2020年小学教师职务评聘制度

教师职务评聘制度

为了对全体教师进行客观、公正地职务评聘，以调动广大教师的工作积极性，使我校教育可持续发展，特制定本制度。

一、操作程序

1.学习评比文件，领会文件精神。

2.公布指标。

3.教师自我评价申请。

4.依据评价制度确定人选。

5.公布推荐名单。

6.上报有关单位。

二、评比办法

总量化分值为100分，其中工作量、考勤积分各占30%，论文及各项竞赛、观摩课、优秀班主任、资料上交各占10%。

1.工作量（30%）；

2.考勤积分（30%）；

3.各项竞赛（观摩课除外）（10%）；

4.观摩课（10%）；

5.资料上交（10%）；

6.优秀奖励（10%）；

7.以上得分相同的按工作量多少排序。

三、说明

1.教师先逐一述职，可表明自己意愿。

2.校领导对教师的基本情况进行数据说明。

3.基本数据根据年底绩效工资数据为准。

四、评优评先否决性条款

1.工作态度不端正，不服从学校工作安排的，经过通报或谈话仍然不改的。

2.体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的。

3.在教学或值班中出现重大责任事故的。

4.病事假学期累计超过半个月，学年累计超过一个月的。

5.无故不接受上级机关或学校交办的临时任务的。

6.语言文字和电化教学工作表现优秀者优先评聘，语言文字和电化教学工作落后者一票否决。

7. 其它有关与评优评模精神相悖的。

五、本规定自公布之日起实行

松源小学

2016年3月4日