2019-2020学年八年级生物新人教版陆地生活的动物 同步练习1.doc
八年级上册生物陆地生活的动物同步练习题
八年级上册生物陆地生活的动物同步练习题学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，小编精心为大家整理了这篇八年级上册生物陆地生活的动物同步练习题，供大家参考。
(一)选择题1.蚯蚓适应穴居生活的特点是( )①身体呈长圆柱形②身体分节③具有刚毛④体表具有粘液A.①③B.①④C.②③D.②④2.下列哪项不是蚯蚓对人类益处的叙述( )A.能改良土壤并能提高土壤的肥力B.是优良的蛋白质饲料和食品C.可利用它处理有机废物(如垃圾)D.它可上食皑土下饮黄泉3.蚯蚓的环带靠近它的( )A.前端B.后端C.中部D.前、后端各一个4.将蚯蚓放在干燥环境中，不久便会死亡的原因是( )A.蚯蚓是穴居动物，怕光B.神经系统受到损害C.血液循环不通畅D.不能呼吸，窒息而死5.家兔的心脏与哪一种动物的心脏结构基本相同? ( )A.鲤鱼B.青蛙C.家鸽D.蝗虫6.下列哪项不是草食性哺乳动物所具有的特征? ( )A.犬齿发达B.消化道长C.盲肠发达D.臼齿发达7.家兔的牙齿分化为( )A.门齿和臼齿B.门齿和犬齿C.犬齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿8.哺乳动物肺的特点的是( )A.肺结构简单，囊状不发达，气体交换能力弱B.肺隔膜增多，出现了肺泡，气体交换能力较强C.肺结构复杂，呈海绵状，肺泡数量多D.肺呈囊泡状，两室(二)简答题1.蚯蚓生活在__________、__________、__________的土壤中。
蚯蚓__________天在土壤中穴居，__________爬出地面，取食地面上的落叶。
2.下图示蚯蚓一端的外形图，请据图回答问题：(1)注明各部分名称：①__________ ②__________ ③__________ ④__________(2)此图表示蚯蚓的__________端，理由是__________________。
(3)此端对触摸刺激的反应__________，对光线刺激的反应__________。
初二生物陆地生活的动物试题
初二生物陆地生活的动物试题1.家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是( )A．体腔内有膈；B．消化道较长，盲肠特别发达；C．消化道较短，盲肠特别发达；D．牙齿分化为门齿和犬齿【答案】B【解析】家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．故选：B【考点】此题考查的是家兔的形态结构和生理特点．2.下列哪项结构与家兔的植食性生活习性相适应（）A．心脏分四腔B．盲肠发达C．用肺呼吸D．体温恒定【答案】B【解析】家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．故选：B【考点】此题考查的是家兔的形态结构和生理特点．3.兔与食草生活相适应的特征（）A．心脏四腔．有体循环和肺循环B．体表被毛，体腔内有膈C．有门齿．臼齿，有发达的盲肠D．胎生．哺乳【答案】C【解析】草食性哺乳动物的共同特征是臼齿发达，消化道长，盲肠发达并有消化作用。
心脏四腔，有体循环和肺循环不是兔与食草生活相适应的特征，故A错；体表被毛，体腔内有膈不是与食草生活相适应的特征，故B选项错误；有门齿、臼齿，有发达的盲肠，是兔适应食草生活的特征，故C正确；胎生哺乳不是兔与草食生活相适应的特征，故D错误。
【考点】本题考查草食性哺乳动物的特征，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。
4.今年4月16日，中国台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家。
王宇参观后，对这两种动物的主要特征进行了总结，你不认同的是（）A．用肺呼吸B．胎生．哺乳C．有牙齿的分化D．变温动物【答案】D【解析】梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”都属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征有身体被毛，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳等。
第二节《陆地生活的动物》同步练习(人教版初二上) (4)
