高中生物 细胞核的结构与功能
第三章第3节细胞核的结构和功能高中生物必修一人教版
B
A.高尔基体是一种膜面积很大的细胞器，它向外可直接连接细胞膜，向内可连接核膜B.核孔使细胞核与细胞质得以沟通，有利于细胞核与细胞质之间某些大分子物质的运输C.生物膜系统广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点，蓝细菌借助生物膜系统完成化学反应D.所有植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流
方法帮丨关键能力构建
题型 细胞核的结构及其功能
例6 如图是细胞核及其周围部分结构示意图，图中数字表示相关结构。下列叙述错误的是( )
A
A.细菌的核糖体在4中合成后运送到细胞质B.代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中2的数目较多，4的体积较大C.1和5的外膜连通，使细胞质和细胞核的联系更为紧密D.3储存了大量的遗传信息，所以细胞核是细胞遗传的控制中心
【解析】知识迁移·逐项分析
选项
分析
判断
A
主要由 和蛋白质组成的①（染色质）只存在于细胞核中，虽然线粒体和叶绿体中也有，但都是环状 ，且没有与蛋白质有序结合
√
B
②（细胞膜）、核膜及各种细胞器膜的基本结构相似，都由磷脂双分子层组成膜的基本骨架，蛋白质分子以不同方式镶嵌其中
√
C
③代表植物细胞的细胞壁，它的主要成分是纤维素、果胶等多糖，此外，形成细胞壁时还需要蛋白质的参与
练习帮·习题课
A 基础练 知识测评
建议时间：5 分钟1.(2024·四川成都期末)实验证据表明细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞核具有这种功能的主要原因是( )
B
A.核膜能把核内物质与细胞质分开 B.染色质的 上储存着遗传信息C.核仁与细胞质中核糖体的形成有关 D.核质之间能够进行频繁的物质交换
B 综合练 高考模拟
高中生物复习总结细胞核的结构与功能
专题9细胞核的结构与功能一、基础知识必备1、细胞核的结构和各部分的功能2、细胞核的功能细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
二、通关秘籍1、细胞核是细胞代谢的控制中心,但不是细胞代谢的中心,因为细胞代谢的主要场所是细胞质基质。
2、并非所有的真核细胞都有细胞核,如高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等没有细胞核。
3、细胞核和细胞质相互依存、相互制约。
只有细胞核没有细胞质的细胞会很快死亡,因为缺少细胞质为细胞核提供营养物质和能量;只有细胞质没有细胞核的细胞也只能短期生存,短期生存是因为细胞质中已形成的mRNA和蛋白质仍能发挥一定的作用,但一段时间后因缺少细胞核,不能控制细胞质中蛋白质的合成等代谢活动,细胞死亡。
对点训练1．核膜上的核孔，有利于DNA和蛋白质等物质进出细胞核（）【解析】核膜上的核孔是RNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道，但核孔具有选择性，DNA 不能通过，错误。
2．细胞中的染色质存在于细胞核中（）【解析】真核细胞中只有细胞核中有染色质，正确。
3．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所（）【解析】真核细胞中，转录主要发生在细胞核中，而翻译发生在细胞质中的核糖体上，错误。
4．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心（）【解析】细胞核中的染色质上含有遗传物质DNA，因此细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，正确。
5．细胞核内遗传物质的合成需要能量（）【解析】细胞核中的遗传物质是DNA，其通过DNA复制合成子代DNA，该过程需要消耗能量，正确。
6．细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心（）【解析】真核细胞的信息中心是细胞核，代谢的中心是细胞质基质，错误。
7．草履虫细胞中有两个细胞核，并有用于收集和排泄废物的伸缩泡。
两个细胞核有利于保证细胞正常的核质比（）【解析】核质比是指一个细胞的核与细胞的质在量（容积或体积）上的比例，一般来说，细胞核不会随细胞的体积增大而增大，因此，细胞体积增大，细胞核的“负担”就会相应增大，生物一般会通过增多细胞核的数目来维持正常的核质比，从而使生命活动正常进行。
3.3细胞核的结构和功能
外膜 内膜 核仁 染色质
核孔
细胞核立体结构模式图
细胞核平面结构模式图
细胞核的结构
Structure of the nucleus
4层磷脂分子
细胞核的结构
Structure of the nucleus
细胞核的结构
Structure of the nucleus
1
2
3 4 5
6
7
细胞核的结构
Structure of the nucleus
高中生物人教版必修一
第三章 细胞的基本结构
第三节 细胞核的结构和功能
【知识链接】
