道德与法治复习资料三年级

合集下载

小学三年级道德与法治下册复习提纲

小学三年级道德与法治下册复习提纲

小学三年级道德与法治下册复习提纲第一章:个人与家庭
1. 家庭的重要性
- 家庭是一个人成长的基石
- 家庭成员之间应互相尊重和关心
2. 家庭成员的责任
- 父母的责任:照顾孩子的生活和教育
- 孩子的责任:尊重父母、帮助家庭事务
3. 家庭的和谐与冲突解决
- 家庭成员之间要和睦相处
- 冲突出现时,应以理性和谦虚的态度解决问题
第二章:社会与公民
1. 社会规范与行为准则
- 尊重他人的权利和感受
- 遵守交通规则和公共秩序
2. 公民的权利和义务
- 参与社区活动和环保行动
- 尊重公共设施和资源的使用
3. 公平与正义
- 不歧视他人,平等对待每个人- 帮助他人并关心弱势群体
第三章:环境与资源
1. 环境保护与可持续发展
- 节约用水和电力资源
- 分类垃圾并进行回收利用
2. 保护动植物和生态平衡
- 不乱砍伐树木和捕杀动物
- 倡导保护野生动植物的重要性
3. 公共设施的使用与维护
- 爱护公共场所和设施
- 不破坏或乱涂乱画公共财物第四章:法律与社会
1. 法律的意义和作用
- 维护社会秩序和公正
- 保护人民的合法权益
2. 尊重法律和遵守规则
- 不从事违法犯罪行为
- 遵守学校和社区的规章制度
3. 公民争议的解决方式
- 通过对话和妥协解决问题
- 如有需要,可以寻求法律帮助
以上为小学三年级道德与法治下册复提纲的主要内容。

请同学们根据提纲内容进行复,并深入理解其中的道德与法治知识。

祝大家研究进步!。

小学三年级道德法治下册复习指南

小学三年级道德法治下册复习指南

小学三年级道德法治下册复习指南第一部分:道德
第一单元:家庭与学校
1.1 理解家庭的重要性,学会尊重父母和长辈。

1.2 学会与兄弟姐妹和谐相处,分享与互助。

1.3 了解学校生活的规范,尊重老师和同学。

第二单元:友情
2.1 学会与人分享,乐于助人。

2.2 培养团队精神,善于合作。

2.3 理解友谊的真谛,慎选朋友。

第三单元:社会与我
3.1 认识社会的基本规则,如交通规则、公共秩序等。

3.2 学会爱国爱家,关心社会大事。

3.3 了解自己作为一个社会人的责任和义务。

第二部分:法治
第一单元:法律的基本概念
1.1 了解法律是什么,法律的作用和意义。

1.2 学会遵守法律,不违法乱纪。

第二单元:我们的权利和义务
2.1 认识自己的权利和义务。

2.2 学会保护自己的权利,也学会尊重他人的权利。

2.3 了解违法的后果,遵守法律规定。

第三单元:安全与保护
3.1 学会自我保护和自我保护的技巧。

3.2 了解身边的安全隐患,提高安全意识。

3.3 学会寻求帮助,如遇到危险时如何求助等。

以上就是小学三年级道德法治下册的复习指南,希望能帮助学生更好地复习和掌握所学知识。

西师版小学三年级道德与法治上册复习要点

西师版小学三年级道德与法治上册复习要点

西师版小学三年级道德与法治上册复习要

一、道德与法律
1. 什么是道德?
道德是关于人的行为的好坏标准,是社会公认的准则。

2. 什么是法律?
法律是国家制定的,强制力在法律范围内有效的规范。

3. 道德与法律的关系
道德和法律都是规范人们的行为的准则,但二者有区别。

道德是自律,法律是强制力。

道德注重的是对自己、社会、生活的自我要求,而法律则是为了保护社会公共利益而设立的。

二、道德与生活
1. 家庭道德
亲情、友情、爱情,是人类最本质的需要和最珍贵的情感财富。

2. 学校道德
尊重师长,关心他人,团结合作。

3. 社会道德
遵纪守法,遵守社会规范。

三、法律与生活
1. 热爱祖国,遵守法律
爱国、守法是公民的基本义务,也是每个人应尽的社会责任。

2. 研究法律,知法懂法
了解法律、尊重法律、遵守法律、维护法律。

3. 诚实守信,远离诈骗
保持良好的品德,自觉遵纪守法,不做违反法律的事。

四、安全与应急处理
1. 安全常识
保护自己、保护他人、保护环境。

2. 应急处理
预防、防范、应急是我们保证安全的必备措施。

遇到突发事件时,要冷静应对,采取正确的应急处理方法。

以上是小学三年级道德与法治上册的复习要点。

希望同学们可以认真复习,了解并遵守法律和道德准则,树立正确的价值观念和世界观,培养良好的行为习惯和社会责任感。

道德与法治复习资料三年级

道德与法治复习资料三年级

三年级《道德与法治》复习资料第一单元一、填空1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习)。

2.(做事)也能长本领,我们有许多本领都是在“(做)”中学来的。

3.我们的学习途径有很多,除了课堂学习还有(读课外书)、(与同学交往)、(在野外玩耍)、参观科技馆等。

4.好书很吸引人,(读书)也是一种快乐的学习活动。

5.做学习的(主人),在学习方面每个人都有自己的(长处),我们都能学得好。

6.学习要善于(观察和发现),对同一个问题可以从不同角度多想一想。

7.要想学得好,还要学会(合理地安排时间),这样才能快乐的学习,尽情地玩耍,充分地休息。

8.要学会独立思考,从小养成(爱动脑筋)的好习惯。

9.把自己和别人的(好经验)放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用。

10.“(问题)”是最好的老师。

要想学得好,就要多在心中画问号。

二、简答题:1.如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。

你有什么样的学习经验,请你说一说。

答:学习经验:课前预习老师上课要讲的内容,课上认真听讲,积极回答问题,课后及时复习,巩固所学知识。

2.学习中遇到“拦路虎”时,可以采取哪些方法解决呢?答:遇到不懂的问题可以查资料或请教别人;遇到不会做的事,坚持到底就可以学会。

3.时间把握在自己手里。

想一想,怎样做时间的主人。

答:珍惜时间、学会合理安排时间,提高学习、做事的效率。

第二单元一、填空。

1. 学校的(各个角落)都留下了我们的足迹,在这里我们学习、活动、玩耍……2. 当我们在学校丢失物品,想要通过广播找回时,我们应该去学校的(广播站);当我们教室的门窗损坏时,我们应该去找学校的(总务处);当我们想去看书查资料时,我们应该去学校的(图书馆)。

