人教版高中生物必修三第三章第3节《其他植物激素》 课件 (共29张PPT)
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人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共31张PPT)
用_C__ 促进 芽的分化
A．生长素 B．赤霉素
C．细胞分裂素 D．脱落酸
5、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无
关的是（ B ）
A．生长素和赤霉素 B．赤霉素和细胞分 裂素
C．生长素和脱落酸 D．赤霉素和乙烯
赤霉素合成部位
未成熟的种子 幼芽 幼根
赤霉素的作用
促进细胞伸长
促进种子萌发
促进果实发育
细胞分裂素
第3节其他植物激素
问 题
归
纳
目前公认的植物激素有五类:
生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯
【互助释疑】 一、其他植物激素的种类和作用
1、阅读课本P54页，总结各种植物激素的合成 部位和主要作用。
2、 植物的生长发育和适应环境变化的过程中， 各种植物激素是孤立起作用的吗？ （探究黄化豌豆幼苗切段实验）
1、评述农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂的 事例
2、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调 节剂？
3、生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产 品的品质？
4、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?
5、如果你是水果销售员，面对半青不熟的水果你认为 应当使用乙烯利催熟吗?作为一个消费者,你又怎么看?
反
C．脱落酸
D．α-萘乙酸
2、能够抑制植物生长发育的植物激素有( C )
馈
A．赤霉素 B．细胞分裂素C．脱落酸 D．乙烯
练
3. 下列关于植物激素的叙述中，错误的是
（B ）
A．赤霉素能促进细胞伸长
习
B．细胞分裂素合成于植物体任何部位
C．乙烯是一种气体激素
D．脱落酸能抑制细胞分裂
反 馈
练
习
4. 在植物组织培养实验中，人们一般选
A．生长素 B．赤霉素
C．细胞分裂素 D．脱落酸
5、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无
关的是（ B ）
A．生长素和赤霉素 B．赤霉素和细胞分 裂素
C．生长素和脱落酸 D．赤霉素和乙烯
赤霉素合成部位
未成熟的种子 幼芽 幼根
赤霉素的作用
促进细胞伸长
促进种子萌发
促进果实发育
细胞分裂素
第3节其他植物激素
问 题
归
纳
目前公认的植物激素有五类:
生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯
【互助释疑】 一、其他植物激素的种类和作用
1、阅读课本P54页，总结各种植物激素的合成 部位和主要作用。
2、 植物的生长发育和适应环境变化的过程中， 各种植物激素是孤立起作用的吗？ （探究黄化豌豆幼苗切段实验）
1、评述农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂的 事例
2、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调 节剂？
3、生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产 品的品质？
4、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?
5、如果你是水果销售员，面对半青不熟的水果你认为 应当使用乙烯利催熟吗?作为一个消费者,你又怎么看?
反
C．脱落酸
D．α-萘乙酸
2、能够抑制植物生长发育的植物激素有( C )
馈
A．赤霉素 B．细胞分裂素C．脱落酸 D．乙烯
练
3. 下列关于植物激素的叙述中，错误的是
（B ）
A．赤霉素能促进细胞伸长
习
B．细胞分裂素合成于植物体任何部位
C．乙烯是一种气体激素
D．脱落酸能抑制细胞分裂
反 馈
练
习
4. 在植物组织培养实验中，人们一般选
最新-人教版高中生物必修三第三章第3节《其他植物激素》 课件 (共36张PPT)-PPT文档资料
或其它化学制剂催熟的香蕉，则果皮异常黄澄、光滑。但 果肉却不清甜，食之有苦涩感。买香蕉，最好不要被其
“色相”所迷惑！
放眼市场，“催熟剂香蕉”还有很多“同类项”，比 如：“打蜡苹果”——使用工业蜡，所含的汞、铅会危害 人体。“染色梨”——用化工色素柠檬黄染色，色泽诱人。 “变色葡萄”——把青葡萄放入乙烯利溶液中浸湿，一两 天后青色变成紫色。“早熟西瓜”——使用催熟剂、膨大 剂等，让西瓜早熟。“色素草莓”：上了增红素并泡过防 腐剂的草莓，颗颗通体透红，颜色鲜艳……这些“化学水 果”，有如《西游记》里的白骨精，外表虽美艳动人，内 心却暗藏毒素！我等未炼就“火眼金睛”之人，难免“心 惊惊”：今天，你还敢买水果吃吗？
促进细胞分裂，诱导分化 主要是根尖 延缓叶片衰老
小结：主要的植物激素种类和作用
植物激素 合成部位
4.脱落酸
根冠、萎 蔫的叶片
主要作用
抑制细胞分裂和种子 萌发，促进叶、果实
衰老和脱落
各部位均可产 5.乙烯 生，成熟果实
更多
促进果实成熟
思考
• 在植物的生长发育和适应环境变化 的过程中，各种植物激素是孤立的 起作用吗 ?
