2019人教版七年级历史上册(部编)第一单元 史前时期：中国境内人类的活动复习学案语文
人教部编版七年级上学期《第一单元 史前时期：中国境内人类的活动》2019年单元测试卷(解析版)
部编版七年级上学期《第一单元史前时期：中国境内人类的活动》2019年单元测试卷一．选择题（共10小题）1．我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人2．目前我国境内已知的最早的人类是（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人3．北京人与元谋人的相同之处不包括（）A．保留着猿的一些体质特征B．人工取火御寒C．过着群居生活D．使用打制石器4．“口口生活在距今约70万﹣20万年，制作石器采用不同的打制方法，会长时间保存火种。
”请你判断口口应该填写（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人5．火的使用经历一个极其漫长的过程，从恐惧到认识，从认识到使用，从使用天然火到人工取火。
我国古代哪一原始居民掌握了人工取火技术（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人6．在以下各项内容中，山顶洞人与北京人最明显的区别是（）A．会直立行走B．手脚分工C．过群居生活D．懂得人工取火7．在如图图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）A．①④B．①③C．②③D．②④8．下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的（）A．大豆小麦B．花生高粱C．甘薯玉米D．水稻粟9．居住在如图房子中的原始居民种植的主要粮食作物是（）A．水稻B．大豆C．玉米D．粟10．黄河流域原始农耕时代的居民是（）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民二．填空题（共5小题）11．我国境内目前已确认的最早的古人类是。
12．半坡人己经能够制作和使用磨制石器，他们和北京人都处于新石器时代。
（判断对错）13．我国是世界上最早种植水稻和粟的国家．（判断对错）14．从半坡遗址中我们可以得出如下结论：我国是世界上最早种植水稻的国家。
（判断对错）15．炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
（判断对错）三．辨析题（共3小题）16．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。
人教部编本七年级历史上册第一单元《史前时期：中国境内人类的活动》知识梳理
人教部编本七年级历史上册第一单元《史前时期：中国境内人类的活动》知识梳理2．影响(1)我国先民栽培的稻、粟和黍，后来传播到世界其他地区，对推动这些地区的发展起了重要的作用。
(2)稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。
3．原始农业的发展：经过2000多年的发展，稻作和粟作农业在我国南北方逐渐推广，农业在人们生活中所占比中逐渐增加，家猪的饲养也开始出现，这些都促进了人口的繁衍和人类文化的发展。
二、河姆渡人的生活1．地点：浙江余姚，长江流域。
2．时间：距今约7000年。
3．社会生活：水稻是主要农作物，房屋主要是干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑。
4．生活技能：会挖掘水井；饲养猪、狗和水牛；会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨；运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品，出土了中国最早的象牙雕刻；河姆渡人还懂得使用天然漆。
三、半坡居民的生活1．地点：陕西西安东部半坡村一带，黄河流域。
2．时间：距今约6000年。
3．社会生活：主要粮食作物是粟，住半地穴式圆形房屋。
4．生活技能：制作出精美的磨制石器；制造骨器、角器等生产工具；饲养猪和狗等家畜；打猎捕鱼；制作彩陶；有装饰品，有乐器；会纺织、制衣。
河姆渡人的干栏式建筑复原图半坡居民半地穴式圆形房屋复原图第3课远古的传说一、炎黄联盟1．传说人物：我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，也有关于早期社会的很多传说。
其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
2．时间：五六千年前。
3．概况：相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。
4．经过：黄帝在阪泉之战中打败炎帝，炎帝归顺黄帝，这两大部落结成联盟；后来，炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落。
5．结果：炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
