山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2017-2018学年七年级上学期期中考试试卷--生物(Word版 答案)

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山东省威海市文登区联盟学校七年级地理上学期期中质量检测试题 新人教版五四制

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文登区联盟学校14-15学年第一学期八年级地理期中测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1、有关我国地理位置的叙述,正确的是()A.我国大陆南部有北回归线穿过B.领土最北端在帕米尔高原,最南端在曾母暗沙C.从经度来看,我国全属东经度;从纬度来看,我国全属低纬度D.位于东半球,亚洲东部,西临太平洋2、当我国广州鲜花盛开的时候,我国的北方的一部分地区仍雪花飘飘,说明我国()A、跨经度广 B、跨纬度广 C、跨多个温度带 D、南北距离长3、我国的人口政策是()A.晚婚、晚育,少生、优生 B.把人口从东部稠密区迁往西部稀疏区C.控制东部人口增长,鼓励西部多生育 D.实行计划生育4、.下列关于我国各民族分布特点的说法,正确的是()A.大散居、小聚居,交错杂居 B.汉族主要分布在东部和南部C.大聚居、小杂居 D.少数民族主要分布在西部和北部5、青藏高原成为我国夏季平均气温最低的地方,主要原因是()A.纬度太高 B.深居内陆 C.地势太高 D.寒流影响6、下列四幅地形剖面示意图中,正确表示我国地势变化特点的是()7、从我国年降水量的分布规律来看,下列省区中降水量最多的是()A.陕西 B.福建 C.新疆 D.湖北8、《长江之歌》里有句歌词:“你用健美的臂膀挽起高手大海…….”这里的高山和大海分别指的是:()A.巴颜喀拉山脉东海B.唐古拉山脉渤海C.唐古拉山脉东海D.巴颜喀拉山脉渤海9、由于黄河地灌溉,下列哪个平原被称为“塞上江南”()A.宁夏平原B.长江中下游平原C.华北平原D.东北平原10、以下各线大致与秦岭——淮河一线一致的有①湿润地区与半湿润区的分界线②亚热带与暖温带的分界线③1000毫米年等降水量线④一月平均气温0℃等温线A.①②B.②④C.①②④D.①④11、我国自然资源的基本特征是()A.总量大,人均占有量小 B.总量大,人均占有量大C.总量小,人均占有量小D.总量小,人均占有量大12、下列我国的四个省区中,民族最多的是( )。

山东省威海乳山市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(扫描版) 新人教版

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山东省威海乳山市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题
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山东省威海市文登市度七年级数学上学期期中试题(含解析) 新人教版五四制

