U1-U2翻译

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小学新标准英语五年级(上)课文翻译

小学新标准英语五年级(上)课文翻译

五年级英语(上)M1-M5课文翻译【M1 U1课文翻译】【活动1】(两年前)这是猪的房子。

有一只大老鼠。

(现在)这是猫的房子。

没有一只老鼠。

【活动2】玲玲和塞姆、艾米在伦敦。

你们在中国呆了两年了。

现在伦敦看起来不同了吗?是的,它不同了。

这个公园不同了。

以前这里没有长凳。

(以前)有一所房子。

看!有一个钟表。

以前这里没有一个钟表。

现在有一个。

(现在)也有很多鸟。

现在你喜欢这里的公园吗?是的,我喜欢。

我们可以喂鸟。

那么让我们喂它们吧。

太棒了!【M1 U2课文翻译】【活动1】(以前)在我的家里没有一个孩子。

现在有三个孩子。

他们是我的弟弟们和我。

【活动2】看我们学校的照片。

以前有许多的小树。

现在有高树。

以前有一个小操场。

现在有一个大操场。

你们的学校呢?【M2 U1课文翻译】【活动1】它很大,但是它不重。

它很小,但是它很重。

【活动2】快点,玲玲。

让我们去超市吧。

太棒了!让我们走吧!哦,多么大的一个超市啊!是的,它是。

有很多水果在那边。

并且还有很多水果。

请帮我把袋子放进车里。

这个(袋子)很重。

我拿不动它。

让我帮你吧。

你们是乐于助人的孩子。

吃一个冰激凌吧。

谢谢你!【M2 U2课文翻译】【活动1】哦,你如此不同。

并且你如此酷。

【活动2】很多英国的超市非常大。

它们卖许多不同的东西。

它们卖食物、衣服、玩具和光盘。

它们也卖许多来自中国的东西。

有时在超市里有饭馆。

许多家人一起去超市。

【M3 U1课文翻译】【活动1】不请吃就捣蛋?给我一块糖!万圣节快乐!这些是你们的糖果。

【活动2】玲玲,今天是万圣节前夕。

那是什么?在英国它是一个秋天的节日。

它真的很有趣。

孩子们穿着可怕的衣服。

可怕的衣服?是的。

看那些帽子和面具!他们去他们的邻居家里并且问,“不请吃就捣蛋?”然后他们的邻居给他们糖果。

那天夜晚….不请吃就捣蛋?你们看起来如此可怕!这里是一些糖果。

谢谢你!【M3 U2课文翻译】【活动1】玲玲,猜!有多少个蛋?只有一个。

看!哦,有十个!【活动2】看这些孩子们的帽子。

英语八上U1U2课文翻译

英语八上U1U2课文翻译
迈克尔:哎呦!
江医生:对不起,迈克尔。服下这些药片。每次两片,一天三次。
迈克尔:好吧,我会的。
江医生:卧床休息,不要让腿动得太多。
迈克尔:好的,江医生。多谢了。
(玛利亚,简和康康来医院看望迈克尔。)
玛,简,康:嗨,迈克尔,今天感觉好些了吗?
迈克尔:好多了。噢,谢谢你们的花和水果。
玛利亚:你最好不要让腿动得太多。
康康:好主意。
迈克尔:我们什么时候见面啊?
康康:就定在六点半吧。
迈克尔:我们在哪里见面啊?
康康:在我家。
迈克尔:好的。到时见。
康康:到时见。
Unit 2 Keeping Healthy
Topic 1 You'd better go to see a doctor.
Section A 1a
你必须远离烟酒。许多学生认为抽烟喝酒很酷。可是他们并不知道抽烟喝酒会引起许多疾病。你们应该对烟酒说不。
2a
简:这个报告既有趣又有帮助!
康康:是的。现在我知道快乐有多么重要。我们应该每天都快乐。
迈克尔:是的。而且我们活动时要当心。
玛利亚:对,吸烟和喝酒会很危险,因此,我们应该对它们说不。
布鲁斯:两天了。
史蒂夫:你也许感冒了。你最好去看医生。
布鲁斯:我想我会去的。
史蒂夫:我带你去医院好吗?
布鲁斯:不用了,谢谢。我现在回家休息一下,明天去看医生。
Section C 1a
江医生:迈克尔,你好,你今天感觉怎么样?
迈克尔:不太糟。但是我一动左腿它还痛。
江医生:噢,别担心!你的X光片显示它没什么大碍。让我再给你检查一次。
Topic 3 Which sport will you take part in?

外研版八年级下册英语教材课文翻译

外研版八年级下册英语教材课文翻译

外研版8下英语课文翻译Module 1 U1闻起来味道鲜美。

东尼:嗯......好香的味道啊!你的比萨看起来很不错。

贝蒂:谢谢!你想尝尝?托尼:好的。

它看起来很令人愉快,闻起来味道鲜美,嗯,它的味道不错。

大明:顶上的是什么?贝蒂:哦,那是奶酪。

你想尝试的一块?大明:唉!不用了,谢谢。

我怕我不喜欢奶酪。

它闻起来不新鲜,气味太重,并且尝起来味道有点酸。

贝蒂:嗯,我的巧克力饼干现在完成了。

试试看!大明:谢谢!它们的味道真甜,中间感觉很柔软。

托尼:你在做许多不同的东西吗?你看起来很忙!贝蒂:是的!有一些比萨饼和一些饼干,现在我正在做一个苹果派。

大明:苹果派听起来不错。

我喜欢吃甜食,你知道的。

我来拿糖吧?贝蒂:是的,请。

哦,你确定那是糖吗?先品尝它。

这可能是盐。

大明:不是盐。

吃起来甜甜的。

是糖。

托尼:这是什么?它的味道甜了。

贝蒂:这是草莓果酱,做蛋糕用的。

大明:好,一切味道这么甜!这是我的幸运日!Module 1 U2 说汉语时我感到紧张,发件人:莎莉收件人:玲玲主题:欢迎到中国玲玲,你好:1、感谢你的上一封电子邮件。