二、传说中炎帝和黄帝的发明1．炎帝贡献：传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
部编新教材人教版七年级上册历史重要基础知识点整理
第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课：中国早期人类的代表——北京人第1课我国境内的早期人类代表—元谋人元谋人1.发现地点：云南元谋县2.生活年代：距今约170万年3.生产活动：能够制造工具和知道使用火。
4.发现的意义（重点）：元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类。
5.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
北京人1.发现地点：北京西南周口店龙骨山上2.生活年代：距今约70万--20万年3.体质特征：模样和现代人基本相同4.生产和生活：会打制石器，（使用打制石器的时代，叫做旧石器时代。
）使用天然火，以采集和狩猎为主；过群居生活。
火的使用（1）用途：烧烤食物.防寒.照明.驱兽。
（2）意义：改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。
5.北京人发现的意义（重点）：是迄今所知世界上内涵最丰富.材料最齐全的直立人遗址。
山顶洞人1.遗址位于北京周口店龙骨山顶部。
2.距今约3万年3.具有现代人类的特征4.掌握钻孔技术和磨制技术5.有了审美观念6.已会人工取火第2 课原始农耕生活一．半坡居民的生活1.时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2.生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶。
⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织.制衣。
二．河姆渡人的生活1.时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2.生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪.狗.水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。
三.原始农业的发展1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。
人教部编版七年级上册历史 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 单元复习题 有答案
第一单元史前时期：中国境内人类的活动一选择题1.1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。
北京人是世界上最重要的原始人类之一。
下列表述正确的是（）A．是我国境内目前已确认的最早的古人类B．会使用火和打制石器C．已经会制造工具和种植水稻D．会建造房屋和使用陶器2．据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有180万年。
如果这一结论确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进()A．10万年B．20万年C．100万年D．110万年3．我国很早就出现了原始农耕。
下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述，正确的是（）①普遍使用磨制石器②过着定居生活③种植粮食作物粟和水稻④会制造陶器A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④4．《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。
以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是（）A．辽宁建平出土的彩陶罐B．河南舞阳出土的七孔骨笛C．重庆巫山出土的筒形瓶D．陕西宝鸡出土的船形彩陶壶5．许倬云在《万古江河》中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。
从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。
许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（）A．天然火的运用B．打制石器的使用C．群居生活出现D．原始农业的兴起6.考古学者在我国云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、安徽等地发现了多处不同时期的古人类遗址，这说明我国古人类遗址()A．出现时间最早B．分布区域广泛C．分布于长江流域D．分布于黄河流域7.1965年的五一劳动节下午，考古队来到一个山沟里寻找化石。
下午5点钟左右，发现了两颗距今约170万年的人类的门齿化石，经专家鉴定，这是我国境内目前已确认的最早的古人类化石。
