随堂练习题

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随堂练习(共10篇)

随堂练习(共10篇)请给出标准题目吧,这样大家很难帮你随堂练习（二）: 小学语文随堂练习有哪些形式听写、默写、背诵、复述、造句、口语交际、口头作文、分组讨论交流、朗读比赛、教师问学生答、学生问学生答.总而言之,就是字词句短篇方面的内容采用听说读写的形式进行练习、巩固、和落实,从而掌握知识,形成能力..【随堂练习】随堂练习（三）: 谁有八年级下册数学《随堂练习》的答案求人不如求己,加油!学习是自己的事,你可以要别人帮你做作业,但不要期待这样做会提高自己的学业成绩.望你三思!随堂练习（四）: 随堂练习与检测六上数学题30.31页课时二三【随堂练习】、用塑料板做50个在抗震救灾时医务人员用的医药箱（有盖）,长50厘米,宽20厘米,高是15厘米,至少需要塑料板多少平方厘米每个需要50×20×2+(50+20)×2×15=2023+2100=4100平方厘米一共需要4100×50=105000平方厘米学校环保小组的回收箱是长方体铁箱（有盖）,其底面是周长为28分米的正方形,高是5分米,做10个这样的回收箱最少需要铁皮多少平方米底面边长=28/4=7分米每个需要铁皮7×7×2+28×5=238平方分米一共需要铁皮238×10=2380平方分米=23.8平方米把下面的长方体木块截成4段,木块的表面积增加多少平方厘米（这个长方体长16厘米,宽3厘米,高2厘米）截成4段,多出6个横截面那么表面积增加16×3×6=288平方厘米仅供参考随堂练习（五）: 随堂练习 17课《触摸春天》答案每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有键全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一个属于自己的春天,编制出一个属于自己的五彩斑斓的世界.随堂练习（六）: 北师大版初二上册数学书的答案要书上随堂练习、习题、复习题和总复习的全部答案要有过程（我们的答案都被没收了,只剩下一本辅导书,求答案,有答案的,可以照着打上来!悬赏100分,真的会给啊!快行动）应该是八年级上,以下是目录第一章勾股定理1、探索勾股定理2、能得到直角三角形吗3、蚂蚁怎样走最近第二章实数1、数怎么又不够用了2、平方根3、立方根4、公园有多宽5、用计算器开方6、实数第三章图形的平移与旋转1、生活中的平移2、简单的平移作图3、生活中的旋转4、简单的旋转作图5、它们是怎样变过来的6、简单的图案设计第四章四边形的性质探索1、平行四边形的性质2、平行四边形的判别3、菱形4、矩形、正方形5、梯形6、探索多边形的内角和与外角和7、平面图形的密铺8、中心对称图形第五章位置的确定1、确定位置2、平面直角坐标系3、变化的鱼第六章一次函数1、函数2、一次函数3、一次函数的图象4、确定一次函数表达式5、一次函数图象的应用第七章二元一次方程组1、谁的包裹多2、解二元一次方程组3、鸡免同笼4、增收节支5、里程碑上的数6、二元一次方程与一次函数第八章数据的代表1、平均数2、中位数与众数3、利用计算器求平均数以下网址有详细介绍随堂练习（七）: 初一下册数学书习题3.2的随堂练习1.（1）0.009cm,有效数字是9（2）0.0089cm,有效数字是8,9（3）0.00891cm,有效数字是8,9,1 2.（1）精确到了百分位,有四个有效数字.（2）精确到了千分位,有4个有效数字.楼主,这就是答案了,手都打痛了!随堂练习（八）: 企业融资实务与案例随堂练习（会计练习题求答案）一、单项选择题（本题型共5题,每小题20分,共100分.每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案.多选、错选、不选均不得分.）1.私募证券是指向少数特定的投资者发行的证券,其审查条件相对（）,不采取公示制度.A.宽松B.严格C.特殊D.无弹性A B C D 2.以下哪句陈述时最正确的（）.A.与优先股融资而不是普通股融资的好处之一就是公司的控制权不会被稀释B.对投资者来说,优先股比普通股提供了更稳定和更可靠的收益C.公司采用优先股融资的好处之一就是支付股利可以抵税D.A和B是对的A B C D 3.下列条件下,商业信用没有成本的是（）.A.卖方没有给予现金折扣B.企业在卖方给出的现金折扣期内付款C.卖方给予现金折扣,但企业没能在折扣期内付款D.卖方给予了商业折扣,但没有给予现金折扣A B C D 4.商业信用是企业在购销活动中经常采用的一种融资方式.商业信用的特点有（）.A.主要用于解决企业的大额融资需求B.商业信用融资期限一般较短C.商业信用周期较长,在银行信用出现后,企业就较少使用这种融资方式D.商业信用融资规模无局限性A B C D 5.下列对外贸易出口融资中,属于商业信用的是（）.A.预付货款B.出口押汇C.打包放款D.透支A B C DADBBA随堂练习（九）: 是六年级随堂练习28页的题,全给答案和正确率高的人给高分!2有4分之1+4分之1.4有5分之1-1有5分之2.3有3分之2+2 .7-3有7分之1 .7有8分之1-2有12分之5.4有3分之1-5分之12.3有2分之1+2有3分之1-2有4分之1.2有6分之1-1有5分之1+3有5分之4.2有4分之1+4分之1=2又1/2.4有5分之1-1有5分之2=2又4/5.3有3分之2+2=5又2/3 .7-3有7分之1=3又6/7 .7有8分之1-2有12分之5=4又17/24.4有3分之1-5分之12=29/15.3有2分之1+2有3分之1-2有4分之1=3又7/12.2有6分之1-1有5分之1+3有5分之4=4又23/30.随堂练习（十）: 初一数学探索规律随堂练习N次是2N-1条,6次是11条,10次是19条(1)将一个正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去剪的次数1 2 3 4 5 .正方形个数4 8 12 16 20.如果剪N次共剪出____个小正方形如果剪了100次,共剪出____个小正方形观察图形,你还能得出什么其它规律,请写在横线上________________答案：4n100*4=400（2）2x4=3 -1 3x5=4 -1 4x6=5 -1 ...10x12=11 -1将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来：___________答案：(n-1)(n+1)=n -1（3）有几个图形,第一个有一个方块,第二个有三个方块,第三个有六个方块,第四个有十个方块.问一下第五个有几个方块第六个那第n个那答案：第五个：15,第六个：21,第n个：n(n+1)/2（4）1*2*3*4+1=25=5^2 2*3*4*5+1=121=11^2 3*4*5*6+1=361=19^2 用含有N的等式表示你发现的规律答案：n(n+1)(n+2)(n+3)+1=[n(n+3)][(n+1)(n+2)]+1=(n +3n)[(n +3n)+2]+1=(n +3n) +2(n +3n)+1=(n +3n+1)即n(n+1)(n+2)(n+3)+1=(n +3n+1)（5）1-2+3-4+5-6+.+99-100 (2)1+2-3+4-5+6-.-99+100 (3)0-|72/71-71/72|+|71/72-72/71|答案：-1*50=-50（6）观察下列各数：1/1,- 1/2,- 2/1,1/3,2/2,3/1,- 1/4,- 2/3,-3/2,- 4/1,1/5,2/4,3/3,4/2,1/5,...这列数中的第16个数,第33个数分别是多少答案：看规律：分母从1,21,321,4321,.数字的个数为1 2 3 4 成等差数列,所以1 2 3 4 5,这个时候己经为15了,则下一个应该为6 所以分母应该为6分子从1,-1 -2,123,-1 -2 -3 -4,.数字个数为 1 2 3 4 5 .,所以到5的时候,数字己经到了16个,所以下一个应该为-1 -2 -3 -4 -5 -6,因为逢偶数为负数.所以第16个数为：-1/6再看规律：1 2 3 4 5 6 7 这个时候为28,再过5个数就是第33个数.所以分母应该为 8.倒数第5 个数,所以分母应该为4现看分子：到8的时候是第5个数字,又因为逢偶数为负数,所以为分子应该为-5,所以第33个数为-5/4。