幼照
资料分析：
• 刚收获的马铃薯块茎，种到土里不能 萌发，原因是刚刚收获的马铃薯要有 一定的 休眠期，在度过休眠期以后才 能萌发，如果用赤霉素处理马铃薯块 茎，则能解除它的休眠，提早用来播 种。
• 这说明赤霉素有什么作用呢？
促进细胞伸长
主要作用 促进种子萌发
果实发育
一、其他植物激素种类和作用
★科学家是怎样发现赤霉素的？（阅读课文p53）
1926年， 科学家发现水稻感染了赤霉菌
水稻疯长
恶苗病
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状!
“色相”所迷惑！
放眼市场，“催熟剂香蕉”还有很多“同类项”，比 如：“打蜡苹果”——使用工业蜡，所含的汞、铅会危害 人体。“染色梨”——用化工色素柠檬黄染色，色泽诱人。 “变色葡萄”——把青葡萄放入乙烯利溶液中浸湿，一两 天后青色变成紫色。“早熟西瓜”——使用催熟剂、膨大 剂等，让西瓜早熟。“色素草莓”：上了增红素并泡过防 腐剂的草莓，颗颗通体透红，颜色鲜艳……这些“化学水 果”，有如《西游记》里的白骨精，外表虽美艳动人，内 心却暗藏毒素！我等未炼就“火眼金睛”之人，难免“心 惊惊”：今天，你还敢买水果吃吗？
促进细胞分裂，诱导分化 主要是根尖 延缓叶片衰老
小结：主要的植物激素种类和作用
植物激素 合成部位
4.脱落酸
根冠、萎 蔫的叶片
主要作用
抑制细胞分裂和种子 萌发，促进叶、果实
衰老和脱落
各部位均可产 5.乙烯 生，成熟果实
更多
促进果实成熟
思考
• 在植物的生长发育和适应环境变化 的过程中，各种植物激素是孤立的 起作用吗 ?
幼照
资料分析：
• 刚收获的马铃薯块茎，种到土里不能 萌发，原因是刚刚收获的马铃薯要有 一定的 休眠期，在度过休眠期以后才 能萌发，如果用赤霉素处理马铃薯块 茎，则能解除它的休眠，提早用来播 种。
• 这说明赤霉素有什么作用呢？
促进细胞伸长
主要作用 促进种子萌发
果实发育
一、其他植物激素种类和作用
★科学家是怎样发现赤霉素的？（阅读课文p53）
1926年， 科学家发现水稻感染了赤霉菌
水稻疯长
恶苗病
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状!
