法律22积极维护人身权概论
课件2:2.2 积极维护人身权
生命权是指公民生命不被非法剥夺的权利,健康权是指公民的身体健康不受第 3 页 非法侵害的权利 。 生命健康权是公民的基础权利是一个人进行一切活动不可或缺的物质条件。
公民、法人由于过错侵害 国家的、集体的财产,侵 害他人财产、人身的,应 当承担民事责任 。 ——《民法通则》第一百 零六条
侵害公民身体造成伤害的,应当赔偿 医疗费、因误工减少的收入、残废者 生活补助费等费用;造成死亡的,并 应当支付丧葬费、死者生前扶养的人 必要的生活费等费用。 ——《民法通则》第一百一十九条
三、名誉隐私不可侵
结合图片,分析、回答:
顾墨的名誉权受到侵 害了吗?案件中的这 些人的行为有无不当
之处?
名誉权受到了侵害。
第 13 页
公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮第 14 页 辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
——民法通则第一百零一条
林律师请周老师对此事予以保密,程序正当,不违法。 周老师擅自许可他人取走当事人的物品。 班级同学传播不实言论造成精神损害。
2、生命健康权
第4 页
(1)生命健康权的地位
生命健康权是最基础的权利。身体和健康是每个人从事一切活动必不 可缺的物质条件。 (2)法律保护 ①民法通则规定,公民享有生命健康权。 ②侵害公民身体造成伤害或死亡的,应当赔偿医疗费、误工费(因误 工减少的收入)、伤残补助费(残疾者生活补助费)、丧葬费(造成 死亡的)、生活费(死者生前抚养的人必要的生活费)等。
侵权者轻则受到舆论的谴责,重则要承担法律责任。 应当承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道 歉并赔偿损失的责任。 要真切理解有关尊重他人、保护隐私的必要性
保障人们私人生活的安宁,使其不受干扰 住宅是个人的堡。——谚语
积极维护人身权利
小郝能否对自己的名字和照片主张权利?为什么?
二、姓名肖像受保护
1、姓名权 (1)含义:是自然人对其姓名享有 的人身权利。 (2)地位:姓名是我们用来表现自 我、区别于他人的符号。
二、姓名肖像受保护
(3)作用:姓名总是与特定个人相联系,在很大程度上体现 个人在人格上的基本特征。 (4)法律规定:自然人有权依法决定、使用、变更或者许可 他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。任何组织或者 个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。
查阅《中华人民共和国英雄烈士保护法》,结合案例,说一说保护 英烈名誉的意义。生活中还有哪些侵犯名誉权的行为?
三、名誉隐私不可侵
1、名誉权 (1)含义:名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等 的社会评价。 (2)法律对保护名誉权的规定:任何组织或者个人不得以侮 辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,也不得非法剥夺他人的荣 誉称号【特别提醒】
法人和非法人组织:享有名称权、名誉权和荣誉权。这些不是 人身权利。
一、生命健康俱可贵
(3)人身权利的要求:人们 在生活中既要依法维护自己 的人身权利,也要尊重他人 的人身权利。
一、生命健康俱可贵
2、生命权、身体权和健康权 (1)地位:是一个人最基础的权利。生命 是自然人最高的人身利益。民法典将这 三项权利置于人身权编的前列。 (2)作用:身体是承载生命健康的物质 载体,自然人的身心健康既关系个人的 生活质量,也关系社会的发展。
限时训练
A
4.某学校附近有一家工厂,该工厂没有按照国家规定处理废气。 一遇到刮风天气,整个学校都笼罩在该工厂排出的废气中,师生 因此常常感到头晕。该校在与此工厂交涉无果后,向法院起诉该 工厂。该工厂 () ①侵犯了该校师生的健康权 ②应停止侵害,赔偿损失 ③侵犯了该校的财产权 ④侵犯了该校的名誉权 A.①② B.②④ C. ①③ D. ③④
积极维护人身权详解演示文稿
5359元。当高某要 求王某赔偿损失时,王某说:“我打张某与你无关, 你自己伸手挡棍,我没有责任。”
王某是否应当承担赔偿高某损失的民事责任
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二、生命健康俱可贵
为了保护公民的人格和尊严。
人格权包括生命权﹑身体权﹑健康权﹑姓名权﹑名称权 ﹑肖像权、名誉权﹑隐私权、婚姻自主权等。
人格权人人都享有。
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身份权是法律保护权利主体因地位、关系/行为(或 公民因特定身份)所发生的权利。包括亲权(庭关系中父
母对未成年子女所行使的权—如保护教养)、监护权、配偶
权(指在合法有效的婚姻关系期间,夫妻双方基于夫妻 身份所享有的民事权利—如陪伴、钟爱、帮助)、亲属 权、荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等。
身份权并非人人都享有。
人们在生活中既要维护自己的人身权益,也要尊重他人的 生命、健康、名誉、隐私、肖像、姓名等权益。
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积极维护人身权 一、人身权
本案中王某如果仍未成年,其赔偿责任由其监护人 负责赔偿。
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2012年12月,某火锅店老板郑某因使用“口水油”
被检察院以生产、销售有毒、有害食品罪批准逮捕
。该火锅店侵害了顾客的( )
A.人身权
B.生命健康权
C.隐私权
D.肖像权
B
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河南郭小涛自2007年7月出生后,一直选择三鹿奶粉 。2008年6月,郭小涛经北京儿童医院诊断,确认患 肾结石、尿道结石等结石病,并导致孩子急性肾功能 衰竭和肾积水。其发病原因就在于小涛服用含有三聚 氰胺的三鹿奶粉。小涛的父母于2008年9月将石家庄 三鹿集团告上法庭,索赔医疗费等15万元。这是国内 消费者正式起诉三鹿毒奶粉的第一案。 (1)你认为三鹿集团是否应该赔偿郭小涛父母的损 失?为什么? (2)三鹿集团应该承担本案中的哪些法律责任?
