中考生物第二章细胞怎样构成生物体复习课件

【例3】(2017，德阳)下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是(
B
)
【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。人体是由 细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、 神经组织等，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序 组合在一起构成的。A是细胞，B花属于器官，C是消化系统，D是组织。 故选B。
【方法与规律】1.细胞分裂的顺序
核→质→膜→壁 植物细胞： 动物细胞 ： 核→质→膜
2．图解细胞生长、分裂、分化：
(1)A是细胞分裂，导致细胞数目增多。 (2)B是细胞生长，导致细胞体积增大。 (3)C是细胞分化，结果形成组织。
动植物体的结构层次
考向1 结合图考查生物体结构层次的判断
【解析】A.图中①过程只是细胞数目增多，没有形态、结构的变化，因 此①表示的是细胞分裂；②过程细胞的形态、结构和功能发生变化，因 此②表示细胞分化，A正确；B.人体由小长大依靠细胞的分裂、生长和 细胞的分化，B正确；C.②过程表示细胞分化，细胞分化形成组织，C正 确；D.①表示的是细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；②表示细胞分 化，细胞分化是在遗传物质的控制下进行，因此遗传物质并没有发生改 变，D错误。故选D。
比较 项目
_______组织 上皮
______组织 肌肉
______组织 神经
______组织 结缔
图示 细胞排列紧密， 主要由肌细胞 特点 细胞间质少 构成 主要由神经细 细胞排列疏松， 胞构成 种类多
功能
______和分泌
___________
接受刺激，产 ______、保护、 生和_________ 连接、_____等
细胞生长、分裂、分化
考向1 直接考查细胞分裂和分化的相关叙述 【例1】下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是( ) D A．生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关 B．分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异 C．细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的 D．细胞分裂过程中染色体不经复制就均等分配到子细胞中
保护
收缩、舒张 传导兴奋
支持 营养
(3)比较植物的几种组织 比较 项目 图示 细胞小，细 细胞排列紧 胞壁薄，细 分布植物体 细胞壁薄， 细胞壁增厚 胞核____， 液泡_____ 密 的全身 细胞质浓 ______内部 终生保持分 _________ 大 _________ 柔嫩部分 裂能力 保护 支撑和 保护 _________ 功能 输导 有储藏营养 较大 物质的功能 _____ 保护 组织 _____ 分生 组织 _____ 机械 组织 _____ 输导 组织 _____ 营养 组织
【特别提醒】1.生物体的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化。 2．在细胞的分裂、生长、分化过程中遗传物质没有改变。 3．“癌细胞”只有细胞分裂，没有细胞分化。
二、动、植物体的结构层次 1．组织 (1) 概念： ________ 相似、 ________ 、 _________ 相同的细胞联合在一起 功能 形态 结构 形成的细胞群。 (2)比较动物的几种组织
第二单元
生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
一、细胞通过分裂产生新细胞 1．细胞的生长：新细胞不断从周围环境中吸收________ 营养 物质，并转变 成组成自身的物质，体积会由小变大。
3．染色体的组成：由________ 和________ 组成。_________ DNA DNA 是遗传物质； 蛋白质 ___________ 是遗传物质的载体。 染色体 4．细胞分化 (1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 ________、_______和________发生________的变化的过程。 (2)结果：形成不同的 形态 结构 _________ 功能 。 组织 差异性
考向2 结合细胞分裂和分化示意图考查细胞分裂和分化的内容 【例2】(2017，云南)如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确 的是( ) D A．①表示细胞分裂 ，②表示细胞分化 B．人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 C．细胞分化形成不同的组织 D．①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
特点
功能
2.器官：由不同的_______ 按照一定的次序结合在一起构成。 组织 3．系统：由能够完成一种或几种生理功能的多个 _______ 按照一定的次 器官 序组合在一起构成。 4．动物体的结构层次：_______→组织→器官→______→动物体和人体。
Байду номын сангаас
细胞 系统 5．植物体的结构层次：细胞 →________→_______→ 植物体。
三、单细胞生物
1．概念：身体只有____________ 一个细胞的生物
2．代表生物：草履虫
结构及功能 （ 见右图 ） 对刺激作出一定反应： 趋向有利刺激， 躲避有害刺激
形态：像倒置的草鞋底
【特别提醒】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全 部生命活动在一个细胞内完成，不能形成组织、器官等层次，因此无生 殖器官，草履虫靠分裂生殖。
【解析】生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的 结果形成了不同的组织；新细胞在遗传物质的作用下，其形态、结构、 功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化；A、B正确，细胞 核分裂时，染色体先经过复制，再平均分配到两个子细胞中，使得后代 细胞染色体数目恒定。C正确，D错误，故选D。
组织
器官
【特别提醒】1.动、植物体结构层次的异同比较
不同点
(1)组织的类型不同；(2)植物体无系统这一层次，而动 物有
相同点
(1)发育的起点都是受精卵；(2)都有细胞、组织、器官
2.上皮组织 (人和动物有 )≠保护组织( 植物有 )：它们的共同点是都有保护 作用。 不同点是上皮组织除保护作用外，还有分泌功能，而保护组织只有保护 作用，没有分泌功能。 3．组织与器官的细胞组成不同：前者内的细胞形态、结构和功能相同： 后者内的不同组织中的细胞形态、结构和功能不同。