仁爱版九年级化学专题(一)测试题.doc

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仁爱版化学九年级上册专题1走进化学殿堂测试卷含答案

仁爱版化学九年级上册专题1走进化学殿堂一、单选题1．下列关于化学的认识错误的是（）A．化学的迅速发展，必然导致生态环境的恶化B．化学可以开发新能源，改善人类的生存条件C．化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D．化学可以研制新材料，提高人类生活质量方面具有重要的作用2．下列有关化学科学家成就的叙述不正确的是（）A．侯德榜发明了联合制碱法B．门捷列夫发现了元素周期律C．拉瓦锡创立了原子论和分子学说D．居里夫人发现放射性元素镭和钋3．下列关于“化学”的认识不正确的是（）A．化学能够创造自然界不存在的新材料B．化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用C．化学能够为人类提供新能源D．化学的发展必然造成地球的环境恶化4．下列事实与化学无关的是（）A．农作物、农药和日常用品的丰盛B．用树木建造房屋C．新型物质的合成和利用D．药物和保健品的研制5．下列说法不正确的是（）A．化学是一门以实验为基础的科学B．人类利用化学合成了成千上万的物质C．化学使世界更加绚丽多彩D．化学给人类生活带来的只有益处没有害处6．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其多达到的目的不相符的是（）A．合成药物抑制细菌和病毒B．生产化肥、农药增加粮食产量C．开发新材料、新能源改善生存条件，提高生活质量D．合成食品添加剂增进人体健康7．推理是化学学习中常用的思维方法．以下4个推断正确的是（）A．酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D．碱溶液中因为含有氢氧根离子而显碱性，所以显碱性的纯碱溶液中含有氢氧根离子8．临近初中毕业，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是（）A．学化学可以帮助人们变得聪明，防止走入生活和学习中的许多误区B．学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手C．目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的D．化学是一门很有趣很有用的科学，我们一定要学好它9．高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进，大大地改变人类的生活．其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是（）A．脑科学技术B．基因技术C．太阳能技术D．纳米技术10．我国化工专家侯德榜先生早在1929年改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获美国费城万国博览会金奖．这种生产技术是（）A．烧碱的生产B．粗盐的精制C．纯碱的生产D．尿素的生产11．许多著名化学家对化学的发展做出了巨大贡献，下列有关化学家与他们的成就对应关系不正确的是（）A．侯德榜–创立了联合制碱法B．拉瓦锡–得出了空气是由氮气和氧气组成的结论C．卢瑟福–发现了电子D．门捷列夫–创设了元素周期表12．化学科学的发展极大地改善了人类的生存条件，下列有关认识不正确的是（）A．利用化学催化方法，可以将水变成油B．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒C．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量 D．利用高分子材料制造半透膜，可以淡化海水13．自然资源是人类生存和发展的基本条件．下列能在月球上找到的资源是（）A．矿产资源B．水资源C．风能资源D．生物资源14．下列关于化学的说法正确的是（）A．化学可以使人类生活得更好B．化学不可能被应用于保护环境C．化学只研究自然界存在的物质D．化学只研究和创造自然界不存在的物质15．你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不成功的是（）A．用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水B．用食盐水除去水瓶中的水垢C．用食醋和小苏打制取二氧化碳D．用花瓣制作指示剂，检查纯碱溶液的酸碱性二、多选题16．下列叙述符合化学史实的是（）A．最早使用湿法冶金的国家是中国B．最早提出原子论的科学家是汤姆生C．最早提出分子概念的科学家是道尔顿D．最早提出空气由氧气和氮气组成的化学家是拉瓦锡17．下列叙述符合化学史实的是（）A．最早使用湿法冶金的国家是中国B．最早提出分子概念的科学家是道尔顿C．最早提出空气由氧气和氮气组成的化学家是拉瓦锡D．最早提出原子论的科学家是阿伏加德罗18．化学源于生活，同时又服务于生活．以下做法不合理的是（）A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B．用纯碱代替小苏打做食品发酵粉C．用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物19．下列叙述符合化学史实的是（）A．最早得出空气是由氮气和氧气组成结论的化学家是拉瓦锡B．英国的科学家卢瑟福发现了电子C．俄国的化学家门捷列夫发表了元素周期表D．居里夫人提出了原子学说20．我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术，在一块晶体硅（由硅原子构成）的表面直接移动硅原子写下了“中国”两字（见图）．下列说法中正确的是（）A．在上述操作中没发生任何变化B．这两个字是当时世界上最小的汉字C．此技术说明化学变化中原子可再分D．这标志着我国的科学技术已进入原子操纵的阶段三、填空题21．化学界所研究的课题很多，其中有：①研制快速降解塑料；②新型高效药品的开发；③合成高效化肥；④合成人造皮肤；⑤寻找高效催化剂在节能低耗情况下分解水得到氢气；⑥消除汽车有害尾气；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧研制植物营养液进行无土栽培，达到高产．请将以上问题归类，并把其序号填在相应的横线上．（1）健康问题________；（2）能源问题________；（3）粮食问题________；（4）环境问题________．22．物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法．(1)寻找规律，在横线上填上相应的化学式或名称：①氯元素常见的化合价有-1、+1、+3、+5、十7，下面五种物质都是含氯元素的酸．HClO4（高氯酸）、________（氯酸）、HClO2（亚氯酸）、HClO（次氯酸）、HCl（氢氯酸）②有机化合物里有一类物质叫烷烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律．CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C3H8（丙烷）、________（丁烷）(2)请你仿照下表中的示例，找出O2、CH4、CO2、NH3、C2H4（乙烯）五种气体之间存在的另外两个规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内．23．1892年，英国物理学家瑞利(R．J．S．Rayleigh, 1842-1919)在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．(1)一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为1.2572克/升．(2)另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为1.2508克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．(1)两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由________（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是________．(3)根据上述材料，最能体现了两位科学家具有________的精神．A．淡泊名利，献身科学B．敢于牺牲，百折不挠C．勇于探索，精益求精D．教书育人，诲人不卷．四、简答题24．教师在演示实验的教学中应如何指导学生观察实验________？25．化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响，使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应当减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，做了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆知疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气．通过以上叙述你有何感想________？五、实验题26．利用生活中的物品进行实验是化学学习和探究的一种途径．回忆一年来在家里做过的化学小实验，选择你认为最理想的一次填写表格：参考答案1．A【解析】A、化学为人类提供了丰富的生产、生活资料，人类离不开化学，但是化学的迅速发展，也导致生态环境的恶化，而我们可以利用化学防治环境污染，故选项错误；B、利用化学可以开发新能源，改善人类的生存条件，这是化学的用途之一，故选项正确；C、利用化学可以合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康，这是化学的用途之一，故选项正确；D、利用化学可以研制新材料，以改善人类的生存条件，这是化学的用途之一，故选项正确。

仁爱版九年级化学学生实验1《实验基本操作》基础题(word有答案)-精选文档

2019-2019 学年仁爱版九年级化学学生实验1《实验基本操作》基础题一．选择题（共20 小题）1．下列仪器中，可以用于直接加热的是（）①集气瓶②蒸发皿③烧杯④量筒⑤试管．A．①②B．②⑤C．③④D．②③⑤2．下列试验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯B．取用固体粉末C ．读液体体积D．滴加液体3．下列实验操作能达到预期目的是（）第 1 页A．用10mL 的量筒量取9.0mL 水B．用托盘天平称取10.58g 碳酸钠粉末C．用向下排空气法收集纯净的氢气D．用50mL 酒精和50mL 水配制100mL 医用消毒酒精4．正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是A．量取9.5mL 液体B．盛放氧气C ．检验二氧化碳气体D．铁丝在氧气中燃烧5．下列实验操作能达到预期目的是（）A．用10mL 的量筒量取6mL 水B．用湿毛巾包裹加热后的试管以便快速降温C．用托盘天平称取10.58g 碳酸钠粉末第 2 页D．用150mL 酒精和50mL 水精确配制200mL 医用消毒酒精6．下列实验基本操作正确的是（）A．称量NaOH 固体B．木炭在氧气中燃烧C ．滴加液体D．倾倒液体7．如图所示的实验操作正确的是（）A．验证燃烧条件B．取用石灰石第 3 页C．读取液体体积D．添加酒精8．正确的化学实验操作非常重要。

