2019届高考数学一轮复习课时跟踪检测(三十六)合情推理与演绎推理理(普通高中、重点高中共用)
2019届高三数学(理)一轮课件:第37讲-合情推理与演绎推理(含答案)
������ ������+1 2
2
,因此,令
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2=3025,则������(������2+
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[总结反思] 归纳推理是从特殊到一般 结构等着手分析,从而找出一般性的规
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变式题 (1)已知整数对的序列为 (1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3), ,(4,1),(1,5),(2,4),…,则第 70 个数对是 ( A. 3,10 B. 4,9 C. 5,8 D. 6,7
例 1 [配合例 1 使用] 如图所示,面积 四边形的第 i 条边的边长为 ai(i=1,2,3,4 一点 P 到第 i 条边的距离记为 hi(i=1,2,
教师备用例题
例 2 [配合例 2 使用] [2017·南阳六校联考 在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中 入相关数据组成传输信息.设定原信息为
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例 2 [配合例 2 使用] [2017·南阳六校联考 在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中 入相关数据组成传输信息.设定原信息为
2019版高考一轮数学文科:第36讲-合情推理与演绎推
由__特__殊____到___特__殊___的推理
一般 步骤
(1) 通过观察个别情况发现某些相同性质; (1) 找出两类事物之间的相似性或一致性;
(2)从已知的相同性质中推出一个明确表述 (2)用一类事物的性质去推测另一类事
的一般性命题(猜想)
物的性质,得出一个明确的命题(猜想)
真题在线
2.[2015·陕西卷] 观察下列等式 1-12=12 1-12+13-14=13+14 1-12+13-14+15-16=14+15+16 …… 据此规律,第 n 个等式可为____________.
[答案] 1-12+13-14+…+2n1-1- 21n=n+1 1+n+1 2+…+21n
[答案] 汞是金属
[解析] 按照三段论的模式,知“小 前提”为“汞是金属”.
课前双基巩固
对点演练
3.[教材改编] 观察下列不等式:1+212<32, 1+212+312<53,1+212+312+412<74,….按此规 律,第五个不等式为 ________________________.
[答案] 1+212+312+412+512+612<161
课前双基巩固
对点演练 题组一 常识题
1.[教材改编] 数列 2,5,11,20,x,47,… 中的 x 等于________ .
[答案] 32
[解析] 由 5-2=3,11-5=6,20-11=9, 得 x-20=12,因此 x=32.
课前双基巩固
对点演练
2.[教材改编] 对于三段论“所有的金属都导 电,汞是金属,所以汞能够导电”,其中的小前 提是________.
[答案] [解析]
专题42 合情推理与演绎推理(测试)-2019年高考数学(理)名师揭秘之一轮总复习(解析版)
【学习目标】1.结合已学过的数学实例和生活中的实例,了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用.2.通过具体实例,体会演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3.通过具体实例,了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异.【知识要点】1.合情推理归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,统称为合情推理.当前提为真时,结论可能为真的推理叫__________.数学中常见的合情推理有:_______________________.(1)根据某类事物的部分对象具有的某些特征推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为___________(简称归纳).简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理.(2)由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为___________ (简称类比).简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理.2.演绎推理(1)定义:演绎推理是根据_____________________ (包括定义、公理、定理等),按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程,简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理.(2)演绎推理的一般模式——“三段论”①大前提——已知的一般性的原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.【高考模拟】一、单选题1.下表中的数表为“森德拉姆筛”(森德拉姆,东印度学者),其特点是每行每列都成等差数列.在上表中,2017出现的次数为()A.18 B.36 C.48 D.72【答案】B【解析】【分析】第1行数组成的数列()是以2为首项,公差为1的等差数列,第列数组成的数列()是以为首项,公差为j的等差数列,求出通项公式,就求出结果.【详解】【点睛】本题考查了行列模型的等差数列应用,解题时利用首项和公差写出等差数列的通项公式,运用通项公式求值,是中档题.2.某综艺节目为比较甲、乙两名选手的各项能力(指标值满分为5分,分值高者为优),绘制了如图所示的六维能力雷达图,图中点A表示甲的创造力指标值为4,点B表示乙的空间能力指标值为3,则下面叙述正确的是A.乙的记忆能力优于甲的记忆能力B.乙的创造力优于观察能力C.甲的六大能力整体水平优于乙D.甲的六大能力中记忆能力最差【答案】C【解析】【分析】从六维能力雷达图中我们可以得到甲的各种能力的大小、乙的各种能力的大小以及甲、乙的各项能力的大小关系等,从而可判断A,B,D.而整体水平的优劣取决于六种能力的数字之和的大小,计算可得孰优孰劣. 【详解】【点睛】本题为图形信息题,要求不仅能从图形中看出两类数据之间的差异,还要能根据要求处理所给数据.3.如图①,一块黄铜板上插着三根宝石针,在其中一根针上从下到上穿好由大到小的若干金片.若按照下面的法则移动这些金片:每次只能移动一片金片;每次移动的金片必须套在某根针上;大片不能叠在小片上面.设移完片金片总共需要的次数为,可推得.如图②是求移动次数的程序框图模型,则输出的结果是①②A.1022 B.1023 C.1024 D.1025【答案】B【解析】【分析】根据移动方法与规律发现,随着盘子数目的增多,都是分两个阶段移动,用盘子数目减1的移动次数都移动到柱,然后把最大的盘子移动到柱,再用同样的次数从柱移动到柱,从而完成,然后根据移动次数的数据找出总的规律求解即可.【详解】【点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可. 4.小明今年17岁了,与他属相相同的老师的年龄可能是()A.26 B.32 C.36 D.41【答案】D【解析】【分析】根据老师的年龄与小明的年龄差为的倍数,逐一验证排除即可得结果.【详解】【点睛】用特例代替题设所给的一般性条件,得出特殊结论,然后对各个选项进行检验,从而做出正确的判断,这种方法叫做特殊法. 若结果为定值,则可采用此法. 特殊法是“小题小做”的重要策略,排除法解答选择题是高中数学一种常见的解题思路和方法,这种方法即可以提高做题速度和效率,又能提高准确性.5.已知甲、乙、丙三人中,一人是军人,一人是工人,一人是农民.若乙的年龄比农民的年龄大;丙的年龄和工人的年龄不同;工人的年龄比甲的年龄小,则下列判断正确的是()A.甲是军人,乙是工人,丙是农民B.甲是农民,乙是军人,丙是工人C.甲是农民,乙是工人,丙是军人D.甲是工人,乙是农民,丙是军人【答案】A【解析】丙的年龄和工人的年龄不同;工人的年龄比甲的年龄小,则甲丙均不是工人,故乙是工人;乙的年龄比农民的年龄大,即工人的年龄比农民的年龄大,而工人的年龄比甲的年龄小,故甲不是农民,则丙是农民;最后可确定甲是军人.本题选择A选项.6.某次比赛结束后,记者询问进入决赛的甲、乙、丙、丁四名运动员最终冠军的获得者,甲说:我没有获得冠军;乙说:丁获得了冠军;丙说:乙获得了冠军;丁说:我没有获得冠军,这时裁判过来说:他们四个人中只有一个人说的是假话,则获得冠军的是A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】B【解析】【分析】逐一进行推理,得出结果【详解】【点睛】本题主要考查了推理过程,较为基础。
2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(三十六)合情推理与演绎推理 理(普通高中、重点高中共用)
课时跟踪检测(三十六) 合情推理与演绎推理普通高中、重点高中共用作业(高考难度一般,无须挖潜)A 级——基础小题练熟练快1.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 因为f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确. 2.下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f (x )=x cos x 满足f (-x )=-f (x )对∀f (x )=x cos x 为奇函数C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n解析:选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{a n }是等差数列,其前n 项和等于S n =n+2n -2=n 2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.3.(2018·衡水三调)来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位客人,刚好碰在一起.他们除懂本国语言外,每人还会说其他三国语言中的一种.有一种语言是三个人会说的,但没有一种语言四人都懂,现知道:①甲是日本人,丁不会说日语,但他俩能自由交谈;②四人中没有一个人既能用日语交谈,又能用法语交谈;③乙、丙、丁交谈时,不能只用一种语言;④乙不会说英语,当甲与丙交谈时,他能做翻译.针对他们懂的语言,正确的推理是( )A .甲日德、乙法德、丙英法、丁英德B .甲日英、乙日德、丙德法、丁日英C .甲日德、乙法德、丙英德、丁英德D .甲日法、乙英德、丙法德、丁法英解析:选A 分析题目和选项,由①知,丁不会说日语,排除B 选项;由②知,没有人既会日语又会法语,排除D 选项;由③知乙、丙、丁不会同一种语言,排除C 选项,故选A.4.在用演绎推理证明通项公式为a n =cq n(cq ≠0)的数列{a n }是等比数列的过程中,大前提是( )A .a n =cq nB.a na n -1=q (n ≥2)C .若数列{a n }满足a n +1a n(n ∈N *)是常数,则{a n }是等比数列 D .若数列{a n }满足a n +1a n(n ≥2)是常数,则{a n }是等比数列 解析:选C 证明一个数列是等比数列的依据是等比数列的定义,其公式表示为a n +1a n(n ∈N *)或a na n -1(n ≥2)是常数. 5.若等差数列{a n }的前n 项之和为S n ,则一定有S 2n -1=(2n -1)a n 成立.若等比数列{b n }的前n 项之积为T n ,类比等差数列的性质,则有( )A .T 2n -1=(2n -1)+b nB .T 2n -1=(2n -1)b nC .T 2n -1=(2n -1)b nD .T 2n -1=b 2n -1n解析:选D 在等差数列{a n }中,a 1+a 2n -1=2a n ,a 2+a 2n -2=2a n, …,故有S 2n -1=(2n -1)a n ,在等比数列{b n }中,b 1b 2n -1=b 2n ,b 2·b 2n -2=b 2n ,…, 故有T 2n -1=b 1b 2…b 2n -1=b 2n -1n.6.(2018·渭南一模)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数,由以上规律,知这些三角形数从小到大形成一个数列{a n },那么a 10的值为( )A .45B .55C .65D .66解析:选B 第1个图中,小石子有1个, 第2个图中,小石子有3=1+2个, 第3个图中,小石子有6=1+2+3个, 第4个图中,小石子有10=1+2+3+4个, ……故第10个图中,小石子有1+2+3+…+10=10×112=55个,即a 10=55,故选B.7.(2018·咸阳二模)观察下列式子:1×2<2,1×2+2×3<92,1×2+2×3+3×4<8,1×2+2×3+3×4+4×5<252,……,根据以上规律,第n (n ∈N *)个不等式是____________________.解析:根据所给不等式可得第n 个不等式是1×2+2×3+…+n n +<n +22(n ∈N *).答案:1×2+2×3+…+n n +<n +228.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示,按照图中的规律,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为________.解析:由题意知,第1个图中有8根火柴棒,第2个图中有8+6根火柴棒,第3个图中有8+2×6根火柴棒,……,依此类推,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为8+6(n -1)=6n +2.答案:6n +29.如果函数f (x )在区间D 上是凸函数,那么对于区间D 内的任意x 1,x 2,…,x n ,都有f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n .若y =sinx 在区间(0,π)上是凸函数,那么在△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________.解析:由题意知,凸函数满足f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n , 又y =sin x 在区间(0,π)上是凸函数, 则sin A +sin B +sin C ≤3sin A +B +C3=3sin π3=332.答案:33210.(2018·岳阳月考)观察下列不等式:1>12,1+12+13>1,1+12+13+…+17>32,1+12+13+…+115>2,1+12+13+…+131>52,…,由此猜想第n 个不等式为______________.解析:观察给出的式子可得出如下规律: 1>12, 1+12+13=1+12+122-1>1=22, 1+12+13+…+17=1+12+13+…+123-1>32,1+12+13+…+115=1+12+13+…+124-1>2=42, 1+12+13+…+131=1+12+13+…+125-1>52, ……猜想:1+12+13+…+12n -1>n 2,n ∈N *.答案:1+12+13+…+12n -1>n 2,n ∈N *B 级——中档题目练通抓牢1.在等比数列{a n }中,若a m =1,则有a 1a 2…a n =a 1a 2…a 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *)成立,在等差数列{b n }中,若b m =0,类比上述性质,则有( )A .b 1b 2…b n =b 1b 2…b 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *) B .b 1b 2…b n =b 1b 2…b 2m -n +1(n <2m +1,且n ∈N *)C .b 1+b 2+…+b n =b 1+b 2+…+b 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *) D .b 1+b 2+…+b n =b 1+b 2+…+b 2m -n +1(n <2m +1,且n ∈N *)解析:选 C 等比数列的“比”对应等差数列的“差”,类比上述性质,等比数列的“积”对应等差数列的“和”,由此排除A 、B ,对于C 、D ,注意项数的变化知C 正确.2.给出以下数对序列: (1,1) (1,2)(2,1) (1,3)(2,2)(3,1) (1,4)(2,3)(3,2)(4,1) ……记第i 行的第j 个数对为a ij ,如a 43=(3,2),则a nm =( ) A .(m ,n -m +1) B .(m -1,n -m ) C .(m -1,n -m +1)D .(m ,n -m )解析:选A 由前4行的特点,归纳可得:若a n m =(x ,y ),则x =m ,y =n -m +1,∴a n m =(m ,n -m +1).3.我国的刺绣有着悠久的历史,如图,(1)(2)(3)(4)为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n 个图形包含f (n )个小正方形,则f (n )的表达式为( )A .f (n )=2n -1B .f (n )=2n 2C .f (n )=2n 2-2nD .f (n )=2n 2-2n +1解析:选D 因为f (2)-f (1)=4,f (3)-f (2)=8,f (4)-f (3)=12,…,结合图形不难得到f (n )-f (n -1)=4(n -1),累加得f (n )-f (1)=2n (n -1)=2n 2-2n ,故f (n )=2n 2-2n +1.4.