苏教版三年级语文下册第8课《李广射虎》补充习题答案（精选12篇）
精编(苏教版)三下语文补充习题答案
1 长城和运河一、1.偏篇遍2.驾架骂3.蜓蜒延二、1.山海关巨龙穿行连绵起伏2.首都北京天堂杭州绸带飘落银光闪闪3.巨龙蜿蜒绸带闪亮是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
中华民族的祖先三、示例：盛满水的银盘黄果树瀑布一条从天而降的白丝带四、示例：长城如同巨龙一般盘踞在中华大地，连绵起伏，曲折蜿蜒地伸向远方。
五、1.美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2.包围着，各种不知名的花儿将城墙包围起来迷茫，看不清楚，细密的雨水朦朦胧胧，模糊了视线3.八达岭长城的四季景色美不胜收。
春夏秋冬喜爱4.那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六、北京-故宫拉萨-布达拉宫西安-秦始皇兵马俑四川-乐山大佛2 美丽的南沙群岛一、shù chè fēn bó jié yù二、1.坐—座 2.紧—仅三、1.（1）辽阔（2）广阔（3）宽阔2．（1）蕴藏（2）蕴含3.（1）胜地（2）圣地四、1.航行捕鱼开垦种植搏击风浪的汗水生息繁衍的烟火2.难以计数珍贵极为丰富矿产资源用之不竭第二波斯湾祖国巨大的蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力五、1.南沙也是个迷人的世界。
2.，、、，。
3.好像未来挥动4.蓝玉翡翠翡翠和蓝玉合璧龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡浪花起伏的快乐3 庐山的云雾一、示例：反应返回写字一泻千里暴露瀑布提示：每、梅票、漂等等二、示例：神秘茫茫飘飘欲仙景色秀丽顶座座条三、1.一泻千里 2.腾云驾雾 3.千姿百态四、1.曲折蜿蜒2.碧波浩渺的南沙群岛，令游客流连忘返。
五、1.千姿百态瞬息万变变幻无常神秘莫测2.瞬息万变随风飘荡一泻千里四蹄生风漂浮在北冰洋上的一座冰山六、1.千姿百态2.笼罩在山头缠绕在半山弥漫山谷遮挡山峰白色绒帽一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕3.示例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
4 翻越远方的大山一、chè shē hàn nà二、1.示例：十月一日，我们祝贺伟大的祖国生日快乐！2.示例：经过不懈的努力，小红终于实现了当初的梦想。
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二、找错别字。
1，座布2，仅计三、选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五、阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
苏教版三年级语文下册李广射虎同步练习
苏教版三年级语文下册李广射虎同步练习苏教版三年级语文下册李广射虎同步练习一、基础题。
1.写出词语意思：林暗：shy;shy;shy;shy;shy;shy;shy;__________________ 平明：_________________ 没：______________2.默写《塞下曲》：_____________________________________________________________________________________________________________________________3.读片断，完成练习。
一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。
一阵疾风吹来树木野草发出沙沙的声音李广想到这一带常有猛虎出没便用警惕的目光四处搜寻着猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。
“嗖”的一声，一枝白羽箭射了出去。
(1)在文中空白处加上标点符号。
(2)用“ ”画出描写李广神态的句子，再用“-”画出描写李广射箭动作的句子。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!1.照样子写词语。
无忧无虑 ( )( )( )2.用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。
猫的性格实在有些古怪。
( )老实，( )贪玩，( )尽职。
3.这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。
按要求填空。
( )写出猫尽职的程度;( )写出猫的神态;( )写出猫尽职的时间;( )写出了猫尽职时的决心。
三、拓展题。
《塞下曲》是一首边塞诗，你还知道哪些边塞诗，试着写一写。
苏教版三年级语文下册补充习题答案 (1)
三年级语文补充习题下册答案汇总第1课长城和运河一，选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二，根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三，照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五，阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课美丽的南沙群岛一，给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二，找错别字。
1，座布2，仅计三，选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四，根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五，阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课庐山的云雾一，先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二，填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三，写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四，填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五，根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
六，阅读片段，完成练习。
１，千姿百态２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。
三年级下册语文同步练习8 李广射虎∣苏教版(有答案)
三年级下册语文同步练习8 李广射虎∣苏教版（有答案）《李广射虎》同步练习1.看拼音写词语。
tánɡdài biān jìnɡjīnɡdāi yùn zúq ílì[来源:学_科_网]( ) ( ) ( ) ( ) ( )shíqīxún luólièwùshén yǒnɡw úbǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．给加粗字选择正确的读音。
石棱．（lénɡlínɡ）镇．守（zhèn zhènɡ）搜．寻（sōu shōu）影影绰．绰（cuòchuò）扎．进（zāzhā）出没．（méi mó）3.用上表示声音的词语，句子就生动形象多了，你也来试试。
例：树木野草发出“沙沙”的声音。
（1）尽管西北风（）地吹着，我们还是按时去上学。
（2）远处传来几声（）的狗叫。
（3）考试了，教室里很安静，只听到同学们的笔在纸上（）写字的声音。
（4）小溪里的水（）地流着。
4.默写《塞下曲》，完成填空。
（1）《塞下曲》的作者是（）代诗人。
