历年试题汇总(2003-2007年)
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注:根据历年试题整理,仅供参考。华侨大学人事处
2003年高校青年教师岗前培训《高等教育法规概论》试卷(B)
一、填空题:
1、《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由八届人大三次会议通过,因此,我国有了第一部( )。它是我国教育体系的第( )层次。
2、《教师法》规定,教师是履行教学职责的( ),承担( ),培养( ),提高全民素质的使命。
3、在现阶段,我国高等学校与社会各组织及个人之间关系的法律调整,最突出地反映在( )、()和()上。
4、《教育法》规定教师享有民主管理权,教师有权通过()、()等组织形式以及其它适当方式,参与学校的民主管理。
5、根据《高等教育法》规定,设立高等学校应当符合国家高等教育发展规划,符合()利益和()利益,不得以()为目的。
6、高等教育领导中主要运用的法律救济形式包括:()、()、()、()和()。
7、高等教育必须遵循宪法确定的(),其中主要是坚持(),这是坚持高等教育社会主义方向的根本保证。
二、相关名词辨析:
1、法律救济与法律制裁
2、学位与学制
3、教师申诉与信访制度
4、教育
行政关系与教育民事关系
三、选择题:
1、政府是所有高等学校的()
A、举办者
B、办学者
C、管理者
D、投资者
2、《教育法》规定,对克扣教育经费集体私分或有关人员非法占用构成犯罪的,依《刑法》以()予以刑事处罚。
A.、贪污罪B、挪用公款罪C、盗窃罪D、职务侵占罪
3、《高等教育法》规定,国家举办的高等学校,其内部管理体制实行()
A、校长负责制
B、党委“一元化”领导
C、党委领导下的校长负责制
D、党委领导下的校务委员会负责制
4、教师有弄虚作假或以其它欺骗手段获得教师资格的情形,有教育行政部门给予撤销教师资格,自撤销之日起()不得重新申请认定教师资格
A、五年
B、四年
C、三年
D、二年
5、清末得()是我国历史上实施推行得第一年近代学制。
A、壬戌学制
B、葵丑学制
C、葵卯学制
D、壬子葵丑学制
6、()第六届全国人大常委会第九次会议决定每年9月10日为教师节
A、1985年
B、1986年
C、1988年
D、1989年
7、义务教育是国家根据法律规定对适龄儿童和少年实施的一定年限的()的学校教育。
A、强迫的
B、普及的
C、共同的
D、免费的
8、《高等教育法》规定,高等学校实行()制度。
A、教师聘任
B、教师职务
C、教师职称
D、教师资格
9、法律意义上的学校及其它教育机构,是指经呈管机关()的实施教育教学的社会机构。
A、审议设立
B、批准设立
C、备案设立
D、登记注册
10、目前,我国进行的教育评估的类型,主要包括()。
A、质量评估
B、合格评估
C、水平评估
D、选优评估
11、现代社会中的教育活动,已经与经济发展、人才培养紧紧联系在一起,其目的指向()
A、全体社会成员
B、科学知识的传播
C、宏观科学管理
D、劳动者和管理者知识水平的提高。
12、我国设立高等学校的基本条件()
A、有组织机构和章程
B、有合格的教师
C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D、有必备的教学经费和稳定的经费来源
13、()属于我国教育法体系的第二层次。
A、义务教育法
B、职业教育法
C、高等学校设置条例
D、学位条例
四、间答题
1、教师申诉应向法律规定的特定主管机关提出请求,这个“特定主管机关”具体
指什么?其申诉范围法律有何规定?
2、高等学校教师聘任制的涵义是什么?教师聘任合同分哪几类?聘任合同无效
有哪些情形?
3、什么叫办学自主权?高等学校的办学自主权包括哪些内容?《高等教育法》对
公立高等学校行使财产权有何规定?
4、简述《教育法》规定的我国教育的基本原则。
五、案例分析:
2001年11月8日,四川省某学校一女生小李在考试时,因考卷有个字不明,便高举试卷向监考刘老师提问。站在教室后面的刘老师认为她有作弊嫌疑,上前不由分说扇了小李两个耳光,小李忍痛考完。回家后,其父发现小李眼神呆滞,言语絮乱,医院诊断结果为轻度异常,建议在家休息。2002年2月,小李经治疗后,病情更严重,胡乱打人、骂人、放火、剪头发,脱光衣服到处乱跑,用大粪洗手等。事发后,小李的父亲向学校、县教育局及打人的刘老师要求讨回公道。据此,请回答以下问题:
1、教育法的法律责任就教师违反《教师法》作了具体规定。其中,所谓“体罚学
生”指的是教师实施了何种行为?
2、简述刘老师的行为是否构成违法所必备的条件。
3、根据《教师法》规定,你认为对刘老师应当给予如何处理?还要依照《民法通
则》的规定,承担哪些法律责任?
2003年高校青年教师岗前培训《高等学校教师职业道德修养》试卷
一、填空题
1、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,它对社会发展具有教育、()、
()和()等作用。
2、教育是新一代的成长和社会生活的存在与发展所不可缺少的手段,为一切社会所必须。教师是教育的基本要素之一,教师的劳动对人类文化成果的继承和发展起着()和()的作用,对一个人的成长发展起着()的作用。
3、教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中所形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,其基本原则是由()和()决定的。教师职业道德的一般本质则是由()所决定的。
4、教师职业道德的社会生活反作用的具体体现,主要表现在调节(),影响()的形成,促进()的提高等三个方面。
5、社会主义集体主义是我国教师职业道德的()。因为,集体主义反映了社会主义()的根本要求,正确解决了()的关系。
6、在我国教师职业关系的基本道德要求中,()是教师的根本道德责任,热爱教育是对教师的(),()是人民教师的本色。
7、教师职业的特点决定了其道德自律的重要性,而只有实现教师职业道德要求的(),教师职业道德才能由()向自律转化。教师职业道德修养的根本途径是()。
8、热情、开朗、理智、诚实并且具有独立性是教师的基本特征。教师个体道德的核心是教师的()
二、问答题
1、简述教师职业道德的基本构成。
2、简述教育人道主义的基本内容。
3、教师与学校以外的各种人员交往应遵循哪些道德要求?
4、简述教师个性心理品质的主要内容构成。
三、论述题
1、请结合你的工作实际,举例说明义务、良心在教师职业道德内化中的特殊作用。
2、你为什么选择教师这一职业?你认为选择教师这一职业主要应考虑或处理好
哪些问题?
3、1997年原国家教委、全国教育工会颁发了《中小学教师职业道德规范》,主要
内容是:依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;尊重家长;
廉洁从教;为人师表。你认为这一规范对教师是否有约束力?是否合理?并提
供你的补充意见或说明。
2003年高校青年教师岗前培训《高等教育学》试卷(B)
一、是非判断: