高中生物第4章生物科学与环境保护4.1生物性污染及其预防课件新人教选修2
2019-2020年高中生物第4章生物科学与环境保护4.1生物性污染及其预防教案新人教版选修
2019-2020年高中生物第4章生物科学与环境保护4.1生物性污染及其预防教案新人教版选修【教学目标】1. 举例说出生物入侵，指出生物入侵的危害。
2.简述生物性污染的概念，识别生物性污染。
3.尝试提出解决身边的生物污染措施。
【教学重点】识别生物污染。
【教学难点】生物性污染的防治。
【教学方法】学生自主合作学习结合教师点拨。
【教学课时】1课时【教学过程】教师安排学生预习教材，并提出问题导入课堂。
问题引入：中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。
”这是xx年底在福州召开的第一届全国生物入侵学术研讨会上发出的警示。
与会的１２７个科研院所的４７０多名专家达成了加强合作、共同防控外来有害生物入侵的《福州共识》，从而拉开了举国同力阻击外来生物入侵的大幕——中国：阻击外来生物入侵!水葫芦的危害：疯狂蔓延使很多水生生物处于灭绝的边缘。
凤眼莲对其生活的水面采取了野蛮的封锁策略，挡住阳光，导致水下植物得不到足够光照而死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物死亡。
同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。
不仅如此，凤眼莲还有富集重金属的能力，凤眼莲死后腐烂体沉入水底形成重金属高含量层，直接杀伤底栖生物。
请阅读上面的例子讨论回答什么是生态入侵？学生回答：一种生物经自然或人类的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域，其后代在新的区域里迅速地繁殖扩散，对迁入地区的生物多样性和生态系统的稳定性造成严重危害的现象，称为生物入侵。
一、造成生态入侵的原因是什么？学生回答：原因有1．生物脱离原产地失去和当地物种之间的制约关系。
2．生物都有过度繁殖的特点，生物入侵后种群数量呈“J”型曲线增长。
数量难以控制。
其他生物入侵实例1．薇甘菊薇甘菊学名小花假泽兰，是一种攀援植物，繁殖能力极强。
薇甘菊所“到”之处，像被子一样包裹树木，覆盖花草，受其侵害的植物或者被绞杀、重压致死，或者因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎。
2．飞机草飞机草为多年生草本或亚灌木，瘦果能借冠毛随风传播，其果成熟季节多为干燥多风的旱季，扩散力强，蔓延迅速；种子休眠期短，在土壤中不能存活长久；飞机草可危害多种作物，侵犯牧场，当其长到15厘米或更高时，会明显侵蚀土著物种，还能放发出化感物质，有较强的异株克生作用，可抑制邻近植物生长，还能使昆虫拒食。
高中生物第4章生物科学与环境保护4.1生物性污染及其预防课时作业新人教版选修2(2021年整理)
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4.1 生物性污染及其预防[课时作业]·达标一、选择题1。
下列不属于生物性污染的是（)A.生物入侵B。
酸雨C。
赤潮D。
医院污水解析生物入侵是一种生物经自然或人为的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域,其后代在新的区域里迅速地繁殖、扩散，对迁入地区的生物多样性和生态系统的稳定性造成严重危害的现象。
赤潮是海水中N、P等元素含量过高引起的微小浮游生物大量繁殖。
酸雨主要是由空气中SO2过多引起的。
医院污水中含有一些致病的细菌、病毒等，需经过特殊的灭菌处理，经检验合格后才能排入水体。
答案B2.能产生生物性污染的物质包括( ）①有害的微生物②各种病原体③有害的微生物及病原体产生的各种有害物质A.①②B.②③C.①③D.①②③答案D3。
近年来，赤潮在我国时有发生.当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖,使水体呈红色、紫色等颜色，并对生物造成危害。
下列说法中不正确的是( )A.赤潮是水体富营养化的结果B.含磷洗涤剂的广泛使用与排放是赤潮发生的主要原因之一C.在封闭的海湾更容易发生赤潮D。
