西方音乐史 文艺复兴从杜费到若斯堪110页PPT
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文艺复兴(优质课) ppt课件
拉斐尔
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二、人的发现与发展
（一）文艺复兴初期
达 · 芬奇代表作
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最 后 的 晚 餐
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二、人的发现与发展
（一）文艺复兴初期
对象的表情和含 义，完全跟了你的情 绪而转移。你悲哀吗 ？这微笑就变成感伤 的，和你一起悲哀了 。你快乐了吗？她的 口角似乎在牵动，笑 容在扩大，她面前的 世界好像与你的同样 光明同样快乐。
材料：意大利人则将活字印刷传入欧洲的功劳，归功于伦
巴地出生的意大利印书家帕菲洛卡·斯塔尔迪，他见到
马可波罗从中国带回来的活字版书籍，采用活字法印
书。活字印刷术经过德国迅速传到欧洲其他国家，促使
文艺复兴运动的到来。
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一、人的沉沦与呼唤
问题.文艺复兴首先在意大利发生的原因？ 14、15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位，
• C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放
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《十日谈》（中译本）封面
《十日谈》的开端叙述10个青年男女为躲避黑死
病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，讲了100
个故事，故名《十日谈》p。pt课件
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有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带 至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。 从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，路遇一 群漂亮的姑娘。青年问父亲这些是什么东西，虔诚 信教的父亲把妇女看作洪水猛兽，吓唬说她们都是 祸水，叫“绿鹅” 。谁知儿子却说：
达 ·芬奇
西方音乐史与名作欣赏 课件-文艺复兴音乐
琉 特 琴（lute）
维奥尔琴（viol）
管 风 琴
（organ）
古钢琴分两类：羽管键琴（拨弦古钢琴，harpsicord）、楔槌键 琴（击弦古钢琴，clavicord）。
羽 管 键 琴 （harpsicord）
返 回
竖 笛 （recorder）
萨 克 布 号（sackbut） 肖 姆 管（shawn）
管 和 鼓 （
）
pipe and tabor
蛇 形 大 号（serpent）
轮 擦 提 琴
（ hurdy-gurdy
杜 西 玛（dulcimer）
）
雷 贝 克 琴 （rebec）
竖 琴 （harp）
索尔特里琴（psaltery）
欣赏： 马伦奇奥：《独自沉思》
杰苏阿尔多：《我将悲惨 的在痛苦中死去》
器乐音乐
• 从声乐作品中改编而来的 器乐音乐 • 从舞蹈中改编的器乐音 乐——阿拉曼德、帕凡、 吉格 • 专为器乐创作的即兴或炫 技作品—角（shofar）
风笛（cornamusa)
横 笛 （transverseflute）
弥撒：包含五个 欣赏：《越来越》“慈悲经” 部分的多声部圣 歌作品。 • 帕莱斯特里那（Palestrian）的弥撒
特点：沉静与超凡脱俗 声部清晰平衡
欣赏：《马尔切洛斯教皇弥撒》“羔羊经”
• 勃艮第乐派的弥撒（迪费Dufay） 特点：定旋律弥撒 四声部织体（首创与定型）
特点：复杂的卡农手法 四声部全采用人声
•
文艺复兴 时期的艺术歌 颂了人体的美， 主张人体比例 是世界上最和 谐的比例，并 把它应用到建 筑上，一系列 的虽然仍然以 宗教故事为主 题的绘画、雕 塑，但表现的 都是普通人的 场景，将神拉 到了地上。
《西方音乐史》文艺复兴.ppt
第三编 文艺复兴时期音乐
概述
第一章 第二章 第三章
从文艺复兴早期到若斯坎 16 世纪的新趋势 16 世纪的宗教改革与反宗教改革的音乐
概述
14世纪，欧洲中世纪的封建主义制度和理想开始衰退，骑士制度、神圣 罗马帝国和教皇统治的普遍的权威走向衰落。 哥特式大教堂建筑艺术的黄金时代已经过去，经院哲学受到蔑视。 社会和经济生活的中心从封建贵族的城堡和采邑转向城市。 城市中手工业生产获得发展，商业贸易日趋发达。 中世纪后期的半停滞的、地方化的、非赢利性的经济，逐渐过渡到充满 活力的世界性的资本主义经济制度。