由此判断考古队寻找化石的地方是()A．云南元谋县B．北京周口店C．陕西半坡村D．浙江余姚河姆渡村8.传说舜年老的时候，召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。
人教部编版七年级历史上册全册知识点归纳--第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
人教部编版七年级历史上册全册知识点归纳总结第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期的人类代表--北京人1.元谋人发现于云南省元谋县，距今大约170万年，是中国境内目前已知的最早的原始人类。
2.经学会使用天然火。
4.1929年青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨化石。
学会用火是人类进化史上的里程碑5.的直立人遗址。
第二课原始农耕生活1.我国原始农耕时代遗址的主要代表有半坡遗址、河姆渡遗址。
2.距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。
3.世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。
4.河姆渡遗址出土的陶器是：猪纹陶钵。
5.半坡遗址出土的陶器是：人面鱼纹彩陶盆。
6.河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。
是我国长江流域原始农耕的代表。
7.半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约6000年，主要粮食作物是粟和黍，是我国黄河流域原始农耕的代表。
8.迄今为止发现年代最早的木结构水井是：河姆渡遗址。
9.已经学会简单的纺织和制衣的是：半坡遗址。
10.半坡人居住的房屋类型是：半地穴式圆形房屋11.河姆渡人居住的房屋类型是：干栏式房屋。
12.使用磨制石器的时代被称为：新石器时代。
第三课远古的传说1.黄帝部落和炎帝部落结成联盟，在涿鹿战役打败了蚩尤部落，经过长期发展，形成日后的华夏族。
人文初祖”是指黄帝和炎帝。
2.传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。
这一时期推举部落联盟首领大办法，历史上叫做“禅让制。
缫丝擅长纺织。
6.。
初中历史人教部编版七年级上册第一单元 史前时期：中国境内人类的活动-解析版
初中历史人教部编版七年级上册第一单元 史前时期：中国境内人类的活动-解析版1 / 4初中历史人教部编版七年级上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动考试范围：第1课 中国早期人类的代表——北京人第2课 原始农耕生活第3课 远古的传说 一、选择题1. 中国人自称是“龙的传人”。
龙的形象突出地反映了（ ）A. 中国人善于想象B. 华夏族是由不同部落融合而成C. 中华民族的锐意进取精神D. 中华民族的团结友爱传统【答案】B【解析】华夏族是有很多部落融合而成的。
每个部落都有自己的图腾，龙集合了很多动物的图腾，是融合后的华夏族的象征。
龙的形象突出地反映了华夏族是由不同部落融合而成。
故选：B 。
本题考查的是华夏族形成的知识点。
本题以中国人自称是“龙的传人”。
考查的是学生对华夏族形成的有关历史知识的记忆、理解能力。
2. “中华开国五千年，神州轩辕自古传。
创造指南车，平定蚩尤乱。
”文中“轩辕”指的是（ ）A. 黄帝B. 炎帝C. 秦始皇D. 汉武帝【答案】A【解析】根据题干给出的“创造指南车，平定蚩尤乱”可知文中“轩辕”指的是黄帝。
距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。
相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，后人尊称黄帝为“人文初祖”。
故选：A 。
本题考查了“人文初祖”黄帝的主要贡献．本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记“人文初祖”黄帝的主要贡献．3. 某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴房屋、粟”，请你判断他们研究的是（ ）原始人群．A. 元谋人B. 河姆渡人C. 半坡人D. 山顶洞人【答案】C【解析】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活． 故选C ．本题考查了半坡原始居民的生产生活状况．本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记半坡原始居民的生产生活状况．4. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是（ ）A. 炎黄战蚩尤B. 皇帝建宫室C. 舜让位于禹D. 启继承父位【答案】C【解析】尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领，他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领，尧传位于舜，舜传位于禹，选出的部落联盟首领没有特权。
