3.2 世界的人种 教案(湘教版七年级上册)

第二节世界的人种
教学目标：
1、通过搜集资料和图片，了解三大人种的划分依据及主要特征。

2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。

教学重难点：
1、世界三大人种的主要特征。

2、世界三大人种的地理分布。

教学过程：
一、创设情境，导入新课：
随着中国改革开放的进程，中国的大门向世界敞开，吸引了许多外国朋友来华投资、学习、观光旅游，同学们，你们见过外国人吗？他是哪个国家的？他们与我们有何不同？
二、自主学习、合作探究：
学习任务（一）
1、自主学习：
（1）世界上的居民分为哪三大人种？划分人种的依据都有哪些？
（2）黄色人种、黑色人种、白色人种各自有何特征？
（3）你知道种族与民族的差异吗？
（4）美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人属于什么人种？
（5）黑种人的故乡在哪儿？南美洲和北美洲为什么有黑色人种分布？
（6）白色人种、黄色人种主要分布在哪些地方？
（7）你能找出人种分布与地理环境之间的关系吗？试举例说明。

2、小组交流：
3、合作探究：
【探究问题】一、世界上三大人种的主要特征
【教师精讲点拨】
（学法指导）对比分析——对比分析法是我们学习地理的重要方法，我们可以通过两种或几种事物的对比，找到事物之间的相同点或不同点，以加深印象，便于记忆。

比如我们学习人种特征，
可以从自身（黄种人）开始，描述一下
自己的体貌特征，看从哪几个方面分析？然后再从这几方面对比分析白色人种和黑色人种。

【结论】
黑种人：肤色黑，头发黑而且卷曲，黑眼睛，鼻子宽扁，嘴唇厚而且外翻，胡子和体毛较少。

白种人：肤色较白或是浅褐色，颧骨较高，鼻梁高而窄，胡子和体毛发达。

黄种人：皮肤呈淡黄色、头发黑直、面庞扁平、体毛中等。

【问题】二、三大人种的地区分布
1、学生阅读教材46页图3-8，观察图例，找出黑种人分布最集中的大洲是哪个大洲？在读图，除这个洲外哪些地方也有黑种人分布？为什么？
2读图分析白色人种和黄色人种主要分布在哪些地方？
【教师精讲点拨】
（学法指导）读图分析法——地图是我们学习地理的重要工具，我们要学会读图，能够从地图上获取更多我们需要的信息，要会对地图上的信息加以整合归纳从而得出正确的结论。

【探究结论】黑人的故乡——撒哈拉以南的非洲，除此外，大洋洲、南北美洲都有黑人分布，是殖民时期被当作奴隶贩卖去的。

白种人：主要分布在欧洲、美洲、非洲北部、亚洲西部和南部既大洋州
黄种人：主要分布在东亚、东南亚、和美洲（印地安人，因纽特人）
四、总结梳理归纳方法：
师生共同总结，我们这节课主要介绍了世界三大人种的主要特征及分布地区，在平时的学习中，我们要重视地图的应用，同时做到把知识点落实到地图上，以图记文，以文忆图。

【学后反思】
1、我学到的主要知识和技能：。

2、我学到的主要方法：。

3、我还存在的疑难问题是：。

【教后反思】。