江苏省高一生物人教版必修2课时训练:11dna分子的结构含答案

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(完整word版)DNA分子的结构1课时习题和答案-生物高一必修二第三章第二节人教版

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第三章第一节 DNA分子的结构测试题知识点:DNA双螺旋结构模型的构建1.下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型()A.碱基在外侧的双螺旋结构模型B.同种碱基配对的三螺旋结构模型C.碱基在外侧的三螺旋结构模型D.碱基互补配对的双螺旋结构模型2.下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法中,正确的是( )A.威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像B.沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型C.查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系D.富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量3.制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解,下列属于制作模型依据的是()A.人们观察到的DNA的空间结构B.沃森和克里克提出的双螺旋结构模型C.人们确认的DNA的化学成分D.人们自行确认的DNA的分子结构4.下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述,错误的是()A.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型是建立在DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链的基础上,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、G、C 4种碱基B.威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析,得出DNA分子呈螺旋结构C.沃森和克里克曾尝试构建了多种模型,但都不科学D.沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量的启发,构建出科学的模型知识点:DNA分子的结构5.下列关于DNA结构的叙述中,错误的是()A.大多数DNA分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构B.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基C.DNA两条链上的碱基间以氢键相连,且A与T配对,C与G配对D.DNA的两条链反向平行6.下面关于DNA分子结构的叙述正确的是( )A.DN A分子的任一条链中A=T,G=CB.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C.每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连D.DNA分子两条链上的A与T通过氢键连接7.DNA的两条链上排列顺序稳定不变的是()A.4种脱氧核苷酸B.脱氧核糖和磷酸8.DNA分子的基本骨架是( )A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构人教版生物教案必修二第三章第二节C.脱氧核糖和磷酸的交替连接 D.碱基间的连接9.关于DNA分子叙述中,正确的是( )A.DNA的两条链极性相同,正向平行的 B.DNA的两条链极性相同,反向平行的C.DNA的两条链极性不同,反向平行的 D.DNA的两条链极性不同,正向平行的10.下面关于碱基互补配对原则的说法中,正确的一组是( )①DNA分子碱基对中与胞嘧啶配对的一定是鸟嘌呤②DNA分子复制时与胸腺嘧啶配对的必定是腺嘌呤③DNA分子转录时与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶④翻译过程中与腺嘌呤配对的是尿嘧啶A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④知识点:DAN分子结构特点11.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是( )12.有1对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它有结构有1个腺嘌呤,则它的其它组成是( ) A.3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶B.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶C.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶D.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶第3页共7页13.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是()A.一般情况下,每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中,都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数C.一段双链DNA分子中,若含有30个胞嘧啶,会同时含有30个鸟嘌呤D.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连14.制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是()①磷酸和脱氧核糖②氢键③碱基对④碱基互补配对A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.①②④③知识点:碱基比例的计算15.设某DNA的碱基为m对,其中A为x个,那么胞嘧啶个数为( )A.(m – x)/2B. (2m – x)/2C.(m – 2x)/2D. m – x16.如右图所示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。

高中生物必修二课时作业11:3.2 DNA分子的结构

高中生物必修二课时作业11:3.2 DNA分子的结构

第3章基因的本质第2节DNA分子的结构1.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是A.基因一定位于染色体上B.核基因在染色体上呈线性排列C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子2.关于下图所示DNA分子的叙述,正确的是A.限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上C.若该DNA分子中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为(pm/2m)-p D.把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA分子占3/4 3.下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链B.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制C.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子D.DNA双螺旋结构全部解开后,开始DNA的复制4.真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述错误的是A.酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成B.a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同C.该图表示DNA的半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNAD.c链和d链中(G+C)所占比例相等,(G+C)所占比例越高DNA的热稳定性越高5.下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.DNA复制时严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则B.DNA复制时两条脱氧核糖核苷酸链均作为模板C.DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制D.脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接形成子链6.将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。

下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是A.DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型,比例为1∶3B.DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律C.复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n-1)(m-a)/2个D.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为(2n+1-2)个7.一个双链均被32P标记的DNA分子由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。

度人教新课标高中生物必修二课后作业 DNA分子的结构 含解析

度人教新课标高中生物必修二课后作业 DNA分子的结构 含解析

课后作业(十一)[学业水平合格练]1.下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型()A.碱基在外侧的双螺旋结构模型B.同种碱基配对的三螺旋结构模型C.碱基在外侧的三螺旋结构模型D.碱基互补配对的双螺旋结构模型[解析]沃森和克里克最先提出了碱基在外侧的双螺旋和三螺旋结构模型,后来又提出了碱基在内侧的双螺旋结构模型,并且同种碱基配对,最后提出了碱基互补配对的双螺旋结构模型。

