2014年10月月考高一试卷

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2013-2014学年高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第263套)

2013-2014学年高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第263套)

辽宁省沈阳同泽女中2013-2014学年高一数学10月月考试题新人教A版一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.集合,集合,则()A. B. C. D.2.设,,,则()A. B. C. D.3.定义集合运算:.设,,则集合的所有元素之和为()A. B. C. D.4.已知映射,,则的原象是()【王梓供题】A. B. C. D.或5.函数的单调递减区间为()A. B. C. D.6.下列各组函数表示同一函数的是()A.与B.与C.与D.与7.下列命题正确的是()【吕雅婷供题】A.方程的所有实数解不能构成集合;B.若,,则的最小值是;C.若,,则;D.方程的解集是.8.函数是上的奇函数,且,则必有()A. B. C. D.9.已知函数,在区间上是增函数,则的取值范围是()A. B. C. D.10. 已知,若,则的取值集合为()A. B. C. D.11. 若函数为奇函数,则()A. B. C. D.12.为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息. 设定原信息为,,传输信息为,其中,,运算规则为:,,,.例如原信息为,则传输信息为. 传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。

13.函数的定义域为_____________;【刘霞供题】14.已知全集 .集合均为的子集,且,,,则集合________________;【李文嫚供题】15.设函数,,则__________________;【谭欣阳供题】16.函数是与中的较小者,则的最大值为_________.【赵依宁供题】三、解答题:解答应写文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题10分)已知一次函数是上的减函数,且满足,二次函数满足,且,分别求,的解析式 .18.(本小题12分)【王芷璇供题】集合由方程的解构成(Ⅰ)若集合是空集,求实数的取值范围;(Ⅱ)若集合中只有一个元素,求实数的值.19.(本小题12分)已知函数(Ⅰ)用定义证明函数在上是减函数;(Ⅱ)函数是定义在上的奇函数,且当时,.求函数的解析式 .20.(本小题12分) 【孙可一、李明芳供题】已知集合,,.(Ⅰ)若,求实数的取值集合;(Ⅱ)若,求实数的取值集合.21.(本小题12分) 【裴安晴供题】已知函数是定义在上的单调函数,且,对任意,都有.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求实数的取值范围.22.(本小题12分)已知函数(Ⅰ)判断函数是否有奇偶性,若具有奇偶性,请用定义加以证明;若不具有奇偶性,请加以说明.(Ⅱ)画出函数的图象;(Ⅲ)根据函数的图象,写出不等式的解集.解之,………………4分故………………5分设………………6分则又综上可知,或. ………………12分19. (Ⅰ)证明:函数的定义域为,区间,设,且,………………3分因为,,所以,,故.综上可知,实数的取值集合为. ………………6分(Ⅱ)由可知,是的子集.,解之. ………………10分故实数的取值集合为. ………………12分所以,函数为偶函数.(Ⅱ)如图所示.………………8分(Ⅲ)不等式的解集为………………12分。

2014年十月份高一(2)班月考数学试题

2014年十月份高一(2)班月考数学试题

2014年十月份高一(2)班月考数学试题一、选择题(10×5分=50分) 1.下列命题①对立事件一定是互斥事件;②若A 、B 为两个事件,则P(A+B)=P(A)+P(B);③若A 、B 、C 彼此互斥,则P(A)+P(B)+P(C)=1;④若事件A 、B 满足P(A)+P(B)=1,则A 、B 为对立事件,其中错误..的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D.3个 2.为促进社会和谐发展,儿童的健康已经引起人们的高度重视,某幼儿园对本园“大班”的100名儿童的体重进行了测量,并根据所得数据画出了频率分布直方图如图所示,则体重在18—20千克的儿童人数为( )A. 15B. 25C. 30D. 75 3.用秦九韶算法求多项式542()0.5431f x x x x x =+-+-当3x =时的值时,先算的是( )A. 3×3=9B. 0.5×35=121.5C. 0.5×3+4=5.5D. (0.5×3+4)×3=16.5 4.有2个人从一座10层大楼的底层进入电梯,设他们中的每一个人自第二层开始在每一层离开是等可能的,则2个人在不同层离开的概率为( ) A.19 B. 29 C. 49 D. 895.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是( ) A.46,45,56 B.46,45,53 C.47,45,56 D.45,47,53 6.两个相关变量满足如下关系: 两变量的回归直线方程为( )A. y ^=0.56x +997.4B. y=0.63x -231.2C. y ^=50.2x +501.4 D. y ^=60.4x +400.77.阅读右边的程序框图,若输出s 的值为—7,则判断框内可填写( ) A. i<3? B. i<4? C. i<5? D. i<6?8.如果执行右边的程序框图,输入n=6,m=4,那么输出的p 等于( )A. 720B. 360C. 240D. 1209.采用系统抽样的方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9,抽到的32人中,编号落入区间[ 1,450 ]的人做问卷A ,编号落入区间[ 451,750 ]的人做问卷B ,其余的人做问卷C ,则抽到的人中做问卷B 的人数为( )A. 7B. 9C. 10D. 15 10.将一骰子连续抛掷三次,它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为( )A.19 B. 110 C. 115 D. 118二、填空题(5×5分=25分)11.117与182的最大公约数是 。

2014年高一英语10月月考试卷

2014年高一英语10月月考试卷

2014年高一英语10月月考试卷说明:本套试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分。

考试时间:120分钟。

请将答案填写在答题卡上第Ⅰ卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the man mean?A. He will have hard work.B. He won’t take the test.C. He will finish the reading.2. What can we learn from the conversation?A. The man will get up late.B. The woman is used to getting up early.C. People in London are always lazy.3. What is probably the woman?A. A reporter.B. A writer.C. A student.4. Why was the man late?A. The meeting started earlier.B. His car was broken.C. He met with a traffic jam.5. What will the man do next?A. Change his address.B. Call the post office.C. Deliver some telegrams.第二节听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

2014级高一10月份质量检测考试语文参考答案

2014级高一10月份质量检测考试语文参考答案

2014级高一10月份质量检测考试语文参考答案2014级高一10月份质量检测考试语文参考答案驼走大漠2014级高一10月份质量检测考试语文参考答案1、A(匿:隐藏在)2、D3、B4、C5、B6、陛下因为一个人赞誉我就召见,又因为一个人的毁谤而要我回去,我担心天下有见识的人听了这件事,就窥探出您为人处事的深浅了。

