外国小说话题6—结构
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外国小说欣赏之单元六：谋篇布局——结构ppt实用课件
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
外国小说知识汇总
（1）营造氛围，渲染气氛。
（2）衬托人物心情，暗示人物心理。 （3）表现地域源自色，孕育美感 （4）暗示背景
（5）推动情节发展
第三单元话题：主题
1.母题：文学作品中，会反复出现一些题材，如“爱情”“战争”“复仇”等，这些宽泛意义上的主题，我们称之为“母题”。
2.主题是小说的灵魂。
（2）艺术特色：延迟的运用，使小说的结构重复递进，同时让动物一一出场，便于作者对德兵尽情戏耍。
12．《半张纸》斯特林堡（瑞典）
（1）塑造了一个生活认真，工作努力；事业成功，生活幸福，婚姻美满；务实并懂得满足青年，虽然后来生活出现了纷乱，遭遇丧妻夭子厄运，却没有一蹶不振，怨天尤人，而是选择勇敢地直面，把爱和痛藏在心里，把它们作为生活对自己的恩馈的年轻房客形象。
14．《礼拜二午睡时刻》加西亚马尔克斯（哥伦比亚）
（1）人物：是一位境况不好却坚强自尊，内心悲伤、痛苦却处事不卑不亢、镇定从容，具有超越道德的伟大母爱的母亲形象。
（2）情节结构特色：
A．延迟法：花大量文字描写坐火车、小镇风貌，就是不告诉读者这对母女此行的目的。（设置悬念）
B．插叙：因为小主的主题是表现“伟大的母爱”，儿子的遭遇是次要内容，所以用插叙，这样使情节更紧凑，更有利于突出主题。
4．《安东诺夫卡苹果》蒲宁（俄国）
通过描写苹果丰收、庄园生活、深秋打猎、小地主生活等四幅图画，将读者带入那个已逝的田园梦境，在对昔日的深情缅怀中，抒发对过去生活的留恋，对贵族衰落的不满，对时世变迁的惆怅和感伤。
【艺术特色】
（1）绘景艺术：动静结合、调动多种感官的写景状物手法。
（2）结构艺术：用思绪来组织内容；首尾呼应。以欢乐喜悦丰收场景开头，以萧瑟荒凉打猎场景结尾，形成强烈的对照。
外国小说欣赏之单元六结构
外
国
小
说பைடு நூலகம்
之
欣 赏
话
题
六
寻找一个合适而满意的“容器”——故事结构。 结构，是组成整体的各种因素按照一定
的比例、地位、顺序相互连结与影响的一种 形式，是生活之水的一个“容器” 。
《桥边的老人》
桥边这个老人就是一个合适的容器，战争的创伤、 人性的坚强，都在老人个人经历的小小范围之内体现出 来。
《墙上的斑点》
• 扣题照应
– 在文中对文章题目作交代，以标明题意 – 使文意出现转折或开展
• 首尾照应
– 篇首和篇末文意照应
• 前后照应
– 在几个段落之间前后文意或情节上照应
（四）文章的开头和结尾
第一种类型是开门见山，换句话说，就是一开头 就接触文章的总观点，甚至点明它。梁启超说过： “文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易于动 人。”又说：“作文时最好将要点起首便提出。” 朱 自清的名文《背影》也是这样的，第一句就是“我与 父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背 影”。
依据事物的内部联系来安排的类型，常 常有时间顺序、空间顺序、观察顺序（游 踪）、逻辑顺序。
文章结构的层层推进
层层推进： 指小说条理清晰，紧扣小说线索，步
步深入，直至最后完成主题。（抓住小说 情节和线索）
延迟： 作者会竭力给故事、人物、心理的进展
设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭， 就在这样捉迷藏的游戏中，一环扣一环，实 现小说的结构张力。
（二）文章的层次安排
层次：是表现文章各层意思的顺序及其逻辑联系。
文章结构层次的一般要求是条理清楚、前后连贯、 首尾完整。所谓条理清楚，也就是个层次安排的问题， 该先说的就先说，该后说的就后说，不能颠三倒四，语 无伦次。所谓前后连贯，就是段落之间要有紧密的联系， 要有照应过渡，全篇文章要成为一个整体。所谓首尾完 整，就是要有头有尾有躯干，不能缺头少尾，也不能有 头尾无躯干；而且头尾躯干要相称，不能大头小尾，更 不能头尾大而躯干小。
国
小
说பைடு நூலகம்
之
欣 赏
话
题
六
寻找一个合适而满意的“容器”——故事结构。 结构，是组成整体的各种因素按照一定
的比例、地位、顺序相互连结与影响的一种 形式，是生活之水的一个“容器” 。
《桥边的老人》
桥边这个老人就是一个合适的容器，战争的创伤、 人性的坚强，都在老人个人经历的小小范围之内体现出 来。
《墙上的斑点》
• 扣题照应
– 在文中对文章题目作交代，以标明题意 – 使文意出现转折或开展