第二节《陆地生活的动物》同步练习（人教版初二上）
(4)
时刻：年月日
一、目的要求：
1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。
2、观看蚯蚓的。
3、观看蚯蚓的。
二、材料用具：
三、方法步骤：
1、依照你的体会制造一个蚯蚓的生存环境，并观看蚯蚓的和。
2、观看蚯蚓的外部形状。
〔1〕取一条活蚯蚓放在上，观看它的体形，观看它的躯体是否。
数数从蚯蚓的到共有多少节？。
〔2〕用手触摸蚯蚓的，感受体表是否有黏液？。
〔3〕用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，你有什么感受？。
并用放大镜观看，你所看到的腹面许多小突起确实是。
3、观看蚯蚓的运动。
〔1〕将蚯蚓放在糙纸上，观看它的运动，注意其躯体粗细及长短的变化，想想这些变化是如何样发生的？。
〔2
注意：
〔1〕在观看过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持潮湿。
〔2〕实验后，不忘了将蚯蚓放归自然环境中。
四、讨论：
1、蚯蚓适于在如何样的环境中生活？它的生活习性〔包括食性〕是如何样的？
2、在实验过程中什么缘故要使蚯蚓体表保持潮湿？大雨过后什么缘故蚯蚓会纷纷爬到地面上来？假如它没有及时找到回家的路，它会如何样？
3、躯体分节有什么意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用？
4、什么缘故蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居？
5、你明白蚯蚓在自然界中有什么作用吗？
实验成绩：。
2019-2020年人教版八年级生物上册5.2.1动物的运动练习含答案
《动物的运动》同步练习◆选择题1.“生命在于运动，锻炼助力健康”．较大强度的运动中，不会出现的是（）A.呼吸频率加快B.心跳加快C.血液运输氧的速度加快D.血液运输废物的速度减慢2.人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作．关节在运动中起着（）A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用3.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于（）A.骨膜B.骨松质C.骨密质D.骨髓腔4.2017年6月，世乒赛在火热进行中．赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（）A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③5.生命在于运动，哺乳动物的运动系统的主要组成部分是（）A.关节、关节面、肌肉B.骨、关节、肌肉C.骨、关节头、肌肉D.骨、关节面、关节窝6.小明投篮动作优美，完成此动作必须参与的结构有（）A.关节、骨骼肌B.关节、骨骼肌、神经系统C.骨、关节、骨骼肌D.骨、关节、骨骼肌、神经系统◆填空题7.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和 ______ 三部分组成，在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和 ______ 的作用．8.某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液．其原因是 ______ 的分泌功能异常，致使 ______ 中滑液过多．9.如图是用四块木条和一根橡皮筋制成的呼吸运动模型，与呼吸运动中人体的胸廓有对应关系．A代表 ______ ，B代表 ______ ，D代表 ______ ．10.运动时能减少两骨之间摩擦的是 ______ ，把两块骨牢固地联系在一起的是 ______ ，我们通常说的脱臼是指______ 从 ______ 中脱落出来的现象．11.如图是关节剖面模式图（[ ]内填番号）（1）关节的牢固性主要决定于[]它是由组织构成的，封闭关节腔。
2019人教版初二上册生物动物的运动同步练习题精品教育.doc
人教版初二上册生物动物的运动同步练习题
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了人教版初二上册生物动物的运动同步练习题，欢迎大家参考阅读!