解析:(1)采分点以(因为)毁(毁谤)去(赶走)各1分,句意2分(2)采分点所以出入非常判断句各1分,句意1分(3)采分点数目示默然不应各1分,句意1分7、答案:(1)梅花出类拔俗,不同凡花,它虽春未到却独自凌寒而开;它洁白似雪,但冰雪却不具备它那醉人的幽香。

(4分)(2)运用了对比手法。

下片“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”对比,表明不论把梅栽在那里,它都不改初衷,突出了梅花高洁傲岸、“贫贱不能移,富贵不能淫”的高贵品质。

(4分)9、(1) BE解析:A项更主要的是“平凡”;C项非“为了避免名不副实而坚持修改文稿”,实为治学严谨;D项非“有自知之明”“力不从心”,他想的,就是当他的教书匠。

(5分)(2)答案:(学识)学贯古今,知识渊博;(品质)诚实谦虚,严谨执著;超凡脱俗(答“清高”亦可),热爱教育。

(6分)(3)答案:对官场,敬而远之,了无兴趣,清高脱俗;鄙视艳羡高官厚禄、投机钻营的人(或:鄙视那种爱慕虚荣之人);一心扑在他所热爱的教育事业上,这显示了季先生为教育事业而献身的精神。

(4分)(4)答案:季先生是国学大师,他既精通国学又拥有崇高人格,学堪人师,性堪世范。

季先生学识渊博,著作等身,他的研究涉及到传统国学的许多重大领域季先生人格崇高,淡泊名利,不计荣辱,只想当一个教书匠。

季先生的研究不限于国学,不像传统国学家那样一味钻故纸堆,也是研究佛学和梵文的专家。

他亦儒亦释亦道,而又非儒非释非道,从心所欲,脱略形迹,是一位不可超越的“国学大师”。

10、B 11、B12、C 13、D12解析:A重复赘余,“造成、遭到”,将“遭到”删去。

2013-2014学年高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第1套)

2013-2014学年高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第1套)

高一10月月考数学试题考生注意:1、考试时间120分钟,总分150分。

2、所有试题必须在答题卡上作答否则无效。

3、交卷时只交答题卡,请认真填写相关信息。

第I 卷(选择题,共60分)一、 单项选择题(每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将答案填写在答题卡的相应位置)1.下列各式:①1{0,1,2}∈;②{0,1,2}∅⊆;③{1}{0,1,2}∈;④{0,1,2}{2,0,1}=,其中错误..的个数是() A .1个 B .2个 C .3个 D .4个2.设{1,2,3,4,5},{1,,5},{2,,4}U A B ===,则()U B C A =( )A.}4,3,2{B.}2{C.}4,2{D.}5,4,3,1{3.下列所示的四幅图中,可表示为y=f (x )的图像的只可能是( )4.下列各组函数是同一函数的是( ) 与2y = B.与2(2)y x x =-≥ 与21y x =+ D.与(1)y x x =≠- 5.已知集合{{},1,,A B m A B A ==⋃=,则m =( )A .0.0或3 C .1D .1或3 6.已知集合A={}2,x y x x Z =∈,B={}2,y y x x Z =∈,则A 与B 的关系是( )A . AB ⊂ B .B A ∈C . B A ⊂D .AB =Φ 7.已知函数f (x )=ax 2+bx +3a +b 是偶函数,且其定义域为[a -1,2a ],则( )A .31=a ,b =0 B .a =-1,b =0 C .a =1,b =0 D .a =3,b =0AB CD8.若对于任意实数x ,都有f(-x)=f(x),且f(x)在(-∞,0]上是增函数,则 ( )A .f(-32)<f(-1)<f(2) B .f(-1)<f(-32)<f(2) C .f(2)<f(-1)<f(-32) D .f(2)<f(-32)<f(-1) 9.右图中阴影部分表示的集合是( )A .A CB u ⋂ B . BC A u ⋂C .)(B A C u ⋂D . )(B A C u ⋃10.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x + 1 x 3-xx ,则f [f (-1)]的值为( )A .1B .5C .52D .4 11.设,P Q 为两个非空集合,定义集合{|,}P Q a b a P b Q +=+∈∈,若{0,2,5}P =,{1,2,6}Q =,则P Q +中的元素个数是( )A.9B.7C.6D.812.已知753()6F x ax bx cx dx =+++-,F (﹣2)=10,则F (2)的值为( )A .-22B .10C .-10D .22第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(每空5分,共20分。

蚌埠三中2014年10月月考(高一试题答案)

蚌埠三中2014年10月月考(高一试题答案)

蚌埠三中2014-2015 学年第一学期高一年级第一次月考试卷语文参考答案1.D 解析:A、B、C三项说的都是“古今诗歌意象、诗句之间”的关系,D项说的是古今诗歌作品之间的关系。

2.B 解析:A项,原文说“形成关于中国诗歌史发展演变的整体观”;C项,原文说“有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地,形成一个新的分支学科”;D项,原文说“有益于培养现代学人丰富的审美趣味”以及“对优秀的民族文化传统进行创造性转化”。

3.A 解析:原文第一段说“这种继承……而是在横向移植的 外来参照之下的现代创造性转化”,不是“对外来作品进行现代创造性转化”。

B项是对第二段第一句话的正确改写;C项是对第四、五段相关内容的正确转述或概括;D项是对第三至五段内容的正确概括。

4.【解析】 让:推辞、退让。

【答案】 D5.【解析】 D项,①②相同,都是连词,表示并列。

【答案】 D6.【解析】 ①表现的是秦王的残暴及其后果。

②是鞠武向太子丹推荐田光。

③表现太子丹迎接田光时礼贤下士的情形。

④虽是太子丹对田光所言,但表现太子尚有猜疑的心理。

⑤是太子丹对荆轲所言,希望听到荆轲对救燕国的意见,表现太子丹对荆轲的尊重。

⑥中的“顿首”“固请”都表现太子丹的“礼贤下士”,即对荆轲的看重。

【答案】 D7.【解析】 “借匈奴之手来杀掉樊将军”原文无据,原文是将樊将军送到匈奴后可以消除秦国进攻燕国的借口。

【答案】 B15.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)是以委肉当饿虎之蹊,祸必不振矣。

译文:_______________________________________________________(2)愿足下急过太子,言光已死,明不言也。

译文:___________________________________________________________(3)诚得劫秦王,使悉反诸侯之侵地,则大善矣;则不可,因而刺杀之。

