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高中学生社会寒假实践报告7篇

高中学生社会寒假实践报告7篇

高中学生社会寒假实践报告7篇第1篇示例:高中学生社会寒假实践报告一、实践活动概述社会实践是教育教学中极为重要的一环,它能促使学生走出校园,走近社会,开阔学生的视野,提高学生的社会适应能力和实际操作能力。

本次社会实践活动是我校高中学生在寒假期间开展的,通过自己的亲身经历,培养学生的社会责任意识和实践能力。

在这段时间里,我们对于社会实践做了详细的计划,充分利用了假期的时间,开展了不同的实践活动,取得了丰硕的成果。

1. 增强社会责任感:通过参与社会实践活动,让学生更加了解社会,培养学生的社会责任感,使其明白每个人都是社会的一份子,应该为社会做出贡献。

2. 提高社会适应能力:社会实践活动能够帮助学生更好地适应社会,增强学生的社会交往能力和社会适应能力。

3. 提升实践能力:社会实践活动要求学生动手操作,参与和组织社会活动,提升实践能力和团队合作精神。

1. 假期社会实践并不是简单的到社区做义工,而是充分利用假期的时间,通过各种形式的社会实践活动,让学生更加深入地了解社会,增强社会责任感。

2. 我们的社会实践内容包括:参观社会企业,参与社区志愿者活动,开展环保宣传活动,参与慈善义卖等。

3. 参观社会企业:学生们组成小组,参观了当地的一些知名企业,了解企业的发展历程和企业文化,感受现代企业的管理和运作方式。

4. 参与社区志愿者活动:学生们积极参与社区志愿者活动,深入贫困地区开展扶贫帮困活动,给当地的孩子们送去了温暖和关爱。

5. 开展环保宣传活动:学生们在社区开展环保宣传活动,向市民发放环保宣传资料,倡导低碳生活,呼吁大家保护环境。

6. 参与慈善义卖:学生们积极参与学校组织的慈善义卖活动,用实际行动帮助需要帮助的人,让学生们真正感受到了奉献的快乐。

1. 通过这段时间的实践活动,学生们的社会责任感得到了增强,让他们更加懂得感恩和奉献,树立了正确的人生观和价值观。

2. 学生们的社会适应能力得到了提高,他们在社会实践中学会了与他人合作、沟通,并且在实践中逐渐培养了团队合作的意识。

高中生寒假实践报告范文5篇

高中生寒假实践报告范文5篇

高中生寒假实践报告范文5篇第1篇示例:高中生寒假实践报告一、实践内容寒假是高中生们放松身心、充实自己的好时机。

我在这个寒假里选择了参加社会实践,通过实践活动增长见识,锻炼自己的能力。

二、实践目的参加社会实践能够增强学生的社会适应能力,培养学生的社会责任感和团队合作意识。

通过实践,让学生更好地融入社会,提高综合素质。

三、实践过程1. 参与志愿活动我选择了参加一项志愿活动,为社区的留守儿童们带去温暖。

在活动中,我和其他志愿者一起组织了一场文艺表演,为孩子们带去欢乐和快乐。

我们还带领孩子们参加了手工制作活动,让他们在玩耍中感受到爱与关怀。

2. 实习体验我还选择了到一家企业实习,亲身体验社会生活。

在实习中,我学会了如何与同事合作、如何解决问题,还学到了许多专业知识和技能。

通过实习,我更加了解了社会的运作机制和企业的管理方式。

3. 科研项目我还利用寒假的时间开展了一项科研项目,深入研究了一个自己感兴趣的课题。

通过资料搜集、实验设计和数据分析,我对该课题有了更深入的了解,培养了研究能力和创新意识。

四、实践收获通过这次寒假的实践活动,我收获了很多。

我提高了自己的综合素质和能力,锻炼了解决问题的能力和团队合作意识。

我更加深入地了解了社会和行业,对自己的未来有了更清晰的规划。

最重要的是,我感受到了参与社会实践的快乐和意义,增强了对社会的责任感和使命感。

五、感悟与展望参加社会实践是一个很有意义的经历,通过实践,我更加了解了自己、社会和未来。

我会继续努力,不断提高自己的能力和素质,为实现自己的理想贡献自己的力量。

希望未来的寒假,我能继续参加社会实践活动,不断丰富自己的人生经历,实现自己的成长和进步。

六、总结寒假社会实践活动是一个重要的学习机会,通过实践锻炼自己的能力,培养社会责任感。

希望每位高中生都能积极参与社会实践,不断提高自己的素质和能力,为社会的发展贡献自己的力量。

【2000字】。

第2篇示例:高中生寒假实践报告一、实践活动简介寒假是高中生放假时间最长的假期之一,也是一个宝贵的实践机会。

2019高中社会实践报告范文5篇

2019高中社会实践报告范文5篇

2019高中社会实践报告范文5篇2019精选高中社会实践报告范文(一)调查目的:目前,对大多数在校学生来说,挣钱是外出打工的主要目的。

而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会。

调查资料:本次调查透过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。

因此这次调查就选取了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。

调查方法:透过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。

调查结果:从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。

