3.2 直线的方程 教学课件 PPT (2)
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3.2.2 直线的两点式方程(共28张PPT)
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第三章
直线与方程
知能演练轻松闯关
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第三章
直线与方程
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第三章
直线与方程
做一做
2.在x,y轴上的截距分别是-3,4的直线方程是(
x y A. + =1 -3 4 x y C. - =1 -3 4 x y B. + =1 3 -4 x y D. + =1 4 -3
)
答案:A
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第三章
直线与方程
x y 3.直线 2 - 2 = 1 在 y 轴上的截距为 ________,在 x 轴上的 a b 截距为 ________.
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第三章
直线与方程
3 4 又 l 过点 A(3,4),所以 + = 1,解得 a=- 1. a -a x y 所以直线 l 的方程为 + = 1,即 x- y+ 1= 0. -1 1 (2)当直线 l 在坐标轴上截距互为相反数且为 0 时,直线的 4 方程为 y= x,即 4x- 3y= 0. 3 综上,直线 l 的方程为 x- y+ 1= 0 或 4x- 3y= 0.
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第三章
直线与方程
2.直线的截距式方程 直线 l 与 x 轴交于点 A(a, 0),与 y 轴交于点 B(0,b),其中 x y a≠ 0, b≠ 0,则得直线 l 的方程 + = 1,叫做直线的 a b 截距式方程 . ____________
想一想
2.过原点的直线能写为截距式吗?
提示:不能.因为此时a=0,b=0.
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第三章
直线与方程
【解】
当直线过原点时,它在 x 轴、 y 轴上的截距都是 0, 1 1 满足题意.此时,直线的斜率为 ,所以直线方程为 y= x. 2 2 x y 当直线不过原点时, 由题意可设直线方程为 + = 1, 又过点 a b 4 2 A,所以 + = 1①, a b 因为直线在两坐标轴上的截距的绝对值相等, 所以 |a|= |b|②,
高中数学第三章直线与方程3.2.2直线的两点式方程课件新人教A版必修2
ab
又过点 A,所以 4 + 2 =1
ab
因为直线在两坐标轴上的截距的绝对值相等,所以|a|=|b|
由①②联立方程组,解得
a b
6, 6,
或
a b
2, 2.
所以所求直线的方程为 x + y =1 或 x + y =1,
66
2 2
化简得直线 l 的方程为 x+y=6 或 x-y=2.
1.直线的两点式方程
(1)定义:如图所示,直线 l 经过点 P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中 x1≠x2,y1≠y2),则方程
y y1 = x x1 叫做直线 l 的两点式方程,简称两点式. y2 y1 x2 x1
解决直线与坐标轴围成的三角形面积或周长问题时,一般选择 直线方程的截距式,若设直线在 x 轴,y 轴上的截距分别为 a,b,则直线与坐标
上的截距.与坐标轴垂直和过原点的直线均没有截距式.
由直线方程的截距式得直线 l 的方程为 x + y =1,即 x+4y-8=0. 82
由①②可得 5a2-32a+48=0,
解得
a b
4, 3
或
a b
12 5 9. 2
,
所以所求直线的方程为 x + y =1 或 5x + 2 y =1,即 3x+4y-12=0 或 15x+8y-36=0.
则 (2)说xy 明xy:11与22坐xy22标,. 轴垂直的直线没有两点式方程.
解:由题意可设 A(a,0),B(0,b),
由中点坐标公式可得
a 0
2 2
3.2.2 直线的两点式方程PPT课件
xy1;xy1是截距式吗? 不是 23 2
截距式有何要求? 加号连接,右边为1
思 考 3 :点 P 1 (x 1 ,y 1 ),P 2(x 2,y2),则 线 段 P 1 P 2 的 中 点 M 的
坐 坐标 标是 为(x1 x2 , y1 y2)
2
2
*
例 题:
1、已知三角形的三个顶点A(-5,0),B(3,-3), C(0,2),求BC边所在的直线方程,以及该边上 中线所在直线的方程。
*
1、领略我 国江南 园林建 筑的风 貌,了 解苏州 园林的 特点, 并能够 从中得 到美的 享受、 激发热 爱祖国 灿烂文 化的感 情。 2、学习本 文围绕 说明对 象的总 特征, 先总后 分,从 整体到 局部, 条理清 晰地说 明事物 的写作 方法 3 、人 类 在 发 展 过 程中产 生了不 同的文 化,每 个国家 和民族 都有自 己的精 神史诗 。 4 、作 为 中 国 人 , 我们每 个人的 精神生 命都流 淌着民 族文化 的血脉 ,离不 开优秀 传统文 化的滋 养。 5 、守 护 精 神 家 园 ,我们 不能丢 失优秀 的传统 文化, 需要在 个人精 神世界 的充盈 中发扬 民族精 神。
*
例 题:
2.一直线经过A(3,5)且在坐标轴上的截距相等, 求直线的方程.
