萨姆·劳埃德 趣题
2024年辽宁省中考适应性测试英语试卷(四)
2024年辽宁省中考适应性测试(四)英 语 试 卷(本试卷共45小题，满分90分，考试时间90分钟)考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。
第一部分 选择题 (共50分)一、阅读理解(共20 小题，每小题2分，满分40分)第一节阅读下列语言材料，从每题所给的 A 、B 、C 、D 四个选项中选出最 佳选项。
A1. will teach students A.Andrew Maize B.Bethany Carey C.Susan Wolf D.Odessa Spore2.If you want to know the stories behind some artworks,you should attend Susan's class at A.10:00 am C.11:30 am 5 15 B.9:50 am July 10 D.10:30 am July163.The class GO FLY SOME ART will last days. A.five B.six C.seven D.eight4.Tony and his sister want to learn to make clay cups for five days,how much should they pay for the classes?A.$24B.$48C.$120D.$240英语试卷 第 1 页 (共8页)July JulyBI go running around a lake in a park near my home every Saturday morning.Each time I run,I see the same woman sitting by this lake with a small metal box sitting beside her.Last Saturday,my curiosity(好奇心)got the best of me,so I walked over to her.As I got closer,I realized that inside the box,there were three turtles( 乌龟)slowly walking around.She had a fourth turtle in her hand that she was carefully brushing.“Hello,” I said. “I see you here every Saturday morning. If you don't mind my nosiness,I'd love to know what you're doing with these turtles."She smiled.“Tm cleaning off their shells(壳),”she replied.“Anything on a turtle's shell,like algae(藻类),lowers the turtle's ability to swim.It can also corrode(侵蚀)and weaken the shell overtime."“Wow!That's really nice of you!”I said.She went on:“I spend a couple of hours each Saturday morning helping these little guys out.It's my own strange way of making a difference.”“But don't most turtles live their whole lives with algae hanging from their shells?”I asked.“Yep,sadly,they do,” she replied.“Well then,don't you think your time could be better spent?I mean,I think your efforts are kind and all,but there are turtles all around the world.And 99%of these turtles don’t have kind people like you to help them clean off their shells.So,no offense (冒犯) …but how exactly are your efforts here truly making a differenc e?”The woman laughed.She then cleaned off the last piece of algae from the turtle's shell, and said,““Sweetie,if th is little guy could talk,he'd tell you I just made all the difference in the world.”5.How many turtles was the woman holding in her hand?A.OneB.TwoC.ThreeD.Four6.The woman was helping the turtles byA.brushing their shellsB.corroding their shellsC.letting them swim in the lakeD.teaching others to clean their shells7.What did the writer mean by asking,“But don't most turtles live their whole lives withalgae hanging from their shel ls?”?A.The woman did a kindness to all the turtles in the world.B.All the turtles live with algae on their shells.C.The woman can't make any difference to the turtles.D.The woman can't help all the turtles live better.8.What does the writer want to tell us?A.We should help to scrub the turtles every day.B.It's important to discover something new with curiosity.C.Small acts of kindness can also change the world.D.Helping animals is no good to the world.CChatGPT, a smart AI chatbot (聊天机器人)tool,has changedthe education world in the past months.According to a US survey ofmore than 1,000 students,over 89 percent of them have usedChatGPT to help with homework.Developed by US company OpenAI, ChatGPT is a powerfultool.You can ask it to write stories,create recipes,translate languages,and answer all kinds of questions.Some schools in the US,Australia and France have made some rules to ban the use of ChatGPT. In the US, for example, New York City public schools banned students and teachers from using ChatGPT on the district's networks and devices.The move comes out of worries that the tool could make it easier for students to cheat on homework.Some also worry that ChatGPT could be used to spread incorrect information.“It does not build critical-thinking(批判性思维)and problem-solving skills,which are necessary for academic(学术的)and lifelong success,"said Jenna Lyle,the secretary of the New York City Department of Education.Besides bans,teachers are making changes to their classes to stop the use of ChatGPT. Some college teachers in the US try to include more speaking exams and handwritten papers instead of typed ones.However,not all educators say“no” to ChatGPT. Some Canadian universities are drafting (起草)policies on its use,for both students and teachers.They have no plans to completely ban the tool so far.Bhaskar Vira,pro-vice-chancellor for education at the University of Cambridge in the UK,said that bans on AI software like ChatGPT are not wise.