从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,透过兼职能够学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

调查结果分析:高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。

当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

结论与推荐:这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

高中寒假社会实践报告(精选8篇)

高中寒假社会实践报告(精选8篇)

高中寒假社会实践报告(精选8篇)高中篇1随着新年的到来也迎来了我的寒假,当然,也迎来了我的第一次社区服务经历。

对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。

想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务的这次体验,来找出自己的不足和差距所在。

在当代社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为我们茶余饭后的话题。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方而,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国经济飞速发展的今天,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

在进行社会实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到。

在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

2019年最新高中生寒假社会调查报告范文5篇【推荐】

2019年最新高中生寒假社会调查报告范文5篇【推荐】

2019年最新高中生寒假社会调查报告范文5篇【推荐】通过这次的社会实践调查,让我学会了很多东西,那高中生寒假社会调查报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的高中生寒假社会调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

高中生寒假社会调查报告(一)实践课题:你对**的公共设施有什么意见和建议吗?调查范围:随机调查调查时间:上午9:00到下午3:00调查地点:各大超市、商场、居民社区等调查人:xxx调查报告:人们对大多数的公共设施采取满意的态度,比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。

“不但让我们锻炼了身体,而且健身设施的质量过关,不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。

”但是也有一部分人对公共设施不满意,一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除,他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机,甚至有的时候看到许多小孩子都有手机,公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏,建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。

笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本来应该有两个的脚踏器变成了一个!我们都认为破坏公共设施是不齿的行为,可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭,可是最近一段时间,公用电话竟然被人拆除了,他原以为是政府派人把它给拆除掉的,可是询问了几个人,都没有听说政府发布了这样的公告,他才意识到有人把电话给拆除了。

在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。

有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。

她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备,让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。

笔者认为这个建议很好。

林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同,他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出,在检查团来临之际,让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。