[答案] B2.有关DNA分子结构的叙述,正确的是()A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸相连接D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架[答案] D3.某基因含有腺嘌呤的分子数为15%,含胞嘧啶的分子数为()A.15% B.35% C.70% D.85%[解析]DNA分子中,任意两个不互补的碱基之和占碱基总数的50%,即A+C=50%,A=15%,所以C=35%。

[答案] B4.下列能正确表示DNA片段的示意图的是()[解析]DNA中存在T,不存在U,可排除A选项;DNA分子的两条链是反向平行的,而不是B选项中同向的(依据两条链中脱氧核糖分析);A与T之间形成两个氢键,G与C之间形成三个氢键,可排除C选项。

[答案] D5.有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是()A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶[解析]根据碱基互补配对原则可知,另一个碱基为T,两个脱氧核苷酸含有两个磷酸和两个脱氧核糖。

[答案] C6.下面对DNA结构的叙述中,错误的一项是()A.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧B.DNA分子中的两条链反向平行C.DNA分子中只有4种碱基,所以实际上只能构成44种DNA D.DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则[解析]DNA分子中,脱氧核糖与磷酸交替连接,排列在DNA 外侧,共同构成DNA分子的基本骨架。

高中生物(必修第二册 人教版)讲义教案:DNA的结构(含答案)

高中生物(必修第二册 人教版)讲义教案:DNA的结构(含答案)

DNA的结构(含答案)[学习目标] 1.概述DNA结构的主要特点。

2.通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论,认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。

3.制作DNA双螺旋结构模型。

一、DNA双螺旋结构模型的构建1.构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。

2.过程任务一:DNA双螺旋结构模型的构建1.DNA的两条单链由碱基连接而成还是由“脱氧核糖—磷酸”的基本骨架连接而成?请结合以下资料,判断模型1、2中哪一个是科学的?资料一嘌呤和嘧啶碱基具有疏水性,脱氧核糖和磷酸具有亲水性。

请判断:在科学的模型下画“√”,反之画“×”。

2.两条链中的碱基排列在内侧,是相同的碱基两两相连吗?请结合以下资料进行分析:资料二DNA 螺旋的直径是固定的,均为2nm 。

资料三嘌呤和嘧啶的分子结构图结论:不是相同的碱基两两相连,应是嘌呤与嘧啶相连。

3.请根据查哥夫碱基数据表猜测应是哪两种碱基配对?来源碱基的相对含量腺嘌呤A 鸟嘌呤G 胞嘧啶C 胸腺嘧啶T人30.919.919.829.4牛27.922.722.127.3酵母菌31.318.717.132.9结核分枝杆菌15.134.935.414.6结论:A 与T 配对,G 与C 配对。

1.下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA 结构模型构建方面的突出贡献的说法,正确的是()A .威尔金斯和富兰克林提供了DNA 的电子显微镜图像B .沃森和克里克提出了DNA 双螺旋结构模型C .查哥夫提出了A 与T 配对、C 与G 配对的正确关系D .富兰克林和查哥夫发现DNA 分子中A 的量等于T 的量、C 的量等于G 的量答案B解析在DNA 结构模型构建方面,威尔金斯和富兰克林提供了DNA 的衍射图谱,A 错误;查哥夫发现了DNA 中A 的量总是等于T 的量、C 的量总是等于G 的量,沃森和克里克在此基础上提出了A 与T 配对、C 与G 配对的正确关系,还构建了DNA 双螺旋结构模型,B 正确,C 、D 错误。

新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 DNA的结构(解析版)

新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 DNA的结构(解析版)

3.2 DNA的结构1.DNA分子可以为案件侦破提供证据的原理是()A.不同人体内的DNA含有的碱基不同B.不同人体内的DNA含有的磷酸不同C.不同人体内的DNA含有的五碳糖不同D.不同人体内的DNA的核苷酸序列不同【答案】D【解析】不同人体内的DNA含有的碱基、磷酸、五碳糖(脱氧核糖)都是相同的,ABC错误;生物遗传信息储存在DNA分子中,每个人DNA的脱氧核苷酸序列是特定的,这构成了DNA分子的特异性,故DNA样品可为案件侦破提供证据,D正确。

2.某DNA片段含有100个碱基对,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4.则该DNA片段()A.含有100个脱氧核糖B.含有30个TC.含有4种核糖核苷酸D.嘌呤数不等于嘧啶数【答案】B【解析】100个碱基对应含有200个单体即200个脱氧核糖,A错误;一条链上A:T:G:C=1:2:3:4则T=20,另一条链T:A:C:G=1:2:3:4则T=10,共30,B正确;DNA含四种脱氧核苷酸,C错误;DNA碱基互补配对,嘌呤=嘧啶,D错误。