（2）诗中“夜引弓”的“将军”就是被人们称为“飞将军”的（）。
他是（）时期一位的将领。
5.给“疾”字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。
疾：A、病，身体不舒适。
B、恨。
C、快，迅速。
D、疼痛。
（1）一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。
（）（2）周总理非常关心群众的疾苦。
（）（3）妈妈常年废寝忘食地工作，终于积劳成疾。
（）（4）他大公无私，疾恶如仇。
（）[来源:学科网ZXXK]一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。
一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。
李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。
猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓塔箭，运足气力，拉开硬弓。
苏教版三年级下册语文8《李广射虎》(有各类组词、近义词反义词、《补充习题》《练习与测试》答案)
自由朗读课文
1.边读课文，边在文中的生字上加上拼音， 画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.课文主要写了什么事？
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①唐táng代诗人卢lú纶lún写过一组 zǔ以《塞下曲》为题的诗，其中有一 首是这样的： 林暗草惊风， 将军夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱léng中。 ②这位“夜引弓”的“将军”，便 是被人们称为“飞将军”的李广。李 广是西汉时期qī一位神勇无比的将领。 诗中描述的，就是他在镇守shǒu北方 边境时发生的一件事。
sōu “嗖”的一声
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唐 代
卢 纶
一 组
石棱
时 期
镇 守
朦 猎 物
胧
巡 逻
警惕
拈弓搭箭 搜寻
惊 呆
扎 进
影影绰绰
“嗖”的一声
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我能读通读顺这些长句子
唐代诗人卢纶∕写过一组∕以《塞下曲》为题的诗，其中 有一首是这样的： 林暗∕草惊风，将军∕夜引弓。 平明∕寻白羽，没在∕石棱中。 诗中描述的，就是他∕在镇守北方边境时∕发生的一件 事。 李广∕想到这一带∕常有猛虎出没，便用警惕的目光∕四 处搜寻着。 猛然间，李广发现∕前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只 老虎，连忙∕拈弓搭箭，运足∕力气，拉开∕硬功。“嗖”的 一声，一只白羽箭∕射了出去。 第二天，天∕刚蒙蒙亮，李广的随从∕便去射虎的现场∕ 寻找猎物。 呀！大家∕全都惊呆了，原来∕李将军射中的∕不是老虎， 而是一块巨石！
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李广,
西汉名 将，他一生在边 关杀敌，与士卒 同甘共苦，深得 军民的爱戴，是 一位“神勇无比” 的将军,获得了 “飞将军”称号。
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苏教版三年级下语文补充习题答案
雪儿你去吧
我会祝福你的
谢谢
蓝天才是你施展本领的地方
雪儿
保重
我会想念你的
6.花瓣飘香 补充习题答案
一
写汉字
不用写吧
二
选字填空
1
辫 瓣 辨 辩
2
盘 盆
三
将正确的词语填入括号
1
惶恐 2
惊恐
四
填空
1
俯 摘 捧 穿 跑
2
摘 合 看
五
阅读片段
完成练习
1
好奇 伤心 好奇 2
懂事的
1
小女孩
小女孩很懂事
我的母亲
我被小女孩感到了
"
2、不仅能变成肥料
增强土壤的肥力
还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所
3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡
4、④②③①
五、小练笔
人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路
生动完整地来写
要求写到八行
19放飞蜻蜓 补充习题答案
一、选择读音
孑孓选第一个
其余全选第二个
二
填充
l、慈爱
2、七嘴八舌
3、入神
用商量的口吻
六
连一连
北京故宫
拉萨布达拉宫
西安秦始皇兵马俑
四川乐山大佛
2
美丽的南沙群岛 补充习题答案
一
给下列带点字选择正确读音
难以计数选第2个
其余选第一个
二
找错别字
1
座布2
仅计
三
选词填空
1辽阔 广阔 宽阔
2蕴藏 蕴含
3胜地 圣地
四
根据课文内容填空
1
航行 捕鱼
开垦 种植
苏教版小学三年级下册语文课本补充习题全部参考答案
苏教版小学三年级下册语文《课本补充习题》全部参考答案新版资料识字1-4识字1一、春节饺子清明扫墓端午龙舟中秋月饼二、清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋——吃月饼三、1. 圆2. 园1. 晴2. 青青3. 清四、五五插艾吃粽子赛龙舟识字2一、碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊三、静清绿奇秀险识字3一、松柏秧苗竹篮菠萝兰花稻谷二、篮蓝菠波柏百萝箩三、稻谷松柏秧苗茶叶菠萝兰花四、鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜五、秧苗稻谷庄稼识字4一、禾秧苗稻谷庄稼冫寒冷冻结冰雪氵东海黄河长江二、温暖的——春天寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、1.中秋节端午节重阳节2.西瓜苹果水果1古诗两首一、乃二 nǎi阝十一suí二、好雨爱好感觉睡觉绳结结束三、好雨知时节当春乃发生早晨知道睡觉听东风随春归，发我枝上花。
——《落日忆山中》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》四、示例：蜜蜂说，春天是彩色的，满园的花儿五彩缤纷。
（小鱼说，春天是欢快的，清澈的湖水流淌着。
）2蚕姑娘一、漂亮暖洋洋又白又胖桑叶盖新房一声不响二、1.我们来到花园里，来到草地上。
2.端午节，我们一起包粽子，赛龙舟。
三、春意盎然百花争艳花红柳绿春光明媚四、蚕卵黑小四黄瘦白嫩白胖发亮丝茧茧子蛾3月亮湾一、台湾放映灿烂山坡缓缓好像朝阳欢快二、绿油油五颜六色粉红雪白金黄三、1.清清倒青zhǎngzhāo2.春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
4快乐的节日一、祝贺敬爱健康丰满歌唱希望勇敢鲜艳二、祝Z礻五祝贺祝福康 K广八健康康复丰F 丨三丰收丰年望 W 王七看望希望三、亲爱的——伙伴敬爱的——老师鲜艳的——红领巾快乐的——时光健康地——成长自由地——飞翔热烈地——祝贺尽情地——歌唱四、1.健康长大，学有所成2.对祖国的感激之情，感谢祖国的培养3.示例：当一名飞行员，长大后可以在蓝天中自由翱翔新版资料识字1-4识字1一、春节饺子清明扫墓端午龙舟中秋月饼二、清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋——吃月饼三、1. 圆2. 园1. 晴2. 青青3. 清四、五五插艾吃粽子赛龙舟识字2一、碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊三、静清绿奇秀险识字3一、松柏秧苗竹篮菠萝兰花稻谷二、篮蓝菠波柏百萝箩三、稻谷松柏秧苗茶叶菠萝兰花四、鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜五、秧苗稻谷庄稼识字4一、禾秧苗稻谷庄稼冫寒冷冻结冰雪氵东海黄河长江二、温暖的——春天寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、1.中秋节端午节重阳节2.西瓜苹果水果1古诗两首一、乃二 nǎi阝十一suí二、好雨爱好感觉睡觉绳结结束三、好雨知时节当春乃发生早晨知道睡觉听东风随春归，发我枝上花。
