1.2.1 函数的概念_37d67202d0da4755bb9ca9a399a4df32
1.2.1 函数的概念
5.求函数定义域应注意的问题:
1.一般情况下,应使函数解析式有意义,如 (1)分母不为零;
5.求函数定义域应注意的问题:
1.一般情况下,应使函数解析式有意义,如 (1)分母不为零; (2)偶次根式的被开方数非负;
5.求函数定义域应注意的问题:
1.一般情况下,应使函数解析式有意义,如 (1)分母不为零; (2)偶次根式的被开方数非负; (3)若有 x0 ,x≠0;
⑶ f1 ( x) ( 2x 5) 与f2 ( x) 2x 5.
2
例4下列各组中的两个函数是否为相同的 函数? ( x 3)( x 5) ⑴ y1 与y2 x 5; x3 (定义域不同) ⑵ y1 x 1 x 1与y2 ( x 1)( x 1);
4.已学函数的定义域和值域
⑴ 一次函数f(x)=ax+b(a≠0)
定义域R,值域R.
4.已学函数的定义域和值域
⑴ 一次函数f(x)=ax+b(a≠0)
定义域R,值域R.
k ⑵ 反比例函数f ( x ) ( k 0) x
4.已学函数的定义域和值域
⑴ 一次函数f(x)=ax+b(a≠0)
如何判断给定的两个变量之间是否具有函数 关系?
①定义域和对应法则是否给出?
②根据所给对应法则,自变量x在定义域中的每一个值,是否都有唯
一确定的一个函数值y和它对应
1 例2.已知函数f ( x) x 3 x2 (1)求函数的定义域 2 ( 2 )求f( 3 ),f( )的值 3 ( 3 )当a 0时f(a),f(a 1 )的值
定义域R,值域R.
k ⑵ 反比例函数f ( x ) ( k 0) x
定义域{x|x≠0},值域{y|y≠0}.
人教A版数学必修一1.2.1函数的概念.docx
1.2.1函数的概念使用说明:“自主学习”15分钟,发现问题,小组讨论,展示个人成果,教师对重点概念点评。
“合作探究”7分钟,小组讨论,互督互评,展示个人成果,教师对重点讲评。
“巩固练习”10分钟,组长负责,组内点评。
“个人总结”3分钟,根据组内讨论情况,指出对规律,方法理解不到位的问题。
能力展示5分钟,教师作出总结性点评。
通过本节学习应达到如下目标:(1)通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;(2)了解构成函数的要素;(3)会求一些简单函数的定义域和值域;(4)能够正确使用“区间”的符号表示某些函数的定义域学习重点:理解函数的模型化思想,用合与对应的语言来刻画函数;学习难点:符号“y=f(x)”的含义,函数定义域和值域的区间表示;学习过程(一)自主学习:思考?分析、归纳课本上的三个实例,变量之间有什么样的共同点?三个实例又有什么不同之处?1.函数的概念:一般的,我们有:设A,B是,如果按照某种确定的f,使对于集合A中的,在集合B中都有和它对应,那么就称为从集合A到集合B的一个函数,记作其中叫做自变量,x的取值范围A叫做,与x的值相对应的y 值叫做,函数值的集合叫做函数的。
显然,值域是集合B的子集。
注意:○1“y=f(x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”;○2函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值,一个数,而不是f乘x.2.构成函数的三要素: , , .3. 函数相等:若两个函数的相同,且在本质上也是相同的,则称两个函数相等。
4.一次函数、二次函数、反比例函数的定义域和值域:y=ax+b(a≠0)y=ax2+bx+c(a≠0) y=xk(k≠0 )定义域5.区间的概念读课本完成下面两个表格。
将下列集合用区间表示并在数轴上表示 .(二)合作探讨例1.已知函数f(x)=3+x +21+x (1)求函数的定义域;(2)求f(-3),f(32);(3)当a>0时,求f(a), f(a-1)的值。
最新1.2.1函数的概念(第一课时)课件ppt
年份 人数(万人)
非空数集A
非空数集B
2018 17.5万人
2017 2016
16.1万人 15.6万人
{2013,2014 ,2015,2016,2017,2018}{17.5,16.1,15.6,14.8,14.0,13.8}
2015 14.8万人
2014 14个物体在490米高的位置从静止开 始下落,下落的距离y(m)与时间x(s)
与x值相对应的y的值叫做函数值,
函数值的集合{ f (x) | x A}叫做函数
的值域.