3.过点(4,-3)的直线在两坐标轴上的截距的绝对 值相等,求直线的方程.
*
小 结:
(1)直线的两点式方程:
yy1 xx1 y2 y1 x2 x1
(x1≠x2 ,y1≠y2)
(2)直线的截距式方程: xy 1(ab0) ab
(x1≠x2 ,y1≠y2)
思 考 1 : 如 果 有 x 1 x 2 或 y 1 y 2 , :如 果 直 线 过 A ( a , 0 ) , B ( 0 , b ) ( a0 ,
截距式有何要求? 加号连接,右边为1
思 考 3 :点 P 1 (x 1 ,y 1 ),P 2(x 2,y2),则 线 段 P 1 P 2 的 中 点 M 的
坐 坐标 标是 为(x1 x2 , y1 y2)
2
2
*
例 题:
1、已知三角形的三个顶点A(-5,0),B(3,-3), C(0,2),求BC边所在的直线方程,以及该边上 中线所在直线的方程。
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1、领略我 国江南 园林建 筑的风 貌,了 解苏州 园林的 特点, 并能够 从中得 到美的 享受、 激发热 爱祖国 灿烂文 化的感 情。 2、学习本 文围绕 说明对 象的总 特征, 先总后 分,从 整体到 局部, 条理清 晰地说 明事物 的写作 方法 3 、人 类 在 发 展 过 程中产 生了不 同的文 化,每 个国家 和民族 都有自 己的精 神史诗 。 4 、作 为 中 国 人 , 我们每 个人的 精神生 命都流 淌着民 族文化 的血脉 ,离不 开优秀 传统文 化的滋 养。 5 、守 护 精 神 家 园 ,我们 不能丢 失优秀 的传统 文化, 需要在 个人精 神世界 的充盈 中发扬 民族精 神。
*
例 题:
2.一直线经过A(3,5)且在坐标轴上的截距相等, 求直线的方程.
3.过点(4,-3)的直线在两坐标轴上的截距的绝对 值相等,求直线的方程.
*
小 结:
(1)直线的两点式方程:
yy1 xx1 y2 y1 x2 x1
(x1≠x2 ,y1≠y2)
(2)直线的截距式方程: xy 1(ab0) ab
(x1≠x2 ,y1≠y2)
思 考 1 : 如 果 有 x 1 x 2 或 y 1 y 2 , :如 果 直 线 过 A ( a , 0 ) , B ( 0 , b ) ( a0 ,
人教版数学2《直线的两点式方程》教学(共20张PPT)教育课件
它表示_斜__率__为__k_,__在__y_轴__上__的__截__距__为__b_的直线. 3.点斜式与斜截式的适用范围是__斜__率__存__在__的__直__线____
4.斜截式是点斜式的____特__殊__情__况_________
试试自己的能耐
思考1 已知直线l过A(3,-5)和B(-2,5),如何求直 线l的方程.
是不是任意一条直线都有其截距式方程呢?
注意:①不能表示过原点或与坐标轴平行或重合的直线
②截距可是正数,负数和零 截距式适用于横、纵截距都存在且都不为0的直线.
例2 已知三角形的三个顶点A(-5, 0), B (3, -3),
C(0,2). 求BC边和AC边所在直线的方程, 以及BC边上
中线所在直线的方程。
3.2.2 直线的两点式方程
温故而知新 1.直线的点斜式方程__y__-__y_0_=__k__(_x__-__x_0__)__
它表示___经__过__点__P_0_(x_0_,_y_0)_,_斜__率__为__k___的直线.
