§4.1.1圆的标准方程(第一课时)课件
合集下载
4.1.1圆的标准方程(1) 公开课一等奖课件

青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是692 。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀 是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
2、求圆心和半径
⑴圆 (x-1)2+ (y-1)2=9 圆心 (1, 1) ,半径3
⑵圆 (x-2)2+ (y+4)2=2 圆心 (2, -4) ,半径 2. ⑶圆 (x+1)2+ (y+2)2=m2 圆心 (-1, -2) ,半径|m|
例2 ⊿ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1), B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的方程. 解:设所求圆的方程为:
2 2
所求圆的方程为
( x 2) ( y 3) 25
2 2
待定系数法
例2 方法二 y
A(5,1)
O M
x
B(7,-3)
C(2,-8)
圆心:两条弦的中垂线的交点
半径:圆心到圆上一点
例3.己知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,2),且圆心在直线l:x-y+1=0 上 , 求圆心为 C 的圆 y 的标准方程. A(1,1) 弦AB的垂
( x a) ( y b) r
2 2
2
4.1.1 圆的标准方程 优质课课件

2 2
x y 196
2 2
例2 已知圆的方程是x 2+y 2=r 2,求经过圆上 一点M (x0 , y0) 的切线的方程。
y
解: 如图,设切线的斜率为k ,半径
M
O
1 OM的斜率为k1 , 则 k . k y x k k x y x
1 0 1 0
0
0
x y y (x x ) y 整理得 x x y y x y , 因为点M在圆上,即 x y r 故所求的切线方程是 x x y y r
M
O
由题意可得 OM2+MP2 = OP2
x
利用两 点间的 距离公式
x x y yr
0 0
2
例2 已知圆的方程是x 2+y 2=r 2,求经过圆上 一点M (x0 , y0) 的切线的方程。
y
P 解法四(利用平面向量知识): 设P( x , y )是切线上的任意一点,则
M
O
OM MP OM MP 0
(2)在y轴上截距是 2 的切线方程。
(1) (2)
y x 2 或 y x 2 y x 2 或 y x 2
例3:如图是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图。该圆拱跨度 AB = 20 m ,拱高OP = 4m ,在建造时每隔4 m 需用一个 支柱支撑,求支柱A2P2 的长度(精确到0.01m )。 y
3 1 4 3 7 16 r 3 (4) 5
2 2
故所求圆的方程是
256 ( x 1) ( y 3) 25
2 2
练 习 3、已知一个圆的圆心在原点,并与直线 4x+3y-70=0相切,求圆的方程。
x y 196
2 2
例2 已知圆的方程是x 2+y 2=r 2,求经过圆上 一点M (x0 , y0) 的切线的方程。
y
解: 如图,设切线的斜率为k ,半径
M
O
1 OM的斜率为k1 , 则 k . k y x k k x y x
1 0 1 0
0
0
x y y (x x ) y 整理得 x x y y x y , 因为点M在圆上,即 x y r 故所求的切线方程是 x x y y r
M
O
由题意可得 OM2+MP2 = OP2
x
利用两 点间的 距离公式
x x y yr
0 0
2
例2 已知圆的方程是x 2+y 2=r 2,求经过圆上 一点M (x0 , y0) 的切线的方程。
y
P 解法四(利用平面向量知识): 设P( x , y )是切线上的任意一点,则
M
O
OM MP OM MP 0
(2)在y轴上截距是 2 的切线方程。
(1) (2)
y x 2 或 y x 2 y x 2 或 y x 2
例3:如图是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图。该圆拱跨度 AB = 20 m ,拱高OP = 4m ,在建造时每隔4 m 需用一个 支柱支撑,求支柱A2P2 的长度(精确到0.01m )。 y
3 1 4 3 7 16 r 3 (4) 5
2 2
故所求圆的方程是
256 ( x 1) ( y 3) 25
2 2
练 习 3、已知一个圆的圆心在原点,并与直线 4x+3y-70=0相切,求圆的方程。
