【2019-2020】高考历史一轮复习第7讲英国的制度创新模拟演练岳麓版
岳麓版高考历史一轮复习课件英国的制度创新共26页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
岳麓版高考历史一轮复习课件英国的 制度创新
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
高一历史岳麓版必修一教案： 英国的制度创新 Word版含答案
《英国的制度创新》
一、设计思路：
本课的授课对象是高中生，是高考第一轮复习课。
第一轮复习重在双基，基础知识和基本技能的把握。
在教与学过程中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，综合运用概要讲述法、诱导法、史料解析法、讲练结合法等多种教学方式，优化课堂教学资源，一方面帮助学生明确考点，注意引导学生构建知识框架，掌握基本知识和基本技能，扎扎实实打好基础；另一方面，注意培养学生解读史料、理解和分析问题的能力。
本课的基本流程如下：
（一）课前准备：发给学生一张试卷（试卷包括考点目标、双基要求和能力训练三部分）布置学生课前完成双基要求的填空部分，了解基本史实、整理结构。
（二）教学过程
１．导入：以英国女王伊丽莎白一世和伊丽莎白二世的图片导入
２．单元概述、破题、明确本课考点目标
３．线索梳理及基本知识落实，穿插能力训练，讲练结合。
４．课堂小结：突出重点，点出英国政治制度变革过程中呈现出的特点。
５．课后探究
二、教案：。
2019届岳麓版高考历史大一轮精品复习课件：2.2英国的制度创新和北美大陆的新体制 (共22张PPT)
考点一
考点二
归纳提升
英国代议制的形成与完善
考点一
考点二
对点演练
1.英国著名历史学家屈维廉在他的专著《1688~1689 年的英国革命》一书 中,特别强调奥兰治(即荷兰)的威廉入侵英国的重要性。它是“ 欧洲所有的 新教各族人民共同汇合在一起来帮助拯救英国,并成为英国历史上的决定 性的转折点” 。“ 转折点” 在此主要是指(
联邦 制 联邦共 和制
两党 制
南北战争后,民主党和共和党各自的基础都发生了变化 ①两党制是美国分权制衡体制中的重要组成部分 ②美国的政治选举都受两党操纵
考点一
考点二
考点一
考点二
考点一
考向
史料一
英国君主立宪制
史料论证
英国君主立宪制确立的背景、标志及评价
主教及其他高级教士、郡守、男爵、郡属骑士、市民代表和
(3)影响: ①英国实行议会与国王集体统治,统治方式从人治转向法治。 ②英国社会从此进入长期稳定发展时期。
考点一
考点二
2.发展:责任内阁制的形成——行政权的转移 (1)形成: ①“ 光荣革命” 后,国王逐渐成为“ 统而不治” 的国家元首,内阁承担行政 职责。 ②1721 年,罗伯特· 沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。 (2)原则: ①内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。 ②如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或宣布解散议会, 重新选举。 (3)发展:19 世纪中期,随着选举权的逐步扩大和两党制的发展,议会选 举变成了两大政党之间的权力角逐。大选中获胜的多数党上台组阁。来自点一考点二史料二
英国“ 光荣革命” 大概是我心目中最完美的一次政治设
计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循 环,能有效地控制“ 控制者” 的办法。 ——杨小凯《中国政治随想录》 思考:据史料和所学知识,指出“ 光荣革命” 的“ 完美” 之处。英国找到的 “ 控制‘ 控制者’ 的办法” 有哪些? 提示:(1)完美:不流血或妥协。 (2)办法:颁布 《权利法案》,限制王权,保证议会的权力;逐渐形成责任内 阁制。
2019届高考历史一轮复习第7讲英国的制度创新模拟演练岳麓版
第 7 讲英国的制度创新1．(2015 ·新课标Ⅰ· 33)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“各位都知道，媾和与开战的权益是由国王掌握的我们的宪法向来表示，国王在决定和平与战争时有权益让议会参加，也有权益不让议会参加。
没有哪位理智的国王真的会冒险不让议会参与。
” 这表示在当时的英国导学号26812068 ( D )A．光荣革命成就碰到损害B．立宪政体未能阻拦国王专权C．内阁仍旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权益[ 剖析 ]资料表现了18 世纪中叶时英国国王还掌握媾和与开战的权益，但是必定要让议会参加，这说了然当时英国国王仍旧保留某些名义上的权益。
所以本题正确答案为 D 项。
其他各项与资料和史实不符。
2．(2016 ·全国卷Ⅰ· 33)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是清除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明当时在英国导学号 26812069 ( B )A．议会无权限制国王B．君主立宪制还没有完满C．内阁制已基本确立D．《权益法案》碰到破坏[ 剖析 ]英国君主立宪制度下，君主应该处于“统而不治”的地位，而1702 年安妮女王因个人喜好清除占多数席位的辉格党人的行政要职，这说明当时英国君主立宪制有待完善，故 B 项正确；当时英国已经实行君主立宪制，议会有权限制国王，消除 A 项； 1721 年，辉格党领袖沃波尔担当英国第一任首相，英国内阁制基本确立，故C项错误。