3. 当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以当场向老师(说明情况),也可以事后向老师(提出建议)。

4. 我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜(他们的劳动)。

5. (凡具有中华人民共和国国籍)适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况,宗教信仰等,依法享有(平等接受义务教育)的权利,并履行(接受义务教育)的义务。

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总道德知识点1. 什么是道德?- 道德是人们判断行为好坏的准则。

- 遵守道德可以让人们相互尊重、和谐相处。

2. 好人标准- 好人要心地善良,关心帮助他人。

- 好人要诚实守信,讲真话,信守承诺。

- 好人要勇敢正义,敢于为别人争取公平。

3. 道德规范- 尊重他人:不打架、不欺负别人。

- 诚实守信:不撒谎、不偷东西。

- 敬爱长辈:不顶撞长辈、不说粗话。

- 爱护环境:不乱扔垃圾、不破坏花草树木。

- 关爱弱者:帮助残疾人、帮助老人、帮助同学。

4. 公德与私德- 公德是指遵守社会规范、关心集体利益。

- 私德是指遵循个人道德标准、关心个人品德。

5. 例子- 尊重他人:礼貌待人、不欺负弱小。

- 诚实守信:讲真话、遵守承诺。

- 敬爱长辈:尊敬父母、听从老师的指导。

- 爱护环境:不乱扔垃圾、节约用水用电。

- 关爱弱者:帮助同学、帮助老人、帮助需要帮助的人。

法治知识点1. 什么是法治?- 法治是国家和社会公正有序地运行的一种状态。

2. 民法知识- 研究民法知识有助于我们了解、遵守法律。

- 民法包括婚姻家庭法、继承法、合同法等。

3. 例子- 婚姻家庭法:尊重配偶、关爱子女。

- 继承法:合理分配遗产。

- 合同法:守信用,不违反合同。

4. 交通法规- 遵守交通法规有助于保护自己和他人的生命安全。

- 如遵守红绿灯、遵守交通标志、不酒驾、不超速等。

5. 公民的权利与义务- 公民有、宗教自由等权利。

- 公民有遵守宪法、法律的义务。

- 公民要履行公民义务,如保护环境、参加劳动等。

以上是小学三年级道德与法治上册期末知识点复汇总,请同学们加油复,做好准备。

---。

三年级《道德与法治》知识点整理全册

三年级《道德与法治》知识点整理全册

《道德与法治》三年级复习资料第一单元《认识我自己》1、世界上没有两个(完全相同)的人,每个人都是一个(独特)的个体,(正确认识)自己,我们会(更加快乐)地成长.2、自我介绍时首先介绍自己的(姓名)。

自我介绍的重点是(性格特点)。

3、只有(认识)自己,(了解)自己,我们才能找到(努力的方向)。

4、我们要学会(反思),(发扬)自己的优点,(正视)自己的不足,在(反思)中不断成长。

5、先(相信)自己,别人才会相信你。

6、以人为镜,取长补短,我们会不断(进步);而拥有(自信)能激励我们克服困难,不断前行,成为生活的强者。

7、自信是建立在(全面认识)自己的基础上,你有哪些方法可以树立自信呢?(1)用知识丰富自己(2)正确认识自己和别人(3)要学会独立(4)多读有关名人成功的书《身心健康的我》1、(健康)是人生最大的(财富),健康是人生幸福的(基础).2、其实身体健康表现在很多方面,比如(身高)(体重)(运动能力)。

3、身体虚弱,它将永远不会培养有(活力)的了(灵魂)和(智慧).4、想一想,怎样才能拥有健康的身体呢?(1)合理饮食(2)加强锻炼(3)按时作息(4)养成良好的卫生习惯5、积极参加(有益的活动),有利于我们的身体健康。

列举你参加过哪些有益的活动?(1)体育运动锻炼身体(2)水果采摘体验生活(3)亲子活动促进亲情6、拥有(健康)的身体,是我们正常(学习)和(生活)最重要的保证。

我们在日常生活和学习中要怎么做?(1)要爱护自己的身体(2)养成良好的习惯7、身体好是健康的一个方面,从另一个方面来说,(心理健康)也是非常重要的.8、心理健康有什么作用呢?(1)它能帮助我们快乐地生活和学习(2)让我们的内心充满阳光9、拥有(健康)的心理,就如同心中充满(阳光),(温暖而舒适)。

我们要努力塑造心理健康的自我,一起迎接(快乐而美好)的生活!10、如果有了“烦心”的事,该怎么办呢?(1)有了烦心的事先不要着急(2)可以积极的进行自我调适(3)也可以和父母、老师或者好朋友谈心(4)可以向心理咨询专家说明情况,寻求帮助。