“We have to know that AI is a tool people will use.What we need to do is to adapt(适应)our learning,teaching and examinations.That way,we can have integrity(诚信)while recognizing the use of the tool.”9.Paragraph 2 mainly talks about the o f ChatGPTA.advantagesB.disadvantagesesD.conditions10.What does the underlined word “ban” in Paragraph 3 mean?A.激励B.禁止C.实行D.调整11.Which of the following is NOT a disadvantage of ChatGPT?A.It doesn't improve the students' skills in thinking critically and solving problems.B.It will be much easier for students to cheat on homework while using it.C.It may spread incorrect information from the Internet to the real world.D.It can help make students' study easier than before.12.Which is the main idea of this passage?A.A smart AI chatbot changes education.B.ChatGPT causes storm in education.C.A good study tool helps students.D.Students should use AI for homework.英语试卷第3页(共8 页)D①Life is like a bag.This bag includes love and hate,happiness and sadness,failure and success,hope and despair(绝望).Life is a learning process.Experiences in life teach us new lessons and make us better people.With each passing day we learn to deal with kinds of problems.②Love is important in our life.Love makes you feel wanted.Without love,a person could become cruel(冷酷的).In the early stage of our life,our parents are the ones who show us with love and care.They teach us about what is right and wrong,good and bad.But we always take this for granted(认为理所应当).It is only after marriage(结婚)and having kids that a person learns to listen to others' feelings.③Happiness got by bringing a smile on others' face gives a certain level of fulfillment (成就).Peace of mind(头脑)makes you feel happy.No mind is happy without peace.We realize the true worth of happiness when we are sad.Sadness comes from the death of a loved one or the failure.But all of these things will pass away.④Failure is the way to success,and it helps us to touch the sky,teaches us to survive and shows us a specific(具体的)way.Success brings in money,fame,pride and self-respect.⑤Hope is what keeps life going.Parents always hope their children will do well.Hope makes us dream.Hope builds in patience(耐心).Life teaches us not to despair even in the darkest hour,because after every night there is a day.⑥Life teaches us not to regret(后悔)over yesterday,for it has passed and we cannot change it any more.Tomorrow is unknown,for it could bring anything. So what we can choose is to work hard today,so that we will enjoy a better tomorrow13.The writer begins the passage byA.asking questionsB.listing numbersC.telling a factD.showing an opinion14.Which is NOT TRUE according to the passage?A.We shouldn't take our parents' love for granted.B.All sadness will pass away if we keep peace in mind.C.Everyone fails before he succeeds.D.We should be always hopeful.15.The writer wants to tell us with the underlined sentence in the last paragraph thatA.What you only can choose is to work hard every day.B.When choosing between "today” and "tomorrow”,you'd better enjoy tomorrow.C.If you work hard today,you will have a better life in the future.D.Enjoying a better tomorrow is your only choice (选择).16.What is the structure of the passage?A. ①/②③④⑤/⑥B.①②/③④⑤/⑥C.①②③④)⑤/⑥D. ①/②③④⑤⑥第二节阅读短文，从方框内所给的选项中选出可以填入空白处的最佳选项，期中有一个多余的选项。
数学科普书
现代数学家类《国际数学家大会百年图史》（Albers等著，袁向东译，江苏教育出版社），以富于历史意义的照片和简明的文字，介绍了历届大会的概况。
除了大名鼎鼎的菲尔兹奖之外，原书将各届大会上的邀请报告（即使人崇敬的1小时大会报告）的标题以及报告人的名字收录无遗，这是了解百年数学发展脉络的绝好窗口。
原书由于出版年代限制，仅介绍到1986年的伯克利大会，现根据1990、1994、1998三届大会的会议记录，由译者等补充撰写了这几届大会的简要情况，并附上若干相关的照片，以附录形式作为原书的补充。
极具收藏价值。
《数学无国界》（莱赫托著，王善平译，上海教育出版社）是关于国际数学联盟发展历史的一本书，它使我们想起了希尔伯特的名言：“对于数学来说，整个文明世界就是一个国家”。
为什么国际数学家大会是科学界最隆重的盛会呢？这是由于数学比其他学科更具有整体性和普遍性，也是国际数学联盟不懈努力的结果。
后者在《数学无国界》中得到了最详尽的反映。
20世纪的数学道路发展并不平坦，政治上的风云突变波及到数学界。
在书中可以看到，一战后法国数学界对战败国德国数学家的态度，国际数学联盟对冷战时期苏联的态度，等等，各不相同。
改革开放后，中国也成了国际数学联盟的成员国。
今天，国际数学联盟真正可以称得上“国际”两字。
数学文化类数学是一种科学，但也是一种文化。
正如数学大师陈省身所倡导的：“开创新世纪的数学文化”，近年来出版界对这个命题表现了很高的敏感和热情，相继出版了一批优秀图书。
上海教育出版社的“通俗数学名著译丛”在这类书中最为引人注目，该套书目前已出版了18个品种。
其所选著述，大都是在国外已广为流传、受到公众好评的佳作。
它们在内容上包括了不同的种类，有的深入浅出介绍当代数学的重大成就与应用；有的循循善诱启迪数学思维与发现技巧；有的富于哲理阐释数学与自然或其他科学的联系，等等，为人们提供了新的观察视角，借此可以窥探现代数学的发展概貌，领略数学文化的丰富多彩。
数学教师阅读参考书目
数学教师阅读参考书目数学教师阅读参考书目数学教师暑假阅读参考书目一、数学纵横1.1华罗庚，华罗庚科普著作选集，沪教，84[必读]1.2张奠宙，数学的明天，桂教，99[纵论数学与数学教育，书中的一些观点高屋建瓴，发人深省。
