2016-2017学年高中化学人教版选修二学业分层测评:第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评13

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高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评12 Word版含解析

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评12 Word版含解析

高考化学学业分层测评(十二)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.聚丙烯酸酯类涂料是目前市场上流行的墙面涂料之一,它具有弹性好、不易老化、耐擦洗、色泽亮丽等优点。

是聚丙烯酸酯的结构简式,它属于()①无机化合物②有机化合物③高分子化合物④离子化合物⑤共价化合物A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④【解析】聚丙烯酸酯属于高聚物,又称高分子化合物。

高分子化合物是由相对分子质量较小的单体通过加成聚合反应生成的相对分子质量巨大的一类有机物,原子间以共价键结合。

高分子化合物的相对分子质量虽然很大,它的化学组成却比较简单,都是由简单的结构单元重复连接构成,这种重复的程度是由聚合度“n”来反映的。

故应选C。

【答案】 C2.对下列化学反应的分析判断不正确的是()A.反应类型属于缩聚反应B.反应类型属于加聚反应C.生成物可划归为烃D.生成物分子中链节不止一种【解析】由两种或两种以上的单体共同发生的聚合反应叫做共聚反应。

生成物中仅含碳氢两种元素,所以它可划归为烃。

单体是两种,链节还可以表示为。

【答案】 A3.生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成,其结构简式为。

根据所学知识,可以判断()A.聚苯乙烯能使溴水褪色B.聚苯乙烯是一种天然高分子化合物C.聚苯乙烯可由苯乙烯通过化合反应制得D.聚苯乙烯单体的分子式为C8H8【解析】聚苯乙烯是苯乙烯通过加聚反应生成的;苯乙烯的分子式为C8H8,分子中含有双键,能够使溴水褪色;而聚苯乙烯中没有双键,不能使溴水褪色,A、C两项不正确,D项正确。

聚苯乙烯属于高分子化合物,是通过石油化工进行合成的,不是天然的高分子化合物,B项不正确。

【答案】 D【答案】 B【答案】 A8.工业上生产“的确良”通常用乙二醇、对苯二甲酸为原料,反应式为:合成时,若消耗乙二醇的物质的量比对苯二甲酸多5 ‰,上述聚合物的链节数n为()A.100B.200C.300D.400【解析】“的确良”高分子的链节中乙二醇和对苯二甲酸的物质的量之比为1∶1,现乙二醇的物质的量比对苯二甲酸多5 ‰,则高分子链的两端都是乙二醇的成分,即乙二醇单体数目比对苯二甲酸多1,通过计算知1/n=0.005,n=200。

高中化学人教版选修二单元综合测评3 Word版含解析_最新修正版

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单元综合测评(三)(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分)1.精细陶瓷(又称为特种陶瓷)在现代科技中的应用前景很广。

以SiO2加少量PdCl2研磨成极细的颗粒,经高温烧结制成多孔烧结体,具有半导体的性质。

它具有相当大的比表面积,将它和电子组件及仪表组成“电子鼻”,被称为“人工神鼻”。

冰箱泄露的氟利昂浓度只有十万分之一也能“嗅”出。

关于“电子鼻”的下列叙述中不正确的是()A.“电子鼻”大大突破了人的嗅觉B.“电子鼻”吸附气体的能力极强C.“电子鼻”可广泛应用于易燃、易爆、有毒气体的自动检测和报警D.“电子鼻”易溶于水【解析】“电子鼻”能够“嗅”到人嗅不到的物质,所以它大大突破了人的嗅觉极限;它的原理是其表面积极大,容易吸附气体,这样才能检测气体;由于它能够吸附气体,所以它应能够检测到易燃、易爆及有毒的气体;从“电子鼻”所用的原料来看,烧结后的陶瓷应属于硅酸盐材料,所以应难溶于水。

【答案】 D2.(2016·杭州高二检测)“绿色化学”是人类和自然和谐的化学,是面向21世纪化学发展的方向和议题。

“绿色化学”概念从一提出来,就明确了它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各个环节都实现净化和无污染的反应途径。

下列化工生产中体现“绿色化学”内涵的是()①减小“三废”的排放量②考虑催化剂和载体的重复使用③回收未反应的原料、副产物、助溶剂、稳定剂等非反应试剂④考虑有关原材料的再生利用⑤拒绝使用无法替代、无法回收、不能再生和重复使用的毒副作用、污染作用明显的原料A.①②③B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【解析】全部符合“绿色化学”要求。

【答案】 D3.炼钢生产中,用纯氧代替空气的目的是()①降低碳的含量,除去硫、磷杂质②防止因氮气的影响使钢变脆③克服氮气排出时带走热量④有利于调整钢中硅、锰含量A.①②B.②③C.③④D.①③【解析】空气中有O2和N2,N2不参与反应,因此主要是防止因N2的影响使钢变脆和克服N2排出时带走热量。

高中化学人教版高一必修二(学业分层测评)第三章_有机化合物_第2节_课时2

高中化学人教版高一必修二(学业分层测评)第三章_有机化合物_第2节_课时2

学业分层测评(建议用时:45分钟)学业达标]1.将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。

下列图示现象正确的是()【解析】苯与汽油互溶,与水不溶,因此将会分成两层,苯与汽油在上层,水在下层。

【答案】 D2.下列说法中能说明苯不是单双键交替结构的是()A.苯的一溴代物无同分异构体B.苯不能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色C.苯的对二溴代物无同分异构体D.苯的邻二溴代物有同分异构体【解析】如果苯分子中是单双键交替的话,它能与溴水发生加成反应,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,其一溴代物、对二溴代物无同分异构体,邻二溴代物有同分异构体:。

【答案】 B3.下列有机物分子中,所有的原子不可能在同一平面上的是()【解析】所有的原子在同一平面上,A正确;中—CH3的C原子与其他的原子形成四面体结构;看作由代替乙烯中的H原子,而中所有的原子都在同一平面内,而且相互间连接的原子都可在另一部分的平面内,所以可判断这两部分可能在同一平面内,即C中的物质所有的原子可能在同一平面上;CH2===CHCl中的Cl 原子取代了乙烯中H原子的位置,因此所有原子均在同一平面上。