3.下列关于制作真核细胞三维结构模型的说法中,错误的是()A.以实物或照片形式直接地表现认识对象特征的模型是物理模型B.制作细胞模型时,科学性应该是第一位,其次是模型的美观与否C.用不同的颜色区分不同的细胞结构,使细胞各部分的结构特点更突出D.沃森和克里克制作的著名的双螺旋结构模型,就是物理模型【答案】A【解析】物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型,如人工制作或绘制的DNA分子双螺旋结构模型、真核细胞三维结构模型等,照片属于实物,不属于物理模型,A 错误;模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,故制作细胞模型时,科学性应该是第一位,其次是模型的美观与否,B正确;为了使各部分结构特点明确,可以用不同的颜色区分不同的结构,使模型更加直观,C正确;物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,属于物理模型,D正确。

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:DNA的结构(课后习题)【含答案及解析】

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:DNA的结构(课后习题)【含答案及解析】

DNA的结构合格考达标练1.下列有关DNA结构的叙述正确的是()A.在DNA模型构建过程中,沃森和克里克曾尝试构建三螺旋结构模型B.DNA分子由两条方向相同的脱氧核苷酸链盘旋而成C.组成DNA分子的基本单位是4种脱氧核苷酸,其中所含的碱基是A、U、G、CD.双链DNA分子中的每个磷酸都与2个五碳糖连接2.下列关于碱基互补配对的含义的叙述,不正确的是()A.DNA中有一个嘌呤就会有一个与之相配对的嘧啶B.DNA中一条链的嘌呤数或嘧啶数一定等于另一条链的嘌呤数或嘧啶数C.DNA中嘌呤总数一定等于嘧啶总数且各占50%D.DNA中任何一种碱基所占的比例是两条单链上该碱基所占比例的平均数DNA的双链中嘌呤和嘧啶互补配对,DNA中一条链的嘌呤数或嘧啶数一定等于另一条链的嘧啶数或嘌呤数。

3.在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的()A.氢键B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C.肽键D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—DNA分子的一条单链中,相邻碱基之间的连接是脱氧核苷酸之间的连接,故相邻的碱基A与T之间是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”的方式连接起来的,B项正确。

4.用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如下表所示。

下列说法正确的是()A.最多可构建4种脱氧核苷酸,5个脱氧核苷酸对B.构成的双链DNA片段最多有10个氢键C.DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连D.最多可构建44种不同碱基序列的DNA,代表脱氧核糖、磷酸和含氮碱基的卡片数都是10,所以最多可构建10个脱氧核苷酸,根据碱基种类和互补配对原则可推知最多构建4种脱氧核苷酸,4个碱基对;构成的双链DNA片段中可含2个A—T碱基对和2个G—C碱基对,所以最多可含有的氢键数=2×2+2×3=10(个);DNA结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸,但是两端各有一个最末端的脱氧核糖只连接1个磷酸;碱基序列要达到44种,每种碱基对的数量至少要有4对。

【苏教版】2018学年生物必修二课时分层作业11DNA分子的复制含答案

【苏教版】2018学年生物必修二课时分层作业11DNA分子的复制含答案

课时分层作业(十一)DNA分子的复制(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.沃森和克里克在发表了DNA分子双螺旋结构的论文后,又提出了DNA自我复制的假说。

下列有关假说内容的叙述不正确的是()A.DNA复制时,双螺旋将解开,互补的碱基之间的氢键断裂B.以解开的两条单链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,依据碱基互补配对原则,通过氢键结合到作为模板的单链上C.形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链D.形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成D[沃森和克里克提出的DNA自我复制的假说为半保留复制,即形成的DNA分子包括一条母链和一条子链。

]2.如果把某细胞中的一个DNA分子用重氢标记,这个细胞连续进行3次有丝分裂,则含有标记链的DNA 分子数和细胞总数分别是()【导学号:01632140】A.2,2B.4,2C.2,8D.4,8C[有丝分裂中,一个细胞分裂形成两个细胞,因此1个细胞连续进行3次有丝分裂,结果形成8个细胞。

