小学三年级英语句型知识点总结
小学三年级英语常用重点句型+语法知识总结
三年级上学期结束：单词：288(能说会写)短语：词汇常用搭配，比如go swimming; how long语法：完成时, might do等读写：能够读懂单词的简单英文解释，能够读懂常用英文对话，能够阅读100词左右的短文，并完成阅读理解或者完形填空，能够写至少三个词以上的短语听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题三年级下学期结束：单词：288(能说会写)短语：词汇常用搭配，比如sound like; how far语法：过去进行时;将来时等读写：能够读懂单词的英文解释，能够读懂常用英文对话，能够阅读至少100词以上的短文，并完成阅读理解或者完形填空，能够写至少三个词以上的短语或者简单句听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题，能够独立提问(where, when, who, what, how)三年级结束：背诵能力：轻松背诵100词以上短文或者对话读写：能够阅读100词以上文章，并书写3个单词词以上的英文答案听说：能够听懂简单的常用英文对话，能够使用where等疑问词独立提问小学三年级英语重点句型1. Hello!喂 Hi! 嗨2. Hello! I'm Wu Yifan. I'm from China.你好！我叫吴一凡。
我来自中国。
3. What's your name?你叫什么名字？4. My name's Chen Jie. 我的名字叫陈洁5. I have a pencil. 我有一只钢笔。
Me too.我也是。
6. Good morning.早上好Good afternoon.晚上好7. This is Miss White. 这是Miss White。
Nice to meet you. 很高兴认识你。
8. Where are you from?你来自哪里？I'm from America. 我来自美国。
9. Let's go to school.让我们一起去学校。
最新人教版小学英语（3—6年级重点句型及语法）
最新⼈教版⼩学英语（3—6年级重点句型及语法）新⼈教版⼩学英语（3—6年级重点句型及语法）三年级上册1、向别⼈问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别⼈的名字应该说-A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别⼈分⼿应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、 A: I have a pencil\ bag\ruler 我有⼀只铅笔\书包\尺⼦。
B: Me too . 我也有。
5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！7、跟新朋友第⼀次见⾯――A: Nice to meet you! 见到你很⾼兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很⾼兴！8、A: Let’s go to school! 让我们⼀起去上学！ B: OK! 好的。
9、看见久未见⾯的朋友或者别⼈⾝体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗？B: Fine，thank you我很好，谢谢你。
10、A: Let’s paint. 让我们画画。
B: Great! 棒极了！11、 A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有⼀只兔⼦\猴⼦。
B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.12、你想看下别⼈的东西，你该这么说――A: May I have a look? 我可以看⼀看吗？B: Sure. Here you are! 当然可以。
给你！13、请别⼈吃东西，你该这么说――A: Have some French fries. 吃⼀些炸薯条。
小学三年级英语句型知识点总结
小学三年级英语句型知识点总结1.Are you…?的用法。
这是一疑问句型，意思是“你是……吗?”用来询问姓名，职业，身份等，例如：Are you a worker?你是一名工人吗?Are you a student?你是学生吗?回答时用Yes,I am.(是的，我是。
)或者No,I'm not.(不，我不是)来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。
2.Nice to meet you.的用法：这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。
”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。
例如：Hello!I'm Xiao Hua.Hello!I'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好，我是小华你好，我是小李。
小李，见到你我很高兴。
小华，见到你我也很高兴。
3.Where is …?的用法：这一句型表示“某物或某人在什么地方”。
它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：Where is my book?我的书在哪儿?It's there.在这儿。
Where is Tom?Tom在哪儿?He is here.他在这儿。
句中的where is可以缩写成“where's”。
4.am,is和are 的用法：这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.这本书是我的。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。
）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。
小学三年级常用句型的英语语法总结
小学三年级常用句型的英语语法总结1.Hello 的用法：Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：Hello,Li Hua!你好，李华。
Hello,Tom!你好，汤姆!Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。
2.What's your name?的用法：当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name?来提问，回答时，可用My name is ….来回答,接着反问对方时，可用And what's your name?来提问。
例如：Hi!What's your name?Hi!My name is Lucy.And what's your name?My name is Wang Ying.你好，你叫什么名字?你好，我叫露西。
你叫什么名字?我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:Good morning,class.同学们好。
Good morning，teacher.老师好。
这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。
Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。
句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。
例如：Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。
4.英语字母：英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。
大小写形式如下：A aB bC cD dE eF fG gH hI IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z1.Are you…?的用法。
小学三年级英语全册知识要点汇总
小学三年级英语全册知识要点汇总
本文档汇总了小学三年级英语全册的知识要点，包括以下内容：
- 单词和词组
- 句型和语法
- 短文阅读
单词和词组
本册英语单词和词组的研究重点如下：
- 数字 1-100
- 学科名称：math, English, science, music, art, P.E.
- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother
- 问候语：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, how are you?
- 感谢和道别：thank you, thanks, goodbye, see you later, see you tomorrow
句型和语法
本册英语句型和语法的研究重点如下：
- 简单句的组成和基本句型（主语+谓语）
- be动词的基本用法和各种形式
- 祈使句的用法和常见句型（如wash your hands）
- 一般疑问句的用法和构成方法
- 介词in, on, under的基本用法
- 形容词的基本用法和描述事物的方法（如big, small, tall, short）短文阅读
本册英语短文阅读的重点如下：
- 短文主题涉及日常生活、节日庆典、动物、食品饮料等多种
方面
- 短文篇幅适中，语句简单易懂，适合小学三年级学生阅读
- 短文中的单词和句型均为本册英语研究的基础知识点，有助于巩固和提高学生的英语综合应用水平。
本文档旨在方便小学三年级英语教师和学生备课和复习使用，帮助学生牢固掌握本册教材的知识要点，提高英语学习效果。
小学三年级英语重点句型及用法大全
小学三年级英语重点句型及用法大全一、 Do you ...? 的用法。
（第一模块）如：Do you use chopsticks in England?肯定回答：Yes, we do.否定回答：No, we don‘t.这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的，在回答这类疑问句时，注意人称和肯定、否定用法就能够了。
二、现在实行时态的用法。
（第一模块、第二模块）特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+动词ing？如：What are you doing?陈述句：主语+be+动词ing.如：We’re making a cake.这个时态用于强调正在实行的动作、事情。
注意be动词的用法和现在分词的写法就能够了。
（现在分词就是动词的ing形式，书第九页上面部分，是对学生已经学习的现在分词的总结）。
三、Can 引导的疑问句及陈述句的用法。
（第四模块、第五模块）。
1、询问他人是否会做某事：Can + 主语+ do sth?如： Can you run fast? 肯：Yes, I can. 否：No, I can‘t.2、询问自己是否能够吃（喝）某东西： Can I have...?肯 Yes, you can. 否：No, you can’t.3、Can 引导的陈述句。
肯定句：主语+ Can+ do sth. 如：This bird can fly.否定句：主语+ Can‘t + do sth.如：You can’t go out.四、完成时态 have/ has got的用法。
（第六模块、第七模块）。
1、陈述句。
单数第三人称作主语时：主语+ has got + sth. 如：LIjie has got a pet.其他人称作主语时：主语+ have got + sth. 如：I have got a new kite.2、疑问句。
单数第三人称作主语时：Has + 主语+got sth? 如：Has she got a cold?其他人称作主语时：Have + 主语+got sth? 如：Have you got a headache?have/ has got表示的是拥有，也表示患了什么病。
人教版小学三年级英语上册重点句型归纳
Unit1Hello!单元重点句型：1.I’m Miss Lee.我是李小姐。
分析: I’m = I am,意为“我是”。
发散思维:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.— What’s your name?你叫什么名字?— My name’s Steven.我叫史蒂芬。
分析:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a cup.我有一个杯子。
分析:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
分析:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
分析:用于告别。
一般回答bye或see you。
1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
分析:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是一对反义词。
3.Show me your eraser.给我看看你的橡皮。
分析: show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?分析:who’s=who is, 这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Jim?你是吉姆吗?分析:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no 回答。
are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
6.— Let’s play! OK?我们一起玩儿吧!好吗?— Great!太棒了!分析:这是表示建议及回答的句型。
OK后加问号表示询问他人的意见。
三年级英语知识点归纳总结
三年级英语知识点归纳总结一、单词拼写1. 表示人们的词汇：teacher, student, doctor, singer, actor, dancer, driver2. 表示家庭成员的词汇：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother3. 表示学校用品的词汇：pen, pencil, book, desk, chair, bag, ruler, eraser4. 表示动物的词汇：cat, dog, monkey, panda, tiger, elephant, giraffe5. 表示食物的词汇：apple, banana, orange, cake, bread, rice, milk, egg6. 表示身体部位的词汇：head, eye, nose, mouth, ear, hand, foot, leg7. 表示颜色的词汇：red, blue, yellow, green, orange, black, white, pink8. 表示数字的词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten二、基础句型1. What's your name? - My name is...2. How old are you? - I'm...years old.3. Where are you from? - I'm from...4. Do you like...? - Yes, I do. / No, I don't.5. Can you...? - Yes, I can. / No, I can't.6. What color is it? - It's...7. How many...do you have? - I have...8. Is this a...? - Yes, it is. / No, it isn't.