下图所示的实验操作中正确的是（）A．闻气体的气味B．点燃酒精灯C ．取用液体D．取用固体第 4 页9．以下化学实验操作正确的是（）A．握住试管夹的短柄给试管内药品加热B．把胶头滴管伸入试管中加液体C．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D．用酒精灯内焰给物质加热10．下列实验操作或叙述中，正确的是（）A．手持试管给试管里的物质加热B．酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C．将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味D．一般用药匙或镊子取用固体药品11．如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等，其中可行的是A．用排水法收集H2，瓶内盛满水，气体从A 管进入B．除去CO 中混入的少量CO2（瓶内装有足量的澄清石灰水）气体从B 管进入C．用排空气法收集氧气，气体从A 管进入D．用于病人输氧，瓶内盛放水，B 管接供氧钢瓶12．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法正确的是（）A．b 导管连接病人吸氧气的塑料管B．b 导管连接供给氧气的钢瓶C．使用该装置（集气瓶装满水）排水法收集氧气应从a 导管进气D．使用该装置（集气瓶无水）排空气法收集氧气应从b 导管进气13．下列图示的操作中，正确的是（）第 5 页A．取用药品B．闻气体气味C ．滴加液体D．点燃酒精灯14．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是（）A．取用固体时，如果没有说明用量一般取1g～2gB ．洗涤实验用过的试管时，每次注入试管水，振荡后倒掉C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL～2mLD．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的15．下列所示实验操作中，正确的是（）第 6 页A．B．C．D．16．下列滴管使用或放置图示正确的是（）A ．取液时挤入空气B．滴加液体C ．洗净的滴管放入洁净烧杯中D．取液后滴管倒置17．下列关于加热操作的叙述中，错误的是（）A．给试管里的固体加热，应该先进行预热B．给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的C．给试管里的固体加热完毕后不要立即用冷水冲洗D．给试管里的固体或液体加热时，试管外壁的水要擦干挣18．用试管加热固体物质时，有时因操作不当而出现试管炸裂现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是（）A．加热前试管外壁的水未擦干B．加热不均匀，局部温度过高第 7 页C．加热完立即用冷水冲洗D．加热时先预热19．下列关于实验方法的归纳，正确的是（）A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B．给试管内液体加热时管口对着人C．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网D．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒20．给试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的（）A．B ．C ．D．二．填空题（共10 小题）21．掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验．回答下面有关基本操作的问题．（1）有下列玻璃仪器：烧杯、试管、量筒、集气瓶．其中可以直接用于加热的有；既不能加热也不能用于反应容器的有．（2）玻璃仪器洗净的标志是．（3）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应在瓶底．（4）熄灭酒精灯时，不可用嘴吹灭，应用盖灭酒精灯．22．取用一定量体积的液体药品时，通常使用，给试管里的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的．23．使用天平前应先把游码放在标尺的处，检查天平是否平衡．称量时砝码放盘，称量物放盘．取用砝码时要用，小明同学在左盘纸上放置氯化钠，右盘纸上放置15 克砝码，游码标尺示数如下图所示，此时天平平衡，则被称量的氯化钠的质量为．由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是15g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是．24．酒精灯的火焰分、、三部分，温度最高的是；熄灭酒精灯时必须用盖灭；不准向的酒清灯里添加酒精，以第 8 页免．实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是．25．在我们做过的化学实验中，多次用到有夹持作用的工具．（1）在“铁丝的燃烧”实验中，不能用手拿铁丝，只能用夹持，这样做是为了防止烫伤．（2）在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧前应该用夹紧乳胶管，防止漏气对实验结果产生影响．（3）用试管给液体加热，除了注意用外焰、管口不对人、液体限量等要求以外，正确使用夹持试管也很重要．（4）用托盘天平称量药品，取放砝码也不能直接用手，而需要用夹取，这样可以防止砝码生锈．26．由图中的装置有多种功能，如收集气体，洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：（1）收集气体从a 进入集气瓶该气体必须具有的性质是；（2）收集气体从b 进入集气瓶该气体必须具有的性质是；（3）装置预先装满水．将水排出贮气，气体应从那端进入．27．如图可用来测量气体的体积；（1）若用此装置来收集气体并测量体积，则必须在集气瓶中装满水的原因是．（2）若仅用此装置测量气体的体积，集气瓶上方的空气对测量结果（填“有”或“无”）影响．28．（1）请把下图中错误操作可能导致的后果填写在相应的横线上．第 9 页A．．B．．C．．（2）如图是初中化学的三个实验，按要求回答问题：①若实验A 测定出的空气中氧气的含量小于五分之一，则造成实验误差的原因可能是（写一点）．②实验B 是电解水的实验，该实验得出水是由组成的．③实验C 是探究燃烧条件中的．30．用，，45．等数字填空：①用铁架台固定试管进行加热时，铁夹应夹在距试管口处；②给试管内液体加热，应使试管与水平桌面成角，液体体积不超过试管第 10 页容积的；③向酒精灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的．第 11 页参考答案与试题解析一．选择题（共20 小题）1．下列仪器中，可以用于直接加热的是（）①集气瓶②蒸发皿③烧杯④量筒⑤试管．A．①②B．②⑤C．③④D．②③⑤【解答】解：①集气瓶不能用于加热，②蒸发皿可以直接加热，③烧杯加热需要垫石棉网，④量筒不能用于加热，⑤试管可以直接加热。

仁爱版化学专题(一)测试题

化学专题（一）测试题2分，共40分）下列变化中，属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.火药爆炸C.潮湿的衣服变干D.锅炉爆炸下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（） A.状态 B.硬度 C.颜色 D.可燃性化学变化与物理变化的本质区别是（）A.有新物质生成B.状态发生变化C.放热、发光D.有气体生下列化学实验仪器中不能用于加热的是（）A.蒸发皿B.试管C.量筒D.燃烧匙某学生俯视量取20 mL 的水，把水倒掉部分以后，仰视读数是8 mL ，倒掉的水是（）A.大于12 mLB.等于12 mLC.小于12 mLD.以上都不对下列做法正确的是（）A.为节约药品，把实验剩余的药品放回原试剂瓶B.滴瓶上的滴管用过后应立即用水冲洗C.给试管里的药品加热，一定要先进行预热D.没有说明药品用量时，取量越多越好，现象更明显化学实验中，不慎将酒精灯里的酒精泼洒燃烧起来，你应采取的措施是）A.用水浇灭B.用湿抹布扑灭C.跑出实验室D.拨打火警电话119 下列不属于镁带燃烧的现象的是（）A.生成白色固体B.发出耀眼的白光C.生成氧化镁D.放出大量的热如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是（）10.固体物质受热变成一种气态物质，这属于（）A.化学变化B.既不是物理变化也不是化学变化C.物理变化D.可能是物理变化也可能是化学变化 11.用托盘天平称量药品，托盘上的砝码为5克，游码在0.4克的位置上，指针指向最右端，所称药品的质量是（）A.5.4克B.不足5.4克C.超过5.4克D.4.6克 12.下列诗句只涉及物理变化的是（）A ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.只要功夫深，铁棒磨成针 C.爆竹声中一岁降，春风送暖入屠苏 D.野火烧不尽，春风吹又生 13.下列操作正确的是（） A.用手拿一颗锌粒放入试管B.用嘴品尝实验室中氯化钠的咸味C.实验时多余的药品应放回原试剂瓶D.使用量筒时平视凹液面的最低处14.可用做少量试剂的反应容器的是（）A.量筒B.试管C.滴管D.烧杯 15.倾倒液体时标签应向着手心，是因为（）A.防止标签脱落B.防止渗出药品腐蚀标签C.便于观察D.防止药品腐蚀手心16.物质的用途是由它们的性质决定的。