译文:_________________________________________________________【答案】(1)这就像把肉放置在饿虎往来的路上,(您遭受到的)灾祸一定无法挽救了。

唐山一中2014年高一语文10月月考试卷(有答案)

唐山一中2014年高一语文10月月考试卷(有答案)

唐山一中2014年高一语文10月月考试卷(有答案)唐山一中2014年高一语文10月月考试卷(有答案)试题说明:本试卷四大题27小题,答题时间90分钟,满分120分。

一、(每小题2分,共46分) 1、下列加点的字注音全对的一项是() A、沁(xīn)园春百舸(gě)峥嵘(zhēngróng) B、�_(chēn) 以遗(wěi)陛下陛(bì) C、颓圮(qǐ)方遒(qiú) 岁月稠(cóu) D、青荇(xìng) 浪遏(è) 濡(rú)缕 2、下列各组词语中没有错别字的一项是() A、惆怅玉决苍茫激扬 B、寥阔食邑彳亍寂寞 C、荡漾仓淬胆怯耀眼 D、火钵熏黑戮力参乘 3、下列加点词语古今义相同的一项是() A、若舍郑以为东道主 B、行李之往来 C、恐惧不敢自陈 D、沛公居山东时 4、下列各项中没有词类活用现象的一项是() A、顷之未发,太子迟之 B、吾得兄事之 C、财物无所取,妇女无所幸 D、拔剑撞而破之 5.与例句加点字用法相同的一项是()例句:又前而为歌 A.乃遂收盛樊於期之首,函封之 B.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦 C.从郦山下,道芷阳间行 D.越国以鄙远 6.与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是() A.今日往而不反者,竖子也 B.孔子云:“何陋之有?” C.不者,若属皆且为所虏 D.群臣侍殿上者,不得持尺兵 7.下列划线字解释错误的一项() A. 犹其原隰之有衍沃也。

隰:宽阔而平坦的土地 B.如其克谐,天下可定也。

克:能够 C.肃宣权旨旨:意图 D. 今操得荆州,奄有其他奄:覆盖 8. 下列划线字解释错误的一项() A.悲予志焉悲:思念 B.重赏以令死士,其必济济:渡河 C.厥自兵兴厥:句首助词,无意 D.殆例送死殆:接近于 9. 下列划线词解释错误的一项() A.漏鼓移则番代番代:轮换 B.数吕师孟叔侄为逆数:列举罪状 C.杨氏当之矣当:相称 D.愿将军勿虑虑:忧患 10、下列有关常识判断正确的一项是() A、《左传》是我国第一部叙事详细的国别史,相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的,因此又称《左氏春秋》。

2013-2014学年高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第61套)

2013-2014学年高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第61套)

青岛二中分校2013—2014学年度第一学期10月份教学质量检测高 一 数 学 试 题考试时间:120分钟 满分:150分第Ⅰ卷(共 60 分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.把652+-x x 因式分解的结果为( )A. )3)(2(--x xB. )3)(2(+-x xC.)6)(1(+-x xD.)1)(6(+-x x 2.已知集合M={a ,b ,c}中的三个元素可构成某一三角形的三条边, 那么此三角形一定不是( )A .直角三角形 B. 锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 3.给出四个关系式中:①{0}φ=;②0{(0,0)}∈;③0{0}∈;④*0N ∉.其中表述正确的是( )A .①③④B .②③C .③④D .①②③④ 4.下图中表示函数关系y =f (x )的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.下列函数f ( x ) 和函数g ( x ) 中 ,表示同一函数的是 ( )A . f ( x ) = x , g ( x ) = ( x )2B f(x) = x , g(x) = 2xC .f(x) = 1 , g(x) =xxD. f(x) = x , g(x) =33x 6.集合A = {(x,y) | y = -x +5} , B = {(x,y)| y = x – 1 },那么 A ∩ B =( ) A.{3,2 } B. { (x, y )| 3,2 } C. {( 3,2 )} D. {x = 3, y =2 }高一数学第1页 共6页7.已知函数f(x)=⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤+)1(3)1(1x x x x 则f[f(25)]等于 ( ) A .21-B .25C .29D .238.已知集合 A = {x | x 2= 1 }, B = {x | ax = 1 }.若 B ⊆ A ,那么实数 a 的值是( )A. a= 0, B . a = 1或 a = - 1 C . a = 1 D ,a = 0或 a = 1 或 a = - 1;9.函数xx x x f -+=0)1()(的定义域为( )A.}0|{<x x ;B. }1|{-<x x ;C. }10|{-≠<x x x ,且;D. }0|{≠x x10.已知f (x +1)=x 2-4,那么f (6)的值是( ) A .21B . 32C .12D .4511.函数f (x )=|x -1|的图象是()12.已知函数y =x 2+ax +3的定义域为[-1,1],且当x = -1时,y 有最小值;当x =1时,y 有最大值,则实数a 的取值范围是( )A. 0<a ≤2B. a ≥2C. a <0D. a ∈R高一数学第2页 共6页第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:(每小题4分,共16分) 13.已知集合4{|}3A x N Z x =∈∈-,则用列举法表示集合A= 14.函数422+-=x x y ,)3,0(∈x 的值域是15.当x 为任意实数时,有f (x )+2f (-x )=2x +6,则f (x )=________16.设数集M ={x |m ≤x ≤m +34},N ={x |n -13≤x ≤n },且M 、N 都是集合{x |0≤x ≤1}的子集,如果b -a 叫做集合{x |a ≤x ≤b }的长度,那么,集合M ∩N 的“长度”的最小值是 .三、解答题(本大题共6小题,共74分) 17.(本小题满分12分)设{}{}(),1,05,U U R A x x B x x C A B ==≥=<<求和()U AC B .18.(本小题满分12分)设集合}32,3,2{2-+=a a U ,}2|,12{|-=a A ,}5{=A C U ,求实数a 的值.高一数学第3页 共6页班级考号姓名19.(本小题满分12分)已知函数)(x f 是一次函数,且14)]([-=x x f f ,求函数)(x f 的解析式.20.(本小题满分12分)已知函数22(),1x f x x R x =∈+. (1)求1()()f x f x+的值;(2)计算111(1)(2)(3)(4)()()()234f f f f f f f ++++++高一数学第4页 共6页21.(本小题满分12分)已知集合A={x|x2-4ax+2a+6=0},B={x|x<0},若A∩B≠∅,求a的取值范围.高一数学第5页共6页22. (本小题满分14分)如图(1)所示,在边长为4的正方形ABCD边上有一点P,沿着折线BCDA,由点B(起点)向点A(终点)运动.设点P运动的路程为x,△APB的面积为y.求:(1)y与x之间的函数关系式.(2)画出y=f(x)的图象.高一数学第6页共6页答案:ADCBDC DDCABB13.{1,2,4,5,7} 14. [3,7) 15. -2x+2 16. 11217.解:因为 {|1}U C A x x =< (3){|05}U C B x x x =≤≥或 (6)所以 (){|5}U C A B x x =< (10)(){|5}U A C B x x =≥ (14)18.解: 因为 }5{=A C U ,所以5,5A U ∉∈ (2)故有 223a a +-=5 解得 a=2或—4................................................5 当a=2时 {2,3,5}U =,{3,2}A = 满足 }5{=A C U ........................9 当a= —4时 {2,3,5}U =,{9,2}A =不满足满足 }5{=A C U ,舍去...13 综上, a=2 (14)19. 解:设(),0f x ax b a =+≠..................................................................1 因为 2[()]()()f f x f ax b a ax b b a x ab b =+=++=++ (4)又14)]([-=x x f f ,所以 241a x ab b x ++=- (6)比较系数得241a ab b ⎧=⎨+=-⎩ (8)解得213a b =⎧⎪⎨=-⎪⎩或21a b =-⎧⎨=⎩……………………………………………12 故 1()2,3f x x =-或()21f x x =-+ (14)20. 解:(1)1()()1f x f x+=………………………………………………………………6 (2)1117(1)(2)(3)(4)()()()2342f f f f f f f ++++++=…………………12 21. [解析] ∵A ∩B ≠∅,∴A ≠∅,即方程x 2-4ax +2a +6=0有实数根,∴Δ=(-4a )2-4(2a +6)≥0,即(a +1)(2a -3)≥0,∴⎩⎪⎨⎪⎧a +1≥02a -3≥0,或⎩⎪⎨⎪⎧a +1≤02a -3≤0,解得a ≥32或a ≤-1.①又B ={x |x <0},∴方程x 2-4ax +2a +6=0至少有一个负实数根.若方程x 2-4ax +2a +6=0没有负实数根,则需有⎩⎪⎨⎪⎧Δ≥0x 1+x 2=4a ≥0x 1·x 2=2a +6≥0,解得a ≥32.所以方程至少有一负实数根时有a <32.②由①②取得公共部分得a ≤-1.即当A ∩B ≠∅时,a 的取值范围为a ≤-1.22解: (1)当点P 在BC 上,即0≤x ≤4时,S △ABP =12×4x =2x ,当点P 在CD 上,即4<x ≤8时,S △ABP =12×4×4=8,当点P 在DA 上,即8<x ≤12时,S △ABP =12×4×(12-x )=24-2x ,∴y =⎩⎪⎨⎪⎧2x (0≤x ≤4)8 (4<x ≤8)24-2x (8<x ≤12) (8)(2)略 (6)。