函数的概念
思考:
• 一次函数,反比例函数、二次函数 的定义域、值域各是什么?
函数的概念
2.已学函数的定义域和值域
⑴ 一次函数f(x)=ax+b(a≠0) 定义域R,值域R.
⑵ 反比例函数f (x) k (k 0)
函数的概念
年份
22001188
22001177
22001166 2015 2015 2014 2014 2013 2013
人数(万人)
1177.5.5
1166..11
15.6 1144..88 14.0 14.0 13.8 13.8
函数的概念
年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013
在这些变化着的现象中,都存在着两个变量, 当一个变量变化时,另一个变量随之发生变化.
在初中数学中有没有学过类似的知识? 函数
函数的概念
函数的概念
函数的概念
函数的概念
问题3:某市一天24小时的气温变化图:
4时的气温是多少?全天的最高气温是多少?
函数的概念
在上面的三个问题中,是否确定了函数关系?
函数的概念
数学人教A必修1第一章1.2.1函数的概念
A 到集合
B 的一个函数. 此时 A 是函数
y
=
1的定义域, x
而值域
D = { y|y≠ 0,y
R} ,显然 D ≠B,
但 D B.
③函数定义中强调“三性”:任意性、存在性、唯一性,即对于非空数集
A 中的任意
一个 (任意性 )元素 x,在非空数集 B 中都有 (存在性 )唯一 (唯一性 )的元素 y 与之对应.这“三
性”只要有一个不满足,便不能构成函数.
【例 1- 1】 下列对应或关系式中是 A 到 B 的函数的是 ( ) A . A R, B R , x2+ y2= 1
B.A= {1,2,3,4} , B= {0,1} ,对应关系如图:
1
C.A= R, B= R ,f: x→ y=
x2
D. A= Z , B= Z ,f: x→y= 2 x 1
的.
②函数的三要素是:定义域、对应关系、值域.定义域就是非空数集
A,而值域不一定
是非空数集 B,而是非空数集 B 的子集.
例如,设集合 A= { x|x≠ 0, x R } , B= R ,按照确定的对应关系 f:取倒数,对于集合
A 中的任意一个数 x,在 B 中都有唯一确定的数 f(x)和它对应, 于是 y= f(x)=1x就称为从集合
从以下三个方面判断: (1) A, B 必
须都是非空数集; (2)A 中任一实数在 B 中必须有实数和它对应; (3)A 中任一实数在 B 中和
它对应的实数是唯一的.注意: A 中元素无剩余, B 中元素允许有剩余.
【例 1- 2】 下列图形中不能确定 y 是 x 的函数的是 ( )
解析: y 是 x 的函数, 必须满足对于任意给定的 x 值,y 都有唯一确定的值与之对应. 图
1.2.1 函数的概念⑴
⑵函数 y x 2 x 3, x {1,0,1, 2}
2
值域是 _______________
{2,3,6}
C B ⑴映射与函数中值域C与B的关系是_____
定义域 、值域 构成函数的三要素是_____ ____对应法则 、____
⑵常见函数的定义域与值域.
函数
一次函数 解析式
定义域
值域
y ax b (a 0)
R R
R
4ac b 2 {y | y bx c
2
a>0
a0
反比例函数
k y (k 0) x
{x|x≠0} {y|y≠0}
设 a、b 是两个实数,且 a<b,则: {x | a x b} [a, b] 叫闭区间; {x | a x b} (a, b) 叫开区间; {x | a x b} [a, b) 叫半闭半开区间 {x | a x b} (a, b] 叫半开半闭区间
.
例 1 已知函数 f ( x) x 1 . ( 1)求 f (3) 的值; 2 ( 2)求函数的定义域(用区间表示) ; ( 3)求 f (a 1) 的值
2
(-1,+∞)
f (a 1) (a 1) 1 a | a |
2 2 2
变式:已知函数 f ( x ) ( 1)求
1 f (3) 的值; 2
1 x 1
.