在第二章《组成细胞的分子》中，我们已经知道 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，并存在细胞 核或拟核中。
动物细胞
植物细胞
原核细胞
一、细胞核的分布
光学显微镜可见，
通常1个、极少0个【哺乳动物成熟红细胞和高等植物筛管细胞】，有 的多个【骨骼肌细胞】
代谢旺盛的细胞，核孔的数目多， 核仁的体积大。
eg:胰岛B细胞，胚胎细胞 （分泌蛋白）（分裂，胞内蛋白）
细胞核的结构
Structure of the nucleus
染色质
1、组成：主要是DNA和蛋白质 2、容易被碱性染料（龙胆紫和 醋酸洋红）染成深色的物质
DNA与染色质、 染色体三者之 间的关系
实验4：伞藻嫁接与核移植实验
细胞核
思考：只做嫁接实验能不能直接说明伞帽 的形态结构建设取决于细胞核？
不能，再补充核移植实验。
细胞核的功能
Function of the nucleus
实验名称 美西螈
核移植实验 蝾螈受精卵
横缢实验 变形虫去核 及核移植实验
新教材高中生物必修一3.3 细胞核的结构和功能(27张PPT)
功能: 是遗传信息库；
是细胞代谢和遗传的控制中心
细
核膜 （双层膜，把核内物质与细胞质分开）
胞
核仁 （与某种RNA的合成以及核糖体的形成关）
核 结 染色质
染色体
构
（由DNA和蛋白质组成;容易被碱性染料染成深色）
（同一种物质在不同时期的两种形态）
核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
模型建构——尝试制作真核细胞的 三维结构模型
（1）正常细胞中的核与质的关系是相__互__依__存__，__相__互__协__调_。统一 （2）去核后的变形虫仍能存活一段时间，这说明_____
_已__合__成___的__蛋___白__质__仍___能__发___挥__作___用_____________________。 （3）单独的细胞核不能存在的原因是没__有__营__养__物__质__和__能_。量供应
二、细胞核的结构
核膜
（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
核仁
（与某种RNA的合成以及核糖体 的形成关）
染色质
（由DNA和蛋白质组成;DNA是 遗传信息的载体）
核孔
（实现核质之间频繁的物质交换 和信息交流）
二、细胞核的结构
染色质
DNA
蛋白质
染色体
染色质和染色体是同一种物质在细胞 不同时期的两种存在状态
1. 科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核 的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的 子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为 （）
A.黑鼠、雌性
B.褐鼠、雌性
C.白鼠、雌性
D.黑鼠、雄性
2.下列有关染色质或染色体的叙述中不正确 的 是（ ）
A.染色质是细胞核内容易细胞质，细胞核不能独立生存，因为细胞和调控生 命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供；
新教材2023年高中生物 第3章 第3节 细胞核的结构和功能课件 新人教版必修1
3.功能 细胞核是_遗__传__信__息__库___，是__细__胞__代__谢__和__遗__传__的控制中心。 二、模型建构
1．含义：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一 种__简__化__的__概__括__性__的描述。
2．类型：_物__理__模__型___、__概__念__模__型__、__数__学__模__型__等。 3．举例：沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是 _物__理___模型。
( D)
B．核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限
C．将完整的年幼和年老的细胞融合，观察重组细胞衰老的情况
D．交换年幼和年老细胞的细胞核，观察交换后细胞的衰老情况
解析：去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况，破坏了细胞结构 的完整性，不符合题意，A错误；核移植并进行动物克隆，观察克隆动 物的生活年限，不能排除细胞质的影响，不符合题意，B错误；将完整 的年幼和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的情况，不能确定细胞核 和细胞质的作用，不符合题意，C错误；分离出年幼的和年老的细胞 核，分别移植于去核的年老的和年幼的细胞质中，观察交换后细胞的衰 老情况，能判断决定细胞衰老是细胞核还是细胞质，符合题意，D正 确。故选D。
课内探究•名师点睛
知识点
细胞核的功能
1．细胞核功能的实验探究
序号
实验内容
实验过程
实验结论
黑白两种美西螈细
1
胞核移植
美西螈皮肤的颜色 是由细胞核控制的
序 号
实验内容
2 横缢蝾螈受精卵
实验过程
实验结论
蝾螈细胞的分裂和 分化是由细胞核控 制的
序 号
实验内容
3 将变形虫切成两半
实验过程
高中生物第3节 细胞核的结构和功能