人教版七年级历史上册 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
七年级历史复习第一单元中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表-----北京人一、元谋人发现地点：云南省元谋县生活年代：距今约170万年生活状况：能制造工具，知道用火发现意义：我国境内目前已确认的最早的古人类人与动物的区别：会不会制造工具二、北京人发现地点：北京西南周口店龙骨山上生活年代：距今约70万年~20万年体质特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，上肢与现代人相似，能直立行走生产工具：会用石块，兽骨等制造工具，打制石器比较成熟生活状况：猎取动物，采集植物果实，结成群体生活，共同生活，共同劳动火的使用：会使用火，会保存火种地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活距今年代：约6000年地点：陕西西安东部半坡村一带所处位置：黄河流域房屋样式：半地穴式圆形房屋生产工具：石器、骨器、角器等种植作物：粟。
我国黄河流域是世界上栽培粟的最早起源地畜牧业：饲养猪、狗生活用具：陶器（彩陶）、乐器、骨针、骨锥、陶制和石制的纺轮二、河姆渡人的生活距今年代：约7000~8000年，地点：浙江余姚所处位置：长江流域房屋样式：干栏式建筑生产工具：骨耜种植作物：水稻。
我国是世界上最早种植水稻的国家畜牧业：饲养猪、狗、和水牛生活用具：陶器、玉器、乐器、象牙、雕刻、天然漆等三、原始农业的发展兴起地区：黄河、长江、淮河等流域标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础第3课远古的传说一、炎黄联盟形成：黄帝联合一些部落在阪泉打败炎帝，炎帝归顺黄帝，炎黄联盟形成炎黄战蚩尤：炎黄部落在涿鹿打败蚩尤部落影响：华夏族逐渐形成，黄帝、炎帝被尊崇为中华民族的人文始祖二、传说中炎帝和黄帝的发明：炎帝的贡献：1、教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜2、制作陶器、发明纺织、会煮盐，教人们通商交换3、制作乐器琴瑟、具有最早的天文和历法知识等黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭和指南车其他人的贡献：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖会缫丝，擅长纺织四、尧舜禹的禅让时期：尧舜禹时代禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人大禹治水：采用疏导的方法，三过家门而不入，被尊为“大禹”。
部编版七年级上册历史单元教案第一单元 史前时期： 中国境内人类的活动
部编版七年级上册历史第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
知识与技能1．阅读教材，梳理元谋人、北京人两个远古人类遗址的概况，并比较二者的异同。
2．利用考古发掘的化石、遗迹，探究北京人的体貌特征、生产情况，并知道化石是研究人类起源的主要依据。
过程与方法1．指导学生阅读教材，提炼知识要点。
2．通过观察《人类进化示意图》《中国境内主要古人类遗址分布图》，说出人类进化的大致过程及我国境内主要古人类遗址的分布情况，初步掌握识读历史地图的方法。
情感、态度与价值观通过讲述北京人遗址发掘过程中的小故事，体会考古学家执著探索的精神，结合北京人遗址中的考古发掘，认同北京人遗址在同时期遗址中的重要地位。
重点北京人难点本课的难点是所讲内容距今久远，学生比较陌生，七年级学生刚刚接触历史这门学科，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。
利用多媒体出示下列两幅图片：“达尔文猿身像”及真实画像。
问题一：引导学生观察教师出示的第一幅图片有何特殊之处？据你所知，世界上这样的生物存不存在？(人头，但却是猿身。
不存在)教师提问：是的，很明显，这是经过拼接之后的画面。
那么这个蓄着长胡子的人到底是谁？为什么被人嫁接了猿猴的身体呢？哪位同学知道在他的身上又发生了哪些有趣的故事呢？学生回答：达尔文，因其宣扬人类是由猿猴演变而来，宣传进化论思想，所以被神学者诋毁，才有了这样的画像。
教师引导：(出示第二幅图片)，同学们说的很好，达尔文用生物进化理论彻底否定了神学家宣扬的“上帝造人说”，从自然科学的角度，阐述了生物进化的规律和特点，用科学的视角告诉人们人类的起源。
那么，中国境内的古人类起源于何时、何地？他们的生存、生活状况又如何呢？今天，我们就来学习第1课中国早期人类的代表——北京人。
一、我国境内的早期人类1．我国最早的人类是什么人？他们生活在什么时候？什么地方？(学生根据课本回答) 2．那么，他们的生产和生活状况又是怎样的呢？(学生看书、讨论、交流)教师小结：据考古学的研究成果表明，在元谋人曾经生活过的地方发现了一些粗糙的石器，以及大量的炭屑和两小块烧骨，表明元谋人已经会制造工具和知道使用火了。