赤潮发生是与人类活动无关的自然现象答案D4。
如图所示为某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )A。
人教版选修二高二生物课件：生物性污染及其预防
人教版选修二高二生物课件：生物性污染及其预防
导读：本文人教版选修二高二生物课件：生物性污染及其预防，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
人教版选修二4.1《生物性污染及其预防》ppt课程标准
举例说明生物工程技术药物和疫苗的生产原理。
课标解读
1．简述生物技术药物的概念。
2．举例说明基因工程药物、细胞工程药物的生产原理和意
义。
3．举例说明生物技术疫苗的生产原理和意义。
4．进一步体验科学技术是一个不断发展的过程及理解科学、
技术、社会三者间的关系。
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生物：4.1《生物性污染及其预防》课件(3)(新人教版选修2)
1、不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖，导致严重危 害，下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关（ ） A、缺乏天敌 D B、食物丰富 C、气候适宜 D、对本地物种没有影响
2、在进出口口岸，进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫， 严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若害 虫流入境内后，将（ ） A、在相当长一段时间内，有害生物种群数量将呈“J”型增长 ABC B、一般会缺少其天敌 C、对境内生物多样性造成威胁 D、不适应新环境，很快灭亡
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高中生物课件
生物入侵
从社会中来－－你见过吗？
凤眼莲
薇甘菊
请大家思考一下，水葫芦、薇甘菊它目前对我国生态环境的影 响属于生物性污染吗？ 像水葫芦、薇甘菊这样，从原分布区迁入新区域，并对迁入区域 的生态造成严重危害的现象,通常被称为？
生物入侵 （生物性污染的一种）
入侵种
“植物杀手”薇甘菊
3、生物入侵的过程 A ①外来物种引入阶段 ②初期定居与成功建立种群阶 段 ③迟滞阶段 ④扩散和爆发阶段 逃 逸 B 建 群 外来种 建群 迟滞阶段 本地种
入 侵
入侵种 生物效 应 经济效应
4、生物入侵的预防与控制 采取预防措施(以防为主) 科学引入物种 加强检疫 提高法律意识 开展有效的治理等
1、生物入侵的途径
• 人为有意引入 • 人为无意带入 • 自然入侵
2、生物入侵的危害
三个主要表现：
①破坏入侵地区生物多样性和生态系统的稳定性
②危害经济发展
③危害人类健康
思考 • 是不是所有的外来物种都会带来危害呢？ 究竟什么样的外来物种容易成为入侵种？
入侵性强的物种 《多样性阻抗假说》与被侵生态系统的稳定性有关 《生物因子失控假说》偶然性பைடு நூலகம்
高中生物第4章生物科学与环境保护4.1生物性污染及其预防课件新人教版选修2
“中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。” 这是2007年底在福州召开的第一届全国生物入侵学 术研讨会上发出的警示。与会的１２７个科研院所的 ４７０多名专家达成了加强合作、共同防控外来有害 生物入侵的《福州共识》，从而拉开了举国同力阻击 外来生物入侵的大幕——中国：阻击外来生物入侵!
栏中三个环境污染的实例,并讨论它
们分别属于什么环境污染类型？
（物理性、化学性、生物性）
资料分析
• 实例1、赤潮 污染
---生物性
• 实例2、伦敦烟雾事件---化学性污 染
什么是生物性污染？
生物性污染的污染物是活的生物，能 逐步适应新的环境，不断增殖并占据优 势，从而危及其他生物的生存和人类生 活。
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/7/9
精选最新中小学教学课件
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you!