概述
人文主义与“人本主义”
人文主义者反对一切以神为本的旧观念，提倡古典文的一切以人为中心 的精神，因此人文主义也被称为“人本主义”。
人文主义者否定 “来世”思想，抨击禁欲主义；肯定现实生活，颂扬尘世欢乐 和幸福，认为人有追求荣誉和财富的权利；反对经院哲学，恢复哲学的世俗性 与科学性。肯定人的尊严，追求个性的自由和人性的全面发展。
人文主义的主张和理想在不同国家、不同领域和不同人群的体现各不相 同。
人文主义者有的人持异教观点；有的人把基督教看作最崇高的道德哲学。文艺 复兴的文学家和艺术家既创作宗教题材的作品，又创作世俗题材的作品。他们 并没有放弃死后获得拯救的宗教观念，同时也在充分体验和享受感官的欢乐。 他们的作品既为人类服务，又能被上帝所接受。
附，走上独立发展的道路。
概述
源自14世纪的等节奏经文歌的数量逐渐减少，而定旋律的弥撒套曲成为 重要的音乐体裁。15世纪30、40年代文艺复兴音乐风格的一些新的倾 向已出现，如三度、六度音程作为协和音程被广泛接受，经文歌和弥撒 曲逐渐从三个声部扩展到四个声部的织体，复调模仿手法被偶尔使用。 15世纪末和16世纪初年，欧洲的音乐创作有了重要发展。尽管定旋律的 创作方法仍然被使用，但是作曲家们开始以一些音乐动机作为音乐的最 小的单位形成相互关联的乐句来构成一首作品，模仿手法被系统地运用， 在以复调模仿为主的作品里间或出现对比性的和声式织体部分的安排被 普遍采用。对于丰满和声的追求和模仿手法的采用，使音乐的各个声部 相互协调显得重要起来。从中世纪延续下来的在已有的固定声部基础上， 先构成一个二声部的框架（固定声部与高声部），其他声部再依次添加 上去的创作方法退居次要，而几个声部同时创作的新方法逐渐成为主流。 意大利音乐理论家彼德罗 ·阿龙（Pietro Aaron ,1489～1545）在 1524年的一篇论文中推荐了这种新的方法。
概述
第一章 第二章 第三章
从文艺复兴早期到若斯坎 16 世纪的新趋势 16 世纪的宗教改革与反宗教改革的音乐
概述
14世纪，欧洲中世纪的封建主义制度和理想开始衰退，骑士制度、神圣 罗马帝国和教皇统治的普遍的权威走向衰落。 哥特式大教堂建筑艺术的黄金时代已经过去，经院哲学受到蔑视。 社会和经济生活的中心从封建贵族的城堡和采邑转向城市。 城市中手工业生产获得发展，商业贸易日趋发达。 中世纪后期的半停滞的、地方化的、非赢利性的经济，逐渐过渡到充满 活力的世界性的资本主义经济制度。
概述
人文主义与“人本主义”
人文主义者反对一切以神为本的旧观念，提倡古典文的一切以人为中心 的精神，因此人文主义也被称为“人本主义”。
人文主义者否定 “来世”思想，抨击禁欲主义；肯定现实生活，颂扬尘世欢乐 和幸福，认为人有追求荣誉和财富的权利；反对经院哲学，恢复哲学的世俗性 与科学性。肯定人的尊严，追求个性的自由和人性的全面发展。
人文主义的主张和理想在不同国家、不同领域和不同人群的体现各不相 同。
人文主义者有的人持异教观点；有的人把基督教看作最崇高的道德哲学。文艺 复兴的文学家和艺术家既创作宗教题材的作品，又创作世俗题材的作品。他们 并没有放弃死后获得拯救的宗教观念，同时也在充分体验和享受感官的欢乐。 他们的作品既为人类服务，又能被上帝所接受。
附，走上独立发展的道路。
概述
源自14世纪的等节奏经文歌的数量逐渐减少，而定旋律的弥撒套曲成为 重要的音乐体裁。15世纪30、40年代文艺复兴音乐风格的一些新的倾 向已出现，如三度、六度音程作为协和音程被广泛接受，经文歌和弥撒 曲逐渐从三个声部扩展到四个声部的织体，复调模仿手法被偶尔使用。 15世纪末和16世纪初年，欧洲的音乐创作有了重要发展。尽管定旋律的 创作方法仍然被使用，但是作曲家们开始以一些音乐动机作为音乐的最 小的单位形成相互关联的乐句来构成一首作品，模仿手法被系统地运用， 在以复调模仿为主的作品里间或出现对比性的和声式织体部分的安排被 普遍采用。对于丰满和声的追求和模仿手法的采用，使音乐的各个声部 相互协调显得重要起来。从中世纪延续下来的在已有的固定声部基础上， 先构成一个二声部的框架（固定声部与高声部），其他声部再依次添加 上去的创作方法退居次要，而几个声部同时创作的新方法逐渐成为主流。 意大利音乐理论家彼德罗 ·阿龙（Pietro Aaron ,1489～1545）在 1524年的一篇论文中推荐了这种新的方法。
西方音乐史各时期特点及其代表作幻灯片课件
• （二）奥尔加农（organum） • 在9世纪之后，格里高利圣咏中出现的“附加段”和“继叙
咏”，这种对圣咏的修饰与扩展是一个具有划时代的举措， 随后发展成在格里高利圣咏的上方或者下方依附着另一条旋 律，由此，多声部复调音乐得以产生，最早的复调音乐人们 称它为“奥尔加农”。 • （二）中世纪时期的乐派：巴黎圣母院乐派。 • 圣母院乐派出现了两位重要的复调作曲家，莱奥南和佩罗坦。 •