❖ 模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、 数学模型等。以实物或图画形式直观地表达认识对 象的特征，这种模型就是物理模型。
❖
如DNA双螺旋结构模型，细胞模型是物理模型
，需要尽量准确概括真核细胞的特征。
探究·实践
尝试制作真核细胞的三维结构模型
目的要求：1.尝试制作真核细胞的三维结构模型； 2.体验建构模型的过程。
是同一种物质在细胞不同的时期的两种存在状态。
DNA贮存遗传信息。在细胞分裂时，DNA携 带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证 亲子代细胞遗传性状的一致性。
——细胞核控制细胞的遗传
遗传信息是生命活动的蓝图，细胞依据遗传 信息进行物质合成、能量转化和信息交流，完成 生长、发育、衰老、凋亡等各种生命活动。
黑色美西螈
黑色美西螈
胚胎细胞 细胞核
结果：子代美西螈全是黑色的
结论：子代美西螈的肤色由细 胞核控制的。
讨论1：
美西螈皮肤的颜色与表皮细胞内黑色素的 合成有什么关系？这一合成过程是由细胞 核还是由细胞质控制的？
参考答案： 细胞内若能够合成黑色素，则皮肤颜色
为黑色；若细胞内不能合成黑色素，则皮 肤颜色为白色。
A.核膜
B.细胞膜
C.叶绿体膜
D.线粒体膜
5.下列关于染色质和染色体的叙述，正确的是（ D）
A.同种物质在同一时期的两种形态。 B.不同物质在同一时期的两种形态。 C.不同物质在细胞不同时期的两种形态。 D.同种物质在不同时期的两种形态。
6.下列结构中，既具双膜又含有DNA，同时是遗传的
控制中心的是（ B ）
例：骨骼肌细胞中有上百个细胞核
一、细胞核的功能 思考：
细胞核在细胞的生命活动中起什么 作用呢？
新教材高中生物必修一第3章 第3节 细胞核的结构和功能
第3节细胞核的结构和功能一、细胞核的功能1．细胞核的分布：除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
2．细胞核的功能(1)资料1：美西螈核移植实验①实验过程：该实验中，黑色美西螈提供细胞核，白色美西螈提供细胞质、细胞膜等结构。
②实验结果：子代美西螈全部发育成黑色。
③实验结论：美西螈的皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的。
(2)资料2：蝾螈受精卵横缢实验①实验过程：步骤一：将受精卵横缢成有核一半和无核一半；步骤二：向无核一半挤入细胞核。
②实验结果：结果一：有核一半能分裂，无核一半停止分裂；结果二：挤入细胞核后，无核一半开始分裂。
③实验结论：细胞的分裂、分化是由细胞核控制的。
(3)资料3：变形虫切割和核移植实验①实验过程：步骤一：将变形虫切割成有核一半和无核一半；步骤二：用显微钩针将有核一半的细胞核钩出，然后再及时植入另一同种变形虫的细胞核。
②实验结果：结果一：有核一半能摄食、生长、分裂、再生，对刺激有反应，无核一半不能摄食、生长、分裂，对刺激无反应；结果二：去核后生命活动丧失，加核后生命活动恢复。
③实验结论：变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由细胞核控制的。
(4)资料4：伞藻嫁接实验与核移植实验①实验过程a．去帽→换柄→培养。
b．去帽、去核→植入核→培养。
②实验结果：在伞藻的嫁接实验中，新长出的伞帽跟提供假根的伞藻的伞帽相同；在伞藻核移植实验中，新长出的伞帽跟提供细胞核的伞藻的伞帽相同。
③实验结论：核移植实验进一步说明生物体形态结构的建成与细胞核有关。
综上所述，细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心”。
(1)除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有一个细胞核()(2)某些细胞无细胞核，说明细胞核不是细胞进行生命活动所必需的()答案(1)×(2)×易错提醒(1)真核细胞不是都有一个细胞核，植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，而有些真核细胞有2个细胞核，如双小核草履虫，有的有多个核，如人的骨骼肌细胞中的细胞核可达数百个。
高中生物-细胞核的结构和功能
②核孔：
• 作为生物大分子(RNA、蛋白质等) 选择性进出细胞核的通道。
• 代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞， 核孔数多
任务2：认识细胞核的结构
2.核仁
①与核糖体RNA(rRNA)合成和核糖体 的形成有关。
②蛋白质合成旺盛的细胞，核仁大。
如：分泌细胞、卵母细胞、胚胎干细胞等。
蝾螈受精卵 横缢实验
美西螈 核移植实验
伞藻嫁接 与核移植实验
结论 变形虫摄食、应激性等 生命活动由细胞核控制
蝾螈细胞分裂、分化等生 命活动由细胞核控制
美西螈皮肤颜色的遗传由 细胞核控制
伞藻帽形的遗传由 细胞核控制
小结
细胞核控制 细胞的代谢
细胞核控制 细胞的遗传
细胞核控制着细胞的代谢和遗传 细胞核是细胞的控制中心
第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核的结构和功能
任务1：探究细胞核的功能 【提出假说】 细胞核是细胞的控制中心
【研究思路】