由于DNA分子是半保留复制,用重氢标记某细胞中的一个DNA分子,该DNA分子的两条标记链始终存在于2个子代DNA分子中。

]3.用15N同位素标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c为三种DNA 分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,下图中这三种DNA分子的比例正确的是()D[1个含15N的DNA分子在含14N培养基上复制四次,共产生16个DNA分子,其中有2个是15N—14N4.如图表示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说,下列各项中正确的是()A.a和c的碱基序列互补,b和c的碱基序列相同B.a 链中A+CG+T的比值与d 链中同项比值相同C.a 链中A+TG+C的比值与b 链中同项比值相同D.a 链中G+TA+C的比值与c 链中同项比值不同C [DNA 复制的特点是半保留复制,b 链是以a 链为模板合成的,a 链和b 链合成一个子代DNA 分子,a链中A+T C+G 的值等于b 链中A+TC+G的值。

高一生物人教版必修课时训练:DNA分子的结构含解析

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第2节DNA分子的结构A级基础过关1.下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()。

解析DNA分子中的碱基互补配对原则为A与T配对,G与C配对,A与T 之间形成两个氢键,G与C之间形成三个氢键,两条链反向平行,所以A项正确;B、D两项配对方式不对,C项两条链方向不对。

答案 A2.DNA的一条单链中(A+G)(T+C)=0.4。

上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别为()。

A.0.4、0.6 B.2.5、1.0C.0.4、0.4 D.0.6、1.0解析根据碱基互补配对原则,在整个DNA分子中,因为A=T,G=C,所以(A+G)(T+C)比值为1.0。

在双链DNA分子中,一条链上的(A+G)(T+C)与另一条链上(T+C)(A+G)相等为0.4,因而互补链中(A+G)(T+C)=2.5,互为倒数。

答案 B3.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。

现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是()。

A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤17%的样品C.含腺嘌呤30%的样品D.含胞嘧啶15%的样品解析DNA分子双螺旋结构中,A与T之间可以形成2个氢键,而G与C 之间可以形成3个氢键,3个氢键稳定性强,因此G与C含量多的DNA分子的稳定性大于G与C含量少的DNA分子的稳定性。

答案 B4.从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是()。

A.碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性B.碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子基因的特异性C.一个含2 000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有41 000种D.人体内控制β­珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41 700种解析β­珠蛋白基因碱基对的排列顺序,是β­珠蛋白所特有的。

高一生物人教版必修2_课时训练:_dna分子的结构_word版

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高一生物人教版必修2课时训练第2节 dna分子的结构第2节DNA分子的结构测控导航表1.下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型( B )A.碱基在外侧的双螺旋结构模型B.同种碱基配对的三螺旋结构模型C.碱基在外侧的三螺旋结构模型D.碱基互补配对的双螺旋结构模型解析:沃森和克里克最先提出了碱基在外侧的双螺旋和三螺旋结构模型,后来又提出了碱基在内侧的双螺旋结构模型,并且同种碱基配对。

最后提出了碱基互补配对的双螺旋结构模型。

2.下面是四位同学拼接的DNA分子一条链平面结构部分模型,正确的是( C )解析:根据DNA分子的双螺旋结构模型的内容可以判断C图正确。

3.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过( D )A.肽键B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C.氢键D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—解析:DNA分子单链中碱基是依靠脱氧核糖—磷酸和脱氧核糖相连接的,故B错误、D正确。

肽键是连接氨基酸的,故A错误。

氢键是连接双链相邻的A和T的,故C错误。

4.检测某生物样品中碱基比例,其嘌呤含量不等于嘧啶含量,则该生物样品不可能是( C )A.大肠杆菌B.流感病毒C.噬菌体D.人体细胞解析:双链DNA分子中,A=T,G=C,故嘌呤(A+G)=嘧啶(T+C)。

噬菌体只含DNA,嘌呤数一定等于嘧啶数,故不可能是噬菌体。

若嘌呤≠嘧啶,肯定不是双链DNA,可能为单链DNA,也可能为RNA。

若是细胞中所有核酸的嘌呤≠嘧啶,则可能既有双链DNA又有RNA。

5.由120个碱基组成的DNA分子片段,可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息,其种数最多可达( C )A.4120B.1204C.460D.604解析:DNA分子由4种碱基对按一定的次序排列而成,120个碱基构成60个碱基对,每个碱基对的位置上有4种排列方式,故全部可能的排列方式有460种,故C正确。

6.在双链DNA分子中,有关四种碱基的关系,下列等式中错误的是( C )A.=B.=C.A+T=G+CD.A+G=T+C解析:根据双链DNA分子中碱基互补配对,A=T,G=C,所以A、B、D正确,C不一定成立,错误。