• 首尾照应
– 篇首和篇末文意照应
• 前后照应
– 在几个段落之间前后文意或情节上照应
（四）文章的开头和结尾
第一种类型是开门见山，换句话说，就是一开头 就接触文章的总观点，甚至点明它。梁启超说过： “文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易于动 人。”又说：“作文时最好将要点起首便提出。” 朱 自清的名文《背影》也是这样的，第一句就是“我与 父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背 影”。
依据事物的内部联系来安排的类型，常 常有时间顺序、空间顺序、观察顺序（游 踪）、逻辑顺序。
文章结构的层层推进
层层推进： 指小说条理清晰，紧扣小说线索，步
步深入，直至最后完成主题。（抓住小说 情节和线索）
延迟： 作者会竭力给故事、人物、心理的进展
设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭， 就在这样捉迷藏的游戏中，一环扣一环，实 现小说的结构张力。
（二）文章的层次安排
层次：是表现文章各层意思的顺序及其逻辑联系。
文章结构层次的一般要求是条理清楚、前后连贯、 首尾完整。所谓条理清楚，也就是个层次安排的问题， 该先说的就先说，该后说的就后说，不能颠三倒四，语 无伦次。所谓前后连贯，就是段落之间要有紧密的联系， 要有照应过渡，全篇文章要成为一个整体。所谓首尾完 整，就是要有头有尾有躯干，不能缺头少尾，也不能有 头尾无躯干；而且头尾躯干要相称，不能大头小尾，更 不能头尾大而躯干小。
人教版高中语文外国小说欣赏《六单元 话题：结构 谋篇布局》优质课件_1
02
标题的构造
长辈的旧时光，引领我扬帆起航
重读长辈，续写辉煌
春水滚滚东流兮，长辈如书
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛
长辈如书,追忆旧时光
写作是有特定目的的写作：得高分
02
标题的构造
题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎。 ——郑板桥
作文拟题原则: ①切。标题要与文章内容 Nhomakorabea符。 ②精。标题要言简意赅,高度概括。 ③巧。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目。
02
标题的构造
某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客 离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习 的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不 驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但 他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者； 甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”
心无惧长夜，性本爱读书
手捧书卷，不悔梦归处
02
标题的构造
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是 一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀， 读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成 长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵 对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历 深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
教学目标 1.了解考场作文的基本特点 2.学会考场作文的结构组织 3.让学生重视语文学习中文章的结构特点
如何写好作文
目录
CONTENTS
01
写作的过程、对象与目的
02 标题的结构
外国小说话题6—结构
讨论:
从结构上看， 从结构上看， 这篇小说有哪些特点？ 这篇小说有哪些特点？
一、故事浓缩，账单一页。 故事浓缩，账单一页。 二、含而不露，空白艺术。 含而不露，空白艺术。 三、首尾呼应，回环往复。 首尾呼应，回环往复。 四、一点切入，看横断面。 一点切入，看横断面。
②截取生活的横断面结构