控制 核的有无 核的类型
观察 生命活动 遗传性状
【资料一】变形虫切割实验(资料3) 本实验既有相互对照，又有自身的前后对照
②
增加②是对实验的补充
变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制
细胞核 的功能
DNA
储存
遗传信息
因此
细胞核是遗传信息库
因此
细胞核是细胞遗传和 代谢的控制中心
分 开
?
核孔
联 系
细胞质是细胞代谢 的中心
【思考】哺乳动物成熟的红细胞和几乎不含细胞质的精子的寿命为什么不长？ 细胞结构的完整性，核质相互依存、不可 分割。只有细胞核或细胞质，代谢会减弱 甚至停止，所以这样的细胞寿命很短。
高中生物细胞核的结构和功能笔记
高中生物细胞核的结构和功能笔记
细胞核是细胞中一个重要的器官，它存在于真核细胞中，其中包含了细胞的遗传物质DNA，具有维持细胞的稳定性和控制
细胞生命活动的重要功能。
1. 结构：
- 细胞核被一个双层核膜包裹，核膜上有许多核孔。
- 核膜内含有一个细胞核的基质，称为核质。
- 核质中存在着染色质，主要由DNA、RNA和蛋白质组成。
- 核质中还含有一个或多个核仁，核仁主要参与蛋白质的合成。
2. 功能：
- 存储遗传物质：细胞核内含有DNA，其中包含了细胞的遗传信息，可以传递给下一代细胞。
DNA通过分裂复制，保证遗
传物质的传递。
- 控制细胞生命活动：细胞核内的DNA编码了生命活动所需
的蛋白质。
通过转录和翻译过程，DNA的信息被转录成mRNA，然后再通过翻译成蛋白质，为细胞的结构和功能提供必要的物质基础。
- 调控基因表达：细胞核内含有DNA的调控元件，可以影响
基因的转录活性。
通过调控基因的表达，细胞核可以控制细胞的分化、增殖和特化的过程，从而使细胞能够适应不同的环境和生理需求。
- 维持细胞稳定性：细胞核内的DNA是细胞的遗传物质，其
完整性和稳定性对细胞的正常功能至关重要。
细胞核通过维修和修复DNA，保证细胞的遗传物质不受损。
总而言之，细胞核作为细胞的控制中心，具有存储遗传物质、控制细胞生命活动、调控基因表达和维持细胞稳定性等重要功能。
第三章 第3节 《细胞核的结构和功能》课件ppt
【探究应用】 1.以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是( ) A.实验①和实验③说明了细胞核对 维持细胞正常生命活动的重要性 B.实验②和实验③说明了细胞质对 维持细胞正常生命活动的重要性
C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验②说明了细胞质对细胞核 的重要性 D.该实验结果可以说明细胞是基本的生命系统
二、细胞核的结构
【微思考】 核仁与核糖体的形成有关,是否核糖体的形成一定与核仁有关 呢? 答案 不一定。原核细胞中没有核仁,也能形成核糖体。
预习反馈 1.判断正误。 (1)核膜、线粒体膜、叶绿体膜及细胞膜均为双层膜。( × ) (2)染色质是细胞核内的遗传物质。( × ) (3)实现细胞核遗传功能的重要结构是染色质。( √ ) (4)核孔是大分子物质的运输通道,DNA、RNA和蛋白质可自由出入细胞 核。( × )
答案 D 解析 实验①和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性,A 项错误;实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要 性,B项错误;该实验说明了细胞质和细胞核都不能单独成活,细胞只有保持 细胞结构的完整性才能正常进行各项生命活动,细胞是基本的生命系统,C 项错误,D项正确。
三、模型及细胞的概述 1.模型
2.细胞的概述
3.细胞核与细胞质的关系 细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的关系,细胞核控制细胞质的代谢 和活动,细胞质又为细胞核提供物质和能量。
预习反馈 判断正误。 (1)制作模型时,首先要考虑其科学性、准确性,其次才是美观与否。( √ ) (2)沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型是物理模型。( √ ) (3)拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型。 (×) (4)细胞只有保持完整性,才能正常地完成其生命活动。( √ )
高中生物第一册 3 3细胞核的结构和功能
新知讲解
分别 是什 么模 型？
物理模型
物理模型
*画是物理模型，照片是不是？ 不是
在设计并制作细胞模型时，科学性第一位，其次才是模型的美观与否
课堂练习
1.判断题
（1）核孔是生物大分子可以选择性进出的通道（√ ） （2）氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜（√ ）
（3）细胞核有两层核膜，其上具有核孔，核孔是DNA进出细胞质的
通道（×） （4）染色质和染色体是存在于细胞核中的两种不同物质。（×）
课堂练习
2．下列关于细胞核的叙述，正确的是（ B ）
A．核膜共有两层磷脂分子 B．核仁与某种RNA的合成有关 C．染色质能通过核孔进入细胞质 D．细胞核是细胞代谢的中心
课堂练习
3.下列有关细胞核的叙述，正确的是( A )