最新版高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第63套)

最新版高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第63套)

太 原 五 中 2013—2014学年度第一学期月考(10月)高 一 数 学一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合}5,4,3,2,1{=U ,}3,2,1{=A ,}4,2{=B ,则图中阴影 部分所表示的集合是 ( ) A.}4{B.}4,2{C.}5,4{D.}4,3,1{2.下列各组函数是同一函数的是( )①()f x =与()g x =;②()f x x =与()g x =;③0()f x x =与01()g x x=;④2()21f x x x =--与2()21g t t t =--. A .①② B .①③ C .③④ D .①④ 3.函数21)(--=x x x f 的定义域为( ) A.[)()+∞⋃,22,1 B.()+∞,1 C. [)2,1 D.[)+∞,14. 若⎪⎩⎪⎨⎧<=>=)0(0)0()0()(2x x x x x f π,则)))3(((-f f f 等于( ) A.0B. πC. 2πD.95.函数432-=x xy 的值域是( ) A. ),(),(∞+∞-3434 B.),(),(∞+∞-3232 C.R D.),(),(∞+∞-34326.已知R U =,}1|{},0|{-≤=>=x x B x x A ,则)()(A C B B C A U U 等于( ) A. φ B. }0|{≤x x C. }1|{->x x D. }1,0|{-≤>x x x 或 7.下列对应法则f 中,构成从集合A 到集合B 的映射是( ) A .2||:,},0|{x y x f R B x x A =→=>=B .2:},4{},2,0,2{x y x f B A =→=-= C .21:},0|{,x y x f y y B R A =→>== D .2:},1,0{},2,0{x y x f B A =→==8. 函数()f x 定义域为R ,且对任意x y 、R ∈,()()()f x y f x f y +=+恒成立.则下列选项中不恒成立....的是( ) A .(0)0f = B .(2)2(1)f f = C .11()(1)22f f =D .()()0f x f x -< 9. 一个高为H ,水量为V 的鱼缸的轴截面如图,其底部有一个洞,满缸水从洞中流出,如果水深为h 时水的体积为v ,则函数)(h f v =的大致图象是( )A B C D10.已知函数22()x ax f x ax x ⎧+⎪=⎨+⎪⎩11x x ≤>在R 上单调递减,则实数a 的取值范围是( )A .2->aB .12-<<-aC .2-≤aD .21-≤a 二.填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答卷纸的相应位置上) 11.已知集合A =⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈∈-N x N x x ,64|,则集合A 的子集的个数是_______. 12.若)(x f 是一次函数,且14))((-=x x f f ,则)(x f = _________________. 13.函数[)2()452,f x x mx =-+-+∞在区间上是增函数,则(1)f 的取值范围是____________. 14.函数x x y 22+-=的单调增区间是_______.三.解答题(本大题4小题,共44分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并把解答写在答卷纸的相应位置上) 15.(本小题满分10分)设全集{}4|<∈=x Z x U ,U a ∈,集合{}{}032|,0))(1(|2=-+==--=x x x B a x x x A ,求B AC U ⋂)(.16. (本小题满分10分)已知函数⎪⎩⎪⎨⎧≤<≤≤-=)21(1)121()(2x xx x x f ,(1)画出)(x f 的图像;(2)写出)(x f 的单调区间,并求出)(x f 的最大值、最小值. 17.(本小题满分12分)探究函数4(),(0,)f x x x=+∈+∝的最小值,并确定相应的x 值,列表如下: (1)若124x x =,则1()f x 2()f x (请填写“>, =, <”号);若函数xx x f 4)(+=,(x>0)在区间(0,2)上递减,则在区间 上递增; (2)当x = 时,xx x f 4)(+=,(x>0)的最小值为 ; (3)试用定义证明xx x f 4)(+=,在区间(0,2)上单调递减. 18.(本小题满分12分)已知R a ∈,函数a x x x f -=)(,(1)当a =2时,写出函数)(x f y =的单调递增区间; (2)求函数)(x f y =在区间[]2,1上的最小值;(3)设0≠a ,函数)(x f 在),(n m 上既有最大值又有最小值,请分别求出n m 、的取值范围(用a 表示).太 原 五 中2013—2014学年度第一学期月考(10月)高一数学答题纸一、选择题二、填空题11. ; 12. .;13. ; 14. ; 三.解答题 15.16.1718.太原五中2013—2014学年度第一学期月考(10月)高一数学答案二、填空题 11. 8; 12. 12312+--x x 或;13. ),25[+∞ ; 14. )1,0[;注: 填]1,0[,]1,0(,)1,0(亦可三.解答题15.解:(1){})1(3)(=-=⋂a B A C U(2))3()(-==⋂a B A C U φ (3){})3,1(3)(-≠≠-=⋂a a B A C U 且16. 解: (1)略(2)单调增区间为:)1,0[单调减区间为:)0,21[-,)2,1[ 1)(max =x f ,0)(min =x f 17.解:(1)=, ),2[+∞(2)2, 4 (3)证(略)18. 解:(1)当2=a 时,⎪⎩⎪⎨⎧<+--≥--=-⋅=2,1)1(2,1)1(|2|)(22x x x x x x x f ,……(2分) 所以,函数)(x f 的单调递增区间是]1,(-∞和),2[∞+.…………(4分) (2)ⅰ) 当0=a ,时,0)1()(min ==f x f .ⅱ) 当0<a 时,a x f -=1)(min .……(6分) ⅲ) 当0>a 时,当10≤<a ,时,a x f -=1)(min .当21≤<a ,时,0)(min =x f当2321≤<a ,即32≤<a 时,42)2()(min -==a f x f . 当232>a ,即3>a 时,1)1()(min -==a f x f . ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-≤<-≤<≤<-=3,132,4221,010,1)(mina a a a a a a x f .………(8分) (3)⎩⎨⎧<-≥-=ax x a x a x a x x x f ,)(,)()(.①当0>a 时,函数的图像如图所示,由⎪⎩⎪⎨⎧-==)(42a x x y a y 解得a x 221+=, 所以20a m <≤,a n a 221+≤<.……(10分) ②当0<a 时,函数的图像如图所示,由⎪⎩⎪⎨⎧-=-=)(42x a x y a y 解得a x 221+=, 所以,a m a <≤+221,02≤<n a .……(12分)。