仁爱版九年级化学上册_专题一_走进化学殿堂_单元检测试卷(解析版)

仁爱版九年级化学上册专题一走进化学殿堂单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 下列有关化学科学家成就的叙述不正确的是（）A.侯德榜发明了联合制碱法B.门捷列夫发现了元素周期律C.拉瓦锡创立了原子论和分子学说D.居里夫人发现放射性元素镭和钋D.3. 发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是（）A.道尔顿B.阿伏加德罗C.门捷列夫D.居里夫人4. 某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（）A.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B.利用化学保护环境，使人类生活得更美好C.化学是万能的，能解决世上所有问题D.利用化学开发新材料，改善人类生存条件5. 元素周期表和元素周期律的发现者是（）A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.阿夫加德罗6. 下列叙述中不正确的是（）A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B.化学是一门以实验为基础的科学C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D.化学使世界变得更加绚丽多彩7. 下列不能用眼睛直接观察到的实验现象是（）A.有气泡B.溶液改变颜色C.产生沉淀D.生成氧气8. 下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（）A.化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力B.化学将在能源资源的合理开发和安全应用方面大显身手C.化学是一门具有极强实用性的科学D.化学的发展极大地满足了人们对新物质的需求C. D.10. 我国是古代四大文明古国之一，具有悠久的文化历史，古代的许多发明创造在当时都走在各国之前，是世界文化遗产中的精华．以下操作不属于古代化学工艺的是（）A.冶炼铁、铜 B.烧制陶瓷C.引爆火药D.指南针的使用11. 下列有关说法中错误的是（）A.化学研制新材料，改善我们的生存环境B.研究化学无需进行化学实验C.化学运用各种资源，生产出了很多人类必需的生活日用品D.化学未来发展的方向是“环境友好型”12. 化学能给我们带来（）A.化学是一门纯理论的东西，对我们的现实生活没有任何影响B.水污染及大气污染等人类生存的深刻危机，化学无法改变我们现在的生存环境C.化学能使我们合理地利用现有的自然资源，但不能创造我们需要的新物质、新能源D.许多性能优异的新材料，使我们的生活发生了深刻的变化13. 下列关于化学的看法错误的是（）A.化学是人类进步的阶梯B.化学可以为人类提供新能源C.化学的发展必然导致生态环境的恶化D.化学的发展为人类战胜疾病提供保障14. 我国是世界文明发达最早的国家之一，有些化学工艺发明较早，其中制造青铜器最早是在（）A.春秋战国B.原始社会C.解放后D.商代15. 下列说法正确的是（）A.自从化学成为一门独立的学科之后，人类发现和合成的物质已超过了万种，可见组成物质的基本成分–元素也已超过了万种B.食盐除了作调味品外，不再有其它用途了C.自从陶瓷、铜器被人类发明和使用之后，化学就了一门独立的学科D.自从道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 下列叙述符合化学史实的是（）A.最早使用湿法冶金的国家是中国B.最早提出原子论的科学家是汤姆生C.最早提出分子概念的科学家是道尔顿D.最早提出空气由氧气和氮气组成的化学家是拉瓦锡17. 中国古代对世界具有很大影响的四大发明中与化学没有直接关系的是（）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术18. 下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（）A.化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力B.化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手C.化学是一门具有极强实用性的科学D.化学是一门以实验为基础的自然科学19. 下列叙述中错误的是（）A.通过物质变化伴随的现象，就一定能判断是否有化学变化发生B.蜡烛燃烧是先变成液体再变成气体燃烧C.我国古代化学工艺制造业在世界上享有盛名的是造纸、制火药、烤瓷器D.物质发生化学变化时，不一定同时发生物理变化20. 年诺贝尔化学奖授予阿龙•切哈诺沃等三位科学家，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解．以下有关蛋白质的说法中正确的是（）A.年，我国科学家在研究蛋白质结构的基础上，在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素B.浓硝酸、重金属盐等可使蛋白质发生化学变化，失去原有的生理功能C.蛋白质习惯上又被称为碳水化合物D.动物毛发（人的头发等）和植物纤维（棉花等）主要成分都是蛋白质，灼烧后都有烧焦羽毛气味三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 学习化学可以帮助我们掌握________、________、________等生产生活用品的正确使用方法，减少________的发生，还可以引导人们改变________、________、经常食用________食品等不良生活习惯，提高生活质量．22. 做化学实验时，应该重点观察试剂的________、________、________等在实验前后发生的变化，思考为什么会发生变化．23. 我国古代化学工艺的成就我国是世界上具有悠久文明的国家之一，许多化学工艺发明很早，对世界文明作出过巨大贡献．例如，________、________、________、________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）24. 原子是由原子核和电子构成的．原子核在原子中所占体积极小，其半径约为原子半径的十万分之一，因此，相对而言，原子里有很大的空间．粒子是带两个单位正电荷的氦原子．年，科学家用一束平行高速运动的粒子轰击金箔时（金原子的核电荷数为，相对原子质量为），发现三种实验现象：（1）有一小部分粒子改变了原来的运动路径．原因是粒子途经金原子核附近时，受到斥力而稍微改变了运动方向．（2）大多数粒子不改变原子的运动方向．原因是________．（3）极少数粒子被弹了回来．原因是________．25. 据报道，我国将于年左右建成的空间站取名天宫，由此你可以设计出其他可以带上宇宙飞船的物品吗？五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）26.(8分) 年，英国物理学家瑞利．．．在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．（1）一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为克/升．（2）另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由________（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是________．（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有________的精神．．淡泊名利，献身科学．敢于牺牲，百折不挠．勇于探索，精益求精．教书育人，诲人不卷．27. （8分）利用生活中的物品进行实验是化学学习和探究的一种途径．回忆一年来在28. （9分）化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响，使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应当减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，做了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆知疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气．通过以上叙述你有何感想？29. （9分）教师在演示实验的教学中应如何指导学生观察实验？参考答案与试题解析仁爱版九年级化学上册专题一走进化学殿堂单元检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】C【考点】化学的历史发展过程【解析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．【解答】解：、侯德榜在化学上的主要贡献是发明了联合制碱法，故正确；、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故正确；、年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化理论，而阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故错误；、居里夫人发现放射性元素镭和钋，故正确．故选．2.【答案】D【考点】学习化学的重要途径及学习方法【解析】．根据测定空气中氧气含量的方法来分析；．根据纯净物的分类来分析；．根据酸的通性来分析解答；．根据金属的活动性顺序来分析．【解答】解：．足量的磷在集气瓶中完全燃烧，冷却至室温后，进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积，故正确；．根据组成纯净物的元素的种类，有同一种元素组成的纯净物，属于单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；．因为稀盐酸和稀硫酸都能电离出氢离子，故二者具有相似的化学性质–酸的通性，故正确；．在金属活动顺序中，铝排在氢的前面，能与稀盐酸反应生成氢气，而铜排在氢的后面，不能与稀盐酸反应产生氢气，故错误．故选．3.【答案】C【考点】化学的历史发展过程【解析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．【解答】解：、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确．、居里夫人发现了放射性元素镭，故选项错误．故选．4.【答案】C【考点】化学的用途【解析】利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学保护环境，使人类生活得更美好；利用化学开发新材料，改善人类生存条件都是正确的．而化学不是万能的，不能解决世上所有问题．【解答】解：、利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康，如青霉素可以消炎杀菌，故正确；、利用化学保护环境，使人类生活得更美好，如化学技术治理水污染，故正确；、化学不是万能的，不能解决世上所有问题，故错误；、利用化学开发新材料，改善人类生存条件，如飞机、汽车的各种制作材料，都是利用化学技术开发的新能源，故正确．故选．5.【答案】A【考点】化学的历史发展过程【解析】根据科学家们各自做出的贡献来考虑本题．【解答】解：、门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表；、道尔顿提出了近代原子学说；、拉瓦锡首先通过实验验证出空气是由氮气和氧气组成的结论；、阿弗加德罗提出了分子与原子的区别．故选6.【答案】C【考点】化学的历史发展过程化学的用途【解析】、根据化学的定义进行分析；、根据化学的研究对象和研究方法进行分析；、根据发现元素周期律和周期表的科学家进行分析；、根据化学的成成果进行分析．【解答】解：、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，正确；、化学中的好多发明都是先进行猜想，然后利用实验进行验证得到的，正确；、门捷列夫发现了元素周期律和周期表，而不是阿伏伽德罗，错误；、日常生活中许多物质都与化学有关，化学改变了人的衣食住行，正确．故选：．7.【答案】D【考点】学习化学的重要途径及学习方法【解析】用眼睛可直接观察到的实验现象是有气泡放出、有沉淀生成，或颜色变化等，但不可能用眼睛直接观察出它是何种物质；属于何种物质是实验结论而不是实验现象．【解答】解：“有气泡放出、有沉淀生成，或溶液改变颜色”是可用眼睛直接观察到的实验现象；而“生成氧气”用眼睛不能直接分辨出，应属于实验结论而不是实验现象．故选．8.【答案】A【考点】化学的用途【解析】、根据能利用化学反应，将有毒物质转化为无毒物质，并进一步解决环境问题进行解答；、根据利用化学来解决能源、资源的开发及合理使用进行解答；．根据化学是为人类的生活、生产以及健康服务进行解答；．根据化学可以创造出人类所需的物质进行解答．【解答】解：、能利用化学反应，将有毒物质转化为无毒物质，并进一步解决环境问题，化学面对现代日益严重的环境问题可以消除、防止污染．故错误；、因可以利用化学来解决能源、资源的开发及合理使用，所以化学将在能源资源的合理开发和安全应用方面大显身手，故正确；．因化学是为人类的生活、生产以及健康服务的，则化学是一门具有较强实用性的科学，故正确；．因化学可以创造出人类所需的物质，所以化学的发展极大地满足了人们对新物质的需求，故正确；故选．9.【答案】B【考点】化学的历史发展过程一氧化碳的毒性硬水与软水生石灰的性质与用途人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用有害物质对人体健康的影响【解析】．根据化学史来分析；．根据有毒有害物质来分析；．根据化学元素与人体健康的关系来分析；．根据物质的性质与鉴别方法来分析。