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山东省威海市文登市2015-2016学年度七年级数学上学期期中试题一、选择题(共12 个小题,每小题3 分,共36 分)1.下列四幅图案,其中是轴对称图形的个数()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个2.下列说法不正确的是()①角平分线上的点到这个角两条边的距离相等②线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等③三角形三条角平分线的交点到这个三角形三个顶点的距离相等.④三角形三条角平分线的交点到这个三角形三边的距离相等.A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个3.如图,已知AB=AD 给出下列条件:(1)CB=CD ∠BAC=∠DAC (3)∠BCA=∠DCA (4)∠B=∠D,若再添一个条件后,能使△ABC≌△ADC 的共有()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个4.下列各组数分别是三角形的三边长,不是直角三角形的一组是()A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,12,13 D.6,8,105.等腰三角形的一个角是80°,则它顶角的度数是()A.80° B.80°或20°C.80°或50°D.20°6.如图中字母A 所代表的正方形的面积为()A.4 B.8 C.16 D.647.如图,已知CF垂直平分AB 于点E,∠ACD=70°,则∠A 的度数是()A.25° B.35°C.40°D.45°8.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC 折叠,使点B 与点A重合,折痕为DE,则BE 的长为()A.4cm B.5cm C.6cm D.10cm9.△ABC 的三边分别为 a、b、c,其对角分别为∠A、∠B、∠C.下列条件不能判定△ABC 是直角三角形的是()A.∠B=∠A﹣∠C B.a:b:c=5:12:13 C.b2﹣a2=c2 D.∠A:∠B:∠C=3:4:510.已知三角形两边长分别为4 和9,则此三角形的周长C 的取值范围是()A.5<C<13 B.4<C<9 C.18<C<26 D.14<C<2211.已知∠AOB=30°,点P 在∠AOB 内部,点P1 与点P 关于OA 对称,点P2 与点P 关于OB 对称,则△P1OP2 是()A.含 30°角的直角三角形 B.顶角是30°的等腰三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形12.将一副三角板(一个等腰直角三角形和一个锐角为 60°的直角三角形)如图所示叠放在一起,若DB=20,则阴影部分的面积为()A.50 B.100 C.150 D.200二.填空题(共6 小题,每小题3 分,共18 分.只要求填写最后结果)13.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后五位号码是,则该车的后五位号码是.14.如图,在△ABC 中,∠B=90°,∠BAC=60°,AB=5,D 是BC 边延长线上的一点,并且∠D=15°,则CD 的长为.15.如图,在△ABC 中,BC=5cm,BP、CP 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE 的周长是cm.16.如图,△ABC 中,∠C=90°,AB 垂直平分线交BC 于D.若BC=8,AD=5,则AC 等于.17.三角形三边长分别为 8,15,17,那么最长边上的高为.18.如图,AD 是三角形ABC 的对称轴,点E、F 是AD 上的两点,若BD=2,AD=3,则图中阴影部分的面积是.三.解答题(本大题共7 小题,满分66 分)19.如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AB 的垂直平分线DE 交AC 于E,交BC 的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,求 BE 的长.20.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB,交CB 于点D,过点D 作DE⊥AB 于点E.(1)求证:△ACD≌△AED;若∠B=30°,CD=1,求 BD 的长.21.如图,校园有两条路OA、OB,在交叉路口附近有两块宣传牌C、D,学校准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P 离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你帮助画出灯柱的位置P,简要说明理由.22.在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,在△ABD 中,BD=12,AD=13,求△ABD 的面积.23.如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B 顺时针旋转60°,使得点C 旋转到AB 边上的一点D,点A 旋转到点E 的位置.F,G 分别是BD,BE 上的点,BF=BG,延长CF 与DG 交于点H.(1)求证:CF=DG;求出∠FHG 的度数.24.如图,∠AOB=90°,OM 平分∠AOB,将直角三角板的顶点P 在射线OM 上移动,两直角边分别与OA、OB 相交于点C、D,问PC 与PD 相等吗?试说明理由.25.如图,在△ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线交AB 于点N,交BC 的延长线于点M,若∠A=40度.(1)求∠NMB 的度数;如果将(1)中∠A 的度数改为 70°,其余条件不变,再求∠NMB 的度数;(3)你发现有什么样的规律性,试证明之;(4)若将(1)中的∠A 改为钝角,你对这个规律性的认识是否需要加以修改?山东省威海市文登市2015~2016 学年度七年级上学期期中数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、选择题(共12 个小题,每小题3 分,共36 分)1.下列四幅图案,其中是轴对称图形的个数()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:第一、二、四幅图案是轴对称图形,共3 个.故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.下列说法不正确的是()①角平分线上的点到这个角两条边的距离相等②线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等③三角形三条角平分线的交点到这个三角形三个顶点的距离相等.④三角形三条角平分线的交点到这个三角形三边的距离相等.A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【考点】角平分线的性质;线段垂直平分线的性质.【分析】根据角平分线的性质判断①③④;根据线段垂直平分线的性质判断②.【解答】解:①角平分线上的点到这个角两条边的距离相等,说法正确;②线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等,说法正确;③三角形三条角平分线的交点到这个三角形三个顶点的距离相等,说法错误;④三角形三条角平分线的交点到这个三角形三边的距离相等,说法正确.其中正确的结论有①②④.故选C.【点评】本题考查了角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,用到的知识点:角的平分线上的点到角的两边的距离相等;线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.3.如图,已知AB=AD 给出下列条件:(1)CB=CD ∠BAC=∠DAC (3)∠BCA=∠DCA (4)∠B=∠D,若再添一个条件后,能使△ABC≌△ADC 的共有()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【考点】全等三角形的判定.【分析】由图形△ABC 和△ADC 有公共边,结合条件AB=AD,故可再加一组边,和公共边与已知一组边的夹角相等可得全等.【解答】解:由图形△ABC 和△ADC 有公共边,结合条件AB=AD,故可再加一组边,和公共边与已知一组边的夹角相等,即当CB=CD 或∠BAC=∠DAC 时△ABC≌△ADC,所以能使△ABC≌△ADC 的条件有两个,故选B.【点评】本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.4.下列各组数分别是三角形的三边长,不是直角三角形的一组是()A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,12,13 D.6,8,10【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形.【解答】解:A、42+52≠62,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形;B、32+42=25=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形; C、52+122=169=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、62+82=100=102,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形.故选A.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.5.等腰三角形的一个角是80°,则它顶角的度数是()A.80° B.80°或20°C.80°或50°D.20°【考点】等腰三角形的性质.【专题】分类讨论.【分析】分80°角是顶角与底角两种情况讨论求解.【解答】解:①80°角是顶角时,三角形的顶角为 80°,②80°角是底角时,顶角为180°﹣80°×2=20°,综上所述,该等腰三角形顶角的度数为80°或20°.故选:B.【点评】本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,难点在于要分情况讨论求解.6.如图中字母A 所代表的正方形的面积为()A.4 B.8 C.16 D.64【考点】勾股定理.【分析】根据勾股定理的几何意义解答.【解答】解:根据勾股定理以及正方形的面积公式知:以直角三角形的两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,所以A=289﹣225=64.故选D.【点评】能够运用勾股定理发现并证明结论:以直角三角形的两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积.运用结论可以迅速解题,节省时间.7.如图,已知CF 垂直平分AB 于点E,∠ACD=70°,则∠A 的度数是()A.25° B.35°C.40°D.45°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据线段垂直平分线的性质得到 CA=CB,则有∠B=∠A,再根据三角形外角的性质得到∠ACD=∠A+∠B=70°,由此求出∠A 的度数.【解答】解:∵CF 垂直平分AB,∴CA=CB,∴∠B=∠A.∵∠ACD=∠A+∠B=70°,∴∠A=∠B=35°.故选B.【点评】本题主要考查了线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.8.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边 AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC 折叠,使点 B 与点A重合,折痕为DE,则BE 的长为()A.4cm B.5cm C.6cm D.10cm【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】先根据勾股定理求出AB 的长,再由图形折叠的性质可知,AE=BE,故可得出结论.【解答】解:∵△ABC 是直角三角形,两直角边 AC=6cm、BC=8cm,∴AB= = =10cm,∵△ADE 由△BDE 折叠而成,∴AE=BE= AB= ×10=5cm.故选:B.【点评】本题考查的是翻折变换,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解答此题的关键.9.△ABC 的三边分别为 a、b、c,其对角分别为∠A、∠B、∠C.下列条件不能判定△ABC 是直角三角形的是()A.∠B=∠A﹣∠C B.a:b:c=5:12:13 C.b2﹣a2=c2 D.∠A:∠B:∠C=3:4:5【考点】勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.【专题】计算题.【分析】根据三角形内角和定理判断A、D 即可;根据勾股定理的逆定理判断B、C 即可.【解答】解:A、∵∠B=∠A﹣∠C,∴∠B+∠C=∠A,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠A=180°,∴∠A=90°,即△ABC 是直角三角形,故本选项错误;B、∵52+122=132,∴△ABC 是直角三角形,故本选项错误;C、∵b2﹣a2=c2,∴b2=a2+c2,∴△ABC 是直角三角形,故本选项错误;D、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,∴△ABC 不是直角三角形,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了三角形内角和定理,勾股定理的逆定理的应用,主要考查学生的计算能力和辨析能力.10.已知三角形两边长分别为4 和9,则此三角形的周长C 的取值范围是()A.5<C<13 B.4<C<9 C.18<C<26 D.14<C<22【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边求出第三边的范围,然后根据三角形的周长公式求解即可.【解答】解:∵4+9=13,9﹣4=5,∴5<第三边<13,∴4+5+9<C<13+4+9即18<C<26.故选:C.【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,熟记关系求出第三边的取值范围是解题的关键.11.已知∠AOB=30°,点P 在∠AOB 内部,点P1 与点P 关于OA 对称,点P2 与点P 关于OB 对称,则△P1OP2 是()A.