随堂练习：十二部必读名著基础训练题及参考答案(一)

随堂练习：十二部必读名著基础训练题及参考答案（一）一、《朝花夕拾》1.在《朝花夕拾》里《琐记》一文中，鲁迅先生在南京矿路学堂读书时，思想发生了怎样的变化？变化的原因是什么？答：2.请根据《从百草园到三味书屋》《琐记》《藤野先生》的内容，简要梳理一下鲁迅先生的求学之路。

答：3.读《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。

请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择，并简述原因。

答：4.阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。

答：5.阅读名著选段，按要求回答问题。

一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。

我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。

正迟疑间，他们便大笑起来了。

这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。

一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。

她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。

她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。

我叫你不要旋，不要旋……”（选自《朝花夕拾》）（1）文段中的“她”是。

除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《》（篇名）里出现过。

（2）结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。

答：6.请根据《朝花夕拾》内容，参照表格内的提示，在A、B、C处填写具体内容。

（3分）篇目事件揭示主旨A 报馆案风波表现了对旧民主主义革命的失望以及对这位爱国者的同情和悼念。

《郭巨埋儿 B二十四孝图》《五猖会》 C 批判了封建教育对儿童天性的压制与摧残。

7.阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。

（8分）选段（一）但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

七年级数学上册【有理数—数轴】随堂练习题

七年级数学上册【有理数—数轴】随堂练习题
一、单选题
1. 如图是几位同学所画的数轴,其中正确的是( )
A. (1)(2)(3)
B. (2)(3)(4)
C. (2)
D. (1)(2)(3)(4)
2. 如图,在数轴上点M表示的数可能是( )
A. 1.5
B. −1.5
C. −2.4
D. 2.4
3. 如图，数轴的单位长度为1，如果点A表示的数是−1，那么点B表示的数是( )
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
4. 如图,分别用数轴上的点A,B,C,D表示数,正确的是( )
A. 点D表示−2.5
B. 点C表示−1.25
C. 点B表示1.5
D. 点A表示1.25
5. 下列各图中是数轴的是( ).
A. B.
C. D.
6. 如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为( )
A. 3
B. 2
C. 1
D. −1
二、解答题
7. 把下列各数在数轴上表示出来，再按从小到大的顺序用“<”连接起来：−3，0，
，0.5
+3.5，−11
2
8. 请你画一条数轴，把−3，4，−21
，1.5这四个数在数轴上表示出来.
3。