从事件的一点切入，将故事融入生活 从事件的一点切入， 的某一片断之中， 的某一片断之中，通常时间和空间不会 发生大的变化。 生活的横断面” 发生大的变化。从“生活的横断面”观 看人生。（以小见大） 。（以小见大 看人生。（以小见大）
二、好结构的特点
• ①能够将生活中的某些点滴事件、情绪 能够将生活中的某些点滴事件、 固定下来； 固定下来； • ②能够充分展示生活本身的多姿
长与短，巧与拙
巴尔扎克的长篇小说《高老头》 巴尔扎克的长篇小说《高老头》
1.高老头被两个女儿抛弃 高老头被两个女儿抛弃 2.贵族青年拉斯蒂涅向上爬 贵族青年拉斯蒂涅向上爬 3.鲍赛昂夫人年老色衰爱情失意 鲍赛昂夫人年老色衰爱情失意 4.逃犯伏脱冷 逃犯伏脱冷
“我怎么也忘怀不了，我至今记得，我对…… 我怎么也忘怀不了，我至今记得，我对 还记忆犹新” 还记忆犹新”
③通过材料的组织——生活逻辑 通过材料的组织 生活逻辑
四、结构的类型
• ①层层推进式结构——线性结构 层层推进式结构 线性结构 按一定的时间、空间顺序叙述故事， 按一定的时间、空间顺序叙述故事， 运用一定的线索贯串。 运用一定的线索贯串。大多数小说采用 这种结构。 这种结构。
丈夫支出账单的一页
[美]
马克·吐温 马克 吐温
招聘女打字员的广告费 ……（支出金额） 提前一星期预付给女打字员的薪水……（支出金额） 购买送给女打字员的花束 ……（支出金额） 同她共进的一顿晚餐 ……（支出金额） 给夫人买衣服 ……（一大笔开支） 给岳母买大衣 ……（一大笔开支） 招聘中年女打字员的广告费 ……（支出金额）
外国小说话题总结
外国小说欣赏一、话题知识梳理【话题1：叙述角度】叙述角度全知视角：叙述者如上帝一般俯瞰人间，对所发生的故事、各个人物都了如指掌，有时候还跳到前台对人物评头论足。
全知视角不受时间空间和人物的限制，方便读者了解故事的来龙去脉。
有限视角：叙述讲究遮蔽作者意图，故意隐藏一些环节，留给读者自己去推理、判断与评价。
完全依赖于人物的眼睛来看小说里的世界，完全靠叙述者带领读者走进情节的各个环节，让读者参与其中。
这使得读者必须调动自己的知识、经验和想象力。
叙述人称：叙述人称主要有第一人称“我”和第三人称“他”。
第一人称的叙述局限于叙述人的所见所闻，它能使小说显得真实亲切，拉近与读者的距离，同时便于抒发感情。
第三人称叙述则更自由，对人物和故事无所不知，但它的叙述并不那么亲切没有距离感。
第二人称：小说用“你”，倾注的是叙述者对这个人物一种抒情目光，将之当作朋友，更加拉近叙述者与人物之间的距离，使得他们之间别有一种依恋和欣赏的意味。
【话题2：场景】场景：小说最小构成因素，一般由人物、事件和环境构成。
场景作用：给全篇“定调”，营造意境与渲染气氛，引导人物出场，揭示人物性格，作为象征【话题3：主题】如何把握小说相对合理而复杂多义的主题而不至于被认为是误读呢？可以从三个方面去把握：一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。
【话题4：人物】1、指认小说对人物进行描写的具体方法（正面描写：动作、语言、心理、神态、肖像，侧面描写：对比、环境烘托、他人反应或评价）2、概括指出人物的性格特征。
（善良、热情、公正无私、活泼可爱、嫉恶如仇、宽容大度、勇敢自信、知恩图报、坚韧刚强、顽强不屈……）3、对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。
外国小说第六单元知识梳理
第六单元知识梳理牲畜林一、字音膘肥biāo 大腹便便pián 骡子luï啃kěn 栖栖xī栖息qī两栖qī苔藓táixiǎn 舌苔tāi 拱地gǒng 圈养juàn 毡帽zhān皮靴xuē鹪鹩jiāoliáo 挨个āi 挨打ái 撒腿sā撒种sǎ蹩脚biã腼腆miǎntiǎn 蹙眉cù扳机bān 挣脱zhâng 豚鼠tún嗅着xiù蹑手蹑脚niâ马厩jiù厮打sī鸡仔zǎi 开屏píng屏气bǐng 力能扛鼎gāng 扛枪káng 牲畜chù畜养xù悄然qiǎo悄悄qiāo 剥皮bāo 剥削bōxuē铜臭xiù树干gàn 山脊jǐ绰号 chuî荆棘jí岔路chà逃难nàn 祈求qí诺亚方舟nuò二、字形、字义不寒而栗沧海一粟瞄准扫描雀斑欢呼雀跃声名鹊起琢磨比比皆是为之一振捉摸贸然圆锥声嘶力竭聊以自慰得鱼忘筌迫不及待洞幽烛微言听计从孔雀开屏三、作家：卡尔维诺意大利新闻工作者，短篇小说家，作家，他的奇特和充满想象的寓言作品使他成为二十世纪最重要的意大利小说家之一。
代表作《寒冬夜行人》《看不见的城市》。
1954年卡尔维诺的另一部短篇小说集《进入战争》问世，作品反映了战争在步入而立之年的卡尔维诺身上所留下的难以医治的创伤。