收到你的电子邮件太好了,我迫不及待地想见到你。

2、我希望当我到达机场时,你会通过我的照片认出我。

我挺高的,留着金色短发,戴眼镜。

我旅行时会穿牛仔裤和T恤,但我也会带一件温暖的外套。

我有你的照片-你看起来很漂亮,所以我相信我们会找到彼此!3、谢谢你告诉我关于你的爱好。

你听起来就像我一样!我花了很多时间在学校里与我的朋友演奏古典音乐,但我也很喜欢舞蹈音乐- 我爱跳舞!我也喜欢运动,尤其是网球。

我哥哥是在学校网球队员- 我很为他感到骄傲!他擅长每件事情,但我却不是。

有时我在学校成绩不好,感到很伤心,我应该更努力学习。

4、你问我,“对中国之行你有何感想?”嗯,当我离开我的妈妈和爸爸了几天,开始时我常常觉得有点难过,当我与陌生人在一起时我很害羞。

当我说汉语时我感到紧张,但我过几天就会好的。

我不知道如何让正确做事情时,我总是很难过,所以当我在和你在一起时请帮助我,!哦,我害怕坐飞机。

外研版8下英语课文翻译

外研版8下英语课文翻译

外研版8下英语课文翻译M1 U1 闻起来味道鲜美。

东尼:嗯......好香的味道啊!你的比萨看起来很不错。

贝蒂:谢谢!你想尝尝?托尼:好的。

它看起来很令人愉快,闻起来味道鲜美,嗯,它的味道不错。

大明:顶上的是什么?贝蒂:哦,那是奶酪。

你想尝试的一块?大明:唉!不用了,谢谢。

我怕我不喜欢奶酪。

它闻起来不新鲜,气味太重,并且尝起来味道有点酸。

贝蒂:嗯,我的巧克力饼干现在完成了。

试试看!大明:谢谢!它们的味道真甜,中间感觉很柔软。

托尼:你在做许多不同的东西吗?你看起来很忙!贝蒂:是的!有一些比萨饼和一些饼干,现在我正在做一个苹果派。

大明:苹果派听起来不错。

我喜欢吃甜食,你知道的。

我来拿糖吧?贝蒂:是的,请。

哦,你确定那是糖吗?先品尝它。

这可能是盐。

大明:不是盐。

吃起来甜甜的。

是糖。

托尼:这是什么?它的味道甜了。

贝蒂:这是草莓果酱,做蛋糕用的。

大明:好,一切味道这么甜!这是我的幸运日!M1 U2 说汉语时我感到紧张,发件人:莎莉收件人:玲玲主题:欢迎到中国玲玲,你好:1 、感谢你的上一封电子邮件。

收到你的电子邮件太好了,我迫不及待地想见到你。

2、我希望当我到达机场时,你会通过我的照片认出我。

我挺高的,留着金色短发,戴眼镜。

我旅行时会穿牛仔裤和T恤,但我也会带一件温暖的外套。

我有你的照片-你看起来很漂亮,所以我相信我们会找到彼此!3、谢谢你告诉我关于你的爱好。

你听起来就像我一样!我花了很多时间在学校里与我的朋友演奏古典音乐,但我也很喜欢舞蹈音乐 - 我爱跳舞!我也喜欢运动,尤其是网球。

我哥哥是在学校网球队员 - 我很为他感到骄傲!他擅长每件事情,但我却不是。

有时我在学校成绩不好,感到很伤心,我应该更努力学习。

4、你问我,“对中国之行你有何感想?”嗯,当我离开我的妈妈和爸爸了几天,开始时我常常觉得有点难过,当我与陌生人在一起时我很害羞。

当我说汉语时我感到紧张,但我过几天就会好的。

我不知道如何让正确做事情时,我总是很难过,所以当我在和你在一起时请帮助我,!哦,我害怕坐飞机。

五年级英语书u一到u三的短语

五年级英语书u一到u三的短语

五年级英语书U1到U3的短语一、U1单元1. go to the zoo:去动物园2. take photos:拍照片3. have a pic:野餐4. in the playground:在操场上5. on the swing:在秋千上6. on the slide:在滑梯上7. feed the animals:喂动物8. cute animals:可爱的动物9. watch the dolphin show:观看海豚表演10. buy souvenirs:买纪念品二、U2单元1. play football:踢足球2. play basketball:打篮球3. play volleyball:打排球4. play ping-pong:打乒乓球5. fly kites:放风筝6. swim in the sea:在海里游泳7. play with friends:和朋友玩耍8. fish in the river:在河里钓鱼9. make sandcastles:堆沙堡10. run in the race:参加赛跑三、U3单元1. go to the theater:去剧院2. go to the cinema:去电影院3. eat popcorn:吃爆米花4. buy tickets:买票5. watch a film:观看电影6. watch a play:看话剧7. read books:读书8. play the piano:弹钢琴9. sing songs:唱歌10. dance with friends:和朋友一起跳舞以上是五年级英语书U1到U3的一些常用短语,希望对大家的学习有所帮助。