高中生寒假个人社会实践报告范文5篇

高中生寒假个人社会实践报告范文5篇

高中生寒假个人社会实践报告范文5篇篇1一、引言寒假期间,作为一名高中生,我积极参与社会实践活动,旨在通过亲身体验增强自身的社会责任感和实践能力。

本次社会实践旨在提高我的综合素质,锻炼我在复杂社会环境中与人交往的能力。

下面是我本次实践的详细报告。

二、实践目的与背景本次社会实践的主要目的是通过参与社会公益活动,了解社会现状,增强社会责任感,提升自我认知和人际交往能力。

背景是高中阶段的学习生活较为紧张,很少有机会直接接触社会,因此我希望通过这次实践更好地了解社会,为将来步入大学和社会做好准备。

三、实践过程1. 社区志愿者服务在寒假期间,我参加了社区的志愿者服务工作。

主要包括为老人提供帮助、维护社区环境以及参与社区文化活动。

通过与老人的交流,我深刻体会到了尊老爱幼的重要性。

同时,我也了解到社区在环境整治方面所付出的努力。

2. 公益活动参与此外,我还参与了一次公益活动,为贫困地区的儿童筹集善款。

通过向社会宣传贫困地区儿童的生活现状,引导社会各界关注并帮助他们。

在参与过程中,我积极向路人解释活动目的,引导更多人参与到公益活动中来。

3. 企业实习为了更直观地了解社会职场环境,我还利用寒假时间进行了一次短暂的企业实习。

在实习过程中,我了解了企业的运营模式,体会到了工作的艰辛与乐趣。

通过实习,我对自己的未来职业规划有了更明确的认识。

四、实践收获与感悟1. 增强社会责任感通过本次实践,我深刻认识到作为一个公民的社会责任。

在参与公益活动和社区志愿者服务过程中,我意识到关注弱势群体、为社会做出贡献的重要性。

2. 提升自我认知与人际交往能力在实践过程中,我通过与他人沟通交流,锻炼了自己的语言表达和人际交往能力。

同时,我也更加明确了自己的优点和不足,为未来的学习和成长提供了方向。

3. 职场认知与职业规划企业实习让我对职场环境有了初步的了解,我明白了自己未来的职业规划方向。

在实践过程中,我体验到了工作的艰辛与乐趣,增强了自己的职业素养。

高中生寒假社会实践报告7篇

高中生寒假社会实践报告7篇

高中生寒假社会实践报告7篇第1篇示例:高中生寒假社会实践报告随着社会的发展和进步,社会实践活动对于学生的教育意义愈发重要。

在高中生阶段,参与社会实践可以让学生更好地了解社会,提高社会责任感和公民意识。

寒假期间,我参与了一次社会实践活动,以下就是我的实践报告。

这次社会实践活动是在乡村小学开展的。

我所在的社区有一个教育资源匮乏的乡村小学,学生们的学习条件十分艰苦。

为了帮助这些孩子,我和一群志愿者来到了这所小学,希望能为他们带去一些帮助和快乐。

在这次实践活动中,我们志愿者的主要任务是进行志愿教学支教。

小学生们在寒假期间也参加了学习班,我们在他们正常的学习时间进行辅导和教学。

作为高中生,我们有着较好的学习基础和知识储备,我们用心地教授孩子们基础知识,帮助他们理解和掌握课本内容。

在教学的过程中,我们发现这些孩子们虽然条件艰苦,但都有着一颗渴望知识和求学的心。

看着他们认真学习的样子,让我们感到十分欣慰和感动。

除了学习内容的传授,我们还为小学生们举办了一些课外活动。

我们组织了文化课、传统手工、艺术表演等活动,让孩子们在学习之余能够有更多的乐趣和收获。

在手工活动中,我们教孩子们做了一些简单的手工作品,让他们感受到创造的乐趣;在文化课中,我们为孩子们带来了一些新颖有趣的知识,拓展了他们的视野。

在艺术表演环节,小学生们积极参与,展示了他们的才华和魅力。

通过这次社会实践活动,我意识到了教育资源不均衡的问题,也更加珍惜自己所拥有的学习条件和机会。

在未来的学习生活中,我将更加努力学习,为实现自己的人生目标而努力。

我相信,通过不懈的努力和奋斗,我们每个人都能改变自己的命运,成为对社会有益的人才。

第2篇示例:高中生是一个成长中的阶段,随着社会的发展,青少年需要更多的社会实践来锻炼自己的能力和素质。

寒假是一个宝贵的时间,许多高中生选择参加社会实践活动来丰富自己的假期生活。

下面我将分享我在寒假期间参加的社会实践活动的经历和收获。

高中生寒假社会实践报告(精选20篇)

高中生寒假社会实践报告(精选20篇)