被人誉为“意大利式的格林童话”。
四、小说的基本内容和艺术特色（1）作者以幽默、调侃、嘲讽的笔调来描写牲畜林中两场笑料百出的精彩追逐，尽情地嘲弄了丑与罪恶。
（2）艺术特色：延迟的运用，使小说的结构重复递进，同时让动物一一出场，便于作者对德兵尽情戏耍。
半张纸一、字音赐予cìyǔ归宿sù字迹jì和蔼ǎi焦虑lǜ溺死nì徘徊huái 给予jǐyǔ予取予夺yú冲锋chōng 冲劲儿chîng 折服zhã折本shã檄文xí寡廉鲜耻xiǎn鲜花xiān 佣工yōng 佣金yîng 俯仰fǔ官僚liáo女仆pú遗之千金wèi遗失yí记载zǎi 载重zài二、字形、字义宽裕风俗偕同辨认辩论遗漏沉醉罗曼史飞黄腾达真谛附录战役弧度订婚布置庞大壁炉架垂头丧气驱动缜密容纳连缀清晰频率竭力家具行荣华富贵瞥见概括契机踊跃截取依赖藐视歌剧院有条不紊漠视捉迷藏波澜壮阔哗众取宠气势磅礴雍容华贵利欲熏心争先恐后三、作家：斯特林堡瑞典戏剧家、小说家、诗人。
外国小说欣赏 单元话题解读——小说的结构
感，天体 的沉重感，城市的沉重感；首先，我一向致力于减 少故事结构和语言的沉重感。 ——卡尔维诺《未来千年文学备忘录》
鉴赏 分析
文 艺 评 论︻ 家波 兰 和︼ 格 部罗 津 长斯
卡
“你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？‛部长问道。 评论家回答说：‚部长，我认为他创作的小说是好 的。‛ 部长摇了摇头。 ‚我是说，从某种意义上讲是好的。‛评论家赶忙 更正。 部长摇头。 ‚我说的‘从某种意义上讲’，是针对咖啡馆里那 些为数很少的庸俗的知识分子。‛ 部长摇头。 ‚确切地说，就是针对那些没有鉴别力的人。刚才 我没表达清楚。‛ 部长摇头。 ‚总的来说，部长先生，这是一部坏小说。‛ 部长又摇头。 ‚当然，也不能全部否定。‛ 部长摇摇头说： “这衣领真别扭！‛
赏析结构
1.这篇小说采用的是层层推进的线性 结构。朱阿每次举起枪准备射击时，总有 人跳出来阻拦，这是一种怎样的写作手法？ 它有什么作用？结合小说简要分析。
为了保持小说的线性结构，作者常常 故意延迟小说的进展。作者往往会竭力给 故事、人物、心理的进展设置障碍，又不 使读者觉得希望完全破灭，就在这样捉迷 藏的游戏中，一环扣一环，实现小说的结 构张力。这就是小说的延迟法。
这篇小说采用的是层层推进的线性结构， 为了使这种线性结构有起伏变化，作者往往故 意延迟小说的发展。 （总评）
部长的频频摇头是作者给小说设置的障碍， 在评论家一次次对这一个动作的误读中延迟了 小说的进展，而非常有意思的是恰恰是这一次 次的延迟使评论家得以有机会表演，从而揭示 人物见风使舵、摇摆不定的性格，也揭示了官 僚主义对人性的戕害这一主题。 （分析）
夸张
‚朱阿，‛她说，‚你听我说，如果你打死德国 人，我就嫁给你。要是打死了我的火鸡，我就割断你 的脖子。‛
鉴赏 分析
文 艺 评 论︻ 家波 兰 和︼ 格 部罗 津 长斯
卡
“你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？‛部长问道。 评论家回答说：‚部长，我认为他创作的小说是好 的。‛ 部长摇了摇头。 ‚我是说，从某种意义上讲是好的。‛评论家赶忙 更正。 部长摇头。 ‚我说的‘从某种意义上讲’，是针对咖啡馆里那 些为数很少的庸俗的知识分子。‛ 部长摇头。 ‚确切地说，就是针对那些没有鉴别力的人。刚才 我没表达清楚。‛ 部长摇头。 ‚总的来说，部长先生，这是一部坏小说。‛ 部长又摇头。 ‚当然，也不能全部否定。‛ 部长摇摇头说： “这衣领真别扭！‛
赏析结构
1.这篇小说采用的是层层推进的线性 结构。朱阿每次举起枪准备射击时，总有 人跳出来阻拦，这是一种怎样的写作手法？ 它有什么作用？结合小说简要分析。
为了保持小说的线性结构，作者常常 故意延迟小说的进展。作者往往会竭力给 故事、人物、心理的进展设置障碍，又不 使读者觉得希望完全破灭，就在这样捉迷 藏的游戏中，一环扣一环，实现小说的结 构张力。这就是小说的延迟法。
这篇小说采用的是层层推进的线性结构， 为了使这种线性结构有起伏变化，作者往往故 意延迟小说的发展。 （总评）
部长的频频摇头是作者给小说设置的障碍， 在评论家一次次对这一个动作的误读中延迟了 小说的进展，而非常有意思的是恰恰是这一次 次的延迟使评论家得以有机会表演，从而揭示 人物见风使舵、摇摆不定的性格，也揭示了官 僚主义对人性的戕害这一主题。 （分析）
夸张
‚朱阿，‛她说，‚你听我说，如果你打死德国 人，我就嫁给你。要是打死了我的火鸡，我就割断你 的脖子。‛
《外国小说欣赏》：第六单元 话题：结构 2015年用 安乡一中 龚德国
8.典型例题分析
小说开头彭恩打电话的情节,有哪些作用?