苏教版三年级下语文补充习题答案
语文补充答案1长城和运河补充习题答案一，选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二，根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三，照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五，阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛2，美丽的南沙群岛补充习题答案一，给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二，找错别字。
1，座布2，仅计三，选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四，根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五，阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
３。
庐山的云雾补充习题答案一，先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二，填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三，写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四，填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五，根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
六，阅读片段，完成练习。
１，千姿百态２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。
苏教版三年级下册语文补充习题答案
苏教版三年级下册语文补充习题答案1 长城和运河【基础练习】一、绸带创造民族不朽谱写诗篇连绵起伏二、示例：书架驾驶蜿蜒蜻蜓杭州反抗折断分析三、示例：（不朽的）诗篇奇异的（景象）四、 1.巨龙连绵起伏曲折蜿蜒山海关嘉峪关万里长城2.绸带银光闪闪伸向天边首都北京天堂杭州京杭大运河五、例：秦兵马俑系秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。
展出的陶质陪葬武士共计8000个，排列成阵，气势壮观。
兵马佣分将军佣、铠甲佣等，坑内还出土数万件实战兵器，被称为“世界第八大奇迹”。
【发展练习】二、1.羊群白色大花2.格外蓝特别清新散步骑着骏马，挥动羊鞭，唱着牧歌2 美丽的南沙群岛【基础练习】一、辽阔岛屿宝库海龟星罗棋布水天相连二、浩瀚矿产辛勤世界繁衍海水碧波浩淼海水汹涌浪花三、1.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力尽数量太多、数不清2.迷人一片蓝玉一块翡翠四、示例：搏斗宝贵宏伟（壮阔）广阔【发展练习】一、巨大的蓝色宝库迷人的世界二、（一）1.祖国宝岛台湾2.日月潭阿里山3.稻谷樟脑甘蔗林菠萝3 庐山的云雾【基础练习】一、变幻似乎姿态瀑布流连忘返四蹄生风二、泻腾驾姿遮罩三、示例：系列系紧转动转身弯曲曲子没有没落四、 1.高峰瀑布变幻无常神秘的色彩2.千姿百态瞬息万变3.戴在山顶上的白色绒帽系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕山头→山腰→山谷→山峰的方位【发展练习】一、1.一道红霞真红红得非常可爱深红发出夺目的亮光2.海上日出二、示例：浅蓝的天空下，同学们满头大汗，脚下生风，肆意享受红艳艳的太阳的照耀，树荫底下，阳光透过缝隙洒下来，丝丝点点金光，射得人眼睛发痛。
单元练习一、民族岛屿壮观驾驶绸带谱写似乎笼罩宝库瀑布二、创造创伤睡觉觉得行列行走数数数学三、绵蜒连罗幻返姿态泻罩四、 1.（1）宽阔（2）辽阔2.（1）奇观（2）奇迹五、第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城运河六、 1.这边，一团一团的……又像是鱼群游来游去……2.从地面到高空……在高空的便是云。
苏教版语文三年级下册第三单元第8课《李广射虎》同步练习
苏教版语文三年级下册第三单元第8课《李广射虎》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共117分) 1. （10分）我会填。
①“怒”字按部首查字法，应查_______部，再查_______画，组词_______，换部首组成新字是_______。
②“氏”字共_______画，第二笔是_______，组词_______。
③“匠”字是_______结构的字，与它同一部首的字有_______、_______。
2. （5分）看拼音写词语。
hū yù_______ wú xiá _______ yōng jǐ _______ zūn yán _______ jiāng yìng _______3. （2分）给划线字选择正确的读音，再读读诗。
渭城朝_______（A ．zhāo B ．chāo）雨浥轻尘，客舍_______（A ．shè B ．shě）青青柳色新。
4. （3分）选择正确的答案，把序号写在括号里。
①“严严实实”中的“严”意思是_______A.紧密，没有空隙B.认真，，不放松C.厉害D.使人感到敬畏②“美餐”的“美”在这里的意思是_______A.美丽B.令人满意C.使……美丽D.得意③下列个组词中自行完全正确的一组是_______A.葱葱笼笼密密层层B.融化苍翠榛子5. （5分）先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒6. （12分）形近字组词。
铺_______ 泥_______ 院_______ 列_______ 则_______ 排_______葡_______ 尼_______ 完_______ 例_______ 测_______ 非_______7. （3分）写出反义词精通—_______ 安静—_______ 卑贱—_______8. （4分）写出近义词神勇—_______ 警惕—_______ 影影绰绰—_______ 猛然—_______9. （3分）写出反义词警惕—_______ 神勇—_______ 影影绰绰—_______10. （6分）给划线字选择正确的读音石棱(léng líng)_______镇守(zhèn zhèng) _______搜寻(sōu shōu) _______影影绰绰(cuò chuò)_______扎进(zāzhā) _______出没(méi mò) _______11. （5分）读《塞下曲》，完成填空①《塞下曲》的作者是_______代诗人_______ 。
最新精选苏教版语文三年级下册第三单元8 李广射虎习题精选六
最新精选苏教版语文三年级下册第三单元8 李广射虎习题精选六第1题【填空题】给划线的字注音神勇______ 边境______ 影影绰绰______ 拈弓搭箭______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选关联词填空不是……而是…… 不但……而且……①今天______没有雨，______晴空万里。
②他射中的______老虎，______一块巨石。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词警惕—______ 神勇—______ 影影绰绰—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】双引号有不同的用法，下列句子中的双引号表示什么？请选择。