• （2）协奏曲是莫扎特在歌剧以外成就最突出的一方面。他确立了18 世纪古典协奏曲的结构范式，确定了第一乐章中“双呈示部”和“华彩段 ”的形式，并为当时几乎所有的乐器创作了杰出的协奏曲，为近代协 奏曲的发展做出了重要贡献。
• （3）完善了维也纳古典乐派奏鸣曲三个乐章的套曲形式。
• （4）在交响乐中，强调奏鸣曲式中主、副部之间的强烈对比，加强 展开部的不稳定因素，预示了后世交响乐发展的思路。
• （一）巴洛克音乐风格特点：
• （1）通奏低音 (thoroughbass，basso 又称数字低音）。
• （2）协奏风格 • （3）即兴音乐突出 • （4）音乐注入了情感因素
continuo，
（二）歌剧的形成及其音乐形式
• 古希腊悲剧－－中世纪的宗教剧－－文艺复兴时 期幕间剧、田园剧、牧歌等等中吸取养分，到巴 洛克时期形成了歌剧。
• (3)掌握音乐家海顿、莫扎特、贝多芬创作及其艺术 成就。
• 如：莫扎特艺术成就：
• （1）莫扎特对音乐的最大贡献体现在歌剧领域，他继承了格鲁克歌 剧改革的思想，但又与格鲁克不同，主张“诗必须服从音乐”，以音乐 至上的原则创造了一部部世人为之震撼的作品，他的《魔笛》为德国 歌唱剧的发展奠定了坚实的基础，《费加罗的婚礼》成为喜歌剧史上 具有里程碑意义的作品。
咏”，这种对圣咏的修饰与扩展是一个具有划时代的举措， 随后发展成在格里高利圣咏的上方或者下方依附着另一条旋 律，由此，多声部复调音乐得以产生，最早的复调音乐人们 称它为“奥尔加农”。 • （二）中世纪时期的乐派：巴黎圣母院乐派。 • 圣母院乐派出现了两位重要的复调作曲家，莱奥南和佩罗坦。 •
• （2）协奏曲是莫扎特在歌剧以外成就最突出的一方面。他确立了18 世纪古典协奏曲的结构范式，确定了第一乐章中“双呈示部”和“华彩段 ”的形式，并为当时几乎所有的乐器创作了杰出的协奏曲，为近代协 奏曲的发展做出了重要贡献。
• （3）完善了维也纳古典乐派奏鸣曲三个乐章的套曲形式。
• （4）在交响乐中，强调奏鸣曲式中主、副部之间的强烈对比，加强 展开部的不稳定因素，预示了后世交响乐发展的思路。
• （一）巴洛克音乐风格特点：
• （1）通奏低音 (thoroughbass，basso 又称数字低音）。
• （2）协奏风格 • （3）即兴音乐突出 • （4）音乐注入了情感因素
continuo，
（二）歌剧的形成及其音乐形式
• 古希腊悲剧－－中世纪的宗教剧－－文艺复兴时 期幕间剧、田园剧、牧歌等等中吸取养分，到巴 洛克时期形成了歌剧。
• (3)掌握音乐家海顿、莫扎特、贝多芬创作及其艺术 成就。
• 如：莫扎特艺术成就：
• （1）莫扎特对音乐的最大贡献体现在歌剧领域，他继承了格鲁克歌 剧改革的思想，但又与格鲁克不同，主张“诗必须服从音乐”，以音乐 至上的原则创造了一部部世人为之震撼的作品，他的《魔笛》为德国 歌唱剧的发展奠定了坚实的基础，《费加罗的婚礼》成为喜歌剧史上 具有里程碑意义的作品。
西方音乐发展史 ppt课件
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现代音乐
现代音乐有两大 源流：古斯塔夫·马勒与理察·施特劳
斯的后浪漫乐派、和德彪西的印象乐派。在现代音乐
之前，作为前继者的欧洲古典音乐家如马勒、斯特劳
斯、德彪西、拉赫玛尼诺夫。当时古典音乐也和爵士
乐相互影响，有音乐家能同时在两个领域作曲。现代
音乐一个极重要的特点是开始有所谓传统及前卫之分
西元476年罗马帝国瓦解 后，希腊、罗马文明变趋 衰微。 日耳曼人统治欧洲 西半部，历史上称为“黑暗 时期”，也就是“中世纪时 期”。 教会是当时人们的 生活重心，具有政治、经 济、文化的重要地位，艺 术家在宗教中生存，因此 当时艺术与宗教息息相关。 这时期的音乐活动受到基 督教影响很大，音乐多以 宗教仪式或歌唱颂歌为主， 以功能为重，例如格雷果 圣歌。 歌词多是采自圣经。
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文艺复兴时期的音乐
文艺复兴时期约为公元1450-1600年，在中 世纪“新艺术”的基础上，更加追求人性的解 放与对人的内心情感的抒发与表达。这时 的音乐家在人文主义思潮的推动下，对复 调音乐进行了发展和变革，声乐与器乐逐 渐分离而独立发展。这一时期五线谱已得 到完善，印刷术也运用到曲谱上，这都使 音乐的传播更加便利和广泛。
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巴洛克音乐
巴洛克音乐指欧洲在文艺复兴之后开始兴起，且在 古典主义音乐形成之前所流行的音乐类型，延续期 间大约从1600到1750年之间的150年。巴洛克的葡 萄牙语的意思指形态不够圆或不完美的珍珠，最初 是建筑领域的术语，后逐渐用于艺术和音乐领域。 在艺术领域方面，巴洛克风格的特征是精致细腻的 装饰以及华丽的风格，造成这种现象的主因，是因 为巴洛克时期是贵族掌权的时代，富丽堂皇的宫廷 里奢华的排场正是新的文化以及艺术的发展中心， 而这个大环境的改变也直接的影响到了音乐家的创 作。十七、八世纪宫廷乐师所写的音乐作品，绝大 部分是为上流社会的社交所需而做，为了炫耀贵族 的权势以及财富，当时的宫廷音乐必定得呈现出炫 耀的音乐以及不凡的气度，以营造愉悦气气氛。