当k不存在时,直线方程为__x__=__x__0___ 2.直线的斜截式方程___y_=__k__x__+__b______
经过直线上两点P1(x1,y1), P2(x2,y2)(其中x1≠x2, y1≠y2 )的直线方程叫做直线的两点式方程,简称两点式.
记忆特点:
左边全为y,右边全为x 两边的分母全为常数 分子,分母中的减数相同
学会自己探究
任意一条直线的方程都能写成两点式吗? 若点P1(x1, y1), P2(x2, y2)中有x1=x2或 y1=y2, 此时过这两点的直线方程是什么 ?
心
安
;
书
一
4.斜截式是点斜式的____特__殊__情__况_________
试试自己的能耐
思考1 已知直线l过A(3,-5)和B(-2,5),如何求直 线l的方程.
是不是任意一条直线都有其截距式方程呢?
注意:①不能表示过原点或与坐标轴平行或重合的直线
②截距可是正数,负数和零 截距式适用于横、纵截距都存在且都不为0的直线.
例2 已知三角形的三个顶点A(-5, 0), B (3, -3),
C(0,2). 求BC边和AC边所在直线的方程, 以及BC边上
中线所在直线的方程。
3.2.2 直线的两点式方程
温故而知新 1.直线的点斜式方程__y__-__y_0_=__k__(_x__-__x_0__)__
它表示___经__过__点__P_0_(x_0_,_y_0)_,_斜__率__为__k___的直线.
当k不存在时,直线方程为__x__=__x__0___ 2.直线的斜截式方程___y_=__k__x__+__b______
经过直线上两点P1(x1,y1), P2(x2,y2)(其中x1≠x2, y1≠y2 )的直线方程叫做直线的两点式方程,简称两点式.
记忆特点:
左边全为y,右边全为x 两边的分母全为常数 分子,分母中的减数相同
学会自己探究
任意一条直线的方程都能写成两点式吗? 若点P1(x1, y1), P2(x2, y2)中有x1=x2或 y1=y2, 此时过这两点的直线方程是什么 ?
心
安
;
书
一
数学必修二 3.2.2 直线的两点式方程 上课优质课件
第 9页
高考调研 ·新课标 ·数学(必修二)
5 由点斜式,得 y-2=- 3(x-0),整理得 5x+3y- 6=0. x ∵直线 AC 过 A(-5,0),C(0,2)两点,由截距式,得 + -5 y =1,整理得 2x-5y+10=0. 2
第10页
高考调研 ·新课标 ·数学(必修二)
探究 1 直线方程形式的选择:①当已知普通两点时,宜采 用两点式;②当两点为直线与两坐标轴交点时,宜采用截距式; ③已知斜率与一点时, 宜采用点斜式; ④已知斜率与 y 轴截距时, 宜采用斜截式.
第 6页
高考调研 ·新课标 ·数学(必修二)
课 时 学 案
第 7页
高考调研 ·新课标 ·数学(必修二)
题型一 求直线方程 例 1 三角形的顶点是 A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),求 这个三角形三边所在的直线方程.
第 8页
高考调研 ·新课标 ·数学(必修二)
【解析】 ∵直线 AB 过 A(-5,0),B(3, -3)两点, y-0 x-(-5) 由两点式,得 = , -3-0 3-(-5) 整理得 3x+8y+15=0. ∵直线 BC 过 B(3,-3),C(0,2)两点, 2-(-3) 5 斜率 k= =-3, 0-3
第16页
高考调研 ·新课标 ·数学(必修二)
方法二:设过点 A(4,1)的直线方程为 y-1=k(x-4)(k≠0). 1 令 x=0,则 y=1-4k; y=0,则 x=4- k. 由已知条件,得 1 1 1-4k=4-k,解之得 k=-1 或 k=4. ∴所求直线的方程为 x+y-5=0 或 x-4y=0.
第15页
高考调研 ·新课标 ·数学(必修二)
(2)若直线 l 在两坐标轴上的截距为 0(或者说直线 l 过原点), 则可设 l 的方程为 y=kx. 1 代入点 A 的坐标,得 k= . 4 1 l 的方程为 y=4x,即 x-4y=0. ∴所求直线 l 的方程为 x+y-5=0 或 x-4y=0.