仁爱版初中化学九年级全册《酸性溶液和碱性溶液》综合练习1精选汇总

呈红色。则该雨水呈
性（选填“酸”或“碱”或“中”），雨水中 pH
7（选填“大于”或“等于”或“小于”）。造成雨水这一结果的原因是
。【提高素养】
13．用 pH 试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋
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滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的 pH 比较（）
D．以上方法都不对
10．盐酸的 pH
7，氢氧化钠溶液的 pH
7，把氢氧化钠溶液滴
入盐酸中，盐酸的 pH
（降低、升高）。
11．（1）对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，其酸性越强。常温下，
pH=2 的稀硫酸的质量分数________（填“大于”、“小于”或“等于”）pH=4 的稀
硫酸的质量分数。如果要使稀硫酸的 pH 升高，你采取的方法有：
D．无法判断
2．小红同学在家中用 pH 试纸测得了食盐水、石灰水、汽水、食醋四种物质的
pH。如果把小红测得的结果用下图表示出来(a、b、c、d 各表示一种物质的
pH)：则 pH 为 d 的物质是（）
A．食盐水
B．石灰水
C．汽水
D．食醋
3．江西素有“红土地”之称，红色土壤偏酸性。下列作物不适宜在当地种植的是
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测定时间(小时) 0
1
2
3
pH
4.73
4.62
4.56
4.55
(1)从测定的数据可知；在测定的 4 小时内酸雨水样的酸性是 (填“减弱”或
“增强”)。
(2)在测定的时间内，酸雨水样 pH 发生变化的主要原因是：酸雨中的亚硫酸
(化学式是 H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。请写出反应的化学方程式：

仁爱版九年级上册《化学》模拟考试卷及答案【可打印】

一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时，火焰呈蓝色？（）A. 硫磺B. 铁丝C. 铜丝D. 碳2. 下列哪个元素在周期表中属于过渡元素？（）A. 氢B. 氧C. 铁D. 氮3. 下列哪个化合物在水中溶解度最大？（）A. 氯化钠B. 硫酸铜C. 碳酸钙D. 氢氧化钠4. 下列哪个反应属于氧化还原反应？（）A. 碳酸钙分解B. 氢气燃烧C. 氯化钠溶解D. 氢氧化钠与盐酸中和5. 下列哪个物质在水中溶解时，溶液温度降低？（）A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙6. 下列哪个气体在空气中不支持燃烧？（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气7. 下列哪个元素在周期表中属于金属元素？（）A. 氧B. 氮C. 硫D. 铁二、判断题（每题1分，共20分）1. 氢气在空气中燃烧水。

（）2. 铜在空气中加热会氧化铜。

（）3. 氯化钠在水中溶解度随着温度的升高而减小。

（）4. 氧化还原反应中，氧化剂和还原剂得失电子总数相等。

（）5. 碳酸钙在水中溶解度随着温度的升高而增大。

（）6. 氮气在空气中支持燃烧。

（）7. 硫在空气中燃烧二氧化硫。

（）8. 氢氧化钠与盐酸中和反应是氧化还原反应。

（）9. 氯化钠溶解在水中时，溶液温度不变。

（）10. 硫酸铜在水中溶解度随着温度的升高而减小。

（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 氢气在空气中燃烧的产物是______。

2. 铁在空气中加热会______。

3. 氯化钠的化学式是______。

4. 氧化还原反应中，氧化剂和还原剂得失电子总数______。

5. 碳酸钙在水中溶解度随着温度的升高而______。

四、简答题（每题10分，共10分）1. 简述氧化还原反应的特点。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 某化合物A在空气中燃烧时，火焰呈蓝色。

将化合物A与氧气反应，化合物B。

将化合物B与水反应，化合物C。

化合物C的溶液呈酸性。

仁爱版九年级化学专题一走进化学殿堂单元测试题

仁爱版九年级化学专题一走进化学殿堂单元测试题一、单选题1.下列实验操作中正确的是（）A. 取药品B. 点燃酒精灯C. 倾倒液体D. 塞进橡皮塞2.托盘天平调零后，左盘称量纸上放置1个5g砝码，右盘称量纸上放置氧化铜粉末，游码标尺调到0.7克，此时天平平衡．则被称量的氧化铜质量为（）A. 5.7gB. 4.3gC. 5.3gD. 4.7g3.下列实验操作中，正确的是（）A. B. C. D.4.下列变化属于化学变化的是A. 干冰升华B. 钢铁生锈C. 水分蒸发D. 冰雪融化5.下列俗语或成语与物质的化学性质无关的是（）A. 真金不怕火炼B. 百炼方可成钢C. 火上浇油D. 玉不琢、不成器6.在抢救病人时，常需用静脉点滴输入0.9%的氯化钠溶液，这是由于人体血液中的“矿化度”（即无机盐的相对含量）为0.9%．另有研究证明，30亿年前地表原始海水的矿化度为0.9%．对此，下列猜测或评论中不足取的是（）A. 人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上的B. 人体血液和原始海水的矿化度均为0.9%，纯属巧合，无任何科学价值C. 人体血液中，仍然带有着原始海水的某些印痕D. 人体血液和原始海水之间也许存在着某些尚未被认识的关系7.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。