【部编版】三年级品德期末复习资料精编

【部编版】三年级品德期末复习资料精编

【部编版】三年级品德期末复习资料精编
一、节约
1. 节约水资源:我们应当养成随手关水龙头的好惯,合理使用水,不浪费。

2. 节约食物:爱惜粮食,按需取食,不浪费食物,避免剩饭剩菜的浪费。

3. 节约电能:使用电器时要合理使用,避免不必要的能耗,养成随手关灯、关电器的好惯。

4. 节约纸张:研究时要用草稿纸,尽量减少用纸量,避免纸张的浪费。

二、勤奋
1. 作业要认真完成:我们要按时、按量完成老师布置的作业,不推诿拖延,不抄袭作业。

2. 研究要专心听讲:上课时要认真听讲,不玩手机、打闹,积极参与课堂活动。

3. 复要及时预:课后应及时复所学知识,做好预和复计划,提高研究效果。

4. 课内外要积极参与:积极回答问题,提出自己的见解,参加校内外各类活动,培养多方面的能力。

三、诚实守信
1. 诚实:要诚实待人,不撒谎,不造谣,不偷窃,不作弊。

2. 守信:要言出必行,守信用,做到说到做到,遵守约定和承诺。

四、尊敬师长
1. 尊敬老师:对老师要有礼貌,遵守纪律,听从老师的教导。

2. 尊重家长:尊重父母、奶奶、爷爷等长辈,孝敬他们,不搭理他们时要客客气气。

3. 尊重同学:和同学要友好相处,互相帮助,不欺负同学,共同营造和谐的研究环境。

五、团结合作
1. 团结同学:与同学们一起团结合作,互相帮助,共同进步。

2. 团结家人:与家人之间相互支持,密切沟通,共同度过困难
和快乐的时刻。

3. 团结同事:在工作中要团结同事,互相协作,共同完成任务。

以上是三年级品德期末复习资料的精编,希望大家能够在学习
和生活中积极实践这些品德,成为优秀的人。

部编版三年级上册道德与法治全册复习资料知识点

部编版三年级上册道德与法治全册复习资料知识点

部编版三年级上册道德与法治全册复习资料知识点第一单元:快乐研究第一课:研究伴我成长1.从出生到现在,我们每一步成长都需要研究的支持。

2.我通过研究掌握了许多技能,例如洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌等等。

3.我们已经掌握了许多技能,但这些技能并非天生具备,而是通过研究获得的。

4.不仅是孩子需要研究,成年人也需要不断研究。

5.玩耍是我们研究的重要途径之一。

6.做事也能帮助我们掌握技能,我们学到的许多技能都是在实践中获得的。

7.研究名言:“学而时之,不亦说乎?”——《论语》8.成年人已经掌握了许多技能,为什么还需要不断研究呢?因为社会在不断进步,只有不断研究和提升自己,才能更好地适应社会。

9.研究的途径有很多:(1)通过书本研究,从报纸和儿童杂志上获得知识;(2)向同学研究,在与同学的交往中学会待人处事;(3)通过生活研究,例如参观科技馆,增长科学知识;(4)向老师和长辈研究;(5)通过玩耍研究,例如在野外玩耍中认识植物和昆虫;(6)通过实践研究,做事也能帮助我们掌握技能。

第二课:我研究,我快乐1.阅读好书是一种很快乐的研究活动,能够吸引人。

2.每个人在研究中都会遇到困难,这些困难就像研究中的“拦路虎”。

3.遇到“拦路虎”时,可以采用以下方法:(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人;(2)遇到不会做的事情,多看看别人是如何做的,坚持到底就能学会;(3)调整心态,多想方法。

4.研究带来的快乐有很多种:(1)研究知识能够感受到快乐;(2)学会做家务能够体会到快乐;(3)掌握特长和技能也能够带来快乐;(4)阅读课外书籍也能够带来快乐。

第三课:做研究的主人1.我们天生爱研究,每个人都有自己的长处,都能够学得好。

2.每个人都有自己的研究潜力,有时候我们自己并不知道。

3.问题是最好的老师,如果想要学得好,就要多在心中提出问题。

4.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地研究、充分地玩耍和休息。

(部编版)三年级道德与法治上册背诵内容汇总

(部编版)三年级道德与法治上册背诵内容汇总

(部编版)三年级道德与法治上册背诵内容汇总第一单元:团队合作- 团队合作是指大家齐心协力,共同完成一项工作或任务。

- 团队合作的好处是可以互相帮助、互相配合,完成任务更加快速和高效。

- 做好团队合作需要大家相互信任、尊重和理解。

- 在团队合作中,大家应该积极发表自己的意见,共同决策。

- 团队合作中,大家要互相倾听、讨论,共同解决问题。

第二单元:感恩与关爱- 感恩是指对别人的帮助和付出表示感谢和知恩图报。

- 大家要感恩父母的养育之恩,要孝敬父母,帮助他们分担家务。

- 感恩也包括感谢老师的教导和朋友的帮助。

- 关爱是指关心和帮助别人,让别人感到温暖和安心。

- 我们应该关心身边的人,帮助他们解决困难,分享他们的喜悦和忧愁。

第三单元:家庭生活- 家庭是人们最温暖的港湾,是亲情和爱的集合地。

- 家庭成员之间应该相互尊重、关心和支持。

- 我们要尊敬父母长辈,听从他们的教导和建议。

- 家庭成员之间要互相帮助,一起分担家务劳动。

- 家庭是一个和睦相处的地方,大家要学会沟通和包容。

第四单元:人人平等- 人人平等是指每个人都应该受到平等和公正的对待。

- 无论是男性还是女性、老人还是年轻人,都应该受到平等的尊重。

- 我们要摒弃歧视思想,不因为外貌、种族、贫富等差异而歧视他人。

- 人人平等也包括男女平等,女孩也可以有自己的梦想和追求。

- 我们要互相团结,共同维护人人平等的社会价值观。

第五单元:守法与知法- 守法是指遵守法律规定,不违法犯罪。

- 我们要遵守交通规则,不乱扔垃圾,保护环境。

- 知法是指了解法律知识,知道什么行为是违法的。

- 我们应该研究法律知识,增强法律意识。

- 守法与知法是每个公民应该具备的素质,为社会的和谐稳定做贡献。

第六单元:友善与谦让- 友善是指对人友好,待人以诚。

- 我们要与同学、朋友守望相助,互相帮助。

- 谦让是指虚心谦和,不自私,能够为他人着想。

- 我们应该学会尊重他人的意见,不凡事都争个高下。

【部编版】三年级下册道德与法治《期末考试内容》(附答案)

【部编版】三年级下册道德与法治《期末考试内容》(附答案)

