九年级政治展望祖国未来2(精)
九年级政治下册《展望祖国未来》知识点归纳北师大版
九年级政治下册《展望祖国未来》知识点归纳北师大版九年级政治下册《展望祖国未来》知识点归纳北师大版(一)构建和谐社会1、含义：构建和谐社会就是要促进人与人、人与社会、人与自然的和谐。
特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
必要性：p1252、构建和谐社会的意义：①实践“三个代表”重要思想的体现;②是实现共同富裕的需要③正确正确处理改革、发展、稳定、三者关系的需要④是全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的需要。
3、在构建社会主义和谐社会的主旋律中，还存在着许多不和谐的因素。
①人口增长过快，人口素质偏低;②社会分配与贫富差距问题③司法不公;④非法竞争;⑤生态环境恶化与环境破坏;⑥人均资源低与资源利用率不高，浪费严重;⑦土地资源紧张，乱开发等。
(或目前，我国社会总体上是和谐的。
但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，主要是;①城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡，人口资源环境压力加大;②就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出;③体制机制尚不完善，民主法制还不健全;④一些社会成员诚信缺失、道德失落，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应;⑤一些领域的腐败现象仍然比较严重;⑥敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。
)4、中学生要从社会发展的要求、人民的利益和自己实际出发，确立正确的成都目标，努力为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭作贡献。
①在家庭中要尊敬长辈，孝敬父母，做力所能及的家务劳动，与家庭成员和睦相处;②在学校里要尊敬老师，团结同学，遵守学校各项规章制度，关心集体，爱护各种公物，认真学习，自学完成学习任务;③在社会上做一个负责任的公民，遵纪守法，讲究社会公德有爱心，善于帮助别人，善待自然与动物，有正义感，见义勇为，敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。
5、怎样构建社会主义和谐社会?①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;②树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理人口，资源环境与经济社会的关系;③坚持依法治国和以德治国相结合的方略，维护社会的安定有序;④坚持城乡、区域协调发展，加强教育、医疗、卫生等社会事业的建设。
九年级政治全册第4单元实现共同理想第11课展望祖国未来第2站全面建设械社会课件北师大版ppt版本
老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日落而息”,年 年五谷丰登。然而他的妻子过日子却大手大脚, 家里没有一点余 粮。
障人民权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明
素质;加快发展社会事业,全面改善人民生活;建设生态文明,基本形
成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模
式。
3.实现全面建成小康社会的目标,我们还需要艰苦奋斗。我们还
要居安思危,增强忧患意识,保持 谦虚谨慎 、 艰苦奋斗
的
作风。
康是(C)
农民兄弟掉队了 A.低水平的小康 B.不全面的小康 C.发展很不平衡的小康 D.人均国内生产总值不高的小康
1
2
3
4
5
轻松尝试应用
3.我国目前正处于全面建成小康社会阶段,其总体目标是使经济更
加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更
加和谐、人民生活更加殷实。对此理解正确的是(D)
老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把 “勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的 粮食不多,日子越过越穷。
情景导入 重难突破
互动课堂理解
兄弟俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候,突 然有张纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起一看,上面写道:“只勤 不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!只俭不勤,坐吃山空,一定要受 穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”二字原来不能分家,相辅相成,缺 一不可。吸取教训以后,他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上,提 醒自己,告诫妻子儿女,身体力行。此后日子过得一天比一天好。
九年级政治(展望祖国未来)同步练习2 北师大版 试题
思想品德：第十二课试题(北师大版新课标九年级）一、单项选择题1、在学习了第十二课《倾力奉献社会》后，九年级一班同学围绕“个人前途与国家命运”展开了热烈讨论。