(2018·襄阳优质高中联考)将三项式(x 2+x +1)n展开,当n =0,1,2,3,…时,得到以下等式:(x 2+x +1)0=1, (x 2+x +1)1=x 2+x +1,(x 2+x +1)2=x 4+2x 3+3x 2+2x +1,(x 2+x +1)3=x 6+3x 5+6x 4+7x 3+6x 2+3x +1, ……观察多项式系数之间的关系,可以仿照杨辉三角构造如图所示的广义杨辉三角,其构造方法为:第0行为1,以下各行每个数是它正头顶上与左右两肩上3个数(不足3个数的,缺少的数记为0)的和,第k 行共有2k +1个数,若(x 2+x +1)5(1+ax )的展开式中,x 7项的系数为75,则实数a 的值为________.广义杨辉三角 第0行 1 第1行 1 1 1 第2行 1 2 3 2 1 第3行 1 3 6 7 6 3 1 第4行 1 4 10 16 19 1610 4 1……解析:根据题意可得广义杨辉三角第5行为: 1,5,15,30,45,51,45,30,15,5,1,故(1+ax )(x 2+x +1)5的展开式中,x 7项的系数为30+45a =75,解得a =1. 答案:15.(2018·湖北八校联考)祖暅是我国南北朝时代的数学家,是祖冲之的儿子.他提出了一条原理:“幂势既同,则积不容异.”这里的“幂”指水平截面的面积,“势”指高.这句话的意思是:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体体积相等.设由椭圆y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)所围成的平面图形绕y 轴旋转一周后,得一橄榄状的几何体(称为椭球体)如图所示,课本中介绍了应用祖暅原理求球体体积公式的方法,请类比此法,求出椭球体体积,其体积等于________.解析:椭圆的长半轴长为a ,短半轴长为b ,现构造两个底面半径为b ,高为a 的圆柱,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥,根据祖暅原理得出椭球体的体积V =2(V 圆柱-V 圆锥)=2⎝ ⎛⎭⎪⎫π×b 2×a -13π×b 2×a =43πb 2a .答案:43πb 2a6.在锐角三角形ABC 中,求证:sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C . 证明:∵△ABC 为锐角三角形, ∴A +B >π2,∴A >π2-B ,∵y =sin x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函数,∴sin A >sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-B =cos B , 同理可得sin B >cos C ,sin C >cos A , ∴sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C .AO ,BO ,CO 并延长,分别交对边于A ′,B ′,C ′, +S △OAB S △ABC =S △ABCS △ABC=1. A BCD ,存在什么类似的结论,并用“体积法”BCD O ,连接AO ,DO ,BO ,CO 并延长,分别交四个面于E ,F ,G ,H 点.则OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=1.证明:在四面体O BCD 与A BCD 中, OE AE =h 1h =13S △BCD ·h 113S △BCD ·h =V OBCD V ABCD.同理有OF DF =V O ABC V DABC;OG BG =V OACD V BACD;OH CH =V OABD V CABD.∴OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=V OBCD+V OABC+V OACD+V OABDV ABCD=V A BCD V ABCD=1.C 级——重难题目自主选做某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; ②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; ③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; ④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34.证明如下:法一:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.。
2019届高考数学一轮复习:《合情推理与演绎推理》教学案(含解析)
第五节合情推理与演绎推理[知识能否忆起]一、合情推理二、演绎推理1.定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.2.特点:演绎推理是由一般到特殊的推理.3.模式:三段论.“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:[小题能否全取]1.(教材习题改编)A.使用了归纳推理B.使用了类比推理C.使用了“三段论”,但推理形式错误D.使用了“三段论”,但小前提错误解析:选C 由条件知使用了三段论,但推理形式是错误的.2.数列2,5,11,20,x,47,…中的x等于( )A.28 B.32C.33 D.27解析:选B 由5-2=3,11-5=6,20-11=9.则x-20=12,因此x=32.3.(教材习题改编)给出下列三个类比结论.①(ab)n=a n b n与(a+b)n类比,则有(a+b)n=a n+b n;②log a(xy)=log a x+log a y与sin(α+β)类比,则有sin(α+β)=sin αsin β;③(a+b)2=a2+2ab+b2与(a+b)2类比,则有(a+b)2=a2+2a·b+b2.其中结论正确的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B 只有③正确.4.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为________.解析:V1V2=13S1h113S2h2=⎝⎛⎭⎪⎫S1S2·h1h2=14×12=18.答案:1∶85.(2018·陕西高考)观察下列不等式1+122<32,1+122+132<53,1+122+132+142<74……照此规律,第五个不等式为___________________________________________________.解析:观察得出规律,左边为项数个连续自然数平方的倒数和,右边为项数的2倍减1的差除以项数,即1+122+132+142+152+…+1n2<2n-1n(n∈N*,n≥2),所以第五个不等式为1+122+132+142+152+162<116.答案:1+122+132+142+152+162<1161.合情推理主要包括归纳推理和类比推理,合情推理具有猜测和发现结论,探索和提供思路的作用.合情推理的结论可能为真,也可能为假,结论的正确性有待于进一步的证明.2.应用三段论解决问题时,应首先明确什么是大前提,什么是小前提,如果大前提、小前提与推理形式是正确的,结论必定是正确的.如果大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的.典题导入[例1] (2018·河南调研)已知函数f(x)=xx +2(x >0).如下定义一列函数:f 1(x)=f(x),f 2(x)=f(f 1(x)),f 3(x)=f(f 2(x)),…,f n (x)=f(f n -1(x)),…,n ∈N *,那么由归纳推理可得函数f n (x)的解析式是f n (x)=________.[自主解答] 依题意得,f 1(x)=xx +2, f 2(x)=xx +2x x +2+2=x3x +4=x2-+22,f 3(x)=x 3x +4x 3x +4+2=x7x +8=x3-+23,…,由此归纳可得f n (x)=xn-+2n(x >0).[答案]xn-+2n(x >0)由题悟法1.归纳是依据特殊现象推断出一般现象,因而由归纳所得的结论超越了前提所包含的范围. 2.归纳的前提是特殊的情况,所以归纳是立足于观察、经验或试验的基础之上的.[注意] 归纳推理所得结论未必正确,有待进一步证明,但对数学结论和科学的发现很有用.以题试法1.(2018·枣庄模拟)将正奇数按如图所示的规律排列,则第21行从左向右的第5个数为( )13 5 79 11 13 15 1719 21 23 25 27 29 31… … …A .809B .852C .786D .893解析:选A 前20行共有正奇数1+3+5+…+39=202=400个,则第21行从左向右的第5个数是第405个正奇数,所以这个数是2×405-1=809.典题导入[例2] 在平面几何里,有“若△ABC 的三边长分别为a ,b ,c 内切圆半径为r ,则三角形面积为S △ABC =12(a+b +c)r”,拓展到空间,类比上述结论,“若四面体 ABCD 的四个面的面积分别为S 1,S 2,S 3,S 4,内切球的半径为r ,则四面体的体积为________________”.[自主解答] 三角形的面积类比为四面体的体积,三角形的边长类比为四面体四个面的面积,内切圆半径类比为内切球的半径.二维图形中12类比为三维图形中的13,得V 四面体ABCD =13(S 1+S 2+S 3+S 4)r.[答案] V 四面体ABCD =13(S 1+S 2+S 3+S 4)r由题悟法1.类比推理是由特殊到特殊的推理, 2.类比推理的一般步骤:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的以题试法2.若{a n }是等差数列,m 、n 、p 是互不相等的正整数,则有:(m -n)a p +(n -p)a m +(p -m)a n =0,类比上述性质,相应地,对等比数列{b n },有__________________.解析:设{b n }的首项为b 1,公比为q ,则b m -np ·b n -pm ·b p -mn =(b 1qp -1)m -n·(b 1qm -1)n -p·(b 1qn -1)p -m=b 01·q 0=1.答案:b m -np ·b n -pm ·b p -mn =1典题导入[例3] 数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2nS n (n ∈N *).证明: (1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n .[自主解答] (1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2nS n , ∴(n +2)S n =n(S n +1-S n ),即nS n +1=2(n +1)S n . 故S n +1n +1=2·S n n,(小前提) 故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以2为公比,1为首项的等比数列.(结论)(大前提是等比数列的定义,这里省略了) (2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n≥2), ∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n≥2).(小前提)又∵a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论)由题悟法演绎推理是从一般到特殊的推理,其一般形式是三段论,应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提,如果前提是显然的,则可以省略.以题试法3.如图所示,D ,E ,F 分别是BC ,CA ,AB 上的点,∠BFD =∠A ,且DE ∥BA.求证:ED=AF(要求注明每一步推理的大前提、小前提和结论,并最终把推理过程用简略的形式表示出来).证明:(1)同位角相等,两条直线平行,(大前提) ∠BFD 与∠A 是同位角,且∠BFD =∠A ,(小前提) 所以DF ∥EA.(结论)(2)两组对边分别平行的四边形是平行四边形,(大前提) DE ∥BA 且DF ∥EA ,(小前提)所以四边形AFDE 为平行四边形.(结论) (3)平行四边形的对边相等,(大前提) ED 和AF 为平行四边形的对边,(小前提) 所以ED =AF.(结论) 上面的证明可简略地写成:⎭⎪⎬⎪⎫∠BFD =∠A ⇒DF ∥EA DE ∥BA ⇒四边形AFDE 是平行四边形⇒ED =AF.1.推理“①矩形是平行四边形;②三角形不是平行四边形;③三角形不是矩形”中的小前提是( ) A .① B .② C .③D .①和②解析:选B 由演绎推理三段论可知,①是大前提;②是小前提;③是结论.故选B.2.(2018·合肥模拟)正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 因为f(x)=sin(x 2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确.3.(2018·泰兴模拟)在平面几何中有如下结论:正三角形ABC 的内切圆面积为S 1,外接圆面积为S 2,则S 1S 2=14,推广到空间可以得到类似结论;已知正四面体P -ABC 的内切球体积为V 1,外接球体积为V 2,则V 1V 2=( ) A.18 B.19 C.164D.127解析:选D 正四面体的内切球与外接球的半径之比为1∶3,故V 1V 2=127.4.(2018·德州模拟)给出下面类比推理(其中Q 为有理数集,R 为实数集,C 为复数集): ①“若a ,b ∈R ,则a -b =0⇒a =b”类比推出“a,c ∈C ,则a -c =0⇒a =c”;②“若a ,b ,c ,d ∈R ,则复数a +bi =c +di ⇒a =c ,b =d”类比推出“a,b ,c ,d ∈Q ,则a +b 2=c +d 2⇒a =c ,b =d ”;③“a,b ∈R ,则a -b >0⇒a >b”类比推出“若a ,b ∈C ,则a -b >0⇒a >b”; ④“若x ∈R ,则|x|<1⇒-1<x <1”类比推出“若z ∈C ,则|z|<1⇒-1<z <1”. 其中类比结论正确的个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选B 类比结论正确的有①②.5.观察如图所示的正方形图案,每条边(包括两个端点)有n(n≥2,n ∈N *)个圆点,第n 个图案中圆点的总数是S n .按此规律推断出S n 与n 的关系式为( )A .S n =2nB .S n =4nC .S n =2nD .S n =4n -4解析:选D 由n =2,n =3,n =4的图案,推断第n 个图案是这样构成的:各个圆点排成正方形的四条边,每条边上有n 个圆点,则圆点的个数为S n =4n -4.6.(2018·武汉市适应性训练)下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f(x)=xcos x 满足f(-x)=-f(x)对∀ x ∈R 都成立,推断:f(x)=xcos x 为奇函数C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2,推断:椭圆x 2a 2+y2b2=1(a >b >0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n解析:选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{a n }是等差数列,其前n 项和等于S n =+2n -2=n 2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.因此选A.7.(2018·杭州模拟)设n 为正整数,f(n)=1+12+13+…+1n ,计算得f(2)=32,f(4)>2,f(8)>52,f(16)>3,观察上述结果,可推测一般的结论为________.解析:由前四个式子可得,第n 个不等式的左边应当为f(2n),右边应当为n +22,即可得一般的结论为f(2n)≥n +22. 答案:f(2n)≥n +228.(2018·陕西高考)观察下列等式1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49……照此规律,第n 个等式为________.解析:每行最左侧数分别为1、2、3、…,所以第n 行最左侧的数为n ;每行数的个数分别为1、3、5、…,则第n 行的个数为2n -1.所以第n 行数依次是n 、n +1、n +2、…、3n -2.其和为n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)2.答案:n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)29.(2018·杭州模拟)在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有:c 2=a 2+b 2.设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O -LMN ,如果用S 1,S 2,S 3表示三个侧面面积,S 4表示截面面积,那么类比得到的结论是________.解析:将侧面面积类比为直角三角形的直角边,截面面积类比为直角三角形的斜边,可得S 21+S 22+S 23=S 24. 答案:S 21+S 22+S 23=S 2410.平面中的三角形和空间中的四面体有很多相类似的性质,例如在三角形中:(1)三角形两边之和大于第三边;(2)三角形的面积S =12×底×高;(3)三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的12;……请类比上述性质,写出空间中四面体的相关结论. 解:由三角形的性质,可类比得空间四面体的相关性质为: (1)四面体的任意三个面的面积之和大于第四个面的面积; (2)四面体的体积V =13×底面积×高;(3)四面体的中位面平行于第四个面且面积等于第四个面的面积的14.11.