A、表示直接引用B、表示着重论述C、表示特殊含义D、模拟事物发出的声音①一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”______的声音。
②朱总司令领导的红军被藏族同胞称为“菩萨兵”。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词卢______ 组______ 期______ 惕______户______ 租______ 欺______ 踢______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择合适的词语填空搜寻寻找查寻①李广用警惕的目光四处______着。
②李广的随从便去射虎的现场______那只射击去的箭。
③小明在图书馆里______资料。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下面字加部首组成字，再组词语。
音______ ______ 蒙______ ______易______ ______ 昔______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词没mò______ méi______ 塞sài______ sāi______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读《李广射虎》写出词语意思：林暗：______平明：______没：______【答案】：【解析】：第10题【填空题】给划线的字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。
三年级下语文补充素材-8李广射虎苏教版
三年级下语文补充素材-8李广射虎苏教版卢纶（739年-799年），字允言，唐代诗人，大历十才子之一，河中蒲（今山西省永济县）人。
天宝末举进士，遇乱不第；代宗朝又应举，屡试不第。
大历六年，宰相元载举荐，授阌乡尉；后由王缙荐为集贤学士，秘书省校书郎，升监察御史。
出为陕府户曹、河南密县令。
后元载、王缙获罪，遭到牵连。
德宗朝复为昭应令，又任河中浑瑊元帅府判官，官至检校户部郎中。
有《卢户部诗集》。
人物简介卢纶一生如此不得意，只是因为权贵的推荐，才作了很短时期的官，可以说是得利于社交。
卢纶所交往的人物，不乏权贵大僚，除前面提到的宰相元载、王缙外，任过实职的宰相还有常衮、李勉、齐映、陆赞、贾耽、裴均、令狐楚、浑（王咸）、马燧、韦皋虽未任过宰相，但也是大权在握的人物。
卢纶的诗，以五七言近体为主，多唱和赠答之作。
但他在从军生活中所写的诗，如《塞下曲》卢纶等，风格雄浑，情调慷慨，历来为人传诵。
他年轻时因避乱寓居各地，对现实有所接触，有些诗篇也反映了战乱后人民生活的贫困和社会经济的萧条，如《村南逢病叟》。
其他如前期所作七律《晚次鄂州》，写南行避安、史乱的旅途夜泊心情和体验，真实生动，感慨深长。
七言歌行《腊日观咸宁王部曲擒虎歌》描绘壮士与猛虎搏斗，写得惊心动魄，虎虎有生气。
清代管世铭《读雪山房唐诗钞》说："大历诸子兼长七言古者，推卢纶、韩愈,比之摩诘（王维）、东川（李颀），可称具体。
"今存《卢户部诗集》10卷，收入《唐诗百名家全集》。
又有明正德刊本《卢纶诗集》3卷,收有10卷本及《全唐诗》佚诗5首。
《全唐诗》编录其诗为5卷。
事迹见《旧唐书·卢简辞传》和《新唐书·文艺传》。
唐代大历十大才子冠冕的卢纶，诗名远播，但却屡试不第，人生与仕途都极不顺利，但他广泛的交游使他成为一个活跃的社交家，并最终借此步入仕途。
2生卒年待考卢纶卢纶的生年，一般工具书称约为唐玄宗天宝七年（748年），游国恩等著《中国文学史》定为天宝七年，都是依据闻一多先生《唐诗大系》，似乎成为已定之论。
苏教版三年级语文补充习题答案
苏教版三年级语文补充习题答案【篇一：2015年3月苏教版三年级下册语文补充习题答案】xt>一，选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二，根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三，照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五，阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛2，美丽的南沙群岛补充习题答案一，给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二，找错别字。
1，座布2，仅计三，选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四，根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五，阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号 2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
３、庐山的云雾补充习题答案一，先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二，填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三，写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四，填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五，根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
苏教版三年级下语文补充习题答案
语文补充答案1长城和运河补充习题答案一选字填空1偏旁诗篇遍地2驾驶书架责骂3蜻蜓蜿蜒拖延二根据课文内容填空1西海关巨龙穿行连绵起伏2首都北京天堂杭州稠带飘落银光闪闪3巨龙宏伟绸带美丽是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先我们中华民族的祖先三照样子把句子补充完好中秋节到了天上的月亮像银盘一样万里长城像一条腾飞的巨龙蜿蜒于崇山峻岭之间四观察课本上的长城图写一段话尽量用到下面的词语万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中五阅读片段完成练习1美不胜收古老博大宏伟绿意盎然2紧紧围着看不清楚3八达岭长城的四季美不胜收春夏秋冬喜欢4那时看长城活像一条出水的蛟龙六连一连北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛2美丽的南沙群岛补充习题答案一给以下带点字选择正确读音难以计数选第2个其余选第一个二找错别字1座布2仅计三选词填空1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四根据课文内容填空1航行捕鱼开垦种植搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰2难以计数珍贵极为丰富矿产资源用之不竭第二波斯湾祖国宏大的蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力五阅读课文片段完成练习1画第一句2标点有逗号 2个顿号逗号句号3.