部编人教版七年级历史上册单元教学设计-第一单元 史前时期《中国境内人类的活动》(单元教案)
部编人教版七年级历史上册教学设计第1课中国早期人类的代表——北京人1教学分析教学重点：北京人的发现教学难点：北京人的特征2教学过程一、导入新课师：自从有了人，就有了人类历史。
关于人类的起源，古今中外有许多美丽的神话传说。
同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢？(让学生思考后回答)师：(多媒体展示相关图片)有关人类起源，无论是西方的上帝造人，还是中国的女娲抟土造人，都是神话传说。
那么，人类到底是怎样诞生的呢？谁是祖国境内最早的居民呢？他们又是怎样生活的？今天我们就带着这些问题去学习第1课《中国早期人类的代表——北京人》。
二、新课讲授目标导学一：我国境内的早期人类1．图片展示：分别展示《元谋人复原图》《元谋人使用石器图》《元谋人劳动复原想象图》2．教师提问：(1)元谋人生活在哪里？(2)元谋人懂得哪些技术？(3)人和动物的根本区别是什么？提示：(1)云南元谋县(长江流域)；(2)制作工具和使用火；(3)会不会制作工具。
3．教师小结：元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
目标导学二：北京人1．图片展示：分别展示《北京人头盖骨》《北京人复原头像》2．学生自主学习：阅读教材并结合《中国境内主要古人类遗址分布图》归纳北京人的生活地点和时间。
提示：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上；经测定距今约70万—20万年。
3．图片展示：4．观察比较：观察北京人复原头像和现代人头像，比较它们有什么不同？(方法点拨：从北京人的头骨、前额、眉骨、颧骨、鼻骨、嘴部等方面进行分析)提示：学生讨论回答。
5．教师补充：北京人保留了猿的某些特征。
6．图片展示：北京人制作的石器7．学生自主学习：阅读教材并结合《北京人使用的石器》图片，了解归纳北京人使用的工具情况。
8．教师提问：为什么北京人过着群居生活，共同进行获取食物的劳动？提示：这是由生产力水平的极端低下和环境的险恶决定的。
目标导学三：山顶洞人1．图片展示：2．教师提问：(1)山顶洞人生活在距今约多少年？(2)他们的样貌有什么特征？提示：(1)距今约3万年。
2019-2020学年度人教部编版初中历史七年级上册第一单元 史前时期：中国境内人类的活动第1课 中国早期人类的
2019-2020学年度人教部编版初中历史七年级上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人复习巩固三第1题【单选题】小明在笔记中记录了某些远古人类的生产生活情况，据此判断小明记录的是哪种远古人类( )①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走，但还保留着猿的一些特征③会用火烧烤食物④过群居生活A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、河姆渡人【答案】：【解析】：第2题【单选题】目前,历史学界一般认为揭开中国历史上最早人类是( )A、元谋人B、蓝田人C、北京人D、山顶洞人【答案】：【解析】：第3题【单选题】据考古发现，我国境内最早懂得人工取火的原始人是( )A、元谋人B、北京人C、蓝田人D、山顶洞人【答案】：【解析】：第4题【单选题】北京人采用打制的方法，制作不同类型的石器，这种石器被称为( )A、旧石器B、新石器C、磨制石器D、切割石器【答案】：【解析】：第5题【单选题】中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家之一。
某学习小组准备实地参观迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，他们应该去( )A、陕西蓝田B、北京周口店C、云南元谋D、浙江河姆渡【答案】：【解析】：第6题【单选题】目前我国境内已知最早的人类是( )A、北京人B、山顶洞人C、元谋人D、蓝田人【答案】：【解析】：第7题【单选题】恩格斯说：“就世界范围而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。
”在我国历史上，最早掌握人工取火的是( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、河姆渡人【答案】：【解析】：第8题【单选题】北京人生活的地区，山上树林茂密，各种野兽出没山间，平原上杂草丛生，野马、梅花鹿纵横奔驰，为北京人的生存提供了适宜的条件。