五年级英语书U1到U3的短语续写:四、U4单元11. do homework: 做作业12. play video games: 玩电子游戏13. ride a bike: 骑自行车14. take a walk: 散步15. visit my grandparents: 拜访我的祖父母16. have a family dinner: 举办家庭晚餐17. listen to music: 听音乐18. read a story: 读故事19. take a nap: 小睡20. write in my diary: 写日记五、U5单元21. go skiing: 去滑雪22. make a snowman: 堆雪人23. have a snowball fight: 打雪仗24. go ice skating: 滑冰25. drink hot chocolate: 喝热巧克力26. wear warm clothes: 穿暖和的衣服27. stay by the fireplace: 呆在火炉旁28. build a igloo: 建造冰屋29. play in the snow: 在雪中玩耍30. have a winter holiday: 度过冬季假期六、U6单元31. visit a museum: 参观博物馆32. learn about history: 了解历史33. take a tour: 进行观光旅行34. see famous p本人ntings: 观赏名画35. visit an art gallery: 参观艺术画廊36. take pictures of sculptures: 拍雕塑照片37. attend a workshop: 参加研讨会38. study ancient artifacts: 研究古代文物39. explore different cultures: 探索不同的文化40. admire the architecture: 欣赏建筑风格七、U7单元41. plant flowers: 种花42. water the garden: 浇花园43. take care of plants: 照料植物44. grow vegetables: 种植蔬菜45. mow the lawn: 割草46. have a barbecue: 烧烤47. enjoy the sunshine: 沐浴阳光48. relax in the backyard: 在后院放松49. have a garden party: 举办花园派对50. spend time outdoors: 在户外度过时间八、U8单元51. teach a pet tricks: 教宠物技巧52. walk the dog: 遛狗53. pet a cat: 抚摸猫54. feed the fish: 喂鱼55. clean the cage: 清洁笼子56. groom a pet: 给宠物梳毛57. play with a pet: 和宠物玩耍58. take care of animals: 照顾动物59. adopt a pet: 领养宠物60. love and protect animals: 爱护和保护动物上述是五年级英语书U1到U8的一些常用短语,这些短语可以帮助学生在日常生活和学习中更加流利地表达自己的想法和需求。