江苏省启东中学高一生物人教版必修2 课时训练: dna分子的结构 Word版含答案

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高一生物人教版必修2课时训练第2节 dna分子的结构第2节DNA分子的结构测控导航表知识点题号1.DNA双螺旋结构模型构建1,2,8,152.DNA分子结构的主要特点3,4,9,10,11,143.DNA分子结构的相关计算5,6,7,12,13A级基础练1.下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型( B )A.碱基在外侧的双螺旋结构模型B.同种碱基配对的三螺旋结构模型C.碱基在外侧的三螺旋结构模型D.碱基互补配对的双螺旋结构模型解析:沃森和克里克最先提出了碱基在外侧的双螺旋和三螺旋结构模型,后来又提出了碱基在内侧的双螺旋结构模型,并且同种碱基配对。

最后提出了碱基互补配对的双螺旋结构模型。

2.下面是四位同学拼接的DNA分子一条链平面结构部分模型,正确的是( C )解析:根据DNA分子的双螺旋结构模型的内容可以判断C图正确。

3.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过( D )A.肽键B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C.氢键D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—解析:DNA分子单链中碱基是依靠脱氧核糖—磷酸和脱氧核糖相连接的,故B错误、D正确。

肽键是连接氨基酸的,故A错误。

氢键是连接双链相邻的A和T的,故C错误。

4.检测某生物样品中碱基比例,其嘌呤含量不等于嘧啶含量,则该生物样品不可能是( C )A.大肠杆菌B.流感病毒C.噬菌体D.人体细胞解析:双链DNA分子中,A=T,G=C,故嘌呤(A+G)=嘧啶(T+C)。

噬菌体只含DNA,嘌呤数一定等于嘧啶数,故不可能是噬菌体。

若嘌呤≠嘧啶,肯定不是双链DNA,可能为单链DNA,也可能为RNA。

若是细胞中所有核酸的嘌呤≠嘧啶,则可能既有双链DNA又有RNA。

5.由120个碱基组成的DNA分子片段,可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息,其种数最多可达( C )A.4120B.1204C.460D.604解析:DNA分子由4种碱基对按一定的次序排列而成,120个碱基构成60个碱基对,每个碱基对的位置上有4种排列方式,故全部可能的排列方式有460种,故C正确。

【苏教版】2018学年生物必修二课时分层作业11DNA分子的复制含答案

【苏教版】2018学年生物必修二课时分层作业11DNA分子的复制含答案

课时分层作业(十一) DNA 分子的复制(建议用时:45 分钟) [学业达标练] 1.沃森和克里克在发表了 DNA 分子双螺旋结构的论文后,又提出了 DNA 自我复制的假说。

下列有关假说 内容的叙述不正确的是( )A.DNA 复制时,双螺旋将解开,互补的碱基之间的氢键断裂 B.以解开的两条单链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,依据碱基互补配对原则,通过氢键结合到作 为模板的单链上 C.形成的 DNA 分子包括一条模板单链和一条新链 D.形成的两个 DNA 分子是由两条母链、两条子链分别结合而成 D 链。

] 2.如果把某细胞中的一个 DNA 分子用重氢标记,这个细胞连续进行 3 次有丝分裂,则含有标记链的 DNA 分子数和细胞总数分别是( ) 【导学号:01632140】 A.2,2 C.2,8 C B.4,2 D.4,8 [沃森和克里克提出的 DNA 自我复制的假说为半保留复制,即形成的 DNA 分子包括一条母链和一条子[有丝分裂中,一个细胞分裂形成两个细胞,因此 1 个细胞连续进行 3 次有丝分裂,结果形成 8 个细胞。

由于 DNA 分子是半保留复制,用重氢标记某细胞中的一个 DNA 分子,该 DNA 分子的两条标记链始终存在 于 2 个子代 DNA 分子中。

] 3.用 N 同位素标记细菌的 DNA 分子,再将它们放入含 N 的培养基中连续繁殖四代,a、b、c 为三种 DNA 分子:a 只含 N,b 同时含 N 和 N,c 只含 N,下图中这三种 DNA 分子的比例正确的是(15 14 15 14 15 14)D[1 个含 N 的 DNA 分子在含 N 培养基上复制四次,共产生 16 个 DNA 分子,其中有 2 个是 N— N151415144.如图表示 DNA 分子复制的片段,图中 a、b、c、d 表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说,下列各项中正确 的是( )A.a 和 c 的碱基序列互补,b 和 c 的碱基序列相同A+C B.a 链中 的比值与 d 链中同项比值相同 G+T A+T C.a 链中 的比值与 b 链中同项比值相同 G+C G+T D.a 链中 的比值与 c 链中同项比值不同 A+C C [DNA 复制的特点是半保留复制,b 链是以 a 链为模板合成的,a 链和 b 链合成一个子代 DNA 分子,aA+T A+T 链中 的值等于 b 链中 的值。