三、动词的使用1. be动词：am, is, are- I am a student.- She is my sister.- We are friends.2. have/has- He has a book.- They have two cats.- I have a pen and a pencil.3. can- I can swim.- She can jump high.- They can speak English.四、名词的单复数及所有格1. 名词的单数和复数形式- cat - cats- dog - dogs- apple - apples- book - books2. 名词的所有格- Tom's book- The boy's bag- The girls' toys五、介词的使用1. in, on, under- The book is on the table.- The cat is under the chair.- The pen is in the bag.2. at, to, from- We are at school.- I go to the park.- He is from China.六、形容词的使用1. 形容词的基本用法：修饰名词- The red car.- A big house.- His small toy.2. 形容词的比较级- My bag is bigger than yours.- She is taller than her sister.- This book is more interesting than that one.七、时间与天气的表达1. 时间表达- What time is it? - It's...- What day is it today? - It's...2. 天气表达- It's sunny.- It's rainy.- It's cloudy.八、日常对话1. 问候与回答- Hello! / Hi!- How are you? - I'm fine, thank you. And you?2. 询问与回答- What's your favorite color? - My favorite color is...- What do you like doing? - I like...3. 请求与允许- May I...? - Sure, go ahead.- Can I...? - Yes, you can.九、疑问句的构成1. 一般疑问句：将动词调至主语前- Can you swim?- Is he a student?- Do they like ice cream?2. 特殊疑问句：以疑问词开头- What's your name?- Where are you from?- How old are you?以上是三年级英语知识点的归纳总结。
小学三年级英语上册重点句型归纳整理
三年级英语上册重点句型归纳整理，背诵！Module 11.Hello... Hi... 嗨，打招呼2.Goodbye... Bye-bye... 再见3.How are you? 你好吗？I am fine,thank you. 我很好，谢谢！Module 21.How are you? 你好吗？I am fine.And how are you? 我很好，你好吗？I'm fine too. 我也很好！thank you. 谢谢2.What's your name? 你叫什么名字？I'm xx. 我是xx。
My name is xx. 我的名字是xx。
Module 31.Stand up.请站起来。
Sit down. 坐下2.Point to ... 指着**point to the window. 指着黑板。
3.Point to the chair. 指着椅子。
Module 41.It's red\blue\yellow\green.它是红色\蓝色\黄色\绿色。
2.It's a red dog\cat.它是一只红色的狗\猫。
Module 5How many? 多少Module 61.Happy Birthday! 生日快乐！2.Here 's（here is）your cake.这是你的蛋糕。
3.How old are you?你多大了？I'm nine. 我九岁。
Module71.What's this? 这是什么？What’s that? 那是什么？2.It's a desk\chair\bird.它是一张（一只）桌子\椅子\小鸟。
Module81.Is it a cat? 它是一只猫吗？2.Yes,it is. 是的。
它是一只猫。
No,it isn't. 不，它不是。
3.Where's the cat ? 猫在哪儿？It's in the green bag. 它在绿色的包里。
小学三年级常用句型的英语语法总结
小学三年级常用句型的英语语法总结1.Hello的用法：Hello 的意思为“您好”，大凡可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：Hello,Li Hua!你好，李华。
Hello,Tom!你好，汤姆!Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。
2.What“s your name?的用法：当两人初次见面互相询问姓名时，可用What“s your name?来提问，回答时，可用My name is ….来回答,接着反问对方时，可用And what“s your name?来提问。
例如：Hi!What“s your name?Hi!My name is Lucy.And what“s your name?My name is Wang Ying.你好，你叫什么名字?你好，我叫露西。
你叫什么名字?我叫王英。
句中的W hat“s是What is的缩写形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:Good morning,class.同学们好。
Good morning，teacher.老师好。
这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。
Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。
句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。
例如：Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。
4.英语字母：英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。
大小写形式如下：A a B b C c D d E e F f G g H h I IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z1.Are you…?的用法。
闽教版小学英语 三年级全册 重点句型汇总(考前必背)
--- Size M.中码。
I like your skirt, Julia.我喜欢你的裙子，茱莉亚。
It’s beautiful.它很漂亮。
Put on her skirt/sweater/shoes/hat.