人教版高中生物必修三第三章第3节《其他植物激素》课件(共37张PPT)
1935年，科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出赤霉素（GA）。
1926年，使水稻患恶苗病的是赤霉菌代谢产生的一种化学物质。
一、其他植物激素的种类和作用
总结科学发现的一般过程：
发现问题 作出假设 设计并进行 得出结论 实验
向光性 恶苗病
可能是某种 多位科学家 化学物质 进行了大量
实验
发现植物 激素
一、其他植物激素的种类和作用
一、其他植物激素的种类和作用
合作学习：翻题板竞答
要求：1. 3分钟时间掌握各种植物激素
的合成部位、分布部位和主要作用。小 组内可自主选择学习方式，如，构建思 维导图、列表比较、组内提问互答等多 种形式。
2.答题形式：各小组抢答。
一、其他植物激素的种类和作用
请翻题板：
12 3
45 6
一、其他植物激素的种类和作用
唤醒沉睡的种子， 调控幼苗的生长。 引来繁花缀满枝， 瓜熟蒂落也有时。 靠的是雨露阳光， 离不开信息分子。
第三章 植物激素的调节
第3节 其他植物激素
学习目标
❖知识：1.列举其他植物激素。
2.评述植物生长调节剂的应用。 3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和 植物生长调节剂的资料。
❖能力：了解激素调节与植物生命活动调节局部和
A.利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和 园林杂草或抑制杂草生长
B.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸 长，使植株增高
C.在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细 胞分裂素可促进细胞分裂
D.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积 增大
课后作业
回顾《植物的激素调节》 绘制本章知识树
“我们是一群科学松鼠，剥
整体的关系。
1926年，使水稻患恶苗病的是赤霉菌代谢产生的一种化学物质。
一、其他植物激素的种类和作用
总结科学发现的一般过程：
发现问题 作出假设 设计并进行 得出结论 实验
向光性 恶苗病
可能是某种 多位科学家 化学物质 进行了大量
实验
发现植物 激素
一、其他植物激素的种类和作用
一、其他植物激素的种类和作用
合作学习：翻题板竞答
要求：1. 3分钟时间掌握各种植物激素
的合成部位、分布部位和主要作用。小 组内可自主选择学习方式，如，构建思 维导图、列表比较、组内提问互答等多 种形式。
2.答题形式：各小组抢答。
一、其他植物激素的种类和作用
请翻题板：
12 3
45 6
一、其他植物激素的种类和作用
唤醒沉睡的种子， 调控幼苗的生长。 引来繁花缀满枝， 瓜熟蒂落也有时。 靠的是雨露阳光， 离不开信息分子。
第三章 植物激素的调节
第3节 其他植物激素
学习目标
❖知识：1.列举其他植物激素。
2.评述植物生长调节剂的应用。 3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和 植物生长调节剂的资料。
❖能力：了解激素调节与植物生命活动调节局部和
A.利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和 园林杂草或抑制杂草生长
B.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸 长，使植株增高
C.在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细 胞分裂素可促进细胞分裂
D.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积 增大
课后作业
回顾《植物的激素调节》 绘制本章知识树
“我们是一群科学松鼠，剥
整体的关系。
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共31张PPT)
例如，适当施用赤霉素可以提高草莓品质。如果 使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影 响产品品质。
膨大剂使用时间不正确
激素使用过量造成的空心草莓
阅读课本P55资料并讨论：
4、哪些水果在上市前有可能使用了 乙烯利?
促进果实着色和成熟
阅读课本P55资料并讨论：
5、如果你是水果销售员，面对半青 不熟的水果你认为应当使用乙烯利催 熟吗?作为一个消费者,你又怎么看?
乙烯
合成部位 各部位均可产生
主要作用 促进果实成熟
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
1、阅读课本P54页，总结各种植物激素 的合成部位和主要作用。
（1）
（2）
（3）
（4）
1、总结其他植物激素合成部位和主要的生理作用
植物激素 合成部位
主要作用
1.生长素
幼嫩种子，幼 促进生长、促进果实发育、
根幼芽
防止落花落果
促细胞伸长，植株增高，
2.赤霉素 未幼成根熟和的幼种芽子、促育眠进，解种除子种萌子发、和块果茎实休发
膨大剂使用时间不正确
激素使用过量造成的空心草莓
阅读课本P55资料并讨论：
4、哪些水果在上市前有可能使用了 乙烯利?
促进果实着色和成熟
阅读课本P55资料并讨论：
5、如果你是水果销售员，面对半青 不熟的水果你认为应当使用乙烯利催 熟吗?作为一个消费者,你又怎么看?