下列观点你认为错误的有（）A、个人命运与国家命运息息相关，国家命运决定个人命运B、个人的前途和命运总是与国家兴衰、民族的荣辱联系在一起的C、个人命运决定国家命运，只有个人得以发展，国家才能发展D、国家、民族濒临灭亡边缘，个人的生存都难以保障，前途更无从谈起2、26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，沉浸家庭的幸福之中。
当祖国面临核大国的威胁。
邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。
这告诉我们（）①要正确处理国家利益与个人利益的关系，以国家、民族的利益为重；②国家、民族利益大于个人利益；③无论何时、何地，我们都不能考虑个人利益；④当自身利益与国家利益发生冲突时，要首先想到国家和民族的利益A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④3、我国航空工业的领军人物、中国航空工业第一集团公司总经理林左鸣把自己成长发展的故事告诉青年学子，只有把自己的命运与祖国的命运紧密结合，刻苦学习，才能取得优异的成绩、实现自己的人生价值。
对此认识错误的有（）A、个人的理想只有符合国家民族的需要才能变成现实B、确立个人理想，要从国家的需要出发C、要使自己的人生理想得以实现，就要把自己的前途同国家和民族的命运结合起来D、要实现自己的理想就要两耳不闻窗外事，刻苦学习，勤奋努力4、右边漫画《情系灾区万众一心》告诉我们（）①“天下兴亡，匹夫有则”；②抗震救灾，只是成年人的责任和义务，与未成年人无关；③当国家处在危难时，要勇担社会责任；④报效祖国，奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④5、换一只节能灯，参与一次节能减排宣传活动，少坐私家车、出租车……这是海宁小朋友周湘漪于2008年7月中旬写给浙江省长的倡议信的内容。
初中政治《国家的未来》与2023年国家规划教案
初中政治《国家的未来》与2023年国家规划教案国家的未来与2023年国家规划教案国家的未来是每个国家和人民所关注的话题。
为了实现国家民族的发展目标，政府需要制定一系列的规划和政策来引领国家的未来发展方向。
本文将讨论初中政治课程中的《国家的未来》话题，并结合2023年国家规划教案来分析国家未来发展的重点和趋势。
一、国家的未来展望作为国家的未来，我们需要了解国家的发展目标和愿景。
一个强盛的国家应该有自主创新能力、经济实力、科技实力和军事实力等多方面的综合实力，以在国际社会中拥有更大的影响力和竞争力。
同时，一个强大的国家应该实现经济的可持续发展，解决社会问题、推动社会进步和改善人民生活水平。
二、2023年国家规划教案概述2023年国家规划教案是国家为实现国家的未来制定的发展规划。
该教案包括经济、科技、教育、环境、社会等多个领域的目标和措施，以推动国家全面高质量发展。
其中，教育领域的重要性不可忽视，因为教育是国家未来的基石。
通过提高教育质量和促进人才培养，国家将能够培养出更多的创新人才，推动国家的未来发展。
三、国家未来发展的重点和趋势1. 创新驱动发展在2023年国家规划教案中，创新被视为国家发展的核心驱动力。
创新涉及到科技、经济、教育等多个领域。
国家鼓励科研机构和企业加大研发投入，提高自主创新能力。
此外，国家还将推动教育改革，培养具有创新精神和实践能力的人才，以适应未来社会的需求。
2. 经济转型升级为了应对国家未来发展的挑战，经济转型升级是必不可少的。
国家将注重发展新兴产业和高技术产业，加强与国际市场的联系，提升国内产业竞争力。
同时，国家将加快农村经济发展，推动城乡一体化发展，缩小城乡差距。
3. 社会问题解决在国家的未来发展中，解决社会问题是一个重要目标。
国家将加大对贫困地区和贫困人口的扶贫力度，推动社会公平和公正。
此外，国家还将关注环境保护和可持续发展，采取措施减少环境污染，实现经济的绿色发展。
4. 国际合作与交流国家的未来不能只依靠自身的努力，还需要国际合作与交流。
九年级政治展望祖国未来2
令人满意的地方：
1、经济方面：⑴综合国力明显增强 ⑵家庭财产普遍增多 2、政治方面：⑴社会主义法制更加完备 ⑵社会秩序更加良好 3、文化方面：⑴享有更加良好的接受教育的机会 ⑵医疗卫生体系进一步完善 4、环境方面：⑴生态环境得到明显改善 ⑵人与自然更加和谐
（三）、我国经济建设三步走 的战略：
第一步是实现国民生产总值比 1980年翻一番，解决人民的温饱问题 （已实现）。 • 第二步是到本世纪末国民生产总 值再翻一番，人民生活达到小康水平 （已实现）。 • 第三步是到下个世纪中叶人均国 民生产总值达到中等发达国家水平， 人民生活比较富裕，基本实现现代化。
上海自动化仪表股份有限公司,由原上海自动化仪表公司于1993年末改制设立，首家向国内发行A股，向国外发行B股的从事仪器仪表经 营生产的上市股份制公司。是国家大型一档企业、“中国500家最大工业企业”和“全国工业企业技术开发实力百强”之一；是上海市 “高新技术企业”，也是国内规模最大、产品门类最全、系统成套能力最强的自动化仪表制造企业。 上海自动化仪表股份有限公司http://www.shsaic.ne上海自动化仪表股份有限公司 有员工1万余人，下设技术中心、销 售公司、进出口部以及4家系统工程公司、9家工厂(制造部)、12家中外合资企业。主要产品有工业生产过程控制系统、成套装置和仪表、 可编程序控制器(PLC)、不间断电(UPS)及仪表控制柜、低压电器柜等。在工业生产过程控制方面的产品有20个大类、150个系列、计3000 多个品种，拥有现代工业过程控制所必须的、适应不同层次需要的分散控制系统、分散控制、调节、测量、显示、记录仪表以及执行机 构、调节阀等产品。为提高用户满意度，公司各个环节建立了完整的ISO9001质量管理体系，自动化仪表及控制系统是上海市推荐的名牌 产品。 上海自动化仪表股份有限公司将矢志不渝地推进市场开拓能力的建设、科技开发能力的建设和集团化的建设。旨在以一流的技术、一流 的产品、一流的服务搏击市场、奉献用户。