A.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核 B.用伞藻做验证细胞核功能的实验时不需要移植细胞核 C.蓝细菌细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与绿藻细胞的细胞核相同 D.染色质和染色体形态不同，组成成分也不同
细胞核是细胞的遗传和代谢的控制中心。
新知讲解
生物的功能是由结构决定的，细胞核的功能也是由细胞 核的结构决定的。那么细胞核的结构是什么样的呢？
新知讲解 二、细胞核的结构
双层膜，把核内物质与 细胞质分开
与某种RNA的合成及核 糖体的形成有关
主要由DNA和蛋白质组 成，是DNA的主要载体
实现核质之间频繁的物 质交换和信息交流（选 择性）
分析资料3你可以得出什么结论？
实验结论 变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由细胞核控制的。细胞核是 细胞生命活动的控制中心
合作探究4 一、细胞核的功能
伞藻嫁接实验
菊花形帽 伞形帽
第3讲 细胞核的结构和功能(解析版)
第3讲细胞核的结构和功能一、单选题1．（2023秋·四川泸州·高一统考期末）有人把细胞核形象地比喻为细胞的“大脑”。
下列有关细胞核结构和功能的叙述错误的是（）A．细胞核存在于真核生物的所有细胞中B．染色体的主要成分是DNA和蛋白质C．核孔对进出细胞核的物质具有选择性D．若核仁受到破坏会影响核糖体的形成【答案】A【分析】除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核，有的真核细胞有多个细胞核，如人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。
在电子显微镜下可以观察到细胞核的结构包括核膜、核仁、染色质等。
染色质和染色体是同一种物质在不同细胞时期的两种形态。
【详解】A、除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核，A错误；B、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，B正确；C、核孔并非是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用，表现出明显的选择性，C正确；D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，若核仁受到破坏会影响核糖体的形成，D正确。
故选A。
2．（2023秋·河南安阳·高一统考期末）科学家进行了许多实验探索细胞核的功能。
下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．硝化细菌无细胞核，因此不能形成核糖体B．真核细胞的细胞核是细胞代谢与遗传的中心C．伞藻嫁接实验不能证明细胞核控制伞帽的形状D．蛋白质合成旺盛的细胞中，细胞核中的DNA含量通常较多【答案】C【分析】1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
2、细胞核包括核膜、染色质、核仁；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，细胞核内的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
【详解】A、硝化细菌属于原核细胞，无细胞核，但能形成核糖体，A错误；B、真核细胞的细胞核是细胞代谢与遗传的控制中心，B错误；C、由于假根中有除了细胞核之外的细胞结构，所以伞藻的嫁接实验不能充分证明是细胞核控制伞藻伞帽形状，需要另外设置核移植实验，C正确；D、蛋白质合成旺盛的细胞中，细胞核中的DNA含量不会发生改变，D错误。
高中生物3-3细胞核的结构和功能新人教版必修1
D 3.细胞核是细胞的控制中心，下列各项不能作为这一结论的论据的是
A.DNA主要存在于细胞核内 B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所 D.细胞核位于细胞的正中央
二、拓展应用
1.染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。这两种 不同的状态对于细胞的生命活动有什么意义？
4个实验的小结
实验名称
美西螈核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验
结论
归纳
细胞核控制着黑色素的形成、肤色的遗传
细胞核控制 细胞核控制着生物体的形态结构的遗传 细胞的遗传
变形虫分割与核移植实验 细胞核控制着细胞的生命活动
蝾螈受精卵横缢实验
细胞核控制着细胞的分裂和分化
细胞核控制 细胞的代谢
功能： 细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心”。
有性生殖的子代继承了双亲的遗传信息，在子代中双亲的遗传物质得 到了重新组合，从而大大增加了生物变异，增加了适应多变环境的能力， 也为进化提供了原材料。克隆是无性繁殖的产物，克隆人与亲代相比，遗 传物质是一样的，没有什么变化，因而降低了适应环境的能力。还有，如 果克隆人对某种疾病具有易感性，就可能带来灾难性的后果；在社会学意 义上，克隆人是没有传统意义上的父亲和母亲，这可能会冲击原有的家庭 和社会观念，等等。