2019/7/9
1、澳大利亚草原上的野兔经常泛滥成灾， 采取下列哪项措施会既减轻灾害，又符
合生态学原理 （ D ）
A、人工捕杀
B、使用化学药品毒杀
C、适量引进病毒等病原体
D、大量引进狼、狐等肉食动物
2、不适当引入外来物种可能会使该物种在 当地大量繁殖，导致严重危害，下面哪种 情况可能和外来物种的大量繁殖无关
（D ）
什么是生态入侵？请了解下面的例子回答
水葫芦又名凤眼莲
水葫芦的危害：疯狂蔓延使很多水生生物处 于灭绝的边缘。凤眼莲对其生活的水面采取 了野蛮的封锁策略，挡住阳光，导致水下植 物得不到足够光照而死亡，破坏水下动物的 食物链，导致水生动物死亡。同时，任何大 小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。 不仅如此，凤眼莲还有富集重金属的能力， 凤眼莲死后腐烂体沉入水底形成重金属高含 量层，直接杀伤底栖生物。
生物：4.1《生物性污染及其预防》课件(1)(新人教版选修2)
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七：美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的广 度进行过比较精准的测定：通常情况下一个人的记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内！ TIP2：很多我们觉得比较容易背的古诗词，大多不超过七个字，很大程度上也 是因 为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之 内（每一组不代表只有一个字哦，这7组中的每一组容量可适当加大）。 TIP3：比 如我们记忆一个手机号码18820568803，如果一个一组的记忆，我 们就要记11组，而如果我们拆解一下，按照188-2056-8803，我们就只需要 记忆3 组就可以了，记忆效率也会大大提高。
（图片来自网络）
1 费曼学习法--实操步骤 获取并理解
2 根据参考复述
费
3 仅靠大脑复述
曼
4 循环强化
学
5 反思总结
习
6 实践检验
法
费曼学习法--
实操
第一步 获取并理解你要学习的内容
（一） 理 解 并 获 取
1.知识获取并非多多益善，少而精效果反而可能更好，建议入门时选择一个概念或 知识点尝试就好，熟练使用后，再逐渐增加，但也不建议一次性数量过多（根据自 己实际情况，参考学霸的建议进行筛选）； 2.注意用心体会“理解”的含义。很多同学由于学习内容多，时间紧迫，所以更 加急于求成，匆匆扫一眼书本，就以为理解了，结果一合上书就什么都不记得了。 想要理解，建议至少把书翻三遍。
若发生在海洋中：赤潮 若发生在池塘、湖泊等淡水中：水华
水体富营养化的内在机理：
N、P等矿质元 导致 素含量过多
人教版高中生物选修2 第四章 生物科学与环境保护 第1节 生物性污染及其预防 名校课件【集体备课】
2.对于生物入侵类污染：目前主要 采取预防措施。还包括科学引入物种,加 强检疫,提高法律意识，加强生物性污染 的基础理论研究等等。
生物防治
水葫芦象甲
水葫芦
引进水葫芦的天敌—水葫芦象甲，水葫芦象 甲杀死“绿色水魔”的方法很简单，就是群体作 战，慢慢蚕食。成群绿豆大小的虫子一般寄居在 水葫芦茎叶下，咬其筋骨，致使枯萎、腐烂。最 让人放心的是水葫芦象甲还很专一，只吃水葫芦。 截至目前，国内外还未发现此虫对其他植物产生 危害的记录。
内容小结
1.生物入侵是指一种生物经自然或人为 的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域， 其后代在新的区域里迅速地繁殖、扩散，对 迁入地区的生物多样性和生态系统的稳定性 造成严重危害的现象。
2.根据环境中污染物的种类不同，可 以将环境污染分为化学性污染、物理性 污染、生物性污染。
3.生物性污染：由生物有机体对人 类或环境造成的不良影响。