上海自动化仪表股份有限公司于1993年9月经批准改制为中外合资股份有限公司。 公司的人 民币普通股(A股)及境内上市外资股(B股)分别于1994年3月和4月在上海证券交易所上市。 八回 月圆夜里共话别|（耿老爹坦言明心志，三兄妹年少不知难；共“拜月”分吃大“团月”，何年何月再团圆？）还是耿老爹打破了 这几乎窒息的沉闷。只见他环顾一圈在场的每一个人，轻轻地叹了一口气，这才说：“唉，其实哇，带娃娃们出去闯荡，也不全是因为 今年这旱灾。当然啦，暑日里又看到人们在祈雨，也更坚定了俺一定要带娃娃们出去闯荡的决心。这人哪，没有文化知识就是不行呢！ 咱是小老百姓，管不了国家的那些个大事儿，可咱们还是有能力想一些办法，让周围的乡亲们过得有意义一些啊！”见大家伙儿都在看 着自己，他接着说：“所以啊，就俺说过的那样，等俺父子们赚发了回来之后，首先做的就是在咱们镇上建一个小学堂！如果可能，最 好还能再盖一座戏台。让咱镇上的娃娃们都能上得起学，也愿意学习文化知识。然后啊，俺再把咱们镇上的那些个爱热闹，有说唱天赋 的人们组织起来，编排一些有意思的土戏。这到时候哇，逢年过节的，咱就多多地来他几场，平时逢集什么的也可以安排一些。想想看 哇，这辛勤劳作一天儿的乡亲们，吃了晚饭后如果能看上咱们的这些个土戏，那肯定是不但解乏乐呵，而且还修身养性呢！”说到这里， 耿老爹自个儿的脸上露出了欣喜的笑容，好像这些好事儿真成了似的！但董家成听了，却重重地叹了一口气，说：“唉，兄弟你这个想 法固然是很好哩，只是这，这也太不容易了哇！你们父子四个这以后指不定要吃多大的苦呢！”耿老爹收敛笑容后，又轻轻地笑了。他 倔强地说：“想做事嘛，就得付出辛苦哇！”耿憨挨着个儿看看耿正、耿英和耿直后，也叹了一口气说：“唉，你一个大男人吃点儿苦 也就罢了，可娃娃们还小哩，这，这真还让人有些个不放心呢！”看到三家的女人都已经在撩起衣襟擦眼泪了，耿老爹赶快说：“娃娃 们从小吃点儿苦不是坏事儿，能锻炼人儿哇！这要学到了真本事，那可是让他们受益一辈子的好事儿呢！再说啦，有俺这个还算不错的 爹带着他们呢，他们苦不到哪里去的，倒是有机会增长很多见识呢！”听了爹爹的这些话，即将离家南下的耿正、耿英和耿直甚至有些 兴奋起来了。耿正大声说：“你们都放心哇，俺们才不怕吃苦哪！有机会学本事，增长见识多好哇！俺们跟着爹呢，怕什么啊！再说了， 俺也这么大了，能帮着俺爹照顾俺妹和俺兄弟呢！”秀儿悄悄地问坐在身旁的耿英：“英妹妹，你真愿意去吗？真不怕吃苦？”耿英坚 定地说：“吃苦算什么啊！俺爹和俺娘经常和俺们说，不吃苦中苦，难为人上人！俺很愿意跟着俺爹和俺哥南下去学本事的！”“那你 就不怕时间长了想家吗？”“没事儿，过几年就回来了！”耿直则兴奋得脸都红了。他依偎在爹的身边骄傲地对青山、青海和二壮说： “俺爹
九年级政治教案第11课 展望祖国未来
第11课展望祖国未来第11课展望祖国未来【攻坚克难学海导航】1．建设社会主义和谐社会是本课的学习重点和难点。
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化，为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略举措，是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。
把握和突破这一重点和难点需要我们首先进行详尽的理论分析，深刻体会“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的内涵，其次要注意密切结合社会实际，结合党和国家的相关政策、措施，以及党和国家领导人的一些阐述，如关注民生、维护社会稳定、建设社会主义法治国家、推动社会主义文化大发展大繁荣等加深理解。
2．全面建设小康社会的奋斗目标是本课的学习重点。
全面建设小康社会的奋斗目标是对邓小平提出的“小康”目标的丰富和发展，这一目标实现之时，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
可以预见，这一目标的实现将是中华民族实现伟大复兴过程中一个新的里程碑，是社会主义制度新的伟大胜利。
特别是党的xx大在xx大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。
这样结合xx大精神领会这一奋斗目标的精神实质就是本课的学习重点之一。
把握这一重点首先要抓住理解目标的“全面”，即经济、政治、文化、社会（生态）的全面发展；其次要结合当前我国的基本国情认识实现这一目标的艰巨性，另一方面有要增强实现这一目标的信心。
3．实现民族复兴是本课的学习重点和难点。
中华民族的伟大复兴是中华民族的夙愿和梦想，是社会主义现代化建设的重要目标。
我们要明白中华民族复兴之时既是全国各民族共同理想实现之时。
我们要抓住21世纪头20年的重要战略机遇期，围绕经济建设这一中心，坚持改革开放，实施科教兴国和可持续发展战略，落实科学发展观，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，实现中华民族的共同理想。
九年级政治全册 第11课 展望祖国未来教案2 北师大版
《展望祖国未来》教学目标1、使学生了解我国处于社会主义现代化建设的新阶段，构建和谐社会是全国人民的伟大任务。
2、引导学生关注社会、关注生活、从身边的变化当中去体现我国社会主义建设的成就。
教学重点构建和谐社会是新时期全国人民的伟大任务。
教学重点全面理解构建和谐社会的含义。
教学方法案例论证、多媒体。
教学过程孔子提出“和为贵”“和而不同”墨子倡导“兼相爱”“爱无差等”谚语说：“家和万事兴”“和气生财”“和气致祥”“时和年丰”。
1、“想一想”：这些话语，反映了人们怎样的社会追求？人们自古以来都追求“和谐”。
（1）社会的发展需要和谐。
学生活动列举不和谐的现象人与人关系：淡漠、隔阂、利益化人与社会关系：伪劣食品，流动人口子女受教育问题人与自然关系：环境污染，资源浪费教师明确，社会的进步和发展，都离不开和谐稳定的社会条件。