2013-2014学年高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第8套)

2013-2014学年高一数学10月月考试题及答案(新人教A版 第8套)

北京大学附属中学河南分校2013-2014学年高一数学10月月考试题新人教A 版一、选择题(每小题5分,共60分)1.设集合{,}A a b =,{,,}B b c d =,则A B =( )A 、{}bB 、{,,}b c dC 、{,,}a c dD 、{,,,}a b c d2.下列哪组中的两个函数是同一函数( )(A )2y =与y x = (B )3y =与y x =(C )y =2y = (D )y =2x y x = 3. 设集合{}|43A x x =-<<,{}|2B x x =≤,则A B = ( )A .(4,3)-B .(4,2]-C .(,2]-∞D .(,3)-∞4.下列函数中,定义域为[0,+∞)的函数是 ( )A .x y =B .22x y -=C .13+=x yD .2)1(-=x y5.函数f (x )=4x 2-mx +5在区间[-2,+∞]上是增函数,在区间(-∞,-2)上是减函数,实数m 的值等于( )A .8B .-8C .16D .-166.下列图象中表示函数图象的是 ( )7.已知()5412-+=-x x x f ,则()x f 的表达式是( ) A .f(x)=x x 62+ B .f(x)=782++x xC .f(x)=322-+x xD .f(x)=1062-+x x8.已知函数212x y x⎧+=⎨-⎩ (0)(0)x x ≤>,使函数值为5的x 的值是( ) A .-2 B .2或52- C . 2或-2 D .2或-2或52- 9. 函数201()()2f x x =-的定义域为( ) A.1(2,)2- B.(-2,+∞) C.11(2,)(,)22-⋃+∞ D.1(,)2+∞ 10. 设偶函数f(x)的定义域为R ,当x ],0[+∞∈时f(x)是增函数,则f(-2),f(4),f(-3)的大小关系是( )(A )f(4)>f(-3)>f(-2) (B )f(4)>f(-2)>f(-3)(C )f(4)<f(-3)<f(-2) (D )f(4)<f(-2)<f(-3)11.函数()f x 的定义域为),(b a ,且对其内任意实数12,x x 均有:1212()[()()]0x x f x f x --<,则()f x 在),(b a 上是( )(A )增函数 (B )减函数 (C )奇函数 (D )偶函数12.已知f (x )=(x-a )(x-b) -2, m,n 是方程f(x)=0的两根,且a<b,m<n ,则实数a,b,m,n的大小关系是( )A.m<a<b<nB.a<m<n<bC.a<m<b<nD.m<a<n<b二、填空题(每小题5分,共20分)13.设集合{1,2,3,4,5,6}U =,{1,3,5}M =,则U C M =__________14. 函数f(x)= -x 2+3x-2在区间[]1,4上的最小值为_________15.已知集合M={(x ,y )| x +y =2},N={(x ,y )| x -y =4},那么集合M∩N= .16.已知(x ,y )的映射f 作用下的象是(x +y ,xy ).若在f 作用下的象是(2,-3),则它的原象为________三、解答题(本大题共6小题,满分70分.写出文字说明证明过程或演算步骤)17.(本小题12分)设U={}1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,A={}1,2,3,4,5,B={}4,5,6,7,8, C={}3,5,7,9,求,,(),()U AB A B AC B A B C18. (本小题14分) 求证函数xx x f 1)(+=在(1,∞+)上是增函数。

2013-2014学年高一数学10月月考及答案(新人教A版 第44套)

2013-2014学年高一数学10月月考及答案(新人教A版 第44套)