第一步:审读题干,明确要求 本题要求分析小说故事情节的作用,分值4分。 第二步:回扣原文,准确判断 根据自己对小说故事情节作用的知识点的掌 握和积累,明确分析小说故事情节时要注意两 点:一是抓住主要的矛盾冲突;二是分析情节的 目的是为理解人物性格、把握小说主题服务的。
(3)从‚事物‛看结构。 有些小说,紧扣某一贯穿作品全篇的线索关 联物来梳理小说故事情节的源流,以及人物之间 的关系,就能理出作品的脉络、层次。例如,斯特 林堡的《半张纸》按照‚发现纸-回忆纸(内容)收好纸‛这一线索结构全文,展开情节。 上述内容就小说文本整体布局的角度来讲 情节脉络的梳理方法。至于分析小说的开端、高 潮、结尾等的意图,分析小说的过渡、照应、伏 笔、铺垫等的技巧,则要立足于小说文本的各个 部分和各个方面之间的关联来做具体分析。
第三步:围绕情节,具体分析 从内容上来看,开头彭恩打电话的情节交代了故 事发生的时间(深夜)、地点(家里)、人物(彭恩)。 从电话内容可知,彭恩是一位言辞尖锐的剧评家。 从结构上看,开门见山,营造氛围,激发读者的阅 读兴趣,推动了故事情节的发展,为下文做铺垫。 第四步:按照模板,规范答题 ①在前面分析的基础上,结合文章的具体语句, 分析其作用,使用专业术语,准确表述答案。 ②答题一般模式:内容+结构+效果。
第六单元
安乡一中
结构
龚德国
一.知识提要
本单元的两篇课文,都在结构布局上独树一帜。 《牲畜林》运用延迟的手法让一次射击变得曲折有致, 《半张纸》则通过一张小小的纸片映射出一个人的半生 生活。
1.概念
结构,是组成小说整体的各种因素按照一定比例、 地位、顺序相互连结与影响的一种形式。 对结构的思考是作家在写作中不可缺少的一个环 节。在局部做出的改变,必须考虑到全局,与其他部分相 协调。
外国小说话题6—结构
讨论:
从结构上看， 从结构上看， 这篇小说有哪些特点？ 这篇小说有哪些特点？
一、故事浓缩，账单一页。 故事浓缩，账单一页。 二、含而不露，空白艺术。 含而不露，空白艺术。 三、首尾呼应，回环往复。 首尾呼应，回环往复。 四、一点切入，看横断面。 一点切入，看横断面。
《丈夫支出账单的一页》这篇小小说的 丈夫支出账单的一页》 结构与我们课本中的哪一篇小说类似？ 结构与我们课本中的哪一篇小说类似？
你觉得从结构上看，《半 你觉得从结构上看， 张纸》 张纸》和《丈夫支出账单的一 哪一篇更好些？或者说， 页》哪一篇更好些？或者说， 你更喜欢哪一篇？ 你更喜欢哪一篇？
作者以半张电话纸为容器， 作者以半张电话纸为容器，以倒叙 半张电话纸为容器 的手法， 的手法，截取了一对生死两别的年轻人 生活的最后一个瞬间 一个瞬间， 生活的最后一个瞬间，引出了男主人公 对以往两年间全部悲欢离合的回忆 回忆。 对以往两年间全部悲欢离合的回忆。 两三分钟， 两年时 时间不过两三分钟 然而已经把两年 时间不过两三分钟，然而已经把两年时 间涵纳其中，有效地表达出“人世无常，幸 间涵纳其中，有效地表达出“人世无常， 福易逝”的主题。 福易逝”的主题。 意识流的味道 更具有一点意识流的味道。 更具有一点意识流的味道。能够 进入主人公复杂的内心甚至潜意识， 进入主人公复杂的内心甚至潜意识， 深刻展示主人公的内心世界和心理 流程，使得作品具有更深、更执著、 流程，使得作品具有更深、更执著、 更真挚的感情。 更真挚的感情。
外 国 小 说 欣 赏 之 单 元 六
提要钩玄
丈夫支出账单的一页
[美]
马克吐温 马克 吐温
招聘女打字员的广告费 ……（支出金额） 提前一星期预付给女打字员的薪水……（支出金额） 购买送给女打字员的花束 ……（支出金额） 同她共进的一顿晚餐 ……（支出金额） 给夫人买衣服 ……（一大笔开支） 给岳母买大衣 ……（一大笔开支） 招聘中年女打字员的广告费 ……（支出金额）
人教版外国小说欣赏第六单元-结构-课件(共68张PPT)
可以。
六次延迟
①“天哪！如果我想打死德国兵，遇 难的却是‘花大姐’，怎么办？”
②“朱阿，请你瞄准点。要是把我们 的猪打死了，我们就什么也没有了。”
③“朱阿，不要杀死我的小羊，你只 打死他，千万别打死我的羊。你瞄准点。”
④“朱阿”，她说，“你听我说，如果你打死 德国人，我就嫁给你。要是打死了我的火鸡，我 就割断你的脖子。”
2200万平方千米。