3．(2017 ·江苏· 16)1832年，在两次反对改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上富强的民心压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以经过。
改革法案的经过表示导学号 26812070 ( C ) A．国王仍拥有重要的政治权益B．上院在议会中有决定性作用C．保守权益最后时辰做出退步D．君主立宪制在英国开始形成[ 剖析 ]“反对派采用缺席的方式回避了投票，使法案得以经过”说明在1832 年议会改革方案谈论中，英国保守派做出了退步，故C项正确；国王此时已经处于“统而不治”的地位，故 A 项错误；由资料可知，上院在议会中不起决定作用，故B项错误；君主立宪制在英国开始形成的标志是1689 年《权益法案》经过， D 项错误。
2021版高考历史(岳麓版专题史)一轮复习学案：第7讲 英国君主立宪制的建立 Word版含答案
第7讲英国君主立宪制的建立一、确立——《权利法案》的颁布1．背景(1)历史渊源：13世纪初，《大宪章》签署，以后逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。
(2)经济基础：英国资本主义经济迅速发展。
(3)阶级基础：英国资产阶级和新贵族日益强大。
(4)政治前提：1640～1688年，资产阶级革命成功，确立了资产阶级的统治地位。
2．标志：1689年颁布的《权利法案》确立了议会主权，限制了王权。
3．影响：英国建立了君主立宪制政体，统治方式从人治转向法治；英国社会从此进入长期稳定发展的时期。
英国议会权力的确立大不列颠国通过“光荣革命”驯服了专制王权，使得议会成为国家的最高权威。
在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。
——黄仁宇《中国大历史》核心论点：英国用和平、渐进方式实现了专制王权向民主政治的过渡，最终确立了君主立宪制。
二、责任内阁制的形成与发展1．形成：“光荣革命”后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际行政职责；1721年，罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。
2．原则：内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退；如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会，重新进行选举。
3．发展：19世纪中期，议会选举变成两大政党之间的权力角逐，大选中获胜的多数党上台组阁。
中英内阁的不同英国的内阁制属于资产阶级民主制度，是近代西方民主政治发展的产物，而中国明代的内阁制是专制主义中央集权制度加强的表现，是皇权强化的体现。
三、君主立宪制的特点与完善1．特点(1)英国君主立宪制以代议制为基础，以责任内阁制为核心。
(2)英国国王是礼仪性的国家元首，首相实际上是国家最高行政首长。
(3)内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。
(4)首相拥有行政权和立法创议权，是国家政治生活的最高决策者和领导者。
2．完善：1832年议会改革。
(1)背景：随着工业革命深入发展，新兴工业资产阶级力量迅速壮大。
高考历史岳麓山东一轮复习课件：7 英国的制创新
第二单元
第7讲 英国的制度创新
真题体验 知识必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
-6-
一、确立:《权利法案》的颁布——立法权的转移 1.背景 (1)历史渊源:13世纪初颁布了限制王权的《大宪章》,并逐渐形 成召开议会决定重大事宜的制度。 (2)阶级基础:英国资产阶级和新贵族的发展壮大。 (3)政治前提:1640—1688年的资产阶级革命最终解决了国王与议 会的权力之争。 2.标志:1689年颁布《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王 的权力。英国建立了君主立宪制政体。
D是.保国留王了仍行旧政保权留,题某干些现名象义正权是力国王行使行政权的表现,故A项错误;立宪
政体下,英国国王的权力受到了制约,议会主权至上,故B项错误;题干讲述
Hale Waihona Puke 的是国王与议会的关系,不是内阁与国王的关系,故C项错误。
关闭
D
解析 答案
第二单元
命题规律 考题扫描
第7讲 英国的制度创新
真题体验 知识必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
关闭
B
解析 答案
第二单元
第7讲 英国的制度创新
真题体验 知识必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
-4-
命题规律 考题扫描
2.(2015课标全国Ⅰ,33)18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言
中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的
宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有