数学小学随堂测验练习题及答案

数学小学随堂测验练习题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列数中，哪个是负数？A. 0B.1C. -2D. 32. 3 + 5 = ?A. 6B. 7C. 8D. 93. 23 - 7 = ?A. 14B. 16C. 17D. 204. 9 × 4 = ?A. 30B. 32C. 36D. 405. 24 ÷ 6 = ?A. 2B. 3C. 4D. 66. 下列数中，哪个数最大？A. 42B. 27C. 36D. 187. 以5和0结尾的数是下列哪一个？A. 60B. 72C. 83D. 948. 21 + 13 = ?A. 34B. 35C. 36D. 389. 38 - 19 = ?A. 15B. 18C. 20D. 2210. 7 × 8 = ?A. 49B. 54C. 56D. 63二、填空题（每题2分，共20分）1. 30 ÷ 10 = ______2. 6 × ______ = 423. 18 - ______ = 94. ______ + 14 = 225. 15 × 6 = ______6. 85 + ______ = 1007. 72 ÷ ______ = 88. 63 - ______ = 569. ______ × 9 = 7210. 35 ÷ 5 = ______三、计算题（每题10分，共30分）1. 计算：21 + 46 - 15 = ______2. 计算：8 × 7 - 15 ÷ 3 = ______3. 计算：36 ÷ 6 + 4 × 3 = ______四、解答题（每题10分，共20分）1. 小明的奶奶给他买了一本故事书，奶奶花了30元。

小明自己也存了25元。

请问小明一共存了多少钱？答：________2. 一杯果汁分成4杯，每杯一样多。

小学一年级随堂测验练习题及答案

小学一年级随堂测验练习题及答案一、填空题（每题2分，共20分）1. 1 + 2 = ______2. 5 - 3 = ______3. 4 × 2 = ______4. 8 ÷ 4 = ______5. 大象的腿有______根。

6. 有______只小鸟在树上唱歌。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 请选出与下列物品不属于同一类的一项。

A. 桌子B. 椅子C. 小猫2. 在下列数字中，选出最大的一位数。

A. 9B. 7C. 63. 下面哪个数字是奇数？A. 2B. 4C. 34. 请选出下列水果中的柑橘类水果。

A. 苹果B. 葡萄C. 橙子5. 请选出下列物体中长得最高的一项。

A. 尺子B. 笔C. 锤子三、判断题（每题2分，共10分）1. 圆形的边是直的。

对 / 错2. 爸爸比妈妈高。

对 / 错3. 1米等于100厘米。

对 / 错4. 鸟儿会下蛋。

对 / 错5. 冬天的天气会很热。

对 / 错四、计算题（每题5分，共20分）1. 请计算：2 + 3 × 4 = ______2. 请计算：8 - (5 - 3) = ______3. 请计算：7 ÷ 2 = ______4. 请计算：5 × (4 + 1) = ______五、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有8个苹果，他分给小红2个，分给小黄3个，还剩下几个苹果？答：______2. 小猫有4根腿，小狗有3根腿，他们一共有几根腿？答：______答案：一、1. 3 2. 2 3. 8 4. 2 5. 4 6. 3二、1. C 2. A 3. C 4. C 5. A三、1. 错 2. 对 3. 对 4. 对 5. 错四、1. 14 2. 6 3. 3.5 4. 25五、1. 3 2. 7。

四年级上册数学随堂测验练习题及答案

四年级上册数学随堂测验练习题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 2739 ÷ 9 = _____A. 303B. 363C. 563D. 30392. 下面的数中，哪个是4位数？A. 201B. 3004C. 395D. 323. 304 + 408 = _____A. 702B. 712C. 808D. 7254. 在9000和9003之间的数有：A. 9002B. 9004C. 9005D. 90085. 用数字填空，让等式成立：74 + ___ = 100A. 25B. 114C. 54D. 266. 876 - 699 = _____A. 187B. 177C. 176D. 2227. 315 ÷ 5 = _____A. 63B. 56C. 61D. 658. 将302分解成个位数和十位数的和的式子是：A. 302 = 200 + 2B. 302 = 300 + 2C. 302 = 300 + 20D. 302 = 200 + 209. 下面哪个数是4的倍数？A. 24B. 35C. 52D. 6710. 139 + 168 = _____A. 307B. 397C. 397D. 27011. 84 × 5 = _____A. 442B. 434C. 420D. 41812. 568 ÷ 2 = _____A. 284B. 268C. 284D. 27613. 下面哪个数是合数？A. 13B. 15C. 17D. 1914. 712 - 256 = _____A. 526B. 448C. 256D. 45615. 507 ÷ 9 = _____A. 58B. 51C. 56D. 6316. 将396写成3位数和6位数的和的式子是：A. 396 = 300 + 96B. 396 = 100 + 200 + 96C. 396 = 3000 + 96D. 396 = 300 + 617. 87 × 9 = _____A. 686B. 783C. 783D. 81018. 在200和300之间的数有：A. 201B. 202C. 206D. 30319. 下面哪个数是奇数？A. 24B. 35C. 42D. 5020. 45 × 6 = _____A. 267B. 248C. 240D. 270二、填空题（每题3分，共30分）1. 16 × 9 = ______2. 在36和39之间的数字是 ______3. 549 ÷ 3 = ______4. 5 × 45 = ______5. 763 - 318 = ______6. 将284扩大10倍是 ______7. 165 ÷ 5 = ______8. 8 × 88 = ______9. 657 + 488 = ______10. 462 - 267 = ______三、计算题（每题5分，共30分）1. 235 + 478 = ______2. 427 - 138 = ______3. 647 ÷ 4 = ______ 余______4. 将567扩大100倍是 ______5. 936 ÷ 2 = ______6. 57 × 4 = ______四、应用题（每题10分，共20分）1. 银行里有46000元，小明存入12000元，小红取出7800元，最后银行里还有多少钱？2. 一个篮子里装着624个苹果，小明拿出3/4的苹果，小红再拿出1/2的苹果，还剩下多少个苹果？答案：一、选择题1. B2. B3. C4. A5. D6. B7. A8. D9. A 10. B 11.C 12. A 13. B 14.D 15. C 16. B 17. C 18. A 19. B 20. D二、填空题1. 1442. 383. 1834. 2255. 4456. 28407. 338. 7049. 1145 10. 195三、计算题1. 7132. 2893. 161 余34. 567005. 4686. 228四、应用题1. 银行里还有26200元。