请问下列哪项不是北京人的基本体质特征( )A、手脚已经分工，上肢与现代人极为相似B、与现代人比下肢微微有点弯曲C、头部与现代人没有任何差别D、前额后倾，嘴巴前伸【答案】：【解析】：第9题【单选题】在今天北京附近曾经生活过的远古居民有( )①元谋人②北京人③山顶洞人A、①②B、①③C、②③D、①②③【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列表述中，错误的是( )A、旧石器时代大约距今200多万年到1万多年之间B、旧石器是打制石器C、新石器是磨制石器，比旧石器先进D、农业、制陶业出现于旧石器时代【答案】：【解析】：第11题【单选题】距今70万年至20万年前，曾经生活在周口店猿人洞能够控制火的远古人类是( )A、元谋人B、北京人C、河姆渡人D、半坡人【答案】：【解析】：第12题【判断题】北京人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早人类。
部编版七年级历史上册第一单元《史前时期：中国境内人类的活动》单元梳理
部编版七年级历史上册第一单元《史前时期：中国境内人类的活动》单元梳理历史学是一门充满魅力的人文社会学科，它具有传承人类文明成果、揭示人类社会发展规律的价值。
初中历史课程是传授历史学基础知识的一门课程，普及历史常识是课程的基本任务，基础性和综合性是课程的基本特点。
对于刚刚进入七年级的孩子们而言，历史课是他们在义务教育阶段、学校教育中、系统学习历史知识、培养学科素养、提升学习能力、形成正确价值观的开始。
接下来，我将从“单元课程结构”、“单元知识梳理”和“单元教学建议”这三个方面来谈谈个人的看法，以供大家在实际教学中参考。
一、单元课程结构1.单元地位七年级，是孩子们系统学习中国古代史的阶段。
中国古代史的时间跨度，从我国境内的早期人类开始，直至1840年鸦片战争之前。
在七年级《历史》课本的体例编排上，中国古代史内容按照历史发展的时间顺序，分为七个历史时期，即史前时期、夏商周时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期和明清时期。
《历史》七年级上册第一单元处于七个历史时期的第一个阶段，也就是从我国境内的早期人类开始，到约公元前2070年夏朝的建立之前。
2.单元主题《历史》七年级上册第一单元的学习主题是“史前时期：中国境内人类的活动”，从历史认知的角度而言，史前时期指的是我国有正式历史记载之前的人类活动时期，亦是国家产生之前的历史时期。
这一时期，中国境内出现了真正意义上的人类，伴随着人类的出现，人类的历史也同步展开。
在这个从蒙昧走向文明的进程中，中国境内的远古先民们用智慧点亮了中华大地上的文明之光。
3.单元结构《历史》七年级上册第一单元在课程安排上共有三课。
这三课分别是：第1课《中国早期人类的代表——北京人》、第2课《原始农耕生活》、第3课《远古的传说》。
这三课在时间上是先后关系，彼此的时间跨度非常大，每课中的学习重点都是中国史前人类发展进程中极具代表意义的里程碑。
在祖国境内的早期人类中，北京人是典型代表，从北京人遗址的考古发掘中，我们可以看出早期人类的生产、生活情况，以及他们在进化过程中的特点。
部编人教版七年级上册历史：第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 知识点总结
部编人教版七年级上册历史：第一单元史前时期：中国境内人类的活动知识点总结第1课中国境内早期人类的代表--北京人我国境内的早期人类-元谋人发现地点：云南元谋县。
距今年代：约170万年。
生产活动：会制造工具粗糙的打制石器，会使用火。
地位：元谋人是我国境内目前已经确认的最早的古人类。
北京人的发现发现地点：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。
发现时间及学者：北京人遗址1921年被发现，1929年裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
距今年代：北京人生活在距今约70万-20万年。
北京人的特征体貌特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
北京人平均身高157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走。
生存环境：有大片森林和水域，气候温暖湿润。
使用工具：北京人会制作打制石器。
使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
生活方式：北京结成群体生活。
使用火：主要用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
使用火的意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。
北京人遗址的地位周口店北京人遗址是迄今所知实际上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了科考的证据。
本课重点识记内容1、元谋人距今约170万年，是我国境内目前已经确认的最早的古人类。
2、制造工具是人和动物的根本区别。
3、北京人生活在距今约70万-20万年，使用打制石器。
4、北京人使用火的主要用途：用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
5、学会用火是人类进化史上的里程碑。
6、周口店北京人遗址是迄今所知实际上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始农耕生活半坡居民的生活生活流域：黄河流域。