【答案】 B4.加成反应是有机化学中的一类重要的反应,下列属于加成反应的是()A.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应B.将苯滴入溴水中,振荡后水层接近无色C.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色D.甲烷与Cl2混合,光照后黄绿色消失【答案】 A5.(2016·重庆高一检测)下列关于苯的叙述正确的是()【导学号:12150071】A.反应①常温下不能进行,需要加热B.反应②不发生,但是仍有分层现象,紫色层在下层C.反应③为加成反应,产物是一种烃的衍生物D.反应④能发生,从而证明苯中是单双键交替结构【答案】 B6.(2016·宁波高一检测)下列区分苯和己烯的实验方法和判断正确的是() A.分别点燃,无浓烟生成的是苯B.分别加入溴水振荡,静置后分层,下层橙黄色消失的是己烯C.分别加入溴的CCl4溶液振荡,静置后分层,上下两层均为无色的是己烯D.分别加入酸性KMnO4溶液振荡,紫色消失的是己烯【解析】苯与己烯的性质区别是苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能使溴水因发生化学反应而褪色,但己烯可以;另外苯加入溴水中会将溴从水中萃取,使水层褪色,而苯层(上层)则呈橙红色。

最新人教版高中化学选修(2) 第三单元 化学与材料的发展过关检测含答案

最新人教版高中化学选修(2) 第三单元 化学与材料的发展过关检测含答案

化学与材料的发展(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共8个小题,每小题6分,共48分。

每小题只有一个正确选项)1.下列表述正确的是( )①人造刚玉熔点很高,可用作高级耐火材料,主要成分是二氧化硅②化学家采用玛瑙研钵摩擦固体反应物进行无溶剂合成,玛瑙的主要成分是硅酸盐③提前建成的三峡大坝使用了大量水泥,水泥是硅酸盐材料④夏天到了,游客佩戴由添加氧化亚铜的二氧化硅玻璃制作的变色眼镜来保护眼睛⑤太阳能电池可采用硅材料制作,其应用有利于环保、节能A.①②③B.②④C.③④⑤D.③⑤解析:本题主要考查硅及其化合物的具体应用,人造刚玉的主要成分为Al2O3,玛瑙的主要成分为SiO2,水泥的主要成分为3CaO·SiO2、2CaO·SiO2、3CaO·Al2O3等,为硅酸盐材料;Cu2O 虽然是红色的,但它不能变色也不能吸收有害光线。

硅材料不会产生对环境有害的物质。

答案:D2.下列反应原理不符合工业冶炼金属实际情况的是( )A.2HgO2Hg+O2↑B.4Al+3MnO22Al2O3+3MnC.2MgO2Mg+O2↑D.4CO+Fe3O43Fe+4CO2答案:C3.世界著名的科技史专家、英国剑桥大学的李约瑟博士考证说:“中国至少在距今3 000年以前,就已经使用玻璃了。

”下列有关玻璃的说法不正确的是( )A.制普通玻璃的原料主要是纯碱、石灰石和石英B.玻璃在加热熔化时有固定的熔点C.普通玻璃的成分主要是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅D.盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是为了防止烧碱与二氧化硅生成硅酸钠而使瓶塞与瓶口粘在一起答案:B4.在下列物质变化中,没有发生化学反应的是( )A.橡胶的硫化B.普通玻璃的熔化C.有机玻璃的老化D.水泥的固化解析:橡胶硫化后,线型高分子变成了体型高分子,发生了化学反应。

普通玻璃的成分是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅,这些物质之间不发生化学反应,在空气中也非常稳定,普通玻璃的熔化仅是物理变化。

高中化学人教版高二选修二(学业分层测评)第三单元_化学与材料的发展_学业分层测评13

高中化学人教版高二选修二(学业分层测评)第三单元_化学与材料的发展_学业分层测评13

学业分层测评(十三)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.具有单双键交替结构的长链(如:)的高分子有可能成为导电塑料。

2000年诺贝尔(Nobel)化学奖即授予开辟此领域的3位科学家。

下列高分子中可能成为导电塑料的是()A.聚乙烯B.聚丁二烯C.聚苯乙烯D.聚乙炔【解析】【答案】 D2.关于天然橡胶的下列叙述中,不正确的是()A.天然橡胶是天然高分子化合物B.天然橡胶受空气、日光作用,不会被还原而老化C.天然橡胶能溶于汽油、苯等有机溶剂D.天然橡胶含有双键,能发生加成反应【解析】天然橡胶的链节中含有C===C键,受日光、空气作用,会逐渐因氧化而老化。

【答案】 B3.下列关于功能高分子和复合材料的说法中,不正确的是()A.在高分子主链或侧链上引入某些具有特定功能的基团是获得功能高分子材料特定功能的一种途径B.离子交换膜广泛应用于海水淡化、电解槽的隔膜等C.将金属、非金属和高分子材料进行复合,既保持原材料的长处,又能弥补其短处D.自然界中不存在天然的复合材料【解析】自然界中有许多天然的复合材料,如动物的骨骼,贝壳中CaCO3结晶层与有机质黏结而成的复合材料等。

【答案】 D4.(2016·大同高二检测)下列有关复合材料的说法中,正确的是()A.复合材料就是两种材料未经处理掺杂在一起来使用的材料B.玻璃钢是目前合成的唯一一种复合材料C.合成复合材料时不仅可以选择不同的组分材料,而且可以通过改变各种组分材料的含量来满足不同的需要D.复合材料的研究已过一定程度,从应用来看没有广阔的前景【解析】复合材料由起黏结作用的基体和起增强作用的增强体组成,并不是简单的掺杂;复合材料的种类有很多;复合材料有优良的性能,有广阔的研究前景。

【答案】 C5.下列有关新型有机高分子材料的说法,不正确的是()A.高分子分离膜应用于食品工业中,可用于浓缩天然果汁、乳制品加工、酿造业等B.复合材料一般是以一种材料作基体,另一种材料作为增强体C.导电塑料是应用于电子工业的一种新型有机高分子材料D.合成高分子材料制成的人工器官都受到人体的排斥作用,难以达到生物相容的程度【解析】并不是所有人工合成的高分子材料植入人体都出现排斥反应,有不少的新型高分子材料具有优异的生物相容性,在人体中排异性很小,可以满足人工器官对材料的苛刻要求。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评11 Word版含解析_最新修正版

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学业分层测评(十一)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(2016·兰州高二质检)美籍华裔科学家钱永键曾获得诺贝尔化学奖。