新牛津译林高中英语单词选修一Unit1-Unit2-英译中

新牛津译林高中英语单词选修一Unit1-Unit2-英译中

选修1 Unit 11.n 情绪, 心情;气氛, 氛围2.n 结合体, 联合体;;联合, 混合3.走线, 起作用, 达到目的4.adj 含奶油的;像奶油的, 光滑细腻的;淡黄色的n 味, 味道;特点, 特色5.vt 给...调味, 加味于6.adv 贪婪地, 贪心地7.adv 轻柔地, 温和地8.n (饭后)甜品, 甜食9.n 联想, 联系;协会, 社团;联合, 交往vi (根据情况)变化, 变更;相异, 不同10.vt 变更, 改变vt 联系, 相关联;把...连接起来11.n 联系, 连接;关系, 纽带;链接12.n 情感, 强烈的感情, 感激, 情绪13.n 碟状物, 茶碟, 茶托14.n 醋15.n 出生于某国(或某地)的人;本地人adj 出生地的;本地的;土著的;土产的16.adj 咸的, 含盐的adj 酸的, 有酸味的;馊的17.vi&vt (使)变坏;变味, 酸腐18.迫切需要19.vt 解除, 减轻;缓和, 缓解20.n 纽带, 联系;连接, 结合n 安全;保护措施;保安部门;担保, 保证21.vt 产生, 引起22.n 卡, 卡路里;千卡vt&vi 消化;领会, 理解23.n 摘要, 文摘vt 减低, 减少;把...放低, 使...下降adj 下面的;在底部的;低洼的n 循环;自行车, 摩托车vi 骑自行车24.vt 提高, 增强25.投身于, 热衷于26.vt&vi 用沸水煮;(使)沸腾27.vt&vi 油炸, 油煎28.n 牛排;肉排, 肉块29.n 平锅, 平底锅30.vt&vi 使钦佩, 给...留下深刻印象;使意识到31.n 自助餐32.n (海或湖的)湾33.n 风景, 景色;舞台布景34.n 打赌, 赌注;预计, 估计35.n 气氛, 氛围;大气;气体;空气36.好(或美等)得不得了, 非凡, 呱呱叫37.n 变体, 变种;说法;版本38.n (糕点等的)馅39.adj 年纪较大的, 上了年纪的40.vt&vi 烘烤;烤硬41.n 面粉42.adj 可爱的, 讨人喜爱的43.adj 不浓的, 淡味的;暖和的;温和的;不严重的44.n 提拉米苏45.n 面包(糕点)店46.n 层, 表层;层次47.n 干酪, 奶酪48.adj 苦味的;激烈的;令人难过的;严寒的49.n 奶油, 乳脂;护肤霜50.n 材料, 成分;因素, 要素51.adj 不受约束的;未固定牢的;零散的;宽松的;疏松的52.释放;放任53.n 辣椒54.n 甜椒;胡椒粉55.花椒56.n 洋葱, 葱头57.小葱, 香葱58.adj 潮湿的, 湿气重的59.adj 有雾的, 雾茫茫的60.n 朝, 代;王朝61.vt&vi 增加, 扩大;扩展, 发展(业务);详谈, 详述62.adj 数量多的, 多样的63.n 调味汁, 酱adj 朴素的, 简单的;清楚的n 平原n 薄片, 片;部分, 份额64.vt 把...切成片;切开, 割破65.n 主厨, 厨师66.n 性质, 特性;所有物, 财产;不动产67.adj 合适的vt 估计, 估价n 估计;估计的成本68.vt 吃, 喝, 饮;消耗, 耗费(尤指燃料、能量或时间)69.使人满意, 正合需要adj 广东人(或文化)的, 粤语的n 广东人;粤语70.n 点心71.adj 必不可少;本质的;基本的72.n 创造, 创新;新思想, 新方法73.n 概念, 观念74.vt 促进, 激发;刺激, 使兴奋75.n 食欲, 胃口;强烈欲望76.adj 精致的, 精细的, 精密的;易损的, 易碎的, 脆弱的77.n 强调, 重视;重读78.vt&vi 蒸;散发蒸汽n 水蒸气;蒸汽动力;水汽79.n 克80.n 甘蓝, 卷心菜81.n (食品等的)包装材料, 包装纸82.n 混合物;混合, 结合83.n 边, 边缘;刀口84.adv 成碎片;分开;相隔破碎, 破裂;崩溃选修1 Unit21.adj 奥地利的, 奥地利人的2.n 作曲家, 作曲者3.n 交响乐, 交响曲4.n 协奏曲5.adj 波兰的, 波兰人的, 波兰语的6.vt&vi 作曲;组成;撰写;使镇静7.vt 值得, 应得8.使(关系密切的人)分离, 分开9.adj 令人愉快的,可喜的;友好的,和善的10.vi&vt 耳语,低语;私下说;沙沙作响n 低语;轻柔的声音;传言11.adj 激动人心的, 引人瞩目的;突然的;戏剧的;夸张的12.vi&vt 哭泣, 流泪13.vt 受到...的极大影响;克服,解决;战胜14.n 悲伤, 悲痛;伤心事15.n 坟墓;死去,死亡adj 严重的;严肃的16.vi&vt (使)变形, (使)改观, (使)转化17.adv 永远;长久地;老是18.vt&vi (使)融合;(使)结合;(使)混合;兼做;合并19.依赖, 依靠;信任20.n 布鲁斯音乐, 蓝调;忧郁, 悲伤21.adj 民间的,民俗的n 民间音乐;人们;各位;家人22.n 曲调, 曲子vt 调音;调频道;调整23.n 歌词;抒情诗adj 抒情的;吟唱的24.奉送, 额外赠送25.作为额外添加26.adj 乡村的, 农村的27.n 周围, 环境28.n 极乐之地29.n 微风, 和风30.vt 保证,担保;确保;为(产品)提供保修n 保证, 担保;保修单31.n 爵士乐32.n 拱门;拱33.n 改编本, 改写本;适应34.adj 共产主义的n 共产主义者35.n 武装入侵的军队(或国家), 侵略者36.由...组成(或构成)37.vt&vi 保护, 防御;辩白, 辩解38.n 独奏,独唱adj 独自的;独唱的, 独奏的39.vi 流,流动;充满;涨起n 流, 流动;连贯;涨潮40.n 航天(飞行)器, 宇宙飞船41.adj 太阳的;太阳能的42.vt 问候, 欢迎, 招呼43.开始做某事,开始认真注意(或对待)某事44.adj 合适的, 适宜的, 适当的, 适用的45.n 录音, 视频;录制;记录, 记载46.adj 遥远的, 远处的, 久远的;冷淡的;远亲的47.n 音量,响度;体积,容积,容量;量,额48.vi 盯着看,凝视,注视n 盯, 凝视, 注视49.n 呼吸的空气;一次吸入的空气;微量, 迹象50.adj 特别的, 不寻常的;独特的;与众不同的51.vt&vi 吸引;抓住;赶紧, 抓紧52.vt&vi 席卷,横扫;打扫;吹走;清除n 打扫, 清扫53.n 唱片;光碟, 光盘;圆盘, 圆片54.adj 复杂的, 难懂的55.n (乡间)小路;小巷;车道;跑道;航线56.vt 陪同, 陪伴;伴随, 与...同时发生;为...伴奏57.n 希望,盼望;预料,预期;期望,指望58.adj 非凡的,奇异的,显著的,引人注目的59.vi&vt 鱼贯而行,涌动;流,流动n 小溪;(人)流, (车)流60.adj 热情的, 热心的61.n 手帕, 纸巾62.adj 大量的, 辽阔的, 巨大的63.adj 有才华的, 有天赋的64.n 名誉, 名声65.adj 聪颖的, 技艺高的;巧妙的;很成功的;明亮的66.n 预言, 预测67.adj 不寻常的, 非凡的;意想不到的, 令人惊奇的68.vt 使抑郁, 使沮丧;使萧条, 使不景气69.adj 难过的,失望的vt 使烦恼;搅乱;打翻70.vt 具有(特质);拥有;支配, 控制71.vt 中止, 放弃, 不再有;抛弃;舍弃72.突然, 猛地73.n 管弦乐队74.adj 绝望的;不惜冒险的;极其需要的;极严重的75.adj 令人振奋的, 鼓舞人心的76.n 容易,轻易;舒适,安逸vt&vi (使)宽慰, 减轻77.n 天赋, 天资;天才78.n 变奏,变奏曲;变化,变更;变体,变种79.n 唱歌曲;副歌;合唱团80.adj 宏大的, 宏伟的;壮丽的, 堂皇的81.n 末乐章, 终场, 结局;结尾82.n 节奏,韵律,律动;规律。