系“走向科学的明天丛书”之一，数学方面另有：平面几何定理的机器证明，集合与面积，组合数学方兴未艾，精益求精的最优化，大千世界的随机现象] 1.3石钟慈，第三种科学方法——计算机时代的科学计算，暨南、清华，00[本书乃“院士科普书系”之一，另有：计算机怎样解几何题——谈谈自动推理，机会的数学]1.4徐利治，数学方法论选讲，华中工学院，88年2版1.5 M·克来因，古今数学思想，沪科技，79[由北大数学系组织翻译]1.6 胡·施坦豪斯，数学万花镜，湘教，99[本书51年，80年，81年均有译本，作者另有：一百个数学问题，又一百个数学问题（沪教，80），三册书在国际上较有影响]1.7梁之舜吴伟贤，数学古今纵横谈，科学普及社广州分社，821.8盛立人，生活中的数学——管理必读，中科大，99[书分12章，有实用价值，有深厚背景，有现代意识，书中内容将会日益受到关注]1.9王梓坤，科学发现纵横谈，沪人，80[有多个版本，院士妙笔，必读]1.10顾迈南，华罗庚传，冀人，851.11康斯坦西·瑞德，希尔伯特，沪科技，82[近有新版]1.12储嘉康，现代数学的巨星——希尔伯特的故事，川少儿，831.13袁向东李文林，三个女数学家，川少儿，811.14周培源苏步青等，在茫茫的学海中——谈科学的学习方法，辽人，84[系36位各学科名家所写治学经验，徐利治教授的文章最有味道]1.15徐胜蓝孟东明，杨振宁传，复旦，97[两岸三地已出了五种版本，本书是第五版，我们能从这本不平凡的传记中获得启示和力量]二、波利亚理论与解题研究2.1 G·波利亚，怎样解题，科学，822.2 G·波利亚，数学的发现（二卷），蒙人，802.3 G·波利亚，数学与猜想（二卷），科学，842.4 刘云章赵雄辉，数学解题思维策略——波利亚著作选讲，湘教，92年初版，99年2版[本书从我国实情出发精选了波利亚的三大名著的内容及有关论文，其中也不乏作者自已的观点和态度，便于读者尽快了解波利亚数学教育理论的梗慨。
猴子爬绳趣题
猴子爬绳趣题这道力学怪题乍看非常简单，可是据说它却使刘易斯·卡罗尔感到困惑。
至于这道怪题是否由这位因《爱丽丝漫游奇境记》而闻名的牛津大学数学专家提出来的，那就不清楚了。
总之，在一个不走运的时刻，他就下述问题征询人们的意见:一根绳子穿过无摩擦力的滑轮，在其一端悬挂着一只10磅重的砝码，绳子的另一端有只猴子，同砝码正好取得平衡。
当猴子开始向上爬时，砝码将如何动作呢?"真奇怪，"卡罗尔写道，"许多优秀的数学家给出了截然不同的答案。
普赖斯认为砝码将向上升，而且速度越来越快。
克利夫顿(还有哈考特)则认为，砝码将以与猴子一样的速度向上升起，然而桑普森却说，砝码将会向下降!"一位杰出的机械工程师说"这不会比苍蝇在绳子上爬更起作用"，而一位科学家却认为"砝码的上升或下降将取决于猴子吃苹果速度的倒数"，然而还得从中求出猴子尾巴的平方根。
严肃地说，这道题目非常有趣，值得认真推敲。
它很能说明趣题与力学问题之间的紧密联系。
(为了使问题的提法更加准确，可以假定绳索与滑轮本身没有重量，也没有摩擦力。
——马丁·加德纳)(对于这个著名的问题，萨姆·劳埃德的答案并不正确。
他说猴子爬绳时，将会以越来越快的速度向下降。
正确的答案应该是，不管猴子怎样爬，爬得快也好，爬得慢也好，甚至跳跃着爬也可以，猴子和砝码总是处在面对面的位置。
猴子不可能高于砝码，也不可能低于砝码，甚至当它放掉绳索，掉下来，又抓住绳索时也是如此。
刘易斯·卡罗尔对这道题目的说法可以在他的《日记》第2卷第505页上查到。
对这个问题的讨论，可参看S·D·科林伍德的著作《刘易斯·卡罗尔的生活与通信集》第317页、悉尼·威廉斯和福尔克纳·马登的《可敬的C·L·道奇森的文献手册》，以及S·D·科林伍德的《刘易斯·卡罗尔插图全书》第267页。
美国FBI犯罪心理题合集
美国FBI犯罪心理题60道（题目）目录第一套题第1题企鹅肉第2题跳火车第3题水草第4题葬礼第5题半根火柴第6题满地木屑第7题夜半敲门第二套题第8题绿衣服第9题七点十二分第10题钥匙第11题半张相片第12题混血儿第13题 MSN头象第14题可乐的味道第三套题第15题结婚证第16题外科医生第17题一个汉堡第18题录象带第19题空瓶子第20题度假的作家第21题圣经第四套题第22题瞎子和狗第23题胖子与聚会第24题海员和医学女实验员第25题幽会第26题遗孀与儿子第27题眼镜男第28题床上的孔第五套题第29题瞎老头，孤儿与小黄狗第30题游泳运动员第31题拆弹专家第32题修水龙头第33题上医院第34题失踪案第35题建筑承包商第36题医疗新闻第37题意外火灾第六套题第38题牛吃草第39题过山车第40题报纸第41题雨夜广播第42题睡美人第43题两个军官第44题滴水声第45题买足球第46题喝果汁第七套题第47题懦弱的男人第48题迷路的男孩第49题地下酒吧的秘密第50题只有公主逃走了第51题死于心脏病第52题妈妈的手第八套题第53题撞倒的大妈第54题新婚旅游第55题碎尸狂第56题海鸥肉第57题直播节目第58题沙漠死尸第59题妻子的遗像第60题旅游胜地第一套题第1题企鹅肉一个人在朋友家吃饭，问朋友这餐吃的是什么肉？朋友说是企鹅肉，他就号啕大哭自杀了。
为什么？第2题跳火车一个人坐火车去邻镇看病，看完之后病全好了。
回来的路上火车经过一个隧道，这个人就跳车自杀了。
为什么？第3题水草有个男的跟他女友去河边散步，突然他的女友掉进河里了，那个男的就急忙跳到水里去找，可没找到他的女友，他伤心的离开了这里，过了几年后，他故地重游，这时看到有个老头的在钓鱼，可那老头钓上来的鱼身上没有水草，他就问那老头为什么鱼身上没有沾到一点水草，那老头说：这河从没有长过水草。
说到这时那男的突然跳到水里，自杀了。
为什么？第4题葬礼有母女三人，母亲死了，姐妹俩去参加葬礼，妹妹在葬礼上遇见了一个很帅的男子，并对他一见倾心。
【个人手工制作】新译林英语小学升初中课外趣味阅读及练习题(十五)
新译林英语小学升初中课外趣味阅读及练习题（十五）课外趣味阅读精彩小故事lotusdbl Psychologically there are two dangers to be guarded against in old age. One of these is undue absorption in the past. It does not do to live in memories, in regrets for the good old days, or in sadness about friends who are dead. One’s thoughts must be directed to the future, and to things about which there is something to be done. This is mot always easy; one’s own past is a gradually inc reasing weight. It is easy to think to oneself that one’s mind more keen. If this is true it should be forgotten, and if it is forgotten it will probably not be true.罗素（1872-1970），一个活了99岁的哲学家。
然而，他最大的魅力却只是哲学，还有文学。
曾经获得诺贝尔文学奖——文学中最高奖项的他，用自己的朴实优美的语言为你讲述怎样过一个成功的晚年。
The other thing to be avoided is clinging to2 youth in the hope of sucking vigor from its vitality3. When your children are grown up they want to live their own lives, and if you continue to be as interested in them as you were when they were young, you are likely to become a burden to them, unless they are unusually callous4. I do not mean that one should be without interest in them, but one’s interest should be contemplative and, if possible, philanthropic5, but not unduly emotional. Animals become indifferent to their young as soon as their young can look after themselves, but human beings, owing to the length of infancy, find this difficult.从心理上说，老年时期要防止两种危险。
高中教师必读书目
高中教师必读书目高中教师必读书目欣赏1、《大教育家孔子》2、《陶行知教育读本》3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]4、《苏霍姆林斯基的一生》5、《爱弥尔》7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》9、《教育过程最优化》10、《新教育之梦》（朱永新）11、《图说中外教育史》12、《教育——财富蕴藏与其中》13、《素质教育学习提要》（教育部编写）14、《学会生存——教育世界的今天与明天》15、《向孩子学习》17、《教育的奇迹》（主编朱永新）19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）20、《名人的教学生涯》（自编）21、《泛舟诲海》22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）23、《爱心育人》（斯霞）24、《有效的管理者》（杜拉克）25、《我的教育思想》（于光远）26、《中国教育改造》（陶行知）27、《教育和美好的生活》28、《帕夫雷什中学》29、《3分是怎样消失的》30、《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）31、《教育的经济价值》32、《创造性思维与教学》33、《科学家论教育》34、《回答未来的挑战》35、《青浦教育实验》36、《非智力因素与学习》（燕国材等）37、《成功智力》（斯腾伯格）38、《教育诗》39、《大教育论》41、《普通教育学》42、《审美教育书简》43、《教育论》44、《科学与教育》46、《民主与教育》47、《教育理想与信念》（肖川）48、《中国当代教育随笔选》（自编）49、《情境教育》（李吉林）50、《顺生论》51、《中国教育名著读本》52、《中国教育思想史》53、《外国教育思想史》54、《现代教育学基础》55、《西方教育名著读本》56、《学习理论》57、《教育研究方法》58、《中外教育实验》（自编）59、《有效教学模式》61、《德育新论》62、《现代教育管理》63、《现代心理学原理》64、《教育心理学》65、《早期教育与天才》66、《学校心理咨询》67、《教育与综合国力》68、《联合国教科文组织理科教师必读》69、《教育与心理测量》70、《中国教育家评传》71、《外国教育家评传》72、《中国著名教师访谈录》（自编）73、《中国著名校长办学思想录》74、《中国著名班主任德育思想录》75、《中外教育小说选》76、《中国教师读本》77、《中国校长读本》78、《中国班主任读本》79、《科学技术前沿》（宋健）80、《中外教育诗歌读本》81、《中外教育故事读本》82、《中外教育散文读本》83、《中外教育格言读本》84、《中外教育漫画读本》86、《中小学精彩教育教学设计大全》（建议编写这本书）87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著，教育科学出版社）88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）89、《中国著名教育家讲演录》（自编，福建教育出版社）90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）91、《教育过程》（美国，布鲁纳）92、《明日之学校》（杜威著，王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著，罗静等译，中国轻工业出版社）（注：研究表明，讨论式教学最早是由中国提出，我们可以根据实际编一本中国的讨论学）94、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，注：此书为德国中小学必读书）95、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）96、《和老师的谈话》（赞科夫）高中数学教师必读书目1.1 