在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D. 探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑8.台风“珍珠”对我国东南沿海省份造成严重影响．下列属于台风带来的主要灾害是（）A. 海啸、暴雨B. 狂风、暴雨C. 地震、狂风D. 暴雨、沙尘暴二、填空题9.实验室中取用药品时，如果没有用量，液体取________，固体只需________．用量筒量取液体时量筒必须放________，而且使视线与量筒内液体________保持水平，再读出所取液体的体积．10.化学真是太奇妙了，它几乎无处不在．在你的周围时刻不停地发生着变化．同学们，让我们踏上探究之旅．[提出问题]聪聪在用水煮虾过程中发现，青色的生虾煮熟后颜色变成红色，特别是虾汤的颜色更是鲜红．聪聪想，虾汤中这种红色物质会是什么呢？[猜想与假设]聪聪猜想，这种红色物质可能像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱时，颜色会发生改变．[收集证据]现在请你设计一个简单的探究活动方案，验证聪聪的猜想．[交流与反思]以上探究之旅，对你有什么启示：________ ．11.一些进行石刻的红砂岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物．结合你学到的化学知识回答下面有关问题．（1）红砂岩雕刻佛像属于________变化．（2）红砂岩中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素，其中，地壳中含量最多的是________ ．（3）野外石雕的洞壁上通常凝结有石灰质化合物，其形成与下述方程式有关：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+X，X的化学式为________ ．12.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫________ ，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着________ ．13.化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子．利：①________；②________．弊：①________；②________．三、解答题14.在一次探究成果汇报课上，某同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢（H2S）气体和一瓶无色的二氧化硫气体（SO2），然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置（如图），一段时间后，两瓶的内壁上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上（已知是硫单质）．试分析此同学的探究活动取得了哪些成果．四、实验探究题15.化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：（1）贝贝取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水的密度________．（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的________（填“a”，“b”或“c”）处最先炭化．结论：蜡烛火焰的________温度最高．（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．你认为她的以下做法中不合适的是．A. 反复实验，并观察是否有相同现象B. 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C. 认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（4）三名同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．【查询资料】蜡烛中含有碳，不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种具有可燃性的气体．【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体的成分可能是什么呢？【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO；芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽；婷婷认为：可能以上两种情况都有．【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火实验．【现象与结论】如果观察到________现象，则贝贝的猜想正确；如果观察到________现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到________现象，则婷婷的猜想正确．五、综合题16.煤气是一种重要的燃料，其主要成分是一氧化碳（化学式CO），①CO是一种没有颜色，没有气味的气体，②难溶于水，③密度与空气接近的气体，④CO燃烧后可以生产CO2，⑤在冶铁工业上，可利用CO与赤铁矿石反应制取金属铁．（1）上述文字中描述CO物理性质的是________（填序号，下同）（2）上述文字中描述CO化学性质的________17.如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（填字母）（1）用于夹持试管的仪器是________（2）取用粉末状药品时一般选用________；（3）用于吸取和滴加少量液体的是________（4）常用于给物质加热的仪器是________；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是________；（6）用来收集和贮存少量气体时需用________．答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B二、填空题9.【答案】1﹣2mL；盖满试管底部；平；凹液面最低处10.【答案】稀盐酸氢氧化钠溶液；把红色的虾汤分成三份，向其中一份加入稀盐酸，向另一份加入氢氧化钠溶液，与第三份进行颜色对比；加入酸或碱的两份虾汤的颜色可能发生改变；要像聪聪那样，善于观察、善于发现、善于思考，大胆猜想；（或猜想要有一定的根据，不能凭空想象；或要通过查阅资料、实验探究来小心求证自己的猜想；或对比实验是一种重要的科学方法．）11.【答案】物理；氧；H2O12.【答案】；预热13.【答案】利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；研制新材料、开发新能源；农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；大量塑料的使用导致白色污染三、解答题14.【答案】解：通过实验现象，能推测出硫化氢与二氧化硫能发生化学反应外，还可推知，构成气体的微粒在不停的运动，才能够彼此进行接触，产生反应；四、实验探究题15.【答案】（1）小（2）a；外焰（3）C（4）导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体；导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体；管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体五、综合题16.【答案】（1）①②③（2）④⑤17.【答案】（1）b（2）e（3）a（4）f（5）d（6）j。

仁爱版九年级化学专题一第一单元基础题(word有答案)

仁爱版九年级化学专题一第一单元基础题（word有答案）2019-2019 学年仁爱版九年级化学专题一第一单元基础题一．选择题（共20 小题）1．我国化工专家侯德榜做出重大贡献的方面是（）A．青蒿素开发B．导电塑料研制C．纯碱制造D．人工合成橡胶2．下列叙述中不正确的是（）A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B．化学是一门以实验为基础的科学C．阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D．化学使世界变得更加绚丽多彩3．二百多年前，第一个用实验方法证明空气是由氧气和氮气组成的科学家是A．舍勒B．拉瓦锡C．门捷列夫D．普利斯特里4．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是（）A．道尔顿B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡D．门捷列夫5．奠定近代化学基础的是（） A．门捷列夫发现了元素周期律 B．原子论和分子学说的创立 C．火的发现和利用 D．拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成6．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界．下列事实不是化学科学研究的主要内容是（）A．某种金属矿物的产地B．功能材料的制造C．农药化肥的研制D．能源的开发和利用7．下列领域不属于化学学科研究范围的是（）A．研究高能燃料B．研究新材料 C．制取新型药物D．开发新的计算机程序8．化学是研究物质的，化学中常见的物质是（）14．“离开剂量谈毒性就是耍流氓”﹣﹣食品安全科普届名言．此名言反映的观念是化学制品（） A．对人类健康有害B．对人类健康无害 C．适量使用无碍健康D．与人类健康无关15．化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护、②能源开发利用、③ 新材料研制、④生命过程探索、⑤医药⑥信息等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①②③④D．全部都是16．绿色食品是指（） A．绿色的营养食品B．有叶绿素的营养食品 C．经济附加值高的营养食品D．安全、无公害的营养食品17．“绿色化学”要求从根本上清除污染．它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是A．以氧化镁为原料制取MgCl2B．实验室制取二氧化碳气体C．工业上生成乙醛：2C2H4+O22C2H4OD．以铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜18．“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染．下列做法中符合绿色化学理念的是（）A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B．化工生产中使原料尽可能地转化为产品 C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D．实验室将废液直接倒入下水道19．下列行为与“绿色环保”理念不相符的是（）A．B． C ．D．20．“践行绿色生活”是2019 年世界环境日的中国主题．下列措施中不利于绿色生活的是（）A．加强建筑工地扬尘控制B．发展燃煤发电C．研究发展新能源汽车D．禁止焚烧桔杆二．填空题（共10 小题）21．提出原子论，阿伏伽德罗提出．科学家研究得出了一个重要结论：物质是由和构成的；分子的和的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中会破裂，而不会破裂，但可重新组合成新分子，即原子是参加化学变化的最小粒子．22．1869 年，国的化学家发现了元素周期律和元素周期表．23．化学是在、的基础上研究物质的性质、结构、组成及变化律的一门自然科学．24．化学是研究物质的以及规律的科学．25．化学是一门研究物质的、、以及的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切．26．化学是研究物质的、、以及的科学．27．请从下列物质中选择适当的物质填空： A．盐酸；B．氧气；C．氢气；D．硝酸钾；E．碳酸氢钠；F．氢氧化钠；G．明矾；H．肥皂水（1）被称为最理想的“绿色能源”是（填字母，下同）；（2）农田施用的复合肥是；（3）常用于金属除锈的是；（4）常用净水剂是；（5）常用于区分硬水与软水的是；（6）常用于治疗胃酸过多的是．28．请从“①二氧化碳；②熟石灰；③生石灰；④硝酸；⑤尿素；⑥聚乙烯塑料； ⑦碳酸氢钠”中选择适当的物质填空（填序号）：（1）固态时可用于人工降雨的物质是（2）可直接用作农作物氮肥的物质是；（3）可治疗胃酸过多症的物质是；（4 ）常用作袋装食品干燥剂的是；（5）可以制成食品包装袋的是．29．如图所示，在一个雷雨交加的日子里，杭州西湖边有一游客为了躲雨，到大树底下，不幸被雷电击中造成重伤．此后甲、乙两同学对此事件发表了自己的看法．甲同学说：此人一定做了许多坏事遭天打雷劈．而乙同学却认为：雷电是一种自然现象．（1）你认为哪个同学的观点是正确的；（2）为了避免类似事故的发生，人们在高大建筑物上安装了；（3）如果你在户外遇到雷雨天气，避免遭雷击的正确做法是． 30．近年来，绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展．绿色化学又称“ 化学”．参考答案与试题解析一．选择题（共20 小题）1．我国化工专家侯德榜做出重大贡献的方面是（）A．青蒿素开发B．导电塑料研制C．纯碱制造D．人工合成橡胶【解答】解：我国化工专家侯德榜，发明了侯氏制碱法，在改进纯碱生产方面，作出了重大贡献。

