平等尊重你我他

屠格涅夫在一次外出散步时碰到一个穷人向他乞 讨。他在衣袋里摸了半天，然后抱歉地说：“兄弟啊， 实在对不起，我没带吃的东西，钱包也丢在家里了。” 乞丐突然紧紧地抓住屠格涅夫的手，一个劲地说： “谢谢你，谢谢你，太谢谢你了！”屠格涅夫奇怪地 说：“你谢我什么呢，我什么也没有给你啊。” 屠格涅夫什么也没有给这个乞丐，而 乞丐又为什么感谢他呢？

目击现实
你是否注意过这些？
塔利班统治下的 阿富汗妇女
被塔利班禁锢了长达5年 多的阿富汗妇女终于露出 了美丽的真容。据报道， 北方联盟占领阿富汗首都 喀布尔后允许妇女可以在 公共场所不再戴面纱。
没有生活 费的农民 工在等待 发工资!
在京城的某一个地方竟贴出了这样的 标语：“严禁民工上厕所，违者罚款 50 元。”民工连上厕所都没有权利。
金钱、地位、智力、体力、相貌等差异能 公民在法律面前人人平等！ 不能超越人格尊严，更不能超越人们法律 地位的平等。（P109最后一句）
1.人格上的平等（P109）
人 生 而 平 等
在人格上，我们每个人都是具有独立意识 的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。 2.法律地位上的平等（Ｐ１０９）
在法律地位上，我们每个人都平等地享受 法定权利，平等地履行法定义务。
一、
尽管我们每个人 的境遇和条件不同， 但人生来平等，这种 平等应该得到充分尊 重。
请问：人与人之间的平等主要 表现在什么方面？
1.人格上的平等（P109下边第二行）
人 生 而 平 等
在人格上，我们每个人都是具有独立意识 的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。
广东省仁化县两名未满18岁的少年，凌晨从游戏机 室出来，为寻刺激取乐，竟联手拳打脚踢、火烧路边一 名乞丐，导致乞丐重伤，经抢救无效死亡。 重庆市5个小青年在闲逛，大家觉得要搞点新鲜、刺 激的游戏。碰见一个蓬头垢面的乞丐，小青年发现对 方有些呆头呆脑，便骗乞丐拽到铁路旁的一个小山坡 上。有人拿绳子将乞丐的双手反背着捆住，有人拣来 烂麻袋将其腰部以上套住……随后便是疯狂的殴打， 拳头、棍棒全派上了用场。
在社会生活中，弱势群体 的平等权益容易受到侵害。我 们应当平等对待那些处于不利 地位的人，自觉维护他们的合 法权益，为他们提供力所能及 的帮助。
二。尊重从我做起
1、尊重他人
2、尊重社会 3、尊重自然
一个企业家看到一个衣衫褴褛 的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。 他把l元钱丢进卖笔人的怀中就走了， 后来觉得不妥，返回身从卖笔人那 儿取出一枝铅笔，抱歉地解释说自 己忘记拿笔了，并且说：“你我都 是商人，你是卖家，我是买家。” 一年后，一位穿着考究的商人在商务洽谈会上认 出这位企业家，自我介绍说：“您可能不记得我了， 我也不知您的名字，但我永远忘不了您，您就是那 位重新给我自尊的人。我一直觉得自己是个卖铅笔 的小贩，是您告诉我 ‘我是一个商人’，现在我真 的成了小有成就的商人。”
如何做到尊重社会？
原因：社会是人际关系的集合体。
尊重社会就是尊重他人，尊重自己
具体表现：
承担责任、维护权利等 遵守规则（底线）
据统计，有些城市每年圣诞节至春节 前后的贺卡邮寄量就达到3000多万张，按 每张卡10克计算，每10万张为1吨，用去 5.5立方米木材，需花费木材2000立方米， 相当于砍掉10年生树木10000棵，排废水 9000吨，耗电30万度，财力3000万元。
招聘会赫然出现“女生 免谈”，妇联人士称此举违 法。 据新华社电 日前在哈 尔滨市某大学举办的“毕业 生招聘大会”上，一家企业 在招聘广告上赫然标明“只 招男生，女生免谈”，令到 场的女大学生们气愤不已。
某家具城：年薪10万元以下者谢绝入内！
现实中产生不平等的原因有哪些？ （1）人们在容貌、智力、体力的差异和家 庭环境的差异等； （2）职业的不同、权力的不同、地位的不 同等； （3）民族的差异、语言的差异、地域的差 异等 结论：(p109)金钱、地位、智力、体力、 相貌等差异不能超越人格尊严，更不能超越 人们法律地位上的平等，否则………
乞丐激动地说：“我本想找点东西吃然后就去自 杀，没想到你竟然称我为兄弟！还向我表示歉意，您 给了我活下去的勇气。”
一个富人、一个哲学家和一个农夫，他们生活在一 个小城里。富人瞧不起哲学家，认为他只会卖弄所谓的 “智慧”，而没有自己那样富有，当然他更瞧不起农夫； 哲学家瞧不起富人，认为他满脑子除了金钱，什么智慧都 没有，农夫更不值一提；而农夫从来就没想过谁比谁更了 不起，他只埋头干活，养家糊口。突然有一天，小城被水 淹没，他们三人都祈求上帝解救他们。上帝说，我只能救 你们当中的一人，谁能用一句话说服我，我就救谁。富人 说：“上帝，救救我吧，我可以把我所有的财产都给您。” 上帝摇摇头。哲学家说：“上帝，救救我吧，我可以把我 的智慧给您。”上帝摇摇头。
年轻人对平等的理解是错误的。 人与人之间是平等的，尊重与平等 是人与人之间相处的基本原则之一，人 们应该相互尊重，平等相待。但这与尊 老爱幼并不矛盾，尊老爱幼、关怀弱者， 如关爱老人、小孩、残疾人等，也正是 尊重与平等待人的内容，只有这样，才 能创造一个更加美好、和谐的社会。
我国宪法第二章第三 十三条明确规定：「中 华人民共和国公民在 法律面前一律平等」
我国公民享有哪些平等权？
《宪法》第三十三条规定：“中华人民共和国公 民在法律面前一律平等。” 《刑法》第四条规定：“对任何人犯罪，在使用 法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特 权。” 《民法通则》第三条规定：“当事人在民事活动 中的地位平等。” 《婚姻法》第十三条规定：“夫妻在家庭中地位 平等。” 《继承法》第九条规定：“继承权男女平等。” 还有《合同法》、《劳动法》、《妇女权益保障 法》等都对平等权做了规定。
农夫说：“上帝，救救我们吧，我们都是您的 儿子啊！”结果，上帝救起了农夫。在农夫的恳求 下，富人和哲学家也都获救了。
原因：受人尊重是每个人的基本 权利，如果彼此缺乏起码的尊重， 那么，交往就会产生严重障碍， 失去平等、诚信、友善交往的氛 围。 怎样做（具体表现）：平等待 人、礼貌待人、诚信待人、友 善待人、理解他人。
人生而平等 （人格、法律地位）
对人有礼
尊重他人 尊重他人的劳动
尊重他人的人格 遵守规则 （底线）
学会尊重
尊重社会 承担责任
维护权利
尊重自然——保护环境
通过本课的学习，我们认识到 人生来就是平等的。所以我们尊重 人与人之间的差异性；尊重弱势群 体，关心帮助他们；尊重社会，尊 重自然。只有尊重社会，尊重他人， 充满爱心，才能使社会更和谐、更 安定。
王致中，17岁， 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从 煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币
平等对待、尊重 弱势群体
如何正确对待身边的弱势群体？