思考：
①是否所有的细胞都有细胞核？ 原核细胞没有真正的细胞核，但是有拟核。 高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
②是否所有的细胞都只有一个细胞核？
双小核草履虫有2个细胞核；骨骼肌细胞有多个细胞核。
筛管细胞 细胞核
伴胞 筛板
大核
小核 双核草履虫
高一生物必修一细胞核的结构和功能
高一生物必修一细胞核的结构和功能英文回答：The structure and function of the cell nucleus are essential topics in the study of biology in the first year of high school. The cell nucleus is a membrane-bound organelle that is found in eukaryotic cells. It plays a crucial role in controlling the activities of the cell and contains the genetic material of the cell.The nucleus is surrounded by a double membrane called the nuclear envelope. This envelope has nuclear pores that allow the movement of molecules in and out of the nucleus. The nucleus also contains a dense network of fibers called chromatin, which is composed of DNA and proteins. During cell division, the chromatin condenses to form chromosomes.Within the nucleus, there is a prominent structure called the nucleolus. The nucleolus is involved in the production of ribosomes, which are responsible for proteinsynthesis. It contains ribosomal RNA (rRNA) and proteins.The main function of the nucleus is to store and protect the genetic material of the cell. The genetic material is organized into structures called chromosomes, which contain the DNA. DNA carries the instructions for the synthesis of proteins and other molecules essential forcell function and development.The nucleus also plays a crucial role in gene expression. It controls the transcription of DNA into RNA, which then directs the synthesis of proteins. This process is regulated by various proteins and enzymes present in the nucleus.In addition to its role in gene expression, the nucleus is also involved in other cellular processes such as DNA replication and repair. It provides a stable environmentfor these processes to occur efficiently.Overall, the cell nucleus is a vital organelle that controls the activities of the cell and contains thegenetic material. It is involved in gene expression, DNA replication, and repair, and provides a stable environment for these processes to occur.中文回答：细胞核的结构和功能是高中生物学必修一的重要内容。
人教版高中生物必修1细胞核的结构和功能
细胞核的结构和功能
教学目的
1．真核细胞的细胞核的结构和主要生理功能。
2．原核细胞的基本结构，以及和真核细胞结构的比较。
教学重点
1．细胞核核膜的结构、化学成分，核膜上核孔的生理作用。