16岁时,他凭借一个金属易受硫氰酸盐腐蚀的调查项目,荣获“美国西屋科学天才奖”。

下列叙述正确的是()A.金属腐蚀就是金属失去电子被还原的过程B.将水库中的水闸(钢板)与外加直流电源的负极相连,正极连接到一块废铁上可防止水闸被腐蚀C.合金的熔点都高于它的成分金属,合金的耐腐蚀性也比其成分金属强D.铜板上的铁铆钉处在潮湿的空气中直接发生反应:Fe-3e-===Fe3+,继而形成铁锈【解析】A项,金属腐蚀是金属失去电子被氧化的过程,故不正确;C项,合金的熔点一般比其成分金属的熔点低,不正确;D项,铁铆钉处发生的反应为Fe -3e-===Fe3+,不正确。

【答案】 B2.下列各种金属防护的方法中:①金属表面涂抹油漆②改变金属内部结构③保持金属表面清洁干燥④在金属表面进行电镀⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜,能对金属起到防止或减缓腐蚀作用的是()A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.全部【答案】 D3.为了探究金属腐蚀的条件和快慢,某课外学习小组用不同的细金属丝将一根大小相同的普通铁钉分别固定在如图所示的三个装置内,并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间,下列对实验结果的描述不正确的是()A.实验结束时,装置(1)左侧的液面一定会下降B.实验结束时,装置(1)左侧的液面一定比装置(2)的低C.实验结束时,铁钉b腐蚀最严重D.实验结束时,铁钉c几乎没有被腐蚀【解析】A中是Fe与盐酸酸雾的一般化学腐蚀,因产生H2导致装置(1)左侧管内压强增大,故左侧液面下降;装置(2)铜—铁—盐酸构成原电池,Fe作负极,被腐蚀,正极是Cu作电极,正极上H+放电产生H2,原电池反应速率大于一般化学反应,Fe腐蚀快,产生H2多,故实验结束装置(1)左侧液面一定比装置(2)高;装置(3)中由于浓硫酸吸水,在干燥的空气中铁钉几乎没有被腐蚀,故答案选B。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评9 Word版含解析_最新修正版

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学业分层测评(九)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(2016·廊坊高二检测)下列有关物质组成、性质和用途的说法中,正确的是()A.合金的熔点一般比组成合金的各成分金属的高B.氮化硅、光导纤维、氧化铝陶瓷等属于新型无机非金属材料C.水泥、玻璃和水晶都是硅酸盐产品D.光导纤维的主要成分是硅,可广泛用于通信和医疗领域【答案】 B2.传统硅酸盐材料与新型无机非金属材料的共同特性是()A.耐高温B.具有电学特性C.具有光学特性D.具有生物功能【解析】由两者的性能可知,传统无机非金属材料和新型无机非金属材料均具有耐高温的性能。

【答案】 A3.陶瓷已广泛应用于生活和生产中,下列不属于陶瓷制品的是()A.电器中的绝缘瓷管B.实验室中的坩埚C.实验室中的试管D.建筑上烧制的砖瓦【解析】实验室中的试管是由玻璃制成的,不属于陶瓷。

【答案】 C4.制取下列物质,无须用到二氧化硅的是()A.玻璃B.水泥C.粗硅D.光导纤维【解析】制造普通玻璃的原料是纯碱(Na2CO3)、石灰石(CaCO3)和石英砂(SiO2);制造水泥的原料为石灰石和黏土;制造粗硅的原料是SiO2;制造光导纤维的材料是SiO2。

综上所述,不需要用SiO2为原料的只有水泥。

【答案】 B5.(2016·亳州高二检测)我国及美国、日本等国家都已研制出一种陶瓷柴油机,这种柴油机的发动机部件的受热面用一种耐高温且不易传热的材料来制造,这种材料是()A.氧化铝陶瓷B.氮化硅陶瓷C.光导纤维D.玻璃钢【解析】Si3N4陶瓷强度大、硬度高、耐磨、不与除氢氟酸外的酸反应。

【答案】 B6.下列说法中,正确的是()A.传统的无机非金属材料具有抗腐蚀性、耐高温等许多优点,但也有质脆、经不起热冲击的缺点B.新型无机非金属材料继承了传统非金属材料的优点,但不能耐高温C.有些新型无机非金属材料可以作绝缘体,但都不能作半导体D.新型无机非金属材料都能透过可见光【解析】新型无机非金属材料有的可以耐高温;用金刚石可以制作半导体材料;并不是所有的无机非金属材料都可透光。

2016-2017学年高中化学人教版选修二单元综合测评3 含解析

2016-2017学年高中化学人教版选修二单元综合测评3 含解析

单元综合测评(三)(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分)1.精细陶瓷(又称为特种陶瓷)在现代科技中的应用前景很广。

以SiO2加少量PdCl2研磨成极细的颗粒,经高温烧结制成多孔烧结体,具有半导体的性质。

它具有相当大的比表面积,将它和电子组件及仪表组成“电子鼻”,被称为“人工神鼻”。

冰箱泄露的氟利昂浓度只有十万分之一也能“嗅”出。

关于“电子鼻”的下列叙述中不正确的是()A.“电子鼻”大大突破了人的嗅觉B.“电子鼻”吸附气体的能力极强C.“电子鼻”可广泛应用于易燃、易爆、有毒气体的自动检测和报警D.“电子鼻”易溶于水【解析】“电子鼻”能够“嗅”到人嗅不到的物质,所以它大大突破了人的嗅觉极限;它的原理是其表面积极大,容易吸附气体,这样才能检测气体;由于它能够吸附气体,所以它应能够检测到易燃、易爆及有毒的气体;从“电子鼻”所用的原料来看,烧结后的陶瓷应属于硅酸盐材料,所以应难溶于水。

【答案】 D2.(2016·杭州高二检测)“绿色化学”是人类和自然和谐的化学,是面向21世纪化学发展的方向和议题。

“绿色化学”概念从一提出来,就明确了它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各个环节都实现净化和无污染的反应途径。

下列化工生产中体现“绿色化学”内涵的是()①减小“三废”的排放量②考虑催化剂和载体的重复使用③回收未反应的原料、副产物、助溶剂、稳定剂等非反应试剂④考虑有关原材料的再生利用⑤拒绝使用无法替代、无法回收、不能再生和重复使用的毒副作用、污染作用明显的原料A.①②③B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【解析】全部符合“绿色化学”要求。