2023—2024学年度下学期随堂练习九年级物理试题含答案解析

2023—2024学年度下学期随堂练习九年级物理试题含答案解析一、单选题(共24 分)1. 我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”这样的记载。

下列自然现象的形成过程与“铁化如水”描述的物态变化相同的是（）A.山间的大雾 B.湖面上的寒冰 C.冰雪消融 D.草地上的白霜【答案】C【解析】“铁化如水”描述的是铁由固态变为液态的过程，属于熔化现象；A．山间的大雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意；B．湖面上的寒冰，是湖水凝固形成的，属于凝固现象，故B不符合题意；C．冰雪消融，是固态的冰熔化成液态的水，属于熔化现象，故C符合题意；D．草地上的白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，属于凝华现象，故D不符合题意。

故选C。

2. 如图所示是抚顺市美丽的月牙岛夜景，每当暮色降临，流光溢彩，美不胜收的夜景尽现眼前。

关于此情景下列说法正确的是（）A.桥上闪闪发光的灯带不是光源B.水中灯带的倒影是由光的反射所形成的实像C.水中桥的倒影与“立竿见影”的“影”形成原理相同D.灯光秀时，在红色灯光照射下，桥因为反射红光所以看起来是红色的【答案】D【解析】A．桥上闪闪发光的灯带正在发光，所以是光源，故A错误；B．水中灯带的倒影属于平面镜成像，是由光的反射所形成的虚像，故B错误；C．水中桥的倒影的成像原理是光的反射，“立竿见影”的“影”的形成原理是光的直线传播，所以原理不同，故C错误；D．不透明物体的颜色是由其反射的色光决定的，所以灯光秀时，在红色灯光照射下，桥因为反射红光所以看起来是红色的，故D正确。

故选D。

3. 2023年7月，我国研制的电磁弹射微重力实验装置启动试运行，该装置采用电磁弹射系统将实验舱垂直加速到预定速度后释放，实验舱在上抛和下落阶段可为科学载荷提供持续4秒、微重力达10μg的环境，相关性能指标达到国际先进水平。

下列说法正确的是（）A.实验舱加速时一定受到平衡力的作用B.在微重力环境中桌面上的物体对桌面有压力C.实验舱加速过程中，机械能不变D.在微重力环境中，物质的质量变小【答案】B【解析】A．实验舱加速时，运动状态发生改变，一定受到非平衡力的作用，故A错误；B．在微重力环境中，物体对桌面的压力远小于其重力，但物体对桌面的压力仍然存在，故B正确；C．当实验舱加速时，它的速度在增加，因此动能增加。

初中随堂练习题

初中随堂练习题一、选择题1. 下列电子游戏中，属于角色扮演游戏的是：A. 绝地求生B. 王者荣耀C. 仙剑奇侠传D. 极限竞速2. 以下哪个动物不属于哺乳动物？A. 鲸鱼B. 大象C. 小鸟D. 猩猩3. 我国的国旗是：A. 红色底，五角星B. 黄色底，红色龙C. 蓝色底，黄色五颗星D. 绿色底，两只熊猫4. 物理学中的“速度”是指：A. 单位时间内物体改变位置的大小B. 物体在单位时间内所做的功C. 物体的质量和体积乘积D. 物体受到的力与其质量的比例二、填空题1. 中国的首都是_______。

2. 2的平方是_______。

3. 世界上最高的山峰是_______。

4. 速度等于_______除以_______。

三、简答题1. 铁锅放在火上加热，为什么表面会出现黑色氧化物？2. 请简要解释引力的作用原理。

3. 简述光的折射现象。

4. 什么是生态平衡？为什么保持生态平衡对人类和地球环境重要？四、计算题1. 请计算：5 + 7 × 2 - 3 ÷ 3 的结果。

2. 已知一个圆的半径为5cm，求其面积和周长。

五、判断题1. 停车场上有禁止停车的标志，但是小明还是停在那里，这是正确的行为。

（）2. 地球是宇宙中的唯一一个有生命存在的星球。

（）3. 废纸张、废塑料等生活垃圾应该分类处理，有害垃圾可以和其他垃圾一起丢弃。

（）4. 交通信号灯的颜色为红色时，表示可以行驶。

（）六、编程题1. 请编写一个程序，输出1到100之间所有的偶数。

2. 请编写一个程序，判断一个整数是否为质数（质数指只能被1和自身整除的大于1的整数）。

以上就是本次的随堂练习题，请同学们认真作答，加油！。

随堂练习题

1、从一个基类派生出的各个类的对象之间（）A、共享所有数据成员，每个对象还包含基类的所有属性B、共享部分数据成员，每个对象还包含基类的所有属性C、不共享任何数据成员，但每个对象还包含基类的所有属性D、共享部分数据成员和成员函数2、下列对派生类的描述中错误的说法是（）A、派生类至少有一个基类B、派生类可作为另一个派生类的基类C、派生类所继承的基类成员的访问权限保持不变D、派生类除了包含它直接定义的成员外，还包含其基类的成员3、C++的继承性允许派生类继承基类的（）A、部分特性，并允许增加新的特性或重定义基类的特性B、部分特性，但不允许增加新的特性或重定义基类的特性C、所有特性，并允许增加新的特性或重定义基类的特性D、所有特性，但不允许增加新的特性或重定义基类的特性4、派生类的成员函数可以直接访问基类的（）成员A、所有B、私有C、保护和私有D、公有和保护5、在定义一个派生类时，若不使用保留字显式地规定采用何种继承方式，则默认为（）方式。