圆的标准方程课件公开课ppt课件-2024鲜版

当圆与坐标轴相切时
此时圆的半径等于圆心到坐标轴的距 离,可以根据这一性质求出圆的方程 。
14
04
求解圆的标准方程方法论述
2024/3/28
15
已知条件直接代入法
已知圆心坐标和半径
直接将圆心坐标$(h, k)$和半径$r$代入圆的标准方程 $(x - h)^{2} + (y - k)^{2} = r^{2}$,即可得到圆的方 程。
由于 $OP = r$,则有 $(x - a)^{2} + (y - b)^{2} = r^{2}$。
9
标准方程中各参数意义
01 $a, b$
圆心坐标,表示圆心的位置。
02 $r$
圆的半径,表示圆的大小。
03 $x, y$
圆上任意一点的坐标,满足方程 $(x - a)^{2} +
(y - b)^{2} = r^{2}$。
2024/3/281003圆的图形特征与性质分析
2024/3/28
11
圆心位置对图形影响
01
02
03
圆心决定圆的位置
在平面直角坐标系中,圆 心的坐标决定了圆在平面 上的位置。
2024/3/28
圆心与半径关系
圆心到圆上任意一点的距 离等于半径长度,这一性 质是圆的基本性质之一。
圆心与对称性质
圆是关于圆心对称的图形 ,即对于圆上任意一点, 都存在一个关于圆心对称 的点也在圆上。
例题1
已知圆的半径为$r$,圆 心在原点,求圆的方程。
2024/3/28
解析
根据圆的标准方程$(xa)^2+(y-b)^2=r^2$,由 于圆心在原点,所以 $a=0, b=0$,代入得圆的 方程为$x^2+y^2=r^2$ 。
此时圆的半径等于圆心到坐标轴的距 离,可以根据这一性质求出圆的方程 。
14
04
求解圆的标准方程方法论述
2024/3/28
15
已知条件直接代入法
已知圆心坐标和半径
直接将圆心坐标$(h, k)$和半径$r$代入圆的标准方程 $(x - h)^{2} + (y - k)^{2} = r^{2}$,即可得到圆的方 程。
由于 $OP = r$,则有 $(x - a)^{2} + (y - b)^{2} = r^{2}$。
9
标准方程中各参数意义
01 $a, b$
圆心坐标,表示圆心的位置。
02 $r$
圆的半径,表示圆的大小。
03 $x, y$
圆上任意一点的坐标,满足方程 $(x - a)^{2} +
(y - b)^{2} = r^{2}$。
2024/3/281003圆的图形特征与性质分析
2024/3/28
11
圆心位置对图形影响
01
02
03
圆心决定圆的位置
在平面直角坐标系中,圆 心的坐标决定了圆在平面 上的位置。
2024/3/28
圆心与半径关系
圆心到圆上任意一点的距 离等于半径长度,这一性 质是圆的基本性质之一。
圆心与对称性质
圆是关于圆心对称的图形 ,即对于圆上任意一点, 都存在一个关于圆心对称 的点也在圆上。
例题1
已知圆的半径为$r$,圆 心在原点,求圆的方程。
2024/3/28
解析
根据圆的标准方程$(xa)^2+(y-b)^2=r^2$,由 于圆心在原点,所以 $a=0, b=0$,代入得圆的 方程为$x^2+y^2=r^2$ 。
高一数学人教版A版必修二课件:4.1.1 圆的标准方程

解析答案
(2)求y-x的最大值和最小值;
解 设y-x=b,即y=x+b,
当y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值和最小值,
|2-0+b| 此时 2 = 3.
即 b=-2± 6.
故 y-x 的最大值为-2+ 6,最小值为-2- 6.
解析答案
(3)求x2+y2的最大值和最小值. 解 x2+y2表示圆上的点与原点距离的平方,由平面几何知识知, 它在原点与圆心所在直线与圆的两个交点处取得最大值和最小值, 又圆心到原点的距离为2, 故(x2+y2)max=(2+ 3)2=7+4 3, (x2+y2)min=(2- 3)2=7-4 3.
第四章 § 4.1 圆的方程
4.1.1 圆的标准方程
学习目标
1.掌握圆的定义及标准方程; 2.能根据圆心、半径写出圆的标准方程,会用待定系数法求圆的标 准方程.
问题导学
题型探究
达标检测
问题导学
知识点一 圆的标准方程
新知探究 点点落实
思考1 确定一个圆的基本要素是什么? 答案 圆心和半径. 思考2 在平面直角坐标系中,如图所示,以(1,2)为圆心,以2为半径 的圆能否用方程(x-1)2+(y-2)2=4来表示? 答案 能. 1.以点(a,b)为圆心,r(r>0)为半径的圆的标 准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2. 2.以原点为圆心,r为半径的圆的标准方程为x2+y2=r2.