8AU1-U2单词

8AU1-U2单词

U1-U2单词汇总1.口渴的2.诚实的;正直的3.秘密4.保守秘密5.欢乐,高兴;乐趣6.关心,关注,在意7.关心,关怀8.你自己9.青少年10.杂志11.好看的,漂亮的12.幽默的13.礼貌的14.爱整洁的,整洁的15.成为;适合16.信任17.谎言18.玩笑19.确实的;的确20.慷慨的,大方的21.乐意的,愿意的22.在任何时候23.嗓音24.歌手25.几乎,差不多26.圆形的27.感觉,观念;意识28.幽默29.无聊的(人)30.可容纳,装进31.撞,把…撞击成32.到…的上面33.笔直的34.可爱的,惹人喜爱的35.微笑36.个性37.选择,挑选38.更差,更糟,更坏39.最差,最糟,最坏40.高,高度41.重量42.秒43.竞赛,比赛,竞争姓名________44.测试,考察45.游泳者46.计划,打算47.社会的48.社会工作者49.马尾辫50.害羞的51.方形的52.微笑的,带着笑意的53.英俊的54.胖的55.勤奋的,工作努力的56.耐心的57.微笑58.不快乐的,悲伤的59.杰出的,极好的60.广告61.英国的62.{英}饼干63.{英}卡车64.{英}橡皮65.美国的66.{美}橡皮67.{美}英式足球68.{美}假期69.{美}饼干70.{美}秋天71.{美}商店72.{美}卡车73.{美}院子74.{美}电影75.男女混合的;混合的76.法语77.外国的78.语言79.在…期间80.讨论,议论81.在课堂上82.{口}家伙83.{口}好朋友,搭档84.主动提出,自愿给予85.结束86.棒球87.赢得;赢,获胜88.最少的;最小的89.较远90.最远91.花费(时间或金钱)92.花时间做某事93.制服94.国际象棋95.至多,不超过96.每日的,日常的97.每周的98.快的99.自始至终,从头到尾100.浏览,快速查看101.真实的,真的102.起初,首先103.继续,重复做某事104.完成;结束105.午餐时间106.物理(学)107.羽毛球运动108.理想的。

仁爱英语九年级(上册)课文互译Unit1_2

仁爱英语九年级(上册)课文互译Unit1_2

九年级仁爱英语上册U1T1Section A 课文翻译话题1:我的家乡变得越来越美丽了1a:(在一个长假后,康康很高兴会见了他的朋友)康康:还不错,丽塔,你刚从家乡回来,你的旅行怎么样?简:很棒,我在印度到过我家附近的很多地方。

那里已经发生了很大的变化,我的家乡已经变得越来越美丽了。

你到过了哪里,简?康康:我跟父母到了黄山,它是一个美丽的地方。

但是那里人太多了,以致我找不到一个合适的地方拍照。

你到过哪里,康康?简:我到了一所英语暑假学校去提升我的英语。

顺便问一下,玛丽亚哪里去了?康康:她去古巴当一名志愿者去了,明天她将返回来。

简:听!上课铃声响了。

九年级仁爱英语上册U1T1 Section B 课文翻译1a:康康:你好,玛丽亚!在这个暑假期间你参加了一些志愿者活动,对吧?玛丽亚:是的,我在一这残疾少年之家当一名志愿者。