A、私有继承B、保护继承C、公有继承D、非私有继承6、当保护继承时，基类的（）在派生类中成为保护成员，在类作用域外不能够通过派生类的对象来直接访问该成员。

A、私有成员B、保护成员C、公有成员和保护成员D、任何成员7、对于公有继承，基类中的私有成员在派生类中将（）A、变成派生类的私有成员B、仍然是基类的私有成员C、能有通过成员运算符访问D、能够直接使用成员名访问8、对于公有继承，基类中的公有和保护成员在派生类中将（）成员。

A、全部变成公有B、全部变成保护C、全部变成私有D、仍然相应保持为公有和保护9、派生类的对象对其基类中（）可直接在类外访问。

A、私有继承的公有成员B、公有继承的公有成员C、公有继承的保护成员D、公有继承的私有成员10、派生类的成员函数可以直接访问基类的（）成员，不能直接访问基类的（）成员。

11、当保护继承时，基类的（）成员在派生类中成为保护成员，派生类对象在类外不能直接访问基类的（）成员。

三年级上册数学随堂测验练习题

三年级上册数学随堂测验练习题小学数学随堂测验练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 10 - 4 + 5 =A. 9B. 11C. 12D. 142. 小华有13个苹果，他给了小明3个，还剩下几个苹果？A. 8B. 9C. 10D. 113. 姐姐有32本书，她借给朋友8本，还剩下几本书？A. 18B. 20C. 24D. 264. 下面哪个数是60的倍数？A. 45B. 50C. 55D. 655. 三角形有几个边？（）A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题（每题2分，共10分）1. 45 + 20 = __________2. 28 - 12 = __________3. 3 x 5 = __________4. 16 ÷ 4 = __________5. 8 x 7 = __________三、计算题（每题5分，共15分）1. 小明的生日是6月15日，现在是1月30日，请问还有多少天才到小明的生日？2. 某商店有400个鸡蛋，每天卖掉20个，问多少天能卖完？3. 有一桶水，水龙头每分钟放水20升，问20分钟后水桶里有多少水？四、应用题（每题10分，共20分）1. 冰淇淋店里有4个冰淇淋口味，每种口味5元，小明带了20元去买，他可以买几个冰淇淋？2. 一个图形由2个正方形组成，第一个正方形边长是5厘米，第二个正方形边长是3厘米，这个图形的周长是多少？五、解答题（每题10分，共20分）1. 小红收集了8颗石头，她将它们分别放在2个盒子里面，每个盒子里都有几颗石头？2. 一个正方形的边长是8厘米，一个长方形的长是12厘米，宽是4厘米，哪个图形的周长更长？请说明理由。

备注：本试卷共100分，考试时间为60分钟。

答案：一、1. B 2. A 3. D 4. B 5. C二、1. 65 2. 16 3. 15 4. 4 5. 56三、1. 136天 2. 20天 3. 400 + 20 x 20 = 800升四、1. 20 ÷ 5 = 4个冰淇淋 2. (5+3) x 2 = 16厘米五、1. 每个盒子分别有4颗石头。

小学一年级数学随堂测验练习题及答案

小学一年级数学随堂测验练习题及答案数学随堂测验练习题题一：填空题1. 7 + 3 = _______2. 9 - 6 = _______3. 4 × 2 = _______4. 10 ÷ 5 = _______5. 8 + 4 - 6 = _______题二：选择题1. 小明有5个苹果，他吃掉了3个，还剩下_______个。

A. 1B. 2C. 32. 用两根棍棒搭成的长方形，下面哪个是一个长方形？A.____B.____________C._______| |3. 小华和小明一共有9本书，小明有4本书，那么小华有_______本书。

A. 3B. 4C. 5题三：计算题1. 计算：7 + 3 × 2 = _______2. 计算：6 ÷ 2 + 4 = _______3. 在每个方框里填上数字，使等号成立。

7 + 4 = ____题四：判断题1. 9是偶数。

（√/×）2. 3 × 5 = 15。

（√/×）3. 2 + 3 < 6。

（√/×）题五：应用题小明有3个苹果和5个橙子，他想把苹果和橙子放在一起，应该放在一个新的篮子里。

那么他需要多少个篮子才能放下所有的水果？答案：小明需要8个篮子。

答案：题一：1. 7 + 3 = 102. 9 - 6 = 33. 4 × 2 = 84. 10 ÷ 5 = 25. 8 + 4 - 6 = 6题二：1. B2. C3. A题三：1. 7 + 3 × 2 = 132. 6 ÷ 2 + 4 = 73. 在每个方框里填上数字，使等号成立。

7 + 4 = 11题四：1. ×2. √3. √题五：小明需要8个篮子。

小学六年级随堂测验练习题及答案

小学六年级随堂测验练习题及答案题目1：四则运算1. 将以下数按照从小到大的顺序排列：67, 83, 41, 92, 54。

2. (98 - 32) ÷ 3 = ?3. 计算：45 + 87 - 36 × 2 = ?4. 小明有12个苹果，他想分给4个朋友，请问每个朋友能分到几个苹果？5. 若 7 - 2x = 1, 求 x 的值。