【部编版】三年级下册道德与法治《期末考试内容》(附答案)第一单元个人生活与社区生活1. 个人生活- 家庭成员的角色与责任- 家庭成员之间的关爱与帮助- 养成良好的卫生惯和饮食惯- 爱护公共财物- 守时守信2. 社区生活- 社区的组成和作用- 社区的公共设施和服务- 社区的规则和秩序- 社区的交通安全和环境保护第二单元健康与安全1. 健康- 保持良好的生活惯- 预防常见疾病- 健康饮食与锻炼- 紧急情况下的急救知识2. 安全- 安全行为规范- 灾害事故的预防与应对- 交通安全常识- 网络安全与防范第三单元公民的权利与义务1. 公民的权利- 生存权、教育权、健康权- 、宗教自由- 人身自由、财产权2. 公民的义务- 遵守国家法律法规- 尊重他人的权利和个人隐私- 参与公益活动第四单元政治与法律1. 国家与政府- 国旗、国徽、国歌的含义和礼仪- 国家的行政机构和职责- 了解国家的基本情况和地理知识2. 法律与法治- 了解法律的作用和重要性- 基本的法律常识- 学会维护自己的权益- 学会正确解决纠纷和冲突第五单元环境保护与资源利用1. 环境保护- 环境的重要性和脆弱性- 垃圾分类和回收利用- 节约用水和用电- 保护动植物及生态平衡2. 资源利用- 能源的重要性和节约利用- 掌握简单的自然资源知识- 了解资源的合理利用和保护第六单元人际交往与合作1. 人际交往- 遵守基本的交往礼仪- 学会与他人友好相处- 学会倾听和表达自己的观点2. 合作与竞争- 学会团队合作和分享- 学会公平竞争- 学会尊重他人的劳动成果附答案答案请参考教材或向老师咨询获取。

部编版道德与法治小学三年级下册教材复习提纲(全册)

部编版道德与法治小学三年级下册教材复习提纲(全册)

部编版道德与法治小学三年级下册教材复习提纲(全册)第一单元乐观正能量- 研究目标:了解乐观的含义,提升正能量思维方式- 复内容:- 乐观的定义和特点- 各种乐观的表现和价值- 如何培养乐观的心态- 拓展讨论:分享自己的乐观经历,并与同学们一起探讨如何面对挫折和困难第二单元温暖关爱- 研究目标:研究关心他人,培养温暖的情感- 复内容:- 关爱的重要性和意义- 不同场合下的表达关心的方式- 具体事例解析如何关心和帮助他人- 拓展讨论:讨论如何在日常生活中关心自己的家人、朋友和社会上的弱势群体第三单元守护自己- 研究目标:了解保护自己的方法,增强安全意识- 复内容:- 保护自己的意义和重要性- 日常生活中的安全隐患及应对方法- 如何预防欺凌和安全事故- 拓展讨论:分享自己的安全经验,并与同学们一起总结出更多保护自己的方法第四单元尊师重教- 研究目标:了解师生关系的重要性,培养尊重教师的态度- 复内容:- 师生关系的特点和意义- 如何尊重教师和班主任- 表达对教师的感谢和赞美的方式- 拓展讨论:讨论研究过程中如何更好地与教师合作和沟通第五单元小公民- 研究目标:了解公民的权利和义务,培养良好的公民意识- 复内容:- 公民的权利和义务的含义- 具体的公民行为和社会责任- 体验公共场所的秩序和规则- 拓展讨论:讨论公民的义务与个人的权利之间如何平衡,并分享自己参与公益活动的经历第六单元爱护大自然- 研究目标:了解环保的重要性,养成爱护自然的惯- 复内容:- 环保意识的培养和重要性- 节约资源和保护环境的方法- 具体案例解析如何保护大自然- 拓展讨论:讨论如何在日常生活中减少浪费和保护环境,并鼓励同学们实践环保行动总结回顾- 复所有单元的主要内容- 总结培养良好的道德与法治意识的重要性- 鼓励同学们在日常生活中坚持做到这些道德与法治的行为- 提示同学们继续关注并学习更多关于道德与法治的知识和实践。