我们应该平等对待他们，自觉维护他们 的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 （P111第一段） 平等就是不因对方能力的强弱、社会地 位的高低、条件的好差等高看或轻视对方， 而应完全把对方看成是与自己有同等权利 的人。
苏东坡饮茶题对联
苏东坡游莫干山时到一寺中小坐。寺中 住持见来了个陌生人，就淡淡地说：“坐。” 又对小和尚喊：“茶。” 两人落坐交谈后， 住持发现对方脱口珠玑，料想此人不凡，就 请客人进厢房叙谈。
入室后，住持客气地说；“请坐!”又叫小和尚： “敬茶!”再一打听，方知来者是赫赫有名的苏东坡，住持 连忙作揖打恭地引他进客厅，连声地说：“请上坐!”并吩 咐小和尚：“敬香茶!”苏东坡临走时，住持请他题副对联。 苏东坡胸有成竹，含笑挥毫，顷刻书就： 坐，请坐，请上坐; 茶，敬茶，敬香茶。 请问：这副对联反映住持在待人方面的什么不足之处？
环 境人类生存离不开 自然的恩赐，人类有责任和义务 尊重无私奉献的大自然
具体要求： 保护环境
用
朗 诵
尊重是一种美德 尊重是一种修养 尊重是一声“对不起” 尊重是一句“谢谢你” 不迟到是学生对老师的尊重 保护环境是对自然的尊重 不闯红灯是对交通警察的尊重 酒后不驾车是对生命的尊重 不浪费一粒粮是对农民的尊重 尊重是社会和谐必需的规则 尊重别人就是尊重自己 尊重自己就是尊重他人
掏粪工人──劳动模范时传祥
在共和国的英模录上，铭刻着一个叫时传祥的普 通掏粪工人的名字。他以“宁肯一人脏，换来万家净” 的精神，为首都干净美丽做出过贡献。国家主席刘少 奇曾握着他的手说：“你当清洁工是人民的勤务员， 我当主席也是人民的勤务员。”在当年曾传为佳话。 “十年动乱”期间，时传祥被林彪、江青反革命集团 迫害致残，医治无效，含冤去世。 ★国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥的故事说明了什么？
反映住持以貌取人，不能平等待人。
活动：
以上这些人的行为是什么行为？
缺乏公德心、不尊重社会、不遵守 社会规 则、道德修养低下、文明程度不高、不尊 重他人、缺乏责任感的行为
出现这种行为的原因有哪些？
公民的基本素质太差、认识不到尊重社会 秩序和公德也是尊重他人的体现、社会风 气不好、缺少对公民的公德教育等
如何正确看待人与人之间的差异？ 面对差异正确的态度是怎样的？
人与人之间的差异是我们尊重人、平 等待人、取长补短的现实基础。在同学当 中，有的具有这方面能力、有的具有那方 面能力，丰富多样的个体构成了我们可爱 的班集体。 自己的某些优势，不是自傲的 资本；自己的某些劣势，也不是自 卑的理由。
智商只有三岁孩 童的指挥家舟舟
关注弱势群体
弱势群体是对社会上处于不利 地位的人群的总称.
是对社会上处于不利地位的 人群的总称。弱势群体包括哪些人呢？
弱势群体
女 性
老 年 人
未 成 年 人
农 民 工
下 岗 工 人
残 疾 人
关注弱势群体
民工的满足
在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语： “严禁民工上厕所，违者罚款 50 元。”民工连上 厕所都没有权.
千手观音
面对差异，我们应该采取的正确态度：