《积极维护人身权》课件
了解不同部门法之间的衔接和协 调,以便更好地维护自身权益。
学习相关司法解释和案例,加深 对法律法规的理解和应用。
及时寻求法律援助,勇敢维护自身权益
在遇到侵犯人身权的情况时,要及时寻求法律援助,通过合法途径维护自身权益。 了解律师、法律援助机构等资源,以便在必要时获得合适的法律援助。
在维护自身权益的过程中,要勇敢面对,不畏惧强权和压力。
倡导社会正义,共同抵制侵犯人身权的行为
加强法治宣传和教育,提高全民 法治意识和素质。
积极参与社会公益事业,推动社 会公平正义的实现。
倡导尊重他人权利、抵制侵犯他 人权利的行为,共同营造和谐的
社会环境。
THANKS
感谢观看
民法通过规定侵权责任、赔偿损失等措施,保护公民的人身 权益不受侵犯,并促进社会和谐与稳定。
行政法保护
行政法是规范行政机关行为的法律,它规定了行政机关在执行任务时的权利和义 务。
行政法通过规范行政行为,防止行政机关对公民的人身权造成侵害,并保障公民 的合法权益得到维护。
03
人身权的常见侵犯形式与应对措 施
网络暴力
总结词
网络暴力是指通过网络平台进行的, 针对个人或群体的暴力行为。
详细描述
网络暴力可能表现为人肉搜索、恶意 留言、网络谣言等。受害者可能面临 隐私泄露、心理压力等问题。应对措 施包括加强网络监管、提高公众媒介 素养、建立举报机制等。
非法拘禁
总结词
非法拘禁是指违反他人意愿,限制其 人身自由的违法行为。
02
国家通过宪法保障公民的人身权 不受侵犯,并采取措施维护社会 秩序和公共安全。
刑法保护
刑法是维护人身权的重要手段,它规 定了侵犯人身权的犯罪行为及其处罚 措施。
积极维护人身权利ppt课件
一、生命健康俱可贵
1、案例中的夏某、林某、张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校 应当承担责任吗?请说说你的理由。
提示: ① 依据《民法典》规定,施暴者侵害了他人的生命健康权,造成他人的 人身伤害和严重精神损害,应当承担民事法律责任:赔偿医疗费、护理 费、交通费、营养费、住院伙食补助费,精神损害赔偿。 ② 依据《民法典》规定,被侵害者属于限制行为能力人,在校期间受到 人身伤害,是由于学校未尽到教育、管理职责造成的,所以被侵害者所 在学校,应当承担侵权责任。
二、姓名肖像受保护
思考:是否可以在父姓和母姓之外选取姓氏?