含 30°角的直角三角形 B.顶角是30°的等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形【考点】轴对称的性质.【专题】证明题.【分析】根据轴对称的性质,结合等边三角形的判定求解.【解答】解:∵P 为∠AOB 内部一点,点P 关于OA、OB 的对称点分别为P1、P2,∴OP=OP1=OP2 且∠P1OP2=2∠AOB=60°,∴故△P1OP2 是等边三角形.故选C.【点评】本题考查轴对称的性质,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等.12.将一副三角板(一个等腰直角三角形和一个锐角为 60°的直角三角形)如图所示叠放在一起,若DB=20,则阴影部分的面积为()A.50 B.100 C.150 D.200【考点】等腰直角三角形;含30 度角的直角三角形.【分析】由于DF∥AC,那么△BEF 也是等腰直角三角形,欲求其面积,必须先求出直角边BF 的长;Rt△DBF 中,已知斜边BD 及∠D 的度数,易求得BF 的长,进而可根据三角形面积的计算方法求出阴影部分的面积.【解答】解:∵∠D=30°,∠BFE=90°,BD=20,∴BF=10.由题意可知DF∥AC,∴∠BFE=∠BCA=45°,∴BF=EF=10.故 S△BEF= ×10×10=50.故选A.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质以及解直角三角形,发现△ACF 是等腰直角三角形,并能根据直角三角形的性质求出直角边AC 的长,是解答此题的关键.二.填空题(共6 小题,每小题3 分,共18 分.只要求填写最后结果)13.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后五位号码是,则该车的后五位号码是BA629.【考点】镜面对称.【分析】根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称.【解答】解:该车的后五位号码是BA629.故答案是:BA629.【点评】本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧.14.如图,在△ABC 中,∠B=90°,∠BAC=60°,AB=5,D 是BC 边延长线上的一点,并且∠D=15°,则CD 的长为10 .【考点】含30 度角的直角三角形;等腰三角形的判定与性质.【专题】几何图形问题.【分析】求出∠ACB=30°,根据含30 度角的直角三角形性质求出AC,根据三角形外角性质和等腰三角形的判定推出AC=CD,即可得出答案.【解答】解:∵在△ABC 中,∠B=90°,∠BAC=60°,∴∠ACB=30°,∵∠D=15°,∴∠CAD=∠ACB﹣∠D=15°=∠D,∴CD=AC,∵∠B=90°,∠ACB=30°,AB=5,∴AC=2AB=10,∴CD=10,故答案为:10.【点评】本题考查了三角形外角性质,三角形内角和定理,等腰三角形的判定,含 30 度角的直角三角形性质的应用,解此题的关键是求出AC 的长和得出AC=CD.15.如图,在△ABC 中,BC=5cm,BP、CP 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE 的周长是 5 cm.【考点】等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.【分析】分别利用角平分线的性质和平行线的判定,求得△DBP 和△ECP 为等腰三角形,由等腰三角形的性质得BD=PD,CE=PE,那么△PDE 的周长就转化为BC 边的长,即为5cm.【解答】解:∵BP、CP 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,∴∠ABP=∠PBD,∠ACP=∠PCE,∵PD∥AB,PE∥AC,∴∠ABP=∠BPD,∠ACP=∠CPE,∴∠PBD=∠BPD,∠PCE=∠CPE,∴BD=PD,CE=PE,∴△PDE 的周长=PD+DE+PE=BD+DE+EC=BC=5cm.故答案为:5.【点评】此题主要考查了平行线的判定,角平分线的性质及等腰三角形的性质等知识点.本题的关键是将△PDE 的周长就转化为BC 边的长.16.如图,△ABC 中,∠C=90°,AB 垂直平分线交BC 于D.若BC=8,AD=5,则AC 等于 4 .【考点】线段垂直平分线的性质;勾股定理.【分析】根据线段垂直平分线的性质可求得BD 的长,从而求得CD 的长,再根据勾股定理即可求得AC 的长.【解答】解:∵AB 垂直平分线交 BC 于D,AD=5,∴BD=AD=5,∵BC=8,∴CD=BC﹣BD=3,∴AC= =4,故答案是:4.【点评】本题考查了线段垂直平分线定理以及勾股定理.求得AD=BD 是解题的关键.17.三角形三边长分别为 8,15,17,那么最长边上的高为.【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理得到三角形是直角三角形,再根据三角形的面积公式即可求解.【解答】解:∵82+152=172,∴三角形为直角三角形,设斜边上的高为h,∵三角形的面积= ,∴h= .【点评】本题考查了勾股定理的逆定理和三角形的面积公式.18.如图,AD 是三角形ABC 的对称轴,点E、F 是AD 上的两点,若BD=2,AD=3,则图中阴影部分的面积是 3 .【考点】轴对称的性质.【专题】计算题.【分析】根据轴对称的性质,由AD 是三角形ABC 的对称轴得到AD 垂直平分BD,则AD⊥BC,BD=DC,根据三角形的面积公式得到S△EFB=S△EFC,得到S 阴影部分=S△ABD=S△ABC= BD•AD,然后把BD=2,AD=3 代入计算即可.【解答】解:∵AD 是三角形 ABC 的对称轴,∴AD 垂直平分BD,即AD⊥BC,BD=DC,∴S△EFB=S△EFC,∴S 阴影部分=S△ABD=S△ABC= BD•AD= ×2×3=3.故答案为3.【点评】本题考查了轴对称的性质:关于某直线对称的两图形全等,即对应线段相等,对应角相等;对应点的连线段被对轴轴垂直平分.也考查了三角形的面积公式.三.解答题(本大题共7 小题,满分66 分)19.如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AB 的垂直平分线DE 交AC 于E,交BC 的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,求 BE 的长.【考点】含30 度角的直角三角形;线段垂直平分线的性质.【分析】由线段垂直平分线的性质得出 AE=BE,得出∠ABE=∠A,求出∠DBF,得出∠A=∠ABE=30°,由含30°角的直角三角形的性质即可得出结果.【解答】解:∵AB 的垂直平分线DE 交AC 于E,交BC 的延长线于F,∴∠BDF=90°,AE=BE,∴∠ABE=∠A,∵∠F=30°,∴∠DBF=60°,∵∠ACB=90°,∴∠A=30°,∴∠ABE=30°,∴BE=2DE=2.【点评】本题考查了含30°角的直角三角形的性质、线段垂直平分线的性质;根据题意求出∠ABE=30°是解决问题的关键.20.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB,交CB 于点D,过点D 作DE⊥AB 于点E.(1)求证:△ACD≌△AED;若∠B=30°,CD=1,求 BD 的长.【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;含30 度角的直角三角形.【分析】(1)根据角平分线性质求出CD=DE,根据HL 定理求出另三角形全等即可;求出∠DEB=90°,DE=1,根据含 30 度角的直角三角形性质求出即可.【解答】(1)证明:∵AD 平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=ED,∠DEA=∠C=90°,∵在Rt△ACD 和Rt△AED 中∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL);解:∵DC=DE=1,DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∵∠B=30°,∴BD=2DE=2.【点评】本题考查了全等三角形的判定,角平分线性质,含 30 度角的直角三角形性质的应用,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.21.如图,校园有两条路OA、OB,在交叉路口附近有两块宣传牌C、D,学校准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P 离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你帮助画出灯柱的位置P,简要说明理由.【考点】作图—应用与设计作图.【专题】作图题.【分析】到C 和D 的距离相等,应在线段CD 的垂直平分线上;到路AO、OB 的距离相等,应在路OA、OB 夹角的平分线上,那么灯柱的位置应为这两条直线的交点.【解答】解:灯柱的位置P 在∠AOB 的平分线OE 和CD 的垂直平分线的交点上.∵P 在∠AOB 的平分线上,∴到两条路的距离一样远;∵P 在线段CD 的垂直平分线上,∴P 到C 和D 的距离相等,符合题意.【点评】考查学生对角平分线及线段垂直平分线的理解;用到的知识点为:与一条线段两个端点距离相等的点,则这条线段的垂直平分线上;到一个角两边距离相等的点,在这个角的平分线上.22.在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,在△ABD 中,BD=12,AD=13,求△ABD 的面积.【考点】勾股定理的逆定理;勾股定理.【分析】先根据∠ACB=90°及AC、BC 的长根据勾股定理可求出AB 的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△ABD 的形状,利用三角形的面积公式即可求解.【解答】解:∵∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB2=AC2+CB2,∴AB=5.∵BD=12,AD=13,∴AD2=BD2+AB2,∴∠ABD=90°,∴△ABD 的面积=×AB×BD=30.答:△ABD 的面积为30.【点评】本题考查的是勾股定理及勾股定理的逆定理,能根据勾股定理的逆定理判断出△ABD 的形状是解答此题的关键.23.如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B 顺时针旋转60°,使得点C 旋转到AB 边上的一点D,点A 旋转到点E 的位置.F,G 分别是BD,BE 上的点,BF=BG,延长CF 与DG 交于点H.(1)求证:CF=DG;求出∠FHG 的度数.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)在△CBF 和△DBG 中,利用SAS 即可证得两个三角形全等,利用全等三角形的对应边相等即可证得;根据全等三角形的对应角相等,以及三角形的内角和定理,即可证得∠DHF=∠CBF=60°,从而求解.【解答】(1)证明:∵在△CBF 和△DBG 中,,∴△CBF≌△DBG(SAS),∴CF=DG;解:∵△CBF≌△DBG,∴∠BCF=∠BDG,又∵∠CFB=∠DFH,又∵△BCF 中,∠CBF=180°﹣∠BCF﹣∠CFB,△DHF 中,∠DHF=180°﹣∠BDG﹣∠DFH,∴∠DHF=∠CBF=60°,∴∠FHG=180°﹣∠DHF=180°﹣60°=120°.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,正确证明三角形全等是关键.24.如图,∠AOB=90°,OM 平分∠AOB,将直角三角板的顶点P 在射线OM 上移动,两直角边分别与OA、OB 相交于点C、D,问PC 与PD 相等吗?试说明理由.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】先过点P 作PE⊥OA 于点E,PF⊥OB 于点F,构造全等三角形:Rt△PCE 和Rt△PDF,这两个三角形已具备两个条件:90°的角以及 PE=PF,只需再证∠EPC=∠FPD,根据已知,两个角都等于 90°减去∠CPF,那么三角形全等就可证.【解答】解:PC 与PD 相等.理由如下:过点P 作PE⊥OA 于点E,PF⊥OB 于点F.∵O M 平分∠AOB,点P 在OM 上,PE⊥OA,PF⊥OB,∴PE=PF(角平分线上的点到角两边的距离相等)又∵∠AOB=90°,∠PEO=∠PFO=90°,∴四边形OEPF 为矩形,∴∠EPF=90°,∴∠EPC+∠CPF=90°,又∵∠CPD=90°,∴∠CPF+∠FPD=90°,∴∠EPC=∠FPD=90°﹣∠CPF.在△PCE 与△PDF 中,∵,∴△PCE≌△PDF(ASA),∴PC=PD.【点评】本题考查了角平分线的性质,以及四边形的内角和是 360°、还有三角形全等的判定和性质等知识.正确作出辅助线是解答本题的关键.25.如图,在△ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线交AB 于点N,交BC 的延长线于点M,若∠A=40度.(1)求∠NMB 的度数;如果将(1)中∠A 的度数改为 70°,其余条件不变,再求∠NMB 的度数;(3)你发现有什么样的规律性,试证明之;(4)若将(1)中的∠A 改为钝角,你对这个规律性的认识是否需要加以修改?【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【专题】探究型.【分析】(1)根据等腰三角形的性质可求得∠B=∠C,进而根据三角形内角和可求解.同(1)解.(3)设∠A 为未知数,根据三角形内角和定理可证明.(4)不需要,理由同上.【解答】解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴,∴∠NMB=90°﹣∠B=90°﹣70°=20°;∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴,∴∠NMB=90°﹣∠B=90°﹣55°=35°;(3)规律:∠NMB 的度数等于顶角∠A 度数的一半,证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠B=(180°﹣∠A),∵∠BNM=90°,∴∠NMB=90°﹣∠B=90°﹣(180°﹣∠A)= ∠A,即∠NMB 的度数等于顶角∠A 度数的一半;(4)将(1)中的∠A 改为钝角,这个规律不需要修改,仍有等腰三角形一腰的垂直平分线与底边或底边的延长线相交所成的锐角等于顶角的一半.【点评】本题考查的知识点有等腰三角形的性质,三角形内角和定理以及线段垂直平分线的性质,难度不大.做题时需要看清题意即可求解.。