人教版生物必修二课时分层作业10 DNA分子的结构含解析

人教版生物必修二课时分层作业10 DNA分子的结构含解析

课时分层作业(十)(建议用时:25分钟)[合格基础练]1.1962年沃森、克里克和威尔金斯三人因什么成果共同获得了诺贝尔生理学或医学奖()A.通过细菌转化实验证明转化因子的存在B.通过噬菌体侵染细菌的实验证明遗传物质是DNAC.提出DNA双螺旋结构D.确定了基因存在于染色体上C[选项中成果与科学家之间的对应如下:格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验,证明了转化因子的存在;赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验,证明了DNA是遗传物质;沃森、克里克和威尔金斯提出DNA的双螺旋结构,获得了诺贝尔生理学或医学奖;摩尔根通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。

] 2.下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是()A.双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团B.DNA的一条单链上相邻的碱基之间通过氢键连接C.嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定D.DNA分子两条链反向平行B[DNA每条脱氧核苷酸链的一端有一个游离的磷酸基团,双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团,A正确;一条单链上相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖相连,B错误;碱基互补配对原则中,A与T配对、G与C配对,C正确;DNA双螺旋结构是由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成的,D正确。

] 3.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A.34%和16%B.34%和18%C.16%和34% D.32%和18%A[已知某双链DNA分子中,G+C=34%,则A+T=100%-34%=66%,即一条链中G+C=34%,A+T=66%,该链中C=18%,T=32%,则G=34%-18%=16%,A=66%-32%=34%。

根据碱基互补配对原则,在它的互补链中,C=16%,T=34%。

]4.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关叙述正确的是()①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2③一条链中A+T的数量为n④G的数量为m-nA.①②③④B.②③④C.③④D.①②③D[在该DNA分子中,A=T,C=G,由此推出C=G=(m-2n)/2,又C与G之间有3个氢键,A与T之间有2个氢键,故一共有氢键数为3×(m-2n)/2+2×n =(3m-2n)/2。

完整word版DNA分子的结构1课时习题和答案 生物高一必修二第三章第二节人教版

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第三章第一节 DNA分子的结构测试题知识点:DNA双螺旋结构模型的构建1.下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型()A.碱基在外侧的双螺旋结构模型B.同种碱基配对的三螺旋结构模型C.碱基在外侧的三螺旋结构模型D.碱基互补配对的双螺旋结构模型2.下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法中,正确的是( )A.威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像B.沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型C.查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系D.富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量3.制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解,下列属于制作模型依据的是()A.人们观察到的DNA的空间结构B.沃森和克里克提出的双螺旋结构模型C.人们确认的DNA的化学成分D.人们自行确认的DNA的分子结构)双螺旋结构模型的叙述,错误的是(DNA下列关于沃森和克里克构建4.A.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型是建立在DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链的基础上,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、G、C 4种碱基B.威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析,得出DNA分子呈螺旋结构C.沃森和克里克曾尝试构建了多种模型,但都不科学D.沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞的量的启发,构建出科学的模型嘧啶(C) 分子的结构知识点:DNA)DNA结构的叙述中,错误的是( 5.下列关于分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构大多数DNAA. 外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基B. G配对与与T配对,CC.DNA两条链上的碱基间以氢键相连,且A D.DNA的两条链反向平行 ) ( 6.下面关于DNA分子结构的叙述正确的是C=T,GDNA.A分子的任一条链中A= B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖 C.每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连通过氢键连接分子两条链上的A与TD.DNA 的两条链上排列顺序稳定不变的是()7.DNA B.A.4种脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸( )分子的基本骨架是.8DNA .规则的双螺旋结构 B.磷脂双分子层A.必修二生物教案人教版第二节第三章C.脱氧核糖和磷酸的交替连接 D.碱基间的连接9.关于DNA分子叙述中,正确的是( )A.DNA的两条链极性相同,正向平行的 B.DNA的两条链极性相同,反向平行的C.DNA的两条链极性不同,反向平行的 D.DNA的两条链极性不同,正向平行的10.下面关于碱基互补配对原则的说法中,正确的一组是( )①DNA分子碱基对中与胞嘧啶配对的一定是鸟嘌呤②DNA分子复制时与胸腺嘧啶配对的必定是腺嘌呤③DNA分子转录时与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶④翻译过程中与腺嘌呤配对的是尿嘧啶A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④知识点:DAN分子结构特点11.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是( )( ) 则它的其它组成是1已查明它有结构有个腺嘌呤,12.有1对氢键连接的脱氧核苷酸, 个胸腺嘧啶个脱氧核糖和1个磷酸、A.33 1个胞嘧啶2.个磷酸、2个脱氧核糖和B 个胸腺嘧啶2个脱氧核糖和1.C2个磷酸、个尿嘧啶2个磷酸、个脱氧核糖和12D.页7页共3第13.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是()A.一般情况下,每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中,都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数C.一段双链DNA分子中,若含有30个胞嘧啶,会同时含有30个鸟嘌呤D.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连14.制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是()①磷酸和脱氧核糖②氢键④碱基互补配对③碱基对①③②④A.①②③④ B. ①②④③③①②④ D.C.知识点:碱基比例的计算( ) ,那么胞嘧啶个数为为其中Ax个设某15.DNA的碱基为m对,2 x)//2 B. (2m – x)A.(m – x– 2x)/2 D. m –C.(m表示各条脱氧核苷酸链。