未成年人由父母决定其姓名,成年后有权自己决定继续使用或者改 变姓名,但是应当遵守相关法律、法规的规定。
《民法典》规定:自然人应当随父姓或者母姓,但是有下列情形之一的,可
相 以在父姓和母姓之外选取姓氏:
关 链
(一) 选取其他直系长辈血亲的姓氏;
即冒名顶替,冒充他人进行活动。
冒名
(例如:冒充“齐玉苓”的名字,借用齐玉苓的考试成绩上大学,致使齐玉苓 名落孙山;拿姐姐的身份证去登记结婚;)
侵权人妄称自己既是某人,侵权人完全以姓名权人的身份从事活动
二、姓名肖像受保护
1、姓名权
(4)侵权行为 ① 干涉他人决定、使用、改变姓名; ② 盗用他人姓名; ③ 冒用他人姓名; ④ 以侮辱方式使用他人姓名、故意错误使用他人姓名、给他人取“浑 名”或“绰号”等。
②是对他人的身体权的侵犯
D
③危害了他人的生命健康权 ④是对他人的人身权的侵犯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 田某故意隐瞒其武昌、汉口接触史,造成医护人员及同病房病人共37人被隔离观察,这危害 了他人的生命健康权,即侵犯了他人的人身权,③④正确。身体权所保护的是身体组织的 完整及对身体组织的支配,田某的行为并未侵犯他人的身体权,②错误。
2.2积极维护人身权 完整版课件PPT
我国法律明确保护自然人对其姓名享有的权利。自然人有权决定、 使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。相应的 法律责任形式,不仅有赔礼道歉,还有赔偿经济损失等。
已经被偷窃的未来再也回不来了
王娜娜,河南省周口市沈丘县新安集镇新西行政村人。2003年高考后,因未收到大 学录取通知书,以为落榜的她便外出打工,之后结婚生子。2015年,她发现自己当 年并非落榜,而是考上了周口职业技术学院,却被人冒名顶替了。当年,冒名者张 莹莹的家里花了5000块钱买指标,然后张莹莹冒用王娜娜的身份证号、姓名和出生 年月等信息,持王娜娜的大学录取通知书入读周口职业技术学院,2006年张莹莹毕 业,获得大专学历,如今已结婚,并成为河南省淮阳县一公办学校的正式教师。
健康权是指自然人以其身体外部组织的完整和身体内部生理 机能的健全,使机体生理机能正常运作和功能完善发挥,从 而维持人体生命活动为内容的人格权。
身体权是公民维护其身体完整的人格权,并支配其肢体、器 官和其他人体组织的人格权。.
一、生命健康俱可贵
2.生命健康权 b:
(2)法律保护:
①侵犯他人的生命权、身体权、健康权的,应当依法承担法律责任。 ②侵权责任法规定了侵犯这些权利的民事法律责任,其中包括赔偿医 疗费、护理费、交通费、因误工减少的收入、残疾生活辅助费、残疾赔偿 金、丧葬费、死亡赔偿金等。
1.杨某约两个同事在某火锅店吃火锅。因服务员操作不当,导致三人不同
程度烫伤。经住院治疗后三人痊愈,没有留下后遗症。此案中,火锅店须
承担的法律责任有
①赔偿医疗费 ②赔偿误工费 ③赔偿伤残补助费 ④停止侵害
A.①② B.①③
C.②④
1.2积极维护人身权利教案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活
针对以上问题,我将在今后的教学中进行针对性的引导和讲解,帮助学生提高人身权利方面的知识和能力。同时,我也将加强对学生作业的指导和反馈,促进他们的学习进步。
4.巩固练习(5分钟)
教师布置一道关于人身权利的练习题,让学生在规定时间内完成。完成后,教师选取部分学生的作业进行点评,指出其中的优点和不足,帮助学生巩固所学知识。
5.课堂提问(5分钟)
教师针对本节课的内容,提问学生一些关键性问题,检查他们对人身权利的理解和掌握程度。学生回答问题后,教师给予及时的反馈和解答。
1.理解人身权利的概念、内容和特点,增强对法律保护人身权利的认识。
2.学会正确行使人身权利,并在遭受侵犯时采取合法手段维护自己的人身权利。
3.培养学生的法律思维,提高分析和解决法律问题的能力。
4.增强学生的公民责任感,自觉遵守法律法规,尊重和维护他人的人身权利。
学习者分析
1.学生已经掌握了相关知识:学生在之前的课程中已经学习了法律基础知识,对人身权利的概念有初步了解。他们知道人身权利是公民的基本权利,但可能对具体的人身权利内容和维护方法不够清楚。
-隐私权:公民享有个人隐私不受非法侵害的权利。
-荣誉权:公民享有自己的名誉和荣誉不受非法侵害的权利。
3.维护人身权利的途径
-正确行使:在合法范围内行使人身权利,不侵犯他人人身权利。
-合法维权:在人身权利受到侵犯时,采取合法手段维护自己的权益,如协商、调解、仲裁、诉讼等。
4.案例分析
-案例一:某学生因被同学嘲笑外貌而受到心理健康影响,如何维护自己的名誉权?