2.特点 (1)内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。 (2)如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或宣布解 散议会,重新选举。
3.发展:19世纪中期,随着选举权的逐步扩大和两党制的发展,大 选中获胜的多数党上台组阁。
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1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
【岳麓版】2019届历史一轮课件：第7讲-英国的制度创新(含答案)
[易混辨析] 《权利法案》确立后英王的职权
1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，但国王仍有较大的行政
权，可以领导政府和内阁，但受到议会制约，责任内阁制确立后英王才开始处 于“统而不治”的地位。
二、君主立宪制的发展——责任内阁制的形成 1．形成 统而不治 ”的国家元首，_______ 内阁承 (1)“光荣革命”后，国王逐渐成为“____________ 担实际行政职责。 沃波尔 (2)1721年，____________ 成为英国历史上第一任内阁首相。
四、英国君主立宪制的特点 代议制 责任内阁制 为核心。 1．英国君主立宪制以____________ 为基础，以____________ 国家元首 ， 但 “ 统 而 不 治 ” ， 首 相 实 际 上 是 国 家 2 ． 英 王 是 ____________ ___________________ 。 最高行政首长
[课堂小结]
考 点 突 破
主题
[史料探究] 史料一 史料二
英国资产阶级君主立宪制的特点
一位英国的宪法权威人士曾说：“上下两院如果做出决定，就是 在理论上，英王是“一切权力的源泉 ”……英国政府被称为 “英 ——应克复等《西方民主史》
把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”
三、君主立宪制的完善——1832年议会改革 工业革命 的深入发展，新兴工业资产阶级力量壮大。 1．背景：随着____________
议会改革 使工业资产阶级取得更多席位。 2．内容：1832年____________
资本主义 经济迅速发展。 3．意义：确保了资产阶级民主政体的稳定和____________
资产阶级 (3)阶级基础：英国_______________ 和新贵族的力量壮大。 (4)政治前提：1640～1688年资产阶级革命的成功。
2020版高考历史(岳麓版)一轮复习专题学案第二单元课题七英国君主立宪制的建立含解析
课题七英国君主立宪制的建立一、前提：资产阶级革命1．根本原因：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。
2．发展过程(1)1640年，英国爆发革命，此后建立共和国。
(2)1688年，光荣革命结束了复辟王朝的专制统治。
二、过程1．开始形成：1689年，《权利法案》颁布(立法权由国王转移到议会)。
(1)内容：以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。
(2)意义：议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。
2．最终确立：责任制内阁形成(行政权由国王转移到内阁)。
(1)开始形成：1721年，下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议。
(2)成员组成：内阁的首脑是首相，内阁成员是各部大臣；内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退。
(3)运行机制：内阁名义上对国王负责，其实是对议会负责；多数党获得执政地位，党的领袖被任命为首相；首相掌握国家的行政大权，通过议会掌握立法权。
(4)主要影响：国王真正“统而不治”，君主立宪制获得进一步发展；资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。
3．逐步完善：1832年议会改革(民主权利由贵族转移到工业资产阶级)。
(1)背景：随着工业革命的进行，工业资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利。
(2)结果：工业资产阶级获得了更多的议席，加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
三、意义：巩固了资产阶级在英国的统治，促进了资本主义的迅速发展，也为后世提供了一种新的政体模式。
,[联]宗教因素不容忽视。
斯图亚特王朝实行宗教专制，要求“纯洁”国教会的“清教徒”受到的迫害更加严重。
[拓]《权利法案》最重要的作用是限制了王权，以法律形式肯定了资产阶级统治地位，正式建立起君主立宪制的新型国家。
[注]多元一体英国君主立宪制是君主制、贵族制和民主制三者的混合体。
[注]责任制内阁有两层含义，一是集体负责，即在大政方针问题上，内阁对外是一个整体，阁员与首相共进退；二是内阁对议会负责，其主要表现就是，一旦内阁失去议会的多数支持，就应集体辞职。
岳麓版高一历史上学期英国的制度创新同步练习试题及答案.doc