华罗庚科普著作选集1.2 数学的明天§1.3 第三种科学方法—计算机时代的科学计算§1.4 数学方法论选讲§1.5 古今数学思想§1.6 数学万花镜§1.7 数学古今纵横谈§1.8 生活中的数学——管理必读§1.9 科学发现纵横谈§1.10 华罗庚传§1.11 希尔伯特§1.12 现代数学的巨星——希尔伯特的故事§1.13 三个女数学家§1.14 在茫茫的学海中——谈科学的学习方法§1.15 杨振宁传§2.1 怎样解题§2.2 数学的发现第一卷数学的发现第二卷§2.3 数学与猜想第一卷数学与猜想第二卷§2.4 数学解题思维策略——波利亚著作选讲§2.5 数学发现的艺术§2.6 数学解题学引论§2.7 数学解题过程与解题教学§2.8 怎样学好数学§2.9 数学发现导论§2.10 数学习题理论§2.12 数学解题思路与方法§2.13 中学数学解题典型方法例谈§2.14 怎样解答高考数学题§2.15 高中数学解题策略§3.2 中国著名特级教师教学思想录.中学数学卷§3.3 孙维刚谈全班55%怎样考上北大考上清华§3.6 杨象富数学教学经验§3.7 胡炯涛中学数学教学纵横谈§3.9 走向数学发现§3.10 数学的领悟§3.11 数学方法论稿§3.12数学思维教育论§3.15 数学素质教育教案精编§3.16 中学数学问题集§3.17 中学数学建模§3.19 中学数学建模教学的实践与探索§4.2 啊哈！灵机一动§4.3 从惊讶到思考§4.4 萨姆劳埃德的数学趣题萨姆劳埃德的数学趣题续篇引人入胜的数学趣题测试你的逻辑推理能力逻辑推理新趣题§4.5 趣味几何学§4.6 200个趣味数学故事§4.7 趣味对策论§4.8 数学百草园§4.9 数学广角镜§4.10 趣味数学辞典§4.11 谈祥柏科普文集§4.12 数：上帝的宠物§4.13 数学游戏新编§5.1 从杨辉三角谈起§5.2 初等数论100例§5.3 谈谈不定方程§5.4 谈谈素数§5.5 抽屉原则及其他§5.6 复数计算与几何证题§5.7 奇数和偶数§5.8 几何不等式§5.9 趣味的图论问题§5.10 覆盖§5.11 从正五边形谈起§5.12 反射与反演§5.13 射影几何趣谈§5.14 图论中的几个极值问题§5.15 凸图形§5.16 从单位根谈起§5.17 柯西不等式与排序不等式§5.18 人造卫星轨道的分析和计算§5.19 奇数、偶数、完全平方数§5.20 运动场上的数学世界数学名题选棋盘上的数学§5.21 不等式§5.22 天平的数学与数学天平§5.24 数学美食城§5.25 100个著名初等数学问题§5.26 世界数学名题趣题选§5.27 极值巧解§5.28 节约的数学§5.29 数学花园漫游记§5.30 有趣的数论几何不等式几何学的新探索几何变换§5.31 大家学数学§5.32 老谋深算§5.33 趣味离散数学§5.34 数学天地§6.1 数学奥林匹克教程§6.2 奥数教程（高一）奥数教程（高二）奥数教程（高三）§6.3 数学奥林匹克大集?1994§6.4 数学竞赛导论§6.6 从特殊性看问题解析几何的技巧算漫谈数学归纳法§6.7 历届全国高中数学联赛试题详解§6.8 希望杯全国数学邀请赛试题、培训题及解答§6.9 普特南数学竞赛§6.10 角逐学科奥林匹克§7.5 几何不等式在中国§7.7 不等式研究§7.8 组合几何§7.9 棋盘上的组合数学8 数学文化学8.1 数学解题学引论8.2 数学哲学8.3 几何不等式在中国8.4 高观点下的初等数学(全3册)(西方数学文化理念传播译丛)8.5 西方文化概论(修订版)(普通高等教育十一五国家级规划教材)8.6 中国传统文化概论8.7 数学机械化8.8 汉字文化圈数学传统与数学教育(第五届汉字文化圈及近邻地区数学史与数学教育国际学术9 数学传播9.1 中学数学教学参考9.2 数学教育学报9.3 中等数学9.4 中学数学及相关杂志10 几何原本10.1 算经10部高中新课标必读书目A走进高中新课改：G632/2501、英语教师必读2、地理教师必读3、生物教师必读4、物理教师必读5、语文教师必读6、历史教师必读7、数学教师必读8、政治教师必读9、化学教师必读B走进新课程：新课程的理论与实践1、新课程与高中语文教学 G633.3/7572、新课程与高中英语教学 G633.4/9793、新课程与高中历史教学 G633.51/1474、新课程与高中地理教学 G633.55/1195、新课程与高中数学教学 G633.6/6156、新课程与高中物理教学 G633.7/7097、新课程与高中化学教学 G633.8/5998、新课程与高中生物教学 G633.91/2059、新课程与高中技术教学 G633.93/210、新课程与高中艺术教学 G633.95/1911、新课程与高中美术教学 G633.95/21C走进新课程：新课程的理论与实践 G632/248 1、新课程改革的基本原理2、新课程与教师角色的转化3、新课程与学习方式的变革4、新课程与多元智能5、新课程的组织与管理6、新课程综合实践活动课程的理论与实践7、新课程与校本课程开发8、信息技术与课程整合9、新课程与探究性教学10、新课程与课程评价改革D中学新课标资源库：1、语文卷 G633.3/788 5、化学卷 G633.8/5882、数学卷 G633.6/852 6、生物卷 G633.91/1953、英语卷 G633.4/991 7、历史卷 G633.51/1404、物理卷 G633.7/706 8、地理卷 G633.55/109教师阅读书目2.《读书的艺术——如何阅读和阅读什么》九州出版社2004年版3.《班主任》杂志10.《第五项修炼》（美）彼得.圣吉著郭进隆译,上海三联书店2002年版11.《教学机智——教育智慧的意蕴》（加）马克斯·范梅南著，李树英译,教育科学出版社 2003年版12.《新课程备课新思维》杨九俊主编教育科学出版社2004年出版15.《走进新课程：与课程实施者对话》朱慕菊主编, 北京师范大学出版社16.《新课程说课、听课与评课》杨九俊主编教育科学出版社2004年出版17.《新课程教学现场与细节》杨九俊主编教育科学出版社2004年18.《新课程教学组织策略与技术》杨九俊主编教育科学出版社2004年19.《更新教育观念报告集》教育部基础教育司编, 中国人民大学出版社2003年版20.《教育的理想与信念》肖川，岳麓书社出版2002年版22.《细节决定成败》汪中求新华出版社2004年版23.《多元智能教与学的策略》坎贝尔等著,王成全译,中国轻工业出版社,2001年版高中课外必读推荐书目（20部）2. 《三国演义》罗贯中5. 《女神》郭沫若6. 《子夜》茅盾7. 《家》巴金9. 《围城》钱钟书10.《谈美书简》朱光潜11.《哈姆莱特》莎士比亚12.《堂吉诃德》塞万提斯13.《歌德谈话录》艾克曼16.《匹克威克外传》狄更斯17.《复活》列·托尔斯泰19.《老人与海》海明威高中生必读书目1、《论语通释》（徐志刚译注）、3、《庄子选译》（庄周著）、6、《西厢记》（王实甫著）、(5本)8、《鲁迅杂文选》(5本)20、《莫泊桑短篇小说精选》（〈法〉莫泊桑著）(5本)21、《契诃夫短篇小说精选》（〈俄〉契诃夫著）(5本)22、《欧亨利短篇小说精选》（〈美〉欧.亨利著）(5本) 26、《边城》（沈从文著）32、《高中必背古诗文40篇》高中新课标必读书目《孙子兵法直解》(5本)《闻一多诗选》(5本)《林清玄散文精选》《贾平凹散文精选》《周国平散文精选》《经典常谈》《百年中国小说精选》《大卫·科波菲尔》(5本)《局外人》《卡夫卡短篇小说精选》(5本)《纪伯伦散文诗精选》(5本)《马克·吐温短篇小说精选》(5本)《杰克·伦敦短篇小说精选》(5本)《百年外国小说精选》(5本)语文教师必读书目一一、语文教育史的书1、《传统语文教育初探》(上海教育出版社1962年初版)2、《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》(上海教育出版社1992年出版)3、郑国民教授的专著《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》(北京师范大学出版社2000年1月第1版)4、顾黄初教授主编的《中国现代语文教育百年事典》(上海教育出版社2001年12月初版)5、倪文锦教授等主编的《语文教育展望》(华东师大出版社2002年版)二、语文教育大师的经典性专著1、《叶圣陶集》(江苏教育出版社1992年第1版)的第13、14、15三2、《文心》3、叶先生又与朱自清先生编写的《精读指导举隅》和《略读指导举隅》。
寂静岭2攻略
这是我以前玩PS2时写的攻略，现在拿出来希望对PC版的玩家有些帮助！TOWN EAST SIDE CHART1，展望台的厕所开始2，在展望台上的车子上取得“SILENT HILL MAP”3，经过长长道路后到达墓场，首次与ANGELA见面4，经过森林后到达SILENT HILL之中，先走至VACHSS RD.中取得“WOODEN PLANK”和“RADIO”5，SAUFST.上得旅行车上得知MEMO内容6，到达NEELY'S BAR中调查其地图7，MARTIN'S ST尾得死尸身上取得“APARTMENT GATE KEY”(房间大门钥匙)进入大厦中APARTMENT CHART1，进入西侧的APARTMENT,在左边的墙壁上取得地图2，利用楼上到二楼的205室之中，取得“LIGHT”3，往三楼的闸前打算取得地上的钥匙时，被不知名的少女破坏好事4，301室中取得“HANDGUN”5，在二楼中央的转弯处听到悲鸣，立刻进入208室，在架上取得RM202 KEY6，在202室旁的壁上穴取得“CLOCK KRY”7，208室中利用CLOCK KEY把钟面打开，然后再输入适当的时间，然后再把大钟推开。