乙烯
合成部位 各部位均可产生
主要作用 促进果实成熟
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
1、阅读课本P54页，总结各种植物激素 的合成部位和主要作用。
（1）
（2）
（3）
（4）
1、总结其他植物激素合成部位和主要的生理作用
植物激素 合成部位
主要作用
1.生长素
幼嫩种子，幼 促进生长、促进果实发育、
根幼芽
防止落花落果
促细胞伸长，植株增高，
2.赤霉素 未幼成根熟和的幼种芽子、促育眠进，解种除子种萌子发、和块果茎实休发
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
C．解除主根对侧根生长的抑制和减少蒸腾
作用
D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用
答案:C（主根对侧根也有抑制作用，原理同 顶端优势）
5.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚 乙酸( )
A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继 续生长
两重性：
既能促进生长，也能抑制生长；
既能促进发芽，也能抑制发芽；
既能防止落花落果，也能疏花疏果
二、生长素类似物在农业上的应用
防止果实和叶片的脱落 促进结实、获得无籽果实 促使扦插枝条生根
一、植物激素的种类和作用
1、主要的植物激素有五类: 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯
它们都是些简单的小分子有机化合物， 但它们的生理效应却非常复杂、多样。
例如，适当施用GA可以提高葡萄品 质。如果使用不当，或片面追求短期经 济效益，则有可能影响产品品质。
例如，用2,4-D处理番茄增加座果后， 如果不配合整枝施肥，会出现果实多而 小的情况；为提早上市而采摘远未成熟 的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。
本节小结
赤霉素：促进细胞伸长，促进种子萌发 和果实成熟等 细胞分裂素：促进细胞的分裂，诱导芽 的分化等 脱落酸：抑制细胞的分裂，促进叶和果 实的衰老和脱落等 乙烯：主要促进果实的成熟等
答案:B（植物的催熟与乙烯有关）
6．植物向光性的形成，是由于单侧光使
(C )
A．茎尖端的顶端分生组织合成生长素的能力 发生改变 B．生长素在尖端向光侧比背光侧含量高 C．生长素在尖端向光侧比背光侧含量低 D．茎尖端光部位的感光能力发生改变
7．在棉花栽培过程中，需要摘心打顶，
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三、植物生长调节剂的应用
植物生长调节剂
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。 （例如生长素类似物）
优点：
容易合成；原料广泛；效果稳定。
阅读课本P55页“资料分析”思考讨论：
你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节 剂？ ⑴用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的 休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。 ⑵用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭 梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果， 防止脱落。 ⑶用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉和 柿、番茄的果实成熟。 ⑷施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结 实。
在蔬菜水果上残留的一些植物 生长调节剂会损害人体健康， 例如，可以延长马铃薯、大蒜、 洋葱贮藏期的青鲜素（抑制发 芽）就可能有致癌作用。我国 的法规禁止销售、使用未经国 家或省级有关部门批准的植物 生物调节剂。
目标升华
植物生长调节剂和植物激素之间有哪些异同？
相同点：都对植物的生长发育起调节作用
不同点：植物激素是植物一定部位产生的； 植物生长调节剂是人工合成的。
促进果实成熟
课堂精讲
其他植物激素的种类及作用 赤霉素的发现过程： 1926年，科学家观察到：水稻感染了赤霉菌植物疯长 恶苗病
作出推测：赤霉菌产生了某种物质能促进植株增高而 使水稻患恶苗病
实验验证：将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻 幼苗上不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状
分离提纯：1935年，科学家从培养基滤液中分离 出——赤霉素（GA）。
生长素浓度低
生长素浓度高
促进
促进
抑制
抑制
细胞伸长生长
乙烯增多
由上面的例子，同学讨论得出什么结论？
植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各 项生理活动。
二、植物激素间的相互作用
细胞分裂 生长素 促进
协同作用 促进
赤霉素
促进
细胞伸长 果实成熟
促进
细胞分裂素
抑制 拮 抗 作
抑制 用
乙烯
器官脱落 促进 脱落酸
独立自学