高中生寒假社会实践报告(精选20篇)高中生篇1寒假又来临了,漫长的时间如何打发呢?作为高中时期的最后一个寒假,当然要过得有意义才可以。

海口作为海南的省会,是海南的政治、经济、文化中心,在环保方面自然也应该做得。

为了维护海口市的卫生环境,我和几位同学一起于7月31日到了位于美丽的西海岸的假日海滩去当一天的清洁工。

步入假日海滩,只见人们都在灿烂的阳光尽情的欢笑和玩耍,椰风海韵醉游人,这不正是海南岛的魅力所在吗?但是,美中不足的是金黄色的沙滩上那些零零散散的垃圾,主要是一些废弃的塑料带,易拉罐以及各种各样的食品包装。

看了这副景象,我们便马上动手,拿着一个大塑料垃圾带开始了我们捡垃圾的行动。

从某种角度上来说,我们一开始的动机并非单纯的只为拣垃圾而来。

因为很少有人会主动想到在寒假的社会实践会做这个,我们算是误打误撞吧。

碰巧在网上发现了有人当起了义务的清洁工,于是也想体验一下。

弯腰,起身。

再弯腰,再起身。

一切的动作都是那么的机械,看似简单,却很累人。

随着我们的努力,渐渐地,垃圾不断地减少。

这时,一旁的游人看到了我们,有的还继续玩,但有点也慢慢加入了我们的行动。

一个下午过后,沙滩比起以前有了很大的改观。

随着夜幕降临,前来烧烤人多了起来。

这时我们才知道,大头戏来了,晚上产生的垃圾才是最多的。

但正当我们要行动时,这时工作人员来了,他表扬了我们,并告诉我们晚上烧烤结束后,会专门有清洁工来打扫,所以不用麻烦我们了。

我们高兴的点了点头,带着满足的笑容踏上了归程。

小的时候,老师们常常教育:好好学习,否则就要当清洁工。

但经过了这一次的体验,令我们体会倒了:其实不管是什么样的工作,都需要自己用心去做,每一份工作都要需要有人来做,不管人家究竟如何,终究值得我们尊敬。

毕竟,如果没有他们,那又将出现什么样的另一份光景呢?高中生寒假社会实践报告篇2转眼间,寒假要过完了,就要开学了。

在刚刚刚刚过去的一个星期里,我第一次完成了寒假社会实践。

高中寒假假期社会实践报告2019-最新教育文档

高中寒假假期社会实践报告2019-最新教育文档

高中寒假假期社会实践报告2019 篇1:在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。

现在村里只有13个高中生。

如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。

教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。

对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。

虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。

高中寒假家庭劳动实践报告(精选6篇)

高中寒假家庭劳动实践报告(精选6篇)

高中寒假家庭劳动实践报告(精选6篇)高中寒假家庭劳动实践报告 1家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了,大家都做过多少家务活了呢?有人说父亲是山,母亲是水,我总觉得不确切。

父母亲,不单单只是山或者是水,他们都是山和水!山山水水一直保护和养育着我们,现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担,总比什么都不做的好。

其实,帮助父母做事,只是讲孝的一种方式,更重要的是要有体会,不能只做不思,也不能只思不做。

父母养我们,我们要报恩。

怎样报最少自己心里应该心存感恩,体会到爸爸妈妈的苦衷,不让他们为我们担心。

然后要行动起来,为他们做事,小到家务事,大到父母老时做到老有所养。

因为,他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。

绝大多数情况下,父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。

因为父母的爱是世界上最无私的爱!白云在蔚蓝的天空中飘荡,细绘着那一幅感人的画面,那是白云对哺育它的.蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。

从上小学到初中,乃至大学,又有多少父母为自己的儿女呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

平时,你可以不承认自己的父母,甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。

但是在生命诞生的那一刻,已经把父母和你牢牢的缠在一起,而且你心里很清楚,无论发生什么情况,他们就是你的父母。

在自己家做家务的时候,最应注意的是:自觉与真实。

尽孝,不是别人让你,而是你让自己去做。

真实,就是发自内心的感谢,没有任何虚假的东西。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

你是否有在他们生日时递上一张卡片,在父母劳累后上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银发,那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。