【答案】 D3.炼钢生产中,用纯氧代替空气的目的是()①降低碳的含量,除去硫、磷杂质②防止因氮气的影响使钢变脆③克服氮气排出时带走热量④有利于调整钢中硅、锰含量A.①②B.②③C.③④D.①③【解析】空气中有O2和N2,N2不参与反应,因此主要是防止因N2的影响使钢变脆和克服N2排出时带走热量。

高中化学人教版选修二单元综合测评3 word版含解析

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化学与资源开发利用(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共计60分)1.国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中的()A.对废气、废水、废渣进行严格处理B.在化工生产中少用或不用有害物质以及少排放或不排放有害物质C.在化工生产中,不使用任何化学物质D.在化工厂种草种树,使其成为花园式工厂【解析】“绿色化学”总的来说,就是从化学的角度,从源头上根本性地解决发展所带来的环境污染问题。

【答案】 B2.以下各种说法中正确的是()A.制冷工业用氨作制冷剂,是利用了氨能发生吸热反应的性质B.用碳酸钠作去污剂,是因为碳酸钠溶液显碱性C.用五氧化二钒作二氧化硫转化为三氧化硫的催化剂,是因为五氧化二钒在400~500 ℃的温度范围内活性最高D.用二氧化硫作纸浆、毛、丝、草编制品等的漂白剂,是利用了二氧化硫的吸附性【解析】氨用作制冷剂,利用的是氨易液化吸热的物理性质,不属于吸热反应。

用五氧化二钒作二氧化硫转化为三氧化硫的催化剂,根本原因是五氧化二钒对2SO2+O22SO3有催化性能。

二氧化硫跟有色物质发生化合反应生成无色物质是二氧化硫的漂白性。

【答案】 B催化剂3.在制硫酸的工业中有以下反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0,400~500℃下列说法错误的是()A.生产中通入过量的空气,可以提高二氧化硫的转化率B.生产中选择400~500℃,不仅能加快反应速率,而且催化剂的活性好C.根据实际情况在生产中选择常压,可以提高综合经济效益D.在接触室被氧化生成的三氧化硫,进入吸收塔被水吸收制成硫酸【解析】用水吸收三氧化硫容易形成酸雾,应用浓硫酸吸收三氧化硫。

【答案】 D4.化学工业在经济发展中的作用举足轻重。

下列有关工业生产的叙述中,正确的是()A.硫酸生产中常采用高压条件提高SO2的转化率B.合成氨中及时分离氨气可提高反应速率C.硫酸生产中可用水直接吸收SO3生成硫酸D.纯碱厂最好建在合成氨厂附近【解析】生产中应考虑压强对设备的要求等,A项不正确。

2016-2017学年高中化学人教版选修二:第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评4

2016-2017学年高中化学人教版选修二:第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评4

学业分层测评(四)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.有下列物质:①盐酸 ②NaOH ③AlCl 3 ④明矾 ⑤FeCl 3 ⑥FeSO 4 ⑦硫酸铝 ⑧碱式氯化铝 ⑨肥皂。

能在水处理中作混凝剂的是( )A .①④⑤⑧B .②③④⑤C .③④⑤⑥⑦⑧D .①②③④⑤⑥⑦⑧⑨【解析】 常见的混凝剂有:明矾、硫酸铝、硫酸亚铁、硫酸铁等。

利用它们直接或间接水解生成Al(OH)3或Fe(OH)3,即可溶性的铝盐、铁盐及亚铁盐都能在水处理中作混凝剂。

【答案】 C2.家用水壶中积存的水垢的主要成分是( )A .CaCO 3和MgCO 3B .Mg(OH)2和CaCO 3C .CaSO 4和MgCO 3D .Al 2O 3和CaCO 3【解析】 发生反应主要有:Ca(HCO 3)2=====△CaCO 3↓+H 2O +CO 2↑,Mg(HCO 3)2=====△MgCO 3↓+H 2O +CO 2↑,MgCO 3+H 2O=====△Mg(OH)2↓+CO 2↑。

所以水垢主要成分为CaCO 3和Mg(OH)2。

【答案】 B3.下列说法正确的是( )A .含有少量碳酸氢钙和氯化钙的水是永久硬水B .明矾有净水作用,所以用明矾处理硬水,可以使硬水软化C .用离子交换剂处理硬水,只能软化暂时硬水,不能软化永久硬水D .只具有暂时硬度的水经加热煮沸后,可变成软水【解析】 由钙、镁的硫酸盐或氯化物所引起硬度的水为永久硬水,因此A 选项错误;明矾虽有净水作用,但明矾不能使硬水软化,因此B 选项也错误;离子交换法既能软化暂时硬水,又能软化永久硬水。

【答案】 D4.下列有关硬水及其软化的说法中错误的是( )A.离子交换法可以软化硬水B.硬水中含有较多Ca2+、Mg2+C.生产、生活中使用的天然水必须经软化D.加热可使暂时硬水中的Ca2+生成CaCO3沉淀【解析】A、B、D是一些常识,C中生活中使用的天然水不是“必须经软化”才能使用。

2016-2017学年高中化学鲁教版选修2学业分层测评:主题综合测评3 Word版含解析

2016-2017学年高中化学鲁教版选修2学业分层测评:主题综合测评3 Word版含解析

主题综合测评(三)主题3矿山资源硫酸与无机材料制造(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分)1.“绿色化学”是指()A.在化工生产中对废气、废水、废渣进行严格处理B.在化工生产中少用或不用有害物质以及少排放或不排放有害物质C.在化工生产中不使用任何化学物质D.在化工厂种草种树,使其成为花园式工厂【解析】“绿色化学”总的来说,就是从化学的角度从源头上根本性地解决发展所带来的环境污染问题。

【答案】 B2.氮化硅陶瓷是一种超硬而且耐磨的物质,可用于制造高性能柴油机部件,它属于()A.金属材料B.无机非金属材料C.复合材料D.功能高分子材料【解析】氮化硅陶瓷根据其所含元素的类别可知它不可能属于金属材料,也不可能属于功能高分子材料,同时它也不属于复合材料(复合材料是指与玻璃钢类似的由多种材料复合而成的材料),所以它只能属于无机非金属材料。