好似将来舞动4蓝玉翡翠水天相连五彩缤纷南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地３庐山的云雾补充习题答案一先组词再填空反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二填上适宜的词神秘顶茫茫座舒适座秀丽条三写成语１一泻千里２腾云驾雾３千姿百态四填空１宏伟２美丽的南沙群岛真令人流连往返五根据课文内容填空１千姿百态瞬息万变变幻无常一泻千里２千姿百态随风飘荡一泻千里；四蹄生风漂浮在北冰洋上的一座冰山六阅读片段完成练习１千姿百态２覆盖山头缠绕半山弥漫山谷阻挡山峰绒帽玉带大海天幕3日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川4那些云彩不知从哪里飘过来的一朵朵散落在天空仿佛茫茫草原上欢快的羊群不一会儿淘气的羊儿们开场玩耍起来一只只首尾相连就像一条夕阳下飞舞的巨龙不知为何巨龙又盘旋起来渐渐地聚拢成一座宏大的山峰给人一种压抑的感觉大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们轻轻地吹了一口气大山就碎成了无数小块像极了一群顽皮得意的小白兔孩子们快乐地笑了......4、翻越远方的大山一在加点字正确的读音上打"√"遗憾选第2个其余都是选第1个二仿照例子造句略三2001 想法 "我"将来能和约翰逊跑得一样快吗？2002 表现 "我"第一次和他一起站在跑道上在跨越第二个栏的时候摔倒了想法 "我"所能看到的只是约翰逊的背影感到很遗憾2003 表现 "我"屡屡拿第二而约翰逊总是第一差距越来越小想法 "我"已经站在了山脚下2004 表现 "我"打破了亚洲纪录打败了约翰逊想法 "我"成功翻越了远方的大山四照样子根据意思写成语1一毛不拔 2一目十行 3天翻地覆 4唇枪舌剑5寸草不生 6鸦雀无声 7博古通今五阅读课文片段完成练习1"我"不再惧怕约翰逊了而且有了超越他的信心2第2小节1加标点：？？："！！"2"更快、更高、更强 ""自信、自强、自尊""互相理解、友谊长久、团结一致和公平竞争" 3略4一是靠顽强拼搏二是靠不断积累的自信5雪儿补充习题答案一查字典填空1A 点横哀伤2S 直刀旁 10二填空道明媚轻轻只蓝蓝咕咕双漂浮喃喃三选词填空1顽强坚强2连续陆续继续四仔细观察课本上的雪儿插图用几句话描写出雪儿的样子尽量用到下面的词语雪儿的羽毛雪白雪白的长着一双金黄的眼珠一见到我就咕咕只叫五阅读课文片段完成练习㈠1我很喜欢雪儿希望雪儿早点好2看蓝天上那自由飞翔的小鸟㈡1逗号冒号引号逗号逗号句号引号逗号逗号 2雪儿你去吧我会祝福你的谢谢蓝天才是你施展本领的地方雪儿保重我会想念你的6.花瓣飘香补充习题答案一写汉字不用写吧？二选字填空1辫瓣辨辩2盘盆三将正确的词语填入括号1惶恐 2惊慌四填空1俯摘捧穿跑2摘合看五阅读片段完成练习1好奇伤心好奇 2懂事的1小女孩小女孩很懂事我的母亲我被小女孩感到了2我把花送给小女孩时我会说些什么？7.菩萨兵补充习题答案选择读音3题全是先选1再选2二选择语气1C 2A 3B三读句子填空1结果种子选第一个其余选第二个红军播下的种子对藏民的爱2反动军队来糟蹋他们的3仁慈的人感谢四阅读完成练习1这么多天了藏胞还在山里肯定受不了2担忧在山里受不了赶不上非常关心藏民1悄悄干干净净平平展展感谢 2红军帮助他们春耕编写故事提纲1又有军队躲进山里急坏了2去找藏胞3想帮助他们把地抢种上4帮助藏胞春耕5回来了流下感谢的泪水8李广射虎补充习题答案一选择读音第一行选第一个第二行选第2个二选择适宜的词语填空1搜寻寻找查寻2不但而且不是而是三用表示声音的词语1呼呼2汪汪3沙沙4哗哗四默写塞下曲林暗草惊风将军夜引弓平明寻白羽1唐卢纶2李广西汉3平明没在4第二天清晨将军记起昨晚林间的事顺原路来到现场他不禁大吃一惊：亮堂的晨光中清楚看见被他射中的原来不是老虎而是一座巨石恐惧感默然蹲在那里那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了神勇无比臂力惊人五阅读完成练习1朦胧拈弓搭箭选第一个其余选第二个2李广射虎的情况事情开展312句话画横线最后一句话画浪线4警觉搜寻拈弓搭箭运足气力拉开1寡不敌众出名于世23最后一句9.少年王勃补充习题答案一.选择正确读音1选1再选22选1再选23选1再选2二.组词南昌探望田字格唱歌深水阁楼三.写成语1拍案叫绝2水天相连3笔走如飞文思如泉四完成练习1凝望披着余晖缓缓飘荡2边看边想胸有成竹文思如泉笔走如飞滕王阁序3落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色画第一段冒号后面的内容4文思如泉笔走如飞才华超众才气过人才气无双才识过人盖世之才七步之才学富五车 10.大作家和小教师补充习题答案一、选字填空1、毫毛自豪豪杰2、联络连续结合二、连话并加标点1、一个人不管获得多么大成就都不能自夸2、春雨给春天的大地带来万紫千红三、根据课文内容填空1、小姑娘白白胖胖一对大眼睛很有神头上扎着大红蝴蝶结真是得意极了2、英莫斯科四、阅读完成练习1、〔省略〕2、骄傲谦虚骄傲3、娜塔沙萧伯纳4、画第一句1、画第2自然段最后一句和全文最后一句变化原因是为儿子没有说谎而快乐2、因为屠格涅夫说的是真话是个老实的孩子3、是个老实的孩子11.赶海补充习题答案一、选择正确读音或汉字暑假〔读音〕似的好似战利品选第2个其余选第一二、选择适宜的词填空1、支只个员2、哦哎嘿咦三、照样子把话写详细1、辽阔的奇妙2、西边的快要四、完成练习1、好因为这样写首尾照应2、捞鱼捉海星抓大虾捡贝壳3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事五、阅读片段完成练习1、赶海的过程2、副倒数第2句一只大虾一员武将生动形象有趣3、抓来的敌人大虾4、逗船头溅起的浪花吟唱着欢乐的歌儿12.荷花补充习题答案一换字组词济南饱胀张开裂开例子舞蹈水稻莲蓬缝隙翩翩起舞偏旁二填词造句1一就2假如那3不是是他一听到这个消息就快乐得跳了起来三给加点字选择正确读音1⑵⑶ 2⑵⑶⑴四阅读完成练习1全选第一个2荷花生命力茂盛3第2句荷叶大圆盘颜色形状碧绿大圆盘43 才开两三片的花瓣全展开的花骨朵五按课文内容填空答复以下问题1填空省略大自然大自然 2 填空省略13古诗两首补充习题答案一介绍带点字1包含2河流3好似二填表读音全选第2个字义全选第一个三背诵填空1唐李白望庐山瀑布夸大2杜甫黄翠白青春天湛蓝的碧绿的在柳树上鸣叫飞上青天14、我应该感到自豪才对补充习题答案一、拼音除松散选第二个其余三个选第一个组词散会当铺灾难挑担二、1、又白又胖又细又长 2、惊天动地改天换地三、1、假如我们的脚也像小红马那样陷进沙子里就会拔不出来2、马跑得越快离越国就会越远四、 1、小溪 2、非常、特别 3、事情发生的很突然五、1、挺委屈担忧自豪长的又大又厚保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处2、沙漠之舟不毛之地飞沙走石想方设法坚决不移有志者事竟成六、练笔自己写吧！别太懒了！15、水上飞机补充习题答案一、l、援〔支援〕缓〔缓慢〕2、谈〔谈话〕淡〔淡淡〕二、l、(1)遗件事宄竟是为什么？(2)小明遇到问题总该刨桶问弄个终究2、(1)春天来了气温渐渐变暖了(2)小姑娘听了大家的劝说渐渐停顿了哭声三、1、遗幅山水画多么漂亮啊！2、乌云密市大雨从空中倾泻下来3、经过努力小华的成绩有了很大进步4、我断定这个好主意是聪聪想出来的5、他一口气把小姑娘背到了医院四、3、各种各样的水上飞机4、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机进展水底侦探水底侦察机五、3、特殊维护扰乱本领4、破坏吐出朋友增强6、这句话说明了树木具有：吸收二氧化碳、呼出氧气和除陈噪音的作用16跟踪台风的卫星补充习题答案一、比一比组词厉害历史一泻千里泄气愤怒努力二、加标点1 ："？！"2 "！""？"三、填空1、哼2、哈3、喂四、造句王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生她并没有觉得紧张和客人谈笑风生场面非常融洽五、根据课文内容填空自己照书填六、阅读短文完成练习1、全选第2个2、球形罐头形煤气罐哑铃形纺锤形风车行3、帆板无线电天线4、因为这种形状便于保持运动稳定不至于随意乱翻乱滚17.你必须把这条鱼放掉补充习题答案一、写字二、改写句子1、鱼杆被汤姆拖出水面2、你为什么不把这条鱼放掉？