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{a n }是等和数列,且a 1=2,公和为5.(1)求a 18的值;(2)求该数列的前n 项和S n .解:(1)由等和数列的定义,数列{a n }是等和数列,且a 1=2,公和为5,易知a 2n -1=2,a 2n =3(n =1,2…),故a 18=3.(2)当n 为偶数时,S n =a 1+a 2+…+a n =(a 1+a 3+…+a n -1)+(a 2+a 4+…+a n ) =2+2+…+22个2+3+3+…+32个3=52n ;当n 为奇数时,S n =S n -1+a n =52(n -1)+2=52n -12.综上所述:S n=⎩⎪⎨⎪⎧52n ,n 为偶数,52n -12,n 为奇数.12.某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n 个图形包含f(n)个小正方形.(1)求出f(5)的值;(2)利用合情推理的“归纳推理思想”归纳出f(n +1)与f(n)之间的关系式,并根据你得到的关系式求出f(n)的表达式;(3)求1+1-1+1-1+…+1-1的值.解:(1)f(5)=41.(2)因为f(2)-f(1)=4=4×1, f(3)-f(2)=8=4×2, f(4)-f(3)=12=4×3, f(5)-f(4)=16=4×4, …由上式规律,所以得出f(n +1)-f(n)=4n. 因为f(n +1)-f(n)=4n , 所以f(n +1)=f(n)+4n ,f(n)=f(n -1)+4(n -1) =f(n -2)+4(n -1)+4(n -2)=f(n -3)+4(n -1)+4(n -2)+4(n -3) =…=f(1)+4(n -1)+4(n -2)+4(n -3)+…+4 =2n 2-2n +1. (3)当n≥2时,1-1=1-=12(1n -1-1n), ∴1+1-1+1-1+…+1-1=1+12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+13-14+…+1n -1-1n =1+12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n=32-12n.1.(2018·江西高考)观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=( )A .28B .76C .123D .199解析:选C 记a n+b n=f(n),则f(3)=f(1)+f(2)=1+3=4;f(4)=f(2)+f(3)=3+4=7;f(5)=f(3)+f(4)=11.通过观察不难发现f(n)=f(n -1)+f(n -2)(n ∈N *,n≥3),则f(6)=f(4)+f(5)=18;f(7)=f(5)+f(6)=29;f(8)=f(6)+f(7)=47;f(9)=f(7)+f(8)=76;f(10)=f(8)+f(9)=123.所以a 10+b 10=123.2.对于命题:若O 是线段AB 上一点,则有|OB |·OA +|OA |·OB =0. 将它类比到平面的情形是:若O 是△ABC 内一点,则有S △OBC ·OA +S △OCA ·OB +S △OBA ·OC =0,将它类比到空间情形应该是:若O 是四面体ABCD 内一点,则有________.解析:将平面中的相关结论类比到空间,通常是将平面中的图形的面积类比为空间中的几何体的体积,因此依题意可知若O 为四面体ABCD 内一点,则有V O -BCD ·OA +V O -ACD ·OB +V O -ABD ·OC +V O -ABC ·OD =0.答案:V O -BCD ·OA +V O -ACD ·OB +V O -ABD ·OC +V O -ABC ·OD =03.(2018·福建高考)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: (1)sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; (2)sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; (3)sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; (4)sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; (5)sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 解:(1)选择(2)式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:法一:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°·cos α+sin 30°sin α) =sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α =34. 法二:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.1.(2018·江西高考)观察下列事实:|x|+|y|=1的不同整数解(x ,y)的个数为4,|x|+|y|=2的不同整数解(x ,y)的个数为8,|x|+|y|=3的不同整数解(x ,y)的个数为12,…,则|x|+|y|=20的不同整数解(x ,y)的个数为( )A .76B .80C .86D .92解析:选B 由特殊到一般,先分别计算|x|+|y|的值为1,2,3时,对应的(x ,y)的不同整数解的个数,再猜想|x|+|y|=n 时,对应的不同整数解的个数.通过观察可以发现|x|+|y|的值为1,2,3时,对应的(x ,y)的不同整数解的个数为4,8,12,可推出当|x|+|y|=n 时,对应的不同整数解(x ,y)的个数为4n ,所以|x|+|y|=20的不同整数解(x ,y)的个数为80.2.(2018·豫东、豫北名校测试)已知如下等式: 3-4=17(32-42),32-3×4+42=17(33+43),33-32×4+3×42-43=17(34-44),34-33×4+32×42-3×43+44=17(35+45),则由上述等式可归纳得到3n-3n-1×4+3n-2×42-…+(-1)n4n=________(n∈N*).解析:依题意及不完全归纳法得,3n-3n-1×4+3n-2×42-…+(-1)n4n=17[3n+1-(-4)n+1].答案:17[3n+1-(-4)n+1]。
2019年高三文科数学一轮复习:合情推理与演绎推理(解析版附后)
2019年高三文科数学一轮复习:合情推理与演绎推理(解析版附后)A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理()A.结论正确B.大前提不正确C.小前提不正确D.全不正确2.如图6-4-3,根据图中的数构成的规律,得a表示的数是()图6-4-3A.12 B.48C.60 D.1443.下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是() A.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C.大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D.大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数4.(2018·渭南模拟)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:图6-4-4他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数,由以上规律,知这些三角形数从小到大形成一个数列{a n },那么a 10的值为( )A .45B .55C .65D .665.如图6-4-5所示,椭圆中心在坐标原点,F 为左焦点,当FB→⊥AB →时,其离心率为5-12,此类椭圆被称为“黄金椭圆”.类比“黄金椭圆”,可推算出“黄金双曲线”的离心率e 等于( )图6-4-5A .5+12 B .5-12C .5-1D .5+1二、填空题 6.已知点A (x 1,x 21),B (x 2,x 22)是函数y =x 2的图象上任意不同的两点,依据图象可知,线段AB 总是位于A ,B 两点之间函数图象的上方,因此有结论x 21+x 222>⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 222成立.运用类比思想方法可知,若点A (x 1,sin x 1),B (x 2,sin x 2)是函数y =sin x (x ∈(0,π))的图象上任意不同的两点,则类似地有结论________成立.7.观察下列不等式:1+122<32,1+122+132<53,1+122+132+142<74,…照此规律,第五个不等式为__________.8.(2017·东北三省四市一联)在某次数学考试中,甲、乙、丙三名同学中只有一个人得了优秀.当他们被问到谁得到了优秀时,丙说“甲没有得优秀”,乙说“我得了优秀”,甲说“丙说的是真话”.事实证明,在这三名同学中,只有一人说的是假话,那么得优秀的同学是__________.三、解答题9.平面中的三角形和空间中的四面体有很多相类似的性质,例如在三角形中:(1)三角形两边之和大于第三边;(2)三角形的面积S=12×底×高;(3)三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的12;…请类比上述性质,写出空间中四面体的相关结论.10.设f(x)=13x+3,先分别求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.B组能力提升(建议用时:15分钟)1.(2018·郑州模拟)平面内凸四边形有2条对角线,凸五边形有5条对角线,以此类推,凸13边形对角线的条数为()A.42 B.65C.143 D.1692.(2016·全国卷Ⅱ)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________.3.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin213°+cos217°-sin13°cos 17°;②sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°;③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°;⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.2019年高三文科数学一轮复习:合情推理与演绎推理(解析版)A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理()A.结论正确B.大前提不正确C.小前提不正确D.全不正确C[因为f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确.]2.如图6-4-3,根据图中的数构成的规律,得a表示的数是()图6-4-3A.12 B.48C.60 D.144D[由题图中的数可知,每行除首末两数外,其他数都等于它肩上两数的乘积,所以a=12×12=144.]3.下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是() A.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C.大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D.大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数B[A中小前提不正确,C、D都不是由一般性结论到特殊性结论的推理,所以A、C、D都不正确,只有B的推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确.]4.(2018·渭南模拟)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:图6-4-4他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数,由以上规律,知这些三角形数从小到大形成一个数列{a n },那么a 10的值为( )A .45B .55C .65D .66B [第1个图中,小石子有1个,第2个图中,小石子有3=1+2个,第3个图中,小石子有6=1+2+3个,第4个图中,小石子有10=1+2+3+4个,……故第10个图中,小石子有1+2+3+…+10=10×112=55个,即a 10=55,故选B .]5.如图6-4-5所示,椭圆中心在坐标原点,F 为左焦点,当FB→⊥AB →时,其离心率为5-12,此类椭圆被称为“黄金椭圆”.类比“黄金椭圆”,可推算出“黄金双曲线”的离心率e 等于( )图6-4-5A .5+12 B .5-12C .5-1D .5+1A [设“黄金双曲线”方程为x 2a 2-y 2b 2=1,则B (0,b ),F (-c,0),A (a,0).在“黄金双曲线”中,因为FB →⊥AB →,所以FB →·AB→=0. 又FB→=(c ,b ),AB →=(-a ,b ). 所以b 2=aC .而b 2=c 2-a 2,所以c 2-a 2=aC .在等号两边同除以a 2,得e =5+12.]二、填空题6.已知点A (x 1,x 21),B (x 2,x 22)是函数y =x 2的图象上任意不同的两点,依据图象可知,线段AB 总是位于A ,B 两点之间函数图象的上方,因此有结论x 21+x 222>⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 222成立.运用类比思想方法可知,若点A (x 1,sin x 1),B (x 2,sin x 2)是函数y =sin x (x ∈(0,π))的图象上任意不同的两点,则类似地有结论________成立.sin x 1+sin x 22<sin x 1+x 22 [函数y =sin x (x ∈(0,π))的图象上任意不同的两点A ,B ,线段AB 总是位于A ,B 两点之间函数图象的下方,类比可知应有sin x 1+sin x 22<sin x 1+x 22.] 7.观察下列不等式: 1+122<32, 1+122+132<53, 1+122+132+142<74,…照此规律,第五个不等式为__________.1+122+132+142+152+162<116[左边的式子的通项是1+122+132+…+1(n+1)2,右边式子的分母依次增加1,分子依次增加2,还可以发现右边分母与左边最后一项分母的关系,所以第五个不等式为1+122+132+142+152+162<116.]8.(2017·东北三省四市一联)在某次数学考试中,甲、乙、丙三名同学中只有一个人得了优秀.当他们被问到谁得到了优秀时,丙说“甲没有得优秀”,乙说“我得了优秀”,甲说“丙说的是真话”.事实证明,在这三名同学中,只有一人说的是假话,那么得优秀的同学是__________.丙[如果丙说的是假话,则“甲得优秀”是真话,又乙说“我得了优秀”是真话,所以矛盾;若甲说的是假话,即“丙说的是真话”是假的,则说明“丙说的是假的”,即“甲没有得优秀”是假的,也就是说“甲得了优秀”是真的,这与乙说“我得了优秀”是真话矛盾;若乙说的是假话,即“乙没得优秀”是真的,而丙说“甲没得优秀”为真,则说明“丙得优秀”,这与甲说“丙说的是真话”符合.所以三人中说假话的是乙,得优秀的同学是丙.]三、解答题9.平面中的三角形和空间中的四面体有很多相类似的性质,例如在三角形中:(1)三角形两边之和大于第三边;(2)三角形的面积S=12×底×高;(3)三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的12;…请类比上述性质,写出空间中四面体的相关结论.[解]由三角形的性质,可类比得空间四面体的相关性质为:(1)四面体的任意三个面的面积之和大于第四个面的面积;(2)四面体的体积V=13×底面积×高;(3)四面体的中位面平行于第四个面且面积等于第四个面的面积的1 4.10.设f(x)=13x+3,先分别求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.[解]f(0)+f(1)=130+3+131+3=11+3+13+3=3-12+3-36=33,2分同理可得:f(-1)+f(2)=3 3,f(-2)+f(3)=33,并注意到在这三个特殊式子中,自变量之和均等于1.归纳猜想得:当x1+x2=1时,均有f(x1)+f(x2)=33. 6分证明:设x1+x2=1,f(x1)+f(x2)=13x1+3+13x2+3=(3x1+3)+(3x2+3)(3x1+3)(3x2+3)=3x1+3x2+233x1+x2+3(3x1+3x2)+3=3x1+3x2+233(3x1+3x2)+2×3=3x1+3x2+233(3x1+3x2+23)=33. 12分B组能力提升(建议用时:15分钟)1.(2018·郑州模拟)平面内凸四边形有2条对角线,凸五边形有5条对角线,以此类推,凸13边形对角线的条数为()A.42 B.65C.143 D.169B[可以通过列表归纳分析得到.∴凸13边形有2+3+4+…+11=13×102=65条对角线.故选B.]2.(2016·全国卷Ⅱ)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________.1和3[法一:由题意得丙的卡片上的数字不是2和3.若丙的卡片上的数字是1和2,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,则甲的卡片上的数字是1和3,满足题意;若丙的卡片上的数字是1和3,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,则甲的卡片上的数字是1和2,不满足甲的说法.故甲的卡片上的数字是1和3.法二:因为甲与乙的卡片上相同的数字不是2,所以丙的卡片上必有数字2.又丙的卡片上的数字之和不是5,所以丙的卡片上的数字是1和2.因为乙与丙的卡片上相同的数字不是1,所以乙的卡片上的数字是2和3,所以甲的卡片上的数字是1和3.]3.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin213°+cos217°-sin13°cos 17°;②sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°;③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°;⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.[解](1)选择②式,计算如下:sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34. 5分(2)法一:三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34. 7分证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin2α+34cos2α+32sin αcos α+14sin2α-32sin αcos α-12sin2α=34sin2α+34cos2α=34. 12分法二:三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34. 7分证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=1-cos 2α2+1+cos(60°-2α)2-sin α(cos 30° cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin2α=12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α)=1-14cos 2α-14+14cos 2α=34. 12分。