穿上她的裙子/毛衣/鞋子/帽子。
(playingfootball/boating/drawing/running/flying a kite)
---He/She is riding a bike. --他/她正在骑自行车。
Let’s go boating.让我们去划船吧.
Have fun!玩得开心！
I have a blue sweater.我有一件蓝色的毛衣。
Do you like bananas?喜欢香蕉吗?
--- No, I don’t. ---不，我不喜欢。
Here’s your cake.这是你的蛋糕。
I like rice.我喜欢米饭。
--- I don’t like rice.我不喜欢米饭。
( cake/ice cream/fish)
I like hamburgers.我喜欢汉堡包。
---Good morning.早上好。
How are you?你好吗?
--- I’m fine, thank you.我很好，谢谢。
Unit 3
How many baby ducks?多少只小鸭子？
(boys/girls/kites/eggs/lions/cats/dogs/hens)
--- Eight baby ducks.八只小鸭子。
Unit 2
Can you swim?你会游泳吗？
小学三年级英语知识点大全
小学三年级英语知识点大全Unit 1 Hello I’m Monkey一. 必背词汇: cat monkey duck dog panda bear pig rabbit bird mouse二. 必背句型：1.Hello！I’m Kate。
你好！我是凯特。
2.What’s your name ?My name is Lisa .你叫什么名字？我叫丽萨。
3.Good morning! 早上好！上午好！4.Good afternoon! 下午好！5.Good evening ! 晚上好！6.Good night ! 晚安！7.Goodbye ！ = Bye！ =See you！再见！三. 词形转化1.Hello 同义词 Hi2.I’m完全形式.am3.I Be动词 am4.My name’s=My name is四. 句型转换（一）陈述句: I am Peter.否定句: I’m not Peter.一般疑问句: Are you Peter？肯定回答: Yes..a..否定回答：No, I’m not.划线处提问: What’s your name？（二）陈述句: My name is Miss Wu. 否定句:My name is not Miss Wu.一般疑问句: Is your name Miss Wu？肯定回答: Yes..i..否定回答：No, it isn’t.划线处提问: What’s your name？(三)I’m Mr Lin.=My name is Mr Lin.(四)Who are you？你是谁？(五) Good morning boy and girls!早上好孩子们！(六)Good night! Mum and Dad！爸爸妈妈, 晚安！(七)Act like a monkey！扮演个猴子！五．Be 动词有三个, （我）是am, （你）是are, is用在“她”“他”“它”, 其余人称都用are。
人教版小学英语三至六年级重点句型
1.-- Hello. 你好。
--Hi.你好。
2.-What’s your name 你叫什么名字？-My name’. John.我叫约翰。
4、3.-Goodbye! 再见！5、-Bye, Miss White.再见。
6、-Good morning.早上好。
7、Good afternoon.下午好。
6. Nice to meet you.见到你很高兴。
-Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
8、7.、--How are you你好吗？9、--I’m fine, thank you.我很好, 谢谢你。
10、Very well, thanks.很好, 谢谢。
--What’s this这是什么？/ What’s that那是什么？-- It’s a duck.（它）是只鸭子。
9 --I’ d like some juice, please.请给我些果汁。
Can I have some water, please请给我些水好吗？--Here you are.给你。
10. You’re welcome.不用谢、Happy birthday!生日快乐！12--How old are you你几岁（了）？-- I’m six years old.我六岁（了）。
1.--Where are you from？你是哪里人？-- I’m from the UK.我是英国人。
2.--Who’s that man 那位男士是谁？--He’s my father. 他是我爸爸。
3.--Who’s that woman 那位女士是谁？--She’s my mother. 她是我妈妈。
4.--Is she your mother 她是你的妈妈吗？--Yes, she is. 是的, 她是。
5.--Is he your father 他是你的爸爸吗？--No.he isn’t.不，他不是。
