2017新人教版小学语文一年级下册《彩虹》PPT课件

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一年级下册语文优秀PPT 彩虹(新部编教材)

hóng
虹
造句：大雨过后，彩虹出来了。
彩虹长虹zuò座 Nhomakorabea座位座椅
造句：看电影的时候不能随意离开座位，在地面走动。
识字方法
hóng
虹
甲骨文“虹”字像彩虹状，古人认为虹是龙蛇类的活物。之后写成左形（虫）右声（工）的形近字。
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
jiāo
浇
浇花浇水
造句：小妹妹正在浇花呢。
左右结构
独体结构
上下结构
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
熟字比较加一加
识字方法
jìng
镜境
虫+工=虹衤+君=裙
jiǔ
洒酒
扌+是=提扌+兆=挑
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
朗读指导（课后第一题）
浇花用的/水壶那把/浇花用的/水壶你/那把/浇花用的/水壶
同学们，这就是彩虹。你们见过它吗？你能说一说彩虹是什么样的吗？
人教版语文一年级下册
11 彩虹
第一课时第二课时
第一课时
彩虹
下雨后，空气中富含水汽，当阳光
照射到小水珠上会发生折射，分散成七
种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光
折射出来，再反射到我们眼睛里，我们
就会看到一条半圆形的彩虹。
朗读课文扫清障碍
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）

2017年新人教版部编本小学语文一年级下册《彩虹》课件-ppt

半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人未过桥就没了。
(彩虹)
2021/3/5
hóng qíng kōng shén yáo
虹晴空神遥
yín xiān dài dìng dǐng
银仙戴定顶
jù yán huá dàn jiàn
巨颜滑淡渐
2021/3/5
虹晴空神遥
2021/3/5
小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样巨大的笔？
2021/3/5
彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
2021/3/5
我看
欣赏大自然
过
中的彩虹！
你见过吗？
2021/3/5
2021/3/5
2021/3/5
2021/3/5
2021/3/5
2021/3/5
雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。
2021/3/5
丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。
2021/3/5
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？
2021/3/5
谢谢再见
2021/3/5
是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？
（阳光）
2021/3/5
彩虹是怎样形成的？
下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射。分散成7 种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、蓝、靛、紫等7种颜色。

一年级下册语文课件 - 彩虹人教部编版 (共26张PPT)

自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候
么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的
种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
那到
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
Байду номын сангаас
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的
其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候
快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度
己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目
现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整

部编教材一年级下册语文《彩虹》完美PPT1

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
部编教材一年级下册语文《彩虹》完美PPT1
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• 如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
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• 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
部编教材一年级下册语文《彩虹》完美PPT1
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• 妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
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部编人教版一下
彩虹
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这座美丽的桥指的是什么？
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1.自由读课文，读准字音，读通句子； 2.把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍； 3.标好自然段
部编教材一年级下册语文《彩虹》完美PPT1
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人教版一年级语文下册第四单元第10课《彩虹》教学课件

镜. 子(jìn jìng)
2. xiào zhe
l笑ì 着
qiū qiān lái dào
秋千来到
chéng
成立
n那à lǐ里 g高āo d低ī ch成éng果guǒ nà那ge个
kàn dào gāo xìng kàn zhe mǎ dào chéng gōng
看到高兴看着马到成功
gāo shān qiān mǐ hěn gāo chéng qiān shàng wàn
彩虹一道彩虹一道美丽的彩虹这是一道美丽的彩虹。
yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo
雨停了，天上有一座美丽的桥。
彩虹是在雨后出现的。
指是彩虹，把彩虹写成了一座桥，写出了彩虹的形状。
初读课文听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiáo shànɡ
如果我把它挂在彩虹桥上，
zuò zhe qiū qiān dànɡ lái dànɡ qù huā qún zi piāo ɑ
坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊
piāo de bú jiù chénɡ le yì duǒ cǎi yún mɑ
4. 例云桥镜子
(一朵)云 ( 一座 )桥 ( 一面 )镜子
(一朵) (彩色的) 云 (一座 ) ( 美丽的 )桥 (一面 ) ( 圆圆的 )镜子
点拨：本题考查仿写词语的能力。分析例子可知，第一个
空应填入数量词，第二、三个空分别填入数量词和表示事物特点的形容词。用于形容“桥”的量词可以是 “座”，形容桥特点的词语可以是弯弯的、美丽的等；用于形容“镜子”的量词是“面”，形容镜子特点的词语可以是明亮 bǎ jiāo huā yònɡ de shuǐ hú ne