（2）构建和谐社会，就是要促进人与人，人与社会，人与自然的和谐。
和谐社会的特征：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
学生明确126页小字部分公平正义是和谐社会的基本要求：各抒己见学生举例我国近年来的相关措施（3）构建和谐社会，要从创建我们身边的和谐氛围做起。
构建和谐社会与我们有什么样的关系？我们可以为构建和谐社会做些什么？学生讨论回答。
（4）课堂小结：奉献社会，人人有责，我们应该从身边做起，从小事做起，创建和谐家庭、和谐校园、和谐村镇、人人如此，和谐社会才可以实现。
（5）布置作业创建和谐班级主题班会。
2、教学反馈：学生能列举身边不和谐的例子，能理解构建和谐社会的重要性，但对和谐社会的特征，理解起来相对较难，教师应多举例。
九年级第11课 展望祖国未来 知识点一览表
民主法治要求……公平正义要求……诚信友爱要求……充满活力就是指……安定有序要求……人与自然和谐相处，就是……
如何理解社会主义和谐社会的内容
126
公平正义
和谐社会的基本要求是什么？
126
126各抒已见中的3点措施
我国政府为推进社会公平，采取了哪些重大措施？（城乡、教育）
126
4
构建和谐社会要
构建和谐社会要从创造我们身边的和谐氛围做起，它需要我们每个人的积极参与和努力付出。我们应该从身边做起，从小事做起，创建和谐家庭、和谐校园、和谐村镇、和谐社区等，进而推进整个社会的和谐稳定。
怎样理解“和谐环境，人人共享”，“促进和谐，人人有责”
127
享受者，也是作曲者和演奏者。
我们在和谐社会中扮演什么角色？
127
128活动平台
创建和谐班级的方式有哪些？
128
5
总体小康
从贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。
我国人民的生活水平已经实现了哪两个历史性跨越？
129
人民生活总体上达到了小康水平。
构建和谐社会，是惠及每个中国人的伟大社会工程，我们应如何构建和谐社会？
127
我们每个公民，既是和谐社会交响乐的享受者，也是作曲者和演奏者。只要我们人人负起责任，从我做起，从点滴做起，通过参与村民委员会、城市社区居委会、民间组织和社会团体的工作，积极参与城乡经济社会的建设与管理，就能够把我们的家园建设得更美好，共享和谐幸福的新生活。
为什么说社会的发展需要和谐？（必要性）
我国经济社会发展面临的依然十分复杂，、越来越紧张，经济社会发展的矛盾日益突出，统筹兼顾利益的难度加大。
进入新世纪，我国经济社会发展面临的矛盾和问题表现哪些方面？
九年级政治下册《展望祖国未来》知识点归纳北师大版
九年级政治下册《展望祖国未来》知识点归纳北师大版构建和谐社会、含义：构建和谐社会就是要促进人与人、人与社会、人与自然的和谐。
特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
必要性：p122、构建和谐社会的意义：①实践“三个代表”重要思想的体现;②是实现共同富裕的需要③正确正确处理改革、发展、稳定、三者关系的需要④是全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的需要。
3、在构建社会主义和谐社会的主旋律中，还存在着许多不和谐的因素。
①人口增长过快，人口素质偏低;②社会分配与贫富差距问题③司法不公;④非法竞争;⑤生态环境恶化与环境破坏;⑥人均资源低与资源利用率不高，浪费严重;⑦土地资源紧张，乱开发等。
4、中学生要从社会发展的要求、人民的利益和自己实际出发，确立正确的成都目标，努力为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭作贡献。
①在家庭中要尊敬长辈，孝敬父母，做力所能及的家务劳动，与家庭成员和睦相处;②在学校里要尊敬老师，团结同学，遵守学校各项规章制度，关心集体，爱护各种公物，认真学习，自学完成学习任务;③在社会上做一个负责任的公民，遵纪守法，讲究社会公德有爱心，善于帮助别人，善待自然与动物，有正义感，见义勇为，敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。
、怎样构建社会主义和谐社会?①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;②树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理人口，资源环境与经济社会的关系;③坚持依法治国和以德治国相结合的方略，维护社会的安定有序;④坚持城乡、区域协调发展，加强教育、医疗、卫生等社会事业的建设。
6、改善民生的意义：①有利于实现社会的公平正义;②有利于构建社会主义和谐社会;③有利于社会财富的合理分配，实现全体人民的共同富裕;④有利于全体人民共享改革发展的成果和党的阳光雨露;⑤有利于实践“三个三代”重要思想，保持共产党员的先进性。
7、怎样改善民生：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;②重视教育，优先发展教育，实施科教兴国战略;③重视就业和再就业工作，促进以创业带动就业;④深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入;⑤加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活;⑥建立基本医疗卫生制度、提高全民健康水平;⑦完善社会管理，维护社会定安团结。
九年级政治展望祖国未来
实 是中华民族的夙愿和梦想 现 民 族 是社会主义现代化建设的重要目标 复 兴 抓住战略机遇，实现民族梦想
⑴漫画表达了中国人民的什么心愿？ ⑵我们党为什么要实现中华民族的伟大复兴？ ⑶为实现中华民族的伟大复兴，我们该怎样做？
⑴实现中国的富强、人民的富裕和民族的伟大复 兴的心愿。