岳麓版高一历史上学期英国的制度创新同步练习试题及答案高一历史大家要掌握很多知识点，这些知识点比较琐碎，要想记忆牢固必须要多做题进行回顾，这样才能加深大家对知识点的掌握程度，为此下面为大家带来岳麓版高一历史上学期英国的制度创新同步练习试题及答案，希望大家能够认真利用这些内容。
1.(2011泰安)一位美国著名历史学家指出：没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
这里新的原则是指()A.和平渐进B.议会至上C.自由平等D.分权制衡【答案】B【解析】17世纪，英国通过了《权利法案》，确立了议会主权，使英国走上了实行资产阶级民主的道路，故选B项。
和平渐进是在以后的长期历史发展过程中体现出来的，排除A项;自由平等不是新的原则，排除C项;分权制衡最早在美国得到真正实践，排除D项。
2.肖德甫在《大国法则》中认为：光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。
它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。
对材料中光荣革命意义理解错误的是()A.极大地提高了英国议会权威B.使英国确立了责任内阁制政体C.开辟了和平与渐进的政治变革道路D.为英国现代化进程提供了适宜的环境【答案】B【解析】光荣革命为英国的近代政治建设创造了条件，责任内阁制是在18世纪才形成的。
3.魏源在《海国图志大西洋英吉利国》中介绍设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。
国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。
材料中的巴厘满是该国某机构的音译词，这一机构是() A.内阁 B.议会 C.首相 D.国王【答案】B【解析】本题考查学生对英国政治制度的理解能力，依据材料中的信息，国家大事最终需要巴厘满议允，这是英国议会的职能。
4.19世纪中期，英国开始改革选举制度，除先后大幅放宽选举人的限制，也调整了选区。
这一现象的主要背景是()A.圈地运动B.工业革命C.责任内阁制形成D.政党政治完善【答案】B【解析】19世纪中期，英国工业革命完成，新兴工业资产阶级力量迅速壮大，英国通过议会改革，工业资产阶级取得了更多的权利。
2020届高考历史一轮复习(岳麓版)阶段十二课时3英国的制度创新(作业)
课时3英国的制度创新课时作业一、选择题1.(2019·山东潍坊模拟)16世纪以来，英国的土地继承逐渐普及了长子继承制。
长子继承制避免了家庭财产的平均分配，有利于家庭财富的积累，并向资本转化……强大的贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织。
这一制度()A.受到古代中国宗法理念影响B.有利于英国政治制度的转型C.导致了英国中央集权的削弱D.增强了议会对国王的控制力解析据题干材料“贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织”可知这项制度有利于限制王权，推动社会转型，故选B项。
材料无法体现英国土地继承的方式来源于中国，A项错误；材料表明的是国王和贵族的关系而不是中央与地方的关系，C项错误；由材料可知限制王权的是贵族而不是议会，D项错误。
答案 B2.(2019·山东菏泽模拟)有学者指出：“虽然1688年革命缺乏前一个时期的丰富多彩的细节，但其结果对英国本身的发展和英国成为欧洲强国都更具有确定性和决定性的意义。
”据此可知，光荣革命()A.使英国找到了适合国情的政治体制B.保留了英国的君主制传统C.开启了温和地实现社会变革的方式D.实现了议会对权力的控制解析“但其结果对英国本身的发展和英国成为欧洲强国都更具有确定性和决定性的意义”表明，英国的君主立宪政体适合英国的国情，故A项正确。
答案 A3.(2019·山东枣庄模拟)1688年，英国资产阶级和新贵族发动了推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变，这场革命没有发生流血冲突，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。
新贵族与资产阶级联合的主要原因是()A.新贵族的政治地位相对较低B.新贵族宗教信仰发生改变C.新贵族的生产方式发生变化D.恢复斯图亚特王朝的统治解析根据题干材料并结合所学，新贵族采用资本主义生产方式进行生产，与资产阶级利益上趋同，故选C项。
“政治地位相对较低”，与贵族身份不符，A 项错误；宗教信仰变化与否，不是“光荣革命”发动的主要原因，B项错误；目的是防止斯图亚特王朝统治的复辟，D项错误。
岳麓版高一历史必修1_高考通关—《英国的制度创新》
随学考、高考同步化新趋势，从学考、高考两个维度设计训练，考点、考法全面覆盖，科学设计梯级序列化训练，辅助跳出题海，实现高效演练。
高中历史考试对考试内容掌握程度的要求分为四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合。
a识记再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论，不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。
b理解领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。
c分析分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。