3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上渐渐升起三、填空消沉很不情愿指指手表四周斩钉截铁四、阅读下文完成练习〔一〕、1、铭记、坚决2、惊喜--不情愿--无可奈何--遗憾3、"不管有没有人看见我们都应该遵守规定"4、因为在那晚汤姆钓到了他今生钓到的最大的鲈鱼而且最后还无可奈何地放走了这样的情景让人难忘；同时从那晚的情景中他明白了无论在什么情况下都要自觉遵守公共规定的道理所以那晚的情景一直铭记在汤姆的记忆里〔二〕、1、路过、竟然2、根据短文中的第二小节〔在骑马的男子帮助克雷斯后克雷斯主动帮助了许许多多的人并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人〕3、首先这句话是克雷斯一直牢记并转述的他很熟悉再次听到是多么亲切温暖而且他更快乐的是这种助人为乐的精神已经渐渐地传递开来所以他很温暖！18狼和鹿补充习题答案、一选择正确的读音悲惨袅袅选第2个其余选第一个二根据课文内容填空1、狼狼吃掉些鹿使鹿群不会开展太快2、鹿在森林中过多的繁殖成了破坏森林消灭自己的祸首三、阅读课文片段完成练习1、片段中的第二句话2、对照课本3、消退〔蔓延〕4、疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡最后只剩下了八千只病鹿！四、阅读短文答复以下问题1、清扫的意思是"把灌木统统砍光把杂草统统除尽连地上的枯枝烂叶也要清理干净"2、不仅能变成肥料增强土壤的肥力还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡4、④②③①五、小练笔人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路生动完好地来写要求写到八行19放飞蜻蜓补充习题答案一、选择读音孑孓选第一个其余全选第二个二填充l、慈祥2、七嘴八舌3、入神用商量的口吻4、纷纷三、填空1、一节节的又细又长保持平衡调整方向2、很大复杂成千上万的眼睛四面八方的虫子3、吃蚊子四、阅读短文完成练习1、玲珑、闪闪发光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮从前到后的顺序写出了松鼠的外形美丽讨人喜欢！2、用"先......再......然后......最后"来说一段话可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容这几个词语一定要用到、用好！要求内容到达四行！20恐龙补充习题答案一、查字典1、田4、害怕2、戈7二、选字填空1、迷惑谜语谜团迷路2、血型形状形势模型3、遨游快慢傲慢弥漫4、弓箭宝剑剑术射箭三、填空仿写千姿百态望而生畏展翅高飞锋利无比高耸入云的喜马拉雅山四、阅读课文片段完成练习1、中心句是第一句话！2、还把梁龙比作一架挪动的吊桥3、对照课文中我们记的课堂笔记进展修改！五、阅读短文完成练习1、题目：翼龙2、恐龙、飞翔、现代爬行动物和鸟类、鸟类、特别兴旺、它们的翅膀宽大3、因为翼龙大脑中处理平衡信息的神经组织相当兴旺而且翼龙的小脑叶片特别兴旺更有利于保持平衡所以说翼龙是飞行能手！21.槐乡五月补充习题答案一、写字组词1、槐花思念2、坚决肩膀监视3、挎包跨越4、搅拌伙伴方法5、炒芝麻争吵6、计算大蒜二、在括号里填上适宜的词语玉雕好客勤劳甜甜槐乡长长俊俏孩子瓜子啤酒刀子清香三、写出对应的句子书上有照上抄四、读下面的几句话完成练习1、槐乡的小小子们喜欢槐花不时享享口福2、有口福在这里指的是槐乡的小小子们可以吃到香喷喷、甜丝丝的槐花！3、要写清楚谁、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何要求突出人物的动作、表情和语言语句通顺、内容详细五、阅读短文完成练习1、映衬、竞相、伸展、弥漫2、划去〔撑着〕3、浓郁：桂花的香味很浓舒坦：心里感到舒适4、第一小节中的：它形态得意香气醉人用处广泛5、选择第三个6、桂花的香味醉人22.海底世界补充习题答案一、比一比再组词凶猛蜜蜂旅行汹涌茂密民族二、写句子1、翩翩起舞2、一头老水牛一群骏马一栋楼房三、填空〔见课文〕四、阅读课文片段完成练习1、第一小节的第一句话2、假如......就......3、蜜蜂、小鸟、小狗、人、吃东西、行进、遇到危险4、窃窃私语：私下里小声地说话用窃窃私语造句课后习题我们已经练习说完好5、想象各种小动物发出的声音五、阅读短文答复以下问题1、赵州桥的特点：宏伟、巩固、美观2、"这种设计"指的是大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞六、根据课文内容进展排序： 2、1、4、323日月潭的传说补充习题答案一、比一比再组词漆黑剪刀英雄膝盖煎饼困难二、选择正确读音全部选每一个三、比拟句子完成填空1、很漂亮2、恶龙很凶猛他俩很辛苦四、按课文内容填空1、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄-大尖哥和水社姐2、〔1〕、只有......才......用这个关联词来造句这是一个事物最终结果的必要条件〔2〕、聚集〔集合、聚拢〕拯救〔挽救〕3、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦五、小练笔大尖哥和水社姐他们在哪里遇到了什么样的困难用什么方法战胜的要突出整个过程的危险和困难最终他们用不屈的意志终于战胜了困难突出人物的言行刻画出故事的细节来让人物不畏艰险的精神显现出来要求写满例文：大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦他们遇到了灌木丛上面全是刺走都走不起来水社姐举着火把照亮大尖哥便用砍刀把这些灌木砍掉才走了过去他们走在树林里食物很快就吃完了水社姐就去树上采点野果充饥；渴了就去找河水或泉水喝他们吃尽了千辛万苦终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀降服恶龙去了24寓言两那么补充习题答案一、画错别字并改正1、棵拔筋〔书上是"筋"觉得"精"也可以以书为准〕2、毫示二、写出近义词疲惫不堪着急眉开眼笑疑惑兴致盎然希望三、选择1、选2 选12、选1选3选2选4四、填空1、长得快往上拔枯死比喻违背事物开展的客观规律急于求成反而把事情弄糟2、互不相让鹬蚌相争渔翁得利在错综复杂的矛盾斗争中要警觉真正的敌人五、阅读短文完成练习1、他掩住了自己的耳朵伸手去偷铃铛2、把耳朵掩住响声就听不见了3、选择第二个25争论的故事补充习题答案一、组词辩论解剖关键区分部队健身考试评论我们俩烤火苹果两个二、选择1、2322、12三、选词1、建议意见2、赞扬赞许3、不但而且不是而是不管都四、读句子再填空1、〔1〕、怎么吃大雁？〔2〕、哥哥的"理"是烤了吃烟熏火燎的不会有什么好味道弟弟的"理"是鸭子可以烤了吃皮香肉嫩味道多美呀！大雁也行2、赞许的意思是以为好而加以称赞因为盛教师听了学生们的答复知道了学生们理解了这个故事并且懂得了这个故事告诉我们的道理同时学生自己学会考虑学会了表达到达了盛教师教育的目的所以盛教师想学生投去了赞许的目光五、阅读短文完成练习1、猪和乌鸦〔其实黑是漂亮的〕2、"！ "3、〔1〕、乌鸦很气愤那是因为猪说乌鸦是一个黑得可怜的小东西〔2〕、因为乌鸦认识到了错误说黑也是漂亮的所以猪感到很快乐4、大树下、池塘边一〔1-5小节〕、二〔6-7小节〕26剪枝的学问补充习题答案一、写汉字二、补充词语将信将疑又惊又喜远近出名满怀好奇一脸疑惑欢天喜地三、选择1、D2D四、填空〔略〕五、阅读课文片段完成练习1、暑假〔jià〕、仿佛〔fú〕、不禁〔jīn〕2、桃子成熟了一个个光鲜红润仿佛胖娃娃的脸蛋〔1〕光鲜红润的桃子比作胖娃娃的脸蛋突出了桃子的形状更加生动、形象〔2〕造句用"仿佛、好似、像、宛如"3、王大伯的话中蕴含着"减少就是为了增加"的道理冬天里减少了桃树的枝条到了春天的时候营养就会更加集中地提供应桃子可以让桃子长得更大更圆期末综合测试补充习题答案一、看拼音写字词1、看拼音写词语自豪丝毫暑假覆盖迅速关键货轮喜讯建立旅行翩翩起舞俘虏窃窃私语2、把以下词语补充完好四、阅读短文完成练习1、一〔第1小节〕、二〔第2、3小节〕、三〔第四小节〕2、" ？！ "3、洪亮〔宏亮、响亮〕顺当〔顺利〕4、时间是清晨地点是小街上主要人物是一位老大爷和两位小伙子事件是两个小伙子争吵起来小街被堵塞了一位老大爷镇定指挥令小街又畅通无阻了5、小溪是指小街上的人流；大石头指的是两个小伙子撞在一起互不相让6、②③①7、一位老大爷排解开纠缠在一起的小伙子并镇定地指挥交通让小街又恢复了畅通8、疏通有两层意思一是通过老大爷的排解和指挥让小街又恢复了畅通二是指让人们懂得了要互相谦让自觉遵守交通秩序的道理1人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