(迷题1)8，穿过至209室之中，利用这里后方的楼梯上三楼，在307室中取得“COURTYARD KEY”。
9，三楼铁闸前取得“FIRE ESCAPE KEY”10，回去APARTMENT入口，利用“COURTYARD KEY”进入中央花园11，在没有水的游泳池里，育儿车中可得到“COIN(SNAKE)”12，101室中与EDDIE对话13，利用上方的楼梯上到三楼，再下去一楼之中107室前取得“CANNED JUICE”14，回去二楼掉到垃圾槽中，刚取得的“CANNED JUICE”也掉了，还有一样东西掉到了一楼的垃圾堆里15，由一楼大门外出走至右方的垃圾堆中，发现“COIN(OLD MAN)”16，利用二楼西端的紧急出口，进入西边大楼的203室中17，在楼梯处取得大楼地图18，109室与ANGELA对话后取得“COIN(PRISONER)”19，回去105室中利用三个刚取得的COIN解谜，取得柜子中的“LYNE HOUSE KEY”(迷题2)。
萨姆·劳埃德数学趣题选（附答案）
萨姆·劳埃德数学趣题选（附答案）萨姆·劳埃德（1841～1911），世界少数几个伟大的数学趣题家之一，作品曾风靡欧美。
他身后由他儿子收集汇编的《趣题大全》，是留给人类智力宝库的一份珍贵遗产。
1 鸡蛋的价钱“我买鸡蛋时，付给杂货店老板12 美分，”一位厨师说道，“但是由于嫌它们太小，我又叫他无偿地添加了2 只鸡蛋给我。
这样一来，每打（12 只）鸡蛋的价钱就比当初的要价降低了1 美分。
”厨师买了多少只鸡蛋？2 煞费苦心的送奶人一位煞费苦心的送奶人每天早晨在出发之前，都要把两个16 加仑的牛奶桶盛满纯牛奶。
他的客户分布于四条不同的街道，每条街道都要供应同样夸脱数的牛奶。
第一条街的任务完成之后，他接上自来水龙头。
瞧，他的牛奶桶又满到边上了！接着，他到第二条街去送牛奶，送完后，再回到自来水龙头处，又把牛奶桶灌满。
他用这种办法为每条街道服务，每送完一条街道就用水把牛奶桶灌满，直到所有幸运的客户都被服务到为止。
如果所有的客户都供应完之后，桶中还剩下40 夸脱又1 品脱纯牛奶。
试问：每条街道分到了多少纯牛奶？(1 加仑等于4 夸脱。
1 夸脱等于2 品脱。
)3 五个报童五个聪明的报童合伙卖报，他们按照下面的方式卖掉了他们的报纸。
汤姆·史密斯卖掉了总数的四分之一再加一张报纸，比利·琼斯卖掉的报纸是余下的四分之一再加一张，内德·史密斯又卖掉余下报纸的四分之一再加一张，查利·琼斯再卖掉余下的四分之一再加一张。
这时，史密斯家的孩子们比琼斯家的孩子们要多卖出100 张报纸。
这个小集团中的最年轻成员小吉米·琼斯现在把所有剩下的报纸统统卖光了。
琼斯家三个孩子卖出的报纸要比史密斯家两个孩子卖出的多。
现在问你：究竟多卖出多少？4 玛丽的年龄玛丽同安妮的年龄合起来是44 岁。
玛丽的年龄是安妮过去某一时刻年龄的两倍，那时玛丽的年龄是安妮将来某一时刻年龄的一半，到将来那一时刻，安妮的年龄将是玛丽过去当她的年龄是安妮年龄的三倍时的年龄的三倍。
新华东师大版八年级数学上册《 13.2 三角形全等的判定 阅读材料 图形中的“裂缝”》优质课课件_0
图形中的“裂缝”
LOREM IPSUM DOLOR
中间的两个圆一 样大吗？
中间的两条线段 一样长吗？
中间的五条直线 互相平行吗？
中间的图形是正 方形吗？
错觉
• 错觉是对客观事物的一种不正确的感觉或知 觉 • 错觉可以发生在视觉方面也可以发生在其他 知觉方面，在众多的错觉中，以视觉错觉最 为普遍，它常发生在对几何图形的认知上。
感谢同学们的积极 配合
THANK YOU
图形中的“裂缝”
• 美国著名谜题家和智力玩 具专家萨姆·劳埃德在 《趣题大全》中有这样一 道趣题：将图中正方形按 所画粗线条剪开，再重新 拼合，图形的面积竟然发 生了变化，这到底是怎么 回事？我们一起动手探究 下吧？
学习总结
以上例子说明“数缺 形错觉往往会欺骗我 们，但实践是检验真 理的标准，证明是探 明真相的工具。
【通俗数学】拓扑学介绍——从萨姆·劳埃德的一道数学趣题谈起
【通俗数学】拓扑学介绍——从萨姆·劳埃德的⼀道数学趣题谈起⼀、萨姆·劳埃德的⼀道数学趣题萨姆·劳埃德是美国最杰出的趣题和智⼒玩具专家。
他死后由他⼉⼦印刷出版的《趣题⼤全》是⼀部包罗万象的开⼭巨作，我们现在所接触的趣题有相当⼀部分都是由⾥⾯的题⽬演化，延伸⽽来。
上⾯这本书就是马丁·加德纳从《⼤全》中精⼼挑选部分数学趣题编辑⽽成的。
我们今天要介绍的是其中的第82个数学趣题:不和睦的邻居们。
上图的三位邻居(他们的房⼦编号是A，B，C)住在同⼀个院⼦中，但他们不太和睦，经常吵架。
为了避免争执，他们决定分别从⾃⼰家门⼝修⼀条路到A，B，C三个⼤门，要求房⼦编号和⼤门编号相对应，且三条路互不相交。
问题1：如何画出这三条路吗？⼆、抽象成点和线的问题我们把院⼦简化成⼀个长⽅形，把三个房⼦和三个⼤门分别简化为A，B，C和A'，B'，C'六个点。
这时问题就变成：问题2：如何⽤三条互不相交的曲线分别连接AA',BB',CC'如果觉得这个问题很难的话，那是难在什么地⽅呢？嗯.....您可能会说A和C点的位置不好！呀，是的，如果A和C点对调⼀下，问题就简单了，三条线轻轻松松就连出来了。
三、慢慢地对调回去但我们还是要回到原先的问题中，所以我们要把A和C点对调回去。
但这次我们要慢慢地对调回去，⽽且始终让这三条线连着这六个点，且保持不相交。
这时，连接BB'的直线慢慢地被弯曲..........慢慢地被弯曲了............⼀直弯曲到A和C点的位置完全对调回去为⽌。
好了，这个时候问题的答案已经揭晓了！四、把院⼦变成⼀块巨⼤的橡⽪刚才，我们是将A和C点的位置对调后，连线，再慢慢对调回去，才找到答案。
现在我们将尝试另⼀种办法，把整个院⼦变成⼀块巨⼤的平⾯橡⽪。
我们假设这块平⾯橡⽪有⾜够好的弹性，可以被任意的形变，⽐如：弯曲，拉伸，收缩，挤压等，我们还假设橡⽪上不同的两个点不能被挤成⼀个点。
谁令你一见倾情？
谁令你一见倾情？
请你选择答案。
假设有一款新的扑克，除了有原本红心，方片，黑桃及草花的图案之外，另多一种花样，如果你有机会决定这种花样的图案，从第一眼看，你会选择下面哪一种图案来做这第五个花样？
A、月亮形。
B、象棋形。
C、空心圆形。
D、漏斗形。
答案：
A：令你一见倾情的是一个对将来充满着憧憬的人，当你们谈及对将来的理想及愿望时，你总被对方的梦所吸引，但你要小心，在这个现实的社会，光靠梦想而不肯努力是没有用的，令你着迷的那个人未必能够带给你幸福！
B：你会被那些头脑灵活，做起事来总是比别人优秀的人所吸引，如果你是
男性，你的倾心对象会是那些年纪比你大的事业型女性，如果你是女性，那他便会是社会精英或专业人士，但你记住要懂得分辨他们的说话，哪些是真心，哪些是谎言。
C：你的一见钟情总是流于表面化，对那些打扮出众的人，总是无法抗拒，即使大家相处后你觉得双方个性不合，但只要对方衣着迷人，你都依然守候在其身边，老实说，你有种求美的虚荣心。
D：你不相信一见钟情，即使有合眼缘的人，你都只会持着观望态度，待双方了解清楚之后，才再作决定，虽然这会减少很多浪漫奇缘，但往往能得到持久的爱情。
2019年中考英语阅读理解专项训练及答案：天才画家
2019年中考英语阅读理解专项训练及答案：天才画家Do you know what youd like to be when you grow up? It takes most people many years to find this out. For the young artist Alexandra Nechita, it never really seemed to be a question. From the day she began drawing at the age of two, she was an artist.Alexandra Nechita was born in Romania in 1985 and moved to California when she was still a baby. As a little child, she loved colouring in her colouring books. Her parents hoped she could spend more time playing with other children, so they took away her colouring books. Alexandra began drawing her own pictures and colouring them in.By the time Alcxandra was seven ycars old, she had begun painting with oil paints. WhenAlexandra took a local art class, her teacher was amazed at the young artists unusual style of painting. Alexandras work was similar in some ways to the paintings by famous artists like Picasso. These artists did not use a realistic style of painting. They allowed their imaginations to play animportant part in their work. The interesting thing was thatlittle Alexandra had never seen the work of these artists. People called her Little Picasso. This was a great honour, but Alexandras style ofpainting was all her own.Alexandras first public show was held at a Los Angeles public library when she