高中生寒假社会工作实践报告

高中生寒假社会工作实践报告

高中生寒假社会工作实践报告一、实践背景寒假期间,我参与了一项社会工作实践活动。

这项活动是由我所在学校组织的,旨在让高中生通过参与社会工作,增加社会责任感,培养公益意识,提高社会参与能力。

二、活动内容1. 参与社区志愿者服务我选择参与社区志愿者服务活动,为社区居民提供各种帮助。

我参与了社区图书馆的志愿者服务,帮助整理图书、办理借阅手续、指导居民使用图书馆资源等。

同时,还参与了社区文化活动的组织和宣传工作,为社区居民提供丰富多样的文化娱乐活动。

2. 参与农村扶贫工作寒假期间,我还参与了一次农村扶贫工作。

我们去了廖家村,这是一个贫困的小山村。

我们为廖家村的居民提供了一些农产品,帮助他们解决物质生活上的困难。

同时,我们还为他们送去了一些生活用品和学习用品,以帮助他们改善生活和提高教育水平。

三、实践收获通过这次社会工作实践活动,我获得了很多收获。

1. 增加社会责任感在活动中,我看到了社会上存在的困难和问题,也更加深刻地意识到了自己应该承担的社会责任。

我明白了作为一个高中生,应该积极参与社会工作,帮助他人,以推动社会的进步和发展。

2. 培养公益意识通过参与社会工作活动,我深刻体会到了帮助他人的快乐和满足感。

我意识到,公益事业是每个人应该关注并积极参与的事情。

我要将公益意识紧紧地融入到自己的生活中,通过自己的行动去影响和帮助更多的人。

3. 提高社会参与能力参与社会工作活动,我学会了更好地与他人沟通和合作。

在与居民和志愿者们的交流中,我积累了宝贵的社交经验,学会了与不同的人相处,培养了与人合作的能力。

这对于我将来的职场生涯和社会交往都将有很大的帮助。

四、心得体会通过这次社会工作实践活动,我更加深入地了解了社会的复杂和多元性。

我明白了一个人的力量是微小的,但只有通过每个人都积极参与,社会才能变得更加美好。

作为一个高中生,我们应该关注社会问题,提高社会责任感,积极参与社会工作,贡献自己的力量。

五、感谢与致谢在社会工作实践活动中,我得到了很多人的帮助和支持。

高中学生社会寒假实践报告5篇

高中学生社会寒假实践报告5篇

高中学生社会寒假实践报告5篇篇1一、实践背景与目标寒假,作为连接学校与社会的桥梁,对于高中生而言,是一个绝佳的社会实践机会。

本次社会实践,旨在通过亲身经历,深入了解社会的多元与复杂,培养自身的社会责任感与担当精神。

通过实践活动,我们不仅能够增长见识,拓宽视野,更能够培养团队协作能力和创新思维,为未来的发展奠定坚实的基础。

二、实践过程与内容1. 调研阶段在寒假的初始阶段,我们进行了为期一周的调研活动。

通过问卷调查和访谈的方式,我们对当地的社会经济发展状况、民生问题以及环境保护等方面进行了深入的了解。

调研过程中,我们不仅收集了大量的数据和信息,还结识了许多热心肠的市民朋友,为后续的实践活动奠定了坚实的基础。

2. 社区服务阶段在调研结束后,我们组织了一场大型的社区服务活动。

活动中,我们志愿者团队分为若干小组,分别负责社区环境整治、居民健康咨询、文化活动组织等方面的工作。

大家齐心协力,为社区居民提供了实实在在的服务,也收获了满满的成就感。

3. 企业实习阶段为了更好地了解企业的运营管理和企业文化,我们安排了为期一个月的企业实习。

在实习期间,我们深入车间、办公室等各个岗位,亲身感受企业的运作流程。

通过与企业的领导和员工交流,我们不仅学到了许多实用的知识和技能,还深刻体会到了企业的社会责任和担当。

4. 总结与反思阶段实践结束后,我们对整个活动过程进行了认真的总结和反思。

通过梳理调研数据、整理服务记录和实习日志,我们形成了一份详细的活动报告。

在报告中,我们不仅总结了活动的成果和收获,还指出了活动中存在的问题和不足。

同时,我们还对未来的社会实践提出了许多有益的建议和展望。