李广射虎的阅读答案
李广射虎的阅读答案篇一：三年级语文下册李广射虎 1 一课一练（无答案）苏教版】音写词语二、把加点字的音节补充完整。
唐朝（t ）石棱（l ）拈弓搭箭（d ）．．．巡逻（I ）警惕（i）影影绰绰（uo）...三、读拼音，写词语。
四、填空林暗（），将军（）。
（）白羽。
（）石棱中。
这首诗是（）代诗人（）写的，题目是（）。
五、填上合适的词语（至少写两个）由李广想到的四字词语【篇二：六年级语文李广射虎】1 、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗《塞下曲》。
2、学会本课的10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3 、理解课文内容，体会李广的力大无比，射箭本领之强。
4 、理解古诗《塞下曲》，能用自己的话说说古诗的意思。
第一课时一、教学要求1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。
3 、通过朗读体会李广将军的神勇无比和力大无穷。
二、教学重点、难点1 、生字词的音、形、意。
2 、朗读体会李广将军的神勇无比和力大无穷，并能适当的想象说话。
三、教具准备生字卡片、小黑板四、教学过程（一）、导入1、今天我们一起来学习第8课李广射虎（板书课题）讲谁？他做了一件什么事情？再读课题。
2 、看了课题，你有什么疑问？（李广是谁，为什么射虎，怎样射虎的？）3、我们一起通过学习课文解决（二）、初读课文1 、读新词唐代卢纶塞下曲拈弓搭箭石棱巡逻朦胧影影绰绰时期镇守警惕神勇无比2 析字形，指导田字格的位置，描红3 文，读正确、读流利对提出的问题用铅笔勾画。
4 、李广是谁？（找到有关的句子）卡片出示神勇无比。
读好词再指导读好句子。
5 、李广是怎样射虎的？（1）、找到有关的句子（2）、用圈划出表示动作的词。
（3）读好这句话（4）、做动作（5）、你从这些动作中感受到什么？（武艺高强）（6）找到有关的诗句（将军夜引弓）（7）书上的图画的就是李将军在射虎的画面。
再读诗句师：那李将军为什么要射虎呢？我们得看当时的环境（1）当时的环境怎样？a 月色朦胧。
精选2019-2020年苏教版小学语文三年级下册8 李广射虎课后练习第二篇
精选2019-2020年苏教版小学语文三年级下册8 李广射虎课后练习第二篇第1题【填空题】填空林暗草惊风，______。
______，______。
这是______朝诗人______写的《塞下曲》中的一首。
诗中那位将军指______，他又被称为“______”，他是一位______的将领。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词没mò______ méi______ 塞sài______ sāi______【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词卢______ 组______ 期______ 惕______ 户______ 租______ 欺______ 踢______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】选关联词填空不是……而是…… 不但……而且……①今天______没有雨，______晴空万里。
②他射中的______老虎，______一块巨石。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】给划线的字注音神勇______ 边境______ 影影绰绰______ 拈弓搭箭______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】把划线字的音节补充完整。
唐朝t______ 石棱l______ 拈弓搭箭d______巡逻l______ 警惕j______ 影影绰绰______uò【答案】：【解析】：第8题【填空题】用上表示声音的词语，句子就生动形象多了，你也来试试。
例：树木野草发出“沙沙”的声音。
①尽管西北风______地吹着，我们还是按时去上学。
②远处传来几声______的狗叫。
③考试了，教室里很安静，只听到同学们的笔在纸上______写字的声音。
④小溪里的水______地流着。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】读《塞下曲》，完成填空①《塞下曲》的作者是______代诗人______ 。
②诗中“夜引弓”的“将军”就是被人们称为“飞将军”的______。
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苏教版三年级语文下册第8课《李广射虎》补充习题答案（精选12篇）苏教版三年级语文下册第8课《李广射虎》补充习题答案篇1一、选择读音。
第一行选第一个，第二行选第2个。
二、选择合适的词语填空。
1、搜寻寻找查寻2、不但而且不是而是三、用表示声音的词语。
1、呼呼2、汪汪3、沙沙4、哗哗四、默写塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
1、唐卢纶2、李广西汉3、平明，没在4、第二天清晨，将军记起昨晚林间的事，顺原路来到现场，他不禁大吃一惊：明亮的晨光中，分明看见被他射中的原来不是老虎，而是一座巨石。
恐惧感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了。
神勇无比，臂力惊人。
五、阅读，完成练习。
1、朦胧拈弓搭箭选第一个，其余选第二个。
2、李广射虎的情况。
时间3、 1,2句话画横线。
最后一句话画浪线。
4、警惕，搜寻，拈弓搭箭，运足气力，拉开1、寡不敌众，闻名于世2、第3句话3、最后一句。
苏教版三年级语文下册第8课《李广射虎》补充习题答案篇2 佚名教材分析：课文采用“以文包诗”的形式，介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》，大意是：将军夜晚外出巡逻，见树林深处风吹草动，以为是虎，便弯弓猛射，天亮一看，箭竟然射进一块石头中去了，表现了李广将军的力大无穷和武艺高超。
学情分析：学生第一次接触“文包诗”，教学时打算通过让他们读好故事，把握好诗的意境，读出诗的感情。
相信通过感情朗读，能在学生心中树立李广神勇无比的高大形象，在此基础上让学生怀着对李广的敬爱之情朗读《塞下曲》。
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《塞下曲》。
2、学会19个生字。
理解由生字组成的词语。
3、学习按事情发展顺序写一件事的写作方法。
4、理解课文内容，了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广的高超武艺。
教学重难点：学习理解古诗《塞下曲》，丰富学生积累。
教学时间：2课时。
第一课时课时目标：1、正确、流利地朗读课文。
2、学会生字新词。
3、抓住重点词句体会课文意思。
教学过程：一、引入课题同学们，读过《水浒传》吗？里面有个“小李广”花荣，今天我们要认识另一个李广，人称“飞将军”。
板书课题，简介“飞将军”的由来。
二、自读课文，学习生字词1、学生自己读一遍课文，认识生字词，读通课文。
2、了解情况，指名读课文，随时正音。
飞将（jiang）军将（jiang）领平明（ming）绰（chuo）出没（mo）草丛（cong）三、再读课文，在正确基础上读流利四、再检查读书五、写字指导六、布置作业1、抄写词语。
2、熟读课文。
第二课时课时目标：1、学会质疑，提出有价值的问题。
2、诗文对照结合，理解诗意。
教学过程：一、背诵古诗。
二、指读课文，思考读懂了什么，不懂什么1、指名说。
古诗与课文联系，第三和第四自然段分别讲哪句诗的含义，引导读书。
2、读懂他“神勇无比”的句子。
3、肯定有价值的提问，展开讨论。