康康:你为残疾少年打扫过房间吗?玛丽亚:是的,我做过。

康康:你喂养过他们饭吗?玛丽亚:不,我没有。

但是我为他们做了饭菜。

康康:多么美妙的经历啊!玛丽亚:是的,那确实是。

我从那里学到了很多东西,尽管我没有时间去旅游,但是我仍然感到很愉快。

2a:丽塔:康康,我打算写一篇关于全球青少年的文章,你能告诉我一些关于过去中国青少年的事情吗?康康:当然,我奶奶告诉我从前大多数的孩子过着艰苦的生活。

丽塔:是那样的吗?你能详细地描述它吗?康康:好的,在过去,很多家庭都是大家庭,而且贫穷,父母亲不能给予孩子们一. 下载可编辑.个教育。

丽塔:哦,那么大多数孩子们是怎样度过他们的童年的?康康:为了帮助供养他们的家庭,他们不得不去当童工,他们整天整夜地工作,从来没有饱食过。

丽塔:如今青少年怎么样呢?康康:现在我们的国家迅速地发展了,政府给贫困家庭以支持,所以孩子们能够得到良好的教育。

丽塔:哦,他们是幸运的。

九年级仁爱英语上册U1T1 Section C课文翻译1a :我的关于北京的报告大家好!我是康康。

我的奶奶生活在北京40多年了,她亲自见证了北京的变化。

新外研版九年级上册课文翻译

新外研版九年级上册课文翻译

M1U1托尼:我们给《世界奇观》节目打电话,加入讨论吧。

我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。

而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。

玲玲:嗯,我没有见过巨人之路,所以我不知道该不该同意你的看法。

你为什么会喜欢它呢,托尼?托尼:哦,两年前我浏览了巨人之路。

它非常大,由大约4万多块石块组成,大多数石块都有六个面。

巨人之路位于北爱尔兰东海岸,绵延数百米。

b5E2RGbCAP玲玲:听起来很神奇,但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。

瀑布宽约1700米,高约100米,数千米之外就能听到瀑布的巨响。

p1EanqFDPw贝蒂:哇!那么大啊!但是,在我看来,人造奇观比自然奇观更激动人心。

就说兵马俑吧,它们都有两千多年的历史了。

DXDiTa9E3d大明:我同意你的看法,贝蒂。

我觉得三峡大坝也很神奇。

大坝长约2300米,高185米,顶部宽15米。

它为中国数百万的人口供电。

RTCrpUDGiT贝蒂:那现在谁来拨打热线?M1U2自然界的一大奇观我到那里时是大清早,天下着雨。

我朝东边看了看,天空变得灰蒙蒙的。

我下了车,穿过一道门,沿着一条黑暗的小路前行。

虽然什么也看不见,但我知道它就在那里。

5PCzVD7HxA大约走了一英里,小路边出现了一个陌生人。

我问道:“我走的路对吗?”他知道我要去哪里。

他答道:“对,五分钟后你就能到达那里。

”终于,我走到一些岩石前停了下来。

我朝那片岩石望过去,但是一片寂静,还是看不见它。

jLBHrnAILg 突然,雨停了,云散了。

太阳从我身后升起,照在岩石上。

地面(仿佛在随着光线)向下延伸,(逐渐)退落到下面的一条河里。

我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。

xHAQX74J0X我俯视着距我一英里之遥的银色的科罗拉多河。

即使你把世界上最高的两栋建筑物叠在一起放在谷底,它们仍就到不到了顶。

然后我眺望峡谷的另一边。

它大约在15英里之外,也许更远。

最后,我向左右遥望,大峡谷向两边延伸, 长达200多英里。

大峡谷不仅仅是大,而是巨大!LDAYtRyKfE我在大峡谷伫立半小时有余,我问了自己一个问题:“大峡谷是自然界中最壮观的奇观吗?”我心中自然已有答案。

牛津英语7B课文中文翻译

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M1 自然要素(标题第一个字母大写即可)U1 控制火(标题)1,火的信息(标题)火是很有用的,但它也会是很有害的。

当你生火的时候,一定要小心。

几百万年前,早期的人类用一根棍子,一块很大的木头和干树叶来取火。

早期的人类发现火很有用。

最初,他们吃生肉。

后来他们发现了火,并开始吃熟食。

夜晚,他们用火来保护他们的家人免受野兽侵袭。

冬天,他们也用火来照明,取暖。

现在,人们不仅用火来煮食物或烧开水。

在工厂,工人们用它来融化金属。

把金属融化,以便能塑造成各种不同的形状。

工厂的工人还用火来制造玻璃。

你看过工人吹玻璃吗?通过吹热玻璃,他们制造出各种不同尺寸,不同形状的瓶子和花瓶。

首先,工人将热玻璃放在一根长金属管的一头,然后,他们从管子的另一头开始吹。

在世界的一些地方,人们用火来烧垃圾,每天他们收集并燃烧大量的垃圾。

火能毁灭一切,使用火的时候,我们一定要小心。

在火灾中,人们可能会失去他们的生命,家园或者可能被严重烧伤。

每年,森林大火烧掉大量的树。

这是因为有很多粗心,考虑不周的人。

粗心的人忘记扑灭吃烧烤时生的火,考虑不周的人将燃烧的烟头四处乱扔。

2,玫瑰花园学校将举办一个消防演习,郭老师想写一些消防常识来帮助学生。

她打算写什么呢?在消防演习中可能会发生什么?一些学生在离开教室前可能会收拾书包。

一些学生在下楼前可能会不排队。

一些学生可能会跑着下楼。

一些学生可能会忘记关教室的灯会电扇。

一些学生可能不记得该从哪个楼梯下楼。

一些学生可能会忘记在操场集合。

3,皮特和爱丽丝在他们的学校四处走动,以弄清所有的消防设备的存放处.我们已经写了一份清单。

一楼的灭火器在哪里?在一楼的走廊上有两个灭火器。

一个在图书馆的外面,另一个在后面楼梯的墙上。

U2 有风的天气1,基蒂和本在乡下。

开始,风轻轻的吹着,树叶在风中轻轻地摇摆。

在微风中他们愉快地放风筝。

突然,风力变强了,天上的云快速的移动。

叶子从树上落下。

本的风筝线断了,天暗下来,基蒂和本立即回家了。

人教版七年级英语下册U1-2课文翻译

人教版七年级英语下册U1-2课文翻译

U1 P2Jane: Hi, Bob. What club do you want to join?嗨,鲍勃。

你想加入什么俱乐部?Bob: I want to join a sports club.我想加入运动俱乐部。

Jane: Great! What sports can you play?好极了!你会玩什么运动?Bob: Soccer. 足球。

Jane: So you can join the soccer club.所以你可以加入足球俱乐部。

Bob: Wha t about you? You’re very good at telling stories. You can join the story telling club.你呢?你很擅长讲故事。

你可以加入讲故事俱乐部。

Jane: Sounds good. But I like to draw, too.听起来不错。

但我也喜欢画画。

Bob: Then join two clubs, the story telling club and the art club!那就加入两个俱乐部,讲故事俱乐部和美术俱乐部。

Jane: OK, let’s join now!好,我们现在就加入吧!P5Help for Old People 给老人的帮助We need help at the old people’s home. Are you free in July? Are you good with old people?我们在养老院需要帮助。

你在七月份有空吗?你善于与老人相处吗?Can you talk to them and play games with them? They can tell you stories, and you can make friends. 你会和他们交谈,和他们做游戏吗?他们可以给你讲故事,并且你可以交朋友。

It is interesting and fun! Please call us at 689-7729 today!它既有趣又好玩!请在今天打电话698-7759给我们。

unit1-12七下英语课文翻译

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unit1-12七下英语课文翻译Unit1 翻译课文1a:我想加入美术俱乐部。