1、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是( )
A、游泳
B、爬行
C、行走
D、飞行
2、无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的。
人体中最大的“钙库”是( )
A、小肠
B、骨
C、皮肤
D、肌肉
3、医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是：()
A、骨髓
B、骨松质
C、骨密质
D、骨膜
4、在推铅球推的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是：( )
A、同时收缩
B、舒张、收缩
C、同时舒张
D、收缩、舒张
5、人体的运动系统由( )组成。
A、骨膜、骨质和骨骼肌
B、骨、骨连结和骨骼肌
C、骨、骨连结和肌肉
D、骨、关节和骨骼肌
6、一块骨骼肌可以看成是( )
A、一个细胞
B、一种组织
C、一种器官
D、一个系统
7、关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡( )
A、滑液
B、关节软骨
C、韧带
D、关节囊
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇人教版初二上册生物动物的运动同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
人教版八年级上册生物第一章动物的主要类群同步测试(图片版,有答案)
2019－2020学年度上学期
八年级生物单元质量监测题参考答案
（一）
一、选择题
二、非选择题
16.（6分）（1）[e]外胚层[d]内胚层（两个空可以颠倒）[h]刺细胞[a]触手（2）左侧和右侧有口无肛门
17.（8分）（1）正常的呼吸A、B 使它们的躯体运动更灵活（2）刚毛增加运动时与地面的摩擦（3）光对蚯蚓的生活有影响吗？蚯蚓适于生活在阴暗的环境中（4）将蚯蚓放归大自然，因为蚯蚓对人类有许多益处，能疏松土壤、提高土壤肥力、并且可作为蛋白质饲料
18.（7分）（1）黏液保护（2）体表裸露，能分泌黏液干燥陆地上（3）脊柱[I]尾部[3]后肢
19.（7分）（1）足和喙扇（2）[3]胸肌两翼（3）龙骨突轻、薄、坚固，有些骨内部中空（4）食量大，消化能力强（直肠短，粪便不能贮存，能减轻飞行时的体重）
20.（7分）（1）[3]出水管[4]入水管（二者可以颠倒）毛细血管（2）简单进
行气体交换[13]气囊气体交换效率。
八年级生物陆地生活的动物同步测试题及答案
八年级生物陆地生活的动物同步测试题及答案八年级生物陆地生活的动物同步测试题及答案一、选择题1、下列哪一项不是所有陆地上生活的动物所需要的基本环境条件()A、水分B、足够的食物C、隐蔽地D、茂密的山林2、陆地生活的动物能够对多变的环境及时做出反应，主要是因为它们具备()A、循环系统B、感觉器官和神经系统C、呼吸器官和呼吸系统D、生殖系统3、为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是()A、蚯蚓的刚毛B、蛇的鳞C、蝗虫的外骨骼D、蜥蜴的细鳞4、哺乳动物的体表一般具有发达的皮毛，其主要作用是()A、保护B、伪装C、防御D、保温5、蚯蚓喜欢生活在何种环境()A、刚下过雨的水泥地面上B、湿润的松软的沙土中C、干燥的坚硬的土壤中D、湿润的富含腐殖质的土壤中6、判断蚯蚓前端的标准是()A、蚯蚓身体粗的一端B、蚯蚓身体细的一端C、蚯蚓身体离环带近的一端D、蚯蚓身体离环带远的一端7、下列动物中不是环节动物的是()A、蚯蚓B、沙蚕C、蜈蚣D、水蛭8、夏季大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，造成这一现象的原因是()A、土壤中蚯蚓多造成空气缺乏B、蚯蚓雨后喜欢太阳C、蚯蚓爬出地面喝水D、土壤浸水后缺乏空气蚯蚓得不到足够的空气9、空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是()A、氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞B、氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞C、氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞D、氧气→黏液→全身细胞10、哺乳动物门齿的功能是A.撕裂B.咀嚼C.切断D.磨碎11、兔、牛、羊是食草动物，请选择与它们食草习性相适应的特点①门齿像凿子②犬齿锐利③臼齿宽阔④消化道长⑤消化道短⑥盲肠发达A.