【答案】 B3.下列有关工业生产的叙述正确的是()A.合成氨生产过程中将NH3液化分离,可加快正反应速率,提高N2、H2的转化率B.硫酸工业中,在接触室安装热交换器是为了利用SO3转化为H2SO4时放出的热量C.电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法,可防止阴极室产生的Cl2进入阳极室D.电解精炼铜时,同一时间内阳极溶解铜的质量比阴极析出铜的质量小【解析】本题的C、D两个选项涉及了电解池的应用,其实都是考查电解原理,电解饱和食盐水阴极室产生的是H2,Cl2在阳极上生成,所以C错;电解精炼铜时要注意粗铜中含Zn、Fe、Ni、Ag、Pt、Au等,阳极开始放电的是Zn、Fe、Ni,而阴极上始终是Cu2+得电子生成Cu,所以同一时间内阳极溶解铜的质量比阴极析出铜的质量小,D对。

【答案】 D4.下列金属防腐的措施中,使用外加电流的阴极保护法的是() 【导学号:28920043】A.水中的钢闸门连接电源的负极B.金属护栏表面涂漆C.汽车底盘喷涂高分子膜D.地下钢管连接镁块【解析】A.水中的钢闸门连接电源的负极,即使用了外加电流,正确。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评7 Word版含解析

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评7 Word版含解析

学业分层测评(七)[学业达标]1.从海水可获得的在常温下为液体的单质是( )A .MgB .KC .Br 2D .I 2【解析】 本题主要考查海洋中的元素及物质存在的状态,海水中除含H 、O 两种元素外,还含有Cl 、Na 、K 、Ca 、Mg 、S 、C 、F 、B 、Br 、Sr 等元素,显然可制取所要求的4种单质,其中只有Br 2单质为液体,故本题答案为C 。

【答案】 C2.(2016·合肥高二质检)我国十分重视海水资源的综合利用,下列物质不需经化学变化就能从海水中获得的是( )A .氯、溴、碘B .钠、镁、铝C .烧碱、氢气D .食盐、淡水【解析】 海水中氯、溴、碘、钠、镁、铝等元素都以离子形式存在,获得A 、B 、C 中的物质需发生化学变化;海水淡化、海水晒盐发生的是物理变化。

【答案】 D3.从海水中提取金属镁的生产步骤有:①浓缩结晶 ②加熟石灰 ③加盐酸 ④过滤 ⑤熔融电解,正确的生产顺序是( )A .①②③④⑤B .⑤④③①②C .②④③①⑤D .③④②①⑤【解析】 海水中含有Mg 2+,加入Ca(OH)2可生成Mg(OH)2沉淀:Mg 2++Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+Ca 2+,过滤可得到Mg(OH)2固体。

如何由Mg(OH)2制取金属镁?根据金属的冶炼方法知应电解含Mg 2+的熔融化合物。

若直接加热Mg(OH)2,则Mg(OH)2发生分解生成MgO :Mg(OH)2=====△MgO +H 2O ,MgO 熔点高,很难熔融;工业上不采用电解熔融MgO 的方法,而是将Mg(OH)2转化为MgCl 2,MgCl 2熔点低,电解熔融MgCl 2可得金属镁:MgCl 2(熔融)=====电解Mg +Cl 2↑。

【答案】 C4.从海水中可以提取溴,主要反应为2Br -+Cl 2===2Cl -+Br 2,下列说法中正确的是( )A .溴离子具有氧化性B.氯气是还原剂C.该反应属于复分解反应D.氯气的氧化性比溴单质强【解析】溴离子不能再得电子,没有氧化性。

2016-2017学年高中化学人教版选修二学业分层测评:第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评5

2016-2017学年高中化学人教版选修二学业分层测评:第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评5

学业分层测评(五)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列关于水资源利用的说法中不正确的是()A.加强工业用水系统的环保改造,提高水的重复利用率B.加强城市生活污水处理,坚持达标排放C.加快产业结构调整,建立水资源节约型、环保型的国民经济体系D.推广使用纯净水代替自来水作为生活用水,以保障用水安全【解析】用纯净水代替自来水并不能节约水资源,长期饮用纯净水对人体健康也不利。

【答案】 D2.我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该()A.减少饮水量,以节约用水B.将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C.既要防止和消除水体污染,又要节约用水D.水是取之不尽、用之不竭的天然资源【解析】人体内水量不能太少,故不能减少饮水量,A错;直接排放污水会造成水污染,B错;水并不是不会枯竭的,故D错。

【答案】 C3.下列所述情况可能引起水污染的是()①城市生活污水的任意排放②农业生产中农药、化肥的施用不当③海上油轮石油泄漏④工业生产中废液、废渣、废气的排放A.①③B.①④C.②④D.①②③④【解析】该题所列几项均会引起水体污染。

【答案】 D4.污水经过一级、二级处理后,还含有少量Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金属离子,可加入沉淀剂使其沉淀。

下列物质不能作为沉淀剂的是() A.氨水B.硫化氢气体C.硫化钠溶液D.纯碱溶液【解析】题目要求就是生成沉淀,后加的试剂均要求过量。

加氨水会有络合离子的生成,不能全生成沉淀,硫化氢、硫化钠与重金属离子都会有沉淀生成,纯碱加入可调节pH值使重金属离子沉淀。

【答案】 A5.下列说法不正确的是()A.蒸馏法淡化海水是将水加热蒸发汽化,然后将蒸汽冷凝而得到蒸馏水的方法B.离子交换膜分为阳膜和阴膜,阳膜只允许阳离子通过,阴膜只允许阴离子通过,这就是离子交换膜的选择透过性C.阳离子交换树脂中的H+可与水中的金属阳离子M+交换D.阴离子交换树脂中既含有阳离子,又含有阴离子,因此既能与水中的阳离子交换,又能与水中的阴离子交换【解析】阴离子交换树脂的交换基团是OH-,只能与溶液中的阴离子交换。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评11 word版含解析

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评11 word版含解析

前言我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。

可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。

我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!这是因为化学学的好的学生,能够用更快的速度在理综考试中解决100分的分值,之后孩子可以用更多的时间去处理没有见过的物理难题。

物理的难题在充分的时间中得到更多考虑的空间,使得考生在理综总分上能够有所突破。

所以想上好大学,化学必须学好,化学的使命就是在高考当中帮助考生提速提分。

因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。

后序中有提到一些关于学习的建议。

学业分层测评(十一)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(2016·兰州高二质检)美籍华裔科学家钱永键曾获得诺贝尔化学奖。