生活地点：陕西西安东部半坡村一带。
距今时间：距今约6000年。
居住环境：居住区有房屋、窑穴、壕沟，居住区外有公共墓地和超值陶器的窑场。
房屋特点：半地穴式圆形房屋，屋内有灶坑。
人教部编版历史七年级上册第一单元 史前时期：中国境内人类的活动练习
2019年秋人教部编历史七上第一单元史前时期课后训练及答案第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源一、选择题1.1、“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。
他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。
”材料中的“远古人类”是（）A. 元谋人B. 北京人C. 半坡原始居民D. 河姆渡原始居民【答案】B【解析】题干中的关键信息是“在周口店的山洞里”。
可知是北京人。
北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具。
北京人制造的石器是打制石器。
北京人将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争，过着群居生活，北京人开始使用天然火，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
故选：B。
2、下图中，建造不同房屋的决定性因素是（）A．自然条件B．生活习惯C．生产工具D．劳动技术【参考答案】A3、下列人类遗址中，对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是（）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址【参考答案】C4、韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）”，这种情况决定了远古居民最恰当的选择是（）A. 学会制造工具，抵御野兽B. 住在山洞里，躲避虫蛇C. 懂得用天然火，追逐野兽D. 过群居生活，共同生存【答案】D【解析】材料“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”反映了远古居民生活环境的险恶。
这种险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生存。
因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实。
过群居生活。
故选：D。
本题以韩非子的言论为依托，考查的是人类起源的知识。
本题以韩非子的言论为背景，考查的是学生对人类起源的有关知识的记忆、理解能力。
5、大汶口原始居民时期出现私有财产和贫富分化现象的根本原因是( )A.人们生活的不平等B.社会生产力的发展C.居民的分化D.部分人将公共财产据为己有【参考答案】B6、丁酉（2017）年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在陕西黄帝陵隆重举行，万余名海内外中华儿女齐聚黄帝陵轩辕殿祭祀广场，参加了今天的公祭典礼并敬献花篮。
部编版人教版七年级上册历史第一单元史前时期：中国境内人类的活动复习课件(共45张)
【归纳提升】
半坡居民与河姆渡人的异同
比较项目
半坡居民
河姆渡人
地域不同 异 建筑不同
作物不同
黄河流域 半地穴式圆形房屋
粟
长江流域 干栏式建筑
水稻
陶器不同
彩陶
黑陶
①都使用磨制石器
同
②都开始了定居生活 ③都开始了原始的农业、手工业、畜
牧业
1.__半__地__穴__式__圆__形___房屋
关键词 （1）所属居民： 半坡人 （2）推论： 过___定__居___生活
制作乐器琴瑟，具有最早的_天__文__和__历__法__知识
黄 黄帝 建造宫室，制作衣裳，挖掘_水__井__，制造
帝 (轩辕) 船只，会炼铜，发明弓箭和_指__南__车__
时 _仓__颉__ 创造文字
伶伦
制作音律
擅长纺织，
期 隶首 发明_____ ______
算盘
嫘祖
会_____
缫丝
3.尧舜禹的禅让： (1)禅让制：__尧__舜__禹__时期将部落首领位子传给_贤__德__之__人__ 的方法。 (2)首领成就。 ①尧：鼓励_开__垦__农__田__，适时耕种。 ②舜：制定_刑__法__，完善制度，稳定局势，派__禹__治水， 解除水患。
③禹：采用_疏__导__的方法解除水患，三过家门而不入，被 尊称为“_大__禹__”。
1.炎黄联盟
2.炎帝和黄帝在中国历史上有着怎样的地位？尧、舜、 禹时期的社会特点是什么？ (1)地位：炎帝和黄帝是中华民族的始祖；传说炎帝和 黄帝有很多发明，如炎帝首创耒耜，黄帝发明指南车等。 (2)特点：尧、舜、禹时期实行禅让制；禹建立夏朝， 奴隶社会开始。0 年
_黄__河_ 流域 陕西 西安
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单元总结提升【知识网络】
【要点提示】
►要点一我国远古人类和原始居民的生活状况
【能力提高】