高考理科数学一轮复习合情推理与演绎推理专题练习题
课时作业39 合情推理与演绎推理一、选择题1.(1)已知a 是三角形一边的长,h 是该边上的高,则三角形的面积是12ah ,如果把扇形的弧长l ,半径r 分别看成三角形的底边长和高,可得到扇形的面积为12lr ;(2)由1=12,1+3=22,1+3+5=32,可得到1+3+5+…+2n -1=n 2,则(1)(2)两个推理过程分别属于( A )A .类比推理、归纳推理B .类比推理、演绎推理C .归纳推理、类比推理D .归纳推理、演绎推理解析:(1)由三角形的性质得到扇形的性质有相似之处,此种推理为类比推理;(2)由特殊到一般,此种推理为归纳推理,故选A.2.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,则a 1=1,S n =n 2a n ,试归纳猜想出S n 的表达式为( A ) A .S n =2nn +1B .S n =2n -1n +1C .S n =2n +1n +1D .S n =2n n +2解析:S n =n 2a n =n 2(S n -S n -1),∴S n =n 2n 2-1S n -1,S 1=a 1=1,则S 2=43,S 3=32=64,S 4=85.∴猜想得S n =2nn +1.故选A. 3.下面图形由小正方形组成,请观察图①至图④的规律,并依此规律,写出第n 个图形中小正方形的个数是( C )A .n (n +1)B .n n -12C .n n +12D .n (n -1)解析:由题图知第1个图形的小正方形个数为1,第2个图形的小正方形个数为1+2,第3个图形的小正方形个数为1+2+3,第4个图形的小正方形个数为1+2+3+4,…,则第n 个图形的小正方形个数为1+2+3+…+n =n n +12.4.观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,58=390 625,59=1 953 125,…,则52 018的末四位数字为( B )A .3 125B .5 625C .0 625D .8 125解析:55=3 125,56=15 625,57=78 125,58=390 625,59=1 953 125,…,可得59与55的后四位数字相同,由此可归纳出5m +4k与5m (k ∈N *,m =5,6,7,8)的后四位数字相同,又2 018=4×503+6,所以52 018与56的后四位数字相同,为5 625,故选B.5.(2019·山西孝义调研)我们知道:在平面内,点(x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离公式d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2,通过类比的方法,可求得:在空间中,点(2,4,1)到直线x +2y+2z +3=0的距离为( B )A .3B .5 C.5217D .3 5解析:类比平面内点到直线的距离公式,可得空间中点(x 0,y 0,z 0)到直线Ax +By +Cz +D =0的距离公式为d =|Ax 0+By 0+Cz 0+D |A 2+B 2+C 2,则所求距离d =|2+2×4+2×1+3|12+22+22=5,故选B.6.给出以下数对序列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)……记第i行的第j个数对为a ij,如a43=(3,2),则a nm=( A )A.(m,n-m+1) B.(m-1,n-m)C.(m-1,n-m+1) D.(m,n-m)解析:由前4行的特点,归纳可得:若a nm=(a,b),则a=m,b=n-m+1,∴a nm=(m,n-m+1).7.(2019·惠州市调研考试)《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物深刻而又朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法.我们用近代术语解释为:把阳爻“”当作数字“1”,把阴爻“”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:依次类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号为“”,其表示的十进制数是( B ) A .33 B .34 C .36D .35解析:由题意类推,可知六十四卦中的“屯”卦的符号“”表示的二进制数为100010,转化为十进制数为0×20+1×21+0×22+0×23+0×24+1×25=34.故选B.二、填空题8.已知f (n )=1+12+13+…+1n (n ∈N *),经计算得f (2)=32,f (4)>2,f (8)>52,f (16)>3,f (32)>72,…,观察上述结果,可归纳出的一般结论为f (2n )≥n +22(n ∈N *).解析:本题考查归纳推理.由归纳推理可得f (2n)≥n +22(n ∈N *).9.如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作……根据以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作的次数是33.解析:由题意可知,第一次操作后,三角形共有4个;第二次操作后,三角形共有4+3=7个;第三次操作后,三角形共有4+3+3=10个……由此可得第n 次操作后,三角形共有4+3(n -1)=3n +1个.当3n +1=100时,解得n =33.10.在正项等差数列{a n }中有a 41+a 42+…+a 6020=a 1+a 2+…+a 100100成立,则在正项等比数列{b n }中,类似的结论为20b 41b 42b 43…b 60=100b 1b 2b 3…b 100.解析:结合等差数列和等比数列的性质,类比题中的结论可得,在正项等比数列{b n }中,类似的结论为20b 41b 42b 43…b 60=100b 1b 2b 3…b 100.11.(2019·安徽界首模拟)埃及数学中有一个独特现象:除23用一个单独的符号表示以外,其他分数都要写成若干个单分数和的形式.例如25=13+115可以这样理解:假定有两个面包,要平均分给5个人,如果每人12,不够,每人13,余13,再将这13分成5份,每人得115,这样每人分得13+115.形如2n (n =5,7,9,11,…)的分数的分解:25=13+115,27=14+128,29=15+145……按此规律,211=16+166;2n =1n +12+1nn +12(n =5,7,9,11,…). 解析:27=14+128表示两个面包分给7个人,每人13,不够,每人14,余14,再将这14分成7份,每人得128,其中4=7+12,28=7×7+12;29=15+145表示两个面包分给9个人,每人14,不够,每人15,余15,再将这15分成9份,每人得145,其中5=9+12,45=9×9+12,按此规律,211表示两个面包分给11个人,每人15,不够,每人16,余16,再将这16分成11份,每人得166,所以211=16+166,其中6=11+12,66=11×11+12.由以上规律可知,2n =1n +12+1nn +12.12.(2019·潍坊市统一考试)“干支纪年法”是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.“天干”以“甲”字开始,“地支”以“子”字开始,两者按干支顺序相配,组成了干支纪年法,其相配顺序为甲子、乙丑、丙寅、……、癸酉,甲戌、乙亥、丙子、……、癸未,甲申、乙酉、丙戌、…、癸巳,……、癸亥,60个为一周,周而复始,循环记录.2014年是“干支纪年法”中的甲午年,那么2020年是“干支纪年法”中的( C )A .己亥年B .戊戌年C .庚子年D .辛丑年解析:由题意知2014年是甲午年,则2015到2020年分别为乙未年、丙申年、丁酉年、戊戌年、己亥年、庚子年.13.(2019·福建宁德一模)我国古代数学名著《孙子算经》中有如下问题:“今有三女,长女五日一归,中女四日一归,少女三日一归.问:三女何日相会?”意思是:“一家出嫁的三个女儿中,大女儿每五天回一次娘家,二女儿每四天回一次娘家,小女儿每三天回一次娘家.三个女儿从娘家同一天走后,至少再隔多少天三人再次相会?”假如回娘家当天均回夫家,若当地风俗正月初二都要回娘家,则从正月初三算起的一百天内,有女儿回娘家的天数有( C )A .58B .59C .60D .61解析:小女儿、二女儿和大女儿回娘家的天数分别是33,25,20,小女儿和二女儿、小女儿和大女儿、二女儿和大女儿回娘家的天数分别是8,6,5,三个女儿同时回娘家的天数是1,所以有女儿在娘家的天数是:33+25+20-(8+6+5)+1=60.故选C.14.(2019·安徽质量检测)某参观团根据下列约束条件从A,B,C,D,E五个镇选择参观地点:①若去A镇,也必须去B镇;②D,E两镇至少去一镇;③B,C两镇只去一镇;④C,D两镇都去或者都不去;⑤若去E镇,则A,D两镇也必须去.则该参观团至多去了( C )A.B,D两镇B.A,B两镇C.C,D两镇D.A,C两镇解析:若去A镇,根据①可知一定去B镇,根据③可知不去C镇,根据④可知不去D 镇,根据②可知去E镇,与⑤矛盾,故不能去A镇;若不去A镇,根据⑤可知也不去E镇,再根据②知去D镇,再根据④知去C镇,再根据③可知不去B镇,再检验每个条件都成立,所以该参观团至多去了C,D两镇.故选C.尖子生小题库——供重点班学生使用,普通班学生慎用15.(2019·益阳、湘潭调研考试)《数书九章》中给出了“已知三角形三边长求三角形面积的求法”,填补了我国传统数学的一个空白,与著名的海伦公式完全等价,由此可以看出我国古代人具有很高的数学水平,其求法是“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积”.若把这段文字写成公式,即S=14[c2a2-c2+a2-b222],现有周长为22+5的△ABC满足sin A sin B sin C=(2-1)5(2+1),用上面给出的公式求得△ABC的面积为( B )A.32B.34C.52D.54解析:由正弦定理得sin A sin B sin C=a b c=(2-1)5(2+1),可设三角形的三边分别为a=(2-1)x,b=5x,c=(2+1)x,由题意得(2-1)x+5x+(2+1)x=(22+5)x=22+5,则x=1,故由三角形的面积公式可得△ABC的面积S=1 4[2+122-12-3+22+3-22-522]=34,故选B.16.(2019·重庆市质量调研)某学生的素质拓展课课表由数学、物理和体育三门学科组成,且各科课时数满足以下三个条件:①数学课时数多于物理课时数;②物理课时数多于体育课时数;③体育课时数的两倍多于数学课时数.则该学生的素质拓展课课表中课时数的最小值为12.解析:解法1:设该学生的素质拓展课课表中的数学、物理、体育的课时数分别为x,y,z ,则由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥1,y -z ≥1,2z -x ≥1,x ,y ,z ∈N *,则该学生的素质拓展课课表中的课时数为x +y +z .设x +y +z =p (x -y )+q (y -z )+r (2z -x )=(p -r )x +(-p +q )y +(-q +2r )z ,比较等式两边的系数,得⎩⎪⎨⎪⎧p -r =1,-p +q =1,-q +2r =1,解得p =4,q =5,r =3,则x +y +z =4(x -y )+5(y-z )+3(2z -x )≥4+5+3=12,所以该学生的素质拓展课课表中的课时数的最小值为12.解法2:设该学生的素质拓展课课表中的数学、物理、体育的课时数分别为x ,y ,z ,则2z >x >y >z .由题意,知z 的最小值为3,由此易知y 的最小值为4,x 的最小值为5,故该学生的素质拓展课课表中的课时数x +y +z 的最小值为12.。
高考数学一轮复习 考点37 合情推理与演绎推理必刷题 理(含解析)-人教版高三全册数学试题
考点37 合情推理与演绎推理1.(市通州区2019届高三4月第一次模拟考试理)由正整数组成的数对按规律排列如下:()1,1,()1,2,()2,1,()1,3,()2,2,()3,1 ,()1,4,()2,3,()3,2,()4,1 ,()1,5,()2,4 ,….若数对(),m n 满足()()22132019m n --=,其中,m n N *∈,则数对(),m n 排在( )A .第351位B .第353位C .第378位D .第380位【答案】B 【解析】20193673=⨯(673为质数),故22133673m n ⎧-=⎨-=⎩ 或者22167333m n ⎧-=⎨-=⎩,(),m n N *∈, 得2,2826m m n n =⎧+=⎨=⎩,在所有数对中,两数之和不超过27的有12612326263512++++⋯+=⨯= 个,在两数之和为28的数对中,(2,26)为第二个(第一个是(1,27)),故数对(2,26)排在第351+2=353位, 故选:B .2.(东北三省三校(某某省实验中学、东北师大附中、哈师大附中)2019届高三第三次模拟考试)在复平面内,复数对应向量(为坐标原点),设,以射线为始边,为终边旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现棣莫弗定理:,,则,由棣莫弗定理导出了复数乘方公式:,则( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】 由题意得复数可化为,所以.故选A .3.(某某省长郡中学2019届高三下学期第一次模拟考试理)已知从1开始的连续奇数蛇形排列形成宝塔形数表,第一行为1,第二行为3,5,第三行为7,9,11,第四行为13,15,17,19,如图所示,在宝塔形数表中位于第i 行,第j 列的数记为,i j a ,比如3,29a =,4,215a =,5,423a =,若,2019i j a =,则i j +=( )A .72B .71C .66D .65【答案】B 【解析】奇数2019为第1010个奇数,按照蛇形排列,第1行到第i 行末共有()1122i i i ++++=个奇数,则第1行到第44行末共有990个奇数,第1行到第45行末共有1035个奇数,则2019位于第45行; 而第45行是从右到左依次递增,且共有45个奇数; 故2019位于第45行,从右到左第20列, 则45,2671i j i j ==⇒+= 故选B.4.(某某省株洲市2019届高三第二次教学质量检测二模理)高铁是一种快捷的交通工具,为我们的出行提供了极大的方便。
高三文科数学6.5《合情推理与演绎推理含答案》复习课件2019届高考一轮.ppt
可以推测 N(n,k)的表达式,由此计算 N(10,24)=________.
【解析】 (1)根据题干图所示的规则排列,设最上层的一个数为 a,则第二层的 三个数为 a+7,a+8,a+9,第三层的五个数为 a+14,a+15,a+16,a+17,a +18,
「基础小题练一练」
1.已知数列{an}中,a1=1,n≥2 时,an=an-1+2n-1,依次计算 a2,a3,a4 后,
猜想 an 的表达式是( )
A.an=3n-1
B.an=4n-3
C.an=n2
D.an=3n-1
解析:a1=1,a2=4,a3=9,a4=16,猜想 an=n2.
答案:C
2.(2017 届重庆一诊)某种树的分枝生长规律如图所示,第 1 年到第 5 年的分枝 数分别为 1,1,2,3,5,则预计第 10 年树的分枝数为( )
A.21
B.34
C.52
D.55
解析:因为 2=1+1,3=2+1,5=3+2,即从第三项起每一项都等于前两项的和,
所以第 10 年树的分枝数为 21+34=55.
答案:D
3.(2016 年全国卷Ⅱ)有三张卡片,分别写有 1 和 2,1 和 3,2 和 3.甲、乙、丙三人 各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是 2”,乙 看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是 1”,丙说:“我的卡片上的 数学之和不是 5”,则甲的卡片上的数字是________.
解析:在△ABC 中作 EH⊥AC 于 H, EF⊥BC 于 F,则 EH=EF, 所以ABCC=SS△ △ABECCE=EABE. 根据面积类比体积,长度类比面积可得, VVBA--CCDDEE=SS△ △ABCCDD即AEEB=SS△ △ABCCDD.