d综合对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证相关问题。
一、选择题1．(2016•新课标全国卷I)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明在当时英国（）。
A．议会无权制约国王B．君主立宪制尚未完善C．内阁制已基本确立D．《权利法案》遭到破坏2．(2016•合肥一模)伊丽莎白二世成为英国迄今为止在位时间最长的君主，见证了12位英国首相,也是英国民众非常尊敬和欢迎的君主。
她几乎不会对任何政治事务进行表态，对任何可能引起争议的事情都保持沉默，以表示她的不干涉和“绝对的公平”。
据此可以看出，英国君主（）。
A．为了取悦民众，拒绝行使手中应有的权力B．是可有可无的虚君,但能代表国家出访C．无权任命首相，也不能干涉国家政治生活D．仅仅是国家的象征，手中没有任何实权3．(2016•湖州期末）1689年英国《权利法案》规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不得侵犯议会的征税权；议会议员选举不受国王干涉……该法案（）。
A．确立了民主共和制B．奠定了君主立宪制的法律基础C．规定了国王由选举产生D．废除了君主所有权力4．(2015•蛘埠调考）金融危机横扫全球，英国政府提出一系列救市法案，如果这些法案在下院不能通过，当时布朗首相可以（）。
2019届高考历史一轮复习 第7讲 英国的制度创新模拟演练 岳麓版
第7讲英国的制度创新1．(2015·新课标Ⅰ·33)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
” 这表明在当时的英国导学号 26812068( D )A．光荣革命成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力[解析] 材料体现了18世纪中叶时英国国王还掌握媾和与开战的权力，但是必须要让议会参与，这说明了当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力。
所以本题正确答案为D项。
其他各项与材料和史实不符。
2年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明当时在英国导学号 26812069( B )A．议会无权制约国王B．君主立宪制尚未完善C．内阁制已基本确立D．《权利法案》遭到破坏[解析] 英国君主立宪制度下，君主应该处于“统而不治”的地位，而1702年安妮女王因个人喜好解除占多数席位的辉格党人的行政要职，这说明当时英国君主立宪制有待完善，故B项正确；当时英国已经实行君主立宪制，议会有权制约国王，排除A项；1721年，辉格党领袖沃波尔担任英国第一任首相，英国内阁制基本确立，故C项错误。
3．(2017·江苏·16)1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。
改革法案的通过表明导学号 26812070( C ) A．国王仍拥有重要的政治权力B．上院在议会中有决定性作用C．保守势力最后时刻做出让步D．君主立宪制在英国开始形成[解析] “反对派……采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过”说明在1832年议会改革方案讨论中，英国保守派做出了让步，故C项正确；国王此时已经处于“统而不治”的地位，故A项错误；由材料可知，上院在议会中不起决定作用，故B项错误；君主立宪制在英国开始形成的标志是1689年《权利法案》通过，D项错误。
2019年高考历史岳麓版一轮复习同步测试题 第7讲 英国的制度创新
必修一第三单元近代西方资本主义政体的建立第7讲英国的制度创新一、选择题1．正如英国历史学家约翰·坎农所说：“贵族权力在1761年达到顶峰”，英国“从外观上看和原来别无二致，所有稀奇古怪的东西都被保留下来，但实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质。
”材料可用来说明英国() A．资产阶级革命的迫切性B．议会改革的必要性C．殖民霸主形成的可能性D．工业革命的必然性2．在英国的历史中，国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称，到1770年，随着被讥称为“国王之友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣(事实上的首相)后，乔治三世的个人统治达到顶峰。
在他的统治时期，没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。
这表明()A．乔治三世实行的是君主专制B．君主立宪的完善需要经历一个过程C．英国首相没有制约君主的能力D．英国政体的特点是立宪为虚，君主为实3．A．英国基本实现了公民的普选权B．英国民主政治得到不断发展完善C．英国的“宪政民主”具有虚伪性D．近代以来英国不再出现暴力冲突4．18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
”这表明在当时的英国()A．光荣革命成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力5．1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明当时在英国()A．议会无权制约国王B．君主立宪制尚未完善C．内阁制已基本确立D．《权利法案》遭到破坏6．1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。