据不完全统计，战争 中军民共伤亡9000余万人， 4万多亿美元付诸流水。 第二次世界大战最后以德 国、意大利、日本三个法 西斯国家的败北，以美国、 苏联、中国、英国等反法 西斯国家和世界人民战胜 法西斯侵略者赢得世界和 平与进步而告终。
60年代法国兴起解构主义浪潮，要求打破 陈旧滞后的秩序，包括社会道德秩序、婚姻秩 序、伦理道德规范、思维习惯以及集体无意识， 从而建立新的更为合理的秩序。当我们从小说 里走出来，重新审视它的时候，是否也有一种 被解构了的味道呢？《牲畜林》的背景是战争， 我们却几乎嗅不到一丝血腥味，也看不到大义 凛然的英雄形象。卡尔维诺在《未来千年文学 备忘录》中写道：
2. 为什么要用“半张纸”作为线索 呢？
因为两年刻骨铭心经历的回忆都是用这 张记录了各种电话号码的纸联系起来。原 本杂乱的回忆，通过这个故事的焦点，巧 妙地将人生变迁的喜乐悲愁维系在一起， 浓缩的“半张纸”上，杂而不乱，承载起 表达主题的任务。
3. 小说的主旨是什么？
小说写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫在 搬离过去的住所之前对生活的一些追忆，表达 了对人世无常、幸福易逝的感叹，但同时又积 极地表达了幸福对人生的意义，肯定了人在命 运无常之中对幸福的执著追求。
3.主旨
《牲畜林》是反法西斯战争的题材，面 对战争，小说没有把它写成为一个悲剧，而 是选择了牲畜林这一意象来结构全篇。面对 战争，牲畜林是一个特殊的所在，仿佛与战 争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，没有 对战争的恐惧。正是这最自然的生命力，给 人以生活的希望，这希望，则是杀死战争这 妖魔的基础。这就是小说主题的所在。
外国小说的八个基本元素
外国小说的八个基本元素（话题）：叙述、场景、主题、人物、情节、结构、情感、虚构（一）关于小说的常识：1、小说是通过人物、情节、环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。
2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。
3、人物描写（语言、肖像、行动、心理、细节描写）4、情节（序、开端、发展、高潮、结局、尾声）5、环境（自然环境、社会环境）6、顺序（顺叙、倒叙、插叙等）小说的特点：•1、完整的故事情节•2、鲜明的人物形象•3、典型的环境•4、深刻的主题•5、精巧的构思（二）对故事情节的把握把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。
关于情节：这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
题型有：1、文中写了XX情景在小说中起到了什么作用？2、某事物、人物在小说中有什么作用？（1）解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五是线索作用。
然后根据题目要求，结合文章作答。
（2）答题步骤：XX情节在文中有……作用，突出了……表现了……3、概括：用一句话或简明的语句概括故事情节。
文中共写了哪几件事，请依次加以概括。
如2008年高考江苏卷第12题：小说第二段（“侯银匠中年丧妻……很精到”），对全文情节展开有什么作用？请具体说明。
此题只要注意到小说情节相辅相成的关系，明白其连贯性与完整性，注意前后勾连，前有铺垫，后有照应等情节特点，便不难回答。
【答案】（1）从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。
（2）从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。
如2008年高考江苏卷第15题：小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。
【高中语文课件】外国小说欣赏：18.话题：结构
• 除了情节，小说中还有诸多因素可以作为结 构的支撑力量。 • 《半张； • 在《安东诺夫卡苹果》中，作者依靠浓郁的 情感氛围把看似散漫的文字连缀起来。 • 《清兵卫与葫芦》中，除了情节，清兵卫的 性格特点也是重要的结构力量，倘若他不是 几乎略带偏执地喜欢葫芦，小说中的情节、 场景也就无由发生。