人教版三年级道德与法治上册知识点汇总

人教版三年级道德与法治上册知识点汇总

人教版三年级道德与法治上册知识点汇总1. 人与动物- 人类与动物的关系:人类是动物的一种,人类与动物应该友好相处,保护动物的生存环境。

- 动物的基本需求:动物需要食物、水、空气和住所。

- 动物的分类:动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。

- 动物的特征:不同的动物有不同的外貌特征和生活性。

2. 文明礼貌- 文明礼貌的重要性:文明礼貌是我们与他人交往的基本规范,要尊重他人、友善待人。

- 日常生活中的礼貌行为:对他人的微笑、问候、道谢、请、谢、对不起等。

- 公共场所的礼貌行为:排队、让座、遵守交通规则等。

- 上课时的礼貌行为:认真听讲、守时、积极参与等。

3. 安全教育- 安全意识的培养:了解常见的安全隐患,学会自我保护和帮助他人。

- 食品安全:选择新鲜的食品,妥善存放食物,避免食物中毒。

- 道路交通安全:过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯。

- 火灾事故的预防:不玩火,不靠近电器和易燃物品。

- 溺水事故的预防:不随便下水,不到危险水域。

4. 环保意识- 爱护环境的重要性:地球是我们共同的家园,要保护环境、珍惜资源。

- 省资源,勤俭节约:节约用水、用电和用纸,减少浪费。

- 分类垃圾,保持环境整洁:垃圾要分类投放,保持公共场所的清洁。

- 植树造林,绿化家园:参与植树活动,增加绿化面积。

5. 法律意识- 法律的作用:法律是社会管理的基础,保障人民的权益和社会的稳定。

- 遵守法律与秩序:遵守交通法规,不违规乱扔垃圾等。

- 了解法律的渠道:研究法律知识,了解法律常识的途径。

以上是人教版三年级道德与法治上册的知识点汇总,通过学习这些知识,可以培养良好的道德观念、法治意识和环保意识,使我们成为积极向上的公民。

三年级道德与法治学习资料

三年级道德与法治学习资料

三年级道德与法治学习资料1、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

—《论语》2、你长得高,我长得壮;你会画画,我爱唱歌;你很细心,我很豪爽、、、、、、“你”“我”像不一样的花朵,都有最精彩的绽放。

3、世界上没有两片完全相同的叶子。

每个人的生命都是独一无二的。

4、我是班里的笑话大王,能给同学们带来快乐。

我是家里的播音员,经常为爸爸妈妈读报纸。

我是小区的环保宣传言和大家一起维护小区的环境卫生。

5、玲玲喜欢唱歌,但是高音总是唱不上去,玲玲应该多听一下别人的演唱,向他人学习;多请教一下老师,寻求专业的帮助;勤加练习,不轻言放弃。

6、欣赏自己做一个自信又快乐的人,做最好的自己。

7、生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

学会欣赏别人,学习别人的优点,会让自己更快乐。

8、发现同学们的长处,我的心得是:一是学会从不同角度去欣赏别人;二要向做得好的同学看齐,学习他们的优点;三多赞美别人的优点。

9、每个人身上都有优点,学会称赞身边的同学,让我们感受赞美的力量。

10、赞美别人,也就是肯定别人,鼓励别人,赞美不但可以给别人信心,而且也能使自己更加努力。

11、我们可以这样赞美别人: 竖起大拇指,拥抱,鼓掌喝彩。

12、赞美需要真诚。

我们怎样表达出自己的赞美呢?一、真诚地看着对方,面带微笑。

二、不敷衍,尽量将赞美的语言说得具体些。

三、用具体的事例赞美别人。

四、多赞美别人的优点。

13、俗话说: 尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的长处,也会有自己的不足。

我们要善于取人之长补己之短。

14、物有所不足,智有所不明。

15、三人行,必有我师。

16、发挥每个人的长处会让我们的班级活动更出色。

17、我们从小一起长大,这叫发小。

我们有相同的爱好,有个成语叫志同道合。

我们是我们是素未谋面的朋友,叫网友。

打破年龄,辈份的差异而结为好友,叫忘年交。

像老师一样的朋友,即亦师亦友。

18、和朋友相处有办法:一互相倾诉,互相聆听;二互相鼓励;三互相关心;四互相体谅。

三年级上册道德与法治期末复习资料

三年级上册道德与法治期末复习资料

三年级道德与法治复习资料第一单元认识我自己1、每个人都有自己独特的外貌、性格和爱好。

2、每个人都有自己的优势和长处,也有某些不足。

在成长的过程中,如果能找到自己的不足并不断改进,我们就会让自己变得更棒。

3、尺有所短,寸有所长。

物有所不足,智有所不明。

取长补短,相得益彰。

4、在生活中,每个人都拥有多种角色。

5、渐渐长大的我们,在生活中充当的角色越来越多,而且每个角色都赋予了不同的责任。

6、做家务是我作为家庭成员的责任,关心爸爸妈妈是我作为子女的责任,参与小组活动是我作为小组一员的责任,完成作业是我作为学生的责任。

7、责任心是指一个人对自己所做的事具有责任感的态度,是对他人、集体、家庭、社会认真负责的自觉表现。

8、如果我们经常想一想自己做事的结果及其原因,再想想这种结果对自己的成长有什么影响,就知道应该怎样做了。

9、经常把自己做事的结果进行总结,反思哪些做错了,哪些做对了,这是一种很好的习惯。

10、其实,每个人都有值得自己反思的事情。

11、如果能常常反思自己在生活中的经验和教训,会对我们的成长有很大帮助。

12、吾日三省吾身、——曾子13、人们常说:“名誉是人的第二生命。

”懂得爱惜自己名誉的人,能够严格要求自己的一言一行。

14、爱惜衣裳要从新的时候起,爱惜名誉要从幼小时候起。

——普希金第二单元学会学习1、生活是个大课堂,处处留心皆学问。

只要你做个有心人,在生活这个课堂中主动学习,就能有很多收获。

2、常言道:看十遍不如做一遍。

我们不但要做一个学习上的有心人,还要多在“做”中学。

3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游4、学习是终身的职业,在学习的道路上,谁想停下来就要落伍。

——钱伟长5、学习有苦也有乐。

有时,我们在学习上会遇到一些困难。

如怎么也记不住英语单词,摔了很多次,还没学会骑自行车。

练书法手臂又酸又痛等。

6、时间对每个人来说都是公平的。

7、在我们的日常生活中,有许多零星、片段的时间,这样的时间叫做零散时间。

三年级上册道德与法治知识点

三年级上册道德与法治知识点

三年级上册道德与法治知识点
一、道德知识点
1. 诚实守信
- 诚实是指说真话,做事不说谎
- 守信是指信守承诺,兑现自己的诺言
2. 尊重他人
- 尊重是指对别人的权利、意见和隐私予以尊重
- 不欺负同学,不捉弄同学,不歧视他人
3. 团结合作
- 团结是指大家团结一致,互相帮助,共同进步
- 合作是指大家一起努力,共同完成任务,共享成功
4. 关爱环境
- 爱护校园环境,不乱扔垃圾
- 爱护自然环境,不乱砍树,不乱丢垃圾
二、法治知识点
1. 宪法的作用
- 宪法是国家的根本大法,保护公民的基本权利
- 宪法规定了国家的制度、组织和权力范围
2. 法律的重要性
- 法律是社会生活的规范,对于维护社会秩序和保护人权起着重要作用
- 每个人都应该遵守法律,不得违法犯罪
3. 公民的权利和义务
- 公民有、人身自由、财产权等基本权利
- 公民有维护社会秩序、遵守法律的义务
4. 法治教育
- 法治教育是培养公民法治观念和法治素养的教育
- 通过法治教育,可以增强学生的法律意识和法治意识
以上是三年级上册道德与法治的一些知识点,希望能给同学们带来一些帮助和启发。

部编版三年级《道德与法治》上册全册复习资料

部编版三年级《道德与法治》上册全册复习资料
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元
人教版三年级《道德与法治》复习资料
第一单元
一、填空:(不能出现拼音) 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习)。 2.学而时习之,( 不亦乐乎 )?---《论语》 3.(玩耍)对我们来说是很重要的学习途径。 4.(做事)也能长本领,我们有许多本领都是在“ 做 ”中学来的。 5.(好书)很吸引人,读书也是一种快乐的(学习活动)。 6.敏而好学,( 不耻下问 )。----《论语》 7.每个人在(学习过程)中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的 “ 拦路虎 ”。 8.学习中遇到的“ 拦路虎 ”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。 9.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的(长处),我们都能学得好。
1.学校有哪些部门?这些部门帮我们解决过哪些问题? 1.传达室能帮我们存放忘带的书和衣服。 2.总务处帮我们修理门窗和灯。 3.医务室帮我们包扎伤口。 4.德育处帮我们找到丢失的衣物。 5.图书室可以让我们借阅图书。 2.我们可以做些什么,既有利于自己的成长进步,又能减轻老师的负担呢? 1.我们认真写字,把作业写工整,按时完成作业,老师批改作业会轻松些。 2.我们和同学友好相处,少发生矛盾冲突,老师可以少操心。 3.我们上课认真听讲,积极回答问题,让老师上课省心。 3.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情? 4.你们学校还存在哪些可以改进的地方? 1.医务室最好在一楼。 2.图书馆可以多添置图书。 3.拖把最好悬挂起来。 5.请你为学校建设提出建议吧! 1.教室内安装小橱子,让学生放书包和衣服。 2.教室内安装空调。 3.建立食堂,提供午休场所。
(避难逃生 )的方法非常重要。 15.在户外遇到火灾时,选择(逆)风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。 16.很多火灾时由于人的( 疏忽大意 )或( 侥幸心理 )引起的。 17.危险一旦发生,可能对我们造成身体( 伤害),严重的还会威胁到我们( 生命)。 18.如果我们掌握了一些基本的安全(知识)和(技能),就能(预防 )各种事故的发生。 19.我们年龄小,( 分辨力)还不强,如果( 防范)意识不够,一些居心不良的人就会