岳麓版2019年高考历史大一轮复习精品课件：第7讲 英国的制度创新
“光荣革命”披上合法的外衣,故选D项。A、B、C三项不能体现议会的真
实目的。 D
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答案
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研思史论
立德树人
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1 2 3
考情分析
年份 2017 年 2016 年 2015 年 2014 年
试 题 无考查 课标全国Ⅰ,33 课标全国Ⅰ,33 无考查 课标全国Ⅰ,27
立意角度 女王的态度(君主 立宪制尚未完善) 内阁成员的发言 (国王保留某些名 义权力) “双王政治”(政治 合法性) 白金汉宫(英国君 主立宪制度)
2013 年 课标全国Ⅱ,41
命题特点 近几年来,课标全国 卷多以情境材料为 载体考查英国君主 立宪制的确立方式 和特点、责任制内 阁的运行模式等。 备考时应重点关注 英国君主立宪制确 立的过程,认识英国 君主立宪制的确立 与国情、传统之间 的关系
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一、确立:《权利法案》的颁布——立法权的转移 1.背景 (1)历史渊源:13世纪初颁布了限制王权的《大宪章》,并逐渐形 成召开议会决定重大事宜的制度。 (2)阶级基础:英国资产阶级和新贵族的发展壮大。 (3)政治前提:1640—1688年的资产阶级革命最终解决了国王与议 会的权力之争。 2.标志:1689年颁布《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王 的权力。英国建立了君主立宪政体。 3.影响 (1)英国实行议会与国王集体统治,统治方式从人治转向法治。 (2)英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。
2020版高考历史岳麓版(山东专用)一轮复习课件：第二单元 第7讲英国君主立宪制的确立
②内容:议员选举的标准不断降低,工业资产阶级取得更多席位。 ③影响:确保了 资产阶级民主政体 的稳定和资本主义经济的迅速发展。
二、影响
1.政治:维护了政局的稳定。《权利法案》颁布后,英国长期以来议会与国王的
斗争趋于缓和,政局渐趋稳定,为英国社会的发展创造了条件。 2.经济:为 工业革命 创造了条件。17、18世纪英国政府采取各种措施保护知 识产权,拓展海外市场,保护英国经济的发展,为工业革命的到来创造了条件。 3.对外:加紧了殖民扩张。君主立宪制确立以后,在资产阶级的推动下,英国加 紧了对世界殖民霸权的争夺,18世纪下半叶取得世界殖民霸主的地位。 4.文化:推动了文化的繁荣。相对宽松的政治环境推动了文化的繁荣,出现了雪 莱、拜伦等浪漫主义文学大师,牛顿建立经典力学体系,达尔文提出进化论。 5.世界:为世界许多国家树立了民主政治的楷模,君主立宪制成为资本主义民主 制度的重要形式。
英国 君主 立宪 制的 确立
(1)2016· 全国Ⅰ卷,33:从安妮女王解除辉格党人 的行政要职考查英国君主立宪制的发展 (2)2015· 全国Ⅰ卷,33:从英国国王的权力考查英 国君主立宪制的确立及其特点 (3)2014· 全国Ⅱ卷,41:从世界近代史教材目录对 君主立宪 比考查英国资产阶级革命的影响 制的确立 (4)2013· 全国Ⅰ卷,27:从“光荣革命”迎立玛丽 为女王的目的考查新政府的合法性 (5)2013· 全国Ⅱ卷,41:从建筑和政治关系的角度 考查中英制度的比较 (6)2013· 海南卷,11:从军费的批复考查宪政制度 确立 海南卷,11:从墨尔本内阁辞职考查责任内 责任内阁 2012· 制的形成 阁制的原则
重理解
1.英国责任内阁制的原则 (1)集体负责 ①在大政方针问题上,内阁对外(议会)是一个整体,如同一个人一样,阁员要 与首相共进退。 ②内阁内部特别是在政策研究与决定过程中,阁员应当且必须畅所欲言,通过 充分的讨论以达成共识,若无法统一,最后由首相一锤定音。 ③一旦做出决定,阁员必须服从,且共同承担责任,否则只能通过个人辞职以 摆脱责任。 ④任何阁员都不得在事后借口自己不同意而推卸责任。 (2)内阁向议会负责:其主要表现就是一旦内阁失去议会多数的支持,就应集 体辞职。
岳麓版高一历史必修1_学考通关—《英国的制度创新》
随学考、高考同步化新趋势，从学考、高考两个维度设计训练，考点、考法全面覆盖，科学设计梯级序列化训练，辅助跳出题海，实现高效演练。
高中历史考试对考试内容掌握程度的要求分为四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合。
a识记再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论，不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。
b理解领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。
c分析分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。