返回
【学习力-学习方法】
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
小案例—哪个是你
忙忙叨叨,起早贪黑, 上课认真,笔记认真, 小A 就是成绩不咋地……
好像天天在玩, 上课没事儿还调皮气老师, 笔记有时让人看不懂, 但一考试就挺好…… 小B
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT名师课件

高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
高中数学:4.1.1《圆的标 准方程》课件2(新人教A
版必修2)
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件 高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
y
Y
-2
0 +2 X
-1 0
X
C(0、0) r=2
C(-1、0) r=1
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
练习 高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT名师课件 2、写出下列圆的方程
(1)、圆心在原点,半径为3;
(2)、圆心在(-3、4),半径为 5
练习 高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT名师课件
6、求以c(1、3)为圆心,并和直线 3x-4y-6=0相切的圆的方程.
Y
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
C(1、3)
0
X
3x-4y-6=0
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
练习 高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT名师课件
7、已知两点A(4、9)、B(6、 直径的圆的方程.
Y
3), 求以AB为
A(4、9)
B(6、3)
0
X
提示:设圆方程为:(x-a)2+(y-b)2=r2
高中数学:4.1.1《圆的标 准方程》课件2(新人教A
版必修2)
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件 高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
y
Y
-2
0 +2 X
-1 0
X
C(0、0) r=2
C(-1、0) r=1
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
练习 高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT名师课件 2、写出下列圆的方程
(1)、圆心在原点,半径为3;
(2)、圆心在(-3、4),半径为 5
练习 高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT名师课件
6、求以c(1、3)为圆心,并和直线 3x-4y-6=0相切的圆的方程.
Y
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
C(1、3)
0
X
3x-4y-6=0
高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【 新人教 A版必 修2】PP T名师 课件
练习 高中数学:4.1.1《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT名师课件
7、已知两点A(4、9)、B(6、 直径的圆的方程.
Y
3), 求以AB为
A(4、9)
B(6、3)
0
X
提示:设圆方程为:(x-a)2+(y-b)2=r2
必修二:4.1.14.4.1圆的标准方程课件

条件可表示为:
这就是圆O 的
x
(x-a) 2 + (y-b) 2 = r
标准方程
把上式两边平方得:
(x-a) 2 + (y-b) 2 = r2
当圆心在原点时 a=b=0, 圆的标准方程为:
x2 + y2 = r2
练习
其实并不难!
1.已经圆的标准方程,求圆心坐标和半径长
x 32 y 42 16
求支柱A2P2的长度(精确到0.01m) 解:建立如图所示的坐标系,
Y
P2 P
设圆心坐标是(0,b)圆的半
径是r ,则圆的方程是 x2+(y-b)2=r2 。
A
A1 A2 O A3 A4 BX
b
把P(0,4) B(10,0)代入圆的方程得方程组:
02+(4-b)2= r2
102+(0-b)2=r2 解得:b= -10.5 r2=14.52
过圆 x2+y2=r2 上一点M(x0,y0) 的切线的 方程为:
x0x +y0 y = r2
过圆(x-a)2+(y-b)2=r2 上一点M(x0,y0) 的切 线方程为:
(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2
例3:如图是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图.该圆拱跨度
AB=20m,拱高OP=4m,在建造时每隔4m需用一个支柱支撑,
当圆心在原点时 a=b=0,圆的标准方程为: x2 + y2 = r2
2.求圆的方程的两种方法: (1)待定系数法,确定a,b,r; (2)轨迹法,求曲线方程的一般方法.
3.过圆 x2+y2=r2 上一点M(x0,y0) 的切线的方程为: x0x +y0 y = r2
高中数学4.1.1圆的标准方程讲课课件

M(x, y) r
根据圆的定义圆可以用一个集合来
A(a,b)
表示:
O
x
P M ||M |r A
2.探究新知,讲解新课:
问:圆上任意点M(x, y)与圆心A (a,b)之间的距离 能用公式表示吗?假设能,是什么公式?
根据两点间距离公式: P 1P 2x2x12y2y12.