2013—2014学年度上学期阶段性考试高一年级数学试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、 A ={1,2,3},B ={x ∈R |x 2-ax +1=0,a ∈A },则A ∩B =B 时,a 的值是( )A .2B .2或3C .1或3D .1或22、已知全集U =R ,集合M ={x |x 2<1},N ={x |x 2-x <0},则集合M ,N 的关系用韦恩(Venn)图可以表示为()3、已知集合A ={x |x 2-2x <0},B ={y |y =2x,x >0},则(∁R B )∩A 等于( )A .[0,1]B .(0,1]C .(-∞,0]D .[1,+∞) 4、已知集合A ={x |0≤x ≤4},集合B ={y |0≤y ≤2},按照下列对应法则能构成集合A 到集合B 的映射的是( )A .f :x →y =34x ,x ∈AB .f :x →y =13x ,x ∈AC .f :x →y =23x ,x ∈AD .f :x →y =x ,x ∈A5、下列各组函数中,表示同一函数的是( )A .x y +=21x x g =)(2C .⎩=)(x x f 与⎩⎨⎧<->=)0()0()(t t t t t6、已知函数f (x )=kx 2-4x -8在x ∈[5,20]上是单调函数,则实数k 的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫25,+∞B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,110C.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,110∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫25,+∞D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫45,+∞7、已知g (x )=1-2x,f [g (x )]=)0(122≠-x xx ,则f (21)等于 ( )A .1B .3C .15D .308、如果奇函数()x f 在区间[]7,3上是增函数且最大值为5,那么()x f 在区间[]3,7--上是( )A 、减函数且最小值是5-B 、增函数且最大值是5-C 、减函数且最大值是5-D 、增函数且最小值是5-9、当0>a 时,=-3ax ( )A.ax xB. ax x -C. ax x --D. ax x -10、函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x+1的图象关于y 轴对称的图象大致是( )11、定义在R 上的函数f (x )满足f (x+y )=f (x )+f (y )+2xy (x ,y ∈R ),f (1)=2, 则f (-3)等于 ( )A.12B.6C.3D.2 12、下列说法中,正确的是( )①任取x ∈R 都有3x >2x ; ②当a >1时,任取x ∈R 都有a x >a -x; ③y =(3)-x是增函数; ④y =2|x |的最小值为1;A .①②④B .④⑤C .②③④D .①⑤第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。

2013-2014学年高一10月月考-考试试题

2013-2014学年高一10月月考-考试试题

2013-2014学年高一10月月考语文试题2013.10第Ⅰ卷(共36分)一、基础题(每题3分,共24分)1、下列词语加点的字的注音全都正确的一项是()A、踟.(chí)蹰倾圮.(pǐ)逢.(páng)孙夜缒.(zhuì)而出B、枯槁.(hǎo)罗绮.(qǐ)瞋.(zhēn)目切齿拊.(fǔ)心C、百舸.(gě)残羹.(gēng)鲰.(zōu)生目眦.(cì)尽裂D、粗糙.(cāo)纤.(xiān)绳骨髓.(suǐ)并行不悖.(bèi)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、寥廓苍茫大地峥嵘岁月凄惋迷茫B、惆怅星辉斑澜檐头瓦菲披荆斩棘C、长蒿书生意气篱墙颓圮离别笙箫D、叱骂天伦叙乐秋毫无犯忸怩不安3、下面对加线词语分析不恰当的一项是()A、万山红遍,层林尽染。

“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的,但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。

B、鹰击长空,鱼翔浅底。

一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象,移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字,把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。

C、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮!这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。

通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯,表现了词人的博大胸怀。

D、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?“遏”,阻止之意,“浪遏飞舟”,写风浪很大,都把行船阻挡住了。

4、下列句中虚线处依次应填入的一组词语是()(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出……高的诗歌作品。

(2)舒婷把这种深厚的感情……. 在她的诗歌里,希望引起读者的强烈共鸣。

(3)鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真……诗的意象。

A、品位灌注揣摩B、品味贯注揣测C、品味灌注揣摩D、品位贯注揣测5、下列加点词解释不正确的一项是()A、以.其无礼于晋(因为)秦军.氾南(驻军)B、臣乃.得有以报太子(就)秦王购.之金千斤(收购)C、将军战河北..(在哪里)..(黄河以北)沛公安在D、素善.留侯张良(友善,交好)终已不顾.(回头看)6、下列诗句朗读节奏有错误的一项是()A.恰/同学/少年,风华/正茂B.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠C.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯 D.看/万山/红遍,层林/尽染7、指出下列句子中用到比喻修辞的一句()A、呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河。

2014年10月月考高一试卷

2014年10月月考高一试卷

黄石市女子艺术学校2014-2015学年上学期10月月考高一语文试题卷(总分:150分考试时间:150分钟命题人:李伟)一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全都..正确的一项是A.百舸.(gě) 火钵.(bō) 樊於.(yú)期彩虹似.(shì)的B.瓦菲.(fēi) 河畔.(bàn) 柏.(bǎi)油路变徵.(zhǐ)之声C.汜.(fán)南满载.(zài) 亲.(qìng)家母忸.(niǔ)怩不安D.骨髓.(suí) 颓圮.(pǐ) 飨.(xiǎng)士卒士皆瞋.(chēn)目2.下列词语中,没有错别字的一项是A.刀俎愤懑冷不防橘子州头 B.彳亍嬉笑一摊血苍茫大地C.长蒿偏袒口头禅挥斥方遒 D.纹身斑驳沦落人书生意气3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一项是(1)既然领导你,把公司的大权交给你,你就应该尽职尽责。

(2)日本右冀分子历史教科书的做法,遭到了周边国家的一致反对。

(3)对这样的害群之马必须及早,才能保一方平安。

A.看重篡改处治 B.看中篡改处置 C.看重窜改处治 D.看中窜改处置4.下列句子中,没有语病的一项是A.同学们用心地注视和倾听着这位老英雄的报告。

B.香港“占领中环”集会行动自9月28日凌晨启动以来,对股市、楼市和零售、餐饮、旅游等行业及普通市民生活造成严重负面影响。

C.在我病愈返校后,我的同桌利用课余时间为我补课,我在心里由衷地感谢他。

D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

5.下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是A.戴望舒开启了现代诗派的时代,因此被视为现代诗派“诗坛的首领”,他也因为诗作《雨巷》一度被人称为“雨巷诗人”。