三年级上册道德与法治复习资料

三年级上册道德与法治复习资料

三年级上册道德与法治复习资料第一课认识我自己1、认识自己看起来简单,其实并不容易。

我们在一天天长大,对自己的认识也在逐步形成。

只有了解自己,对自己有充分的认识,才能更好地发展自己。

2、我们来自不同的家庭,在不同的环境中成长,我们的外貌、性格、喜好、和习惯不完全相同,我们每个人都是独一无二的。

3、每个人都有自己的优势,有的优势是与生俱来的,有的优势要通过参加一些活动才能被唤醒和发现,有的优势要经过长期训练才能形成。

充分发挥自己的优势,可以展现自己最优秀的一面。

4、集体活动能够锻炼表达能力,沟通能力和组织能力,我们的优势也会在这些活动中逐渐被发掘出来。

5、世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的长处和短处学会正视自己的短处,并且在生活中努力改进,我们会发展的更好。

6、平时多在家人和朋友面前展示,演出时就不会紧张。

7、马克·吐温是美国历史上杰出的小说家、幽默讽刺作家。

8、与人交往的过程中,别人的肯定和赞扬会让我们发现自己的优点;别人的提醒和批评,就像一面镜子,可以帮助我们进一步认识自己,完善自己。

9、适时的批评,让我们在成长路上少走弯路。

10、面对别人的批评或肯定我们可以静下心来想一想,自己有哪些地方需要改进,有哪些地方可以做得更好。

11、吾日三省吾身。

---《论语》12、完善自己是一个漫长的过程,我们可以为自己制定切实可行的阶段性目标,一步一个脚印,坚持不懈,克服困难,努力成为更好的自己。

13、为了让自己变得更好,你打算怎么做?给自己制定阅读计划。

读书可以增长见识,提高我们的阅读能力和写作水平,我给自己定下了,每周读完一本书,并完成读书笔记的计划。

14、你有哪些缺点?你会如何克服缺点?我的缺点是:①上课不认真听讲;②考试粗心大意。

克服的方法:上课认真听讲,积极回答问题,考试时认真答题,答完后仔细检查。

第二课彬彬有礼1、中华民族自古以来就十分注重礼仪。

内涵丰富的中国传统礼仪,是中华优秀传统文化的重要组成部分。

三年级上册道德与法治全册知识点汇总

三年级上册道德与法治全册知识点汇总

姓名:三年级上册道德与法治全册知识点汇总第一课:学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习)。

比如(学说话)(学走路)(学整理)(学唱歌)(学手工)等等都是学习。

2.你在学习中获得的本领有(骑自行车)(打篮球)(画画)(折纸)等。

3.《论语》中有一句勉励人不断学习的名言是:(学而时习之,不亦说乎?)。

请你再写一句和学习有关的名言:(三人行,必有我师)。

4.学习有很多种途径,最常见的途径有(向老师、长辈学)、(向书本学)、(向媒体学)、(向生活学)、(向同伴学)、(玩中学)和(做中学)。

5.从出生到现在,我们已经有了很多本领。

这些本领都不是天生就有的,很多都是在不断学习中获得的。

6.我们小孩子需要学习,大人们也需要学习。

7.做事也能长本领,我们有许多本领都是在(做)中学来的。

8.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:因为我们生活的社会总在不断发展变化,每个人都需要树立终身学习的观念。

只有不断学习,与时俱进,才能适应社会生活,不被淘汰。

9.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。

说说你在玩耍中学到了什么?答:我在和同学玩“丢手绢”游戏中,明白了做事要注意力集中的道理;在拔河比赛中明白了团结的重要性。

第二课:我学习,我快乐1.写三个给你带来快乐的学习活动:(下象棋)(养花)(练毛笔字)【答案不唯一,写出自己感兴趣的学习活动即可】2.每个人都会遇到学习上的困难,关键是要树立战胜困难的(勇气和信心)。

3.学习中遇到的(困难)就像我们学习中遇到的(“拦路虎“”);这些“拦路虎”就像(一座座小山)挡住了我们(前进的脚步)。

4.写两句通过努力战胜困难的格言:(1)世上无难事,只怕有心人);(2)困难像弹簧,你弱它就强。

(3)世上无难事,只怕有心人;(4)只要功夫深,铁杵磨成针。

5.举例说明学习的快乐。

(学习知识)能感受到快乐;(学做家务)能体会到快乐;(学习技能本领)能体会到快乐;(课外阅读)能能体会到快乐……6.学习上遇到“拦路虎”时,我们可以采取哪些方法解决呢?(怎么办?)答:(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

三年级道德与法治复习资料

三年级道德与法治复习资料

三年级道德与法治复习资料1.从出生到现在,我们拥有了很多本领,这些本领是天生就有的吗?答:这些本领都不是天生就有的,而是我们通过学习后天形成的。

我们通过不停地向周围的人学习,从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。

2、我在学习中获得的本领有哪些?答:从入学到现在,我在学习中获得的本领有很多。

比如,我能写很多字了,还能读文字书了;我还学了礼仪,会使用礼貌用语了;在美术课上我学会了做手工;我还知道怎样上网查阅资料等。

3、写两句勉励自己学习的话:1.花有重开日,人无再少年;2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

4、大人已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:因为社会发展太快了,大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化了,为了不被发展的社会淘汰,就要不断学习,增加自己的新知识,所以大人们要不断学习。