2019版高考数学理一轮课时达标36合情推理与演绎推理
课时达标第36讲[解密考纲]高考中,归纳推理和类比推理主要是和数列、不等式等内容联合考查,多以选择题和填空题的形式出现.一、选择题1.下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是(B)A.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C.大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D.大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数解析对于A项,小前提与结论互换,错误;对于B项,符合演绎推理过程且结论正确;对于C项和D项,均为大前提错误,故选B.2.请仔细观察1,1,2,3,5,(),13,运用合情推理,可知写在括号里的数最可能是(A)A.8B.9C.10D.11解析观察题中所给各数可知,2=1+1,3=1+2,5=2+3,8=3+5,13=5+8,∴括号中的数为8.故选A.3.在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k|n∈Z} ,k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论:①2 013∈[3];②-2∈[2];③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];④整数a,b属于同一“类”的充要条件是“a-b∈[0]”.其中正确结论的个数为(C)A.1B.2C.3D.4解析因为2013=402×5+3,所以2013∈[3],①正确;-2=-1×5+3,-2∈[3],所以②不正确;因为整数集中被5除的数可以且只可以分成五类,所以③正确;整数a,b 属于同一“类”,因为整数a,b被5除的余数相同,从而a-b被5除的余数为0,反之也成立,故整数a ,b 属于同一“类”的充要条件是“a -b ∈[0]”,故④正确.所以正确的结论有3个,故选C .4.观察(x 2)′=2x ,(x 4)′=4x 3, (cos x )′=-sin x ,由归纳推理可得:若定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=f (x ),记g (x )为f (x )的导函数,则g (-x )=( D )A .f (x )B .-f (x )C .g (x )D .-g (x )解析 由所给等式知,偶函数的导数是奇函数.∵f (-x )=f (x ),∴f (x )是偶函数,从而g (x )是奇函数.∴g (-x )=-g (x ).5.已知a n =log n +1(n +2)(n ∈N *),观察下列运算: a 1·a 2=log 23·log 34=lg 3lg 2·lg 4lg 3=2;a 1·a 2·a 3·a 4·a 5·a 6=log 23·log 34·…·log 78=lg 3lg 2·lg 4lg 3·…·lg 8lg 7=3;….若a 1·a 2·a 3·…·a k (k ∈N *)为整数,则称k 为“企盼数”,试确定当a 1·a 2·a 3·…·a k =2 018时,“企盼数”k 为( C )A .22 017 +2B .22 017C .22 018-2D .22 017-4解析 a 1·a 2·a 3·…·a k =lg (k +2)lg 2=2 018,lg(k +2)=lg 22 018,故k =22 018-2.6.(2016·北京卷)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲,乙,丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则( B )A .乙盒中黑球不多于丙盒中黑球B .乙盒中红球与丙盒中黑球一样多C .乙盒中红球不多于丙盒中红球D .乙盒中黑球与丙盒中红球一样多解析 假设袋中只有一红一黑两个球,第一次取出后,若将红球放入了甲盒,则乙盒中有一个黑球,丙盒中无球,A 错误;若将黑球放入了甲盒,则乙盒中无球,丙盒中有一个红球,D 错误;同样,假设袋中有两个红球和两个黑球,第一次取出两个红球,则乙盒中有一个红球,第二次必然拿出两个黑球,则丙盒中有一个黑球,此时乙盒中红球多于丙盒中的红球,C 错误,故选B .二、填空题7.(2018·河南开封联考)如图所示,由曲线y =x 2,直线x =a ,x =a +1(a >0)及x 轴围成的曲边梯形的面积介于相应小矩形与大矩形的面积之间,即a 2<∫a +1a x 2d x <(a +1)2.运用类比推理,若对∀n ∈N *,1n +1+1n +2+…+12n <A <1n +1n +1+…+12n -1恒成立,则实数A =__ln2__.解析 令1n +1<A 1<1n ,1n +2<A 2<1n +1,…,12n <A n <12n -1,依据类比推理可得A 1=∫n+1n1x d x =ln(n +1)-ln n ,A 2=⎠⎛n +1n +21xd x =ln(n +2)-ln(n +1),…,A n =⎠⎛2n -12n1xd x =ln(2n )-ln(2n -1),所以A =A 1+A 2+…+A n =ln(n +1)-ln n +ln(n +2)-ln(n +1)+…+ln(2n )-ln(2n -1)=ln(2n )-ln n =ln 2.8.观察下列等式:1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10 =49…照此规律,第n 个等式为__n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)2__.解析 观察这些等式,第一个等式左边是1个数,从1开始;第二个等式左边是3个数相加,从2开始;第三个等式左边是5个数相加,从3开始;……;第n 个等式左边是2n -1个数相加,从n 开始.等式的右边为左边2n -1个数的中间数的平方,故第n 个等式为n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)2.9.设等差数列{a n }的前n 项和为 S n ,则 S 4,S 8-S 4,S 12-S 8,S 16-S 12成等差数列.类比以上结论我们可以得到一个真命题为:设等比数列{b n }的前n 项积为T n ,则__T 4,T 8T 4,T 12T 8,T 16T 12__成等比数列. 解析 利用类比推理把等差数列中的差换成商即可. 三、解答题10.设f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.解析 f (0)+f (1)=130+3+131+3=11+3+13(1+3)=33(1+3)+13(1+3)=33,同理可得f (-1)+f (2)=33,f (-2)+f (3)=33. 由此猜想f (x )+f (1-x )=33. 证明:f (x )+f (1-x )=13x +3+131-x +3=13x +3+3x3+3·3x=13x +3+3x 3(3+3x )=3+3x3(3+3x )=33. 11.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{a n }是等和数列,且a 1=2,公和为5.求:(1)a 18的值; (2)该数列的前n 项和S n .解析 (1)由等和数列的定义,数列{a n }是等和数列,且a 1=2,公和为5,易知a 2n -1=2,a 2n =3(n =1,2,…),故a 18=3.(2)当n 为偶数时, S n =a 1+a 2+…+a n=(a 1+a 3+…+a n -1)+(a 2+a 4+…+a n )当n 为奇数时,S n =S n -1+a n =52(n -1)+2=52n -12.综上所述,S n=⎩⎨⎧52n ,n 为偶数,52n -12,n 为奇数.12.对于三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx +d (a ≠0),给出定义:设f ′(x )是函数y =f (x )的导数,f ″(x )是f ′(x )的导数,若方程f ″(x )=0有实数解x 0,则称点(x 0,f (x 0))为函数y =f (x )的“拐点”.某同学经过探究发现:任何—个三次函数都有“拐点”;任何—个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.若f (x )=13x 3-12x 2+3x -512,请你根据这一发现,(1)求函数f (x )=13x 3-12x 2+3x -512的对称中心;(2)计算f ⎝⎛⎭⎫12 017+f ⎝⎛⎭⎫22 017+f ⎝⎛⎭⎫32 017+…+f ⎝⎛⎭⎫2 0162 017. 解析 (1)f ′(x )=x 2-x +3,f ″(x )=2x -1, 由f ″(x )=0,即2x -1=0,解得x =12.f ⎝⎛⎭⎫12=13×⎝⎛⎭⎫123-12×⎝⎛⎭⎫122+3×12-512=1. 由题中给出的结论,可知函数f (x )=13x 3-12x 2+3x -512的对称中心为⎝⎛⎭⎫12,1. (2)由(1)知函数f (x )=13x 3-12x 2+3x -512的对称中心为⎝⎛⎭⎫12,1,所以f ⎝⎛⎭⎫12+x +f ⎝⎛⎭⎫12-x =2, 即f (x )+f (1-x )=2.故f ⎝⎛⎭⎫12 017+f ⎝⎛⎭⎫2 0162 017=2,f ⎝⎛⎭⎫22 017+f ⎝⎛⎭⎫2 0152 017=2, f ⎝⎛⎭⎫32 017+f ⎝⎛⎭⎫2 0142 017=2,…,f ⎝⎛⎭⎫2 0162 017+f ⎝⎛⎭⎫12 017=2, 所以f ⎝⎛⎭⎫12 017+f ⎝⎛⎭⎫22 017+f ⎝⎛⎭⎫32 017+…+f ⎝⎛⎭⎫2 0162 017=12×2×2 016=2 016.。
2019年高考数学(文)一轮复习第六章 不等式、推理与证明跟踪检测 (三十六)合情推理与演绎推理及答案
课时跟踪检测 (三十六) 合情推与演绎推一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.正弦函是奇函,f(x)=sin(x2+1)是正弦函,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函,以上推( )A.结论正确 B.大前提不正确C.小前提不正确D.全不正确解析:选C 因为f(x)=sin(x2+1)不是正弦函,所以小前提不正确.2.已知列{a n}中,a1=1,n≥2时,a n=a n-1+2n-1,依次计算a2,a3,a4后,猜想a n的表达式是( )A.a n=3n-1 B.a n=4n-3C.a n=n2D.a n=3n-1解析:选C a1=1,a2=4,a3=9,a4=16,猜想a n=n2.3.由代式的乘法法则类比推导向量的量积的运算法则:①“mn=nm”类比得到“a·b=b·a”;②“(m+n)t=mt+nt”类比得到“(a+b)·c=a·c+b·c”;③“(m·n)t=m(n·t)”类比得到“(a·b)·c=a·(b·c)”;④“t≠0,mt=xt⇒m=x”类比得到“p≠0,a·p=x·p⇒a=x”;⑤“|m·n|=|m|·|n|”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”;⑥“acbc=ab”类比得到“a·cb·c=ab”.以上的式子中,类比得到的结论正确的个是( ) A.1 B.2C.3 D.4解析:选B ①②正确,③④⑤⑥错误.4.(2017·云南名校联考)观察下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第n 个等式为______________________.解析:由第一个等式13=12,得13=(1+0)2;第二个等式13+23=32,得13+23=(1+2)2;第三个等式13+23+33=62,得13+23+33=(1+2+3)2;第四个等式13+23+33+43=102,得13+23+33+43=(1+2+3+4)2,由此可猜想第n 个等式为13+23+33+43+…+n 3=(1+2+3+…+n )2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤nn +22. 答案:13+23+33+43+…+n 3=⎣⎢⎡⎦⎥⎤nn +22 5.(2017·黑龙江哈三中检测)设等差列{a n }的前n 项和为S n ,则S 4,S 8-S 4,S 12-S 8,S 16-S 12成等差列.类比以上结论我们可以得到的一个真命题为:设等比列{b n }的前n 项积为T n ,则____________________成等比列.解析:利用类比推把等差列中的差换成商即可.答案:T 4,T 8T 4,T 12T 8,T 16T 12二保高考,全练题型做到高考达标1.(2017·洛阳统考)下面四个推导过程符合演绎推三段论形式且推正确的是( )A .大前提:无限不循环小是无;小前提:π是无;结论:π是无限不循环小B .大前提:无限不循环小是无;小前提:π是无限不循环小;结论:π是无C .大前提:π是无限不循环小;小前提:无限不循环小是无;结论:π是无D .大前提:π是无限不循环小;小前提:π是无;结论:无限不循环小是无解析:选B A 项中小前提不正确,选项C 、D 都不是由一般性结论到特殊性结论的推,所以选项A 、C 、D 都不正确,只有B 项的推导过程符合演绎推三段论形式且推正确.2.下列推中属于归纳推且结论正确的是( )A .设列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f (x )=x cos x 满足f (-x )=-f (x )对∀x ∈R 都成立,推断:f (x )=x cos x 为奇函C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2,推断:椭圆x 2a 2+y2b2=1(a >b>0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n解析:选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到列{a n }是等差列,其前n 项和等于S n =n+2n -2=n 2,选项D中的推属于归纳推,但结论不正确.3.(2017·济宁模拟)对于25,规定第1次操作为23+53=133,第2次操作为13+33+33=55,如此反复操作,则第2 016次操作后得到的是( )A .25B .250C .55D .133解析:选B 由题意知,第3次操作为53+53=250,第4次操作为23+53+03=133,第5次操作为13+33+33=55,….因此每次操作后的得呈周期排列,且周期为3,又2 016=672×3,故第2 016次操作后得到的是250.4.给出以下对序列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)……记第i行的第j个对为a ij,如a43=(3,2),则a nm=( )A.(m,n-m+1) B.(m-1,n-m)C.(m-1,n-m+1) D.(m,n-m)解析:选A 由前4行的特点,归纳可得:若a n m=(a,b),则a =m,b=n-m+1,∴a n m=(m,n-m+1).5.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状研究.比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些能够表示成三角形,将其称为三角形;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的为正方形.下列中既是三角形又是正方形的是( )A.289 B.1 024C.1 225 D.1 378解析:选C 观察三角形:1,3,6,10,…,记该列为{a n},则a1=1,a 2=a 1+2,a 3=a 2+3,…,a n =a n -1+n .∴a 1+a 2+…+a n =(a 1+a 2+…+a n -1)+(1+2+3+…+n ),∴a n =1+2+3+…+n =n n +2,观察正方形:1,4,9,16,…,记该列为{b n },则b n =n 2.把四个选项的字,分别代入上述两个通项公式,可知使得n 都为正整的只有 1 225.6.设n 为正整,f (n )=1+12+13+…+1n ,计算得f (2)=32,f (4)>2,f (8)>52,f (16)>3,观察上述结果,可推测一般的结论为____________________.解析:∵f (21)=32,f (22)>2=42,f (23)>52,f (24)>62,∴归纳得f (2n)≥n +22.答案:f (2n)≥n +227.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示,按照图中的规律,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根为________.解析:由题意知,第1个图中有8根火柴棒,第2个图中有8+6根火柴棒,第3个图中有8+2×6根火柴棒,……,依此类推,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根为8+6(n -1)=6n +2.答案:6n +28.如果函f (x )在区间D 上是凸函,那么对于区间D 内的任意x 1,x 2,…,x n,都有f x 1+f x 2+…+f x nn≤f ⎝⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n .若y =sin x 在区间(0,π)上是凸函,那么在△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________.解析:由题意知,凸函满足f x 1+f x 2+…+f x nn ≤f ⎝⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n , 又y =sin x 在区间(0,π)上是凸函, 则sin A +sin B +sin C ≤3sin A +B +C3=3sin π3=332.答案:3329.在锐角三角形ABC 中,求证:sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C .证明:∵△ABC 为锐角三角形, ∴A +B >π2,∴A >π2-B ,∵y =sin x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函,∴sin A >sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-B =cos B ,同可得sin B >cos C ,sin C >cos A ,∴sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C .10.已知O 是△ABC 内任意一点,连接AO ,BO ,CO 并延长,分别交对边于A ′,B ′,C ′,则OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=1,这是一道平面几何题,其证明常采用“面积法”:OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=S △OBC S △ABC +S △OCA S △ABC +S △OAB S △ABC =S △ABCS △ABC=1. 请运用类比思想,对于空间中的四面体A BCD ,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明.解:在四面体ABCD 中,任取一点O ,连接AO ,DO ,BO ,CO 并延长,分别交四个面于E ,F ,G ,H 点.则OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=1. 证明:在四面体OBCD 与A BCD 中,OE AE =h 1h =13S △BCD ·h 113S △BCD ·h =V OBCD V ABCD.同有OF DF =V OABC V DABC;OG BG =V OACD V BACD;OH CH =V OABD V CABD.∴OE AE +OF DF +OG BG +OH CH=V OBCD+V OABC+V OACD+V OABDV ABCD=V A BCD V ABCD=1.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2017·河北“五校联盟”质检)古希腊的学家研究过各种多边形.记第n 个k 边形为N (n ,k )(k ≥3),以下列出了部分k 边形中第n 个的表达式:三角形 N (n,3)=12n 2+12n四边形 N (n,4)=n 2五边形N(n,5)=32n2-12n六边形N(n,6)=2n2-n……可以推测N(n,k)的表达式,由此计算N(20,15)的值为________.解析:原已知式子可为N(n,3)=12n2+12n=3-22n2+4-32n;N(n,4)=n2=4-22n2+4-42n;N(n,5)=32n2-12n=5-22n2+4-52n;N(n,6)=2n2-n=6-22n2+4-62n.故N(n,k)=k-22n2+4-k2n,N(20,15)=15-22×202+4-152×20=2 490.答案:2 4902.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常:①sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°;②sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°;③sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°;④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°;⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)法一:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcosα-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α·(cos 30°cosα+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°co s 2α+sin 60°sin 2α)-3 2sin αcos α-12sin2α=12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α)=1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.。