wasonly eight years old. People were amazed at how young Alexandra was, but mostly they loved her imaginative artwork. It did not take long for Alexandra and her work to become famous. She appeared on television programs and in newspapers and magazines all over the world. The sale of a single piece can earn the young artist thousands of dollars. But that is not why Alexandra creates artwork. She just cannot imagine doing anything else that would bring her such joy and satisfaction.Today, Alexandra is a full-time artist. She also works to help support the arts in schools. Alexandra is a strong believer in the power of art as a tool of communication and a bridge to building peace throughout the world.34. When did Alexandra begin drawing pictures?A. At the age of eight.B. At the age of seven.C. At the age of two.D. In the year of 1985.35. Alexandra was called Little Picasso because .A. shc learned to paint from PicassoB. her style of painting was like PicassosC. she was one of Picassos big fansD. her style of painting was unusual36. What can we learn from the underlined sentence in Paragraph 4?A. Only painting can make her so happy and satisfied.B. Only money can make her so happy and satisfied.C. Anything can make her feel happy and satisfied.D. Nothing can make her feel happy and satisfied.37. According to the passage, which word can best describe Alexandra?A. Polite.B. Generous.C. Patient.D. Creative.。
训练发散思维的有趣题目
练习发散思维的有味标题......整顿电脑的时刻发明了一个文档,有一些练习发散思维的标题我也没答案.1. 山姆打德律风给老婆说,他会回家吃晚饭. "友爱的,我如今就回家,估量10分钟后到." "好的,友爱的."老婆说,"那么待会面." 山姆家离他公司很近,他分开时是晚上6点30分,到家里是6点43分,他一下车,老婆就走了过来,打了他几记耳光,并怒道:"假如你再如许,我就和你离婚."那么山姆到底做了什么呢?2. 一口水缸放在雨中盛水,当雨垂直落下时,一小时便盛满了水; 假如雨的大小不变,而是斜下落下来,那么盛满水的时光应当是长了,照样短了?3.一个交警执勤时,看到一个小女孩转过拐角超出他后就走了,他朝小女孩笑了笑,也没有多留意她. 几分钟后,小女孩又转过拐角从他身边经由了,接下来好几回都是如许,并且她一次比一次显得焦炙. 最后,交警耐不住问:"你在这儿走来走去干什么呢?" 你猜小女孩是怎么答复的?4. 艾米很高兴地发明她家花圃的池塘里有许多青蛙.有时刻消失一只绿色的,有时刻消失一只褐色的,还有一对小青蛙.艾米想懂得池塘里到底有若干只青蛙.她数了好几回,但每次得数都不一样.那么,若何才干准确地知道池塘中到底有若干只青蛙呢?(不克不及抽干池塘中的水).5. "镇上有个剃头师,有时刻镇长都得让其三分.镇长颁布了一条法令:划定每小我都不克不及留胡子,但不克不及本身剃须.剃头师因为人人都来剃须而变得很富.但是有一点,到底谁来给剃头师刮胡子呢?"6. 有一根棍子,要使它变短,但不得锯断.折断或削短.该怎么办?7.为什么英国人比爱尔兰人喷鼻皂用得多?8.一个聋子看到一条鲨鱼正在向一个潜水员接近,他若何才干告知这个潜水员呢?9.冬风和一条通往南边的路有何差别?10.万花筒由三面镜子构成.在那三面镜子的互相映照下,里面的物体能照出几个镜中影来？11.1. 5 个5,怎么算出24？（两种办法） 2. 8个8,怎么算出100？12.问题：有一只猪四百斤,一座桥承重两百斤,猪怎么过桥？前提：1.猪是活猪,任何解决计划都不得切割猪2.故事产生在猪王国,不要引入人的身分3.是过桥,不是过河,不要说是泅水曩昔4.是过桥,不是过涧,不要说是飞曩昔丫5.桥是承重两百斤的桥,把桥挪到平地上抑或过另一座承重超出四百斤的桥都属转变性状6.不是文字游戏,不要说“猪晕曩昔了”。
有关数学的书
杭州中小学昨天举行休业仪式，暑假从今天就开始了。
这个悠长的假期你有特别的阅读计划吗？今天开始，快学网邀请社会各界的一流人才为中小学生、幼儿园小朋友开出暑期书单。
8c)S W!d.w5F5b/L4{'j4I 第一期，我们先请学军小学的数学老师郑莉开数学书目。
她是杭州市的学科带头人，曾在杭州市趣味数学创意教学教材、教法设计大赛中获得一等奖。
爱上数学，从阅读开始吧:j2Q6W/q1u%p)F(^*_)z 现在是全民阅读时代，孩子们有很多书。
但是爸爸妈妈们依然有疑问：有没有数学方面的趣味读物呢？为什么我们去书店总是看到那么多的试卷集、习题册、精编。
难道数学除了做题就没有什么了吗？-m!}6z$@8L6i-j 郑莉老师说：“提高数学学习能力，光靠机械做题是没用的。
数学作为一门历史悠久的古老学科，神秘又迷人。
只要你对这个学科有兴趣，就会投入无限的精力沉浸其中，也会有越来越多的动力去探究它。
你会发现数学是个百变皇后，不管它穿什么外衣，你都能一眼看穿。
“数学素养是需要积淀的，数学世界里到处都是有趣的故事，爱上数学，可以从阅读开始。
希望这些书能改变你对数学的看法，不再把数学等同于做题，不再把学数学当作是受酷刑。
也许某一天你会突然发现，原来数学这么好玩!”6P-Q1P.T$X1n6o$J6@0l&h 适合幼儿园大班到小学三年级1.《数学绘本》（共36本刘永昭（韩）等著，林春颖等译）; b2 P2 b/ e. f2 N: p$ \( l:V分5个主题--规律性与数学应用、图形与空间、测量、分类与顺序、数与计算。
听听题目就很有趣哦！例如：《世界上最帅的猪》讲了一个非常有趣的故事:美丽的公主爱上了一头会数数的猪，但是国王却要选择世界上最帅的猪做驸马。
数数先生怎么才能成为最帅的猪呢？它想了很多的办法。
最后，它用自己的智慧和才能，证明了数数是很了不起的，“拥有智慧和勇气的数数先生是世界上最帅的猪。
”再比如《各国的早餐》，通过介绍每个国家不同特色的早餐，让孩子非常形象直观地了解了分数的意义。
数学园丁加德纳数学家故事
数学园丁加德纳数学家故事数学园丁加德纳资料整理20世纪下半叶，美国科普界叱咤风云数十年的三位大师级人物是艾萨克_middot;阿西莫夫、卡尔_middot;萨根与马丁_middot;加德纳，堪称一时瑜亮，难分轩轾。
时至今日，前面两人均已逝世，唯有加德纳先生依然健在，老当益壮，在数学传播领域继续发挥着他无可替代的作用。
阿西莫夫对加德纳有着一段非常中肯的评语：马丁_middot;加德纳是一位业余的超级魔术大师，这是毫无疑义与众口一辞的。
但是，与他的一项看家本领相比，神乎其神的魔术招数毕竟是小巫之见大巫，也许会退避三舍。
原来，任何数学题材到了他手，都能写成雅俗共赏，妙不可言，使我爱不忍释的文章。
《矩阵博士的魔法数》就是这样一本涉猎面很广，文笔隽永，诙谐有趣，可读性极强，人文根底非常深厚的奇书，以致许多读者一旦见到了它，就不肯放手，直到一口气把它读完为止。
19____年10月21日，马丁_middot;加德纳(MartinGardner)生于美国俄克拉何马州。
19____年毕业于芝加哥大学，学的专业是哲学。
毕业后先当《民友报》记者，后来在芝加哥大学公众关系部工作。
第二次世界大战爆发后，他在美国海军中担任随军记者，曾到过印度、菲津宾、东南亚、土耳其与中、近东许多国家和地区，见闻甚广。
战后，他开始了自由撰稿人的生涯。
马丁_middot;加德纳才华横溢，思如泉涌，博闻强记，文理双栖，据不完全统计，迄今已写了五十本以上的书，其代表作有《密码传奇》、《人人都能懂得的相对沦》、《表里不一的宇宙》、《好科学、坏科学、伪科学》、《不可思议的矩阵博士》、《数学狂欢节》、《啊哈?灵机一动》、《从惊讶到思考数学悖挑奇景》等。
马丁_middot;加德纳曾多次获得过重奖。
他连获美国物理学会及美国钢铁基金会的优秀科学作者奖(美国一般都把科普作家称为科学作者)，他的肖像曾在《生活》杂志及《新利周报》上刊登过。
尽管他从来没有当过教授，但世界各国许多第一流的数学家一听到他的名字，都无不肃然起敬。
中考阅读真题天天练 Day 59(解析版)
一、完形填空（共10小题；每小题1分满分10分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
Sam was worried. The following morning, he would have art class. It was his favourite class, but there was a____16____. Sam saw the world differently from everybody else. When he drew, birds had different-sized wings, and buildings had strange shapes. Every time he painted a picture, his teachers and classmates would be____17____.