( 2)求函数的定义域(用区间表示) ; ( 3)求 f (a 1) 的值
2
(1, )
1
1 f (a 1) 2 2 |a| (a 1) 1 a
(绝对经典)1.2.1函数的概念
a, b
x a x b 写成开区间
a, b
x a x b 写成左闭右开区间a,b
x a x b 写成左开右闭区间 a,b
另外还有 ,,a,,a,,,b,,b
例 1.已知函数 f x x 1 1
函数值的集合 f x x A 叫做函数的值域,注意,值域是 B 的子集。
指出下列函数的定义域和值域,对应法则
(1) y 2x 1
(2) f x x2 2x 2
(3) g(x) 3 x
(4) h x 1 x 1
区间的概念及其写法介绍
当 a b 得时候
(3)求 f x 1 并指出其中 x 的范围。
例 2.下列函数中,哪些函数与函数 f x x 相同
2
(1) g x x
(2) h x x2
(3) t t2
t
(4) k s 3 s3
1.2.1函数的概念
定义:一般地,设 A, B 是非空数集,如果按照某种确定的对应关系 f ,使对于集合 A 中
的任意一个数 x ,在集合 B 中,都有唯一确定的数 f x 和它对应,那么就称 f : A B
为从集合 A 到集合 B 的一个函数,记作
y f x,xA
其中 x 叫做自变量, x 的取值范围 A 叫定义域,与 x 的值相对应的 y 值叫做函数值,
x 2
(1)求 f x 的定义域;
(2)求
f
3 ,
f
2 3
(3)求 f x 1 并指出其中 x 的范围。
例 1.已知函数 f x x 1 1 x 20
1.2.1函数的概念
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111 §1.2.1 函数的概念
一. 自主探究
教材P 15~ P 18,对照学习目标,完成下列任务
探究任务一:函数概念
1.(1)结合教材15页三个实例归纳函数的定义
(2)认真阅读《名师一号》13页例1,完成变式训练1
2.认真阅读17页例1,(1)完成19页练习1,2,完成24页习题A 组1
(2)归纳如何求函数的定义域?
3.(1) 构成函数的三要素是什么?起决定作用的是哪两个要素?
(2)认真阅读18页例2,完成19页练习3,完成24页习题A 组2
(3)归纳如何判断两个函数是否相等?
4.
(1) 求f(0)、f(1)、f(2)、f(-1)的值。
(2) 求223,{1,0,1,2}y x x x =-+∈-值域.
(3) 求
,x ∈R 的值域 (4)求
,x ∈【0,2】的值域 由上可知求函数的值域需要注意什么?
探究任务二:区间及写法
试试:用区间表示.
(1){x |x ≥1}= 、{x |x >-3}= 、{x |x ≤6}= 、{x |x <-1}= .
(2){x|1x a -≤≤}= . = ..
(3)函数y 的定义域 .
二.总结提升
本节课你的收获是什么?
2()23f x x x =-+2()23f x x x =-+2()23f x x x =-+{|01}x x x <>或x。
1.2.1函数的概念
2x 3 2. 求函数 f ( x) 的定义域. 2 x 1 3. 求函数 f ( x ) x 1 的定义 2 x 域. 0 ( x 2) 4. 求函数 f ( x) 的定义域. 1 x
1. 求函数 f ( x) 定义域.
x 2 3 x 的
例2、下列函数中哪个与函数y=x相等?
时间 93 94 95 96 97 98 99 00 01
恩格 尔系 50.1 数
49.9 49.9 48.6 46.4 44.5 41.9 39.2 37.9
恩格尔系数越低,生活质量越高!
函 数
设A、B是非空数集,如果按照某种确定的对 应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集 合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称 f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作
{x | a x b}
{x | a x b}
数轴表示 a b
. .
b 。 b 。
a 。
{x | a x b}
{x | a x b}
半开半闭 [a,b) 区间
.
a
a
半开半闭 (a,b] 区间
。
.
b
实数集R可以用区间表示为 (,) , “≦”读作“无穷大”,“-≦”读作 “负无穷大”, “+≦”读作“正无穷 大”. 满足x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x 的集合怎样表示呢?
y=f(x),x ∈A
其中,x叫做自变量. x的取值范围A 叫做函数的定义域.