2019版数学一轮高中全程复习方略课时作业37合情推理与演绎推理+Word版含解析.docx
课时作业37合情推理与演绎推理[授课提示:对应学生用书第232页]一、选择题1. (201 &日照二模)下面几种推理过程是演绎推理的是()A.两条直线平行,同旁内角互补,如果ZA和是两条平行直线的同旁内角,则ZA+ZB=180°B・由平而三角形的性质,推测空间四而体的性质C.某校高三年级共有10个班,一班有51人,二班有53人,三班有52人, 由此推测各班都超过50人D.在数列{如}中,di = l, a n=^(a fl-i+ Li)(^^2),计算他,如,他,由此推测通项如解析:演绎推理是由一般到特殊的推理,显然选项A符合;选项B属于类比推理;选项C、D是归纳推理.答案:A2・观察下列各式:5‘ = 3 125,56=15 625,5? = 78 125,58 = 390 625, 59=1 953 125,……,则52016的末四位数字为()A. 3125B. 5625C・ 0625 D. 8125解析:55 = 3 125,56=15 625,57 = 78 125,58 = 390 625, 59=1 953 125, ……, 可得5°与5'的后四位数字相同,由此可归纳出5血必与5"伙WN;加=5,6,7,8)的后四位数字相同,又2016=4X502 + 8,所以5?°"与5*的后四位数字相同,为0625,故选C.答案:C3・(2018- “皖南八校”联考)观察这列数: 1,2,3,3,2丄2,3,4,4,3,2,3,4,5,5,4,3,4,5,6,6,5,4,…,贝ij第2 016 个数是()A. 335B. 336C・ 337 D. 338解析:将这列数分布为:1,2,3,3,2,1; 2,3,4,4,3,2; 3,4,5,5,4,3;4,5,6,6,5,4;…, 发现如果每6个数成一组,每组的第一个数(或最后一个数)依次为1,2,3,4,…,每组的数都是先按1递增两次,再相等一次,最后按1递减两次.因为2016 = 336X6,所以第2016个数是336.故选B.答案:B4.(2018-陕西渭南一模,4)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:1 3 6 10他们研究过图中的1,3,6,10, ・・・,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数,由以上规律,知这些三角形数从小到大形成一个数列{為},那么⑦o 的值为()A. 45 B・ 55C・65 D・66解析:第1个图中,小石子有1个,第2个图中,小石子有3 = 1+2个,第3个图中,小石子有6= 1 +2 + 3个,第4个图中,小石子有10=1+2 + 3+ 4个,故第10个图中,小石子有1+2 + 3 +・・・+ 10= —=55个,即创0=55,故选B.答案:B5.(2017-新课标全国卷II)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩•根据以上信息,贝0()A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩解析:由甲说:“我还是不知道我的成绩”可推知甲看到乙、丙的成绩为“1 个优秀,1个良好”・乙看丙的成绩,结合甲的说法,丙为“优秀”时,乙为“良好”;丙为“良好”时,乙为“优秀”,可得乙可以知道自己的成绩.丁看甲的成绩,结合甲的说法,甲为“优秀”时,丁为“良好”;甲为“良好”时,丁为“优秀”,可得丁可以知道自己的成绩.故选D.答案:D6.(2018-河南郑州二模,6)平而内凸四边形有2条对角线,凸五边形有5 条对角线,以此类推,凸13边形对角形的条件为()A. 42B. 65C. 143D. 169解析:可以通过列表归纳分析得到.凸多边形45678• • •对角线条件2 2 + 32+3+42+3+4+52+3+4+5+• • •6・••凸13边形有2 + 3+4+…+ 11=—=65条对角线.故选B.答案:B7.(2018-洛阳统考)下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是()A・大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:兀是无理数;结论:7T是无限不循环小数B ・大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:7T 是无限不循环小数;结 论:兀是无理数C ・大前提:7T 是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结 论:兀是无理数D.大前提:7T 是无限不循环小数;小前提:7T 是无理数;结论:无限不循 环小数是无理数解析:A 项中小前提不正确,选项C 、D 都不是由一般性结论到特殊性结论 的推理,所以选项A 、C 、D 都不正确,只有B 项的推导过程符合演绎推理三段 论形式且推理正确.答案:B二、填空题8. (201&山东济宁模拟,11)已知%>0(片1,2,3, ・・・,〃),观察下列不等式:I ——2 三丫。
[精品]2019高考数学大一轮复习第六章课时跟踪检测三十六合情推理与演绎推理练习文45
课时跟踪检测 (三十六) 合情推理与演绎推理一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( ) A .结论正确 B .大前提不正确 C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 因为f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确.2.已知数列{a n }中,a 1=1,n ≥2时,a n =a n -1+2n -1,依次计算a 2,a 3,a 4后,猜想a n 的表达式是( ) A .a n =3n -1 B .a n =4n -3 C .a n =n 2D .a n =3n -1解析:选C a 1=1,a 2=4,a 3=9,a 4=16,猜想a n =n 2. 3.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”; ④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a·c b·c =ab”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选B ①②正确,③④⑤⑥错误.4.(2017·云南名校联考)观察下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第n 个等式为______________________.解析:由第一个等式13=12,得13=(1+0)2;第二个等式13+23=32,得13+23=(1+2)2;第三个等式13+23+33=62,得13+23+33=(1+2+3)2;第四个等式13+23+33+43=102,得13+23+33+43=(1+2+3+4)2,由此可猜想第n 个等式为13+23+33+43+…+n 3=(1+2+3+…+n )2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤n n +22.答案:13+23+33+43+…+n 3=⎣⎢⎡⎦⎥⎤n n +225.(2017·黑龙江哈三中检测)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 4,S 8-S 4,S 12-S 8,S 16-S 12成等差数列.类比以上结论我们可以得到的一个真命题为:设等比数列{b n }的前n 项积为T n ,则____________________成等比数列.解析:利用类比推理把等差数列中的差换成商即可. 答案:T 4,T 8T 4,T 12T 8,T 16T 12二保高考,全练题型做到高考达标1.(2017·洛阳统考)下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是( ) A .大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数 B .大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数 C .大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数 D .大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数解析:选B A 项中小前提不正确,选项C 、D 都不是由一般性结论到特殊性结论的推理,所以选项A 、C 、D 都不正确,只有B 项的推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确.2.下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f (x )=x cos x 满足f (-x )=-f (x )对∀x ∈R 都成立,推断:f (x )=x cos x 为奇函数C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2,推断:椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n解析:选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{a n }是等差数列,其前n 项和等于S n =n+2n -2=n 2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.3.(2017·济宁模拟)对于数25,规定第1次操作为23+53=133,第2次操作为13+33+33=55,如此反复操作,则第2 016次操作后得到的数是( )A .25B .250C .55D .133解析:选B 由题意知,第3次操作为53+53=250,第4次操作为23+53+03=133,第5次操作为13+33+33=55,….因此每次操作后的得数呈周期排列,且周期为3,又2 016=672×3,故第2 016次操作后得到的数是250.4.给出以下数对序列: (1,1) (1,2)(2,1) (1,3)(2,2)(3,1) (1,4)(2,3)(3,2)(4,1) ……记第i 行的第j 个数对为a ij ,如a 43=(3,2),则a nm =( ) A .(m ,n -m +1) B .(m -1,n -m ) C .(m -1,n -m +1)D .(m ,n -m )解析:选A 由前4行的特点,归纳可得:若a n m =(a ,b ),则a =m ,b =n -m +1,∴a n m =(m ,n -m +1). 5.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )A .289B .1 024C .1 225D .1 378解析:选C 观察三角形数:1,3,6,10,…,记该数列为{a n },则a 1=1,a 2=a 1+2,a 3=a 2+3,…,a n =a n -1+n .∴a 1+a 2+…+a n =(a 1+a 2+…+a n -1)+(1+2+3+…+n ),∴a n =1+2+3+…+n =n n +2,观察正方形数:1,4,9,16,…,记该数列为{b n },则b n =n 2.把四个选项的数字,分别代入上述两个通项公式,可知使得n 都为正整数的只有 1 225.6.设n 为正整数,f (n )=1+12+13+…+1n ,计算得f (2)=32,f (4)>2,f (8)>52,f (16)>3,观察上述结果,可推测一般的结论为____________________.解析:∵f (21)=32,f (22)>2=42,f (23)>52,f (24)>62,∴归纳得f (2n)≥n +22.答案:f (2n)≥n +227.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示,按照图中的规律,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为________.解析:由题意知,第1个图中有8根火柴棒,第2个图中有8+6根火柴棒,第3个图中有8+2×6根火柴棒,……,依此类推,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为8+6(n -1)=6n +2.答案:6n +28.如果函数f (x )在区间D 上是凸函数,那么对于区间D 内的任意x 1,x 2,…,x n ,都有f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n .若y =sinx 在区间(0,π)上是凸函数,那么在△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________.解析:由题意知,凸函数满足f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n ,又y =sin x 在区间(0,π)上是凸函数, 则sin A +sin B +sin C ≤3sin A +B +C3=3sin π3=332.答案:3329.在锐角三角形ABC 中,求证:sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C . 证明:∵△ABC 为锐角三角形, ∴A +B >π2,∴A >π2-B ,∵y =sin x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函数,∴sin A >sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-B =cos B , 同理可得sin B >cos C ,sin C >cos A , ∴sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C .10.已知O 是△ABC 内任意一点,连接AO ,BO ,CO 并延长,分别交对边于A ′,B ′,C ′,则OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=1,这是一道平面几何题,其证明常采用“面积法”:OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=S △OBC S △ABC +S △OCA S △ABC +S △OAB S △ABC =S △ABCS △ABC=1. 请运用类比思想,对于空间中的四面体A BCD ,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明. 解:在四面体A BCD 中,任取一点O ,连接AO ,DO ,BO ,CO 并延长,分别交四个面于E ,F ,G ,H 点. 则OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=1. 证明:在四面体O BCD 与A BCD 中, OE AE =h 1h =13S △BCD ·h 113S △BCD ·h =V OBCD V ABCD.同理有OF DF =V O ABC V DABC;OG BG =V OACD V BACD;OH CH =V OABD V CABD.∴OE AE +OF DF +OG BG +OH CH =V OBCD+V OABC+V OACD+V OABDV ABCD=V A BCD V ABCD=1.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2017·河北“五校联盟”质检)古希腊的数学家研究过各种多边形数.记第n 个k 边形数为N (n ,k )(k ≥3),以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 N (n,3)=12n 2+12n四边形数 N (n,4)=n 2五边形数 N (n,5)=32n 2-12n六边形数 N (n,6)=2n 2-n ……可以推测N (n ,k )的表达式,由此计算N (20,15)的值为________. 解析:原已知式子可化为N (n,3)=12n 2+12n =3-22n 2+4-32n ;N (n,4)=n 2=4-22n 2+4-42n ; N (n,5)=32n 2-12n =5-22n 2+4-52n ; N (n,6)=2n 2-n =6-22n 2+4-62n . 故N (n ,k )=k -22n 2+4-k 2n ,N (20,15)=15-22×202+4-152×20=2 490. 答案:2 4902.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; ②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; ③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; ④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)法一:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°s in α) =sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.。
高考数学大一轮复习第六章课时跟踪检测三十六合情推理与演绎推理练习文45.doc
课时跟踪检测 (三十六) 合情推理与演绎推理一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 因为f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确.2.已知数列{a n }中,a 1=1,n ≥2时,a n =a n -1+2n -1,依次计算a 2,a 3,a 4后,猜想a n 的表达式是( )A .a n =3n -1B .a n =4n -3C .a n =n 2D .a n =3n -1解析:选C a 1=1,a 2=4,a 3=9,a 4=16,猜想a n =n 2. 3.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”; ④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a·c b·c =ab”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选B ①②正确,③④⑤⑥错误.4.(2017·云南名校联考)观察下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第n 个等式为______________________.解析:由第一个等式13=12,得13=(1+0)2;第二个等式13+23=32,得13+23=(1+2)2;第三个等式13+23+33=62,得13+23+33=(1+2+3)2;第四个等式13+23+33+43=102,得13+23+33+43=(1+2+3+4)2,由此可猜想第n 个等式为13+23+33+43+…+n 3=(1+2+3+…+n )2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤n n +22.答案:13+23+33+43+…+n 3=⎣⎢⎡⎦⎥⎤n n +225.(2017·黑龙江哈三中检测)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 4,S 8-S 4,S 12-S 8,S 16-S 12成等差数列.类比以上结论我们可以得到的一个真命题为:设等比数列{b n }的前n项积为T n ,则____________________成等比数列.解析:利用类比推理把等差数列中的差换成商即可. 答案:T 4,T 8T 4,T 12T 8,T 16T 12二保高考,全练题型做到高考达标1.(2017·洛阳统考)下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是( )A .大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B .大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C .大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D .大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数解析:选B A 项中小前提不正确,选项C 、D 都不是由一般性结论到特殊性结论的推理,所以选项A 、C 、D 都不正确,只有B 项的推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确.2.