d综合对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证相关问题。
一、选择题1．(2016•浙江4月新学考）17世纪的英国历史上，某一事件被称作一场“家庭纷争”、一次“光荣革命”。
该事件的主导者是（）。
A．国王B．议会C．枢密院D．内阁2．(2015•北京高中会考）有学者指出，1688年光荣革命开始了一个现代化的英国。
这里“现代化”指的是（）。
A．《大宪章》的颁布B．议会制度的出现C．君主立宪制确立D．责任内阁制形成3．(2015•内蒙古学考）《权利法案》规定，国王无权废止法律，不经议会同意，国王不得组织常备军;《王位继承法》规定，王位继承和任命法官等重大问题由议会决定。
对上述材料解读正确的是（）。
A．议会的权力受到限制B．国王的权力不断扩大C．英国实行民主共和制D．英国实行君主立宪制4．(2016•江苏学考）“议会缔造了一个国王……这样，议会和国王的关系就完全反转了……从此，英国不再发生革命，和平与渐进成了社会变革的手段。
”这一切始于（）。
A．1688年光荣革命B．1689年《权利法案》颁布C．18世纪责任内阁制形成D．1832年议会改革二、非选择题5．(2016•成都检测）阅读下列材料，回答问题。
材料一光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。
2020版高考历史大一轮复习英国的制度创新和北美大陆上的新体制教案(含解析)岳麓版
第5讲英国的制度创新和北美大陆上的新体制1.英国君主立宪制的确立。
2.美国共和制的确立。
考点一英国君主立宪制的确立『名师导语』“光荣革命”后，议会颁布《权利法案》，英国开始确立君主立宪制，这有利于资产阶级政治民主化的道路和资本主义的发展。
在历年高考中，考查频率较高：题型除选择题外，12分开放性题型也多有涉及(如2013、2014、2016年第41题)；内容主要涉及国王权力的变化、责任内阁制的确立以及英国确立君主立宪制的特点。
从新高考对学科素养的要求来看，英国的宪政传统、议会改革以及蕴含的政治智慧需重点关注。
知识点一《权利法案》的颁布1.背景(1)历史渊源：13世纪初，《大宪章》签署，逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。
(2)阶级基础：17世纪，英国资产阶级和新贵族日益强大。
(3)政治前提：1640～1688年的资产阶级革命推翻了斯图亚特王朝统治。
2.标志：1689年，颁布《权利法案》，确立了议会主权，限制了国王权力。
英国建立了君主立宪政体。
3.影响(1)英国统治方式从人治转向法治。
(2)英国社会从此进入长期稳定发展的时期。
英国议会权力的确立大不列颠国通过“光荣革命”驯服了专制王权，使得议会成为国家的最高权威。
在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。
——黄仁宇《中国大历史》知识点二责任内阁制的形成1.形成(1)“光荣革命”后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际行政职责。
(2)1721年，罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。
2.特点(1)内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。
(2)如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台，或宣布解散议会，重新选举。
3.发展：19世纪中期，随着选举权的逐步扩大和两党制的发展，议会选举变成了两大政党之间的权力角逐。
大选中获胜的多数党上台组阁。
责任内阁制是英国宪政的核心制度之一，而内阁集体负责制则是内阁责任制中使内阁(政府)团结一致面对国王、议会和人民的重要机制。
2020高考岳麓版历史-课时规范练7 英国的制度创新
课时规范练7英国的制度创新一、选择题1.(2019卓越名校联盟第二次联考,33)17世纪以后英国议会的立法套语仍保留着“(该法)由无上圣明之国王陛下依本届议会僧俗两界贵族与平民之建议,并经其同意而制定颁行,其权威、效力亦源于上述三者”的说法。
对此合理的解释是,英国()A.议会居于权力中心B.国王丧失全部权力C.宪政传统影响深远D.政治体制保守僵化2.(2020安徽“皖南八校”摸底,17)英国的宪政体制从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。
这反映了当时英国()A.国王的权力开始受到限制B.议会与国王组成新政府C.议会已经占据了主导地位D.国王仅保留了形式权力3.1689年,英国《权利法案》第五条规定:“向国王请愿,乃国民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。
”这一条款主要有利于()A.工业资产阶级维护自身权利B.通过限制王权保障议会权力C.英国国王走向“统而不治”D.国民自由表达民意反映民情4.(2019河北石家庄一模,33)18世纪的英国,首相就某些事务必须征询国王的意见,但决定权在首相和内阁;国王可以授予相关人士封号、勋章、爵位等;如果国王认为政府的某些行为不妥,可以发出警告。
这表明此时的英国()A.君主与首相形成制衡局面B.国王仍拥有重要的政治权力C.《权利法案》原则遭到破坏D.内阁权力极度膨胀局面形成5.(2019广东广州一模,33)17世纪末18世纪初,英国下议院可以通过提出弹劾等办法,追究政府国内外政策失败的责任。