1．四平市第三中学第一次月考下列对我国远古人类发展过程中所取得的进步的叙述，不正确的一项是( )
A．元谋人知道用火，使用粗糙的石器
B．北京人已经懂得使用火，并会保存火种
C．半坡居民种植粟，会制作彩陶
D．河姆渡居民种植水稻，住半地穴式房屋
2．识读图片，感受历史。
下面是古代黄河流域几位部落首领的图像。
(1)请你按生活年代排列出这四位部落首领的先后顺序。
(2)请你写出与黄帝同一时期的黄河流域的部落首领。
(3)在这些首领中与我国原始社会末期一种民主推选部落联盟首领的制度相关的人物有哪些？这种制度叫什么？
(4)这些都是古代传说中的人物，你认为传说和史实有区别吗？谈谈你的看法。
3．神话与传说，一个偏重于人神起源万物初始的来历，一个偏重于口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。
考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据，历史研究就是探究历史的真相。
请你观察下列图片后回答问题。
图(a) 半坡人面鱼纹彩陶盆——1955年陕西西安半坡出土的陶器。
图(b)女娲补天的传说，出自古书《淮南子》。
图(c)河姆渡猪纹陶钵——1973年浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶猪纹钵。
(1)图(a)、图(c)属于史料类别的哪一类史料？( )
A．实物史料 B．文献史料
(2)上述图片反映的是哪一时期的历史？要了解北方氏族应选哪一考古发现？
(3)图(a)、图(c)说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？
(4)上述哪两幅图片提供的史实最可靠？
(5)根据上面三幅图片提供的信息，概括回答你获得古代史知识有哪些途径？
【达标练习】
1．北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。
图中北京人遗址所在位置是( )
A．① B．②
C．③ D．④
2．《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2019年第1版)中写道：“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。
灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。
”材料说明北京人( )
①会制造石器②会种植粟③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征
A．①③ B．③④
C．①② D．②④
3．居住在下图所示房屋的原始居民是( )
A．元谋人
B．北京人
C．半坡聚落
D．河姆渡聚落
4．我国水稻栽培历史悠久，水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。
袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻，为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。
目前已知水稻种植最早出现的地区是( )
A．黄河中游 B．长江下游
C．珠江三角洲 D．辽河流域
5．下图是近年来海南省考古的重大发现——三亚海棠湾的英墩遗址贝壳堆积。
据考证，此遗址距今约有6000 年。
同一时期，黄河流域的农耕文化遗址是( )
A．元谋人遗址
B．周口店遗址
C．半坡遗址
D．河姆渡遗址
6．某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景的想象图，下列内容与河姆渡原始居民相符的是( )
①生活在黄河流域②种植水稻③住干栏式房子④挖井饮水
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
7．下图的考古发现，是距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。
从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在( )
A．旧石器时代
B．新石器时代
C．青铜时代
D．铁器时代
8．《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。
男有分，女有归。
”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度( )
A．分封制 B．世袭制
C．禅让制 D．宗法制
【能力提高】
1．D 。
2．(1)黄帝、尧、舜、禹。
(2)炎帝、蚩尤等。
(3)尧、舜、禹。
禅让制。
(4)有区别。
考古资料证实者为史实，未证实者为传说。
史实是真实可靠的，而传说难免夸张虚构，但不少传说生动地反映了人类的历史，包含极有价值的内容。
(言之有理即可) 3．(1)A
(2)原始社会。
图(a)。
(3)制作陶器。
(4)图(a)和图(c)。
(5)神话传说、考古发现。
【达标练习】
1．A 2．A 3．C 4．B
5．C 6．B 7．B 8．C。