3.2.2 直线的两点式方程PPT名师课件
2、求经过点P(1,0),Q(0,1)的直线L3方程; 并求经过点P且与L3垂直的直线L4方程?
3.2.2 直线的两点式方程PPT名师课件
*
3.2.2 直线的两点式方程PPT名师课件
问题引入
思考:
5、已知直线l上两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2) (其中x1≠x2 ,y1≠y2 ),如何求过这两点的
3.作者先说“请息交以绝游”,而后又 说“悦 亲戚之 情话”, 这本身 也反映 了作者 的矛盾 心情。 4.此段是转承段,从上文的路上、居 室、庭 院,延 展到郊 野与山 溪,更 广阔地 描绘了 一个优 美而充 满生机 的隐居 世界。
5.“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”既 是实景 ,又是 心景, 由物及 人,自 然生出 人生短 暂的感 伤。 6.“善万物之得时,感吾生之行休”, 这是作 者在领 略到大 自然的 真美之 后,所 发出的 由衷赞 美和不 能及早 返归自 然的惋 惜之情 。
感谢指导!
3.2.2 直线的两点式方程PPT名师课件
简称两点式。
3.2.2 直线的两点式方程PPT名师课件
*
3.2.2 直线的两点式方程PPT名师课件
直线的两点式方程:
yy1 xx1 y2 y1 x2 x1
(x1≠x2 ,y1≠y2)
思 考 1 : 如 果 有 x 1 x 2 或 y 1 y 2 , 方 程 会 如 何 ?
没意义
思 考 2:如 果 直 线 过 A ( a , 0 ) , B ( 0 , b ) ( a0 ,
坐 坐标 标是 为(x1 x2 , y1 y2)
2
2
*
3.2.2 直线的两点式方程PPT名师课件
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3.2.2直线的两点式方程 课件(人教A必修2)
令x=0, 得y=-2-3k,
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第三章
直线与方程
2 令 y=0, 得 x= + 3. k 2 由题意- 2- 3k= + 3, k 2 解得 k=- 1 或 k=- . 3 所以直线 l 的方程为 2 y+ 2=- (x- 3)或 y+ 2=- (x-3). 3 即为 x+ y- 1= 0 或 2x+3y=0.
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第三章
直线与方程
y- 0 x--5 由两点式得 = , 2-0 0--5 整理得 2x-5y+ 10=0. ∴直线 AC 的方程为 2x- 5y+ 10= 0. ∵直线 BC 过 B(3, - 3)和 C(0,2), y- 2 x -0 由两点式得 = . - 3- 2 3-0 整理得 5x+3y- 6= 0, ∴直线 BC 的方程为 5x+ 3y- 6=0.
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第三章
直线与方程
2. 求过点A(4,2), 且在两坐标轴上的截距的绝 对值相等的直线l的方程.
答案: B
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第三章
直线与方程
想一想
1.经过两点 P1(x1, y1), P2(x2, y2)(x1≠x2, y1≠y2) y - y 1 y2 - y1 的直线方程可写为 = 吗? x-x1 x2-x1 y- y1 y 2 - y 1 提示: 不可以 . = 中 x≠x1, 即不过 x-x1 x2-x1
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第三章
直线与方程
做一做
y
p.
已知直线经过P1(1,3)和P2(2,4)两点,求 直线的方程. 一般做法: 解:设直线方程为:y=kx+b. 由已知得:
Q.
解方程组得: O x
3 k b 4 2 k b
高考数学第三章直线与方程3.2.3直线的一般式方程课件新人教A版必修2
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
答案
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题型探究
重点突破
题型一 直线的一般形式与其他形式的转化 例1 (1)下列直线中,斜率为-43,且不经过第一象限的是( B ) A.3x+4y+7=0 B.4x+3y+7=0 C.4x+3y-42=0 D.3x+4y-42=0 解析 将一般式化为斜截式,斜率为-43的有:B、C 两项. 又 y=-43x+14 过点(0,14)即直线过第一象限, 所以只有B项正确.
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/12
最新中小学教学课件
35
谢谢欣赏!
2019/7/12
最新中小学教学课件
36
C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限 解析 由 ax+by=c,得 y=-abx+bc, ∵ab<0,∴直线的斜率 k=-ab>0, 直线在 y 轴上的截距cb<0. 由此可知直线通过第一、三、四象限.