心叶落葵薯
大米草
福寿螺
美国白蛾
第1节 生物性污染 及其预防
一、识别生物性污染
二、 生物性污染的防治
教学目标
一、知识与能力
简述生物性污染的概念，识别生 物性污染。
二、过程与方法
举例说出生物入侵，指出生物入侵的 危害。
三、情感态度与价值观
尝试提出解决身边的生物性污染 的措施。
教学重点与难点
1.教学重点
生态平衡。
4.生物性污染有 别于其他污染
生物性污染与其它污染的不同之处是它 的污染物是活的生物，能够逐步适应新的环 境，不断增殖并占据优势，从而危害其他生 物的生存和人类的生活。
5.生物性污染的特点
（1）预测难
人们对外来生物在什 么时候、什么地方入侵不 易做出预测。
新教材2024版高中生物第4章人与环境第2节生物多样性及其保护课件新人教版选择性必修2
直接价值
【答案】C 【解析】鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示，研制出锯，属于 直接价值，A不符合题意；沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少 台风带来的损失，属于间接价值，B不符合题意；科学家研究苍蝇在垃 圾场所不染疾病的原因，属于直接价值，C符合题意；生物多样性的间 接价值明显大于它的直接价值，D不符合题意。
[对点精练]
1．2021年，一首《可可托海的牧羊人》火遍大江南北，让更多的
人了解到位于新疆维吾尔自治区北部富蕴县的可可托海镇。可可托海镇
东、西、北部有大片的原始森林，中草药和野生动物种类繁多，还有国
家重点保护动物北极鲑、哲罗鲑鱼。这里更值得一提的是享有“英雄
矿”“功勋矿”美誉的可可托海3号矿坑，是我国最大的稀有金属矿藏
(2)七星湖假鼠草湿地公园建造时，从外地引进了一些物种。外来物 种的引入一定会引起本地物种数目增加吗？说明理由。
(3)我国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她研制的抗 疟药——青蒿素挽救了数百万人的生命。从野生植物中提取青蒿素治疗 疟疾，体现了野生生物的什么价值？判断依据是什么？
提示：(1)间接价值。 (2)不一定。如果入侵的物种对当地生物是不利的，则会引起本地物 种数目锐减。 (3)直接价值。从野生植物中提取的青蒿素能够治疗疟疾，说明野生 植物对人类有直接的药用价值，属于生物的直接价值。
生物多样性的类型及价值
[知识归纳] 1．生物多样性的内容 生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以 及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
2．生物多样性的价值 (1)潜在价值：目前人类尚不清楚的价值。 (2)直接价值： ①药用价值(如青霉菌可提供青霉素)。 ②作为工业原料(如芦苇可用来造纸)。 ③科研价值(如基因工程、仿生学上的研究应用)。
高中生物第4章生物科学与环境保护42生物净化的原理及其应用课件新人教选修2
? 提示：化工厂附近的绿化应采用能够吸收空气或 土壤污染物的树种，如橡树和刺槐等可以吸收 NO ，柑橘可以吸收低浓度的 HF等。闹市区应种植能 够降低噪音、阻滞灰尘的树种，如松树林每年每 公顷可滤除粉尘 36 t。而居民区则主要种植具有杀 菌等作用的树种，如教材中提到的悬铃木等。
每平方千 米柳杉林 每个月能 吸收60千
克的二氧 化硫。
2.阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性物质
每平方千 米山毛榉 林可以一 年中阻滞 和吸附大 气中的粉 尘达68吨
3.分泌抗生素等物质杀灭空气中的细菌
悬铃木
圆柏
微生物有哪些净化作用？
1.降解作用：细菌、真菌和藻类都可降解有 机污染物。
微生物有哪些净化作用？
D 于微生物净化作用方式的是（ ）