文艺复兴PPT教学课件(2024)
2024/1/29
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意大利城市国家兴起
01
02
03
城市国家的形成
中世纪后期，意大利地区 出现了许多独立的城市国 家，如佛罗伦萨、威尼斯 、米兰等。
2024/1/29
商业和贸易的繁荣
这些城市国家位于地中海 贸易路线的交汇点，商业 和贸易十分繁荣，为文艺 复兴提供了经济基础。
市民阶层的壮大
随着商业和贸易的发展， 市民阶层逐渐壮大，成为 推动文艺复兴的重要力量 。
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医学、生物学进步显著
01
维萨里的解剖学
通过大量尸体解剖研究，揭示了 人体结构真相，推翻了盖伦的错 误理论。
02
哈维的血液循环理 论
通过实验证明了心脏在血液循环 中的关键作用，推翻了传统医学 观念。
03
列文虎克的显微镜 观察
利用自制显微镜观察微生物世界 ，为生物学和医学领域开辟了新 的视野。
2024/1/29
2024/1/29
人文主义教育的兴起
文艺复兴时期，人文主义教育逐渐兴起，强调人的价值和自由发 展。
大学的兴起
许多大学如牛津、剑桥等在这一时期建立或得到发展，成为培养知 识分子的重要场所。
知识分子阶层的崛起
随着教育的普及和文化的繁荣，知识分子阶层逐渐崛起，成为推动 社会进步的重要力量。
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对后世欧洲文化影响
绘画作品
米开朗基罗在绘画领域也有卓越成就，他的代表作品《创 世纪》和《最后的审判》以其宏大的场面和细腻的人物刻 画而著称。
建筑设计
米开朗基罗还是一位杰出的建筑师，他设计了罗马圣彼得 大教堂的穹顶，成为文艺复兴时期建筑艺术的典范。
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拉斐尔：优雅与和谐之美
代表作品
(新教材)部编版文艺复兴运动PPT完美课件1
世的生活，对封建社会进行了有力的批判。《神曲》对现
实的关注和对人的赞美，这也是人文主义的典型特征。
（新教材）部编版文艺复兴运动PPT完 美课件 1
二单、击达此·芬处奇编辑母版标题样式 （新教材）部编版文艺复兴运动PPT完美课件1
1.达·芬奇简介：
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达·•芬第奇二出级 生在佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。
新课探究
一 探单究击点此：文处艺编复辑兴 母版标题样式
1.文艺复兴是在什么背景下兴起的？（朗读第一段）
• 单击此处编辑母版文本样式
14世•纪第中二级叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地， 一些城市• 第出三• 级现第四级了资本主义萌芽。形成中的资产阶
级的原苦不因行满：禁罗欲马、教• 追廷第五求对级 死精后神升世入界天的堂控的制生，活对态教度会渐宣生扬 异工议商，业要发求建展立，一资种本以主人义为中萌心芽而—不—是经以神济为根中源 心受资的现产生世阶活生级哲活反学。；对他封们建提束倡缚发扬人的—个—性社，追会求根享源
• 第三级
• 第四级
他思想深邃、学• 识第五渊级 博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、
文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于
一身。他最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学
探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了
人文主义精神
（新教材）部编版文艺复兴运动PPT完 美课件 1
• 第二级
大的压抑• 。第三级 教会极•端第蔑四• 级视第五人级 性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，
下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被
表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低 贱的、肮脏的形象出现。
西方音乐史 文艺复兴：从杜费到若斯堪
第五章
文艺复兴：从杜费到若斯堪
第一节
文艺复兴的音乐文化
什么是文艺复兴？