下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f (x )=x cos x 满足f (-x )=-f (x )对∀x ∈R 都成立,推断:f (x )=x cos x 为奇函数C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2,推断:椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n解析:选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{a n }是等差数列,其前n 项和等于S n =n+2n -2=n 2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.3.(2017·济宁模拟)对于数25,规定第1次操作为23+53=133,第2次操作为13+33+33=55,如此反复操作,则第2 016次操作后得到的数是( )A .25B .250C.55 D.133解析:选B 由题意知,第3次操作为53+53=250,第4次操作为23+53+03=133,第5次操作为13+33+33=55,….因此每次操作后的得数呈周期排列,且周期为3,又2 016=672×3,故第2 016次操作后得到的数是250.4.给出以下数对序列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)……记第i行的第j个数对为a ij,如a43=(3,2),则a nm=( )A.(m,n-m+1) B.(m-1,n-m)C.(m-1,n-m+1) D.(m,n-m)解析:选A 由前4行的特点,归纳可得:若a n m=(a,b),则a=m,b=n-m+1,∴a n m=(m,n-m+1).5.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )A.289 B.1 024C.1 225 D.1 378解析:选C 观察三角形数:1,3,6,10,…,记该数列为{a n},则a1=1,a2=a1+2,a3=a2+3,…,a n=a n-1+n.∴a1+a2+…+a n=(a1+a2+…+a n-1)+(1+2+3+…+n),∴a n=1+2+3+…+n=n n +,2观察正方形数:1,4,9,16,…,记该数列为{b n},则b n=n2.把四个选项的数字,分别代入上述两个通项公式,可知使得n 都为正整数的只有 1 225.6.设n 为正整数,f (n )=1+12+13+…+1n ,计算得f (2)=32,f (4)>2,f (8)>52,f (16)>3,观察上述结果,可推测一般的结论为____________________.解析:∵f (21)=32,f (22)>2=42,f (23)>52,f (24)>62,∴归纳得f (2n)≥n +22.答案:f (2n)≥n +227.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示,按照图中的规律,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为________.解析:由题意知,第1个图中有8根火柴棒,第2个图中有8+6根火柴棒,第3个图中有8+2×6根火柴棒,……,依此类推,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为8+6(n -1)=6n +2.答案:6n +28.如果函数f (x )在区间D 上是凸函数,那么对于区间D 内的任意x 1,x 2,…,x n ,都有f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n .若y =sin x 在区间(0,π)上是凸函数,那么在△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________.解析:由题意知,凸函数满足f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n , 又y =sin x 在区间(0,π)上是凸函数, 则sin A +sin B +sin C ≤3si n A +B +C3=3sin π3=332.答案:3329.在锐角三角形ABC 中,求证:sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C . 证明:∵△ABC 为锐角三角形, ∴A +B >π2,∴A >π2-B ,∵y =sin x 在⎝⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函数,∴sin A >sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-B =cos B , 同理可得sin B >cos C ,sin C >cos A , ∴sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C .10.已知O 是△ABC 内任意一点,连接AO ,BO ,CO 并延长,分别交对边于A ′,B ′,C ′,则OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=1,这是一道平面几何题,其证明常采用“面积法”: OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=S △OBC S △ABC +S △OCA S △ABC +S △OAB S △ABC =S △ABCS △ABC=1. 请运用类比思想,对于空间中的四面体A BCD ,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明.解:在四面体A BCD 中,任取一点O ,连接AO ,DO ,BO ,CO 并延长,分别交四个面于E ,F ,G ,H 点.则OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=1.证明:在四面体O BCD 与A BCD 中, OE AE =h 1h =13S △BCD ·h 113S △BCD ·h =V OBCD V ABCD.同理有OF DF =V O ABC V DABC;OG BG =V OACD V BACD;OH CH =V OABD V CABD.∴OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=V OBCD+V OABC+V OACD+V OABDV ABCD=V A BCD V ABCD=1.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2017·河北“五校联盟”质检)古希腊的数学家研究过各种多边形数.记第n 个k 边形数为N (n ,k )(k ≥3),以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 N (n,3)=12n 2+12n四边形数 N (n,4)=n 2五边形数 N (n,5)=32n 2-12n六边形数 N (n,6)=2n 2-n ……可以推测N (n ,k )的表达式,由此计算N (20,15)的值为________.解析:原已知式子可化为N (n,3)=12n 2+12n =3-22n 2+4-32n ;N (n,4)=n 2=4-22n 2+4-42n ; N (n,5)=32n 2-12n =5-22n 2+4-52n ; N (n,6)=2n 2-n =6-22n 2+4-62n . 故N (n ,k )=k -22n 2+4-k 2n ,N (20,15)=15-22×202+4-152×20=2 490. 答案:2 4902.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; ②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; ③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; ④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)法一:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34.法二:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.。
高考数学大一轮复习第六章课时跟踪检测三十六合情推理与演绎推理练习文45
课时跟踪检测 (三十六) 合情推理与演绎推理一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 因为f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确.2.已知数列{a n }中,a 1=1,n ≥2时,a n =a n -1+2n -1,依次计算a 2,a 3,a 4后,猜想a n 的表达式是( )A .a n =3n -1B .a n =4n -3C .a n =n 2D .a n =3n -1解析:选C a 1=1,a 2=4,a 3=9,a 4=16,猜想a n =n 2. 3.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”; ④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a·c b·c =ab”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选B ①②正确,③④⑤⑥错误.4.(2017·云南名校联考)观察下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第n 个等式为______________________.解析:由第一个等式13=12,得13=(1+0)2;第二个等式13+23=32,得13+23=(1+2)2;第三个等式13+23+33=62,得13+23+33=(1+2+3)2;第四个等式13+23+33+43=102,得13+23+33+43=(1+2+3+4)2,由此可猜想第n 个等式为13+23+33+43+…+n 3=(1+2+3+…+n )2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤n n +22.答案:13+23+33+43+…+n 3=⎣⎢⎡⎦⎥⎤n n +225.(2017·黑龙江哈三中检测)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 4,S 8-S 4,S 12-S 8,S 16-S 12成等差数列.类比以上结论我们可以得到的一个真命题为:设等比数列{b n }的前n项积为T n ,则____________________成等比数列.解析:利用类比推理把等差数列中的差换成商即可. 答案:T 4,T 8T 4,T 12T 8,T 16T 12二保高考,全练题型做到高考达标1.(2017·洛阳统考)下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是( )A .大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B .大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C .大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D .大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数解析:选B A 项中小前提不正确,选项C 、D 都不是由一般性结论到特殊性结论的推理,所以选项A 、C 、D 都不正确,只有B 项的推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确.2.下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f (x )=x cos x 满足f (-x )=-f (x )对∀x ∈R 都成立,推断:f (x )=x cos x 为奇函数C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2,推断:椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n解析:选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{a n }是等差数列,其前n 项和等于S n =n+2n -2=n 2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.3.(2017·济宁模拟)对于数25,规定第1次操作为23+53=133,第2次操作为13+33+33=55,如此反复操作,则第2 016次操作后得到的数是( )A .25B .250C .55D .133解析:选B 由题意知,第3次操作为53+53=250,第4次操作为23+53+03=133,第5次操作为13+33+33=55,….因此每次操作后的得数呈周期排列,且周期为3,又2 016=672×3,故第2 016次操作后得到的数是250.4.给出以下数对序列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)……记第i行的第j个数对为a ij,如a43=(3,2),则a nm=( )A.(m,n-m+1) B.(m-1,n-m)C.(m-1,n-m+1) D.(m,n-m)解析:选A 由前4行的特点,归纳可得:若a n m=(a,b),则a=m,b=n-m+1,∴a n m=(m,n-m+1).5.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )A.289 B.1 024C.1 225 D.1 378解析:选C 观察三角形数:1,3,6,10,…,记该数列为{a n},则a1=1,a2=a1+2,a3=a2+3,…,a n=a n-1+n.∴a1+a2+…+a n=(a1+a2+…+a n-1)+(1+2+3+…+n),∴a n=1+2+3+…+n=n n +,2观察正方形数:1,4,9,16,…,记该数列为{b n},则b n=n2.把四个选项的数字,分别代入上述两个通项公式,可知使得n都为正整数的只有 1 225.6.设n 为正整数,f (n )=1+12+13+…+1n ,计算得f (2)=32,f (4)>2,f (8)>52,f (16)>3,观察上述结果,可推测一般的结论为____________________.解析:∵f (21)=32,f (22)>2=42,f (23)>52,f (24)>62,∴归纳得f (2n)≥n +22.答案:f (2n)≥n +227.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示,按照图中的规律,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为________.解析:由题意知,第1个图中有8根火柴棒,第2个图中有8+6根火柴棒,第3个图中有8+2×6根火柴棒,……,依此类推,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为8+6(n -1)=6n +2.答案:6n +28.如果函数f (x )在区间D 上是凸函数,那么对于区间D 内的任意x 1,x 2,…,x n ,都有f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n .若y =sin x 在区间(0,π)上是凸函数,那么在△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________.解析:由题意知,凸函数满足f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n , 又y =sin x 在区间(0,π)上是凸函数, 则sin A +sin B +sin C ≤3sin A +B +C3=3sin π3=332.答案:3329.在锐角三角形ABC 中,求证:sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C . 证明:∵△ABC 为锐角三角形, ∴A +B >π2,∴A >π2-B ,∵y =sin x 在⎝⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函数,∴sin A >sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-B =cos B , 同理可得sin B >cos C ,sin C >cos A , ∴sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C .10.已知O 是△ABC 内任意一点,连接AO ,BO ,CO 并延长,分别交对边于A ′,B ′,C ′,则OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=1,这是一道平面几何题,其证明常采用“面积法”: OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=S △OBC S △ABC +S △OCA S △ABC +S △OAB S △ABC =S △ABCS △ABC=1. 请运用类比思想,对于空间中的四面体A BCD ,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明.解:在四面体A BCD 中,任取一点O ,连接AO ,DO ,BO ,CO 并延长,分别交四个面于E ,F ,G ,H 点.则OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=1.证明:在四面体O BCD 与A BCD 中, OE AE =h 1h =13S △BCD ·h 113S △BCD ·h =V OBCD V ABCD.同理有OF DF =V O ABC V DABC;OG BG =V OACD V BACD;OH CH =V OABD V CABD.∴OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=V OBCD+V OABC+V OACD+V OABDV ABCD=V A BCD V ABCD=1.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2017·河北“五校联盟”质检)古希腊的数学家研究过各种多边形数.记第n 个k 边形数为N (n ,k )(k ≥3),以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 N (n,3)=12n 2+12n四边形数 N (n,4)=n 2五边形数 N (n,5)=32n 2-12n六边形数 N (n,6)=2n 2-n ……可以推测N (n ,k )的表达式,由此计算N (20,15)的值为________.解析:原已知式子可化为N (n,3)=12n 2+12n =3-22n 2+4-32n ;N (n,4)=n 2=4-22n 2+4-42n ; N (n,5)=32n 2-12n =5-22n 2+4-52n ; N (n,6)=2n 2-n =6-22n 2+4-62n . 故N (n ,k )=k -22n 2+4-k 2n ,N (20,15)=15-22×202+4-152×20=2 490. 答案:2 4902.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; ②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; ③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; ④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)法一:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°s in α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34.法二:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.敬请批评指正。
2019届高考数学(理)大一轮课时跟踪检测【40】合情推理与演绎推理(含答案)