答案1：1. 41, 54, 67, 83, 92。

2. (98 - 32) ÷ 3 = 22。

3. 45 + 87 - 36 × 2 = 60。

4. 每个朋友能分到 3 个苹果。

5. x 的值为 3。

题目2：长方体与立方体1. 一个长方体的长是15 cm，宽是7 cm，高是9 cm。

它的体积是多少？2. 一个立方体的体积是64 cm³，求它的边长是多少？3. 若一个立方体的边长是9 cm，它的体积是多少？4. 一个正方形草坪的边长是6 m，它的面积是多少？5. 一个长方形地板的长是5 m，宽是8 m，它的面积是多少？答案2：1. 长方体的体积是945 cm³。

2. 立方体的边长是4 cm。

3. 立方体的体积是729 cm³。

4. 正方形草坪的面积是36 m²。

5. 长方形地板的面积是40 m²。

题目3：分数运算1. 将 5/6 和 2/3 相加，结果是多少？2. 将 3/4 和 1/2 相减，结果是多少？3. 将 2/5 和 3/8 相乘，结果是多少？4. 将 4/7 和 2/3 相除，结果是多少？5. 以 1/8 为一个单位，将 3 3/4 简化为带分数。

答案3：1. 5/6 + 2/3 = 7/6。

2. 3/4 - 1/2 = 1/4。

3. 2/5 × 3/8 = 3/20。

4. (4/7) ÷ (2/3) = 6/7。

5. 3 3/4 = 4 5/8。

题目4：几何图形1. 判断下列图形是否为正方形：a)```------| || |------```b)```----------| || |----------```2. 当图形是正方形时，它的边长和周长分别是多少？3. 判断下列图形是否为矩形：a)```------| |------```b)```----------| |----------```4. 如何判断一个三角形是等边三角形？5. 如何判断一个四边形是平行四边形？答案4：1. a) 是正方形；b) 不是正方形。

二年级上册数学随堂测验练习100题

二年级上册数学随堂测验练习100题题目一：加法运算1. 9 + 5 = ___2. 6 + 7 = ___3. 3 + 4 = ___4. 8 + 2 = ___5. 5 + 9 = ___题目二：减法运算1. 7 - 3 = ___2. 9 - 2 = ___3. 6 - 4 = ___4. 8 - 1 = ___5. 5 - 0 = ___题目三：连线匹配将数字与相应的数量连线。

（提示：一一对应）1. 三个苹果2. 五个梨子3. 七个香蕉4. 四个草莓5. 六个葡萄题目四：分组计数有10个红球和8个蓝球，总共有多少个球？1. ___ 球题目五：填空计算1. 六加上一个数等于九，这个数是 ___2. 七减去三等于 ___3. 九减去五等于 ___4. 八加上两等于 ___5. 四加三等于 ___题目六：排序整理请将下列数字从小到大进行排序：9，5，2，6，1题目七：数数从1到10，数出以下数字：1，3，5，7，9题目八：找规律请找出下面数字序列中的规律，然后填写下一个数字：2，4，6，8，___题目九：图形记录请根据下面的图形，在横线上填上合适的数字：▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢题目十：术语解释请用自己的话解释以下术语：1. 加法2. 减法3. 数字序列4. 数数5. 规律题目十一：选择填空将括号内的数字填入空格，使等式成立。

1. 7 + （）= 11a) 1b) 3c) 42. （）+ 5 = 10a) 4b) 3c) 103. 6 - （） = 3a) 1b) 2c) 54. （）+ 8 = 15a) 6b) 9c) 75. 9 - （） = 5a) 2b) 4c) 7答案：题目一：1. 14 2. 13 3. 7 4. 10 5. 14题目二：1. 4 2. 7 3. 2 4. 7 5. 5题目三：1. 三 2. 五 3. 七 4. 四 5. 六题目四：1. 18题目五：1. 3 2. 4 3. 4 4. 10 5. 7题目六：2，5，6，9题目七：5题目八：10题目九：1, 2, 3, 4, 5题目十：自由回答题目十一：1. c 2. a 3. b 4. c 5. b。

一年级随堂数学练习题

一年级随堂数学练习题一、计算题1. 3 + 4 =2. 7 5 =3. 2 + 6 =4. 9 3 =5. 4 + 2 =6. 8 4 =7. 5 + 7 =8. 10 6 =9. 3 + 5 =10. 9 2 =二、填空题1. 4 + __ = 72. 8 __ = 53. 6 + __ = 94. 10 __ = 45. 5 + __ = 86. 9 __ = 37. 7 + __ = 108. 11 __ = 69. 4 + __ = 610. 8 __ = 2三、判断题（对的画√，错的画×）1. 5 + 3 = 8 （）2. 7 4 = 2 （）3. 6 + 2 = 9 （）4. 9 5 = 4 （）5. 4 + 1 = 5 （）四、应用题1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？2. 小红有8个糖果，她吃掉了4个，还剩多少个糖果？3. 有一列火车，前面有3节车厢，后面又加上了2节车厢，现在一共有多少节车厢？4. 妈妈买了7个橘子，吃掉了2个，还剩多少个橘子？5. 有一本书，小明看了4页，还剩6页没看，这本书一共有多少页？五、选择题（）1. 下列哪个数字可以表示“五”？A. 4B. 5C. 6（）2. 9减去哪个数字等于6？A. 2B. 3C. 4（）3. 下列哪个算式的结果是8？A. 4 + 4B. 5 + 3C. 6 + 2（）4. 小华有7个球，他给了小明一些球，现在还剩5个球，小华给了小明几个球？A. 2个B. 3个C. 4个（）5. 下列哪个物品可以用数字“10”来表示？A. 8本书B. 10个苹果C. 5个铅笔六、连线题请将下列数字与相应的图片连线：1 ——（苹果）2 ——（鸭子）3 ——（飞机）4 ——（自行车）5 ——（蝴蝶）七、图形题1. 在下面的图形中，找出所有的正方形并圈出来。