为了找到合适的小说结构，构思者往往会花费很 大精力。甚至为之寝食难安。当灵感终于降临于 这个勤奋思考、求索不倦的人，其狂喜之情则难 以言喻。 这是因为，人的记忆储存本身就有选择性，种种 经验和感觉就像碎片一样在意识的大海里漂浮。
这也就可以理解，为什么许多作家常常是以自己 多年以前的经历为写作素材，因为这些素材已经 被充分发酵，可以较为自然地形成一些好的结构。
文 艺 评 论 家 和 部 长
︻ 波 兰 ︼ 格 罗 津 斯 卡
“你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？”部 长问道。 评论家回答说：“部长，我认为他创作的小 说是好的。” 部长摇了摇头。 “我是说，从某种意义上讲是好的。”评论 家赶忙更正。 部长摇头。 “我说的‘从某种意义上讲’，是针对咖啡 馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。” 部长摇头。 “确切地说，就是针对那些没有鉴别力的人。 刚才我没表达清楚。” 部长摇头。 “总的来说，部长先生，这是一部坏小说。” 部长又摇头。
• 2. 层层推进 • 古典小说常采用层层推进的结构。即使是在规模 较大的小说中，线索以种种方式排列组合，就出 现了一系列具体的结构方式：双拱式、钟漏式、 扇形式、网状式、双环式、复调式，等等。 • 托尔斯泰的《安娜· 卡列宁娜》是典型的“双拱式” 结构，两条线索，一条是安娜与沃伦斯基，另一 条是列文与吉娣。两条线索似乎各走各的，从不 交叉，但实际上，作者是将它们相互对比，在对 比之中寄托自己的许多想法。
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• 1、积累词语（给加点字注音） • 圈养 苔藓 哞 咩 蹩脚 扳机 岔路 • 挣脱 挣扎 腼腆 小鸡仔 栖息 趴 • 鹪鹩 挨门挨户 膘肥体壮 大腹便便 蹑手蹑脚 • 比比皆是 不寒而栗 贸然 厮打 • 2、话题知识梳理 • （1）结构是一个“容器”，无论是长篇小说还是短篇 小说，都需要一个适当的整体结构来容纳其内容。小说 的结构形式有很多种，常见的结构有____________、 _____________、___________等几种，一个好的 结构有两个特点：一是 ______________________________________， 二是____________________________。
结构既有显性因素—— 男主人公（人物）、半张电话纸（事物）、 两年罗曼史（事件）
又有隐性关联—— 男主人公对爱人的爱恋、美好的回忆和难忘 的痛苦
斯特林堡(1849—1912) ，瑞典戏剧家、
小说家、诗人。代表作有长篇小 说《红房子》和戏剧《鬼魂奏鸣 曲》。（另《在罗马》《被放 逐者》《奥洛夫老师》《父亲》 《借方与贷方》《到大马士革 去》《古斯塔夫· 瓦萨》《厄里克 十四》《一出梦的戏剧》）斯特林堡作为世界 文学史上的巨擘，一直被视为怪人和疯子，特 别是不被瑞典统治集团所容，从1883年一直 流寓法、奥、德、丹麦、瑞士等国，三次婚姻 失败，一生穷困潦倒。与世长辞后，他的作品 和功绩才渐渐受到重视，在瑞典出版了 七十五卷本的斯特林堡全集。
• 预习检测
• 1、积累词语 • 圈养juàn 苔藓tái xiǎn 哞mōu 咩miē 蹩脚 bié 扳机bān • 岔路chà 挣脱zhèng 挣扎zhēng 腼腆miǎn tiǎn 小鸡仔zǎi • 栖息qī 趴pā 鹪鹩jiāoliáo 挨门挨户āi 膘肥体壮 biāo 大腹便便pián蹑手蹑脚niè 比比皆是 不寒 而栗 贸然 厮打 • 2、话题知识梳理 • （1）结构是一个“容器”，无论是长篇小说还是短篇 小说，都需要一个适当的整体结构来容纳其内容。小 说的结构形式有很多种，常见的结构有线性结构、截 取横断面、心理时序等几种，一个好的结构有两个特 点：一是能够将生活中的某些点滴事件、情绪固定下 来，二是能够充分展示生活本身的多姿。
“当然，也不能全部否定。” 部长摇摇头说：
这篇小说延迟了几次？ 作用是什么？
五次。
让评论家 得以充分表演。