《第一课 2 积极维护人身权利》作业设计方案-高中政治统编版选择性必修2 法律与生活
《积极维护人身权利》作业设计方案(第一课时)一、作业目标通过本次作业,学生应明确人身权利的重要性,了解并掌握维护人身权利的方法和途径,培养积极维护自身及他人人身权利的意识。
二、作业内容1. 课堂笔记整理:回顾人身权利的相关内容,包括但不限于生命健康权、姓名权、名誉权、隐私权等,整理重点概念和知识点。
2. 案例分析:选取一至两个现实生活中的案例,分析主人公在维护人身权利方面存在的问题,提出改进建议。
3. 小组讨论:围绕“如何积极维护人身权利”展开讨论,每个小组选择一个主题,如“在校园暴力中如何保护自己”、“网络言论自由与名誉权的平衡”等,搜集资料,撰写讨论报告。
4. 实践作业:要求学生回家后,观察并记录家庭成员或身边亲友在日常生活中维护人身权利的情况,总结经验,撰写一篇短文。
三、作业要求1. 笔记整理要求条理清晰、表述准确,能够全面反映人身权利的相关知识。
2. 案例分析要真实可信,分析透彻,提出合理建议。
3. 小组讨论主题应具有现实意义,观点明确,逻辑清晰,字数不少于300字。
4. 实践作业要真实记录,总结经验,字数不少于500字,并拍照或录像附上图片资料。
四、作业评价1. 评价标准:评价学生作业完成情况,包括笔记的完整性、准确性,案例分析的合理性和深度,小组讨论的参与度、主题选择和报告质量,实践作业的真实性和总结情况。
2. 评价方式:教师评价与学生互评相结合,针对每个学生的作业情况给予评分或评语。
3. 评价结果反馈:将评价结果反馈给学生,指出优点和不足,提出改进建议,鼓励学生在今后学习中更加重视人身权利的相关知识。
五、作业反馈1. 学生可利用网络平台、社交媒体等途径,向教师反馈作业中遇到的问题和困难,寻求帮助和支持。
2. 教师根据学生反馈,及时调整教学策略,优化教学内容,提高教学质量。
3. 鼓励学生之间互相交流学习心得和体会,共同进步。
通过本次作业,学生将进一步巩固人身权利的相关知识,提高维护自身及他人人身权利的意识和能力。
《积极维护人身权》课件
积极维护人身权是建设法治社会的重要一环。
2 促进公民素质的提高
通过积极维护人身权,促进公民素质的提升。
结论
积极维护人身权对于维护个人尊严和自由,推动社会进步和建设法治社会具有重要意义。
国家通过立法保护和维护人身权。
维护人身权的重要性
1 社会稳定和谐的前提
2 个人合法权益的保障
人身权的保障有助于维护社会的稳定和和谐。
保护人身权能够确保个人的合法权益不受侵 犯。
维护人身权的方法
1 法律手段
通过法律途径维护和保护人身权。
2 公共意识的提升
提高公众对人身权的重视和认识。
提倡积极维护人身权的意义
《积极维护人身权》PPT 课件
人身权是保障个人尊严和自由的基本权利。
人身权的种类
1 生命权
保护个人生存和健康的权利。
3 名誉权
保护个人名誉和声誉免受侵犯。2 身体权保障个人身体的自由和完整。
4 自由权
保障个人言论、信仰和行动的自由。
人身权的法律保障
1 宪法保障
宪法确立了个人人身权的法律地位。
2 国家法律法规保障
《积极维护人身权》PPT课件
材料:
近日,一款名为 “克芭娜左旋360减肥 咖啡〞的广告在网络上见缝插针地疯狂传播 ,极具煽动性的文字配合知名主持人何炅的 “代言保证〞,在消费群中影响广泛。
2021年1月14日,何炅通过其微博对 “代言左旋咖啡〞一事作出否认:“从未代 言或推荐左旋咖啡,从发现就已在微
博屡次声明,节目组和电
视台也委托律师状告厂家
侵权。〞
2.肖像权:是人们对其外部形象所享有的人格利
益。公民对自己的肖像有再现、使用和排除他人侵 害的权利。
民法通那么规定:“公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的 的使用公民的肖像权。〞
案例分析: 想一想:张薇的肖像权是否受到了侵犯? 如果是,谁是侵犯人?
问题:用明星的照片做论坛、QQ头像或 类似的一些软件的头像,是不是侵犯了他 们的肖像权呢?
《积极维护人身权》PPT 课件
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专题二 民事权利和义务
第二框 积极维护人身权
人身权与财产权共同构成了民法中的两大类 根本民事权利。 人身权包括人格权和身份权两大类,其中人格权 包括生命权﹑身体权﹑安康权﹑姓名权﹑名称权 ﹑名誉权﹑肖像权。 身份权包括亲权﹑配偶权﹑亲属权嫌父母给自己取的 名字太土气了,所以想给自己换个名字,请问可以吗? 如果对所改的姓名仍不满意,还可以再改吗?