（此处应有包含多个形状的图形）2. 数一数下面的图形中有多少个三角形？（此处应有包含多个三角形的图形）3. 请在下面的图形中找出所有的圆形并标记出来。

五年级上册数学随堂测验练习100题

五年级上册数学随堂测验练习100题五年级上册数学随堂测验练习一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个数是2的倍数？A. 7B. 12C. 9D. 52. 用下列选项中的数字填空：7 × 8 = （____）A. 15B. 45C. 56D. 623. 下列哪个数是奇数？A. 24B. 45C. 18D. 324. 350 ÷ 7 = （____）A. 35B. 14C. 50D. 255. 32 ÷ 8 = （____）A. 4B. 5C. 8D. 26. 用下列选项中的数字填空：5 × 6 = （____）A. 30B. 40C. 35D. 257. 下列哪个数是偶数？A. 21B. 17C. 28D. 398. 396 ÷ 11 = （____）A. 36B. 32C. 42D. 409. 24 ÷ 3 = （____）A. 6B. 8C. 4D. 210. 用下列选项中的数字填空：9 × 7 = （____）A. 56B. 63C. 72D. 4911. 用下列选项中的数字填空：68 ÷ 4 = （____）A. 19B. 15C. 17D. 2112. 按顺序写出下列数4，8，12，16，20．（4的倍数，从小到大）A. 4，8，12，16，20B. 8，12，4，20，16C. 12，8，20，16，4D. 20，4，8，12，1613. 用下列选项中的数字填空：23 ÷ 5 = （____）A. 4B. 5C. 6D. 714. 判断下列各数哪个是偶数：17、23、26、37A. 17、23B. 26、37C. 17、26D. 23、3715. 用下列选项中的数字填空：6 × 7 = （____）A. 36B. 45C. 42D. 5016. 按顺序写出下列数 9，6，3，0．（减3得到的数，从大到小）A. 9，6，3，0B. 6，3，9，0C. 0，3，6，9D. 9，3，0，617. 下列哪个数是偶数？A. 53B. 48C. 37D. 5918. 用下列选项中的数字填空：13 × 5 = （____）A. 65B. 70C. 60D. 5519. 28 ÷ 4 = （____）A. 7B. 10C. 8D. 620. 用下列选项中的数字填空：8 × 9 = （____）A. 63B. 67C. 72D. 56二、填空题（每题2分，共20分）21. 25 ÷ 5 = （____）22. 7 × 9 = （____）23. 40 ÷ 8 = （____）24. 6 × 3 = （____）25. 72 ÷ 9 = （____）26. 8 × 5 = （____）27. 64 ÷ 8 = （____）28. 15 ÷ 3 = （____）29. 9 × 4 = （____）30. 36 ÷ 9 = （____）三、计算题（每题4分，共20分）31. 8 × 7 - 5 = （____）32. 69 ÷ 3 + 8 = （____）33. 23 × 4 - 5 × 3 = （____）34. 28 ÷ 7 × 3 = （____）35. 5 × 7 + 3 × 4 = （____）四、判断题（正确选“√”，错误选“×”）（每题2分，共10分）36. 7是2的倍数。

方阵问题小学数学随堂练习

一、选择题1. 同学们排成一个正方形的方阵参加团体操表演，从前、后、左、右数，小明都排在第4个，参加团体操表演的一共有（）人。

A．16人B．49人C．64人2. 一队学生围成一个正方形，每边站了12人（四个顶点都有人），共有（）名学生．A．44 B．48 C．52 D．403. 小明用棋子摆了一个正方形的方阵，最外层共有32枚棋子，摆这个方阵一共用了（）枚棋子。

A．49 B．64 C．81 D．1004. 由若干名同学站成一个中空的三层方阵，已知最外层的每边上有23人，这个方阵中一共有（）名同学．A．200 B．240 C．276 D．3005. 某大学参加军训队列表演，组织一个方阵队伍。

如果每班60人，这个方阵至少要有5个班的同学参加；如果每班70人，这个方阵至少要有4个班的同学参加。

那么组成这个方阵最外层的人数应为几人？（）A．16人B．64人C．68人D．60人二、填空题6. 如下图，一个“5×5”的方阵，横向观察或纵向观察都可以用“5＋5＋5＋5＋5”的算式求出圆形的总个数是25，请你再从另外的角度观察这个方阵，根据不同的观察角度，写出两个不同的加法算式求和。

加法算式1：_____________加法算式2：_____________7. 一些棋子被摆成了一个四层的空心方阵（下图是一个四层空心方阵的示意图）。

后来小林又添入28个棋子，这些棋子恰好变成了一个五层的空心方阵（不能移动原来的棋子），那么最开始最少有___________ 个棋子。

8. 希望小学举行运动会，全体运动员的编号是从1开始的连续整数，他们按图1中实线所示，从第1行第1列开始，按照编号从小到大的顺序排成一个方阵。

小明的编号是28，他排在第3行第4列，则运动员共有_____人。

9. 一个正六边形的苗圃，用平行于苗圃边缘的直线把它分成许多相等的正三角形，在三角形的顶点上都栽种树苗，已知苗圃的最外面一圈栽有90棵。

问：苗圃中共栽树苗______棵。

小学三年级随堂测验练习题

小学三年级随堂测验练习题一、选择题1. 下列哪个数字是“万”的读法？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000002. 小明用了2张10元的钱票买了一张30元的书，他还缺多少元？A. 10B. 20C. 30D. 403. 3个五角星的总角数是多少？A. 10B. 15C. 18D. 204. 画家用了3天时间完成一幅画，他还需要多少天才能完成两幅同样的画？A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列哪个数字的个位数是9？A. 19B. 92C. 97D. 102二、填空题1. 四个十分之一的和是多少？_______2. 从500往后的第3个整数是多少？_______3. 一个数乘以几次自己等于256？_______4. 一个数减去8等于42，这个数是多少？_______5. 一对双胞胎的年龄相加是10岁，他们的年龄分别是___岁和___岁。