A、降解作用 B、共代谢 C、去毒作用 D、挥发作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例3、用微生物处理污水，使污水得到净化，下
列与这一措施无关的是
（A）
A．要利用厌氧型微生物 B．要利用需氧型微生物 C．要首先清除污水中个体大的固体污染物 D．污水净化后，应达到国家规定的排放标准例 题
思考与探究
述例子描述的是（ B ）
A、绿色植物的杀菌作用 B、绿色植物的阻滞、吸附粉尘作用 C、微生物的净化作用 D、绿色植物的吸收固定作用
例2.细菌、真菌和藻类都可以降解有机污染物。如好 氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油烃、有机磷农 药、甲草胺、氯苯等；霉菌可以降解石油烃、敌百虫、 扑草净等；藻类可以降解多种酚类化合物。下列不属
高中生物第4章生物科学与环境保护第1节生物性污染及其预防课件新人教版选修2
4．生物性污染的防治 (1)生物性污染的原因：一是自然因素；二更多的是人为因素。 (2)防治措施： ①赤潮和水华的防治：避免水体富营养化，尽量减少污染物 的产生。 ②生物入侵的防治：主要采取 预防措施。 ③加强生物性污染的理论研究，建立国家监控体系和数据库。 ④对已发生的生物性污染，采取措施进行治理，防止其继 续 传播 、扩散。 ⑤控制致病的 细菌 、 病毒 等排入水体和土壤，也是预防生 物性污染的重要措施。
1．什么是生物入侵？生物入侵对环境和其他生物有怎样的影响？ 提示：一种生物经自然或人为的途径从原来的分布区域迁入
到一个新的区域，其后代在新的区域里迅速地繁殖、扩散，对迁 入地区的生物多样性和生态系统的稳定性造成严重危害的现象， 称为生物入侵。入侵的生物由于脱离了在原产地和当地物种之间 的相互制约关系，在新的环境里容易快速繁殖、扩散和爆发，影 响到其他生物的生活和繁殖，因而导致入侵地区生物多样性的破 坏和丧失，使农、林、牧、渔业的生产受到极大的经济损失，严 重时甚至威胁到人类的健康。
微生物污染的菌源主要包括细菌及细菌毒素、霉菌及霉菌毒 素等。这些微生物污染食品后，在适宜的条件下可大量生长 繁殖，使食物的感官性质恶化、营养价值降低，甚至引起严 重的腐败、霉烂和变质，产生各种危害人体健康的毒素，而 引起各种疾病和食物中毒。
2．黄曲霉毒素 黄曲霉毒素是黄曲霉菌产生的一种代谢产物。黄曲霉菌广泛存在 于自然环境中，其中大约有 30%～60%的菌株能产生黄曲霉毒素 (以黄曲霉毒素 B1 为代表)。受污染的食物主要有粮食、花生、豆 类、食用油、发酵食品等，其中以玉米、花生和花生油最易霉变 而产生黄曲霉毒素。黄曲霉毒素耐高温，一般加热烹调破坏不了 它的毒性。黄曲霉毒素为致癌物质，食用后可发生肝癌等疾病。 防止黄曲霉毒素污染食品，应加强粮油食品的检查，检验合格， 方可使用；要搞好食品储存中的防霉工作，经常检查储存的粮油， 做到保持干燥、防止霉变；发现霉变食品，要及时进行除霉去毒 处理。对花生油的去毒可采用白淘土吸附法、日光照射法等。烹 调时，待锅内的油加热冒烟后，加入少量食盐，可除去部分毒素。
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三、生物性污染的防治
1、赤潮和水华类生物性污染：避免水体富 营养化 ，尽量减少污染物的产生；对水体 的富营养化及时进行处理。
2、生物入侵类生物性污染：主要 采取预防的措施。引进外来物种 时一定要慎重。
3、微生物污染的防治：控制致病的 细菌、病毒等排入水体和土壤，也 是预防生物性污染的重要措施。
大米草 又称互花米草，也称大米 草，因其种子酷似米粒而 得名。随着它的蔓延，不 但侵占大面积近海滩涂， 使沿海养殖的贝类、蟹类、 藻类、跳跳鱼等生物大量 窒息死亡，而且还使一些 港道淤塞，影响海水的交 换能力，导致水质下降， 大片红树林消失。
蔗扁蛾幼虫
水花生