⑵实现民族复兴，是中华民族的夙愿和梦想。实现 民族复兴，是社会主义现代化建设的重要目标。
最早发明养蚕和丝织的国家 最早发现和使用煤的国家 最早提出圆周率正确算法的数学家：刘徽 （三国） 日食和流星雨的最早记载：夏朝 哈雷慧星的最早记载：前613年 （春秋） 最古老的石拱桥：赵州桥（李春） （隋朝） 第一部茶叶专著：《茶经》陆羽 （唐朝） 第一部由国家编定颁布的药典：《唐本草》（唐）
看谁说的最多
在国家内忧外患的形势下，仍然有前仆 后继的仁人志士进行了艰苦卓绝的奋斗
作为中华儿女，应当关心民族命运，富有民 族归属感和责任心；既要以民族的灿烂文化 为骄傲，又要以民族的危难为己任，树立为 中华民族的复兴奉献力量的坚信和信念。
从19世纪中叶 到20世纪中叶 的100年，中 国人民的一切 奋斗，都是为 了实现祖国的 独立和民族的 解放，彻底结 束民族屈辱的 历史。
第一次战略机遇期 大 航海，无法持续的壮 举 西方的历史学 家一般将１５００年 作为世界历史的一个 分界点，因为随着１ ５００年前后的大航 海和地理大发现，不 但带来了黄金、地图 和无限的梦想，更给 全社会生产提供了一 股强大的动力。
中日洋务竞赛 第二次战略 机遇期 初开国门，第二次战 略机遇期出现在19世纪末， 当时的中国和日本，几乎有 着相同的条件：处在封建王 朝的晚期，长期的闭关锁国， 被强制打开了国门。最重要 的是，两国都已意识到，东 方必须向西方学习，也差不 多同时开始学习西方。甲午 海战的失败对中国造成巨大 的打击，而随后的戊戌变法 的夭折也令中国政治领域改 良的希望基本破灭。随后多 次国内战争与两次世界大战， 使中国发展的战略机遇期一去不返，直到冷战格局形成。
九年级思想品德 第11课《展望祖国未来》第2站课件 北师大
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
建设全面小康与中学生无关吗？
建设全面小康，“我”有责
1树立崇高的理想 2努力学习科学文化知识 3掌握先进的技术 4加强自己的道德修养 5加强法制观念 6发扬艰苦奋斗的精神
实现全面小 康
（一、）加快发展 （二、）深化改革 （三、）扩大开放 （四、）以城市为
龙头，以农村为重点， 城乡统筹发展
No Image
“小康”思想的发展
早在《诗经》中就提出“民亦劳止，汔可小康”，
•即国泰民安，生活过得去，谓之“小康” ； 古人在《礼记》中又提出过“大同”思想，即 “大道
之行也，天下为公”。所谓“大同”是一个平等和 谐
•的社会，是比小康更高一个层次的社会 ； 我国近代史上，洪秀全、康有为、孙中山都把
•“大同”作为理想社会，康有为还写有《大同书》； 邓小平借用“小康”的思想，作为中国社会主义 现
【九年级】展望祖国未来练习题2(有答案)
【九年级】展望祖国未来练习题2（有答案）《展望祖国未来》一、选择题1、构建和谐社会，需要人与人和谐、人与社会和谐、人与自然的和谐，下列举措有助于促进人与人、人与社会的和谐的有：（）①解决农民工子女上学问题②树立社会主义荣辱观③先富带后富，共同奔小康④实现依法治国的基本方略A、①③④B、①②C、①②③D、①②③④2、公平正义是和谐社会的基本要求。
下列材料反映党和政府致力于社会公平，使全体人民共享改革发展成果的有：（）①全国彻底取消农业税②努力建设节约型社会③完善下岗职工基本生活保障制度④免除部分农村义务教育阶段家庭贫困学生的寄宿生生活费A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④3、社会的进步和发展，都离不开和谐稳定的社会条件。
但当前我国社会中还存在许多不和谐的因素，请你判断下列哪项属于不和谐因素：（）A、为建设资源节约型、环境友好型社会人人从我做起B、为办好2021年北京奥运会，北京市民争当奥运志愿者C、zd分子在藏族地区搞打砸抢破坏活动D、中日青少年举行友好交流活动二、问答题：1、党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》。
目前，我国社会总体上是和谐的，但在经济迅速增长的同时仍在呼吸着被污染空气的人们无从谈和谐。
《人民日报》载文指出，社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会。
构建社会主义和谐社会的过程，就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程，就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程。
（1）据你观察：社会中还有哪些不和谐现象？（请例举3点）（2）请你试着描述一下社会主义和谐社会的特征。
2、材料一：自2021年起，我国全部免除农村义务教育阶段学杂费，使农村孩子上得起学。
材料二：南京市政府工作报告中指出，南京市将于2021年建立新型农村养老保险制度，扶持农民建立个人养老金帐户；推进以低保为重点的社会救助体系，做好失地农民的基本生活保障工作。
（1）上述材料如何体现和谐社会的基本要求？（2）举例说明为构建和谐社会党和政府还做了哪些工作？（3）为构建社会主义和谐社会，我们青少年应该怎样做？答案：一、选择题1、D2、A3、C二、问答题：1、答：（1）当前社会存在的不和谐有：人口过多和增长过快同经济增长、资源、环境的矛盾；城乡差距；区域性经济和社会发展的差距；教育不公，发展不均问题；如农民看病难问题等等。
九年级政治全册 第十一课 展望祖国未来 实现民族复兴课件 北师大版
第12集 大道行思(结篇)
今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的 道路上。拥有广袤土地、众多人口和悠久历史 的中国，将创造人类发展史上的重大事件。而 这一过程也正深刻地改变着中国社会，影响着 世界格局。近代以来160多年的追赶，让世界 再次听到了中国的声音......