12345
解析答案
12345
3.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是( A ) A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0 C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0 解析 由题意,得所求直线斜率为12,且过点(1,0). 故所求直线方程为 y=12(x-1),即 x-2y-1=0.
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
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题型探究
重点突破
题型一 直线的一般形式与其他形式的转化 例1 (1)下列直线中,斜率为-43,且不经过第一象限的是( B ) A.3x+4y+7=0 B.4x+3y+7=0 C.4x+3y-42=0 D.3x+4y-42=0 解析 将一般式化为斜截式,斜率为-43的有:B、C 两项. 又 y=-43x+14 过点(0,14)即直线过第一象限, 所以只有B项正确.
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/12
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C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限 解析 由 ax+by=c,得 y=-abx+bc, ∵ab<0,∴直线的斜率 k=-ab>0, 直线在 y 轴上的截距cb<0. 由此可知直线通过第一、三、四象限.
12345
解析答案
12345
3.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是( A ) A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0 C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0 解析 由题意,得所求直线斜率为12,且过点(1,0). 故所求直线方程为 y=12(x-1),即 x-2y-1=0.
人教版2017高中数学(必修二)3.2.2 直线的两点式方程PPT课件
由中点坐标公式,可得 解得
������ = 8, 故 A(8,0),B(0,2). ������ = 2, ������ ������ 由直线方程的截距式,得直线 l 的方程为 + =1,即 x+4y-8=0.
8 2
������+0 2 0+������ 2
= 4, = 1.
首页 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测
2-(-3)
,中线 BE 所在直线
=
������-0 , -3-0
化简得 7x+6y+18=0.
首页 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测
课前预习案
课堂探究案
直线的截距式方程 【例2】 已知直线l与x轴、y轴分别交于A,B两点,且线段AB的中 点为P(4,1),求直线l的方程. 思路分析:先由AB的中点坐标求出A,B两点坐标,再由截距式写出 直线方程. 解:由题意,可设 A(a,0),B(0,b).
变式训练1 例1已知条件不变,求: (1)AC边所在的直线方程; (2)AC边上中线所在的直线方程.
������-0 解:(1)由两点式方程,得 1-0
=
������-(-4) , -2-(-4) 1 2
化简得 x-2y+4=0. (2)由中点坐标公式得 AC 边的中点 E -3, 的方程为1
������-(-3)
������+3 1+3
=
������-0 , -2-0
0-2 -3+1 , 2 2
,即
D(-1,-1). ������+1 ������+1 又直线 AD 过点 A(-4,0),由两点式方程得 = ,化简得
0+1 -4+1
§3.2.2 直线的两点式方程PPT课件
经过直线上两点P1(x1,y1), P2(x2,y2)(其中x1≠x2, y1≠y2 )的直线方程叫做直线的两点式方程,简称两点式。
yy2 yy11xx2 xx11(x1x2,y1y2)
说明(1)这个方程由直线上两点确定; (2)当直线没有斜率或斜率为0时,不能用
两点式求出它们的方程.(此时方程如何得到?)
§3.2.2 直线的两点式方程
课前提问:
若直线l经过点P1(1,2), P2(3,5),
求直线l的方程.
思考:
已知直线上两点P1(x1,y1), P2(x2,y2)(其中x1≠x2, y1≠y2 ),如何求出通过这两点的直线方程呢?
直线方程的两点式
yy2 yy11xx2 xx11(x1x2,y1y2)
(3)截距式适用于横、纵截距都存在且都不为0的直线.
例2、三角形的顶点是A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),
求BC边所在直线的方程,以及该边上中线所在直 线的方程.
y
.C
.
A
. O
M
x
.
B
补充练习
下列四个命题中的真题命是( )
A.经过定点0P(x0,y0 )的直线都可以用
方程yy0 k(xx0 )表示;
(1)求直线l的斜率k的取值范围 (2)求直线l的倾斜角α的取值范围
1.所有制 形式单 一,排 斥多种 经济形 式和经 营方式 。 2.经营决 策集中 在国家 手中, 企业缺 乏自主 权。 3.分配实 行统收 统支, 国家统 负盈亏 ,吃“ 大锅饭 ”。 4.否定商 品经济 的存在 ,否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 5.激发学生的兴趣,开放学生的思维 ,让学 生们进 行抢答 。 6.总结答案,鼓励表扬。不要求“标 准答案 ”,理 解意思 就行 7.师生总结,生答,师引导总结。
yy2 yy11xx2 xx11(x1x2,y1y2)
说明(1)这个方程由直线上两点确定; (2)当直线没有斜率或斜率为0时,不能用
两点式求出它们的方程.(此时方程如何得到?)