①②④⑥B.②③④⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥12、鲸是哺乳动物的最重要特征是A.用肺呼吸B.心脏四腔C.体温恒定D.胎生哺乳13、哺乳动物体表一般具有发达的皮毛，其主要作用是A.保护B.伪装C.防御D.保温14、食肉动物牙齿的特征是A.门齿发达B.犬齿发达C.臼齿发达D.犬齿退化15、兔、牛、羊等食草动物消化管所具有的共同特征是A.消化管较短B.盲肠发达C.消化腺发达D.小肠较短二、非选择题16、陆地生活的动物由于不受________作用，一般都具有________的器官.17、陆地生活的动物还普遍具有发达的________和________，能够对_________作出反应.18、蚯蚓的运动方式是，通过和的配合使身体动。
第二节《陆地生活的动物》同步练习(人教版初二上) (5)
第二节第二节《陆地生活的动物》同步练习（人教版初二上）(5)学习导引重点和难点本节学习的重点是分析各种陆地生活的动物适应陆地环境的特点，难点是探究蚯蚓和家兔的形状结构和生理特点是如何与陆地生活环境相适应的。
陆地生活的动物适应陆地环境的特点陆地生活的动物一样都有防止水分散失的结构，比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼；一样多具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔驰、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一样都具有能在空气中呼吸的、位于躯体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺；陆地生活的动物还普遍具有发达的感受器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
环节动物、哺乳动物的特点环节动物的躯体是由许多彼此相似的环状体节构成的，比如在富含腐殖质的潮湿土壤中生活的蚯蚓、在海边泥沙中穴居的沙蚕和在水中生活的水蛭差不多上常见的环节动物。
哺乳动物的种类专门多，除极个不种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳、体温恒定、用肺呼吸等特点。
蚯蚓的呼吸在观看蚯蚓的过程中，我们应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持潮湿，缘故是蚯蚓没有呼吸系统，它的呼吸要靠分泌黏液、始终保持潮湿的体壁来完成。
蚯蚓的体壁密布毛细血管，血液中含有血红蛋白，能够携带氧气。
空气中的氧气先溶解在体表的黏液中，然后渗入体壁，再进入体壁的毛细血管中。
体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，完成正常呼吸。
体温恒定关于动物适应陆地环境的意义体温恒定是恒温动物通过自身的相应结构和生理调剂来实现的。
陆地环境多变，温差变化大，温度阻碍动物的分布、生理和繁育。
催化动物体内多种化学反应的酶，也受温度变化的阻碍。
体温恒定那么有利于代谢的正常进行，有利于动物的区域分布、生存和繁育。
第二节陆地生活的动物探究乐园1.电影«可可西里»展现了人与藏羚羊的感人故事，同时也让我们更加关注藏羚羊及其生存状态。
藏羚羊是我国特有物种。
第二节《陆地生活的动物》同步练习(人教版初二上) (3)
第二节《陆地生活的动物》同步练习（人教版初二
上） (3)
1.蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。
一样昼伏夜出。
蚯蚓是雌雄同体的动物，异体受精。
靠体壁中的环肌、纵肌和刚毛之间的配合运动，以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。
2.蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而潮湿的体壁进行呼吸。
蚯蚓体壁分布有毛细血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。
大气中的氧可溶于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换。
假如蚯蚓的体表干燥那么无法完成上述功能。
大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，因此穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
3.动物躯体分节，可使躯体运动灵活、自如、转向方便。
蚯蚓的体节就有上述功能。
蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙的表面相接触，以有所支撑，与肌肉和谐作用完成运动。
4.深层潮湿的土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁育的条件，一样包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。
人教版2019-2020学年八年级上册生物 5.2.1动物的运动 同步测试题
人教版2019-2020学年八年级上册生物 5.2.1动物的运动同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关哺乳动物运动的叙述，错误的是A．运动系统由骨和骨骼肌组成B．骨的运动需要靠骨骼肌牵拉C．每块骨骼肌至少附着在两块骨上D．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼2 . 关于动物产生运动的原因，下列叙述正确的是（）A．骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，就产生了运动B．动物的运动，不能没有骨的参与C．运动的产生是在激素调节下完成的D．以上论述都是正确的3 . 如图是关节模式图，下列说法正确的是（）A．③内有滑液B．①和④围成③C．②使关节更加灵活D．⑤使关节更加牢固4 . 人体的运动系统组成不包括（）A．骨B．神经C．骨骼肌D．骨连结5 . 下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（）A．只有鸟类能够在空中飞行B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C．飞行是适应更广阔空间生活的运动方式D．水中生活的动物都用鳍游泳6 . 关于动物运动系统的相关结构叙述正确的是（）A．骨骼肌包括中间的肌腱和两侧的肌腹B．只要人体的运动系统是健康正常的就可以做出动作C．人体骨骼是由208块骨通过骨连接组成D．人体内骨和骨之间的连接方式主要有三种7 . 下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作8 . 关于人体运动的说法，正确的是A．骨骼肌不受刺激也能收缩B．只有肌腱收缩，才能牵引骨绕关节运动[来源:学&科&网]C．屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．骨骼肌是一种器官9 . 下列有关动物的运动和行为中，说法正确的是（）A．运动系统由骨和骨骼肌组成B．骨骼肌包括中间的肌腱和和两端的肌腹C．关节由关节头、关节囊、关节腔组成D．“猴王争霸”的现象属于动物的社会10 . 骨折后能重新愈合的主要是由起作用的（）A．骨髓B．骨质C．软骨层D．骨膜二、填空题11 . 请写出图中骨骼肌的组成及骨骼肌名称：①__________，②__________，③__________，④__________，⑤__________，⑥___________。
人教版生物-八年级上册-陆地生活的动物 同步作业
第二节陆地生活的动物练习题一、填空题1、陆地生活的动物对环境的适应①具有的结构。
②具有的器官。
③具有。
④具有和。
2、蚯蚓生活在的土壤中,通过和的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的为食。
3、蚯蚓的身体是由 ,称为环节动物。
4、在实验过程中要使蚯蚓保持湿润是让它保持，大雨过后蚯蚓爬到地面是为了进行。
5、蚯蚓不能保持 ,只能生活在温度变化不大的 .6、环节动物包括：、、。
7、蚯蚓的呼吸靠能、始终保持来完成。
8、兔的前肢，后肢，适于运动。
9、兔的牙齿分化为和，狼的牙齿分化为、和，这与兔以为食,狼以为食有关。
门齿的作用是，臼齿的作用是，犬齿的作用是。
10、兔的消化道有发达的盲肠，这与它们吃相适应。
11、恒温动物可以通过，包括类和类。
12、变温动物的体温会，包括类、类和。
13、哺乳动物的特征是：体表被毛、、。