请大家阅读教材P95 “资料分析”一 栏中三个环境污染的实例,并讨论它 们分别属于什么环境污染类型？ （物理性、化学性、生物性）
飞机草为多年生草本或亚灌木， 瘦果能借冠毛随风传播，其果成 熟季节多为干燥多风的旱季，扩 散力强，蔓延迅速；种子休眠期 短，在土壤中不能存活长久；飞 机草可危害多种作物，侵犯牧场， 当其长到15厘米或更高时，会明 显侵蚀土著物种，还能放发出化 感物质，有较强的异株克生作用， 可抑制邻近植物生长，还能使昆 虫拒食。其叶有毒，含香豆类素 的有毒活性化合物；用叶擦皮肤 可引起红肿、起泡，误食嫩叶会 引起头晕、呕吐，还可引起家畜、 家禽和鱼类中毒。
1、澳大利亚草原上的野兔经常泛滥成灾， 采取下列哪项措施会既减轻灾害，又符 合生态学原理 （ D ） A、人工捕杀 B、使用化学药品毒杀 C、适量引进病毒等病原体 D、大量引进狼、狐等肉食动物
2、不适当引入外来物种可能会使该物种在 当地大量繁殖，导致严重危害，下面哪种 情况可能和外来物种的大量繁殖无关 （D ） A、缺乏天敌 B、食物丰富 C、气候适宜 D、对本地物种没有影响
美国白蛾，属鳞翅目，灯蛾科。是举世瞩目的 世界性检疫害虫。主要危害果树、行道树和观 赏树木，尤其以阔叶树为重。对园林树木、经 济林、农田防护林等造成严重的危害。
讨论回答生态入侵的定义。
定义：
一种生物经自然或人类的途径从原来 的分布区域迁入一个新的区域，其后代在 新的区域里迅速地繁殖扩散，对迁入地区 的生物多样性和生态系统的稳定性造成严 重危害的现象，称为生物入侵。
3、我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业 带来重大损失。从生态学角度分析，产 生赤潮的原因是（ B ） A、大气中的二氧化碳增多 B、工业和生活废水大量排入海洋 C、树木的大量砍伐 D、海洋石油的开采
第1节 生物性污染及其预防
“中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。” 这是2007年底在福州召开的第一届全国生物入侵学术 研讨会上发出的警示。与会的１２７个科研院所的４ ７０多名专家达成了加强合作、共同防控外来有害生 物入侵的《福州共识》，从而拉开了举国同力阻击外 来生物入侵的大幕——中国：阻击外来生物入侵!
生物性污染
植物污染：如杂草、某些树种 和某些藻类等 微生物污染：包括病毒、细 菌和真菌
生物性污染的特点
1.预测性难 2.潜伏期长 3.破坏性大
美国白蛾幼虫
造成生物性污染的原因
自然因素：自然状态下由于生物或 天气等自然因素造成的生物迁移。 如外来种的自然入侵 人为因素（较多）：人力在开发和 利用自然资源的过程中，对生态环 境造成的危害。如赤潮和水华
原因： 1.生物脱离原产地失去和当地 物种之间的制约关系。 2.生物都有过度繁殖的特点， 生物入侵后种群数量呈“J” 型曲线增长。数量难以控制。
其它生态入侵实例
薇甘菊学名小花假 泽兰，是一种攀援植物， 繁殖能力极强。薇甘菊 所“到”之处，像被子 一样包裹树木，覆盖花 草，受其侵害的植物或 者被绞杀、重压致死， 或者因缺少阳光、水分， 不能进行光合作用而枯 萎。
资料分析
• 实例1、赤潮 ---生物性污染 • 实例2、伦敦烟雾事件---化学性污染 • 实例3、电磁辐射 ---物理性污染
什么是生物性污染？
生物性污染的污染物是活的生物，能 逐步适应新的环境，不断增殖并占据优 势，从而 虫、原生动物和水生动物等
什么是生态入侵？请了解下面的例子回答
水葫芦又名凤眼莲
水葫芦的危害：疯狂蔓延使很多水生生物处 于灭绝的边缘。凤眼莲对其生活的水面采取 了野蛮的封锁策略，挡住阳光，导致水下植 物得不到足够光照而死亡，破坏水下动物的 食物链，导致水生动物死亡。同时，任何大 小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。 不仅如此，凤眼莲还有富集重金属的能力， 凤眼莲死后腐烂体沉入水底形成重金属高含 量层，直接杀伤底栖生物。