新版一年级下册-11.彩虹｜人教部编版(共27张PPT)

我也能说：
1、认识“虹、座”等12个生字和衣字旁一个偏旁；
2、能正确、流利地朗读课文；
读懂、读好多个分句组成的长句子，注意分句之间的停顿，并试着读出问句的语气；
如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？
( )来( )去 ( 她把这些花儿挪到那边去了。
1、认识“虹、座”等12个生字和衣字旁一个偏旁； 3、能感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好感情。
3 4
练长句，读懂读通
1.出示一个问句：爸爸，你那把浇花用的水壶呢？师：我们要把长长的句子读好，要先好读好词语出示：浇水用的水壶那把浇水用的水壶你那把浇花用的水壶师：“我”想要的是什么？是谁的？师：这是一个问句，我们要怎么读？师：语气上扬，疑惑。师范读，生自由读，展示。
出示一个长句子
1.“如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？” 师：请你自己读一读，把“我”的动作用三角形标出来；师：我有什么动作？分别是“提、走、洒” 师：这三个动作哪个在前，哪个在后？
2.出示词语和句子提着它走到桥上把水洒下来如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？师：同桌合作读，一个读词语，一个读句子。同桌展示，全班齐读师：“我”真的提着爸爸的那把水壶吗？你是从哪个词语知道的？（
)来(
)去
六个小朋友正在高兴地做游戏。
1、认识“虹、座”等12个生字和衣字旁一个偏旁；
师：这是一个问句，我们要怎么读？
2、在课文中圈出本课生字。
“如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？”
( )来( )去 ( )来( “如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？”
她把这些花儿挪到那边去了。理解句子的基础上，读好多个分句组成的长句子，能读出问句

一年级下《彩虹》 PPT 人教部编版

•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光”，突出了顾客对菜大爷的信任，说明不管是否绿色环保，只要是菜大爷卖的菜，顾客都欢迎。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有突破数据带来的无限之境，才有可能避免失去从整体上描述历史的能力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品成了经典，经过了时间淘洗
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法，亦非人，礼是传统，可以有效地应付其中的生活问题。
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句频出，有对生死的理解，有对人生的领悟，这些议论增添了文章的理性之美，使之更显厚重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内涵不尽相同，但主要是外婆人格所起的作用，引我思索与成长，让我更为勇敢。
一年级下《彩虹》 PPT 人教部编版
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
一年级下《彩虹》 PPT 人教部编版
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爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
一年级下《彩虹》 PPT 人教部编版
•
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创作出来的经典之作，经过时间淘洗后成了重要的精品

(部编版)小学语文一级下册《彩虹》PPT全文课件

就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的
月亮照着你梳头，你高兴吗？
可以看出“我”对妈妈的爱。
（部编版）小学语文一级下册《彩虹》PPT全文课件
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课文讲解
妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？
妈妈，你梳头用的那面镜子
呢？如果我拿着它，走到桥上，
月亮
天上不就多了一个月亮吗？外形相似
我会读
hóng zuò tí jiāo
虹座提浇
彩虹座位提水浇水 sǎ
长虹座椅提醒浇花洒
洒水
洒脱
xìng
tiāo
ná
挑兴拿
挑水高兴拿起
挑选兴趣拿出
我会读
zhào
jìng
qiān
镜
照
千
镜子
照片
千万
镜面
照射
秋千
qún
裙
裙子
长裙
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我会写
zhe nà dào gāo xìng qiān chéng
着那到高兴千成
看着那边到家高大兴致秋千成功
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千成
左右结构
那到
上下结构
着高兴
课文讲解
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？
“我”又想到了什么呢？
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课文讲解
如果我把它挂挂在彩虹桥上，坐坐着秋千荡荡来荡荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？