2．细胞核内染色质与染色体的概念。
3．原核细胞的核区，真核细胞和原核细胞结构的比较。
教学难点
1．染色质和染色体的概念。
2．细胞核的主要功能。
教学用具
细胞亚显微结构图的投影片、细胞核结构模式图的投影片、染色体结构示意图投录片。
教学方法
以讲授为主，讲述中注意启发学生思维。
课时安排 1课时。
高中生物必考知识点-第5讲-细胞核的结构与功能
第5讲细胞核的结构与功能一、作为细胞中最容易注意到的结构，所有真核细胞都有细胞核吗？1．除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
（1）这些细胞为什么要丢弃细胞核呢？提高物质运输效率。
（2）丢掉细胞核后如何保证生命活动的正常进行？筛管细胞靠伴胞提供营养。
红细胞靠血浆提供营养，因丢失细胞核，寿命缩短，只有120天左右。
2．少部分细胞具有多个细胞核，如骨骼肌细胞（多个细胞融合而成，更好完成肌肉收缩）。
二、细胞核究竟具有什么功能呢？1．细胞核功能的实验探究（1）黑白美西螈核移植实验①实验过程②实验结论：美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。
证明细胞核是遗传的控制中心。
③该实验是否严谨？并说明理由。
不严谨。
缺少对照实验，应加一组：将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中并培养，观察美西螈肤色。
（2）蝾螈受精卵横缢实验①实验过程②实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。
证明细胞核是代谢的控制中心。
③实验是如何设置对照实验的？既设置了相互对照(有核与无核对照)，又设置了自身前后对照(对无核者重新挤入核)。
（3）变形虫切割实验①实验过程②实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。
证明细胞核是代谢的控制中心。
③从自变量和对照组的角度分析，实验（2）和实验（3）的相似操作步骤是什么？两个实验都以细胞核的有无为变量设置了相互对照和自身对照。
（4）伞藻嫁接与核移植实验①伞藻嫁接实验过程②伞藻核移植实验过程③实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。
证明细胞核是遗传的控制中心。
④若只做伞藻嫁接实验，能否得出细胞核是遗传的控制中心？并说明理由。
不能。
无法排除假根中其他物质(如细胞质)对实验的影响。
2．细胞核的功能是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
注意：细胞代谢的主要场所是细胞质，细胞核是细胞代谢的控制中心。
三、细胞核为什么能成为细胞的“控制中心”呢？——这与细胞核的结构分不开1．细胞核的结构（1）在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是核膜和核仁。
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高中生物细胞核的结构与功能
在高中的生物学习中，细胞核的结构是我们所学习的最基础的知识点，但是对于新生来说，学习起来还是很吃力，那幺小编为大家整理了关于细胞核知识点的一些资料，供大家参考。
细胞核的结构主要包括四个部分——核膜、核孔、染色质和核仁。
①核膜是双层膜，有核孔，有核膜使细胞的核质分开;有核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，如信使RNA通过核孔进入细胞质。
核膜是选择透过性膜，氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜。
由于核膜上有大量的多种酶，可进行各种生化反应。
②核仁，核仁是细胞核中显着的结构，它折光性较强。
在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建。
核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构，没有外膜，是匀质的球形小体。
核仁富含蛋白质和RNA分子，核糖体中的RNA就来自核仁。
核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成
旺盛的细胞常有较大和较多的核仁。
③染色质：主要指细胞核内易被洋红或苏木精等碱性染料染成深色的物质，故叫染色质。
其主要成分是DNA和蛋
白质。
在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。
功能： 1.遗传物质储存和复制的场所。
从细胞核的结构可以看出，细胞
核中最重要的结构是染色质，染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。
当遗传物质向后代传递时，必须在核中进
行复制。
所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所。
2.细胞遗传性和细胞代
谢活动的控制中心。
遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。