【20题详解】
句意：“是的！太好了！”萨姆兴奋地说。
excitedly兴奋地；carelessly粗心地；kindly体贴地，友好地；sadly伤心地。根据“Yes! Great!”可知，萨姆很兴奋，故选A。
【21题详解】
句意：“当然可以，”怀特先生耐心地回答。
angrily气愤地；patiently耐心地；secretly秘密地；worriedly担忧地。根据““ We can’t paint that! ” shouted Mike from the other side of the classroom.”可知，此处怀特先生听到了迈克的反对建议，没有生气，耐心地回复。故选B。
【22题详解】
句意：萨姆已经在画画了。
painting画；playing玩；talking交谈；writing写。根据“He splashed (泼洒) large amounts of paint”可知，萨姆已经在进行绘画了。故选A。
《吹小号的天鹅》阅读测试题
《吹小号的天鹅》阅读测试题一、选择题1、萨姆把路易斯安排在几年级上课？（）A、一年级B、三年级C、五年级答案：A2、路易斯哪里有缺陷？（）A、眼睛B、嗓子C、腿答案：B3、当路易斯第一次来到牧场找萨姆的时候，萨姆是从路易斯哪个动作认出他的？（）A、点头B、亲吻萨姆的脚C、解开萨姆的鞋带答案：C4、路易斯学吹小号是为了什么？（）A、挣很多钱B、显示自己的本领C、能够向心爱的赛蕾娜表达爱意获得爱情5、路易斯用小号拼命赚钱是为了什么？（）A、帮父亲偿还盗取小号的钱B、想成为有钱人，过舒适的生活C、想用钱赢取赛蕾娜的芳心答案：A6、管理员告诉路易斯，在费城动物园他和赛蕾娜可以安全，衣食无忧的生活，但是路易斯为什么不同意？（）A、为了能用小号赚更多的钱B、为了自由C、讨厌动物园管理员答案：B7、路易斯说：“天空是我的起居室。
森林是我的客厅。
寂静的湖是我的浴缸。
我不能一辈子留在栅栏里面。
”从这段话中你可以看出路易斯向往怎样的生活？（）A、有钱的生活B、有人供养的生活C、自由、自然的生活答案：C8、在库库斯夏令营，路易斯救了一个小男孩，他得到了什么？（）A、钱B、救生奖章答案：B9、天鹅爸爸去还钱的时候遭遇了什么？（）A、顺利地把钱还给了店主B、被店主开枪打死了C、还了钱，但被店主开枪打伤了，经医院治疗回到了家答案：C10、《吹小号的天鹅》作者是谁？（）A、E.B怀特B、乔治赛尔顿C、理查德埃特瓦特答案：A11、这个故事发生在哪里？（）A、美国和英国B、美国和加拿大C、加拿大和法国答案：B12、“我做这件事是要帮助我的儿子。
我做这件事是出于对我儿子路易斯的爱。
”这句话是谁说的？（）A、比弗B、天鹅妈妈C、天鹅爸爸13、路易斯用什么与人交流？（）A、叫声B、舞蹈C、文字答案：C14、路易斯用什么向心爱的赛蕾娜表达爱情？（）A、文字B、舞蹈C、优美的音乐答案：C15、在这本书里，雌天鹅一次下了（）个蛋。
A、3B、4C、5D、6答案：C16、雌天鹅在孵蛋时，（）从灌木后面出来，想偷吃天鹅蛋。
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1 鸡蛋的价钱“我买鸡蛋时，付给杂货店老板12 美分，”一位厨师说道，“但是由于嫌它们太小，我又叫他无偿地添加了2 只鸡蛋给我。
这样一来，每打（12 只）鸡蛋的价钱就比当初的要价降低了1 美分。
”厨师买了多少只鸡蛋？2 煞费苦心的送奶人一位煞费苦心的送奶人每天早晨在出发之前，都要把两个16 加仑的牛奶桶盛满纯牛奶。
他的客户分布于四条不同的街道，每条街道都要供应同样夸脱数的牛奶。
第一条街的任务完成之后，他接上自来水龙头。
瞧，他的牛奶桶又满到边上了！接着，他到第二条街去送牛奶，送完后，再回到自来水龙头处，又把牛奶桶灌满。
他用这种办法为每条街道服务，每送完一条街道就用水把牛奶桶灌满，直到所有幸运的客户都被服务到为止。
如果所有的客户都供应完之后，桶中还剩下40 夸脱又1 品脱纯牛奶。
试问：每条街道分到了多少纯牛奶？(1 加仑等于4 夸脱。
1 夸脱等于2 品脱。
)3 五个报童五个聪明的报童合伙卖报，他们按照下面的方式卖掉了他们的报纸。
汤姆·史密斯卖掉了总数的四分之一再加一张报纸，比利·琼斯卖掉的报纸是余下的四分之一再加一张，内德·史密斯又卖掉余下报纸的四分之一再加一张，查利·琼斯再卖掉余下的四分之一再加一张。
这时，史密斯家的孩子们比琼斯家的孩子们要多卖出100 张报纸。
这个小集团中的最年轻成员小吉米·琼斯现在把所有剩下的报纸统统卖光了。
琼斯家三个孩子卖出的报纸要比史密斯家两个孩子卖出的多。
现在问你：究竟多卖出多少？4 玛丽的年龄玛丽同安妮的年龄合起来是44 岁。
玛丽的年龄是安妮过去某一时刻年龄的两倍，那时玛丽的年龄是安妮将来某一时刻年龄的一半，到将来那一时刻，安妮的年龄将是玛丽过去当她的年龄是安妮年龄的三倍时的年龄的三倍。
”玛丽现在几岁了？5 疲乏的威利疲乏的威利是一位流动打工者，他已在快乐镇呆了很久，现在正预备换地方，前往开心堡去干活。
与此同时，风尘仆仆的罗兹正好从开心堡启程，同他相向而行。
两人在路上相遇，紧紧握手问好，在此地点，威利已比罗兹多走了18英里。
双方握手话别以后，又经过13.5 小时，威利到达了目的地开心堡，而风尘仆仆的罗兹却用了24 小时才走到快乐镇。
假定他们都以匀速前进。
试问：从开心堡到快乐镇有多远？6 渡轮问题两艘渡轮在同一时刻驶离哈德孙河的两岸，一艘从纽约驶往泽西，另一艘从泽西开往纽约，其中一艘开得比另一艘快些，因此它们在距较近的岸720 码处相遇。
到达预定地点后，每艘船要停留10 分钟，以便让乘客上下船，然后它们又返航。
这两艘渡轮在距另一岸400 码处重新相遇。
试问：哈德孙河有多宽？这个问题表明，那些只会照数学陈规办事的人竟会在一个如此简单，只需一点点初等算术的小问题上碰壁。
这道题尽管连小孩子都能理解，可是我敢打赌，在我们最精明的生意人中，百分之九十九的人用一个星期都解不出来。
究竟原因何在？全在于有些人不是根据常识，而是按照刻板的规则来学习数学！7 杰克·斯普拉特根据鹅妈妈的教导，杰克·斯普拉特不能再吃肥肉，他老婆不能再吃瘦肉了。
他们两人在一起生活，可以用60 天吃光一桶肥猪肉。
如果让杰克单独吃，那么他要用30 个星期才能完成任务。
两人在一起时，可用8 个星期消耗掉一桶瘦猪肉，但若杰克老婆一人独吃，那么，少于40 个星期是吃不光的。
假定杰克在有瘦肉供应时只吃瘦肉，而他老婆在有肥肉供应时只吃肥肉。
试问：他们夫妻两人一起吃，把一桶一半是瘦肉、一半是肥肉的混合猪肉统统吃光，究竟要花费多少时间？8包工造屋有人打算用包工的办法造房子。
他发现，造这幢房子要支付的工钱是：裱糊匠与油漆工：1100 美元油漆工与水暖工：1700 美元水暖工与电工：1100 美元电工与木匠：3300 美元木匠和泥水匠：5300 美元泥水匠和油漆工：3200 美元试问：每位师傅的要价是多少？9 杰克与吉尔有一个鹅妈妈的小问题。