山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2018-2019学年七年级上学期期中考试题--英语(word版,有答案)

山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2018-2019学年七年级上学期期中考试题--英语(word版,有答案)

2018-2019学年第一学期期中质量检测一、单项选择(15分)(一)从每组单词中找出划线部分的读音与所给音标读音相同的选项。

1./ / A. world B. morning C. order2./ / A . chess B . school C. chair3./ / A. noodle B look C foot4./ʌ/ A. shout B. countryside C. mouse5./e / A. anyone B.candle C. language(二)根据句意,选出最佳答案。

6.Mary has ______hair.A. short curly blondeB. curly short blondeC. blonde curly short7.I'd like you ____to a movie with me.A goB to goC going8.How much _____do you have at home?A pearsB cakesC beef9.I 'd like dumplings _____carrots.A haveB hasC with10.His father ______in Beijing now. Last year he ___ in Dalian.A. worked; workingB. works; workingC. is working; worked11.I didn’t see ____ in the room because it was dark.A. nothingB. anythingC. something12.There are ____ cars on the high way.A. too manyB. too muchC. many too13.I don’t think there is _____ in today’s newspaper.A. interesting anythingB. something interestingC. anything interesting14.He works as a guide. ______interesting job she has!A. WhatB. what anC. How15.-_________you at home this morning? -No, I _______A. were, weren’tB. were, wasn’tC. Did, didn’t二、阅读理解(15分)先阅读短文A、B,然后从短文后每小题的ABC中选出最佳答案。

山东省七年级上学期期中考试数学试题有答案

山东省七年级上学期期中考试数学试题有答案

山东省威海市文登区天福山中学(五四制)七年级上学期期中考试数学试题一、选择题(共12个小题,每小题3分,共36分)1.下列四幅图案,其中是轴对称图形的个数( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法不正确的是( )①角平分线上的点到这个角两条边的距离相等②线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等③三角形三条角平分线的交点到这个三角形三个顶点的距离相等。

④三角形三条角平分线的交点到这个三角形三边的距离相等。

其中正确的结论有A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,已知AB=AD给出下列条件:(1)CB=CD (2)∠BAC=∠DAC (3))∠BCA=∠DCA (4)∠B=∠D若再添一个条件后,能使△ABC≌△ADC的共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个(3题图) (6题图) (7题图) (8题图)4.下列各组数分别是三角形的三边长,不是直角三角形的一组是( )A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,12,13 D.6,8,105.等腰三角形的一个角是80°,则它顶角的度数是( )A.80°B.80°或20°C.80°或50°D.20°6.如图中字母A所代表的正方形的面积为( )A.4 B.8 C.16 D.647.如图,已知CF垂直平分AB于点E,∠ACD=70°,则∠A的度数是( )A.25°B.35°C.40°D.45°8.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B 与点A重合,折痕为DE,则BE的长为( )A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.10 cm9.△ABC的三边分别为a、b、c,其对角分别为∠A、∠B、∠C.下列条件不能判定△AB C是直角三角形的是( )A.∠B=∠A﹣∠C B. a:b:c=5:12:13C. b2﹣a2=c2 D.∠A:∠B:∠C=3:4:510.已知三角形两边长分别为4和9,则此三角形的周长L的取值范围是( )(A)5<L<13 (B)4<L<9 (C)18<L<26 (D)14<L<2211. 已知∠AOB=30°,点P在∠AOB的内部,P1与P关于OA对称,P2与P关于OB对称,则△P1OP2是( )A.含30°角的直角三角形B.顶角是30°的等腰三角形;C.等边三角形D.等腰直角三角形.12.将一副三角板(一个等腰直角三角形和一个锐角为60°的直角三角形)如图所示叠放在一起,若DB=20,则阴影部分的面积为( )A.50B.100C.150D.200二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分。