则点M、A间的距离为: M Axa2yb2.
(x3 )2(y2)225 几何法
法二、待定系数 法 解:设所求圆的方程是(x a )2 (y b )2 r2
因为A(1,1), B(2,-2)在圆上且圆心C〔a,b〕在直线
l:x -y +1=0于是:
(1 a)2 (1b)2 r2
(2
a)2
(2 b)2
r2
a b 1 0
a 3
b
2
圆的标准方程
人教版普通高中课程标准试验教科书A版数学(必修2)
白花中黄治刚
一.教学目标
①掌握圆的标准方程
〔1〕知识目标: ②能根据条件写出圆的标准方程
③能利用圆的标准方程解决简单的实际问题
①进一步培养学生用代数方法研究几何问题的能力
〔2〕能力目标: ②加深对数形结合思想的理解与运用
③增强学生用数学的意识
可以看到:点在圆外——点到圆心的距离大于半径 r ; 点在圆内——点到圆心的距离小于半径 r .
y
M3
o
M2 A M1
(x0-a)2+(y0-b)2=r2 x(x0-a)2+(y0-b)2<r2 (x0-a)2+(y0-b)2>r2
点M0在圆上 点M0在圆内 点M0在圆外
例2: ABC的三个顶点的坐 标分别A(5,1)、B(7,-3)、 C(2,-8),求它的外接圆的方
高中数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教A版必修2

.
答案: ±2
题型一 圆的标准方程
课堂探究
【教师备用】 1.确定圆的标准方程的条件是什么? 提示:圆心坐标和半径,其中圆心是圆的定位条件,半径是圆的定量条件.
2.方程(x-a)2+(y-b)2=m2一定表示圆吗?
提示:不一定.当m=0时表示点(a,b),当m≠0时表示圆.
【例1】 已知一个圆经过两个点A(2,-3)和B(-2,-5),且圆心在直线l:x-2y3=0上,求此圆的方程.
解:法一 设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
(2 a)2 (3 b)2 r2,
a 1,
由已知条件得
(2
a)2
(5
b)2
r2,
解得
b
2,
a 2b 3 0,
r2 10.
所以所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
b 0,
则 (5 a)2 (2 b)2 r2,
(3 a)2 (2 b)2 r2.
解得
a 4, b 0, r 5.
所以所求圆的方程为(x-4)2+y2=5.
法二 因为圆过 A(5,2),B(3,-2)两点,所以圆心一定在线段 AB 的中垂线上.
由题意得
(2
a)2
(6
b)2
r2,
解得
a=2,b=-3,r=5,
(6 a)2 (0 b)2 r 2.
故外接圆方程为(x-2)2+(y+3)2=25.
(2)设圆心为 O′,
因为|O′M|= 2 32 3 32 =5,|O′N|= (2 5)2 (3 2)2 = 34 >5,
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【知识梳理】 1.曲线与方程的定义 一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程 f(x,y)=0的实数解建立如下的对应关系:
这个方程
曲线上
那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线.
2.求动点的轨迹方程的基本步骤
任意
x,y 所求方程
圆的标准方程的应用
例1:写出下列各圆的标准方程 (1)圆心为(2,-3),半径是5; (2)圆心为(2,0),经过原点; (3)圆心为点C(1,3),并与直线:3 x – 4 y – 6 = 0相切。
2+(y -b)2=r2 (x -a) 0 0 ①_________________ ⇔点在圆上;
2+(y -b)2>r2 (x -a) 0 0 ②_________________ ⇔点在圆外;
2+(y -b)2<r2 (x -a) 0 0 ③_________________ ⇔点在圆内.