5、你知道学习的途径有哪些吗?答:学习的途径有:在学校学习;向他人请教;观察大自然;上网查阅资料;阅读课外书籍、报刊杂志;图书馆查阅资料等。

6、玩耍对我们来说是很重要的学习途径。

说说自己在玩耍中学到什么。

答:在与朋友的玩耍中,我学会了人与人之间如何友好相待;在野外玩耍时,我学会了观察大自然;参观博物馆时,,我学到了不少科学知识;在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。

7、阅读意味着改变,改变从阅读开始。

通过阅读能够改变我们的一切,包括我们的民族、我们的学校和我们自己。

8、好书很吸引人,读书也是一种快乐的(学习活动),我们可以和同学们分享一下课外阅读的(快乐)。

9、经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了,我体会到了(进步)的快乐。

10、面对困难我们不应该(害怕),更不应该(逃避),而是要(想办法),并努力(战胜困难)。

11、每个人在学习中都会遇到困难,课本11页中的这几位同学在学习中遇到了困难,你能帮他们出出主意思吗?答:赵子华同学你要学会克制自己的脾气,遇到难题要先冷静,想不出答案可以去问老师或者出去放松一下心情,然后再回来思考问题;刘丽同学你要坚持到底,坚持就是胜利!相信自己,一定行!孙田同学你应该平常多加练习,听录音跟读,你一定能学好英语。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

道德与法治复习资料三年级三年级《道德与法治》复习资料第一单元一、填空从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习)。

(做事)也能长本领,我们有许多本领都是在“(做)”中学来的。

我们的学习途径有很多,除了课堂学习还有(读课外书)、(与同学交往)、(在野外玩耍)、参观科技馆等。

好书很吸引人,(读书)也是一种快乐的学习活动。

做学习的(主人),在学习方面每个人都有自己的(长处),我们都能学得好。

学习要善于(观察和发现),对同一个问题可以从不同角度多想一想。

要想学得好,还要学会(合理地安排时间),这样才能快乐的学习,尽情地玩耍,充分地休息。

要学会独立思考,从小养成(爱动脑筋)的好习惯。

把自己和别人的(好经验)放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用。

10.“(问题)”是最好的老师。

要想学得好,就要多在心中画问号。

二、简答题:如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。

你有什么样的学习经验,请你说一说。

答:学习经验:课前预习老师上课要讲的内容,课上认真听讲,积极回答问题,课后及时复习,巩固所学知识。

学习中遇到“拦路虎”时,可以采取哪些方法解决呢?答:遇到不懂的问题可以查资料或请教别人;遇到不会做的事,坚持到底就可以学会。

时间把握在自己手里。

想一想,怎样做时间的主人。

答:珍惜时间、学会合理安排时间,提高学习、做事的效率。

第二单元一、填空。

1. 学校的(各个角落)都留下了我们的足迹,在这里我们学习、活动、玩耍……2. 当我们在学校丢失物品,想要通过广播找回时,我们应该去学校的(广播站);当我们教室的门窗损坏时,我们应该去找学校的(总务处);当我们想去看书查资料时,我们应该去学校的(图书馆)。

3. 当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以当场向老师(说明情况),也可以事后向老师(提出建议)。

4. 我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜(他们的劳动)。

5. (凡具有中华人民共和国国籍)适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况,宗教信仰等,依法享有(平等接受义务教育)的权利,并履行(接受义务教育)的义务。

学校可能也有(不如意)的地方,我们应该为学校出点力。

学校是我们成长的天地。

在这里,我们不仅可以学到很多(本领),认识不同的(老师)和(同学),而且还可以参加各种(活动)。

二、简答。

1. 在学校生活中,老师除了给我们讲课,还有哪些工作要做呢?答:在学校生活中,老师除了给我们讲课,还要备课、教研、批改作业,家访等。

通过你的观察,说说你们学校还有哪些不如意的地方,你有什么改进的建议。

答:如学校的图书馆藏书有损坏,我们可以组织同学中的志愿者及时修补,同时向全校发出爱护图书的倡议等。

除了你现在的学校,你还知道哪些学校?答:除了知道自己的学校外,我还知道有初级中学,高级中学,大学等,第三单元一、填空1. (妈妈)孕育我们不容易。

在养育我们的过程,(爸爸妈妈)更是付出了无数心血。

2. 我们的建康成长,离不开家人的(养育)和(爱护)。

我们也应该学会(爱惜)自己的身体,(珍惜)自己的生命。

3. 如果不小心让身体收到伤害,不仅要承受巨大的(痛苦)还要面临生活中的种种(不便)和(困难)。

4. (生命)是一切希望的基础。

5. 如果我们遇到巨大的伤害,甚至是失去(生命),世界上最痛苦的人就是我们的(父母)。

通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。

我们要遵守(交通规则),注意(交通安全)。

高高兴兴出门,(平平安安回家)。

由于缺乏交通安全知识,因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势。

所以,要加强学生的(交通安全)教育,提高(交通安全)意识。

我国的火警电话是(119),我国报警电话是(110)。

打火警119,报告时最好将清楚火灾的(详细地址、起火部位、燃烧位置、火势大小、有无人员伤亡、报警人员姓名)。

二、简答:1. 学习游泳时应该掌握哪些小技巧,才能让我们远离溺水地危险?答:抽筋时若在浅水区,课马上站立并用力伸蹬;一旦卷入漩涡,要立即使身体平卧水面,迅速冲出漩涡,切记不可直立踩水或潜水;不慎呛水时,应在水面闭气,再把头胎起来,调节呼吸动作;等等。