山东省威海市八校联考七年级(上)期中数学试卷

山东省威海市八校联考七年级(上)期中数学试卷

B. 直角三角形 D. 直角三角形或钝角三角形
3. 如图,MQ 为∠NMP 的平分线,MP⊥NP,QT⊥MN,垂足分别为 P , T,下列结论不正确的是( )
A.S△MNQ=12MN⋅PQ B.∠MQT=∠MQP C.MT=MP D.∠NQT=∠MQT
4. 如果三角形的两边长分别为 3 和 5,那么这个三角形的周长可能是( )
故选:C. 根据所给条件可知,应加一对对应边相等才可证明这两个三角形全等,即可 得出结论. 本题考查三角形全等的判定;熟记全等三角形的判定方法是解决问题的关 键.
6.【答案】A
【解析】
解:作 DE⊥AB 于 E, ∵∠ACB=90°,BC=12,DB=13,
∴CD=
=5,
∵BD 是∠ABC 的平分线,∠ACB=90°,DE⊥AB, ∴DE=CD=5, 故选:A. 作 DE⊥AB 于 E,根据勾股定理求出 CD,根据角平分线的性 质解答即可. 本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相 等是解题的关键.
③若 a,b,c 是勾股数,且 c 最大,则一定有 a2+b2=c2,故③说法正确;
④若三个整数a,b,c 是直角三角形的三边长,则 2a,2b,2c 一定是勾股数,故 ④说法正确. 故选:C. 欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平 方和是否等于最长边的平方.
意:
①BD=CE; ②BD⊥CE; ③∠ACE+∠DBC=30° ④BE2=2(AD2+AB2) 其中,正确的个数是( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
二、填空题(本大题共 6 小题,共 18.0 分)
13. 在等腰三角形中,已知一个角为 40°,那么另两个角的度数是

山东省文登区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(扫描版) 新人教版

山东省文登区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(扫描版) 新人教版

山东省文登区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题
语文阅读答案
阅读一
1.(1)宁静平和(幽美)(能答出“宁静”即可)
(2)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。

2.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”,而我还未能。

(大意对即可)
3.(因为已经长大而独立,)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

(本题答案应是开放性的,大意对或言之成理即可。


4(1)(我的心怦然一动,)目光在母亲单薄的身影里模糊了。

(2)因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。

阅读二
1.一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。

2.心理描写;生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。

3.插叙;交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因:使情节更完整;为下文女服务员献花作铺垫。

4.女服务员给予她的安慰和鼓舞。

5.引发读者进一步思考,从而更好地突出中心,告诉读者,别人在失败时我们更应给予支持和鼓励;照应开头。

6.D。

山东省威海市文登区七年级英语上学期期中试题鲁教版五四制精品试题

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七年级英语上学期期中试题第I卷一、选择填空(15分)( ) 1. We saw ________elephant in the zoo. _________ elephant was from India.A. a; TheB. the; AnC. an; The( ) 2. Listen! Can you hear the boy ________in the next room?A. singingB. singsC. sang( ) 3. Mr. Wang is an __________ man. He is ___________ in telling stories.A. interesting; interestedB. interested; interestingC. interesting; interesting( ) 4. Susan has _______.A. beautiful long black hairB. long black beautiful hairC. beautiful black long hair( ) 5. .________,you must do your homework, then you can watch TV.A. In the endB. At lastC. First of all ( ) 6. ____________ people do the same thing _____________.A. Different, differentB. Different, differentlyC. Differently, different( ) 7. Would you like green tea ____ juice ? I don’t like green tea ____ juice.A. and , andB. or , orC. and , or( ) 8. He’d l ike some _____ noodles .A. onions and muttonB. onions and muttonsC. onion and mutton( ) 9. There’s some _____ on the table .A. milkB. flowerC. tomato( ) 10. We _______any cows on my last school trip.A. sawB. didn't sawC. didn't see( ) 11. After two hours’ work, I felt _____tired.A. kinds ofB. kind ofC. a kind of( ) 12. _______the chickens exciting?A. DidB. DoesC. Were( ) 13. Who cleaned the room yesterday? ----Nick ______.A. cleanedB. doesC. did( ) 14. Henry is very lazy and he does ______ at home.A. anythingB. everythingC. nothing( ) 15. Did you ______ to the supermarket _____ Sunday morning?A. go, inB. went, onC. go, on二、阅读理解(15分)AMiss Nancy is only nineteen. She has brown, curly hair and she is of medium build. She likes children and her teaching work. From Monday to Friday she stays at school and teaches her children. She has a lot of work to do every day, but she often plays games with her students after school. Her children like her very much. On Sundays she usually drives her car to her parents’ house and stays with her parents, but sometimes she goes to see her friends on Sunday. She drives back to school on Monday morning. She likes singing, dancing and swimming. She is a good teacher.()16. Miss Nancy is ______ teacher.A. a popularB. an EnglishC. a Chinese()17. —What does Miss Nancy look like? —She ______ .A. likes her studentsB. likes her teacherC. is not too tall()18. Miss Nancy goes to see her friends______ .A. every dayB. on SundayC. on Saturday()19. Miss Nancy usually goes out ______ .A. on a busB. by bikeC. by car()20. Miss Nancy likes ______ .A. her workB. her studentsC. Both aboveBIn many English homes, people eat four meals a day: breakfast, lunch , afternoon tea and dinner .People have breakfast at any time from seven to nine in the morning. They eat porridge,eggs or bread. English people drink tea or coffee at breakfast.Lunch comes at one o’clock. Afternoon tea is from four to five in the afternoon and dinner is about half past seven. First they have soup. Then they have meat or fish with vegetables. After that they eat some other things, like bananas, apples, or oranges.But not all English people eat like that. Some of them have their dinner in the middle of the day. Their meals are breakfast, dinner, tea and supper and all these meals are very simple.( ) 21. Many English people have _____ meals a day.A. twoB. threeC. fourD. three or four( ) 22. People may have their breakfast ______ .A. before sevenB. at any timeC. at any time fro m seven to nine( ) 23. Afternoon tea comes _____ .A. at oneB. after supperC. before supper( ) 24. English people don’t have _____ for dinner.A. porridgeB. meat or fishC. bananas or apples( ) 25. _____ of English people have their meals in the middle of the day.A. FewB. SomeC. MostCI had a summer camp with my classmates last year.Early in the morning, we gathered at the bus station. After saying goodbye to our parents, we got on the buses. It took us more than two hours to arrive at the campground.We got off the buses cheerfully. Laughing and shouting. We jumped and ran all over the place. It was the first time for us to be away from the parents. Some of us started to feel homesick(想家). However, when the night party and dances began, the homesickness was gone.The next day, everybody rushed to the boating class, hoping to be at the head of the others. At first, my friends and I worked hard, but the boat wouldn't listen to us and kept going round and round. Then the teacher taught us how to work together. After many tries, we did much better.Swimming class was my favorite. It was about the hottest time of a day and the besttime to stay in the cool water. The swimming teacher was a funny man, and during the class he often made us laugh happily.During the week, I learned a lot of new things and made many new friends. I also learned how to take care of myself.( ) 26. They got to the campground__________ .A. by busB. by bikeC. by plane( ) 27. The campground was __________ from their homes.A. quite nearB. not farC. quite far( ) 28.Why swimming class was the writer's favorite?A. Because it was good to stay in the cool water when the weather was hot.B. Because the writer felt quite relaxed during the class.C. Because of all the above( ) 29.Which statement is NOT true?A. Their homesickness lasted for long.B. the children were happy to be away from Dad and Mum.C. It was teamwork to boat.( ) 30.Which i s the best title for the passage?A. I learnt a lot.B. My First Summer CampC. Boating and Swimming.第II卷三、语音(5分)1. /i:/ ____________________________ 3. /a:/ ___________________________2. /u:/ ___________________________ 4. /ʌ/ ____________________________(一)判断划线部分的词性1. Did you order the beef noodles? _________2. The air there was so clean. _________3. To my surprise, he didn’t do his homework. _________(二)判断划线部分的句子成分4. I went to India two years ago. _________5. The gifts in the shop were so expensive. _________五、单词拼写(10分)1.There wasn’t _________ (任何东西) in the fridge.2.He is an __________(优秀的)student in our class.3.The birthday person __________(吹) the candle on his cake yesterday.4.The butterfly _______(飞) away just now.5.Are there any ___________[bi:tʃiz] in the countryside?6.It was so ___________ [wondəfl] to go there.7.There are three __________ [mju:'ziəmz ] in our city.8.He is a _________['pɔpjulə] singer in China.9.Would you like some ___________['speʃəlz] ?10.Did you go to the __________['sinəmə] ?六、词形填空(10分)1.Yesterday Peter __________(write) a letter to his friend.2.He is of medium ___________(high).3.She is a good ___________(act). People all like her.4.Would you like __________(camp) by the lake?5.The twins __________( be ) at school this morning.6.He __________ ( tell ) me a story last Sunday.7.They always have fun ___________(talk) to each other.8.Are t here any _________(candy) on the cake?9.The guide showed the __________(visit) around the farm.10.Can you describe the thing __________(clear)?Dear Mary,How are you? I went to Australia for 1._________ last month. On the 2.________ day, I visited some interesting places, but I didn’t take any 3.__________. On the second day, I 4.__________ to the park. I took a banana boat and enjoyed myself in the park. On the last day, I went shopping and tried some 5._________ food and it was so delicious. That was my trip. It was really interesting.Yours,Lily八、翻译句子(5分)1.你妈妈长什么样?2.他去年去了哪里度假?3.你朋友想要哪种面条?4.老师带我们参观了博物馆。