§3.2.2 直线的两点式方程
课前提问:
若直线l经过点P1(1,2), P2(3,5),
求直线l的方程.
思考:
已知直线上两点P1(x1,y1), P2(x2,y2)(其中x1≠x2, y1≠y2 ),如何求出通过这两点的直线方程呢?
直线方程的两点式
yy2 yy11xx2 xx11(x1x2,y1y2)
(3)截距式适用于横、纵截距都存在且都不为0的直线.
例2、三角形的顶点是A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),
求BC边所在直线的方程,以及该边上中线所在直 线的方程.
y
.C
.
A
. O
M
x
.
B
补充练习
下列四个命题中的真题命是( )
A.经过定点0P(x0,y0 )的直线都可以用
方程yy0 k(xx0 )表示;
(1)求直线l的斜率k的取值范围 (2)求直线l的倾斜角α的取值范围
1.所有制 形式单 一,排 斥多种 经济形 式和经 营方式 。 2.经营决 策集中 在国家 手中, 企业缺 乏自主 权。 3.分配实 行统收 统支, 国家统 负盈亏 ,吃“ 大锅饭 ”。 4.否定商 品经济 的存在 ,否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 5.激发学生的兴趣,开放学生的思维 ,让学 生们进 行抢答 。 6.总结答案,鼓励表扬。不要求“标 准答案 ”,理 解意思 就行 7.师生总结,生答,师引导总结。
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2.直线的斜截式方程的三个注意点 方程 y=kx+b 由直线 l 的斜率 k 与它在 y 轴上的截距 b 确定, 所以该方程 y=kx+b 叫做直线的斜截式方程,简称斜截式. (1)直线的斜截式方程是点斜式方程的特例,应用的前提也是 直线的斜率存在.
(2)直线 l 与 y 轴的交点(0,b)的纵坐标 b 叫做直线在 y 轴上的 截距,截距不是距离,可正可负也可以为 0.
自学导引
1.直线的点斜式方程和斜截式方程
名称 已知条件 示意图
方程
使用范围
点斜 点 P(x0,y0) 式 和斜率 k
_y_-__y_0=__k_(_x_-__x_0) 斜率存在
斜截 式
斜率 k 和在 y 轴上的截
距b
___y_=__k_x_+__b___ 斜率存在
2.直线 l 在坐标轴上的截距 (1)直线在 y 轴上的截距:直线与 y 轴的交点(0,b)的_纵__坐__标___b. (2)直线在 x 轴上的截距:直线与 x 轴的交点(a,0)的_横__坐__标___a.
【答案】y-4=-14(x-3)
要点阐释
1.直线的点斜式方程的三个注意点 方程 y-y0=k(x-x0)由直线上一定点及其斜率确定,把这个方 程叫做直线的点斜式方程,简称点斜式.
(1)方程 y-y0=k(x-x0)与方程 k=yx- -yx00并不一致,前者是直线 的点斜式方程,表示直线;而后者由于 x≠x0,因此表示的直线不 包括 P0(x0,y0),并不是一条完整的直线.
(2)∵倾斜角 α=150°,∴斜率 k=tan 150°=- 33,
由斜截式可得方程为 y=- 33x-2. (3)∵直线的倾斜角为 60°,∴其斜率 k=tan 60°= 3, ∵直线与 y 轴的交点到原点的距离为 3, ∴直线在 y 轴上的截距 b=3 或 b=-3. ∴所求直线方程为 y= 3x+3 或 y= 3x-3.
探究 2:y-y0=k(x-x0)与yx- -yx00=k 是等价的吗?
【答案】直线的点斜式方程 y-y0=k(x-x0)与yx- -yx00=k 不是等 价的,后者表示的是直线上去掉点 P0(x0,y0)后所剩下的部分,前 者是整条直线.