思考2:
两圆之间有5种位置关系
无公共点的, 一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含; 有唯一公共点的, 一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切; 有两个公共点的叫相交。 两圆圆心之间的距离叫做圆心距。两圆的半径分别为R和r, 且R≥r,圆心距为P: 外离P>R+r;外切P=R+r;相交R-r<P<R+r; 内切P=R-r;内含P<R-r。
§4.1.1圆的标准方程(第一课时)
荣县中学 李利平
复习引入
1 在平面直角坐标系中,直线可以如何确定? 有几种形式? 2 两点间的距离公式: (1) ; (2) ; (3) ; 3.点到直线的距离公式 。 平行线间的距离公式 。
圆的定义
几何说:平面上到定点的距离等于定长的所有点组 成的图形叫做圆。定点称为圆心,定长称为半径 轨迹说:平面上一动点以一定点为中心,一定长为 距离运动一周的轨迹称为圆周,简称圆。
思考1:如何确定圆的标准方程? 思考2:若将上例中的条件“已知的圆心坐标”改为“圆心 在直线:3 x – 2 y – 6 = 0上,能否确定圆的标准方程? 思考3:试将(3)题中的直线适当特殊化,圆的标准方程有 何特殊性?(a(或b)与r的关系。)
例2:写出下列各圆的圆心坐标和半径,并判 断点A(1,-1),B(0,0)与该圆的位置 关系。 (1)( x+2)2+y2=4 (2) (x-1)2+(y+2)2=5
例2:的三个顶点的坐标分别是A(5,1), B(7,-3),C(2,-8),求它的 外接圆的方程。(两种方法)
切线的性质: (1)经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线。 (2)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心。 (3)圆的切线垂直于经过切点的半径。 切线的长定理: 从圆外一点到圆的两条切线的长相等。
切割线定理
圆的标准方程
设圆心C(a,b),半径r(r>0), 试求圆C的方程。 思考1:求曲线方程的步骤?(回忆直线方 程的求法) 思考2:圆的标准方程的特点?(圆心、半 径)(特别地:C(0,0)的标准方程)
直线:(3-m)x – (2 +m) y – 5 = 0与圆 的位置关系?
例3
已知点A(4,9)和点B(6,3),求以 AB为直径的圆的方程。判断点C(6,9), D(3,3),E(5,3)与该圆的位置关系。
探讨
已知点A(x1,y1)和点B(x2,y2),如何求以 AB为直 径的圆的方程?
知识小结
思考1:点与圆的位置关系如何判定?
(1)点P在圆上
(2)点P在圆外
(3)点P在圆内
;(几何法) ;(代数法) ;(几何法) ;(代数法) ;(几何法) ;(代数法)
点与圆的位置关系
点与_____ (1)确定方法:比较___ 的距离与半径的大小关系. 圆心
(2)三种关系:
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0).
集合说:到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。
有关外接圆和内切圆的性质和定理
内心和外心:过三角形的三个顶点的圆叫做三角形 的外接圆,其圆心叫做三角形的外心。和三角形 三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆 心称为内心。一个三角形有唯一确定的外接圆和 内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的 交点,到三角形三个顶点距离相等;内切圆的圆 心是三角形各内角平分线的交点,到三角形三边 距离相等。
圆的基本要素
圆的标准方程
圆心在原点的 圆的标准方程
判断点与圆 的位置关系
§4.1.1圆的标准方程(第2课时)
荣县中学 李利平
例1:已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B (2,-2),且圆心C在直线: x – y + 1 = 0上。 求圆C的标准方程。
方法(一)设C(a,b),由|AC|=|BC|,及, 可解得a,b 方法(二)先求线段AB的中垂线,由垂径 定理可知,进而可解得点C的坐标。
点和圆的位置关系
圆和点的位置关系:以点P与圆O的为例 (设P是一点,则PO是点到圆心的距离), P在⊙O外,PO>r; P在⊙O上,PO=r; P在⊙O内,PO<r。
直线与圆的几何性质
直线与圆有3种位置关系: 无公共点为相离;有两个公共点为相交; 圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的 切线,这个唯一的公共点叫做切点。 以直线AB与圆O为例 (设OP⊥AB于P,则PO是AB到圆心的距离): AB与⊙O相离,PO>r; AB与⊙O相切,PO=r; AB与⊙O相交,PO<r。
有关圆的基本性质与定理圆是轴对称图形,其对称轴是任 意一条过圆心的直线。圆也是中心对称图形,其 对称中心是圆心。 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平 分弦所对的弧。逆定理:平分弦(不是直径)的 直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。圆心和弦 的中点连线垂直平分弦。
有关圆的基本性质与定理
相交弦定理 圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线 段长的积相等。 或:经过圆内一点引两条 弦,各弦被这点所分成的两段的积相等。
有关切线的性质和定理
圆的切线垂直于过切点的直径; 经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线,是这个圆的切线。 切线判定定理: 经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。