《姓名登记条例(初稿)》规定,为了防止滥用姓 名权,频繁变更名字现象的发生,条例实施后,我 国年满十八周岁的公民申请办理名字变更登记的, 以一次为限。《条例》还规定,出具虚假证明材料 申请办理姓名登记或者姓名变更登记的,由户口登 记机关给予警告,并处500元以下罚款。骗取姓名 登记或者姓名变更登记的,处800元以下罚款。
1.2积极维护人身权利
1.2积极维护人身权利一、课程标准要求依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)2020年修订》选择性必修2《法律与生活》内容要求1.1:“了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任。
”,本课课程标准要求:明确各种人身权利的内容与法律规定二、教材分析本课是部编版教材选择性必修2《法律与生活》第一课《在生活中学民法用民法》的第二框内容,与第一框内容构成总-分结构。
《积极维护人身权利》,包括三目。
第一目“生命健康俱可贵”,阐述民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严,讲述人身权利的体系,重点阐述生命权、身体权和健康权的内容和重要性。
第二目“姓名肖像受保护”,阐述姓名的含义和姓名权的主要内容,阐述肖像的含义和肖像权的主要内容。
第三目“名誉隐私不可侵”,阐述名誉的含义和名誉权的主要内容,阐述隐私的含义和隐私权的主要内容。
三、学情分析关于人身权的相关知识,高二学生在初中就已经接触过一些内容,日常生活中也从电视新闻报道中看过有关民法和保护人身权的报道,这就为学习本课知识奠定了一定的基础。
但是,学生对于人身权只有简单的了解,并没有深入的认识,知道的只是皮毛的东西,不能从深处分析问题。
从高二学生心理特点来看,现在的高中生思想活跃,知识面广泛,有很多特长,关心国家大事,关注社会热点,能够积极参与到课堂中来,对于本课设计的案例和社会问题,能够产生浓厚的兴趣,从而提高学习积极性。
四、学习目标明确人身权利的种类和法律依据判定侵犯人身权利的行为,知道侵犯人身权利应该承担法律责任通过人身权利的学习,明确权利意识,增强法治观念,坚持权利和义务的统一五、教学重难点(一)教学重点各种人身权利的内容与法律保护(二)教学难点如何依法行使民事权利,承担民事责任六、课时一课时七、教学过程(一)导入新课情境导入:欢迎大家来到今日说法之校园特别节目:向阳而生、逐光而行!2021是不平凡的一年,这一年,《中华人民共和国民法典》实施,这一年,孟晚舟女士在法律的保护下回到祖国母亲的怀抱。
2 积极维护人身权
实例分析:
某中学高二学生林某嫌父母给自己取的名字太土气 了,所以想给自己换个名字,请问可以吗?如果对所 改的姓名仍不满意,还可以再改吗?
《姓名登记条例(初稿)》规定,为了防止滥用 姓名权,频繁变更名字现象的发生,条例实施后, 我国年满十八周岁的公民申请办理名字变更登记 的,以一次为限。《条例》还规定,出具虚假证 明材料申请办理姓名登记或者姓名变更登记的, 由户口登记机关给予警告,并处500元以下罚款。 骗取姓名登记或者姓名变更登记的,处800元以下 罚款。
五、名誉权不可侵
(1)含义
对于人格的社会评价,在法律上被称为名誉。 案例再现:小顾的名誉权受到侵害了吗?
案件中这些人的行为有无不当之处?
小顾的名誉权受到了侵害。林律师依法办事,并要求周老师 对此事保密,所以林律师没有侵权;而周老师和班上同学对此 事处理不当,致使事情泄露,班上同学相互传言,对小顾造成 不良影响,故侵害了小顾的名誉权。
该公司存在多个不符合安全要求的情形, 致使谢某死亡,侵害了其生命健康权。故应 当对谢某的死亡承担法律责任。
二、生命健康俱可贵 生命安全和身体健康的权利
(2)公民生命健康权的法律规定 民法通则规定:“公民享有生命健康权”;“侵害公民身体 健康造成伤害的,应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残疾 者生活补助费等费用;造成死亡的,并应当支付丧葬费、死者 生前抚养的人必要的生活费等费。”
(2)侵害的方式不同。侵害名誉往往是采取侮辱、 诽谤等方式,而侵害隐私表现为公开散布。
(3)权利主体不同。名誉权的主体为公民或法人, 而隐私权只能为公民所有。
生命健康权
姓名权
积 人格权 极 维 护
肖像权 名誉权
权利内容 侵权条件 侵权责任
人
1.2积极维护人身权利
2、某超市因销售假冒伪劣食品,致使一些顾客的身体出现过敏、腹泻 等不良反应。从法律角度看,超市的行为侵害了顾客的_________权。 A.人身权 B.生命健康权 C.隐私权 D.肖像权
B
课堂练习
3.最初,民法典草案里没有“人格权编”。但法学界、法律界许多与业人士 认为,在编纂民法典时,应该为人格权设立独立的一编。民法典将人格权独 立成编( ) ①是因为国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ②是因为人格权包括生命权、健康权、名誉权、隐私权等
依据:民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严 意义:
是一个 人最基 础的权
利
违法就要接受法律的制裁。下面,我们看看上面提到的真实案例 中,警方是如何依法处理的!