预习测评 1.过点 P(-2,0),斜率为 3 的直线方程是( ) A.y=3x-2 B.y=3x+2 C.y=3(x-2) D.y=3(x+2)
(2)由于点斜式方程是用点的坐标和斜率表示的,因而它只能表 示斜率存在的直线,斜率不存在的直线是不能用点斜式方程来表示 的,即点斜式不能表示与 x 轴垂直的直线;过点 P0(x0,y0)且垂直 于 x 轴的直线可以表示为 x=x0 的形式.
(3)点斜式方程可以表示平行于 x 轴的直线.过点 P0(x0,y0)且 平行于 x 轴的直线方程为 y=y0.特别地,x 轴的方程为 y=0.
【答案】D
2.直线 y=2x-4 在 y轴上的截距为(
A.-2
B.2
C.-4
【答案】C
) D.4
3.方程 y+1=- 3(x- 3)表示过点_( __3_,__-__1,) 斜 率是 __-___3___,倾斜角是___1_2_0__°_,在 y 轴上的截距是____2____的直线.
4.已知 A(2,0),B(4,8),线段 AB 的垂直平分线的方程是 ________.
思路点拨:分析条件,确定直线的斜率是否存在.若直线的斜 率不存在,直接写出方程;若斜率存在,代入公式,整理得方程.
解:
(1)∵倾斜角为 135°,∴k=tan 135°=-1, ∴直线方程为 y-4=-(x+1),即 x+y-3=0. (2)∵直线与 y 轴平行,∴倾斜角为 90°, ∴直线的斜率不存在,∴直线方程为 x=1. (3)∵直线与 x 轴平行,∴倾斜角为 0°, ∴k=tan 0°=0,∴直线方程为 y-2=0,即 y=2.
题型二 直线的斜截式方程 【例 2】 根据条件写出下列直线的斜截式方程. (1)斜率为 2,在 y 轴上的截距是 5; (2)倾斜角为 150°,在 y 轴上的截距是-2; (3)倾斜角为 60°,与 y 轴的交点到坐标原点的距离为 3.
思路点拨:求出直线的斜率,然后分别用斜截式写出方程.
解: (1)由直线方程的斜截式可知,所求直线方程为 y=2x+5.
2.写出斜率为 2,在 y 轴上截距为 m 的直线方程,当 m 为何 值时,直线过点(1,1)?
解:由直线方程的斜截式,得直线方程为 y=2x+m. ∵直线过点(1,1),将 x=1,y=1 代入方程 y=2x+m,1=2×1 +m,∴m=-1 即为所求.
(3)斜截式方程与一次函数的解析式的区别:当斜率不为 0 时, y=kx+b 即为一次函数;当斜率为 0 时,y=b 不是一次函数;一 次函数 y=kx+b(k≠0)必是一条直线的斜截式方程.
典例剖析 题型一 求直线的点斜式方程 【例 1】 根据下列条件写出直线的方程. (1)经过点 A(-1,4),倾斜角为 135°; (2)经过点 B(1,-2),且与 y 轴平行; (3)经过点 C(-1,2),且与 x 轴平行.
1.根据条件写出下列直线的点斜式方程. (1)经过点 A(-1,4),倾斜角为 45°; (2)经过点 B(4,2),倾斜角为 90°; (3)经过原点,倾斜角为 60°; (4)经过点 D(-1,1),与 x 轴平行.
解:
(1)直线斜率为 tan 45°=1, ∴直线方程为 y-4=(x+1). (2)直线斜率不存在,直线平行于 y 轴, ∴所求直线方程为 x=4. (3)直线斜率为 tan 60°= 3, ∴所求直线的方程为 y= 3x. (4)直线斜率为 0,∴直线方程为 y=1.
3.两直线平行、垂直的判断 对于直线 l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2, (1)l1∥l2⇔__k_1_=__k_2_且__b_1_≠__b_2_; (2)l1⊥l2⇔__k_1_·k_2_=__-__1__.
Hale Waihona Puke 自主探究 探究 1:平面直角坐标系下,任何直线都有点斜式方程吗?
【答案】平面直角坐标系下,并不是所有的直线都存在点斜式 方程.当直线与 x 轴垂直时(没有斜率),不能用点斜式方程来表示.