二、选择题1.、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（）A、降温作用B、让体表湿润，维持正常呼吸C、保持身体柔软D、保持体表湿润，有利于运动1、能防止蝗虫体内水分散失的结构是（）A、外骨骼B、触角C、翅D、足2、蝗虫生活在干燥的环境中，它的呼吸器官是（）A、肺B、气管C、外骨骼D、口3、下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是（）A、身体由许多体节组成B、体表干燥、粗糙C、身体腹面有刚毛D、身体前端有口，后端有肛门4、蚯蚓属于下列哪一动物门类（）A、鱼类B、环节动物C、软体动物D、腔肠动物5、蚯蚓适应土壤穴居生活，它是靠什么来呼吸的（）A、鳃B、肺C、体壁D、气囊6、肉食性动物的牙齿不同于草食性动物的牙齿的是（）A、门齿发达B、臼齿发达C、犬齿发达D、臼齿退化7、家兔的心脏结构和体温状况分别是（）A、心脏分成两个腔、体温恒定B、心脏分成两个腔、体温不恒定C、心脏分成四个腔、体温恒定D、心脏分成四个腔、体温不恒定8、下列属于恒温动物的是（）A、青蛙B、蝗虫C、蚯蚓D、蓝鲸9、大脑发达，能对外界刺激做出各种不同反应的动物是（）A、猪B、蜥蜴C、鲫鱼D、青蛙10、兔的胚胎在新陈代谢中所产生的二氧化碳等废物，通过( )进入母兔的血液中，再由母兔排出体外。
第二节《陆地生活的动物》同步练习(人教版八年级上) (1)doc
《观察家兔》讨论题参考答案
1.兔(包括哺乳动物)的体温恒定，除了靠体表的皮毛保温外，还要靠发达的神经系统、循环系统、呼吸系统等协调作用共同完成。
呼吸系统使气体交换能力加强；发达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高；神经和体液的调节则可使兔(哺乳动物)的代谢加强或减弱，并调控散热过程。
2.兔前肢短，后肢长，且肌肉发达。
由于兔的前后肢长短不一，虽然前后肢可交替行动，但更适于跳跃，跳跃是兔的主要运动方式。
3.兔的牙齿分为门齿、臼齿；狼的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿。
牙齿的不同表明两种动物食性的不同。
犬齿尖锐锋利，可用于攻击、捕食、撕裂食物，适于捕食动物。
没有犬齿的兔属植食性。
门齿形状似凿，适于切断食物；臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。
4.兔与人的心脏和肺的结构及部位是相似的。
这一现象说明：人与兔的分类地位很接近，即同属哺乳动物。
兔消化道有发达的盲肠，这与兔以植物为食有关；而人是杂食性的，所以人的盲肠大大退化。
人教版八年级生物上册陆地生活的动物同步检测卷
人教版八年级生物上册陆地生活的动物同步检测卷一、我来选1.根据观察到的片资料，发现家兔的牙齿分化为A.门齿和臼齿B.门齿、犬齿和臼齿C.门齿和犬齿D.犬齿和臼齿2、体温恒定有利于动物的分布、生存和繁衍，下列动物中属于恒温动物的是A、梅花鹿和蚯蚓B、梅花鹿和海豹C、麻雀和螳螂D、家鸽和蜥蜴3、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是A、用肺呼吸B、胎生哺乳C、牙齿分化D、变温动物4、“美人鱼”的学名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为“美人鱼”属于A、鱼类B、软体动物C、哺乳动物D、两栖类5.家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是A.脑和脊髓B.大脑和小脑c.脑、脊髓和神经 D.大脑、脊髓和神经6、家兔的胚胎在母体内发育时所需要的营养物质来自A、母体B、胎盘C、卵黄D、子宫7、胎生相对于其他生殖方式的优势在于A 、提高了后代的成活率B、使后代的数量大大增加C、增强了后代的体质D、减轻母体负担8、海豚、海豹生活在水中，但是不属于鱼类的原因有A、体表有鳞片，用肺呼吸B、体内有脊柱C、能在水中游泳D、胎生哺乳9.家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是A.门齿不发达，臼齿咀嚼面宽B.有发达的门齿C.犬齿数目很多D.犬齿尖锐锋利，特别发达10.下列几组动物中，属于恒温动物的是A.猫头鹰、扬子鳄、鲸B.家兔、丹顶鹤、猎豹C.白熊、蛇、袋鼠D.金丝猴、沙蚕、大熊猫二、填空题11.家兔适于吃植物性食物的特点是：适于切断植物纤维，适于磨碎食物，很长，并且有特别发达的。
12.家兔的两条血液循环路线和人体的相似。
它的肺循环的起点是，止点是。
通过肺循环，将血变成血。
体循环的起点是，止点是。
通过体循环，将血变成。
13.家兔是哺乳动物，从家兔身上我们可总结出哺乳动物的一般特征：体表，牙齿有、和分化;胎生。
14.下是兔和狼的牙齿分化示意，据回答：1 是兔的牙齿，是狼的牙齿。
新人教版八年级生物上册陆地生活的动物 同步练习
陆地生活的动物同步练习1．下列有关蚯蚓生活习性的叙述，不正确的是 ( )。
A．蚯蚓生活在潮湿的土壤中 B．蚯蚓白天穴居，夜间活动C．蚯蚓是植食性动物 D．蚯蚓是杂食性动物2．蚯蚓刚毛的作用是( )。
A．感觉光线 B．感觉声音 C．协助运动 D．运动器官3．蚯蚓属于下列哪一个动物门类? ( )A．鱼类 B．环节动物 C．软体动物 D．腔肠动物4．家兔具有( )。