山东省威海市 七年级(上)期中数学试卷(五四学制)-(含答案)

山东省威海市 七年级(上)期中数学试卷(五四学制)-(含答案)

七年级(上)期中数学试卷(五四学制)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列美丽的图案中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.2.在△ABC中,如果∠A=∠B=4∠C,那么∠C的度数是()A. B. C. D.3.将一张矩形纸片对折,用笔尖在上面扎个“R”,再铺平,可以看到()A. B. C. D.4.在△ABC中,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12,则AC=()A. 10B. 11C. 12D. 135.在△ABC和△A′B′C′中,下列条件:①AB=A′B′,②BC=B′C′,③AC=A′C′,④∠A=∠A′,⑤∠B=∠B′,⑥∠C=∠C′,不能判定△ABC≌△A′B′C′的是()A. ①②③B. ①②⑤C. ①⑤⑥D. ①②④6.已知△ABC的三边长a,b,c,化简|a+b-c|+|b-a-c|的结果是()A. 2aB. 2bC.D.7.如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,AB的垂直平分线OD交AB于点O,交AC于点D,连接BD,下列结论错误的是()A.B. BD平分C. 图中有三个等腰三角形D. △ △8.根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是()A. ,,B. ,,C. ,,D. ,9.一个三角形的高的交点恰是三角形的顶点,则这个三角形是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等边三角形10.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,EC,ED为折痕,折叠后点A′,B′,E在同一直线上,则∠CED的度数为()A.B.C.D.11.下图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则DE的长为()A. 4cmB. 5 cmC.D.12.如图是一个三级台阶,它的每一级的长,宽,高分别为100cm,15cm和10cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物,则它所走的最短路线长度为()A. 115cmB. 125cmC. 135cmD. 145cm二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.三角形三边长为三个连续整数且周长等于18,则三边依次______ .14.若一个三角形三边长分别是12cm,16cm,20cm,则这个三角形的面积是______ .15.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.则下面结论中①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上的点到B、C两点距离相等;④图中共有3对全等三角形,正确的有:______ .16.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若点P在边AC上移动,则BP的最小值是______.17.等腰三角形一腰上的中线将这个三角形的周长分成21cm,12cm两部分,则等腰三角形的腰长为______ .18.在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是56cm2,AB=20cm,AC=8cm,则DE的长为______.三、解答题(本大题共7小题,共66.0分)19.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,请分别求出这个三角形三个内角的度数.20.如图所示,台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,求出旗杆在离底部多少米的位置断裂?21.已知:如图,D、E是△ABC中BC边上的两点,AD=AE,要证明△ABE≌△ACD,应该再增加一个什么条件?请你增加这个条件后再给予证明.22.已知,BD是∠ABC的角平分线.用直尺和圆规作图(不写作法,只保留作图痕迹).(1)在线段BD上找一点P,使点P到△ABC三条边的距离相等.(2)在线段BD上找一点Q,使点Q到点B,C的距离相等.23.如图,AC与BD交于O点,AB∥DC,AB=DC.(1)点O是AC、BD的中点吗?说明你的理由;(2)若过O点作直线l,分别交AB、DC于E、F两点,OE=OF吗?说明你的理由.24.如图,有一块耕地ACBD,已知AD=24m,BD=26m,AC⊥BC,且AC=6m,BC=8m.求这块耕地的面积.25.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,过B作BE⊥AD于E,过E作EF∥AC交AB于F,试说明AF=BF.答案和解析1.【答案】C【解析】解:观察图形可知C是轴对称图形.故选C.根据轴对称图形的概念求解.掌握好轴对称图形的概念.轴对称图形的要寻找对称轴,两边图象折叠后可重合.2.【答案】B【解析】解:设一份为k°,则三个内角的度数分别为k°,k°,k°,根据三角形内角和定理,可知k°+k°+k°=180°,得k°=80°,所以k°=20°,即∠C的度数是20°.故选B.已知三角形三个内角的度数之比,可以设一份为k°,根据三角形的内角和等于180°列方程求三个内角的度数,确定∠C的度数.此类题利用三角形内角和定理列方程求解可简化计算.3.【答案】C【解析】解:观察选项可得:只有C是轴对称图形.故选:C.认真观察图形,首先找出对称轴,根据轴对称图形的定义可知只有C是符合要求的.本题考查轴对称图形的定义,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴,仔细观察图形是正确解答本题的关键.4.【答案】D【解析】解:∵AD是中线,AB=13,BC=10,∴BD=BC=5.∵52+122=132,即BD2+AD2=AB2,∴△ABD是直角三角形,则AD⊥BC,又∵BD=CD,∴AC=AB=13.故选D.在△ABD中,根据勾股定理的逆定理即可判断AD⊥BC,然后根据线段的垂直平分线的性质,即可得到AC=AB,从而求解.本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.5.【答案】D【解析】解:A、符合全等三角形的判定定理SSS,即能推出△ABC≌△A′B′C′,故本选项错误;B、符合全等三角形的判定定理SAS,即能推出△ABC≌△A′B′C′,故本选项错误;C、符合全等三角形的判定定理AAS,即能推出△ABC≌△A′B′C′,故本选项错误;D、不符合全等三角形的判定定理,即不能推出△ABC≌△A′B′C′,故本选项正确;故选D.全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据以上内容逐个判断即可.本题考查了全等三角形的判定定理的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,直角三角形全等还有HL定理.6.【答案】A【解析】解:∵△ABC的三边长a,b,c,∴a+b-c>0,b-a-c<0,∴|a+b-c|+|b-a-c|,=a+b-c-b+a+c,=2a,故选:A.直接利用三角形三边关系去掉绝对值,进而化简求出答案.此题主要考查了三角形三边关系以及绝对值等知识,正确去绝对值是解题关键.7.【答案】D【解析】解:A、∵∠A=36°,AB=AC,∴∠C=∠ABC=72°,∴∠C=2∠A,答案正确.B、∵DO是AB垂直平分线,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=36°,∴∠DBC=72°-36°=36°=∠ABD,∴BD是∠ABC的角平分线,答案正确.C、由A、B选项可以知道△ABC、△BDC、△ADB是等腰三角形,答案正确.D、根据已知不能推出△BCD的面积和△BOD面积相等,错误.故选D.求出∠C的度数即可判断A;求出∠ABC和∠ABD的度数,求出∠DBC的度数,即可判断B;根据A、B求出的角的度数即可判断C;根据三角形面积即可判断D.本题考查了相似三角形的性质和判定,等腰三角形性质,黄金分割点,线段垂直平分线性质的应用,主要考查学生的推理能力.8.【答案】C【解析】解:A、因为AB+BC<AC,所以这三边不能构成三角形;B、因为∠A不是已知两边的夹角,无法确定其他角的度数与边的长度;C、已知两角可得到第三个角的度数,已知一边,则可以根据ASA来画一个三角形;D、只有一个角和一个边无法根据此作出一个三角形.故选:C.要满足唯一画出△ABC,就要求选项给出的条件符合三角形全等的判定方法,不符合判定方法的画出的图形不一样,也就是三角形不唯一,而各选项中只有C选项符合ASA,是满足题目要求的,于是答案可得.此题主要考查了全等三角形的判定及三角形的作图方法等知识点;能画出唯一三角形的条件一定要满足三角形全等的判定方法,不符合判定方法的画出的三角形不确定,当然不唯一.9.【答案】B【解析】解:A、锐角三角形三边上的高的交点在三角形的内部,不是三角形的一个顶点,故此选项错误;B、直角三角形三边上的高的交点恰是三角形的一个顶点,故此选项正确;C、钝角三角形三边上的高所在直线的交点在三角形的外部,不是三角形的一个顶点,故此选项错误;D、等边三角形三边上的高的交点在三角形的内部,故此选项错误.故选:B.锐角三角形三边上的高的交点在三角形的内部,直角三角形三边上的高的交点恰是三角形的一个顶点,钝角三角形三边上的高所在直线的交点在三角形的外部.此题主要考查了三角形的高线,熟记三角形三边上的高的特点是解题关键.10.【答案】A【解析】解:由题意知∠AEC=∠CEA′,∠DEB=∠DEB′,则∠A′EC=∠AEA′,∠B′DE=∠B′EB,所以∠CED=∠AEB=×180°=90°,故选A.根据折叠的性质得∠AEC=∠CEA′,∠DEB=∠DEB′,则∠A′EC=∠AEA′,∠B′DE=∠B′EB,所以∠CED=∠AEB,然后根据平角的定义计算.本题通过折叠变换考查学生的逻辑思维能力,解决此类问题,应结合题意,最好实际操作图形的折叠,易于找到图形间的关系.11.【答案】C【解析】解:设AD=xcm,由折叠的性质得:BD=AD=xcm,∵在Rt△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,∴CD=BC-BD=8-x(cm),AB=10cm,在Rt△ACD中,AC2+CD2=AD2,即:62+(8-x)2=x2,解得:x=,∴AD=cm,又∵AE=AB=5cm,∴Rt△ADE中,DE===(cm).故选:C.首先设AD=xcm,由折叠的性质得:BD=AD=xcm,又由BC=8cm,可得CD=8-x(cm),然后在Rt△ACD中,利用勾股定理即可列出方程,解方程即可求得AD的长,最后在Rt△ADE中,运用勾股定理求得DE的长.此题考查了折叠的性质与勾股定理的知识.解题时注意掌握数形结合思想与方程思想的应用,解决问题的关键是掌握折叠前后图形的对应关系.本题也可以运用面积法进行求解.12.【答案】B【解析】解:展开图为:则AC=100cm,BC=15×3+10×3=75cm,在Rt△ABC中,AB==125cm.所以蚂蚁所走的最短路线长度为125cm.故选B.把立体几何图展开得到平面几何图,如图,然后利用勾股定理计算AB,则根据两点之间线段最短得到蚂蚁所走的最短路线长度.本题考查了勾股定理的应用,把立体几何图中的问题转化为平面几何图中的问题是解题的关键.13.【答案】5,6,7【解析】解:设三边长分别为x,x+1,x+2,由题意得,x+x+1+x+2=18,解得:x=5,∴x+1=6,x+2=7,∴这个三角形的三边长依次为5,6,7.故答案为:5,6,7设三边长分别为x,x+1,x+2,根据周长为18,列出方程求解.本题考查了一元一次方程的应用以及三角形三边关系的运用,解答本题的关键是根据题意设出三角形的三边长.14.【答案】96cm2【解析】解:∵122+162=202,∴此三角形是直角三角形,∴此直角三角形的面积为:×12×16=96(cm2).故答案为96cm2.先利用勾股定理的逆定理判断出三角形的形状,再利用三角形的面积公式即可求出其面积.本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.能够根据具体数据运用勾股定理的逆定理判定该三角形是直角三角形是解题的关键.15.【答案】①②③④【解析】解:∵在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的平分线,根据等腰三角形底边上的“三线合一”可知,AD垂直平分BC,①正确;由①的结论,已知DE⊥AB,DF⊥AC,可证△ADE≌△ADF(AAS)故有AE=AF,DE=DF,②正确;AD是△ABC的平分线,根据角平分线性质可知,AD上的点到B、C两点距离相等,③正确;根据图形的对称性可知,图中共有3对全等三角形,④正确.故填①②③④.在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的平分线,可知直线AD为△ABC的对称轴,再根据图形的对称性,逐一判断.本题考查了等腰三角形的判定和性质;利用三角形全等是正确解答本题的关键.16.【答案】4.8【解析】解:根据垂线段最短,得到BP⊥AC时,BP最短,过A作AD⊥BC,交BC于点D,∵AB=AC,AD⊥BC,∴D为BC的中点,又BC=6,∴BD=CD=3,在Rt△ADC中,AC=5,CD=3,根据勾股定理得:AD==4,又∵S△ABC=BC•AD=BP•AC,∴BP===4.8.故答案为:4.8.根据点到直线的连线中,垂线段最短,得到当BP垂直于AC时,BP的长最小,过A作等腰三角形底边上的高AD,利用三线合一得到D为BC的中点,在直角三角形ADC中,利用勾股定理求出AD的长,进而利用面积法即可求出此时BP的长.此题考查了勾股定理,等腰三角形的三线合一性质,三角形的面积求法,以及垂线段最短,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.17.【答案】14cm【解析】解:如图,△ABC中,AB=AC,BD为△ABC的中线.设AD=DC=x,BC=y,由题意得,或,解得,或,当时,等腰三角形的三边为8,8,17,显然不符合三角形的三边关系;当时,等腰三角形的三边为14,14,5,符合三角形的三边关系,这个等腰三角形的腰长是14cm.故答案为:14cm.等腰三角形一腰上的中线将这个三角形的周长分成21cm,12cm两部分,如果设AD=DC=x,BC=y,那么可分两种情况,或,解方程组,再根据三角形的三边关系定理即可求解.本题考查了等腰三角形的性质,三角形三边关系定理,进行分类讨论是解题的关键.18.【答案】4cm【解析】解:∵AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∴DE=DF,∵S△ABD+S△ACD=S△ABC,∴AB•DE+AC•DF=56,即×20•DE+×8•DE=56,解得DE=4(cm),故答案为:4cm.由角平分线的性质可知DE=DF,再利用S△ABD+S△ACD=S△ABC可得到关于DE的方程,可求得DE的长.本题主要考查角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键,注意等积法的利用.19.【答案】解:∵△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,∴设三个角的度数分别为:2x°、3x°、4x°,∴3x+4x+2x=180,解得:x=20,∴三个内角的度数分别为:∠A=40°,∠B=60°,∠C=80°.【解析】根据三角度数的比和三角形内角和定理,列出方程,再分别进行计算即可.本题考查了三角形的内角和定理,解题时可以用设未知数列方程的方法分别求出三内角的度数是本题的关键.20.【答案】解:设旗杆在离底部米的位置断裂,在给定图形上标上字母如图所示.∵∴.在△中,,,,∴即(),解得:.故旗杆在离底部6米的位置断裂.【解析】设旗杆在离底部x米的位置断裂,在直角三角形中利用勾股定理即可得出关于x的一元二次方程,解方程求出x的值,此题得解.本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用勾股定理得出关于x的一元二次方程.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,构建直角三角形,利用勾股定理表示出三边关系是关键.21.【答案】解:本题答案不唯一,增加一个条件可以是:EC=BD,或AB=AC,或BE=CD,或∠B=∠C或∠BAD=∠CAE或∠BAE=∠CAD等增加∠B=∠C证明过程如下:证明:∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED∴∠ADB=∠AEC∴△ABD≌△ACE(AAS)∴∠BAD=∠CAE∵∠BAD+∠DAE=∠CAE+∠DAE∴∠BAE=∠CAD∴△ABE≌△ACD(AAS).【解析】本题已知了三角形的一组边相等,根据题目条件可求出∠ADE=∠AED,则增加EC=BD,或AB=AC,或BE=CD,或∠B=∠C或∠BAD=∠CAE或∠BAE=∠CAD等都可使△ABE≌△ACD.本题考查了全等三角形的判定与性质及等腰三角形的性质;解题中运用了根据已知条件构造出三角形全等的条件,主要利用了两角与其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)这一判定定理.22.【答案】解:(1)如图(1)所示:(2)如图(2)所示:【解析】(1)要使点P到△ABC三条边的距离相等,则点P是三角形三个角平分线的交点,又因为点P在线段BD上,所以只需要作出∠A或∠C的平分线,它与线段BD的交点即为点P;(2)要使点Q到点B、C的距离相等,则点Q在线段BC的垂直平分线上,因此作出线段BC的垂直平分线,它与线段BD的交点即为点Q.此题主要考查角平分线和线段的垂直平分线的作法,注意角平分线到角两边的距离相等,线段垂直平分线上到线段两个端点的距离相等是解题关键.23.【答案】解:(1)点O是AC、BD的中点;理由如下:∵AB∥DC,∴∠A=∠C,∠B=∠D,在△AOB和△COD中,,∴△AOB≌△COD(ASA),∴OA=OC,OB=OD,即点O是AC、BD的中点;(2)OE=OF;理由如下:在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF,∴OE=OF.【解析】(1)由AB∥DC,根据平行线的性质,可得∠A=∠C,∠B=∠D,又由AB=DC,即可利用ASA判定△AOB≌△COD,继而证得结论;(2)由(1),可直接利用ASA判定△AOE≌△COF,继而证得OE=OF.此题考查了全等三角形的判定与性质以及平行线的性质.注意利用平行线的性质,证得三角形全等是解此题的关键.24.【答案】解:连接AB,∵AC⊥BC,AC=6m,BC=8m,∴Rt△ABC中,AB==10m,∵AD=24m,BD=26m,∴AD2=242=576,BD2=262=676,AB2=1002=100,∴AB2+AD2=BD2,∴△ABD是直角三角形,∴S四边形ADBC=S△ABD-S△ABC=AB•AD-AC•BC=×10×24-×8×6=120-24=96m2.答:这块土地的面积是96m2.【解析】连接AB,先根据勾股定理求出AB的长,再由勾股定理的逆定理,判断出△ABD的形状,根据S=S△ABD-S△ABC即可得出结论.四边形ADBC本题考查的是勾股定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.25.【答案】解:如图,∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2,∵EF∥AC,∴∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴AF=FE,∵BE⊥AD,∴∠3+5=90°,∠1+∠4=90°,∴∠4=∠5,∴FE=FB,∴AF=BF.【解析】根据角平分线的定义可得∠1=∠2,根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠3,从而得到∠1=∠3,再根据等角对等边可得AF=FE,根据垂直定义和直角三角形两锐角互余和可得∠3+5=90°,∠1+∠4=90°,从而求出∠4=∠5,再根等角对等边可得FB=FE,等量代换即可得到结论.本题考查了等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,以及直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.。