• 时间：大约1430-1600年。词源：Renaissance, 法语，意为“再生”。 • 指15－16世纪的思想家和艺术家在对刚刚过去 的中世纪加以否定之后，对古希腊和罗马的文 化重新发生兴趣，力图恢复和重建古代经典， 并把自己时代的成就看作是对那种古代文化的 复兴。 • 也指一种“ 人”的精神的再生，或者说是一种 文化标准的复兴。在漫长的中世纪之后，出现 了人文主义思潮的觉醒。
Lute
贝琴 自 于 有 克） 比 文 品 琴， 维 艺 的 。放 拉 复 弓 在琴兴弦 腿（和乐 上一巴器 演种罗家 奏西克族 ，班时， 类牙期主 似琉，要 雷特来用
•
维 奥 尔 琴
(Viol)
维吉娜琴(Virginal)
• 一种长方型的英国古 钢琴，放在桌上，站 着演奏。 • 文艺复兴时期英国键 盘音乐的最重要的曲 集是《菲兹威廉维吉 娜琴曲集》。 • 伯德《帕凡舞曲》， 选自维吉娜曲集《我 的内维尔夫人》
第四节
佛兰德乐派
奥克冈和他 的唱诗班
奥克冈《mi-mi弥撒曲》的“羔羊经”
奥克冈的音乐风格
• 他的音乐不像杜费那样透明和清晰，有 一种非理性的神秘色彩。 • 四声部织体比较厚密，各声部节奏相似 （“同质”复调）。 • 对位织体的模仿手法用得较少，但很爱 用 变，常有加花段落。
英国牧歌与琉特琴歌
• 英国牧歌起源：1588年英语意大利牧歌集《阿 尔卑斯山那边的音乐》出版，受到意大利牧歌 的影响，但有自身特点。 • 特点：无伴奏合唱的声乐作品，但也可以用弦 乐器取代或重叠一些声部。两种比较轻快的形 式是芭蕾歌和小坎佐纳，具有清晰的曲式、fala 副歌和织体上的对比。 • 代表人物：莫利、威尔克斯。 • 琉特琴歌：一种用琉特琴伴奏的独唱歌曲。代 表人物：道兰德。
文艺复兴：从杜费到若斯堪
第一节
文艺复兴的音乐文化
什么是文艺复兴？
• 时间：大约1430-1600年。词源：Renaissance, 法语，意为“再生”。 • 指15－16世纪的思想家和艺术家在对刚刚过去 的中世纪加以否定之后，对古希腊和罗马的文 化重新发生兴趣，力图恢复和重建古代经典， 并把自己时代的成就看作是对那种古代文化的 复兴。 • 也指一种“ 人”的精神的再生，或者说是一种 文化标准的复兴。在漫长的中世纪之后，出现 了人文主义思潮的觉醒。
Lute
贝琴 自 于 有 克） 比 文 品 琴， 维 艺 的 。放 拉 复 弓 在琴兴弦 腿（和乐 上一巴器 演种罗家 奏西克族 ，班时， 类牙期主 似琉，要 雷特来用
•
维 奥 尔 琴
(Viol)
维吉娜琴(Virginal)
• 一种长方型的英国古 钢琴，放在桌上，站 着演奏。 • 文艺复兴时期英国键 盘音乐的最重要的曲 集是《菲兹威廉维吉 娜琴曲集》。 • 伯德《帕凡舞曲》， 选自维吉娜曲集《我 的内维尔夫人》
第四节
佛兰德乐派
奥克冈和他 的唱诗班
奥克冈《mi-mi弥撒曲》的“羔羊经”
奥克冈的音乐风格
• 他的音乐不像杜费那样透明和清晰，有 一种非理性的神秘色彩。 • 四声部织体比较厚密，各声部节奏相似 （“同质”复调）。 • 对位织体的模仿手法用得较少，但很爱 用 变，常有加花段落。
英国牧歌与琉特琴歌
• 英国牧歌起源：1588年英语意大利牧歌集《阿 尔卑斯山那边的音乐》出版，受到意大利牧歌 的影响，但有自身特点。 • 特点：无伴奏合唱的声乐作品，但也可以用弦 乐器取代或重叠一些声部。两种比较轻快的形 式是芭蕾歌和小坎佐纳，具有清晰的曲式、fala 副歌和织体上的对比。 • 代表人物：莫利、威尔克斯。 • 琉特琴歌：一种用琉特琴伴奏的独唱歌曲。代 表人物：道兰德。
西方音乐史幻灯片
西方音乐史
纵观西洋音 乐史的分期 时间 西洋音乐时期
1430-1600 1600-1750 1750-1825 文艺复兴时期 巴洛克时期 古典乐派时期
19世纪初-20世紀初
19世纪30年代-20世紀初
浪漫乐派时期
民族乐派时期
1880-1930 20世纪初-至今
印象乐派时期 近代乐派、现代乐派 时期
返 回
一、文艺复兴时期（1300年-1650年）：
代表音乐家： 奥兰多· 迪· 拉索 无伴奏合唱《回声》
二、巴洛克时期 (1600-1750) ： ： 二、巴洛克时期 (1600-1750) 巴洛克时期重要的代表人物： • 约翰. 塞巴斯蒂安.巴赫(1685-1750) • 亨德尔（1685-1759） • D ．斯卡拉蒂（1685-1757） • 安东尼奥.维瓦尔第（1678-1741）
海顿、莫扎特、贝多芬
四、浪漫主义时期音乐（1820-1910）
•
浪漫主义时期音乐风格有革 新的一面，音乐体裁形式和音 乐语言有不少新的发展。
主要代表人物：
初期（19世纪10-20年代）： 韦伯、舒伯特、贝多芬（晚期）等。 中期（盛期）（19世纪30-40年代）： 柏辽兹、舒曼、门德尔松、肖邦等。 中后期（19世纪40-80年代）： 李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯、弗兰克、柴科夫斯基等。 晚期（19世纪90年代到20世纪初）： 布鲁克纳、普契尼、沃尔夫、马勒、理查· 施特劳斯、