三、实践成果与收获1. 知识层面的收获通过本次社会实践,我们不仅了解了社会的多元与复杂,还学到了许多实用的知识和技能。

这些知识和技能将对我们未来的学习和工作产生积极的影响。

此外,我们还培养了团队协作能力和创新思维,为未来的发展奠定了坚实的基础。

2. 能力层面的提升在本次社会实践活动中,我们的能力得到了全面的提升。

2019高中生寒假社会实践

2019高中生寒假社会实践

2019高中生寒假社会实践2019高中生寒假社会实践寒假就要来了,快利用寒假去参加社会实践,接触社会吧。

本文将介绍2019高中生寒假社会实践。

2019高中生寒假社会实践(1)20XX年寒假如期而至,我高高兴兴的回到了老家。

老家的天气不像南宁那么的好,阴冷阴冷的,满天的乌云,太阳终究没有要出来的意思。

然而每个季节都有每个季节的好处,老家是山区,所谓开门见山大概说的就是我老家那样的情况吧。

回到老家,久违了的青山又扑进了我的眼帘,山上的的大树有的已经落光了叶子,有的仍然郁郁葱葱。

看到这样的的景象,心情都顺畅了许多。

更有意思的是,老爸说现在市场急需木炭,叫我和他一起上山烧木炭,烧木炭,好耶!我高兴的答应了。

烧木炭上传统项目,相信大家没有烧过木炭的。

冬天,放一火盆,加入木炭引着,一群人围着火盆聊天、吹牛、身上暖暖的,多好啊!而且,用木炭烤出来的腊肉,肉质晶莹滴透,可谓人间美味。

然而木炭要靠人来烧的,要有木炭窑,木材放入窑中密封,窑下面烧大火,让窑里面的木材受高温炭化,然后待冷却,再取木炭。

第二天,我就和爸爸来到了山上,我们找到了一块宽广的炭了!天气虽冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇气,马上爬起来随老爸去捡炭了。

炭坑仍然冒着轻烟,然而,现在的烟已经表示那么呛人了,却发出了淡淡的清香。

轻轻地拨开土层,上层的木炭就露出来了,有的还有火星,我欲把它扔到水里,老爸赶忙制止了我,木炭放到水中会吸水过多,而且泛白导致质量下降,只需要用一点点水浇灭就行了。

哦,我知道了。

一个上午下来,我们终于把木炭捡完了,一过称,足足有一百多斤。

接下来就拿到集市上去卖了,不想一到集市,就有一个老板说我们的木炭油光发亮,质量上成,一下子就全要了,没想到卖得那么顺利。

我心里那高兴劲就甭提了。

看到自己烧出来的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段从头烧到尾的木炭,从生下来那天起开始由父母点燃,一直烧到死亡那天,我们不断获取燃烧的质量促使自己能燃下去,这个能量的大小最终形成了我们一生中的亮点。

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高中寒假假期社会实践报告2019
篇1在放寒假期间我参加了乡村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了村受教育状况村民中有30受过初等教育、1受到过高等教育。

现在村里只有13个高中生。

如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。

教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后在我们调查的家庭中有80的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说我的孩子能像你们一样就好了其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路还记得有个老汉对我们说俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。