第一学期仁爱版九年级化学上_专题一_+专题二_综合检测试题_

第一学期仁爱版九年级化学上_专题一_+专题二_综合检测试题_专题一 +专题二综合检测试题考试总分： 100 分考试时间：90 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 15 小题，每小题，共 30 分，）1.提出近代原子学说的科学家是（）A.英国道尔顿B.意大利阿佛加德罗C.法国拉瓦锡D.瑞典舍勒2.能使带火星的木条燃起火焰的是（）A.氧气B.空气C.二氧化碳D.氮气3.下列关于水的认识中正确的是（）A.水是由氢分子和氧原子构成的B.水是由氢气和氧气组成的C.凡是无色，透明的水，一定是纯水D.水结冰时，体积膨胀，说明冰比液态水的密度小，能浮在水面上4.在国民经济中，生产化学产品的工业，统称为化学工业．下列产品，主要不是应用化学反应进行生产的是（）A.水泥、钢材B.化肥、农药C.侯氏制碱法制纯碱D.海水晒盐5.用高锰酸钾制氧气时，下列组装仪器时有关铁架台的操作正确的是（）A.调节试管的角度，可以调节螺丝②第1页/共13页B.调节铁夹的高度，可以调节螺丝②C.调节铁夹夹持试管的松紧，可以调节螺丝②D.调节试管和铁台柱间的距离，可以调节螺丝②6.自制的简易净水器如图所示，浑浊的河水变成清水．其中细沙的作用是（）A.沉淀B.吸附C.过滤D.消毒7.推理是化学学习中常用的思维方法．以下4个推断正确的是（）A.酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B.酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D.碱溶液中因为含有氢氧根离子而显碱性，所以显碱性的纯碱溶液中含有氢氧根离子8.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A.空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应B.自然界中存在氧气和二氧化碳的循环C.空气中氧气的质量分数是21%，氦气是78%D.空气中的稀有气体没有任何使用价值9.某研究小组模拟自来水生产过程，对水样进行处理，在消毒过程中可选用的消毒剂是（）A.酒精B.氯气C.明矾D.食盐10.用如图装置测空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是（）第3页/共13页A.实验前一定要检验装置的气密性B.实验时红磷要过量C.该实验证明空气中氧气的体积约占15D.红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹11.下列图形能正确反映对应变化关系的是（）A.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物B.在密闭容器中甲烷完全燃烧C.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D.电解水12.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（）A.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化B.用过滤的方法可以使硬水软化C.用肥皂水区分硬水与软水，用明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D.水通电分解产生氢气和氧气质量比为2:113.空气的成分按体积计算，约占0.03%的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体14.下列关于水的叙述正确的是（）A.水分子是由氢元素和氧元素组成的B.吸附可以除去水中的所有杂质C.用肥皂水可区分硬水和软水D.电解水得到氢气、氧气的体积比是1:215.我们已经学习了一个学期的化学，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是（）A.化学是一门实用的基础科学，在人类社会的发展历程中起着重要作用B.学习化学可以提高人们科学素养，防止人们走入生活中的许多误区C.目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的D.利用化学实验对物质及其变化进行科学探究，是学习化学最重要的方法二、多选题（共 5 小题，每小题，共 10 分，）16.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A.铜粉用量的多少，不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D.在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1517.下列关于氧气的性质实验相关实验内容和结论说法错误的有（）②具有可燃性；②通常为无色无味气体；②有氧化性；②做铁丝在氧气中燃烧，瓶底必须放少量水吸收产生的气体；②食物腐败与氧气无关；②硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的主要作用是吸收热量，防止瓶底炸裂；②木炭燃烧生成二氧化碳和水．A.2个B.3个C.4个D.5个18.下列关于氧气的制取、收集、验满、检验性质的实验做法中不正确的是（）A. B.第5页/共13页用双氧水和二氧化锰用向上排空气法C.用带火星的木条D.用铁丝燃烧检验19.下列物质的用途与原理不相符的是（）D.A20.下列关于实验现象的描述，正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质C.加热试管里的铜绿固体，绿色粉末逐渐变成黑色粉末，在试管口部有液滴出现D.蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳三、填空题（共 1 小题，共 3 分，）21.（3分）工业上制备A2的方法是：分离________．原理是：利用A2、A2的________不同，________先被蒸发，余下的是液氧．此过程是________变化．四、解答题（共 1 小题，共 9 分，）22.(9分) 实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气．请你回答下列问题：(1)写出试管中发生反应的文字表达式________；(2)该装置中收集氧气的方法是________，说明氧气的________，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是________．(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，细铁丝要绕成螺旋状目的是________．(4)锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌．已知葡萄糖酸锌的化学式为A12A22A14AA，试回答：②葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数（计算结果精确到0.1%）；②现有一支20AA某品牌的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5AA，则该支口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少（计算结果精确到0.1AA）．五、实验探究题（共 4 小题，每小题，共 48 分，）23.(1)地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气．自然界中氧气的主要来源是________；工业上通常采用________的方法来制得氧气，实验室制取氧气的方法很多，请写出第7页/共13页实验室里用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式：________反应中二氧化锰的作用是________．23.(2)若为过氧化氢的分解寻找新的催化剂，需要考虑的问题是什么？24.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是AAA和固体AAAA的混合物，极易与空气中水蒸汽和AA2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：(1)猜想：猜想A：没有变质，“碱石灰”只含有AAA、固体AAAA；猜想AA：已完全变质，“碱石灰”全部变成了AAAA3和AA2AA3．则AAA与水反应的反应方程式为________．(2)实验：如图所示：(3)判断：A．若AA(AA)2、AAAA3和AA2AA3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想AA________（填：成立、不成立）A．操作②发生化学反应的方程式为________；由操作②②的现象判断：滤液中含有________（写化学式）；由此判断猜想A________（填：成立、不成立）．A．综合A和A的结论，判断该样品变质情况为________．(4)拓展：由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应________保存；操作②中玻棒的作用是________．25.如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称②________②________．(2)实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等．(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：________（填序号）．②产物无污染②不需加热②需加热②生成物只有氧气(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________（填字母序号）装置，加入药品前应注意检验装置的________性．(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花，其目的是________．(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑，他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．判断丙同学的观点正确与否，你认为较科学的依据是________（填序号）．②依据教科书的观点②依据老师的观点②依据实验事实(7)试计算一间40A3空间的教室里含有氧气的质量为多少克？(A=1.429AAAA/AA3)氧气26.实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：第9页/共13页(1)这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，其中错误装置是________（填序号）．(2)图示中仪器②的作用________；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可以选择A作发生装置，但要对A装置进行改进，改进的方法是________；实验室若用A装置制取氧气，则该反应的文字表达式为________．(3)装药品之前，如何检查A装置的气密性？(4)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小、不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是________；收集装置是________．(5)装置A、A都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，则A装置的优点是________．(6)已知氧气的密度为1.429A/A，氮气的密度为1.251A/A，试计算空气中氧气与氮气的质量比．答案1.A2.A3.D4.D5.A第11页/共13页6.C7.D8.B9.B10.D11.A12.C13.C14.C15.C16.AD17.AB18.CD19.AB20.BC21.液态空气沸点液氮物理22.高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气向上排空气法密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满增大铁丝的受热面积(4)②14.3%；②45.5AA ．23.植物的光合作用分离液态空气过氧化氢→二氧化锰水+氧气催化作用(2)若为过氧化氢的分解寻找新的催化剂，要考虑加入该物质后化学反应速率是否明显改变；反应前后该物质的质量是否不变；反应前后该物质的化学性质是否不变．故答案为：要考虑加入该物质后化学反应速率是否明显改变；反应前后该物质的质量是否不变；反应前后该物质的化学性质是否不变．24.AAA +A 2A =AA (AA )2不成立AAAA 3+2AAA =AAAA 2+AA 2↑+A 2AAA 2AA 3不成立部分变质密封引流（或导流），防止溶液外溅25.铁架台集气瓶加热氯酸钾电解水②②AA 或AA 气密防止加热时高锰酸钾粉末进导管②(7)40A 3×21%=8.4A 3A =AA =1.429AA /A 3×8.4A 3=12.0036AA12.0036AA =12003.6克故本题答案为：(1)铁架台；集气瓶；(2)加热氯酸钾；电解水；(3)②②；(4)AA 或AA ；气密；(5)防止加热时高锰酸钾粉末进导管；(6)②；(7)一间40A 3空间的教室里含有氧气的质量为12003.6克． 26.A 加热在试管口塞一团棉花过氧化氢→二氧化锰水+氧气(3)把试管和带导管的橡皮塞连接，将导管一端伸入水中，用手捂住试管，若导管口有气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱，则气密性良好；AA不用加热(6)5:16．第13页/共13页。