媒体报道河南一女生被多人逼着脱衣服拍照,不脱就用烟头烫。河 南封丘县公安局通报称,封丘县发生一起未成年人被欺凌案件,受 害人报警后,我局王村派出所会同刑侦大队迅速组织警力进行调查, 并将涉案违法行为人刘某(女,14岁)等6人全部予以行政拘留处 罚,并责令其监护人严加管教。
。
正确区分名誉权和隐私权
名誉是对民事主体的社会评价,名誉权为
0 1 自然人、法人和非法人组织享有,损害名 誉往往是采取侮辱、诽谤的方式。 隐私是自然人不愿公开的秘密,只能为自
02 然人所有,侵害表现为公开散布。
校园欺凌有法律保护,有国家和社会的重视,有学校和家 庭的参与,一定会变得越来越少。
愿所有的青春,都可以被温柔对待!
网名、译名、姓名的简称等,参照姓名权加以保护。
议学提示3:传播相关视频和图片可能二次侵害什么 权,如何依法处理?
传播相关视频和图片可能侵害受害者肖像权、名誉权、隐私权
① 内容:自然人有权依法制作、使用、公开
积极维护人身权利
三、名誉隐私不可侵
1、名誉权 (1)含义:
①名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。 ②名誉权是法律规定公民、法人享有的保有和维护自身名誉的权利。 (2)名誉权的要求:任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人 的名誉权,也不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉 。
一、生命健康俱可贵
3、侵犯生命权、身体权和健康权应当承担法律责任
根据民法典的规定,侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医 疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助等为治疗和康复 支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当 赔偿辅助器具费和残疾赔偿金 。 造成死亡的,应当赔偿丧葬费和 死亡赔偿金。
赵某山系全国知名小品演员,张某经多次整容后外形酷似赵某山,并改名 为赵某水,此后以此姓名和外形承接并拍摄商业广告。下列表述正确的是 () A.张某故意整容成赵某山外形,并以此外形拍摄商业广告侵害了赵某山 的肖像权 B.张某故意改名为赵某水,并以此姓名拍摄商业广告侵害了赵某山的姓 名权 C.张某整容、改名,并以此拍摄商业广告的行为侵害了杨某的名誉权 D.张某的行为不构成对赵某山肖像权、姓名权的侵害
【答案】D 【详解】①:人民法院依法行使审判权以维护社会公平正义,司法权还包 括人民检察院的检察权以及相关行政机关的部分权力,①排除。 ②:材料反映的是英烈的人格权而非身份权受到侵犯,②排除。 ③④:被告人罗昌平因侵害英雄烈士名誉、荣誉被判处有期徒刑并承担公 开赔礼道歉等民事责任,这警示我们,英雄烈士人格尊严不容侮辱,网络 空间不是法外之地,民事主体从事民事活动应遵循守法和公序良俗原则, ③④正确。 故本题选D。
3、结合《中华人民共和国未成年人保护法 》,谈谈未成年人应当如何 在生活中自我保护,全社会应当采取哪些措施来解决校园欺凌问题。
《积极维护人身权利》权利受损勇敢寻求救济
《积极维护人身权利》权利受损勇敢寻求救济《积极维护人身权利权利受损勇敢寻求救济》在我们的日常生活中,人身权利是最为基本和重要的权利之一。
它涵盖了我们的生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等多个方面。
这些权利是我们作为个体存在于社会中的保障,赋予了我们自由、尊严和安全感。
然而,不幸的是,有时我们的人身权利可能会受到侵犯。
当这种情况发生时,我们不能选择沉默和退缩,而应该勇敢地站出来,积极维护自己的合法权益,并寻求有效的救济途径。
首先,让我们来了解一下人身权利的重要性。
生命权是最根本的权利,没有生命,一切都无从谈起。
健康权则保障了我们的身体和心理健康,使我们能够正常地生活和工作。
姓名权和肖像权保护了我们的个人标识和形象,避免被他人非法使用。
名誉权维护了我们在社会中的声誉和评价,隐私权则给予我们私人生活的空间和秘密不被随意侵犯的保障。
然而,现实中,人身权利受损的情况时有发生。
比如,在网络时代,个人信息被泄露、网络谣言中伤他人名誉、未经授权使用他人肖像用于商业广告等现象屡见不鲜。
在工作场所,可能会遭遇性骚扰、非法拘禁等侵犯人身自由的行为。
在医疗领域,医疗事故可能会对患者的健康造成损害。
在消费领域,消费者可能会因为产品质量问题而导致身体受伤。
当我们的人身权利受到损害时,首先要保持冷静和理智。
不要被恐惧或者愤怒冲昏头脑,而是要迅速分析情况,确定侵权的主体和侵权的性质。