对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。

虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。

在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富
裕的渴望。

面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为村的父老乡亲们做出贡献。

但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们,然而现今我们只能在宣传村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村公路都没有通,目前,村民们的收入主要是靠养猪和种土豆,公路以到了村公所,这样就为他们提供了更多的赚钱机会,比如,他们可以种很多的土豆,还可以养猪,养牛销售出去。

当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。

通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

在我们调查完了以上的项目后我还又参加了村的雪灾调查,自2019年1月中旬以来,持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害,在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了,雪灾对越冬作物的影响,我村小麦已陆续停止生长,进入越冬期。

今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。

到目前为止,降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。

有利因素为,首先,处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖,减轻了冻害发生;其次,气温降低减缓小麦旺长的势头,有利于改善群体结构,低温过程冻死一些晚弱苗,群体结构更趋合理;第三,低温大雪降低越冬的虫口密度,抑制病害蔓延,对减轻来年病虫害有利。

竹子目前,这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响,在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了,还有在我村威林寨的一片松树林全被压段,主要危害首先是降雪持续时间长,雪量过大,竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二,由于气温较低,树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。

在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。

还有一些是连住房都被雪给压塌了。

对养殖业的影响寒冷天气使牲畜大量失热,增重速度下降,幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。

羊场场房、圈舍倒塌。

在二月一日的一天我和乡的几个领导及村委会到村西洋平社去参观那里的受灾情况,那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只,只活了两只,按今年的物价他们家就损失了7000元左右。

还有的是刚生下的小羊羔以被冻死,这西损失都很大。

通过村委会调查后村委员会发动所有的农民及时清除各类林木,特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂,防止压折造成损失。

及时处理断裂枝干,对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口,涂以保护剂,以防腐烂;对已撕裂未断的枝干,不宜轻易锯掉,宜先用绳索吊起或支撑起,恢复原状,受伤处涂以保护剂并绑牢,促其愈合恢复生长。

同时要及时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害,应加强病虫害的防治。

林地、果园地的田间积水也要尽快排除,防止涝渍和冻害。

在这一次受灾拯救过程中村会的书记他是我们全村的榜样,他和村民们吃住在一起,奋战在一起。

在抗灾一线,他废寝忘食,身先士卒,带头苦干;在办公室,他通宵达旦,运筹帷幄,不知疲倦,在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力,他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志,在他的带领和指挥下,参与抗灾的广大农民群团结一心,众志成城,取得了一场又一场攻坚战的胜利。

他不仅是我的偶像而且还是我学习的榜样。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备这是我参加这次社会实践的目的之一。

社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的因此我们必须走向社会,深入农村,农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中增长我们的才干。

还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。

走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。

通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。

在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

篇2寒假的生活总是多姿多彩而又轻松的,我们有着充足的时间去安排各项活动,当然也少不了寒假的社会实践。

在这个寒假里,我们实践小组决定到宾馆实习,学习服务和管理的技能,体验真实的生活。

首先,我们来到实习的宾馆,再简单地向经理交代实践的事情后,我们便开始了实习。

我们分成了两个小组,第一个小组负责前台登记,账务结算。

第二个小组负责客房的服务和打扫。

然而,前台登记并没有我们想象的那么简单。

我们先了解了怎样登记,怎样刷房卡,怎样扫描客人的身份证和输入客人的信息并发送到公安局。

在简单学习怎样解决一些紧急状况之后,我们开始了实习。

不一会儿,来了几个客人,询问了一下房间的价格,我们怀着微笑回答。

或许因为我们热情的服务,客人二话不说便决定入住了。

在我们登记了旅客的信息后,我们把刷好的房卡递给了客人,并示意微笑。

第一次登记,便让我们几个成员有了成功感。

我们继续保持着这份感觉,愉快的奋斗了一个早上。

虽然有些辛苦,但汗水见证着我们的劳动,留下了我们辛苦后的痕迹。

但下午的工作却没有早上那么顺利,在将近1点半的时候,这一带突然停了。

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