三、古典主义时期（1750-1820）：
古典主义的萌芽，发生在巴罗克时代 的意大利。后来由于在维也纳出现了海顿、 莫扎特和贝多芬三人，借此古典主义音乐 便得以形成。因此，音乐方面的“古典乐 派”实际上指的是“维也纳古典乐派”。 其音乐注重形式上的匀称和谐调，主要放 眼于追求客观的美。
纵观西洋音 乐史的分期 时间 西洋音乐时期
1430-1600 1600-1750 1750-1825 文艺复兴时期 巴洛克时期 古典乐派时期
19世纪初-20世紀初
19世纪30年代-20世紀初
浪漫乐派时期
民族乐派时期
1880-1930 20世纪初-至今
印象乐派时期 近代乐派、现代乐派 时期
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一、文艺复兴时期（1300年-1650年）：
代表音乐家： 奥兰多· 迪· 拉索 无伴奏合唱《回声》
二、巴洛克时期 (1600-1750) ： ： 二、巴洛克时期 (1600-1750) 巴洛克时期重要的代表人物： • 约翰. 塞巴斯蒂安.巴赫(1685-1750) • 亨德尔（1685-1759） • D ．斯卡拉蒂（1685-1757） • 安东尼奥.维瓦尔第（1678-1741）
海顿、莫扎特、贝多芬
四、浪漫主义时期音乐（1820-1910）
•
浪漫主义时期音乐风格有革 新的一面，音乐体裁形式和音 乐语言有不少新的发展。
主要代表人物：
初期（19世纪10-20年代）： 韦伯、舒伯特、贝多芬（晚期）等。 中期（盛期）（19世纪30-40年代）： 柏辽兹、舒曼、门德尔松、肖邦等。 中后期（19世纪40-80年代）： 李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯、弗兰克、柴科夫斯基等。 晚期（19世纪90年代到20世纪初）： 布鲁克纳、普契尼、沃尔夫、马勒、理查· 施特劳斯、
三、古典主义时期（1750-1820）：
古典主义的萌芽，发生在巴罗克时代 的意大利。后来由于在维也纳出现了海顿、 莫扎特和贝多芬三人，借此古典主义音乐 便得以形成。因此，音乐方面的“古典乐 派”实际上指的是“维也纳古典乐派”。 其音乐注重形式上的匀称和谐调，主要放 眼于追求客观的美。
《文艺复兴运动》PPT课件
03
文艺复兴时期的艺术成就
绘画与雕塑
绘画
文艺复兴时期的绘画在技巧、题材和风格上都取得了巨大的 突破。代表画家有达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等，他们的 作品如《蒙娜丽莎》、《创世纪》、《雅典学堂》等，都展 现了极高的艺术水平。
雕塑
文艺复兴时期的雕塑艺术也取得了显著的成就。代表雕塑家 有米开朗基罗、多那太罗等，他们的作品如《大卫像》、《 圣乔治像》等，都展现了精湛的雕刻技艺和细腻的表现手法 。
与宗教改革的关系
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宗教改革的背景
文艺复兴运动对天主教会的腐败和教义僵化进行 了批判，为宗教改革提供了思想基础。
宗教改革的影响
马丁·路德等宗教改革家推动了宗教改革运动，对 欧洲政治、经济和文化产生了深远影响。
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文艺复兴与宗教改革的互动
文艺复兴为宗教改革提供了思想武器，宗教改革 则进一步推动了文艺复兴的发展，二者相互促进 。
音乐与舞蹈
音乐
文艺复兴时期的音乐创作丰富多样，既有宗教音乐也有世俗音乐。代表音乐家有帕莱斯特里那、蒙特 威尔第等，他们的作品如《马太受难曲》、《奥菲欧》等，都展现了高超的音乐技巧和深刻的情感表 达。
舞蹈
文艺复兴时期的舞蹈艺术也取得了显著的进展。舞蹈家们创作出许多优美的舞蹈动作和舞姿，如芭蕾 舞的基本动作和舞姿就起源于这个时期。同时，舞蹈还与其他艺术形式如戏剧、音乐等紧密结合，共 同构成了文艺复兴时期丰富多彩的艺术世界。
建筑与城市规划
建筑
文艺复兴时期的建筑风格主要表现为对古典建筑的模仿和创新。建筑师们运用 对称、和谐、比例等原则，设计出许多优美的建筑，如佛罗伦萨大教堂、罗马 圣彼得大教堂等。
城市规划
文艺复兴时期的城市规划注重城市的空间布局和整体美感。规划师们运用几何 学原理和透视法则，设计出具有立体感和层次感的城市景观，如意大利的许多 城市都体现了这种规划理念。
西方音乐史文艺复兴课件
3、代表人物 帕勒斯特里那
•
威尼斯乐派
• 1、形成 • 威尼斯乐派于15世纪后半叶，由弗兰德斯 乐派音乐家维拉尔特创立的一种音乐流派。 • 16世纪，得到威尼斯乐派最杰出的作曲家 加G布里埃里的发展，形成了重要的影响。