16岁时,他凭借一个金属易受硫氰酸盐腐蚀的调查项目,荣获“美国西屋科学天才奖”。

下列叙述正确的是()A.金属腐蚀就是金属失去电子被还原的过程B.将水库中的水闸(钢板)与外加直流电源的负极相连,正极连接到一块废铁上可防止水闸被腐蚀C.合金的熔点都高于它的成分金属,合金的耐腐蚀性也比其成分金属强D.铜板上的铁铆钉处在潮湿的空气中直接发生反应:Fe-3e-===Fe3+,继而形成铁锈【解析】A项,金属腐蚀是金属失去电子被氧化的过程,故不正确;C项,合金的熔点一般比其成分金属的熔点低,不正确;D项,铁铆钉处发生的反应为Fe -3e-===Fe3+,不正确。

【答案】 B2.下列各种金属防护的方法中:①金属表面涂抹油漆②改变金属内部结构③保持金属表面清洁干燥④在金属表面进行电镀⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜,能对金属起到防止或减缓腐蚀作用的是()A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.全部【答案】 D3.为了探究金属腐蚀的条件和快慢,某课外学习小组用不同的细金属丝将一根大小相同的普通铁钉分别固定在如图所示的三个装置内,并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间,下列对实验结果的描述不正确的是()A.实验结束时,装置(1)左侧的液面一定会下降B.实验结束时,装置(1)左侧的液面一定比装置(2)的低C.实验结束时,铁钉b腐蚀最严重D.实验结束时,铁钉c几乎没有被腐蚀【解析】A中是Fe与盐酸酸雾的一般化学腐蚀,因产生H2导致装置(1)左侧管内压强增大,故左侧液面下降;装置(2)铜—铁—盐酸构成原电池,Fe作负极,被腐蚀,正极是Cu作电极,正极上H+放电产生H2,原电池反应速率大于一般化学反应,Fe腐蚀快,产生H2多,故实验结束装置(1)左侧液面一定比装置(2)高;装置(3)中由于浓硫酸吸水,在干燥的空气中铁钉几乎没有被腐蚀,故答案选B。

2016-2017学年高中化学人教版选修二单元综合测评2 Word版含解析

2016-2017学年高中化学人教版选修二单元综合测评2 Word版含解析

单元综合测评(二)(时间:60分钟 分值:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分)1.(2016·威海模拟)2013年网络上曝出山东一些企业将污水通过高压水井直接注入地下,村民因饮用污染水而染上怪病,“生命之源”变成“绝命之源”。

下列关于污水处理的说法中不正确的是( )A .含磷洗衣粉的排放会导致水体富营养化,有利于藻类生长,应提倡使用含磷洗衣粉B .可将生活污水处理成“中水”用于灌溉C .治污之本在于治源,应大力提倡“绿色化学”D .活性污泥法是一种生物化学方法,可处理污水【解析】 含磷洗衣粉的排放会导致水体富营养化,使藻类猛长,造成水中缺氧,水生生物死亡,造成水污染。

【答案】 A2.世界上60%的镁是从海水中提取的,其主要步骤如下:①把贝壳制成石灰乳 ②在海水中加入石灰乳,过滤、洗涤沉淀物 ③将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤④在氯化氢热气流中干燥晶体 ⑤电解上述晶体的熔融物。

下列说法不正确的是( )A .镁元素在元素周期表中位于第3周期ⅡA 族B .向洗涤液中滴加碳酸钠溶液可检验沉淀是否洗涤干净C .在氯化氢热气流中干燥晶体的目的是抑制MgCl 2水解D .步骤⑤也可以采用电解该晶体水溶液的方法【解析】 D 项中操作的反应方程式是MgCl 2+2H 2O=====电解Mg(OH)2↓+H 2↑+Cl 2↑,即电解MgCl 2溶液得不到镁。

【答案】 D3.不属于海水提溴过程的是( )A .氧化B .蒸馏C .吹出D .吸收【解析】 海水提溴的过程主要包括氧化、吹出、吸收三部分。

【答案】 B4.(2016·唐山高二检测)下列方法或试剂:①加热②加入适量苛性钠③通过装有磺化煤的离子交换柱④加明矾⑤加漂白粉。

其中可使水的暂时硬度消失的是()A.①②⑤B.①③C.①②③D.①②③④【解析】明矾用于净水,漂白粉用于水的杀菌消毒,均不能软化硬水,其他试剂和方法均可使水的暂时硬度消失。

高中化学 第三单元 化学与材料的发展过关检测 新人教版选修2(2021年整理)

高中化学 第三单元 化学与材料的发展过关检测 新人教版选修2(2021年整理)

2017春高中化学第三单元化学与材料的发展过关检测新人教版选修2 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017春高中化学第三单元化学与材料的发展过关检测新人教版选修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017春高中化学第三单元化学与材料的发展过关检测新人教版选修2的全部内容。

第三单元过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分.每个小题只有一个选项符合题意)1。

玉的种类较多,其中有一种名为透闪石,化学成分为Ca2Mg n Si n+3O22(OH)2,该化学式中n值为( )A。

2 B.3 C.4 D.5解析:在硅酸盐中,O、Si、H的化合价分别为-2、+4、+1价,Mg、Ca为+2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为0,可得2×2+2n+4(n+3)-2×22-1×2=0,所以n=5。

答案:D2。

下列关于炼铁和炼钢的说法中,错误的是()A.炼铁是铁矿石被还原剂还原的过程B.炼钢是生铁被氧化剂氧化的过程C.炼铁高炉中加入石灰石的目的是除去脉石D。

炼钢转炉中加入的生石灰是作造渣剂解析:炼钢是降低生铁中碳的百分含量,将C转化为CO2除去.答案:B3。

在下列物质变化中,没有发生化学反应的是()A。

橡胶的硫化B。

普通玻璃的熔化C。

有机玻璃的老化 D.水泥的固化解析:橡胶硫化后,线型高分子变成了体型高分子,发生了化学反应。

普通玻璃的成分是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅,这些物质之间不发生化学反应,在空气中也非常稳定,普通玻璃的熔化仅是物理变化.水泥的固化是水泥跟水发生复杂的物理、化学变化而形成了坚硬的固体。