精品解析：2017-2018学年仁爱版九年级化学第一单元基础题(解析版)

2017-2018 学年仁爱版九年级化学专题一第一单元基础题一．选择题（共 20 小题）1. 我国化工专家侯德榜做出重大贡献的方面是A. 青蒿素开发B. 导电塑料研制C. 纯碱制造D. 人工合成橡胶【答案】C【解析】【详解】我国化工专家侯德榜，做出重大贡献是纯碱制造。

故选C。

2. 下列叙述中不正确的是A. 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B. 化学是一门以实验为基础的科学C. 阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D. 化学使世界变得更加绚丽多彩【答案】C【解析】【详解】试题分析：门捷列夫发现元素周期律和周期表。

故选C.考点：化学常识3. 二百多年前，第一个用实验方法证明空气是由氧气和氮气组成的科学家是A. 舍勒B. 拉瓦锡C. 门捷列夫D. 普利斯特里【答案】B【解析】【详解】二百多年前，科学家拉瓦锡用加热金属汞的方法得出了空气是由氧气和氮气组成的结论，故本题选B。

4. 发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是（）A. 拉瓦锡B. 门捷列夫C. 阿伏伽德罗D. 道尔顿【答案】B【解析】【详解】A、拉瓦锡通过实验测定了空气中氧气含量，A错误。

B、发现元素周期律并编制出元素周期表的是俄国化学家门捷列夫，B正确。

C、阿伏伽德罗提出了分子学说，C错误。

D、道尔顿提出了原子学说，D错误。

故选：B。

5. 奠定近代化学基础的是A. 门捷列夫发现了元素周期律B. 原子论和分子学说的创立C. 火的发现和利用D. 拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成【答案】B【解析】【详解】原子论和分子学说的创立奠定了近代化学基础，使人们开始从微观角度研究和分析化学的本质，故本题选B。

6. 没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。

下列事实不是化学科学研究的主要内容是A. 某种金属矿物的产地B. 功能材料的制造C. 农药化肥的研制D. 能源的开发和利用【答案】A【解析】【分析】化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。

仁爱版九年级上册化学练习 1

仁爱版九年级上册化学练习 1.1化学使生活更美好一、单选题1.厨房里的下列变化，属于物理变化的是( )A.燃料的燃烧B.菜刀生锈C.瓷碗破碎D.饭菜变馊2. 下列变化属于物理变化的是（）A. 木材烧炭B. 水力发电C. 生铁炼钢D. 菜刀生锈3.下列做法中发生了化学变化的是( )A. 潮湿的衣服被晒干B. 石墨在一定条件下转化成金刚石C. 胆矾研磨成细小颗粒D. 石蜡受热熔化4.下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A. 我是无色无味的液体B. 我是蓝色固体C. 我能燃烧D. 我能导电5. 下列变化属于化学变化的是（）A. 蔗糖溶于水B. 食物发霉C. 酒精挥发D. 西瓜榨汁6.水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。

它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。

下列过程中，你认为水分子发生了变化的是（）A. 水蒸气遇冷凝结成水B. 蔗糖和水混合后得到糖水C. 水通电变成氢气和氧气D. 蒸馏法淡化海水7.实验室里几种物质在互相谈论着。

你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )A. 烧杯：我被不爱惜我的同学摔碎了B. 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C. 霓虹灯：我通电后发出不同颜色的光，给我们的城市增添了色彩D. 酒精：我在空气中放置一段时间质量减少了8.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A. 甲烷可以在空气中燃烧B. 金属汞常温下是液体C. 高锰酸钾是紫黑色固体D. 银具有良好的延展性9. 下列过程中发生化学变化的是（）A. 辣椒打成粉B. 冰雪融化C. 酒精挥发D. 甲烷燃烧10.日常生活中的下列变化属于化学变化的是（）A. 铁生锈B. 冰雪融化C. 湿衣服晒干D. 木材制成桌椅二、填空题11.下列叙述中________属于物理性质的描述，________属于化学性质的描述，________属于物理变化的描述，________属于化学变化的描述。

（用序号填写）A镁带燃烧B镁带能燃烧C镁带是银白色金属D镁带表面用砂纸打光12.生活处处化学，请列举与衣食住行有关的四种化学制品________ ．13.化学是一门研究物质的________ 及其________ 的自然科学．14.人们在火药研制的基础上，创造了烟雾弹．烟雾弹燃烧时产生大量白烟，可以掩藏行踪．请写出一种可以作为烟雾弹主要成分的物质：________．三、解答题15.判断物质是否发生化学变化的根本依据是什么？四、实验探究题16.根据所学知识，完成下列问题：（1）化学可以指导我们更好地认识、改造和________ 物质．（2）化学变化是改造物质世界的重要途径．我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车，也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质，前者是利用化学反应得到________ ；后者是利用化学反应得到________ ．由此可见，通过化学变化可以实________ 与________ 的相互转化．（3）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用．例如：利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的，以使人类生活更美好．”除此之外，请利用已有化学知识再举一个例子：________ ．五、综合题17.阅读下列信息：铝是一种银白色的金属，具有金属光泽，质地较软，很容易制成薄片；铝的密度较小(2.7 g/cm3)，有良好的导电性和传热性；铝在空气中容易与氧气作用，生成致密的保护层——氧化铝；铝与稀盐酸反应产生氢气。