如果我们遇到伤害,哪些人会伤心呢?答:最伤心的是爸爸妈妈,然后还有爷爷奶奶、姥姥姥爷、老师、同学等关心爱护我们的人。

在生活中,我们应该怎样对待陌生人?答:我们要再生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。

第四单元填空。

古语说:慈母手中线,(游子身上衣)。

(父母)最爱我们,同事我们也会(心疼)、担心、(思念)他们,在我们心里,他们也是我们最爱的人。

我们既要有关爱父母的(心),也要有关爱父母的(行动),比如:陪爸爸买菜,(帮妈妈洗碗),(帮妈妈择菜)。

爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好的(批评)上。

“核心家庭”的成员包括(爸爸)、(妈妈)和(孩子)。

每当(春节)来临,中国人都要与全家人团聚在一起,吃上一顿热热闹闹的年夜饭。

中国有很多语言文字与“家”有关,比如,带“家”的诗句:(家书抵万金);带“家”的成语(四海一家)。

除了“春节”以外,在我们国家,还有很多传统节日与“家”有关,比如:(元宵节)、(清明节)、(中秋节)、(重阳节)。

你了解自己的爸爸妈妈吗?爸爸的属相是(),妈妈的属相是(),爸爸的生日是(),妈妈的生日是()。

二、简答题。

1.你什么时候最想家?试举一两例。

答:当遇到伤心事时,我最想念爸爸妈妈;当取得好成绩时,我最想念爸爸妈妈;当遇到困难的时候,我最想念爸爸妈妈。

爸爸妈妈都为你做过哪些事情?你想对他们说什么?答:爸爸妈妈帮我洗衣服,给我做美味的饭菜,辅导我写作业等。

我想对他们说:爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!在家里,我们作为子女,能做哪些事情?答:在家里,我们可以自己洗衣服,打扫室内卫生,帮父母做力所能及的事。

期中试卷一、填空1. 从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习)。

2 .我们的成长进步离不开(学习),自觉(学习)的过程,就是不断提高(自我)的过程。

学习要有(计划)要学会(珍惜)。

老师的工作很辛苦,除了讲课外,他们还要(备课)(教研)(批改作业)等。

要想学得好,还要学会(合理地安排时间),这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。

我们再给老师的时候要注意(方式方法)也要(尊重老师)。

学校是我们成长的天地。

在这里,我们不仅可以学到很多(本领),认识不同的(老师)和(同学),而且还可以参加各种活动。

凡具有(中华人民共和国国籍)的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有(平等接受衣服教育)的权利,并履行(接受义务教育)的义务。

我们要(尊重)学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。

二、简答1. 我们在学习中,也遇到过烦恼,但只要动脑筋想办法,总会克服困难的。

你是怎样做的呢?答:比如背诵古诗时,我总也记不住,于是我就把古诗的意思翻译下来,把故事内涵理解透彻了,自然就会背了。

在做数学题时,我容易粗心,得数总有错,于是我就时刻提醒自己细心点儿,算出得数再进行验证,果然正确率越来越高。

认真观察你周围的人,说说为什么大人还需要学习呢?答:因为科学知识不断地发展更新,大人也有大人不熟悉的知识或技能,所以要不断地学习,正所谓活到老,学到老。

想想老师都给了你哪些帮助和关心?你应该怎样感谢老师?答:在我们遇到难题时,老师指导我解开难题;在我受到委屈时,老师关心安慰我;在我生活遇到不顺心的事时,老师给我帮助;我想对老师说:“老师你辛苦了,谢谢你!”要想学得好,首先要养成良好的学习习惯。

想想,你或者你的同学都有哪些良好的学习习惯值得大家去学习?答:良好地学习习惯包括:课前预习,课上认真听讲、课下及时复习巩固;书写认真整洁;有不懂地问题,请教老师或同学;等等。

期末试卷填空。

(做事)也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。

学校是我们成长的天地。

在这里,我们不仅可以学到很多(知识),还可以认识不同的(同学)和(老师),而且还可以参加各种(活动)。

老师是(知识)的传播者,我们应该(尊重)老师。

很多人的学习都要经历幼儿园、(小学)、(初中)、(高中)和大学这几个阶段。

通过观察,大人也需要学习,比如,奶奶还在学习(画画),爸爸还在学习(书法),妈妈还在学习(电脑)。

校车载人不能超过核定的(人数),不得以任何理由(超员)。

学校和校车服务提供者不得要求校车驾驶人(超员)、(超速)驾驶校车。

游泳是我们喜爱的一项体育运动。

然而,(溺水)的悲剧常常在我们身边发生。

大火警电话“119”,报告时最好讲清楚火灾的(详细地址)、(起火部位)、(燃烧物质)、(火势大小)、(有无人员被困)、报警人姓名等。

我们都爱自己的父母,但爱需要(表达),需要(行动)。

简答。

在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做的好的地方,有哪些做的不好的地方?答:做的好的地方:不到危险的地方玩耍,不和同学在马路上追逐打闹等。

做的不好的地方:不按时吃药,经常挑食等。

在哪些情况下,容易发生溺水的悲剧?答:擅自与他人结伴游泳,在无家长或老师带队的情况下游泳,到陌生的水域游泳,到无安全设施、无救护人员的水域游泳,擅自下水营救他人等。

在日常生活中,都有哪些地方存在着安全隐患?答:用电安全隐患,搭乘扶梯安全隐患,交通安全隐患,户外安全隐患等。

4父母是最爱我们的人,我们也爱自己的父母。

那么父母在我们的生活中都为我们做了什么?我们能为他们做什么?又该如何表达对父母的爱意呢?答:父母为我们做的事情:洗衣服、做饭、辅导作业等。

我为父母做的事情:陪爸爸买菜,帮妈妈择菜,给爸爸捶背等。

我要拥抱爸爸妈妈,给爸爸妈妈一个吻,告诉他们,我爱他们。

道德与法治综合测试题1.成长离不开( )。

从出生到现在,我们( )的每一步都离不开学习。

2.从出生到现在,我们已经有了很多( )。

3.( )对我们来说是很重要的学习途径。

4.( )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中( )的。

5.我学习,我( )。

战胜( )更快乐。

6.好书很吸引人,( )也是一种快乐的学习活动。

7.每个人在学习过程中都会遇到一些( ),这些困难就像我们( )中的“拦路虎”。

8.做学习的( )。

我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的( ),我们都能学得好。

9.每个人都有这样或那样的学习( ),但有时候我们自己却不知道。

10.多在( )画问号。

“问题”是最好的( )。

要想学得好,就要多在心中画问号。

11.我和( )交朋友。

要想学得好,就要学会( )地安排时间,这样才能( )地学习,尽情地玩耍,充分地( )。

12.( )是我国伟大的文学家,原名周树人。

13.好经验共( )。

不同的人有不同的( )。

14.把自己和别人的好( ),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时( )这些好方法。

相关文档
最新文档