6、--Where is my pencil box 我的铅笔盒在哪里？--It’s in your desk.在你桌子里。
小学英语三年级知识点归纳
小学英语三年级知识点归纳语法规则
- 动词的现在时态
- 形容词的比较级和最高级
- 不规则动词的过去式
- 动词的进行时态
- 介词的使用方法
- 形容词性物主代词的使用
- 一般疑问句的构成方法
- 肯定与否定回答的用法
词汇积累
- 基本的英语单词拼写与认读
- 常用的日常生活用语
- 与人物、动物、食物、颜色等相关的词汇
- 数字的表达及运用
- 学校、家庭、自然等环境的词汇
句型构造
- 主语+谓语+宾语的基本句型- 主语+be动词+形容词的句型- 主语+be动词+副词的句型
- 主语+be动词+介词短语的句型- 主语+动词+副词的句型
- 主语+情态动词+动词的句型对话与口语表达
- 礼貌用语的表达与运用
- 日常交流中常用的问题和回答- 询问及描述时间和日期的对话- 问路及给出方向的对话
- 家庭成员和个人爱好的介绍
- 运动、游戏和活动的相互邀请阅读和写作
- 简单的阅读理解题目和答案
- 描述性短文的写作
- 日记和作文的基本结构
- 表达感觉、喜好和想象的句子
- 根据图片完成故事的写作
以上是小学英语三年级的知识点归纳，希望对你的学习有所帮助。
小学三年级上册英语知识点：重点句型
小学三年级上册英语知识点：重点句型【Unit 1】1、show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen.让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。
2、open your pencil--case.打开你的铅笔盒。
3、 close your book .合上你的书。
4、show me your sharpener.让我看看你的卷笔刀。
5、carry your bag.背起你的书包。
6、go to school .去上学。
【Unit 2】1、Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear.摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
2、Clap your hands.拍拍你的手。
3、Snap your fingers.打响你的手指。
4、Wave your arms.挥挥动你的胳膊。
5、Cross your legs.翘翘你的双腿。
6、Shake your body.扭扭你的身体。
7、 Stamp your foot.跺跺你的脚。
【Unit 3】1、Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。
2、Black, black. Stand up.黑色，黑色，站起来(起立)!3、Pink , pink. Sit down.粉红色，粉红色，坐下!4、Brown, brown. Touch the ground.棕色，棕色，摸摸地板。
5、Orange, orange. Touch your head.橙色，橙色，摸摸你的头。
6、White, white. Turn around.白色，白色，转个圈。
【Unit4】1、 Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog.模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。
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小学三年级英语句型知识点总结
1.Are you…?的用法。
这是一疑问句型，意思是“你是……吗?”用来询问姓名，职业，身份等，例如：
Are you a worker?你是一名工人吗?
Are you a student?你是学生吗?
回答时用Yes,I am.(是的，我是。
)或者No,I'm not.(不，我不是)来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。
2.Nice to meet you.的用法：
这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。
”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。
例如：
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好，我是小华
你好，我是小李。
小李，见到你我很高兴。
小华，见到你我也很高兴。
3.Where is …?的用法：
这个句型表示“某物或某人在什么地方”。
它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：
Where is my book?
我的书在哪儿?
It's there.
在这儿。
Where is Tom?
Tom在哪儿?
He is here.
他在这儿。
句中的where is能够缩写成“where's”。
4.am,is和are 的用法：
这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.这本书是我的。