接下来,要收集相关的证据。
证据是维护权利的关键,比如聊天记录、视频音频、书面文件、证人证言等,都可能成为有力的证据。
同时,我们可以尝试与侵权方进行沟通和协商,要求其停止侵权行为,并承担相应的责任。
如果协商能够解决问题,那自然是最好的结果。
但如果侵权方拒绝协商或者协商无果,我们就需要寻求法律的帮助。
在我国,有一系列的法律法规来保护公民的人身权利。
《民法典》对人身权利进行了明确的规定和保护,为我们提供了法律依据。
我们可以向当地的公安机关报案,公安机关会根据具体情况进行调查和处理。
积极维护人身权
人身权的基本内容
生命权:保障个人生命安全不受非法侵害
尊严权:保障个人尊严不受非法侵犯
பைடு நூலகம்
健康权:保障个人身体健康不受非法侵害
隐私权:保障个人隐私不受非法侵犯
自由权:保障个人自由不受非法限制
财产权:保障个人财产不受非法侵犯
维护人身权的法律措施
宪法保障
宪法规定:人身权是公民的基本权利受到法律的保护
宪法保障:宪法明确规定了人身权的具体内容如生命权、健康权、人格尊严权等
提高法律意识: 通过案例分析、 法律咨询等方式 让公众认识到人 身权保护的重要
性
加强执法力度: 对侵犯人身权的 行为进行严厉打 击维护法律的权
威性和公正性
建立举报机制: 鼓励公众举报侵 犯人身权的行为 形成全社会共同 维护人身权的良
好氛围
提高个人自我保护意识
了解人身权:了解人身权的含义和重要性 学习法律知识:学习相关法律法规了解如何维护自己的人身权 增强自我保护意识:提高警惕注意保护自己的人身安全
人身权的定义
人身权具有不可转让性、不可剥夺 性、不可放弃性等特点。
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人身权包括生命权、健康权、身体 权、姓名权、肖像权、名誉权、荣 誉权、隐私权等。
人身权是公民的基本权利是法律保 护的重要对象。
人身权的重要性
保障个人尊严:人身权是保障个人尊严和价值的基础是维护个人权益的重要手段。 维护社会稳定:人身权是社会稳定的基石保障人身权可以减少社会矛盾和冲突促进社会和谐发展。 促进经济发展:人身权是市场经济发展的重要保障保障人身权可以促进市场经济的健康发展。 提高法律意识:保障人身权可以提高公众的法律意识增强公众的法律意识和法治观念。
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1.生命健康权: ——最基础的权利
生命只有一法通则规定:公民享有生命健康权;侵害公民身 体造成伤害或死亡的,应当赔偿医疗费、误工费、伤残 补助费、丧葬费等。
• 高某因制止王某对张某人身权的侵害,防止张某受 到更大的损害而被王某打伤,所造成的经济损失, 依法应当由王某赔偿。王某推托责任是违背法律规 定的。案中王某如果仍未成年,其赔偿责任由其监 护人负责赔偿。
请问:本案中小李是否侵 害了小张的人身权?如果 是,侵害了什么权利?
2、姓名权:
民法通则规定:“公民享有姓名权,有权决定、使 用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、 假冒。”
• 评析:王某殴打张某,是对张某人身权(生命健康 权)的侵害,高某制止这种侵害行为是合法的,也 是符合社会主义道德的。
• 我国法律不仅保护公民的合法权益,而且在侵犯损 害已发生情况下,鼓励公民制止这种侵害,并保障 制止者的利益。《民法通则》第109条规定:“因 防止、制止国家的、集体的财产或者他人的财产、 人身遭受侵害而使自己受到损害的,由侵害人承担 赔偿责任,受益人也可以给予适当的补偿。”这样 规定,为那些见义勇为保护国家和他人生命财产的 模范人物提供了利益上的法律保证。
被告则辩称:大展并非以营利为目的,而且油画不 过是画家的艺术再构,渗入了画家的主观感情,因而不 是肖像,更谈不上侵犯肖像权。
评析: 法律保护公民的肖像权。 《民法通则》规定:“公
民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公 民的肖像。” 构成侵犯肖像权要具备两个条件:一是未
经他人同意,二是以营利为目的。(这并不是说不以营利 为目的就可以擅自使用他人的肖像。画的所有权属于作者, 但公开展览时必须征得模特的同意;没有征得肖像权人同 意而展出其肖像,尤其是裸体肖像,就不仅侵犯了肖像权, 同时也侵犯了肖像权人的隐私权)
• 案例一:高某见同学王某殴打一女同学张某。 当高某看到王某举起棍子欲打张某时,就用手 臂去挡,棍子砸在了高某的手腕上,使高某右 手挠骨骨折,经治疗花费医疗费和营养费359 元。当高某要求王某赔偿损失时,王某说: “我打张某与你无关,你自己伸手挡棍,我没 有责任。” 请问:王某是否应当承担赔偿高某 损失的民事责任?