从结构上看，这篇小 小说的哪一种手法与课本 《牲畜林》相同？Fra bibliotek延迟手法。
《牲畜林》运用 了几次延迟手法？起 到了什么作用？
其中较大的有六次 （在林子中）
这样的“延迟”使得原本 紧张激烈的情节节奏舒缓下来， 牲畜林里的各种动物可以自由 地登台表演，战争的阴影被更 有生命力的和谐自然挤到一边。
马克· 吐温（Mark Twain）(1835 － 1910 ) ，美国幽默大师、小说家、
作家，著名演说家。曾被誉为文 学史上的林肯。威廉· 福克纳称马 克· 吐温为“第一位真正的美国作 家，我们都是继承他而来”。写 作风格：熔幽默与讽刺一体，既 富于独特的个人机智与妙语，又 不乏深刻的社会洞察与剖析，即 使幽默辛辣的小的杰作，又是悲 天悯人的严肃。作品有《竞选州 长》《汤姆· 索亚历险记》（1876年） 《乞丐王子》（1882年）《百万英 镑》《哈克贝利芬历险记》等。
合作探究 比较阅读
提要钩玄
丈夫支出账单的一页
[美]
马克· 吐温
招聘女打字员的广告费 ……（支出金额） 提前一星期预付给女打字员的薪水……（支出金额） 购买送给女打字员的花束 ……（支出金额） 同她共进的一顿晚餐 ……（支出金额） 给夫人买衣服 ……（一大笔开支） 给岳母买大衣 ……（一大笔开支） 招聘中年女打字员的广告费 ……（支出金额）
外 国 小 说 欣 赏 之 单 元 六
怀化市五中 授课人：滕晓丽
• 学习目标： • 1、领会作品的内容与题旨。 • 2、学会分析小说结构特征，掌握小说 结构的意义，学会在比较阅读中把握小 说结构特点。
预习：
• 1.积累字词，把不认识的字词圈出来。 教材P76-78 • 2.把预习中遇到的问题写到草稿纸上。
作者以半张电话纸为容器，以倒叙 的手法，截取了一对生死两别的年轻人 生活的最后一个瞬间，引出了男主人公 对以往两年间全部悲欢离合的回忆。
时间不过两三分钟，然而已经把两年时 间涵纳其中，有效地表达出“人世无常，幸 福易逝”的主题。 更具有一点意识流的味道。能够 进入主人公复杂的内心甚至潜意识， 深刻展示主人公的内心世界和心理 流程，使得作品具有更深、更执著、 更真挚的感情。
讨论:
1. 发挥想象，可能发生了 什么故事？ 2.从结构上看， 这篇小说 有哪些特点？
一、故事浓缩，账单一页。 二、含而不露，空白艺术。
三、首尾呼应，回环往复。
四、一点切入，看横断面。
《丈夫支出账单的一页》这篇小小说的 结构与我们课本中的哪一篇小说类似？
你觉得从结构上看，《半 张纸》和《丈夫支出账单的一 页》哪一篇更好些？或者说， 你更喜欢哪一篇？
本小说的 结构特点怎样？
一、让牲畜林成为一个“容器”; 二、运用显性的结构因素构建全文; 三、在情节上设置危机; 四、运用“延迟”手法层层推进。
课堂小结
• 重点突破 • 考点链接
• • • • •
常见的结构有哪些类型？ 1）线性结构——层层推进的结构《牲畜林》 作者竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍， “延迟”小说的进展，又不使读者觉 得希望完全破灭，环环相扣，实现结构的张力。
文 艺 评 论 家 和 部 长
︻ 波 兰 ︼ 格 罗 津 斯 卡
“你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？” 部长问道。 评论家回答说：“部长，我认为他创作 的小说是好的。” 部长摇了摇头。 “我是说，从某种意义上讲是好的。” 评论家赶忙更正。 部长摇头。 “我说的‘从某种意义上讲’，是针对 咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。” 部长摇头。 “确切地说，就是针对那些没有鉴别力 的人。刚才我没表达清楚。” 部长摇头。 “总的来说，部长先生，这是一部坏小 说。” 部长又摇头。
• 2截取生活的横断面 • 《桥边的老人》 • 桥边这个老人就是一个合适的容器，战争的创伤、人 性的坚强，都在老人个人经历的小小范围之内体现出 来。 • 3以心理为中心的结构（意识流） • 《墙上的斑点》 • “墙上的斑点”这个容器使漫阔的遐思，都不至于散 乱。
课 堂 测 试
作业
你觉得《牲畜林》和《半张 纸》两部作品，哪一部更合适改 编成电影？为什么？ 课后将《牲畜林》或《半张 纸》改编成剧本。