集合
与x值相对应的y的值叫做函数值.
函数值的集合{f(x)| x∈A}叫做函数的值域.
定义域、值域、对应关系:函数的三要素
思 考
高中数学课件1.2.1函数的概念(1)
与x值相对应的y值叫做函数值。
值域(range):函数值的集合 f (x) x A B
叫做函数的值域。
函数符号 y f (x)表示“y是x的函数”,
有时简记作函数 f (x)
问题:y=1(x∈R)是函数吗?
(二)已学函数的定义域和值域
1. 常数函数
2.一次函数 f (x) ax b(a 0)
3.反比例函
f
(x)
k x
(k
0)
4.二次函数: f (x) ax2 bx c (a 0)
(三)关于求定义域及函数的值:
例1、已知函数 f (x) x 3 1 x2
(1)求函数的定义域
(2)求 f (3), f ( 2) 的值 3
(3)当a>0时,求f(a), f(a-1)的值。
例2、求下列函数的定义域。
(1)
f
(
x)
(1
1 2 x)( x
1)
(2) f (x) x 4 x 2 1
(3) f; (x) x 1 2-x
例3、 已知:f (x) =x2x+3 求:f(-1), f(a),
f(x+1), f( 1 ),f(x2),f(f(x)), x
(2) 炮弹何时距离地面最高?
(3) 你能指出变量t和h的取值范围吗?分别用集合A和
集合B表示出来。
(4) 对于集合A中的任意一个时间t,按照对应关系
h 130t 5t 2 ,在集合B中是否都有唯
一确定的高度h和它对应?
2.[引例2]P15 问题如下: (1) 1983、1985、1997年的臭氧空洞面积大约 分别是多少? 哪一年的臭氧空洞面积最大?最大
1.2.1函数的概念
§1.2.1 函数的概念
一. 自主探究
教材P 15~ P 18,对照学习目标,完成下列任务
探究任务一:函数概念
1.(1)结合教材15页三个实例归纳函数的定义
(2)认真阅读《名师一号》13页例1,完成变式训练1
2.认真阅读17页例1,(1)完成19页练习1,2,完成24页习题A 组1
(2)归纳如何求函数的定义域?
3.(1) 构成函数的三要素是什么?起决定作用的是哪两个要素?
(2)认真阅读18页例2,完成19页练习3,完成24页习题A 组2
(3)归纳如何判断两个函数是否相等?
4.
(1) 求f(0)、f(1)、f(2)、f(-1)的值。
(2) 求223,{1,0,1,2}y x x x =-+∈-值域.
(3) 求,x ∈R 的值域
(4)求
,x ∈【0,2】的值域
由上可知求函数的值域需要注意什么?
探究任务二:区间及写法
试试:用区间表示.
(1){x |x ≥1}= 、{x |x >-3}= 、{x |x ≤6}= 、{x |x <-1}= .
(2){x|1x a -≤≤}= . = ..
(3)函数y
的定义域 .
二.总结提升
本节课你的收获是什么?
2()23f x x x =-+2()23f x x x =-+2()23f x x x =-+{|01}x x x <>或。
1.2.1函数的概念
解:(1)
x x
3 2
0 0
x x
3 2
所以这个函数的定义域为 x x 3,且x 2
例1.已知函数 f (x)
x3 1 x2
(2)求
f (3), f ( 2) 的值;
3
解: f (3) 3 3 1 1
(3)如果y=f (x)是二次根式,则定义域是 使根号内的式子大于或等于0的实数的集合
(4)如果y=f (x)是由几个部分的式子构成的,则定义域是 使各部分式子都有意义的实数的集合(即各集合的交集)
(5) f (x) x0的定义域是 x x 0
例2、下例函数中哪个与函数 y x 相等?
数(%)
仿照实例1和实例2,描述恩格尔系数和时间的关系。
问题5:以上3个实例,有什么异同点?