你会画画吗?是的,我会。

你会游泳吗?不,我不会。

我想加入音乐俱乐部。

你会唱歌吗?是的,我会。

2a:你想加入什么俱乐部?我想加入国际象棋俱乐部。

2d:你好,鲍勃,你想加入什么俱乐部?我想加入运动俱乐部。

棒极了,你会玩什么运动?足球这么说你可以加入足球俱乐部。

那么你呢?你非常善于将故事,你可以加入讲故事俱乐部。

听起来不错。

但我也喜欢画画。

那就加入两个俱乐部,讲故事俱乐部和美术俱乐部。

好的,让我们现在去加入吧!Grammar focus你会游泳吗?是的,我会。

不,我不会。

他会下国际象棋吗?是的,他会。

不,他不会。

你们会说英语吗?是的,我们会。

不,我们不会。

简和吉尔会游泳吗?是的,他们会。

不,他们不会。

你们想加入什么俱乐部?我们想加入国际象棋俱乐部。

3b:学校演出招募学生我们的学校演出需要学生,你会唱歌会跳舞吗?你会弹吉他吗?你会讲故事吗?请放学后跟张老师说。

Section B2a:你好,我是彼得,我喜欢打篮球。

我会说英语,我也会踢足球。

你好,我是马欢,我会打乒乓球和下国际象棋。

我喜欢与人们交谈和做游戏。

我的名字是艾伦。

我在学校音乐俱乐部。

我会弹吉他和钢琴。

我也会唱歌和跳舞。

2b: 我们老人之家需要帮助。

在七月份你有空吗?你善于与老人相处吗?你会与他们说话做游戏吗?他们会给你讲故事,你们可以交朋友。

它既有趣又好玩!请在今天拨打电话698-7759与我们联系。

放学后你忙吗?不忙?你会说英语吗?是吗?那么,我们需要你帮助说英语的学生做运动。

这事轻松的,容易的!请来学生运动中心吧。

拨打电话293-7742联系布朗先生。

你会弹钢琴或者拉小提琴吗?在周末你有时间吗?学校需要帮助教音乐。

它不难!Unit2 翻译课文1a:里克,你通常几点起床?我通常六点半起床。

1c:里克,你通常几点洗淋浴?我通常六点四十洗淋浴。

2d:斯哥特有一份有趣的工作。

Everybody Up5 课文汉语翻译 U1-U2

Everybody Up5 课文汉语翻译  U1-U2


Lesson 2短语:
set up the tent
build a campfire
roast fish
搭帐篷
生篝火
烤鱼
tell stories
put out the campfire
look at the stars
讲故事
扑灭篝火
看星星
段一翻译:
当我在度假时,我去到一个营地,在那里男孩女孩们在看星星。
wide
wide-awake
放松的
紧张的
害羞的
瞌睡的
醒来的
自信的
宽的
清醒的
Lesson 3
surfing
how to
loud
screen
let’s
battery
dead
冲浪
如何去
大声的
屏幕
让我们一起
电池
死的
图1短语:
在沙滩上
在星期六早上
冲浪课
on the beach
on Saturday morning
in the year 1271
from Italy to China
花费三年
...的统治者
返回
It takes+时间
the rule of
return to
..的作者
变得出名
...的年龄
a writer who
become famous
the age of
段一翻译:
丝绸之路超过了2千年,6000千米长。
Everybody UpUnit 1
Lesson 1
play
act
dive
how
learn

八上英语课文翻译

八上英语课文翻译

八上英语课文翻译八上英语课文M1-5翻译M1U1 让我们尽可能多说英语。

听力和词汇詹姆斯女士:欢迎大家回来。

今天,我们将要讨论学习英语的好方法。

准备好了吗?谁有一些建议呢?玲玲:我们在课堂上应该总是说英语。

詹姆斯女士:好,让我们尽可能多说英语。

大明:为何不把错误都记在我们的笔记本上呢?詹姆斯女士:那是一个好主意。

不要忘了把正确答案写在错误的旁边。

不有什么?玲玲:每天大声地拼读新单词是一个好主意。

詹姆斯女士:非常感谢,玲玲。

听广播怎么样?大明:不错,那对我们的发音也很有用。

但是有很多生词。

詹姆斯女士:你不必要去听懂每一个单词。

你只需听懂关键词语和主要思想。

大明:对于阅读来说也是一样。

英语故事非常有趣。

通过阅读我可以了解许多关于这个世界的知识。

玲玲:我认为写作也很重要。

为何我们不尽力找一些英语笔友呢?我们可以写信给他们。

詹姆斯女士:好极了。

我同意你。

U2You should smile at her !很多学生寻求关于提高英语水平的建议。

这里有三个基本的问题。

第一个是关于理解英语电影和歌曲的问题。

来自湖北的李浩写道,“我喜欢看英语电影,听英语歌曲,但我仅仅只能懂得一点点。

我能做什么?”看电影和听歌曲是很好的学英语的方法!多看,多听几次,然后猜测新单词的意思。

每一次你都会学到一些新的东西。

我也建议你与你的朋友们计论下所看的电影和所听的歌曲。

第二个是关于说英语的问题。

来自吉林的王帆写到,“我们学校有一名来自美国的老师。

我很害羞,不敢与她讲话。

我该怎么办呢?”你可以说:“你好,你好吗?”“你喜欢中国吗?”这些都是开始一段对话的好方法。

在你开始对话之前,你应当对她微笑!记住这一点:不要害羞。

只管去尝试。

第三个是关于词汇的问题。

来自安徽的张磊写道,“我写下新的单词,但是我很快就把它们忘了。

我怎样才能记住它们?”不要担心。

忘记新单词是很自然的事情!我建议你每天把在纸下写下四个或到五个单词写,然后把它们放在你的房间里。

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英式英语和美式英语在很多方面都有所不同。

首先最明显的是在词汇方面。

有数以百计个不同的词在大西洋彼岸的另一个英语国家不被使用,或者以一种不同的意思被使用着。

其中有些词就很广泛地为人所知--- 美国人在freeways上驾驶的是automobiles,;给车加gas英国人在motorways上驾驶的是cars,给车加petrol。