课时跟踪检测(四十) 合情推理与演绎推理第Ⅰ组:全员必做题1.推理“①矩形是平行四边形;②三角形不是平行四边形;③三角形不是矩形”中的小前提是( ) A .① B .② C .③ D .①和②2.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn=nm”类比得到“a·b=b·a”;②“(m+n)t =mt +nt”类比得到“(a+b)·c=a·c+b·c”; ③“(m·n)t=m(n·t)”类比得到“(a·b)·c=a·(b·c)”; ④“t≠0,mt =xt ⇒m =x”类比得到“p≠0,a·p=x·p ⇒a =x”; ⑤“|m·n|=|m|·|n|”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a·c b·c =a b”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .43.在平面几何中有如下结论:正三角形ABC 的内切圆面积为S 1,外接圆面积为S 2,则S 1S 2=14,推广到空间可以得到类似结论;已知正四面体P -ABC 的内切球体积为V 1,外接球体积为V 2,则V 1V 2=( )A.18B.19C.164D.127 4.下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f(x)=xcos x 满足f(-x)=-f(x)对∀x ∈R 都成立,推断:f(x)=xcos x 为奇函数C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2,推断:椭圆x 2a 2+y2b2=1(a >b >0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n5.将正奇数按如图所示的规律排列,则第21行从左向右的第5个数为( )13 5 79 11 13 15 1719 21 23 25 27 29 31… … …A .809B .852C .786D .8936.在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按下图所标边长,由勾股定理有:c 2=a 2+b 2.设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O -LMN ,如果用S 1,S 2,S 3表示三个侧面面积,S 4表示截面面积,那么类比得到的结论是________.7.若{a n }是等差数列,m ,n ,p 是互不相等的正整数,则有:(m -n)a p +(n -p)a m +(p -m)a n =0,类比上述性质,相应地,对等比数列{b n },有__________________.8.(2018·湖北高考)在平面直角坐标系中,若点P(x ,y)的坐标x ,y 均为整数,则称点P 为格点.若一个多边形的顶点全是格点,则称该多边形为格点多边形.格点多边形的面积记为S ,其内部的格点数记为N ,边界上的格点数记为L.例如图中△ABC 是格点三角形,对应的S =1,N =0,L =4.(1)图中格点四边形DEFG 对应的S ,N ,L 分别是________; (2)已知格点多边形的面积可表示为S =aN +bL +c ,其中a ,b ,c 为常数.若某格点多边形对应的N =71,L =18,则S =________(用数值作答).9.平面中的三角形和空间中的四面体有很多相类似的性质,例如在三角形中:(1)三角形两边之和大于第三边;(2)三角形的面积S =12×底×高;(3)三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的12;……请类比上述性质,写出空间中四面体的相关结论.10.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: (1)sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; (2)sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; (3)sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; (4)sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; (5)sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 第Ⅱ组:重点选做题 1.观察下列算式: 13=1, 23=3+5, 33=7+9+11, 43=13+15+17+19, ……若某数m 3按上述规律展开后,发现等式右边含有“2 013”这个数,则m =________.2.(2018·东北三校联考)在数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,a n =(-1)n·2a n -2(n≥3,n ∈N *),其前n 项和为S n .(1)a 2n +1关于n 的表达式为________;(2)观察S 1,S 2,S 3,S 4,…S n ,在数列{S n }的前100项中相等的项有________对.答 案第Ⅰ组:全员必做题1.选B 由演绎推理三段论可知,①是大前提;②是小前提;③是结论.故选B. 2.选B ①②正确,③④⑤⑥错误.3.选D 正四面体的内切球与外接球的半径之比为1∶3,故V 1V 2=127.4.选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{a n }是等差数列,其前n 项和等于S n =+2n -2=n 2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.5.选A 前20行共有正奇数1+3+5+…+39=202=400个,则第21行从左向右的第5个数是第405个正奇数,所以这个数是2×405-1=809.6.解析:将侧面面积类比为直角三角形的直角边,截面面积类比为直角三角形的斜边,可得S 21+S 22+S 23=S 24.答案:S 21+S 22+S 23=S 247.解析:设{b n }的首项为b 1,公比为q ,则b m -np ·b n -pm ·b p -mn =(b 1qp -1)m -n·(b 1qm -1)n -p·(b 1qn -1)p -m=b 01·q 0=1.答案:b m -np ·b n -pm ·b p -mn =18.解析:(1)由定义知,四边形DEFG 由一个等腰直角三角形和一个平行四边形构成,其内部格点有1个,边界上格点有6个,S 四边形DEFG=3.(2)由待定系数法可得,⎩⎪⎨⎪⎧ 12=a·0+b·3+c ,1=a·0+b·4+c ,3=a·1+b·6+c ,⇒⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =12,c =-1,当N=71,L =18时,S =1×71+12×18-1=79.答案:(1)3,1,6 (2)799.解:由三角形的性质,可类比得空间四面体的相关性质为: (1)四面体的任意三个面的面积之和大于第四个面的面积; (2)四面体的体积V =13×底面积×高;(3)四面体的中位面平行于第四个面且面积等于第四个面的面积的14.10.解:(1)选择(2)式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:法一:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°·cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.第Ⅱ组:重点选做题1.解析:某数m 3按上述规律展开后,等式右边为m 个连续奇数的和,观察可知每行的最后一个数为1=12+0,5=22+1,11=32+2,19=42+3,…,所以第m 行的最后一个数为m 2+(m -1).因为当m =44时,m 2+(m -1)=1 979,当m =45时,m 2+(m -1)=2 069,所以要使等式右边含有“2 013”这个数,则m =45.答案:452.解析:(1)a 3a 1=a 5a 3=…=a 2n +1a 2n -1=-2,又a 1=1,从而a 2n +1=(-2)n.(2)由(1)及条件知,数列{a n }为1,2,-2,22,(-2)2,23,(-2)3,24,…,从而可知S 1=S 3,S 5=S 7,S 9=S 11,…,故在{S n }的前100项中相等的项有25对.答案:(1)a 2n +1=(-2)n(2)25。
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课时跟踪检测(三十六) 合情推理与演绎推理普通高中、重点高中共用作业(高考难度一般,无须挖潜)A 级——基础小题练熟练快1.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 因为f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确. 2.下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f (x )=x cos x 满足f (-x )=-f (x )对∀x ∈R 都成立,推断:f (x )=x cos x 为奇函数C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2,推断:椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n解析:选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{a n }是等差数列,其前n 项和等于S n =n 1+2n -12=n 2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.3.(2018·衡水三调)来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位客人,刚好碰在一起.他们除懂本国语言外,每人还会说其他三国语言中的一种.有一种语言是三个人会说的,但没有一种语言四人都懂,现知道:①甲是日本人,丁不会说日语,但他俩能自由交谈;②四人中没有一个人既能用日语交谈,又能用法语交谈;③乙、丙、丁交谈时,不能只用一种语言;④乙不会说英语,当甲与丙交谈时,他能做翻译.针对他们懂的语言,正确的推理是( )A .甲日德、乙法德、丙英法、丁英德B .甲日英、乙日德、丙德法、丁日英C .甲日德、乙法德、丙英德、丁英德D .甲日法、乙英德、丙法德、丁法英解析:选A 分析题目和选项,由①知,丁不会说日语,排除B 选项;由②知,没有人既会日语又会法语,排除D 选项;由③知乙、丙、丁不会同一种语言,排除C 选项,故选A.4.在用演绎推理证明通项公式为a n =cq n(cq ≠0)的数列{a n }是等比数列的过程中,大前提是( )A .a n =cq nB.a na n -1=q (n ≥2)C .若数列{a n }满足a n +1a n(n ∈N *)是常数,则{a n }是等比数列 D .若数列{a n }满足a n +1a n(n ≥2)是常数,则{a n }是等比数列 解析:选C 证明一个数列是等比数列的依据是等比数列的定义,其公式表示为a n +1a n(n ∈N *)或a na n -1(n ≥2)是常数. 5.若等差数列{a n }的前n 项之和为S n ,则一定有S 2n -1=(2n -1)a n 成立.若等比数列{b n }的前n 项之积为T n ,类比等差数列的性质,则有( )A .T 2n -1=(2n -1)+b nB .T 2n -1=(2n -1)b nC .T 2n -1=(2n -1)b nD .T 2n -1=b 2n -1n解析:选D 在等差数列{a n }中,a 1+a 2n -1=2a n ,a 2+a 2n -2=2a n, …,故有S 2n -1=(2n -1)a n ,在等比数列{b n }中,b 1b 2n -1=b 2n ,b 2·b 2n -2=b 2n ,…, 故有T 2n -1=b 1b 2…b 2n -1=b 2n -1n.6.(2018·渭南一模)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数,由以上规律,知这些三角形数从小到大形成一个数列{a n },那么a 10的值为( )A .45B .55C .65D .66解析:选B 第1个图中,小石子有1个, 第2个图中,小石子有3=1+2个, 第3个图中,小石子有6=1+2+3个, 第4个图中,小石子有10=1+2+3+4个, ……故第10个图中,小石子有1+2+3+…+10=10×112=55个,即a 10=55,故选B.7.(2018·咸阳二模)观察下列式子:1×2<2,1×2+2×3<92,1×2+2×3+3×4<8,1×2+2×3+3×4+4×5<252,……,根据以上规律,第n (n ∈N *)个不等式是____________________.解析:根据所给不等式可得第n 个不等式是1×2+2×3+…+n × n +1 < n +1 22(n ∈N *).答案:1×2+2×3+…+n × n +1 < n +1228.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示,按照图中的规律,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为________.解析:由题意知,第1个图中有8根火柴棒,第2个图中有8+6根火柴棒,第3个图中有8+2×6根火柴棒,……,依此类推,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为8+6(n -1)=6n +2.答案:6n +29.如果函数f (x )在区间D 上是凸函数,那么对于区间D 内的任意x 1,x 2,…,x n ,都有f x 1 +f x 2 +…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n .若y =sinx 在区间(0,π)上是凸函数,那么在△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________.解析:由题意知,凸函数满足f x 1 +f x 2 +…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n ,又y =sin x 在区间(0,π)上是凸函数, 则sin A +sin B +sin C ≤3sin A +B +C3=3sin π3=332.答案:33210.(2018·岳阳月考)观察下列不等式:1>12,1+12+13>1,1+12+13+…+17>32,1+12+13+…+115>2,1+12+13+…+131>52,…,由此猜想第n 个不等式为______________.解析:观察给出的式子可得出如下规律: 1>12, 1+12+13=1+12+122-1>1=22, 1+12+13+…+17=1+12+13+…+123-1>32,1+12+13+…+115=1+12+13+…+124-1>2=42, 1+12+13+…+131=1+12+13+…+125-1>52, ……猜想:1+12+13+…+12n -1>n 2,n ∈N *.答案:1+12+13+…+12n -1>n 2,n ∈N *B 级——中档题目练通抓牢1.在等比数列{a n }中,若a m =1,则有a 1a 2…a n =a 1a 2…a 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *)成立,在等差数列{b n }中,若b m =0,类比上述性质,则有( )A .b 1b 2…b n =b 1b 2…b 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *) B .b 1b 2…b n =b 1b 2…b 2m -n +1(n <2m +1,且n ∈N *)C .b 1+b 2+…+b n =b 1+b 2+…+b 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *) D .b 1+b 2+…+b n =b 1+b 2+…+b 2m -n +1(n <2m +1,且n ∈N *)解析:选 C 等比数列的“比”对应等差数列的“差”,类比上述性质,等比数列的“积”对应等差数列的“和”,由此排除A 、B ,对于C 、D ,注意项数的变化知C 正确.2.给出以下数对序列: (1,1) (1,2)(2,1) (1,3)(2,2)(3,1) (1,4)(2,3)(3,2)(4,1) ……记第i 行的第j 个数对为a ij ,如a 43=(3,2),则a nm =( ) A .(m ,n -m +1) B .(m -1,n -m ) C .(m -1,n -m +1)D .(m ,n -m )解析:选A 由前4行的特点,归纳可得:若a n m =(x ,y ),则x =m ,y =n -m +1,∴a n m =(m ,n -m +1).3.我国的刺绣有着悠久的历史,如图,(1)(2)(3)(4)为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n 个图形包含f (n )个小正方形,则f (n )的表达式为( )A .f (n )=2n -1B .f (n )=2n 2C .f (n )=2n 2-2nD .f (n )=2n 2-2n +1解析:选D 因为f (2)-f (1)=4,f (3)-f (2)=8,f (4)-f (3)=12,…,结合图形不难得到f (n )-f (n -1)=4(n -1),累加得f (n )-f (1)=2n (n -1)=2n 2-2n ,故f (n )=2n 2-2n +1.4.(2018·襄阳优质高中联考)将三项式(x 2+x +1)n展开,当n =0,1,2,3,…时,得到以下等式:(x 2+x +1)0=1, (x 2+x +1)1=x 2+x +1,(x 2+x +1)2=x 4+2x 3+3x 2+2x +1,(x 2+x +1)3=x 6+3x 5+6x 4+7x 3+6x 2+3x +1, ……观察多项式系数之间的关系,可以仿照杨辉三角构造如图所示的广义杨辉三角,其构造方法为:第0行为1,以下各行每个数是它正头顶上与左右两肩上3个数(不足3个数的,缺少的数记为0)的和,第k 行共有2k +1个数,若(x 2+x +1)5(1+ax )的展开式中,x 7项的系数为75,则实数a 的值为________.广义杨辉三角 第0行 1 第1行 1 1 1 第2行 1 2 3 2 1 第3行 1 3 6 7 6 3 1 第4行 1 4 10 16 19 1610 4 1……解析:根据题意可得广义杨辉三角第5行为: 1,5,15,30,45,51,45,30,15,5,1,故(1+ax )(x 2+x +1)5的展开式中,x 7项的系数为30+45a =75,解得a =1. 答案:15.(2018·湖北八校联考)祖暅是我国南北朝时代的数学家,是祖冲之的儿子.他提出了一条原理:“幂势既同,则积不容异.”这里的“幂”指水平截面的面积,“势”指高.这句话的意思是:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体体积相等.设由椭圆y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)所围成的平面图形绕y 轴旋转一周后,得一橄榄状的几何体(称为椭球体)如图所示,课本中介绍了应用祖暅原理求球体体积公式的方法,请类比此法,求出椭球体体积,其体积等于________.解析:椭圆的长半轴长为a ,短半轴长为b ,现构造两个底面半径为b ,高为a 的圆柱,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥,根据祖暅原理得出椭球体的体积V =2(V 圆柱-V 圆锥)=2⎝ ⎛⎭⎪⎫π×b 2×a -13π×b 2×a =43πb 2a .答案:43πb 2a6.在锐角三角形ABC 中,求证:sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C . 证明:∵△ABC 为锐角三角形, ∴A +B >π2,∴A >π2-B ,∵y =sin x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函数,∴sin A >sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-B =cos B , 同理可得sin B >cos C ,sin C >cos A , ∴sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C .7.已知O 是△ABC 内任意一点,连接AO ,BO ,CO 并延长,分别交对边于A ′,B ′,C ′,则OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=1,这是一道平面几何题,其证明常采用“面积法”: OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=S △OBC S △ABC +S △OCA S △ABC +S △OAB S △ABC =S △ABCS △ABC=1. 请运用类比思想,对于空间中的四面体A BCD ,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明.解:在四面体A BCD 中,任取一点O ,连接AO ,DO ,BO ,CO 并延长,分别交四个面于E ,F ,G ,H 点.则OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=1.证明:在四面体O BCD 与A BCD 中, OE AE =h 1h =13S △BCD ·h 113S △BCD ·h =V O BCDV A BCD.同理有OF DF =V O ABC V D ABC ;OG BG =V O ACD V B ACD ;OH CH =V O ABDV C ABD.∴OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=V O BCD +V O ABC +V O ACD +V O ABD V A BCD =V A BCDV A BCD=1.C 级——重难题目自主选做某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; ②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; ③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; ④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34.证明如下:法一:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α) =12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.。