杰克与吉尔在一座高为440 码的小山上跑上跑下。
杰克先到山顶，然后立即下山，在距山顶20 码的地方碰到吉尔。
他跑到山脚下时比吉尔跑到山脚下要早半分钟。
把事情搞得更为复杂的是，两位赛跑者的下山速度都是上山速度的一倍半。
题目要求算出杰克用多少时间走完了这880 码。
10 卖牛奶问题诚实的约翰说道：“牛奶方面的事情，再难也难不倒我。
”可是有一天，他却被两位妇人难倒了。
她们请求他在一只5 夸脱和一只4 夸脱的小桶中，各倒入2 夸脱牛奶。
而约翰这时只有两只罐子，每只装满牛奶后正好10 加仑。
他用什么办法可以让两个妇人各得2 夸脱的牛奶呢？这个戏法很正宗也很直接，不玩弄什么欺骗性的伎俩。
在把牛奶倒进倒出时，只准用两只罐子和两个小桶，不准使用其他容器。
解决这个问题，当然需要一些想像力，还有聪明才智。
11. 得克萨斯州的牲口贩子得克萨斯州的三个贩子在公路上碰头，打算进行下述的物物交换。
汉克对吉姆说：“我用6 头猪换你1 匹马，那么你的牲口数将是我所有牲口数的2 倍。
”杜克对汉克说：“我用14 只羊换你1 匹马，那么你的牲口数将是我的3 倍。
”吉姆对杜克说：“我用4 头牛换你1 匹马，那么你的牲口数将是我的6 倍。
”了解了这些有趣事实之后，你能不能说出他们三人各有多少头牲口？12 有多少只小鸡农夫琼斯对他老婆说：“喂，玛丽亚，如果照我的办法，卖掉75 只小鸡，那么咱们的鸡饲料还能多维持20 天。
然而，假使照你的建议，再买进100 只小鸡的话，那么鸡饲料将少维持15 天。
”“啊，亲爱的，”她答道，“那我们现在有多少只小鸡呢？” 问题就在这里了，他们究竟有多少只小鸡？13 卖不出去的帽子由于帽子以20 美元一顶的价钱卖不出去，男士服饰店老板决定把价钱降到8 美元一顶。
但还是没有人要，因而他不得不再一次降价，降到3.20 美元一顶，最后又降到1.28 美元。
要是下一次再降价，这位老板就只好按成本价出售了。
假定他是在按照一种规律在降价，你能否告诉我，下一次将降到什么价钱？14 从因弗内斯到格拉斯哥从因弗内斯到格拉斯哥的距离为189 英里。
有两个方案可以由我自由选择，要么乘坐观光火车绕圈子，要么坐老式马车在山路上颠簸。
最后我还是选择了后者，因为坐马车要比坐火车节省12 小时。
这样一来，我就有可能草草地记下这次环球旅行中一个极其有趣的智力题了。
当火车从格拉斯哥开出时，我们的马车同时从因弗内斯出发，当我们在路上相遇时，该地点与因弗内斯的距离要比它与格拉斯哥的距离为大，相差的英里数正好等于我们已经花在路上的小时数。
试问：我们在路上遇到火车时，距离格拉斯哥还有多少路程？15 派克镇有多远有一位英国旅行家来到被称为“荒蛮之地”的美国西部，在一家旅馆里住下。
一天，这位旅行家想离开旅馆去派克镇，于是就向人打听这路怎么走。
旅馆里的人告诉他，如果他要从此地出发到派克镇去，那只有一条道路可走。
但顺着这条路，他既可乘坐公共马车，也可步行，也可两者结合进行。
综合起来，有以下四种不同的方案可以采用。
1.他可以全程乘坐马车。
但马车要在某个途中小屋停留30 分钟。
2.他可以全程步行。
如果他在马车驶离旅馆的同时开始出发步行，那么当马车到达派克镇的时候，他还有1 英里的路程要走。
3. 他可以先步行到达那个途中小屋，然后再乘坐马车。
如果他与马车同时离开旅馆，那么当他步行了4 英里的路程时，马车已经到达那途中小屋。
但是因为马车要停留30 分钟，所以当马车正要离开小屋时他刚好赶上，于是他就可以坐上马车，前往派克镇。
4. 他可以先乘坐马车，到达那途中小屋之后，其余的路程再步行。
这是最快的方案，他可以比马车提前一刻钟到达派克镇。
根据以上信息，你是否能说出，从那家旅馆到派克镇究竟有多少路程？答案:1.18;2.32+24+18+13.5=87.5;3.220;4.27.5;5.126;6.1760;7.40;8.200,900,800,300,3000,2300;9.6.3;10.11.11+7+21=39;12.300;13.0.512;14.82又11/16;15.9.1三个乞丐一位大发善心的贵妇人在路上遇到一个穷光蛋，她把钱袋里的一半钱再加上1 美分给了他。
这家伙是美国基督教组织托钵僧协会的一名成员，他一面道谢，一面在贵妇人的衣服上用粉笔作了一个他们组织所规定的标记，意思是“一个好东西”。
这样一来，她一路上就遇到许多要她施舍的人。
对于第二名乞讨者，她把剩下钱的一半再另外加上2 美分给了他。
而对第三名乞讨者，她把剩下钱的一半外加3 美分给了他。
这样一来，她现在身边只剩下1 美分了。
试问：开始时，她口袋里有多少钱？2失望的乞讨者有一位贵妇人，每星期都要对一些穷人进行施舍。
一天，她暗示这些穷人，如果伸手要钱的人能减少5 名，那么每人就可以多得2 美元。
于是每个人尽力劝说别人走开。
然而，在下一次碰头时，非但一人不少，还新来了4 个乞讨者。
结果，他们每人都少拿了1 美元。
假定这位贵妇人每星期都布施同样数量的金钱，你能否猜出这笔钱到底有多少？3罗斯林勋爵赌博法两个小伙子，身上带着同样多的钱，打算在赛马中采用罗斯林勋爵赌博法，即把赌注押在最孬的马身上，而且押下的赌金等于赌博公司开出的这匹马对1 美元的赔率。
吉姆把赌注押在劣马科希努尔身上，赌它会赢得第一，而杰克则认为它可得第二，于是他们根据不同的赔率押下了不同的赌注，尽管这两笔赌注相加起来花去了他们所带赌金之和的一半。
结果，他们居然都赢了。
赢了钱后，吉姆身上的钱现在是杰克的 2 倍了。
注意赌注必须是以整美元下的（不准有几角几分等零钱），你能否猜出他们各赢了多少钱？4 船上打牌在乘坐汽船“细菌”号外出旅行时，我用打牌做消遣。
第一局，我输给了D 男爵与C 伯爵，他们每人的钱数都翻了一番。
第二局，我与男爵赢了，从而我们手中的钱都翻了倍，最后，伯爵同我赢了第三局，又使我们的钱翻了一倍。
每位局中人都赢了两局而输掉一局，最后三人手中的钱完全相等。
最后我发现自己输掉100 美元，试问：在赌博开始时，我手上有多少钱？5 分牲口美国西部有一位大牧场主，自知上了年纪，有一天，把儿子们召集在一起，并告诉他们，要在他有生之年，趁早把牲口分给他们。
他对大儿子说：“约翰，你认为你能饲养多少头奶牛，你就拿走多少。
你的妻子南希可以取走剩下奶牛的九分之一。
”他又对第二个儿子说：“萨姆，你除可拿走同约翰一样多的奶牛外，还可多得一头，因为约翰有了先挑的机会。
至于你的好妻子萨莉，我要把剩下奶牛的九分之一给她。
”对第三个儿子，他说了同上面类似的话，他可拿到的奶牛将比次子多一头，而其妻将拿到剩下奶牛的九分之一。
同样的话也适用于他的其他儿子：每人拿到的奶牛数比其年龄稍大的兄长所得的奶牛数多出一头，而每个儿子的老婆拿到余下来的奶牛的九分之一。
当最小的儿子拿走了奶牛之后，已经没有什么牛剩下来给他的妻子了。