A．门齿与犬齿 B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿 D．门齿、犬齿和臼齿5．家兔门齿的主要功能是( )。
A．撕裂食物 B．切断和撕裂食物C．切断食物 D．磨碎食物6．与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。
为适应陆地生活，生活在陆地上的动物一般都有（）的结构，一般都有（）的器官，身体（）一般都有（）的各种呼吸器官；还普遍具备发达的（），能够对多变的环境及时做出反应。
7．蚯蚓的呼吸靠（）的体壁来完成。
空气中的氧气渗进体壁里的（），由它带给身体各细胞。
为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要用（）轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
8．环节动物门的主要特征：（）。
9．家兔用（）呼吸；心脏（）腔；血液循环包括（）和（）；家免的体温（）；消化道中有发达的（）；有发达的（）及遍布全身的（），所以对外界变化很敏感。
10．哺乳动物的主要特征：（）。
参考答案题号参考答案1 D2 C3 B4 C5 C二、非选择题：6．防止水分散失的支持躯体和运动内部能在空气中呼吸感觉器官和神经系统7．能分泌黏液、始终保持湿润血液浸水的湿棉球8．略9．肺四体循环肺循环恒定盲肠大脑神经10．略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020学年八年级生物新人教版陆地生活的动物同步练习1
达标自查
1．下列有关蚯蚓生活习性的叙述，不正确的是。
[ ] A．蚯蚓生活在潮湿的土壤中 B．蚯蚓白天穴居，夜间活动
C．蚯蚓是植食性动物 D．蚯蚓是杂食性动物
2．蚯蚓刚毛的作用是。
[ ] A．感觉光线 B．感觉声音 C．协助运动 D．运动器官
3．蚯蚓属于下列哪一个动物门类？
[ ] A．鱼类 B．环节动物 C．软体动物 D．腔肠动物
4．家兔具有。
[ ] A．门齿与犬齿 B．犬齿和臼齿
C．门齿和臼齿 D．门齿、犬齿和臼齿
5．家兔门齿的主要功能是。
[ ] A．撕裂食物 B．切断和撕裂食物
C．切断食物 D．磨碎食物
6．与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。
为适应陆地生活，生活在陆地上的动物一般都有________________________的结构，一般都有________________的器官，身体________一般都有________________________的各种呼吸器官；还普遍具备发达的________________________________________，能够对多变的环境及时做出反应。
7．蚯蚓的呼吸靠________________________________的体壁来完成。
空气中的氧气渗进体壁里的________________，由它带给身体各细胞。
为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要用________________________轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
8．环节动物门的主要特征：________________________________。
9．家兔用________呼吸；心脏________腔；血液循环包括________和________；家兔的体温________；消化道中有发达的________；有发达的________及遍布全身的________，所以对外界变化很敏感。
10．哺乳动物的主要特征：_____________________________________________
_____________________________________________________________________。
拓展探究
11．在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是由于多余的雨水会________________________________，从而影响了蚯蚓的________。
12．体温恒定对于动物适应多变环境有何意义？
参考答案
1．A、D 2．C 3．B 4．C 5．C
6．防止水分散失的支持躯体和运动内部能在空气中呼吸感觉器官和神经系统7．能分泌黏液、始终保持湿润血液浸水的湿棉球
8．略
9．肺四体循环肺循环恒定盲肠大脑神经
10．略
11．将土壤中的空气排挤出去呼吸
12．略。