不同点:实例1是用解析式刻画变量之间的对应关系 实例2是用图象刻画变量之间的对应关系 实例3是用表格刻画变量之间的对应关系
共同点:(1)都有两个非空数集; (2)两个数集之间都有一种确定的对应关 系。
函数的概念
练习3、求下列函数的定义域。
(1) f (x)
1
(1 2x)(x 1)
(2) f (x) x 4 x 2
(3) f (x) x 1
(4) f (x) 3 4x 8 3x 2
1 2-x
探究结论
(1)如果y=f (x)是整式,则定义域是 实数集R
(2)如果y=f (x)是分式,则定义域是 使分母不等于0的实数的集合
3 2
f (2) 3
2 3
3
2
1.2.1函数的概念
思考2:时间变量t与恩格尔系数r之间的对应 关系是否为函数?
知识探究(四)
思考1:从集合与对应的观点分析,上述三个 实例中变量之间的关系都可以怎样描述?
思考2:时间变量t与臭氧层空洞面积S之间的对 应关系是否为函数?若是,其自变量是什么?
思考3:这里表示函数关系的方式与上例有什 么不同?
知识探究(三)
国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质 量的高低,恩格尔系数越低,生活质量越高.下表 是“八五”计划以来我国城镇居民恩格尔系数变 化情况.
时间 (年)
2. 函数的三要素:
定义域A; 值域{f(x)|x∈A}; 对应法则f.
(1)函数符号y=f (x) 表示y是x的函数, f (x)不是表示 f 与x的乘积;
(2) f 表示对应法则,不同函数中f 的具 体含义不一样;
3.已学函数的定义域和值域
函数
对应法则
定义 域
值域
正比例 函数
反比例 函数
知识探究(一)
• 一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中
目标.炮弹的射高为845m,且炮弹距离地面 的高度h(单位:m)随时间t(单位:s) 变化的规律是:h=130t-5t2.
思考1:这里的变量t的变化范围是什么?变量h的变化范 围是什么?试用集合表示?
A={t|0≤t≤26},B={h|0≤h≤845}
f ( 2),f (a 1).
f ( 2) 3( 2)2 5( 2) 2 8 5 2 f (a 1) 3 (a 1)2 5(a 1) 2 3a2 a
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1.2.1 函数的概念
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.设集合P ={x|0≤x≤4},Q ={y|0≤y≤4},能表示集合P 到集合Q 的函数关系的有( )
A .①②③④
B .①②③
C .②③
D .②
2.下列四个说法:
①若定义域和对应关系确定,则值域也就确定了;
②若函数的值域只含有一个元素,则定义域也只含有一个元素;
③若f (x )=5(x ∈R ),则f (π)=5一定成立;
④函数就是两个集合之间的对应关系.
其中正确说法的个数为( )
A .1
B .2
C .3
D .4
3.函数
1x y -= )
A .(0,+∞)
B .(-∞,0)
C .(0,1)∪(1,+∞)
D .(-∞,-1)∪(-1,0)∪(0,+∞)
4.下列各组函数表示同一函数的是( ) A .
293x y x -=-与y =x
+3 B .
1y =与y =x -1 C .y =x 0
(x≠0)与y =1(x≠0)
D .y =2x +1,x ∈Z 与y =2x -1,x ∈Z
5.设集合P ={x|0≤x≤2},Q ={y|0≤y≤2}
,能表示集合M 到集合N 的函数关系的是( )
6.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为y=2x2-3,值域为{−1,5}的“孪生函数”共有()A.10个 B.9个 C.8个 D.4个
7.若
()1
f x
x
=
的定义域为A,g(x)=f(x−1)-f(x)的定义域为B,那么()
A.A∪B=B B.A B C.A⊆B D.A∩B=∅
8.函数
()
2
2
2
f x
x
=
+(x∈R)的值域是()
A.(0,1) B.(0,1] C.[0,1) D.[0,1]
9.若函数f(x)的定义域是[0,1],则函数f(3x)+f(x+1
3)的定义域为________.