大国崛起给我们留下了怎样的思考？
⑴重视科学和教育； ⑵建立起适合本国国情的政治经济制度； ⑶善于学习但绝不简单模仿别国的道路； ⑷重视体制的创新； ⑸善于开拓国际市场； ⑹反对霸权主义，建立永久和平、共同 繁荣的和谐世界等。
实现民族复兴，是中华民族的夙愿和梦想。
人民英雄纪念碑浮雕之一《虎门销烟》
人民英雄纪念碑浮雕之一《五四运动》
核心知识
1、放飞你的想象，畅想民族复兴后伟大祖国 的美丽图景。
填写P135各抒己见
2、为什么说21世纪头20年是我国的“重要战 略 机遇期”？
答案见P135
3、中国应如何抓住机遇，乘势而上，实现民族 复兴？
⑴坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线； ⑵落实科学发展观，实施可持续发展战略； ⑶实施科教兴国和人才强国战略； ⑷提高自主创新能力，建设创新型国家； ⑸发扬艰苦奋斗精神； ⑹走中国特色社会主义道路……
谢谢观赏
You made my day!
我们，还战争》
人民英雄纪念碑浮雕之一《胜利渡长江，解放全中国》
实现民族复兴，是社会主义现代化 建设的重要目标。
⑴⑵
⑶
⑷
1980年 1990年 2000年
2020年
温饱 ⑴
总体小康 ⑵
全面小康 ⑶
21世纪中叶
民族复兴 ⑷
活动平台
60年生活的变迁
衣
VS
食
九年级政治展望祖国未来2
最早发明养蚕和丝织的国家 最早发现和使用煤的国家 最早提出圆周率正确算法的数学家：刘徽 （三国） 日食和流星雨的最早记载：夏朝 哈雷慧星的最早记载：前613年 （春秋） 最古老的石拱桥：赵州桥（李春） （隋朝） 第一部茶叶专著：《茶经》陆羽 （唐朝） 第一部由国家编定颁布的药典：《唐本草》（唐）
第四次战略机遇期 持续 稳定增长 本世纪的前 20年，是中国面临的 第四次战略机遇期。抓 住这次机遇，中华民族 必将迎来伟大复兴的光 辉时代。从总体上讲：机遇来自世界大转折。 机遇来自冷战结束后。机遇来自全球化经济 结构的调整。机遇来自改革开放的新成果。 机遇来自加入WTO带来的有利因素。 机遇仍 然来自于低劳动力成本的比较优势。
； / 气动升降杆 通讯升降杆；
；
也越来越差了,魔气很难压制只能用更多の兽晶石了丶可是之前他们の兽晶石马上就要用完了,师尊和师叔他们,又必须要在魔渊面前守护,无法支身离开丶所以这寻找兽晶石の任务,就落到了他们一些核心弟子の身上丶其它の弟子修为太弱,根本无法胜过那些强大の海兽,也就他们六位 核心弟子の实力强壹些,达到了魔神高阶丶但是即使是他们这个境界,也只能面对那些没有步入大魔神之境の海兽,壹旦遇到了大魔神之境の海兽,壹个不小心便会身死道伤,被活活打死丶除了他们两师兄妹之外,还有另外の四位师弟师妹,他们两个是大师兄,大师姐,其它の还有四位,他们 四人分成了壹组去取海兽の兽晶石丶而他们两个分成了壹组,壹共是两组人马,在不同の地域寻找兽晶石丶"这天华门算是不容易呀。"根汉得知这件事情之后,也觉得这个天华门倒是壹个正义の门派,为守魔渊,派中强者都受了魔气の侵蚀丶派中の弟子,为了治师娘の病,冒着生命危险去 取兽晶石,确实是不容易丶也难怪这位大师兄,会想着能不能去劫掠壹些兽晶石了,若是自己の话,恐
九年级政治全册第4单元实现共同理想第11课展望祖国未来教案北师大版(new)
《展望祖国未来》教案—实现民族复兴教学目标知识目标：使学生了解实现民族复兴是我们的奋斗目标，需要我们继承和发扬艰苦奋斗的精神，抓住眼前的战略机遇才能实现.能力目标:通过本课教学，培养学生善于思考、勇于提问和解答问题的能力。
情感态度及价值观目标：通过本课教学，激发学生的民族意识。
树立为中华民族的复兴奉献力量的决心和信念。
重点实现民族复兴是我们的奋斗目标。
难点实现民族复兴是我们的奋斗目标。
教学过程出示资料：近现代史上中华民族与三次重大发展机遇的失之交臂想一想:读完材料，你有什么感受？一、实现民族复兴，是中华民族的夙愿和梦想。
1、出示表格中国人民的一切奋斗目标19世纪中叶到20世纪中叶实现祖国的独立和民族的解放19世纪中叶到20世纪中叶实现中国的富强、人民的富裕.2、出示历史故事和历史人物。
3、阅读历史镜头：陈天华的故事。
二、实现民族复兴，是社会主义现代化建设的重要目标。
21世纪中叶,我国将进入中等发达国家水平，中华民族将以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
三、抓住战略机遇，实现民族梦想.1、什么是战略机遇?2、活动：“站在历史的交汇处"为主题的畅想，畅所欲言谈感受.学生阅读教材完成表格师补充说明多媒体出示让学生感受到哪些仁人志士为了实现民族复兴而不惜牺牲自己的生命联系前面所学的内容，通过讲解使学生掌握我国社会主义现代化建设目标.尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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《展望祖国未来》教案（精选2篇）
《展望祖国未来》教案（精选2篇）《展望祖国未来》篇13站实现民族复兴教师：实现中华民族的伟大复兴是全民族的共同理想,我们每个人都应该为这个宏伟的目标而奋斗.展望未来,我们的祖国前程似锦.中国的社会主义现代化,中华民族的伟大复兴,已是跃出东方地平线的一轮绚丽红日.备课时间：主备人：张晓燕审阅人：李雪英班级姓名学习目标：（目标明确，行动才有效）1、明确实现民族复兴的重要性2、培养正确认识在实现中华民族伟大复兴的过程中要以科学发展观理论为指导的能力.学习重、难点：实现民族复兴是我们的奋斗目标预习指导：（方法得当，事半功倍）1、阅读学案，了解学习目标和重难点。
2、阅读课文并结合预习检测，梳理课本知识，在课本上标注思考的结果及自己的问题。
第一课时一、预习检测1、实现民族复兴，是；是的重要目标。
2、从到，中国人民的一切奋斗，都是为了实现、彻底结束；从，中国人民的一切奋斗，则是为了实现。
3、21世纪头20年，对我们来说，是一个必须。
二、自主学习1、为什么党和国家要实现民族的伟大复兴？2、中国人民实现民族复兴的历程经历了哪两个1XX年？它们的任务各是什么？3、到21世纪中叶我们的奋斗目标是什么?4、为什么21世纪头20年，对我国来说是个重要战略机遇期？5、为实现民族的复兴，我们应该怎么做？(国家、个人两方面)三、合作探究（大胆提出你的困惑）四、展示讲解（课堂大舞台，人人展风采）五、课堂小结六、巩固提升：你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战，愿你永葆一往无前的精神。
第二课时1、在世界近现代史上，曾经出现过三次重大发展机遇，但中华民族都与之失之交臂。
其中，错失的机遇后，国家由盛至衰，中华民族开始落后于世界a、18世纪下半叶，资产阶级工业革命b、19世纪下半叶，第二次科技革命c、19世纪末20世纪初，第三次科技革命d、20世纪六七十年代，“文化大革命”时期2、到21世纪中叶，我国（）a、国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题b、国民生产总值在翻一番，人民生活达到小康水平c、进入中等发达国家水平，人民生活基本达到现代化水平d、人民生活达到全面小康水平3、要抢抓机遇，实现民族梦想，最关键的是（）a、坚持中国共产党的正确领导b、坚持以经济建设为中心，解放和发展社会生产力c、毫不动摇地坚持对外开放政策d、进一步弘扬伟大的民族精神和艰苦奋斗精神4、“长梦千年何日醒，睡乡谁遣警钟鸣？腥风血雨难为人，好个江山忍送人！万丈风潮大逼人，腥膻满地血如糜；一腔无限同舟共济痛，献与同胞侧耳听。
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第11课《展望祖国未来》
第二站全面建设小康社会
教师寄语:进入新世纪,我国进入全面建设小康社会的新时代
备课时间:主备人:张晓燕审阅人:李雪英总课时: 年级:姓名:
学习目标:(目标明确,行动才更有效
1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义
2、理解全面建设小康社会的奋斗目标
3、懂得保持和发扬艰苦奋斗精神的必要性
学习重点、难点:全面建设小康社会是我们的奋斗目标
学法指导:(方法得当,事半功倍
材料分析、归类整理
第一课时
课前热身:(试一试,你一定很棒的
1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,人民生活总体上达到了水平。
2、人民的生活水平已经实现了从到,再由到的历史性的跨越。
中国进入了的新阶段。
3、我们现在达到的小康还是、、的小康。
4、21世纪头20年,是我国、的新阶段。
我们要集中力量,全面建设的小康社会,使、、、、
、。
课堂探究
自主学习(我自信,我参与
1、A我国经济社会发展的三步走战略是:
第一步:1978——1990年
第二步:1991——2000年
第三步:2001——本世纪中叶:
B在迈向小康的征途中,有以下重要的几站,请你在横线上写这几站所要实现的目标
①2000年:
②2020年:
③21世纪中叶:
C当前我国的小康之车正在驰向哪一站?