民事权利
人身权
财产权
人格权
身份权
生命健康权 姓名权 肖像权
在生活中,我们
既要维护自己的人身 权益,也要尊重他人 的生命、健康、姓名 肖像、名誉、隐私等 权益。
名誉权(隐私)
人身权,法律要求尊重每个人的人格与尊严,民法有 关人身权的主要内容,就是保护人格与尊严。 人身权包 括人格权和身份权
• 人格权是法律赋予权利主体本身所应有的权利,如自然 人享有的姓名和法人享有的名称、字号的权利,自然人 或法人享有的荣誉权以及人身不受侵犯的权利。
对于本案中的侵权行为, 你认为应当出和处理?
注:如果是仅仅侵犯姓名权, 依照目前的法律,权利人无法 获得经济赔偿。
最高人民法院专门批复认为,本案当事人是以侵 犯姓名权的手段,侵犯了权利人依据宪法规定所享有 的受教育的基本权利,并造成了具体的损害后果,应 承担相应的民事责任。因此,既涉及对姓名权的侵犯, 也构成对受教育权的侵犯。相应的法律责任形式,则 不仅有赔礼道歉,还应当有赔偿经济损失。
【P19探究问题一】 1.该公司是否应当对谢某的死亡承担法律责任?如果是, 应当承担什么法律责任? 2.结合这一案例,谈谈未成年人应当如何学会在生活中自 我保护
(1)该公司应承担谢某死亡的法律责任。因为该公司在 经营游泳池时存在不符合要求的情形,如缺少医务人员 和急救用品、救生员救护不力等。该公司应承担谢某的 丧葬费、谢某生前扶养人必要的生活费等费用。 (2)未成年人的自我保护。一要增强安全意识,二要学 会自我保护的本领。可由师生讨论在各种具体情形下的 自我保护措施。
3、肖像权:是人们对其外部形象所享有的人格利 益。公民对自己的肖像有再现、使用和排除他人 侵害的权利。
民法通则规定:“公民享有肖像权,未经本人 同意,不得以营利为目的的使用公民的肖像。”
一台艺术展引发的一场官司……
案例描述:2015年,某美术馆举办“油画人体艺术展”, 众多女模特写实裸体作品被展现在观众面前,同时全国 有多家出版社印刷出售大展裸体画册、明信片、幻灯片 等。女模特林某等被展出裸体肖像后,受到社会和亲友 们的白眼、嘲讽、辱骂。其丈夫要与她离婚。因而正常 的工作、家庭关系受到影响,造成林某精神上与肉体上 的痛苦,为此,林某等原告投诉到法院。认为被告(人 体艺术大展主办单位、某些画家、某些出版单位)未经 过原告的同意就展出原告的裸体作品,侵犯了公民的名 誉权和肖像权,要求侵犯者公开道歉,赔偿经济损失。
本案例中,主办单位及出版社在展出和出版前未正式
征得模特的同意,而且,该大展具有营利性:收取门票, 在大展期间发行上大量印有模特肖像的油画、明信片及幻 灯片、出版画册。因而是对林某等肖像权的严重侵害,应 当承担民事责任,应停止侵害,消除影响,并赔偿林某等 因为精神与肉体的痛苦所造成的经济损失。
【P21探究问题1提示】 小薇的肖像权受到了侵犯。因为小薇是肖像权的 主体,广告公司使用小薇的肖像应经小薇监护人 的同意,而不是照相馆的同意。本案中照相馆和 广告公司都以营利为目的使用小薇的肖像,因此 二者都是侵权人。
实例分析:新昌中学高二学生林某,嫌父母给自 己取得名字太土气了,所以想给自己换个名字, 请问可以吗?如果对所改的姓名仍不满意,还可 以再改吗?
《姓名登记条例(初稿)》规定,为了防止滥 用姓名权,频繁变更名字现象的发生,条例实 施后,我国年满十八周岁的公民申请办理名字 变更登记的,以一次为限。《条例》还规定, 出具虚假证明材料申请办理姓名登记或者姓名 变更登记的,由户口登记机关给予警告,并处 500元以下罚款。骗取姓名登记或者姓名变更登 记的,处800元以下罚款。