江苏省启东中学高一生物人教版必修2_课后作业:3.2《dna分子的结构》_word版

 江苏省启东中学高一生物人教版必修2_课后作业:3.2《dna分子的结构》_word版

3.2 新提升·课后作业一、选择题1.非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是A.碱基序列B.碱基数目C./的比值D.碱基种类【解析】非同源染色体的大小、形态不同,其上的DNA分子间的碱基序列会不同,/的比值也存在差异,A、C项错误;由于突变的发生,非同源染色体上的DNA分子之间的碱基数目不一定相同,B项错误;DNA分子都是由四种脱氧核苷酸组成,所以碱基种类相同,D项正确。

【答案】 D2.某双链DNA分子含1 000个碱基对,已知腺嘌呤(A)的数目是300个,则胞嘧啶(C)的数目是A.400 B.500C.600 D.700【解析】根据双链DNA分子中A=T,G=C有A+T+G+C=2000个,A=300个所以C=(2000-2×300)÷2=700个。

【答案】 D3.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是A.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的单链结构B.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基C.DNA分子两条链之间中总是嘌呤与嘧啶形成碱基对D.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连【解析】DNA分子是以4种脱氧核苷酸为基本单位构成的双链结构,故A错误。

DNA分子中中间的磷酸连接着2个脱氧核糖,故B错误。

DNA分子两条链之间是嘌呤和嘧啶配对的,故C正确。

DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接的,故D错误。

【答案】 C4.某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%,那么另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为A.5% B.7%C.24% D.38%【解析】由题意可知,T占单链的比值是10%,由于配对碱基之和的比值在一条链、互补链和整个DNA分子中均相等,所以在双链DNA中G=C,A=T,所以A+T=50%-38%=24%,则另一条链中的T占14%,占整个DNA的比例是7%,所以选B。

高中生物人教版必修二课后习题 DNA的结构(含答案解析)

高中生物人教版必修二课后习题  DNA的结构(含答案解析)

第2节DNA的结构课后·训练提升合格考过关检验一、选择题1.1953年,沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于()①证明DNA是遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A.①③B.②③C.②④D.③④答案:D解析:DNA双螺旋结构模型的构建为DNA复制机制的阐明奠定了基础,使人们认识到DNA通过碱基的排列顺序来储存遗传信息,③④正确。

2.下列是脱氧核苷酸的结构图,正确的是()答案:D解析:组成脱氧核苷酸的各种分子间正确的连接方式是磷酸—脱氧核糖—碱基,并且碱基应连接在脱氧核糖的1'-C上,磷酸连接在脱氧核糖的5'-C上。

3.下面关于DNA分子结构的叙述,错误的是()A.每个DNA分子中通常都含有4种脱氧核苷酸B.DNA分子的2条链反向平行C.DNA 2条链上的碱基以氢键相连,且A与T配对,G与C配对D.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着1个磷酸和1个碱基答案:D解析:只有位于脱氧核苷酸链末端的脱氧核糖才连接着1个磷酸和1个碱基,其他部位的脱氧核糖总是连接着2个磷酸和1个碱基。

4.下图是一个DNA分子的片段,从图中不能得到的信息是()A.DNA是双螺旋结构B.碱基严格互补配对C.嘌呤数等于嘧啶数D.两条脱氧核苷酸链反向平行答案:D解析:由图示可以看出,DNA是双螺旋结构,且两条链之间的碱基严格互补配对,即嘌呤数等于嘧啶数。

从图中不能看出两条链的方向。

5.在DNA分子的1条单链中,相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的?()A.氢键B.脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖C.肽键D.磷酸—脱氧核糖—磷酸答案:B解析:DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成,DNA单链中相邻的碱基是通过2个脱氧核糖和1个磷酸连接起来的。