三、计算题1. 请你估算一下：245 ÷ 6 ≈ ?2. 使用加减法算出下列等式的答案：230 + 40 - 50 = ?3. 快算一下：34 × 5 = ?4. 请你完成一道两步加减法： 400 + 105 - 300 = ?5. 如果小明从7点10分开始做作业，用了1小时20分钟，那么他将在几点完成作业？用24小时制表示。

四、解答题小明的学校每班有35个学生，全校有8个年级，每个年级有4个班级。

请问，全校一共有多少学生？参考答案：一、选择题1. C2. B3. C4. D5. A二、填空题1. 42. 5033. 44. 505. 5, 5三、计算题1. 245 ÷ 6 ≈ 402. 230 + 40 - 50 = 2203. 34 × 5 = 1704. 400 + 105 - 300 = 2055. 7点10分 + 1小时20分钟 = 8点30分四、解答题每个年级有4个班级，所以每个年级的学生人数为35 ×4 = 140人。

什么叫随堂练习题

什么叫随堂练习题什么叫随堂练习题随堂练习题是指在课堂上由教师提供的一些问题或任务，旨在引导学生对所学知识进行巩固和运用。

它是课堂教学中的一种常见教学手段，被广泛应用于各个学科的教学中。

随堂练习题的设计和使用对于学生的学习效果和教学质量都有着重要的影响。

首先，随堂练习题可以帮助学生巩固所学知识。

在课堂上，学生通过参与练习题的解答，可以将理论知识转化为实际操作，加深对知识的理解和记忆。

通过反复的练习，学生可以更好地巩固所学的知识点，提高学习效果。

其次，随堂练习题有助于激发学生的学习兴趣。

相比于单纯的听讲和被动接受知识，参与练习题的解答可以让学生更积极主动地参与到课堂中来。

通过思考和解答问题，学生可以感受到知识的实际运用和应用场景，从而增加对知识的兴趣和好奇心。

此外，随堂练习题还可以帮助教师及时了解学生的学习情况。

通过对学生解答练习题的观察和评估，教师可以了解学生对知识的掌握程度和理解能力。

这样，教师可以针对学生的不同情况进行个性化的指导和辅导，帮助学生更好地消化和吸收知识。

随堂练习题的设计需要注意以下几点。

首先，题目应该与课堂教学内容紧密相关，能够帮助学生巩固和应用所学的知识。

其次，题目的难度应该适当，既不能过于简单以至于没有挑战性，也不能过于复杂以至于让学生望而却步。

此外，题目的形式可以多样化，可以是选择题、填空题、解答题等，以激发学生的思考和创造力。

在使用随堂练习题的过程中，教师还需要注意合理安排时间。

练习题的时间不宜过长，以免影响到课堂的进度和学生的专注力。

同时，教师还可以通过小组合作的方式进行练习题的解答，促进学生之间的交流和合作，培养学生的团队合作精神。

总之，随堂练习题在课堂教学中具有重要的作用。

它可以帮助学生巩固知识、激发学习兴趣，同时也可以帮助教师了解学生的学习情况，进行个性化的指导。

因此，在课堂教学中，教师应该合理设计和使用随堂练习题，以提高教学效果和学生的学习成果。

人教新课标语文四下《生命的药方》随堂练习

人教新课标语文四下《生命的药方》随堂练习
一、背景介绍
《生命的药方》是人教版新课标语文四下的一篇散文，通过借助一个小女孩对药方的奇特理解，讲述了生活中令人感动和启发的小事。

本文主要通过对“生命的药方”这个主题的探讨，引导学生认识到生活中美好而微小的事务对于人们的影响和启示。

二、随堂练习
1. 选择题
1.小女孩对药方的理解是什么？ A. 药方可以治病 B. 药方是生活的秘诀
C. 药方是无关紧要的东西
D. 药方是一个谜
2.小女孩面对生活挫折时，是如何调整自己的心态的？ A. 哭泣 B. 生气
C. 做头发
D. 鼓励自己要坚强
3.通过《生命的药方》，作者想告诉我们的是： A. 生活中总会有不如
意的事情 B. 微小的事情也能带给我们快乐 C. 父母的健康非常重要 D. 家庭中不应该吵架
2. 简答题
1.你认为《生命的药方》中的小女孩为什么会将生活比喻为一个药方？
2.你身边有没有类似于小女孩的经历？请分享一个你认为感人且富有启
发意义的小故事。

3. 创作题
写一篇短文，题目为《我的生命的药方》，描述一件发生在你生活中的小事，让你受益匪浅的经历。

三、总结
通过本篇散文《生命的药方》，我们明白到生活中的点滴细节可能会给我们带来希望和勇气，我们应当珍惜眼前，享受生活的每一个瞬间。

希望同学们在认真阅读散文的同时，能够思考其中的道理，将其中的启示融入到自己的生活中。

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