• 圣马可大教堂空间广阔，有对应的两架管 风琴，两个合唱队分别站在教堂的两侧， 常分为八到十二声部，形成气势宏伟，交 相呼应的复调圣歌，这种复调音乐的风格 成为了文艺复兴时期的又一典范。 • 双重复调的合唱成为威尼斯乐派的特征， 也为巴洛克时期的大协奏曲的产生奠定了 基础。
• 2、中世纪的后期，资本主义萌芽在多种条 件的促生下，于欧洲的意大利首先出现。 资本主义萌芽是商品经济市场上择优选购、 讨价还价、成交签约，都是斟酌思量之后 的自愿行为，这就是自由的体现，当然要 想有这些自由还要有生产资料所有制的自 由，而所有这些自由的共同前提就是人的 自由。此时意大利呼唤人的自由，陈腐的 欧洲需要一场新的提倡人的自由的思想运 动。
• 3、城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大 的富商、作坊主和银行家等更加相信个人 的价值和力量，更加充满创新进取、冒险 求胜的精神，多才多艺、高雅博学之士受 到人们的普遍尊重。这为文艺复兴的发生 提供了深厚的物质基础和适宜的社会环境。
• 4、14世纪末，由于信仰伊斯兰教的奥斯曼 帝国的入侵，东罗马（拜占廷）的许多学 者，带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品 和文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西 欧避难。一些东罗马的学者在意大利的佛 罗伦萨办了一所叫“希腊学院”的学校， 讲授希腊辉煌的历史文明和文化等。这种 辉煌的成绩与资本主义萌芽产生后，人们 追求的精神境界是一致的。于是，许多西 欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和 艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个 西欧。文艺复兴运动由此兴起
外国音乐史及名作欣赏课件 3 文艺复兴时期音乐
返回杰苏阿尔多牧歌《我离去，不再说话》返回蒙特威尔第牧歌《残酷的阿玛里利》法国在15 世纪里并没有形成自己有个性的音乐体裁，尚松虽然一直以法文为歌词，但音乐风格是法――弗兰德乐派的。
直到16 世纪的第二个十年里，法国作曲家才发展出了一种典型的法国风格的尚松，在诗词和音乐方面都显示出鲜明的民族风格，因此被称为“法国尚松”。
法国尚松题材范围很广，但有一个总的特点：描绘生活、反映生活，可以描绘热闹的集市、战争、大自然、爱情等等，有严肃或戏剧性的爱情内容，也有社会和日常生活的内容。
诗词摆脱了以往的格律诗，改用通俗明晰、风趣幽默而口语化的短诗节诗歌为歌词，旋律不象弗兰德乐派的尚松那么优美，而是具有轻快的朗诵性，常采用同音或同一音型的反复，显得简洁单纯、活泼粗犷。
音乐根置于诗歌的韵律，节奏鲜明轻快，多为四个声部。
雅内堪C.Jannequin,1485-1558 ）是16 世纪30 、40 年代出现的一位重要的法国尚松作曲家，他创作了250 余首尚松，主要以一些描绘性强的尚松闻名，题材以社会事件、大自然、风俗生活为主。
在音乐手法上，复调与主调织体运用灵活，节奏生动敏捷，加上灵活的装饰音。
他的作品有《鸟之歌》、《云雀》、《巴黎的闹市》等。
（二）法国尚松（chanson ）了解更多其它国家的“世俗歌曲”返回听赏：雅内坎尚松《百鸟之歌》德国利德（Lied ）――德国的世俗歌曲，常为单声部，多由德国市民音乐家“名歌手”演唱。
16 世纪的作曲家把弗兰德乐派的复调手法和德国利德相结合，创造出了复调形式的利德。
英国康索尔特歌（consort ）――康索尔特是文艺复兴时期英国的一种室内乐合奏体裁，康索尔特歌就是用这种室内乐合奏伴奏的独唱或合唱歌曲，歌词常为格律诗歌。
西班牙维良西科（Villancico ）――也译作村夫谣，三或四个声部，是带叠歌的分节歌形式，歌词涉及爱情、政治甚至宗教等，有器乐伴奏，音乐具有纯朴的民歌风格。
返回第二节、16 世纪的器乐音乐在西方音乐历史的发展过程中，从最早的古希腊一直到16 世纪，都是声乐音乐的时代，器乐是作为伴奏或是重复、交替与声乐结合在一起。
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代表人物 但丁
达·芬奇 莎士比亚
国别
主要作品及成就
《神曲》，文艺复兴的先驱。
意大利 旧时代的最后一位诗人，又是
新时代的最初一位诗人。
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
意大利
伟大的艺术家。
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教学重点：文艺复兴的实质和主要代 表人物。 教学难点：文艺复兴首先在意大利兴 起的先决条件及其阶级实质。
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一、文艺复兴
14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼 斯等地，工商业有了一定的发展，一些 城市出现了资本主义萌芽。