这一做法()A.缓和了贵族和平民的矛盾B.保证了下议院的立法权C.加强了国王对上院的控制D.推动责任内阁制的形成6.下图是18世纪后期英国铜版画漫画《英国“快乐”与法国“惨况”的对比》(法国是“战争的诅咒”,英国是“和平的祝福”)。
该漫画表明()A.英国工业革命进程领先于法国B.肯定英国政治势力间的“妥协”C.英国社会生活水平远高于法国D.反对法国的封建君主专制政体7.(2019湖南永州三模,33)18世纪初,英国国王乔治二世把当时的反对党人士称为“流氓”“无赖”和“自高自大者”。
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【2019-2020】高考历史一轮复习第7讲英国的制度创新模拟
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1．(2015·新课标Ⅰ·33)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我
们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也
有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
” 这表明在当时的英国( D )
A．光荣革命成果受到侵蚀
B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制
D．国王仍旧保留某些名义权力
[解析] 材料体现了18世纪中叶时英国国王还掌握媾和与开战的
权力，但是必须要让议会参与，这说明了当时英国国王仍旧保留某些
名义上的权力。
所以本题正确答案为D项。
其他各项与材料和史实不符。
2．(2016·全国卷Ⅰ·33)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明当时在英
国( B )
A．议会无权制约国王B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立D．《权利法案》遭到破坏
[解析] 英国君主立宪制度下，君主应该处于“统而不治”的地位，而1702年安妮女王因个人喜好解除占多数席位的辉格党人的行政
要职，这说明当时英国君主立宪制有待完善，故B项正确；当时英国
已经实行君主立宪制，议会有权制约国王，排除A项；1721年，辉格党领袖沃波尔担任英国第一任首相，英国内阁制基本确立，故C项错误。
3．(2017·江苏·16)1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。
改革法案的通过表明( C )
A．国王仍拥有重要的政治权力
B．上院在议会中有决定性作用
C．保守势力最后时刻做出让步
D．君主立宪制在英国开始形成
[解析] “反对派……采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过”说明在1832年议会改革方案讨论中，英国保守派做出了让步，故C项正确；国王此时已经处于“统而不治”的地位，故A项错误；由材料可知，上院在议会中不起决定作用，故B项错误；君主立宪制在英国开始形成的标志是1689年《权利法案》通过，D项错误。
4．(2018·惠州)正如英国历史学家约翰·坎农所说：“贵族权力在1761年达到顶峰”，英国“从外观上看和原来别无二致，所有稀奇古怪的东西都被保留下来，但实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质。
”材料可用来说明英国( B )
A．资产阶级革命的迫切性B．议会改革的必要性
C．殖民霸主形成的可能性D．工业革命的必然性
[解析] 本题主要考查英国君主立宪制的确立。
英国资产阶级革命是在1640～1689年间，A项不符合材料时间，排除；此时英国政体
“更具有寡头性质”，可见贵族权力过大，议会改革削弱贵族权限是必然，B项符合题意；C项与题意主旨不符，排除；材料强调的是英国政治问题，不是经济，D项排除。
5．(2017·烟台二模)在英国的历史中，国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称，到1770年，随着被讥称为“国王之友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣(事实上的首相)后，乔治三世的个人统治达到顶峰。
在他的统治时期，没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。
这表明( B )
A．乔治三世实行的是君主专制
B．君主立宪的完善需要经历一个过程
C．英国首相没有制约君主的能力
D．英国政体的特点是立宪为虚，君主为实
[解析] 1689年《权利法案》的颁布，标志着英国开始确立君主立宪制，故A项错误；C项，没有一个首相能够完全摆脱国王的控制，并不能说明英国首相没有制约君主的能力，排除该项；英国君主立宪制的特点是君主为虚，立宪为实，排除D项；题干表明《权利法案》颁布后国王仍有相当大的权力，说明君主立宪制的确立需要经历一个过程，故选B项。
6．(2018·山东安徽名校联考)
导学号 26812073( B )
A．英国基本实现了公民的普选权
B．英国民主政治得到不断发展完善
C．英国的“宪政民主”具有虚伪性
D．近代以来英国不再出现暴力冲突
[解析] 从表中可以看出，拥有民主权利的阶层不断增多，这体现了英国民主政治的不断发展，故选B项；A项扩大了史实，拥有普选权的人群仍是有范围限制的；C项表述不当；D项不符合史实和材料。