6.在“制作DNA双螺旋结构模型”实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一种长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型()A.粗细相同,因为嘌呤必定与嘧啶互补B.粗细相同,因为嘌呤与嘧啶的空间尺寸相似C.粗细不同,因为嘌呤不一定与嘧啶互补D.粗细不同,因为嘌呤与嘧啶的空间尺寸不同答案:A解析:虽然嘌呤和嘧啶的长度不同,但由于碱基互补配对原则,嘌呤总是与嘧啶配对,所以整个模型粗细相同。

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课时训练11 DNA分子的结构
一、非标准
1.根据查哥夫关于DNA分子碱基组成的定量分析所作出的猜想最可能成立的是。

A.DNA由一条链构成
B.DNA由两条链构成
C.DNA分子中碱基以配对的形式存在:A与A配对, T与T配对,C与C配对,G与G配对
D.DNA分子中碱基以配对的形式存在:A与T配对,C与G配对
解析:查哥夫关于DNA分子碱基组成的定量分析是:A的量总是等于T的量,G的量总是等于C的量。

A与T配对、C与G配对最能解释查哥夫关于DNA分子碱基组成的定量分析。

答案:D
2.某DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=2,这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是。

A.都是2
B.0.5和2
C.0.5和1
D.2和1
解析:由碱基互补配对原则可知:在DNA分子中,A=T,C=G,因此,A+G=T+C。

由于在DNA分子的单链中,一条链的A+G 或T+C与互补链中的T+C或A+G相等,所以一条链的(A+G)/(T+C)=2,其互补链中的(A+G)/(T+C)的比值就是已知链比值的倒数,即1/2=0.5。

答案:C
3.某同学在制作DNA双螺旋结构模型的实验中,按要求制作含20个碱基对的DNA片段。

那么该同学需要制作长方形、五边形、圆形塑料片的数量依次为。

A.20、20、20
B.30、30、30
C.40、40、40
D.20、30、40
解析:含20个碱基对的DNA片段包括40个脱氧核苷酸,长方形、五边形、圆形的塑料片依次代表碱基、脱氧核糖、磷酸,所以都需要40个。

答案:C
4.有人从甲、乙、丙3种生物体内提取了核酸,经分析它们的碱基比率如下:
以上分析表明。

A.丙是双链DNA,乙和甲都是RNA
B.甲和丙都是双链DNA,乙是RNA
C.甲是双链DNA,乙是RNA,丙是单链DNA
D.丙是双链DNA,乙是RNA,甲是单链DNA
解析:首先分析核酸类型,含有T碱基的是DNA,故甲和丙是DNA;含有U碱基的是RNA。

由于甲中A与T、G与C 数量不等,故甲是单链DNA。

丙中A与T、G与C数量相等,两对碱基间遵循碱基互补配对原则,故丙是双链DNA。

答案:D
5.一个DNA分子中有腺嘌呤1 500个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比为3∶1,则这个DNA分子中含有脱氧核糖的数目为。

A.2 000
B.3 000
C.4 000
D.8 000
解析:DNA分子中脱氧核糖、磷酸、碱基的比例为1∶1∶1。

由腺嘌呤有1 500个和腺嘌呤与鸟嘌呤之比为3∶1推知,嘌呤的总数为2 000,由于嘌呤等于嘧啶,所以嘧啶的总数为2 000,碱基的总数为4 000(即脱氧核糖的数量)。

答案:C
6.在含有4种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例是b,则。

A.b≤0.5
B.胞嘧啶为a(-1)
C.b≥0.5
D.胞嘧啶为b(-1)
解析:若该DNA中只含A、T两种碱基,则b=0.5,但该DNA由4种碱基构成,所以b不可能等于0.5,因此A、C项
错误。

经计算可以得出胞嘧啶的个数为(-2a)÷2=a(-1),故选B。

答案:B
7.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是。

A.35%
B.29%
C.28%
D.21%
解析:整个DNA中的A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,则G+C占整个DNA碱基总数的56%,又因为其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%,所以与G对应的互补链(b)上的C占b链碱基总数的21%,则G(a链上)+C(b链上)占DNA分子碱基总数的21%。

因为总的G+C占整个DNA分子碱基总数的56%,所以G(b链上)+C(a链上)占DNA 整个分子碱基总数的35%,推得G占b链碱基总数的35%,所以答案选A。

答案:A
8.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是。

A.生活环境不同
B.DNA分子中碱基对排列顺序不同
C.着丝点数目不同。

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