2021年高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 Word版含解析

2021年高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展  Word版含解析

学业分层测评(九)(主张用时:45分钟)[学业合格]1.(2016·廊坊高二检测)下列有关物质组成、性质和用处的说法中,正确的是()A.合金的熔点一般比组成合金的各成分金属的高B.氮化硅、光导纤维、氧化铝陶瓷等归于新式无机非金属资料C.水泥、玻璃和水晶都是硅酸盐产品D.光导纤维的首要成分是硅,可广泛用于通讯和医疗范畴【答案】B2.传统硅酸盐资料与新式无机非金属资料的一同特性是() A.耐高温B.具有电学特性C.具有光学特性 D.具有生物功用【解析】由两者的功能可知,传统无机非金属资料和新式无机非金属资料均具有耐高温的功能。

【答案】A3.陶瓷已广泛使用于日子和出产中,下列不归于陶瓷制品的是()A.电器中的绝缘瓷管 B.实验室中的坩埚C.实验室中的试管 D.修建上烧制的砖瓦【解析】实验室中的试管是由玻璃制成的,不归于陶瓷。

【答案】C4.制取下列物质,无须用到二氧化硅的是()A.玻璃 B.水泥C.粗硅 D.光导纤维【解析】制作一般玻璃的质料是纯碱(Na2CO3)、石灰石(CaCO3)和石英砂(SiO2);制作水泥的质料为石灰石和黏土;制作粗硅的质料是SiO2;制作光导纤维的资料是SiO2。

综上所述,不需求用SiO2为质料的只要水泥。

【答案】B5.(2016·亳州高二检测)我国及美国、日本等国家都已研制出一种陶瓷柴油机,这种柴油机的发动机部件的受热面用一种耐高温且不易传热的资料来制作,这种资料是()A.氧化铝陶瓷 B.氮化硅陶瓷C.光导纤维 D.玻璃钢【解析】Si3N4陶瓷强度大、硬度高、耐磨、不与除氢氟酸外的酸反响。

【答案】B6.下列说法中,正确的是()A.传统的无机非金属资料具有抗腐蚀性、耐高温等许多长处,但也有质脆、经不起热冲击的缺陷B.新式无机非金属资料承继了传统非金属资料的长处,但不本领高温C.有些新式无机非金属资料能够作绝缘体,但都不能作半导体D.新式无机非金属资料都能透过可见光【解析】新式无机非金属资料有的能够耐高温;用金刚石能够制作半导体资料;并不是一切的无机非金属资料都可透光。

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学业分层测评(十三)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.具有单双键交替结构的长链(如:)的高分子有可能成为导电塑料。

2000年诺贝尔(Nobel)化学奖即授予开辟此领域的3位科学家。

下列高分子中可能成为导电塑料的是()A.聚乙烯B.聚丁二烯C.聚苯乙烯D.聚乙炔【解析】【答案】 D2.关于天然橡胶的下列叙述中,不正确的是() A.天然橡胶是天然高分子化合物B.天然橡胶受空气、日光作用,不会被还原而老化C.天然橡胶能溶于汽油、苯等有机溶剂D.天然橡胶含有双键,能发生加成反应【解析】天然橡胶的链节中含有C===C键,受日光、空气作用,会逐渐因氧化而老化。

【答案】 B3.下列关于功能高分子和复合材料的说法中,不正确的是()A.在高分子主链或侧链上引入某些具有特定功能的基团是获得功能高分子材料特定功能的一种途径B.离子交换膜广泛应用于海水淡化、电解槽的隔膜等C.将金属、非金属和高分子材料进行复合,既保持原材料的长处,又能弥补其短处D.自然界中不存在天然的复合材料【解析】自然界中有许多天然的复合材料,如动物的骨骼,贝壳中CaCO3结晶层与有机质黏结而成的复合材料等。

【答案】 D4.(2016·大同高二检测)下列有关复合材料的说法中,正确的是()A.复合材料就是两种材料未经处理掺杂在一起来使用的材料B.玻璃钢是目前合成的唯一一种复合材料C.合成复合材料时不仅可以选择不同的组分材料,而且可以通过改变各种组分材料的含量来满足不同的需要D.复合材料的研究已过一定程度,从应用来看没有广阔的前景【解析】复合材料由起黏结作用的基体和起增强作用的增强体组成,并不是简单的掺杂;复合材料的种类有很多;复合材料有优良的性能,有广阔的研究前景。

【答案】 C5.下列有关新型有机高分子材料的说法,不正确的是()A.高分子分离膜应用于食品工业中,可用于浓缩天然果汁、乳制品加工、酿造业等B.复合材料一般是以一种材料作基体,另一种材料作为增强体C.导电塑料是应用于电子工业的一种新型有机高分子材料D.合成高分子材料制成的人工器官都受到人体的排斥作用,难以达到生物相容的程度【解析】并不是所有人工合成的高分子材料植入人体都出现排斥反应,有不少的新型高分子材料具有优异的生物相容性,在人体中排异性很小,可以满足人工器官对材料的苛刻要求。

【答案】 D6.(2016·郑州高二检测)现在大量使用的塑料,如聚苯乙烯,难以分解而造成的“白色污染”甚为严重。

铁道部下令全国铁路餐车停止使用聚苯乙烯制造的餐具,而改用降解塑料。

该塑料在乳酸菌作用下迅速分解为无毒物质,下列有关降解塑料的叙述正确的是()A.降解塑料是一种纯净物B.其相对分子质量为90C.经缩聚反应生成D.单体是CH3CO—COOH【解析】降解塑料为混合物;相对分子质量为72n+18;其单体为。

【答案】 C7.对于某合成材料(如塑料制品)废弃物的处理方法中正确的是()A.将废弃物混在垃圾中填埋在土壤里B.将废弃物焚烧C.将废弃物用化学方法加工成涂料或汽油D.将废弃物倾倒在海洋中【解析】塑料制品废弃物属于“白色污染”,无论是填埋于土壤、倾倒于海洋还是焚烧,都不能真正消除它所造成的污染。

【答案】 C8.(2016·承德高二检测)我国科学家合成的3 mm长的管状定向碳纤维纳米管,长度居世界之首。

这种纤维强度高、密度小、熔点高,化学稳定性好,因而被称为“超级纤维”,下列对碳纤维说法中不正确的是()A.它的主要组成元素是碳B.它的结构与石墨不同C.它是制造飞机的理想材料D.碳纤维复合材料是一种高分子化合物【解析】“碳纤维”是碳的一种单质,不属于高分子化合物。