山东省威海市文登区七年级政治上学期期中试题 鲁人版五四制

山东省威海市文登区七年级政治上学期期中试题 鲁人版五四制

山东省威海市文登区2016-2017学年七年级政治上学期期中试题一.单项选择题(每题1分,25分,请将答案写在后面相应的表格中)1﹒丰富多彩的情绪构成了我们多姿多彩的生活,人生有多种多样的情绪体验,其中最常见的情绪有A﹒喜怒哀乐 B﹒悲欢离合 C﹒喜怒哀惧 D﹒悲欢爱恨2﹒小明非常喜欢听同桌小亮唱歌,每当课外活动时,小明眯起眼睛听小亮唱歌总觉得是一种享受。

可是有一天,小明正在解一道难题,嘹亮的歌声他却听得很烦。

这种现象表明A﹒小明不是真正喜欢小亮唱歌 B﹒人的情绪是不断发展变化的C﹒人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因D﹒人的情绪分为积极情绪和消极情绪3﹒美国的一位心理学家做过一项试验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商极高的男女同龄同学进行长期的追踪研究,对150名最成功的的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们具有良好的智力,更重要的是他们具有良好的情绪。

此试验结果表明A﹒积极情绪有利于正确的认识、分析和解决问题,从而正常发挥自己的水平,甚至超常发挥B﹒积极情绪对一个人的身体健康具有十分重要的作用C﹒积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的D﹒积极情绪和消极情绪只是人的生活态度不同,对人没有影响紧张的期末考到了,但广州市第25中学初一某班的同学们却陷入了悲伤之中。

因为在1月5日晚上,开朗又漂亮的女生Amy(化名)因早恋遭到母亲反对,加上期末考的压力,从家中8楼纵身一跃……据此回答4-5题4﹒对材料理解下列正确的是①消极情绪会使人对事物的判断和分析出现失误②消极情绪会使人失去理智,作出错误的事③消极情绪一旦出现就无法控制④消极情绪如果不进行调控就会失去自己的生命A﹒①② B﹒③④ C﹒①②④ D﹒①②③5﹒吸取Amy的教训,对待消极情绪我们应该①保持积极情绪,避免一切消极情绪②选择恰当的方法对消极情绪进行调控③合理宣泄自己的消极情绪④我们可以采取任何方式来消除消极情绪A.①② B.②④ C.②③ D.①④在期末语文考试中,小雷在考场上的表现(如图)据此回答6-7题6.小雷的情绪①非常紧张,属于消极情绪②非常放松,属于积极情绪③会影响她发挥自己的正常水平④对她的成绩不会有任何影响A.①② B.①③ C.②④ D.②③7.在这种情况下,小雷正确的做法是A.可以通过注意力转移法、积极的自我暗示法等调控自己的情绪B.在考场内大哭一场发泄自己的不良情绪C.放弃这门课的考试 D.顺其自然,任其发展不少人都有这样的经历:当悲伤、抑郁时,会出现头疼、胃痛、失眠、血压增高等症状。

山东省文登区七年级英语上学期期中试题(扫描版) 人教

山东省文登区七年级英语上学期期中试题(扫描版) 人教

山东省文登区2017-2018学年七年级英语上学期期中试题2017_2018 期中初一英语答案一.单项选择题1------5 BBCBC 6—10 BCBCC11—15 BCACC 16---20 CCCCB二.阅读理解21----25 CCABC 26---30 CCBBC三.语音归类31.key please 32.purple her 33.brown how34.they age 35.go photo yellow 36.parent四.语言应用37形容词 38.动词 39.介词 40 表语 41.主语 42.谓语43.His phone number is 565-9088.44.Is this a photo of your family?五.单词拼写45.kite 46.yellow puters 48.uncles 49.daughters 50.aunt 51.number 52.family 53.cousin 54.girl六词形变化55.sisters 56.Her 57.is 58.pictures 59.They60.are 61.bikes 62.are 63.your 64.Those七.完成句子65. What’s his last name?His last name is Green.66. What’s your phone number?My phone number is 123.67. What color is your bike? It’s g reen.68. These are my parents.69. Who are they? They are my cousins70. Here is a photo of my family71. What’s that in English? It’s an orange72. Please spell friend.Spell friend, please.73. That is a brown key.74. Is he Dave? No, he isn’t.八.作文。

山东省威海市文登区(五四学制)2017-2018学年七年级上学期期末考试地理试题(word版,无答案

山东省威海市文登区(五四学制)2017-2018学年七年级上学期期末考试地理试题(word版,无答案

2017-2018学年第一学期教学质量检测初二地理说明:本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共8页。

满分70分,时间60分钟。

注意事项:1. 答题前,考生用0.5毫米黑色笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡上。

2. 选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3. 非选择题必须用0. 5毫米黑色笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,禁止使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题下列各题四个选项中,只有一个正确的。

每小题选对得1分,共20分。

为了真正体现全民大联欢,央视2017年春晚(1月28日)特别设置了上海、桂林、凉山、哈尔滨四个东西南北分会场。

读图1,完成1、2题。

1. 一月哈尔滨和桂林的自然景观差异显著,影响两地景观差异的主要因素是图1A. 地球自转B. 地球公转C. 纬度位置D. 海陆位置2. 东、西、南、北四个分会场所在省区的简称,正确的一组是A. 粤、渝、贵、吉B. 沪、川、桂、黑C. 沪、蜀、滇、黑D. 皖、蜀、黔、黑3. 关于我国人口说法,不正确的是A. 老龄化是目前面临的新的人口问题B. 基数大、增长快仍是人口的基本特征C. 人口减少,实施“全面二孩”政策D. 交通拥挤,就业困难依然存在4. 关于香港和澳门两个特别行政区的叙述,正确的是A. 香港和澳门自然资源十分丰富B. 香港和澳门与福建省相邻C. 港澳和祖国内地的联系十分密切D. 港澳两地地广人稀读我国四大地理区域图(图2),完成5、6题。

5. 甲、乙两条地理区域分界线的确定,主要考虑的因素分别是A. 降水、地形B. 气温、地形C. 地形、降水D. 气温、降水6. 能体现M 区域地理环境主要特征的是① 藏民脸上泛着“高原红” ②森林茂密,山青水碧 ③昼夜温差大 ④雪山连绵A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④我国一些化工厂把大面积沙漠变成“排污宝地”,将未经处理的污水排入沙漠。

山东省威海市文登区八校联考七年级(上)期中语文试卷(五四学制)

山东省威海市文登区八校联考七年级(上)期中语文试卷(五四学制)

山东省威海市文登区八校联考七年级(上)期中语文试卷(五四学制)一、积累与运用(21分)1.(3分)选择下列正确的一项是()A.旺相.(xiàng)撺掇.(duo)归省.(xĭng)叱咤.风云(zhà)本色当.行(dāng)B.蓦.然(mò)屹.立(yì)踌.躇(chóu)参差.不齐(cī)锲.而不舍(qì)C.重荷.(hè)冗.杂(róng)热忱.(chén)忠心耿.直(gĕng)鞠躬尽瘁.(cuì)D.嗔.视(chēn)磐.石(pán)钦.佩(qīng)矫揉造作(jiăo)鲜.为人知(xiăn)2.(8分)找出下列错别字并订正。

矫健深邃赫然彷徨锁闭鸦鹊无声金碧辉煌锋芒毕露义愤填膺妇儒皆知一反即往迥乎不同气冲斗牛沥尽心血莫不关心见异思迁杂乱无章寻欢作乐。

3.(8分)古诗填空(1)《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,备受后人赞赏的句子:,。

(2)少壮不努力,。

《长歌行》(3)又夹百千求救声,,抢夺声,泼水声。

《口技》(4),,有良田美池桑竹之属。

《桃花源记》(5)晴川历历汉阳树,。

《黄鹤楼》(6)挥手自兹去,。

《送友人》4.(3分)仿下面例句,以“校园”二字开头写话。

例句:家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。

校园,;,。

5.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求B.5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”6.(2分)名著:《钢铁是怎样炼成的》保尔因为救了而被告密入狱,告密的人是。

二、文言文阅读(13分)7.(9分)阅读《桃花源记》,回答问题见渔人,乃大惊,问所从来。

【学期】山东省威海市文登区五四学制学年七年级上学期期中考试数学试卷

【学期】山东省威海市文登区五四学制学年七年级上学期期中考试数学试卷

【关键字】学期2016—2017学年第一学期期中质量检测题初二数学一、选择题1.下列图中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是()A.∠M=∠N B.AM=CNC.AB=CD D.AM∥CN3.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是()A.SSSB.ASAC.AASD.角平分线上的点到角两边距离相等4.如图,一圆柱高,底面半径为cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是()A.B.C.D.5.如图所示,把一个正方形对折两次后沿虚线剪下,展开后所得的图形是()A. B. C. D.6.如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l1和l2于B、C两点,连接AC、BC,若∠ABC=65°,则∠1的度数是()A.35°B.50°C.65°D.70°7.如图为正方形网格,则∠1+∠2+∠3=()A.105°B.120°C.115°D.135°8.已知三角形的两边长分别为和,则此三角形的第三边长可能是()A.B.C.D.9.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=,△ADC的周长为,则BC的长为()A.B.C.D.10.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为()A.50° B.80° C.50°或80° D.25°或65°11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④BD=2CD.A.4 B.C.2 D.112.如图是4×4正方形网格,其中已有3个小正方形涂成了黑色,现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有()A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题13.如图,把一块等腰直角三角形零件ABC(∠ACB=90°)如图放置在一凹槽内,顶点A、B、C分别落在凹槽内壁上,∠ADE=∠BED=90°,测得AD=,BE=,则该零件的面积为.14.如图,AB∥EF,∠C=∠D=85°,CF=BD,若∠A=40°,则∠EFD=.15.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在D′处,若AB=3,AD=4,则S△CE D′:S△CEA=.16.长方体的底面边长分别为和,高为.如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B ,那么所用细线最短需要17.如图,已知在△ABC 中,∠B 与∠C 的平分线交于点P . 当∠BPC =118°时,则∠A 的度数为 . 18.如图,在△ABC 中,∠C =90º,AC =12, CB =5,AM =AC ,BN =BC , 则MN 的长为 . 三、解答题19.某市拟在新竣工的长方形广场内部修建一个音乐喷泉,要求 音乐喷泉M 到广场的两个入口A ,B 的距离相等,且到广场管理处C 的距离等于A 和B 之间距离的一半,A ,B ,C 的位置如图所示.(要求:不写已知、求作、作法,保留作图迹)20.如图,已知AB ⊥CD ,△ABD 和△BCE 都是等腰直角三角形,CD =17,BE =5,则AC 的长为多少?21.如图,△ABC 是等边三角形,D 是AC 上一点,BD =CE , ∠1=∠2,试判断BC 与AE 的位置关系,并证明你的结论. 22.在8×8的方格纸中,设小方格的边长为1. (1)请判断△ABC 的形状并说明理由.(2)画出△ABC 以CO 所在直线为对称轴的对称图形 △A′B′C′,并在所画图中标明字母.23.在△ABC 中,AB =AC ,点D 是BC 的中点,点E 是AD 上任意一点.(1)如图1,连接BE 、CE ,问:BE =CE 成立吗?并说明理由; (2)如图2,若∠BAC =45°,BE 的延长线与AC 垂直相交于点F 时,问:EF =CF 成立吗?并说明理由.24.在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一C 处需要爆破,已知点C 与公路上的停靠站A 的距离第19题图ABC第20题图AECBD第21题图第17题图BC ANM第18题图 第22题图为300米,与公路上另一停靠站B的距离为400米,且CA⊥CB,如图,为了安全起见,爆破点C周围半径250米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路AB段是否有危险,是否而需要暂时封锁?请通过计算进行说明.25..如图,已知△ABC中∠BAC=135°,点E,点F在BC上,EM垂直平分AB交AB于点M,FN垂直平分AC交AC于点N,第24题图BE=12,CF=9.(1)判断△EAF的形状,并说明理由;(2)求△EAF的周长.第25题图2016~2017学年第一学期教学质量检测初二数学答案说明: 1.全卷总分120分。