作为游人,在伦敦你要乘underground,而在纽约则是subway,或者你愿意乘坐taxi(英式)或者cab (美式)游览城市。

Chips 还是French fries?
但是其他词语和表达方式却没有这么广泛地为人所知。

美国人把手电筒称为flashlight,而英国人却叫它torch。

英国人排队用queue up,而美国人说stand in line。

有时候,同一个单词在意义上一点细微的差别就让人很困惑。

比如chips这个词在英国是热炸的薯条,在美国chips却指非常薄而且装在纸袋里出售的薯片。

英国人把这种东西称为crips。

英国人知道而且喜欢的薯条在大西洋对岸被称为French fries 。

Have 还是have got?
在语法上,英式英语和美式英语也有一些区别。

英国人说Have you got·?然而美国人却愿意说Do you have ...?美国人可能会说My friend just arrived,但是英国人愿意讲My friend has just arrived 。

介词的用法也有所不同:比较一下on the team, on the weekend (美国用法) 和in the team, at the weekend (英国用法)。

英国人用介词的地方美国人有时候可能会省略(I"ll see you Monday; Write me soon!) 。

Colour还是color?
此外,在两种英语中另外两个领域的区别是拼写和发音。

美式英语的拼写看上去更简单一些:center, color和program 是美式拼法,centre, colour和programme 是英式拼法。

自从400年前第一批移民的到来,有很多因素影响了美语发音。

在美国东海岸能够听到跟英式英语非常接近的口音。

当爱尔兰作家萧伯纳讲那句名言:英国和美国是被同一种语言分开的两个民族的时候,他显然想到了它们的区别。

但是这些区别真的如此重要吗? 毕竟,两个国家境内的口音差别可能跟两国之间的口音差别一样多。

一个伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人讲话可能比理解一个纽约人更难。

打开电视机
很多专家相信这两种语言变体正在越来越接近。

一个多世纪以来,大西洋两岸的交流稳步发展。

自从20世纪80年代以来,随着卫星电视和因特网的使用,非常便捷地听到英式英语和美式英语已经成为可能。

专家们认为,这种不间断的交流使得英国人和美国人相互理解起来更加容易。

但是这也致使许多美式英语单词和结构传人英式英语,以至于现在有一些人相信英式英语将要消失。

然而,如果你打开美国电视网络节目CNN,你会发现新闻播报员和天气预报员操着不同的口音---美国的,英国的,澳大利亚的,甚至西班牙的。

其中最熟悉的脸孔之一,慕妮塔·让治派出生于中国香港,从小到大说的是汉语、Punjabi土语和英语。

这种国际性的广泛使用表明,在未来将有很多种英语,不仅仅是两种。

但其实大家不用担心!无论在哪里,英语的使用者们都会彼此理解。

人体交通标志
位于海拔3,500 米的玻利维亚首府拉巴斯是世界上最高的首都。

在高海拔地区的生活很艰苦,高山使得地区交通非常困难。

许多路况很差而且事故频发,尤其是从拉巴斯通向北边的一条路被认为是世上最危险的路。

在路的一边,山体高耸险峻,另一边悬崖陡峭,有些地方足有几百米深。

尽管这条路上每天的交通量不大,但是平均每两周就有一辆车冲出公路,掉下悬崖。

悬崖落差如此之大,在掉下去的车里任何一个能活着的乘客都是幸运的。

按理,这条路上从早晨8点开始只准许上山的车通行,下午3点以后下山的车通行。

但实际上,几乎没有司机遵守这些规则。

但是多亏了一个人,这条路上的事故死亡率己经下降了。

46岁的铁穆特欧·安迫赛是个性格温和的人,他住在距离这条路最危险的一段附近的村庄里。

这段路被当地人称为lacurva del Diablo(魔鬼弯道)。

铁穆特欧有一个不同寻常的工作---他是人体交通标志。

每天早晨,他手里部拿着一个大圆板爬上弯道。

圆板一面是红色的,一面是绿色的。

铁穆特欧站在转弯处指挥着交通。

当两辆车相对开来的时候,他们彼此看不到,但都能看到铁穆特欧。

铁穆特欧是一个志愿者。

没有人要他做这个工作,也没有人为此付钱给他。

有时候一些司机会给他点小费,使他能够维持生活。

但是大多数情况下,司机们开着车就过去了,把人体交通标志看作理所当然的事情。

但是,他为什么要这样做呢? 在他志愿指挥交通之前,做过很多工作。

他曾是矿工,还当过兵。

他做卡车司机的时候,有一次他跟死神打了个照面。

当他正开着装满香蕉的卡车要驶过一个弯道的时候,他连人带车翻到了300多米深的山崖下。

万幸的是,他活了下来。

他在医院呆了好几个月。

几年后的一天夜里,他被叫出来帮忙拉出在魔鬼弯道坠毁的公共汽车里的人。

最后的这次经历对铁穆特欧产生了重大影响,他意识到他能活下来是很幸运的,而且感觉到帮助别人是他人生的使命。

于是每天早晨,铁穆特欧都来到路的拐弯处站好自己的位置,开始指挥来往车辆,从拂晓到黄昏,一周又一周。

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