【答案】 D9.角膜接触镜俗称隐形眼镜,其性能要有良好的透气性和亲水性,目前大量使用的软性隐形眼镜的常用材料是()A.聚乙烯B.聚氯乙烯【解析】制作隐形眼镜的材料是一种高分子材料,该材料具有透气性和亲水性,则其高聚物链节上有亲水基,如—OH,B项,链节上含—Cl,D项高聚物链节中含,都不是亲水基。

只有C项符合。

【答案】 C10.(2016·合肥高二质检)聚乳酸(PLA)是以有机酸——乳酸为原料生产的新型聚酯材料,性能胜于现有塑料聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等材料,是新世纪最具发展前途的新型包装材料,是环保包装材料中的一颗明星。

日本钟纺公司以玉米为原料发酵生产聚乳酸,利用聚乳酸制成生物降解性发泡材料。

该材料的强度、缓冲性、耐药性等与聚苯乙烯塑料相同,经焚烧后不污染环境,还可肥田。

下列说法不正确的是()A.聚乳酸使用后能被自然界中微生物完全降解,最终生成二氧化碳和水,不污染环境B.聚乳酸适用于吹塑、热塑等各种加工方法,加工方便,应用十分广泛C.聚乳酸(PLA)是一种天然高分子、对环境友好的聚酯材料D.聚乳酸是以淀粉发酵(或化学合成)得到的,以乳酸为基本原料制备的一种聚酯材料【解析】聚乳酸的结构为,其单体为,聚乳酸塑料可以由乳酸经缩聚反应得到,它是一种合成高分子材料而不是天然高分子材料。

【答案】 C[能力提升]11.现有下列高聚物:A.CH2—CH2;B.天然橡胶树脂;C.硫化橡胶;D.用于制电木的酚醛树脂;E.有机玻璃。

其中属于线型结构的是________,属于体型结构的是________,可溶于有机溶剂的是________,加热能熔融的是______,用于制备轮胎的是___________________________,用于制备车窗玻璃的是________,用于制备插座、电器把手的是________。

【解析】 线型结构是链状高聚物,是由许多链节相互连成一条长链的高聚物,特点是具有高弹性、可塑性,在溶剂中能溶解,加热能熔融,硬度和脆度较小。

体型结构一般是由多官能团单体相互作用,使主链与主链之间以共价键相链接,形成三维空间的立体结构,特点是没有弹性和可塑性,不能溶解和熔融,只能溶胀,硬度和脆度较大,不能反复熔化,只能一次加工成型。

【答案】 ABE CD ABE ABE C E D12.玻璃钢可由酚醛树脂和玻璃纤维制成。

(1)酚醛树脂由苯酚和甲醛缩聚而成,反应有大量热放出,为防止温度过高,应向已有苯酚的反应釜中________加入甲醛,且反应釜应装有______装置。

(2)玻璃纤维由玻璃拉丝得到。

普通玻璃是由石英砂、________和石灰石(或长石)高温熔融而成,主要反应的化学方程式为_______________________。

(3)玻璃钢中玻璃纤维的作用是______。

玻璃钢具有______(写出两点即可)等优异性能。

(4)下列处理废旧热固性酚醛塑料的做法合理的是________(填字母)。

a .深埋b .粉碎后用作树脂填料c .用作燃料d .用有机溶剂将其溶解,回收树脂【解析】 (4)热固性酚醛塑料不易降解,热固性酚醛塑料是体型高分子化合物,不易溶于一般有机溶剂,a 、d 错误,所以只有b 正确。

【答案】 (1)缓慢 冷却 (2)纯碱SiO 2+Na 2CO 3=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑,SiO 2+CaCO 3=====高温CaSiO 3+CO 2↑(3)增强作用(或骨架作用) 密度小、强度高、耐腐蚀、抗冲击、绝缘性好(写两点即可)(4)b13.聚苯乙烯是制造快餐盘(盒)的主要原料,也是造成“白色污染”的三大“主犯”(聚苯乙烯、聚氯乙烯、聚乙烯)之一。

聚苯乙烯的结构简式为,试回答下列问题:【导学号:64570029】(1)聚苯乙烯的链节(基本结构单元)是________,单体是________。

(2)实验测得某聚苯乙烯的相对分子质量(平均值)为52000,则该高聚物的结构单元重复出现的次数是:n=________。

【解析】有机高分子化合物的性质与其结构有关,故由其结构可判断其溶解性和热塑性或热固性。

【答案】(2)50014.(2016·威海二模)石油是现代工业的血液,是现代农业的命脉。

(1)工业上用来分馏石油的主要设备是________;常采用减压分馏对重油进行加工,减压分馏的原理是____________________________________________________。

(2)目前生产聚氯乙烯塑料的主要方式是用乙烯、氧气和氯气反应得到氯乙烯(反应为4CH2===CH2+2Cl2+O2―→4CH2===CHCl+2H2O),再用氯乙烯聚合生产这种塑料,该过程的反应方程式为:________________________________________________________________________________________________________。

(3)聚氯乙烯纤维具有________等特性(写出两点即可),适用制作化工行业工作服及防火服等。

(4)聚乙烯塑料也是生活中极为常见的一种塑料,以下有关聚乙烯和聚氯乙烯的说法正确的是_________________________。

A.将它们分别点燃,火焰均发黑,冒黑烟,有刺鼻的气味B.大部分回收的塑料都是聚氯乙烯,聚乙烯自身可降解而无需回收C.聚乙烯和聚氯乙烯保鲜膜对人体危害不大,可以放心使用D.鉴别二者可将它们分别放入水中,浮在水面上的是聚乙烯,沉在水中的是聚氯乙烯【解析】(2)由氯乙烯制取聚氯乙烯属于加聚反应。

(4)聚乙烯燃烧产物为CO2和H2O,无刺鼻气味,A项错误;聚乙烯在自然界也是很难降解的,B项错误;聚氯乙烯有毒,不能做保鲜膜,C项错误。

【答案】(1)分馏塔降低压强,烃的沸点随压强减小而降低,使重油能在较低温度下分馏(3)难燃、耐腐蚀(保暖)(4)D。

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