B.徐志摩,现代诗人、散文家,新月派代表诗人。

1931年11月19日因飞机失事罹难。

代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。

四川省成都市2014-2015学年高一语文10月月考试题

四川省成都市2014-2015学年高一语文10月月考试题

成都七中实验学校2014─2015学年度上学期高2014级10月月考语文试卷注意:1、试题分ⅠⅡ卷,满分150分,时间150分钟。

2、主观题用0.5的黑色签字笔写在答题卡上。

第Ⅰ卷选择题(共30分)一、基础知识(15分)1.下列加点字注音正确的一项是()(3分)A.百舸(gě)遏制(è)遒劲(qiú)膝盖(qī)B.彷徨(páng)彳亍(chù)颓圮(pǐ)青荇(xìng) C.长篙(hāo)漫溯(sù)荆棘(jīng)糯米(nuò) D.火钵(bō)冰屑(xuè)忸怩(nì)凌侮(wǔ) 2.下列词语书写全都正确的一组是()(3分)A.竞争苍茫寂寥万户侯B.惆怅太息凄婉河泮C.斑斓笙萧坍塌结彩D.典压峥嵘寥廓叱骂3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.从现在起到2008年,北京形象电视专题片“现代北京,辉煌北京,科技北京,艺术北京,人文北京”将在美国CNN本土频道联播四年。

B.十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”,一词之变,标明我们党开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。

C.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路子来。

D.由于资金匮乏等原因,农村养老保险制度的实施不可能一蹴而就,必须循序渐进,先从经济较为发达的农村开始以自愿加入的方式施行。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.中方认为,通过外交谈判和平解决伊朗核问题是最佳选择,而且符合国际社会的共同利益。

B.江苏代表团经过一天的热烈讨论,一套要坚持科学发展观、强化执法为民理念的议案终于产生,表达了广大人民的心声。

C.在海拔3000米以上的地区,由于高原低氧环境引起的人体低氧性疾病,统称为“高原病”。

专家指出,感冒、发高烧、过度疲劳等都是造成“高原病”的诱发因素。

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黄石市女子艺术学校2014-2015学年上学期10月月考高一语文试题卷(总分:150分考试时间:150分钟命题人:李伟)一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全都..正确的一项是A.百舸.(gě) 火钵.(bō) 樊於.(yú)期彩虹似.(shì)的B.瓦菲.(fēi) 河畔.(bàn) 柏.(bǎi)油路变徵.(zhǐ)之声C.汜.(fán)南满载.(zài) 亲.(qìng)家母忸.(niǔ)怩不安D.骨髓.(suí) 颓圮.(pǐ) 飨.(xiǎng)士卒士皆瞋.(chēn)目2.下列词语中,没有错别字的一项是A.刀俎愤懑冷不防橘子州头 B.彳亍嬉笑一摊血苍茫大地C.长蒿偏袒口头禅挥斥方遒 D.纹身斑驳沦落人书生意气3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一项是(1)既然领导你,把公司的大权交给你,你就应该尽职尽责。

(2)日本右冀分子历史教科书的做法,遭到了周边国家的一致反对。

(3)对这样的害群之马必须及早,才能保一方平安。

A.看重篡改处治 B.看中篡改处置 C.看重窜改处治 D.看中窜改处置4.下列句子中,没有语病的一项是A.同学们用心地注视和倾听着这位老英雄的报告。

B.香港“占领中环”集会行动自9月28日凌晨启动以来,对股市、楼市和零售、餐饮、旅游等行业及普通市民生活造成严重负面影响。

C.在我病愈返校后,我的同桌利用课余时间为我补课,我在心里由衷地感谢他。

D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

5.下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是A.戴望舒开启了现代诗派的时代,因此被视为现代诗派“诗坛的首领”,他也因为诗作《雨巷》一度被人称为“雨巷诗人”。

B.徐志摩,现代诗人、散文家,新月派代表诗人。

1931年11月19日因飞机失事罹难。

代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。

C.艾青在《大堰河──我的保姆》中深情地写道:“……呈给你黄土下紫色的灵魂……”,此处的“紫色”是高贵、神圣的象征,大堰河身份虽卑贱,但她慈爱、善良、勤劳,集中了人之美德,她的灵魂最高贵、最伟大。

D.《左传》是我国第一部叙事详细的国别史著作,全称《春秋左氏传》,与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

二、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,回答6-8题。

发现平行世界说起平行世界,科幻作品已经对此作出了大量的描绘,当然,那些纯粹是科幻故事,不过,理论物理学家们并不排除这种世界存在的可能性。

而且,他们甚至需要借助平行世界来解释一些非常奇怪的实验结果。

这些实验的目的都是为了验证量子物理学这一天才理论而进行的。

量子物理学描绘的是无穷小的世界:原子和构成原子的基本粒子(质子、中子、电子)。

在这么小的级别上,是无法对事物及其位置加以准确描绘的。

它们都处在不同状态的叠加之中,而每种状态都具有不同的存在可能性。

我们举一个现实例子,你有5个蓝色珠子和5个红色珠子,你把它们都放到一个纸盒子里,封好盒子。

这时你可以说:“我的盒子里有一些蓝色或红色的珠子。

”现在,我们再来看看量子的世界。

在这里,每一个珠子都既是红色的又是蓝色的。

它同时拥有两种颜色(这便是我们所说的叠加状态)。

只有当你把一个珠子抓在手里查看时,它的颜色才“确定”下来:要么是红色的,要么是蓝色的,两种可能性是均等的。

从盒子里随机取出4个珠子,比如你取出了3个红色珠子和1个蓝色珠子。

但如果你用这4个珠子再来做一次抽签的话,其结果便会令人困惑。

把它们放到另一个盒子里,再一个个地把它们取出来。

从传统物理学角度来看,你取出来的一定会是3个红色珠子和1个蓝色珠子。

而在量子物理学的世界中,你取出来的,可能是4个红色珠子,也可能是4个蓝色珠子,甚至可能是2个红色珠子和2个蓝色珠子。

珠子居然改变了颜色!这是可能的,因为量子的珠子同时具有两种色调。

在每一次抽签时,它们都有可能改变颜色。

这听上去令人疯狂,但通过一些非常严肃的实验,人们确实观察到了类似的结果。

一个粒子可以同时存在于两个不同状态之中,这不仅令你困惑,也令许多物理学家不解。

正是为了破解这个奥妙,物理学家们设想了量子平行世界的存在。

再以珠子为例。

在将它抽取出来之前,它既是红色的也是蓝色的。

当你将它从盒子里拿出来看到它时,这个宇宙就一分为二了:在一个宇宙中,珠子是红色的,而在另一个中,它是蓝色的。

这样,确定颜色的问题就解决了。

将这个设想推广到我们的日常生活中,结果就是存在着大量不断分化着的平行宇宙。

美籍日裔物理学家加莱道雄作了一个比喻。

尽管各个电台的电磁波都在持续地笼罩着你,但你能听到的只是其中一个—你的收音机所设定的那个。

通过改变频率,你可以过渡到另一个“平行”广播之中。

而我们所生活的世界正如被设定在一个频率上的收音机。

假如我们能找到改变频率的按钮,我们就能像科幻作品中所描绘的那样,从一个宇宙穿行到另一个宇宙……6.下列选项关于“量子世界”的理解,不正确的一项是A.在量子世界里,科学家无法对原子和构成原子的基本粒子及其位置作出准确描绘。