10.设函数
()4
1
f x
x
=
+,若f(m)=2,则实数m=_______.
11.已知函数f(x)=3x−1,x∈{x∈N|1≤x≤4},则函数f(x)的值域为______________.
12.求函数f(x)
1
2
x-
的定义域.
13.已知函数
2
2
x
f x
x
-
⎛⎫
=
⎪
+
⎝⎭,求f(3)的值.
14.已知f(x)=
1
2
x+(x≠-2),h(x)=x2+1.
(1)求f(2),h(1)的值;(2)求f[h(2)]的值;
(3)求f(x),h(x)的值域.
参考答案
1.C
【解析】①的定义域不是集合P;②能;③能;④与函数的定义矛盾.故选C.
考点:函数的定义.
2.B
【解析】①正确;②不正确,如函数f(x)=0(x∈R),值域为{0},只含有一个元素,但是定义域中可能含有无数个元素;③正确;④不正确,函数是定义在两个非空数集上的对应关系.
考点:函数的概念.
3.C
【解析】由
10,
x
x x
-≠
⎧
⎨
+>
⎩得x>0且x≠1.
考点:函数的定义域.
4.C
【解析】A中的两函数定义域不同,B中的两函数值域不同,D中的两函数对应关系不同,C 正确.
考点:函数的概念.
5.D
【解析】选项A、B中函数的定义域不是P,选项C不能构成函数,选项D符合函数的定义,故选D.
考点:函数的概念.
6.B
【解析】由2x2−3=−1,2x2−3=5得x的值为1,−1,2,−2,定义域为2个元素的集合有4个,定义域为3个元素的集合有4个,定义域为4个元素的集合有1个,因此共有9个“孪生函数”.
考点:函数的定义域,函数的值域.
7.B
【解析】由题意得A={x|x≠0},B={x|x≠0,且x≠1},则A∪B=A,则A错;A∩B=B,则D错;B A,则C错,B正确.
考点:函数的定义域.
8.B
【解析】由于x∈R,所以x2+2≥2,0<
2
1
2
x+≤
1
2,则2
2
01
2
x
<≤
+,即0<f(x)≤1.
考点:函数的值域.
9.
1 0,
3⎡⎤⎢⎥⎣⎦
【解析】由
031,
1
01,
3
x
x
≤≤
⎧
⎪
⎨
≤+≤
⎪⎩
得
1
0,
3
12
,
33
x
x
⎧
≤≤
⎪⎪
⎨
⎪-≤≤
⎪⎩
即
1
0,
3
x
⎡⎤
∈⎢⎥
⎣⎦.
考点:函数的定义域.10.1
【解析】由题意知
4
2
1m
=
+,解得m=1.
考点:函数求值.
11.{2,5,8,11}
【解析】∵x=1,2,3,4,∴f(x)=3x−1=2,5,8,11.考点:函数的值域.
12.
3
|,2
4
x x x
⎧⎫
≥-≠
⎨⎬⎩⎭
且
【解析】要使函数有意义,
则
430,
20,
x
x
+≥
⎧
⎨
-≠
⎩
即
3
,2
4
x x
≥-≠
且.
所以函数的定义域为
3
|,2
4
x x x
⎧⎫
≥-≠
⎨⎬⎩⎭
且.
考点:函数的定义域.13.1-
【解析】由2
2
x
x
-
+=3,解得x=1-,所以f(3)=1-.
考点:函数求值.
14.(1)1
4
,2 (2)
1
7
(3)f(x)的值域为(-∞,0)∪(0,+∞),h(x)值
域为[1,+∞)
【解析】(1)∵f(x)=
1
2
x+,∴f(2)=
11
224
=
+.
∵h(x)=x2+1,∴h(1)=12+1=2.
(2)f(h(2))=f(22+1)=f(5)=
11 527
= +.
(3)∵f(x)=
1
2
x+的定义域为{x|x≠-2},∴y≠0,
∴函数f(x)的值域为(-∞,0)∪(0,+∞).∵h(x)=x2+1的定义域是R,
由二次函数图象知最小值为1,
∴函数h(x)值域为[1,+∞).
考点:函数求值,函数的值域.。