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第14课 文艺复兴运动
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1．掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚 等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。 2．分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成 就，培养学生透过现象看本质的能力。 3．了解文艺复兴运动的基本情况，初步认识文艺 复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用，认识文 化对社会发展的作用。
三、达·芬奇
达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而 得名。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼 艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、 诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。 达·芬奇最大的成就就是绘画，他技术精湛， 把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多 完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精 神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴 “美术三杰”。
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代表人物 但丁
达·芬奇 莎士比亚
国别
主要作品及成就
《神曲》，文艺复兴的先驱。
意大利 旧时代的最后一位诗人，又是
新时代的最初一位诗人。
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
意大利
伟大的艺术家。
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教学重点：文艺复兴的实质和主要代 表人物。 教学难点：文艺复兴首先在意大利兴 起的先决条件及其阶级实质。
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一、文艺复兴
14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼 斯等地，工商业有了一定的发展，一些 城市出现了资本主义萌芽。
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1．掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚 等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。 2．分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成 就，培养学生透过现象看本质的能力。 3．了解文艺复兴运动的基本情况，初步认识文艺 复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用，认识文 化对社会发展的作用。
三、达·芬奇
达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而 得名。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼 艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、 诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。 达·芬奇最大的成就就是绘画，他技术精湛， 把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多 完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精 神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴 “美术三杰”。
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