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2017-2018学年第一学期期中联考初二生物试卷一、单选题(共30题;共30分)1、下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径,正确的是()A、胎儿→胎盘→脐带→母体B、胎儿→脐带→胎盘→母体C、脐带→胎盘→胎儿→母体D、胎盘→脐带→胎儿→母体2、下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是()A、受精作用发生在女性子宫里B、胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C、睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D、女性输卵管结扎后将不再产生月经3、在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是()A、a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫内完成的B、d是由b经分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质C、婷婷在妈妈的子宫中生活300 天后分娩。

D、进入青春期后,婷婷体内出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关4、人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是()A、卵巢、输卵管、子宫B、输卵管、子宫、子宫C、输卵管、输卵管、子宫D、输卵管、子宫、阴道5、下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是()A、分娩、受精、怀孕B、受精、分娩、怀孕C、受精、怀孕、分娩D、怀孕、受精、分娩6、对卵细胞、胚泡、受精卵、胎儿、胚胎几个生理名词,按照形成的先后排序正确的是()A、卵细胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎儿B、卵细胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎儿C、卵细胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎儿D、受精卵、卵细胞、胚泡、胚胎、胎儿7、对吸入的空气起预热作用的是()A、粘液B、鼻毛C、鼻腔粘膜下的毛细血管D、咽8、优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生,下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是()A、用鼻呼吸时,鼻毛和粘膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B、植树造林绿化环境是防治空气污染的有效手段C、减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放D、吸烟损害自己的呼吸道和肺等对环境没有危害9、肺泡与外界的气体交换是通过()来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过()来实现.A、呼吸作用呼吸运动B、呼吸运动呼吸作用C、扩散作用呼吸运动D、呼吸运动扩散作用10、如图中A、B、C为膈肌三种不同状态,当肺泡内氧气含量最高时,膈肌内应处于()A、A处B、B处C、C处D、均有可能11、冬天上课教室门窗关闭较久后.不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为()A、打“呵欠”会传染B、同学们想睡觉C、教室的空气中含有较多的二氧化碳D、大家养成了打“呵欠”的习惯12、用手按在胸部两侧,深深吸气,你会感觉到()A、肋骨上升,胸廓扩大B、肋骨下降,胸廓缩小C、肋骨上升,胸廓缩小D、肋骨下降,胸廓扩大13、呼吸运动包括呼气和吸气两个动作,呼吸运动的完成依赖于()A、呼吸肌的收缩和舒张B、肺泡的弹性C、气体分子的扩散D、氧和二氧化碳的交换14、下列关于“痰”的叙述不正确的是()A、由黏液、灰尘和细菌组成B、避免疾病传播,不应随地吐痰C、痰是由喉部黏液分泌形成的D、痰经咳嗽咳出体外15、空气中的氧气从肺泡透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,至少要穿过几层细胞()A、四层B、三层C、二层D、一层16、人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于()A、肺泡B、组织液C、组织细胞D、血液17、探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:从小组的实验结果可以看出含能量最多的是()A、花生仁B、大米C、核桃仁D、黄豆18、上午第四节课是体育课,这节课要进行达标测试,为了补充能量,甲准备了一些水果,乙准备了一些牛肉干,丙准备的是白糖水,丁准备了牛奶。

谁的食物能尽快补充能量()A、甲B、乙C、丙D、丁19、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是A、口腔B、胃C、食道D、小肠20、小肠是吸收营养物质的主要器官,下列与其吸收功能相适应的结构是A、小肠的皱襞和绒毛等结构使其内表面积扩大了约600倍B、小肠绒毛壁很薄,有利于吸收C 、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管D 、以上三项都正确21、营养学家建议我国青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品,因为蛋白质是:( ) A 、人体主要的供能物质 B 、容易消化的物质C 、人体生长发育必需的物质D 、人体的备用能源物质22、试管内有一些植物油,加入配制的消化液充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后,植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是( ) A 、唾液、胃液、肠液 B 、胰液、肠液、胆汁 C 、胃液、胆汁 D 、肠液、胃液23、下列有关对人体消化系统的描述中,错误的是 A 、所有的消化液都含有消化酶 B 、所有的消化腺都能分泌消化液C 、消化系统由消化道和消化腺两部分组成D 、小肠是消化和吸收的主要部位24、和尚食素,但很少有患夜盲症的,这是因为 A 、维生素A 可以由其他物质代替 B 、植物性食物也会有维生素A C 、新鲜水果中也含有维生素AD 、有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素,在人体内可转变为维生素A25、以下四幅图,能表示剧烈运动时呼吸频率的图是( )A B C D26、当胸廓容积缩小时,气体流动的方向是()A. 外界气体进入肺 B 肺内气体全部排出体外C 肺内部分气体排出体外 D.内外气体暂时保持平衡,不流动27、合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式.如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是()A、青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c、d层食物B、图甲中c层物质在图乙h部位开始消化C、图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示D、图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所28、用鼻呼吸比用口好,下面不能成立的理由是()A.鼻毛阻挡灰尘B.粘膜分泌的粘液能清洁和湿润空气C.鼻粘膜的血管以温暖进入的冷空气D.嗅细胞能感受气体的刺激29、饮食结构不合理可能引起维生素缺乏症,如果某成年人的体内长期缺乏维生素A和维生素D,那么此人就会患()A、角膜炎,坏血病B、脚气病,坏血病C、夜盲症,骨质疏松症D、夜盲症,角膜炎30、在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的试验中,采用的五点取样法是()二、填空题(共6题;共40分)31、(9分)从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

请根据所学的知识解答下列问题:(1)我的生命开始于一被称为的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的里,每时每刻,都能通过脐带和从妈妈那获得营养。

(2)随着第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的是我与外界进行气体交换的场所。

(3)母乳的营养太丰富了,其中的是生长发育和细胞更新所需要的主要原料。

营养物质中可直接吸收的是。

含有多种消化酶的消化液存在于消化道的器官。

(4)青春期我开始长胡子,这和性器官中的分泌的有密切的关系。

我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

32、(7分)下图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:(1)图中①模拟的结构是________ ,②模拟的结构是________ 。

(2)图B表示________ 状态,此时膈肌处于________ 状态。

(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌________ ,使胸腔容积________ ,肺随之________ ,气体便被呼出。

33、(6分)右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请分析回答:(1)曲线AB段表示________ 时肺内气压的变化,此时,与呼吸有关的肌肉处于________ 状态。

(2)曲线BC 的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都________ 表示________ 过程。

(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的________ 点,此时肺内气压与大气压的值________ 。

34、(5分)如图为人体消化系统中部分器官模式图.请据图回答: (1)蛋白质初步消化的部位是________ (填代号).(2)肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是________ (填代号)分泌的胆汁过少,影响了脂肪的消化.(3)食物进入消化系统后,主要在________ (填代号)进行消化和吸收.蛋白质在小肠中被彻底分解为________脂肪在小肠中被彻底分解为________ .35、(6分)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。

请分析解答下列问题: (1头有消化作用”,在2号试管的A 处应加入 ,与1号试管形成对照。

(2嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 号试管进行实验。

(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因。

(4)水浴温度保持在37℃的原因。

(5)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,实验现象。

36、(7分)如图所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。

在吸入气体时,左手捏紧皮管,右手松开。

在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松一工。

结果,乙瓶中的石灰水明显是变浑浊。

(1)甲瓶在这个实验中起________ 作用。

(2)甲瓶中的浑浊程度________ ,说明空气中________ 的含量较少。

乙瓶中的浑浊程度________ ,说明呼出的气体中________ 的含量较多。

(3)产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管进入了________ ,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了________ ,然后随着湿润的气体一起排出。

2017-2018学年第一学期期中质量检测初二生物试卷一、选择题答案二.非选择题答案31、1)受精卵子宫胎盘2)肺3)蛋白质葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素小肠4)睾丸雄性激素32、1)气管肺2)吸气收缩3)舒张减少缩小33、1)吸气收缩2)减小呼气3)B 相等34、1)B2)A3)D 氨基酸甘油和脂肪酸35、1)2mi清水2)1与33)1,馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝。

4)模拟口腔的温度,37℃时唾液淀粉酶的活性最强。

5)1号试管蓝色褪去,2、3号试管蓝色不褪去。

36、1)对照2)不明显二氧化碳明显二氧化碳3)血液肺泡。

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