B.量子世界里的珠子是可以改变颜色的,因为它们处于不同颜色状态的叠加之中。

C.一个粒子可以同时存在于两个不同状态之中,这证明了量子平行世界的存在。

D.有些科学家认为,在我们身边存在着大量不断分化着的量子平行宇宙。

7.不能作为证明量子世界奇妙之处的一项是A.在量子世界里,一个粒子可以同时存在于两个不同状态之中。

B.在量子世界里,每一个珠子都既是红色的又是蓝色的,它同时拥有两种颜色。

C.在量子世界里,只有把珠子抓在手中查看时,它的颜色才能被“确定”下来。

D.在量子世界里,当你每一次查看同一颗珠子的时候,珠子有可能不是同一种颜色。

8.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.平行世界是理论物理学家用来解释一些非常奇怪的实验结果的设想。

B.从传统物理学角度来看,量子世界里的一些现象是疯狂的、令人困惑的。

C.科学家通过一些实验,观测到了量子世界“一个粒子可以同时存在于两个不同状态之中”的这一奇特现象。

D.只要我们能改变现实世界的频率,我们就可以轻松地进入到平行世界中。

三、古代诗文阅读(共29分,共6小题)阅读下面的文言文,回答9-12题。

郭秀才东粤士人郭某,暮自友人归,入山迷路,窜榛莽中。

约更许,闻山头笑语,急趋之,见十余人藉地饮。

望见郭,哄然曰:“坐中正欠一客,大佳,大佳!”郭既坐,见诸客半儒巾,便请指迷。

一人笑曰:“君真酸腐!舍此明月不赏,何求道路?”即飞一觥来。

郭饮之,芳香射鼻,一引遂尽。

又一人持壶倾注。

郭故善饮,又复奔驰吻燥,一举十觞。

众人大赞曰:“豪哉!真吾友也!”郭放达喜谑,能学禽语,无不酷肖。

离坐起溲,窃作燕子鸣。

众疑曰:“半夜何得此耶?”又效杜鹃,众益疑。

郭坐,但笑不言。

方纷议问,郭回首为鹦鹉鸣曰:“郭秀才醉矣,送他归也!”众惊听,寂不复闻。

少顷又作之。

既而悟其为郭,始大笑。

皆撮口从学,无一能者。

一人曰:“或惜青娘子未至。

”又一人曰:“中秋还集于此,郭先生不可不来。

”郭敬诺。

一人起曰:“客有绝技,我等亦献踏肩之戏,若何?”于是哗然并起。

前一人挺身矗立;即有一人飞登肩上,亦矗立;累至四人,高不可登;继至者,攀肩踏臂,如缘梯状。

十余人顷刻都尽,望之可接霄汉。

方惊顾间,挺然倒地,化为修道一线。

郭骇立良久,遵道得归。

翼日,腹大痛,溺绿色似铜青,着物能染,亦无溺气,三日乃已。

往验故处,则肴骨狼藉,四围丛莽,并无道路。

至中秋,郭欲赴约,朋友谏止之。

设斗胆再往一会青娘子,必更有异。

惜乎其见之摇也!9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.郭故.善饮,又复奔驰吻燥故:向来B.芳香射鼻,一引遂.尽遂:于是,就C.离坐起溲,窃.作燕子鸣窃:偷偷地D.郭骇立良久,遵.道得归遵:遵守10.以下六句话分别编为四组,全部直接..体现郭秀才放达喜谑的一组是①郭故善饮,又复奔驰吻燥,一举十觞②豪哉!真吾友也③离坐起溲,窃作燕子鸣④方纷议问,郭回首为鹦鹉鸣曰⑤方惊顾间,挺然倒地⑥郭骇立良久,遵道得归A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤11.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是A.东粤士人郭某,傍晚从朋友那里回来。

路过一片山地的时候不小心途中迷路,走在一片榛树林与草生长很密的地方。

B.在大家对奇怪的鸟叫声议论纷纷的时候,郭秀才回过头模仿鹦鹉的声音说道:“郭秀才醉了,送他回去!”C.山中饮酒众人相约中秋的时候还要再次相聚,并要求郭一定要来。

郭秀才十分勉强地答应了。

D.《郭秀才》是《聊斋志异》中短小精悍、意味隽永的优秀篇章。

读后,其景其情令人难忘,其韵其味耐人咀嚼。

12.将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

(9分)(1)望见郭,哄然曰:“坐中正欠一客,大佳,大佳!”(3分)(2)客有绝技,我等亦献踏肩之戏,若何?(3分)(3)至中秋,郭欲赴约,朋友谏止之。

(3分)13.请用斜线(/)给下面短文中画波浪线的部分断句。

(断句不超过6处)(3分)骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

(荀子《劝学》)14.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。

(8分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。

拟把○1疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽○2终不悔,为伊消得人憔悴。

○1拟把:打算○2衣带渐宽:指人逐渐消瘦。

(1)词的上片借哪些意象来表现“春愁”?(4分)(2)国学大师王国维用本词中的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”来阐释“人生三种境界”中的第二种境界,你认为这是一种怎样的境界?(4分)15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(共5分,每空1分)(1)指点江山,激扬文字,。

(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)她是有丁香一样的,丁香一样的,丁香一样的忧愁。

(戴望舒《雨巷》)(3)悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,。

(徐志摩《再别康桥》)(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)四、现代文阅读(共20分,共4小题)阅读下面的文章,完成16-19题。

秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着窗外天上北归的雁群,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂时,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。

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