要求：阅读课本P54相关内容，完成表格
幼芽、幼根和未成 熟的种子等幼嫩部 分
正在进行细胞 分裂的幼嫩根尖
根冠、萎焉 的叶片等
植物体的各个 部位都能产生
促进细胞的伸长；解除种子、块茎 的休眠并促进萌发的作用
促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止 植物衰老
抑制植物细胞的分裂和种子的萌发； 促进植物进入休眠；促进叶和果实 的衰老、脱落
1958年，从链荚豆未成熟的种子中分离得到赤霉素结 晶，说明赤霉素是高等植物自身合成的天然物质
畅所欲言：通过了解赤霉素发现的过程，你
体会到了什么？
1.赤霉素（Байду номын сангаасA） 合成部位：未成熟的种子、幼根、幼芽。
未成熟的种子
幼根
幼芽
果实发育
种子萌发
主要作用：促进细 胞伸长，从而引起 植株增高；促进种 赤霉素诱导甘蓝 子萌发和果实发育； 产生的超长茎
脱落酸—抑制细胞的分裂和伸长；促进器官脱落； 促进休眠等
乙烯—促进老叶脱落和衰老 3 哪些激素能促进果实的成熟？
乙烯
资料分析
资料：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现， 低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值 时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来 又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
裂
的
素
叶
处
片
理
的
叶
片
实验结果说明：细胞分裂素可延缓叶片衰老 。
3.脱落酸 合成部位：根冠、萎焉的叶片等。 分布：将要脱落的器官和组织中含量多。 主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。
许多研究表明，脱落酸在高温条件下易降解，在自然界中存在 这样一种现象：水稻小麦玉米在即将成熟时，如果经历持续一 段时间的干旱后有遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，请 尝试对此现象进行解释。
这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时 间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这 些种子就不会像其他种子那样休眠了。然后，大雨天气又 给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会 不适时地萌发。
4.乙 烯
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚 放入，得气即发，并无涩味” （宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。 这种“气”究竟是什么呢？人们一 直不明白。到20世纪60年代，气 相层析技术的应用使人们终于弄清 楚，是成熟果实释放出的乙烯促进 了其它果实的成熟。
• 1 植物了解到了几种重要的激素的合成部位 及主要作用。
• 2 通过实例了解到植物的生长发育受多种激 素协调控以及它们之间的相互作用
• 3 植物生长调节剂
当堂诊学 1、乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述
合成部位：植物体各个部位。
主要作用：促进果实成熟。
合作探究 结合以上表格小组讨论完成下列问题
1 哪些激素能够促进植物的生长发育？ 生长素—促进植物的伸长生长；促进果实发育
赤霉素—促进细胞伸长，从而引起植株增高； 促进种子萌发和果实发育。
细胞分裂素—促进细胞分裂；促进芽的分化等。
2 哪些激素能够抑制植物的生长发育？
第
(
人三
黄 教节
陂 三 中
3
版
必 修 高 一
其 他 植
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年 级 ）
物 激
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涩，用摘
苏
味得木下
轼
。气瓜未
即三熟
发枚，
，
如果你买了一些没熟的水果，怎么让它快点熟呢？ 找一些熟的水果，将之放在一起，即可。
目前公认的植物激素有五类
生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯
特别提醒 1 防止器官脱落：生长素抑制花的脱落，脱落酸促进 叶、花、果实的脱落。 2 种子发芽：赤霉素、细胞分裂素促进种子发芽， 脱落酸抑制种子发芽。 3 叶片衰老：生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老， 脱落酸促进叶片衰老。
思考
植物激素自身的合成也受基因的控制吗？ 哪些 因素能影响植物激素的合成？
是的。光照、温度等环境因子的变化，会引 起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变 化，进而对基因组的表达进行调节。
刚收获的马铃薯块茎，种到土里不能萌发，原因 是刚刚收获的马铃薯要有一定的 休眠期，在度过 休眠期以后才能萌发，如果用赤霉素处理马铃薯 块茎，则能解除它的休眠，提早用来播种。
促 进 种 子 萌 发 ， 解 除 休 眠
2.细胞分裂素 合成部位：主要是根尖
主要作用：促进细胞分裂
愈伤组织
未
细
经
胞
处
分
理