【九年级】仁爱版九年级化学专题一二测试题

【关键字】九年级2014届九年级化学专题一、二测试1、化学研究的对象是（）A.物质B.运动C.食品D.实验2、下列物质的用途与化学性质有关的是（）A.铁制炊具B.氢气做燃料C.铜做导线D.冰块用于冷冻食品3、以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）A．萝卜风干B．凉水冻冰C．葡萄酿酒D．辣椒剁碎4、绿色化学是（）A.采用无毒无害的原料，生产出有利环保的产品B.颜色为绿色的无害化工产品C.绝对不含任何化学元素的产品D.不能再生的化学产品5、下列做法不利于保护环境的是（）A．实行渣滓分类回收再利用B．工业污水处理达标后再排放C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．过量使用农药化肥提高农作物产量6.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（）A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒7、下列实验操作中，正确的是（）8、新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。

下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（）A．海水晒盐B．燃放鞭炮C．露天焚烧渣滓D．工厂排放烟尘9、空气中体积分数最高的物质是（）A、CO2 B、O2 C、N2 D、H210、飞船舱中需提供给人呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体11、下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷12、对下列实验现象的描述不正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．镁在空气中燃烧生成白色固体C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射13.下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中14、下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．石油C．钢D．冰水混合物15、报刊杂志上经常刊登一些生活小常识或小窍门，难免有些内容是伪科学的，下列说法中不是伪科学的是（）A.无色、无臭、澄清透明的水一定是纯净物B.青少年长期饮用纯净水有益健康C.使用硬水对生活和生产有益D.用肥皂可鉴别出硬水和软水16、2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。

仁爱版九年级化学上专题一 +专题二综合检测试题

2019—２０１９学年度第一学期仁爱版九年级化学上专题一 +专题二综合检测试题考试总分: 100 分考试时间:9０分钟学校:_＿＿＿____＿＿班级:______＿___姓名:＿＿＿_______考号:__＿__＿____一、选择题(共１5 小题 ,每小题,共３0分 ,)1、提出近代原子学说的科学家是()A、英国道尔顿B、意大利阿佛加德罗C、法国拉瓦锡Ｄ。

瑞典舍勒２、能使带火星的木条燃起火焰的是( )A、氧气B、空气C。

二氧化碳Ｄ。

氮气3。

下列关于水的认识中正确的是( )A、水是由氢分子和氧原子构成的Ｂ、水是由氢气和氧气组成的C。

凡是无色,透明的水,一定是纯水Ｄ、水结冰时,体积膨胀,说明冰比液态水的密度小,能浮在水面上4、在国民经济中,生产化学产品的工业,统称为化学工业、下列产品,主要不是应用化学反应进行生产的是( )A、水泥、钢材B。

化肥、农药Ｃ。

侯氏制碱法制纯碱D、海水晒盐5、用高锰酸钾制氧气时,下列组装仪器时有关铁架台的操作正确的是( )A、调节试管的角度,能够调节螺丝②Ｂ、调节铁夹的高度,能够调节螺丝③C、调节铁夹夹持试管的松紧,能够调节螺丝②D、调节试管和铁台柱间的距离,能够调节螺丝①6、自制的简易净水器如图所示,浑浊的河水变成清水、其中细沙的作用是()A。

沉淀B。

吸附Ｃ、过滤D、消毒７、推理是化学学习中常用的思维方法、以下4个推断正确的是( )Ａ、酸都含有氢元素,因此含有氢元素的化合物一定是酸B、酸与碱反应生成盐和水,因此生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C。

燃烧一般都伴随发光、放热现象,因此有发光、放热的现象就是燃烧D、碱溶液中因为含有氢氧根离子而显碱性,因此显碱性的纯碱溶液中含有氢氧根离子８、下列关于空气中各组成成分的说法正确的是()A、空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应B、自然界中存在氧气和二氧化碳的循环C。

空气中氧气的质量分数是21%,氦气是78%Ｄ。

空气中的稀有气体没有任何使用价值9、某研究小组模拟自来水生产过程,对水样进行处理,在消毒过程中可选用的消毒剂是( ) A。

仁爱版九年级化学基础知识训练题专题一走进化学殿堂(无答案)

专题一走进化学殿堂一、选择题1. ( 2分)下列变化属于物理变化的是（）A. 火上浇油B. 滴水成冰C. 玉石俱焚D. 百炼成钢2. ( 2分)下列变化中属于化学变化的是（）A. 酒精挥发B. 铁钉生锈C. 冰雪融化D. 西瓜榨汁3. ( 2分) 下列实验过程中不发生化学变化的是( )A. 灯泡发光B. 溶洞的形成C. 铁钉生锈D. 自制汽水4. ( 2分) 下列变化属于化学变化的是（）A. 酒精燃烧B. 冰雪融化C. 玻璃破碎D. 汽油挥发5. ( 2分) 在下列生活和生产过程中，发生了化学变化的是（）A. 菠萝榨汁B. 海水晒盐C. 谷物酿酒D. 矿石粉碎6. ( 2分)下列现象属于化学变化的是（）A. 石蜡熔化B. 纸张燃烧C. 湿衣晒干D. 酒精挥发7. ( 2分) 下列实验操作正确的是（）A. 闻气味B. 振荡试管C. 贮存氧气D. 倾倒液体8. ( 2分)下列属于物理变化的是（）A. 甘薯酿酒B. 石蜡熔化C. 烟花爆炸D. 食物腐败9. ( 2分) 下列是利用化学性质的是( )A. 金刚石做钻头B. 焦炭冶金C. 活性炭做防毒面具的滤毒剂D. 石墨能做铅笔芯10. ( 2分) 下列关于仪器洗涤方法正确的是（）A. 加热后的试管趁热洗涤B. 滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶C. 烧杯上有油，用试管刷蘸洗衣粉洗涤，再用水冲洗D. 洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上11. ( 2分) 下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A. 铝具有导电性B. 氢氧化钠能与硫酸铜反应C. 氮气难溶于水D. 常温下氧气是无色无味气体12. ( 2分) 下列说法能体现物质物理性质的是（）A. 镁粉用作照明弹B. 铜丝用作导线C. 氢气用作清洁燃料D. 二氧化碳用作碳酸饮料13. ( 2分) 如图所示，在一个盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着的蜡烛。

现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿，可能发生的现象是（）(提示：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)A. 蜡烛继续燃烧，杯内液面不变B. 火焰逐渐熄灭，杯内液面上升C. 蜡烛燃烧更旺，杯内液面上升D. 火焰逐渐熄灭，杯内液面下降14. ( 2分) 下列现象中，没有发生化学变化的是（）A. 敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B. 敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C. 浓硫酸溅到木材上，木材变黑D. 长期掩埋于地下的铜器上产生了绿色锈迹15. ( 2分) 下列物质的用途，主要体现该物质的物理性质的是( )A. 点燃熄灭蜡烛火B. 氢气制盐酸C. 活性炭净水D. 氢氧化钠制叶脉书签二、填空题16. ( 4分) 为了保障食品安全，防止滥用食品添加剂，需要用化学________和________，对食品进行________和________。