从“拉开硬弓”、“深深地”、“巨石”、“任”、“嗖”这些词中看出了什么？鼓励学生说出感受。
射得准。
夜晚，射中目标。
他为什么会射石头？他为什么要射虎呢？引导再读书。
夜晚，巡逻，常有猛虎出现。
4、质疑。
三、将古诗含义与课文联系起来1、暗、惊、没。
2、读、背。
3、理解含义。
四、齐读课文。
五、布置作业1、背诵第四自然段。
2、摘抄有关战争的古诗文。
苏教版三年级语文下册第8课《李广射虎》补充习题答案篇3 作者：沈芳转贴自：太仓市实验小学点击数：48《李广射虎》四《李广射虎》第二课时教学设计教学要求：1、学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。
2、学习课文，背诵课文，理解课文内容，了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。
教学过程一、引出诗文，质疑问难1、“武松打虎”的故事同学们的印象非常深刻。
今天我们继续学习李广射虎（板书课题，并指导朗读好课题）2、同学们，题目是一篇文章的眼睛，它会告诉我们文章的写作范围和内容。
现在，你读了这个题目，你希望这篇课文能告诉你哪些内容？（引导学生围绕课题质疑）（李广是谁？他是个怎样的人？他在什么时候什么地方射虎？为什么要射虎？最后射中了吗？结果怎样？……）师评价：同学们，质疑问难是一种学习的好方法，围绕课题提出问题，可以使我们读书更有目的，读后的收获会更大。
二、理解课文1、其实，李广射虎的故事是作者根据唐代诗人卢纶写的一首著名的古诗《塞下曲》的情节改编的。
我们先来读读这首诗。
（1）多媒体出示古诗（2）自由读读这首诗、指名读、齐读（3）说说这首诗的作者、朝代2、细读课文第2自然段（1）指名读，诗中的那位“夜引弓”的“将军”是谁？（2）他是怎样的将军？（神勇无比）理解:神勇无比（3）齐读第二节3、学习3、4自然段（1）过渡：请大家轻声读读课文3、4自然段，课文哪些句子写出了李广的神勇无比呢？用～～划出来（2）交流a出示：（1）课文写将军听见风吹草动的声响，想到虎、搜寻虎、发现虎、射虎这一过程说明了李广怎样？（机警、敏捷、善射、勇敢沉着、胆大艺高）（2）这一系列过程当中，你认为最精彩的部分是什么？（射虎）（3）让我们大家齐读这一段精彩的部分（4）同学们找找看，在这一部分当中作者用了哪些动词来描写李广射虎的？在文中用圆圈圈出来。
（5）交流（拈、搭、运、拉）（6）说说这几个动词在文中的意思拈：拿。
拈弓：拿起弓。
搭：架。
搭箭：架起箭。
运：贯注。
运足了气就是把全身所有的气贯注到身体的某一部分。
（7）看多媒体：师生一起欣赏李广射虎的形象。
（8）说说李广射虎威武吗？大家想不想学一学李广？老师做了一张简易的弓和箭，谁来表演一下。
（9）点评：说说他表演得怎么样？（10）说说你的体会。
（射箭不容易，每个动作都要做到位。
）（11）指导朗读。
①第一句用叙事的语调，语气平缓；第二、三、四三句语调稍重，重读“疾风”“沙沙”、“想到”、“警惕“、|四处搜寻”，要注意用语调去渲染当时的那种恐惧而紧张的气氛；第5、6两句语速要稍快，要读出当时的那种紧张的气氛。
b、呀！大家全都惊呆了，原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石！（1）随从们惊叹的是李广将军的箭射中了巨石吗？如果不是，那惊叹的是什么？（力大无穷）（2）指导朗读：读出随从们的惊讶之情。
c、那白羽深深地扎进了石头里，任将士们怎么拔也拔不出来。
（1）“怎么拔也拔不出来”说明了什么？（2）多媒体出示箭没石棱的图画，这时在场的将士们会说些什么？（3）这似乎是一个笑话，但我们不会嘲笑李广的眼力，反而佩服他高超的武艺，因为在他之前和在他之后，没有一个将军能将箭深深的射进石头中，有这样高超武艺的将军镇守边关，足以让敌人胆寒。
（4）指导朗读：读出对李广高超武艺的惊讶、敬佩之情。
（5）齐读第四节4、再来读读这首诗，理解这首诗的意思就非常简单了。
哪一自然段写的是《塞下曲》前两句所讲的内容？那一自然段写的是《塞下曲》后两句所讲的内容。
（1）指名说（2）齐读、练习背诵古诗。
三、拓展延伸1、学生自由点击“李广其人”，根据刚才提出的问题自由阅读文本，读后四人小组围绕刚才提出的问题交流读后的收获，最后推派代表交流讨论结果。
2、学生鼠标点击“古诗《出塞》”，诗文结合，在读、看、想中感受人们对李广的敬佩与怀念。
然后自由发言，也可背背《出塞》一诗。
板书：胆大艺高苏教版三年级语文下册第8课《李广射虎》补充习题答案篇4 太仓市实验小学沈芳教学要求：1、学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。
2、学习课文，背诵课文，理解课文内容，了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。
教学过程一、引出诗文，质疑问难1、“武松打虎”的故事同学们的印象非常深刻。
今天我们继续学习李广射虎（板书课题，并指导朗读好课题）2、同学们，题目是一篇文章的眼睛，它会告诉我们文章的写作范围和内容。
现在，你读了这个题目，你希望这篇课文能告诉你哪些内容？（引导学生围绕课题质疑）（李广是谁？他是个怎样的人？他在什么时候什么地方射虎？为什么要射虎？最后射中了吗？结果怎样？……）师评价：同学们，质疑问难是一种学习的好方法，围绕课题提出问题，可以使我们读书更有目的，读后的收获会更大。
二、理解课文1、其实，李广射虎的故事是作者根据唐代诗人卢纶写的一首著名的古诗《塞下曲》的情节改编的。
我们先来读读这首诗。
（1）多媒体出示古诗（2）自由读读这首诗、指名读、齐读（3）说说这首诗的作者、朝代2、细读课文第2自然段（1）指名读，诗中的那位“夜引弓”的“将军”是谁？（2）他是怎样的将军？（神勇无比）理解:神勇无比（3）齐读第二节3、学习3、4自然段（1）过渡：请大家轻声读读课文3、4自然段，课文哪些句子写出了李广的神勇无比呢？用～～划出来（2）交流A出示：（1）课文写将军听见风吹草动的声响，想到虎、搜寻虎、发现虎、射虎这一过程说明了李广怎样？（机警、敏捷、善射、勇敢沉着、胆大艺高）（2）这一系列过程当中，你认为最精彩的部分是什么？（射虎）（3）让我们大家齐读这一段精彩的部分（4）同学们找找看，在这一部分当中作者用了哪些动词来描写李广射虎的？在文中用圆圈圈出来。
（5）交流（拈、搭、运、拉）（6）说说这几个动词在文中的意思拈：拿。
拈弓：拿起弓。
搭：架。
搭箭：架起箭。
运：贯注。
运足了气就是把全身所有的气贯注到身体的某一部分。
（7）看多媒体：师生一起欣赏李广射虎的形象。
（8）说说李广射虎威武吗？大家想不想学一学李广？老师做了一张简易的弓和箭，谁来表演一下。
（9）点评：说说他表演得怎么样？（10）说说你的体会。
（射箭不容易，每个动作都要做到位。
）（11）指导朗读。
①第一句用叙事的语调，语气平缓；第二、三、四三句语调稍重，重读“疾风”“沙沙”、“想到”、“警惕“、|四处搜寻”，要注意用语调去渲染当时的那种恐惧而紧张的气氛；第5、6两句语速要稍快，要读出当时的那种紧张的气氛。
B、呀！大家全都惊呆了，原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石！（1）随从们惊叹的是李广将军的箭射中了巨石吗？如果不是，那惊叹的是什么？（力大无穷）（2）指导朗读：读出随从们的惊讶之情。
C、那白羽深深地扎进了石头里，任将士们怎么拔也拔不出来。
（1）“怎么拔也拔不出来”说明了什么？（2）多媒体出示箭没石棱的图画，这时在场的将士们会说些什么？（3）这似乎是一个笑话，但我们不会嘲笑李广的眼力，反而佩服他高超的武艺，因为在他之前和在他之后，没有一个将军能将箭深深的射进石头中，有这样高超武艺的将军镇守边关，足以让敌人胆寒。
（4）指导朗读：读出对李广高超武艺的惊讶、敬佩之情。
（5）齐读第四节4、再来读读这首诗，理解这首诗的意思就非常简单了。
哪一自然段写的是《塞下曲》前两句所讲的内容？那一自然段写的是《塞下曲》后两句所讲的内容。
（1）指名说（2）齐读、练习背诵古诗。
三、拓展延伸1、学生自由点击“李广其人”，根据刚才提出的问题自由阅读文本，读后四人小组围绕刚才提出的问题交流读后的收获，最后推派代表交流讨论结果。