D这一站的目标实现后,国家的发展状况会怎样?
2、我们现在达到的小康水平是怎样的?
3、本世纪头20年,我们的奋斗目标是什么?
4、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是什么?
5、全面建设小康社会根本途径是什么?
6、请从经济、政治、文化、社会四个方面来说明怎样全面建设小康社会?
7、要实现全面建设小康社会的目标,中学生应该怎样做?
8、中学生如何发扬艰苦奋斗的精神?
9、要实现全面建设小康社会的奋斗目标,我国制定了哪些国策和战略?
三、展示讲解(抓住机会,亮出风采
四、课堂小结
五、知识网络:
第二课时
巩固提升
基础篇我能行
单选
1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,现阶段我国人民生活(
A已经达到小康水平 B已达到全面小康水平
C总体上达到了小康水平 D已经达到中等发达国家的水平
2、到2020年要全面建成小康社会,其中最关键的目标是(
A国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强
B扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义
C加强文化建设,明显提高全民族文明素质,加快发展社会事业,全面改善人民生活
D建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增
长方式和消费方式
3、大众网2009年9月27日讯:人均收入不及美国1/4的中国,在奢侈品消费额上却超过美国,并极有可能在1-2年内超越日本,成为世界第一大奢侈品消费国。
对此,你认为下列评价正确的是(
①这应该成为我们的骄傲和自豪②这说明人民日益增长的物质
文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已得到根本解决③我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,奢侈消费太不应该④这与全面建设小康社会需要发扬的艰苦奋斗精神相违背
A①② B③④ C①②③ D①②③④
4、餐粟品种难认全,休闲娱乐逛世界;住房宽敞心头亮,通信便捷新式样;交通发展道路畅,轿车进家成时尚。
今日的中国新鲜事层出不穷,这说明(
A我国已实现了全面小康,步入发达国家的行列
B新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目
的巨大成就
C我国的主要矛盾仍然没有改变 D中国的国际地位日益提高
有一首小诗写道:“爷爷的心迹弯弯,叫不响心头那致富的呐喊;父亲的脊背弯弯,拖不动太多的烈日和严寒;我的眼角弯弯,充满着小康的欢欣和幸福;儿子的笑意弯弯,憧憬着全面小康的自信和乐观。
”据此回答5-7题
5、上述小诗表明(
A我国人民生活尚未完全摆脱贫困 B我国已经实现了共同富裕的目标
C我们人类已经能够与自然和谐相处 D我国人民生活实现了历史性跨越
6、“我的眼角充满欢欣和幸福”是因为(
①中国人民千百年来衣食无忧的梦想变成了现实②社会主义制度具有无比的优越性③我国已经实现了理想化的小康目标④人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾不再是社会的主要矛盾
A①② B③④ C①②③ D①②④
7、儿子憧憬的全面小康是(
①惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
②经济、政治、文化、社会协调发展的小康社会
③实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段
④完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键性阶段
A①②③ B②③④ C①④ D①②③④
8、胡锦涛同志指出:“历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的民族,是难以自理自强的;一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的国家,是难以发展进步的……”这段话告诉我们(
A弘扬民族精神就是要发扬艰苦奋斗的精神
B要全面建设小康社会,就必须发扬艰苦奋斗精神
C发扬艰苦奋斗精神,就不能追求富裕生活
D艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的
能力篇我真行
材料分析
2009年11月,“2009年第三届全面建设小康社会科学论坛全国乡镇(村致富明星峰会”在北京人民大会堂隆重举行。
近年来,全面建设小康社会迈出了实质性步伐。
但是,我国目前仍处于并将处于社会主义初级阶段,生
产力还不发达,城乡区域发展不平衡,经济发展与资源环境矛盾突出……全面建设小康社会任重而道远。
在思想品德课题上,老师组织同学们对此进行两学习讨论。
知识连接
(1老师出示了一些相关知识卡片,请你结合所学知识准确回答
卡片一:我国现在已经达到的小康是:
卡片二:全面建设小康社会的任务顺利完成以后,我们的社会将呈现出这样的美好蓝图:
各抒己见
(2推进社会主义新农村建设,夺取全面建设小康社会新胜利,具有重大而深远的意义。
请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。
积极行动
(3为了全面建设小康社会,你认为我们青少年现在应该做好哪些准备?
请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。
经济方面:完善农村联产承包责任制政治方面:坚持村委会直接选举制度等
文化方面:加大农村教育投入,大力发展农村教育等;社会方面:加强农村基础设
施建设等
(3为了全面建设小康社会,你认为我们青少年现在应该做好哪些准备?
我们要牢固树立社会主义荣辱观,实现现代化的共同理想和崇高远大的共产主义理想,弘扬中华民族优良传统,发扬爱国主义精神;努力学习科学文化知识,发扬艰
苦创业精神,勇于实践,敢于创新,把科学求实的态度和创新的热情结合起来,立志成才,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为落实科学发展观,构建和谐社会,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴贡献力量。