，思想教育没有用，是老师用的方法不对！如何正确教育调皮的学生呢？下面是小编收集整理的三个步骤搞定调皮捣蛋的学生，希望大家喜欢。
了解学生每个学生的性格都不一样，班上有几个顽皮的学生很正常，这跟学生的性格，家庭成长环境有很大关系。
遇到这种学生，老师应该尽量少批评，多走进学生，了解学生！学生顽皮也是有原因，同时顽皮的学生也分好多种，比如：不完成作业的、喜欢欺负其他同学的、上课喜欢吵闹的、逃课的等等，不同类型顽皮的学生，应该要有不同的教育方法去教导学生。
所以，这就需要老师去了解学生，从而对症下药，对学生进行引导教育。
跟学生沟通老师不要在学生调皮捣蛋的时候就开始批评教育，要尝试着跟学生沟通。
老师如果越批评，学生就会越逆反，偏偏就是不按你的要求来。
因此，老师可以私下找学生沟通，了解他调皮的原因，并且表示能理解。
沟通的时候，老师不要以一种高高在上，我是老师你得听我的，这种姿态跟学生沟通。
这种沟通的效果是不好的，只会让学生觉得自己是在挨批评。
老师应该找一个安静的环境，比如没有人的教室，两人坐下来，面对面谈心。
老师可以用过来人的身份，或者用朋友的身份跟学生交谈，聊一些关于自己学生时代的事情，让彼此有沟通的共同语言，同时让学生产生共鸣。
在聊天的过程中，要引入一些道理，这样学生就不会有很强的逆反心理。
引导教育老师尽量不要用惩罚的方法来教育顽皮的学生，教育界应该少些暴戾之气。
现在的孩子都很聪明，也更明白事理，老师只要正确引导，多给学生一分宽容，少让他承受一份苛责；多给学生一份耐心，少让他感受一份冷落；这样教育出来的学生远比惩罚教育好得多。
学生日后发展好了，也会感激当初教导他的老师，并且这种感激是可以让学生铭记一辈子的。
拓展敢于嬉笑怒骂，树立教师威信刚任课时，学生和老师都处于一种相互观察期，这时候的课堂纪律问题不大。
但很快就会有第一个吃螃蟹的勇敢者出来挑战教师的权威，这时教师一定要冷静处理，因为其他的学生都在看老师会如何处理。
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怎样教育好调皮生
现在对班主任而言，感觉最头痛的就是班级里面有调皮捣蛋的学生存在。
但是任何一个班级总会有那么一些学生是纪律表现不太好的。
就算处理的一个也总会有另一个存在。
因此，要想管理好一个班级，对那些调皮的学生必须有效的管理。
怎样教育好这些调皮学生我有几点自己的想法。
一、赋予职务
赋予一些调皮的的学生职务，大到班长，小到组长。
给他们安排一定职务一是可以满足他们的虚荣心，二是让他们有事干。
在管理中采取追究责任制，即哪一个方面做不好就找管理的同学。
而他们要想不被批评那就得把工作做好。
有时都是学习好的学生当班干，对调皮的学生管不住，甚至出现管理了还被骂的现象。
不过话说回来，班级的正常运转还是要的，班级里面还得有几个负责任的班干配合班主任工作才行。
二、多开展课外活动
积极开展课外活动不单可以锻炼身体，同是也可以树立一部分后进生的自信心。
我们都知道经常违纪的同学往往都是不善于学习的同学，他们每天巴不得早点下课好去玩，而这部分学生的自控能力又比较差。
要想管理好这部分学生我们可以根据学生的爱好利用课余时间多开展一些课外活动。
比如：班级之间举行各种比赛。
让这些“调皮”的学生有事可做。
同时对表现好的同学进行表扬，让他们享受成功的喜悦。
经过一段时间的管理这部分同学不单锻炼好，学习也进步
很大。
三、多表扬
也许有的老师要问，这些同学都是班级里面最差的，有什么好表扬的呢？其实不尽然，调皮的学生大多数除了学习不好之外，其他方面也并不比学习好的同学差。
所以我们班主任在管理时得先了解学生的特性，有时必须放下班主任的架子。
比如：劳动积极的可以在每次劳动后在班级中进行表扬，在量化中给这些同学加分；体育特长者可以在每次体育活动中多表扬他们；艺术特长者可以多给他们鼓励，对好的作品选出来在班级中参展等等，即让班里的每一个学生都知道自己来学校做些什么。
班级管理中不要求每个同学考试都拿分，但是要求他们每个同学在学校中都尽量表现自己的才华、特长。
四、多和家长沟通
可以说有的学生天不怕地不怕就怕家长。
因此，我们班主任在管理学生时要掌握学生的其本情况、家庭住址、联系电话等，有必要时得多与家长联系。
做到学校教育与家庭教育相结合。
其实调皮的学生不是天生的调皮，他们在学校之所以难教，不听老师讲，归根结底是他们进入学校后对来校的目的不明确。
因此要想真正的管理好调皮的学生，必需让他们懂得来学校的目的是什么？自己都学会了什么？自己有收获了没有？那么班主任起着关键性的作用，班主任要根据班级学生的特点对每个学生进行分层次管理。
我想在平时的管理当中就需要班主任做到心中有学生、多交流、多总结。